道德述職報告(2篇)

第1篇 教師思想道德方面述職報告

老師是學生的典范，老師的思想道德對學生有很大的影響，本文將介紹教師思想道德方面述職報告。

教師思想道德方面述職報告

一學年來，本人熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，認真學習黨的十六大精神，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，以教書育人為己任，積極參加各項教研活動和課改培訓，不斷提高思想認識和業(yè)務水平，解放思想，實事求是，自覺陶冶人生觀、價值觀、世界觀，作風正派，廉潔從教，為人師表，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。

我熱愛學校，關(guān)心學生，服從學校工作安排，與同事團結(jié)協(xié)作，工作盡心盡責，態(tài)度端正，努力完成學校交給的各項工作任務。這一學年，我擔任初三(7)班的數(shù)學教學工作。在教育教學中，能認真學習領(lǐng)會課改精神，努力探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育教學質(zhì)量和科研水平。同時，做好教學常規(guī)工作，認真?zhèn)湔n，課后及時批改學生的作業(yè)，注重抓課堂效率，充分發(fā)揮學生的主動精神和合作意識，體現(xiàn)學生的主體地位，關(guān)注關(guān)愛后進生，從情感上走近他們的內(nèi)心，培養(yǎng)他們的自信，引導他們的興趣，使得他們的在學業(yè)成績和行為習慣方面都有所進步。

在做好教育教學工作的同時，全心全意為學校、為教職工做一些力所能及的事。這一年來我負責學校辦公室工作兼任黨支部委員，在書記校長的領(lǐng)導下，組織做好教職工的職稱評聘、年度年終考評、轉(zhuǎn)正定級、獎懲、調(diào)動、退職、退休等事務性工作，組織召開學校行政會、教職工例會，并做好會議記錄。負責文件的收發(fā)及管理，督促文件的傳閱、學習等。負責學校文書檔案的管理和校務公開工作，負責起草學校的工作計劃與總結(jié)，在個人職責范圍重視學校德育工作，關(guān)心學生的健康成長。

此外，充分利用課余時間，關(guān)心國家時事，積極參加各種培訓，取得一些成績。面對激烈的競爭和教育的不斷改革，我將繼續(xù)努力，積極進取，刻苦鉆研業(yè)務，努力提高自身業(yè)務水平，為山區(qū)的教育事業(yè)不斷做出新的貢獻。

教師思想道德方面述職報告范文二：

__中國共產(chǎn)黨黨員，1993年參加工作，__年獲得小學高級專業(yè)技術(shù)職務。其除了擔任美術(shù)教學外，還負責學校團委大隊部的工作。自參加工作以來，我始終以飽滿的工作熱情，嚴謹?shù)膽B(tài)度，謙虛的作風忠誠于黨的教育事業(yè)，勤奮好學，愛崗敬業(yè)，努力探索教育教學藝術(shù)，認真學習實踐新課標、新理念。多年來，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷支持下，在各部門的配合下，出色完成了各項教育教學工作，現(xiàn)就我任職以來的政治思想表現(xiàn)、教育教學工作及成績方面作出如下總結(jié)：

一、 政治思想：高標準，嚴要求。

我能夠堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛社會

主義祖國，能認真學習貫徹鄧小平理論和____重要思想;努力學習黨的路線、方針、政策，忠誠于黨的教育事業(yè);工作中，團結(jié)同志，嚴于律己;以黨員的標準嚴格要求自己，以高尚的職業(yè)道德鞭策自己積極進取，樂于奉獻，品德言行堪稱學生的表率;關(guān)心愛護學生，使學生在豐富的校園文化中展示才藝，收獲成功的喜悅，助生成長。

二、 教育教學：潛心為人師，用心育桃李。

我刻苦鉆研教材，更新教育教學理念，增強教育技能，有較高的專業(yè)知識和理論水平，并能運用于教育教學和指導青年教師。工作期間，曾被學校選派到北京、蚌埠、合肥、淮北、安慶等地學習，并獲得相應的資格證書。

豐富的教學理念，使我在美術(shù)教學課堂上如駕祥云，巧妙地啟發(fā)和誘導、環(huán)境的創(chuàng)設、興趣的培養(yǎng)，使孩子們?nèi)玺~得水，盡情享受美術(shù)課堂的快樂和收獲;我指導的青年教師徐千淑已成為一名合格的家長滿意的優(yōu)秀教師;我輔導的學生繪畫作品曾獲龍人杯全國少兒書畫大賽金、銀、銅獎，黃山杯好山好水全國少兒書畫大賽入展獎;我所撰寫的論文多次在市、區(qū)級獲一、二等獎。業(yè)余時間，我還積極學習，努力提高自身文化素養(yǎng)，參加不同類別的專業(yè)知識培訓，__年春，又攻讀了中央廣播電視大學本科。另外，在校本教研活動中，每學期我都認真參加學校或教育局開展的教學評比活動，以此來學習和提高自己課堂教學的水平，并獲得較好的成績，曾被評為__市教壇新星和__區(qū)農(nóng)遠工程教學應用新星。

其踏實的工作作風和良好的人格修養(yǎng)贏得了同學們的愛戴，同行們的一致好評。

三、團、隊工作：春風化雨，潤物無聲。

共青團、少先隊是學校德育教育的重要基地，是培養(yǎng)學生健康人格的大家庭。__同志用愛心和真情澆灌花朵，以人格魅力感召和帶動團員青年、少先隊員，以文明習慣建樹學生健康人格;以活動為載體，推動共青團少先隊的發(fā)展，引領(lǐng)學校德育工作，促進學生思想素質(zhì)的提高。

在工作中，我始終把自己定位在學生的朋友這一角色中，傾聽他們的煩惱，分享他們的快樂。每當學生之間發(fā)生爭吵，找我評理時，我總是認真傾聽，盡力幫助。無論在哪，我總是嚴以律己，率先垂范，為團員青年少先隊員做出表率。教室、走廊、操場都有我悄悄撿起紙屑的身影，我以良好的行為影響學生，以良好的職業(yè)道德感召學生。

活動是共青團、少先隊的生命線。只有開展豐富多彩，集教育性、趣味性于一體的團、隊活動，才能使共青團少先隊組織充滿活力。為此，__同志制定了詳細的工作計劃，以常規(guī)教育為主線，以重大節(jié)日、紀念日和重大事件為契機，開展了豐富多彩的活動，切實加強了青少年兒童的思想道德教育、創(chuàng)新教育與實踐能力的培養(yǎng)，充分發(fā)揮了團組織、少先隊在學校德育教育、宣傳教育、科普教育等活動中的積極作用。

四、工作成績：愛的付出，豐的收獲

一分耕耘，一分收獲。__同志以踏實的工作作風、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，贏得了組織的信任、同事們的尊重，并在教育教學工作中收獲了諸多喜悅。

1、__年輔導的美術(shù)作品《美麗的田野》獲黃山杯全國少兒書畫大賽優(yōu)秀獎，

2、__年在是手牽手希望工程夏令營活動中榮獲愛心輔導老師稱號。

3、__年7月撰寫的論文《以審美為核心，提高學生音樂素質(zhì)》獲市級二等獎。

4、__年5月榮獲__區(qū)優(yōu)秀少先大隊輔導員稱號。

5、__年4月獲得__區(qū)第二屆中小學生聲樂大賽輔導獎。

6、__年5月撰寫的論文《讓學生在課堂上保持一顆領(lǐng)導的心》獲市級三等獎。

7、__年5月撰寫的論文《培養(yǎng)創(chuàng)造能力 落實素質(zhì)教育》獲市級二等獎。

8、__年10月獲得《安徽省基礎教育課程改革實驗骨干教師研修與培訓結(jié)業(yè)培訓證書》

9、__年6月撰寫的論文《讓美術(shù)興趣永遠充盈孩子的心靈》獲市級二等獎。

10、__年6月在第六屆《龍人杯》全國少年兒童書法攝影大賽中榮獲輔導優(yōu)秀獎。

11、__年9月2日，在__區(qū)中華經(jīng)典誦讀比賽中獲教師組一等獎。

12、__年9月獲__市第四屆教壇新星榮譽稱號。

13、__年12月獲__區(qū)農(nóng)遠工程教學應用新星榮譽稱號。

14、__年12月在__區(qū)團干部培訓中被評為優(yōu)秀學員。

15、__年2月榮獲__區(qū)教育系統(tǒng)__年體育衛(wèi)生先進個人。

16、__年5月在__區(qū)愛國主義讀書活動演講比賽中，輔導學生分獲兩個一等獎、兩個二等獎。

17、__年7月獲__市中小學幼兒園優(yōu)秀德育工作者榮譽稱號。

18、__年7月撰寫的論文《讓想象馳騁美術(shù)課堂》獲市級二等獎。

19、__年6月在__市青少年改革開放三十年愛國主義讀書活動中，榮獲演講比賽教輔導師優(yōu)秀獎。

20、__年9月在全市中學生祖國在我心中演講比賽中榮獲優(yōu)秀輔導教師獎，輔導的兩名學生分獲三等獎。

21、__年7月在__區(qū)第三屆中小學生藝術(shù)展演和校園歌曲比賽中榮獲優(yōu)秀教師輔導獎

22、__年12月榮獲__區(qū)基礎教育科研課題課題結(jié)業(yè)證書。

23、__年5月，我校大隊部榮獲__區(qū)____學年度先進集體稱號。

24、__年5月榮獲__市優(yōu)秀少先大隊輔導員稱號。

__同志從教以來，所表現(xiàn)的能力和素質(zhì)，已經(jīng)達到小學骨干教師的標準，學校衷心希望該同志百尺竿頭更進一步，為提高我校教學質(zhì)量、學校聲譽再做新貢獻，當好我校教師的排頭兵。

__市第__中學

__年5月18日

第2篇 思想道德教師的述職報告范文

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感。接下來酷貓寫作范文網(wǎng)小編整理了教師思想道德方面的述職報告，文章希望大家喜歡！

本人本學期主要擔任七、八年級共六個班級的思想品德課教學工作，在學校領(lǐng)導的關(guān)心指導和正確領(lǐng)導下，通過自己的努力工作，嚴格按照上級的指示，以及教學的要求認真履行自己的各項職責。

一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹、科學的治學態(tài)度，以勤懇、頑強和堅持不懈的精神從事教學工作，以科學發(fā)展觀、新課程理論為指導，有計劃、有組織、有步驟地完成了本學期的各項工作任務，取得了良好的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、在思想政治方面

在工作中以科學發(fā)展觀、新課程理論為指導，積極學習、宣傳并執(zhí)行黨的路線、方針和政策，貫徹黨的教育方針，努力踐行三個代表的重要思想，關(guān)心國家大事，關(guān)心學校的發(fā)展；決不做有損國家、社會、集體和他人的事；顧全學校大局，維護學校的合法權(quán)益，維護學校的名譽；決不做違背教師職業(yè)道德和有損教師形象的事；嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和要求；積極參加學校和科組組織的政治理論學習活動；堅持升國旗儀式；積極要求上進，能以教師的標準要求自己。在社會上，遵紀守法，遵守社會公德，以良好的師德師風行事。平時較注重個人品德修養(yǎng)，嚴以自律，潔身自愛，決不參加打麻將等賭博活動；團結(jié)同志，互相合作，為其他教師提供力所能及的幫助等。

二、在教學工作方面

堅持做到與時俱進，勇于開拓創(chuàng)新。開學前制定科學的學期教學計劃和單元教學計劃，使教學有計劃、有組織、有步驟；平時較注重自身理論知識的學習以及教學能力的提高，積極探究符合學生實際的、先進的、科學的教學方法和模式，積極推行素質(zhì)教育。作為科任教師，我十分注重研究初中思想品德課教學理論，認真?zhèn)湔n，積極參加科組活動和集體備課組活動，幫助、參與和指導其他教師備課和上課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。本人備課時，不但備教材、備教法，而且備學生，根據(jù)教學內(nèi)容及學生的實際，精心設計教學方法和教學流程，認真寫好教案，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結(jié)及反思；上課時以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、認真、嚴肅的形象去面對學生。

按照「初中思想品德課程標準」進行施教，讓學生掌握好理論知識，還注意以德育為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學生現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格，樹立良好的人生觀、世界觀和價值觀。由于所教課本版本更換，所以明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料；為提高每節(jié)課的教學效果，教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈片放映等多樣形式，培養(yǎng)了學生學習思想品德課的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務。期末時能制定好復習計劃，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助后進生。本學期在扎實搞好常規(guī)教學基礎上，在教學實踐中施行自主、合作、探究學習方法，充分發(fā)揮學生的主體作用，實現(xiàn)了由單一的知識傳授向綜合能力的培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變、實現(xiàn)學生由被動接受知識向主動獲取知識轉(zhuǎn)變，使學生的創(chuàng)新思維和分析問題、解決問題的能力、以及思想品德，行為習慣均得到了提高，也極大地提高了學生的積極性、主動性。

對學生的作業(yè)批改及時，認真分析學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，利用課前或課后進行針對性講評，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導。提高后進生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，每周利用課間時間與其傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，幫助他們解決有深度的習題。另外，經(jīng)常利用賴飛龍、張南生、唐秋紅等本校同學的典范，讓學生自覺地從德、智、體、美全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想，并在實際生活中踐行 。

三、在教研教改方面。

本學期能夠積極參加教研教改學習活動，平時注意結(jié)合思想品德的教學內(nèi)容和新課程的特點，有目的，有意識地在課堂教學中實踐，及時在課余時間、科組學習時總結(jié)教學實踐經(jīng)驗，相互交流，全面提高自身的業(yè)務綜合素質(zhì)。課余時間認真閱讀《新教育》等教育教學刊物，了解當前教育動態(tài)。參加了20__年的遠程培訓，教師之間相互聽課15節(jié)，參與集體備課活動一節(jié)，做到教師間虛心學習、取長補短、共同提高。

四、在考勤出勤方面

本人身體和心理健康，能適應教育教學工作；一學期做到出滿勤，沒有遲到、早退或缺過一節(jié)課，沒有請過一天事假和病假；堅持上班準時簽到，從不讓人代簽。假期輪值班準時到崗，堅守崗位，頻繁巡邏查看學校財物。

五、取得的成績

順利完成學校要求的各項工作任務，包括教學計劃、教案及反思、學期教育教學總結(jié)、假期輪值班等；順利完成保亭教研室下達任務；所教學生期中、期末考試成績良好，實現(xiàn)了本學期的教學目標。其中20__年九年級中考本人所教科目全縣排序第二名等。

六、今后努力方向

在今后的教育教學工作中，本人將繼往開來，以科學發(fā)展觀和新課程理論為指導，大膽創(chuàng)新，勇于進取，力爭全面提高自己的課堂教學水平、教育管理水平、教研教改水平、團結(jié)合作水平、信息應用水平、撰寫論文水平等，力爭下一學期取得更好的成績！