教務(wù)管理崗位職責(zé)匯編(8篇)

崗位職責(zé)是什么

教務(wù)管理崗位是學(xué)?；蚪逃龣C(jī)構(gòu)中至關(guān)重要的角色，負(fù)責(zé)維護(hù)教學(xué)秩序，確保教育質(zhì)量，以及協(xié)調(diào)教師、學(xué)生和行政資源。此崗位的核心在于組織、規(guī)劃和執(zhí)行各類教務(wù)活動，以支持高效的教學(xué)環(huán)境。

崗位職責(zé)要求

1. 教務(wù)管理者需具備優(yōu)秀的組織能力，能規(guī)劃和實施課程表，確保課程的順利進(jìn)行。

2. 具備良好的溝通技巧，能夠與教師、學(xué)生和家長有效交流，解決教學(xué)過程中遇到的問題。

3. 熟悉教育政策法規(guī)，對教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和評估體系有深刻理解，以保證教育質(zhì)量。

4. 必須掌握基本的it技能，如使用教務(wù)管理系統(tǒng)，處理數(shù)據(jù)和報告。

5. 具備一定的財務(wù)管理能力，能處理預(yù)算和采購相關(guān)事務(wù)。

6. 對教育創(chuàng)新敏感，能夠適應(yīng)不斷變化的教育環(huán)境和需求。

崗位職責(zé)描述

教務(wù)管理崗位的工作日常包括但不限于：

1. 制定和調(diào)整學(xué)期課程表，確保課程安排合理，滿足教師和學(xué)生的需求。

2. 監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量，收集反饋，提出改進(jìn)建議，以提升教學(xué)效果。

3. 組織和管理考試及成績記錄，確保評分公正透明。

4. 協(xié)調(diào)教師資源，處理教師請假、調(diào)課等事宜，保證教學(xué)連續(xù)性。

5. 維護(hù)學(xué)生學(xué)籍信息，處理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等手續(xù)，確保學(xué)生權(quán)益。

6. 參與學(xué)?；顒拥牟邉澟c執(zhí)行，如開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。

7. 與家長保持良好溝通，定期舉辦家長會，報告學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展。

8. 管理教學(xué)設(shè)施和資源，確保其有效利用和妥善維護(hù)。

有哪些內(nèi)容

1. 日常教務(wù)工作：制定教學(xué)計劃，管理教室預(yù)訂，處理課程沖突，確保教學(xué)活動有序進(jìn)行。

2. 數(shù)據(jù)管理：收集、整理和分析教學(xué)數(shù)據(jù)，為教學(xué)決策提供依據(jù)。

3. 內(nèi)部協(xié)調(diào)：與校內(nèi)各部門合作，如財務(wù)、后勤，以支持教學(xué)活動的順利開展。

4. 外部聯(lián)絡(luò)：與教育局、其他學(xué)?；蛳嚓P(guān)機(jī)構(gòu)溝通，獲取最新教育資訊，參與專業(yè)發(fā)展活動。

5. 政策合規(guī)：確保學(xué)校教務(wù)活動符合國家和地方的教育法規(guī)，規(guī)避潛在風(fēng)險。

6. 應(yīng)急處理：應(yīng)對突發(fā)情況，如課程變動、設(shè)備故障，快速制定解決方案。

7. 培訓(xùn)與發(fā)展：參與教師培訓(xùn)，推動教學(xué)方法和理念的更新，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

教務(wù)管理工作需要全面而細(xì)致，既要關(guān)注宏觀的教育政策，又要關(guān)心微觀的教學(xué)細(xì)節(jié)。這個崗位的挑戰(zhàn)在于平衡各種需求，以實現(xiàn)教育目標(biāo)，為學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)環(huán)境。

教務(wù)管理崗位職責(zé)范文

第1篇 項目教務(wù)管理崗位職責(zé)

職位描述:1、班級的管理;和學(xué)員活動的組織與策劃;2、對教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員滿意度進(jìn)行調(diào)查分析;3、了解學(xué)員的思想動態(tài)及時給予解決;4、組織班級間學(xué)員的交流、研討等活動;5、完成上級交辦的各項工作。6、有培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗、客戶服務(wù)經(jīng)驗或班主任工作經(jīng)驗者優(yōu)先。任職條件:1、教育心理學(xué)或教育行為學(xué)專業(yè)2、責(zé)任心強(qiáng),較強(qiáng)的服務(wù)意識。

第2篇 行政教務(wù)管理崗位職責(zé)

教務(wù)管理(行政類) 今明教育 浙江今明教育文化發(fā)展有限公司,今明,今明教育,浙江今明教育集團(tuán) 任職要求:

① 全日制本科及以上學(xué)歷;

② 具有較好的邏輯思維能力及語言表達(dá)能力;

③ 熟練使用office辦公軟件;

④ 熱愛教育事業(yè)。

⑤ 有一定的公文寫作能力。

崗位職責(zé):

崗位抽象沒關(guān)系,看看你身邊每天在管你成績,催你論文的教務(wù)處老師們,是不是感覺生動形象了呢?

① 負(fù)責(zé)集團(tuán)或直屬分校學(xué)歷提升教育模塊(遠(yuǎn)程、成教)相關(guān)教務(wù)管理工作;

② 負(fù)責(zé)學(xué)員數(shù)據(jù)的收集、統(tǒng)計、分析;

③ 負(fù)責(zé)與合作高校進(jìn)行對接、溝通,與合作渠道的溝通與維護(hù);

④負(fù)責(zé)跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、考試等學(xué)習(xí)進(jìn)展,協(xié)助學(xué)院進(jìn)行教學(xué)支持服務(wù)工作,確保學(xué)生正常畢業(yè)。

第3篇 教務(wù)管理老師崗位職責(zé)

教務(wù)管理 教務(wù)老師 班主任崗 北京零點陸壹捌科技有限公司 北京零點陸壹捌科技有限公司,零點陸壹捌 崗位職責(zé):

1. 幫助學(xué)員和家長定制學(xué)習(xí)計劃;

2. 監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量,積極推動教學(xué)質(zhì)量的提升;

3. 負(fù)責(zé)追蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、解決學(xué)生和家長的學(xué)習(xí)效果相關(guān)問題;

4. 能很好的與學(xué)員和家長溝通,了解學(xué)員及家長的思想動態(tài)及時給予解決;

5. 確保服務(wù)質(zhì)量達(dá)到客戶滿意度指標(biāo);

6. 達(dá)成學(xué)員課時消耗指標(biāo);

7. 達(dá)成續(xù)費及推薦指標(biāo);

8. 完成上級安排的其他工作

任職要求:

1、 大專以上學(xué)歷,普通話標(biāo)準(zhǔn)。

2、 有兒童教學(xué)服務(wù)相關(guān)工作經(jīng)驗,參與過教學(xué)管理工作;英文專業(yè)或管理專業(yè)優(yōu)先錄用;

3、 有身為人師的責(zé)任感,能耐心積極地幫助學(xué)生和家長解決學(xué)業(yè)方面的問題;

4、 有團(tuán)隊協(xié)作能力,能與教師管理部門等協(xié)同完成工作;

5、 服務(wù)意識強(qiáng),能積極應(yīng)對用戶提出的問題及投訴;

6、 團(tuán)隊意識強(qiáng),熱愛教育行業(yè),抗壓能力強(qiáng),適應(yīng)加班,對工作保持高度熱情;

7、 熟練使用office辦公軟件。

第4篇 教務(wù)管理員崗位職責(zé)

教務(wù)管理員 連云港市圖強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心 連云港市圖強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心,圖強(qiáng)現(xiàn)代 職位描述:

1、 學(xué)生檔案的管理

2、 對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行全程管理、跟蹤,

3、與家長學(xué)生及時有效的溝通,減少客戶投訴

4、對在讀學(xué)生提供高水平的服務(wù)達(dá)到續(xù)費或推薦等二次銷售

任職要求:

1、 大專及以上學(xué)歷,有助教、學(xué)管或客戶服務(wù)相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

2、 有良好的服務(wù)意識,奮斗精神,團(tuán)隊合作精神;

3、 條理清晰,有良好的人際溝通能力

第5篇 教務(wù)管理部崗位職責(zé)

崗位要求:

1 會一點平面設(shè)計,會畫畫

2 細(xì)心富有責(zé)任心

3 組織管理學(xué)生,配合授課老師進(jìn)行教務(wù)工作

4 配合市場部進(jìn)行宣傳招生

第6篇 教務(wù)管理師崗位職責(zé)

教務(wù)人員/班主任/學(xué)習(xí)管理師 北京零點陸壹捌科技有限公司 北京零點陸壹捌科技有限公司,零點陸壹捌 職位描述:

1、對學(xué)生進(jìn)行個性化的學(xué)習(xí)管理和服務(wù),指導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績;

2、積級與家長溝通,反饋和溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況,助成家校教育的合力,幫助學(xué)生成長;

3、輔助和監(jiān)督教師的個性化教學(xué),確保學(xué)生學(xué)習(xí)計劃的實施,保證個性化輔導(dǎo)的良好效果;

4、與家長積極溝通,促進(jìn)課時續(xù)費及家長轉(zhuǎn)介紹客戶。

任職要求:

1、大專及以上學(xué)歷,師范類專業(yè)優(yōu)先;

2、熱愛個性化教育行業(yè),有相關(guān)經(jīng)驗者優(yōu)先;

3、有較強(qiáng)的溝能力,責(zé)任心強(qiáng),富有親和力,有良好的團(tuán)隊合作精神。

第7篇 教務(wù)管理教師崗位職責(zé)

任職要求:

1、大專及以上學(xué)歷,教育相關(guān)專業(yè)優(yōu)先,有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

2、良好的親和力和語言表達(dá)能力,條理清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn);

3、具有良好的團(tuán)隊合作精神;具有良好的人際交往能力、組織能力、溝通能力。

4、熟悉使用辦公軟件,具備制表制圖等辦公自動化能力,具有良好的文案功底。

5、黨員、有教師資格證優(yōu)先。

6、熟悉教務(wù)日常工作流程,優(yōu)秀的應(yīng)屆生亦可培養(yǎng);

崗位職責(zé):

1、做好教務(wù)處日常工作的維系工作,并執(zhí)行。

2、收發(fā)教務(wù)處文件、資料、,組織教學(xué)跟蹤調(diào)查;

3、配合課題組和專業(yè)責(zé)任人完成教學(xué)工作;

4、管理教師調(diào)課時間表,調(diào)度教室,收發(fā)學(xué)生名單、學(xué)生登記表,受理并審批學(xué)生緩考申請等;

5、組織校級教學(xué)督導(dǎo)員開展教學(xué)檢查;

6、受理教學(xué)過程中各類問題,并協(xié)調(diào)各部門積極處理;

7、組織開展每學(xué)期開學(xué)初、期中、期末教學(xué)檢查工作;

8、協(xié)助教務(wù)教學(xué)部門確保教學(xué)工作正常運行。

9、與各高校事務(wù)聯(lián)系及處理10、配合學(xué)校的日常教育教學(xué)工作以及招生工作.

10、配合學(xué)校的日常教育教學(xué)工作以及招生工作.

第8篇 教務(wù)管理校長崗位職責(zé)

工作職責(zé):

1.全面負(fù)責(zé)校區(qū)整體運營管理,包括市場、銷售、教學(xué)、客戶服務(wù);

2.根據(jù)校區(qū)地理位置,制定市場營銷推廣策略,完成市場推廣目標(biāo);

3.帶領(lǐng)團(tuán)隊完成月度、年度業(yè)績目標(biāo),不斷提高業(yè)績水平;

4.負(fù)責(zé)指導(dǎo)教學(xué)和客戶服務(wù)團(tuán)隊,提升教學(xué)品質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量,提高客戶滿意度;

5.負(fù)責(zé)校區(qū)團(tuán)隊的人員管理,包括培訓(xùn)、人才梯隊建設(shè)、團(tuán)隊建設(shè)等,提高團(tuán)隊凝聚力、戰(zhàn)斗力和穩(wěn)定性。

職位要求:

1.本科及以上學(xué)歷,形象氣質(zhì)佳,3年以上銷售或市場管理經(jīng)驗,1年以上團(tuán)隊管理經(jīng)驗;

2.成熟穩(wěn)重,良好的職業(yè)素養(yǎng),較強(qiáng)的溝通和談判能力;

3.較強(qiáng)的邏輯思維能力和數(shù)據(jù)分析能力,組織計劃性強(qiáng);

4.喜歡挑戰(zhàn),目標(biāo)感強(qiáng),抗壓能力強(qiáng)。