日本教育制度范本旨在構(gòu)建一個全面、均衡且富有彈性的教育體系，以培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展和終身學(xué)習(xí)能力。它通過規(guī)范教育機(jī)構(gòu)的運作，確保教育質(zhì)量的持續(xù)提升，同時適應(yīng)社會變遷的需求，為國家的繁榮和社會的和諧穩(wěn)定提供人才基礎(chǔ)。
包括哪些方面
1. 基礎(chǔ)教育：涵蓋幼兒園、小學(xué)、初中階段，注重基礎(chǔ)知識和基本技能的傳授，以及道德品質(zhì)和社會責(zé)任感的培養(yǎng)。
2. 中等教育：包括高中和職業(yè)學(xué)校，提供學(xué)術(shù)和職業(yè)技能教育，滿足學(xué)生多元化發(fā)展需求。
3. 高等教育：大學(xué)和研究生院，側(cè)重于深化專業(yè)知識，培養(yǎng)研究能力和創(chuàng)新思維。
4. 終身學(xué)習(xí)：成人教育和繼續(xù)教育體系，鼓勵社會成員不斷更新知識，適應(yīng)社會發(fā)展。
重要性
日本教育制度的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：
1. 人才培養(yǎng)：為日本的科技、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域輸送高素質(zhì)的人才，推動國家競爭力的提升。
2. 社會公平：通過普及教育，減少社會階層間的知識差距，促進(jìn)社會公正和平等。
3. 文化傳承：教育系統(tǒng)承擔(dān)著傳播日本傳統(tǒng)文化和價值觀的重要任務(wù)，塑造國民身份認(rèn)同。
4. 創(chuàng)新驅(qū)動：鼓勵批判性思維和創(chuàng)新精神，激發(fā)社會的創(chuàng)新活力，推動科技進(jìn)步。
方案
1. 教育改革：定期評估教育體系，針對社會變化進(jìn)行適時改革，如引入stem教育，提升科技素養(yǎng)。
2. 資源配置：優(yōu)化教育資源分配，確保城鄉(xiāng)、貧富地區(qū)的教育機(jī)會均等。
3. 教師培訓(xùn)：加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展，提升教學(xué)質(zhì)量，保障教育效果。
4. 家庭與社區(qū)參與：鼓勵家庭和社區(qū)參與教育，形成學(xué)校、家庭、社會三方面的教育合力。
5. 評價體系：建立多元化的評價機(jī)制，不僅關(guān)注學(xué)業(yè)成績，也重視學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
通過上述措施，日本教育制度范本致力于構(gòu)建一個既符合國際標(biāo)準(zhǔn)，又能體現(xiàn)日本特色的教育體系，為國家的未來提供堅實的人才支撐。
日本教育制度范本
第一篇：必須知曉的日本教育制度
必須知曉的日本教育制度
很多準(zhǔn)備留學(xué)日本的同學(xué)，并不是很了解日本的教育制度，現(xiàn)在給大家簡單介紹下，你可以充分選擇你想就讀學(xué)校的類型。
留學(xué)日本的學(xué)生可以入學(xué)的高等教育機(jī)構(gòu)有以下5類。根據(jù)其設(shè)施形式大致分為國立、公立和私立。
（1）大學(xué)學(xué)部：
學(xué)習(xí)年限為4年，醫(yī)學(xué)、牙醫(yī)學(xué)、獸學(xué)為6年。
旁聽生：旁聽特定的科目，但是聽講資格和允許旁聽的科目（學(xué)分）數(shù)等因大學(xué)而異。所修科目的學(xué)分不被認(rèn)定。
科目等履修生：內(nèi)容和旁聽生同樣，但所修科目的學(xué)分被認(rèn)定之處和旁聽不同。
（2）大學(xué)院：
有碩士課程和博士課程，有的大學(xué)還有研究生，旁聽生和科目履修生制度。博士課程：學(xué)習(xí)年限為5年，分為前期課程（2年，相當(dāng)于碩士課程）和后期課程（3年）。但是，醫(yī)學(xué)、牙醫(yī)學(xué)以及獸醫(yī)學(xué)的博士課程（完成了醫(yī)、牙醫(yī)、獸醫(yī)學(xué)部6年的學(xué)習(xí)后進(jìn)入大學(xué)院的學(xué)習(xí)所限4年。有設(shè)置5年一貫制博士課程的大學(xué)院，也有僅設(shè)置后期3年博士課程的大學(xué)院。
研究生：根據(jù)各大學(xué)的學(xué)則（學(xué)校規(guī)則）被許可的大學(xué)院的正規(guī)學(xué)生不同，不是為取得學(xué)位，而是一個學(xué)期或一個學(xué)年為期限，從事特定的專門研究的人。
（3）短期大學(xué)：
短期大學(xué)的學(xué)習(xí)年限通常為2年，不過也有像護(hù)士學(xué)科那樣的情況。短期大學(xué)中，大約60%是女子短期大學(xué)，且家政科，文學(xué)，語言科以及教育，保健科等學(xué)科占半數(shù)以上。近年來，社會科學(xué)科越來越受歡迎。
（4）專修學(xué)校：
其中設(shè)置專門課程的學(xué)校叫做專門學(xué)校，并被承認(rèn)為高等教育機(jī)構(gòu)。專門學(xué)校是進(jìn)行職業(yè)教育和學(xué)習(xí)實際生活中必要的知識和技能；技術(shù)的學(xué)校，學(xué)習(xí)年限從1年到3年不等，不過，一般以2年課程為主。
（5）高等專門學(xué)校：
高等專門學(xué)校以初中畢業(yè)的人為對象，進(jìn)行5年一次的教育，是培養(yǎng)能夠適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的技術(shù)人員的學(xué)校。其中，大部分是設(shè)有與工業(yè)有關(guān)的各種學(xué)科的工業(yè)高等專門學(xué)校。此外，還有高船高等專門學(xué)校等。
第二篇：日本的教育制度
日本的教育制度
日本實行義務(wù)教育，監(jiān)護(hù)人有義務(wù)在子女從滿6歲后的第一學(xué)年開始至滿15歲時的學(xué)年期間，送他們到小學(xué)以及到初中去學(xué)習(xí)。義務(wù)的履行受到國家的督促，對不履行義務(wù)者處以罰款。國立或公立的義務(wù)教育學(xué)校不得收學(xué)費。學(xué)校制度分為小學(xué)6年、初中3年、高中3年、大學(xué)本科4年。碩士2年、博士5年。大學(xué)有以下分類：
（１）大學(xué)：學(xué)部相當(dāng)于我國大學(xué)里設(shè)立的學(xué)院或系，學(xué)部階段的學(xué)習(xí)即本科學(xué)習(xí)。日本的大學(xué)學(xué)制通常為4年，但是醫(yī)學(xué)，牙醫(yī)學(xué)，獸醫(yī)學(xué)的學(xué)制通常為6年。在日本本科階段的學(xué)習(xí)以修學(xué)分為主，學(xué)分的多少因大學(xué)而異，但通常需修滿124個以上的學(xué)分才允許畢業(yè)（醫(yī)學(xué)，牙醫(yī)學(xué)學(xué)生通常需修滿188個學(xué)分以上才允許畢業(yè)，獸醫(yī)學(xué)學(xué)生通常需修滿182個學(xué)分以上才可畢業(yè)）。日本大學(xué)學(xué)分換算通常是以45小時的學(xué)習(xí)內(nèi)容作為1個學(xué)分。日本大學(xué)的學(xué)年包括期中，期末考試，原則上為35周。各門課程學(xué)習(xí)時間通常為10-15周。大學(xué)畢業(yè)生被授予學(xué)士學(xué)位，學(xué)位由大學(xué)直接授予畢業(yè)生。
大學(xué)院，相當(dāng)與我國的研究生院，設(shè)有碩士和博士課程。碩士在日本被稱做“修士”，碩士課程通常為2年，申請入學(xué)者只限于受過16年學(xué)校教育，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，或被認(rèn)可具有同等學(xué)力的人。學(xué)生取得專業(yè)科目的必要學(xué)分，通常為30以上的學(xué)分，考試合格并通過碩士論文審查即可取得碩士學(xué)位。有些學(xué)生在學(xué)習(xí)期間成績優(yōu)異，或者有突出的科研成果，可提前取得碩士學(xué)位，學(xué)習(xí)年限可減少到1年。
日本的博士課程學(xué)制通常為3年，但醫(yī)學(xué)，牙醫(yī)學(xué)，獸醫(yī)學(xué)的博士課程學(xué)制通常為4年。博士課程申請者只限于具有碩士學(xué)位，或被承認(rèn)具有同等學(xué)力者。日本的博士生分為兩種，一種為課程博士，另一種為論文博士。課程博士生應(yīng)取得30以上的學(xué)分（包括在碩士課程中取得的學(xué)分），考試合格并通過論文審查即可獲得博士學(xué)位。論文博士可以不在學(xué)，根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，通過博士論文審查，具有博士課程修了者同等以上學(xué)歷，也可獲得博士學(xué)位。
此外，有些大學(xué)采取5年一貫制的博士課程。本科畢業(yè)生即有資格申請此類課程。此類博士課程分為博士前期及博士后期兩部分，前期學(xué)制為2年，后期為3年，實際上，博士前期就是碩士階段，畢業(yè)后發(fā)修士學(xué)位；博士后期即為即為博士階段，畢業(yè)后可被大學(xué)院授予博士學(xué)位。
日本學(xué)校的學(xué)年年度從每年的4月開始到下一年的3月結(jié)束。學(xué)期一般采用前期（上學(xué)期）為4-9月，后期（下學(xué)期）為10月至次年3月的兩學(xué)期制。日本學(xué)校的假期一般為每年3次：暑假7月上旬至8月下旬，寒假12月下旬至次年1月上旬，春假2月下旬至4月上旬。以攻讀學(xué)士學(xué)位為目的的學(xué)生，一般要求在4月入學(xué)。研究生（即大學(xué)院生）一般也要求在4月入學(xué)，但有的學(xué)校也可在各個學(xué)期入學(xué)。
（２）短期大學(xué)日本的短期大學(xué)一般都以學(xué)習(xí)和傳授專業(yè)性、實用性知識為主，重在能力培養(yǎng)，學(xué)制一般為2～3年，以家政、語言、文學(xué)、藝術(shù)、教育、保健等科目為主，短期大學(xué)中的學(xué)員以女性為多。
（３）高等專科學(xué)校日本的高等?？茖W(xué)校主要以初中畢業(yè)生為招生對象，實行五年一貫制教育，即高中三年，學(xué)習(xí)專業(yè)知識、技能二年，重點培養(yǎng)能適應(yīng)社會發(fā)展的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)人才。正因如此，大部分高等?？茖W(xué)校都是工業(yè)高等?？茖W(xué)校。
（４）專修學(xué)校（專科學(xué)校）日本的專修學(xué)校大約是從1976年才開始創(chuàng)辦的。招生對象和課程設(shè)置一般可分為三種情況：一是招收初中畢業(yè)生，開高等專科學(xué)校課程；二是招收高中畢業(yè)生，開設(shè)專業(yè)課程；三是不受學(xué)歷、資格限制，均可申請報名，開設(shè)普遇課程。即學(xué)歷、層次不同，課程設(shè)置不一。不過，一般都設(shè)有與生活、工作結(jié)合比較緊密的實用性比較強(qiáng)的專業(yè)知識、技能課程。學(xué)制一般為2年，也有1年或3年的。
以上四類學(xué)校面向世界，各國留學(xué)生均可報名申請。日本高校學(xué)生一般都是每年4月入學(xué)，至次年3月為一學(xué)年。4～9月為上學(xué)期，10～3月為下學(xué)期。通常每年有3個假期，即春假、暑假和寒假。春假一般安排在2月下旬至4月上旬；暑假為7月上旬至8月下旬，寒假為12月下旬至來年1月上旬。
我是09年畢業(yè)的日語本科生，是國內(nèi)正式全日制大學(xué)，但不是211工程大學(xué)。日語一級已過，大學(xué)六級已過。11月分準(zhǔn)備考托福。想去日本留學(xué)讀經(jīng)濟(jì)或日語教育方面的大學(xué)院，請你給設(shè)計留學(xué)方案。
你好，非常感謝你對金吉列的支持與信任，我是日本部咨詢顧問王宇。很高興回答你提出的問題。你現(xiàn)在面臨著轉(zhuǎn)專業(yè)的問題。若赴日讀碩士課程最重要的就是聯(lián)系導(dǎo)師，且還要提交詳細(xì)的研究計劃書。因為專業(yè)不對口的原因，你必須要先跟著學(xué)部聽課，但前提是要經(jīng)過日本的大學(xué)的教授的接收才可以。跟著大學(xué)學(xué)部旁聽一年至兩年的專業(yè)課程，通過小論文和面試合格后，教授才可以決定是否接收你。如果還有問題，歡迎致電：13901229367 日本部 王宇
您好!我日本部咨詢顧問孫娜,很高興為您解答疑問!在國內(nèi)接受12年以上正規(guī)教育，且畢業(yè)時間不超過3年，家庭能提供25萬左右存款證明，都可以申請日本留學(xué)。留學(xué)的費用根據(jù)選擇學(xué)校的不同，也有差異。如語言學(xué)校的話，學(xué)費4.5—5萬/年，日本國公立大學(xué)4—6萬/每年，私立大學(xué)6—8萬/年。在日的生活費用根據(jù)地區(qū)不同也有差異，大約7萬/年，大部分的學(xué)生可以通過勤工儉學(xué)，獨立支付部分學(xué)費及生活費！在日本留學(xué)可以享受多種獎學(xué)金，日本大學(xué)的獎學(xué)金，種類很多，其中最主要的是日本政府的獎學(xué)金。政府通過文部省發(fā)放，所以也叫文部省獎學(xué)金。此外，有民間團(tuán)體的獎學(xué)金，是在企業(yè)、財團(tuán)或個人提供基金的基礎(chǔ)上建立起來的獎學(xué)金；由各大學(xué)為本校學(xué)生提供的獎學(xué)金；也有地方公共團(tuán)體提供的獎學(xué)金等等。自費留學(xué)生的獎學(xué)金一般都是在所在的學(xué)校申請！ 因為我對您的基本資料不了解,無法介紹跟您對口相關(guān)學(xué)校情況!如果方便時請把您的基本資料發(fā)給我們，我們會根據(jù)您個人的條件，為您推薦適合您的優(yōu)秀學(xué)校！如果您還有其他問題可隨時電話聯(lián)系我010-65685656轉(zhuǎn)113， msn:sunna@overseas-edu.com，qq：615014280希望您繼續(xù)關(guān)注我們公司網(wǎng)站的建設(shè)，我們將隨時為您提供優(yōu)質(zhì)的留學(xué)服務(wù)信息。祝：一切順利！
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第三篇：日本的教育制度和中國的有什么區(qū)別 - 大連教育學(xué)院
日本的教育制度和中國有何區(qū)別
管轄日本學(xué)校教育的行政機(jī)關(guān)是文部省，相當(dāng)于中國的教育部。一般日本以文部省所定的學(xué)校教育法為基準(zhǔn)。
日本的學(xué)制為六·三·三·四制，即小學(xué)六年、初中三年、高中三年、大學(xué)四年。學(xué)齡自滿六周歲開始。小學(xué)及初中的九年屬義務(wù)教育。
通常，義務(wù)教育結(jié)束后有三種選擇：升高中、進(jìn)高等專門學(xué)?；?qū)Ｐ迣W(xué)校的高等課程。高中的修業(yè)年限為三年;高等專門學(xué)校為五年（與商船有關(guān)的專業(yè)為五年半）;專修學(xué)校分為高等課程、專門課程、一般課程三種，修業(yè)年限均在一年以上。專修學(xué)校高等課程及專門課程分別以初中畢業(yè)者、高中畢業(yè)者或具有同等以上學(xué)力者為對象，而一般課程則是指高等課程和專門課程以外的教育項目。
因此，以“留學(xué)”身份來日本的外國留學(xué)生，只能接受專修學(xué)校專門課程以上的教育。設(shè)有專門課程的專修學(xué)校亦可稱為專門學(xué)校，也就是專科。日本大學(xué)學(xué)部的修業(yè)年限為四年，但醫(yī)科、牙科及獸醫(yī)學(xué)的大學(xué)修業(yè)年限為六年。四年制學(xué)部課程相當(dāng)于中國的大學(xué)本科。
高中畢業(yè)后可升學(xué)的高等教育機(jī)構(gòu)中還有短期大學(xué)，其修業(yè)年限為二年或三年。日本的短期大學(xué)在中國的教育制度中究竟相當(dāng)于哪一種課程較難判定。
日本大學(xué)的“大學(xué)院”，在中國稱為研究生院，相應(yīng)的“修士”中國稱為碩士。研究生院設(shè)有碩士課程和博士課程。碩士課程學(xué)制為二年，博士課程學(xué)制為三年。有的學(xué)校將博士課程分為前期二年和后期三年。前期的二年亦可看作為碩士課程。同樣，也有單獨設(shè)置后期三年博士課程的。
日本大學(xué)的醫(yī)學(xué)、牙科及獸醫(yī)學(xué)課程的學(xué)制為六年，因此大學(xué)畢業(yè)后可直接報考博士課程。博士課程的學(xué)制為四年。所以報考這一類的研究生院，必須具備18年以上的學(xué)歷。并且若不修完大學(xué)的6年課程，將不具備參加國家（資格）考試的資格。
中國的進(jìn)修生在日本稱為“研究生”，為非正規(guī)學(xué)生。非正規(guī)學(xué)生還包括旁聽生等。
第四篇：日本養(yǎng)老保險制度
日本的養(yǎng)老保險制度來源：中國養(yǎng)老金網(wǎng) 日期： 2014-11-02 日本從1942年開始推行養(yǎng)老保險制度，1961年建立了基礎(chǔ)養(yǎng)老金（也稱國民養(yǎng)老金）制度，規(guī)定20歲以上的國民都有義務(wù)加入基礎(chǔ)養(yǎng)老金，日本從此實現(xiàn)了“全民皆有養(yǎng)老金”。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的變化，日本又在國民養(yǎng)老金的基礎(chǔ)上建立了以企業(yè)薪職人員為對象的厚生養(yǎng)老金和以公務(wù)員為對象的共濟(jì)養(yǎng)老金。養(yǎng)老金制度的不斷完善和發(fā)展為經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了穩(wěn)定的社會環(huán)境。
國民養(yǎng)老金和厚生養(yǎng)老金保險費的征收是強(qiáng)制性的，國民養(yǎng)老金的資金來源于個人繳納的保險費和國家財政預(yù)算，厚生養(yǎng)老金和共濟(jì)養(yǎng)老金的資金由個人和企業(yè)對半分擔(dān)，國民養(yǎng)老金和厚生養(yǎng)老金采用“后代人扶養(yǎng)前代人”的社會保險方式，由國家統(tǒng)一管理，所以又稱為公共養(yǎng)老金。
養(yǎng)老金的支付除了基礎(chǔ)部分之外，還要考慮物價和工資的增長。也就是說，在養(yǎng)老金支付額中還包括隨工資上升而增加的“工資滑動”部分和隨物價上漲而上浮的“物價滑動”部分。目前，一對老年夫婦只要他們在退休前繳足了公共養(yǎng)老金保險費，就能每月領(lǐng)到金額為23萬日元養(yǎng)老金，相當(dāng)于在職人員平均實際月收入的80%。在有自己住宅的前提下，生活費、衣著費、醫(yī)療費、交通費以及通信費和娛樂費都能得到基本保證。然而，進(jìn)入90年代以后，尤其是泡沫經(jīng)濟(jì)破裂以來，由于日本經(jīng)濟(jì)長期蕭條，失業(yè)者迅速增加，在職人員收入減少，而且由于出生率下降導(dǎo)致“少子化”和“高齡化”以超過預(yù)料的速度發(fā)展。繳保險費的人及其所繳的保險費額在不斷減少，而依靠養(yǎng)老金生活的人卻在迅速增加。據(jù)厚生省的估計，1999年在職人員繳納的保險費在其工資收入中所占比率需由去年的17.35%提高到19.5%，以后每5年要再提高5%，到2014年人口高齡化進(jìn)入高峰時將達(dá)到34.3%。保險費在工資收入中所占比例如此之大，不僅將挫傷在職人員的勞動積極性，而且必將扼殺經(jīng)濟(jì)再生的活力。因此，改革現(xiàn)行的以“后代人扶養(yǎng)前代人”為特征的養(yǎng)老金制度，降低保險費收費標(biāo)準(zhǔn)已成為日本在職人員的共同呼聲。
經(jīng)過長期的繳烈爭論，日本厚生省已經(jīng)制定了《養(yǎng)老金制度改革方案》，方方面面的人士和機(jī)構(gòu)也提出了各種改革設(shè)想。綜合起來，比較一致的有以下幾點：1． 增加財政對國民養(yǎng)老金的投入。先將財政承擔(dān)的國民養(yǎng)老金比例由現(xiàn)行的1/3提高到2/3，將來逐步實現(xiàn)財政全額承擔(dān)。這樣，不僅能減輕因保險費不斷增加而給在職人員帶來的經(jīng)濟(jì)壓力，而且也有助于消除種種不公平感，從而避免國民養(yǎng)老金日益走向“空心化”。財政用于國民養(yǎng)老金的支出可通過提高消費或其他稅種填補(bǔ)。
2． 控制養(yǎng)老金的支付額。為此，擬將養(yǎng)老金開始支付的年齡統(tǒng)一定為65歲；養(yǎng)老金支付額不再隨平均工資的增加而上浮，但隨物價上漲而增加；仍在工作的65歲到70歲老人，其收入如果超過平均工資，不僅不對其支付養(yǎng)老金，還要讓其繼續(xù)繳納保險費。
3． 開拓“積累式”新型養(yǎng)老金業(yè)務(wù)，將現(xiàn)行“后代人扶養(yǎng)前代人”的“義務(wù)式”厚生養(yǎng)老金改為以“自我努力”和“自我負(fù)責(zé)”為前提的“積累式”。
日本養(yǎng)老保險制度簡介 作者：張久松發(fā)布時間：2014-07-07 11:22:15 隨著經(jīng)濟(jì)、醫(yī)療和社會的發(fā)展，綜觀世界，人口老年化已成為人類所共同面對的一大問題。日本面臨人口老年化的問題。為此，日本制定了養(yǎng)老保險制度。
日本的養(yǎng)老保險制度具有多層次、多部門、多基礎(chǔ)的特點，比較復(fù)雜。養(yǎng)老金制度屬于公共年金范疇，是一種通過國家立法強(qiáng)制實行的社會保險。日本養(yǎng)老金的經(jīng)費由雇主、雇員、國家三方負(fù)擔(dān)。除了養(yǎng)老金制度外，日本還有老年福利年金，領(lǐng)取這種年金者不需要交納保險費，年金額為18萬日元，月金額為1.5萬日元。這種福利金的費用全部由國家負(fù)擔(dān)，所以，有嚴(yán)格的收入限制，如6口之家年收入不超過876萬日元,才可領(lǐng)取。二戰(zhàn)結(jié)束時的日本經(jīng)濟(jì)處于混亂狀態(tài)。急劇的通貨膨脹，使得勞動者的生活愈加貧困，支付保險費也愈加困難。隨著養(yǎng)老保險積累金的貶值，未來年金給付的財源也面臨嚴(yán)重問題。因而，養(yǎng)老金的給付水平很低，覆蓋面也很小，其功能十分有限。50年代初期，隨著日本經(jīng)濟(jì)的全面恢復(fù)，日本政府開始重視勞動者的養(yǎng)老保險要求，為了重建厚生養(yǎng)老保險制度，1954年，對養(yǎng)老保險體制進(jìn)行了全面改革，頒布了《厚生年金法（新法）》。把過去只是報酬比例制的養(yǎng)老金，改為定額部分加報酬比例部分的雙層次的養(yǎng)老金。養(yǎng)老金給付的開始年齡，也由55歲分階段地提高到60歲。此外，為了避免保險費負(fù)擔(dān)的急劇增加，還設(shè)定了比平均保險費還低的保險費率。此次改革，奠定了日本現(xiàn)行厚生養(yǎng)老保險制度的基本體系。1959年頒布《國民年金法》，1985年建立雙層養(yǎng)老保險制度，即第一層次覆蓋所有公民的國民年金制度（又稱基礎(chǔ)年金），20歲以上60歲以下的在日本擁有居住權(quán)的所有居民都必須參加。第二層次是與就業(yè)收入相關(guān)聯(lián)的雇員年金制度，按照加入者職業(yè)的不同又可稱為厚生年金和共濟(jì)年金，其中5人以上私營企業(yè)
職工的年金稱為厚生年金；國家公務(wù)員、地方公務(wù)員、公營企業(yè)職工、農(nóng)林魚團(tuán)體雇員、私立學(xué)校教職員工各有專門的年金，統(tǒng)稱為共濟(jì)年金。厚生年金和共濟(jì)年金領(lǐng)取者的待遇由統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)年金部分和與收入關(guān)聯(lián)的報酬年金部分組成。因此，加入厚生年金和共濟(jì)年金這兩種年金的職工自然加入國民年金，其基礎(chǔ)年金部分實際上就是國民年金，報酬年金部分則按照加入者保險費繳納的多寡來決定保險金數(shù)
額。國民年金的資金來源于從雇員年金繳費中轉(zhuǎn)出的部分和政府的補(bǔ)助，其中政府的補(bǔ)助約占國民年金開支的三分之一，主要來自財稅收入。雇員年金的資金來源于雇員和雇主（或政府）的繳費。
日本養(yǎng)老保險制度，經(jīng)過半個多世紀(jì)的發(fā)展，特別是隨著整個社會保障體系的發(fā)展而相應(yīng)得到不斷的充實和完善，對我國養(yǎng)老保險有一定的借鑒意義
日本大幅修改養(yǎng)老保險制度 2014年05月13日11:10 云南日報
日本“養(yǎng)老保險金改革相關(guān)法案”在經(jīng)過朝野一番激烈較量并引發(fā)了一場政治地震后，
于11日在國會眾議院獲得通過。然而，由于該法案的重點在于逐步提高養(yǎng)老保險費，并逐年
減少養(yǎng)老保險金的支付額，因此遭到了廣大日本國民的強(qiáng)烈反對。失去國民信任的日本養(yǎng)老
保險制度今后將面臨嚴(yán)峻的考驗。
日本的養(yǎng)老保險制度非常復(fù)雜，分別由“國民年金”、“厚生年金”、“公務(wù)員共濟(jì)年
金”等幾個方面組成。這些養(yǎng)老保險金的保險費也由不同方面分別交納?！皣衲杲稹敝饕?/p>
由個體工商戶、農(nóng)民、自由職業(yè)者等零散人員加入。目前，每位被保險者每月交納1．33萬日
元?！昂裆杲稹笔怯善笫聵I(yè)單位職工參加的養(yǎng)老保險?！肮珓?wù)員共濟(jì)年金”是由公務(wù)員參
加的養(yǎng)老保險。這兩種養(yǎng)老保險的保費由用人單位和職工本人交納，總額為職工工資的
13．8％，雙方各交一半，從工資中直接扣除。另外，日本政府每年還從財政預(yù)算中撥出資金，
構(gòu)成了養(yǎng)老保險基金的一部分。目前，日本政府每年負(fù)擔(dān)的金額約為6萬億日元。
在領(lǐng)取養(yǎng)老金時，參加“國民年金”的被保險者每人每月領(lǐng)取6．6萬日元。加入“厚生
年金”和“公務(wù)員共濟(jì)年金”的，原則是根據(jù)每人交納保費的多寡來領(lǐng)取保險金。目前，平
均每人每月為23．3萬日元，相當(dāng)于目前日本職工平均實得工資的59．3％。
隨著日本老齡化社會的到來，老年人在全國人口中所占的比例不斷提高，社會負(fù)擔(dān)越來
越重。因此，日本各方面都擔(dān)心現(xiàn)行的養(yǎng)老保險制度今后難以為繼。為了解決老有所養(yǎng)的問
題，減輕國民對未來的擔(dān)憂，日本政府決定修改“養(yǎng)老保險相關(guān)法案”，通過加大政府財政
撥款、提高被保險者必須交納的養(yǎng)老保險金額、減少養(yǎng)老保險金的支付額等措施，努力確保
養(yǎng)老保險的“財源”，穩(wěn)定養(yǎng)老保險體系。
這次通過的法案規(guī)定，將從2014年10月開始逐年提高被保險者養(yǎng)老保險費，到2014財年，
將“厚生年金”和“公務(wù)員共濟(jì)年金”的保險費提高到占職工工資的18．3％，并一直維持在
這個水平上。為此，每位年收入為800萬日元的職工平均每年要比現(xiàn)在多支付18．88萬日元的
保險費?！皣衲杲稹钡谋ｋU費將從現(xiàn)在的每月1．33萬日元逐年提高到2014財年的1．69萬
日元。與此同時，向被保險者支付的保險金額將被逐年降低，“厚生年金”和“公務(wù)員共濟(jì)
年金”的支付額將從現(xiàn)在相當(dāng)于職工平均實得收入的59．3％逐年降低到2014財年的50．2％。
養(yǎng)老保險制度是日本法律規(guī)定的一種強(qiáng)制性制度。但是，許多日本年輕人對將來能否拿
到養(yǎng)老金十分悲觀，因此拒絕交納養(yǎng)老保險費。根據(jù)日本政府有關(guān)方面的統(tǒng)計，在“國民年
金”中，有37％的人沒有按照有關(guān)法律規(guī)定交納保險費，這成了日本養(yǎng)老保險制度的一大不
穩(wěn)定因素，并很有可能動搖養(yǎng)老保險制度的根基。
為了解決部分人拒交保險費的問題，日本政府已經(jīng)決定采取查封銀行存款、凍結(jié)個人資
產(chǎn)等非常手段，強(qiáng)迫被保險人交納養(yǎng)老保險費。然而，最近卻相繼傳出日本政府7名高官以及
多名在野黨領(lǐng)導(dǎo)人和國會議員沒有交納養(yǎng)老保險費的丑聞，最后導(dǎo)致內(nèi)閣官房長官福田康夫
和民主黨最高負(fù)責(zé)人菅直人被迫引咎辭職。這一事件無疑嚴(yán)重地?fù)p害了政府形象，加大了征
收養(yǎng)老保險費的難度。
第五篇：日本的獎學(xué)金制度解析
在日本學(xué)習(xí)的外國留學(xué)生都可以申請日本的各類獎學(xué)金和學(xué)費減免。日本針對留學(xué)生設(shè)立的獎學(xué)金種類很多，分別具有特定的申請條件和發(fā)放范圍。
一、日本政府獎學(xué)金
1、文部科學(xué)省獎學(xué)金
1954年開始日本政府通過文部科學(xué)省為外國留學(xué)生發(fā)放獎學(xué)金，獲得此類獎學(xué)金的留學(xué)生稱為“國費生”。2014年有5215名留學(xué)生獲得文部科學(xué)省獎學(xué)金，獎金額每月為142,000日元至275,000日元不等。文部科學(xué)省獎學(xué)金設(shè)有七種類別，分別對申請人的國籍、年齡、專業(yè)、學(xué)歷等有一定的要求。
文部科學(xué)省獎學(xué)金的申請方式一般是通過日本的駐外使館，或通過日本的大學(xué)這兩條途徑申請。
通過日本駐外使館申請
日本駐外使館在駐在國政府的密切配合下，首先對申請者進(jìn)行書面材料審核、面試和必要的筆試，初選合格者，由日本駐外使館向日本文部科學(xué)省推薦，然后文部科學(xué)省聽取選考委員會的意見，在與接受學(xué)校協(xié)商的基礎(chǔ)上，最后決定合格者。
通過日本的大學(xué)申請
a.日本的大學(xué)推薦
日本的大學(xué)根據(jù)與國外大學(xué)之間的交流協(xié)議，對準(zhǔn)備到日本留學(xué)并申請獎學(xué)金的學(xué)生進(jìn)行審核，然后向文部科學(xué)省推薦，文部科學(xué)省聽取選考委員會的意見后決定合格者。 b.在日本的大學(xué)學(xué)習(xí)期間申請
一般在日本的大學(xué)學(xué)習(xí)的本科后期課程生及大學(xué)院修士課程生、博士課程生均可申請，經(jīng)過必要的考核后，從中選拔一定數(shù)額的學(xué)業(yè)優(yōu)秀者給予文部科學(xué)省獎金。關(guān)于申請的時間、提交的材料及辦理手續(xù)等詳細(xì)情況可向?qū)W校有關(guān)方面詢問。
2、留學(xué)生學(xué)習(xí)獎勵費
1978年開始文部科學(xué)省與日本國際教育協(xié)會合作，為自費外國留學(xué)生提供“自費外國留學(xué)生學(xué)習(xí)獎勵費”。2014年有10,900名留學(xué)生獲得了學(xué)習(xí)獎勵費，獎勵費額度：大學(xué)的在籍學(xué)生每月52,000日元，大學(xué)院生每月73,000日元。
文部科學(xué)省還與日本語教育振興協(xié)會合作，為在日本學(xué)校學(xué)習(xí)的就學(xué)生發(fā)放學(xué)習(xí)獎勵費，2014年有200多名就學(xué)生獲得了學(xué)習(xí)獎勵費，金額為每月52,000日元。另外，還有面向優(yōu)秀的學(xué)生，建立了進(jìn)入大學(xué)后享受學(xué)習(xí)獎勵費的預(yù)約制度。
留學(xué)生學(xué)習(xí)獎勵費的申請方法一般都是通過在籍的學(xué)校進(jìn)行申請，具體申請辦法必須向?qū)W校詢問清楚。
二、日本國際教育協(xié)會獎學(xué)金
民間企業(yè)和個人通過日本教育振興協(xié)會為留學(xué)生發(fā)放的獎學(xué)金。2014年有1976名學(xué)生獲得了此類獎學(xué)金，獎學(xué)金額度為每月80,000至200,000日元不等。具體申請辦法必須向日本國際教育協(xié)會詢問清楚。
三、地方政府及國際交流團(tuán)體獎學(xué)金
日本的地方政府及國際交流團(tuán)體為居住在當(dāng)?shù)鼗蛟诋?dāng)?shù)卮髮W(xué)學(xué)習(xí)的留學(xué)生設(shè)立的獎學(xué)金。獎學(xué)金的發(fā)放形式多樣，除了支付一定的學(xué)費、生活費外，還有住宿補(bǔ)助、國民健康保險補(bǔ)助、交通費補(bǔ)助等，此類獎學(xué)金也可在日本境外申請，申請辦法需向所在學(xué)校詢問清楚。
四、民間團(tuán)體獎學(xué)金
日本的民間企業(yè)或民間團(tuán)體為留學(xué)生發(fā)放的獎學(xué)金。根據(jù)各企業(yè)和團(tuán)體的業(yè)務(wù)內(nèi)容和工作性質(zhì)對發(fā)放的對象要求各不相同，有的以團(tuán)體和企業(yè)所在學(xué)校的留學(xué)生為對象，有的限定與企業(yè)有關(guān)的研究領(lǐng)域或與企業(yè)有交流的國家和地區(qū)的留學(xué)生。此類獎學(xué)金的具體發(fā)放辦法可向日本國際教育協(xié)會或所在學(xué)校詢問清楚。
五、學(xué)校獎學(xué)金
日本的有些學(xué)校為在該校學(xué)習(xí)的留學(xué)生發(fā)放獎學(xué)金。
日本私立大學(xué)別科和日語學(xué)校的選擇
在日本的教育機(jī)構(gòu)，原則上全部采用日語授課，采用英語授課者很少。對于要在日本的高等教育機(jī)構(gòu)深造的外國留學(xué)生，預(yù)先具備充分的日語能力是非常重要的。因此，希望去日本留學(xué)的人，如果你的日語水平尚未達(dá)到一、二級水平，就應(yīng)先在國內(nèi)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)日語，然后去日本學(xué)習(xí)至少半年至兩年的日語后，再參加于每年6月中和11月中在東京等地舉行的“日本留學(xué)考試”。各大學(xué)一般都根據(jù)此成績錄取學(xué)生。
在日語教育設(shè)施中，以希望進(jìn)入大學(xué)院、大學(xué)或?qū)ｉT學(xué)校的日語教育設(shè)施一般分為兩大類，即私立大學(xué)的留學(xué)生別科和經(jīng)日本語教育振興協(xié)會認(rèn)定的一般日語教育機(jī)構(gòu)。
私立大學(xué)留學(xué)生別科：
私立大學(xué)留學(xué)生別科在法律上是作為大學(xué)教育的一環(huán)而實施的正規(guī)教育課程，屬于大學(xué)編制，受大學(xué)董事會領(lǐng)導(dǎo)，持“留學(xué)”簽證，學(xué)習(xí)期限一年。大學(xué)別科主要是為希望進(jìn)入該大學(xué)或其它大學(xué)的外國留學(xué)生而因日語水平達(dá)不到入學(xué)要求而設(shè)立的日語研修課程。留學(xué)生通
過一年的日語強(qiáng)化學(xué)習(xí)，在經(jīng)驗豐富的老師指導(dǎo)下，具備能夠和日本學(xué)生交談，能和日本學(xué)生一樣地在大學(xué)課堂上聽懂講課并具有寫作文、整理報告、寫論文的能力。除日語課外，選修科目中設(shè)有日本文學(xué)史、日本文化研究和日本事務(wù)等課程。有的大學(xué)還針對留學(xué)生的升學(xué)目標(biāo)而開設(shè)英文和文理科目的輔導(dǎo)課程，每星期一至五全天授課。
在大學(xué)別科學(xué)習(xí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)條件優(yōu)越，因為他們可以和本大學(xué)本科生一樣利用大學(xué)的圖書館、電腦、視聽覺機(jī)器設(shè)備。有的大學(xué)規(guī)定，如在別科學(xué)習(xí)日語的留學(xué)生，其日語程度已達(dá)足夠水準(zhǔn)就可以和經(jīng)濟(jì)學(xué)部、法學(xué)部、文學(xué)部等大學(xué)本科學(xué)生同教室而以旁聽生資格一起上課。絕大部分大學(xué)對別科畢業(yè)生都設(shè)有推薦入學(xué)制度。即只要學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，學(xué)習(xí)態(tài)度和出席狀況良好的學(xué)生，都可以免試升入該大學(xué)的各學(xué)部、研究生院、短大等。而具有大學(xué)本科和大專學(xué)歷者，也可插班到同專業(yè)的大學(xué)二年級或三年級就讀。當(dāng)然，有的大學(xué)雖有推薦制度，但還需要經(jīng)過一定的考試后才能進(jìn)入該大學(xué)學(xué)習(xí)。這里還有一點需要提醒的是，有的大學(xué)規(guī)定只以升入本大學(xué)為入學(xué)條件，而不允許報考其他大學(xué)，請事先了解清楚。
在別科學(xué)習(xí)的外國留學(xué)生因擁有“留學(xué)”簽證，因此在課余兼職、宿舍、交通和醫(yī)療補(bǔ)助等福利保障方面也有著更多的優(yōu)越性。據(jù)日本私立大學(xué)團(tuán)體聯(lián)合會公布的資料，目前在512所私立大學(xué)中，經(jīng)日本文科省批準(zhǔn)設(shè)有外國留學(xué)生別科的大學(xué)僅有58所，這其中不乏有日本著名的私立大學(xué)。全年招生總?cè)藬?shù)2500人左右，每個大學(xué)的招生人數(shù)一般在15-150名之間，絕大多數(shù)每年招收30-40名。
申請別科的基本條件是：
1、普通高中、大專、大本畢業(yè)生或當(dāng)年將要畢業(yè)者
2、要有“日本語能力考試”3、4級以上合格證書或提供200學(xué)時以上的日語學(xué)習(xí)經(jīng)歷
3、家庭要有一定的經(jīng)濟(jì)能力
另外，每個大學(xué)根據(jù)自身情況還會有一些其它的規(guī)定和要求，例如，有的大學(xué)別科要求申請人不僅要有國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)擔(dān)保人，還應(yīng)在日本有聯(lián)系人或保證人，以便學(xué)生在校學(xué)習(xí)的1年期間，學(xué)校有事可與聯(lián)系人聯(lián)系。
一般的日本語教育設(shè)施
這里主要指兩類學(xué)校
經(jīng)日本語教育振興協(xié)會認(rèn)定的373所“日本語學(xué)校”。
這其中除東京的“國際學(xué)友會日本語學(xué)校”和大阪的“關(guān)西國際學(xué)友會日本語學(xué)?！笔窃缒暧扇?本外務(wù)省創(chuàng)辦而現(xiàn)由文科省管轄的外，其余的語言學(xué)校均由學(xué)校法人、民法法人、株式會社、任意團(tuán)體、個人等創(chuàng)立的私立學(xué)校。大多數(shù)語言學(xué)校分為上午班和下午班的二部制，每天學(xué)習(xí)4小時，每周學(xué)習(xí)20小時。在留資格為“就學(xué)”簽證。另外，在370余所日語學(xué)校中，日本文科省指定了17所 學(xué)校為“大學(xué)升學(xué)的準(zhǔn)備學(xué)?！?，在留資格為“留學(xué)簽證”。日本文科省規(guī)定，自高中升入大學(xué)必須接受過12年教育，但有的國家如馬來西亞等國的學(xué)制只有11年，因此來自這些國家的學(xué)生要想在日本考大學(xué)，就必須先在上述指定的語言學(xué)校中接受1年“準(zhǔn)備教育課程”后才能報考。在這些學(xué)校的教學(xué)中，不僅教授日語，還講授文理科的基礎(chǔ)科目。一般每天上課6小時，每周上課30小時。這些學(xué)校的教學(xué)設(shè)施都比較先進(jìn)和完備，教學(xué)質(zhì)量有保障，另外，學(xué)校還設(shè)有食堂和宿舍。當(dāng)然這些學(xué)校的入學(xué)條件相對來說也比較高，目前，也有不少中國大陸學(xué)生在這些學(xué)校學(xué)習(xí)。
依日本學(xué)校教育法設(shè)立的專門學(xué)校中的日本語課程。
這類學(xué)校數(shù)量同日語學(xué)校相比只占很少一部分，教學(xué)內(nèi)容和時間安排同日語學(xué)?；疽恢?。按日本有關(guān)規(guī)定，在留資格為“留學(xué)”簽證。
對比
學(xué)習(xí)年限 每周授課 一年學(xué)費
大學(xué)別科 1年 30課時 60-75萬日元
日語學(xué)校 1-2年 20課時 65-73萬日元
綜上所述，私立大學(xué)別科和日語學(xué)校的學(xué)雜費不相上下，但別科的學(xué)習(xí)時間要比語言學(xué)校多，教學(xué)質(zhì)量也高，只要自己努力學(xué)習(xí)，完全可以在一年時間里把自己的日語水平提高到2級或1級。另外，凡在大學(xué)別科學(xué)習(xí)的留學(xué)生，只要成績優(yōu)秀，出勤率好，基本上都可以被免試推薦進(jìn)入該大學(xué)本科或研究生院學(xué)習(xí)，在這點上比語言學(xué)校占有很大的優(yōu)勢。此外，絕大多數(shù)大學(xué)別科都規(guī)定留學(xué)生有雙向選擇，如果不愿意升入本大學(xué)學(xué)習(xí)，也允許報考其他的國公立、私立大學(xué)。
如果去日本學(xué)習(xí)日語，是選擇私立大學(xué)別科還是走語言學(xué)校這條路，每個人都要根據(jù)自身條件、留學(xué)計劃和家庭經(jīng)濟(jì)能力等做綜合的考慮和選擇。
