第1篇 學校應(yīng)急管理宣傳周活動總結(jié) 1400字
為全面加強我校應(yīng)急管理工作，增強師生的公共安全意識，不斷提高廣大師生應(yīng)對突發(fā)公共事件的認識和能力，依據(jù)市應(yīng)急辦《關(guān)于開展應(yīng)急管理宣傳活動周活動的通知》，結(jié)合學校實際情況，我校于20__年__月19日──__月23日在全校范圍內(nèi)廣泛深入地開展了應(yīng)急管理宣傳周活動，并取得了明顯成效。
一、加強領(lǐng)導，認真部署
為切實抓好這次活動，__月19日上午7：30，利用國旗下講話時間，校長親自作了學校應(yīng)急管理宣傳周活動的動員，對整個宣傳活動作了詳細的布置，明確了人員的職責，會后下發(fā)了《小甸子小學應(yīng)急管理宣傳周活動方案》。要求各位教師充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及應(yīng)急管理的法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識，強化全校師生對應(yīng)急管理工作的參與意識和責任意識，提高師生應(yīng)急避險和自救互救能力。領(lǐng)導的高度重視，為全校應(yīng)急管理宣傳活動的開展提供了強有力的保障。
二、精心組織，狠抓落實
自教育局下發(fā)開展應(yīng)急管理宣傳周活動通知以來，學校召開專題會議制定討論全校的宣傳周活動實施方案。為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。一是成立領(lǐng)導小組，成立了以校長祝振華為組長的宣傳活動領(lǐng)導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協(xié)調(diào)等工作。其他部門各負其責，全力配合學校做好本次宣傳周的活動。
三、形式多樣，內(nèi)容豐富
全校開展應(yīng)急管理現(xiàn)場宣傳活動各年級結(jié)合學校實際、學生實際，在應(yīng)急管理宣傳周活動中開展了豐富多彩、效果顯著的宣傳活動。
1、針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語為：全面加強應(yīng)急管理，依法應(yīng)對突發(fā)事件。并張貼在校門口。
2、充分利用各種形式廣泛宣傳應(yīng)急管理法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識，針對學校特點和學生特點，邵延新老師和趙波老師利用學校宣傳板創(chuàng)辦了以提高應(yīng)急避險意識和普及應(yīng)急避險知識為主的圖文并茂的黑板報。
3、工會主席組織全校教師和學生參與了應(yīng)急避險知識答題活動，參與率達到__0%，這在一定程度上普及了應(yīng)急避險的知識。
4、學校大隊部（政治專題片《不忘初心，繼續(xù)前進》觀后感）牽頭，利用中午休息時間，組織學生觀看影像資料，對學生進行防地震、防食物中毒及交通安全教育，并指導學生辦一次安全教育手抄報。
5、全校教師在校應(yīng)急管理領(lǐng)導小組統(tǒng)一部署下，收看了學校應(yīng)急知識講座光盤，并寫出了幾萬字的觀后感。
6、做好全員應(yīng)急疏散預案，舉行突發(fā)事故應(yīng)急疏散演練__月21上午召開緊急疏散演練領(lǐng)導小組會議，部署安排緊急疏散的有關(guān)事宜，20__年__月21日上午7：40在全校演練。整個撤離過程井然有序，沒有意外事故發(fā)生。聽到警報后，所有班級教室學生都能按順序由教室到操場，撤離時組織有序，團結(jié)友愛，互幫互助，沒有推搡、擁擠現(xiàn)象發(fā)生。到達操場后，班主任清點人數(shù)，年級組長匯總年級人數(shù)向總指揮報告。演練結(jié)束以后，各年級依照本年級實際，進行認真總結(jié)。
四、效果明顯，深入人心
1、學校各部門對應(yīng)急管理工作的認識明顯增強。經(jīng)過這次活動，全校師生對應(yīng)急管理有了新的認識。一是對應(yīng)急管理工作支持重視多了，二是教師和學生親自參與多了。
2、教師和學生的應(yīng)急意識明顯提高。這次宣傳活動中，應(yīng)急知識進學校，深受家長和學生的好評，從而讓全校師生基本樹立了應(yīng)急管理理念，認識到應(yīng)急管理涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應(yīng)急知識的重要性。這次宣傳活動基本達到了正確引導學生積極主動學習、掌握防災(zāi)避災(zāi)基本技能的宣傳目的。
第2篇 有關(guān)學校應(yīng)急管理宣傳周活動總結(jié) 1400字
為全面加強我校應(yīng)急管理工作，增強師生的公共安全意識，不斷提高廣大師生應(yīng)對突發(fā)公共事件的認識和能力，依據(jù)市應(yīng)急辦《關(guān)于開展應(yīng)急管理宣傳活動周活動的通知》，結(jié)合學校實際情況，我校于20__年__、月19日──__月23日在全校范圍內(nèi)廣泛深入地開展了應(yīng)急管理宣傳周活動，并取得了明顯成效。
一、加強領(lǐng)導、認真部署
為切實抓好這次活動，__月19日上午7：30、，利用國旗下講話時間，校長親自作了學校應(yīng)急管理宣傳周活動的動員，對整個宣傳活動作了詳細的布置，明確了人員的職責，會后下發(fā)了《小甸子小學應(yīng)急管理宣傳周活動方案》。要求各位教師充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及應(yīng)急管理的法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識，強化全校師生對應(yīng)急管理工作的參與意識和責任意識，提高師生應(yīng)急避險和自救互救能力。領(lǐng)導的高度重視，為全校應(yīng)急管理宣傳活動的開展提供了強有力的保障。
二、精心組織、狠抓落實
自教育局下發(fā)開展應(yīng)急管理宣傳周活動通知以來，學校召開專題會議制定討論全校的宣傳周活動實施方案。為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。一是成立領(lǐng)導小組，成立了以校長祝振華為組長的宣傳活動領(lǐng)導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協(xié)調(diào)等工作。其他部門各負其責，全力配合學校做好本次宣傳周的活動。
三、形式多樣、內(nèi)容豐富
全校開展應(yīng)急管理現(xiàn)場宣傳活動各年級結(jié)合學校實際、學生實際，在應(yīng)急管理宣傳周活動中開展了豐富多彩、效果顯著的宣傳活動。
1、針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語為：全面加強應(yīng)急管理，依法應(yīng)對突發(fā)事件。并張貼在校門口。
2、充分利用各種形式廣泛宣傳應(yīng)急管理法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識，針對學校特點和學生特點，邵延新老師和趙波老師利用學校宣傳板創(chuàng)辦了以提高應(yīng)急避險意識和普及應(yīng)急避險知識為主的圖文并茂的黑板報。
3、工會主席組織全校教師和學生參與了應(yīng)急避險知識答題活動，參與率達到__0%，這在一定程度上普及了應(yīng)急避險的知識。
4、學校大隊部（政治專題片《不忘初心，繼續(xù)前進》觀后感）牽頭，利用中午休息時間，組織學生觀看影像資料，對學生進行防地震、防食物中毒及交通安全教育，并指導學生辦一次安全教育手抄報。
5、全校教師在校應(yīng)急管理領(lǐng)導小組統(tǒng)一部署下，收看了學校應(yīng)急知識講座光盤，并寫出了幾萬字的觀后感。
6、做好全員應(yīng)急疏散預案，舉行突發(fā)事故應(yīng)急疏散演練__月21上午召開緊急疏散演練領(lǐng)導小組會議，部署安排緊急疏散的有關(guān)事宜，20__年__月21日上午7：40在全校演練。整個撤離過程井然有序，沒有意外事故發(fā)生。聽到警報后，所有班級教室學生都能按順序由教室到操場，撤離時組織有序，團結(jié)友愛，互幫互助，沒有推搡、擁擠現(xiàn)象發(fā)生。到達操場后，班主任清點人數(shù)，年級組長匯總年級人數(shù)向總指揮報告。演練結(jié)束以后，各年級依照本年級實際，進行認真總結(jié)。
四、效果明顯、深入人心
1、學校各部門對應(yīng)急管理工作的認識明顯增強。經(jīng)過這次活動，全校師生對應(yīng)急管理有了新的認識。一是對應(yīng)急管理工作支持重視多了，二是教師和學生親自參與多了。
2、教師和學生的應(yīng)急意識明顯提高。這次宣傳活動中，應(yīng)急知識進學校，深受家長和學生的好評，從而讓全校師生基本樹立了應(yīng)急管理理念，認識到應(yīng)急管理涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應(yīng)急知識的重要性。這次宣傳活動基本達到了正確引導學生積極主動學習、掌握防災(zāi)避災(zāi)基本技能的宣傳目的。
第3篇 學校2023應(yīng)急管理宣傳周活動總結(jié)一覽 1350字
為認真落實《_____市教育局關(guān)于開展2024年中小學應(yīng)急管理宣傳教育周活動的通知》、《2024年大東區(qū)應(yīng)急管理宣傳周活動通知》精神，進一步普及應(yīng)急安全知識，增強學生安全防范意識和自我保護能力。我校于2024年10月27日—10月31日在全校范圍內(nèi)廣泛深入地開展了應(yīng)急管理宣傳教育周活動，并取得了明顯成效。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導認真部署
10月27日早7：30，利用國旗下講話時間，校長親自作了學校應(yīng)急管理宣傳周活動的動員，對整個宣傳活動作了詳細的布置，明確了人員的職責，會后下發(fā)了《沈陽市第三十五中學應(yīng)急管理宣傳教育周活動方案》。要求各位教師充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及應(yīng)急管理的法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識，強化全校師生對應(yīng)急管理工作的參與意識和責任意識，提高師生應(yīng)急避險和自救互救能力。領(lǐng)導的高度重視，為全校應(yīng)急管理宣傳活動的開展提供了強有力的保障。
二、精心組織狠抓落實
自教育局下發(fā)開展應(yīng)急管理宣傳周活動通知以來，學校召開專題會議制定討論全校的宣傳周活動實施方案。為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。一是成立領(lǐng)導小組，成立了以校長孫路為組長的宣傳教育活動領(lǐng)導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協(xié)調(diào)等工作。其他部門各負其責，全力配合學校做好本次宣傳教育周的活動。
組 長：
副組長：
成 員：各中層領(lǐng)導德育干事年級組長各班班主任及所有巡視管理教師
三、形式多樣內(nèi)容豐富
全校開展應(yīng)急管理現(xiàn)場宣傳活動各年級結(jié)合學校實際、學生實際，在應(yīng)急管理宣傳周活動中開展了豐富多彩、效果顯著的宣傳活動。
1.針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語為：“應(yīng)急意識在心中，幸福平安在校園”。充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、顯示屏、橫幅、標語加大宣傳教育力度，積極營造濃厚輿論氛圍。
2.充分利用各種形式廣泛宣傳應(yīng)急管理法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識，針對學校特點和學生特點，各班擇時組織以安全為主題的班會。同時，結(jié)合應(yīng)急宣傳周活動主題和學校安全工作實際情況，以近期各地發(fā)生的校園安全事故為案例，對學校管理人員、應(yīng)急保障隊伍、安全員、班級安全委員，分層次組織一次崗位安全教育培訓。普及安全常識，強化安全防范能力。
3.做好全員應(yīng)急疏散預案，進行突發(fā)事故應(yīng)急疏散演練。10月31日上午召開緊急疏散演練領(lǐng)導小組會議，部署安排緊急疏散的有關(guān)事宜，2024年10月31日下午15：00在全校組織一次應(yīng)急疏散演練活動，進一步提升廣大中小學生自我保護能力。整個撤離過程井然有序，沒有意外事故發(fā)生。聽到警報后，所有班級教室學生都能按順序由教室到達操場，撤離時組織有序，團結(jié)友愛，互幫互助，沒有推搡、擁擠現(xiàn)象發(fā)生。到達操場后，班主任清點人數(shù)，年級組長匯總年級人數(shù)向總指揮報告。
四、效果明顯深入人心
1、學校各部門對應(yīng)急管理工作的認識明顯增強。經(jīng)過這次活動，全校師生對應(yīng)急管理有了新的認識。
2、教師和學生的應(yīng)急意識明顯提高。這次宣傳活動中，應(yīng)急知識進學校，深受家長和學生的好評，從而讓全校師生基本樹立了應(yīng)急管理理念，認識到應(yīng)急管理涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應(yīng)急知識的重要性。這次宣傳活動基本達到了正確引導學生積極主動學習、掌握防災(zāi)避災(zāi)基本技能的宣傳目的。
第4篇 學校應(yīng)急管理宣傳周活動總結(jié)欣賞 1400字
為全面加強我校應(yīng)急管理工作，增強師生的公共安全意識，不斷提高廣大師生應(yīng)對突發(fā)公共事件的認識和能力，依據(jù)市應(yīng)急辦《關(guān)于開展應(yīng)急管理宣傳活動周活動的通知》，結(jié)合學校實際情況，我校于2024年10 月19日——10月23日在全校范圍內(nèi)廣泛深入地開展了應(yīng)急管理宣傳周活動，并取得了明顯成效。
一、加強領(lǐng)導 認真部署
為切實抓好這次活動，10月19日上午7：30 ，利用國旗下講話時間，校長親自作了學校應(yīng)急管理宣傳周活動的動員，對整個宣傳活動作了詳細的布置，明確了人員的職責，會后下發(fā)了《小甸子小學應(yīng)急管理宣傳周活動方案》。要求各位教師充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及應(yīng)急管理的法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識，強化全校師生對應(yīng)急管理工作的參與意識和責任意識，提高師生應(yīng)急避險和自救互救能力。領(lǐng)導的高度重視，為全校應(yīng)急管理宣傳活動的開展提供了強有力的保障。
二、精心組織 狠抓落實
自教育局下發(fā)開展應(yīng)急管理宣傳周活動通知以來，學校召開專題會議制定討論全校的宣傳周活動實施方案。為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。一是成立領(lǐng)導小組，成立了以校長祝振華為組長的宣傳活動領(lǐng)導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協(xié)調(diào)等工作。其他部門各負其責，全力配合學校做好本次宣傳周的活動。
三、形式多樣 內(nèi)容豐富
全校開展應(yīng)急管理現(xiàn)場宣傳活動各年級結(jié)合學校實際、學生實際，在應(yīng)急管理宣傳周活動中開展了豐富多彩、效果顯著的宣傳活動。
1、針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語為：全面加強應(yīng)急管理，依法應(yīng)對突發(fā)事件。并張貼在校門口。
2、充分利用各種形式廣泛宣傳應(yīng)急管理法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識，針對學校特點和學生特點，邵延新老師和趙波老師利用學校宣傳板創(chuàng)辦了以提高應(yīng)急避險意識和普及應(yīng)急避險知識為主的圖文并茂的黑板報。
3、工會主席組織全校教師和學生參與了應(yīng)急避險知識答題活動，參與率達到100%，這在一定程度上普及了應(yīng)急避險的知識。
4、學校大隊部牽頭，利用中午休息時間，組織學生觀看影像資料，對學生進行防地震、防食物中毒及交通安全教育，并指導學生辦一次安全教育手抄報。
5、全校教師在校應(yīng)急管理領(lǐng)導小組統(tǒng)一部署下，收看了學校應(yīng)急知識講座光盤，并寫出了幾萬字的觀后感。
6、做好全員應(yīng)急疏散預案，舉行突發(fā)事故應(yīng)急疏散演練。10月21上午召開緊急疏散演練領(lǐng)導小組會議，部署安排緊急疏散的有關(guān)事宜，2024年10月21日上午7：40在全校演練。整個撤離過程井然有序，沒有意外事故發(fā)生。聽到警報后，所有班級教室學生都能按順序由教室到操場，撤離時組織有序，團結(jié)友愛，互幫互助，沒有推搡、擁擠現(xiàn)象發(fā)生。到達操場后，班主任清點人數(shù)，年級組長匯總年級人數(shù)向總指揮報告。演練結(jié)束以后，各年級依照本年級實際，進行認真總結(jié)。
四、效果明顯 深入人心
1、學校各部門對應(yīng)急管理工作的認識明顯增強。經(jīng)過這次活動，全校師生對應(yīng)急管理有了新的認識。一是對應(yīng)急管理工作支持重視多了，二是教師和學生親自參與多了。
2、教師和學生的應(yīng)急意識明顯提高。這次宣傳活動中，應(yīng)急知識進學校，深受家長和學生的好評，從而讓全校師生基本樹立了應(yīng)急管理理念，認識到應(yīng)急管理涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應(yīng)急知識的重要性。這次宣傳活動基本達到了正確引導學生積極主動學習、掌握防災(zāi)避災(zāi)基本技能的宣傳目的。
