企業(yè)班組管理制度匯編(6篇)

包括哪些

企業(yè)班組管理制度是企業(yè)管理的基礎(chǔ)單元，它涵蓋了班組的組織架構(gòu)、職責(zé)分工、工作流程、績效考核、培訓(xùn)發(fā)展、溝通協(xié)作等多個(gè)方面。具體來說，主要包括以下幾個(gè)核心部分：

1. 班組構(gòu)成：明確班組成員的角色定位，如班長、副班長、組員等，以及各角色的職責(zé)與權(quán)限。

2. 工作規(guī)程：定義班組日常工作的標(biāo)準(zhǔn)流程，包括任務(wù)分配、進(jìn)度管理、質(zhì)量控制等。

3. 溝通機(jī)制：建立有效的信息傳遞渠道，確保班組內(nèi)部及與其他部門間的溝通暢通。

4. 培訓(xùn)與發(fā)展：制定班組成員的職業(yè)技能提升計(jì)劃，促進(jìn)個(gè)人與班組的共同成長。

5. 績效評估：設(shè)定明確的業(yè)績指標(biāo)，定期進(jìn)行考核，以激勵(lì)班組成員提高工作效率。

6. 班組文化：培育積極向上的班組精神，塑造團(tuán)隊(duì)凝聚力。

體系框架

企業(yè)班組管理制度的體系框架應(yīng)遵循以下原則：

1. 層級分明：從班組到部門，再到整個(gè)企業(yè)，形成逐級遞進(jìn)的管理層次。

2. 權(quán)責(zé)清晰：明確每個(gè)層級、每個(gè)角色的職責(zé)與權(quán)力，避免責(zé)任推諉。

3. 制度健全：涵蓋班組管理的各個(gè)方面，確保無遺漏、無沖突。

4. 動(dòng)態(tài)調(diào)整：根據(jù)企業(yè)發(fā)展和市場變化，適時(shí)更新和完善制度。

5. 可執(zhí)行性：制度設(shè)計(jì)應(yīng)具備實(shí)際操作性，便于班組成員理解和執(zhí)行。

6. 公平公正：考核與激勵(lì)機(jī)制應(yīng)公平公正，激發(fā)員工積極性。

重要性

企業(yè)班組管理制度的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1. 提升效率：明確的職責(zé)分工和工作流程，可以提高班組的工作效率，減少無效勞動(dòng)。

2. 保證質(zhì)量：通過標(biāo)準(zhǔn)化的規(guī)程，確保產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平的穩(wěn)定。

3. 促進(jìn)溝通：良好的溝通機(jī)制能及時(shí)解決問題，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

4. 培養(yǎng)人才：系統(tǒng)的培訓(xùn)與發(fā)展機(jī)制，有助于培養(yǎng)專業(yè)技能人才，提升企業(yè)競爭力。

5. 調(diào)動(dòng)積極性：公正的績效評估，可以激發(fā)員工的工作熱情，提高員工滿意度。

6. 塑造文化：健康的班組文化，能夠凝聚人心，形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神。

企業(yè)班組管理制度是企業(yè)運(yùn)營的基石，它不僅規(guī)范了班組的行為，也影響著企業(yè)的整體運(yùn)行效率和員工的工作狀態(tài)。因此，建立健全的班組管理制度，對于提升企業(yè)的管理水平，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。

企業(yè)班組管理制度范文

第1篇 企業(yè)班組安全管理重要性

企業(yè)班組安全管理的重要性

班組是企業(yè)的最基層組織、最基礎(chǔ)的細(xì)胞,同時(shí)也是企業(yè)安全管理的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。作為企業(yè)安全管理的前沿陣地,班組安全管理工作應(yīng)做到“十到位”。

一、認(rèn)識(shí)到位。班組安全管理工作搞得好不好,直接影響到企業(yè)的整個(gè)安全管理大局,班組長要放開手腳,大膽管理,把安全工作做細(xì)做好做實(shí)。

二、責(zé)任到位。班組安全管理應(yīng)落實(shí)責(zé)任人。班組長作為一班之長應(yīng)是本班第一責(zé)任人,應(yīng)義不容辭地挑起全班安全管理重?fù)?dān)。班組安全員應(yīng)協(xié)助班長具體抓好班組安全工作,成為班組安全管理的骨干,每個(gè)班員都應(yīng)責(zé)無旁貸地承擔(dān)起崗位上的安全生產(chǎn)責(zé)任。

三、制度到位。班組應(yīng)針對自身生產(chǎn)特點(diǎn)建立健全安全生產(chǎn)管理制度,用制度來約束、規(guī)范班員的行為,確保班組生產(chǎn)安全。

四、教育到位。抓好安全教育,引導(dǎo)班員變“要我安全”為“我要安全”,不斷提高班組人員的安全生產(chǎn)意識(shí),使班員自覺、主動(dòng)地參與班組安全管理。

五、活動(dòng)到位。班組應(yīng)該開展一些實(shí)實(shí)在在、寓教于樂的活動(dòng),以活動(dòng)推進(jìn)班組安全管理,提高班員的安全意識(shí),增強(qiáng)班組的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

六、檢查到位。作為班組長和安全員,在生產(chǎn)中要認(rèn)真履行職責(zé),敢抓敢管,在班前要督促班員嚴(yán)格穿戴好勞保用品;在班中要進(jìn)行仔細(xì)的安全巡檢,制止和糾正各種違章現(xiàn)象,及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患并提出整改措施及時(shí)整改;在班后要細(xì)致檢查設(shè)備、水、電、氣開關(guān)、閥門、門窗,確保設(shè)備的安全。

七、“公示”到位。班組應(yīng)設(shè)置公示欄,對公司的重要決策、方針政策、績效考核、完成任務(wù)情況、獎(jiǎng)金分配等敏感性話題進(jìn)行公示。讓職工及時(shí)了解信息,上、下得到溝通。

八、整改到位。在班組安全管理上,最可怕的是對隱患視而不見,見而不改,麻木不仁。因此要堅(jiān)決摒棄以上陋習(xí),不論是上級檢查,還是班組自己檢查,都應(yīng)及時(shí)整改。

九、激勵(lì)到位。激勵(lì)分為正激勵(lì)和負(fù)激勵(lì),一般來講都以正激勵(lì)為主。形成鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn),你追我趕,比、學(xué)、趕、幫、超的好局面。

十、考核到位。嚴(yán)格考核、獎(jiǎng)罰分明是管理中有力的杠桿,運(yùn)用得當(dāng)可以起到事半功倍的效果,在班組安全管理上必須運(yùn)用有效手段,保障安全制度措施落到實(shí)處,在生產(chǎn)中對違章的班員要不留情面給予批評教育甚至重罰,對遵章守紀(jì)的班員給予獎(jiǎng)勵(lì),通過“德、能、勤、績”對班員進(jìn)行嚴(yán)格考核,與年終評模評先掛鉤,并公開考核的結(jié)果,讓大家一起來監(jiān)督。

第2篇 企業(yè)班組安全管理六法

淺談企業(yè)班組安全管理六法

班組是企業(yè)安全生產(chǎn)活動(dòng)的最基本的單位,又是預(yù)防安全事故的前沿陣地。班組長自身素質(zhì)的高低直接影響著班組的安全水平。作為兵頭將尾,在生產(chǎn)實(shí)踐中要認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代安全管理知識(shí),嚴(yán)字當(dāng)頭,方法科學(xué),強(qiáng)化責(zé)任,構(gòu)建一個(gè)人人、處處有安全感的合格班組。為抓好班組建設(shè),我談以下幾點(diǎn)愚見:

一、以人為本,科學(xué)管理。管理是一門學(xué)問,也是一門藝術(shù)。也就是說,管理要有技巧,要講方式方法,使職工樂于接受。班組安全管理要堅(jiān)持以人為本。管理活動(dòng)的核心是人,班組要實(shí)現(xiàn)有效的安全管理,必須以人為本,充分調(diào)動(dòng)人的積極性、主動(dòng)性,讓班組成員在良好的安全環(huán)境下有實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值感。抓安全,抓根本,就是要抓“人”。所以,班組安全管理的首要任務(wù)就是教育班組成員,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)安全的規(guī)程制度,遵守規(guī)章制度,接受已有事故教訓(xùn),克服麻痹思想,樹立“我要安全”“我會(huì)安全”的思想意識(shí)。講安全要苦口婆心,不厭其煩。各項(xiàng)安全文件和措施要說的細(xì)、講到位、做的實(shí)。以人為本還要講究執(zhí)行力的人性化,把班組成員當(dāng)成自己的兄弟姐妹去關(guān)心和愛護(hù)。要結(jié)合實(shí)際,切實(shí)保障職工的生命安全,讓他們有積極向上的精神,牢固樹立“珍愛生命、關(guān)愛家庭”的觀念。讓每個(gè)人自覺遵規(guī)守紀(jì)、確保安全。

二、努力學(xué)習(xí),提高技能。班組長只有具備豐富的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的操作技能,才能成為執(zhí)行操作技能和安全規(guī)程的明白人,才能時(shí)刻清楚在工作中如何操作是正確的,如何是違章的,才能監(jiān)護(hù)別人的安全,才能預(yù)防事故的發(fā)生。作為班組長要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,講究學(xué)習(xí)方法,多渠道、多方位、多角度地吸取理論知識(shí)。走理論聯(lián)系實(shí)踐的準(zhǔn)路子,不斷的提高自身的文化素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)、政治素質(zhì)。不斷加強(qiáng)自己的安全意識(shí);對待安全要嚴(yán)字當(dāng)頭,不能做安全管理的老好人;要掌握靈活多樣的工作方法,善于用道理去說服和啟發(fā)人。

三、凝聚合力,打造團(tuán)隊(duì)。凝聚班組成員的合力,打造高效團(tuán)隊(duì)是抓班組建設(shè)的重要組成部分。我們常說“團(tuán)結(jié)就是力量”,沒有團(tuán)隊(duì)精神的班組將是一盤散沙。培養(yǎng)班組成員整體搭配的默契是打造高效團(tuán)隊(duì)的根本條件。可以說班組成員的年齡、技術(shù)、態(tài)度、理念、個(gè)性是參差不齊的。在生產(chǎn)活動(dòng)中做好成員的相互搭配,優(yōu)化組合是科學(xué)管理最完美的執(zhí)行方式。使班組成員在工作中達(dá)到年齡互補(bǔ)、個(gè)性互補(bǔ)、技能互補(bǔ)并協(xié)同工作,共同實(shí)現(xiàn)和諧的安全愿景。

四、以身作則,模范帶頭。有句話“己不正,焉能正人,正人先正己”。班組長要對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,不讓別人去做的,自己首先不做;要求別人做到的,自己首先做到,以自己的言行帶動(dòng)職工,以自己的人格魅力信服職工,樹立威信,辦事誠懇,事事模范帶頭,處處以身作則,時(shí)時(shí)做出表率。

五、超前預(yù)控,吃塹長智?！鞍踩谝?預(yù)防為主”是安全工作的方針。預(yù)防為主,就是以事故防范為主,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。預(yù)控法是一套科學(xué)的、行之有效的方法,針對作業(yè)中存在的危險(xiǎn)項(xiàng)目、要害部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié),研究制定相應(yīng)的安全對策和預(yù)防控制措施。在開工前,五分鐘的安全預(yù)知會(huì)向班組成員交底,使每個(gè)人都能夠清醒地認(rèn)識(shí)到作業(yè)中存在的危險(xiǎn)因素并知道如何去預(yù)防,做到安全生產(chǎn)、警鐘長鳴,使危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控工作落到實(shí)處。當(dāng)生產(chǎn)與安全向矛盾時(shí),一切服從安全。班組長在施工中要緊盯現(xiàn)場,制止有可能發(fā)生的違章和違反檢修質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象,并督促職工正確佩戴安全保護(hù)。收工后還要驗(yàn)收任務(wù)完成得情況及設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)的效果。班組發(fā)生異常及各類不安全事故,要按規(guī)定向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并保護(hù)現(xiàn)場。要及時(shí)對事故進(jìn)行調(diào)查分析,由有關(guān)人員分別寫出不安全事件的發(fā)生經(jīng)過、原因以及本人處理等情況。對不安全事件要按“三不放過”原則,做到原因清楚、責(zé)任明確、對策落實(shí)。對責(zé)任者絕不要姑息遷就。要使大家在事故中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),吃塹長智。

六、注意細(xì)節(jié),防微杜漸?！安畈欢唷笔俏覀兂Ｕf的一句話。班組管理要堅(jiān)決撇棄“差不多”的病穴,倡導(dǎo)“細(xì)節(jié)決定成敗”的理念。安全管理要從嚴(yán)從精。安全是融入生產(chǎn)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)中的,稍有疏忽大意便會(huì)失之千里,痛恨不已。所以,在落實(shí)安全規(guī)程和措施是要精益求精,不折不扣,以小見大,以細(xì)論大,防微杜漸。才能養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,安全水平就會(huì)得到更有效的保障。

班組安全是企業(yè)安全的基礎(chǔ),班組長是班組安全的第一責(zé)任者。作為班組長在生產(chǎn)現(xiàn)場中要把管理在創(chuàng)新中發(fā)展,在發(fā)展中加強(qiáng),共同提高職工的安全意識(shí)。只有這樣,才能搞好班組的安全工作,才能使企業(yè)的安全生產(chǎn)扎實(shí)有效。

第3篇 企業(yè)班組安全管理措施制度

在企業(yè)中,班組是企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。班組無違章, 則企業(yè)就能做到安全生產(chǎn)。因此,必須把班組的安全管理和建設(shè)放到重中之重的位置。筆者認(rèn)為,加強(qiáng)班組的安全生產(chǎn)管理應(yīng)采取以下的措施:

一、要對班組實(shí)行安全責(zé)任目標(biāo)分解,簽訂全員安全生產(chǎn)責(zé)任狀,對班組實(shí)行全員、全方位、全過程管理。

二、要充分發(fā)揮各黨支部、工會(huì)小組的作用,開展多種形式的安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng),使員工在工作中堅(jiān)持做到“我不傷害自己,我不傷害別人,我不被別人傷害”的“三不傷害”。

三、要開好班前班后會(huì),做好“三交”、“三查”工作。

四、在現(xiàn)場作業(yè)中,要求職工對違章作業(yè)要做到相互監(jiān)督、相互提醒、相互制止,嚴(yán)防發(fā)生違章作業(yè)的現(xiàn)象。

五、要充分利用各車間的黑板報(bào),宣傳安全生產(chǎn)知識(shí),提示注意事項(xiàng),并定期召開每周安全活動(dòng)會(huì)議,組織學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)規(guī)程,制度和上級有關(guān)安全生產(chǎn)文件,分析違章作業(yè)的原因,制定防范措施。

六、要吸取外單位的事故教訓(xùn),教育引導(dǎo)職工自覺改進(jìn)習(xí)慣性違章違規(guī)作業(yè)的惡習(xí)。

“遵章守法、關(guān)愛生命,勿忘安全”,這不僅關(guān)系到個(gè)人的安危、家庭幸福,還關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展振興,社會(huì)的安定。因此,我們?nèi)w員工要規(guī)范自己的行為,時(shí)刻把安全牢記在心間,將生命掌握在自己手中,為公司、為個(gè)人、為家庭創(chuàng)造一個(gè)和諧、安全的工作生活的環(huán)境。

第4篇 企業(yè)班組管理?xiàng)l例

第一章性質(zhì)與任務(wù)

一、班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的基層管理組織,是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn),是企業(yè)物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的主要陣地。

二、班組的任務(wù)是:以提高經(jīng)濟(jì)效益為中心、提高產(chǎn)品質(zhì)量和降低物質(zhì)消耗為重點(diǎn),堅(jiān)持安全生產(chǎn),全面完成和超額完成生產(chǎn)(工作)任務(wù);認(rèn)真落實(shí)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制,

搞好技術(shù)管理、質(zhì)量管理、設(shè)備管理和民主管理等各項(xiàng)工作;組織工人學(xué)政治、學(xué)法律、學(xué)文化、學(xué)技術(shù)、學(xué)管理,不斷提高工人政治素質(zhì)、文化技術(shù)素質(zhì)和管理素質(zhì);積極開展社會(huì)主義勞動(dòng)競賽、技術(shù)革新和合理化建議活動(dòng),不斷提高班組管理水平。

三、班組建設(shè)是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)制度和企業(yè)內(nèi)部改革的重要組成部分。班組管理和建設(shè)要有創(chuàng)新、開拓。做到班組工作群眾化、科學(xué)化、制度化。

四、班組的權(quán)利:

(一)安排生產(chǎn)(工作)時(shí),班組長有權(quán)合理分配職工的工作和調(diào)整本班組的勞動(dòng)組織。

(二)在生產(chǎn)、工藝、設(shè)備等方面的條件不能滿足正常生產(chǎn)的需要,主要原材料的品種、質(zhì)量不合要求時(shí),有權(quán)要求車間和公司及時(shí)解決。

(三)發(fā)現(xiàn)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)不正常,造成影響產(chǎn)品質(zhì)量或威脅工人安全時(shí),有權(quán)要求有關(guān)部門及時(shí)處理;情況緊急時(shí),有權(quán)停止設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)。

(四)對班組工人在生產(chǎn)(工作)中有突出成績或違反紀(jì)律和規(guī)章制度者,有權(quán)提出表揚(yáng)或批評,并建議上級給予獎(jiǎng)勵(lì)和處分。

(五)在工人技術(shù)(業(yè)務(wù))考核、晉級工作中,有建議權(quán)。

第二章思想建設(shè)

五、切實(shí)抓好班組精神文明建設(shè)。積極開展群眾性的思想政治工作,宣傳先進(jìn),扶植正氣,開展批評和自我批評。把系統(tǒng)的愛國主義、集體主義、社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想教育和日常的思想政治工作結(jié)合起來。

六、切實(shí)關(guān)心職工生活。開展群眾性活動(dòng),了解職工生活狀況,走訪病號,直接幫助或協(xié)助車間、企業(yè)解決職工生活中的實(shí)際問題。

七、重視職工培訓(xùn)。積極配合車間、企業(yè)組織職工參加政治、文化、技術(shù)學(xué)習(xí),不斷提高職工的政治覺悟和文化、技術(shù)水平,努力建設(shè)一支有理想、有道德、有文化、有技術(shù)、守紀(jì)律的職工隊(duì)伍。

第三章組織建設(shè)

八、由車間領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)工作需要,提出班組設(shè)置意見,任命班組長。新班組組建,須經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),任命班組長須備有書面材料,并上報(bào)公司進(jìn)行注冊登記。班組的組建要符合生產(chǎn)工藝及管理特點(diǎn)的要求,并在一定時(shí)間內(nèi)保持相對穩(wěn)定,以利班組管理工作的正常開展。

九、班組長應(yīng)由有文化、懂技術(shù)、善管理、敢負(fù)責(zé)、能團(tuán)結(jié)人的職工擔(dān)任。建立以班組長、工會(huì)組長、黨團(tuán)員和民管員組成的班組核心。

十、組織工人參加民主管理。從實(shí)際需要出發(fā),建立民主管理小組,明確職責(zé)和職權(quán)范圍,充分發(fā)揮作用。班組的民主管理由本班組的工會(huì)組長或職工代表主持開展活動(dòng)。

十一、根據(jù)企業(yè)管理要求,班組內(nèi)應(yīng)有崗位責(zé)任制、安全生產(chǎn)責(zé)任制、經(jīng)濟(jì)責(zé)任制等管理制度。

第四章業(yè)務(wù)建設(shè)

十二、加強(qiáng)生產(chǎn)管理。根據(jù)企業(yè)、車間向班組下達(dá)的作業(yè)計(jì)劃,班組應(yīng)按人按設(shè)備合理分配任務(wù)。掌握生產(chǎn)進(jìn)度,組織均衡生產(chǎn),搞好安全文明生產(chǎn),開展以增產(chǎn)節(jié)約為中心的社會(huì)主義勞動(dòng)競賽,保證優(yōu)質(zhì),高產(chǎn)、低耗,安全地完成生產(chǎn)(工作)任務(wù)。

十三、加強(qiáng)勞動(dòng)管理。合理科學(xué)地組織勞動(dòng)。建立健全班組各項(xiàng)原始記錄、臺(tái)帳。準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)產(chǎn)量、質(zhì)量、消耗、品種等技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況,定期公布出勤率和工時(shí)利用率;分析原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),表彰先進(jìn),針對生產(chǎn)中的薄弱環(huán)節(jié),發(fā)動(dòng)職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,不斷提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。

十四、加強(qiáng)質(zhì)量管理,嚴(yán)格按照gmp要求,牢固樹立質(zhì)量第一的思想,認(rèn)真執(zhí)行各崗位的sop、smp,規(guī)范填寫bpr,使生產(chǎn)過程始終處于受控狀態(tài)。確保產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,并做好計(jì)量工作。圍繞質(zhì)量,經(jīng)常開展qc小組活動(dòng),組織崗位練兵,不斷提高工人的技術(shù)水平。

十五、加強(qiáng)設(shè)備管理。班組要建立健全和認(rèn)真執(zhí)行設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制度,推行全員設(shè)備管理,實(shí)行定人、定機(jī)、定崗位,操作人員應(yīng)做到“三懂四會(huì)”,即懂性能、懂原理、懂結(jié)構(gòu)、會(huì)操作、會(huì)檢查、會(huì)保養(yǎng)、會(huì)排除一般故障。不斷提高設(shè)備完好率。

十六、實(shí)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任制。班組要把各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)和工作任務(wù)分解到機(jī)臺(tái)、個(gè)人,開展小指標(biāo)競賽,嚴(yán)格考核,把完成指標(biāo)的好壞與個(gè)人利益結(jié)合起來,獎(jiǎng)勤罰懶,不搞平均分配。

十七、搞好節(jié)能降耗。采取切實(shí)有效措施,把節(jié)能降耗工作落實(shí)到每一個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),廣泛開展綜合利用和回收利廢工作,杜絕浪費(fèi)。

第五章組織領(lǐng)導(dǎo)

十八、企業(yè)、車間(科室)的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)樹立一切從班組抓起的思想,把班組建設(shè)納入議事日程。要經(jīng)常研究、分析班組建設(shè)狀況,及時(shí)幫助解決生產(chǎn)、管理、生活等方面的問題,促進(jìn)班組生產(chǎn)管理水平不斷提高。

十九、企業(yè)管理機(jī)構(gòu)應(yīng)與班組掛鉤,把專業(yè)管理的要求和考核指標(biāo)分解到車間、班組,為班組生產(chǎn)、管理創(chuàng)造條件,提供方便,并易于考核。

二十、工會(huì)組織應(yīng)經(jīng)常深入班組調(diào)查研究、指導(dǎo)工作。抓好

典型,組織競賽活動(dòng),幫助做好思想政治工作、生活福利工作。堅(jiān)持定期檢查,交流經(jīng)驗(yàn),開展評比活動(dòng),表彰先進(jìn),把班組建設(shè)提高到新的水平。

第5篇 企業(yè)班組安全管理導(dǎo)則制度

1 范圍

本導(dǎo)則適用于各類工礦企業(yè)的班組安全管理,其他企業(yè)的班組安全管理可參照執(zhí)行。

2 規(guī)范性引用文件

下列文件對于本導(dǎo)則是必不可少的,其最新版本(包括所有的修訂單)適用于本導(dǎo)則。

生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案管理辦法(國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局令第17號)

aq/t9002生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則

3 術(shù)語和定義

下列術(shù)語和定義適用于本導(dǎo)則。

3.1

班組 teams and groups

企業(yè)中基本作業(yè)單位,是企業(yè)內(nèi)部最基層的勞動(dòng)和管理組織。

3.2

隱患排查治理 potential hazard identification and treatment

排查作業(yè)現(xiàn)場存在的隱患,并將隱患導(dǎo)致事故的嚴(yán)重程度與可能性進(jìn)行組合來評價(jià)事故隱患風(fēng)險(xiǎn),然后基于事故隱患風(fēng)險(xiǎn)的大小來決定對策措施的優(yōu)先度,制定消除或降低風(fēng)險(xiǎn)的安全措施,并記錄其整體過程實(shí)施結(jié)果的一系列方法。

3.3

作業(yè)指導(dǎo)書 operating procedure

為了實(shí)現(xiàn)有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程等的要求,將最為合理的作業(yè)流程和方法制作成書面內(nèi)容,以便消除作業(yè)中的不必要、不均衡、不合理現(xiàn)象,提高作業(yè)和產(chǎn)品的質(zhì)量并確保安全作業(yè)。

3.4

危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練 hazard foreseen training

由工作崗位的所有員工或一個(gè)人,為事前預(yù)防事故的發(fā)生而在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行的解決問題(危險(xiǎn))的訓(xùn)練,簡稱kyt。

3.5

手指口述(唱)point and say(sing)

為了安全無誤地開展作業(yè),對工作中每一個(gè)需要確認(rèn)的重點(diǎn)部位,通過伸直手臂指著對象,同時(shí)確認(rèn)后嘴里清晰的說出“確認(rèn)內(nèi)容,好!”的方法。

4 基本原則

4.1預(yù)防為主原則

通過有效的管理和技術(shù)手段,及早發(fā)現(xiàn)、消除或控制人的不安全行為和物的不安全狀態(tài),從源頭上遏制事故發(fā)生。

4.2全員參加原則

班組全體員工從各自的角度參與班組安全管理工作,積極地、主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)、掌握和解決現(xiàn)場與作業(yè)中的潛藏的危險(xiǎn)(問題),從而構(gòu)建明快的、富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的預(yù)防性企業(yè)風(fēng)格。

4.3 “零”的原則

采取有效措施,積極發(fā)現(xiàn)、掌握和解決所有作業(yè)現(xiàn)場及員工作業(yè)行為中潛藏的危險(xiǎn)(問題),從而實(shí)現(xiàn)班組事故為零。

4.4 持續(xù)改進(jìn)原則

不斷消除、降低和控制班組職業(yè)安全健康風(fēng)險(xiǎn),持續(xù)提高班組安全管理的績效水平。

4.5 安全與生產(chǎn)一體化原則

通過開展班組安全管理活動(dòng),不僅有助于確保員工的安全與健康,而且有助于提高班組的生產(chǎn)、效率和質(zhì)量水平。

5 班組安全管理核心要求

5.1 隱患排查治理

5.1.1班組應(yīng)按照本單位制定的隱患排查治理程序和標(biāo)準(zhǔn),由班組長組織班組員工定期開展作業(yè)現(xiàn)場的隱患排查治理工作,為制定和實(shí)施班組年度安全管理的目標(biāo)和計(jì)劃提供依據(jù),并為有效開展各項(xiàng)班組安全管理活動(dòng)提供基礎(chǔ),從而不斷降低和控制作業(yè)現(xiàn)場的風(fēng)險(xiǎn),提高班組員工對現(xiàn)場風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)以及對作業(yè)現(xiàn)場管理規(guī)定的執(zhí)行力度,持續(xù)改進(jìn)班組安全管理的績效水平。

5.1.2 班組的隱患排查治理活動(dòng)應(yīng)滿足以下基本要求:

(1)班組隱患排查應(yīng)覆蓋常規(guī)和非常規(guī)作業(yè),對于估計(jì)有較大風(fēng)險(xiǎn)的作業(yè)應(yīng)按照作業(yè)程序的每一步驟排查隱患;

(2)對排查出的每一項(xiàng)隱患均應(yīng)評估其事故隱患風(fēng)險(xiǎn);

(3)采取治理措施前,應(yīng)預(yù)測采取措施后的風(fēng)險(xiǎn),以便對比費(fèi)用與效果采取最佳的風(fēng)險(xiǎn)降低措施;

(4)記錄和保存每一過程的實(shí)施結(jié)果。

5.2 目標(biāo)與計(jì)劃

5.2.1班組應(yīng)建立和保持安全生產(chǎn)目標(biāo),并制定和實(shí)施旨在實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)的工作計(jì)劃。

5.2.2班組安全生產(chǎn)目標(biāo)與工作計(jì)劃的制定應(yīng)充分考慮本單位的要求、相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定以及隱患排查治理的實(shí)施結(jié)果等,并應(yīng)滿足持續(xù)改進(jìn)班組安全生產(chǎn)績效的需求。

5.3 組織建設(shè)

5.3.1班組長全面負(fù)責(zé)班組安全生產(chǎn)管理工作,建立和完善班組員工在各項(xiàng)班組安全管理活動(dòng)中的職責(zé)和作用要求。

5.3.2新任班組長應(yīng)接受專門的班組長培訓(xùn),具備及早發(fā)現(xiàn)和解決作業(yè)現(xiàn)場各種問題的固有技術(shù)以及有計(jì)劃、高效解決現(xiàn)場問題的領(lǐng)導(dǎo)能力。

5.3.3新進(jìn)班組的員工應(yīng)接受本單位的企業(yè)、車間和班組的三級安全教育并經(jīng)考試合格。

5.3.4從事特種作業(yè)和特定危險(xiǎn)有害作業(yè)的班組員工,應(yīng)取得《中華人民共和國國特種作業(yè)操作證》或相關(guān)資質(zhì)證書。

5.4 安全教育培訓(xùn)

5.4.1班組長應(yīng)采用合理有效的方式組織和開展班組安全教育培訓(xùn),提高班組員工的安全意識(shí)與能力,促進(jìn)班組作業(yè)現(xiàn)場保持良好狀態(tài)。

5.4.2班組安全教育培訓(xùn)的范圍應(yīng)包括下列情況:

(1)新員工上崗前的教育培訓(xùn);

(2)班組員工由于輪崗等從事新的作業(yè)時(shí)的教育培訓(xùn);

(3)作業(yè)現(xiàn)場引進(jìn)新的技術(shù)、設(shè)備以及通過對事故和災(zāi)害的原因分析后需要改變原來的作業(yè)方式時(shí)的教育培訓(xùn);

(4)發(fā)現(xiàn)員工出現(xiàn)日常業(yè)務(wù)工作結(jié)果不佳或無視危險(xiǎn)有害作業(yè)規(guī)定時(shí),針對具體員工的教育培訓(xùn);

(5)有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求的教育培訓(xùn);

(6)班組年度工作計(jì)劃規(guī)定的教育培訓(xùn)。所有特種作業(yè)人員均應(yīng)按規(guī)定經(jīng)國家有關(guān)部門或有資質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn),經(jīng)考核部門考核合格,取得《中華人民共和國國特種作業(yè)操作證》,并按時(shí)復(fù)審,保持操作證書的有效性。

5.4.3班組安全教育培訓(xùn)應(yīng)按照以下步驟進(jìn)行組織和實(shí)施:

(1)明確教育培訓(xùn)的需求;

(2)明確教育培訓(xùn)的目的與目標(biāo);

(3)制定教育培訓(xùn)計(jì)劃;

(4)準(zhǔn)備教育培訓(xùn)的資料、教材和教案;

(5)實(shí)施教育培訓(xùn);

(6)評價(jià)教育培訓(xùn)的效果。

5.5 建立與完善作業(yè)指導(dǎo)書

5.5.1班組應(yīng)建立并完善作業(yè)指導(dǎo)書,以確保員工能夠安全、正確、快速地完成作業(yè),并有利于規(guī)范、高效地實(shí)施對員工的教育培訓(xùn)。

5.5.2作業(yè)指導(dǎo)書應(yīng)由班組長在充分征求員工意見的基礎(chǔ)上,按照下列步驟進(jìn)行編制和修訂:

(1)確定編制作業(yè)指導(dǎo)書的對象作業(yè),并將對象作業(yè)分解成主要操作步驟;

(2)分析作業(yè)程序,以最佳的順序排列最主要操作步驟;

(3)確定指導(dǎo)每一操作步驟應(yīng)該如何實(shí)施的作業(yè)要點(diǎn);

(4)標(biāo)注每一作業(yè)要點(diǎn)的理由。

5.5.3作業(yè)指導(dǎo)書應(yīng)滿足以下基本條件:

(1)只要按照作業(yè)指導(dǎo)書操作,即可避免事故的發(fā)生;

(2)必須符合作業(yè)的實(shí)際情況,具有可操作性;

(3)語言表現(xiàn)要具體,使作業(yè)人員易于理解;

(4)必須與法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)以及操作規(guī)程等規(guī)定保持一致;

(5)必須以作業(yè)人員的平均水平能夠執(zhí)行的作業(yè)為基準(zhǔn),確保員工都能夠正確、快速地完成作業(yè)。

5.6 交接班活動(dòng)

5.6.1班組應(yīng)在每天交接班時(shí)開展交接班活動(dòng),以確?，F(xiàn)場安全生產(chǎn)活動(dòng)的順利銜接與持續(xù)改善。

5.6.2交接班活動(dòng)應(yīng)由交班班組和接班班組的全體員工共同參加,并對當(dāng)面交接。交接班活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容應(yīng)包括當(dāng)班生產(chǎn)發(fā)現(xiàn)的異常及其處置情況以及安全設(shè)施的狀況等。

5.6.3交接班活動(dòng)的內(nèi)容應(yīng)予以記錄并經(jīng)交接班班組長簽字確認(rèn)。

5.7 班前會(huì)活動(dòng)

5.7.1班組在每日工作前應(yīng)由班組長組織班組員工開展班前會(huì)活動(dòng)。班前會(huì)活動(dòng)至少應(yīng)包括健康確認(rèn)和危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練兩個(gè)活動(dòng)。

5.7.2健康確認(rèn)應(yīng)在班前會(huì)上首先由員工確認(rèn)并報(bào)告自身健康狀況,同時(shí),班組長通過觀察和詢問的方法掌握每一名員工的健康狀況。班組長根據(jù)掌握的員工健康狀況并結(jié)合當(dāng)天作業(yè)任務(wù)的實(shí)際情況,對員工進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)并采取合理分配任務(wù)等必要的措施。

5.7.3危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練應(yīng)在班前會(huì)上由班組長組織班組員工,自主地發(fā)現(xiàn)、掌握和解決班組實(shí)際工作崗位與作業(yè)任務(wù)中潛藏的危險(xiǎn),并在工作中按照確定的小組行動(dòng)目標(biāo)和手指口唱項(xiàng)目實(shí)施充實(shí)的危險(xiǎn)預(yù)知小組行動(dòng),以防止作業(yè)現(xiàn)場因員工的不安全行為導(dǎo)致事故發(fā)生,并提高每一名班組員工對危險(xiǎn)的感知能力、注意力和解決問題的能力以及付諸實(shí)踐的熱情。

5.8 環(huán)境條件的保持

5.8.1班組應(yīng)及時(shí)整理和整頓作業(yè)區(qū)域內(nèi)的物品(包括物料和器具等),將有用和無用的物品區(qū)分開來,并本著方便使用和便于取出的原則予以合理存放和標(biāo)識(shí);采取措施防止生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的油、水、粉塵、廢氣等污染作業(yè)場所,并及時(shí)清掃現(xiàn)場保持作業(yè)環(huán)境潔凈:

5.8.2班組保持環(huán)境條件的活動(dòng)應(yīng)滿足以下基本條件:

(1)針對物品處理、作業(yè)通道保持、機(jī)械設(shè)備維護(hù)等制定整理、整頓、清掃和清潔活動(dòng)的具體標(biāo)準(zhǔn);

(2)將整理、整頓、清掃和清潔活動(dòng)納入每天的工作任務(wù)當(dāng)中,并確定每一名班組員工的分管區(qū)域和物品及其責(zé)任;

(3)班組長經(jīng)常檢查和確認(rèn)現(xiàn)場的實(shí)施情況。

5.9 應(yīng)急處置

5.9.1班組應(yīng)當(dāng)根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)、《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案管理辦法》(國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局令第17號)、《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則》(aq/t9002)以及企業(yè)要求,結(jié)合班組組織結(jié)構(gòu)、管理模式、生產(chǎn)規(guī)模、班組危險(xiǎn)源狀況、危險(xiǎn)性分析情況和可能發(fā)生的事故特點(diǎn),編制與班組相適應(yīng)的應(yīng)急處置方案。

5.9.2應(yīng)急處置方案應(yīng)當(dāng)包括危險(xiǎn)性分析、可能發(fā)生的事故特征、應(yīng)急處置程序、應(yīng)急處置要點(diǎn)和注意事項(xiàng)等內(nèi)容,并與企業(yè)綜合應(yīng)急預(yù)案、專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案之間做好銜接。

5.9.3班組應(yīng)當(dāng)采取多種形式開展應(yīng)急處置方案的培訓(xùn)教育,使班組成員了解應(yīng)急處置方案內(nèi)容,熟悉應(yīng)急職責(zé)、應(yīng)急處置措施、緊急撤離路線和指定集合地點(diǎn),提高班組成員應(yīng)急處置技能。

5.9.4應(yīng)急處置方案的要點(diǎn)和程序應(yīng)當(dāng)張貼在應(yīng)急地點(diǎn)和應(yīng)急指揮場所,并設(shè)有明顯的標(biāo)志。

5.9.5班組應(yīng)當(dāng)制定應(yīng)急處置方案演練計(jì)劃,每半年至少組織一次演練,并對演練效果進(jìn)行評估,撰寫演練評估報(bào)告,分析存在的問題,提出應(yīng)急處置方案修訂意見。

5.9.6班組應(yīng)當(dāng)根據(jù)應(yīng)急工作需要,及時(shí)修訂應(yīng)急處置方案,并將修訂情況記錄和歸檔。

5.9.7班組應(yīng)當(dāng)按照應(yīng)急處置方案的要求配備相應(yīng)的應(yīng)急物資及裝備,建立使用狀況檔案,定期檢測和維護(hù),使其處于良好狀態(tài)。

5.10 安全檢查

5.10.1班組長應(yīng)組織員工定期實(shí)施安全檢查,及早發(fā)現(xiàn)作業(yè)現(xiàn)場的各類異常狀態(tài),并及時(shí)采取措施予以整改。

5.10.2安全檢查可分為日常檢查、定期檢查、不定期檢查、專項(xiàng)檢查等。班組安全檢查的對象應(yīng)包括設(shè)備設(shè)施、作業(yè)環(huán)境、器具、化學(xué)品等材料、作業(yè)方法、員工行為、個(gè)體防護(hù)用品以及現(xiàn)場管理等。

5.10.3班組安全檢查應(yīng)編制安全檢查計(jì)劃,明確檢查人員與檢查時(shí)間、檢查對象與檢查表、檢查結(jié)果的處理與記錄等。

5.10.4班組的安全檢查表應(yīng)依據(jù)安全生產(chǎn)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)以及本單位相關(guān)規(guī)定,并結(jié)合作業(yè)現(xiàn)場的實(shí)際予以編制。安全檢查表應(yīng)滿足下列要求:

(1)只選擇必要的檢查項(xiàng)目,避免項(xiàng)目過多致使檢查人員敷衍了事;

(2)檢查內(nèi)容應(yīng)易于檢查,并盡量用數(shù)值表示;

(3)明確正常范圍與異常的判斷標(biāo)準(zhǔn);

(4)檢查表的內(nèi)容應(yīng)根據(jù)檢查實(shí)施結(jié)果予以修訂。

5.10.5班組長應(yīng)以適當(dāng)?shù)姆绞綄Π踩珯z查人員進(jìn)行培訓(xùn),確保檢查人員充分了解檢查要點(diǎn)、檢查方法和判斷標(biāo)準(zhǔn)并有效完成安全檢查工作;

5.10.6班組安全檢查發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)及時(shí)采取整改措施,確保作業(yè)現(xiàn)場處于正常狀態(tài),班組不能處理的問題應(yīng)及時(shí)向本單位上報(bào)。

5.10.7班組安全檢查的過程應(yīng)予以記錄并保存。

5.11 合理化建議

5.11.1班組應(yīng)建立員工合理化建議管理制度,鼓勵(lì)和支持班組員工參與班組安全管理,激發(fā)和提高班組員工對班組安全管理的積極性、主動(dòng)性和參與性。

5.11.2合理化建議可采用統(tǒng)一的格式填寫,內(nèi)容包括建議人姓名、日期、原因或理由、建議方案或措施等事項(xiàng)。

5.11.3班組應(yīng)積極采納和實(shí)施切實(shí)可行的合理化建議,并將其作為班組改善作業(yè)方法、改進(jìn)設(shè)備以及改善作業(yè)環(huán)境的途徑和依據(jù)。

5.11.4班組長對收集到的合理化建議應(yīng)進(jìn)行分類整理,并將處理結(jié)果及時(shí)告之合理化建議的員工。如可行,應(yīng)對合理化建議人員予以表彰和適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

5.12 臺(tái)帳管理

5.12.1班組應(yīng)根據(jù)行業(yè)特點(diǎn),按企業(yè)安全管理要求建立相關(guān)臺(tái)帳,及時(shí)和正確填寫和保存。

5.12.2 班組安全管理臺(tái)帳應(yīng)包括班組安全培訓(xùn)教育、安全檢查、隱患排查治理、危險(xiǎn)預(yù)知報(bào)告、事故和未遂事故報(bào)告、作業(yè)票證、崗位操作記錄等內(nèi)容。

5.12.3班組應(yīng)明確專人負(fù)責(zé)臺(tái)帳管理,按要求做好相關(guān)資料的收集、整理、歸檔和保存。臺(tái)帳管理人員有權(quán)對臺(tái)帳進(jìn)行審查,發(fā)現(xiàn)問題時(shí),應(yīng)及時(shí)要求臺(tái)帳填寫人員采取措施予以糾正或補(bǔ)充資料。

第6篇 a企業(yè)班組管理?xiàng)l例

小編為大家整理了一篇關(guān)于企業(yè)班組管理的條例,僅供大家參考和閱讀。

第一章性質(zhì)與任務(wù)

一、班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的基層管理組織,是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn),是企業(yè)物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的主要陣地。

二、班組的任務(wù)是:以提高經(jīng)濟(jì)效益為中心、提高產(chǎn)品質(zhì)量和降低物質(zhì)消耗為重點(diǎn),堅(jiān)持安全生產(chǎn),全面完成和超額完成生產(chǎn)(工作)任務(wù);認(rèn)真落實(shí)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制,搞好技術(shù)管理、質(zhì)量管理、設(shè)備管理和民主管理等各項(xiàng)工作;組織工人學(xué)政治、學(xué)法律、學(xué)文化、學(xué)技術(shù)、學(xué)管理,不斷提高工人政治素質(zhì)、文化技術(shù)素質(zhì)和管理素質(zhì);積極開展社會(huì)主義勞動(dòng)競賽、技術(shù)革新和合理化建議活動(dòng),不斷提高班組管理水平。

三、班組建設(shè)是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)制度和企業(yè)內(nèi)部改革的重要組成部分。班組管理和建設(shè)要有創(chuàng)新、開拓。做到班組工作群眾化、科學(xué)化、制度化。

四、班組的權(quán)利:

(一)安排生產(chǎn)(工作)時(shí),班組長有權(quán)合理分配職工的工作和調(diào)整本班組的勞動(dòng)組織。

(二)在生產(chǎn)、工藝、設(shè)備等方面的條件不能滿足正常生產(chǎn)的需要,主要原材料的品種、質(zhì)量不合要求時(shí),有權(quán)要求車間和公司及時(shí)解決。

(三)發(fā)現(xiàn)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)不正常,造成影響產(chǎn)品質(zhì)量或威脅工人安全時(shí),有權(quán)要求有關(guān)部門及時(shí)處理;情況緊急時(shí),有權(quán)停止設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)。

(四)對班組工人在生產(chǎn)(工作)中有突出成績或違反紀(jì)律和規(guī)章制度者,有權(quán)提出表揚(yáng)或批評,并建議上級給予獎(jiǎng)勵(lì)和處分。

(五)在工人技術(shù)(業(yè)務(wù))考核、晉級工作中,有建議權(quán)。

第二章思想建設(shè)

五、切實(shí)抓好班組精神文明建設(shè)。積極開展群眾性的思想政治工作,宣傳先進(jìn),扶植正氣,開展批評和自我批評。把系統(tǒng)的愛國主義、集體主義、社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想教育和日常的思想政治工作結(jié)合起來。

六、切實(shí)關(guān)心職工生活。開展群眾性活動(dòng),了解職工生活狀況,走訪病號,直接幫助或協(xié)助車間、企業(yè)解決職工生活中的實(shí)際問題。

七、重視職工培訓(xùn)。積極配合車間、企業(yè)組織職工參加政治、文化、技術(shù)學(xué)習(xí),不斷提高職工的政治覺悟和文化、技術(shù)水平,努力建設(shè)一支有理想、有道德、有文化、有技術(shù)、守紀(jì)律的職工隊(duì)伍。

第三章組織建設(shè)

八、由車間領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)工作需要,提出班組設(shè)置意見,任命班組長。新班組組建,須經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),任命班組長須備有書面材料,并上報(bào)公司進(jìn)行注冊登記。班組的組建要符合生產(chǎn)工藝及管理特點(diǎn)的要求,并在一定時(shí)間內(nèi)保持相對穩(wěn)定,以利班組管理工作的正常開展。

九、班組長應(yīng)由有文化、懂技術(shù)、善管理、敢負(fù)責(zé)、能團(tuán)結(jié)人的職工擔(dān)任。建立以班組長、工會(huì)組長、黨團(tuán)員和民管員組成的班組核心。

十、組織工人參加民主管理。從實(shí)際需要出發(fā),建立民主管理小組,明確職責(zé)和職權(quán)范圍,充分發(fā)揮作用。班組的民主管理由本班組的工會(huì)組長或職工代表主持開展活動(dòng)。

十一、根據(jù)企業(yè)管理要求,班組內(nèi)應(yīng)有崗位責(zé)任制、安全生產(chǎn)責(zé)任制、經(jīng)濟(jì)責(zé)任制等管理制度。

第四章業(yè)務(wù)建設(shè)

十二、加強(qiáng)生產(chǎn)管理。根據(jù)企業(yè)、車間向班組下達(dá)的作業(yè)計(jì)劃,班組應(yīng)按人按設(shè)備合理分配任務(wù)。掌握生產(chǎn)進(jìn)度,組織均衡生產(chǎn),搞好安全文明生產(chǎn),開展以增產(chǎn)節(jié)約為中心的社會(huì)主義勞動(dòng)競賽,保證優(yōu)質(zhì),高產(chǎn)、低耗,安全地完成生產(chǎn)(工作)任務(wù)。

十三、加強(qiáng)勞動(dòng)管理。合理科學(xué)地組織勞動(dòng)。建立健全班組各項(xiàng)原始記錄、臺(tái)帳。準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)產(chǎn)量、質(zhì)量、消耗、品種等技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況,定期公布出勤率和工時(shí)利用率;分析原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),表彰先進(jìn),針對生產(chǎn)中的薄弱環(huán)節(jié),發(fā)動(dòng)職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,不斷提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。

十四、加強(qiáng)質(zhì)量管理,嚴(yán)格按照gmp要求,牢固樹立質(zhì)量第一的思想,認(rèn)真執(zhí)行各崗位的sop、smp,規(guī)范填寫bpr,使生產(chǎn)過程始終處于受控狀態(tài)。確保產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,并做好計(jì)量工作。圍繞質(zhì)量,經(jīng)常開展qc小組活動(dòng),組織崗位練兵,不斷提高工人的技術(shù)水平。

十五、加強(qiáng)設(shè)備管理。班組要建立健全和認(rèn)真執(zhí)行設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制度,推行全員設(shè)備管理,實(shí)行定人、定機(jī)、定崗位,操作人員應(yīng)做到“三懂四會(huì)”,即懂性能、懂原理、懂結(jié)構(gòu)、會(huì)操作、會(huì)檢查、會(huì)保養(yǎng)、會(huì)排除一般故障。不斷提高設(shè)備完好率。

十六、實(shí)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任制。班組要把各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)和工作任務(wù)分解到機(jī)臺(tái)、個(gè)人,開展小指標(biāo)競賽,嚴(yán)格考核,把完成指標(biāo)的好壞與個(gè)人利益結(jié)合起來,獎(jiǎng)勤罰懶,不搞平均分配。

十七、搞好節(jié)能降耗。采取切實(shí)有效措施,把節(jié)能降耗工作落實(shí)到每一個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),廣泛開展綜合利用和回收利廢工作,杜絕浪費(fèi)。

第五章組織領(lǐng)導(dǎo)

十八、企業(yè)、車間(科室)的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)樹立一切從班組抓起的思想,把班組建設(shè)納入議事日程。要經(jīng)常研究、分析班組建設(shè)狀況,及時(shí)幫助解決生產(chǎn)、管理、生活等方面的問題,促進(jìn)班組生產(chǎn)管理水平不斷提高。

十九、企業(yè)管理機(jī)構(gòu)應(yīng)與班組掛鉤,把專業(yè)管理的要求和考核指標(biāo)分解到車間、班組,為班組生產(chǎn)、管理創(chuàng)造條件,提供方便,并易于考核。

二十、工會(huì)組織應(yīng)經(jīng)常深入班組調(diào)查研究、指導(dǎo)工作。抓好典型,組織競賽活動(dòng),幫助做好思想政治工作、生活福利工作。堅(jiān)持定期檢查,交流經(jīng)驗(yàn),開展評比活動(dòng),表彰先進(jìn),把班組建設(shè)提高到新的水平。