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班主任發(fā)展工作計(jì)劃(3篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):42

班主任發(fā)展工作計(jì)劃

第1篇 初一(2)班班主任工作計(jì)劃--知人識事,知書達(dá)禮;睦鄰友好,和諧發(fā)展

初一(2)班班主任工作計(jì)劃--知人識事,知書達(dá)禮;睦鄰友好,和諧發(fā)展

一、班級基本情況和目標(biāo):

本班現(xiàn)共有學(xué)生34人,其中男生21人,女生13人。除一位學(xué)生來自韓國、三位位學(xué)生來自廣西省以外,其余全部來自于廣東省,尤其以__市居多。這些學(xué)生雖然大多來自富裕家庭,但是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相當(dāng)不錯,成績比較理想,屬于年級選拔后組成的優(yōu)班;但是,班級工作也不是就是一帆風(fēng)順毫無困難的。由于這些學(xué)生的接收信息數(shù)量大來源廣,思想逐漸復(fù)雜,在家庭中養(yǎng)尊處優(yōu),多嬌生慣養(yǎng),以自我為中心的個性特征較強(qiáng)。我將堅(jiān)持學(xué)校的德育原則,在班級中提倡知書達(dá)禮、仁愛天下的精神,以“凈、靜、競、勁”四個字作為工作的關(guān)鍵提示詞展開具體班級工作,進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)實(shí)干精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范(紳士風(fēng)度、淑女氣質(zhì)),弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),和樹立一個陽光班級的形象。

二、班級目前存在的問題:

通過班級的座位調(diào)換實(shí)驗(yàn)方案中所反映出來的問題,以及自己和學(xué)生的談話、班級基本情況書面和口頭調(diào)查中,可以很清晰的看出,班級中存在的最大的問題就是同學(xué)之間的關(guān)系問題,也就是和諧的問題。有少數(shù)的幾個同學(xué),因?yàn)閭€人的這種或那種原因,被班級的其他男女同學(xué)所討厭,在男生的宿舍當(dāng)中也存在著類似的問題。

此外,學(xué)生熱中于電腦游戲的問題也比較嚴(yán)重,學(xué)習(xí)的氛圍還不濃厚。

三、班務(wù)工作內(nèi)容及措施:

總的指導(dǎo)方針:

充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與校、班各項(xiàng)活動。加強(qiáng)值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,以便給他們的時(shí)間、機(jī)會參與管理。

1. 凈(教室衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生以及學(xué)生個人衛(wèi)生)

確定宿舍長為宿舍的第一負(fù)責(zé)人,加強(qiáng)對其工作范圍職責(zé)和時(shí)間以及工作方式的培訓(xùn),增強(qiáng)其責(zé)任心和工作能力。確定宿舍工作的分工職責(zé),以表格的方式明白顯示,并且有宿舍長每日監(jiān)督和檢查并且向上匯報(bào)整個宿舍的紀(jì)律和衛(wèi)生管理情況。

學(xué)校宿舍管理和文明宿舍評比的標(biāo)準(zhǔn)

五齊 / 五要

確定班級常務(wù)副班長、勞動委員為教室衛(wèi)生的第一負(fù)責(zé)人,加強(qiáng)對其工作范圍職責(zé)和時(shí)間以及工作方式的培訓(xùn),增強(qiáng)其責(zé)任心和工作能力。確定教室衛(wèi)生工作的分工職責(zé),以教室值日安排表的方式明白顯示,并且有副班長、勞動委員每日監(jiān)督和檢查并且向上匯報(bào)整個教室的衛(wèi)生管理情況。

學(xué)校教室內(nèi)務(wù)評比的標(biāo)準(zhǔn)

五有/ 五齊 / 五無

2. 靜

確定宿舍長為宿舍就寢紀(jì)律的第一負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)內(nèi)容參照學(xué)校星級宿舍評比條例運(yùn)行管理。

確定班長、學(xué)習(xí)委員為課堂、晚自習(xí)學(xué)生紀(jì)律的第一負(fù)責(zé)人。

學(xué)校課堂紀(jì)律的標(biāo)準(zhǔn)

五無(喧嘩打鬧、趴臺睡覺、缺席遲到、小動作、隨意下位走動)

3. 競

學(xué)校的優(yōu)秀班級評比的標(biāo)準(zhǔn)

一勤二實(shí)三比四主五無

4. 勁

班級的實(shí)干精神,提倡“復(fù)雜的事情簡單做,簡單的事情認(rèn)真做,認(rèn)真的事情反復(fù)做,反復(fù)的事情有創(chuàng)意地做?!?/p>

班級的外在形象:陽光、燦爛,微笑

班級的學(xué)習(xí):以英語和數(shù)學(xué)的奧賽為龍頭,在堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的水平上,進(jìn)一步拉動和推進(jìn)同學(xué)們在各科學(xué)習(xí)中研究討論互相幫助互相學(xué)習(xí)互相競賽的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

四.班級德育工作

1.活動措施:

① 充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,通過教師提議,學(xué)生討論等多種活動形式,建立班級文明公約,全班學(xué)生集體通過,人人簽名張榜公布。(結(jié)合主題為“知書達(dá)禮”的班級會議)

② 切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,有內(nèi)容、有計(jì)劃、有效果落實(shí)每天上午課前的例會;根據(jù)班級學(xué)生的特點(diǎn),利用開學(xué)第一個月的班會課對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,使行為規(guī)范具體化、經(jīng)?;?/p>

③ 以學(xué)生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規(guī)范為抓手,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進(jìn)行自我、小組考核,爭創(chuàng)“文明班”。

2.紳士風(fēng)度和淑女氣質(zhì)教育:

① 坐有坐相,站有站相

② 學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。(待人接物的秘訣是please)

③ 穩(wěn)定的人像太陽,走到哪里哪里亮;輕浮的人像月亮,初一十五不一樣。

④ 了解一些偉人的品德和圣賢的品格,以此作為激勵或模范

3.陽光團(tuán)隊(duì)精神教育:

①抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動會。宣傳、表揚(yáng)積極報(bào)項(xiàng)、上場的同學(xué),最重要的是提倡這種“為班級爭光,奮力拼博”的精神,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,這也是今后從事任何工作必備的精神。形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。

②提倡健康陽光,燦爛微笑,班歌暫時(shí)初步確定為《真心英雄》

4.加強(qiáng)家校聯(lián)系:

① 多加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,積極引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和在校的生活狀況以及思想動態(tài),以求雙向了解。尤其是要創(chuàng)造機(jī)會促進(jìn)和激發(fā)學(xué)生和家長之間的親情溝通,指導(dǎo)學(xué)生與家長溝通的基本技巧和方法。向家長了解學(xué)生在校的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對癥下藥。讓學(xué)生與家長形成共同的目標(biāo),共同商討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

②把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時(shí)與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,

② 多與家長進(jìn)行家庭教育方面的經(jīng)驗(yàn)交流,努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和好助手。

五、工作重點(diǎn)思路:

1.安排班級活動:

面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?;顒又耙贫ê糜?jì)劃,明確活動要求,設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊(duì)活動、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等,友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動。

2.結(jié)合奧賽營造向上氛圍:

3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部:

班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

4.針對特殊學(xué)生,開展特殊教育:

班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,要對他們的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

活動安排

第 一 周:學(xué)生報(bào)到,分發(fā)學(xué)習(xí)生活用品,調(diào)整座位和宿舍床位;參加學(xué)部第一次升旗儀式和開學(xué)典禮。召開“歡迎回?!敝黝}班會。

第 二 周:組建班委會【學(xué)生自主管理委員會】并召開第一次班委會。初步確定各位班干的班級工作的職責(zé)范圍,數(shù)量,標(biāo)準(zhǔn)以及工作關(guān)系。

第 三 周:結(jié)合班級主題會議,發(fā)動全體學(xué)生共同探討《紳士風(fēng)度和淑女氣質(zhì)》內(nèi)容,并在班級展開小范圍的評比,尋找我身邊的紳士和淑女。

第 四 周:板報(bào)《感恩的心》感謝父母,感謝老師,感謝我身邊的同學(xué),感謝所有幫助自己的人

第 五 周: (待策劃中)

第 六 周:

第 七 周:組織班級特長展示活動(手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等)。

第 八 周:

第 九 周:加強(qiáng)安全紀(jì)律教育,組織學(xué)生參加春游活動。

第 十 周:期中考試動員、考風(fēng)考紀(jì)教育。復(fù)習(xí)迎考。組織期中考試。

第 十一 周:期中考試得失談:明確學(xué)習(xí)目的?!緦W(xué)生各自反思】。

第 十二 周:慶?!拔濉ひ弧眹H勞動節(jié)和“五·四”青年節(jié)。(板報(bào)宣傳)

第 十三 周:

第 十四 周:

第 十五 周:組建班級運(yùn)動隊(duì),迎接學(xué)校運(yùn)動會。

第 十六 周:主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。

第 十七 周:挫折教育:“強(qiáng)者之路”心理品質(zhì)系列教育。

第 十八 周:“迎接期末考試”宣傳活動(黑板報(bào))

第 十九 周:期末考試動員、考風(fēng)考紀(jì)教育。復(fù)習(xí)迎考。

第 二十 周:組織期末考試??荚嚪治?。家長會籌備。停車場板報(bào)宣傳。

第二十一周:信心留給自己——回顧一年走過的路,學(xué)會評價(jià)自己?!緦W(xué)生學(xué)期總評】。組織召開家長會。準(zhǔn)備家訪工作。

第2篇 班主任個人工作發(fā)展計(jì)劃范文

一、班級概況

本班有學(xué)生52人,其中男生26人,女生27人,學(xué)生結(jié)構(gòu)較小,有利于管理。但學(xué)生年齡小,自理能力弱,一時(shí)還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。

二、指導(dǎo)思想

以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,開展富有兒童情趣的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,對隊(duì)員們進(jìn)行集體主義和愛國主義教育,展示藝?yán)傩W(xué)生新形象,樹立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!

三、工作思路

(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。

2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識,參加各項(xiàng)集體活動都能做到集合快,紀(jì)律強(qiáng),效果好。

3、利用活動課時(shí)間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操,眼保健操,保證人人會做,人人做好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。

5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,(每月至少進(jìn)行一次隊(duì)干部培訓(xùn)),發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。民主推選班隊(duì)干部,部分班干部實(shí)行輪換制,使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會。

(二)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

1、利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。

2、利用班會對學(xué)生進(jìn)行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。

3、結(jié)合生活情境,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。

(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會學(xué)。

(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。

1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。進(jìn)入冬季后,由班主任每天帶學(xué)生課間跑步,鍛煉身體的同時(shí)也磨煉了學(xué)生的意志。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要尤其關(guān)心住宿學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,給住宿生家的溫暖。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,進(jìn)行適時(shí)教育。

(五)加強(qiáng)與家長的合作

1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對學(xué)生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。

第3篇 2022年班主任發(fā)展工作計(jì)劃范文

作為一名普通教師,希望自己能在理論的熏陶與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的浸潤中成熟起來。雖然已經(jīng)走上工作崗位多年了,但從沒有將自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行系統(tǒng)的梳理,為自己確立一個明確的專業(yè)成長目標(biāo),總認(rèn)為學(xué)校安排工作埋頭干就可以了,所以,自我認(rèn)為自己的專業(yè)成長不夠理想,也越來越感到知識的欠缺。為努力成為一名科研型教師,特制定個人成長計(jì)劃。

一、階段發(fā)展目標(biāo)

爭取在本學(xué)期教科研水平有大的提高,學(xué)習(xí)做比較容易的課件。教學(xué)中用激勵性的評語激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

二、發(fā)展規(guī)劃

1、在培訓(xùn)中成長

在推進(jìn)課程改革的過程中,學(xué)校為教師創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源,我要利用培訓(xùn)、聽課的機(jī)會,努力向?qū)<?、名師、?yōu)秀教師學(xué)習(xí),使自己的教學(xué)方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師在課堂中語言的運(yùn)用。關(guān)注他們的激勵性評語,在自己的教學(xué)中努力改變空洞的表揚(yáng)和無效果的批評的現(xiàn)狀,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。認(rèn)真對待自己的每一堂課,每一堂課爭取有一個亮點(diǎn),要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變,多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實(shí)實(shí)的去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

2、在學(xué)習(xí)中成長

(1)精讀書籍,積極反思

利用每周三的集體閱讀時(shí)間和業(yè)余時(shí)間大量閱讀書籍,做好讀書筆記,使知識不斷積累,思想與時(shí)俱進(jìn),使自己的素養(yǎng)不斷提高。用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇上:每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章,每月通讀一本教學(xué)雜志,每學(xué)期精讀一本著作,并讓所學(xué)知識在實(shí)踐中運(yùn)用,摘錄自學(xué)筆記并寫相應(yīng)的反思。爭取堅(jiān)持寫教育教學(xué)隨筆,養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣。

(2)專業(yè)引領(lǐng),注重實(shí)效

充分利用教研組每周的集體研討時(shí)間積極主動地參與學(xué)習(xí),觀看學(xué)校配備的名師視頻和觀摩本學(xué)校的優(yōu)秀教師的課堂,自覺的吸納新理念,摒棄舊觀念。理論的學(xué)習(xí),交流的碰撞,為更好地認(rèn)識自己,反思自己,改變自己打下基礎(chǔ),明確自己在課改中的責(zé)任和角色,懂得把專家的理念變成課堂的實(shí)踐。學(xué)習(xí)微機(jī)有關(guān)知識,提高多媒體課件制作水平,把現(xiàn)代化教學(xué)手段應(yīng)用于自己的課堂中。

班主任發(fā)展工作計(jì)劃(3篇)

一、班級概況本班有學(xué)生52人,其中男生26人,女生27人,學(xué)生結(jié)構(gòu)較小,有利于管理。但學(xué)生年齡小,自理能力弱,一時(shí)還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣…
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