第1篇 學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié) 4150字
XX--XX學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)
回顧過(guò)來(lái)的一年，我們以“師生共同發(fā)展，張揚(yáng)生命個(gè)性，打造激情校園”為核心理念，以培養(yǎng)“心懷夢(mèng)想，善于學(xué)習(xí)，充滿(mǎn)自信，身心健康“具有可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)的成功者為努力目標(biāo)，以“讓每一位孩子都進(jìn)步，讓每一位家長(zhǎng)都滿(mǎn)意”為辦學(xué)宗旨。加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，深化教育教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，各項(xiàng)工作繼續(xù)持續(xù)健康發(fā)展?，F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)，提高干部教師素質(zhì)，打造過(guò)硬干部教師隊(duì)伍。
1、定期組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化班子成員責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)不斷明確班子成員崗位職責(zé)，加強(qiáng)考核，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的引領(lǐng)和示范作用。
2、加強(qiáng)教師管理，加大師德和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)力度，積極為職工服務(wù)，調(diào)動(dòng)教職工工作的積極性。不斷完善教職工管理制度，加強(qiáng)教職工出勤、備課、授課、輔導(dǎo)等各環(huán)節(jié)的管理。同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)肖川教授的《教育的力量》等書(shū)籍、聘請(qǐng)劉希良、曲連昆、趙久倫教授，吳孝鋒博士為教師作報(bào)告，聘請(qǐng)河北師大魯增賢、周士龍二位教授為高三學(xué)生做高考閱卷工作指導(dǎo)講座，這些活動(dòng)提高教師的師德素養(yǎng)和教學(xué)水平。增漲了學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平。組織班主任參加班主任培訓(xùn)，校內(nèi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提高班主任工作藝術(shù)，提高班級(jí)管理效果。同時(shí)還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)研修，集中學(xué)習(xí)、聽(tīng)課交流等形式不斷提高教師業(yè)務(wù)能力水平。本著“以人為本”的原則積極為教職工辦實(shí)事。組織教促會(huì)成員到樂(lè)亭一中參觀(guān)學(xué)習(xí)；組織高三備課組長(zhǎng)赴石家莊參加高考備考工作會(huì)。我和高三甄主任親自帶領(lǐng)高三教師參加一輪復(fù)習(xí)備考研討會(huì)，了解教育的最新信息，有效組織備考工作。
二、加強(qiáng)教研教改努力提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，因此我們始終堅(jiān)持把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的中心工作。為此出加強(qiáng)教師日常管理外學(xué)校始終強(qiáng)化教研教改，教研處牽頭，組織各類(lèi)型聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，教師之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，XX年12月，學(xué)校啟動(dòng)了以問(wèn)題為中心的“pbl”教學(xué)模式改革，將新一輪教改提上了日程。學(xué)校還組織教師建立教師博客，為教師提供了交流平臺(tái)，教師之間可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)日志隨時(shí)進(jìn)行交流。XX年3月份開(kāi)始啟動(dòng)學(xué)習(xí)名師張思明活動(dòng)，每周學(xué)習(xí)一篇有關(guān)張思明教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的文章，要求大家寫(xiě)一寫(xiě)感受，教學(xué)上學(xué)以致用，老師們好的文章拿到大會(huì)上做典型發(fā)言。4月份開(kāi)始搞小組合作學(xué)習(xí)研討課，每周選1-2名教師做引路示范課，全體教師參與聽(tīng)課、評(píng)課，通過(guò)聽(tīng)評(píng)課，曾強(qiáng)了教師們的教改意識(shí)，教學(xué)成績(jī)有了明顯提升。在XX—XX學(xué)年度第二學(xué)期期中考試中，我校高一年級(jí)成績(jī)顯著，全縣前500名由入學(xué)的0人，一越達(dá)到21人，總平均分超過(guò)一中普班和二中位居第一。
第三、鼓干勁，謀發(fā)展，打好高考攻堅(jiān)戰(zhàn)，強(qiáng)特長(zhǎng)，抓文化，力求取得新突破
1、明確高考目標(biāo)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)
期末總結(jié)中我們提出“我們高考備考要在創(chuàng)新中進(jìn)行，要研究高考趨勢(shì)，研究高效備考策略，用六個(gè)“一”即：轉(zhuǎn)變一種觀(guān)念，我們的學(xué)生也能考上本二；挖掘一種優(yōu)勢(shì)，優(yōu)生數(shù)與教師人數(shù)的比例；體現(xiàn)一種精神，對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神；突破一個(gè)瓶頸，學(xué)而不會(huì)，教而不會(huì)的瓶頸，成績(jī)的提高不明顯；探索一個(gè)方法，本二下降30分上本二的方法；謹(jǐn)記一個(gè)理念，培養(yǎng)“心懷夢(mèng)想，善于學(xué)習(xí)，充滿(mǎn)自信，身心健康” 具有可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)的成功者。用六個(gè)一來(lái)指導(dǎo)我們的工作，樹(shù)立必勝信心，進(jìn)行科學(xué)謀劃，立足民主管理，制定可行措施，緊盯備考實(shí)效，階段推進(jìn)組織，充分利用好第二學(xué)期僅有的110天，實(shí)現(xiàn)我們的既定二本目標(biāo)“保三爭(zhēng)二”，保126人，爭(zhēng)151人，創(chuàng)166人上段，二本分?jǐn)?shù)線(xiàn)下降70分人數(shù)不低于XX年的110人，音美、體育、文化要分別承擔(dān)起各自的系列指標(biāo)。”
第二學(xué)期工作計(jì)劃中，我們提出“把高考作為專(zhuān)題工作研究推進(jìn)，組織專(zhuān)門(mén)研討，以改革的精神，創(chuàng)新二輪備考環(huán)節(jié)，力求實(shí)現(xiàn)過(guò)程突破，學(xué)生成績(jī)?cè)诟鱾€(gè)階段有明顯提高；體育和藝術(shù)考生文化課專(zhuān)人負(fù)責(zé)，大力推進(jìn)特長(zhǎng)生專(zhuān)業(yè)考后文化課成績(jī)的提高，摸索提高成績(jī)較快的各個(gè)學(xué)科、各類(lèi)題型、各項(xiàng)能力及具體備考訓(xùn)練措施，落實(shí)責(zé)任制，工作重心下移，使我們工作在學(xué)生身上見(jiàn)效。”
關(guān)于明確目標(biāo)，需要根據(jù)各個(gè)學(xué)科、各個(gè)班級(jí)、各個(gè)系列不同情況，承擔(dān)任務(wù)，目光要盯在備考實(shí)效方面、盯在科學(xué)實(shí)施方面，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。
2、研究高考大綱，提高備考效率
“把準(zhǔn)高考方向”，高三復(fù)習(xí)是否同高考方向相吻合，直接決定復(fù)習(xí)的效果高低，我校特別注重這一點(diǎn)，首先就是把握高考信息，進(jìn)而研究《考試大綱》，使復(fù)習(xí)接近高考。為此，12月份帶領(lǐng)高三備課組長(zhǎng)參加了石家莊高考研究會(huì)，探尋高考信息，后來(lái)組織高考研討活動(dòng)，明確了冬季備考措施；在XX年《高考大綱》沒(méi)有出版之前，1月份組織高三教師前XX年高考題業(yè)務(wù)考試，使教師在學(xué)習(xí)研究中提高備考水平，增強(qiáng)了復(fù)習(xí)的針對(duì)性和師生復(fù)習(xí)的信心。3月份，在XX年《考試大綱》出版后，將組織各學(xué)科組長(zhǎng)去外地參加培訓(xùn)，進(jìn)一步提高對(duì)XX年高考方向的認(rèn)識(shí)和解析的水平，回來(lái)后結(jié)合XX年《考試大綱》，召開(kāi)了XX年高考方向研討會(huì)，傳達(dá)會(huì)議精神，明確下段復(fù)習(xí)思路和要求。4月份還將聘請(qǐng)了北師大博士吳效鋒來(lái)校為高三教師做高考備考講座，提高師生備考水平。
“明確復(fù)習(xí)要求”，高考方向研究成果如何落實(shí)到日常復(fù)習(xí)中，是工作能否有成效的關(guān)鍵所在，我們本著“由群眾中來(lái)，到群眾中去”的工作方法，組織教師討論，征集建議，確定高三二輪復(fù)習(xí)各個(gè)學(xué)科的基本思路，推行“堂結(jié)、日清、周測(cè)、月考”管理模式；備課組統(tǒng)籌安排綜合科的周測(cè)，定時(shí)間、定內(nèi)容，質(zhì)量做保證，反饋要及時(shí)。加大向各渠道收集、篩選信息的力度，并組織部分教師走出去，加大信息的采集，以增強(qiáng)高考復(fù)習(xí)的針對(duì)性；周測(cè)和月考等考試中盡量不使用任何形式的成套試卷；推行學(xué)科錯(cuò)題本，兩周一次錯(cuò)解試題回頭望，提高訓(xùn)練的實(shí)效性。各備課組長(zhǎng)做好考試的分析工作，發(fā)揮考試的功效，探討針對(duì)性的措施，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)效果。這些要求由于出自教師，落實(shí)起來(lái)，教師認(rèn)可，可行性強(qiáng)。
3、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，深入備考前沿
自XX年7月初，我校就派出責(zé)任心強(qiáng)、有能力的年輕教師到秦皇島奇石藝校參與管理音美特長(zhǎng)生，包校長(zhǎng)帶隊(duì)曾多次慰問(wèn)身在異鄉(xiāng)的教師和學(xué)生們。不遠(yuǎn)千里，不辭辛苦，赴石家莊看望參加專(zhuān)業(yè)考試的音美特長(zhǎng)考生，為考生做考前輔導(dǎo)。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和高三教師的超長(zhǎng)付出下，特長(zhǎng)生專(zhuān)業(yè)考試成績(jī)優(yōu)異。年前體育特長(zhǎng)生增加了一項(xiàng)體能測(cè)試，組織了冬季訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)，目的是增強(qiáng)學(xué)生的抗挫能力。第二學(xué)期，校領(lǐng)導(dǎo)和主抓高三工作的中層主任親臨體育特長(zhǎng)生加試現(xiàn)場(chǎng)，樹(shù)立學(xué)生取勝的信心；進(jìn)行責(zé)任分工，包班分抓高三七個(gè)特長(zhǎng)班，入班聽(tīng)課、入班參加班會(huì)、入班調(diào)研；增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，為高三后期備考保駕護(hù)航。5月份為加強(qiáng)高三備考組織了“六個(gè)一”活動(dòng)，每人承包一個(gè)班，成效顯著。
4、落實(shí)以生為本，強(qiáng)化主體地位
每個(gè)同學(xué)都要有自己理想大學(xué)的目標(biāo)，時(shí)刻提示學(xué)生只有踏踏實(shí)實(shí)的付出才會(huì)距離目標(biāo)越來(lái)越近。每天晨讀前宣誓是根據(jù)不同時(shí)間段的實(shí)際，各班制定誓詞內(nèi)容，旨在用自信與拼搏激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生日有所長(zhǎng)。晚反思即晚自習(xí)下課前一、兩分鐘默默思考兩個(gè)問(wèn)題。“今天我都復(fù)習(xí)了哪些知識(shí)”“有哪些內(nèi)容存在問(wèn)題”“明天早晨應(yīng)該先把哪些漏洞彌補(bǔ)上”，開(kāi)始的時(shí)候在班主任老師的提示下進(jìn)行，時(shí)間一長(zhǎng)便形成了習(xí)慣，這樣就使每天的復(fù)習(xí)效率得到了進(jìn)一步的保證。
我們還組織對(duì)65名重點(diǎn)學(xué)生“家教式輔導(dǎo)”，設(shè)立專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)教室和教師，65名領(lǐng)導(dǎo)和高三教師分包65名文化課考生，落實(shí)特長(zhǎng)+文化發(fā)展策略，力求文化課考生高考成績(jī)新的突破，增加學(xué)校發(fā)展后勁。
強(qiáng)化主體地位，體現(xiàn)在學(xué)生備考積極性方面，從XX年1月份開(kāi)始，我校高三文科實(shí)驗(yàn)班學(xué)生自發(fā)組織發(fā)起“每天總結(jié)一小時(shí)，我的高考我做主”活動(dòng)，增加了晚自習(xí)四，每天復(fù)習(xí)時(shí)間從9:30增到了10:30。老師們看到學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性也深受感動(dòng)，自發(fā)組織值班陪同學(xué)生無(wú)償付出。這一活動(dòng)，在學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)師生中引起了反響，打造激情校園有了實(shí)際的行動(dòng)。
我們還將“培優(yōu)補(bǔ)弱”工作落到實(shí)處，對(duì)于我們這類(lèi)學(xué)校的生源質(zhì)量，可以這樣說(shuō)“補(bǔ)弱“工作的好壞就直接關(guān)系到高考的成敗，我校一直非常重視學(xué)生的“補(bǔ)弱”工作，對(duì)于這項(xiàng)工作，結(jié)合以往經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們制訂了以下措施。一是培優(yōu)補(bǔ)弱的主戰(zhàn)場(chǎng)放在課堂上，學(xué)生底數(shù)老師心中有數(shù)，重點(diǎn)提問(wèn)、著重批改、單獨(dú)講解，這些學(xué)生的一些共性問(wèn)題利用每周一次的集中時(shí)間集體講解和輔導(dǎo)。二是培優(yōu)補(bǔ)弱制度化、系列化。一推到底，檔案跟蹤，量化評(píng)比。最后就是思想、知識(shí)雙推進(jìn)，包干到人，承包到底。每位科任教師既要關(guān)注每一位學(xué)生，同時(shí)還要重點(diǎn)承包幾個(gè)學(xué)生，隨時(shí)隨地密切觀(guān)察思想、情緒變化和成績(jī)的起伏，及時(shí)進(jìn)行安撫和疏導(dǎo)。
5、突出特長(zhǎng)重點(diǎn)，確保特色發(fā)展
我校體育和音美特長(zhǎng)生是本二上段的主力軍，特長(zhǎng)教育放到特別重要的地位。為搞好專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，確保專(zhuān)業(yè)取得好成績(jī)，XX年11月增添了體育訓(xùn)練器材；12月份聯(lián)系唐山訓(xùn)練場(chǎng)組織模擬考試場(chǎng)地訓(xùn)練活動(dòng)；XX年2月份增添了音美和舞蹈專(zhuān)業(yè)器樂(lè)和器材；2月份還設(shè)立了音美特長(zhǎng)生文化課專(zhuān)用教室，為音美學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)良文化學(xué)習(xí)環(huán)境，確保文化課成績(jī)。
6、打造奮進(jìn)團(tuán)隊(duì)，合力攻堅(jiān)突破
在備考工作中，教師就是教練，教師積極性、合作意識(shí)提高了，就能做好工作。所以，我們關(guān)注打造奮進(jìn)高三教師團(tuán)隊(duì)，調(diào)整高三年級(jí)師資配備，加強(qiáng)特長(zhǎng)班的師資力量，現(xiàn)在體育班、音美班、文化實(shí)驗(yàn)班教師都是敬業(yè)奉獻(xiàn)精神好、業(yè)務(wù)底子厚、管理能力強(qiáng)的教師，成為我校XX年高考的保障。
說(shuō)道合力攻堅(jiān)，我們的教師做的非常好，工作也很實(shí)。體育特長(zhǎng)班小群體教師每周組織一次學(xué)情碰頭會(huì)，分析學(xué)生學(xué)習(xí)變化情況，對(duì)如何實(shí)現(xiàn)體育特長(zhǎng)和文化課成績(jī)雙提升查找最佳結(jié)合點(diǎn)，制定合力措施，效果很好。借鑒此種做法，其它系列小群體學(xué)科教師從12月開(kāi)始推廣此項(xiàng)做法，取得了較好的效果。
一年來(lái)，高三領(lǐng)導(dǎo)和教師，人人講高考，人人談考綱，人人說(shuō)推進(jìn)，高考備考氛圍異常濃厚。
四、成績(jī)總結(jié)及今后工作打算
從XX年春節(jié)前揭曉的音美專(zhuān)業(yè)成績(jī)看，達(dá)到了預(yù)計(jì)的效果。美術(shù)專(zhuān)業(yè)成績(jī)預(yù)計(jì)上線(xiàn)96人，上線(xiàn)率91%；音樂(lè)和舞蹈專(zhuān)業(yè)預(yù)計(jì)上線(xiàn)26人，上線(xiàn)率100%；
文化課期末考試市劃線(xiàn)上線(xiàn)11人，在我校生源處于三流水平又缺乏復(fù)課生情況下，達(dá)到了縣域高中轉(zhuǎn)型期較好成績(jī)。
2、XX年高考我校成績(jī)顯著，二批本科上線(xiàn)188人，其中文化課上線(xiàn)19人，音美上線(xiàn)83人，體育上線(xiàn)86人以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)位居唐山市同類(lèi)學(xué)校第一名。
今后工作：重點(diǎn)是音美、舞蹈生；體育生專(zhuān)業(yè)和文化課雙重任務(wù)，提高文化課重點(diǎn)生上線(xiàn)人數(shù)三大艱巨任務(wù)。相信在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，林南倉(cāng)中學(xué)將繼續(xù)保持全市同類(lèi)學(xué)校領(lǐng)先地位。
第2篇 2023學(xué)年度學(xué)校第一學(xué)期安全周工作總結(jié) 450字
2023下半年開(kāi)學(xué)初，我校將安全工作放在首位，首先檢查假期中學(xué)生安全情況，校產(chǎn)安全情況，教師安全等安全狀況，其次對(duì)學(xué)校教學(xué)樓用電線(xiàn)路安全、周?chē)h(huán)境進(jìn)行安全排查，并予以整改，及時(shí)杜絕安全隱患，與此同時(shí)，組織學(xué)校學(xué)生進(jìn)行安全教育，從而提高全校師生的安全意識(shí)和防護(hù)措施。
一、安全教育周的活動(dòng)主題
在安全教育周，我校緊緊圍繞‘‘如何處理突發(fā)事件；這一主題大力開(kāi)展安全教育工作。
二、采取的形式
1、組織全體學(xué)生召開(kāi)安全教育專(zhuān)題會(huì)議。
2、以班級(jí)為單位，講解自救自護(hù)知識(shí)。
3、以開(kāi)展辯論的形式使學(xué)生清楚安全的重要性。
4、以模擬的方式使學(xué)生有自救的經(jīng)驗(yàn)。
5、各班舉辦具有自己安全特色的板報(bào)。
6、評(píng)選安全模范班級(jí)。
三、取得的成果
通過(guò)為期一周的安全教育活動(dòng)，學(xué)生對(duì)安全的重要性有了深刻的認(rèn)識(shí)，學(xué)到了關(guān)于安全的知識(shí)，掌握了自救自護(hù)的方法，清楚了遇到突發(fā)事件應(yīng)冷靜地處理，采取一定的措施，使損失降到最低。
四、活動(dòng)小結(jié)
通過(guò)本次活動(dòng)，全校師生對(duì)安全意識(shí)大大的提高，大家一起營(yíng)造一個(gè)和諧的安全校園。警鐘長(zhǎng)鳴，安全為天！
第3篇 2023學(xué)年度下學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié) 1350字
一個(gè)學(xué)期里，我校根據(jù)學(xué)校的德育工作計(jì)劃，認(rèn)真貫徹《____國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，結(jié)合我校情況，有序地開(kāi)展了德育工作，下面，從幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)。
一、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成立
成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)落實(shí)具體德育工作，各班主任在教導(dǎo)主任的統(tǒng)一安排下，負(fù)責(zé)對(duì)本班的德育教育工作。
二、德育隊(duì)伍的建設(shè)
本學(xué)期對(duì)各班主任開(kāi)展了幾次培訓(xùn)，召開(kāi)了幾次會(huì)議。培訓(xùn)老師如何利用教材資源、如何利用家長(zhǎng)資源來(lái)開(kāi)展學(xué)生的思想教育。開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)了學(xué)校德育工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)。
三、對(duì)學(xué)生開(kāi)展養(yǎng)成教育。
1、開(kāi)展文明禮貌的養(yǎng)成教育。學(xué)校是一個(gè)群居的地方，也是未成人集中的地方，既是應(yīng)該注意文明禮貌，也是文明禮貌教育的好基地。我們提出了學(xué)生從小養(yǎng)成講究文明禮貌的好習(xí)慣。
2、開(kāi)展講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。隨地吐痰，隨地扔果皮紙屑，個(gè)人不講究衛(wèi)生，是學(xué)生的不良習(xí)慣，我們開(kāi)展了改掉這些不良習(xí)慣教育活動(dòng)。
3、開(kāi)展團(tuán)結(jié)友愛(ài)活動(dòng)。人的社會(huì)屬性，決定了人必須要處理好人與人的關(guān)系，而團(tuán)結(jié)友愛(ài)，是健康的、正確的人際關(guān)系所需要的。我們組織學(xué)生開(kāi)展這方面的養(yǎng)成教育。
4、開(kāi)展感恩教育。不知道感恩的人，是一個(gè)無(wú)情的，是一個(gè)自私的人。我們幾個(gè)學(xué)期來(lái)都在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。
四、工作方式。
1、開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到情感的體驗(yàn)，情操的陶冶。
本學(xué)期開(kāi)展了兩個(gè)比較大的活動(dòng)。一是三月份的安全演練活動(dòng)。我們舉行了溺水救護(hù)、觸電救護(hù)、室內(nèi)火災(zāi)逃生、地震室內(nèi)逃生、上下樓梯等安全演練活動(dòng)。在活動(dòng)中，學(xué)生們互相幫助，互相禮讓?zhuān)热撕笠眩鹊?，都能給學(xué)生以很大的教育。比如一個(gè)人落水了，看見(jiàn)了，用樹(shù)枝伸過(guò)去，這里包含一種精神在里面；很多人上下樓梯，得有先有后，不能為了 //m.ok3w.net ] 自己的需要爭(zhēng)先恐后，這里更是包含了一種精神。
二是三月份結(jié)合安全演練，開(kāi)展了一場(chǎng)體育比賽活動(dòng)。低年級(jí)的跳繩比賽、中高年級(jí)的乒乓球比賽。在比賽活動(dòng)中，老師正確引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心本班的成績(jī)，關(guān)心成績(jī)的高低，為本班的每一分成績(jī)而雀躍，為每一項(xiàng)活動(dòng)成績(jī)的刷新而驚嘆，這里就包含了一種我愛(ài)我班的情感陶冶，更包含了一種積極向上的奮斗精神。
三是六一活動(dòng)。我們開(kāi)展了一場(chǎng)規(guī)模宏大的文藝表演，我們進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的游園。那動(dòng)聽(tīng)的旋律，那優(yōu)美的舞蹈，那歡樂(lè)的游園，振撼著每一個(gè)幼小的心靈，綻開(kāi)了一張張笑臉，陶醉了一個(gè)個(gè)小朋友。
2、教書(shū)育人。在教書(shū)中育人，是我們德育工作的一大亮點(diǎn)。書(shū)中有著鮮明的思想性，解釋一個(gè)詞語(yǔ)，有褒義的，有貶義的；說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，有好的，有鞭責(zé)的，是非分明；故事情節(jié)本身不是就能有讓學(xué)生學(xué)習(xí)或?qū)W(xué)生告戒的，這些都是做人的教育。
3、家長(zhǎng)與老師配合開(kāi)展。特別是感恩教育中，家長(zhǎng)給了很大的配合。每個(gè)學(xué)生為爸爸媽媽做一件好事，要在家里做。這家長(zhǎng)得與老師配合了。學(xué)生在學(xué)校幫老師做了什么好事，要求學(xué)生向深長(zhǎng)匯報(bào)，家長(zhǎng)與老師之間用電話(huà)聯(lián)系，核實(shí)學(xué)生的情況。
4、平時(shí)對(duì)學(xué)生行為約束。用學(xué)生日常行為規(guī)范的要求，舉一反三地讓學(xué)生適應(yīng)集體生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理。
在一個(gè)學(xué)期里，德育工作取得了不少的成效，但也有不足的地方。在對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育還不到位，也還出現(xiàn)一些學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象，我們將在以后的德育工作中努力盡善盡美。
第4篇 學(xué)校06-07學(xué)年度教學(xué)工作總結(jié) 2250字
一、學(xué)?；厩闆r 學(xué)校共開(kāi)設(shè)6____教學(xué)班，三個(gè)年級(jí)各2____平行班，共有學(xué)生422____，學(xué)生按成績(jī)均勻編班，教師依學(xué)科、能力綜合安排，力求形成良性競(jìng)爭(zhēng)、齊頭并進(jìn)、蓬勃向上的格局，初三年級(jí)每個(gè)學(xué)科都有專(zhuān)任教師，基礎(chǔ)年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理學(xué)科都有專(zhuān)任教師，政治、歷史、地理、生物學(xué)科正逐漸向“專(zhuān)任”方向過(guò)渡。
學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，且日趨現(xiàn)代化，教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓拔地而起，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書(shū)室、微機(jī)室、校園閉路電視系統(tǒng)一應(yīng)俱全，校園局域網(wǎng)初顯功效，學(xué)生實(shí)驗(yàn)建有高標(biāo)準(zhǔn)的物理、化學(xué)、生物教室各一個(gè)，設(shè)施前衛(wèi)，功能齊全。
學(xué)校牢固樹(shù)立“勤奮、求實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，注重發(fā)揚(yáng)_____教師的“五種精神”，充分強(qiáng)調(diào)“校興我榮，校衰我恥”的人文思想，深入開(kāi)展《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，深入管理，扎實(shí)教學(xué)，深化教研，銳意創(chuàng)新，取得了較好的辦學(xué)成績(jī)。
二、深入常規(guī)管理 進(jìn)入新的學(xué)年，學(xué)校在常規(guī)教學(xué)中注重抓了四件事：
一是以查督教：新的學(xué)期以來(lái)，學(xué)校修改完善了《教師工作崗位責(zé)任制》，強(qiáng)化了教學(xué)的過(guò)程管理。每月進(jìn)行一次常規(guī)教學(xué)檢查，檢查以“普查”與“抽查”相結(jié)合的方式進(jìn)行。抽查，是將全年級(jí)的教師統(tǒng)一編號(hào)后，學(xué)月檢查采取“抓閹”的方式，重點(diǎn)檢查1/3的教師，這由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)組織專(zhuān)班進(jìn)行；普查，是安排其他領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面檢查沒(méi)有抽查到的教師。本學(xué)期，基礎(chǔ)年級(jí)采取集中檢查的方式，學(xué)月檢查時(shí)將各位教師的備查資料集中送到迎檢室，領(lǐng)導(dǎo)集中檢查，初三年級(jí)采取周安排、周檢查的形式，包科領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)將周檢查結(jié)果反饋給初三值周領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)通報(bào)。教導(dǎo)處根據(jù)月教學(xué)工作要求，逐項(xiàng)打分，計(jì)入學(xué)月積分，參加月津貼的分配，并將檢查的結(jié)果通過(guò)會(huì)議或文字的形式進(jìn)行全校通報(bào)。通過(guò)這樣的檢查方式，教師們工作的自覺(jué)性增強(qiáng)了，教學(xué)的效率也提高了。
二是以考促教：本學(xué)年，我們制定了“月考”制度。每期共進(jìn)行二次月考，一次期中考試，一次期末考試，月考采取年級(jí)備課組出題和校外引題相結(jié)合。每次考試，學(xué)生年級(jí)編號(hào)，座位交叉，教師流水閱卷，教導(dǎo)處微機(jī)登分，考試的組織相對(duì)公平、公正。積分排名公布后，各位教師對(duì)照同組學(xué)科認(rèn)真比較，查找不足，在班級(jí)質(zhì)量分析會(huì)上，科任教師爭(zhēng)著發(fā)言，如何改進(jìn)自己后段教學(xué)，如何提高班級(jí)整體實(shí)力，對(duì)班主任提建議、提要求，班主任在班上對(duì)學(xué)生分層管理，教育學(xué)生要爭(zhēng)第一。可以說(shuō)，質(zhì)量觀(guān)進(jìn)一步深入人心，并成為教學(xué)的促進(jìn)力量。
三是以學(xué)導(dǎo)教：上學(xué)期，第一學(xué)月我們各年級(jí)、各科開(kāi)展了指導(dǎo)課、見(jiàn)面課聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。隨后開(kāi)展全校中青年教師教學(xué)比武活動(dòng)，先后三輪(初賽、復(fù)賽及優(yōu)質(zhì)課展示)，整個(gè)活動(dòng)貫穿全期。本學(xué)期，學(xué)校教導(dǎo)處期初對(duì)基礎(chǔ)年級(jí)及初三年級(jí)的聽(tīng)評(píng)活動(dòng)作了全期安排，做到早安排、早準(zhǔn)備，每周一集體備課活動(dòng)時(shí)，教研組將公開(kāi)課教案集中研討，最后定案，做到按時(shí)聽(tīng)課，及時(shí)評(píng)課，定期反思。這樣的組織形式，使教研活動(dòng)落到了實(shí)處，教師們的教學(xué)思想、教學(xué)體會(huì)相互碰撞，每人都從中悟出了些教學(xué)技巧，對(duì)提高教學(xué)水平起到了很好的導(dǎo)向作用。
四是以頭帶教：我們注重發(fā)揮初三龍頭作用，促整體提升。本屆中考，為了鞏固已取得的成績(jī)，我們確立了07年中考目標(biāo)：“總體進(jìn)前三，科科獲表彰，學(xué)生全參考，上線(xiàn)二百名”；認(rèn)真開(kāi)好三個(gè)動(dòng)員會(huì)，即第一次質(zhì)檢、第二次質(zhì)檢的初三教師中考動(dòng)員會(huì)，初三學(xué)生動(dòng)員會(huì)；制定了三項(xiàng)制度：即《07年中考備考管理制度》、《07年中考質(zhì)量結(jié)帳方案》、《周檢查、月獎(jiǎng)勵(lì)、年考核制度》；加強(qiáng)了四方面的管理：中考質(zhì)量管理，學(xué)校與每位初三教師簽定了中考質(zhì)量責(zé)任書(shū)；領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任管理，領(lǐng)導(dǎo)包科、包班，同獎(jiǎng)同罰，責(zé)任層層分解，級(jí)級(jí)落實(shí)；階段教學(xué)管理，將整個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間劃分為三段：系統(tǒng)復(fù)習(xí)、專(zhuān)題復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)；教研教學(xué)管理：抓課標(biāo)、考綱的學(xué)習(xí)，抓教法、學(xué)法的研討。通過(guò)對(duì)初三的嚴(yán)格管理，激勵(lì)基礎(chǔ)年級(jí)的整體提高。
三、校本教研活動(dòng)逐步深入
1、認(rèn)真組織《課標(biāo)》學(xué)習(xí)。理論是指導(dǎo)實(shí)踐的航標(biāo)，新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》是指導(dǎo)教學(xué)改革的指針。在這方面，學(xué)?；ù髿饬Γ扇「鞣N措施組織教師開(kāi)展學(xué)習(xí)。學(xué)校號(hào)召教師訂閱了大量的教學(xué)雜志，力圖把握課程改革的方向，本期教師自費(fèi)訂閱教學(xué)雜志人均花費(fèi)8____，學(xué)校投資近萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)了一批解讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》的圖書(shū)，盡量掌握比較前沿的理論；經(jīng)常組織教師到外地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培養(yǎng)課改能手。一年來(lái)，我們組織教師上荊州、下武漢、赴岳陽(yáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，還定期與周邊縣市學(xué)校進(jìn)行教學(xué)交流，編輯《教研短訊》，介紹、推廣新的教學(xué)信息、教學(xué)理論、教學(xué)方法；開(kāi)展全校中青年教師“新課標(biāo)”教學(xué)比武，培養(yǎng)教學(xué)新秀。組織教學(xué)專(zhuān)題講座、撰寫(xiě)教研論文、教學(xué)案例，本學(xué)年學(xué)校有3____名教師獲獎(jiǎng)?！墩n標(biāo)》走進(jìn)了課堂，深入人心。
2、努力營(yíng)造教研氛圍。教研對(duì)教學(xué)起著事半功倍的作用。學(xué)校努力營(yíng)造教師教研的氛圍。學(xué)校工作計(jì)劃中把教研擺到了重要的位置，《教師崗位責(zé)任制》規(guī)定了教師每期每周的教研任務(wù)，學(xué)校還接通了教育信息網(wǎng)，讓教師輕松上網(wǎng)，與國(guó)際接軌，學(xué)校還出臺(tái)了《師生作品獎(jiǎng)勵(lì)方案》，鼓勵(lì)師生大力開(kāi)展研究，出成果，出精品。
3、積極開(kāi)展校本教研。本學(xué)期，教導(dǎo)處牽頭，組織全體教師從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的校本教研，學(xué)校成立了課題研究小組，確定了“如何提高課時(shí)的有效性”的研究課題，每位教師又確定了自己個(gè)人的子課題，如“怎樣上好一節(jié)物理課”、“一節(jié)好課的師生互動(dòng)模式”等等，各顯其能。教導(dǎo)處定期組織觀(guān)摩課，互相啟發(fā)，深入研究，使教研直接服務(wù)于教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
我們做了一些工作，但離上級(jí)的要求還有很大的差距，我們期望有行家來(lái)指導(dǎo)我校的教育教學(xué)，我們祝愿_____學(xué)這面旗幟永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)。
第5篇 2023學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 900字
我校在市局和鎮(zhèn)教管辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在充實(shí)、緊張、有序的一學(xué)期里，學(xué)校的各項(xiàng)工作在全體同志的共同努力下，圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教育、教學(xué)工作。
民族的興旺教育是關(guān)鍵，學(xué)生的成長(zhǎng)教師是關(guān)鍵。面對(duì)肩負(fù)的重大責(zé)任，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)市局期中工作會(huì)議精神。對(duì)照新的教管辦對(duì)學(xué)校教學(xué)工作提出的新的要求，不辱使命，扎實(shí)工作。一是加強(qiáng)教師的使命感和責(zé)任感。二次組織教師以數(shù)據(jù)為依據(jù)的學(xué)科質(zhì)量分析會(huì)。二是繼續(xù)做好早、午間的駐班輔導(dǎo)補(bǔ)差工作。三是認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)“啟東市義務(wù)教育階段教學(xué)調(diào)研簡(jiǎn)報(bào)”。以簡(jiǎn)報(bào)的標(biāo)桿尋找學(xué)校教學(xué)工作的薄弱環(huán)節(jié)彌補(bǔ)工作中的不足。四是盡可能地組織教師學(xué)習(xí)觀(guān)摩了啟吾東疆等市局組織的優(yōu)課現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。以不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。鼓勵(lì)教師根據(jù)自身的教學(xué)實(shí)踐撰寫(xiě)論文。本學(xué)期施永華的《如何在數(shù)學(xué)中進(jìn)行德育滲透》，沈柳池的《課堂提問(wèn)的有效性》等文章通過(guò)教辦投了稿。12月，經(jīng)過(guò)幾上幾下的精心準(zhǔn)備，施永華同志代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加了市校長(zhǎng)、教導(dǎo)的好課評(píng)比活動(dòng)。
全面關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。創(chuàng)建和諧校園，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。一是學(xué)校積極做好學(xué)生參加學(xué)平險(xiǎn)的宣傳工作。全校207名學(xué)生，參保的有187人，參保率達(dá)90。33%。二是根據(jù)局指示，10月份組織學(xué)校師生學(xué)習(xí)了新廣播操“希望風(fēng)帆”。通過(guò)師生的辛勤勞動(dòng)，學(xué)生已掌握了新廣播操的動(dòng)作要領(lǐng)。現(xiàn)已熟練地展示其身姿。三是與協(xié)興邊防派出所聯(lián)系，定期邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行守法的宣傳和法律知識(shí)講座。教育學(xué)生自覺(jué)遵守法律法規(guī)，做個(gè)遵章守法的好學(xué)生。四是組織學(xué)生參加健康知識(shí)上網(wǎng)答題競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。學(xué)校始終把學(xué)生的安全教育工作滲透到各項(xiàng)工作之中。確保了學(xué)校工作的穩(wěn)定和學(xué)生家庭的幸福。
盤(pán)點(diǎn)工作，離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求還有一定的差距。學(xué)校管理水平不高，部分學(xué)科質(zhì)量離全鎮(zhèn)的基準(zhǔn)水平還有相當(dāng)大的差距。人員年齡結(jié)構(gòu)老化。全校50歲以上的教師達(dá)全校師資隊(duì)伍的38。45%。校舍簡(jiǎn)陋，辦學(xué)條件差等原因制約著學(xué)校的健康發(fā)展。
我們得克服困難，銳意進(jìn)取，不斷完善和改進(jìn)工作中的不足。開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。
第6篇 學(xué)校2023學(xué)年度總結(jié) 6300字
緊張而繁忙的一學(xué)期教育教學(xué)工作已經(jīng)全面結(jié)束，回顧本學(xué)期的工作，我們?cè)诳h教體局及中心學(xué)校指導(dǎo)下，全體教師發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神，圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)。為了揚(yáng)長(zhǎng)避短，依據(jù)本學(xué)期的重點(diǎn)工作落實(shí)情況做以下總結(jié)：
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立先進(jìn)的教育理念
為了使此項(xiàng)工作落到實(shí)處，主要采取以下措施：一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，以胡____倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀(guān)和__大的重要思想為宗旨，強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)教育，并把此項(xiàng)工作列入學(xué)校的主要工作之中，做到了有計(jì)劃、有時(shí)間、有筆記、有檢查。到目前為至全校教師筆記字?jǐn)?shù)人均萬(wàn)字以上，心得體會(huì)人均，上交學(xué)校存檔。二是加強(qiáng)宣傳，取得共識(shí)。充分利用學(xué)校的宣傳陣地，加大宣傳力度，引導(dǎo)社會(huì)樹(shù)立正確的教育觀(guān)，使全面推進(jìn)課程改革、培養(yǎng)高素質(zhì)人才成為社會(huì)的共識(shí)。三是強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為了進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化對(duì)新課程理念的認(rèn)識(shí)，規(guī)范了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，改變了以前那種只流于形式，沒(méi)有實(shí)效的做法。本學(xué)期我校將結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教研的的實(shí)施，每人配發(fā)了一本教學(xué)研訓(xùn)本子，并將內(nèi)容也做了相應(yīng)的規(guī)定，要求做到內(nèi)容豐富、并富有特色，注重實(shí)效、且有利于課程改革，服務(wù)于課堂教學(xué)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)將理論與實(shí)踐相結(jié)合，使課堂教學(xué)發(fā)生了前所未有的變化。
二、以教學(xué)為中心，推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展
1、開(kāi)全開(kāi)足課程。
根據(jù)新課程計(jì)劃，所有年級(jí)全部學(xué)科開(kāi)齊開(kāi)足。包括體育、音樂(lè)、美術(shù)課等，都按計(jì)劃上課。為滿(mǎn)足學(xué)生心理健康教育需要，在編制緊張情況下，指派教師兼任了心理健康教育課。按要求開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐課，定期安排公共安全、環(huán)保教育、三防教育等專(zhuān)題教育活動(dòng)。
2、組織教師觀(guān)看教學(xué)光盤(pán)。
為提高教師教學(xué)水平，學(xué)校利用周二周四下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師觀(guān)看課堂教學(xué)光碟、新課改講座光碟、，及時(shí)組織教師認(rèn)真觀(guān)看，并進(jìn)行分組討論，支持鼓勵(lì)青年教師參加優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，一人參賽，眾人參研，為教師業(yè)務(wù)水平的提高奠定了基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)教研會(huì)，搞好校本教研。
為了提高全校教師的理論水平，總結(jié)教師在教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)，每位教師結(jié)合實(shí)際的教學(xué)工作，緊緊圍繞科研專(zhuān)題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，將自己的研究成果實(shí)際應(yīng)用于提高教育教學(xué)質(zhì)量，取的可喜的效果。教師教書(shū)將向“研究者”轉(zhuǎn)變邁進(jìn)了一大步。
4、堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課制度。
為了使廣大教師理論知識(shí)實(shí)際應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，我校堅(jiān)持聽(tīng)課制度作為業(yè)務(wù)活動(dòng)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)中學(xué)到新理論，新思想實(shí)際應(yīng)用于教學(xué)實(shí)際，其具體安排是每周組織教師聽(tīng)一節(jié)公開(kāi)課，本學(xué)期共組織10余節(jié)公開(kāi)課。
5、加大力度，鞏固和提高課改實(shí)驗(yàn)成果.
1）開(kāi)學(xué)初，我校及時(shí)安排各班教師對(duì)上學(xué)期工作小結(jié)，介紹了各班工作中的成功與不足。對(duì)于教師角色的轉(zhuǎn)換，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，民主的課堂氣氛，客觀(guān)的評(píng)價(jià)等問(wèn)題大家坐在一起各抒已見(jiàn)，對(duì)于一些不足之處，進(jìn)行客觀(guān)地分析，提出了更好的解決方法，如小組合作，不要擔(dān)心不成功，要注重培養(yǎng)習(xí)慣，從小學(xué)會(huì)合作等，以免再走彎路。對(duì)于一些好的經(jīng)驗(yàn)，我校及時(shí)召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議兩次，進(jìn)行了推廣和交流。在全校范圍內(nèi)形成了一種積極探索，提高質(zhì)量的教學(xué)氛圍。
2）教研組及時(shí)安排骨干教師的公開(kāi)課，其中三年級(jí)教師書(shū)娜公開(kāi)課兩節(jié)，一年級(jí)馮桂芳公開(kāi)課兩節(jié)，教導(dǎo)主任，業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，幾位教研組長(zhǎng)，科任組長(zhǎng)等都分別上了公開(kāi)課，示范課，并及時(shí)進(jìn)行研討和總結(jié)，使同事們認(rèn)識(shí)到了授課時(shí)教學(xué)目標(biāo)一定要明確，注意突破重點(diǎn)，教師的教學(xué)要有的放矢，小組合作，由兩人擴(kuò)展到四人或小組，推動(dòng)了我校整體課堂教學(xué)水平的提高，教師的內(nèi)在潛能充分發(fā)揮和挖掘出來(lái)。同時(shí)組織教師積極參與課題研究工作，使人人參與課題研究，課題研究為教師服務(wù)的氛圍，同時(shí)參加中心學(xué)校組織的課題研究階段驗(yàn)收，我校的課題：小學(xué)生道德行為的養(yǎng)成與研究，受到了好評(píng)。
6、關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)
本學(xué)期我校另外一項(xiàng)大的工作就是對(duì)綜合實(shí)踐工作進(jìn)行了長(zhǎng)期的堅(jiān)持與整理，在開(kāi)學(xué)初學(xué)校就對(duì)綜合實(shí)踐工作進(jìn)行安排，制定詳細(xì)的綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，要求以班為單位，各班再根據(jù)本班實(shí)際，制定班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果進(jìn)行了整理和存檔，內(nèi)容涉及調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、精美制作，美術(shù)作品近30件，評(píng)選了優(yōu)、良、中、差等級(jí)，5月底，召開(kāi)了綜合實(shí)踐活動(dòng)工作小結(jié)。
7、大力推廣和使用“三疑三探”教學(xué)模式。
主要做法是：1、每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)“三疑三探”的理論知識(shí)；2確定實(shí)驗(yàn)教師，帶頭上好嘗試課、示范課；3、組織實(shí)驗(yàn)教師到城關(guān)二小、丁河小學(xué)觀(guān)摩學(xué)習(xí)；4、把“三疑三探”實(shí)施情況納入年度考核中，以調(diào)動(dòng)教師的積極性。
8、抓好養(yǎng)成教育。
（1）德育工作者更新觀(guān)念，落實(shí)好組織建設(shè)，率先垂范，是抓好養(yǎng)成教育的前提。
教育的過(guò)程：首先是一個(gè)精神成長(zhǎng)的過(guò)程，重視德育，是搞好養(yǎng)成教育的前提條件，其次，是落實(shí)好組織建設(shè)，以制度規(guī)范行為的作法，校領(lǐng)導(dǎo)班子班子以身垂范，無(wú)論平時(shí)的著裝儀表、待人接物，還是工作作風(fēng)都成為了師生們的道德典范，讓他們受到了潛移默化的熏陶和感染。第三，把握好主渠道，讓其發(fā)揮作用，班主任充分利用好班會(huì)和課下時(shí)間等渠道，不定期地適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、法制教育，禮儀教育和心理健康教育，注意提高養(yǎng)成教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
（2）深化班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造寬松幽雅的育人環(huán)境，是實(shí)施養(yǎng)成教育的先決條件。
深厚的班級(jí)育人環(huán)境，能給師生工作帶來(lái)舒適的感受，而且有耳濡目染的育人功效。班主任要以墻上掛的名言警語(yǔ)滌蕩學(xué)生的心胸，點(diǎn)燃學(xué)生的理想之火，讓學(xué)生迎著朝陽(yáng)想一想，今天該怎樣努力，踏著夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn)，今天有多少收獲，讓學(xué)生明確輕聲慢步過(guò)走廊，不打擾別人是一種美德，“精、靜、凈”，使教室真正成為教育的主陣地。
（3）利用目標(biāo)導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的能力，是養(yǎng)成教育的落腳點(diǎn)。
根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況及其心理發(fā)展水平，確定目標(biāo)，將大目標(biāo)分解成小目標(biāo)，讓他們小步前進(jìn)，而目標(biāo)必須依據(jù)制度來(lái)實(shí)現(xiàn)，教育家馬卡連柯說(shuō)：“沒(méi)有合理的得到徹底實(shí)行的制度，沒(méi)有行為規(guī)范的合法界限，任何高明的言語(yǔ)都彌補(bǔ)不了這種缺陷，制度越嚴(yán)格，越明確，人就越能形成內(nèi)部的努力，這是形成技巧和習(xí)慣的基礎(chǔ)”，基于這一點(diǎn)，養(yǎng)成教育應(yīng)落腳到要制定一套有特色的養(yǎng)成目標(biāo)和相應(yīng)的管理體系。如班級(jí)制定了某項(xiàng)達(dá)標(biāo)表，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、課間紀(jì)律、孝敬父母、文明禮貌等多項(xiàng)內(nèi)容，落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》讓學(xué)生以這些目標(biāo)約束引導(dǎo)自己的行為。當(dāng)然，規(guī)范的管理是為了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和素質(zhì)的內(nèi)化，班主任還需要一些方法上的指導(dǎo)。
（4）切實(shí)做好家長(zhǎng)的工作，提高家教水平，是抓養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)和重要載體。
家長(zhǎng)學(xué)校是聯(lián)系學(xué)校德育和家庭德育的重要紐帶和橋梁。學(xué)校通過(guò)“家長(zhǎng)座談會(huì)”學(xué)生信息調(diào)查等方式，讓家長(zhǎng)深刻認(rèn)識(shí)到：父母不僅是孩子的首任老師，更是孩子的終生導(dǎo)師，家長(zhǎng)既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。因?yàn)檫@將影響孩子的一生。
9、全面考核學(xué)生。
為全面考核學(xué)生素質(zhì)，體現(xiàn)新課程改革的要求，不斷改進(jìn)小學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定的方法。學(xué)校重視各學(xué)科的考核工作，全體任課教師認(rèn)真考核所教學(xué)科，并填寫(xiě)了《學(xué)生素質(zhì)成績(jī)登記表》。并依據(jù)考核成績(jī)?cè)u(píng)選出“素質(zhì)優(yōu)質(zhì)學(xué)生”。
三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，鞏固“雙基”成果，改善辦學(xué)條件
1、認(rèn)真做好 “雙基迎國(guó)檢”檔案的續(xù)建工作，并做到檔案規(guī)范、齊全，數(shù)據(jù)清晰準(zhǔn)確。
2、精心設(shè)計(jì)提高校園文化建設(shè)并做到：一是加強(qiáng)室內(nèi)管理，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一規(guī)劃，規(guī)范班級(jí)布置。二是合理布置各室張貼各類(lèi)制度，使各室布置規(guī)范化，做到了整齊劃一。三是改善學(xué)前班辦學(xué)條件，利用業(yè)余時(shí)間組織教師布置學(xué)前班教室，提高了辦學(xué)檔次。四是精心設(shè)計(jì)了校園綜合實(shí)踐藝術(shù)展，展出作品50余件，豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，收到了良好的聲譽(yù)。五是改善辦公條件，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育，使教學(xué)更加現(xiàn)代化、科學(xué)化。
3、打造良好的育人環(huán)境
1)、校園環(huán)境：創(chuàng)建一個(gè)花園式校園，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，使師生們能在一個(gè)美麗、舒適的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)，是多年的一個(gè)夙愿，今年來(lái)借教體局的東風(fēng)，我校在資金極為緊缺的情況下，想方設(shè)法改善我校的辦學(xué)條件，改變我校的校容校貌，極力打造出了一個(gè)良好的育人環(huán)境。
開(kāi)學(xué)以來(lái)安置好教育教學(xué)工作的第一件事后，我就立即找有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)商量想硬化校門(mén)前那段被壓壞的坑洼不平的道路，村里也沒(méi)什么企業(yè)，資金也是很困難，盡管如此，經(jīng)過(guò)多次協(xié)調(diào)，還是慷慨解囊，伸出援助之手，在開(kāi)學(xué)僅兩個(gè)多星期的時(shí)間里硬化了校門(mén)前那段道路，使原本坑坑洼洼的道路，變得煥然一新，在這塊上有關(guān)部門(mén)給與了我們工作上大力的支持。
在資金極為緊缺的情況下，我們就發(fā)動(dòng)全校教師，自己動(dòng)手，豐衣足食，我們老師們自己動(dòng)手粉刷了南樓、北樓、東樓、西樓的門(mén)窗戶(hù)扇及欄桿，又買(mǎi)了涂料重新粉刷了所有的教室墻壁，大門(mén)兩側(cè)的墻壁，還有廁所，又重新噴漆了大門(mén)和旗桿，修補(bǔ)了校園中間的地坪和被凍爛的校園內(nèi)所有臺(tái)階，購(gòu)置了各處室的辦公設(shè)施，重新粉刷了校長(zhǎng)室和教務(wù)處，對(duì)校長(zhǎng)室和教導(dǎo)處做了統(tǒng)一的規(guī)劃和布置，接下來(lái)又自費(fèi)為學(xué)生購(gòu)置了床單、枕巾、搭巾、牙膏、牙刷、臉盆、毛巾，對(duì)男女寢室也進(jìn)行規(guī)劃和布置，又新購(gòu)買(mǎi)了幾付報(bào)欄，添置圖書(shū)、儀器、體音美器材，使我們的各室基本上都達(dá)到了一類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校的所有門(mén)牌全部換成鍍金的黃色，更換了所有樓房窗戶(hù)上的玻璃
接下來(lái)我們又投資了將近幾千元在幾個(gè)廣告公司制作了大大小小將近幾十個(gè)版面、噴繪，寫(xiě)真和車(chē)貼，布置了我們的教室，美化了我們的校園，還購(gòu)買(mǎi)了大量的盆花和其他綠色植物，總計(jì)算下來(lái)我們投資了將近上萬(wàn)元用于我校的育人環(huán)境上。
4、營(yíng)造較好的氛圍
1）組織豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造尊重諒解、團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍。
俗話(huà)說(shuō)：“千年修得同船渡，萬(wàn)年修得共枕眠”，我們學(xué)校老師在搞好團(tuán)結(jié)這一塊上做的非常好，同事們都能認(rèn)識(shí)到大家來(lái)自三山五岳，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，相聚在一起，這實(shí)在是一種緣分。老師們都能夠珍惜這種緣分，互相尊重，互相諒解，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。在教學(xué)中，不斷切磋交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，我們學(xué)校呈現(xiàn)出其樂(lè)融融的良好氛圍，也大大提升了我們學(xué)校的凝聚力。
2）組織課外活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)生活躍氛圍。
學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動(dòng)。體育方面舉行了跳繩、踢毽子、拔河、冬季長(zhǎng)跑等比賽。組織學(xué)生積極參加各種征文活動(dòng)。
四、優(yōu)化教師隊(duì)伍，實(shí)行民主管理。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，樹(shù)立講政治、創(chuàng)業(yè)績(jī)、樹(shù)新風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)班子形象，嚴(yán)格遵循黨的民主集中制原則，討論、研究學(xué)校重大問(wèn)題做到政務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，嚴(yán)格控制領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)斷專(zhuān)行的不良行為。
2、以行風(fēng)建設(shè)和教育效能為契機(jī)，深化師德師風(fēng)建設(shè)，通過(guò)行風(fēng)建設(shè)的各種規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，采取強(qiáng)有力措施，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)。一是對(duì)照行風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)的要求，組織全體教師查思想、查作風(fēng)、查職業(yè)道德、查履行職責(zé)，為人師表。二是開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)，共計(jì)下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷120份，對(duì)學(xué)校教育工作、收費(fèi)工作、師德師風(fēng)等工作，征求學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)。對(duì)于存在的突出問(wèn)題，采取了有力措施進(jìn)行了整改，到目前為止，教師敬業(yè)愛(ài)崗，團(tuán)結(jié)向上，沒(méi)有出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。使教師作風(fēng)上有了轉(zhuǎn)變，工作上有了進(jìn)步，思想上有了提高，紀(jì)律上有了增強(qiáng)。
五、加強(qiáng)德育管理，注重德育的實(shí)效性。
(一)、認(rèn)真落實(shí)德育工作，突出德育的首要地位
一是認(rèn)真落實(shí)德育規(guī)程，以行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育為主線(xiàn)，大力開(kāi)展講文明活動(dòng)。為了將此項(xiàng)活動(dòng)有序地開(kāi)展，首先組織師生學(xué)習(xí)“文明教師”“文明學(xué)生”“文明班級(jí)”的評(píng)選條件，并把這些條件作為“一面鏡子”張貼于各個(gè)班級(jí)。目前，我校校風(fēng)校紀(jì)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)有了突破性的進(jìn)展。
二是從學(xué)生的一日常規(guī)抓起，從一點(diǎn)一滴做起，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)校紀(jì)。每學(xué)期初，我校將把第一個(gè)月設(shè)立為校風(fēng)校紀(jì)整治月，每周二定為行為習(xí)慣訓(xùn)練日，將該項(xiàng)工作常抓不懈。同時(shí)還利用黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一日常規(guī)教育。
三是通過(guò)思想品德課、班會(huì)狠抓學(xué)生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴。為落實(shí)該項(xiàng)活動(dòng)，我校充分利用隊(duì)會(huì)課、班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
四是嚴(yán)格升降國(guó)旗制度，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校的三愛(ài)教育，陶冶了學(xué)生情操。并且開(kāi)展了校內(nèi)值日、公益勞動(dòng)、愛(ài)國(guó)主義教育、環(huán)保教育、遵紀(jì)守法教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)，增強(qiáng)民族自尊心和自豪感。
（二）、重點(diǎn)工作重點(diǎn)抓，積極創(chuàng)造德育工作新氛圍
1、充分利用節(jié)假日，搞好各種教育活動(dòng)
結(jié)合勞動(dòng)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)的教育。我校以班級(jí)為單位，組織學(xué)生在班內(nèi)召開(kāi)詩(shī)歌朗誦會(huì)、“我愛(ài)勞動(dòng)”作文比賽等活動(dòng)。通過(guò)該項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了師生尊重?zé)釔?ài)勞動(dòng)的觀(guān)念。
2、開(kāi)展好環(huán)境整治活動(dòng)，本學(xué)期，結(jié)合環(huán)境整治、手足口病的蔓延及關(guān)于食品衛(wèi)生的安全，學(xué)校及早的組織檢查、預(yù)防，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校的食堂管理，清理校內(nèi)外的衛(wèi)生死角，通過(guò)清理整頓，學(xué)校的衛(wèi)生有了明顯的改觀(guān)。再者為了學(xué)生在校安全的學(xué)習(xí)，我校積極與交通部門(mén)聯(lián)系，為學(xué)生宣傳交通知識(shí)法規(guī)，讓學(xué)生了解交通知識(shí)，減少交通事故的發(fā)生。
3、開(kāi)展好班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
結(jié)合我校的實(shí)際情況，9月份組織班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，增進(jìn)了班主任之間的情感交流，也使各班主任有了互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
4、抓好社會(huì)、家庭、學(xué)校的聯(lián)系。
結(jié)合一年級(jí)學(xué)生剛?cè)雽W(xué)常規(guī)教育差，組織一年級(jí)家長(zhǎng)的培訓(xùn)工作及其他年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)了解了學(xué)校的教育情況，并明白了科學(xué)教育子女的方法，家長(zhǎng)反映良好。
六、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，增加財(cái)務(wù)透明度
1、嚴(yán)格收費(fèi)制度，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。規(guī)范收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做到財(cái)務(wù)三公開(kāi)：即收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)、學(xué)校收入公開(kāi)、大型開(kāi)支公開(kāi)。帳目日清月結(jié)。
2、財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人，堅(jiān)持誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t，控制學(xué)校財(cái)產(chǎn)流失。
3、完善財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)規(guī)章制度，認(rèn)真落實(shí)兼管人員的工作職責(zé)，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。
七、創(chuàng)創(chuàng)建安全、和諧、誠(chéng)信的校園
1、本學(xué)期我們結(jié)合本校實(shí)際，對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹(shù)立安全的責(zé)任意識(shí)。學(xué)校定期出墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)加大宣傳力度。對(duì)交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)。組織學(xué)生收看專(zhuān)題教育片和簽名活動(dòng)，開(kāi)展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時(shí)，對(duì)有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長(zhǎng)的一封信等。借此提醒家長(zhǎng)們配合做好安全防患工作。
2、加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時(shí)的工作中。能堅(jiān)持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開(kāi)展法紀(jì)教育，本學(xué)期我們邀請(qǐng)了派出所所長(zhǎng)的律師來(lái)上法紀(jì)教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時(shí)我們還利用校會(huì)、班隊(duì)課、國(guó)旗下的講話(huà)等。加強(qiáng)這方面的教育。從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了我們對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)。
加強(qiáng)學(xué)校綜治安全，確保師生及學(xué)校財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)的安全
3、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工到人。
4、定期在校園開(kāi)展法制教育宣傳活動(dòng)。組織學(xué)生聽(tīng)法制教育課，各中隊(duì)進(jìn)行法制專(zhuān)題講座，以演講、法律知識(shí)問(wèn)答等為主，選好隊(duì)員參加安全知識(shí)競(jìng)賽。
5、結(jié)合冬季交通事故多發(fā)現(xiàn)象對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路交通安全教育。
作。
八、存在的突出問(wèn)題
通過(guò)一學(xué)期的工作，我認(rèn)為我校的教育教學(xué)工作存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
1.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，不愿展示自我，新的教育理念還滲的不深，不善于鉆研業(yè)務(wù)，按步就班，完成的任務(wù)質(zhì)量低。
2、對(duì)課堂教學(xué)競(jìng)技的展示，教師信心不足，部分中青年教師工作刻苦、踏實(shí)，積極承擔(dān)各類(lèi)公開(kāi)課，來(lái)提高自己的教學(xué)水平，如實(shí)驗(yàn)教師勁頭很足，但大部分還是不愿意主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課，對(duì)評(píng)價(jià)意見(jiàn)的反映冷漠，造成個(gè)人課堂教學(xué)水平提高不大，對(duì)新課程改革觀(guān)念不是很新。
3、教師對(duì)教學(xué)的探討和研究的氛圍不是很濃，缺乏強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神。
4、教學(xué)評(píng)價(jià)和管理也是一個(gè)薄弱的環(huán)節(jié)，工作雖然很好開(kāi)展，如教研、論壇、教學(xué)成績(jī)，但質(zhì)量不高，工作中缺乏精細(xì)，缺乏創(chuàng)新。
第7篇 學(xué)校2023學(xué)年度第一學(xué)期初三工作總結(jié) 2150字
開(kāi)拓、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了。過(guò)去的一學(xué)期，我們?cè)趯W(xué)部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在“三個(gè)代表”重要思想指引下，全體教師齊心協(xié)力，認(rèn)真貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)部制定的《英才學(xué)校十五不準(zhǔn)》。全體正、副班主任“嚴(yán)管理、勤疏導(dǎo)”，有力的保障了教育、教學(xué)工作?，F(xiàn)在，一個(gè)“勤奮、守紀(jì)、向上、進(jìn)取”的年段已經(jīng)初步形成。
一、主要工作
第
一、從整頓入手，做了大量疏導(dǎo)工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒。使年段教育、教學(xué)工作很快的進(jìn)了狀態(tài)，取得了一個(gè)良好的開(kāi)端。開(kāi)學(xué)伊始，由于重新編班，原來(lái)年段的思想教育、紀(jì)律規(guī)范教育，少數(shù)學(xué)生的情緒極不穩(wěn)定。說(shuō)情的、走上層路線(xiàn)要求調(diào)班的時(shí)有發(fā)生，為穩(wěn)定情緒，正、副班主任、課任老師統(tǒng)一口徑，教務(wù)處、德育處嚴(yán)格把關(guān)，全體教師深入班級(jí)，曉之以理、動(dòng)之以情、全面疏導(dǎo)、個(gè)別談心。很快使學(xué)生波動(dòng)的情緒穩(wěn)定了下來(lái)，順利的度過(guò)了開(kāi)學(xué)這一關(guān)。
第
二、嚴(yán)抓課堂常規(guī)，使教學(xué)秩序在短時(shí)間走上正軌。初上課時(shí)許多學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣極差，不準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室、課堂吵吵鬧鬧的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生、年段及時(shí)提醒班主任關(guān)注這一狀況，不少班主任利用班會(huì)課，講守則、談規(guī)范以及課堂常規(guī)教育。不失時(shí)機(jī)的教育學(xué)生，利用業(yè)余時(shí)間找學(xué)生促膝談心，個(gè)別交流，把思想工作融入日常生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。通過(guò)以上工作，收到良好的效果。
三、四班等班級(jí)十分的穩(wěn)定，鈴響立即走進(jìn)教室、預(yù)備鈴響立即靜堂，課堂紀(jì)律好，這為學(xué)習(xí)成績(jī)的提高創(chuàng)造了良好的條件。
第
三、狠抓教學(xué)工作，決不放松。學(xué)校、年段工作千頭萬(wàn)緒，德育是前提，教學(xué)是中心，我們?cè)谀甓胃脑熘惺肿⒅亟虒W(xué)這一環(huán)節(jié)，主要從五個(gè)方面加以落實(shí)。首先，抓好備課組的建設(shè)，我們除了按教務(wù)處對(duì)備課組長(zhǎng)的要求進(jìn)行督促、落實(shí)外，本學(xué)期還三次讓備課組長(zhǎng)檢查各科教學(xué)進(jìn)度，保證各科教學(xué)（除競(jìng)賽班外），保持步調(diào)一致。其次，還進(jìn)行兩次作業(yè)檢查，召開(kāi)部分學(xué)生座談會(huì)，了解教師的教學(xué)情況。再次，反映教學(xué)中的重大舉措，我們認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)。如“限時(shí)作業(yè)”。實(shí)施前，我們征求了同學(xué)的意見(jiàn)，實(shí)施中又分三次（好、中、差三個(gè)層次的學(xué)生）召開(kāi)座談會(huì)，了解實(shí)際效果，學(xué)生的情況及時(shí)反饋給教務(wù)處。其
四、年段鼓勵(lì)段內(nèi)教師互相聽(tīng)課，跨年段教師之間的聽(tīng)課，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，本年段相互聽(tīng)課達(dá)四十多節(jié)。由于我們十分的重視教學(xué)工作，盡管學(xué)生成績(jī)?nèi)圆荒芰钊耸值臐M(mǎn)意，但總的說(shuō)來(lái)，我們是盡了力。同時(shí)縱觀(guān)一個(gè)學(xué)期，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)而言，還是比較穩(wěn)定的。其
五、充分準(zhǔn)備，認(rèn)真開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì)。年段在月考、期中考、市質(zhì)檢級(jí)的考試中，都認(rèn)真進(jìn)行統(tǒng)考科目的質(zhì)量分析，從教務(wù)處的紀(jì)老師到其他科目的老師在多次考試后，認(rèn)真作到“四快”即快改卷、快登分、快統(tǒng)計(jì)、快分析。本學(xué)期這種分析共進(jìn)行了四次。
第
四、認(rèn)真開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，并作好溝通和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的反饋。對(duì)學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校、老師的事，而是學(xué)校、家庭共同教育的結(jié)果，因而，本學(xué)期，我們認(rèn)真組織召開(kāi)了三次年段家長(zhǎng)會(huì)，分別是期初、期中、期末市質(zhì)檢后，家長(zhǎng)會(huì)的目的是給家長(zhǎng)以信心、引導(dǎo)他們正確對(duì)待孩子在學(xué)習(xí)上的升、降，家長(zhǎng)本身要調(diào)整心態(tài)、同時(shí)幫助孩子樹(shù)立信心。防止他們盲目的樂(lè)觀(guān)或一味的責(zé)怪孩子的不良現(xiàn)象，引導(dǎo)他們樹(shù)立用發(fā)展的眼光與學(xué)校配合，擔(dān)負(fù)起教育孩子成長(zhǎng)的責(zé)任。開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)的關(guān)鍵是要有充分準(zhǔn)備。每次家長(zhǎng)會(huì)我們都認(rèn)真組織，年段組長(zhǎng)紀(jì)老師不僅在數(shù)據(jù)綜合、比較方面做了充分的準(zhǔn)備還制作了課件，利用圖解形式生動(dòng)的向家長(zhǎng)介紹我們的工作與成績(jī)，同市里的重點(diǎn)中學(xué)、兄弟學(xué)校的同年級(jí)的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，使家長(zhǎng)一目了然，心中有數(shù)，每次家長(zhǎng)會(huì)后，家長(zhǎng)都贊不絕口，收到了良好的效果。
第
五、年段的蒸蒸日上，要靠全體教師的同心同德，整體合作才能完成，一學(xué)期以來(lái)，這項(xiàng)工作一直是年段工作的核心，緊抓不放，除了日常的彼此溝通外，我們還利用質(zhì)量分析會(huì)，組織大家聚餐和飯后卡拉ok。因?yàn)樵谶@種場(chǎng)合大多數(shù)的同志能敞開(kāi)心扉、暢所欲言，達(dá)到相互交流、溝通的目的，在一定程度上緩解工作上的疲勞、煩躁。在輕松的音樂(lè)中交流了感情，將心中的不愉快發(fā)泄出去。達(dá)到清心潤(rùn)肺、保肝的功效。
第
六、年段的工作只所以能有所起色，得益于全體班科任的共同努力。尤其是班主任陳冬梅、馮亞萍、張雪花，備課組長(zhǎng)彭超、江映天、汪壽華、蔡秀珍以及年段領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)秀卿老師。副班主任張世元、黃河南、林作風(fēng)、曹志娟、毛軍、周春陽(yáng)、吳修清、王金剛、房立強(qiáng)、等老師都積極主動(dòng)的為年段出謀劃策，配合年段工作，積極的搶時(shí)間，輔導(dǎo)學(xué)生，用自己的人格影響、帶動(dòng)了學(xué)生。
二、留下幾點(diǎn)遺憾
首先，個(gè)別班級(jí)的常規(guī)管理不到位，部分學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成，學(xué)生中不穩(wěn)定因素還存在，吸煙、早戀等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，稍有松懈就有可能釀成重大事故。
其次，部分教師對(duì)學(xué)生管教不嚴(yán)，上課組織教學(xué)不利。尤其嚴(yán)重的是少數(shù)班主任老師對(duì)學(xué)生的違紀(jì)行為不以為然，不能及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的思想教育，平時(shí)不重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，把一周一節(jié)的班會(huì)課當(dāng)作自己的自習(xí)課、復(fù)習(xí)課。
再次，有的班科任對(duì)貫徹學(xué)部、德育處的工作有抵觸情緒。拖、頂情況時(shí)有發(fā)生，未有良策根治。
總之，回顧一學(xué)期的工作，結(jié)論是：工作還順利，有磨擦，但無(wú)大礙，有事故，但有驚無(wú)險(xiǎn)。下學(xué)期更應(yīng)努力，方能取得更好的成績(jī)。
年段長(zhǎng)：梁文賢
__年元月十六日
第8篇 學(xué)年度第一學(xué)期的學(xué)校工作總結(jié) 2700字
本學(xué)期我校在各級(jí)政府和教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”的重要思想為指針，結(jié)合我校實(shí)際，更新教育觀(guān)念，以全面培養(yǎng)創(chuàng)新型、高素質(zhì)人才為核心，堅(jiān)持內(nèi)練苦功，發(fā)展特長(zhǎng)。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，積極投身基礎(chǔ)課程改革，開(kāi)展自主發(fā)展教育，全面提高教育質(zhì)量。各項(xiàng)工作都取得了較大的成績(jī)。
一、加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)
本學(xué)期，我校加強(qiáng)了校園環(huán)境管理，在規(guī)范化建設(shè)上上水平、上檔次。自籌資金購(gòu)置了多媒體教學(xué)系統(tǒng)，建立了校園局域網(wǎng)，二十個(gè)教學(xué)班都能通過(guò)寬帶查詢(xún)教學(xué)所需的資料，極大地促進(jìn)了我校辦學(xué)觀(guān)念的轉(zhuǎn)變。同時(shí)我校新增設(shè)了圖書(shū)萬(wàn)余冊(cè)，實(shí)驗(yàn)設(shè)備。現(xiàn)如今，我校教學(xué)設(shè)施齊全，并達(dá)到了一定的檔次。這些都極大地改善了辦學(xué)條件，滿(mǎn)足了教育需要。此外，我校利用暑假期間粉刷了學(xué)期初東教學(xué)主樓墻圍子，之后又平整了操場(chǎng)，墊了石粉。從而使學(xué)校的面貌煥然一新，由于我們加大了規(guī)范化學(xué)校建設(shè)的力度，為將使我校辦成一流的學(xué)校，向標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校又邁進(jìn)了一大步。
二、抓好教育教學(xué)兩個(gè)常規(guī)工作
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十六大提出的教育發(fā)展目標(biāo)和認(rèn)務(wù)推進(jìn)基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展，引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為所有學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。為了確保工作各項(xiàng)指標(biāo)落到實(shí)處，我校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人。我校認(rèn)真完善了檔案建設(shè)工作，按要求分類(lèi)完善各種表冊(cè)、文字檔案。通過(guò)努力，我校通過(guò)了檢查。
三、繼續(xù)深化教育改革，努力實(shí)施素質(zhì)教育
1、全面貫徹教育方針，努力提高課堂教學(xué)效率，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。
我校堅(jiān)持教學(xué)為中心的位置不動(dòng)搖，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在素質(zhì)教育中的主渠道作用，按照創(chuàng)新課堂教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，創(chuàng)造性地改革和優(yōu)化教學(xué)工作，做到了認(rèn)真執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃，大綱要求開(kāi)設(shè)的各學(xué)科都已開(kāi)全、上好，完成了教學(xué)任務(wù)。
本學(xué)期，我校依據(jù)課程改革的需要認(rèn)真開(kāi)展教科研工作，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，推動(dòng)了我校的教育教學(xué)水平。使教師弄清并改變了教與學(xué)的關(guān)系，改變了教育觀(guān)念，從而體現(xiàn)了以學(xué)生的學(xué)為主體，教師把教的重點(diǎn)放在如何指導(dǎo)學(xué)生的“學(xué)”上。教師是課堂教學(xué)中的組織者、幫助者和激勵(lì)者，學(xué)生成為教學(xué)過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)者、探索者和研究者。現(xiàn)如今，我校教師通過(guò)到哈市學(xué)習(xí)，徹底改變了教育教學(xué)觀(guān)念，把課堂教學(xué)的主動(dòng)權(quán)交給了學(xué)生，敢于放手讓學(xué)生在探索中尋真理，討論中明事理，實(shí)踐中懂道理，使學(xué)生成為既有綜合素質(zhì)又有個(gè)性特點(diǎn)的時(shí)代新人。
我校根據(jù)本校教師以及學(xué)生的實(shí)際情況開(kāi)展了教學(xué)方法的研究和實(shí)驗(yàn)，在教學(xué)方法上力求靈活多變，一切圍繞學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)條件，開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，逐步形成教學(xué)特色。本學(xué)期我校開(kāi)展了青年教師上匯報(bào)課，教育教學(xué)上骨干教師上科研創(chuàng)新型教學(xué)模式課，以及利用課余時(shí)間組織全體教師觀(guān)看省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)錄像課等多種形式的教研活動(dòng)，韓冬梅、房文靜老師在全市教研會(huì)上獻(xiàn)課，受到好評(píng)。
為了真正提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們本學(xué)期重點(diǎn)抓了全校學(xué)生語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的測(cè)試工作。我們認(rèn)為，對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試是必要的，因?yàn)樗刭|(zhì)教育更需要夯實(shí)的基礎(chǔ)。此外我們還對(duì)各年級(jí)進(jìn)行了抽查性的測(cè)試，這樣既測(cè)試了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，又檢查了教師對(duì)教學(xué)進(jìn)度的執(zhí)行情況，收到了較好的效果。
抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，不斷總結(jié)教學(xué)常規(guī)管理工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，是貫徹教育方針，實(shí)現(xiàn)教育目的，完成教育任務(wù)的有利保障，也是我校教學(xué)工作長(zhǎng)期不變的重點(diǎn)。本學(xué)期，我們狠抓教學(xué)常規(guī)管理工作，進(jìn)一步規(guī)范教案設(shè)計(jì)書(shū)寫(xiě)、作業(yè)批改、集體備課、聽(tīng)課記錄、課堂教學(xué)等常規(guī)性工作，由于我們?cè)诔Ｒ?guī)管理中加大管理力度，并取得了一定的成績(jī)，十一月下旬我校迎接省實(shí)驗(yàn)室檢查團(tuán)，會(huì)上檢查團(tuán)聽(tīng)取了我校的經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我們將繼續(xù)努力做好學(xué)校的常規(guī)管理工作，向管理要質(zhì)量。
2、改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校德育工作
我校始終堅(jiān)持德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，教會(huì)學(xué)生做人、求知、健體、審美，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。德育工作以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康向上的人生觀(guān)為重點(diǎn)。通過(guò)班、隊(duì)會(huì)。第二課堂等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明素養(yǎng)的培養(yǎng)。本學(xué)期我校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生在校一日常規(guī)的教育和管理。并對(duì)學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等常規(guī)性工作定期檢查評(píng)比，既流動(dòng)紅旗評(píng)比，維護(hù)學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。通過(guò)各種方式，創(chuàng)設(shè)氛圍和情境，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德和良好心理品質(zhì)教育，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，教育學(xué)生講文明話(huà)、辦文明事、做文明人、愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，樹(shù)立了學(xué)生健康，向上的人生觀(guān)。
3、搞好教育科研工作
從我校的實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持從搞好科研工作入手，提高教師的教育教學(xué)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校加強(qiáng)了科研領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。本學(xué)期我們根據(jù)已申報(bào)的科研課題，按課題計(jì)劃認(rèn)真組織實(shí)施，我們認(rèn)為，搞教育科研的切入點(diǎn)應(yīng)是學(xué)科教學(xué)，因此，我校要求教師堅(jiān)持寫(xiě)好課后小節(jié)，評(píng)收獲、論得失，及時(shí)總結(jié)并撰寫(xiě)論文上報(bào)，及時(shí)推廣。
4、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作
我校深入貫徹和落實(shí)《體育衛(wèi)生工作條例》，加強(qiáng)體育，衛(wèi)生保健的管理。在計(jì)劃的指引下，體育教師能認(rèn)真組織課間操及其它常規(guī)性的工作，為了使學(xué)生得到健康成長(zhǎng)，我們對(duì)衛(wèi)生工作引起了足夠的重視，學(xué)校專(zhuān)設(shè)了衛(wèi)生室。并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，學(xué)校有衛(wèi)生宣傳板，向?qū)W生宣傳衛(wèi)生常識(shí)方面的知識(shí)，提高學(xué)生自我保健能力。此外，我校認(rèn)真做好學(xué)生各種常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防免疫工作。能及時(shí)做好學(xué)生的體檢工作，我們積極創(chuàng)造條件，改善學(xué)校的衛(wèi)生設(shè)施，新購(gòu)置了三個(gè)垃圾筒，保證了良好的衛(wèi)生環(huán)境。另外，我校十分重視學(xué)校的藝術(shù)教育工作，開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外活動(dòng)。
四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
1、師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的根本，我校把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)做為永恒不變的主題來(lái)抓，我們經(jīng)常組織教師赴哈市撫順校學(xué)習(xí)，提高教師自身的素質(zhì)。我們通過(guò)政治學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治思想水平，把教師的政治素質(zhì)、師德修養(yǎng)放在學(xué)校師訓(xùn)工作的首位?，F(xiàn)如今，我校沒(méi)有一例違反師德、師風(fēng)的事件，學(xué)校現(xiàn)已形成愛(ài)崗敬業(yè)，文明施教的良好氛圍。
2、開(kāi)展教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)，采取靈活多樣的形式，達(dá)到預(yù)期的效果
為了提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，造就一支業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，我們?cè)趯?shí)效上下工夫，本學(xué)期我校重點(diǎn)抓了教師的三筆字和簡(jiǎn)筆畫(huà)的訓(xùn)練。進(jìn)一步做好教師基本功的檢查、驗(yàn)收和評(píng)比工作，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，按慣例進(jìn)行檢查驗(yàn)收，按周評(píng)出等級(jí)，年末進(jìn)行綜合評(píng)比。我們重點(diǎn)加強(qiáng)了粉筆字的練習(xí)，并落到實(shí)處。
我校每周一下午為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，定期為教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論講座，雷打不動(dòng)。另外，我校按照教師進(jìn)修校的統(tǒng)一部署，開(kāi)展了教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)工作，完成《自修教程》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。
第9篇 2023學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 3850字
__年下半年的這一學(xué)期，面對(duì)全市“三先”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)在即、全鎮(zhèn)教育改革春潮洶涌的大好形勢(shì)，我校在鎮(zhèn)黨委政府、教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持自己的辦學(xué)思路，再次取得可喜成績(jī)。
一、以協(xié)調(diào)、促進(jìn)、激活、服務(wù)為目標(biāo)，提高了學(xué)校管理的專(zhuān)業(yè)化水平。
傳統(tǒng)的學(xué)校管理，主要是“按牌理出牌”，單一的目標(biāo)管理，制度管理，重在把師生“管住”，讓他們的行動(dòng)符合教育體制要求與學(xué)校生活規(guī)范，管理的有些內(nèi)容和形式已成為教育創(chuàng)新的障礙，隨著素質(zhì)教育與課改的深入，管理的任務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)閷⑷恕凹せ睢?，讓師生解放思想、個(gè)性，努力創(chuàng)新，在突破固有規(guī)范的過(guò)程中最大限度地實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性工作?；诖?，我們定期研究教育改革與管理創(chuàng)新問(wèn)題，切實(shí)轉(zhuǎn)變管理角色和管理行為，探索新的學(xué)校管理模式。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。
根據(jù)工作需要，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)教辦對(duì)我校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了部分調(diào)整，進(jìn)一步充實(shí)了我校教干隊(duì)伍，提高了戰(zhàn)斗力，同時(shí)，我們把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)重點(diǎn)放在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)建設(shè)上。每次校務(wù)會(huì)都要認(rèn)真查找思想作風(fēng)、工作作風(fēng)上存在的問(wèn)題，大興學(xué)習(xí)改造之風(fēng)，創(chuàng)新進(jìn)取之風(fēng)，身體力行之風(fēng)，一學(xué)期來(lái)，班子成員銳意進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮工作，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，特別是推進(jìn)新課程改革，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展做出了不懈努力。龐凱主任、孫雪紅老師作為新進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子的年輕教干，遇事不言難，不畏苦，勇挑重?fù)?dān)，得到全體教師的好評(píng)。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范性。
學(xué)期初，根據(jù)教育局學(xué)校管理制度匯編文件的要求，我們對(duì)德育、教學(xué)、后勤、財(cái)務(wù)，尤其是安全管理、課堂教學(xué)管理、學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制上規(guī)范、完善、細(xì)化了一系列規(guī)章制度，該修改的修改，該增補(bǔ)的增補(bǔ)，用兩周時(shí)間全部更換各室懸掛的各類(lèi)規(guī)章制度要求，并通過(guò)學(xué)習(xí)、督查、考核的落實(shí)，提高了教師履行崗位職責(zé)的自覺(jué)性，切實(shí)促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、健康、高效發(fā)展。
二、繼續(xù)抓好教師的思想教育與業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)工作。
我校教師年齡偏大，教學(xué)水平偏低，與外界交流不多的現(xiàn)狀，已成為阻礙我校進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸。如何深入挖潛，提高現(xiàn)有教師的理論素質(zhì)、實(shí)踐水平是我們的當(dāng)務(wù)之急，為此，本學(xué)期重點(diǎn)做了以下幾方面工作：
1、抓好教師的“繼續(xù)教育”工程。
重視和加強(qiáng)對(duì)年輕教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)，是我們幾年來(lái)的一貫做法，本學(xué)期，我們繼續(xù)狠抓校本培訓(xùn)，調(diào)整培訓(xùn)思路，一是變校本培訓(xùn)的“一言堂”為“群英會(huì)”，培訓(xùn)的主講不再是教學(xué)主管，而是教師輪流“做莊”，培訓(xùn)的內(nèi)容不再是過(guò)去的我讀文章你寫(xiě)體會(huì)，而是主講拿出自己的課堂案例，大家一起來(lái)分析研討；二是變“走出去”為“坐下來(lái)”。充分利用網(wǎng)絡(luò)、影視資源開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)，今年教育局發(fā)的《送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源下鄉(xiāng)》光盤(pán)，成了教師們的最好，集體觀(guān)看，借“閱”已達(dá)百次以上；同時(shí)學(xué)校堅(jiān)持集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，以新課程理念、課程標(biāo)準(zhǔn)為主攻方向和主要內(nèi)容，要求教師自學(xué)，使全體教師了解了本次新課程改革的背景、內(nèi)容和目標(biāo)。在“坐下來(lái)”的同時(shí)，我們并沒(méi)有放棄走出去。學(xué)校努力為全體教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校共計(jì)派出教師6人次外出學(xué)習(xí)，為我們學(xué)校帶回了好的經(jīng)驗(yàn)，好的做法，有利地指導(dǎo)了我校的教學(xué)工作。
2、全面落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，為教師提供更大的發(fā)展空間。
誰(shuí)都渴望被別人認(rèn)可，誰(shuí)都希望自己被看到，我校教師隊(duì)伍，在學(xué)歷上可能不如一些大的學(xué)校，但論敬業(yè)精神，論工作態(tài)度，可以說(shuō)是非常優(yōu)秀的，全體教師都能做到“勤奮、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”。但對(duì)于我們這樣一個(gè)農(nóng)村小學(xué)來(lái)說(shuō)，展示自我的空間是狹窄的，有的老師教了一輩子書(shū)，可能連一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。我們就是想要?jiǎng)?chuàng)造盡可能多的機(jī)會(huì)，讓他們一展“風(fēng)采”，不能參加更高級(jí)別的活動(dòng)，我們就自己搞活動(dòng)，讓更多的教師參與，過(guò)一把“明星癮”。，一學(xué)期來(lái)，我們先后開(kāi)展了“校優(yōu)質(zhì)課”、“最佳寫(xiě)手”、“毽子大王”等一系列活動(dòng)，增強(qiáng)了教師的自信心，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師工作的積極性。一些年齡稍大的老師如柳希元、宋文甫等老師也煥發(fā)了青春，踴躍投入到各類(lèi)活動(dòng)中去。經(jīng)常開(kāi)展集體的文藝活動(dòng)，既有益教師們的身心健康，又豐富了校園內(nèi)的業(yè)余生活，工間操時(shí)間全體教師與學(xué)生一同出操，不但能增強(qiáng)體質(zhì)，減少疾病，更為學(xué)生起到了模范帶頭作用，激發(fā)了全體教師的工作熱情。在我校3人因病請(qǐng)假?lài)?yán)重缺人，學(xué)校條件差，生活艱苦的情況下，我們將困難內(nèi)化，深入挖潛，班子成員全部滿(mǎn)課時(shí)上崗，身先垂范。教師們團(tuán)結(jié)奮斗、任勞任怨，絕大部分教師做到了出滿(mǎn)勤，出全勤，各項(xiàng)工作成績(jī)斐然。涌現(xiàn)出一批全心身投入、埋頭苦干的好老師。如張廣梅老師、郝永老師、王媛老師等。同時(shí)，我校還著重抓好“三師”工程的建設(shè)，以師德、師能、師魂為主要內(nèi)容。我們印發(fā)學(xué)習(xí)資料，訂閱報(bào)刊，組織教師學(xué)習(xí)，討論；制定了《張村小學(xué)教師文明公約》、《張村小學(xué)教師工作崗位責(zé)任制》；采取多種形式，立師德、強(qiáng)師能、鑄師魂。要求老師們把主要精力放在本職工作上，凡是要求學(xué)生做到的，教師必須首先自己做到。廣大教師尤其是班主任，堅(jiān)持深入到學(xué)生中去，在對(duì)教師管理上，我校更加規(guī)范教師的日常工作環(huán)境，從小事抓起，處處都能體現(xiàn)出張村小學(xué)較高的整體素質(zhì)，采用集體辦公的形式，有益于教師之間切磋業(yè)務(wù)，相互之間能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，有效避免了工作時(shí)間干私活，閑嘮嗑，傳閑話(huà)等不利于工作，不適合教師身份的行為。
2、抓好教師的“繼續(xù)教育”工程。重視和加強(qiáng)對(duì)年輕教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)，是我們幾年來(lái)的一貫做法，在校本培訓(xùn)、教師技能提高上，學(xué)校堅(jiān)持集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚臉I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，同時(shí)以新課程理念、新課程標(biāo)準(zhǔn)為主攻方向和主要內(nèi)容，要求教師自學(xué)，使全體教師了解了本次新課程改革的背景、內(nèi)容和目標(biāo)。同時(shí)學(xué)校還努力為全體教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校共計(jì)派出教師6人次外出學(xué)習(xí)，為我們學(xué)校帶回了好的經(jīng)驗(yàn)，好的做法，有利地指導(dǎo)了我校的教學(xué)工作，今后，學(xué)校將繼續(xù)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，拓寬多種渠道，讓更多的老師有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
三、深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
（一）在德育工作。
本學(xué)期學(xué)校注意加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，并以少先隊(duì)為主陣地，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律，堅(jiān)持每周升降國(guó)旗制度，并且在升國(guó)旗中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，長(zhǎng)期的堅(jiān)持使學(xué)生得到了極好地鍛煉，受到了良好的教育。少先隊(duì)實(shí)行了大隊(duì)干部競(jìng)聘演講，10名候選人慷慨激昂的演說(shuō)，流暢自如的話(huà)語(yǔ)，大膽合理的設(shè)想，獲得了評(píng)委們的熱烈掌聲，最終經(jīng)過(guò)激烈角逐，評(píng)選出大隊(duì)長(zhǎng)、組織委員、宣傳委員各一名。這次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅展示了我校學(xué)生的精神面貌，培養(yǎng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，而且也是對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的一次極好的鍛煉。學(xué)校還組織了“高舉光輝旗幟，誓做時(shí)代新人”的學(xué)生演講活動(dòng)。本學(xué)年，學(xué)校師生為慈善機(jī)構(gòu)及殘疾兒童捐款2800余元。
（二）教學(xué)工作
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，一切為了孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展是我們的育人理念，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，是我們教學(xué)管理的最終目標(biāo)，在工作中，我們做到了以下四點(diǎn)：
1、教干確保進(jìn)入教學(xué)一線(xiàn)
一是確保全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員課時(shí)足，中層以上教干周課時(shí)數(shù)不低于全校教師的平均數(shù)；二是確保指導(dǎo)教學(xué)工作實(shí)，要求每位教干每周聽(tīng)課不少于2課時(shí)，全學(xué)期不少于40課時(shí)，至1月10日，檢查的結(jié)果，全體教干聽(tīng)課節(jié)次基本達(dá)到了這一要求；三是指導(dǎo)教學(xué)效果明顯，按照學(xué)期初的包干分工方案，我們將對(duì)各分工包干指導(dǎo)教學(xué)的年級(jí)進(jìn)行評(píng)測(cè)。
2、教學(xué)工作實(shí)施嚴(yán)格的全程管理。本學(xué)期，學(xué)校加大了對(duì)教師備課和學(xué)生作業(yè)批閱情況的指導(dǎo)、檢查力度。提倡備課既重教學(xué)又重學(xué)法，更要重視課內(nèi)知識(shí)的課外延伸，要求教師批改作業(yè)不止用簡(jiǎn)單的對(duì)錯(cuò)號(hào)，還要有指導(dǎo)性的示范式評(píng)語(yǔ)，用心與孩子交流。
3、課堂教學(xué)改革達(dá)到有效的全員參與。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，是育人的主要場(chǎng)所，是教學(xué)全程最重要的環(huán)節(jié)，學(xué)校堅(jiān)持從嚴(yán)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)指導(dǎo)與監(jiān)督，校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)不定期地下班級(jí)聽(tīng)課，抽查教案、作業(yè)、聽(tīng)課記錄等，督促全體教師自覺(jué)從教。我校還鼓勵(lì)教師創(chuàng)新，于__年年10月底和__年年12月初，配合鎮(zhèn)有效課堂教研活動(dòng)，利用一周時(shí)間開(kāi)展“有效的課堂”匯報(bào)活動(dòng)，在活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體指導(dǎo)老師推出課程改革示范課，全體中青年教師進(jìn)行了說(shuō)課，這些教師在活動(dòng)中表現(xiàn)出了極大的熱情，進(jìn)行了積極的準(zhǔn)備。在教學(xué)中，教師們注重過(guò)程，注重體驗(yàn)，課堂教學(xué)以學(xué)生活動(dòng)為主線(xiàn)，能激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與，主動(dòng)探索，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，以活動(dòng)促學(xué)習(xí)，以活動(dòng)促發(fā)展。這樣的教學(xué)注重了從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，各科與生活之間引發(fā)聯(lián)想，突破了學(xué)科本位，與其他相關(guān)學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行整合，營(yíng)造了愉悅的情境，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高，同時(shí)各位教師能夠充分利用學(xué)?，F(xiàn)有條件，開(kāi)發(fā)課程資源，活用教材，取得了良好的效果。通過(guò)這些新課改實(shí)踐活動(dòng)，提高了教師對(duì)新理念的認(rèn)識(shí)，為實(shí)施有效的課堂積累了較好的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。使得課堂教學(xué)質(zhì)量更高，課堂教學(xué)效果更好。
四、加大了教育改革、教育科研力度。
1、開(kāi)展教學(xué)專(zhuān)題研究，走教育改革和教學(xué)創(chuàng)新之路。我們制定出教改專(zhuān)題，動(dòng)員全體教師參與，鼓勵(lì)教師把研究的成果寫(xiě)下來(lái)，并積極把論文上交鎮(zhèn)市教育教研部門(mén)參評(píng)。本學(xué)期，教師共交論文，教學(xué)設(shè)計(jì)4份，課件1件。
2、積極開(kāi)展課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)模式的探索實(shí)踐活動(dòng)。教師們把教學(xué)的重點(diǎn)從教轉(zhuǎn)移到指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)上來(lái)，想法設(shè)法提高課堂教學(xué)的有效性，創(chuàng)建自學(xué)預(yù)習(xí)，整體感知；朗讀課文，理清思路；導(dǎo)學(xué)新知，深探部分；總結(jié)提高，整體理解；鞏固練習(xí)，強(qiáng)化訓(xùn)練的新模式。如在第九周和第十四周學(xué)校開(kāi)展的教研課上，龐凱主任上的六年級(jí)《姥姥的剪紙》、杜娟老師上的四年級(jí)《九色鹿》，以及聽(tīng)常規(guī)課中，比較多老師的課都能體現(xiàn)上述的教學(xué)的新模式。教師們都重視了語(yǔ)言文字的訓(xùn)練，重視課堂的改革，加強(qiáng)
第10篇 —學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校黨支部工作總結(jié) 1350字
（2023—2023學(xué)年度第二學(xué)期）
一學(xué)期的工作在縣教育局及天橋嶺鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，校黨支部以科學(xué)發(fā)展觀(guān)引領(lǐng)學(xué)校教育發(fā)展全局，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，深化德育改革，落實(shí)教育法規(guī)，構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)，打造專(zhuān)業(yè)化發(fā)展教師隊(duì)伍，開(kāi)拓創(chuàng)新，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展提供有力的思想保證和組織保證?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，形成教改的強(qiáng)大動(dòng)力。
加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)班子的`凝聚力、戰(zhàn)斗力。努力造就思想上有活力，工作上有創(chuàng)新力，管理上有凝聚力的領(lǐng)導(dǎo)階層，不斷提高管理水平。
加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，在黨員中繼續(xù)開(kāi)展結(jié)對(duì)助教“六個(gè)一” 形象工程，強(qiáng)化“一個(gè)黨員一面旗幟”意識(shí)，在學(xué)校改革和發(fā)展中，充分發(fā)揮先鋒作用和旗幟作用，永葆先進(jìn)性。
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)開(kāi)展關(guān)愛(ài)貧困生，為貧困生送溫暖；關(guān)愛(ài)學(xué)困生，為學(xué)困生送信心；關(guān)愛(ài)特殊生，為特殊生送方便；關(guān)愛(ài)單無(wú)親學(xué)生，為單無(wú)親學(xué)生送家庭之愛(ài)。杜絕體罰學(xué)生；杜絕歧視學(xué)困生；杜絕傷害學(xué)生心理；杜絕有償家教。引導(dǎo)教師不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以學(xué)生發(fā)展為本，促進(jìn)教育教學(xué)全面提高。
二、健全學(xué)習(xí)制度，全員為教改充電。
加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，以理論學(xué)習(xí)促進(jìn)教育工作，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。組織集中學(xué)習(xí)10次，黨課專(zhuān)題講座2次，在自學(xué)過(guò)程中，教師加強(qiáng)了教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好自學(xué)筆記，在日常教學(xué)中，做到了嚴(yán)格遵守法規(guī)，已形成自覺(jué)行為，學(xué)校無(wú)一例違背教育法規(guī)事件，凈化了育人環(huán)境，
三、強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，促師能提高。
強(qiáng)化“人人都是德育工作者”的理念，“以德立教”、“以身立教”。廣泛開(kāi)展征集師德小故事“三找一定”活動(dòng)，深入實(shí)施“廉潔從教”，推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，把廉政教育納入學(xué)校德育工作計(jì)劃，滲透到學(xué)校教育教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生教育管理的各個(gè)方面。全體黨員向教職工進(jìn)行廉潔自律承諾，并認(rèn)真踐諾。通過(guò)大力弘揚(yáng)廉政文化，促進(jìn)校園文化建設(shè)，促進(jìn)黨員干部、教職工和少青少年學(xué)生廉潔奉公、誠(chéng)信守法，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
認(rèn)真做好“建校50周年慶典”系列活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作；《校史—輝煌的50年》的收集整理工作。
四、深化校務(wù)公開(kāi)推進(jìn)民主管理
認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)、陽(yáng)光校務(wù)工作，開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，各部門(mén)之間加強(qiáng)配合和溝通，重落實(shí)、強(qiáng)檢查，各級(jí)各類(lèi)表彰評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)行有效期的公示，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則。增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，充分發(fā)揮教職工的監(jiān)督作用，不斷推進(jìn)學(xué)校民主化管理的進(jìn)程。
實(shí)行師生申訴制度，開(kāi)設(shè)校長(zhǎng)接待日。學(xué)期末在領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員中進(jìn)行自我評(píng)議活動(dòng)，勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，增強(qiáng)黨性意識(shí)。
五、認(rèn)真抓好常規(guī)工作
堅(jiān)持民主生活會(huì)及黨員評(píng)議制度，及時(shí)總結(jié)工作，及時(shí)指出不足，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督效應(yīng)，形成黨內(nèi)良好風(fēng)氣。學(xué)校教師及黨員無(wú)任何違規(guī)違紀(jì)行為。
認(rèn)真做好預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正工作，加強(qiáng)培養(yǎng)，保證了預(yù)備黨員的如期轉(zhuǎn)正。
發(fā)揮工會(huì)、群團(tuán)組織的工作職能，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，促進(jìn)黨建工作的不斷提高。
六、加強(qiáng)改進(jìn)和努力的方向：
1、個(gè)別教師鉆研工作的積極性不夠高，不夠主動(dòng)，不思進(jìn)取，今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。
2、強(qiáng)化制度建設(shè)，嚴(yán)肅規(guī)章管理。
3、加強(qiáng)依法治校依法執(zhí)教力度，創(chuàng)和諧校園。
4、不斷探索新時(shí)期黨建工作，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)引領(lǐng)學(xué)校教育發(fā)展全局，為學(xué)校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展提供保證。
2024年6月30日
第11篇 2023學(xué)年度學(xué)校德育工作總結(jié) 3700字
我校全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，按照上級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校德育工作提出的“育人為本，德育為先”的要求，堅(jiān)持“以人為本，全面發(fā)展”的教育要求，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育為主線(xiàn)，以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn)，圍繞校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效。
學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
（一）加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)力量。
1、成立以吳水澤校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，陳曲萌副書(shū)記為副組長(zhǎng)，學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處、團(tuán)委會(huì)負(fù)責(zé)人及班主任為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，整合各方面教育力量，使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé)，又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。德育領(lǐng)導(dǎo)小組做出了大量的工作：組織召開(kāi)德育工作研討會(huì)，廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，針對(duì)存在問(wèn)題，積極探討解決問(wèn)題的途徑、方法和策略，確定工作目標(biāo)，積極開(kāi)展切合實(shí)際的系列教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè)，促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高。始終堅(jiān)持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度，以教師職業(yè)道德為重點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)教職工隊(duì)伍的思想道德建設(shè)，強(qiáng)化教職工教書(shū)育人，服務(wù)育人，管理育人的意識(shí)，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表的良好教風(fēng)。同時(shí)將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來(lái)，并將其納入教職工工作考核中，促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高，初步營(yíng)造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好德育環(huán)境。
3、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo)，發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，嚴(yán)格對(duì)班主任工作的考核，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，搞好班級(jí)管理工作。以上好班會(huì)課為突破口，每月一個(gè)主題，系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育，所有班主任能精心備課，認(rèn)真上課，及時(shí)總結(jié)。構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制，真實(shí)、客觀(guān)地衡量班主任工作。著力表彰在教書(shū)育人中成績(jī)顯著的班主任和德育工作者。
（二）健全制度，完備計(jì)劃，使學(xué)校德育工作有章可循。
1、制訂出切合實(shí)際的整改措施和規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范，使其更系列化、條理化和科學(xué)化。
2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢(shì)，提前制定好本學(xué)年、學(xué)期切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃。開(kāi)學(xué)后，各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計(jì)劃。同時(shí)，學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實(shí)，責(zé)任到人。
（三）強(qiáng)化硬件設(shè)施，為德育工作提供充分物質(zhì)保證。
學(xué)校為了改善德育大環(huán)境，不僅從軟件上入手加強(qiáng)工作力度，還不斷投入大量資金，在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證。添置設(shè)備，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)工作，畫(huà)廊、墻報(bào)的宣傳工作責(zé)任到人，定期更新，充分發(fā)揮其宣傳作用。在校園內(nèi)新建了名人名言、格言警句的宣傳牌；教室等地方懸掛著名人畫(huà)像及宣傳標(biāo)語(yǔ)，充分突出學(xué)校的教育功能；通過(guò)上述努力，我?；咀龅搅耸箤W(xué)校的每塊土地，每一寸墻報(bào)都能說(shuō)話(huà)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍，育人效果良好。
二、強(qiáng)化行為規(guī)范管理，改變學(xué)生精神面貌。
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育，敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促發(fā)展。開(kāi)學(xué)初，抓好學(xué)生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范，中午和晚上放學(xué)、晚自習(xí)后的騎車(chē)情況，平時(shí)上下課的提前到位等。還有學(xué)生宿舍的管理，生管組加強(qiáng)住宿生的教育管理，杜絕夜不歸宿、容留外人住宿行為，宿舍管理員正常進(jìn)行檢查，學(xué)校生活指導(dǎo)老師夜間巡視配合生管組對(duì)學(xué)生生活起居進(jìn)行指導(dǎo)。又如各年段、班級(jí)能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署，保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作，保證校園大環(huán)境的整潔、清新，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。
2、充分利用升旗儀式、班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、法制安全和思想品德的教育。通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、主題班會(huì)課，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)家鄉(xiāng)；學(xué)習(xí)法律，遵紀(jì)守法；講文明禮貌，做時(shí)代新人，努力提高學(xué)生的素質(zhì)。
3、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，確實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。在工作中始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧校園為著力點(diǎn)，著手加強(qiáng)團(tuán)干部的能力建設(shè)，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)水平和管理能力，通過(guò)學(xué)習(xí)十七大的精神和上級(jí)團(tuán)委的文件精神以及團(tuán)章知識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)員的意識(shí)教育，塑造團(tuán)員青年的高尚品質(zhì)和培育團(tuán)員青年的民族精神，推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)更上新臺(tái)階，尤其是班級(jí)文化建設(shè)的深入開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育效果顯著。
4、加強(qiáng)安全教育、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。通過(guò)法制報(bào)告、主題班會(huì)或其它形式，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的游泳安全、交通安全、宿舍安全、運(yùn)動(dòng)安全、人際關(guān)系安全、飲食安全、實(shí)驗(yàn)安全等各項(xiàng)安全教育。積極開(kāi)展相關(guān)主題班會(huì)，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識(shí)和守法意識(shí)，懂得珍愛(ài)生命、崇尚科學(xué)、拒絕毒品。
三、倡導(dǎo)高品位的校園文化，搭建學(xué)生施展才能的平臺(tái)。
1、堅(jiān)持抓好宣傳欄、板報(bào)、廣播等宣傳陣地的建設(shè)，大力宣傳正確的人生觀(guān)、成才觀(guān)和先進(jìn)的教育思想。充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向方面的宣傳教育作用，營(yíng)造良好的德育氛圍，建立德育陣地。
2、開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，著重從班級(jí)靜態(tài)文化建設(shè)：班級(jí)布置好衛(wèi)生角、“讀書(shū)角”、班訓(xùn)、學(xué)習(xí)園地、清理學(xué)生課桌椅，盡量做到統(tǒng)
一、整齊、整潔，貼上“自我激勵(lì)卡”等等；班級(jí)動(dòng)態(tài)文化建設(shè)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)文化學(xué)習(xí)，經(jīng)常參加文化交流活動(dòng)、上好每周的班會(huì)課、自修課、定期編輯班級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作品集、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育、文藝、美術(shù)等課外興趣小組學(xué)習(xí)等等。
3、堅(jiān)持組織班級(jí)的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，做到每次有統(tǒng)一主題，每次有專(zhuān)人布置，每次有評(píng)比結(jié)果，真正發(fā)揮好黑板報(bào)陣地的宣傳作用。如：教師節(jié)期間開(kāi)展尊師重教為主題的黑板報(bào)評(píng)比、慶國(guó)慶為主題的黑板報(bào)評(píng)比、第十一屆校運(yùn)會(huì)的黑板報(bào)評(píng)比、慶元旦的黑板報(bào)評(píng)比、慶五一的黑板報(bào)評(píng)比、溫書(shū)迎考的黑板報(bào)評(píng)比、交通安全的黑板報(bào)評(píng)比等，同時(shí)，團(tuán)總支認(rèn)真布置好校園櫥窗、宣傳欄，定期更換內(nèi)容。
4、堅(jiān)持組織每周的綜合評(píng)比工作及統(tǒng)計(jì)、公布：班級(jí)學(xué)生的出勤、班級(jí)衛(wèi)生、班級(jí)學(xué)生的課間操、班級(jí)學(xué)生的儀容儀表等，在每周一的升旗儀式后進(jìn)行公布和班級(jí)流動(dòng)紅旗的授旗，一學(xué)期來(lái)各個(gè)年段班級(jí)獲得流動(dòng)紅旗班級(jí)次數(shù)如下：
c一年段：
（1）班9次；
（2）班14次；
（3）班1次；
（4）班3次；
（5）班16次；
（6）班3次；
（7）班6次
c二年段：
（1）班1次；
（2）班5次；
（3）班22次；
（4）班3次；
（5）班4次；
（6）班10次
c三年段：
（1）班12次；
（2）班35次；
（3）班3次；
（4）班2次
5、堵疏結(jié)合，倡導(dǎo)健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于中小學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》精神，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上網(wǎng)的教育和管理。利用信息技術(shù)課，從技術(shù)層面普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，從社會(huì)道德、法律層面教育學(xué)生正確看待網(wǎng)絡(luò)的功能和作用，樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)觀(guān)。引導(dǎo)學(xué)生兼收并蓄優(yōu)秀文化、自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)中不健康的信息，把握好網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”，有效地遏止了一些不良思想的抬頭。
四、深化道德體驗(yàn)，開(kāi)展有意義的教育活動(dòng)。
1、開(kāi)展紀(jì)念“南京大屠殺”70周年——主題愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，警示廣大
青年學(xué)生勿忘歷史、珍愛(ài)和平、勿忘國(guó)恥，激發(fā)學(xué)生的民族精神。組織全校師生觀(guān)看電影記錄片《南京大屠殺》并要求各班學(xué)生撰寫(xiě)觀(guān)后感、心得體會(huì)。
2、積極做好學(xué)校第十一屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織工作。校團(tuán)總支、少先隊(duì)著重抓好運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)儀式的儀仗隊(duì)的組隊(duì)、培訓(xùn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式、閉幕式的組織協(xié)調(diào)，“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”的評(píng)比等，在全校師生中掀起——“我為校運(yùn)做貢獻(xiàn)，校運(yùn)為我添光彩”的熱潮，本屆校運(yùn)會(huì)取得圓滿(mǎn)的成功。
3、開(kāi)展“文明交通迎農(nóng)運(yùn)，我和家人共答題”主題教育活動(dòng)，在全校師生、學(xué)生家長(zhǎng)中掀起學(xué)習(xí)《______道路交通安全法》的熱潮，為迎接2024年在泉州舉辦第六屆農(nóng)運(yùn)會(huì)期間，提高全社會(huì)公民的交通安全意識(shí)營(yíng)造良好的氛圍。
4、著重做好學(xué)生在校期間違規(guī)行為的處理，對(duì)學(xué)生的違規(guī)行為給予及時(shí)的糾正并配合家長(zhǎng)適時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育和適當(dāng)?shù)奶幏帧Ｔ谌熒袪I(yíng)造一種講文明、講團(tuán)結(jié)、講學(xué)習(xí)的良好校園氛圍。
5、積極疇備學(xué)校小記者站的創(chuàng)建工作及晉江德育網(wǎng)校園小記者站授牌儀式。本學(xué)期共出版四期《榕樹(shù)風(fēng)》的?？?。通過(guò)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作熱情和能力的培養(yǎng)，在學(xué)校中逐漸形成一種人人愛(ài)讀書(shū)、寫(xiě)作的文化氛圍。
6、以節(jié)假日、紀(jì)念日為載體開(kāi)展豐富、健康、有益的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，10·1國(guó)慶節(jié)開(kāi)展征文比賽；10·13建隊(duì)節(jié)在初一年段開(kāi)展班級(jí)迎面接力比賽；10年元旦慶?；顒?dòng)：定點(diǎn)投籃、中國(guó)象棋、彈珠跳棋比賽、年段班級(jí)拔河比賽；10年3月開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)、學(xué)雷鋒活動(dòng)；開(kāi)展服務(wù)區(qū)中小學(xué)圍棋聯(lián)賽；慶五一系列活動(dòng)等。
7、4月份校團(tuán)總支與少總組織學(xué)生祭掃革命烈士陵墓，舉行團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，并參觀(guān)革命烈士事跡紀(jì)念館等活動(dòng)，表達(dá)了新時(shí)代青少年對(duì)革命烈士的敬仰之情和勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。
8、組織“文心”小記者到雅仕鞋塑有限公司參觀(guān)學(xué)習(xí)。這次參觀(guān)活動(dòng)，不但開(kāi)拓了小記者們的視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且通過(guò)親身實(shí)踐，讓小記者們了解了家鄉(xiāng)鞋業(yè)公司的發(fā)展，進(jìn)一步提高熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
9、師生120多人前往晉江市中和種養(yǎng)場(chǎng)教育基地
第12篇 2023——3016學(xué)年度學(xué)校安全工作總結(jié) 2550字
安全問(wèn)題是學(xué)校管理工作的頭等大事，學(xué)校安全工作是各項(xiàng)工作之首，我校在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、食品、防溺水等系列安全主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任制。我校以提高安全意識(shí)為主線(xiàn)，建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅(jiān)持做到安全工作校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，班主任具體抓的管理機(jī)制。學(xué)校制定了《__中學(xué)安全管理制度》，從班級(jí)到科組到學(xué)校層層負(fù)責(zé)，級(jí)級(jí)簽定安全工作責(zé)任書(shū)，做到管理到位，制度落實(shí)，人員保證。學(xué)期初，校長(zhǎng)與教職員工簽訂了《城中校園安全責(zé)任書(shū)》，班主任與家長(zhǎng)簽訂了《城中學(xué)生安全責(zé)任書(shū)》，宿舍管理員與住宿生簽訂了《城中住宿學(xué)生安全責(zé)任書(shū)》，層層落實(shí)、責(zé)任到人。定期全面展開(kāi)校園安全排查，對(duì)查出的安全問(wèn)題，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)檢查，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)驗(yàn)收，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，限期整改。
2、開(kāi)展經(jīng)常性的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng)。（1）廣泛利用講座、校園宣傳櫥窗、教室黑板報(bào)、手抄報(bào)等途徑，大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”的重要性。（2）政教處利用國(guó)旗下講話(huà)時(shí)間，對(duì)安全工作進(jìn)行專(zhuān)題講解和安全知識(shí)宣傳，而且還針對(duì)部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析，以此來(lái)引起全校師生對(duì)安全知識(shí)的重視和預(yù)防。（3）各班級(jí)每學(xué)期至少舉行一次安全教育主題班會(huì)。班主任利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識(shí)講解和學(xué)習(xí)，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全事故的處理和預(yù)防。教育的內(nèi)容主要有：人人都知道火警報(bào)警電話(huà)119，急救電話(huà)120；學(xué)生騎自行車(chē)規(guī)定：嚴(yán)禁學(xué)生騎機(jī)動(dòng)車(chē)輛，嚴(yán)禁自行車(chē)搭人；不吃過(guò)期食品，不飲小攤上的飲料，不買(mǎi)“三無(wú)”食品，嚴(yán)禁學(xué)生在校外小攤小點(diǎn)上購(gòu)買(mǎi)無(wú)質(zhì)量保證的食品和其他物品；注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手等。（4）政教處堅(jiān)持每逢節(jié)日或放假都舉行全校性的安全教育課，發(fā)放安全知識(shí)資料到各班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。（5）重大節(jié)日和假期把《致家長(zhǎng)的一封公開(kāi)信》發(fā)放到每位家長(zhǎng)的手中，把宣傳教育活動(dòng)深入到每位學(xué)生和每家每戶(hù)。
3、嚴(yán)格執(zhí)行來(lái)訪(fǎng)登記制度。校外人員來(lái)訪(fǎng)憑“外來(lái)人員來(lái)訪(fǎng)聯(lián)系單”并確認(rèn)本校接待人后門(mén)衛(wèi)才同意其進(jìn)入;學(xué)生家長(zhǎng)要經(jīng)班主任或主管領(lǐng)導(dǎo)同意方能進(jìn)校接孩子或找老師談事;學(xué)生到校后無(wú)特殊情況不準(zhǔn)外出，確需外出的要憑班主任開(kāi)出的“學(xué)生中途外出證明”，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字，并有家長(zhǎng)來(lái)接，門(mén)衛(wèi)才同意其離開(kāi)。特別是在夜間巡查值班制度，保證了校園、學(xué)生的安全。由于上述措施到位，嚴(yán)格控制了社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，確保學(xué)校正常的教育秩序。
4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)教師值日制。一直以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、教師值日制，督查學(xué)校日常的教育秩序、管理狀況和衛(wèi)生、安全等，及時(shí)處理偶發(fā)事件，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。值日領(lǐng)導(dǎo)、教師課間在各樓梯口和校園全日巡視值勤；放學(xué)時(shí)間到門(mén)口站崗，疏導(dǎo)學(xué)生安全離開(kāi)學(xué)校，全方位的切斷安全隱患。
5、加強(qiáng)學(xué)校周邊交通管理。我校離公路較近，針對(duì)學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時(shí)間車(chē)輛多的現(xiàn)狀，安排值日教師在校門(mén)口值勤檢查和周五下午放學(xué)時(shí)段護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患，使學(xué)生進(jìn)出學(xué)校安全暢通。為切實(shí)保障學(xué)生安全，同時(shí)學(xué)校還向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)出《告家長(zhǎng)書(shū)》，嚴(yán)禁學(xué)生騎機(jī)動(dòng)車(chē)輛上學(xué)，嚴(yán)禁自行車(chē)搭人。要求家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發(fā)生，確保師生生命安全。
6、加強(qiáng)同麻章派出所的共建。派出所干警經(jīng)常到學(xué)校巡邏，了解情況，幫助學(xué)校搞好校園周邊環(huán)境的治安工作，凈化學(xué)校周邊環(huán)境，師生的工作、學(xué)習(xí)、和生活環(huán)境得到了有力的保障。
7、加強(qiáng)防溺水安全教育。根據(jù)教育局文件精神，我校認(rèn)真落實(shí)防溺水安全工作，開(kāi)展了一系列的預(yù)防溺水教育主題活動(dòng)。（1）學(xué)校召開(kāi)了預(yù)防溺水等安全工作專(zhuān)題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)教育主管部門(mén)關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神。充分認(rèn)識(shí)，扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要意義，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。認(rèn)真分析了校情，對(duì)防溺水工作進(jìn)行了全面布署，制訂了實(shí)施方案，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組，細(xì)化了各類(lèi)人員工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項(xiàng)工作的開(kāi)展有條不紊。（2）學(xué)校利用國(guó)旗下講話(huà)進(jìn)行了一次防溺水等安全教育，平時(shí)通過(guò)校內(nèi)廣播集中向?qū)W生進(jìn)行了防溺水安全知識(shí)宣傳，懸掛了“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”橫幅，學(xué)生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級(jí)公約，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺(jué)遵守。（3）各班級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，收集整理有關(guān)預(yù)防溺水的知識(shí)材料，有針對(duì)性地開(kāi)好“溺水與安全”主題班會(huì)。組織學(xué)生座談，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和自救自護(hù)能力。（4）堅(jiān)持每節(jié)課點(diǎn)名制度，任課教師進(jìn)入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課，要迅速查明缺課原因，及時(shí)通知家長(zhǎng)，并按規(guī)定報(bào)告學(xué)校。（5）出一期防溺水的黑板報(bào)。以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí)。明確要求學(xué)生不準(zhǔn)無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)到無(wú)安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)，讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。（6）向全體學(xué)生印發(fā)了《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，對(duì)家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中。讓學(xué)生家長(zhǎng)了解預(yù)防溺水的重要性和緊迫感。同時(shí)讓學(xué)生家長(zhǎng)了解一些急救措施和方法。（7）暑假期間利用家校聯(lián)系，向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)送《珍愛(ài)生命、防溺水》信息。讓家長(zhǎng)監(jiān)督教育子女遵守學(xué)校防溺水工作的要求，遵守承諾。
在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本學(xué)期，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一例安全責(zé)任事故，犯罪率和傷亡事故均控制在“零”。當(dāng)然我們也深深知道，安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，對(duì)師生的安全教育工作做到常抓不懈，力爭(zhēng)把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
XX年7月4日
第13篇 中學(xué)2023學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié) 2650字
一學(xué)期學(xué)習(xí)工作即將結(jié)束，又送走了一屆初三、高三，又是一番辛苦拼搏，又是一年春華秋實(shí)。在暑假即將來(lái)臨之際，讓我們一起回顧本學(xué)期的工作。
在即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我校在市教育局、高新區(qū)黨工委和高新區(qū)事業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，全校領(lǐng)導(dǎo)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，全體教師眾志成城，同舟共濟(jì)，克難攻艱，始終圍繞教學(xué)這一中心環(huán)節(jié)，搞好德育、教科研、黨工團(tuán)、后勤、招生等方面的工作，下面我就從這六個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
第一方面，教學(xué)工作
初中高中教學(xué)工作由兩位教學(xué)校長(zhǎng)坐陣指揮，兩部教務(wù)處精心安排，細(xì)心管理，使教學(xué)工作有重點(diǎn)、有特色、全方位、有條不紊地順利進(jìn)行，取得了豐碩成果。
有重點(diǎn)，即抓好中考高考工作。兩個(gè)畢業(yè)年級(jí)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、以校為家、愛(ài)生如子的工作精神，勤奮工作，共創(chuàng)佳績(jī)，使學(xué)校從此走出低谷，步入良循環(huán)的發(fā)展軌道。在這一學(xué)期的具體工作中，以小時(shí)為單位細(xì)化教學(xué)歷、爭(zhēng)分奪秒、提高效率；認(rèn)真研讀考試說(shuō)明，提高課堂的科學(xué)性、實(shí)效性，提高考生的應(yīng)考能力；組織好各類(lèi)考試，以最快的速度出成績(jī)，及時(shí)反饋，及時(shí)糾錯(cuò)；備好學(xué)生這一課，組織班科任聯(lián)席會(huì)議，抓尖子生和邊緣生，出精品，提高升學(xué)率。經(jīng)過(guò)全體畢業(yè)班教師的不懈努力，今年高考又取得了令人滿(mǎn)意的優(yōu)異成績(jī)，初步統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：
達(dá)到重點(diǎn)線(xiàn)80人，高于市教委根據(jù)入學(xué)成績(jī)確定的15人的目標(biāo)。其中理科71人，超過(guò)教委確立的13人指標(biāo)，是指標(biāo)的5.5倍，文科9人，超過(guò)2人指標(biāo)，是指標(biāo)的4.5倍。
達(dá)到本科線(xiàn)286人，超過(guò)入學(xué)時(shí)124人的指標(biāo)，其中理科252人，超過(guò)119人指標(biāo)，是指標(biāo)的2.2倍，文科34人，超過(guò)5人，是指標(biāo)的7倍。
三年前入學(xué)成績(jī)中，地區(qū)500名以?xún)?nèi)的僅1名學(xué)生，現(xiàn)高考成績(jī)地區(qū)500名以上我校13人。
中高考成績(jī)也將于近期公布，相信一定也會(huì)令人十分滿(mǎn)意的結(jié)果。
中高考成績(jī)是我校教學(xué)質(zhì)量高低的集中表現(xiàn)，是社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)，也是評(píng)價(jià)我校聲譽(yù)的硬性指標(biāo)。能取得如此令人滿(mǎn)意的成績(jī)，我代表學(xué)校全體教職員工感謝你們，感謝你們的辛勤勞動(dòng)，同時(shí)讓我們一起用掌聲祝福我校已踏上良性發(fā)展的軌道，祝福明天會(huì)越來(lái)越好。讓我們?yōu)樽约菏撬苫ń袑W(xué)的一員而榮耀自豪。（掌聲）
有特色，是圍繞如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣這一課題加強(qiáng)集體備課。強(qiáng)化集體備課管理。開(kāi)展備、講、聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)的一體化教學(xué)活動(dòng)，極大地提高了教學(xué)水平。特別是推出了“語(yǔ)文組舉辦的語(yǔ)文學(xué)科興趣教學(xué)”集體備課觀(guān)摩會(huì)，推出了觀(guān)摩課，極大地帶動(dòng)了教學(xué)及教研活動(dòng)的開(kāi)展。
全方位表現(xiàn)在教務(wù)處直接領(lǐng)導(dǎo)各教研組，全員做公開(kāi)課，共同提升，教務(wù)處每月對(duì)教案、批改、聽(tīng)課、上課、月考全程跟蹤管理，組織期中、期末及各種大型考試，搞好師資培訓(xùn)，培養(yǎng)名優(yōu)教師，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理.教輔圖書(shū)的征訂，教學(xué)資源資料的收集、整理。組織學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽，取得令人較滿(mǎn)意的成績(jī)。
通過(guò)這些常規(guī)的管理工作，規(guī)范了教師的教學(xué)行為，推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量的提高。
第二方面，德育工作方面
在學(xué)生處直接領(lǐng)導(dǎo)下，各處室通力合作，全體班主任勤奮工作，以學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》為主線(xiàn)，以“三禮文明”教育為重點(diǎn)，全校抓德育，全員抓德育，取得了令人滿(mǎn)意的成果。
在“三禮文明”教育活動(dòng)中，學(xué)校首先制定了三禮教育活動(dòng)方案，出臺(tái)師生行為規(guī)范各25條。然后召開(kāi)“三禮”教師誓師大會(huì)，全校師生在國(guó)旗、校旗下宣誓，簽名，立志做“三禮”模范。最后投入具體實(shí)踐：組織了講座，召開(kāi)班會(huì)，推出板報(bào)，使“三禮教育”落到實(shí)處，取得了一系列成果 。
1、 全校評(píng)出600多名八優(yōu)中學(xué)生，進(jìn)行表彰。
2、 出版了《弟子規(guī)》簡(jiǎn)報(bào)。
3、 校風(fēng)校紀(jì)、校容校貌有了明顯改善，本學(xué)期全校無(wú)一起惡性打仗事件，樓內(nèi)外環(huán)境，改變過(guò)去雇人清掃，而由學(xué)生擔(dān)當(dāng)，比過(guò)去還要潔凈。
4、 贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，極大提高了我校的聲望和知名度。先后接待多批教育考察團(tuán)到我校取經(jīng)、交流學(xué)習(xí)。有來(lái)自遼寧盤(pán)錦大洼縣城郊中學(xué)，蛟河九中、牡丹江寧安三中、廣東韶關(guān)校長(zhǎng)培訓(xùn)團(tuán)，長(zhǎng)白山市和通化市教師訪(fǎng)問(wèn)團(tuán)，靖宇縣教育局考察團(tuán)，大慶登封中學(xué)訪(fǎng)問(wèn) 團(tuán)等。
同時(shí)充分利用升旗儀式，清明節(jié)祭掃等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育 。
德育工作的有效開(kāi)展為我校創(chuàng)設(shè)了和諧文明的校園環(huán)境，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供了優(yōu)良的環(huán)境保障和精神動(dòng)力。
第三方面，教科研工作。繼續(xù)走以科研促教學(xué)、教學(xué)科研相長(zhǎng)的道路，扎實(shí)推進(jìn)工作，取得了一系列成績(jī)：
1、 吉林市2024年度優(yōu)秀教育研究成果評(píng)選工作中，被評(píng)為社會(huì)科學(xué)（教育）研究先進(jìn)單位，有許美娜等22名教師榮獲各種 獎(jiǎng)勵(lì)。
2、 實(shí)施網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟學(xué)習(xí)，提升教師素質(zhì)。
3、 積極做好骨干教師的推薦認(rèn)證工作，我校7名骨干 教師認(rèn)證成功，向教育局提交了王卓等20名骨干教師的認(rèn)定材料。
4、 堅(jiān)持投入學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，為社會(huì)各界更好了解松花江中學(xué)提供更廣泛的渠道。
5、 配合學(xué)生處全面推廣《弟子規(guī)》及“三禮文明”教育活動(dòng)，制定行為規(guī)范，接待社會(huì)各界的訪(fǎng)問(wèn)交流。
第四方面，黨工團(tuán)工作
學(xué)校黨委認(rèn)真貫徹十七大精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極開(kāi)展思想政治工作，培養(yǎng)了九名同志加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
團(tuán)委在做好團(tuán)務(wù)工作的同時(shí)，積極參加社會(huì)活動(dòng)，在青年志愿者日即3月5日，組織青年教師和學(xué)生會(huì)成員去敬老院慰問(wèn)老人，為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十周年，舉辦團(tuán)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽和演講比賽。又參與了市科協(xié)組織的“育希望之材、走成功之路”捐款活動(dòng)。組織青年教師參加“師德在我心中”主題征文活動(dòng)。多名教師獲獎(jiǎng)。
第五方面，后勤工作
在彥波校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，傾心打造安全校園、和諧校園，完善辦公室設(shè)施，基本完成為所有老師配備鐵皮柜工作，植樹(shù)植草美化校園，綠化校園，完成了校園暖氣管線(xiàn)、消管線(xiàn)、自來(lái)水管線(xiàn)的維修，增設(shè)教工食堂，為起始年級(jí)各班安裝投影儀等，充分保障教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
加強(qiáng)校園保安工作，加強(qiáng)各道門(mén)衛(wèi)的管理，常抓不懈，消除隱患，不留死角。
重點(diǎn)搞好學(xué)校食品衛(wèi)生工作，加強(qiáng)對(duì)食堂、食雜店等營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的的監(jiān)管。努力做好對(duì)手足口病、h1n1流感等大量傳染病、多發(fā)病的預(yù)防、宣傳和控制工作，尤其對(duì)h1n1病毒，總務(wù)處每周對(duì)校園進(jìn)行一次全面消毒，辦公室發(fā)放消毒水等常備藥品。有效地保障了師生的身體健康。
最后，招生工作。初中招生我們今年下手早，政策好，初中教務(wù)處和校學(xué)生處、辦公室一起為招生工作作大量工作，組織了四次大型考試，認(rèn)真評(píng)卷、錄取，初步圓滿(mǎn)完成了招生任務(wù)。高中招生前期準(zhǔn)備工作基本完成，如大量的宣傳、優(yōu)秀初中學(xué)生名單收集等。
回顧一學(xué)期的工作，我們欣喜地看到了學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展，這是我校全體教職員工辛勤付出的回報(bào)。希望教師們?cè)谑罴倮?，充分休息，養(yǎng)精蓄銳，在未來(lái)的新學(xué)期里再勵(lì)精圖治，為我校的宏圖譜寫(xiě)新的篇章，做出更大貢獻(xiàn)。
第14篇 2023學(xué)年度上學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié) 1450字
為全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)合格新人。根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，我校認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生各項(xiàng)工作，切實(shí)提高了學(xué)生的綜合健康素質(zhì)，保障了廣大學(xué)生的身心健康，現(xiàn)對(duì)一學(xué)期所做的工作作一簡(jiǎn)單回顧總結(jié)。
一、堅(jiān)持預(yù)防為主工作方針，做好傳染病防治工作。
1、建立了預(yù)防接種證查驗(yàn)制度，依法對(duì)全輔導(dǎo)區(qū)XX年秋季入學(xué)新生及轉(zhuǎn)學(xué)插班生進(jìn)行預(yù)防接種證查驗(yàn)，對(duì)發(fā)現(xiàn)無(wú)證或有漏種現(xiàn)象的兒童，及時(shí)開(kāi)出補(bǔ)種通知單，通知家長(zhǎng)及時(shí)到衛(wèi)生院進(jìn)行補(bǔ)種。
2、根據(jù)國(guó)家、省計(jì)免程序和要求，積極配合保健所做好了預(yù)防接種前的組織發(fā)動(dòng)、家長(zhǎng)告知等工作，努力提高接種率。
3、秋季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié)，為有效阻斷呼吸道傳染病在校園的傳播，本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，學(xué)校衛(wèi)生室就著手開(kāi)展了防控工作，召開(kāi)了三次班主任會(huì)議，組織學(xué)習(xí)有關(guān)呼吸道傳染病的預(yù)防知識(shí)和學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生停課標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)防控措施。建立了晨檢制度和缺勤、缺課監(jiān)測(cè)，加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告，班主任每天及時(shí)上報(bào)晨檢情況。開(kāi)展多種形式的衛(wèi)生宣教，利用校廣播為全校師生作了多次的預(yù)防呼吸道傳染病知識(shí)的講座，出了二期黑板報(bào)和櫥窗宣傳。為有效防控，印發(fā)了預(yù)防呼吸道傳染病告家長(zhǎng)書(shū)，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校做好預(yù)防工作。要求每個(gè)任課教師與班主任一起做好課間的開(kāi)窗通風(fēng)、空氣消毒工作。使學(xué)校未因流感流行而停課，保障了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校飲食、飲水管理監(jiān)督，衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常對(duì)食堂進(jìn)行衛(wèi)生工作監(jiān)督。食堂工作人員100%持有健康證，食堂食品貯存、加工及餐具清洗、消毒各個(gè)環(huán)節(jié)符合衛(wèi)生要求，杜絕了食物中毒和食源性疫病的發(fā)生。
二、加強(qiáng)學(xué)生健康狀況的監(jiān)測(cè)與常見(jiàn)病防治。
1、制訂了“六病”防治計(jì)劃，并按計(jì)劃實(shí)施防治措施。期末校醫(yī)、體育教師對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行身高、體重、視力檢測(cè)，做好學(xué)生健康狀況監(jiān)測(cè)，建檔率達(dá)100%。對(duì)有器質(zhì)性病癥的學(xué)生專(zhuān)門(mén)建檔進(jìn)行跟蹤管理，對(duì)患近視、沙眼、齲齒、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良及肥胖的學(xué)生均通知家長(zhǎng)，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好疾病防治。
2、利用學(xué)校廣播、櫥窗、板報(bào)、小報(bào)等陣地進(jìn)行“六病”防治宣傳，培訓(xùn)小衛(wèi)生員加強(qiáng)監(jiān)督，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?！傲 狈乐温蔬_(dá)100%。
三、加強(qiáng)日常衛(wèi)生服務(wù)，方便廣大學(xué)生。
設(shè)立衛(wèi)生室，由衛(wèi)技專(zhuān)業(yè)人員負(fù)責(zé)。建立了一卡、四薄、二統(tǒng)計(jì)。一卡：學(xué)生健康卡(達(dá)100%)；四薄：學(xué)生晨檢個(gè)人衛(wèi)生記載薄、因病缺課記載薄、傳染病預(yù)防記載薄、衛(wèi)生室門(mén)診記載??；二統(tǒng)計(jì)：“六病”防治、學(xué)生形態(tài)機(jī)能統(tǒng)計(jì)。做到定期檢查，及時(shí)統(tǒng)計(jì)分析、上報(bào)、制表上墻，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健資料積累歸檔工作。保健老師能做到每天早上班、晚下班，中午不休息，全天候?yàn)閺V大師生服務(wù)，如測(cè)血壓、量體溫，學(xué)生的小傷小病都能得到及時(shí)有效的處理，不僅方便了大家，而且大大降低了學(xué)生因病缺課率。
四、認(rèn)真實(shí)施健康教育工作
1、開(kāi)設(shè)健康教育課，開(kāi)課率達(dá)到100%，并做到“五有”：有課時(shí)(每周0.5課時(shí) )、有教師(體育教師兼)、有課本、有教案、有考核，并把考核情況及時(shí)匯總上報(bào)市教育局。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生宣教，提高學(xué)生保健意識(shí)。發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展多種形式健康教育活動(dòng)。保健老師根據(jù)不同時(shí)期、不同季節(jié)，利用學(xué)校廣播、電視、櫥窗、板報(bào)、小報(bào)等開(kāi)展靈活多樣的健康教育活動(dòng)，大力宣傳傳染病、常見(jiàn)病預(yù)防知識(shí)和自救、互救、災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急逃生等知識(shí)，學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)知曉率和衛(wèi)生行為形成率有了明顯提高。
本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作取得了不少成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩，但成績(jī)只屬于過(guò)去，我們將再接再厲，揚(yáng)長(zhǎng)避短，開(kāi)拓創(chuàng)新，把學(xué)校衛(wèi)生工作推向新的高度。
第15篇 金寸學(xué)校學(xué)年度第一學(xué)期末生物科組工作總結(jié) 1800字
金寸學(xué)校學(xué)年度第一學(xué)期末生物科組工作總結(jié)
時(shí)間真快，轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期。隨著學(xué)校的發(fā)展和不斷壯大，生物科組集合了一批既年輕又有高學(xué)歷的老師，目前，科組里共有碩士研究生四名，是全校最多的一個(gè)科組。怎樣建設(shè)一個(gè)有特色的科組，就成了我們的發(fā)展目標(biāo)。當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要方方面面的工作需要開(kāi)展，也需要較長(zhǎng)的時(shí)間才有成效。所以回顧這學(xué)期來(lái)的工作，感覺(jué)既忙碌又有些地方做的不太到位。下面我從常規(guī)管理，科組建設(shè)，第二課堂，課題研究四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
一 常規(guī)管理嚴(yán)要求
在常規(guī)的科組管理上，抓好集體備課，日常教學(xué)與推門(mén)聽(tīng)課，鼓勵(lì)各位老師有自己的教學(xué)特色。在集體備課時(shí)不但要討論教學(xué)思路與方法，還要注重學(xué)生的生物學(xué)素養(yǎng)的提高和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。我們科組共有教學(xué)老師13人，實(shí)驗(yàn)老師4人，每一個(gè)人都愛(ài)校敬業(yè)，工作勤奮踏實(shí)。z和z老師講課思路清晰嚴(yán)謹(jǐn)，注重學(xué)生的自學(xué)能力培養(yǎng)；z和z老師有很強(qiáng)的課堂調(diào)控能力，能勝任各種不同的課例；z老師善于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力，工作謙虛認(rèn)真；z老師和z老師溫柔可親，講課讓人如沐春風(fēng)；z老師風(fēng)趣幽默，上課深入淺出，很受學(xué)生歡迎。實(shí)驗(yàn)老師也對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為我們的教學(xué)提供了方便，同時(shí)還積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，例如我們科組的陳春花老師每次都參加學(xué)校的舞蹈隊(duì)，為大家?guī)?lái)了美的享受。
二 科組建設(shè)花心思
針對(duì)外地老師居多，且年紀(jì)也輕，獨(dú)自一人在外地打拼難免會(huì)有孤獨(dú)感和無(wú)助感，因此一個(gè)和諧的科組就顯得至關(guān)重要。我主要從兩個(gè)方面入手來(lái)進(jìn)行科組建設(shè)：一是關(guān)心與尊重每一個(gè)科組成員，我們科組的人親如兄妹，大家坦誠(chéng)相待，互相關(guān)心。例如，z老師有事請(qǐng)假，我們科組的.老師主動(dòng)幫她分擔(dān)工作，同時(shí)經(jīng)常電話(huà)聯(lián)系了解她在家的情況和幫她解決實(shí)際困難。z老師休產(chǎn)假，我們科組為她買(mǎi)嬰兒床等一些實(shí)用的物品，減輕她的壓力。二是尊重個(gè)體價(jià)值，一個(gè)良好的集體，一定會(huì)為個(gè)體提供發(fā)展的機(jī)會(huì)，我也會(huì)根據(jù)每個(gè)老師的特點(diǎn)安排工作，讓她們有職業(yè)的成就感。例如：我會(huì)安排擅長(zhǎng)實(shí)踐能力的許琳琦，王定老師帶生物興趣小組，為參加科技創(chuàng)新大賽打好基礎(chǔ)；我也會(huì)安排z老師做校園植物分類(lèi)，為校本教材的開(kāi)發(fā)提供一手資料。當(dāng)然，我還經(jīng)常提醒老師要學(xué)會(huì)總結(jié)，并把經(jīng)驗(yàn)及時(shí)成文。
三 第二課堂富成效
生物的第二課堂包括競(jìng)賽課和生物興趣小組。競(jìng)賽課主要對(duì)象是在生物方面成績(jī)特別突出的同學(xué)，因此競(jìng)賽課的教學(xué)的主要目的除了提高學(xué)生的知識(shí)的深度與廣度外，還要提高其應(yīng)試能力。當(dāng)然在競(jìng)賽輔導(dǎo)中我們科組也是按照教學(xué)計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)。為學(xué)校掙得更多的榮譽(yù)。
生物興趣小組是生物必修課教學(xué)在深度和廣度上的延伸，它的突出特點(diǎn)是具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，尤其強(qiáng)調(diào)動(dòng)手實(shí)踐，對(duì)學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)的理論知識(shí)，培養(yǎng)從事科學(xué)研究活動(dòng)的初步技能，發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神具有重要作用。興趣小組的主要對(duì)象是對(duì)生物學(xué)特別感興趣的學(xué)生，這部分學(xué)生的特點(diǎn)是求知欲旺盛，但是有個(gè)別同學(xué)缺乏韌性，興趣不能長(zhǎng)久的保持。
因此，在開(kāi)課之前，我們都要精心的制定好一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的知識(shí)水平，對(duì)其適當(dāng)?shù)挠烧n內(nèi)延伸到課外，在此過(guò)程中，要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力，解決問(wèn)題的能力，科學(xué)的思維能力，同時(shí)水到渠成的引入科技實(shí)踐課題的研究。正因?yàn)橛辛烁魑焕蠋煹呐Γ?024年我們學(xué)校參加z市科技創(chuàng)新大賽，有七個(gè)項(xiàng)目參賽，絕大部分都獲了二等獎(jiǎng)以上，中考加分不是懸念。當(dāng)然，在這里我要提一下輔導(dǎo)老師：z，還有實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)老師，他們對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)科研一絲不茍，花費(fèi)了大量的時(shí)間，有時(shí)候?yàn)榱擞^(guān)察記錄一個(gè)過(guò)程和結(jié)果，他們要熬夜到夜里11點(diǎn)鐘，從不叫苦叫累，體現(xiàn)了優(yōu)秀的品質(zhì)。
四 課題研究提能力
要想把教師這種職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來(lái)做，必須要有職業(yè)的幸福感，這種幸福感除了學(xué)生成績(jī)的提升，更重要的一點(diǎn)是要理論的提升。理論的提升，除了靠老師堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)外，我們還要打造一個(gè)平臺(tái)，讓老師有展示自己成績(jī)的機(jī)會(huì)。學(xué)校組織的論文比賽就非常及時(shí)，除此之外，還有就是申請(qǐng)較大的課題。今年，我們生物科組與附中的生物科組正在聯(lián)合申請(qǐng)廣東省教育廳的關(guān)于合作學(xué)習(xí)的一個(gè)課題，正在審批中。我想，課題一旦審批，那么，我們就可以分組，分子課題來(lái)展開(kāi)研究，這將較快的提升理論水平和教學(xué)實(shí)踐，同時(shí)也能促進(jìn)特色科組的建設(shè)
當(dāng)然，生物科組還有很多工作要做，也有很長(zhǎng)的路要走，在此我也代表全體生物老師對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，因?yàn)槟銈兊闹С趾凸膭?lì)，所以才培讓我們感到溫馨，同時(shí)也跟我們提供了動(dòng)力。
