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教學(xué)技術(shù)主管崗位職責(zé)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):22

教學(xué)技術(shù)主管崗位職責(zé)

崗位職責(zé)是什么

教學(xué)技術(shù)主管是一個關(guān)鍵角色,負(fù)責(zé)引領(lǐng)教育機構(gòu)的教學(xué)技術(shù)應(yīng)用與創(chuàng)新,以提升教學(xué)質(zhì)量與效率。這一職位的核心在于將先進(jìn)的科技手段與教育理念相結(jié)合,為教師和學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

崗位職責(zé)要求

1. 深入理解教育行業(yè)動態(tài),具備前瞻性的技術(shù)視野,能夠識別并引入適合的教學(xué)技術(shù)。

2. 精通各種教學(xué)軟件和平臺的使用,包括在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)、虛擬現(xiàn)實、人工智能輔助教學(xué)等。

3. 具備優(yōu)秀的項目管理能力,能有效規(guī)劃、實施和評估教學(xué)技術(shù)項目。

4. 具備良好的溝通技巧,能與教師、學(xué)生、管理層以及技術(shù)團(tuán)隊進(jìn)行有效的協(xié)作。

5. 對教育政策和法規(guī)有清晰的認(rèn)識,確保技術(shù)應(yīng)用符合相關(guān)法規(guī)要求。

崗位職責(zé)描述

教學(xué)技術(shù)主管在日常工作中,主要負(fù)責(zé):

1. 設(shè)計和實施教學(xué)技術(shù)策略,推動教育機構(gòu)的技術(shù)升級。

2. 評估和選擇適合的教學(xué)技術(shù)工具,確保其與課程內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)相匹配。

3. 提供技術(shù)支持和培訓(xùn),幫助教師適應(yīng)新技術(shù),提升他們的數(shù)字教學(xué)能力。

4. 收集和分析教學(xué)數(shù)據(jù),以優(yōu)化教學(xué)效果,提升學(xué)生學(xué)習(xí)體驗。

5. 持續(xù)關(guān)注教育技術(shù)的最新發(fā)展,為機構(gòu)引進(jìn)創(chuàng)新技術(shù)提供決策建議。

有哪些內(nèi)容

1. 技術(shù)研發(fā)與整合:負(fù)責(zé)與技術(shù)團(tuán)隊合作,開發(fā)或定制符合教育需求的軟件和平臺。

2. 教師培訓(xùn)與發(fā)展:組織定期的教師技術(shù)培訓(xùn),提升教師的技術(shù)素養(yǎng)和教學(xué)創(chuàng)新能力。

3. 學(xué)習(xí)資源管理:管理和維護(hù)教學(xué)資源庫,確保資源的更新和質(zhì)量。

4. 技術(shù)支持服務(wù):為師生提供及時的技術(shù)咨詢和故障解決,保障教學(xué)活動順利進(jìn)行。

5. 教學(xué)評估與反饋:建立反饋機制,收集師生對教學(xué)技術(shù)的評價,持續(xù)改進(jìn)應(yīng)用效果。

教學(xué)技術(shù)主管的角色是教育與技術(shù)的橋梁,通過不斷探索和實踐,推動教育領(lǐng)域的數(shù)字化進(jìn)程,為實現(xiàn)高質(zhì)量、高效的教學(xué)目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。

教學(xué)技術(shù)主管崗位職責(zé)范文

第1篇 教學(xué)技術(shù)主管崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1. 監(jiān)控學(xué)校教學(xué)類產(chǎn)品開發(fā)項目;

2. 為項目經(jīng)理提供技術(shù)咨詢和支持;

3. 根據(jù)部門業(yè)務(wù)需要,發(fā)展與管理供應(yīng)商團(tuán)隊;

任職資格:

1.大專學(xué)歷及以上,影視傳媒或動畫相關(guān)專業(yè)畢業(yè),5年及以上相關(guān)領(lǐng)域工作經(jīng)驗;

2. 有至少一年的團(tuán)隊管理經(jīng)驗;

3.視覺效果表達(dá)能力強,具有良好的審美和創(chuàng)新能力;

4.熟悉使用premiere / edits / final cut / photoshop/illustrator/ae /flash等專業(yè)軟件;

5.善于溝通、樂觀上進(jìn),有團(tuán)隊合作精神;

教學(xué)技術(shù)主管崗位職責(zé)

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