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【第1篇 學校治安綜合治理工作半年總結(jié)
學校治安綜合治理工作半年總結(jié)
為了貫徹落實《教育部關(guān)于進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》以及《中小學幼兒園安全管理辦法》，切實維護學校和周邊治安穩(wěn)定，我校根據(jù)市區(qū)教育局和采石街道統(tǒng)一要求和部署，結(jié)合實際，認真依照“打防結(jié)合、標本兼治，嚴格監(jiān)管，確保平安”的原則，大力整治校園周邊治安環(huán)境，切實加強校園內(nèi)部及校園周邊的安全防范工作，為師生員工創(chuàng)造一個和諧、祥和、平安的教育和工作環(huán)境?，F(xiàn)將我校上半年所開展的工作做總結(jié)如下：
一、高度重視，全面動員，落實職責。
我校將加強學校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重，積極配合相關(guān)部門，認真落實社會治安綜合治理工作有關(guān)政策和措施，建立協(xié)同工作機制，制定工作方案，切實保障師生人身、財產(chǎn)安全。
校領(lǐng)導多次在教師會上明確提出：每一位教師必須思想到位，對該項工作予以高度重視，提高防患意識，明確工作責任，千方百計把該工作做得到點到位，確保每一位師生及學校所有財產(chǎn)安全。同時，我校通過全體教職員工大會向每一位教職工全面動員，組織學習《教育部關(guān)于進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》以及相關(guān)法律法規(guī)和政策文件精神，提高教職員工對維護學校及周邊治安穩(wěn)定重要性的深刻認識，要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責，始終把安全教育作為學生思想工作的重點來抓好，抓落實，以確保每位學生安全為己任，全面引導學生樹立自我保護及生存意識、安全意識，以此向?qū)W生、向家長負責。
二、教育為本，宣傳到位，提高警惕。
針對學生人年齡小、認知能力有限等實際情況，我們采取立足于教育，以教育為本，加強宣傳力度，把安全教育工作落到實處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學等多種教育實踐相結(jié)合，形成一種從課內(nèi)到課外、從教師到領(lǐng)導、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。我校充分利用校、班隊會、“國旗下講話”等形式，利用學校廣播站、安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，從不同角度對學生進行交通安全、運動安全、用電安全、衛(wèi)生安全等安全教育。同時以多種形式加強學生火災(zāi)的消防訓練，提高學生自救自護能力。
三、強化值日執(zhí)導制度，共創(chuàng)和諧平安校園。
為了使學生在校有個安全的學習環(huán)境，使家長們放心讓子女在學校學習，學校強化了校中層以上領(lǐng)導值日制度，從行政領(lǐng)導到教師、學生，人人參與。①學生執(zhí)導。設(shè)班務(wù)日志，記錄常規(guī)管理情況；一是堅持校中層以上領(lǐng)導值班制度和校領(lǐng)導接待日制度，設(shè)校務(wù)日志，記錄當天教育教學常規(guī)及安全工作情況，及時處理突發(fā)事件。三是發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用，加強文明學生、文明班級的考核評價。四是加強門衛(wèi)管理和校警工作，對外來人員進入校園實行登記制度。從而形成人人參與，齊抓共管，為創(chuàng)建穩(wěn)定平安的校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。
四、積極開展教育延伸宣傳活動。
我校一方面采取聘請法制副校長和法制輔導員為我校學生上法制課的集中學習與分散書寫心得體會相結(jié)合的方式，不斷提高學習的效率；另一方面，定期召開“家長會”，整合學校、家庭、社會的力量，形成合力，落實責任，制定周密系統(tǒng)的規(guī)劃，有針對性、有計劃、有步驟、有重點的開展各項教育活動，力求從家長延伸上入手進行“以大促小”教育。學校通過召開“家長會”， 旨在為家長提供學習交流教育子女的機會和場所，讓家長們進一步提高思想道德素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握教育知識，改進管教方法，為學生的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
五、防范為本、全面檢修、防微杜漸。
為了進一步消除安全隱患，讓安全教育工作防范于未然，避免安全事故的發(fā)生，我校在加強教育，宣傳，加強值日執(zhí)導管理的基礎(chǔ)上由校長室組織總務(wù)處等各有關(guān)部門對全校的每一個教室、設(shè)施設(shè)備，電器設(shè)備、活動器材、供電線路等進行了定期的全面檢修，并對教學樓墻壁脫落及部分教室電線故障等安全隱患及時地進行修整；另外，學校還嚴格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學生安全教育工作的同時，要隨時了解．掌握學生安全動態(tài)，提高 防患思想，做到—發(fā)現(xiàn)可疑問題立即與學校取得聯(lián)系，在第一時間中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，把安全隱患抑制在萌芽狀態(tài)之中，避免安全事故的發(fā)生。
六、加強協(xié)作配合，完善長效機制。
維護好校園及周邊治安秩序是一項復雜的工程，學校由校長室組織、政教處牽頭，和區(qū)教育局、采石街道、轄區(qū)派出所、交警、鐵道等部門簽訂綜治承諾書或共建協(xié)議，積極參與轄區(qū)社會治安綜合治理的各項活動，大力加強對學校周邊環(huán)境的整治，給學生營造一個健康的生活和學習環(huán)境。注意對校內(nèi)停放的教師車輛安全管理，落實保安人員全天候跟班巡邏。做好信息上報工作。
我校將緊緊依靠上級教育主管部門和采石街道黨工委的領(lǐng)導和支持，加強與有關(guān)部門的協(xié)作、配合，及時溝通有關(guān)情況，研究制定針對性措施，及時解決校園及周邊安全管理工作中遇到的各種問題，確保我校校園內(nèi)部及周邊治安秩序的長治久安。
【第2篇 學校及周邊治安綜合治理工作總結(jié)
為了切實做好學校及周邊治安綜合治理工作，營造安全穩(wěn)定的校園及周邊環(huán)境，確保師生生命財產(chǎn)安全，我校根據(jù)上級文件精神，定期開展學校及周邊安全隱患排查及治安綜合治理工作。現(xiàn)將一年來開展的情況匯報如下：
（一）校園消防安全狀況。教學樓的每個樓層分別配有滅火器、消防栓、應(yīng)急照明、指示標志、疏散通道、安全出口等，經(jīng)檢查均處于正常狀態(tài)，符合國家有關(guān)標準；制定火災(zāi)逃生預(yù)案，并每學期進行兩次以上的逃生疏散演練。
（二）接送學生車輛安全狀況。經(jīng)過排查，我?？偣灿袑W生777人，機動車輛有320輛左右，其余457人左右選擇步行，無發(fā)現(xiàn)存在未上牌就用來接送學生的車輛，沒有發(fā)現(xiàn)存在租用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生；接送學生的機動車輛經(jīng)檢驗合格。
（三）學校設(shè)施、場所安全狀況。經(jīng)常對電腦室、體育器材、門窗等設(shè)施設(shè)備進行全面的隱患排查，對水池、教師宿舍、教室、教師食堂等公共聚集場所進行摸排，均無發(fā)現(xiàn)大的安全隱患。
（四）校舍及其他建筑物安全狀況。經(jīng)排查，我校校舍無存在安全隱患；校園內(nèi)圍墻、宣傳欄、報刊欄等其他附屬建筑物無存在安全隱患。
（五）校園安全管理狀況。我校建立了全面完整的'學校安全管理責任制，配備兩名專職保安，對重點部位的物防、技防措施到位；校園內(nèi)安全管理各項規(guī)章制度完善落實；應(yīng)急管理工作體系（包括應(yīng)急機構(gòu)、應(yīng)急隊伍、應(yīng)急工作預(yù)案、應(yīng)急演練等）健全。
（六）校園周邊安全狀況。經(jīng)排查，我校校園周邊并無存在違規(guī)經(jīng)營的網(wǎng)吧、娛樂場所等；也無存在非法宗教活動場所和“黃賭毒”等社會丑惡現(xiàn)象；校園周邊治安狀況良好；校園周邊無存在非法販賣管制刀具問題。但校園周邊有一家飲食店和幾家小賣部，希望有關(guān)部門定期對所經(jīng)營的食品進行檢查。
（七）安全教育落實情況。
我校聘用金井鎮(zhèn)派出所胡金堅警官為法制副校長，并定期邀請其到校對學生進行法制教育講座?！捌返陆逃?、法紀教育、安全教育”三項教育活動得到落實；能按照有關(guān)規(guī)定和要求開展“全國中小學生安全教育日”、“福建省學校安全教育周”、防溺水、防交通事故、防意外傷害、防盜竊、防詐騙、防火災(zāi)、防地震、防自然災(zāi)害等系列安全教育；把安全教育納入日常教育教學課程，每學期舉行兩次以上的緊急疏散等演練。
（八）食品衛(wèi)生安全狀況。
我校嚴格按照國家食品衛(wèi)生管理法律、法規(guī)和規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健工作制度，做好各種宣傳，加強傳染病防治工作，長期以來均無發(fā)生食品中毒事件或大規(guī)模傳染病事件。
（九）師生信息保密安全狀況。
經(jīng)排查，我校網(wǎng)絡(luò)信息安全，無發(fā)生利用信息詐騙事件，也無發(fā)生教職工在網(wǎng)上散播謠言等惡性事件。
【第3篇 加強學校及周邊治安綜合治理工作總結(jié)經(jīng)驗材料
一直以來，____鎮(zhèn)黨委政府十分重視加強學校及周邊治安綜合治理工作，并把它列入黨委政府中心工作來抓，通過一手抓長效管理，一手抓集中整治，創(chuàng)造了一個良好 的教書育人的環(huán)境，2023年，被確定為紹興縣未成年人思想道德建設(shè)試點鎮(zhèn)，現(xiàn)將我鎮(zhèn)加強學校及周邊治安綜合治理工作作如下介紹。 一、領(lǐng)導重視，責任落實。 一是進一步充實調(diào)整了領(lǐng)導機構(gòu)，成立了以鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導組長，教育總支、派出所、工商所、文化站、衛(wèi)生院、團委、婦聯(lián)等有關(guān)部門的15名負責人為成員的學校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)一領(lǐng)導全鎮(zhèn)的綜合治理工作，鎮(zhèn)屬的____中學、成人技校及10所完小也成立了相應(yīng)的領(lǐng)導小組，主要領(lǐng)導負總責，各學校主管學生工作的副校長為領(lǐng)導小組常務(wù)副組長，政教處主任和團委書記為領(lǐng)導小組辦公室主任。同時進一步落實了學校配備兼職法制副校長的工作制度，鎮(zhèn)派出所有三名民警分別擔任了中學、成校、完小的法制副校長。通過健全組織機構(gòu)，形成了鎮(zhèn)、學校兩級組織網(wǎng)絡(luò)。 二是及時制定了《____鎮(zhèn)關(guān)于開展校園及周邊治安綜合治理工作的實施意見》，對各單位、各部門的工作內(nèi)容、工作要求等作了明確規(guī)定。 三是全面動員，領(lǐng)導小組多次組織召開會議，研究部署學校及周邊治安綜合治理工作。按照全鎮(zhèn)的統(tǒng)一要求，各部門、學校也及時召開會議，傳達上級和鎮(zhèn)文件精神，部署治安綜合治理工作。 四是落實責任，層層建立責任制，強化制度建設(shè)，建立長效機制。切實把治安綜合治理工作擺上重要日程，明確目標，落實責任，做到有計劃、有目標、有部署、有檢查，目標明確，責任到人，找出自身的薄弱環(huán)節(jié)，及時排除安全隱患，不斷提高安全管理水平和應(yīng)急能力，努力做好全鎮(zhèn)學校及周邊治安綜合治理工作。 二、突出重點，深化各項整治。 我們結(jié)合自身實際，確定了整治工作重點： 一是突出了環(huán)境整治。為關(guān)心愛護未成年人， 給他們營造一個健康的生活 1 和學習環(huán)境，我們制訂了《____鎮(zhèn)文化市場整治管理辦法》，做到三明確。責任明確：文化市場在上級部門的指導下，由鎮(zhèn)文化站牽頭，工商所、派出所聯(lián)合參與。內(nèi)容明確：重點整治無照文化市場、淫穢黃色等文化影像制品和網(wǎng)吧。措施明確：實行定期整治與專項整治相結(jié)合，實行每季度一次聯(lián)合整治。還聘請了部分縣鎮(zhèn)人大代表、縣政協(xié)委員為文化市場整治義務(wù)監(jiān)督員。今年8月18日，我鎮(zhèn)會同縣文化稽查大隊、縣衛(wèi)生監(jiān)督所、____派出所等執(zhí)法部門人員對全鎮(zhèn)文化市場進行了一次大檢查，在這次文化市場突出檢查活動中，檢查出違法店六家（一家吸納地成年人上網(wǎng)的網(wǎng)吧、一家黑影吧、一家黑網(wǎng)吧、二家游戲機房、一家音像制品店），共查封老虎機一臺、盜版音像制品286張、電腦2臺、游戲機7臺、dvd機、電視機12臺套。 二是加強道路交通管理。學生上下學的交通安全與接送車 車主的安全意識和學生的安全意識有直接關(guān)系，為此，派出所和交警中隊、學校三家聯(lián)合定期開展道路交通安全整治活動，定期對車主、學生等進行交通知識培訓（今年專門組織學習了新的交通法規(guī)）并對停車、上下車等也進行了嚴格的規(guī)定與要求，對有關(guān)道口安裝了減速裝置，歷年來，從未發(fā)生一起學生送車的安全事故，今年被評為市道路交通安全單位。 三是組建偵防隊（消防隊）、護校隊，鎮(zhèn)財政拔?？罱M建了鎮(zhèn)偵防隊，由16名隊員組成，并購買了消防車等設(shè)備，由鎮(zhèn)政府統(tǒng)一領(lǐng)導，平時由派出所管理，主要負責鎮(zhèn)域范圍內(nèi)的消防、巡邏（在學校學生上學、放學時間段進行定點定時的巡邏守候，同時的派出所民警一起積極配合學校處理一些矛盾工作等），同時要求各學校組織有老師、學生組成的護校隊進行配合，鎮(zhèn)校聯(lián)合共同開展防盜、防傷害專項活動，打擊了不法分子進入校內(nèi)作案的現(xiàn)象，維護了學校的正常教育秩序。 四是解決了外來務(wù)工子女的就學問題。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，外來務(wù)工人員的大量涌入，外來民工已成為我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展的主力軍，據(jù)統(tǒng)計，到目前我鎮(zhèn)外來務(wù)工人員已達1.5萬人，占我鎮(zhèn)常住人口的三分之一，其中4周歲至17周歲的民工子女已達1400余人。為解決我鎮(zhèn)外來民工子女的教育問題，在縣教育局的指導下，創(chuàng)辦了一所外來民工子女學校－紹興縣文誠實驗學校，讓外來民工子女共享一片藍天。學校設(shè)在原成人文化技校內(nèi)，于今年8月份重新修建，在9月1日起正式開學，開設(shè)了15個班級，招收外來務(wù)工子女600余人。除原分布在各校的800余名外地學生外，我鎮(zhèn)基本上解決了外來務(wù)工子女的就學問題。 2 三、充分發(fā)揮德育的主渠道功能，使以德治校和依法治校得到有效結(jié)合。 一是突出了____特色教育。____是鑒湖女俠____的故里。____精神是取之不竭的教育資源。為使____精神在____的新一代身上不斷發(fā)揚光大，制訂了____鎮(zhèn)____系列活動教育制度，把____精神教育確定為學生德育工作的重要內(nèi)容，定期開展讀____、訪____、講____、畫____、唱____、學____、寫____等活動。如以____精神為指引，明確校風、校訓，設(shè)計制作了校徽、校旗，譜寫校歌。把了解____、學_____作為新生入學教育的重要內(nèi)容。入隊、入團前強化學_____。要求學生能說周恩來的題詞“勿忘鑒湖女俠之遺風，望為我越東女兒爭光”，能領(lǐng)會____的八字精神（認真、自覺、革新、競雄），能講一個____故事。還開發(fā)《____》、《遺風》等校本課程，作為鄉(xiāng)土教材。____小學____特色教育被評為全國小公民道德建設(shè)集體一等獎。 二是加強了青少年活動陣地建設(shè)。____鎮(zhèn)是經(jīng)濟強鎮(zhèn)，我們鎮(zhèn)黨委、政府認為我們有條件高起點、高標準規(guī)劃建設(shè)村鎮(zhèn)兩級未成年人活動場所，為未成年人辦幾件實事。鎮(zhèn)黨委、政府通過研究決定，在現(xiàn)在青少年活動中心的基礎(chǔ)上，結(jié)合我鎮(zhèn)的小城鎮(zhèn)建設(shè)，利用3－5年的時間規(guī)劃建立鎮(zhèn)青少年活動中心。同時，加強村級青少年活動中心（室）建設(shè)。全鎮(zhèn)各行政村前兩年投入資金，添置設(shè)施，成立村文化活動中心，創(chuàng)建了縣級文化村，今年在此基礎(chǔ)上又專門建立青少年活動中心（室），掛牌對外開放，免費為村里的孩子們開展健康向上的文體活動開辟了一方新天地。全鎮(zhèn)目前已有16個村級青少年室。如富強村現(xiàn)有在校中小學生300余人，占全村總?cè)丝诘?0%。本著“百年樹人，教育為本”的教育宗旨，該村把中小學生的教育建設(shè)投入作為村“兩委會”的重要議事內(nèi)容來抓。近年來，先后投入達510萬余元用于未成年人的教育事業(yè)建設(shè)，不僅設(shè)立村級獎學基金，用于激勵學業(yè)優(yōu)秀的學生和貢獻突出的教師，還建立了富強村青少年活動中心，建起了圖書室、乒乓球室、籃球場等文化活動設(shè)施，為未成年人提供娛樂活動陣地。到今年年底，村村都建立了青少年活動室，實現(xiàn)了百分百的目標。 三是從家長學校延伸上入手進行“以大促小”教育。父母是孩子最好的老師。未成年人的教育，八小時內(nèi)靠老師，八小時外靠父母。家教上不去就會出現(xiàn)“5小于2”的現(xiàn)象：學校一周5天的正面教育，抵不上周末在家兩天的負面影響。抓住父母關(guān)健環(huán)節(jié)，從提高父母素質(zhì)入手，通過“抓大手，帶小手”來強化未成年人思想道德建設(shè)。全縣首所村級家長學校于8月18日在我鎮(zhèn)富強村落戶開學， 開學當天的第一堂教學課就吸引了許多家長走進“學校”學習 3 充電。村級家長學校的成立旨在為家長提供學習交流教育子女的機會和場所，讓家長們進一步提高思想道德素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握教育知識，改進管教方法，為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。其它村級家長學校、重點企業(yè)家長學校正在積極籌建之中，全鎮(zhèn)將新增2所村級家長學校、2所重點企業(yè)家長學校。這就是“辦了一個學校，提高了兩代人素質(zhì)”。 四是從教育隊伍上進行面對面教育。我們選聘法律工作者或公安干警擔任學校法制副校長，參與制訂學校法制教育規(guī)劃、計劃，加強對未成年人的法制教育，落實多項幫教措施，使法制教育進學校、進社區(qū)；發(fā)揮關(guān)工委作用，建立以“五老”隊伍為主體的關(guān)心下一代工作“四支隊伍”，即思想道德教育講師團、失足青年幫教隊、法制教育宣傳隊、校外輔導員教育隊，這“四支隊伍”先后下村入戶進行宣講43場次，受教育人數(shù)達2萬多人次。 總之，我們努力著，并且取得了一定的成績，我們還將繼續(xù)努力，繼續(xù)保持高昂的斗志，發(fā)揚成績，克服不足，為____鎮(zhèn)的改革、發(fā)展、穩(wěn)定作出新貢獻。
加強學校及周邊治安綜合治理工作總結(jié)
【第4篇 2023年學校治安綜合治理個人總結(jié)范文
一年來，我校的學校及周邊治安綜合治理工作，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，深入貫徹落實黨的十八精神，扎實推進學校及周邊治安綜合治理工作，各方面的工作都取得了一定的成績，為維護正常的教育教學秩序作出了貢獻?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、主要工作
(一)進一步健全了機制，加強領(lǐng)導 。
按照縣、鄉(xiāng)的有關(guān)會議精神，我校進一步健全和調(diào)整了學校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導小組，具體指導、協(xié)調(diào)、督促各學校開展綜合治理工作。領(lǐng)導小組從實際出發(fā)解決好了人員、專項經(jīng)費和專用場地等問題，確保有人干事、有錢辦事，創(chuàng)造了必要的工作條件，保持了工作的連續(xù)和穩(wěn)定。并進一步完善并執(zhí)行整治項目臺帳制度，協(xié)調(diào)聯(lián)席會議制度、執(zhí)法即時聯(lián)動制度、限期整治承諾制度和社會參與監(jiān)督制度等，逐步形成齊抓共管的工作機制，確保學校及周邊治安綜合治理工作規(guī)范有序進行。
(二)教育為本，宣傳到位，提高警惕。
針對學生年齡小、認知能力有限等實際情況，我校采取立足于教育，以教育為本，加強宣傳力度，把安全教育工作落到實處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學等多種教育實踐相結(jié)合，形成一種從課內(nèi)到課外、從教師到領(lǐng)導、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳。我校充分利用校、班隊會、“國旗下講話”等形式，利用學校廣播站、安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地，開辟專欄進行宣傳和教育，從不同角度對學生進行交通安全、運動安全、用電安全、衛(wèi)生安全等安全教育。同時以多種形式加強學生火災(zāi)的消防訓練，提高學生自救自護能力。
(三)強化值日制度，共創(chuàng)和諧平安校園。為了使學生在校有個安全的學習環(huán)境，使家長們放心讓子女在學校學習，我校強化了校中層以上領(lǐng)導值日制度，從行政領(lǐng)導到教師、學生，人人參與。堅持校中層以上領(lǐng)導值班制度，加強門衛(wèi)管理和校警工作，對外來人員進入校園實行登記制度。從而形成人人參與，齊抓共管，為創(chuàng)建穩(wěn)定平安的校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。
(四)積極開展教育延伸宣傳活動。
我校一方面采取聘請法制副校長為我校學生上法制課，不斷提高學習的效率;另一方面，定期召開“家長會”，整合學校、家庭、社會的力量，形成合力，落實責任，制定周密系統(tǒng)的規(guī)劃，有針對性、有計劃、有步驟、有重點的開展各項教育活動，學校通過召開“家長會”，為家長提供學習交流教育子女的機會和場所，讓家長們進一步提高安全意識，轉(zhuǎn)變不正確的觀念，掌握安全法規(guī)，為學生的健康成長創(chuàng)造安全的環(huán)境。 (五)防范為本、全面檢修、防微杜漸。
為了進一步消除安全隱患，讓安全教育工作防范于未然，避免安全事故的發(fā)生，我校在加強教育，宣傳，加強值日管理的基礎(chǔ)上由我校領(lǐng)導組織有關(guān)部門對全校的每一個教室、設(shè)施設(shè)備，電器設(shè)備、活動器材、供電線路等進行了定期的全面檢修，并對教學樓墻壁脫落及部分教室電線故障等安全隱患及時地進行修整;另外，學校還嚴格要求每一位教職員工，特別是班主任老師在做好學生安全教育工作的同時，要隨時了解.掌握學生安全動態(tài)，提高防患思想，做到—發(fā)現(xiàn)可疑問題立即與學校取得聯(lián)系，在第一時間中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，把安全隱患抑制在萌芽狀態(tài)之中，避免安全事故的發(fā)生。
(六)加強農(nóng)村寄宿制學校安全管理的檢查。
我校是寄宿制學校，為保證同學們的日常安全，重點排查了學生宿舍、食堂、廁所和校園周邊安全管理工作，我校每天均安排校領(lǐng)導和教師值班，及時處理各類問題。還實行了不定期的巡邏，不斷加強人防、物防、技防建設(shè)，切實提高學校安全防范能力，有效地防止校外犯罪分子侵入校園、傷害學生事件發(fā)生。
(七)加強學校周邊飲食與飲用水衛(wèi)生的檢查。
重點對學校及周邊的食堂、商店、宿舍、飲用水進行監(jiān)督檢查，同時，著重加強學校及周邊的飲食和飲用水衛(wèi)生行為和疾病的防控，防止食物中毒及傳染病的發(fā)生。為廣大師生的身體健康和生命安全提供了可靠保障。
(八)加強協(xié)作配合，完善長效機制。
維護好校園及周邊治安秩序是一項復雜的工程，學校由各領(lǐng)導組織和派出所簽訂綜治承諾書或共建協(xié)議，大力加強對學校周邊環(huán)境的整治，給學生營造一個健康的生活和學習環(huán)境。我校將緊緊依靠上級領(lǐng)導的支持，加強與有關(guān)部門的協(xié)作、配合，及時溝通有關(guān)情況，研究制定針對性措施，及時解決校園及周邊安全管理工作中遇到的各種問題，確保我校校園內(nèi)部及周邊治安秩序的長治久安。雖然我校已取得了一些小小的成績，但我們清醒地認識到學校及周邊治安綜合治理還存在著一些不穩(wěn)定的因素，我們將進一步加強領(lǐng)導，落實責任，進一步加大排查力度，全方位，多層面，加強問 題的摸排，狠抓整改落實;進一步加大宣傳教育力度，開展形式的法制教育活動，切實防患于未然。真正維護師生生命安全健康為己任，以維護教育穩(wěn)定和社會穩(wěn)定為使命，全力構(gòu)建人民滿意的教育。
二、取得的成績
一年以來，經(jīng)過學校及周邊治安綜合治理，取得了很好的效果，主要表現(xiàn)在：(1)學生、教師、無打架斗毆現(xiàn)象;(2)學校及周邊無刑事、治安等案件發(fā)生;(3)社會治安秩序良好，學校教育教學質(zhì)量有了新的提高。各項工作開展得井然有序,使得學生安心、家長放心、教師舒心，深為當?shù)卣凹议L的好評。
三、存在的問題及今后的打算
1、針對學校在交通干線邊沿，學生上下學存在交通隱患的問題，我們已經(jīng)積極協(xié)調(diào)了有關(guān)部門，計劃近期在校門前路段兩側(cè)設(shè)立車輛慢行警示牌。
2、進一步加大校園及周邊隱患的治理，根據(jù)排查學校及周邊同樣存在一些隱患，如學生乘坐車輛問題，摩托車主(無牌無證駕駛)，無視學生安全，嚴重超載，存在安全隱患。我們計劃聯(lián)系交通管理部門協(xié)商解決。
3、做好打持久戰(zhàn)的準備，建立長效機制。對易反彈的隱患確定負責部門，組織人力定期或不定期進行檢查整治。如校園門口流動攤點清理，游戲店業(yè)主接納未成年人等。
4、加強督查工作。力求專項整治工作取得實效。學校專項治理領(lǐng)導小組將有針對性的進行專項治理工作的檢查，對整治不利、效果不佳的學校進行通報，并限期整改。
在下一年的工作中，我校將加大綜治及平安建設(shè)宣傳力度，不斷提高大家對綜治及平安建設(shè)重要性及必要性的認識，為創(chuàng)建“平安湖山”構(gòu)建和諧的社會而努力。
【第5篇 學校及周邊治安綜合治理工作總結(jié)范文
2010年，市教育局社會治安綜合治理工作堅持標本兼治、預(yù)防為主的原則，以維護校園安全為宗旨，不斷強化綜合治理工作力度，完善各項規(guī)章制度，落實責任，狠抓青少年法制教育、安全教育，努力解決各級各類學校中突出的治安安全問題，優(yōu)化了育人環(huán)境，確保了師生平安。
一、建立健全領(lǐng)導機制，為學校及周邊治安綜合治理工作提供了組織保障
（一）為推進我市學校及周邊治安綜合治理順利進行，確保整治工作取得實效，市教育局成立了以局長為組長，其他班子成員為副組長，各科室負責人為主要成員的綜合治理工作領(lǐng)導小組，印發(fā)了《2010年學校及周邊綜合治理工作方案》。全市各級教育行政部門，各級各類學校按照活動方案要求，成立了綜合治理工作領(lǐng)導小組。做到了局長、校（園）長是第一責任人，使綜治工作有了組織保障。
二、依托教育年活動，加大了校園周邊環(huán)境整治工作力度
市教育局以教育年活動為依托于，以“九大工程”中的“和諧校園建設(shè)工程”為載體，把校園周邊環(huán)境整治工作納入到了“和諧校園建設(shè)工程”之中，有步驟，分層次地推進了校園周邊環(huán)境整治工作。一是把學校安全工作作為2010年市政府教育工作目標責任狀重要內(nèi)容，市教育局與縣（市）區(qū)教育局、市直各院校和事業(yè)單位層層簽訂了工作責任狀；二是強化了校園周邊環(huán)境整治工作力度，市政府投入40余萬元，為市直各院校和區(qū)各小學配備了65名校園保安，極大地提高了學校的治安防范能力；三是做好了高校穩(wěn)定工作，結(jié)合2010年北京奧運會實際，加強了對高校師生的政治思想教育，積極開展迎奧運、促和諧活動，防止了境外敵對勢力對校園的滲透。
四、開展法律進校園活動，提高了師生法律意識
為落實教育系統(tǒng)“五五”法制宣傳規(guī)劃，根據(jù)《委辦公室市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)〈關(guān)于開展“法律六進”活動的實施方案〉的通知》要求，結(jié)合我市教育系統(tǒng)實際，市教育局在全市教育系統(tǒng)范圍內(nèi)開展了“法律進校園”活動，特別制定了《教育系統(tǒng)“法律進校園”活動實施方案》。做到了學校法制教育計劃、教材、課時、師資和法制副校長（輔導員）的“五落實”。通過廣泛開展《憲法》、《教育法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)為主要內(nèi)容的法制教育宣傳活動，把法制教育工作列入教師培訓計劃和業(yè)務(wù)考試的重要內(nèi)容，極大的提高了廣大師生的法律意識，從根源上杜絕青少年違法犯罪的發(fā)生，更好地配合了校園周邊環(huán)境整治工作的深入開展。
五、開展系列安全檢查活動，及時整改安全隱患
年初以來，市教育局5次組織各縣（市）區(qū)教育局開展學校安全自查整改工作，重點加強了春節(jié)、兩會、“五·一”、“十一”和2010北京奧運會等敏感時期的隱患排查整改工作，做好了校園安全信息日報告和零報告制度。在此基礎(chǔ)上，市政府組織教育、公安、交通、衛(wèi)生、消防、工商等部門（單位）2次對全市學校安全和校園周邊環(huán)境整治工作進行聯(lián)合檢查?！笆弧鼻?，為維護各縣（市）區(qū)和各級各類學校安全穩(wěn)定形式，鐵嶺市教育局加大安全隱患排查整改工作力度，印發(fā)了《全市學校安全大檢查工作方案》和《安全大檢查評分標準》，緊緊圍繞安全教育、預(yù)案演練、校舍安全、防汛、防火、交通安全、衛(wèi)生安全等7項重點任務(wù)，開展了全市學校安全大檢查活動。局領(lǐng)導帶隊，分5個安全檢查小組，利用9月26日、27日兩天時間，抽查了各縣（市）區(qū)32所學校。在副市長、局長親自帶隊檢查了市直16所學校（園）。各個安全檢查小組嚴格按照評估標準，逐條對應(yīng)檢查，現(xiàn)場評分，現(xiàn)場反饋扣分項目和總分數(shù)，對學校自身能夠解決的安全隱患，當場提出了整改意見。下發(fā)隱患整改通知單19份，據(jù)不完全統(tǒng)計，全市共整改各類安全隱148個。
六、各部門密切配合，整治工作機制基本形成
為深入貫徹落實《省關(guān)于開展學校及周邊治安秩序集中專項整治工作方案》精神，建立齊抓共管的長效機制，市政府出臺了《加強學校（幼兒園）安全和穩(wěn)定工作的意見》，進一步落實了部門責任。市教育局積極協(xié)調(diào)公安、交通、衛(wèi)生、質(zhì)量監(jiān)督、建委等部門，密切配合，通力合作，校園周邊環(huán)境整治工作機制基本形成。一是公安部門在各級各類學校設(shè)置了駐校警務(wù)室，接警、出警非常及時，起到了對不法分子的震懾和打擊作用。二是交警等部門在全市各中小學幼兒園門前設(shè)立了交通警示標識，在一些交通情況復雜的學校門前設(shè)置了減速帶。并且在學校放學時間部署警力幫助學校維持道路交通秩序。三是協(xié)調(diào)市食品安全委員會、市衛(wèi)生局等部門對學校食堂衛(wèi)生情況進行檢查，為食堂工作人員辦理了健康證明。為預(yù)防春夏等季節(jié)傳染病，在全市各級各類學校開展了乙肝和肺結(jié)核體檢防治工作，切實做好了呼吸道傳染病、腸道傳染病和食物中毒的預(yù)防與控制工作。四是在建委、環(huán)保等部門的積極工作下，校（園）周邊基本沒有各種違章及易倒塌的危險建筑和干擾正常教育教學秩序的噪音源。五是各級文化、工商、綜合執(zhí)法等部門對校園周邊有關(guān)經(jīng)營場所加強了管理和監(jiān)督，依法查處違法經(jīng)營者，學校周邊非法經(jīng)營的報刊點、音像攤點、娛樂場所、飲食攤點得到了有效控制。
七、加強督促檢查，建立長效機制
市教育局把學校周邊環(huán)境整治工作，納入了平安校園創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容。進一步完善了學校安全工作考評體系，將學校安全工作納入了市政府對各縣（市）、區(qū)政府教育督導考核之中。市政府繼出臺《加強學校（幼兒園）安全和穩(wěn)定工作的意見》后，又制發(fā)了《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》及相關(guān)子預(yù)案，落實了各級政府和各有關(guān)部門在學校安全和校園周邊環(huán)境整治工作中的責任。構(gòu)建起了應(yīng)急管理體系，增強了安全管理的科學性和規(guī)范性。分別與市直屬學校和教育局事業(yè)單位簽定了《2010年度社會治安綜合治理責任書》，校（園）長安全負責制已落實到位，每所學校都有一位副校（園）長分管安全工作，學校安全基礎(chǔ)工作做到了常抓不懈。按照統(tǒng)一部署，各級各類學校已基本建立了安全操作規(guī)程和防范措施、事故報告制度及事故責任追究制度，社會、家長參與學校安全工作的機制已經(jīng)形成。
