鄉(xiāng)中心學(xué)校工作總結(jié)（七篇）

【第1篇 鄉(xiāng)中心學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)

2023至2023學(xué)年，__鄉(xiāng)中心學(xué)校在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委政府的直接關(guān)心和幫助下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鄉(xiāng)小學(xué)教職工努力奮斗，因地制宜，開創(chuàng)我鄉(xiāng)小學(xué)教育教學(xué)工作新局面。秉承“帶出一支師德高尚，勤教廉潔，業(yè)務(wù)精良，善學(xué)樂教--團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教育團(tuán)隊(duì)；帶出一批理想遠(yuǎn)大，文明禮貌，發(fā)展個(gè)性，善學(xué)樂問--勇于創(chuàng)新的建設(shè)人才；建設(shè)一所布局合理，實(shí)施齊全，環(huán)境優(yōu)美，文化濃厚--環(huán)境育人的學(xué)習(xí)樂園。創(chuàng)辦人民群眾滿意教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”為奮斗目標(biāo)，深入貫徹“辦學(xué)特色年”的工作要求，繼續(xù)深化“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”繼續(xù)推進(jìn)“規(guī)范管理促質(zhì)量，和衷共濟(jì)謀發(fā)展”辦學(xué)進(jìn)程，以狠抓養(yǎng)成教育、倡導(dǎo)自主管理、實(shí)施素質(zhì)教育、強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理、努力構(gòu)建和諧校園為工作重點(diǎn)，夯實(shí)常規(guī)教育和常規(guī)管理，學(xué)校各項(xiàng)工作健康、快速發(fā)展，做出具有地方特色文化的教育教學(xué)工作?，F(xiàn)將上學(xué)年工作做簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、基本情況

上學(xué)年我鄉(xiāng)共有6所學(xué)校，其中完小5所（半寄宿制學(xué)校2所），教學(xué)點(diǎn)1所，共計(jì)52個(gè)教學(xué)班（含學(xué)前班9班和大班2班），在校學(xué)生共有 人，本年內(nèi)共輟學(xué) 人，鞏固率達(dá) %；適齡兒童 人，已入學(xué) 人，入學(xué)率達(dá) %；畢業(yè)學(xué)生 人，整體移交__中學(xué) 人，盈江縣民族中學(xué)錄取10人， 到它校就讀35人，升學(xué)率100%。縣民族小學(xué)小四升五路橋3人。學(xué)前教育初具規(guī)模，學(xué)前教育人數(shù) 人，入學(xué)率 %。

我鄉(xiāng)上學(xué)年公辦教職工教73人，代課3人。小學(xué)高級(jí)教師17人，一級(jí)教師 24人，二級(jí)教師 22人，新教師2人，工人4人。

學(xué)年總評(píng) 分，六年級(jí)全州統(tǒng)考成績(jī)?yōu)?分。六年級(jí)升學(xué)考試中，我校共有 名學(xué)生，除了因病缺考 人外， 名畢業(yè)生都參加考試。總分達(dá)到180分以上的有21人，語文及格人數(shù)為154人，最高分97分，最低分9分，平均分為78.9分，在全縣21所校區(qū)中占第 18 名；數(shù)學(xué)及格人數(shù)為102人，最高分99分，最低分10分，平均分為63.4分，在全縣中占第6 名；兩科合格人數(shù)為100人，總評(píng)為71.1分，在全縣中占第11名，同上學(xué)年總評(píng)53.7分相比，提高了17.4分。

本學(xué)期期末測(cè)試，1-5年級(jí)也取得了好的成績(jī)。一年級(jí)214名學(xué)生，總評(píng)為84分，占全縣第13名；二年級(jí)216名學(xué)生，總評(píng)為76分， 占全縣第14名；三年級(jí)159名學(xué)生，總評(píng)為69.8分， 占全縣第9名；四年級(jí)213名學(xué)生，總評(píng)為70.4分， 占全縣第10名；五年級(jí)222名學(xué)生，總評(píng)為61.7分， 占全縣第18名。

二、采取措施及取得的成績(jī)

=1 _ gb4 ㈠帶出一支師德高尚，勤教廉潔，業(yè)務(wù)精良，善學(xué)樂教，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教育團(tuán)隊(duì)

1、重視師德教育，提高教師思想政治素養(yǎng)，強(qiáng)化教師責(zé)任心。

= 1 _ gb3 ①認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)黨的十八大精神，深化課程改革，積極實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針及國(guó)家教育相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范教師教學(xué)態(tài)度，做到依法執(zhí)教。

= 2 _ gb3 ②、嚴(yán)格執(zhí)行《__鄉(xiāng)中心學(xué)校教職工出勤管理辦法》、《__鄉(xiāng)小學(xué)課堂教學(xué)行為規(guī)范》等學(xué)校管理制度，規(guī)范教師教育教學(xué)工作行為 。

= 3 _ gb3 ③、認(rèn)真貫徹落實(shí)《__鄉(xiāng)小學(xué)績(jī)效工資分配實(shí)施方案》和《__鄉(xiāng)中心學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)實(shí)施方案》，重視學(xué)校管理評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)工作，進(jìn)一步積極探索建立符合學(xué)校實(shí)情的、能推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作健康發(fā)展的評(píng)價(jià)機(jī)制，確實(shí)調(diào)動(dòng)每一位老師的工作熱情。

= 4 _ gb3 ④、建立符合我鄉(xiāng)實(shí)情的人事工作制度，在中心小學(xué)試行班主任聘任制和班主任聘任科任教師，加強(qiáng)校校聯(lián)誼和師資管理，確保全鄉(xiāng)各校教育工作的均衡發(fā)展。

= 5 _ gb3 ⑤、充分利用全鄉(xiāng)教職工集中時(shí)間或個(gè)別談話等形式，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高政治思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)。積極倡導(dǎo)依法執(zhí)教、敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)拼搏，樂于奉獻(xiàn)、甘為人梯。杜絕歧視后進(jìn)生的現(xiàn)象，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生的行為，讓教師對(duì)每一個(gè)學(xué)生要尊重、關(guān)心、愛護(hù)和幫助。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)

建設(shè)支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是學(xué)校發(fā)展的根本。學(xué)校繼續(xù)創(chuàng)造條件，全面推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，努力提高辦學(xué)效益。

=1 _ gb2 ⑴是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教育理念。組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓每一個(gè)教師懂得了“關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，幫助每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)”是新課程的核心理念，使教師逐步轉(zhuǎn)變舊的教育觀念，確立了新的教育觀念。

=2 _ gb2 ⑵是深入研究學(xué)?！禵_鄉(xiāng)中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》、《__鄉(xiāng)中心學(xué)校月考核實(shí)施方案》等內(nèi)部管理機(jī)制，探索與課程改革相適應(yīng)的學(xué)校內(nèi)部管理辦法，進(jìn)一步規(guī)范各校制度建設(shè)，促進(jìn)教育健康良性發(fā)展。

= 3 _ gb2 ⑶是狠抓培訓(xùn)與管理，提高綜合素質(zhì)。認(rèn)真實(shí)施“五個(gè)一”工程，提升教師的教學(xué)教研能力。即要求“每位教師每學(xué)年寫三千字左右的教育教學(xué)論文（或總結(jié)），參加一項(xiàng)繼續(xù)教育培訓(xùn)，讀一本好書，上好一堂公開課，寫好一個(gè)優(yōu)秀教案”，使廣大教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平迅速提高，形成自己鮮明的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。堅(jiān)持現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，迅速提高教師運(yùn)用多媒體技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力，提高了廣大教師的教學(xué)效率。

= 4 _ gb2 ⑷是充分發(fā)揮片區(qū)教研活動(dòng)的引領(lǐng)作用，認(rèn)真開展片區(qū)活動(dòng)，我們先后組織教師參加鄉(xiāng)級(jí) 人次、片區(qū) 人次、縣級(jí) 人次、州級(jí)人次、省級(jí) 人次參加活動(dòng)。 提高了我鄉(xiāng)教師的授課水平，為提高教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、完善制度，提高教師福利，激發(fā)教職工工作激情。

= 1 _ gb2 ⑴嚴(yán)格執(zhí)行《__鄉(xiāng)中心學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量特別獎(jiǎng)》，學(xué)年初認(rèn)真宣傳，反復(fù)征求意見，讓每位教師明白清楚，結(jié)合縣教科中心的考試要求，嚴(yán)格考試制度，公平公正競(jìng)爭(zhēng)。及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)金（3萬余），激勵(lì)了教職工工作熱情，收到了良好效果。

=2 _ gb2 ⑵完善激勵(lì)機(jī)制，體現(xiàn)多勞多得。我鄉(xiāng)除制定教學(xué)成績(jī)特別獎(jiǎng)之外，還制定了一系列管理制度，做到環(huán)環(huán)相扣。教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的享受特別獎(jiǎng)外績(jī)效工資也得到享受，評(píng)優(yōu)晉級(jí)也享受。承擔(dān)工作任務(wù)多的重的，績(jī)效工資也相對(duì)更高些，激勵(lì)了許多年輕教師勇挑重?fù)?dān)。工作能力差，教學(xué)成績(jī)偏低的教師績(jī)效工資就會(huì)少領(lǐng)，甚至領(lǐng)不到，體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勝劣汰，鞭策教師積極向上。

=3 _ gb2 ⑶組織六年級(jí)教師到周內(nèi)旅游觀光，及組織中心學(xué)校班子成員、完小校長(zhǎng)和學(xué)年末統(tǒng)測(cè)成績(jī)第一名的班主任到大理麗江觀光旅游。

=4 _ gb2 ⑷搞活人事制度，做到“任人唯賢”。繼續(xù)在中心小學(xué)首先執(zhí)行學(xué)校聘任班主任，班主任聘任科任教師的人事改革，搞活人事制度；2023年5月1日進(jìn)行中心學(xué)校辦公室之人聘任。讓教師居安思危，努力工作，爭(zhēng)取更好成績(jī)。

4、搞活教研，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教職工業(yè)務(wù)技能。

加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，抓骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，大力開展崗位練兵活動(dòng)。針對(duì)我鄉(xiāng)青年教師較多的實(shí)際情況，我們積極加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，認(rèn)真落實(shí)‘走出去、請(qǐng)進(jìn)來’的業(yè)務(wù)工作思路，通過開展豐富多彩的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高教師業(yè)務(wù)技能：

=1 _ gb2 ⑴開展豐富多彩的鄉(xiāng)級(jí)教研活動(dòng)，擴(kuò)大培訓(xùn)面。

=1 _ gb3 ①2023年10月24日利用半天組織學(xué)前班任課教師12人開展 “全鄉(xiāng)學(xué)前班教師培訓(xùn)”；

=2 _ gb3 ②2023年10月18日組織中心學(xué)校班子成員、完小校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任共18人到昔馬鎮(zhèn)中心學(xué)?？疾旖涣鲗W(xué)習(xí)，提升我鄉(xiāng)小學(xué)教育教學(xué)管理水平；

=3 _ gb3 ③2023年11月4-9日組織年度新分配教師王月圓、孫龐庭、陳昌瑞、梁其瑩、景玉香﹝5人﹞做崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)水平；

= 4 _ gb3 ④2023年3月29日組織__、盞西、支那片區(qū)閱讀教學(xué)講課賽和參加縣科學(xué)學(xué)科講課賽；

= 5 _ gb3 ⑤2023年3月22日組織__、盞西、支那片區(qū)科學(xué)學(xué)科講課賽；

= 6 _ gb3 ⑥2023年6月4日組織班子成員到崗勐中心學(xué)校學(xué)習(xí)檔案管理。

= 7 _ gb3 ⑦2023年6月13日組織殷招娣和金小傳兩位教師到各校送教下鄉(xiāng)。

= 2 _ gb2 ⑵積極組織參加縣級(jí)教研活動(dòng)，培養(yǎng)骨干教師。

= 1 _ gb3 ①2023年20-21月組織榮金武、岳元麗、殷玉鳳、樊彬、李成高、殷禮德等校長(zhǎng)參加現(xiàn)代教育示范學(xué)校建設(shè)專題報(bào)告；

= 2 _ gb3 ②2023年3月29-30日組織尚英崩、葉曉軟、趙信強(qiáng)3人人到盈江參加為期2天“科學(xué)課競(jìng)賽觀摩培訓(xùn)”；

= 3 _ gb3 ③2023年4月2日組織榮金武、孔進(jìn)茂、王賀馮、李曉英、殷禮成5人到弄璋弄哈小學(xué)參加傣漢雙語教學(xué)觀摩課；

= 4 _ gb3 ④2023年4月8日組織參加縣語文閱讀講課賽；

= 5 _ gb3 ⑤2023年7月17-23日組織左振興、孟必元2人到盈江舊城小學(xué)參加為期7天“骨干教師課件培訓(xùn)”

= 6 _ gb3 ⑥2023年16日組織孔進(jìn)茂、線東威、早保斌等6人到縣一小參加為期1天的“圖書管理員培訓(xùn)”

= 7 _ gb3 ⑦ 2023年8月19日-21日組織金小傳、彭秀邦2人到教科中心參加為期3天“教育系統(tǒng)教師基本功比賽”

= 8 _ gb3 ⑧2023年8月23日-30日組織屈生榮、早保斌2人到教科中心參加為期8天“教學(xué)資源覆蓋項(xiàng)目培訓(xùn)”

= 3 _ gb2 ⑶積極組織參加州級(jí)教研活動(dòng)，培養(yǎng)骨干教師。

= 1 _ gb3 ①2023年9月19-22日組織孔進(jìn)茂、王賀馮、尹有軍、何半潤(rùn)、郭兆萍等5人參加為期4天的“德宏州雙語教師培訓(xùn)”；

= 2 _ gb3 ②2023年1月10-14日組織屈生榮、年長(zhǎng)銀2人到芒市參加為期5天的農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃--多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備”項(xiàng)目培訓(xùn)；

= 3 _ gb3 ③2023年4月8日組織葉小軟、彭秀幫2人到芒市參加為期2天“科學(xué)課競(jìng)賽觀摩培訓(xùn)”；

= 4 _ gb3 ④2023年8月15-16日組織楊桂芬、管能仙、朗其蘭3人到芒市三小參加為期1天半“二年級(jí)數(shù)學(xué)新教材培訓(xùn)”

= 4 _ gb2 ⑷積極組織參加省級(jí)教研活動(dòng)，培養(yǎng)骨干教師。

= 1 _ gb3 ①2023年10月19-31日組織段正麗老師參加為期12天的國(guó)培計(jì)劃“農(nóng)村幼兒園轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)”；

= 2 _ gb3 ②2023年10月30-11月2日組織參加板永英、孟艷2人到西雙版納參加為期4天 “省數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩”研討會(huì)；

= 3 _ gb3 ③2023年3月18---21日組織張玉紅到云南呈貢縣參加為期4天“農(nóng)村寄宿制班主任培訓(xùn)”；

= 4 _ gb3 ④2023年4月3日-23日岳元麗到杭州長(zhǎng)坑小學(xué)參加為期20天“西部童緣項(xiàng)目-農(nóng)村寄宿制校長(zhǎng)培訓(xùn)”；

= 5 _ gb2 ⑸組織網(wǎng)上培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平。

= 1 _ gb3 ①2023年9月-12月岳元麗、板永英、樊彬、李成高、葉曉軟﹝5人﹞參加為期3個(gè)月的網(wǎng)上國(guó)培計(jì)劃“云南農(nóng)村小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)”；

= 2 _ gb3 ②2023年9月-10月組織孔進(jìn)茂、榮金武、殷禮德、梁國(guó)昌、屈生榮、徐永蘭、左振興、刀安斌、雷職周、梁國(guó)昌﹝10人﹞參加為期1個(gè)月網(wǎng)上教育技術(shù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

= 6 _ gb2 ⑹重視抓“兩頭帶中間”工作思路

學(xué)前班是打基礎(chǔ)的`關(guān)鍵時(shí)期，抓好學(xué)前教育是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。根據(jù)國(guó)家學(xué)前教育規(guī)劃，結(jié)合實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃學(xué)前教育。為抓實(shí)抓強(qiáng)學(xué)前教育，改變了以往用代課教師任學(xué)前班教學(xué)工作的現(xiàn)狀，全部由公辦教師來任學(xué)前班的教學(xué)工作，并把學(xué)前班的各項(xiàng)考核工作納入正常的獎(jiǎng)懲范圍。以前學(xué)前教學(xué)由代課教師擔(dān)任，教好教壞一個(gè)樣，沒有更多的制度來考核約束。

重視畢業(yè)班的教學(xué)工作。首先六年級(jí)學(xué)生統(tǒng)一集中到中心小學(xué)和芒牙小學(xué)強(qiáng)抓；中心學(xué)校班子成員執(zhí)行掛鉤的班級(jí)，與班級(jí)師生同管理；其次每月中心校教科室至少都要召開1次以上的畢業(yè)班教師會(huì)議，其主要目的是通過會(huì)議提高認(rèn)識(shí)認(rèn)真對(duì)待教學(xué)工作，另外相互交流探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短共同提高。另外，為正確把握學(xué)生的能力水平，教科室組織了至少2次以上的模擬考試。通過考試對(duì)比及時(shí)掌握了學(xué)生的情況和提高了師生的緊迫感，為提高畢業(yè)班的教學(xué)成績(jī)奠定基礎(chǔ)。

= 2 _ gb4 ㈡培養(yǎng)一批批理想遠(yuǎn)大、文明禮貌、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、勤學(xué)樂思、勇于創(chuàng)新的建設(shè)人才。

1、鞏固兩基成果，保障轄區(qū)適齡兒童公平接受教育

= 1 _ gb2 ⑴2023-2023學(xué)年，我鄉(xiāng)有998人適齡兒童，已入學(xué)998人，入學(xué)率達(dá)100%；在校學(xué)生共有1205人，本年內(nèi)共輟學(xué)4人，鞏固率達(dá)99.7%。

= 2 _ gb2 ⑵完善控輟保學(xué)管理制度。根據(jù)義務(wù)教育法的有關(guān)規(guī)定，我鄉(xiāng)先后又制定完善了各項(xiàng)管理制度，如：《控輟保學(xué)實(shí)施方案》、《學(xué)生流失報(bào)告制度》等。把適齡兒童入學(xué)按片劃分，對(duì)學(xué)校、班主任和課任教師制定責(zé)任目標(biāo)，實(shí)行“保包幫扶”責(zé)任制，把學(xué)生鞏固率作為績(jī)效考核和年終考核指標(biāo)重要依據(jù)。

= 3 _ gb2 ⑶加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理和扶困工作。一是學(xué)年開學(xué)初小學(xué)升初中堅(jiān)持整體移交，保證我鄉(xiāng)小學(xué)生畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)到最高點(diǎn)。二是做好“特困生”工作，采取獻(xiàn)愛心活動(dòng)，重點(diǎn)幫扶，用好政府扶貧資金，使真正貧困的學(xué)生得到救助，完成學(xué)業(yè)。三是針對(duì)部分“差”生，采取一幫一的幫教對(duì)子，即每個(gè)班干部必須在一個(gè)學(xué)期內(nèi)做通即將輟學(xué)或已輟學(xué)同學(xué)的工作，讓其完成學(xué)業(yè)；每位教師必須密切關(guān)注即將輟學(xué)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做到不歧視差生，及時(shí)向?qū)W校反饋信息。

2、建立校園安全保障體系，確保創(chuàng)建平安校園

加大力度抓好安全工作，安全工作是壓倒一切事情的頭等大事，安全責(zé)任，重于泰山，責(zé)無旁貸，全體師生的高度重視，各校結(jié)合開展了具有成效的安全管理工作：

= 1 _ gb2 ⑴督促各校分別召開學(xué)生安全校會(huì)和家長(zhǎng)安全校會(huì)，做好家長(zhǎng)和學(xué)生安全宣傳教育，樹立‘安全第一’的安全防范觀念。

= 2 _ gb2 ⑵簽訂了家校安全責(zé)任書，家校聯(lián)動(dòng)，明確職責(zé)，預(yù)防安全事故發(fā)生。

= 3 _ gb2 ⑶開展警校共建學(xué)校，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校進(jìn)行法制教育和安全教育。

= 4 _ gb2 ⑷協(xié)同衛(wèi)生部門組織全鄉(xiāng)各小學(xué)為學(xué)生接種水痘疫苗和衛(wèi)生知識(shí)講座，培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生防傳染病意識(shí)。

= 5 _ gb2 ⑸積極開展食堂食品安全工作管理，確保學(xué)生能吃上安全、衛(wèi)生、有營(yíng)養(yǎng)的伙食。

= 6 _ gb2 ⑹落實(shí)每月一次的各種安全防范演練，提高師生安全防范能力。

這學(xué)期開學(xué)以來，采取了一系列強(qiáng)有力的安全管理措施，全鄉(xiāng)整體安全工作形式良好，但是4月20日出現(xiàn)了中心小學(xué)五年級(jí)（53班）王基蒿和石丙杰2名學(xué)生溺水身亡事故，也學(xué)校學(xué)生出現(xiàn)被摩托車擦傷事件，中心小學(xué)學(xué)生乘車安全存在極大隱患，所以我鄉(xiāng)小學(xué)安全工作仍然十分嚴(yán)峻，需要大家重視和教育。

3、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣

= 1 _ gb2 ⑴本學(xué)年認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，切實(shí)加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，全面落實(shí)“人人育德，德育人人”的德育觀念。

= 2 _ gb2 ⑵少先隊(duì)組織堅(jiān)持以人為本，整體規(guī)劃，廣泛開展“知榮辱，樹新風(fēng)”的愛國(guó)讀書活動(dòng)和“讓校園更美麗”和“我是學(xué)校小主人”的主題班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到搞好環(huán)境建設(shè)是熱愛學(xué)校的具體表現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和報(bào)國(guó)之志，形成心中有祖國(guó)、心中有學(xué)校、心中有他人的良好氛圍。

= 3 _ gb2 ⑶開展“愛心教育”，打造“愛心樂園”，從小培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)學(xué)生愛心意識(shí)和良好地行為習(xí)慣，要讓學(xué)生在享受愛的同時(shí)懂得感恩，學(xué)會(huì)施愛，讓愛心之花盡情綻放。

2、建立學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校堅(jiān)持在大型考試結(jié)束后召開教學(xué)情況分析會(huì)，通報(bào)師、生考試成績(jī)，分析存在問題，提出努力方向，制定改進(jìn)措施。對(duì)于成績(jī)優(yōu)異的教師，學(xué)校大張旗鼓地進(jìn)行表彰，并將考試成績(jī)作為教師聘任、評(píng)優(yōu)和職稱評(píng)定的重要依據(jù)。對(duì)于成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，學(xué)校進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。

4加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生保健工作

eq oac（○，1）1為了讓學(xué)生在校長(zhǎng)期健康快樂學(xué)習(xí)，學(xué)校開展了晨檢常規(guī)工作機(jī)制，出臺(tái)了《__中心學(xué)校晨午檢制度》、《__中心校衛(wèi)生管理制度》、《__中心校傳染病疫情報(bào)告制度》等相關(guān)制度。各校能按照制度要求，發(fā)現(xiàn)學(xué)生生病做到了送醫(yī)與通知家長(zhǎng)并施的原則，絕對(duì)做到不讓一個(gè)學(xué)生病倒在學(xué)校的嚴(yán)要求。

eq oac（○，2）2培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和健康教育

一方面是抓住班會(huì)隊(duì)會(huì)機(jī)會(huì)，發(fā)揮少先隊(duì)的作用，傳授健康教育知識(shí)，引導(dǎo)健康生活的方法，增強(qiáng)健康生活的理念。強(qiáng)調(diào)學(xué)生飲食方法，培育良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校從低年級(jí)開始要求教會(huì)學(xué)生從勤洗手到勤洗澡，從勤洗衣到勤洗被，一步一步向良好的習(xí)慣進(jìn)發(fā)。

eq oac（○，3）3強(qiáng)化學(xué)校體育衛(wèi)生工作啟動(dòng)執(zhí)行‘學(xué)生知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)化記憶工作’、‘學(xué)生月考’等制度進(jìn)一步做好小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，引導(dǎo)全鄉(xiāng)各校將學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作用到日常教育活動(dòng)中去，充分發(fā)揮學(xué)生評(píng)價(jià)的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。

良好的身體是學(xué)習(xí)和工作的前提，體育運(yùn)動(dòng)是提高身體素質(zhì)的重要內(nèi)容，是學(xué)生消除疲憊身心的重要活動(dòng)。我鄉(xiāng)除了加強(qiáng)宣傳教育良好的衛(wèi)生習(xí)慣以外，堅(jiān)持每天的“兩操”，以及課外體育活動(dòng)。在課外教師組織學(xué)生籃球比賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽等活動(dòng)，使學(xué)生不僅在活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生之間溝通，增進(jìn)學(xué)生之間的友誼，也增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，也為和諧校園做出了重要貢獻(xiàn)。

= 3 _ gb4 ㈢建設(shè)一所布局合理，實(shí)施齊全，環(huán)境優(yōu)美，文化濃厚--環(huán)境育人的學(xué)習(xí)樂園

1、積極多方籌集資金，努力改善辦學(xué)條件

為改善學(xué)校辦學(xué)條件，中心學(xué)校結(jié)合全鄉(xiāng)各小學(xué)實(shí)際，統(tǒng)一部署學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，多方籌措資金，分段分批對(duì)學(xué)校硬件軟件進(jìn)行建設(shè)配置完善。本學(xué)期完成了以下各校的硬件軟件建設(shè)：

= 1 _ gb2 ⑴、中心小學(xué)：= 1 _ gb3 ①中心小學(xué)20套教師廉租房建設(shè)基本完工，改善教師住宿條件，投入資金100多萬元；= 2 _ gb3 ②投資2萬余元修建中心小學(xué)學(xué)生洗澡間；= 3 _ gb3 ③薄改項(xiàng)（多媒體教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音體美教具）目順利實(shí)施；= 4 _ gb3 ④建設(shè)勤工儉學(xué)豬圈項(xiàng)目，投入使用；= 5 _ gb3 ⑤擴(kuò)征學(xué)校食堂及廉租房用地1.5畝，需投入資金18萬元；= 7 _ gb3 ⑦自籌資金，配置體育用具和購(gòu)置教師辦公桌； = 8 _gb3 ⑧老教學(xué)樓貼磁磚改造，投入資金13萬元。

2、線帕小學(xué)建設(shè)大門修復(fù)及部分附屬工程，投入建設(shè)資金0.6萬元（期中愛心人士捐贈(zèng)4000元）。

3、芒牙小學(xué)：= 1 _ gb3 ①芒牙小學(xué)鋪設(shè)教學(xué)樓前停車磚，投入資金2萬余元；= 2 _ gb3 ②維修學(xué)校大門，投入資金0.5萬余元；= 3 _ gb3 ③芒牙小學(xué)勤工儉學(xué)大棚項(xiàng)目和絲瓜棚，投入資金2萬余元；= 4 _ gb3 ④學(xué)校水窖建設(shè)，投入資金1.5萬余元；= 5 _ gb3 ⑤“班班通”項(xiàng)目12臺(tái)電視機(jī)的安裝，投入資金6萬余元；= 6 _ gb3 ⑥校園公示欄、乒乓球桌，投入資金4萬余元；= 7 _ gb3 ⑦學(xué)前教育教育桌椅和教室、玩具的配置，累計(jì)投入10萬元。

4、羅朗小學(xué)：= 1 _ gb3 ①安裝校園廣播網(wǎng)，投入資金1萬余元；= 2 _ gb3 ②學(xué)前教育教育桌椅和教室、玩具的配置，累計(jì)投入10萬元。

5、南泥壩小學(xué)：= 1 _ gb3 ①云南投資控股有限責(zé)任公司援建，投資90多萬元建蓋的學(xué)生宿舍樓竣工投入使用；= 2 _ gb3 ②學(xué)前教育教育桌椅和教室、玩具的配置，累計(jì)投入10萬元。

一年來為全鄉(xiāng)各小學(xué)累計(jì)投資固定資產(chǎn)達(dá)331.6多萬元，為各校改善了辦學(xué)條件，重新添置了各學(xué)校的體衛(wèi)藝器材，為師生學(xué)習(xí)和生活提供良好條件，為提高教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、豐富校園文化，提高素質(zhì)教育水平。

鄉(xiāng)根據(jù)實(shí)際，首先，建立了切合__小學(xué)實(shí)際的《__鄉(xiāng)小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》。方案明確責(zé)任，分工細(xì)致，指導(dǎo)意義較強(qiáng)，為全鄉(xiāng)各校開展校園文化建設(shè)指明方向。各校緊緊圍繞中心校的工作要求和工作精神，重新確定各校校園文化建設(shè)方向，出臺(tái)各自的校園文化建設(shè)實(shí)施方案。中心小學(xué)定位為紅色文化；線帕小學(xué)打造為傣族文化；芒牙小學(xué)打造為景傣文化；羅朗小學(xué)為景頗族文化；南泥壩小學(xué)為景頗族文化，各校通過確定發(fā)展方向，圍繞主題思想認(rèn)真開展工作，以“全州校園文化建設(shè)年”為契機(jī)，查找學(xué)校發(fā)展的阻力，尋找新思路，新辦法，利用新舉措樹立學(xué)校的新形象。通過一年的努力，各校已經(jīng)逐步呈現(xiàn)出好景象。

1、我鄉(xiāng)是少數(shù)民族集聚的地方，根據(jù)少數(shù)民族喜歡載歌載舞的特點(diǎn)，首先利用少先隊(duì)活動(dòng)課和興趣活動(dòng)課，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民歌民舞的興趣；其次，積極地為學(xué)生營(yíng)造展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，成功地舉辦了“創(chuàng)建特色學(xué)校，傳承雷鋒精神，培育四有新人”為主題的__鄉(xiāng)小學(xué)第四屆六一文藝晚會(huì)。

2、我鄉(xiāng)校重視體育事業(yè)的發(fā)展，每天堅(jiān)持“兩操”，并加強(qiáng)了課外體育競(jìng)技活動(dòng)，確立了每周一的教師體育活動(dòng)日，每周三為學(xué)生體育競(jìng)技活動(dòng)日。成功舉辦了“__鄉(xiāng)小學(xué)第十四屆冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

加強(qiáng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)教育，結(jié)合學(xué)校實(shí)際不斷挖掘資源，開展各種豐富多彩的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

= 1 _ gb3 ①組織女教師過好“三八節(jié)”，提高女教師地位，讓其發(fā)揮半邊天的作用。

= 2 _ gb3 ②要求各校認(rèn)真開展學(xué)生文體競(jìng)技比賽，中心小學(xué)認(rèn)真組織學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)。

= 3 _ gb3 ③學(xué)生在校要統(tǒng)一著學(xué)生校服和少先隊(duì)員要正確佩戴紅領(lǐng)巾。

= 4 _ gb3 ④督促各校開展好音體美教育教學(xué)各種，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

= 5 _ gb3 ⑤積極開展興趣活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好。

=6 _ gb3 ⑥各校認(rèn)真規(guī)劃，結(jié)合季節(jié)，開展校園綠化美化工作，創(chuàng)建花園式校園。

重視教育宣傳工作，抓好《__鄉(xiāng)教育》教育雜志。各校要在教育宣傳工作上進(jìn)一步加大力度。完善教育宣傳的獎(jiǎng)勵(lì)制度，圍繞與教育有關(guān)的熱點(diǎn)問題，堅(jiān)持正面宣傳，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展建立健康的輿論導(dǎo)向。

3、強(qiáng)化后勤管理，提高后勤服務(wù)水平

總務(wù)后勤工作是學(xué)校一切工作的重要保障，后勤工作人員的核心工作是服務(wù)，后勤工作應(yīng)做到物資供應(yīng)及時(shí)，保障有力，把有限的物力、財(cái)力最大限度投入到教學(xué)第一線。要加強(qiáng)財(cái)物的管理工作，購(gòu)物要登記在冊(cè)，領(lǐng)物要有相關(guān)簽字方可發(fā)放。對(duì)各辦公室、教室的財(cái)產(chǎn)要登記清楚，責(zé)任到人，嚴(yán)防丟失現(xiàn)象，實(shí)行教室、辦公室財(cái)產(chǎn)賠償制度，要建立健全有關(guān)財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理制度，遵守有關(guān)財(cái)經(jīng)紀(jì)律，財(cái)務(wù)做到日清月結(jié)，實(shí)行會(huì)審制度，不鋪張浪費(fèi)，花好、用好每一元錢。

1、抓實(shí)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善工作計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家惠民政策，切實(shí)提高學(xué)生營(yíng)養(yǎng)水平，在芒牙小學(xué)首先在我鄉(xiāng)試行食堂供餐。

2、完善半寄小后勤服務(wù)工作體制，辦好學(xué)生食堂。通過科學(xué)管理寄宿制師生生活條件、質(zhì)量大力提高。

3、積極開展勤工儉學(xué)工作，在中心小學(xué)、芒牙小學(xué)、線帕小學(xué)結(jié)合各校實(shí)際開展養(yǎng)豬種菜等勤工儉學(xué)項(xiàng)目，為師生提供了一定的物質(zhì)基礎(chǔ)，改善學(xué)校生活條件。

三、存在的問題

1、師資緊缺，教學(xué)工作任務(wù)重。我鄉(xiāng)38個(gè)教學(xué)班（不含學(xué)前班），73個(gè)教師，除中心小學(xué)稍微可以，分小是各頂一個(gè)班，與壩區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，工作任務(wù)顯得十分繁重，嚴(yán)重制約著我鄉(xiāng)教學(xué)成績(jī)的提高。

2、教師結(jié)構(gòu)不合理，骨干教師少，不善于學(xué)習(xí)。老教師又不善于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、教學(xué)方法老化，新教師學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)時(shí)間少，理論和實(shí)際脫節(jié)。

3、合作意識(shí)不強(qiáng)單打獨(dú)斗、各吹各打，教學(xué)方法和管理水平難于提高。部分教師競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不高，干好干壞無所謂。

4、教育科研課題研究步子緩慢，沒有多余的時(shí)間去鉆研，不能按期如實(shí)開展。論文報(bào)刊發(fā)表的少，。

四、今后的努力方向

1、加強(qiáng)師德師教育，增強(qiáng)大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。

2、繼續(xù)完善各種制度，注重過程與結(jié)果共同管理，績(jī)效工資發(fā)放以成績(jī)?yōu)橹饕罁?jù)。

3、不斷完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，結(jié)合教育綜合改革工作，充分發(fā)揮教師潛力，調(diào)動(dòng)教師積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

4、合理組合畢業(yè)班教師和學(xué)生，讓給老師更多的主動(dòng)權(quán)，有時(shí)間和空間輔導(dǎo)學(xué)生和安排教學(xué)。

5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)放在業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)上，特別是語文和數(shù)學(xué)知識(shí)。

6、抓嚴(yán)教研工作，組建一支業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)，勇于開拓創(chuàng)新的教研隊(duì)伍，經(jīng)常深入課堂，了解教師狀況，指導(dǎo)教師教法，與一線教師一起成長(zhǎng)。

8、繼續(xù)加強(qiáng)考試研究，收集考試的資料和信息，充分了解考試方向，讓學(xué)生能學(xué)好，也能考好。

9、依靠各級(jí)黨委政府、上級(jí)教育主管部門多方籌措資金，切實(shí)改善辦學(xué)條件，增加教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，加快現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，為師生創(chuàng)造良好的教與學(xué)的環(huán)境，從而提高全鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量。

我鄉(xiāng)小學(xué)本學(xué)年，在全鄉(xiāng)教職工的辛勤努力下，教育教學(xué)成績(jī)?nèi)〉昧孙@著的成效。但__鄉(xiāng)的教育工作的形式還是十分嚴(yán)峻的，今后我鄉(xiāng)將進(jìn)一步深化教育改革和人事制度改革，強(qiáng)化校長(zhǎng)主任職能，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，積極調(diào)動(dòng)家庭、社會(huì)、學(xué)校的積極因素，克服困難，銳意進(jìn)取，“以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展”，辦“讓社會(huì)滿意，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生發(fā)展”的教育，培育更多的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生，為邊疆的教育貢獻(xiàn)新的力量。

__中心學(xué)校

2023年8月8日

【第2篇 鄉(xiāng)中心學(xué)校暑假安全工作總結(jié)

學(xué)校安全涉及千家萬戶，關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定。長(zhǎng)期以來，我們始終繃緊著“安全”這根弦，把安全工作放在壓倒一切工作的首位，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，基本上保證了校園平安，多年來未發(fā)生一起安全事故。根據(jù)云教發(fā)電[__]34號(hào)《云南省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)安全工作兩個(gè)文件的緊急通知》和楚教傳[__]35號(hào)《關(guān)于切實(shí)抓好暑假學(xué)校安全工作的緊急通知》的傳真電報(bào)要求，以及教育局關(guān)于安全工作的電話通知精神，在暑假來臨之際，在強(qiáng)化學(xué)校安全工作中，我們主要做到了：

一、高度重視，認(rèn)真落實(shí)各種安全規(guī)章制度，全方位設(shè)防

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作高度重視，在學(xué)校每周一次的行政例會(huì)上，“安全工作”基本上已成為了一項(xiàng)永恒的主題。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常用八個(gè)字來告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作，就是“責(zé)任重大，如履薄冰”。并為此要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈”。在校領(lǐng)導(dǎo)重視下，學(xué)校成立了黨政一把手掛帥的“永興鄉(xiāng)中心學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。自“4.02”特大交通事故發(fā)生以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體師生員工再次重溫了“永興鄉(xiāng)中心學(xué)校安全工作管理制度”、“永興鄉(xiāng)中心學(xué)校班級(jí)安全工作責(zé)任制”、“永興鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生宿舍管理規(guī)定”、“永興鄉(xiāng)中心學(xué)校摩托車駕駛管理暫行規(guī)定”等一系列安全工作制度。

安全工作，重在預(yù)防。我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，把全校安全管理主要?jiǎng)澐譃榱髩K，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：一是交通安全，由值周教師負(fù)責(zé)每周對(duì)全體師生進(jìn)行宣講教育;二是飲食安全，由學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé);三是宿舍安全，由學(xué)?？倓?wù)處及值周教師負(fù)責(zé);四是電器和各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)，由學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé);五是教學(xué)過程安全(包括體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等)，由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé);六是教室安全和學(xué)生安全教育，由學(xué)校教導(dǎo)處和各年級(jí)組負(fù)責(zé)。對(duì)每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，如宿舍安全由學(xué)校總務(wù)處及值周教師負(fù)責(zé)，再分解到年級(jí)，年級(jí)分解到教學(xué)班，各班再分解到各具體宿舍，層層明確責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。

二、積極開展學(xué)生安全教育活動(dòng)。

增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能，也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識(shí)教育外，還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動(dòng)。其中，安全工作的宣傳教育重點(diǎn)是：1、開展“五個(gè)一”森林放火宣傳教育，教育學(xué)生不玩火、不放火;2、加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育，教育學(xué)生節(jié)假日往返途中注意乘車安全，不乘坐無證駕駛車輛，不乘坐車況不好的車輛，不乘坐不準(zhǔn)載客的車輛，不乘坐超載的車輛，宣講對(duì)車輛的識(shí)別知識(shí);3、開展食品衛(wèi)生安全教育，正面引導(dǎo)學(xué)生不食用無證、不衛(wèi)生的食品、食物等;4、進(jìn)行防溺水教育，教育學(xué)生不私自到校外游泳、洗澡;5、開展防疾病宣傳教育，教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，嚴(yán)防疾病感染;6、開展師生心理健康教育，教育師生珍愛生命、關(guān)愛他人、和睦相處，嚴(yán)防惡性糾紛事件的發(fā)生。

另外，在學(xué)生放暑假回家之前，我們均要求各個(gè)學(xué)校進(jìn)行一次全面的安全教育，主要是：

1、雨季期間，要求各校對(duì)其學(xué)校大門、圍墻、校設(shè)、用電等進(jìn)行全面的檢查;

2、放假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育，尤其是防水、防地質(zhì)災(zāi)害等，要求各學(xué)校教育學(xué)生不得下河、壩塘、水庫(kù)洗澡、游泳;

3、防道路交通安全宣傳教育。要求各個(gè)學(xué)校要高度重視，從各類交通安全事故中吸取深刻教訓(xùn)，時(shí)刻敲響安全警鐘，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校交通安全教育，增強(qiáng)師生交通安全意識(shí)，嚴(yán)格遵守交通安全法規(guī)。一是不準(zhǔn)學(xué)生搭乘無證駕駛車輛，不乘坐車況不好的車輛，不乘坐不準(zhǔn)載客的車輛，不乘坐超載的車輛，宣講對(duì)車輛的識(shí)別知識(shí);二是要求各位駕駛摩托車輛的教職工一定要遵守交通法規(guī)和《永興鄉(xiāng)中心學(xué)校摩托車安全駕駛合同》;

4、防食物中毒教育。放暑假前要求各個(gè)學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防食物中毒的宣傳教育，教育他們不要購(gòu)買流動(dòng)攤點(diǎn)食品、無證經(jīng)營(yíng)食品、三無食品，特別是在假期間不要隨意采摘、食用野果子、野生菌等;

5、要求各校在學(xué)期末的各類考試中，認(rèn)真遵守《永興鄉(xiāng)中心學(xué)?？荚嚢踩芾磙k法》;

6、要求各個(gè)學(xué)校認(rèn)真安排、落實(shí)假期值班人員，并于放假前將值班人員名單交到中心學(xué)校。

總之，學(xué)校的安全工作任重而道遠(yuǎn)，需要我們做許多艱苦細(xì)致的工作，為使我中心學(xué)校的師生員工在假期間以及在以后的學(xué)習(xí)、工作中能有一個(gè)平安、祥和的生活環(huán)境，我們將一如既往地盡最大的努力把學(xué)校安全工作做好，同時(shí)希望上級(jí)及相關(guān)部門給予指導(dǎo)，支持和幫助，確保我校安全萬無一失。

【第3篇 鄉(xiāng)中心學(xué)校防溺水教育工作總結(jié)

鄉(xiāng)中心學(xué)校防溺水教育工作總結(jié)

總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的鄉(xiāng)中心學(xué)校防溺水教育工作總結(jié)，歡迎大家分享。

伊川縣教育局文件《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生溺水安全工作實(shí)施方案》的要求，我鄉(xiāng)各學(xué)校有序開展防范學(xué)生溺水事故工作。

一、及時(shí)布置全鄉(xiāng)防溺水水工作。轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)文件到各校，并要求各學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水安全教育工作，落實(shí)好防溺水的“五不”教育，加強(qiáng)學(xué)生在校期間的考勤管理，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席，及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)，加強(qiáng)與學(xué)校所在村委或相關(guān)部門溝通好，對(duì)校外涉水區(qū)域要加裝防范和設(shè)立警示牌。

二、全鄉(xiāng)各學(xué)校開展排查涉水危險(xiǎn)區(qū)域工作，及時(shí)做好安全防范工作，并向鄉(xiāng)中心學(xué)校匯報(bào)。全鄉(xiāng)涉水危險(xiǎn)區(qū)域情況如下：

學(xué)校附近及校外涉水危險(xiǎn)區(qū)域情況：葛寨鄉(xiāng)地處丘陵地區(qū)，學(xué)生上學(xué)路上有河渠、魚塘等危險(xiǎn)區(qū)域，學(xué)生上學(xué)要沿河走，過橋，過魚塘邊。另外，部分學(xué)校校門外就是河渠水塘，如前村小學(xué)、沙園小學(xué)、煙澗小學(xué)、葛寨一中（東區(qū)）、楊樓小學(xué)等。

三、防涉水安全教育、防范工作。

１、各校加強(qiáng)防溺水安全宣傳導(dǎo)教育工作。各校召開了一次 “珍愛生命，預(yù)防溺水”師生動(dòng)員校會(huì)，加強(qiáng)防溺水教育，通過校園廣播站、國(guó)旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。組織學(xué)生觀看游泳安全教育片，強(qiáng)化游泳“五不”要求，各班還進(jìn)行了游泳安全情況摸查及防溺水安全教育，結(jié)合不同年齡學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育。有效警醒教育個(gè)別不安全的行為。利用墻報(bào)、宣傳櫥窗介紹相關(guān)知識(shí)。

２、各校以班級(jí)教育為主陣地，開展以“珍愛生命，安全第一”主題班會(huì)。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的'危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任以典型的案例警示、教育學(xué)生，向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀，向?qū)W生講授溺水自救、他救的基本知識(shí)。使每一個(gè)學(xué)生在安全意識(shí)和自護(hù)自救能力上都得到了提高。

３、密切聯(lián)系家長(zhǎng)，做好校外防溺水工作的監(jiān)督工作。各學(xué)校利用“校訊通”、“飛信”、手機(jī)短信、電訪等方式讓每一位學(xué)生家長(zhǎng)都及時(shí)知道上級(jí)有關(guān)“防溺水做好學(xué)生安全教育工作”的通知精神，引起家長(zhǎng)重視，督促管教其子女的游泳安全。部分學(xué)校還發(fā)放《防溺水教育告家長(zhǎng)書》，讓家長(zhǎng)重視子女的防溺水教育，家長(zhǎng)的知曉率達(dá)１００%。

４、各學(xué)校積極與生源片的村委聯(lián)系，，尋求村委對(duì)學(xué)生安全教育的支持配合，加大宣傳力度，讓群眾家長(zhǎng)都監(jiān)管學(xué)生的安全行為，對(duì)河渠水塘進(jìn)行全面排查，加強(qiáng)巡視，從源頭上杜絕學(xué)生游泳“五不”行為，有力保障學(xué)生的游泳安全。要求村、家長(zhǎng)配合學(xué)校，在學(xué)生上學(xué)、回家沿途的涉水地段派員對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)管。

５、做好預(yù)防，各校嚴(yán)格要求學(xué)生不得在水塘、橋、河渠等危險(xiǎn)區(qū)域逗留、玩耍，并在危險(xiǎn)處設(shè)置警示牌。

【第4篇 鄉(xiāng)中心學(xué)校暑假安全工作總結(jié)范文

學(xué)校安全涉及千家萬戶，關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定。長(zhǎng)期以來，我們始終繃緊著“安全”這根弦，把安全工作放在壓倒一切工作的首位，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，基本上保證了校園平安，多年來未發(fā)生一起安全事故。根據(jù)云教發(fā)電[__]34號(hào)《云南省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)安全工作兩個(gè)文件的緊急通知》和楚教傳[__]35號(hào)《關(guān)于切實(shí)抓好暑假學(xué)校安全工作的緊急通知》的傳真電報(bào)要求，以及教育局關(guān)于安全工作的電話通知精神，在暑假來臨之際，在強(qiáng)化學(xué)校安全工作中，我們主要做到了：

一、高度重視，認(rèn)真落實(shí)各種安全規(guī)章制度，全方位設(shè)防

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作高度重視，在學(xué)校每周一次的行政例會(huì)上，“安全工作”基本上已成為了一項(xiàng)永恒的主題。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常用八個(gè)字來告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作，就是“責(zé)任重大，如履薄冰”。并為此要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈”。在校領(lǐng)導(dǎo)重視下，學(xué)校成立了黨政一把手掛帥的“永興鄉(xiāng)中心學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。自“4.02”特大交通事故發(fā)生以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體師生員工再次重溫了“永興鄉(xiāng)中心學(xué)校安全工作管理制度”、“永興鄉(xiāng)中心學(xué)校班級(jí)安全工作責(zé)任制”、“永興鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生宿舍管理規(guī)定”、“永興鄉(xiāng)中心學(xué)校摩托車駕駛管理暫行規(guī)定”等一系列安全工作制度。

安全工作，重在預(yù)防。我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，把全校安全管理主要?jiǎng)澐譃榱髩K，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：一是交通安全，由值周教師負(fù)責(zé)每周對(duì)全體師生進(jìn)行宣講教育;二是飲食安全，由學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé);三是宿舍安全，由學(xué)?？倓?wù)處及值周教師負(fù)責(zé);四是電器和各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)，由學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé);五是教學(xué)過程安全(包括體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等)，由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé);六是教室安全和學(xué)生安全教育，由學(xué)校教導(dǎo)處和各年級(jí)組負(fù)責(zé)。對(duì)每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，如宿舍安全由學(xué)校總務(wù)處及值周教師負(fù)責(zé)，再分解到年級(jí)，年級(jí)分解到教學(xué)班，各班再分解到各具體宿舍，層層明確責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。

二、積極開展學(xué)生安全教育活動(dòng)。

增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能，也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識(shí)教育外，還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動(dòng)。其中，安全工作的宣傳教育重點(diǎn)是：1、開展“五個(gè)一”森林放火宣傳教育，教育學(xué)生不玩火、不放火;2、加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育，教育學(xué)生節(jié)假日往返途中注意乘車安全，不乘坐無證駕駛車輛，不乘坐車況不好的車輛，不乘坐不準(zhǔn)載客的車輛，不乘坐超載的車輛，宣講對(duì)車輛的識(shí)別知識(shí);3、開展食品衛(wèi)生安全教育，正面引導(dǎo)學(xué)生不食用無證、不衛(wèi)生的食品、食物等;4、進(jìn)行防溺水教育，教育學(xué)生不私自到校外游泳、洗澡;5、開展防疾病宣傳教育，教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，嚴(yán)防疾病感染;6、開展師生心理健康教育，教育師生珍愛生命、關(guān)愛他人、和睦相處，嚴(yán)防惡性糾紛事件的發(fā)生。

另外，在學(xué)生放暑假回家之前，我們均要求各個(gè)學(xué)校進(jìn)行一次全面的安全教育，主要是：

1、雨季期間，要求各校對(duì)其學(xué)校大門、圍墻、校設(shè)、用電等進(jìn)行全面的檢查;

2、放假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育，尤其是防水、防地質(zhì)災(zāi)害等，要求各學(xué)校教育學(xué)生不得下河、壩塘、水庫(kù)洗澡、游泳;

3、防道路交通安全宣傳教育。要求各個(gè)學(xué)校要高度重視，從各類交通安全事故中吸取深刻教訓(xùn)，時(shí)刻敲響安全警鐘，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校交通安全教育，增強(qiáng)師生交通安全意識(shí)，嚴(yán)格遵守交通安全法規(guī)。一是不準(zhǔn)學(xué)生搭乘無證駕駛車輛，不乘坐車況不好的車輛，不乘坐不準(zhǔn)載客的車輛，不乘坐超載的車輛，宣講對(duì)車輛的識(shí)別知識(shí);二是要求各位駕駛摩托車輛的教職工一定要遵守交通法規(guī)和《永興鄉(xiāng)中心學(xué)校摩托車安全駕駛合同》;

4、防食物中毒教育。放暑假前要求各個(gè)學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防食物中毒的宣傳教育，教育他們不要購(gòu)買流動(dòng)攤點(diǎn)食品、無證經(jīng)營(yíng)食品、三無食品，特別是在假期間不要隨意采摘、食用野果子、野生菌等;

5、要求各校在學(xué)期末的各類考試中，認(rèn)真遵守《永興鄉(xiāng)中心學(xué)校考試安全管理辦法》;

6、要求各個(gè)學(xué)校認(rèn)真安排、落實(shí)假期值班人員，并于放假前將值班人員名單交到中心學(xué)校。

總之，學(xué)校的安全工作任重而道遠(yuǎn)，需要我們做許多艱苦細(xì)致的工作，為使我中心學(xué)校的師生員工在假期間以及在以后的學(xué)習(xí)、工作中能有一個(gè)平安、祥和的生活環(huán)境，我們將一如既往地盡最大的努力把學(xué)校安全工作做好，同時(shí)希望上級(jí)及相關(guān)部門給予指導(dǎo)，支持和幫助，確保我校安全萬無一失。

【第5篇 2023-2023學(xué)年第一學(xué)期公正鄉(xiāng)中心小學(xué)校本教研工作總結(jié)

公正鄉(xiāng)中心小學(xué)校本教研

__年--2023學(xué)年第一學(xué)期

以校為本，是教育改革與發(fā)展的全新的教育理念。校本教研是實(shí)施新課程改革的重要內(nèi)容，是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力，是促進(jìn)教育教學(xué)提高的有效形式。

本學(xué)期，我校堅(jiān)持“以校為本”的教研形式，以課程實(shí)施過程當(dāng)中教師所面對(duì)的各種具體問題為對(duì)象充分發(fā)揮學(xué)校、教師和教研專業(yè)人員的作用，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體，在重視教師個(gè)人學(xué)習(xí)和反思的同時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)教師集體教研的作用，強(qiáng)調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同分離經(jīng)驗(yàn)，在多媒體教學(xué)上，學(xué)校更是大力推廣，做課件、用課件，用好課件的思路在教學(xué)中廣泛使用，效果顯著。學(xué)校為教師之間進(jìn)行信息交流，經(jīng)驗(yàn)分離和專題討論提供平臺(tái)，倡導(dǎo)科學(xué)精神和實(shí)事求是的態(tài)度，營(yíng)造求真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊?，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力督促和全體教師的共同努力之下，我校的校本教研工作開展得如火如荼，取得顯著的效果。

開展校本教研活動(dòng)，其目的是為了提高全校教師的理論水平和綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)及教育觀念的轉(zhuǎn)變，激發(fā)教師的學(xué)習(xí)熱情和參與研究的興趣，增強(qiáng)教師駕馭教材的能力和運(yùn)用現(xiàn)代教育理論的意識(shí)，使教師能充分運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變和課堂教學(xué)的優(yōu)化。為了達(dá)到這個(gè)目的，我校制定了一系列的校本教研計(jì)劃方案，并由專人負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的教研指導(dǎo)和管理監(jiān)督。

1。我校本期的校本教研采取教師自主學(xué)習(xí)

課題研究，集中探討，教學(xué)反思，教學(xué)論壇，教學(xué)觀摩，案例分析，技能訓(xùn)練等多種形式進(jìn)行。

2。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

校本教研是教師自身發(fā)展內(nèi)存的必然要求和最佳途徑之一，教師是直接的受益者，教師的積極主動(dòng)的個(gè)性化教研就來源于校本教研，教師要學(xué)習(xí)前沿教育理論，掌握多媒體技術(shù)輔助教學(xué)，注重學(xué)科整合，教師個(gè)人要積極投身到校本教研之中，只有這樣，才能提高自身的教研水平。我校把組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的工作放在首位，制定方案，確定專題，改進(jìn)教學(xué)方法，采取多樣的學(xué)習(xí)形式，使教師不斷完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理論素養(yǎng)，不斷提高研究和解決教學(xué)實(shí)際問題的能力。在學(xué)校本教研中我們?cè)趯W(xué)習(xí)中做到了“四個(gè)結(jié)合”，即理論學(xué)習(xí)和實(shí)際運(yùn)用結(jié)合，課改實(shí)驗(yàn)區(qū)的優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄與本校的課堂教學(xué)應(yīng)用結(jié)合;課后反思與校本教研經(jīng)驗(yàn)交流結(jié)合;校本教研與教師的業(yè)務(wù)能力考核結(jié)合。每位教師都有自己的理論學(xué)習(xí)筆記和，每周教研時(shí)間充分利用我校的教學(xué)資源，每位教師都會(huì)制作多媒體課件，都能夠熟練操作計(jì)算機(jī)，把自己制作的或他人優(yōu)質(zhì)課件運(yùn)用于自己的課堂教學(xué)中，通過課后反思進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，通過校本教研解決教學(xué)疑難困惑，使學(xué)習(xí)、應(yīng)用、反思、交流提高融為一體。

3。重視教學(xué)反思

隨著新課程的逐步推進(jìn)，人們?cè)絹碓街匾暯處煹淖晕曳此寂c行動(dòng)研究的重要性。教學(xué)反思是教師對(duì)自身教學(xué)工作的檢查與評(píng)定，是教師整理教學(xué)效果與反饋信息，適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過程，范文寫作常寫教學(xué)反思，對(duì)教師提高自身水平、優(yōu)化教學(xué)是行之有效的辦法。在日常的教學(xué)中我校非常重視這一環(huán)節(jié)，要求每位教師認(rèn)真做好教學(xué)反思的記錄。(1)記自己一節(jié)課的成敗之處，在以后的教學(xué)中不斷加以實(shí)踐和完善，逐步提高自身的教學(xué)水平。(2)記教學(xué)中的疏漏與失誤，從主觀上找原因，使之成為以后教學(xué)工作中的前車之鑒。(3)記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中的困惑，這往往是一節(jié)課的難點(diǎn)，將解決方法記錄下來，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。(4)記教學(xué)中學(xué)生的獨(dú)到見解，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是教材內(nèi)容的實(shí)踐來看，通過他們自己切身的感覺，常常會(huì)產(chǎn)生一些意想不到的好見解，將這些獨(dú)具一格的解法記錄下來，豐富自己的教學(xué)內(nèi)容。(5)記教學(xué)再設(shè)計(jì)，每節(jié)課后，對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面回顧總結(jié)，根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會(huì)和從學(xué)生中反饋的信息，及時(shí)修訂教案，提高自己的教學(xué)能力。學(xué)校適時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，真正使教學(xué)反思成為提高自己業(yè)務(wù)理論水平的有效途徑，將反思貫穿于教學(xué)的整個(gè)過程當(dāng)中，并將反思列入教師考評(píng)。

4、思想?yún)R報(bào)專題多媒體教學(xué)深入課堂，優(yōu)化教學(xué)

學(xué)校為了提高教師課件制作的水平，每學(xué)期舉行兩次優(yōu)秀課件評(píng)比活動(dòng)——“綠葉杯”教學(xué)大賽和校本全員教學(xué)拉練活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，在這樣的大環(huán)境下，本校教師的多媒體課質(zhì)量有了大幅度提高，為了滿足教師上多媒體課的需求，學(xué)校同時(shí)開放一個(gè)多媒體教室。

隨著多媒體課的開展，教師從中體會(huì)到這種方式的優(yōu)點(diǎn)：課堂容量大，教學(xué)方式新，表達(dá)思想的方式多元化，直接效果是學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性提高，每節(jié)多媒體課都是一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，課堂質(zhì)量大大提高。校本教研在包組領(lǐng)導(dǎo)的組織下研究教學(xué)中的教法、學(xué)法，研究教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，解決教學(xué)中的疑難問題，進(jìn)行聽、評(píng)課，吸取經(jīng)驗(yàn)，找出不足，然后修改，為以后講課打基礎(chǔ)。

【第6篇 2023年鄉(xiāng)中心學(xué)校安全工作總結(jié)

多年來，安全工作一直是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之中，是全面建設(shè)和諧社會(huì)不可或缺的一部分，是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、教師隊(duì)伍安定團(tuán)結(jié)的重要工作。因此，我鄉(xiāng)各學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作十分重視，以落實(shí)“辦人民滿意的學(xué)校”和創(chuàng)建“平安和諧校園”的有關(guān)要求為中心，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，加強(qiáng)了校園及周邊環(huán)境治理，優(yōu)化育人環(huán)境，保障學(xué)校教學(xué)秩序的正常開展，取得了良好的效果.

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)。

安全工作是保障學(xué)校正常教學(xué)秩序，保證師生安心學(xué)習(xí)工作的重要工作，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、教師團(tuán)結(jié)的重要工作。為此我鄉(xiāng)各學(xué)校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部門主任、班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做到學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期召開兩次以上專項(xiàng)會(huì)議對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行專門部署，每周例會(huì)都會(huì)對(duì)安全工作進(jìn)行細(xì)致周密的布置。同時(shí)，中學(xué)各校區(qū)副校長(zhǎng)、學(xué)區(qū)校長(zhǎng)、小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園（園長(zhǎng)）向中心校遞交了安全工作目標(biāo)責(zé)任保證書。各學(xué)校班主任及主抓安全的領(lǐng)導(dǎo)分別向本單位負(fù)責(zé)人遞交了安全工作目標(biāo)責(zé)任保證書。明確了校長(zhǎng)、園長(zhǎng)為本單位安全衛(wèi)生工作的第一責(zé)任人，分管校長(zhǎng)、園長(zhǎng)是安全工作的直接責(zé)任人，班主任教師是本班學(xué)生安全的第一責(zé)任人，任課教師是學(xué)科時(shí)間內(nèi)學(xué)生安全的第一責(zé)任人，學(xué)校職員是所從事的職責(zé)范圍內(nèi)的安全第一責(zé)任人。

二、完善制度，重在落實(shí)。

為有利于安全工作的正常有序開展，中心校進(jìn)一步制定和完善了各種安全工作制度，如《__鄉(xiāng)中小學(xué)安全制度》、《__鄉(xiāng)2023年春季安全工作計(jì)劃》、《__鄉(xiāng)2023年安全工作運(yùn)行表》、《__鄉(xiāng)安全工作專項(xiàng)排查整治活動(dòng)實(shí)施方案》等對(duì)本年度各學(xué)校的安全工作作了比較全面的部署，使我鄉(xiāng)的安全工作有章可循，有據(jù)可依。同時(shí)，狠抓了各項(xiàng)制度的落實(shí)。每月各學(xué)校都要對(duì)本校安全情況進(jìn)行自查并上交中心校《學(xué)校校舍及校舍輔助設(shè)施和其他危及師生人身安全的隱患自查表》，學(xué)校副校長(zhǎng)和后勤主任每月對(duì)學(xué)校用電線路、校舍進(jìn)行查看，中層干部每周對(duì)師生言行舉止進(jìn)行監(jiān)督登記，每天有教師值班，負(fù)責(zé)當(dāng)天的學(xué)生安全，少先隊(duì)對(duì)安全情況每日一查，并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果，從日常工作中保證師生的生命安全和身體健康。學(xué)校開展了“安全伴我行”、“開學(xué)第一課”、“法在我心中”、“文明監(jiān)督崗”、“崇尚科學(xué)反對(duì)邪教”主題教育活動(dòng)，通過不同形式宣傳安全知識(shí)及防范措施，樹立了師生的安全意識(shí)。

三、加強(qiáng)宣傳，樹立安全第一的意識(shí)。

四、加強(qiáng)管理，增強(qiáng)安全工作的效果。

1、認(rèn)真開齊開好法制教育課，讓安全教育進(jìn)入課堂。我鄉(xiāng)嚴(yán)格按照課程計(jì)劃的安排，認(rèn)真開齊開好了健康課和勞動(dòng)課。同時(shí)，在課時(shí)中適當(dāng)?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n，適時(shí)在其他課時(shí)中滲透法制教育，讓法制教育進(jìn)入課堂，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和安全、法制及反邪教意識(shí)。

2、部分學(xué)校校園里開辟宣傳欄，圖畫展，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期的法制、交通法規(guī)以及安全等方面的教育宣傳，堅(jiān)持每月更換一次板報(bào)內(nèi)容。與此同時(shí)我鄉(xiāng)各校每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行多次的交通安全知識(shí)、法律法規(guī)知識(shí)、常見病的防止知識(shí)教育。學(xué)校還利用校園廣播、升旗儀式、課間操、班隊(duì)會(huì)等各種形式，向師生廣泛宣傳法律知識(shí)和交通安全知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育，從而增強(qiáng)了師生的法紀(jì)觀念。

3、組織師生開展了法制、安全講座。年初各校區(qū)已聘請(qǐng)鄉(xiāng)派出所輔導(dǎo)員到學(xué)校各做了一次講座，同時(shí)我鄉(xiāng)各校還及時(shí)組織學(xué)生開展由少隊(duì)舉辦的各種安全講座，使全體師生對(duì)法制、安全衛(wèi)生在腦海中產(chǎn)生潛移默化的作用，大大減少安全衛(wèi)生事故的發(fā)生。

4、對(duì)學(xué)生上下樓梯進(jìn)行嚴(yán)格的管理，樓梯畫出黃線，規(guī)定上下樓梯靠右行，避免了學(xué)生上下樓擁擠。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后的安全工作，我鄉(xiāng)小學(xué)實(shí)行了路隊(duì)制，對(duì)各校學(xué)生放學(xué)后按路線對(duì)學(xué)生進(jìn)行編組，打亂學(xué)生的年級(jí)界限，每一路線年齡較大的學(xué)生為該小組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)生安全到家。與此同時(shí)，學(xué)校還在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語，提醒學(xué)生注意安全，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。

5、堅(jiān)持重大事項(xiàng)上報(bào)制度。學(xué)校針對(duì)各種重大事項(xiàng)及可能的突發(fā)事項(xiàng)制訂了重大事項(xiàng)上報(bào)制度、應(yīng)急處理預(yù)案，明確了上報(bào)責(zé)任人和上報(bào)時(shí)間。

6、采取多種方法搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校對(duì)各班衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行了明確地劃分，規(guī)定每日一小掃，每周一次大掃除。

7、認(rèn)真開展矛盾排查工作，將各種不穩(wěn)定因素及時(shí)消除在萌芽階段。各學(xué)校在工作中認(rèn)真開展矛盾排查工作，做到每月排查一次，對(duì)教師、領(lǐng)導(dǎo)、師生、教師與家長(zhǎng)之間的矛盾及時(shí)排查出來，并及時(shí)處理，把不穩(wěn)定因素及時(shí)消除在萌芽階段。

通過努力，我鄉(xiāng)各校近年來沒有發(fā)生一起重大安全事故，無一例火災(zāi)、建筑物倒塌、食物中毒等致人傷亡事故的發(fā)生，無集體上訪、罷課、罷教、出走等重大安責(zé)任事故的發(fā)生。有效地維護(hù)了學(xué)校的安定團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定，真正成為了“平安學(xué)?！焙汀昂椭C校園”，使我鄉(xiāng)各校的安全工作真正做到了讓人民群眾滿意的目標(biāo)。

【第7篇 2023年鄉(xiāng)中心學(xué)校安全工作總結(jié)報(bào)告

__鄉(xiāng)中心校__年安全工作總結(jié)

多年來，安全工作一直是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之中，是全面建設(shè)和諧社會(huì)不可或缺的一部分，是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、教師隊(duì)伍安定團(tuán)結(jié)的重要工作。因此，我鄉(xiāng)各學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作十分重視，以落實(shí)“辦人民滿意的學(xué)?！焙蛣?chuàng)建“平安和諧校園”的有關(guān)要求為中心，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，加強(qiáng)了校園及周邊環(huán)境治理，優(yōu)化育人環(huán)境，保障學(xué)校教學(xué)秩序的正常開展，取得了良好的效果.

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)。

安全工作是保障學(xué)校正常教學(xué)秩序，保證師生安心學(xué)習(xí)工作的重要工作，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、教師團(tuán)結(jié)的重要工作。為此我鄉(xiāng)各學(xué)校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部門主任、班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做到學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期召開兩次以上專項(xiàng)會(huì)議對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行專門部署，每周例會(huì)都會(huì)對(duì)安全工作進(jìn)行細(xì)致周密的布置。同時(shí)，中學(xué)各校區(qū)副校長(zhǎng)、學(xué)區(qū)校長(zhǎng)、小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園（園長(zhǎng)）向中心校遞交了安全工作目標(biāo)責(zé)任保證書。各學(xué)校班主任及主抓安全的領(lǐng)導(dǎo)分別向本單位負(fù)責(zé)人遞交了安全工作目標(biāo)責(zé)任保證書。明確了校長(zhǎng)、園長(zhǎng)為本單位安全衛(wèi)生工作的第一責(zé)任人，分管校長(zhǎng)、園長(zhǎng)是安全工作的直接責(zé)任人，班主任教師是本班學(xué)生安全的第一責(zé)任人，任課教師是學(xué)科時(shí)間內(nèi)學(xué)生安全的第一責(zé)任人，學(xué)校職員是所從事的職責(zé)范圍內(nèi)的安全第一責(zé)任人。

二、完善制度，重在落實(shí)。

為有利于安全工作的正常有序開展，中心校進(jìn)一步制定和完善了各種安全工作制度，如《__鄉(xiāng)中小學(xué)安全制度》、《__鄉(xiāng)__年春季安全工作計(jì)劃》、《__鄉(xiāng)__年安全工作運(yùn)行表》、《__鄉(xiāng)安全工作專項(xiàng)排查整治活動(dòng)實(shí)施方案》等對(duì)本年度各學(xué)校的安全工作作了比較全面的部署，使我鄉(xiāng)的安全工作有章可循，有據(jù)可依。同時(shí)，狠抓了各項(xiàng)制度的落實(shí)。每月各學(xué)校都要對(duì)本校安全情況進(jìn)行自查并上交中心?！秾W(xué)校校舍及校舍輔助設(shè)施和其他危及師生人身安全的隱患自查表》，學(xué)校副校長(zhǎng)和后勤主任每月對(duì)學(xué)校用電線路、校舍進(jìn)行查看，中層干部每周對(duì)師生言行舉止進(jìn)行監(jiān)督登記，每天有教師值班，負(fù)責(zé)當(dāng)天的學(xué)生安全，少先隊(duì)對(duì)安全情況每日一查，并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果，從日常工作中保證師生的生命安全和身體健康。學(xué)校開展了“安全伴我行”、“開學(xué)第一課”、“法在我心中”、“文明監(jiān)督崗”、“崇尚科學(xué)反對(duì)__”主題教育活動(dòng)，通過不同形式宣傳安全知識(shí)及防范措施，樹立了師生的安全意識(shí)。

三、加強(qiáng)宣傳，樹立安全第一的意識(shí)。

為了讓全鄉(xiāng)每位學(xué)生和教師進(jìn)一步提高對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，中心校適時(shí)下發(fā)了《元旦假期值班注意事項(xiàng)》、《清明節(jié)假期值班注意事項(xiàng)與安排》、《__年“五一”假期值班注意事項(xiàng)與安排》、《__年“端午節(jié)”假期值班注意事項(xiàng)與安排》、《__年“麥假”假期值班注意事項(xiàng)與安排》、《__鄉(xiāng)__年春季安全工作計(jì)劃》、《__年春季學(xué)生安全注意事項(xiàng)》、《__鄉(xiāng)夏季安全工作須知》、《__鄉(xiāng)秋季安全工作須知》、《__鄉(xiāng)中心校關(guān)于做好新學(xué)年學(xué)校安全工作的通知》《__鄉(xiāng)冬季安全工作安排》以及《教育部辦公廳關(guān)于應(yīng)對(duì)當(dāng)前天氣變化做好中小學(xué)安全防范工作的緊急通知》和《教育部通知要求做好冬季中小學(xué)幼兒園安全工作》等文件；還于__年3月在張寨中心小學(xué)成功舉辦了《__鄉(xiāng)__年安全工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)》，__年10月在南五莊中心小學(xué)成功召開了《__鄉(xiāng)安全及“平安之星”創(chuàng)建工作動(dòng)員會(huì)》，并制訂了《__鄉(xiāng)__年安全工作手冊(cè)》、《__鄉(xiāng)安全工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)手冊(cè)》和《__鄉(xiāng)安全及“平安之星”創(chuàng)建工作動(dòng)員會(huì)材料匯編》。各學(xué)校利用多種方式對(duì)安全工作進(jìn)行了宣傳，開學(xué)以來全鄉(xiāng)共計(jì)制作宣傳板一次，主辦以安全知識(shí)教育為中心的黑板報(bào)21次，各校每周升國(guó)旗時(shí)都要對(duì)安全問題進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。通過采取這些方式，讓每位學(xué)生都對(duì)安全工作有了深刻的了解，在每位師生中樹立了安全第一的思想認(rèn)識(shí)。 四、加強(qiáng)管理，增強(qiáng)安全工作的效果。

1、認(rèn)真開齊開好法制教育課，讓安全教育進(jìn)入課堂。我鄉(xiāng)嚴(yán)格按照課程計(jì)劃的安排，認(rèn)真開齊開好了健康課和勞動(dòng)課。同時(shí)，在課時(shí)中適當(dāng)?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n，適時(shí)在其他課時(shí)中滲透法制教育，讓法制教育進(jìn)入課堂，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和安全、法制及反__意識(shí)。

2、部分學(xué)校校園里開辟宣傳欄，圖畫展，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期的法制、交通法規(guī)以及安全等方面的教育宣傳，堅(jiān)持每月更換一次板報(bào)內(nèi)容。與此同時(shí)我鄉(xiāng)各校每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行多次的交通安全知識(shí)、法律法規(guī)知識(shí)、常見病的防止知識(shí)教育。學(xué)校還利用校園廣播、升旗儀式、課間操、班隊(duì)會(huì)等各種形式，向師生廣泛宣傳法律知識(shí)和交通安全知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育，從而增強(qiáng)了師生的法紀(jì)觀念。

3、組織師生開展了法制、安全講座。年初各校區(qū)已聘請(qǐng)鄉(xiāng)派出所輔導(dǎo)員到學(xué)校各做了一次講座，同時(shí)我鄉(xiāng)各校還及時(shí)組織學(xué)生開展由少隊(duì)舉辦的各種安全講座，使全體師生對(duì)法制、安全衛(wèi)生在腦海中產(chǎn)生潛移默化的作用，大大減少安全衛(wèi)生事故的發(fā)生。

4、對(duì)學(xué)生上下樓梯進(jìn)行嚴(yán)格的管理，樓梯畫出黃線，規(guī)定上下樓梯靠右行，避免了學(xué)生上下樓擁擠。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后的安全工作，我鄉(xiāng)小學(xué)實(shí)行了路隊(duì)制，對(duì)各校學(xué)生放學(xué)后按路線對(duì)學(xué)生進(jìn)行編組，打亂學(xué)生的年級(jí)界限，每一路線年齡較大的學(xué)生為該小組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)生安全到家。與此同時(shí)，學(xué)校還在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語，提醒學(xué)生注意安全，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。

5、堅(jiān)持重大事項(xiàng)上報(bào)制度。學(xué)校針對(duì)各種重大事項(xiàng)及可能的突發(fā)事項(xiàng)制訂了重大事項(xiàng)上報(bào)制度、應(yīng)急處理預(yù)案，明確了上報(bào)責(zé)任人和上報(bào)時(shí)間。

6、采取多種方法搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校對(duì)各班衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行了明確地劃分，規(guī)定每日一小掃，每周一次大掃除。

7、認(rèn)真開展矛盾排查工作，將各種不穩(wěn)定因素及時(shí)消除在萌芽階段。各學(xué)校在工作中認(rèn)真開展矛盾排查工作，做到每月排查一次，對(duì)教師、領(lǐng)導(dǎo)、師生、教師與家長(zhǎng)之間的矛盾及時(shí)排查出來，并及時(shí)處理，把不穩(wěn)定因素及時(shí)消除在萌芽階段。

通過努力，我鄉(xiāng)各校近年來沒有發(fā)生一起重大安全事故，無一例火災(zāi)、建筑物倒塌、食物中毒等致人傷亡事故的發(fā)生，無集體上訪、罷課、罷教、出走等重大安責(zé)任事故的發(fā)生。有效地維護(hù)了學(xué)校的安定團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定，真正成為了“平安學(xué)校”和“和諧校園”，使我鄉(xiāng)各校的安全工作真正做到了讓人民群眾滿意的目標(biāo)。

__鄉(xiāng)中心校

__年12月