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崗位職責是什么
教室管理員是學校教育環(huán)境維護的重要角色，負責確保教學空間的整潔、安全和功能性，以促進學生和教職員工的教學活動順利進行。
崗位職責要求
1. 具備良好的組織能力和關注細節(jié)的素質(zhì)，能有效管理教室資源。
2. 熟悉學校規(guī)章制度，能夠嚴格執(zhí)行并傳達給相關人員。
3. 擁有基本的設施維護知識，如電器、家具的日常保養(yǎng)。
4. 具備良好的溝通技巧，能與師生有效交流解決問題。
5. 必須遵守保密原則，尊重學生的隱私和教師的教學計劃。
崗位職責描述
教室管理員的工作涵蓋多個方面，包括但不限于：
1. 教室日常管理：定期檢查教室設備，如投影儀、電腦、音響系統(tǒng)等，確保其正常運作。
2. 衛(wèi)生清潔：監(jiān)督和協(xié)調(diào)清潔人員，保持教室的整潔，及時清理垃圾。
3. 安全保障：定期檢查教室的安全設施，如消防器材、應急出口，確保無安全隱患。
4. 教室調(diào)度：根據(jù)課程表安排，合理調(diào)配教室使用，避免沖突。
5. 故障報修：發(fā)現(xiàn)設施故障，及時上報并跟進維修進度。
6. 物資管理：管理教室內(nèi)的教具、教材等，確保其充足且有序。
有哪些內(nèi)容
1. 設施維護：定期巡查教室，記錄損壞或磨損情況，及時報修，確保教學設施良好運行。
2. 教室布置：根據(jù)課程需求，協(xié)助調(diào)整教室布局，如擺放桌椅、設置臨時展示區(qū)等。
3. 學生活動支持：為學生社團活動、講座或考試提供必要的場地支持和服務。
4. 定期報告：編制教室使用狀況報告，反饋給相關部門，以便優(yōu)化教室資源分配。
5. 應急處理：應對突發(fā)情況，如教室臨時關閉、設備故障等，迅速采取措施解決。
6. 培訓與指導：向新入職的教室管理員傳授工作流程和標準，確保工作質(zhì)量一致。
教室管理員的工作雖然看似瑣碎，但對學校的日常運營至關重要。他們通過細致入微的管理，為師生營造出一個舒適、安全、高效的學習環(huán)境，是學校教育工作中不可或缺的一環(huán)。
教室管理員崗位職責范文
第1篇 教室管理員崗位職責
教室管理員(30-50歲) 新東方教育科技集團有限公司 新東方教育科技集團有限公司,北京新東方教育,新東方,新東方 崗位職責:
1.負責教學區(qū)后勤服務工作,為學員、家長及教師提供后勤保障服務;
2.查驗學員聽課證,分發(fā)教材、講義,宣布課程安排并宣讀課堂規(guī)定;
3.調(diào)試、維護各類教學設備、教具,維護教室清潔衛(wèi)生;
4.協(xié)助教師維護課堂秩序,關注學生安全,確保授課正常進行;
5.組織教學評估,特殊事件的迅速處理等;
6.做好學員、教師、學校之間的溝通工作。
任職資格:
1、高中以上學歷,專業(yè)不限,身體健康,50歲以下;
2、有較好的溝通協(xié)調(diào)能力,應急處理能力,執(zhí)行力,職業(yè)感強;
3、有學員管理工作或行政工作經(jīng)驗者優(yōu)先;
4、形象氣質(zhì)佳,親和力強,有愛心和責任心,認同新東方企業(yè)文化;
5、熟練使用日常辦公軟件。
