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創(chuàng)意學(xué)校總結(jié)(三篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-05-18 12:24:06 查看人數(shù):21

創(chuàng)意學(xué)??偨Y(jié)

【第1篇 學(xué)校創(chuàng)意大賽活動(dòng)總結(jié)范文

學(xué)校創(chuàng)意大賽活動(dòng)總結(jié)范文

我院為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),增強(qiáng)大家的節(jié)能環(huán)保意識(shí),生活部特舉辦“diy環(huán)保手工藝品創(chuàng)意大賽”。大家歷時(shí)7天積極的準(zhǔn)備作品,最終,此次比賽圓滿(mǎn)結(jié)束并取得了優(yōu)異的成績(jī)。此次大賽中,涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的作品,團(tuán)總支老師對(duì)大家的參與熱情和上交的作品給與了充分的肯定和贊揚(yáng)。

一、活動(dòng)目的:

通過(guò)此次活動(dòng)將一些垃圾或廢舊物品制成工藝品品并向全院展示,這次活動(dòng)同學(xué)們獨(dú)具匠心,別出心裁地利用廢物垃圾制成了許多好看又實(shí)用的物品,從而使同學(xué)們對(duì)垃圾產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

二、活動(dòng)過(guò)程:

1、全體生活部成員積極開(kāi)展與本次大賽相關(guān)的活動(dòng),提前寫(xiě)好大賽策劃書(shū)。

2、生活部召開(kāi)會(huì)議,共同討論此次大賽過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題,認(rèn)真研究策劃書(shū),找出其中的不足之處并加以改進(jìn)。

3、由相關(guān)委員給__、__級(jí)各班生活委員下達(dá)比賽通知。

4、11月7日晚,生活部部長(zhǎng)___在學(xué)生會(huì)主持開(kāi)展了__、__級(jí)全體生活委員會(huì)議,交代此次比賽的流程和需要注意的問(wèn)題。

三、活動(dòng)成果:

此次比賽共收集175份作品,類(lèi)型各異,構(gòu)思巧妙,符合環(huán)保創(chuàng)新的主題。其中包括:

⑴折紙類(lèi):美觀大方、惟妙惟肖的紙折玫瑰、百合和向日葵,以假亂真的紙疊菠蘿,優(yōu)雅的天鵝等;

⑵紙藝類(lèi):精巧美觀的收納盒,造型美觀且實(shí)用的各種筆筒;

⑶編制類(lèi):用廢報(bào)紙編制的背簍,用彩帶編制的心形掛飾;

⑷木制品:用枯舊樹(shù)枝做成的鞋架,用樹(shù)枝拼成的鳥(niǎo)巢,木板拼成的小屋和飛機(jī)等;

⑸瓶罐類(lèi):用易拉罐做成的椅子,用易拉罐做成的燈籠,用飲料瓶做的飛機(jī)、戰(zhàn)艦和花瓶;

⑹布藝類(lèi):破舊牛仔褲改制的牛仔裙、錢(qián)包,用廢舊布料做成的玩偶和晴天娃娃等;

⑺雕刻類(lèi):用肥皂雕刻的形態(tài)逼真的城樓和天使等。

經(jīng)過(guò)層層篩選,共評(píng)定出:一等獎(jiǎng)11份,二等獎(jiǎng)20份,三等獎(jiǎng)30份,優(yōu)秀獎(jiǎng)28份,獲獎(jiǎng)比例大約為53%。由于此次活動(dòng)比較貼近大家的日常生活,而且獲獎(jiǎng)率較高,極大的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的參與熱情。

這次活動(dòng)的成功舉辦,離不開(kāi)大家的積極熱情的參與和生活部全體成員的辛勤努力,同時(shí),本次活動(dòng)吸取了以往活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),活動(dòng)開(kāi)展的有條理,事項(xiàng)想得比較周到,因而取得了令人欣喜的成果。

四、活動(dòng)意義:

1、提高廣大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),加強(qiáng)節(jié)約資源及資源再利用的觀念。

2、通過(guò)生活廢品的再利用,減少污染來(lái)源,促進(jìn)環(huán)保事業(yè)發(fā)展。

3、發(fā)揮創(chuàng)意,展現(xiàn)了個(gè)人風(fēng)采,豐富廣大學(xué)生的生活,同時(shí)也保護(hù)了我們的環(huán)境。

4、培養(yǎng)了我們的思維方式,增強(qiáng)了大家的動(dòng)手能力。

此次活動(dòng)在學(xué)院引起了強(qiáng)烈的影響,豐富了同學(xué)們的課余文化生活,增強(qiáng)了大家的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。這次活動(dòng)很大程度上影響了大家的思維方式,提高了同學(xué)們的創(chuàng)造和動(dòng)手能力,今后我們部門(mén)會(huì)多展開(kāi)這類(lèi)有益于提高學(xué)生自身素質(zhì)的活動(dòng)。

學(xué)校創(chuàng)意大賽活動(dòng)總結(jié)范文,盡在酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)。

【第2篇 學(xué)校創(chuàng)意社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

通過(guò)這個(gè)學(xué)期制作讀書(shū)卡的學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,取得了一定的成效,現(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下:

一、培養(yǎng)了學(xué)生的興趣:

以前同學(xué)們做讀書(shū)卡只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但通過(guò)參加創(chuàng)意社團(tuán),他們的學(xué)習(xí)積極性高了,能夠自覺(jué)完成了,而且還頗有創(chuàng)意。

二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面:

在社團(tuán)活動(dòng)中,學(xué)生不但學(xué)習(xí)了制作讀書(shū)卡的基本知識(shí),而且更多的是讓學(xué)生掌握了制作方法,使他們的知識(shí)面得到了很大的拓展。

三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì):

由于社團(tuán)活動(dòng)不僅僅是理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),學(xué)生利用已學(xué)得的知識(shí),設(shè)計(jì)出各種各樣的作品,當(dāng)然也更好地增加了她們的學(xué)習(xí)興趣。

當(dāng)然,我的工作還存在不足,如有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生做手工比較粗心,做出來(lái)的作品質(zhì)量不高等。在以后的活動(dòng)中,我們將更加努力爭(zhēng)取把工作做得更好。我期待著我的工作能夠得到更快的完善,讓創(chuàng)意社團(tuán)成為每個(gè)孩子張揚(yáng)個(gè)性的炫麗舞臺(tái)。

【第3篇 熱愛(ài)科學(xué),創(chuàng)意不斷科技輔導(dǎo)總結(jié)-學(xué)校工作總結(jié)

熱愛(ài)科學(xué),創(chuàng)意不斷(科技輔導(dǎo)總結(jié))-學(xué)校工作總結(jié)

創(chuàng)新,是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。為了進(jìn)一步培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識(shí)和求知探索意識(shí),展示青少年的想象力和科技創(chuàng)新能力,增強(qiáng)少先隊(duì)員的主人翁意識(shí),我校開(kāi)展了科技創(chuàng)新系列活動(dòng)。在“科教興國(guó)”的戰(zhàn)略思想指引下,我們將科技教育貫穿到學(xué)校的素質(zhì)教育工作中去,努力探索出一條以科技教育為切人口,開(kāi)展多層面素質(zhì)教育;培養(yǎng)跨世紀(jì)創(chuàng)造性基礎(chǔ)人才的教學(xué)改革道路。

一、積極組織好一年一度的科技創(chuàng)新大賽。

第一階段:發(fā)動(dòng)宣傳

我們?cè)诮拥娇h科教局下發(fā)的“關(guān)于在全縣少先隊(duì)員中開(kāi)展科技創(chuàng)新系列活動(dòng)的通知”后,就在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中學(xué)習(xí)討論,領(lǐng)會(huì)精神,初步擬訂了活動(dòng)的總體思路,然后向全體老師轉(zhuǎn)發(fā)了通知,利用政治學(xué)習(xí)、集體晨會(huì)的機(jī)會(huì),組織全校教師、學(xué)生學(xué)習(xí)通知,明確規(guī)則,深入貫徹。大隊(duì)部在全校三~六年級(jí)全體隊(duì)員中積極收集隊(duì)員提供了創(chuàng)意,有目的的選出了參加科技創(chuàng)新大賽的科技小發(fā)明、小論文參賽項(xiàng)目,活動(dòng)由學(xué)??萍驾o導(dǎo)員專(zhuān)人負(fù)責(zé),為學(xué)生提供咨詢(xún)服務(wù)和活動(dòng)輔導(dǎo),為學(xué)生排憂(yōu)解難,真正使每個(gè)學(xué)生能在活動(dòng)中有所得,使活動(dòng)落到實(shí)處。

第二階段:組織實(shí)施活動(dòng)落實(shí)分兩步走。

第一步:由各年級(jí)組以班為單位開(kāi)展活動(dòng),要求人人參與,個(gè)個(gè)行動(dòng)。

第二步,由班級(jí)比賽的作品中,選拔出參加校級(jí)比賽的作品,然后再選出上送到縣參評(píng)的作品。

第三階段:總結(jié)表彰

選出上送到縣參評(píng)的作品前,全校舉行一次科技作品展,根據(jù)比賽中得分高低和學(xué)生的創(chuàng)意程度評(píng)出比賽的`一、二、三等獎(jiǎng),張榜表?yè)P(yáng)。此外在活動(dòng)前,請(qǐng)隊(duì)員談構(gòu)思,講設(shè)想,碰撞學(xué)生的思維火花;活動(dòng)中小記者進(jìn)行采訪(fǎng),感受熱烈的比賽氣氛,體驗(yàn)活動(dòng)的緊張和快樂(lè);活動(dòng)后組織隊(duì)員談體會(huì),寫(xiě)感想,進(jìn)一步深化活動(dòng)精神。通過(guò)這一活動(dòng),同學(xué)們不僅動(dòng)了手,動(dòng)了腦,學(xué)到了知識(shí),鍛煉了能力,更重要的是培養(yǎng)了一種積極進(jìn)取,不斷創(chuàng)新的理念,也調(diào)動(dòng)學(xué)生全方位地參與學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)的熱情。

二、科普活動(dòng)常抓不懈。

在今年的科技創(chuàng)新大賽中,由我校李芳媛,聶曉昕撰寫(xiě)的科技小論文《關(guān)于蓮山鎮(zhèn)廢棄石場(chǎng)的調(diào)查》被縣科教局選送到地區(qū)參評(píng),由鄧俊偉,李芳媛制作的《自動(dòng)水開(kāi)關(guān)》,《免撿瓶蓋撬》科技小作品也被上送到地區(qū)參評(píng)。“冰凍三尺非一日之寒”,這與我校長(zhǎng)期不懈的抓好科普工作分不開(kāi)的。

為了在學(xué)校營(yíng)造良好的學(xué)科學(xué)氛圍,我校開(kāi)展了豐富多彩的興趣小組,有科技興趣小組,書(shū)法興趣小組,手工小組,生物興趣小組等,興趣小組的成立給學(xué)校帶來(lái)了巨大深刻的變化,主要表現(xiàn)在孩子們的求知欲和聰明才智被極大地調(diào)動(dòng)起來(lái),動(dòng)手動(dòng)腦激發(fā)了他們空間想象和發(fā)明創(chuàng)造的潛力,使他們思維更敏捷,觀察更深刻,感受到自己的價(jià)值。從而,更具備了自信心、自制力、耐力、毅力、承受挫折和失敗的勇氣等心理素質(zhì),關(guān)心集體榮譽(yù)的人多了,做好事的人多了,由此,整體帶動(dòng)了學(xué)生們素質(zhì)的提高。

一學(xué)期來(lái),我??萍蓟顒?dòng)開(kāi)展得朝氣蓬勃,有章可依,具有較強(qiáng)的操作性,它同時(shí)也留給我們很多的思考,相信這一活動(dòng)的意義還遠(yuǎn)不如此,創(chuàng)新將在同學(xué)、老師的心中生根、發(fā)芽,結(jié)出碩果。

創(chuàng)意學(xué)??偨Y(jié)(三篇)

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