第1篇 學校教育實踐活動總結 2850字
教育實習是師范教育一個極為重要的教育教學實踐活動，是理論聯(lián)系實際的重要途徑。在教學方面，通過實習，我們將書本學到的知識運用到教學實際中，發(fā)現(xiàn)了自己在教學工作方面的優(yōu)缺點，積累了實踐的經驗，爭取在以后的教育實踐中發(fā)揮利用自己的長處，克服自己的不足，從而不斷改進自己的教學，提高教學質量，使我們更好地勝任教師這個角色。在班主任工作方面，通過實習，我們對班主任工作有了一個初步的了解和認識，對什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個朦朧的概念，這對于我們以后的工作都有著極大的幫助。實習，讓我們收獲，讓我們成長，更讓我們明白：成為一名老師，一名合格、優(yōu)秀的老師，我們仍需不斷地學習、不斷地努力，在實踐中摸索、在實踐中進步！
再次進入附小，給我一種既熟悉又陌生的感覺，一種親切的貼心。幾年的時間，附小創(chuàng)造了飛躍性的發(fā)展。短短一個多月的實習，這里熱心的老師、熱情的同學，都讓我體驗了許多、感受了許多、成長了許多。實習第一天，帶著期待，帶著不安，在主任的帶領下，我見到了我的實習指導老師榮老師，一位年輕、有魄力的女老師，在以后的實習中，她身上所表現(xiàn)出來的認真與魄力，確實深深地觸動了我、影響了我。在她的指引下，我很快認識了我的實習班級四年級二班，認識了62個聰明、天真，活潑，可愛的孩子，他們充滿了活力，充滿了生機，一張張稚氣的小臉龐給予人一種充滿希望的感動。很簡短甚至有些倉促的自我介紹，也讓他們認識我這位新來的實習老師。在實習的最初，榮老師總是提醒孩子我的存在，我也是他們的老師。在我仍未正式站上講臺之前，在平時的課堂練習講解與批改中，讓我參與到課堂中，參與到孩子中，讓我少了幾分局促、少了幾分隔閡，很快地融入到這個班級。實習第一天，跟班、聽課、批改作業(yè)，開始了我的實習之旅。
實習的第一天的時候，我抄了一份班級名單，因為我知道，記不住學生的名字，看似小事，其實它在學生眼中是很重要的，如果記不住學生的名字，學生就會覺得自己在老師心中沒有地位，覺得老師不關心自己，甚至會產生隔閡。隨后，每到課間的時候，我就到班上去，同學們都圍著我唧唧喳喳地問這問那的，我也借這個機會去認識他們的名字，了解他們的性格，結果不過三天我就能叫出每個學生的名字了。以后每當學生來問我問題，我叫出他們名字的時候，他們竟是那么的興奮開心，看著他們天真無邪的笑臉，我心里也感到很安慰。這件小事也是我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
一個班級就像一個大家庭，班主任工作的好壞直接關涉到這個班級的優(yōu)劣，直接影響到這個班級的課堂教學質量，是保證教學質量的基礎，牽涉到方方面面，是教育實習的重要組成部分。初期的學習工作，很機械、很重復，只是簡單地看作業(yè)，聽課，記筆記，跟值日，以旁觀者的身份觀察班級的活動，以及老師的工作分配與工作計劃。從看的角度去學習，感悟其中的微妙之處，注意其中的細節(jié)問題，努力地記憶，努力地模仿。在看的過程中體會教師工作的瑣碎，同時也感受到了作為一名老師的責任，對教師工作有了一個更直觀的認識。通過看、通過做、通過想，通過問，對教師工作我有了以下幾點的領悟與體會：
1、重視學生安全，安全排第一位
在小學階段，尤其是低年段，小學生的年齡仍比較小，心智仍未成熟，仍需要老師在身邊監(jiān)管，而安全問題則成了首要問題，它包括了交通安全問題和校園安全問題必須嚴肅及時地處理好安全問題必要時會聯(lián)系家長，這讓他們明白什么是可以做的，什么是不該做的，保障學生的安全。
2、明確要求，讓學生養(yǎng)成良好的生活習慣
在小學，對學生的生活要求都是很細致的，都是一些很細小的問題，然而在這些小問題上卻必須明確要求，對于在這些方面表現(xiàn)好的要及時給予表揚鼓勵，而對于違反的也必然采取一些相應的懲罰措施，讓學生從小就養(yǎng)成良好的生活習慣。
3、賞罰分明，恩威并重，說到做到
獎賞分明，恩威并重，是我從榮老師作為一名教師身上感悟最深的。無論是學習上，還是生活上，榮老師對學生都有明確的要求，做得好的大力地表揚，沒按要求做的嚴肅地批評，賞罰分明，說到做到，讓學生清楚地知道什么是對的、什么是錯的。每個班都有獎懲布告欄。當然，懲罰特別要慎重，我認為當我們懲罰學生時，應該注意以下幾個方面：①首先一定要注意尊重學生的獨立人格，保護好學生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤否定；②懲罰的目的是警示學生什么不可以做，做了會有什么后果，不是為懲罰而懲罰學生，而是為教育學生而懲罰學生，換句話說，懲罰是手段，教育才是目的；③誰都會犯錯誤，但不是誰都會改正錯誤，受懲罰不要緊，要緊的是改正錯誤，關鍵不是懲罰，關鍵是接受教訓，改正錯誤。
4、善于培養(yǎng)有能力的班干部
人人有份的班干部，孩子們并不稀罕，有競爭力的、有挑戰(zhàn)性的，孩子們才樂于表現(xiàn)自己的才干。在四年級二班，榮老師根據(jù)學生的表現(xiàn)情況和每個學生具備的不同能力，讓學生擔任不同的職位，但是如果違反紀律，或工作沒盡責，就會馬上被替換，使班干部的工作有了一定的挑戰(zhàn)性。從這個角度而言，擔任班主任，又成了一種獎勵的措施，同時也讓每個孩子都有機會發(fā)揮自己的能力，在某種程度上，從小培養(yǎng)孩子們在各方面的能力。善于培養(yǎng)有能力的班干部，把班級交給孩子們自己管理，也減輕了班主任的工作負擔。
5、與家長的溝通交流很重要
孩子的成長，離不開家長的教導，尤其是在班主任工作中，離不開家長的輔助。加強與家長的溝通交流，才能讓家長及時了解自己孩子在學校的情況，同時也能讓老師更清楚每一個孩子的個性，針對孩子的問題與家長共同解決。目前的校訊通，確實讓老師與家長的交流聯(lián)系簡單密切了許多，使教師以及班主任工作更好地開展。
6、組織開展活動的魅力。
良好班集體的建設必須依靠活動來實現(xiàn)，活動可以產生凝聚力，密切師生關系，使每個學生發(fā)揮主體的積極性，這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的；在我班，凡是學校組織的活動，班主任和我都給予高度的重視，如校運會的報名與訓練班主任與我都親身參與當中，開動員大會，一起與學生訓練。告訴他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。心理學等理論告訴我們：在競賽活動中，一個人的目標期望水平不能過高，也不能過低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持的競技狀態(tài)，對于我們每個同學來講，活動的目的不是拿名次，而是看我們如何對待競爭，是否有參與意識，是否全身心投入了，是否能做到問心無愧。在活動中進行教育，同學們易于接受也能很快轉化為行動。抓住“活動”這個的教育時機，精心設計教育內容，就能收到意想不到的教育效果。
總之，小學教師工作，尤其是小學班主任工作，突發(fā)事情很多、瑣碎事情很多、小問題很多，并不輕松，需要有計劃地完成，需要有耐心、細致地做，確定做好每一件小事情，處理好每一個小問題，班主任工作才不會存在大問題。對于班主任工作，有了小小的體會，如何去做好，卻仍需要在以后的實踐中改善。
第2篇 學校主題教育實踐活動第四階段工作總結 2500字
在全州機關和企事業(yè)單位開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動，是州委的重大決策，是推進黨的建設的新的偉大工程，是提高黨的執(zhí)政能力，不斷推進小康社會建設宏偉目標的重大舉措。在州委“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動領導小組的正確領導下，在州委督導組和州教委督導組的認真督導下，我校的主題教育實踐活動，做到了有計劃、有步驟的穩(wěn)步推進，取得了顯著成效?，F(xiàn)就我校主題教育實踐活動整改落實階段（第四階段）的各項工作總結如下：
一、高度重視，貫徹精神，深入地推進主題教育實踐活動
“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動整改落實階段（第四階段）是鞏固、擴大主題教育實踐活動前三個階段成果，確保教育實踐活動取得實效的重要階段，也是繼找準問題、剖析根源、接受批評、改進作風之后對政治思想、各項工作、工作作風、組織紀律和廉潔自律等方面進行綜合整治落實方案的關鍵環(huán)節(jié)。黨員干部能不能綜合整治貫徹落實好突出問題，特別是影響改革發(fā)展穩(wěn)定和涉及群眾切身利益的實際問題，是衡量教育實踐活動能否取得實效的重要標準。因此，為了深入貫徹州委黨員教育辦公室有關主題教育實踐活動相關精神，全面落實州教育局黨委《關于“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動第四階段工作安排》的安排與部署，扎實開展我校主題教育實踐活動，做好第四階段的各項工作，我校領導小組在思想上高度重視，學校于12月26日制定了《“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動第四階段實施方案》，并在12月29日的轉段大會上對第三階段的工作進行了總結匯報，對第四階段的學習任務、活動安排和階段小結作了全面部署。
二、明確任務，落實安排，主題教育實踐活動富有實效
在第四階段，我校主題教育辦公室整理印發(fā)了《甘南師范學校主題教育實踐活動第四階段學習材料》，組織黨員干部和廣大教職員工系統(tǒng)地學習了“三個講話”，即__《在中國共產黨第十七次全國代表大會上的報告》、甘肅省委書記陸浩《在省市黨政主要領導干部深入學習實踐科學發(fā)展觀研討班上的講話》、甘肅省省長、省委副書記徐守盛《在省市黨政主要領導干部深入學習實踐科學發(fā)展觀研討班上的講話》，“一個條例”即國務院第426號令《宗教事務條例》和“一個辦法”即《甘南州關于黨員干部宗教信仰的若干辦法》，通過對這些重要文件精神的學習，加強了黨員干部對黨性、黨風建設、廉政建設、宗教事務和科學發(fā)展的再認識。并在領會州委黨員教育辦公室和州教育局黨委就“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動第四階段工作安排的精神上，于12月27日召開了校領導班子參加的整改會議。在整改會議上，號召領導班子、黨員干部和教職員工在第二階段撰寫的個人剖析材料和第三階段分析評議的基礎上，撰寫黨支部整改措施、領導班子整改措施、領導班子成員整改措施、黨員干部整改措施和教職員工整改措施。截至12月31日，校主題教育辦公室共收到黨支部整改措施1份，領導班子整改措施1份，領導班子成員整改措施4份，黨員干部整改措施46份，教職員工整改措施62份。印發(fā)有關整改落實階段的主題教育實踐簡訊3期。
三、系統(tǒng)整改，全面落實，實現(xiàn)主題教育實踐活動階段目的
在整改落實，學校領導班子、黨員干部和廣大教職員工緊密聯(lián)系個人工作實際，實事求是、客觀公正地分析、評議了個人在政治思想、學校工作、工作作風、組織紀律和廉潔自律等方面存在突出問題，制定了各自切實可行的整改措施。具體做法是：
一是繼續(xù)深化學習制度，制定落實個人整改措施。廣大職工把學習貫穿于整改落實的全過程，尤其要把中央、省委關于應對當前經濟形勢的有關決策部署和政策措施如“三個講話”等納入學習內容，不斷創(chuàng)新學習方法，增強學習效果，注重學習成效，嚴格按照州委和州教育局黨委《實施意見》的要求，增強整改落實的主動性和自覺性，切實本著聯(lián)系實際、解決問題、改進工作的原則，制定了內容全面、方法妥當、富有實效的個人整改措施。
二是領導班子全員參與，討論制定了兩個整改措施，開展了一個活動。在領導班子撰寫好個人整改方案后，黨支部于12月30日召開中層以上領導班子參與的會議，討論并制定黨支部整改措施和領導班子整改措施。大家相互交流溝通，各抒己見，明確了整改的目的、指導思想、整改的具體內容，隨之制定出了切實可行的黨支部整改措施和領導班子整改措施。內容包括：黨支部和領導班子近期、中期和遠期需要整改的問題；整改的具體措施；整改的時間限制。同時開展獻愛心、送溫暖活動，學校草擬了《甘南師范學校結對幫扶貧困學生名單》，高佩勤、趙玉花等21名學生被定為蘇永平、甲代等14位教師幫扶的對象，學校領導和黨員干部的幫扶對象也正在選擇之中，結對幫扶方案將在假期內出臺，藉此及時深入地開展“2213”幫扶活動，
三是進行主題教育實踐階段回顧，做好兩個工作總結。學校黨支部和校主題教育實踐活動辦公室要求廣大教職員工認真回顧主題教育實踐活動的整個過程，梳理并歸納好的經驗和作法，做好“兩個總結”，即我校主題教育實踐活動第四階段的工作總結和我校主題教育實踐活動總結，進一步健全完善黨員干部隊伍和干部隊伍教育管理的長效機制。
四是進行檔案的整理、歸類和管理工作，為今后的科學發(fā)展觀學習活動打下堅實的基礎。在全州機關和企事業(yè)單位開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動，是州委的重大決策，是推進黨的建設的新的偉大工程，是提高黨的執(zhí)政能力，不斷推進小康社會建設宏偉目標的重大舉措。因此，做好我校主題教育實踐活動的檔案整理、歸類和管理等工作，實際上就是對主題教育實踐活動四個階段工作的有效梳理、歸納與總結，這將對今后有效的開展科學發(fā)展觀的學習打好堅實的基礎，具有長遠的意義。
總之，我校主題教育實踐活動第四階段工作，完成了各項工作任務，確立了今后學校和個人努力的方向和奮斗的目標。我們一定要虛心學習并總結好的經驗和作法，克服困難和不足，了解自己在政治思想、工作作風、組織紀律和廉潔自律等方面存在的問題，依照已制定好的整改措施，扎扎實實搞好學校各項工作，為加快我校的教育改革與發(fā)展，全面建設校園文化建設示范型學校、語言文字建設示范性學校、學習型示范性學校以及和諧性示范性學校付出更大的努力。
第3篇 學校黨的群眾路線教育實踐活動工作總結報告 3900字
接照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動的總體要求，根據(jù)市教育局實踐辦的總體部署，學校結合工作實際，開拓創(chuàng)新，真抓實干，扎實開展群眾路線教育實踐各階段活動，確保將教育實踐活動取得良好的效果，現(xiàn)就我校黨的群眾路線教育實踐活動總體工作情況總結匯報如下：
一.及時動員部署，統(tǒng)一思想認識 按照《中共廣州市第二中學委員會深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》部署，我校領導高度重視，行動迅速，積極部署，精心組織，第一時間制訂了《學校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，并制訂了“學校黨的群眾路線教育實踐活動工作安排表”。8月30日上午及時召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，校黨委書記葉愛科同志對深入開展教育實踐活動進行了動員部署，局黨委第三督導組組長崔學軍同志親臨大會指導，并詳細為大家解讀了開展此項活動的重大意義、目標任務、活動節(jié)點、活動要求、活動安排、方法步驟，使大家統(tǒng)一了思想認識，準確把握了目標任務，為活動的開展奠定了良好的基礎。
二.加強學習交流，提升個人素養(yǎng)
為真正貫徹黨的群眾教育活動精神，9月上旬分別開展了黨的群眾路線教育實踐活動專題學習、全體黨員學習交流會、“走訪問情”調研活動等，認真組織學校黨員、干部學習黨章、廉政準則、黨的__大報告，研讀《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件匯編》、《厲行節(jié)約、反對浪費一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》、市教育局黨委書記華同旭《在局屬學校黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話》等有關專題學習材料，組織觀看群眾路線教育片《力量》、《四風之害》、《蘇聯(lián)亡黨亡國二十年祭》，統(tǒng)一思想，指導行動。組織全體黨員參加視頻學習，重點收看9月25日《新聞聯(lián)播》和《焦點訪談》的相關報道，要求大家認真研讀新聞通稿和即紀實文章，深刻學習領會_______指導河北省常委班子專題民主生活會時的講話等系列重要講話精神。
三.認真開門問情，深入進行整改
學校黨委委員多次深入到所聯(lián)系的支部科組，通過組織座談、個別談話等形式，廣泛征求師生對校級領導班子及個人、學校發(fā)展建設等方面的意見和建議，查找在“四風”方面存在的問題。截止到目前，共下發(fā)征求意見表196份，召開各級各類座談會15次，已梳理出征集到的對校級領導班子存在問題的意見建議68條，對校級領導班子成員存在問題的意見建議45條。歸結如下：
一些干部學習意識淡薄，學用脫節(jié)，對教育管理等方面的知識掌握不全面;
二是深入聯(lián)系師生不夠，全身心為師生提供優(yōu)質服務的意識和能力不強，一定程度上存在體察師生需求、了解師生意愿、集中師生智慧不夠的問題;
三是在一定程度上存在形式主義、官僚主義傾向，工作落實不到位，制度落實不到位，存在重要求輕指導、重安排輕督查的問題;
四是一些干部理想信念較為淡薄，存在責任心和組織紀律性不強、工作作風不實、決策執(zhí)行力不強、精細化管理水平不高、辦事效率不高的問題;
五是評優(yōu)評先問題上，有時客觀上存在機械走程序、簡單看票數(shù)，不能全面準確地對參選對象進行考察;
六是以生為本的觀念不強，教學管理理念不新，在師德師風建設、愛崗敬業(yè)精神上存在一定差距;
七是權力監(jiān)管和制約機制不夠完善，存在權力制約不夠，不愿和不想接受監(jiān)督的問題仍然存在，教育警示和監(jiān)督工作有時存在一定盲點;
八是勤儉辦學意識不夠強烈，在一定程度上有享樂主義思想，存在互相攀比心理、鋪張浪費現(xiàn)象;
九是總務后勤一些工作人員服務師生意識不強，預測性和預見性不強，存在基建、后勤工程監(jiān)管不到位的問題;
十是會議文件不夠精簡，會議、文件、簡報數(shù)量偏多。
學校黨委群策群力，通過以下途徑深入進行了整改：
(1)實行廣大黨員干部周二下午八九節(jié)定點學習制度，建立學習考勤制度，做好情況通報，把學習列入考核評優(yōu)的內容之一。
(2)充分利用二中黨員q群——二中好修社，進行遠程學習討論，加強四校部黨員干部的理論學習水平，截止12月30日，二中黨員q群共上傳各類學習文件共計112個，發(fā)起討論共計16個，參與討論共計1339人次。
(3)定期組織黨員干部學習交流會，戒除浮躁不實的學習風氣，使學校黨員隊伍形成互幫互助、爭先學習的氛圍。
(4)建立《青年教師業(yè)務成長檔案》，進一步優(yōu)化教師業(yè)務成長環(huán)境，牢固確立以人為本的理念。
(5)進一步細化《廣州二中行政考評細則》，加強了監(jiān)管和制約機制。
(6)科研處通過組織各級各類的專家講座共計18次，大大地提升了廣大師生業(yè)務知識水平。
(7)后勤部門通過創(chuàng)新工作理念，改善服務模式，使后勤服務更加適應學校發(fā)展和師生需求。
(8)學校統(tǒng)一規(guī)劃，在全校范園內開展節(jié)水節(jié)電整治活動和“光盤行動”，樹立師生的勤儉意識，厲行環(huán)保節(jié)約。
(9)總務部門解放思想，與時俱進，及時根據(jù)學校各功能場室及師生宿舍各項設施的維護保養(yǎng)情況，先后對新校區(qū)學生宿舍的學生床進行逐批次更換，對初中部東座課室的教學平臺進行升級改造，對初中部正座和高中部學海堂的電子宣傳欄進行升級改造，為廣大師生提供了實實在在的方便與實惠。
(10)進一步規(guī)范學校對外接待的相關制度，互相監(jiān)督提醒，保障三公經費使用更趨于合理化。
四.認真撰寫對照檢查材料，誠懇開展批評和自我批評。
為了搞好黨的群眾路線實踐活動，進一步征求師生對領導班子及成員“四風”問題的意見工作，根據(jù)局黨委第三督導組安排，校黨委對活動第一階段征求到的領導“四風”方面的突出和主要問題進行了分析總結和對照材料的撰寫;同時對產生問題的原因進行分析，提出了整改方向和措施，并已逐步落實到實處。
五.召開專題民主生活會和情況通報會
11月4日及11月14日下午，學校在校本部第一會議室分別召開黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會和專題組織生活會情況通報會。民主生活會上葉愛科書記代表校領導班子作自我批評，隨后各班子成員充分發(fā)揚民主，對照檢查在“四風”所存在的突出問題作自我批評，并逐一分析了產生問題的原因，提出了對應的整改方向和措施。在情況通報會上，張先龍校長作了專題民主生活會情況匯報;市教育局第三督導組組長崔學軍對會議進行點評，并提出下一步工作建議。學校領導班子成員、中層以上干部、各年級級組長、各學科科組長、各黨支部代表參加了會議。與會督導組領導對民主生活和組織生活會給予了高度肯定，認為通過會議找出了存在的問題，分析了思想根源，明確了努力方向，提出了整改措施，增進了班子的團結和相互理解，達到了會議所要求的目的。
六.對照標準，主動整改
1、群眾路線教育實踐活動第二階段以來，學校活動領導小組定期和不定期對校領導班子成員、各科室負責人部以及黨員坐班人員在黨的群眾路線教育實踐活動中集中學習教育情況，貫徹落實反對“四風”具體要求、工作計劃落實情況，工作作風是否進一步轉變等方面進行了督查和隨機調研，貫徹落實要求不力的人員進行批評教育，并著重進行指導。學校教育實踐活動領導小組堅持“不掩飾、不回避”的原則，對檢查中出現(xiàn)的干部工作作風、工作實效、工作進度等方面的問題，認真分析研究，找準原因，及時督促整改。
2、同時，積極主動為師生做好各類服務工作，為師生教學和學習方面提供幫助，逐步解決教師教學所需的設備和資料，為教師們更好進行教學提供堅強后盾。關愛學生，了解學生學習、生活情況。經常到深入飯?zhí)盟奚?，掌握學生的學習生活動態(tài)。經常開展談心談話活動，盡量去全面了解每一位學生，做好學生的引導者。
3、班子成員進一步保持清正廉潔，在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風的侵蝕面前一塵不染，一身正氣，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種不良現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。在公務接待過程中，嚴格按標準執(zhí)行，不突破。保持勤儉節(jié)約、艱苦樸素的作風。
七.建章立制，科學管理
1、活動進入第三階段后，班子結合學校現(xiàn)有規(guī)章制度，開始有針對性修訂和制定學校的各項規(guī)章制度，加強制度建設，把權力關進制度的籠子，用制度去管事管人，從而實現(xiàn)科學管理，保障學校健康持續(xù)發(fā)展。
2、具體制度建設情況
1.針對學校初高中校部距離較遠，校部眾多的情況，進一步加強學校領導班子總攬全局的能力，校長辦公室進一步細化了《廣州二中行政干部辦公條例》，特別對校長、書記、副校長、工會主席及各處室主要負責人的辦公時間和地點進行了細致的規(guī)定，為校部間聯(lián)動開展各項工作提供了保障。
2.針對高中部私家車亂停亂放的現(xiàn)象，學校制定了《廣州二中私家車管理條例》，促使私家車停放更趨于規(guī)范化，并在停車場設置洗車專用車位并配備洗車設施，進一步方便廣大教職員工。
3.為了努力提升教職工子女的學習水平，激發(fā)其學習潛力，學校制訂了《廣州二中教職工子女獎學暫行條例》，利用學期末的教師大會對教職工子女的學習情況進行通報和獎勵，全方位地關心教職員工的家庭生活。
4.針對學校辦公用品用度超標過量的問題，學校進一步修訂了《廣州二中辦公用品使用條例》，對學校的辦公用品(包括試卷印制)及各項耗材進行清查登記，進一步規(guī)范使用標準。
5.針對廣大師生反映的電教設備報修周期過長，影響正常教學工作的問題。學校修訂了《廣州二中電教設備維護條例》和制訂《廣州二中電教管理員崗位職責》。
6.為了確保學校民主管理工作持續(xù)公開透明，渠道暢通，學校重新修訂了《廣州二中財產管理使用制度》、《廣州二中招生工作管理條例》、《廣州二中公務報銷審批規(guī)定》、《廣州二中教職工代表大會章程》等。
7.針對學校各項公務支出對象及標準不夠明晰的現(xiàn)象，學校先后修訂了《廣州二中學校公務支出公款消費審計制度》、《廣州二中公務車管理使用條例》，通過定期組織校務公開監(jiān)督組對學校各項公務支出進行審核，有效地控制不合規(guī)范的公務支出名目。
第4篇 學校團支部一學一做教育實踐活動總結報告 2300字
學校團支部一學一做教育實踐活動總結報告1：
今年4至5月份，周鹿初中團支部陸續(xù)舉行了一系列以“學_____講話，做合格共青團員”為主題的教育實踐活動。
在4月27日上午8:00-10:00，團支部全體團員在多媒體教室教室開展了團章團史學習交流會與“一學一做”專題組織生活會。
在團章團史學習交流會上，團支部書記汪中瑞同學首先通過趣味問答的方式了解了同學們對團章、團史的熟悉程度，發(fā)現(xiàn)大部分同學對團章和團史還是有一定了解的，但是相關的知識還不夠深入。接下來，團支書通過ppt的形式向同學們展示了團章的細則并向大家介紹了中國共產主義青年團的光榮歷史。同學們在學習之后紛紛表示長知識了，知道了共青團從誕生到現(xiàn)在所經歷的歷史與祖國的命運緊密相連，并愿意通過網絡和相關書籍了解更多關于共青團的知識以及當下的時事，緊跟時代潮流，做有為青年。
在“一學一做”專題組織生活會上，團支書首先帶領同學們圍繞“是否帶頭堅定理想信念、是否帶頭練就過硬本領、是否帶頭勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、是否帶頭矢志艱苦奮斗、是否帶頭錘煉高尚品格”五個方面的表現(xiàn)進行小組討論，再由小組代表發(fā)言，實事求是進行自我評價，開展自我批評，提出改進措施;其他小組的團員對其進行評議，肯定成績，指出不足。團支書也對自身在團的工作方面的情況向大家進行了匯報，并虛心接受大家的意見和建議。整個組織生活會雖然是以批評與自我批評的形式展開，但氣氛和諧融洽，大家給出的建議都很中肯，都能欣然接受，并相信我們的團支部通過此次組織生活會能建設得更好。
5月11日上午8:00-10:00，我們團支部全體團員多媒體教室開展了“怎樣做一名合格團員”主題團課以及“不忘初心跟黨走”網絡主題團日活動的分享交流會。
在“怎樣做一名合格團員”主題團課上，同學們各抒己見，從思想、學習、工作、組織、生活等方面暢談一名合格團員應該達到的要求，認真審視自己的實際行動是否符合這些要求，需要在哪些方面更加努力地提升自己。在一番暢所欲言過后，團支書邀請大家分享了入團之初的故事，提醒大家不忘初心，接著倡議我們團支部全體團員重溫入團誓詞：“我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業(yè)而奮斗。”大家讀完之后都再次感受到了作為一名團員的使命感和榮譽感，認為要按照入團誓詞所說的那樣嚴格要求自己才能為社會做出更大的貢獻。
通過這一系列的活動，團支部的團員們更加清晰地認識到自己團員身份的重要性，更加生動形象地理解了_____講話的重要精神和思想內涵。盡管集體的活動結束了，但同學們仍然感覺意猶未盡，表示要積極參與到社會實踐中，努力踐行“一學一做”系列教育實踐活動的精神。
學校團支部一學一做教育實踐活動總結報告2：
__大學16級美國研究團支部現(xiàn)有10名團員，5名黨員。自16年9月團支部成立以來，舉辦了“回顧長征路”主題團日活動。今年是中國共產主義青年團成立95 周年。黨的十八大以來，以___同志________高度重視共青團工作，對加強和改進共青團工作、推進共青團改革作出重大部署。為了進一步加強團的建設，響應____的號召，使共青團員堅持____的領導，做合格的共青團員，16級美國研究團支部特舉辦以下活動。
一：“團史團章學習會”
4月14日，2023級美國研究團支部召開了“團章團史學習會”。會上，首先由支部書記趙子琦同志帶領全體團員共同學習了團史團章，從而從宏觀層面加深團員對了團的歷史，團的章程的理解。之后團員互相交流了自己的心得體會，從而對團史團章進行了微觀層面的梳理。會后，大家一致覺得這次學習會極大提高了自己對團史，團章，以及團員責任的認識。
二：“怎樣做一名合格團員”主題團課
4月21日，舉辦“怎樣做一名合格團員”主題團課，全體團員共同觀看了_____對青少年和共青團工作發(fā)表的一系列講話，以及人民日報編輯的“青年榜樣___”短視頻。其中_____對新時代的青年提出了期許“青年是標志時代的最靈敏的晴雨表，時代的責任賦予青年，時代的責任也屬于青年”。全體團員圍繞一下話題展開了熱烈討論：在新時代如何做一名合格的青年，如何擔負時代賦予的責任，在實現(xiàn)個人的小夢想的同時實現(xiàn)人生的意義。從梁家河到中南海，_____用自己的親身經歷踐行了“時代青年”的責任，用自己的言行，為青年樹立了榜樣。他很能吃苦。在陜北農村插隊，他下雨刮風在窯洞里鍘草，晚上看牲口，什么活都干。再苦再忙，也沒有放棄讀書。他工作很拼。在正定，他年輕想辦好事，經常是通宵達旦干，當時差不多一個月大病一場。通過觀看_____對青年講話的視頻，全體團員受到了極大的振奮。我們經常抱怨作業(yè)太多，機會太少，工作太累，其實根本原因是沒有認識到自己的責任，缺少憂患意識和責任意識，只考慮到自己，并沒有思考自己作為一名共青團員所應該承擔的社會責任。在這次活動中，團員們認真思考了“團員”這一名詞背后的意義，以及自己應該如何在實際生活中肩負起它承載的重量。
三：“不忘初心跟黨走”網絡主題團日活動
5月5日，16級美研團支部舉辦了“不忘初心跟黨走”網絡主題團日活動?；顒佑扇朦h積極分子宋子豐同學和徐逸逖同學主持，其余團員和黨員分成小組，分別展示自己對于《人民的名義》這部電視劇的認識，分享自己最感興趣的劇中情節(jié)與人物，并就這部劇的流行進行了深入探討，從而加深理解這部劇所蘊含的背后的含義?；顒幼詈?，全體團員重溫了入團誓詞，堅定了入團信念。
為響應校團委號召，深入學________系列重要講話精神，增強共青團員的責任感和光榮感，16級美國研究團支部共舉辦了三次活動，團員們都積極參加并且進行了熱烈的討論。通過這些活動，加深了團員對團史的了解，并使團員們明確了如何在當今社會做一名合格的共青團員，如何在實踐中踐行自己的使命。
第5篇 學校共青團學習總書記講話做合格共青團員教育實踐活動總結 2800字
為深入學________系列重要講話精神，全面推進學校共青團改革，大力推進從嚴治團，切實增強全校團員青年學生的先進性和光榮感，讓團員更像團員，以良好風貌和積極作為迎接黨的十九大勝利召開，根據(jù)團中央印發(fā)的《關于在全團集中開展“學_____講話做合格共青團員”教育實踐的通知》（_青發(fā)〔2023〕_號）和團省委印發(fā)的《關于在全省共青團組織開展“學_____講話做合格共青團員”教育實踐的實施方案》文件精神，結合我校的實際情況，在全校集中開展“學_____講話做合格共青團員”（以下簡稱“一學一做”）教育實踐活動，現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
（一）聚焦思想建設，深化學習教育
1.開展專題學習。組織全校團員青年深入學________系列重要講話精神特別是關于青少年和共青團工作的重要論述；學習團章、團史和團內相關文件。組織校團委和各學院分團委全體專職團干部深入學習團中央編印的_______關于青少年和共青團工作重要論述的學習材料。積極配合學習團中央在中國青年網與“青年之聲”制作的專題網頁以及團中央官方微信平臺推出的輔助學習產品。在2024年團日活動申報中重點支持以“一學一做”教育實踐活動為主題的專題學習活動，引導各學院分團委針對不同團員群體特點，積極指導和組織基層團支部圍繞該專題進行申報，以舉辦宣講會、學習交流會、網絡平臺分享、演講比賽、制作分享新媒體產品等多種形式組織團員開展學習活動，提高學習教育實效。積極開展東南大學成賢學院“我最喜愛的一句____講話”討論活動，同時組織參加團省委開展的相應主題討論活動。每名團員要在學習基礎上撰寫一份學習心得。
2. 組織主題團課。10月底前，組織全校團員青年至少參加一次由各學院分團委舉辦的以“怎樣做一名合格團員”為主題的團課。團課由校團委和學院分團委老師講授，也可邀請黨政領導、專家學者和先進人物講授。校團委成員帶頭，各學院分團委書記均須結合開展“1+100——走支部連百心”活動，為直接聯(lián)系的團支部上一次團課。
3. 集中開展入團儀式。五四青年節(jié)期間，按照《入團儀式規(guī)定》要求，以“不忘初心跟黨走”為主題，由校團委組織校級層面的入團儀式。組織新發(fā)展團員在參加入團儀式前觀看《入團第一課》教學視頻并參加入團儀式，同時組織老團員重溫入團誓詞。
4.開展征文活動。積極參加團省委、團中央組織的“我的青春我的夢——學_____講話做合格共青團員”主題征文活動。組織校級層面主題征文活動，廣泛組織動員，充分運用分享會、演講會等形式和新媒體手段，使更多團員參與征文活動。10月底前，各學院分團委向校團委推報優(yōu)秀征文不少于。校團委將對征文進行評審，對于其中的優(yōu)秀征文將推薦參加省級和全國層面的征文活動。
（二）聚焦組織意識，實施支部“磐石工程”
5. 召開組織生活會。10月底前，以團支部為單位，召開“一學一做”專題組織生活會。組織生活會前，團支部成員須認真學習2024年以來_______在同各界優(yōu)秀青年代表座談時的重要講話，深刻理解_______對廣大青年提出的堅定理想信念、練就過硬本領、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格五個方面的重要要求。組織生活會上，團支部成員應逐個圍繞是否帶頭堅定理想信念、是否帶頭練就過硬本領、是否帶頭勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、是否帶頭矢志艱苦奮斗、是否帶頭錘煉高尚品格五個方面的表現(xiàn)發(fā)言，實事求是進行自我評價，開展自我批評，提出改進措施；團支部其他團員對其進行評議，肯定成績，指出不足；團干部還要檢查自身在密切聯(lián)系青年方面的情況。各學院團干部應在組織關系所在團支部以團員身份參加組織生活會并接受評議。對于評議不合格的團員，團支部要對其進行有針對性地教育幫助；經教育幫助仍無明顯改進的，團支部要根據(jù)《中國共產主義青年團基層組織“三會兩制一課”實施細則（試行）》的規(guī)定做好處置工作。
6. 積極開展評選表彰。五四青年節(jié)期間，結合國家和省級“兩紅兩優(yōu)”評選工作，開展全校共青團系統(tǒng)評優(yōu)表彰工作，對“五四青年獎章”、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團務工作者、優(yōu)秀團支部和優(yōu)秀分團委進行集中評優(yōu)和表彰工作，同時舉行五四表彰大會。評優(yōu)表彰工作要重點突出基層組織推薦、青年參與評選以及系列宣傳策劃等工作。
7. 開展“支部網上行動”。10月底前，以團支部為單位建立微信群或qq群或微邦群，由團支部書記負責管理，平均每天發(fā)布信息不少于2條，可以是_______系列重要講話和團章、團史及團的文件中的某個知識點，可以是支部工作展示、活動預告，可以是團員青年關心關注的問題解答，也可以是主流媒體、團屬媒體發(fā)布的正能量信息等。要針對本支部團員特點開展學習研討、志愿服務、文化體育、健康交友等豐富多彩的活動，力爭把網上團支部打造成團員青年的溝通聯(lián)絡平臺、正能量傳播平臺、團組織活動交流展示平臺。
8. 開展支部書記述職和支部建設專項檢查工作。6月份，校團委將給每個團支部發(fā)放《東南大學成賢學院團支部建設記錄本》，請各團支部對所開展的團支部活動予以認真記載。9月份，全校所有團支部書記要圍繞《團章》第二十六條規(guī)定要求，重點從團支部學習教育、組織生活、實踐活動三個方面進行述職，接受支部所有團員評議，校團委和各學院分團委派團建指導員對支部建設的臺賬情況進行專項檢查，重點檢查是否存在以下四個方面問題:（1）沒有建立規(guī)范的團員檔案；（2）沒有按照上級分配名額和標準、程序發(fā)展團員；（3）沒有按規(guī)定向團員收繳團費、向上級團組織繳納團費；（4）不能經常性開展組織生活和團的活動。學院分團委要指導存在上述問題的團支部制定整改方案，用1到2個月時間進行整改。整改結束后，校團委要對整改情況進行核查，對于仍不合格的團支部負責人根據(jù)有關程序予以調整。組織整頓集中在9至10月份進行，畢業(yè)班的團組織可以適當提前。10月底前，各學院分團委將本學院組織整頓開展情況報校團委。
（三）聚焦作用發(fā)揮，加強實踐鍛煉
9. 全面開展團員志愿服務活動。深入推進西部計劃等重點志愿服務項目，積極組織全校團員青年開展志愿服務活動。利用暑假集中組織團員廣泛參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的契機，大力推進團員成為注冊志愿者，積極做好團員開展志愿服務活動的宣傳工作，不斷擴大工作的影響。
10. 積極參與“不忘初心跟黨走”網絡主題團日活動。9月，在全校集中組織參加團省委組織的“不忘初心跟黨走”網絡主題團日活動，組織動員廣大團員通過網絡新媒體形式，表達緊密團結在以___同志________周圍的堅定決心和喜迎黨的十九大勝利召開的喜悅心情，為黨的十九大召開營造良好氛圍。
11. 開展“戴團徽、亮身份”活動。全校的團員青年和團干部在組織和參加團的活動時必須佩戴團徽，尤其是校級層面團組織的大型活動。采用形式多樣的方式亮明團員身份、公開聯(lián)系方式，充分運用團團聚app、微信、qq、微博等新媒體手段建立與青年群眾的日常聯(lián)系，增強團員身份意識和責任意識。
12. 參加團員先鋒崗（隊）創(chuàng)建活動。突出政治性和先進性要求，以“學習理論走在前、立足崗位干在前、急難險重沖在前”為基本標準，在全校創(chuàng)建、命名一批團員先鋒崗（隊）。從中選取優(yōu)秀團隊逐級申報團省委和團中央的先鋒崗（隊）。充分發(fā)揮這些團員先鋒崗（隊）的示范輻射效益，感染、鼓舞、激勵更多的團員青年。
第6篇 學校主題教育實踐活動學習動員階段總結 1350字
在全州機關和企事業(yè)單位開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動，是州委的重大決策，是推進黨的建設的新的偉大工程，是提高黨的執(zhí)政能力，不斷推進小康社會建設宏偉目標的重大舉措。我校開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動，在州委“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動領導小組的正確領導下，在州委督導組和州教委督導組的認真督導下，做到了有計劃、有步驟的穩(wěn)步推進?，F(xiàn)就我校“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動學習動員階段工作簡要總結如下：
一、精心安排，扎實準備
按照州委和局黨委關于在全州機關、企事業(yè)單位開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動的總體要求和安排部署，根據(jù)州委、局黨委關于開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動的《實施意見》，以及州委主題教育活動動員會議精神，校黨支部對開展此項活動高度重視，及時召開會議，進行研究布置，成立了甘南師范學?！爸v理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動領導小組和辦公室，制定并下發(fā)了甘南州師范學校關于開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動的《實施方案》。11月5日由書記帶隊，組織全體黨員和學校辦公室的工作人員參加了州委召開的全州“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動動員大會。11月8日在州委督導組的安排下，支部及時召開了全體黨員和部分教職工代表參加的甘南師范學?！爸v理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動動員大會。黨支部書記拉茂杰布做了動員講話，對我校開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動進行了全面動員和部署，成立了“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動領導小組，并專門抽調人員成立了主題教育實踐活動辦公室。
二、學習扎實認真，工作成效顯著
三、組織有方，措施得力，活動開展得有聲有色
為了將我校主題教育實踐活動開展得有聲有色，不流于形式，不走過場，主題教育實踐活動領導小組結合學習實際和學校特點，認真組織，開展了豐富多彩的教育活動。一是認真落實黨員領導干部帶頭學習帶頭宣講的要求，校黨支部書記拉茂杰布同志在主題教育實踐活動座談會上作了重要講話，在講話中，結合本人的學習體會，深刻詳盡地講解了如何搞好主題教育實踐活動和搞好主題教育實踐活動的重大理論意義和實踐意義。二是認真落實了學習筆記的撰寫和學習心得體會的撰寫，每位黨員和教職工的學習筆記和心得體會都已在主題教育實踐活動辦公室作了檢查登記，并在主題教育實踐活動展板上以“心得匯展”專欄作了展示。三是為了配合主題教育實踐活動的開展，學校辦公室、學?！爸v理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動辦公室和教導處校組織全校教師進行了觀摩課評比活動，召開全校學生干部會議，舉辦全校師生參與的舉案說法專題報告，宣傳主題教育實踐活動，將教育實踐活動的精神貫穿到各種活動之中。四是廣泛開展了征求意見活動，“自己找、群眾提、上級點、互相幫”，采取上門征詢、發(fā)放意見表、設立意見箱、開通熱線電話，開設電子信箱等方式，認真廣泛地征求了上級領導部門、主題教育實踐活動督查組和廣大教職工對我校開展此次主題教育實踐活動的意見和建議。從而結合學習實際，建立了主題教育實踐活動的長效機制。
四、群策群力，把主題教育實踐活動不斷引向深入
第7篇 一學一做教育實踐活動總結學校、公司 2200字
學校一學一做教育實踐活動總結范本：
為積極響應共青團__省委十二次六界全委(擴大)會議關于“一學一做”的安排部署，深入貫徹_______系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，以增強團員先進性和光榮感為著力點，緊密結合“凝聚青年、服務大局、當好橋梁、從嚴治團”的四維工作格局，馬克思主義學院團委組織各級團支部認真開展“一學一做”教育實踐活動。
旗幟鮮明堅持黨的領導，以學為先引領實踐。我院充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，將時政熱點與理論學習相結合，將信念教育與專業(yè)認知相統(tǒng)一。通過“時政講評”、“支部團日”、“分組匯報”等形式，在加深同學們理論認知的同時，也不斷堅定同學們做合格共青團員的理想信念。學院以學生社團“青年馬克思主義研究會”為平臺，充分發(fā)揮社團在高校團學組織育人環(huán)節(jié)中的功能，引領青年積極開展開展主題討論。以學生社團靈活的活動、組織方式，充分調動青年團員們自主學習、自我提升的積極性。
踐行黨的路線方針政策，發(fā)揮青年模范作用。青年是一個國家的未來與希望，學院充分發(fā)揮實踐育人的作用，利用學雷鋒活動月的契機，組織開展 “文明校園清掃”、“敬老院獻愛心”、“圖書館整理日”等活動，青年團員在實踐中自覺踐行社會主核心價值觀，做一名合格的共青團員。同時，學院依托“馬克思主義學院大學生骨干訓練營暨大學生骨干培訓計劃”，充分發(fā)揮優(yōu)秀共青團員的帶頭作用，以點帶面，不斷持續(xù)推進青年團員理論學習與理想信念的堅定。
不忘初心跟黨走，一學一做抓落實。在今后的工作中，我院將更加推進持續(xù)性、連貫性的學習，抓好“一學一做”教育實踐活動各項任務的落實。
公司一學一做教育實踐活動總結范本：
為貫徹落實團中央、團省委關于“學_____講話，做合格共青團員”教育實踐安排部署，窯街煤電集團公司團委按照文件會議專門部署、線上線下強化學習、選樹先進彰顯引領、主題活動突出效果的思路和步驟，有序推進“學_____講話，做合格共青團員”教育實踐。
一、提高認識細化安排部署
集團公司團委在制訂印發(fā)《關于開展“學_____講話，做合格共青團員”教育實踐的通知》(_司團字〔2023〕_號)基礎上，組織召開“學_____講話，做合格共青團員”教育實踐專題部署會議，結合《關于新形勢下推進從嚴治團的規(guī)定》、《中國共產主義青年團基層組織“三會兩制一課”實施細則(試行)》、《關于進一步做好“1+100”團干部直接聯(lián)系青年工作的通知》等文件精神，對集團公司“學_____講話，做合格共青團員”教育實踐進行細化安排部署，要求各單位團組織深刻認識教育實踐的重要意義，把“學_____講話，做合格共青團員”作為2024年共青團工作的根基和主線，通過新媒體領學、個人自學、三會一課、素質拓展等形式“學”透，通過先進領航、服務中心、系列活動、組織整頓等方式“做”好，全面推進改革攻堅、從嚴治團的各項工作。
二、線上線下實化學習效果
按照集團公司團委對“學_____講話，做合格共青團員”的全面部署，結合企業(yè)面臨的客觀形勢和嚴峻挑戰(zhàn)，各單位團組織通過“三會一課”和新媒體平臺，積極營造濃厚的學習宣傳氛圍，組織全體團員、團干部認真學習黨的十八屆五中、六中全會精神、_____系列重要講話精神和團章團規(guī)，按“基礎在學、關鍵在做，學做結合、凸顯效果”的推進思路，積極開展“不忘初心跟黨走，‘學_____講話，做合格共青團員’爭先鋒”主題教育活動，引導、激勵團員青年學做結合發(fā)揮作用、立足崗位建功立業(yè)，爭做社會主義核心價值觀的真誠信仰者、堅定踐行者和廣泛傳播者。至今，集團公司團委、各單位團組織微信公眾平臺、微信群已全部建立并投入使用，要求四月底前基層團支部微信群全部建立;各單位團組織已召開專題學習會24場次，發(fā)布領學新媒體信息26條。
三、先進領航強化思想引領
集團公司團委以“我為團旗添光彩、青春奮斗最美麗”為主題，以第二屆“青年五四獎章”、“最美青工”和“兩紅兩優(yōu)”評選推介為抓手，充分利用傳統(tǒng)媒介和新媒體雙管齊下，對優(yōu)秀青年先進事跡大肆宣傳，鼓勵引導廣大團員青年愛崗敬業(yè)、勵志提升、創(chuàng)新奉獻，爭做企業(yè)發(fā)展進步的推動者、深化改革的先行者、文明新風的引領者，在企業(yè)改革發(fā)展的生動實踐中展示青春才華。集團公司團委于3月28—31日組織第二屆“青年五四獎章”、“最美青工”網絡投票，至31日9：00關注人數(shù)已達_人，“青年五四獎章”參與投票人數(shù)達_人，“最美青工”參與投票人數(shù)達_人，社會影響力持續(xù)擴大，凝聚了窯煤青春正能量，彰顯了窯煤青年新作為。
四、學做結合深化實踐效果
集團公司團委以“文化塑魂、青春凝聚”為目標，結合紀念建團95周年，組織開展“我的青春我的團”主題系列活動，于1月啟動第二屆“青年五四獎章”、“ 最美青工”評選表彰推介，現(xiàn)已進入網絡投票階段，計劃在4月份集中表彰并在后期強力宣傳推介;2月份啟動2023—2024年度青工“五小科技成果”征集評選，計劃在集團公司科技大會上對優(yōu)秀成果進行表彰，之后通過新媒體分批推送、視頻展示推介、現(xiàn)場觀摩學習等形式開展優(yōu)秀成果交流共享;3月份組織開展了以“學習雷鋒精神、踐行核心價值、共建和諧礦區(qū)”為主題的青年志愿服務集中行動，為職工群眾進行義務理發(fā)、家政服務、家電維修、醫(yī)療常規(guī)、電焊氣焊、安全宣傳、交通宣傳、消防宣傳、礦區(qū)清理等志愿服務項目，參與服務志愿者達212人，服務職工群眾_人次。
計劃在“5·4”前后舉辦“揚五四精神、展青春風采、聚發(fā)展合力”團員運動會，6月舉辦“不忘初心跟黨走、青春建功窯煤夢”青年歌手大賽，7月舉辦“‘學_____講話，做合格共青團員’爭先鋒、勵志青春鑄發(fā)展”團員演講比賽，8月舉辦團干部業(yè)務技能、素質拓展“3+2”培訓班，不斷提升團組織的凝聚向心力和團結戰(zhàn)斗力。
第8篇 學校開展黨的群眾路線教育實踐活動工作總結 1550字
自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我校嚴格執(zhí)行上級的部署，扎實抓好實施方案的落實。在“認真學習、聽取意見”第一環(huán)節(jié)，在督導組的指導下，學校實踐活動領導小組高度重視，積極部署，精心組織，統(tǒng)籌安排，保質保量地完成了活動第一階段的工作任務?，F(xiàn)將我校開展群眾路線教育實踐活動的情況總結如下：
一、積極準備，有條不紊開展教育實踐活動
一是高度重視，及時做好工作部署。按照2月21日鎮(zhèn)中心校黨的群眾路線教育實踐活動推進會精神，我校于當天召開黨的群眾路線教育實踐活動動員會。對深入開展教育實踐活動進行了動員部署。及時學習傳達了郭衛(wèi)校長在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動會上講話。在動員會上，周鳳雛校長作了動員講話，對我校開展黨的群眾路線教育實踐活動作了全面部署。動員會結束后，全體教師高度重視，認真準備，在學校掀起了開展群眾路線教育實踐活動的熱潮。二是加強組織領導，制定活動方案。根據(jù)鄭口鎮(zhèn)《黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，結合我校實際，及時制定了《賈黃村小學黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》和《賈黃村小學黨的群眾路線教育實踐活動學習計劃》，并下發(fā)到教師手中，要求全體教師按照方案要求，結合實際，精心組織黨員干部開展好活動。同時，我校成立了由校長任組長、黨員和骨干教師任成員的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，負責對整個活動的組織領導、組織實施、組織落實，并確定專人承辦活動相關工作。
二、認真組織學習，確保學習質量
學習是首要任務，是搞好教育實踐活動的基礎環(huán)節(jié)。只有抓好這一環(huán)節(jié)，進一步提高思想認識，查擺問題才會有的放矢，整改落實才會積極自覺。根據(jù)學校工作的特點，我們創(chuàng)新學習方法，豐富學習內容，深化學習效果，為教育實踐活動扎實開展奠定了堅實基礎。
自活動開展以來，我校采取集中學習和自學相結合的形式，組織黨員、教師們學習了縣教體局和鄭口鎮(zhèn)中心?！饵h的群眾路線教育實踐活動實施方案》《李同旺書記在教體系統(tǒng)中的群眾路線教育實踐活動推進會上的講話》《__大、__屆__全會報告》等內容。在組織集中學習的基礎上，大家圍繞“對堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)重要性的認識;對新形勢下群眾路線時代內涵的認識;對'四風' 問題具體表現(xiàn)和危害的認識;如何按照為民務實清廉的要求，加強學校作風建設為主題，進行了自學，并認真做了學習筆記。
為充實黨員職工的學習內容，學校為每人征訂了統(tǒng)一的學習筆記本和有關書籍。使大家清醒認識到中央開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性。
交流學習體會引深教育活動。全校黨員認真撰寫心得體會和學習筆記。大家聯(lián)系工作實際，把學習內容與教育教學活動結合起來，每人撰寫了學習心得體會和學習筆記。同時，組織全體教師進行了學習體會交流，與會人員結合自己崗位工作情況，積極發(fā)言，交流了開展群眾路線的意義和體會，堅定了自覺踐行群眾路線的決心，達到了先學一步、學深一步的目的。
三、認真聽取意見，做到立查立改
在群眾路線教育實踐活動過程中，學校召開座談會，廣泛征求意見。一是聽取教職工對學校領導在“四風”方面存在的問題并提出意見和建議;二是聽取社會人員對學校領導班子作風建設和對搞好教育實踐活動的意見、建議。在座談會上，大家暢所欲言，普遍認為學校領導班子及成員在作風建設方面比較過硬，但在學校發(fā)展方面力度不大，需下大功夫進行改革創(chuàng)新。只有培養(yǎng)社會需要的專業(yè)人才，學校才有前途，學校才能發(fā)展。與會人員認真填寫征求意見表。我們對征求到的意見建議進行認真梳理，經學校領導小組認真討論，針對性地制訂整改措施，真正把黨的群眾路線教育實踐活動成果轉為推動學校工作的動力。三是認真學習，做好教育活動的宣傳、監(jiān)督工作。使大家的思想境界得到進一步提高，為我校教育活動的深入進行打下良好基礎。
