2025年大學生暑期實踐總結(jié)怎么寫 【篇1】2400字
每一天,都是一個開始,都是一段忙碌的行程。
7月17日晚召開了一場所有實踐隊員參與的會議,會議確定了各小組人員安排,并明確了以下幾天活動的日程安排,由蘇州大學計算機科學與技術(shù)學院新聞中心帶隊的“召喚野百合的春天”外來務(wù)工子女教育調(diào)查暑期社會實踐小分隊戶外活動正式開始!
走訪可謂本次實踐活動的重中之重了,每個參與調(diào)查的隊員都感慨頗多。最開始的調(diào)查走訪主要是針對家長的,從消除家長們的戒備心到后面與家長們真心相對聊一些比較深入的問題,不得不說這是一個比較艱難的過程。當太陽緩緩炙烤大地的時候我們挨家挨戶的走訪,在質(zhì)疑的眼神中解釋我們活動的目的,用自己的汗水與耐心換回一份最真實的資料。幾天活動下來,卻沒有一個人叫苦叫累,不知覺中,即使最嬌弱的女孩也被改變。也許是忽然間發(fā)現(xiàn),相對于他們,我們已經(jīng)幸福太多。
由于培訓班的順利進行,對小孩子的采訪相對簡單許多,除了問卷上面的已定問題我們又咨詢了許多其他相關(guān)信息,在調(diào)查中,心一點一點被憐愛填滿。他們都是很可愛的孩子,可是卻有許多孩子因為家庭的原因過早的早熟,承擔了一份本不應(yīng)該他們承擔的責任,失去了本屬于他們的童年與快樂。
培訓班主要教程包括簡單電腦操作、繪畫練習以及英語趣味教學。
電腦操作包括word、excel、ppt的簡單操作和打字練習。前幾天孩子們一直是在隊員們的指導下進行練習,打開word,打字,變換字體,變換顏色,居中,換行……每個人都認真而嚴肅,電腦室里一片緊張而祥和的氣氛。隊員們也都十分認真,耐心的講解著操作的簡單要求,甚至手把手的教著他們,仿佛他們都是自己的弟弟妹妹一般。
最后一天時電腦室舉行了一場小型的操作比賽,就這幾天的教學進行了一個成果展示。比賽時,安靜是電腦室里最大的特征了,每臺電腦前都坐了一個或兩個孩子,表情都很嚴肅。當隊員們發(fā)下比賽的試卷時,幾乎每個孩子都立刻打開word開始操作,有苦苦思索的,有胸有成竹的,有微微一笑的,也有愁眉苦臉的,但每個孩子的臉上都流露出一種向往與認真。比賽愈烈,氣氛愈緊張,當比賽結(jié)束后,大家都長長地噓了一口氣。最終,13歲的匡勇獲得第一名。
繪畫處以女孩子為主,也比較安靜祥和。女孩子們安靜的坐在那,潔白的畫紙的邊角上都貼了一張張可愛的卡通畫。每個孩子都認真的埋頭作畫,力求展示自己的最高水平。當白色的畫紙上逐漸顯露出一個個可愛的卡通人物,當年幼的寶寶拿著畫筆認真的涂抹涂色畫本,當孩子們相視一笑心靈契合,他們作出的不僅僅是一幅幅美麗的畫,更是體現(xiàn)了美術(shù)的真諦,獲得了心的寧靜。
成果展示時,她們也交出了最滿意的答卷,一張張可愛的卡通畫,一幅幅美麗的畫卷,一張張燦爛的笑臉,相機快門按下的一剎那,將她們永遠的定格。
對于電腦室和繪畫處的安靜,英語培訓處則是笑聲陣陣,趣味盎然。英語培訓處除了幾個三四年級的稍微大一點外幾乎都是六七歲的小孩。眾所周知,英語的學習,更重要的是興趣的培養(yǎng),所以英語教學注重的是趣味教學。一些可愛的課件,一些經(jīng)典的英文歌,一些常用的詞匯都讓這些孩子們聽得認真而開心。幾天的教學下來,一些旁聽的家長們也都露出滿意的笑容。
最后一天成果展示時,孩子們坐成一排,眼睛緊緊地盯著電腦屏幕,當傳來熟悉的《happybirthday》、《happynewyear》、《themorewegettogether》等的伴奏時,他們張大了嘴,童稚的歌聲回蕩在大大的會議室,飄蕩的很遠很遠。
活動過程中,7月21日是在聯(lián)青社區(qū)的安全主題日,我們舉辦了一場安全知識普及教育講座。安全知識講座主要是由暑期社會實踐小分隊隊長韓林祥主持的,講座以動畫、ppt展示和講解相結(jié)合,既能夠充分調(diào)動小孩子們的積極性又達到了真正教育他們的目的。講座過程中,講解者從消防安全、交通安全等等幾方面著手,通過ppt的展示體現(xiàn)安全知識的重要性,而且與孩子們進行充分的互動,當講解者最后就幾個簡單的常識性安全問題提出問答時現(xiàn)場氣氛更是濃烈,幾乎每個小孩子都張大嘴巴大聲的一致的說出自己的答案,令人驚嘆。講座過后還進行了安全知識問卷調(diào)查活動,每個小孩和家長都填寫的十分認真,讓我們獲取到了第一手的資料。
同時7月20日在長島社區(qū)也舉行了一場安全講座和“word不為人知的秘密”講座。長島社區(qū)位于葑門街道,人員接觸繁雜。活動中首先由兩位人民警察做了安全知識教育講座和暑期犯罪案例介紹,講座從人們身邊的日常小事入手,分析入情入理,以各種角度對人們的日常行為提出種種安全隱患,并反復強調(diào)小孩安全教育的重要性。
安全教育講座結(jié)束后是由我們暑期實踐小分隊隊員黃勇同學做的“word不為人知的秘密”講座,主要內(nèi)容為用word制作動畫,內(nèi)容新穎而生動,現(xiàn)場反響極其熱烈。小孩子們紛紛托著腮眨著大眼睛緊緊地盯著大屏幕,隨著講解員的講述流露出新奇、不解、渴盼、解惑、開心等等生動的表情,并在講座結(jié)束后意猶未盡的圍著講解員再次就一些問題提出自己的見解,將現(xiàn)場的氣氛推向一波又一波的高潮。
當最后一天7月23日的活動接近尾聲時,我們的心里都緊緊地被這些孩子們占據(jù)著。經(jīng)過討論我們買了一些教輔書、勵志書、童話書以及速描畫本贈和一些文具送給這些讓人愛憐的孩子。不管怎么說,他們的出生就注定了與城市孩子之間的差距,我們只能盡我們最大的努力為他們做一些事。最后成果展示后幾乎人手一本筆記本和一支筆,獲得名次的孩子們還得到了更多了的彩色筆、我們隊員畫的畫等等獎品。每個孩子都笑得好開心好開心,那是世界上最美麗的笑顏。
“哥哥姐姐再見!”
“哥哥姐姐還會來嗎?”
“再來看看我們好不好?”
很心酸卻也很欣慰。
7月24日至25日,資料整合,結(jié)果分析。
又是兩天的不眠不休,幾個主要的負責人一直聚在一起,整理問卷,深入挖掘,討論結(jié)果。一張張白紙上畫滿了“正”字,各種圖紙一一排開,橫向縱向各個點都不放開,力求得出最真的資料。
活動到現(xiàn)在已經(jīng)不僅僅是在做一個簡單的實踐,更是為了這些可憐的孩子們,我們能為他們做的很少,但我們也要盡我們的全力!
即使是野百合,他們的春天也會到來!
篇1寫作要點227人覺得有用
關(guān)于____年大學生暑期實踐總結(jié)該怎么寫,這確實是個挺實用的問題。其實總結(jié)跟一般的隨筆不一樣,它需要結(jié)合專業(yè)背景和實際經(jīng)歷,把事情說清楚,還得讓人覺得靠譜。
一開始得想清楚自己的目標是什么,是展示成果還是反思不足?比如說這次去社區(qū)調(diào)研環(huán)保情況,如果是為了匯報成果,那就得把調(diào)研過程、數(shù)據(jù)收集、分析方法這些都列出來。要是側(cè)重反思,就該著重講遇到的困難以及解決辦法。記得要用一些專業(yè)術(shù)語,這樣顯得更有分量。比如在提到數(shù)據(jù)分析時,可以說“運用了統(tǒng)計學原理對數(shù)據(jù)進行了初步處理”。
還有就是要注意細節(jié)。比如我在寫的時候,有時候會因為太著急,就把時間順序搞混了。有一次我寫活動流程,本來應(yīng)該是先培訓后實踐,結(jié)果寫成了先實踐后培訓,后來被同學指出來才改過來。所以寫的時候最好多看幾遍,特別是那些關(guān)鍵的時間節(jié)點和步驟。
書寫注意事項:
別忘了帶上點個人感受。畢竟不是冷冰冰的數(shù)據(jù)堆砌,適當?shù)母行员磉_能讓總結(jié)更有溫度。像寫到和當?shù)鼐用窠涣鲿r,就可以提一下他們的熱情和支持是如何激勵你的。
最后一點,就是語言盡量簡潔明了。有些同學喜歡用很復雜的句子,結(jié)果反而讓人讀不懂。我的建議是用短句為主,必要時加上一兩句簡短的修飾語就夠了。比如“經(jīng)過努力,我們完成了任務(wù)”,而不是“通過不懈的努力,最終成功地達成了預(yù)期的目標”。雖然意思差不多,但后者顯然啰嗦了些。
2025年大學暑期實踐總結(jié)怎么寫【篇2】 3750字
2025年華北電力大學暑期實踐總結(jié)——西柏坡紅色之行
實踐主題:重溫黨史,傳承西柏坡精神
實踐地點:石家莊平山縣西柏坡村
實踐時間:2025/7/14—2025/7/19
實踐人員:黃金霞、蘇青青、李楊、侯長江、韓釗博、賈文波
隊長:石榆川
一、 實踐背景簡介
西柏坡是河北省石家莊市平山縣一個普通的山村,距華北重鎮(zhèn)石家莊90公里。1948年5月,____、中國人民解放軍總部移駐這里,使這個普通的小山村成為解放全中國的最后一個農(nóng)村指揮所,成為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導全國人民和人民解放軍與國民黨進行戰(zhàn)略大決戰(zhàn),創(chuàng)建新中國的指揮中心。如今的西柏坡已經(jīng)是全國著名的愛國主義教育基地,它對中國革命的貢獻,是不可估量的。作為一代年輕人,西柏坡精神是中華民族寶貴的精神財富,也是青年成長成才的思想路標。由于老一輩革命家的艱苦奮斗,我們這一代才得以幸福地生活,我們有責任將黨的優(yōu)良傳統(tǒng)通過此次實踐的方式傳承下去,并發(fā)揚光大。
二、 前期準備
1、 本隊隊員對此非常重視,經(jīng)常就實踐活動實踐方針展開熱烈討論,隊員們紛紛表示出色完成實踐活動的決心。
2、 紅色小隊隊員們分頭行動,查閱有關(guān)西柏坡歷史溯源的相關(guān)資料文獻,借閱圖書館的大量書籍,閱讀了許多相關(guān)主題的文章。而后,總結(jié)提煉所摘文獻,從西柏坡溯源、背景與精神三方面著手,做出了一份能讓西柏坡游客了解西柏坡的宣傳單,意在更好的傳承西柏坡精神,并且挑選出振奮人心的標語打印成條幅,購買隊服。
3、 聯(lián)系報紙、網(wǎng)站等媒體,做好宣傳,等最終新聞稿寫成后以各種形式進行投稿。
三、 日程安排
7月14日:紅色小隊七人以搜集好的文獻資料分頭打印宣傳單、制作條幅及隊服,買好車票,并與當?shù)刎撠熑俗龊寐?lián)系工作。
7月15日:來到西柏坡,下午拜訪當?shù)亟?jīng)歷過解放戰(zhàn)爭的先輩,做好訪談記錄。
7月16日:在人流密集處,對來西柏坡參觀旅游的人發(fā)放宣傳單,并進行面對面宣傳。
7月17日:拉起制作好的條幅,對來往的游客進行愛國愛黨宣傳,并在條幅前簽字明志。
7月18日:走訪西柏坡紀念館與____舊址,返回學校。
7月19日:召集全隊員開會總結(jié),對此次實踐活動感想交流,并從此次觀摩學習中將西柏坡精神融入生活及學習中。
四、實踐日志
第一天
隊員們進行了緊張的前期預(yù)備工作—查閱相關(guān)報紙資料,在網(wǎng)上搜索相關(guān)信息。然后,我們匯總整理了所搜集到各方資料,并為我們未來幾天的工作做了詳細的規(guī)劃。并分小組討論,制作了橫幅、隊服、宣傳單以及對老革命家的訪談提綱。在討論中,大家積極提出修改意見,以便獲取的信息更加正確與公道,實現(xiàn)良好的實踐效果。
經(jīng)過緊張而富有成效的討論,終極圍繞平山縣西柏坡當?shù)馗锩サ亍ト松罟ぷ髟?、老一輩革命家對當時的憶苦思甜等方面完善此次實踐。同時為使游客對此次的紅色之旅西柏坡有一個更加清楚的認識,更好地完成此項旅游,我們在完成對西柏坡的探訪的同時,也通過聊天的形式詢問當?shù)鼐用裎靼仄聨资陙淼淖兓笥职盐覀兙闹谱鞯男麄鲉伟l(fā)給了來參觀調(diào)研的游客,以使此次實踐活動的影響不僅僅局限于一時。宣傳單從西柏坡溯源、背景簡介、精神三方面做了簡明扼要的介紹,使游客對西柏坡這些年來的發(fā)展有了宏觀的認識,此外還通過拉條幅,簽名,許下自己對黨如今的成就的感謝與祝愿。
第二天:
經(jīng)過早上六個小時的旅途,在中午來到了西柏坡。下午,我們開始了我們暑期實踐的第一步:探訪當?shù)亟?jīng)歷過解放戰(zhàn)爭革命圣地先輩。在當?shù)胤?wù)站的幫助下,我們找到了兩位老前輩。老革命回憶說,中央機關(guān)搬遷至西柏坡后,一些村民主動讓出了自己的土坯房,部隊為他們搭建了新房。西柏坡村被一條小河溝隔開,東邊是中央機關(guān)和戰(zhàn)地醫(yī)院,河西則是當?shù)卮迕?。村前是一片肥沃的稻田,老輩人在那里種過稻子。1958年修建崗南水庫,西柏坡村人做出了巨大犧牲,他們就地后靠,從山腳搬到了山坡上,告別稻香和蛙聲,田地房屋隨之沉入湖底。原來四五百人的村子,一部分居民移民到外地,百余人留下來。山坡上土壤貧瘠,地少人多,村莊挨過了漫漫饑荒和貧窮的歲月,好在中央一直沒有忘記我們,經(jīng)常給我們一些政策或其他扶持。直至近年興起了紅色旅游,才為村民重新燃起了致富的希望。
雖然路程遙遠,旅途辛苦,我們還是完成了今天的任務(wù),并真真切切感受到當時西柏坡那些樸素的勞動人民對黨事業(yè)上的無私支持與奮斗,繼而油然而生一種崇敬的之情,對圣地的無限神往,那是為它在中國歷史上立下的赫赫功勛,也為西柏坡的那種精神!
第三天:
從第一天中的興奮中微微恢復過來的我們選取了人流較為密集的西柏坡紀念館門前、西柏坡____舊址等地方向初到西柏坡的游客宣傳西柏坡革命背景與溯源,并向他們發(fā)予傳單。在分發(fā)宣傳單的同時,我們與游客進行了面對面的交流,并認真記錄了他們對革命圣地西柏坡的看法及建議。大多數(shù)游客對我們的工作表示理解與支持,不但配合我們認真閱讀了宣傳單,還耐心聽我們宣傳西柏坡溯源及其革命精神,并向我們提出自己的疑問與建議。對于少量不愿意做調(diào)查的游客,我們也對他們進行宣傳,動員他們關(guān)注西柏坡精神,關(guān)注西柏坡的發(fā)展。
雖然天氣惡劣,我們還是冒著酷暑順利完成當天任務(wù)。經(jīng)過當天的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)了游客們對西柏坡這塊圣地發(fā)展充滿了熱情,對西柏坡從抗戰(zhàn)時期到現(xiàn)在的變化也十分關(guān)注。經(jīng)過我們面對面的交流總結(jié)發(fā)現(xiàn):大部分游客對西柏坡重塑當年抗戰(zhàn)時期原貌的工作表示非常滿意,但是依舊有多數(shù)的民眾表示其工作還有待提高。他們真誠說到西柏坡是神圣的,如今的西柏坡已經(jīng)是全國著名的愛國主義教育基地,它對中國革命的貢獻,是堪于日月爭輝的,在領(lǐng)略了西柏坡的迷人風采的同時,大家同樣被它經(jīng)過歷史沉淀的精神所折服。在今天的調(diào)查中我們聽取了很多有意義的建議,收獲了很多,也對建設(shè)更美麗更繁榮的西柏坡發(fā)展充滿了信心。
第四天:
為了更好的向絡(luò)繹不絕來圣地參觀的游客宣揚西柏坡精神,及同樣為了慶祝建黨九十周年,在西柏坡紅色之行的第四天,我們在人流較為密集的西柏坡紀念館門前、西柏坡____舊址等地方,舉行百人條幅簽名,傳遞愛國熱情的條幅簽名活動??吹竭@條巨大的條幅,很多游客紛紛來到條幅前,不但莊嚴的簽下自己名字,寫下自己對國家,對黨的熱愛和真誠的祝福,還耐心的聽我們對西柏坡歷史的介紹與此次活動的目的。一時間,這強烈的愛國情懷在這特殊的地方深深打動了我們在場的每一個人。
今天的天氣有點小冷,飄了些毛毛細雨雨,可澆不滅我們胸腔里的團團愛國熱火?;仡欀袊伯a(chǎn)黨的歷史,回顧西柏坡的歷史,當年毛澤東主席等老一輩無產(chǎn)階級革命家就是在物質(zhì)極度貧乏的狀況下,進行艱苦卓絕的奮斗。依靠共產(chǎn)黨人沉穩(wěn)如山、激昂似火的精神力量,將紅色的旗幟插遍祖國的錦繡河山。建黨90周年之際,走進西柏坡,親近一個個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的人生,就是感受一簇簇的紅色火苗在生動地跳躍。
第五天:
經(jīng)過這幾天的實踐活動,對于西柏坡,我們由陌生到熟悉,如今的西柏坡已經(jīng)是全國著名的愛國主義教育基地,它對中國革命的貢獻,是不可估量的。所以,最后一天,我們一行七人,決定帶著崇敬的心情去領(lǐng)略圣地的風采,接受革命和愛國主義的教育。
五、 實踐感想
在那決定中國命運的黨的七屆二中全會上,毛澤東同志提出了:務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風;務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風。這一西柏坡鑄就的不朽精神,成為我們這一代青少年所需要繼承和發(fā)揚的精神,也必將永久感召著一代代后人,必將伴隨中國歷史的車輪永久載入史冊。
偉大的實踐產(chǎn)生偉大的精神,偉大的時代呼喚偉大的精神,西柏坡是我們永不干涸的精神源泉,兩個務(wù)必永遠鼓舞我們向前。兩個務(wù)必是我們的民族之魂,在新的世紀,我們會用它書寫新的輝煌。
對于我們來說,這不僅僅只是一次實踐,更是一種學習,但更為重要的,是在日常工作中時時刻刻將西柏坡精神融入其中,將精神轉(zhuǎn)化為物質(zhì),轉(zhuǎn)化為扎扎實實的行動。深深領(lǐng)會這次參觀學習西柏坡的深深寓意。
六、 心得體會
在這次實踐中,從前期的計劃、籌備,到后期的總結(jié)、措置,都考驗著我們的籌謀和實踐能力,這是我們在日常生活學習所無法學習到的。每一項步驟,措辭都得我們自己親手去布置,思考。這在動手與交流方面極大的鍛煉了我們。同時,通過與來自五湖四海到西柏坡的游客和當?shù)鼐用竦慕涣?,也鍛煉了我們的口才與協(xié)調(diào)能力。另外,在實踐中,也出現(xiàn)了一些不如意的,不在計劃中的變故,反映了我們的計劃與安排能力還有很大的提升空間,但最后我們都團結(jié)起來一一克服了。這次實踐中,每位隊員都盡心盡力,對我們要做的每件事投入了巨大的熱情,相信在這五天所收獲的,對于我們將來都受益匪淺。
其實在這五天中,走在如今平坦開闊的西柏坡大道,住在寬敞明亮的西柏坡旅社,與參觀過的老一輩革命家的舊址形成鮮明的對比,我們每一個人都感受頗深,如今我們的祖祖輩輩可以在這片土地上安詳幸福的生活,靠的就是革命先輩們?yōu)閲鵀槊褚挂岳^日忘我工作、與敵人的斗智斗勇,試想,若沒有前輩們西柏坡艱苦奮斗的多個日日夜夜,怎會有今天我們幸福的生活?!
作為當代大學生,我們應(yīng)該清楚知道自己肩上的重擔,明白當今的中國還存在諸多還未解決的難題,我們沒理由再去談享樂,沒有理由在去豪奢,我們應(yīng)該做的,就是繼承和發(fā)揚西柏坡精神,并用這些天的所見所感激勵自己。從此刻開始,我們要全力的豐碩自己,強化自己,為祖國,為人民,奉獻自己的力量!
篇2寫作要點163人覺得有用
大學暑期實踐總結(jié)的寫法其實挺講究的,尤其是想把它寫得既專業(yè)又實用。一開始得明確這個總結(jié)是給誰看的,是學校老師還是未來的雇主?要是老師的話,那得突出你在實踐中到底學到啥了,還有那些具體的成果。如果是給未來雇主看,那就要強調(diào)你的能力提升,比如團隊合作、解決問題的能力之類的。
寫的時候,最好先把實踐過程中遇到的問題列出來,這些問題最好是能體現(xiàn)你面對挑戰(zhàn)的態(tài)度。比如,某次活動中出現(xiàn)了什么意外情況,你是怎么處理的。這樣的例子會讓總結(jié)顯得真實可信。不過有時候人一著急,可能會把事情描述得有點亂,比如時間順序搞錯了,這得注意調(diào)整一下,不然讀者會摸不著頭腦。
接著,要把解決這些問題的方法和取得的效果寫清楚。這里可以用一些專業(yè)術(shù)語,但別堆砌太多,不然可能反而讓人覺得晦澀難懂。比如提到項目管理時,可以說說你是如何協(xié)調(diào)資源的,而不是直接搬出一堆理論名詞。有時候?qū)懼鴮懼?,可能會突然想起某個細節(jié)忘了提,這時候就趕緊補上,別擔心結(jié)構(gòu)被打亂,只要不影響整體就行。
還有一個點就是,要多用具體數(shù)字來支撐你的敘述。如果做了調(diào)研,就說清楚覆蓋了多少人群,收集了多少數(shù)據(jù)。這樣能讓總結(jié)更有說服力。當然,有時候人在興奮的時候,可能會把一些不太重要的事也寫進去,這就需要冷靜下來,想想哪些才是真正有價值的。
小編友情提醒:
別忘了附上一些照片或者圖表啥的,直觀展示效果更好。但要注意,圖片的質(zhì)量得高一點,模糊不清的圖只會讓人覺得不專業(yè)。有時候為了湊字數(shù),可能會隨便找?guī)讖垐D貼上去,這可不行,圖的質(zhì)量和內(nèi)容的相關(guān)性都很關(guān)鍵。
南通大學暑期實踐總結(jié)報告怎么寫【篇3】 1550字
于期待中,七月一日,通大藝術(shù)學院暑期實踐活動正式開始了,作為院六支小分隊中的一支,我隊的主題為:“黨旗引領(lǐng)成長,紅色點亮青春”,能夠參加此次實踐活動,隊員們感到榮幸之至。
為期八天的實踐活動,到今日,已經(jīng)基本結(jié)束了。八天的實踐很長,因為我們充分利用每一天,爭分奪秒,昂揚的****投入到實踐活動去,到街道,到社區(qū),為市民的生活添彩加樂,八天過來,回頭望一望,我們真的做了不少很有意義的事情,走訪通大老教師,聆聽老者的教誨;瞻仰革命遺跡,接受熏陶;指導小學生慶黨繪畫比賽;對黨說句真心話的橫幅簽名活動。。。。等等不一而足!然而八天的實踐時間似乎又很短暫,恍如昨天才剛剛開始,大家真的忘我的投入進去了,享受著全心全意為人民服務(wù)所帶來的樂趣。下面我想結(jié)合具體的實踐感受。
實踐第一天,我隊一行,主要拜訪通達老教師,本以為,會面會是緊張而嚴肅的,結(jié)果卻是極其融洽,而讓人難忘的。通過拜訪老師,聆聽他們的教誨,大家都感到受益匪淺,猶記得,那位老物理學教授,年過耄耋,對通大發(fā)展仍然掛懷,時時關(guān)心我們的生活,同時他那樸實的生活作風潛移默化的震撼著我們,不享受,不浪費,革命的優(yōu)良傳統(tǒng),我們青年人作為祖國的未來,有責任,有義務(wù)去傳承。后來我們又拜訪了一位政治學教授,同樣是德高望重,年逾古稀,思維依然敏銳清晰,仍以天下興亡,匹夫有責為戒,筆耕不輟,緊跟學術(shù)研究的最前沿,我當九十年的發(fā)展歷程,老人家從口中滔滔不絕,傾倒而出,無疑,給我們這群年輕人惡補了一下黨史,臨行前,老教授免費送了一些個人專著,供我們學習研究。最后,我們和老教授進行拍照留念。
實踐活動的行程是密實的,拜訪完教師后,我們又前往了南通革命紀念館,那里,我們的革命烈士的長眠之地,沒有他們就沒有新中國,就沒有如今我們擁有的美好生活,瞻仰著英雄紀念碑,回想著他們的英雄事跡,淚水幾欲奪眶,人民英雄永垂不朽。
接下來的幾天,我們活動的中心是社區(qū),教社區(qū)小朋友畫畫,唱歌,在活動的進行過程中,可愛的小朋友和我們這些大哥哥,大姐姐,很快建立了信任友好的關(guān)系,和我們毫無保留地交流,述說他們學習上的煩惱,我們隊員總能設(shè)身處地地為孩子們排憂解難,給他們啟發(fā),鼓勵他們戰(zhàn)勝困難,進行繪畫唱歌比賽時,孩子們聰明,能干,畫畫時,富有想象力,唱歌也是有模有樣,很是討人喜歡。沒在一個社區(qū),舉辦完活動,孩子和我們總是念念不舍。
歷時八天的實踐活動,至昨晚結(jié)束了,八天很長,可以很是短暫,我們做的還不夠多,總是希望能為社區(qū)的市民們,帶來更多的驚喜。
通過參加此次的社會實踐,感覺自己真的受益匪淺,當然這要感謝學校為我們提供這樣的機會,否則,我們沒有實踐的舞臺。在活動中,充分鍛煉了我們的意志,畢竟是七月的酷暑,時而暴日,時而暴雨的,給人帶來考驗,我覺得我們經(jīng)得住這樣的困難,就是在這樣的條件下,我隊沒有一人中途擅自離隊,反而總是以飽滿的****,投入到每一天的實踐活動中去,這一點,我們是引以為豪的,因為我們繼承了“黨的全心全意為人民服務(wù)”的優(yōu)良傳統(tǒng)
雖然此次實踐活動,已經(jīng)圓滿結(jié)束,但我們不會就此停下我們的步伐,生活中的每一天,都是我們展現(xiàn)的舞臺,每一天的每一分每一秒,我們都可以去做一些事,去位廣大人民群眾服務(wù),哪怕只是一些小事!猶記得,主席的教誨:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底還是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨七八點鐘的太陽,希望寄托在你們身上!
值偉大的中國******九十華誕之際,我們不應(yīng)自滿,也不必自謙,請允許我再次吶喊:“黨旗引領(lǐng)成長,紅色點亮青春”。以實事求是的態(tài)度,火熱的工作熱情,矢志不渝的信念,跟隨黨的步伐,重裝上陣,去繼承,去開創(chuàng),去引領(lǐng)美好的新生活。
最后,恭祝:我黨九十華誕,生日快樂!
南通大學藝術(shù)學院
篇3寫作要點287人覺得有用
關(guān)于如何寫好一份南通大學暑期實踐總結(jié)報告,這里有一些專業(yè)建議供參考。寫總結(jié)報告前,先整理好所有的實踐資料,包括記錄的數(shù)據(jù)、拍攝的照片、訪談的內(nèi)容等等。這些材料是寫總結(jié)的基礎(chǔ),缺一不可。接著就是提煉核心內(nèi)容,把實踐中取得的成績、遇到的問題以及解決辦法都梳理出來。這部分特別重要,因為這是展示成果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
在撰寫過程中,要注意條理清晰。可以按照時間順序或者任務(wù)類型來組織內(nèi)容,這樣能讓讀者更容易理解整個實踐活動的過程。同時,要用專業(yè)的術(shù)語表達觀點,比如在描述調(diào)研結(jié)果時,可以用到“數(shù)據(jù)分析”、“樣本采集”這樣的詞,這樣顯得更加正式。另外,適當引用一些數(shù)據(jù)能增強說服力,但要注意來源可靠,避免憑空捏造。
不過有時候在寫作的時候,難免會碰到一些困難。比如,有些細節(jié)可能記得不太清楚了,這時候就需要回翻當時的筆記,盡量還原事實。還有些時候,為了湊字數(shù),可能會寫得比較啰嗦,這就需要反復修改,刪掉那些不必要的部分。畢竟好的總結(jié)不是越長越好,而是要言之有物。
如果團隊成員較多的話,分工合作也是個不錯的選擇。每個人負責一部分內(nèi)容,最后匯總起來。當然,匯總之后還需要統(tǒng)一格式和風格,不然會顯得很雜亂。另外,檢查也很關(guān)鍵,有時候一個小小的疏忽就可能導致重大錯誤。所以寫完后最好多看幾遍,確保沒有遺漏或者明顯的錯誤。
大學生暑期實踐活動總結(jié)怎么寫【篇4】 1100字
社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,今年假期我參加了社會實踐活動,此次實踐的具體內(nèi)容為:
這次暑假的實踐活動,我找了離家不遠的天天書店,義務(wù)在那里做一些事情,主要是幫忙擺放書籍、幫顧客尋找書籍和宣傳推薦書籍。在這短短的幾天中學到了很多東西,讓我受益菲淺。
首先時對書籍的擺放??偟膩碚f天天書店的書大致可以分為兩大類:教學用書和生活休閑。教學類嘛,除了按不同年級進行擺放外基本上沒啥特色。就是那些生活休閑類的書,雖說多少有按小說、電腦、雜志、期刊分吧,但未免也太雜亂了,有時找一本書,半天也不見影。所以,在向顧客介紹書籍時,真有點“書到賣時方恨找”的感覺。
買書的人大多數(shù)是不認識的,要是沒有溝通技巧和膽量是不行的,“我可以為你服務(wù)嗎?”、“有什么需要幫助的嗎?”、除了這些之外,你還有必要跟他們嘮嘮,比如可以拉些老鄉(xiāng)關(guān)系,可以借機表揚他們或他們的親人。其實,“名人效應(yīng)”還是得有的,我們可以多做些宣傳、海報之類的,標注好書店所在的具體位置,讓顧客更清楚書店的方位,方便他們尋找。請名人代言看來就不必了,畢竟是那么難,我們一般的書店消費不起。再一就是膽量,假如你去買書時遇到一個扭扭捏捏、一聲不吱的售貨員,你會有啥感想,你會覺得開心嗎?有些“一問三不知”的店員,生意怎么可能好起來?況且,從店長的角度來看,他會長期雇用一個“默默無聞”、僅僅只會簡單擺放一些書籍這樣簡單的事的店員么?答案是否定的。當然,從另一個角度來說,也不是要求每一個店員在顧客來時就得做到滔滔不絕,要是這樣的話也會讓顧客覺得很煩的,我們要拿捏有個度,懂得應(yīng)變。所以,有膽量敢跟陌生買書的人交流,那才不會是個半成品。大膽交流、大聲交流,只要你不違悖一些道德行為,你就有機會成功。
最后,個人觀點吧。有時候顧客買的不僅僅是書吧,更多的應(yīng)該是服務(wù)的態(tài)度吧。同樣一本書,假如你會說話,懂得說話,有膽量說話,你就可以比別人賣得更多。
實踐的過程,就是你嘗試在社會上生存的過程。社會多多少少有一些這樣或那樣的關(guān)系,無論你處在社會的哪一個階層哪一個角落都不能擺脫這些關(guān)系,如何去掌握好這些關(guān)系,讓自己的工作或生活更精彩,那也是一門必修課。像我在書店工作就面臨著店員和店長、店員和顧客、店員和店員的關(guān)系。你工作得好,有責任心,處處都以書店的利益為重的話,店長就會很看重你,凡事也會多照顧你,自然兩者之間的關(guān)系不會差,否則就會和先前說的那樣,會被解雇的。再者是與同事之間的關(guān)系,也要好好去經(jīng)營,大家每天在一起工作抬頭不見低頭見的,倘如兩人鬧情緒的話多影響工作,要是有小摩擦,只要自己學會多忍讓一點就會小事化了,這樣別人會更敬重你,也會讓你
篇4寫作要點106人覺得有用
寫總結(jié)的時候,得先想清楚這次活動的目標是什么,然后看看是不是達到了。比如,這次大學生暑期實踐活動,目標可能是鍛煉學生的實踐能力,提高他們的專業(yè)水平。那么,就得看看在這次活動中,學生們是不是真的得到了這些方面的提升。
接著,要把活動中的一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)梳理出來。像是去了哪些地方,做了些什么事情,遇到了什么困難,又是怎么解決的。這里需要注意的是,不要只是簡單地羅列事情,而是要講清楚這些事情背后的意義。比如去社區(qū)做調(diào)研,不能光說去了幾個社區(qū),做了幾次訪談,還要分析一下這些數(shù)據(jù)能反映出什么問題,對后續(xù)的工作有什么幫助。
還有一點很重要,就是要注意總結(jié)的條理性??梢园凑諘r間順序來寫,也可以按照事情的重要程度來排。不過,有些人在寫的時候可能會忘記一些細節(jié),這就需要多看看當時的記錄,確保每個重要的環(huán)節(jié)都涵蓋到了。
書寫注意事項:
寫總結(jié)的時候,最好能把個人的感受也寫進去。不是那種空洞的心得體會,而是結(jié)合自己的實際情況,談?wù)勥@次活動對自己的影響。比如,通過這次活動,自己學到了什么新的技能,或者是對某個領(lǐng)域的理解更深了。這樣能讓總結(jié)更有說服力。
寫總結(jié)的時候可能會遇到一些小麻煩。有的時候,因為事情太多,可能會漏掉一些重要的點。還有些時候,可能表達得不夠清晰,讓人看了有點摸不著頭腦。這些問題其實都是正常的,只要多檢查幾遍,把該補充的補充完整,把模糊的地方說得更明白就行。
小編友情提醒:
寫總結(jié)的時候,最好能讓別人幫忙看看。有時候自己寫的東西,可能覺得挺好的,但別人一眼就能看出問題所在。尤其是那些和這次活動相關(guān)的人,他們可能會給出很有價值的意見,幫助你把總結(jié)寫得更好。
大學生暑期實踐報告:報社實習總結(jié)怎么寫【篇5】 3200字
大學生暑期實踐報告:報社實習總結(jié)
三峽之行結(jié)束后,我在家呆了14天就返回京城。不是做志愿者,而是去中國教育報開始為期一個月的實習。
為此,我錯過了8月1日陜西省境內(nèi)的日全食,西安360一遇的日全食。為此,我也沒有能和家人、朋友過多地相聚。
但是因為提早來了三天,我有了兩個發(fā)表文章的機會。禍福相依,孰能辨之。
歷數(shù)在教育報實習的一個月,除周末外早上七點半起床,趕九點半到報社,下午四點半之后就可以離開。有兩天請假,一周休假,一天采訪,算來在報社的日子不過13天而已,真正實習的時間,就是15天。這十五天里,我發(fā)表了文章,每都曾四易其稿;排了兩個版,有一個版由于粗心數(shù)錯了行,連累了高老師和排版工周六回報社改版;采訪兩次,一次在紫竹院公園采訪4位北京市民,一次在學校用英語采訪一位外國奧運志愿者;撰寫一份策劃,關(guān)于高校學生媒體的情況。目前這篇大稿還在醞釀中。
一個月里,我認識了徐老師、高老師、兩位張老師、石老師,從他們身上我學到了很多東西。還結(jié)識了幾位實習生,他們現(xiàn)在都是我的朋友。
一個月里,我接觸到正規(guī)的報社工作,看到了規(guī)范化的運作流程。關(guān)于報紙的收獲,雖然不多,但也相當受用。
1,定位
教育報的定位是面向全國的教育工,所以內(nèi)容都是針對知識精英提供他們的所需。如此一來,中國教育報成為了教育行業(yè)的領(lǐng)跑者。專業(yè)化,是教育報做強做精的制勝法寶。也許中國教育報的發(fā)行量不如大,知名度也沒有高,但是它的廣告收入和待遇,確是遠遠好于前者。正是因為定位準,才容易出奇制勝。相反,如果和其他報紙一樣都做大綜合,競爭太過激烈,想要做到不可替代,實在不那么容易。
橫向定位于教育行業(yè),縱向還要定位于主流媒體。既然是主流媒體,那么重大事件、主流聲音就絕不能缺少,否則就是將自己邊緣化。所以汶川地震、奧運會這些所有媒體都在報道的事件,教育報也出了若干個專版,而且做得很精彩。
經(jīng)緯坐標精確定位之后,接下來便是細分工作。文化周刊一周四五六日出版,每個版面分別定位為“人文焦點”——關(guān)注教育周圍時代文化現(xiàn)象,“人文博藝”——培養(yǎng)知美愛美文化情懷;“人文文史”——為教育提供人文常識;“人文筆記”——記錄教育時代的心靈和生活。
我第一次對定位和口號的感覺如此清晰。人文焦點記錄文化新聞和學術(shù)事件,人文博藝是陽春白雪的琴棋書畫,人人文史介紹歷史故事和文化常識,人文筆記則刊登教師們的感悟和點滴。這些文章的起點都非常高,因為精品的層次都是在大眾文化之上的。
2,策劃
每一次出報,都涉及到精心策劃。這個選題不能陳舊,不能淺顯,更不能離群索居。所以我若干次的策劃都被否了。有過豐富媒體經(jīng)驗的人,總是一眼就能看出這個選題的時效性與實施難度。徐老師說,當最難過的坎,也就在與策劃選題。因為能做,筆頭功夫都一定不成問題,差異就在于能否找到好的選題。我在大也有一年多的選題經(jīng)驗,現(xiàn)在看來還是差幾個層次(好總結(jié))。
每一次選題策劃好準備實施時,教育報都會做出一個書面策劃。即便只是一個版,幾篇文章,也會有詳細的介紹:都有哪些文章,大概多少字,這些文章和整版主題是什么關(guān)系。縱然精短,但也能夠幫助所有參與者明晰方向。
3,采訪
我沒有系統(tǒng)地學習過新聞,只是有一些在大的實踐經(jīng)驗。所以采訪,也都是憑著感覺來。以前在青人有過為數(shù)不多的幾次采訪,都是很簡單的確定主題設(shè)計采訪提綱,然后約學校的老師進行就可以了,甚至下課堵在老師門口隨便問兩個問題。而在教育報的兩次采訪,讓我深刻明白了什么叫采訪。
首先,給你一個選題,告訴你我們需要什么樣的文章,給你限定時間和字數(shù),剩下的事情全權(quán)交給你。
三千多字的大稿,我和兩位實習生討論,分工,然后各承擔一方面的寫作。
我需要寫的是奧運對北京市民帶來的影響。從文明程度、生活習慣以及我所沒有想到的方面。我決定采訪幾位北京市民。
第二天早上,我早早起來,去紫竹院公園走訪早晨鍛煉身體的人。鍛煉身體的人很多,我需要尋找看起來不那么忙,比較面善好說話的,并且有一定文化層次能說出個一二三的市民。選定采訪目標之后,在距離他們五米時就要開始微笑,伸手不打笑臉人,這也是拉近距離的一種方式吧。果然她們看見我微笑著走近,也笑笑跟我打招呼。一開始我有點緊張,一上來就直奔主題,說,我是教育報的,現(xiàn)在在做什么文章,想問她們幾個問題,還煞有介事地拿出手機錄音。結(jié)果我采訪的第一位大媽一下就緊張了,只是不停的重復北京變得多好多好,心里有多高興,但是說不出具體的細節(jié)。在我的提示下也只是對文明程度進行了評價而不是描述。五分鐘,問不出什么東西的我只好無奈地離開。采訪第二位市民時我吸取了教訓,現(xiàn)在旁邊觀察了她一會,然后走上去隨便聊了兩句,再開始進入正題,也沒有提錄音的事,我們聊了20分鐘,說到了很多我沒有想到的問題,除了公眾的素質(zhì),還有政府的作為。第三個人是劉阿姨,這次她在唱京劇,我坐在旁邊聽了一會,她唱完我立刻鼓掌,雖然基本上聽不懂。阿姨挺高興,我們就坐一塊開聊,整整聊了一個小時。我壓根沒有提我是來干什么的,只是在聊天中不經(jīng)意地將話題朝這個方向引,結(jié)果的得到的信息大大出乎我的意料。寫新聞稿就是在講故事,所以細節(jié)是最重要的。而采訪就是在不斷地挖掘細節(jié)。
采訪外國志愿者就沒這么順利了。一方面我沒有充足的準備,因為我對選題的意圖沒有理解清楚,因而沒有設(shè)計出有價值的采訪提綱。再加上語言的表現(xiàn)實在令人太不滿意,很多問題問不出來或者表述不清,而且一些問題他回答了我也沒能聽懂。而且我在采訪上一個致命的弱點是沒有追問,他說什么就是什么,細節(jié)的東西就沒有拿到太多。這個教訓很深刻,我學英語的緊迫感一下子被激發(fā)起來。
4,寫稿
新聞稿,就是給讀者講故事。所以唯有細節(jié)和故事性,才能真正打動讀者,讓讀者在五秒鐘之內(nèi)決定去看這篇文章。我之前寫的文章要么是散文,要么是評論、隨筆,就是在自說自話,而現(xiàn)在學著描述細節(jié),學著講故事,學著增強文章的可讀性而不是堆砌一些自以為深刻的觀點或者自以為優(yōu)美的語言。在報社看了無數(shù)報紙和無數(shù)投稿,語言再美、觀點再深,沒有打動人的故事性,我的目光絕不會在其上停留超過五秒鐘。那些或許很美的東西我不會去欣賞。轉(zhuǎn)而一想,我寫文章時也需要注意這個問題,那就從引人入勝的故事性開始做起吧。
5,態(tài)度
我以為自己對手頭的事情非常認真,我以為我會不遺余力地將事情做好。實習之后我才發(fā)現(xiàn),自己的責任意識還有很大的提升空間。上次自告奮勇去做版,連學帶看,總算畫好了一個版面,再到處找圖片,很是辛苦。結(jié)果校版之后我發(fā)現(xiàn),自己校對的版面上,被高老師密密麻麻畫了很多圈圈點點,自己真是太不細心了。更離譜的是,自己為校對沒有問題,報紙版面排好之后,高老師第二周告訴我:我畫的版數(shù)錯三行,結(jié)果周六不得不把排版室的人叫回報社重新排版,總編親自簽字重發(fā)。聽到這個消息我那個懊惱呀……在教育報版面上有一個錯別字就要扣五塊錢,而且以兩個十五,三個三十這樣的方式懲罰。我不知道這次事故有沒有給別人帶來損失……高老師大概是希望我哪里跌倒哪里再爬起來,第二天又給了一個版讓我排。這一次小心翼翼地畫版、設(shè)計,排版之前就自己把圖片找好。這一次沒有再出錯。我很感激高老師,能給新人犯錯和改過的機會。但是另一方面,我的態(tài)度實在需要加強。任何事情都不是做得差不多完成任務(wù)就可以了,而是要做到極致,做到100%的完美。別人能想到的我要想到,別人想不到的我也要想到。精益求精,我對這個詞有了深刻的體會。
當然,還有許多涉及辦公室文化的經(jīng)驗我留在心底。社會媒體真的不同于學生組織,專業(yè)化的辦公和管理讓我對效率和管理方式有了初步的概念,并且對這個職業(yè)和媒體這個行業(yè)有了更為深刻的認識,個中收獲,苦樂自知。
這是我的第一份實習,這也意味著一個新起點。還是老周的那句話:趁著年輕,給自己多撈點資本。是的,我不會再因為別人的活色生香而心生落差感,因為我知道,在沉寂中醞釀,才能有驚艷亮相。我在要等待著。
篇5寫作要點74人覺得有用
大學生暑期實踐報告:報社實習總結(jié)怎么寫
報社實習結(jié)束,寫總結(jié)的時候有不少門道。寫總結(jié)不能照搬心得,也不是單純地羅列事情,它得結(jié)合專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗才行。比如,你得先把實習期間的工作內(nèi)容大致過一遍,哪些是主要任務(wù),哪些是輔助工作,心里得有個譜。不然的話,總結(jié)就會顯得零散,缺乏條理性。
具體到寫法上,可以從幾個方面入手。首先是工作內(nèi)容這一塊,要描述清楚自己參與的具體項目。像是采訪、撰稿、編輯之類的,都要提一下。接著是技能提升的部分,你在實習中學到了什么新東西,尤其是那些專業(yè)性強的知識點,要著重寫出來。還有就是團隊合作的經(jīng)歷,畢竟報社是一個集體,跟同事之間的協(xié)作也是很重要的一環(huán)。
寫總結(jié)的時候,不能光顧著寫正面的東西,也要適當反思。比如遇到過什么困難,當時是怎么解決的,這些問題對你以后的工作有沒有幫助。這部分要是能寫得具體些,就更有說服力了。另外,態(tài)度也很關(guān)鍵,寫總結(jié)的時候態(tài)度要端正,別給人敷衍的感覺。如果態(tài)度不到位,即使寫了再多的內(nèi)容,也很難讓人信服。
有時候,寫總結(jié)會遇到一些小麻煩。比如,有些細節(jié)可能記不太清了,這時候就需要動動腦筋想辦法補救。可以找當時的筆記或者跟同事交流一下,盡量還原事實真相。還有就是語言表達的問題,有些人會覺得自己的語言組織能力一般,那就多看看別人是怎么寫的,慢慢摸索出適合自己的方式。
會計學大學生暑期實踐報告總結(jié)怎么寫【篇6】 1850字
會計學大學生暑期實踐報告總結(jié)
由于該公司需要在很短時間內(nèi)對二零零六年一年的帳目進行整體整理和核實,所以這次實踐工作具有一定局限性,它容不得我們?nèi)ザ鄬W一些東西,具有很強的任務(wù)性,會計學大學生暑期實踐報告。我們兄弟姐妹六個人每人一臺電腦,每人對著各自所分得的月的帳本(每人大概三十本),從早晨八點一直工作到晚上九點,中間只有兩個小時的吃午飯和晚飯的時間。這項工作需要我們根據(jù)帳本中的分類記錄,將其各筆業(yè)務(wù)進行分類分人整理到電腦上去,例如:某某,身份證號:3xxx,家庭住址:xx區(qū)xx辦事處xx村,所購材料:廢鋼/廢鐵,數(shù)量:xx,單價:xx,價格:xx。在入帳過程中,我們不僅需要把帳本中存在的業(yè)務(wù)準確記入電腦中,還需要通過自己對帳本的整理,核實帳本記錄的準確性,看金額是否有出入。整個工作期間,公司老板給予我們很好的待遇,午飯和晚飯均由公司人員安排在飯店吃飯,而且給予我們的工作環(huán)境也很優(yōu)越,每天都開著空調(diào),用音響放著我們喜歡的歌等等,這一切表面的待遇讓我們感覺很舒服,可是由于電腦的強輻射和固定的工作姿勢,使得我們的身體具有一定反應(yīng),但是為了完成任務(wù),我們堅持了下來,畢竟答應(yīng)人家按時完成任務(wù)。
實踐結(jié)果:
通過我們的努力,我們在期限的最后一刻終于完成了任務(wù),結(jié)果我們幾個有吐的,有頭疼幾天的,這是其次,當我們知道由于我們的.認真,使公司查出了一千多萬的錯帳時,我們非常高興,因為這是我們共同努力奮斗的結(jié)果。
實踐中的體會:
(一)會計工作一定要認真。在工作過程中,我們發(fā)現(xiàn)會計工作要面對的往往是比較煩瑣的數(shù)字,很多數(shù)字相差是微乎其微,只要一不留神就會登記錯誤。從做帳的會計人員角度看,需要仔仔細細把收據(jù)等單據(jù)對清楚,把所有單據(jù)一張不錯的按類分開,認真檢查看有無遺漏后,無則按照時間的順序裝訂起來,有則改正后再裝訂,爭取一次成功。而從我們把帳簿轉(zhuǎn)入微機及檢查的角度來看,我們既要講究速度,又要講究準確率。我們需要把帳簿中的每一項記錄,一項不漏的登記到電腦上,并且保證登記的數(shù)字一個不錯,每登記一天的所有經(jīng)濟業(yè)務(wù),就要進行依次統(tǒng)計,從而與帳簿中的總帳進行校對,看是否有不同,如果存在差錯,就要把本天帳目全部重新校對,以查出到底是是帳簿存在錯誤還是我們登記到電腦中的帳目存在錯誤,從而將存在的錯誤進行更正,如果沒有錯誤則可以繼續(xù)登記??傊谟泿み^程中,每前進一步都要認真仔細,否則一個小數(shù)點就可能會帶來致命錯誤。
(二)賺錢沒那么容易,每賺一分錢都要付出一分的勞動。在這次實踐過程中,學習一定的知識是目的之一,其次賺錢也是我們的主要動力之一。在本次實踐也算是工作中,我們在不知道工作量及其困難程度下,與老板協(xié)議每登記一本帳冊,就付給我們七元錢,通過對帳冊本數(shù)的計算,我們心中一陣歡欣,覺得可以好好賺一筆小錢??墒窃诤髞砉ぷ鲀商熘螅覀儼l(fā)現(xiàn)這項工作沒有我們想象中那么容易,錢更是沒有那么容易賺。首先此次工作就存在時間緊迫性,根據(jù)我們第一天完成的工作量我們發(fā)先很有可能完不成任務(wù),于是我們只能延長工作時間,加強工作力度,每天都由早晨八點工作到晚上九點,除了午飯和晚飯時間,足足有十一個小時,而且這十一個小時中每個人都在緊張的工作著,沒有一個人可以放松的,因為一旦放松一小會,會使倦意涌來,從而降低了工作效率,導致不能完成當天的任務(wù),同時,我也想盡辦法借到一臺電腦,找來幾個朋友幫忙。就算這樣,我們工作到最后一天,因為電腦輻射和強大的工作量,我們還是有吐的,有頭疼的等等。當我們最后完成任務(wù)的時候,終于體會到勝利的喜悅,終于可以放松了,也終于發(fā)出這樣的感嘆:錢,真不是那么好賺的!
(三)要學會應(yīng)對突發(fā)事件,果斷采取措施,保證工作順利進行并且能按時完成任務(wù)。剛工作兩天,一位伙伴因為家里有很重要的事情短時間內(nèi)有可能不能正常工作,甚至直接不能來,眼看工作還有一大堆,我們?yōu)橐苑廊f一,我立即找來一好友頂替那位同學的工作,雖然這位好友還需要適應(yīng),速度可能也沒之前那位伙伴快,但是有人干著總比沒有人強,這只是我們最初的想法,沒想到這最簡單的想法卻對我們起了關(guān)鍵作用。后來經(jīng)過計算,如果當時沒有果斷的請朋友過來幫忙,我們有可能在規(guī)定時間內(nèi)不能完成任務(wù),要拖延半天時間!盡管那位有事不能來的伙伴只有不到一天的時間沒能來,但是這段時間的工作任務(wù)絕對是舉足輕重的,說小了可能耽誤我們的進程,說嚴重了可能直接導致我們不能按時完成任務(wù)。所以我們要慎重對待自己工作時身邊的每一個變化細節(jié),對于突發(fā)事件要采取果斷措施,以保證完成任務(wù)。
篇6寫作要點181人覺得有用
做為一名會計學專業(yè)的學生,在暑期實踐中寫一份高質(zhì)量的總結(jié)報告是很重要的事情??偨Y(jié)報告不是心得體會,也不是單純的范文,而是通過專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗來展現(xiàn)自己的成果。這需要從多個角度去梳理和歸納,確保內(nèi)容充實且條理清晰。
一開始要明確總結(jié)的目標,比如這次實踐的主要目的是什么,是提升專業(yè)技能還是熟悉職場環(huán)境?然后就可以圍繞這個目標展開敘述。在描述過程中,記得要用到一些專業(yè)術(shù)語,這樣顯得更加正式。例如,我在某企業(yè)實習期間,參與了成本核算工作,運用了標準成本法進行分析,這對我的理論知識是一種很好的補充。這部分內(nèi)容最好能結(jié)合具體案例,這樣更有說服力。
接著就是講收獲的部分,這是總結(jié)的核心??梢哉?wù)勛约涸趯嵺`中學到了哪些新東西,遇到過哪些困難,又是如何克服的。比如,在處理財務(wù)報表時,我發(fā)現(xiàn)有些數(shù)據(jù)不太一致,起初以為是計算錯誤,后來請教同事才知道是因為會計準則的不同導致的。這種經(jīng)歷讓我意識到細節(jié)的重要性,也鍛煉了我的溝通能力。
另外還有一點很重要,那就是要突出個人的成長??梢詮男膽B(tài)變化說起,剛進入崗位時可能會有些緊張,但隨著工作的深入,慢慢就適應(yīng)了節(jié)奏。比如我剛開始覺得賬目繁雜難以應(yīng)對,后來逐漸掌握了技巧,工作效率明顯提高。這樣的轉(zhuǎn)變不僅體現(xiàn)在業(yè)務(wù)能力上,也影響了思維方式。
在撰寫的時候,文字表達也要注意方式方法。有時候為了追求簡潔明了,可能會忽略了一些必要的連接詞,導致句子間聯(lián)系不夠緊密。還有時候因為趕時間,草草寫完后沒仔細檢查,就會出現(xiàn)一些小問題。像這樣偶爾的小疏忽其實很正常,只要不影響整體理解就沒關(guān)系。
小編友情提醒:
別忘了回顧一下整個實踐過程中的不足之處。畢竟沒有人能做到完美無缺,正視這些問題才能在未來的工作中避免重蹈覆轍。比如我覺得自己在團隊協(xié)作方面還有待加強,有時候只顧著埋頭做事,忽略了和其他成員的有效交流。認識到這一點后,我決定以后多參加集體活動,增強合作意識。