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第1篇 有關(guān)小學生入學年齡的調(diào)查報告
20__年__月__日至__月__日,我在__市二街小學、南關(guān)小學、東關(guān)小學三家小學以教務(wù)人員和學生為調(diào)查為對象,進行了小學生入學年齡情況的調(diào)查。
一、社會調(diào)研過程簡述
1、目的和意義
社會主義精神文明是社會主義社會的重要特征。社會主義精神文明建設(shè)是我國特色社會主義建設(shè)的重要組成部分。我國在建設(shè)高度物質(zhì)文明的同時,努力建設(shè)高度的社會主義精神文明。這是我國建設(shè)社會主義的一個戰(zhàn)略方針
學校教育是個人一生中所受教育最重要組成部分,個人在學校里接受計劃性的指導,系統(tǒng)地學習文化知識、社會規(guī)范、道德準則和價值觀念。學校教育從某種意義上講,決定著個人社會化的水平和性質(zhì),是個體社會化的重要基地。知識經(jīng)濟時代要求社會尊師重教,學校教育越來越受重視,在社會中起到舉足輕重的作用。而小學生作為祖國的花朵更應(yīng)該受到更多的關(guān)注。小學生入學年齡及其包學習班情況的變化,在很大程度上能夠反映出我國近20年的精神文明建設(shè)所取得的成果。
2、取樣方式:
這次調(diào)研我主要采用了問卷調(diào)查法和訪談法。
3、調(diào)研程序:
(2)調(diào)查過程:
__月20日,在__市二街小學向教務(wù)人員及學生做問卷調(diào)查。
__月21日,在__市南關(guān)小學向教務(wù)人員及學生做問卷調(diào)查。
__月22日,在__市東關(guān)小學向教務(wù)人員及學生做問卷調(diào)查。
(3)調(diào)研匯總:20__年__月25日至20__年__月26日,將收集的問卷整理并統(tǒng)計,整理采訪記錄。
(4)撰寫報告:20__年__月27日至31日,根據(jù)調(diào)研所得資料和網(wǎng)絡(luò)資料撰寫報告。
二、社會調(diào)研結(jié)果與分析
1、問卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計
(1)__市二街小學:
60%的小學生6周歲入學,30%的小學生7周歲入學,10%的小學生5周歲入學;
有__市區(qū)常住戶口的家長,給孩子報名時需提供戶口簿、房屋所有權(quán)證、父母身份證、《計劃免疫保償證》或《預防接種卡》。程序相對簡單,而且住校距離相對較近父母比較放心,所以5/6周歲上學的小學生90%是本地人。二街小學中外地戶口的小學生占70%,外來務(wù)工人員子女在鄭州上學,需提供六證:戶籍所在地的戶口簿、父母身份證、__市居住證、父母一方與用人單位簽訂并經(jīng)勞動保障部門鑒證備案的勞動合同或工商行政部門頒發(fā)的營業(yè)執(zhí)照,以及戶口所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府或縣(市)以上教育行政部門出具的準予在__就讀證明以及免疫卡等。流程有少許麻煩,所以7歲入學的學生中80%是外地戶口的小學生。(2)__市南關(guān)小學:70%的小學生6周歲入學,5%的小學生7周歲入學,25%的小學生5周歲入學。
因為南關(guān)小學外來人口數(shù)量相對于二街小學較少,所以80%的小學生正常年齡入學。但是因為南關(guān)村的村名自己開廠的比較多家里比較有錢,對孩子的照顧不是很在心所以有部分小學生7周歲上學,很少的小學生5周歲上學。
(3)__市東關(guān)小學:
相對二街小學和南關(guān)小學,東關(guān)小學的小學生上學普遍較早,絕大部分的學生都是正常年齡6周歲入學;也有部分小學生是5周歲入學。而7周歲入學的小學生基本沒有。本人感覺原因一:東關(guān)村外來人口較少,絕大部分村名是本村戶口。所以都是正常年齡上學。原因二:東關(guān)村民工作部分經(jīng)商部分有自己的企業(yè)和廠子。工作相對穩(wěn)定而且對后代的教育比較重視。
2、訪談過程(__市東關(guān)小學)
剛進入__市東關(guān)小學,我就看見門口后面一塊大石頭寫著已發(fā)展為本幾個大字,學校干凈整齊。面積不大但是感覺不到狹小,墻上畫著好多宣傳畫。學校的環(huán)境非常干凈,有清潔工打掃走廊與樓梯,樓梯拐角還擺放了高大的綠色植物??傊畬W校的總體環(huán)境較好,可以感受得到學生們在學校可以快快樂樂的學習成長。
我去的時候,正碰到高級教師王龍上班。他是一位慈眉善目的老教師,從事教學已經(jīng)30多年。他說:這些年國家加強了學校的精神文明建設(shè)。東關(guān)小學的校訓是追求卓越。辦學宗旨是培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展的素質(zhì)全面的現(xiàn)代人。辦學理念是:以學生發(fā)展為本。看我聽得入神,他頓了頓接著說:
近年來,學校按照以人為本、科學管理、求真務(wù)實、質(zhì)量第一的指導思想,恪守追求卓越的校訓,遵循以學生發(fā)展為本的辦學理念,大力倡導尊重的教育。學校還構(gòu)建了高站位決策、低重心運行、近距離服務(wù)、走動式管理的運行模式,極大提高了管理效益,為學校的可持續(xù)發(fā)展提供了有力保障。
三、結(jié)果統(tǒng)計與分析
孩子是祖國的花朵,是祖國的未來,是祖國的希望。說實話我們的孩子現(xiàn)在是什么樣,我們的祖國將來就是什么樣!家長都希望能夠善代、尊重自己的孩子,認真的對待自己的孩子。認真的對待孩子就是認真的對待我們自己的將來,認真對待我們祖國的將來!因此如何能將孩子培養(yǎng)成一個對國家對社會有用的人才是非常重要的。然而我的這次調(diào)研發(fā)現(xiàn)發(fā)展中國家小學教育兒童入學率低,尤其女童入學率更低。
鞏固率不高,輟學現(xiàn)象嚴重。許多兒童難以適應(yīng)學校的學習,不能按照教學計劃大綱的要求掌握基本的技能,學業(yè)成績達不到基本的標準。這種教育上的浪費和失敗,引起了教科文組織的關(guān)注。我們更應(yīng)該相處處理問題的對策,尤其是外來人口對小學生入學造成的許多不便。人們更應(yīng)該重視對下一代的初等教育。雖然我感覺調(diào)研體現(xiàn)出__的小學教育仍有待提高,但是通過上網(wǎng)查資料我發(fā)現(xiàn)__的小學已經(jīng)有了翻天覆地似的變化。有些這實在是令人高興的事情,這也意味著我國精神文明建設(shè)取得了很大成果。我相信,在未來的日子里,我們的社會肯定會越來越和諧,越來越美好!
第2篇 小學生入學年齡調(diào)查報告
一、社會調(diào)查過程簡述
1、目的和意義
社會主義精神文明是社會主義社會的重要特征。社會主義精神文明建設(shè)是我國特色社會主義建設(shè)的重要組成部分。我國在建設(shè)高度物質(zhì)文明的同時,努力建設(shè)高度的社會主義精神文明。這是我國建設(shè)社會主義的一個戰(zhàn)略方針
學校教育是個人一生中所受教育最重要組成部分,個人在學校里接受計劃性的指導,系統(tǒng)地學習文化知識、社會規(guī)范、道德準則和價值觀念。學校教育從某種意義上講,決定著個人社會化的水平和性質(zhì),是個體社會化的重要基地。知識經(jīng)濟時代要求社會尊師重教,學校教育越來越受重視,在社會中起到舉足輕重的作用。而小學生作為祖國的花朵更應(yīng)該受到更多的關(guān)注。小學生入學年齡及其包學習班情況的變化,在很大程度上能夠反映出我國近20年的精神文明建設(shè)所取得的成果。
2、取樣方式:
這次調(diào)查我主要采用了問卷調(diào)查法和訪談法。
3、調(diào)查程序:
(2)調(diào)查過程:
__月20日,在__市二街小學向教務(wù)人員及學生做問卷調(diào)查。
__月21日,在__市南關(guān)小學向教務(wù)人員及學生做問卷調(diào)查。
__月22日,在__市東關(guān)小學向教務(wù)人員及學生做問卷調(diào)查。
二、結(jié)果統(tǒng)計與分析
孩子是祖國的花朵,是祖國的未來,是祖國的希望。說實話我們的孩子現(xiàn)在是什么樣,我們的祖國將來就是什么樣!家長都希望能夠善代、尊重自己的孩子,認真的對待自己的孩子。認真的對待孩子就是認真的對待我們自己的將來,認真對待我們祖國的將來!因此如何能將孩子培養(yǎng)成一個對國家對社會有用的人才是非常重要的。然而我的這次調(diào)查發(fā)現(xiàn)發(fā)展中國家小學教育兒童入學率低,尤其女童入學率更低。
鞏固率不高,輟學現(xiàn)象嚴重。許多兒童難以適應(yīng)學校的學習,不能按照教學計劃大綱的要求掌握基本的技能,學業(yè)成績達不到基本的標準。這種教育上的浪費和失敗,引起了教科文組織的關(guān)注。我們更應(yīng)該相處處理問題的對策,尤其是外來人口對小學生入學造成的許多不便。人們更應(yīng)該重視對下一代的初等教育。雖然我感覺調(diào)查體現(xiàn)出__的小學教育仍有待提高,但是通過上網(wǎng)查資料我發(fā)現(xiàn)__的小學已經(jīng)有了翻天覆地似的變化。有些這實在是令人高興的事情,這也意味著我國精神文明建設(shè)取得了很大成果。我相信,在未來的日子里,我們的社會肯定會越來越和諧,越來越美好!
第3篇 關(guān)于小學生入學年齡的調(diào)查報告
XX年__月__日至__月__日,我在__市二街小學、南關(guān)小學、東關(guān)小學三家小學以教務(wù)人員和學生為調(diào)查為對象,進行了小學生入學年齡情況的調(diào)查。
一、社會調(diào)研過程簡述
1、目的和意義
社會主義精神文明是社會主義社會的重要特征。社會主義精神文明建設(shè)是我國特色社會主義建設(shè)的重要組成部分。我國在建設(shè)高度物質(zhì)文明的同時,努力建設(shè)高度的社會主義精神文明。這是我國建設(shè)社會主義的一個戰(zhàn)略方針
學校教育是個人一生中所受教育最重要組成部分,個人在學校里接受計劃性的指導,系統(tǒng)地學習文化知識、社會規(guī)范、道德準則和價值觀念。學校教育從某種意義上講,決定著個人社會化的水平和性質(zhì),是個體社會化的重要基地。知識經(jīng)濟時代要求社會尊師重教,學校教育越來越受重視,在社會中起到舉足輕重的作用。而小學生作為祖國的花朵更應(yīng)該受到更多的關(guān)注。小學生入學年齡及其包學習班情況的變化,在很大程度上能夠反映出我國近20年的精神文明建設(shè)所取得的成果。
2、取樣方式:
這次調(diào)研我主要采用了問卷調(diào)查法和訪談法。
3、調(diào)研程序:
(1)準備時間:XX年__月__日,上網(wǎng)收集我國近年來精神文明建設(shè)資料。
(2)調(diào)查過程:
__月20日,在__市二街小學向教務(wù)人員及學生做問卷調(diào)查。
__月21日,在__市南關(guān)小學向教務(wù)人員及學生做問卷調(diào)查。
__月22日,在__市東關(guān)小學向教務(wù)人員及學生做問卷調(diào)查。
(3)調(diào)研匯總:XX年__月25日至XX年__月26日,將收集的問卷整理并統(tǒng)計,整理采訪記錄。
(4)撰寫報告:XX年__月27日至31日,根據(jù)調(diào)研所得資料和網(wǎng)絡(luò)資料撰寫報告。
二、社會調(diào)研結(jié)果與分析
1、問卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計
我這次調(diào)研共收集問卷46張。其中__市二街小學10張,__市南關(guān)小學21張,__市東關(guān)15張。
(1)__市二街小學:
60%的小學生6周歲入學,30%的小學生7周歲入學,10%的小學生5周歲入學;
有__市區(qū)常住戶口的家長,給孩子報名時需提供戶口簿、房屋所有權(quán)證、父母身份證、《計劃免疫保償證》或《預防接種卡》。程序相對簡單,而且住校距離相對較近父母比較放心,所以5/6周歲上學的小學生90%是本地人。二街小學中外地戶口的小學生占70%,外來務(wù)工人員子女在鄭州上學,需提供“六證”:戶籍所在地的戶口簿、父母身份證、__市居住證、父母一方與用人單位簽訂并經(jīng)勞動保障部門鑒證備案的勞動合同或工商行政部門頒發(fā)的營業(yè)執(zhí)照,以及戶口所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府或縣(市)以上教育行政部門出具的準予在__就讀證明以及免疫卡等。流程有少許麻煩,所以7歲入學的學生中80%是外地戶口的小學生。(2)__市南關(guān)小學:70%的小學生6周歲入學,5%的小學生7周歲入學,25%的小學生5周歲入學。
因為南關(guān)小學外來人口數(shù)量相對于二街小學較少,所以80%的小學生正常年齡入學。但是因為南關(guān)村的村名自己開廠的比較多家里比較有錢,對孩子的照顧不是很在心所以有部分小學生7周歲上學,很少的小學生5周歲上學。
(3)__市東關(guān)小學:
相對二街小學和南關(guān)小學,東關(guān)小學的小學生上學普遍較早,絕大部分的學生都是正常年齡6周歲入學;也有部分小學生是5周歲入學。而7周歲入學的小學生基本沒有。本人感覺原因一:東關(guān)村外來人口較少,絕大部分村名是本村戶口。所以都是正常年齡上學。原因二:東關(guān)村民工作部分經(jīng)商部分有自己的企業(yè)和廠子。工作相對穩(wěn)定而且對后代的教育比較重視。
2、訪談過程(__市東關(guān)小學)
剛進入__市東關(guān)小學,我就看見門口后面一塊大石頭寫著“已發(fā)展為本”幾個大字,學校干凈整齊。面積不大但是感覺不到狹小,墻上畫著好多宣傳畫。學校的環(huán)境非常干凈,有清潔工打掃走廊與樓梯,樓梯拐角還擺放了高大的綠色植物??傊畬W校的總體環(huán)境較好,可以感受得到學生們在學??梢钥炜鞓窐返膶W習成長。
東關(guān)小學還算是__市綜合條件比較好的一家學校,學?,F(xiàn)有教職工186人,專任教師91人,特級教師1人,高級教師25人,一級教師50人,參加研究生班進修的13人,獲省骨干教師稱號1人,滄州市學科帶頭人5人。醫(yī)院的環(huán)境非常干凈,有清潔工打掃走廊與樓梯,樓梯拐角還擺放了高大的綠色植物。
我去的時候,正碰到高級教師王龍上班。他是一位慈眉善目的老教師,從事教學已經(jīng)30多年。他說:“這些年國家加強了學校的精神文明建設(shè)。東關(guān)小學的校訓是——追求卓越。辦學宗旨是——培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展的素質(zhì)全面的現(xiàn)代人。辦學理念是——:以學生發(fā)展為本??次衣牭萌肷?,他頓了頓接著說:“
近年來,學校按照‘以人為本、科學管理、求真務(wù)實、質(zhì)量第一’的指導思想,恪守‘追求卓越’的校訓,遵循‘以學生發(fā)展為本’的辦學理念,大力倡導‘尊重的教育’。學校還構(gòu)建了“高站位決策、低重心運行、近距離服務(wù)、走動式管理”的運行模式,極大提高了管理效益,為學校的可持續(xù)發(fā)展提供了有力保障?!?/p>
三、結(jié)果統(tǒng)計與分析
孩子是祖國的花朵,是祖國的未來,是祖國的希望。說實話我們的孩子現(xiàn)在是什么樣,我們的祖國將來就是什么樣!家長都希望能夠善代、尊重自己的孩子,認真的對待自己的孩子。認真的對待孩子就是認真的對待我們自己的將來,認真對待我們祖國的將來!因此如何能將孩子培養(yǎng)成一個對國家對社會有用的人才是非常重要的。然而我的這次調(diào)研發(fā)現(xiàn)發(fā)展中國家小學教育兒童入學率低,尤其女童入學率更低。
鞏固率不高,輟學現(xiàn)象嚴重。許多兒童難以適應(yīng)學校的學習,不能按照教學計劃大綱的要求掌握基本的技能,學業(yè)成績達不到基本的標準。這種教育上的浪費和失敗,引起了教科文組織的關(guān)注。我們更應(yīng)該相處處理問題的對策,尤其是外來人口對小學生入學造成的許多不便。人們更應(yīng)該重視對下一代的初等教育。雖然我感覺調(diào)研體現(xiàn)出__的小學教育仍有待提高,但是通過上網(wǎng)查資料我發(fā)現(xiàn)__的小學已經(jīng)有了翻天覆地似的變化。有些這實在是令人高興的事情,這也意味著我國精神文明建設(shè)取得了很大成果。我相信,在未來的日子里,我們的社會肯定會越來越和諧,越來越美好!
關(guān)于小學生責任感調(diào)查報告
第4篇 小學生入學年齡的調(diào)查報告
20__年__月__日至__月__日,我在__市二街小學、南關(guān)小學、東關(guān)小學三家小學以教務(wù)人員和學生為調(diào)查為對象,進行了小學生入學年齡情況的調(diào)查。
一、社會調(diào)研過程簡述
1、目的和意義
社會主義精神文明是社會主義社會的重要特征。社會主義精神文明建設(shè)是我國特色社會主義建設(shè)的重要組成部分。我國在建設(shè)高度物質(zhì)文明的同時,努力建設(shè)高度的社會主義精神文明。這是我國建設(shè)社會主義的一個戰(zhàn)略方針
學校教育是個人一生中所受教育最重要組成部分,個人在學校里接受計劃性的指導,系統(tǒng)地學習文化知識、社會規(guī)范、道德準則和價值觀念。學校教育從某種意義上講,決定著個人社會化的水平和性質(zhì),是個體社會化的重要基地。知識經(jīng)濟時代要求社會尊師重教,學校教育越來越受重視,在社會中起到舉足輕重的作用。而小學生作為祖國的花朵更應(yīng)該受到更多的關(guān)注。小學生入學年齡及其包學習班情況的變化,在很大程度上能夠反映出我國近20年的精神文明建設(shè)所取得的成果。
2、取樣方式:
這次調(diào)研我主要采用了問卷調(diào)查法和訪談法。
3、調(diào)研程序:
(2)調(diào)查過程:
__月20日,在__市二街小學向教務(wù)人員及學生做問卷調(diào)查。
__月21日,在__市南關(guān)小學向教務(wù)人員及學生做問卷調(diào)查。
__月22日,在__市東關(guān)小學向教務(wù)人員及學生做問卷調(diào)查。
(3)調(diào)研匯總:20__年__月25日至20__年__月26日,將收集的問卷整理并統(tǒng)計,整理采訪記錄。
(4)撰寫報告:20__年__月27日至31日,根據(jù)調(diào)研所得資料和網(wǎng)絡(luò)資料撰寫報告。
二、社會調(diào)研結(jié)果與分析
1、問卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計
(1)__市二街小學:
60%的小學生6周歲入學,30%的小學生7周歲入學,10%的小學生5周歲入學;
有__市區(qū)常住戶口的家長,給孩子報名時需提供戶口簿、房屋所有權(quán)證、父母身份證、《計劃免疫保償證》或《預防接種卡》。程序相對簡單,而且住校距離相對較近父母比較放心,所以5/6周歲上學的小學生90%是本地人。二街小學中外地戶口的小學生占70%,外來務(wù)工人員子女在鄭州上學,需提供六證:戶籍所在地的戶口簿、父母身份證、__市居住證、父母一方與用人單位簽訂并經(jīng)勞動保障部門鑒證備案的勞動合同或工商行政部門頒發(fā)的營業(yè)執(zhí)照,以及戶口所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府或縣(市)以上教育行政部門出具的準予在__就讀證明以及免疫卡等。流程有少許麻煩,所以7歲入學的學生中80%是外地戶口的小學生。(2)__市南關(guān)小學:70%的小學生6周歲入學,5%的小學生7周歲入學,25%的小學生5周歲入學。
因為南關(guān)小學外來人口數(shù)量相對于二街小學較少,所以80%的小學生正常年齡入學。但是因為南關(guān)村的村名自己開廠的比較多家里比較有錢,對孩子的照顧不是很在心所以有部分小學生7周歲上學,很少的小學生5周歲上學。
(3)__市東關(guān)小學:
相對二街小學和南關(guān)小學,東關(guān)小學的小學生上學普遍較早,絕大部分的學生都是正常年齡6周歲入學;也有部分小學生是5周歲入學。而7周歲入學的小學生基本沒有。本人感覺原因一:東關(guān)村外來人口較少,絕大部分村名是本村戶口。所以都是正常年齡上學。原因二:東關(guān)村民工作部分經(jīng)商部分有自己的企業(yè)和廠子。工作相對穩(wěn)定而且對后代的教育比較重視。
2、訪談過程(__市東關(guān)小學)
剛進入__市東關(guān)小學,我就看見門口后面一塊大石頭寫著已發(fā)展為本幾個大字,學校干凈整齊。面積不大但是感覺不到狹小,墻上畫著好多宣傳畫。學校的環(huán)境非常干凈,有清潔工打掃走廊與樓梯,樓梯拐角還擺放了高大的綠色植物??傊畬W校的總體環(huán)境較好,可以感受得到學生們在學??梢钥炜鞓窐返膶W習成長。
我去的時候,正碰到高級教師王龍上班。他是一位慈眉善目的老教師,從事教學已經(jīng)30多年。他說:這些年國家加強了學校的精神文明建設(shè)。東關(guān)小學的校訓是追求卓越。辦學宗旨是培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展的素質(zhì)全面的現(xiàn)代人。辦學理念是:以學生發(fā)展為本??次衣牭萌肷瘢D了頓接著說:
近年來,學校按照以人為本、科學管理、求真務(wù)實、質(zhì)量第一的指導思想,恪守追求卓越的校訓,遵循以學生發(fā)展為本的辦學理念,大力倡導尊重的教育。學校還構(gòu)建了高站位決策、低重心運行、近距離服務(wù)、走動式管理的運行模式,極大提高了管理效益,為學校的可持續(xù)發(fā)展提供了有力保障。
三、結(jié)果統(tǒng)計與分析
孩子是祖國的花朵,是祖國的未來,是祖國的希望。說實話我們的孩子現(xiàn)在是什么樣,我們的祖國將來就是什么樣!家長都希望能夠善代、尊重自己的孩子,認真的對待自己的孩子。認真的對待孩子就是認真的對待我們自己的將來,認真對待我們祖國的將來!因此如何能將孩子培養(yǎng)成一個對國家對社會有用的人才是非常重要的。然而我的這次調(diào)研發(fā)現(xiàn)發(fā)展中國家小學教育兒童入學率低,尤其女童入學率更低。
鞏固率不高,輟學現(xiàn)象嚴重。許多兒童難以適應(yīng)學校的學習,不能按照教學計劃大綱的要求掌握基本的技能,學業(yè)成績達不到基本的標準。這種教育上的浪費和失敗,引起了教科文組織的關(guān)注。我們更應(yīng)該相處處理問題的對策,尤其是外來人口對小學生入學造成的許多不便。人們更應(yīng)該重視對下一代的初等教育。雖然我感覺調(diào)研體現(xiàn)出__的小學教育仍有待提高,但是通過上網(wǎng)查資料我發(fā)現(xiàn)__的小學已經(jīng)有了翻天覆地似的變化。有些這實在是令人高興的事情,這也意味著我國精神文明建設(shè)取得了很大成果。我相信,在未來的日子里,我們的社會肯定會越來越和諧,越來越美好!