第1篇 學生黨支部工作總結 1500字
這一年來，在鎮(zhèn)黨委的領導下，我們黨支部全體黨員深入學習黨的十七大精神和胡錦濤____在紀念大會上的《講話》，牢固樹立科學發(fā)展觀，緊緊圍繞學校的教育教學工作，積極努力，勇于爭先，致力于把學校建設成“學生喜歡、家長滿意、同行尊重、領導放心”的和諧校園。同時我們在繼續(xù)發(fā)揮好“一個黨員，(本文由免費提供，請注明)一面旗幟”的作用，進一步發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和在學校教育改革過程中的監(jiān)督和保障作用中，又取得了新的成績?，F(xiàn)將一年來的工作做如下總結。
一、加強黨員的政治理論學習和形勢教育，大局意識和組織紀律觀念教育，切實增強黨員的政治敏感性和政治責任感。
1、加強思想政治教育，把思想政治工作有機滲透貫穿于學校工作的整個始終，深入學習黨的十七大報告等文獻，牢固樹立科學發(fā)展觀，不斷提高全體黨員的政治和業(yè)務素質。
新學期剛開始的3月里，我們就組織全體黨員繼續(xù)學習黨的十七大報告內容，通過現(xiàn)代遠程技術擇選了中央黨校幾位理論工作者所作的《權威解讀十七大報告的十八個新亮點》作為學習內容。要求每個黨員認真領會十七大報告精神。
10月12日，黨的第十七屆三中全會在北京召開以后，支部不失時機地組織全體黨員學習全會公報及胡錦濤____的講話。讓大家聯(lián)系自己的親身經歷和生活實際，回憶改革開放三十周年來國家所取得的成就，鼓舞信心和勇氣。
12月18日，胡錦濤____在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上做了重要地講話后，我們立即組織全體教職工學習講話主要精神，給全校學生講解，并組織黨員認真學習全文。鼓勵學生從小立志，認真學習，打下堅實的基礎，為實現(xiàn)祖國的宏偉目標和自己的未來人生而努力拼搏。激勵全體黨員和老師用科學發(fā)展觀看待教育，看待學生，以人為本，教書育人。更要求每位黨員都要能自覺履行職責、實踐黨的宗旨，努力在本職崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績。
2、加強黨風、黨紀建設，促使每個黨員有強烈的黨的意識和黨員意識，在思想上和行動上與上級黨委、黨支部保持高度一致，爭做遵紀守法的模范。
一年里，我們組織召開支部生活會共計八次。針對國內發(fā)生的重大政治事件，如拉薩事件，社會上出現(xiàn)的不安定現(xiàn)象，如老百姓到政府請愿，不法分子煽動阻斷交通等，(本文由免費提供，請注明)在組織生活會上多次教育并嚴格要求全體黨員站穩(wěn)自己的政治立場，認真按照____建設和諧社會，建設平安社會的基本要求做好自己應做的事，堅決反對和一切不利于社會穩(wěn)定以及學校工作的言行，與____、上級黨委和黨支部保持高度一致。組織黨員認真學習新《黨章》，學習《黨員違紀違規(guī)處罰條例》，學習《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》。平時每周星期一的政治學習時間，黨員們都和教師職工一起認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師行為準則》等教育法律法規(guī)。在學習和教育中，黨員們不斷增強了自己的黨員意識，自覺地按支部的要求，把對黨的忠誠落實到平時的教育教學中，以實際行動為黨旗增光添彩。
二、加強黨支部的自身建設，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
1、堅持重大事情和決策集體討論研究制度，不斷提高管理和決策水平。 本年度我們通過集體評議、民主推薦，確定了5名年度考核優(yōu)秀教師。在經費體制改革之后，面對教師共同關心的質量獎金等問題，集體討論修定了《羅目中學激勵機制實施辦法》并在全校順利實施。
2、堅持發(fā)揮黨支部的監(jiān)督保障作用，為學校內涵發(fā)展的不斷深化，整體提高學校的辦學水平和教育教學的質量提供組織保證。支部監(jiān)督和保障在免除了學生書籍課本費和學雜費，使用新的經費制度下學校的政策執(zhí)行，要求教職工以法律法規(guī)來約束自己的言行，做到依法治校，依法治教。
第2篇 2023年會計系學生黨支部黨員發(fā)展工作總結 1200字
黨員發(fā)展工作是黨內建設一項重要的經常性工作，是黨員隊伍建設的重要組成部分。做好發(fā)展黨員工作，是加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設，是我們黨更好地團結和帶領人民群眾實現(xiàn)科學發(fā)展，扎實推進社會主義和諧社會建設的迫切需要。而黨員隊伍的壯大，對會計系的發(fā)展有著重大的實質意義。所以一直以來，我系都非常重視學生黨支部黨員隊伍的建設。在2024年
上半年度，會計系學生第一黨支部在王克軍主任，吳澤佳書記的正確領導下，在支部委員與各個黨員小組的共同努力下，黨員發(fā)展工作取得了良好的成績，共發(fā)展了21名入黨積極分子成為新一批的預備黨員，現(xiàn)就發(fā)展工作做如下總結：
一、嚴格遵循科學發(fā)展觀的指導，嚴把入黨質量關。
會計系學生第一黨支部一直以來遵循科學發(fā)展觀的指導與黨員發(fā)展的“保證質量、改善結構，堅持標準，慎重發(fā)展”的方針，在黨員發(fā)展的過程中嚴把質量關，從班內黨員小組到年級的黨員組到支委會，再到書記，到系主任，層層嚴格審查。對入黨積極分子們的學習，工作，生活，群眾基礎，入黨動機等多方面進深入調查了解，也向他們的班內同學，課任老師，輔導員等多方面去了解他們的日常表現(xiàn)，保證了發(fā)展對象的質量。在初步確定發(fā)展對象名單后，支委會迅速精心地準備21名同學的入黨志愿書，成績表，群眾意見總結等多份審查材料，并上呈至王克軍主任審查。王主任日常工作繁忙，所以經常會晚上加班加點看發(fā)展對象的審查材料，對材料的內容查看非常仔細認真。同時，王主任還犧牲周末的休息時間來與發(fā)展對象們談心，在談話中注重引用黨建的最新理論成果，考察發(fā)展對象對科學發(fā)展觀的理解。對新黨章學習情況，有意識有重點的幫助發(fā)展對象提高政治理論水平。
二、黨支部黨員們高度重視并認真對待黨員發(fā)展工作。
在王克軍主任，吳澤佳書記的正確帶領下，黨支部的支委，黨員小組組長們對黨員發(fā)展的每一環(huán)節(jié)的工作都非常謹慎而認真地完成，對在發(fā)展工作中出現(xiàn)的問題及時向主任，書記請教，對有關問題通過開支委會議、黨員小組會議、調研、個別交談等形式予以解決。黨支部把科學發(fā)展觀作為黨章、馬列主義學習小組和鄧小平理論學習小組的重要教育內容，以黨員小組為單位，舉辦各種形式的學習活動，及時為入黨積極分子提供學習資料，不斷提高入黨積極分子的思想政治覺悟和理論水平。
2024年上半年度，會計系學生第一黨支部的黨員發(fā)展的工作，取得了良好成效，但同時我們也清楚知道工作中存在著不足，為了進一步推進黨員發(fā)展工作的科學化、規(guī)范化和制度化建設，不斷提高發(fā)展黨員工作的質量，我黨支部以后必定會更加認真做好以下幾點：
1、在入黨積極分子隊伍建設方面，要建立健全的入黨積極分子推薦制度，并切實做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作，把黨員小組的工作真正地發(fā)揮出來；
2、在黨員發(fā)展工作宏觀管理方面，要更加明確黨支部對黨員發(fā)展工作實行計劃管理，增強發(fā)展黨員工作的計劃性；
3、在履行發(fā)展黨員程序方面，要建立健全發(fā)展黨員票決制。
第3篇 學生黨支部書記培訓班學習總結 2400字
我是師范學院的代表，有幸參加今天的大會交流，我和同事們非常感謝黨校領導為我們的精心安排和各位領導專家為我們精心配制的大餐，借此機會向領導匯報我們的收獲。
一 、學習體會
1 、提高了對高校學生黨建工作的認識
在大學生中發(fā)展黨員，是我們一直在做的工作，但是，通過這次學習，我們充分認識到這項工作的戰(zhàn)略地位，如何在全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化建設的新形勢下，以鄧小平理論和“三個代表”思想為指導，把更多的優(yōu)秀的大學生凝聚到黨的隊伍和事業(yè)中來，是高校實踐“三個代表”重要思想的一項具有戰(zhàn)略意義的重要任務，是高校為實現(xiàn)全面建設小康社會目標提供智力支持和人才保證的時代課題，更是增強黨的階級基礎，擴大黨的群眾基礎，不斷提高黨在全社會的影響力和凝聚力的重大舉措。
2、把握了當前在高校學生黨員發(fā)展工作中的新問題，新挑戰(zhàn)，也同時查找和深刻反省了自身工作中的弱點
當前，國際國內形勢發(fā)生的重大而深刻的變化，學生在入黨問題上以及對黨員的教育上存在的不容忽視的問題，都直接影響著學生黨員的數(shù)量和質量，面對問題與挑戰(zhàn)，如何改進和提高，也成為這幾天我思考的重點。在我的工作中，也存在著對大學生理想信念教育、政治信仰的確立、人生價值觀教育研究與實施的薄弱，對發(fā)展中各環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系及轉化存在著脫節(jié)的現(xiàn)象，對如何加強大學生的黨性修養(yǎng)、理論學習以及對黨的情感教育也存在著較大的不足，我想，應該在這些深層次的問題上，下工夫做工作，為黨和國家的事業(yè)培養(yǎng)合格的接班人。
3、增強了工作的責任心
對高校學生黨建工作有了更充分的認識后，確實感到肩上的擔子很重，責任更大，在各位領導的講話和輔導報告中，都從不同的側面闡述了這一代大學生的歷史使命和時代責任，我們中華民族的偉大復興，全面建設小康社會宏偉目標的實現(xiàn)，我們的強國夢，都心系這一代大學生，劉部長充滿激情的講述，單部長深沉理性的分析，也使我們在情緒上受到感染，在靈魂上受到觸動，我想，這一代大學生在我們國家全面建設小康社會中起著不可替代的作用，而我們，恰是這么重要的一代人的老師，我們這一代豈不負有更艱巨的歷史使命嗎？這種感受在我們心中涌動起一種神圣感和不可推卸的責任感。
4、提高了業(yè)務水平
在和同事們的討論和交流中，大家立足于工作實際，探討共同存在的問題，介紹自己成功的經驗，有默契也有交鋒，有各自的優(yōu)勢也有自身的弱點，相互補充，相互借鑒，異彩紛呈，大家從中收益頗多。
二 、工作設想
我想從學生的黨建工作、學生的思想政治工作和整體的學生工作這三個層面闡述自己的看法，我們都承載著這三個方面的大量工作，在忙于處理事務性工作的同時，容易在工作規(guī)劃、工作思路、工作重點等方面發(fā)生偏差與混亂，產生困惑與徘徊，致使工作停留在低層次上。本次培訓過程中，我和同事們也進行了較好的交流，更加理清了思路。我想從這三個層面來展開，不當之處，敬請各位領導和同事批評指正。
1、 牢固樹立把高校學生黨建工作放在學生思想政治工作首位的觀念。在這一條中，有兩個概念需要強調一下，一是“牢固樹立”，也就是說，不能此一時，彼一時，一陣清晰，一陣模糊；二是“首位”，首位即龍頭地位，這是不能動搖的。在實際工作中，也就是要保質保量地發(fā)展大學生黨員，注重發(fā)展規(guī)模，結構，梯隊，質量的統(tǒng)一。重點是保證質量，要建立發(fā)展黨員的有效機制，健全各項制度，完善發(fā)展流程，同時做好入黨積極分子培養(yǎng)、建黨對象的發(fā)展、以及預備黨員的教育與管理幾個環(huán)節(jié)的工作，做到管理與教育的完整性。形成成功的經驗。
2、 始終把學生思想政治工作作為學生工作的重點來抓，核心是做好德育工作，教學生學會做人。而品德教育當以培育學生的健全人格為中心內容，教育不落在培養(yǎng)人格上，起不到作用。在健全人格教育中，我們曾就人格的內容進行了多次討論，但尚未形成完整的結論，在前幾天的報紙上看到了題為“權威教育學者、專家研討‘培養(yǎng)具有民族精神血脈的現(xiàn)代中國人格’”的文章，我非常興奮，感覺找到了知音，找到了工作中的契合點，這種提法恰是我在思考但又未能總結和提煉出來的內容，我會在以下的工作中，更好的研究并踐行培養(yǎng)學生健全人格的教育。同時，在以下幾個重點難點課題上做艱辛的努力，一是網絡社會下的思想政治工作，二是特殊群體學生的思想工作，三是大學生的心理教育和情感教育。
3、樹立“以人為本”的理念，堅持以學生為中心，為了學生的成長和可持續(xù)發(fā)展，形成學生工作的大思路，集學生的管理、教育、服務三位一體，也就是說，要有完整的工作規(guī)劃、系統(tǒng)的工作思路，理清三者之間的關系。我們在工作實踐中，已注重了三方面的協(xié)調統(tǒng)一，本著為學生服務的宗旨，我們成立了“大學生青春服務社”，口號是“打造平臺，服務同學”，為大學生提供學習、生活、健身、心理健康、實踐等方面的服務，服務社下設三個中心：“素質拓展中心”，為大學生進行特長培訓和才藝展示；“實踐服務中心”，主要為我們的學生提供家教和社會實踐的機會，同時為社會部分困難家庭提供義務家教；“學習、心理健康中心”，主要為大學生學習和心理方面存在的困惑與問題進行指導與幫助，中心的任務主要是做好調查研究和橋梁作用，分情況進行不同的組織和協(xié)調工作，比如實施了“學友計劃”，也就是由高年級的學生黨員或者畢業(yè)生給低年級學生帶班或確定聯(lián)系人，幫助他們解除困惑，也進行了由部分教師黨員聯(lián)系問題學生的工作，同時聘請同學們喜歡的老師在學生中進行了“培養(yǎng)自信心訓練營”，效果非常好。在下面的工作中，我們準備適應學生的需要，取長補短，擴大服務內容，如就業(yè)指導，信息交流等，增加有特色的研究小組，我們會不斷總結，爭取成果。
以上三個層面，構成一個同心圓式的教育管理模式，由核心的黨建工作擴充開來，是一個不斷開放，自我充分開發(fā)利用資源的過程，也意味著我們培養(yǎng)的學生一定是我們黨的接班人，是有志向、有理想，同時會做人、做事、做學問，學到了生活的常識、生存的技能、進而真正明白生命意義的國家各行各業(yè)建設的骨干力量。任重道遠，我們當不辱使命。
第4篇 體育系學生黨支部個人總結 750字
我是體育系黨支部的委員xxx，在黨支部工作也快一年了。這個學期到后面這兩個月才有委員的事情，我覺得這個學期我們黨支部的工作比較少，跟老師見面溝通的機會也太少了，總是有種恐慌是不是自己已經不是黨支部的一員了。每次例會都只需要副書記和接班人過去，雖然委員輕松了好多，但是這樣也拉遠了副書記和委員還有老師與其他委員的距離，我們只有開學時候的例會上見過老師，之后就都不需要委員開會了。我希望下個學期的例會還是需要委員的出席。
這個學期我們體育系沒有舉辦活動而傳播系和地理系都舉辦了活動，這是我們不足的地方，下個學期一定要積極的舉辦活動。 本人始終具有堅定的共產主義信念。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在思想上、政治上、行動上與____保持高度一致。自覺履行黨員義務。熱心社會工作，全心全意為集體、為同學服務;團結同學，樂于助人，愛護集體，無私奉獻;敢于亮明黨員身份，自覺接受群眾監(jiān)督，勇于開展批評和自我批評。按時主動交納黨費。作為黨支部書記，積極、認真組織支部組織生活，帶領支部成員一起進步。
從各方面嚴格要求自己，在學習、工作和生活中切實發(fā)揮先鋒模范作用。德、智、體綜合素質全面發(fā)展。作為班長，更是熱心為同學服務，尤其接近畢業(yè)，認真做好畢業(yè)生工作，及時為大家提供各種信息。多次獲得各種獎勵，并于xx年10月獲得免試推薦碩士研究生資格。能夠密切聯(lián)系群眾，積極主動地做好學生思想政治工作。充分發(fā)揮黨員聯(lián)系學生的橋梁和紐帶作用，做同學的知心朋友，傾聽同學意見，熱心幫助困難同學，在群眾中有較高的威信。在今后還需不停地開展批評與自我批評，完善自己，改正不足，爭做一名優(yōu)秀的學生黨員。
第5篇 2023年學生黨支部書記任職總結 450字
本人任現(xiàn)職以來，在學校領導的重視和關懷下，在全體老師和輔導員的共同努力下，取得了一定的成績。主要有以下幾個方面：
一是學生思想政治教育穩(wěn)步推進。圍繞《公民道德建設實施綱要》和“xxxx”為主題開展了豐富多彩的教育活動。心理健康教育工作深入開展，建立特殊學生檔案，學生中沒有出現(xiàn)重大的惡性事件。
二是以“迎評促建”為契機，以制度建設為切入點，進一步規(guī)范學生的日常教育和管理工作，努力營造良好的學習氛圍，學風明顯好轉，評估期間無出現(xiàn)任何事故。
三是扎實有效地做好學生“獎、助、貸、補、勤”等工作。各種評獎評優(yōu)、助學金和貸款等發(fā)放工作沒有出現(xiàn)錯誤。
四是強化就業(yè)服務意識，多渠道收集提供就業(yè)信息，就業(yè)率保持較高水平。幾年來我院的就業(yè)率均高于我校和全省的平均就業(yè)率。
五是以黨建促團建，加強學生黨支部的建設工作，在學生公寓中開展創(chuàng)建文明宿舍和“黨員宿舍”活動，學生的安全意識和宿舍紀律明顯好轉，沒有出現(xiàn)重大安全事故。
六是積極開展“軍學共建”活動，xx年學院被評為廣東省軍民共建先進單位。
第6篇 學院黨支部學生一支部八個一活動總結 800字
為了把本次保持共產黨員先進性教育活動落到實處，圍繞“黨員爭先進，支部創(chuàng)一流，教育求實效，學院上水平”的目標，我們學生一支部研究制定了“八個一”活動計劃，即：每位學生黨員通讀一部理論著作；觀看一部紅色電影；組織一次主題鮮明的黨日活動；為支部建設提出一條合理化建議；參加一次“讓紅色走進校園”義務獻血活動；組織一場“人人為我，我為人人”先進性教育大討論；樹立一名先進黨員模范；撰寫一篇高水平的先進性教育論文。有了這一計劃，我們支部的活動搞得有聲有色。
我們支部每一名黨員都認真學習黨的理論知識，通讀了自己喜歡的一部著作，并在后來的黨日活動中把所學到的精華部分講述給大家，從而達到了相互交流，共同進步的要求。在我們的黨日活動中，我們的支部書記薛老師鼓勵大家：這樣的學習機會來之不易，一定要借此機會努力學習，牢固自己的理論知識，提高綜合素質。我們參觀過青島市檔案館，瞻仰了許多歷史圖片，即了解了青島的發(fā)展歷史和未來規(guī)劃，又進行了一次意義深刻的愛國主義教育。在支部的日常學習中，我們的學習方式更是多種多樣：學習中不僅有熱烈的交流討論，而且還以辯論賽、演講比賽的形式開展活動。通過這樣的形式，大家不但加深了對理論知識的學習，而且還總結出最能體現(xiàn)學生黨員先進性的一些表現(xiàn)，如：從點滴小事做起，真誠地為他人服務；努力學習科學文化知識，做學習的榜樣；努力提高黨員的品德修養(yǎng)，并用這樣的修養(yǎng)帶動他人；樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做“四有”新人；要經常反思，有錯就改，不斷得到進步；等等。我們還觀看了反腐電影《鄭培民》，他的事跡令所有的黨員感而涕下，他以點滴小事塑造了一名共產黨員的崇高形象，為廣大的黨員同志樹立了學習的榜樣！
由于條件的限制，有個別活動未能及時開展，我們將在接下來的教育活動中加以補充，爭取以多種多樣的形式、豐富多彩的內容把理論知識學得扎實穩(wěn)固，讓本次先進性教育活動充實有效而又意義非凡！
第7篇 大學生黨支部工作總結 3850字
xxxx學年第一學期，我校黨支部在局黨委的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞學校教學中心工作，努力務實，各項工作開展順利，在促進和諧中謀求科學發(fā)展中，取得了較顯著成效。
圍繞了教育教學改革發(fā)展和實施素質教育等中心任務扎扎實實開展工作，依法辦校，落實好國家課程和校本課程，確保學校課程正常運行;落實好減負增效措施，促進學生身心健康發(fā)展;中心組帶頭加強學習教育教學各項規(guī)章制度和各項廉潔制度，從思想到行為，與辦人民滿意的學校保持高度一致。黨支部繼續(xù)發(fā)揮了引領、把關和凝聚作用，在教育改革發(fā)展中發(fā)揮支撐和協(xié)調的作用，以創(chuàng)建文明單位和校園文化建設為抓手，充分調動了全體教師的工作積極性和全體教師的力量，把工作重心放在了教師的綜合素質提高上，組織了的多項活動中，搭建了多個舞臺，不僅歷練了教師隊伍，而且學校教師隊伍的博雅精神和高尚的師德師風日益成熟和完善，較出色地完成了各項工作，現(xiàn)總結如下：
一、以校園文化建設和文明單位創(chuàng)建工作為抓手，推進學校依法辦學和民主化管理
1.統(tǒng)一思想，營造校園濃郁的創(chuàng)建氛圍。學校黨支部、校長室始終站在領導的高度，發(fā)揮班子政治上的導向作用，力量上的凝聚作用。根據黨支部的部署，我校建立了以黨支部書記張瑩晶同志為組長，副校長趙秀瑛同志為副組長，張豪、錢玉山、吳惠、何曉云、陳莉燁、王雁、蔣紀新嚴榮琴等為組員的爭創(chuàng)工作領導小組，制訂了詳細的創(chuàng)建工作規(guī)劃，確立了“以提升師生綜合素質和學校文明程度”為核心，以黨風、作風、教風、學風、校風建設為主線，發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷開拓創(chuàng)新，并賦予學校精神文明創(chuàng)建以新的內涵，塑造了四附中博雅師生新形象，完善學校依法治教，以德立校的體系，構建團結健康、奮進開拓，民主和諧的管理氛圍和育人氛圍，確立以“和諧氛圍培育健康人”的創(chuàng)建目標。充分利用學校畫廊、宣傳標語，宣傳櫥窗等陣地，突出文明創(chuàng)建的中心內容，在全校范圍內營造濃郁的創(chuàng)建氛圍。
2.爭創(chuàng)文明，加強教工思想文化建設。理論學習是創(chuàng)建的先導。為此學校抓住中心組、黨員大會、教工大會、工會組學習等一切有利機會，開展“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”的主題實踐活動。結合學校三年發(fā)展規(guī)劃和學校教育教學實際，進一步深化“博雅教育精致辦學和諧發(fā)展”的辦學理念，開展辦博雅教育，從 “博雅教師標準”的制定和“如何打造博雅教師”的討論活動，繼續(xù)推進“工人綠葉先鋒號”優(yōu)秀班組的創(chuàng)建工作，開展本校新一屆“我心目中的博雅老師”評選活動，在9月教師節(jié)上隆重舉行頒獎儀式，通過多種形式宣傳身邊的優(yōu)秀教師的先進事跡，使之真正成為學校教師的價值取向和努力方向。提升教師文化建設。完善教師社團運作，增強人文底蘊，塑造人格魅力。繼續(xù)開展“走進經典走近博雅”教師讀書、書影評活動和雙語朗誦活動等。
3.講師德、明師責，宣傳先進評先進。大力宣傳愛崗敬業(yè)、無私奉獻的師德典型。調動廣大教師學先進，趕先進的積極性、做師德的表率育人的模范。在教師中注重培育和樹立先進典型，將‘推先評優(yōu)“過程作為宣傳、展示和提升教師職業(yè)道德的過程;重點開展了“魅力教師”“博雅教師”的評選活動;教職工“三八紅旗手、三八紅旗集體”以及校文明組室等一系列評選活動，宏揚了具有時代特征的優(yōu)良師德風范;利用政治學習時間，組織收看了于漪老師的精彩報告。每位老師寫了觀后感博文，深切體會到于漪老師教書育人的崇高師德風尚，由衷表示要想她學習。活動提升了教師形象，激發(fā)了教師的責任感和自豪感，提高教師的職業(yè)操守。
4.務實推進文明單位創(chuàng)建工作。學習并根據區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建區(qū)級文明行業(yè)“三要三不”和《關于推進區(qū)級文明行業(yè)創(chuàng)建工作的實施意見》和《普陀區(qū)教育系統(tǒng)文明行業(yè)創(chuàng)建工作考核評價指標》，完成了創(chuàng)建申報報告，梳理了學校創(chuàng)建的過程性資料(含電子檔案)。完善民主建設深化教工人人參與的“一周教育教學參事制度”;師生文化社團開展得有聲有色，優(yōu)化師生校園文化生活;梳理并收集了文明創(chuàng)建的各類文本信息資料，完成了相關檔案文本資料的準備。
二、培養(yǎng)青年教師和骨干教師，促進教師專業(yè)化發(fā)展
1.骨干教師的入黨培育考察和發(fā)展工作。組織青年教師開展黨章、鄧小平理論學習，開設黨員講座，請學校黨員為青年教師講黨的基礎知識，鄧小平理論以及xx大報告，請優(yōu)秀的黨員教師談工作、談體會、談思想，觀看先進教師的事跡錄像，提高青年教師的政治思想覺悟;在生活上關心他們，了解教工的生活困難，創(chuàng)造條件為他們排憂解難，使他們真切地感受組織的溫暖。
2.加強骨干教師的教學示范，爭當學習型班組和學習型教師。舉辦了第五屆“博雅杯”。本屆“博雅杯”教學大獎賽以區(qū)“德育為先、質量為重”教學工作會議精神為指導，凸現(xiàn)我校“博雅教育、精致辦學、和諧發(fā)展”的辦學理念，結合學?！坝行Ы虒W”、“有效教研”工作及區(qū)第二屆普陀杯教師專業(yè)能力展示評優(yōu)活動，充分展示了全校黨員教師和青年教師的博雅風采。所有45歲以下的教師都報名參加了預賽。其中黨員教師占40%。在學校黨支部和校長室的關心下，課程教學部和教研組長認真組織、老師們精心準備下，成功展示了34節(jié)課預賽課。教師聽評課參與度高。本次預賽教師共聽課144人次。教研組以“主講共評”的形式與開課老師一起備課、磨課，大家集思廣益，激發(fā)更多的新思路、新方法。進教室聽課成為教師主動自覺的行為，形成學校濃濃的聽課文化的氛圍，體現(xiàn)學校教師積極進取、互相學習、共同進步的精神風貌，開課教師和聽課教師從不同層面都有所收獲。為展現(xiàn)師生博雅風采，宣傳學校教學成果，攝影老師丁霄虎攝下了所有參賽的教師課堂內的精彩瞬間，展覽在學校西面的櫥窗內。
3.加強校際學科組建設交流。在博雅杯活動期間，還接待了來自四川師范附屬中學的教導主任團和延河中學35名教師到我校指導工作。在校長室的直接領導下，課程教學部組織了11堂“博雅杯”常態(tài)課供他們選擇聽課指導。課后，兩所學校的教師進行了交流、溝通，同行們對我校教師教學素養(yǎng)、教學基本功、教師積極的探索精神和學校的管理工作予以高度評價，極大地鼓舞了我校教師的教學熱情。
4.加強班主任骨干隊伍的培養(yǎng)和老帶新工作。開展了主題班會、隊會展示，給骨干班主任一個展示的舞臺，也培養(yǎng)了年輕班主任育德能力。本學期九年級和六年級分別班級分別圍繞學校、年級和班級重點工作，。本次盛會吸引了老師、家長和同學代表 100 余人次參與了聽評課，并給出了普遍地好評。九年級各班以“我的夢想”為主題開展了班會，六年級各中隊則是以“邁好中學第一步”為主題的隊會的形式，向大家匯報了新生入學半年來集體建設的成果。
熊瑾，王仰麗，吳瓊花老師作為班主任代表，對全體班主任進行了“精彩一刻”班主任案例交流。
三、學校文化建設展現(xiàn)新局面。
1舉辦學校文化盛典——初三管樂隊畢業(yè)音樂會。我校以“博雅教育，精致辦學，和諧發(fā)展”的辦學理念為引領，“走進管樂，體驗博雅”成為業(yè)已成熟的特色校本課程，是學校推進素質教育、深化課改、提升師生生活品質的重要載體之一。11月26日下午，我?！笆啦┦⒌?博雅之聲”初三管樂隊畢業(yè)匯報音樂會，在上海音樂廳隆重舉行。本場音樂會是學校管樂校本特色的成果的成功展示，是我校師生用最實在的行動對“博雅”辦學理念和學校文化的詮釋。管樂音樂會獲得了華師大、區(qū)領導、藝術專家以及全體家長和師生的高度評價。
2.學校拓展課、社團活動精彩紛呈;每周五的拓展課和社團活動由于內容豐富多彩、趣味性與知識性強，像磁鐵一樣，牢牢吸引住廣大學生的目光，他們積極參與其中并樂在其中;這時是學校最有活力的時刻。環(huán)保、帆船、折紙花、趣味數(shù)學、演講精英社、魔術社、街舞社等，師生共同享受學習的樂趣;
3，安全教育培育珍愛生命之花;11月上海膠州路教師大樓一場火災引起廣泛關注。學校又一次舉行了消防演習，并進行了圍繞防火防災的校園安全、居家安全等安全教育主題演講，再次告訴學生珍愛生命的意義。
4.爭做學習型教師，學習氛圍濃厚。在“博雅杯”教師教學能力大獎賽中，教研組認真貫徹學校聚焦課堂，提高教學有效性和教研有效性精神，各教研組以公開課為載體，積極開展以“主講共評”為形式的磨課活動。老師們走進課堂參與聽課評課，開課教師修改教案不厭其煩，共有近40位老師開課，聽課達144節(jié)，對每位老師來講都有不小收獲。暑期中老師們不畏酷暑來到機房學習計算機中級教材，回家則經常上網完成作業(yè)。有些老師對中級計算機學習內容很陌生，但是大家通過自學和共同研究，最后都順利完成作業(yè)。開學了，老師為備考，不僅在雙休日參加培訓，還一起研究如何操作，學習氣氛非常濃厚。教工迎世博軟筆書法展繼續(xù)得到大家的熱烈響應。共有40位老師的作品展出。
5、教工參事，民主監(jiān)督氛圍濃。黨支部在進一步指導工會規(guī)范開好每學期一次教代會基礎上，積極支持工會全面推行教代會票決制，包括績效工資制度方案在內涉及全體教職工利益的事項召集全體教工共研共商并全員書面表決。支部指導工會邀請教工輪值擔任學校辦學“觀察員”， “教工一周參事制度”實行一年多來，每周及時匯集教工的心聲民意，并堅持做到每周行政會上討論(重點提議提交校長辦公會討論)并整改督辦，有效地起到輿論和民主監(jiān)督辦學的作用，尊重保障提高教職工學校生活中的權益，營造學校民主透明和諧發(fā)展的文化。
四、溫暖送教師，愛心送學生
1.落實家訪制度。走訪了近20位職工，關心他們的生活環(huán)境和健康，對生病住院職工多次進行探望，把組織的溫暖送到病床前。
2.開展“讓我走進，與你同行”愛生志愿者服務，關愛特殊學生。中秋節(jié)來臨，學術指導部邀請部分學生和學校領導召開座談會，給每位同學送了一份小小的紀念品。學生們感受到在學校大家庭中的溫暖。
一學期中，教育政風行風建設日趨完善。各項管理更加規(guī)范。社會對學校的認可度越來越高。
第8篇 2023年大學學生黨支部半年工作總結 1200字
大學學生黨支部上學期工作總結
在學院黨委的領導下，在xx領導的深切關懷和指導下，在區(qū)隊委的精誠合作和區(qū)隊同學的積極參與下，我區(qū)隊順利完成了學院、xx提出的各項工作要求和目標，并取得了豐碩的成果。通過學習、宣傳和教育以及組織開展各種互助、團結友愛，整個區(qū)隊級形成了一個團結向上、充滿活力的集體?，F(xiàn)將本學期的各項工作具體總結
一、加強班風建設，統(tǒng)一同學思想。在班風建設上，在全體黨員帶領下，充分發(fā)揚集體主義的同時，提倡加強個人發(fā)展，充分發(fā)揮每個同學的個人才能，展現(xiàn)每個同學的才華。在本學期，我班同學在學習、各種競賽和社會實踐活動中取得了良好成績和得到領導、社會的肯定。，春運實習期間，楊臻，簡揚等同學被實習單位為評為優(yōu)秀實習學員、唐文亮同學受到學員嘉獎等等。
在區(qū)隊干部的積極帶動下，同學思想得到了高度統(tǒng)一，區(qū)隊形成了團結、奮進、熱情的良好風氣。整個區(qū)隊感情融洽，和諧互助，大家在學習之余能夠主動加強交流，增進感情。
二、增進學習，嚴肅紀律。在學習上，同學們有目標地、科學地、有效地投入到學習中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有很大的提高。參加自學考試、公務員備考、司法考試備考、自己學習等以提高同學們的文化素養(yǎng)和精神風貌。紀律上，區(qū)隊干部嚴抓集合到位率、上課到課率、活動出勤率、對經常不到位同學做好思想工作等等。
三、堅決貫徹落實學院、xx安排的工作任務。為落實上級安排的各項工作，區(qū)隊委協(xié)調好各個區(qū)隊干部的工作職責，使工作有序、穩(wěn)步向前邁進。積極落實學院和xx對“四建四糾四樹”活動的要求，認真開展工作，并取得了階段性成果。
四、查找問題，認識問題。在工作中，我們不得不承認還存在著許多的缺點和不足。一是，班級凝聚力有待提高，部分同學在集體活動中表現(xiàn)不夠活躍；二是，區(qū)隊干部要提升個人能力，增強責任意識和服務意識；三是，同學之間互動不夠；四是，極個別同學經常集合和上課都不到位，對學習和集體的態(tài)度不積極；五是，區(qū)隊干部要加強與同學交流，了解和掌握同學的想法和意見，及時作出應對的工作調整。
五、改進工作，再創(chuàng)輝煌。
1.區(qū)隊要保持形成良好的學風、班風，在法律學生一xx樹立良好的形象，使之成為xx先進的區(qū)隊。
2.有些同學對學院的制度、紀律管理有“逆反”心理，導致思想和行為自由散漫。在這方面區(qū)隊委要強化管理、落實制度，并且及時進行階段性總結，最終使同學們提高自我管理能力。
3.狠抓區(qū)隊干部、黨員同志自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的區(qū)隊領導集體，著力提升區(qū)隊凝聚力。
本學期，是我們思考人生、尋找目標、確定目標并為之努力的一個學期。我區(qū)隊是要以一個蒸蒸日上的集體，在兩年的融合之后，我們形成了自己的班級特色。當然，我們也遇到過一些困難，但是我們堅信在區(qū)隊全體同學“萬眾一心，眾志成城”的精神風貌上，在學院和xx領導的關懷、支持、幫助和正確領導下，我們一定會克服所有困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓！
第9篇 學院學生黨支部2023年工作總結 3350字
XX年建國六十周年，也是我黨帶領全國人民建設有中國特色社會主義取得輝煌成就的三十年，經過三十年的發(fā)展，形成了具有中國特色的社會主義建設革命理論。然而，我黨并沒有停止理論的創(chuàng)新，面對新形勢新問題，我黨始終努力使自身保持先進的戰(zhàn)斗堡壘作用。黨的xx屆四中全會以居安思危的強烈憂患意識，向全黨發(fā)出諄諄告誡，“全黨必須牢記，黨的先進性和黨的執(zhí)政地位都不是一勞永逸、一成不變的，過去先進不等于現(xiàn)在先進，現(xiàn)在先進不等于永遠先進；過去擁有不等于現(xiàn)在擁有，現(xiàn)在擁有不等于永遠擁有。”正是在這樣的大背景下，以及在計算機學院黨總支的正確領導下，本科生黨支部積極探索一條適合基層大學生黨建工作的道路，現(xiàn)把過去一年的黨支部工作總結匯報如下：
第一， 支部本年度的活動開展情況：
1.XX年4月26日，本科生黨支部組織黨員、發(fā)展對象積極分子前往盧溝橋愛國主義教育基地進行參觀學習。此次活動一共參觀了三個部分，分別是中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館，盧溝橋和中國人民抗日戰(zhàn)爭雕塑園。在參觀抗日戰(zhàn)爭紀念館期間，在講解員的解說下，大家回顧了那段屈辱和抗爭的歷史。
通過對支部成員參觀后感想的總結，大家普遍認為，一次實地的參觀考察，遠遠勝過對教科書的學習，盡管對于那段歷史我們都不陌生，但，面對那些真實的照片和實物，大家都被深深地震撼住了。我們意識到，作為共產黨員，我們不能忘記歷史，要以歷史來鞭策自己、來提醒自己。保持黨的先進性，要從何為先進性說起，這次活動的目的也就此。
2. XX年5月4日，計算機學院本科生黨支部組織部分支部成員參觀了“紅色報刊大型圖片展”，和紀念“五四”九十周年大會。展覽系統(tǒng)地總結了中國新聞事業(yè)的發(fā)展，突出表現(xiàn)了在共產黨領導下我國的新聞事業(yè)的迅速發(fā)展。紀念大會首先播放了主題視頻《青春之歌》，回顧了“五四”以來90年的歷史，重溫了“五四”所折射出的愛國進步、民主科學、青春理想的精神。
作為一名青年傳媒學子，這兩項活動對我們都有重大意義?；顒幼屛覀兊玫降膯l(fā)便是，媒體是黨的喉舌，青年傳媒人無論奮戰(zhàn)在哪個戰(zhàn)線，都要牢記必須為黨和人民說話，代表黨和人民的利益。
3. XX年6月1日晚上六點半，本科生黨支部邀請職業(yè)咨詢師**博士為我院學生做關于擇業(yè)、就業(yè)的講座。曾老師以自身的發(fā)展經歷為出發(fā)點，為大家的擇業(yè)、就業(yè)方向提供了參考，并且回答了同學們的一系列問題。此次活動目的在于幫助面臨考研、工作、出國的學生尋找一條適合自己的道路。
4. XX年6月13日，在中國共產黨建黨88周年來臨之際，計算機學院本科黨支部組織20名學生黨員和發(fā)展對象前往李大釗烈士陵園參觀并舉行轉正大會。為了讓此次的轉正大會獲得比較好的效果，支部充分考慮各種因素，從路線安排、參觀過程、會議流程等都做了充分的準備。這次戶外轉正大會給大家留下了非常深刻的印象，讓大家遙想在歷史上，有多少黨員是在戰(zhàn)場上、白色恐怖區(qū)里、監(jiān)獄中加入我黨的。
5.XX年9月22日，本科生黨支部邀請學院黨委副書記**老師為大一新生做新生入黨教育。王老師以親切的口吻和娓娓道來的敘述方式為大家作了一次生動入黨動員演說，充分調動了新生的入黨積極性。隨后，支部又一系列的支部活動加深了新生的入黨意愿。
小結：以上便是支部在過去的一年開展的主要活動。整個一年，支部都貫穿著一條主線—繼續(xù)保持學生黨員的積極性，通過各種方式，或參觀、或聽講座，提高支部成員的理論認識水平，堅定對我黨的信念。
第二， 理論學習開展情況
1.XX年3月25日，支部成員參加了學院“改革創(chuàng)新強基固本，科學發(fā)展爭入主流”研討會，并領取學習科學發(fā)展觀教材。
2.XX年4月1日，支部召開了支部學習實踐動員會，傳達學院精神，商討布置學習實踐活動整體安排。
3.4月8日，召開07級積極分子確定培養(yǎng)人大會，并組織大家交流學習科學發(fā)展觀心得；
4．XX年4月15日支部召開學習科學發(fā)展觀大會，并邀請學院**和**兩位老師做指導。
在會議上，支部的成員都進行了發(fā)言，談了自己對科學發(fā)展觀的認識。難能可貴的是，大家沒有泛泛而談，或者是隨便通過網絡拷貝一份報告，而是結合自身的實際進行了總結。有黨員從學術造假的角度去強調堅持科學發(fā)展觀在學術方面重要性，有的向學院提出了一些課程改革的建議，希望學院能緊跟時代發(fā)展的步伐，有的同學甚至是即興演講，從自身的成長經歷談要堅持科學發(fā)展觀必須縮小貧富差距和消除“城鄉(xiāng)二元化”格局。兩位老師對大家的認識都表示了贊許并從更深層次的理論角度為我們作了指導。
第三， 黨員發(fā)展情況
1.黨員轉正：XX年6月13日，支部在李大釗烈士陵園舉行預備黨員轉正大會，**、**、**、**、**、**、**七位預備黨員按期轉入中共正式黨員。支部另有兩位預備黨員**、**于XX年7月16日轉為正式黨員
2.發(fā)展大會：XX年10月30日，支部在學院會議室召開黨員發(fā)展大會，**、**、**、**、**、**、**、**、**、**、**十一位發(fā)展對象按期發(fā)展為中共預備黨員。
3.積極分子培養(yǎng)：XX年4月2日，支部在學院會議室確立07級六名積極分子為發(fā)展對象，并安排了各對應的培養(yǎng)人；XX年4月15日，支部在44#402確立06級十四名積極分子為發(fā)展對象，并安排了各對應的培養(yǎng)人。
第四， 支部工作的創(chuàng)新點：
支部在過去的一年當中嘗試了各種方式，力圖適應新形勢，體現(xiàn)新思路，開創(chuàng)新局面。具體來講，在以下幾個方面有一定的創(chuàng)新：
1.活動主題創(chuàng)新，體現(xiàn)在支部的一些活動順應了時代的主題，無論是參加紀念“五四”周年大會還是組織學習科學發(fā)展觀，支部的活動在一定程度上體現(xiàn)了黨的中心工作、重大決策以及社會熱點。
2.活動方式創(chuàng)新，以往的支部學習活動僅僅局限在校內狹小的范圍內，但是過去的一年，支部組織了若干次外出活動，豐富了形式，增強了活動的效果。如，以參觀盧溝橋為例，支部把實物參觀、歷史講解、現(xiàn)場學習、后期體會結合起來，充分調動了視覺、聽覺、思考、動筆等多種感知行為。
3.活動宣傳創(chuàng)新，以往的支部活動開展了沒有人知道。但是過去的一年，支部創(chuàng)建了黨建網站，及時發(fā)布、更新各種支部活動內容，有的新聞素材發(fā)布到了校園網上，擴大了支部的影響力，激勵了支部成員的士氣。
當然，無論如何創(chuàng)新，有一些基本的東西是不能拋棄的，比如任何活動都必須要有成員的總結，任何活動都要確保支部成員每個人有所收獲，而決不能為了創(chuàng)新而創(chuàng)新，忽視了基本的內容。
第五， 支部建設問題研究：
毫無疑問，支部在取得一定的成績同時，同時也存在著一些不容忽視的問題，這些原因當中有些普片存在于整個高校的大學生黨支部當中，有一些又是我院本科生黨支部獨有。主要體現(xiàn)在以下幾點：
1.思想理論水平欠缺，落后。欠缺，很多學生黨員僅僅從字面意思的程度去理解黨的各種理論，對黨的認識存在誤解。比如一些學生黨員對黨章中的“隨時為黨犧牲一切”頗有微詞，他們并不知道這些字字真理的語言都是黨的先輩們用鮮血和生命換來的。他們也不知道我黨的黨章自從建黨以來一直在不斷地處于改進的狀態(tài)，很多同學認為這些都是歷史上特殊時期的理論，其實我們今天的黨章內容都是在改革開放之后確立的。落后，同時又不注意學習黨的各種最新的理論。很多學生黨員對革命黨和執(zhí)政黨的概念模糊不清，對xx屆以來各種新思想新理論充耳不聞視而不見。比如，很多人并不理解保持黨的先進性的真正含義，以為這不過是高層又一次口號而已。事實上對于保持黨的先進性的理論在xx屆四中全會上有著詳細的闡述，并且是在國家出現(xiàn)了一系列問題的情況下提出的。而，我們的學生黨員，平時兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，拋棄了對基本的政治素養(yǎng)的追求。
2.各種活動流于形式。正式因為上面提到的落后的思想認識，一些學生黨員在組織活動參加活動中顯得十分虛偽。比如，多少次的黨員發(fā)展會上或者是轉正會議上，念志愿書的黨員和聽的黨員莫不都是表情僵化，缺乏感情。又如，多少交上來的學習報告莫不是從網絡上抄襲的。思想上的錯誤直接導致了行動上的錯誤。
3.支部管理不完善。學生黨支部是我黨的基層的組織，應該有著明確的組織規(guī)律、管理方法。但是，目前我支部的管理存在極大得不合理。比如，分工不明確，很多事情支部書記一個人做，其他人卻不參與。這樣造成的不良效果是，黨內民主沒有得到充分體現(xiàn)，其他成員積極性沒有得到調動，工作流程紊亂，有時嚴重影響了支部工作的開展。
以上三點原因是我支部目前存在的主要原因，其中前兩點普遍存在于各學生黨支部當中，問題的解決需要從很多層面，學校要加大重視，黨內先進分子要做好模范作用等。第三個問題，只要分析情況，明確管理，就可以得到快速的解決。
第10篇 2023年學院學生黨支部黨性教育總結 1250字
在我校即將召開第二次黨代會之際，我院xx學院學生黨員之家在我校
黨委書記xx強調的“科學謀劃未來，加快推進建設特色大學步伐”思想指導下，攜手我院各黨支部開展了一系列黨性教育活動，認真學習黨的xx大和xx屆四中全會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以此提高我院學生黨員的黨性修養(yǎng)，響應學校黨代會‘同心同德，全力以赴，改革創(chuàng)新的精神全面推進黨的建設’的號召，以強烈的黨性意識和高度的責任感和使命感，積極向上的精神風貌迎接學校第二次黨代會的到來。
在xx學院學生黨員之家的號召下，各黨支部積極的組織了各類豐富的黨性教育活動
首先，針對今大學生黨員逐漸暴露出一些問題，例如，理論水平不高，入黨動機功利化；黨性修養(yǎng)不夠，理想信念模糊化；原則意識不強，明哲保身普遍化，模范作用不夠，黨群關系疏遠化等等。xx學院學生第一學生黨支部、第二學生黨支部、第三學生黨支部共同組織開展了“講黨史、學黨史”的黨性理論教育活動，以“建黨—建國”、“建國—改革開放”、“改革開放—至今”三段黨史講解、黨史知識競賽和觀看《笑侃三十年》為內容，讓黨員們在對黨的艱苦歷程的欽佩中，激烈的黨史知識競賽中和電影的歡聲笑語中另類的感受黨的艱辛與成就。通過此次對黨史的進一步深刻學習，激發(fā)學生黨員和入黨積極分子愛黨、愛國、愛校熱情，提高黨性修養(yǎng)。并以此來迎接共迎湖州師范學院第二次黨代會，為學校共謀發(fā)展，與時俱進。
其次，與此同時，為進一步提高我院學生黨員的黨性修養(yǎng)，更好推進我院學生黨建工作，辦出我院學生黨建工作特色，豐富我院學生黨員的組織生活，求真xx系第三黨支部集合了該支部學生黨員、預備黨員、積極分子，針對當前長江大學十多名大學生手拉手結成人梯撲進江中營救兩名男孩，陳及時、何東旭、方招3名大學生卻不幸被江水吞沒，英勇獻身的事 跡，結合黨員先進性，給予了大家心靈深處的震撼。還通過觀看視頻了解老一輩黨員的奮斗經歷，使大家更深刻的認識到自身的黨性修養(yǎng)是要不斷加強提高的，不能只停留在原點，而是要通過不斷學習認知來獲得進步的，同時這也是黨的先進性的另一層次的體現(xiàn)，更是迎接我校第二次黨代會必要的自我認知。
然后，為了增強黨員的實踐性，體現(xiàn)黨員的先鋒帶頭作用就是在發(fā)揮在平常的點滴生活中，求真xx系第一黨支部的正式黨員，預備黨員和部分入黨積極分子踴躍參加了整理公寓車庫的活動，此次雖不宏大卻最具特色的實踐活動讓學生感受到黨組織大家庭的溫暖，同時也提高了黨員自身的責任意識，感受到共產黨員的光榮與責任，更為重要的是在平凡的活動中切實增強了組織凝聚力，提高了黨員的實踐修養(yǎng)。從而為黨代會的召開營造整潔環(huán)境做了良好的示范作用。
在此次一系列的理論的、實踐的黨性教育活動展開之后大家的感想反映，使我們黨員之家更深的認識到開展黨性教育的必要性，以及做好黨建工作的任務的重要性。因此我們的腳步也絕不會放慢、放松，對未來的工作更會充滿信心。因為回顧第一次黨代會召開五年以來學校事業(yè)發(fā)展輝煌成就，我們就可以預見在第二次黨代會的號召和影響下，我們會走得更遠，步伐會更堅定穩(wěn)健
xx學院學生黨員之家第一、第二、第三黨支部
第11篇 2023學生黨支部兩學一做工作總結 1050字
為貫徹落實____、省市各級黨委、市教育局黨委和我校黨總支關于扎實開展“兩學一做”學習教育工作的要求，我校2023級黨支部精心部署，周密安排，各項學習活動有條不紊展開。
3月份，我校黨總支召開了“兩學一做”教育活動啟動儀式，黨總支副書記劉麗同志做了“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”的專題教育黨課。2023級全體黨員參加了會議。通過本次學習，黨員同志們明確了“兩學一做”的教育目的、總體要求及教育內容。隨后，2023級黨支部委員和黨小組長召開了碰頭會，列出了適合本支部特色的學習清單，從而健全了本次學習活動的工作機制。在隨后召開的2023級黨支部會議上，全體黨員共同參與討論，制定了 2023級黨支部“兩學一做”活動的學習課表，使黨員同志們對本次學習活動進一步統(tǒng)一了思想，明確了任務。黨員們一致認為，開展“兩學一做”學習教育活動，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐。2023級黨支部決定，將“兩學一做”學習教育活動作為2023級黨支部今后一段時間各項工作重中之重的龍頭任務。
在第一階段的學習中，2023級黨支部以黨小組為基本單位，以“黨會、黨課”等黨的組織生活為基本形式，將“兩學一做”的內容，融入日常工作，推進學習教育的有效開展。1.黨員自學。黨員老師們利用課余時間原原本本學習了黨章、《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規(guī)，以及《***____系列重要講話讀本(2024年版)》等文件精神，并做了學習筆記。黨員老師們學原文、悟原理，帶著信念學、帶著使命學、帶著問題學，從而進一步提高了黨性覺悟，進一步堅定了正確的政治方向。2.黨員互學。黨員老師們自由組合，形成學習小組，利用課余時間，討論交流學習心得。3.集中學習討論。從活動伊始到五月份，2023級黨支部先后組織全體黨員集中開展了兩次學習研討。黨支部書記王峰同志為黨員們上了一堂黨課。通過黨員會和黨課，老師們互動交流、答疑釋惑，對黨章黨規(guī)和***____系列重要講話精神有了更深刻的理解和認識。
在接下來的第二階段學習過程中，2023級黨總支將繼續(xù)強化組織保障，將“兩學一做”活動引向更深入，落到更實處。本階段，黨員同志們將鞏固第一階段的學習成果，對學習內容進行體悟，緊密聯(lián)系現(xiàn)實，結合教師的本職工作，開展主題討論。黨支部將及時加強輿論引導，及時選樹“兩學一做”學習教育中涌現(xiàn)出的先進典型。同時，黨員老師們要以黨總支書記婁炳毅同志提出的“七贏”要求自我鞭策，在教育教學工作中充分體現(xiàn)黨員的先進性、純潔性，爭當學校各項工作的領跑者。
第12篇 2023學生黨支部工作總結 5650字
統(tǒng)計與應用數(shù)學系學生黨支部在校黨委的關心和領導下，充分發(fā)揮學生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，始終以“三個代表”重要思想為指導，努力學習科學發(fā)展觀，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，帶領全體學生黨員，齊心協(xié)力，努力創(chuàng)建先進黨支部?，F(xiàn)對我系xx年學生黨支部工作做如下總結
統(tǒng)計與應用數(shù)學系目前共有學生204人，其中男生51人，女生153人。我系學生黨員26人占全系學生總數(shù)12.7%，其中正式黨員8人，預備黨員18人。為清晰展示我系學生黨支部發(fā)展全貌，特作圖
圖略
以上即為我系學生黨支部的基本情況。數(shù)據表明我系學生黨員隊伍的邊際增長率單調遞減，體現(xiàn)了我系黨支部堅定“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的原則，也是我系黨建機制健全的的證明。
我系黨建工作卓有成效的關鍵在于我系學生黨支部通過不斷的總結和探索，創(chuàng)建了“三位一體化”黨建工程作為黨支部的工作抓手。下面是我系黨建工作的主要經驗及做法
網絡，是新時代大學生最常用的信息交流工具。統(tǒng)計與應用數(shù)學系黨支部緊扣時代脈搏，主動將黨建工作滲入網絡，建立以黨建為主題的網絡教育陣地——“紅色博客”。除此以外，還創(chuàng)建了統(tǒng)計與應用數(shù)學系黨建工作網、微博，另外學生黨支部還建有專門的黨建qq群，形成了“一微一網一群”“三位一體化”的紅色宣傳火炬。用網絡來搭建黨建的新渠道，開辟了黨建理論學習的新方法，把理論教育從“有形”拓展到“無形”，此舉將進一步拓寬黨建工作的信息傳播渠道，在推進黨務公開，傳播黨建思想，收集基層民意和接受群眾意見方面發(fā)揮積極作用。首先，系網站就像一本青春的紀念冊，記錄著我系學生黨支部一路走來的點點滴滴。從每次活動前期的策劃到中期的執(zhí)行以及后期的總結無一遺漏的“記錄在案”，給予我們對過往的回顧。另外，“紅色博客”為廣大師生打開了一扇了解黨的方針政策的窗口，為師生交流互動提供了更加廣闊的空間。在這些貼近學生的欄目中，既有引人思考的文，也有賞心悅目的圖片，改變了思想政治教育原有的刻板印象，在保持嚴肅嚴謹?shù)耐瑫r增添了活力。除此之外，黨建qq群也為大家提供了一個極其便易的交流平臺。
我系'紅色微博'自上線以來，共發(fā)表微博450余條，學生黨員參與人數(shù)達到100%。我系網站的黨建工作動態(tài)也是至少每半月更新一次，而黨建qq群更是天天有動態(tài)。同學們經常說：“有了網絡我們以后就可以在線過黨組織生活了?！币灿型瑢W說“有了網絡以后不論我們身處何地就都可以找到組織了。”實踐證明，“三位一體化”的紅色宣傳火炬已在我系支部內燃起一團熊熊火焰，照亮我系黨支部大步向前！
優(yōu)化大學生黨支部活動，更有成效的開展黨支部活動，是新時期高校學生黨支部建設的重要內容，也是黨支部提高大學生黨員素質、充分發(fā)揮學生黨員先鋒模范作用、保持黨的先進性的強有力措施。統(tǒng)計與應用數(shù)學系學生黨支部根據這一要求，定期開展黨組織生活。我系學生黨支部民主生活會，有黨員發(fā)展大會，預備黨員轉正，黨支部換屆大會等較嚴肅的黨支部會議；有茶話會、坐（懇）談會，畢業(yè)生黨員座談會等輕松暢快的交流會；還有開展批評與自我批評，教育與自我教育等來加強自我認知，增進相互了解，形成了“三位一體化”紅色民主生活。民主生活會在相對寬松的氛圍下，所有的黨員都能放松下來，各抒己見，真實的表達出自己的所思所想。如果有學生黨員思想意識不深刻，學生黨支部成員一般會要求其展開自我批評與自我教育，然后再根據其認知程度以及改進措施進行針對性的評析，展開批評與教育。在學生黨員沒有重大政治錯誤的前提下，我系學生黨支部堅持以自我批評與自我教育為主干，黨內批評與教育為支撐的局面，使一些犯了錯誤的同志更加深刻的認識了自己的過失，從而堅定了改正錯誤的信念，取得了良好的效果。
靈活多樣的民主生活形式增加了大家的參與激情，支部有同志說：“我每開完一次民主生活總是馬上好期待下一次。因為它不僅不枯燥而且每次我都獲益匪淺。”由此可見，“三位一體化”紅色民主生活對于提高大家的參與熱情，強化大家的黨性修養(yǎng)，拓寬大家的知識視野，增進大家的自我認識以及促進互相的深層了解等各方面效果顯著。
黨性修養(yǎng)，離不開社會實踐活動。我系學生黨支部采取多種途徑深入開展紅色實踐活動，構建了以典型教育為主的感知實踐、以紅色教育為主的認知實踐、以黨性歷練為主的角色實踐等“三位一體化”紅色實踐教育過程體系：通過組織黨員觀看優(yōu)秀共產黨員典型事跡錄像、聽優(yōu)秀共產黨員先進事跡報告、到烈士陵園為烈士掃墓、走進軍隊切身感受部隊黨組織生活等多種途徑，讓黨員在親身體驗中受教育受感染；廣泛開展黨組織活動立項工作，經常組織全體黨員讀經典、學黨史、唱紅歌、走紅色之旅，讓黨員在紅色文化洗禮中，接受教育，凈化靈魂，提高認知水平；鼓勵黨員參與我系的“黨員示范崗”、“黨員110服務崗”等角色實踐活動，“有困難找黨員，你有困難我?guī)兔Α?，讓黨員在實踐中進步，在服務中成長。
xx年4月18日，我系學生黨員去黃岡某軍營進行了參觀其后又走進辛亥革命紀念館。使大家深切感受和認識到自中國共產黨建黨90年以來武漢市取得的巨大成就，更感受到當代中國的勃勃生機，同時也讓大家深刻意識到作為當代大學生尤其是當代大學生黨員肩上的時代賦予我們肩上的重大歷史使命。
加入黨組織是很多大學生的理想和追求，但是要成為一名光榮的共產黨員絕非易事。統(tǒng)計與應用數(shù)學系學生黨支部以《突出嚴全細特色--提升黨員發(fā)展質量》為題，組成“發(fā)展程序繁、材料審查嚴、考核內容全”“三位一體化”紅色考核制度?，F(xiàn)從這三個方面依次展現(xiàn)我系的詳盡做法
(1)嚴格遵守發(fā)展程序
發(fā)展黨員是一項十分嚴肅的工作，履行入黨過程中的每一項程序，都是對要求入黨通知的一次政治教育和組織審查，是從組織制度上保證新黨員質量、保證黨的先進性的關鍵，我系在發(fā)展黨員過程中認真執(zhí)行黨在和黨員發(fā)展工作細則的有關規(guī)定，做到手續(xù)齊全、程序完備，杜絕發(fā)展“領導制定”或“人情關系”黨員，更不允許突擊發(fā)展。在實際工作中做到以下八不發(fā)展”入黨動機不端正不發(fā)展；未經系分黨總支集體討論不發(fā)展；征求黨內外群眾意見不合格者不發(fā)展；未經公示或者公示過程中群眾反響較大的不發(fā)展；未經黨校培訓或培訓不合格者不發(fā)展；不是本年度計劃的不發(fā)展；未經團組織推優(yōu)的不發(fā)展；業(yè)績不突出以及先鋒模范作用發(fā)揮不明顯的不發(fā)展。
(2)嚴把材料審查關
主要保證材料真實性，完整性，準確性。我系對于學生入黨材料的審核形成了入黨同學自查、班級團支書復查、培養(yǎng)考察人審核、黨支部委員復審、學生黨總支委員終審這樣一個五級入黨材料審核體系。很多經過這一過程的發(fā)展對象表示，通過入黨材料的提交和互動，感受到了黨組織的嚴肅認真，認識到入黨是一件非常莊嚴和神圣的事情，自己的黨性修養(yǎng)也在這一過程中得到進一步提高。
(3)嚴抓各項考核內容
在確立了合理的選拔機制后，考核內容的健全與否對于黨員質量的確保就顯得至關重要了。我系考核內容主要分為三大方面：㈠、學生思想覺悟是否深刻。除了有強烈的入黨意愿外，還要求學生寫心得外，還要在考試的基礎上，適度考核學生對中國共產黨的發(fā)展史、奮斗史、黨的先進性以及為中國發(fā)展作出的貢獻等。㈡、學生學習成績是否優(yōu)異。除了要求每學期的期末成績優(yōu)異，還把我系學生計算機二級、英語四六級等作為考核的一方面。㈢、學生服務意識是否強烈。除要求在日常生活中樂于助人、積極參與班級活動，還要求在學生干部崗位取得顯著成績，以真正體現(xiàn)我系學生黨員的先鋒模范作用，達到提高一個影響一片的作用。
事實表明，“三位一體化”紅色考核制度為我系學生黨員的先進性起著保駕護航的作用。
黨建工作在大學校園營造和形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的政治氛圍，是高校創(chuàng)建優(yōu)良學風的核心力量。在學校學風建設中，學生黨員既是廣大學生學習的榜樣，又是開展工作的骨干力量。完善的黨建工作指導好的學風的養(yǎng)成，從而促進大學生的成長成才，進而有正面地反作用到黨建工作；反之，不完善的黨建工作扭曲了學生的價值觀念與理想信念，必然形成落后的學風，給學生的成長成才造成了不利影響，同時也反面的影響到黨建工作。我系正是意識到了這一點所以尋求到嚴抓“黨員出勤率、黨員學習成績通過率、黨員四六級通過率”“三維立體化”紅色學風督促機制。因此在實踐工作中，我系一直堅持學生黨建工作與學風建設的二位一體性，尋求統(tǒng)籌、聯(lián)系、發(fā)展工作機制，促成二者的良性循環(huán)建設并取得了驕人成績。
全系學生黨員出勤率100%，黨員學習成績通過率100%，大三大四黨員計算機二級、英語四級通過率也均為100%，另外高年級學生黨員英語六級通過率100%。這些真切的數(shù)據充分說明了我系黨建工作對學風建設的推動作用。正是因為這些前期的努力，所以我系大四學生準備考研率達到78.9%，其中學生黨員準備考研率100%。這一系列的可喜現(xiàn)狀證明我系“三位一體化”紅色學風督促工作機制其效益立竿見影，促成了學生黨建工作與學風建設二者的良性循環(huán)建設。
我系學生黨員始終堅持共產黨人的理想信念和根本宗旨，一心為民、無私奉獻。強化教育培訓，永葆先進性。在強化黨員教育上，我系始終堅持“四個結合”，用先進理論武裝頭腦，科學知識充實頭腦，教育培訓全員覆蓋，政治理論教育培訓與各類知識教育培訓相結合。在始終把黨的最先進理論成果武裝作為首要任務的基礎上，拓寬內容，提高綜合素質。以此為目標我系制定了黨員志愿迎新生、黨員服務進寢室、黨員畢業(yè)“三個一”“三位一體化”的紅色黨性砥礪方案。杜絕了部分學生黨員出現(xiàn)“入黨前拼命干，入黨后松一半”的現(xiàn)象，給予了學生黨員入黨后繼續(xù)前進的動力。
在每年秋季新生開學之時，我系學生黨支部學生黨員都會以黨員的名義，自愿參與到迎新工作之中，在迎新活動中，他們積極主動幫助新生攜帶行李，為廣大新生及其家長引路，給他們答疑解惑，深受廣大新生及其家長的歡迎，受到了他們的一致好評。另外，
學生黨建工作是我系黨建工作的重要組成部分，是大學生思想政治教育的重要載體，是我系人才培養(yǎng)和素質教育的重要環(huán)節(jié)。當前我系的學生黨建工作漸入佳境，但同時面臨新的挑戰(zhàn)和困難，也存在一些問題:
本系黨支部，很難保證集中活動效率，有的黨員對內容淺顯的民主生活會不感興趣，在一定程度上影響了黨組織的政治影響力。黨支部工作機制不夠科學，作用發(fā)揮不夠好，工作方式單一，黨員教育形式缺乏創(chuàng)新和活力，在一定程度上削弱了黨組織的政治影響力。組織建設能夠與時俱進，但缺乏必要的創(chuàng)新，內容陳舊，不能夠很好激發(fā)成員的熱情和興趣，不能夠達到很好地宣傳黨的思想路線、方針政策的目的，也不能使普通同學更好地了解黨支部，達到深入群眾，聯(lián)系群眾的目的。
首先人力投入不足：我系學生黨支部書記由輔導員兼任，我系擴招之后，學生人數(shù)增長，而輔導員所承擔的責任項目卻愈來愈多，諸如招生宣傳、就業(yè)指導等等，我系只有一位輔導員，卻要負責四個年級的日常管理以及分團委和學生黨支部的建設，黨支部建設沒有時間精力的投入，很難高效率展開。其次資金投入不足：學生黨支部活動建設需要經費支持，一些創(chuàng)新活動受資金限制無法開展，這也是學生黨支部活動形式陳舊單一的原因之一。
對學生黨員進行教育管理是確保黨員先進性的最重要手段和途徑。本系入黨積極分子的數(shù)量遠大于正式黨員的數(shù)量，擔任培養(yǎng)考察人的正式黨員數(shù)量不足，學生黨支部對入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作難以得到有效地落實，這就導致了重視學生黨員組織程序上入黨而忽略思想上入黨的問題。對學生黨員的培養(yǎng)過程中重視理論，輕視基本知識的教育。在對入黨積極分子及黨員的教育過程中，往往注重對現(xiàn)行理論的教育，如“三個代表”、科學發(fā)展觀等。對黨員的基本知識重視程度不夠，使得很多黨員對黨的知識缺乏足夠的認識，對黨員的權利和義務認識不到位。重視入黨前培養(yǎng)，輕視入黨后教育；重視階段性要求，對長期培養(yǎng)的跟蹤力度不夠。
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樹立正確的入黨動機是爭取入黨的首要問題。當前大部分學生的入黨動機是純正的，他們有較高的政治覺悟，具有很強的社會責任意識和堅定的共產主義信念，對黨有比較深刻的認識和濃厚的感情。多數(shù)大學生選擇入黨的主要理由是出于對共產黨宗旨的認同和出于信仰和精神寄托的考慮，大學生依然把加入黨組織看成是一種崇高的個人理想追求，黨的形象依然是值得信賴和代表著人們共同理想和追求的現(xiàn)實組織，但是在私下的交流中，發(fā)現(xiàn)個別人把入黨作為個人利益的考量，入黨動機趨功利化。加上受社會腐敗風氣的侵擾，入黨從政牟利的成長思維路徑，或多或少地在他們腦中根植。這容易導致少數(shù)學生黨員意志不夠堅定、黨性意識不強，容易產生入黨動機危機、信仰缺失等問題，深刻影響生黨員的思想道德素質、價值觀念，損害了大學生黨員的整體形象。
為深入學習貫徹黨的十八大精神，用社會主義核心價值觀來武裝大學生頭腦。面對大學生黨建工作中存在的問題，我們應以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以理想、信念、教育為核心，以實踐活動為載體，切實抓好黨員干部隊伍建設，從而有效地加強和改進大學生黨建工作。關于對我校學生黨建工作的幾點意見具體
加強對大學生入黨積極分子進行端正入黨動機教育，不斷提高入黨積極分子的整體素質；加大低年級培養(yǎng)和發(fā)展黨員力度，實現(xiàn)黨員發(fā)展起點前移，優(yōu)化學生黨員年級分布結構；推行對發(fā)展對象進行民主測評的制度，確保把真正符合黨員條件的優(yōu)秀學生吸收到黨組織中來。
進一步優(yōu)化我校學生基層黨組織設置方式。在以班級、年級、專業(yè)為主設置學生黨支部的基礎上，積極探索學生黨組織進社區(qū)、進公寓、進社團等有效形式。條件成熟的可以試點師生共建黨支部，實現(xiàn)黨支部工作與學生學習、工作、生活的有機結合，擴大組織覆蓋面，不留空白。
一方面要切實提供足夠的基層黨建專職人員，重視發(fā)揮政治輔導員、教師黨員在發(fā)展學生黨員中的重要作用，形成黨員教職員工共同參與的工作新局面另一方面給予學生黨員培養(yǎng)教育發(fā)展過程中的經費支持、物質保障，因為那是組織活動的保證、形式創(chuàng)新的載體。
回顧過去一年我系開展的一系列“三位一體化”寓教于情、寓教于理、寓教于行活動雖存在薄弱環(huán)節(jié)，但也取得一定成績，有力地推動了我系黨建工作質量的提高。今后，我們將繼續(xù)按照“五好”黨支部的標準，發(fā)揮黨組織的政治核心作用和共產黨員先鋒模范作用，全面加強黨的建設，推動我系黨建工作更上一層樓！
統(tǒng)計與應用數(shù)學系黨總支
二〇一二年十一月二十二日
第13篇 大學學生黨支部半年工作總結 2550字
圍繞了教育教學改革發(fā)展和實施素質教育等中心任務扎扎實實開展工作，依法辦校，落實好國家課程和校本課程，確保學校課程正常運行;落實好減負增效措施，促進學生身心健康發(fā)展;中心組帶頭加強學習教育教學各項規(guī)章制度和各項廉潔制度，從思想到行為，與辦人民滿意的學校保持高度一致。黨支部繼續(xù)發(fā)揮了引領、把關和凝聚作用，在教育改革發(fā)展中發(fā)揮支撐和協(xié)調的作用，以創(chuàng)建文明單位和校園文化建設為抓手，充分調動了全體教師的工作積極性和全體教師的力量，把工作重心放在了教師的綜合素質提高上，組織了的多項活動中，搭建了多個舞臺，不僅歷練了教師隊伍，而且學校教師隊伍的博雅精神和高尚的師德師風日益成熟和完善，較出色地完成了各項工作，現(xiàn)總結如下：
一、以校園文化建設和文明單位創(chuàng)建工作為抓手，推進學校依法辦學和民主化管理
1.統(tǒng)一思想，營造校園濃郁的創(chuàng)建氛圍。學校黨支部、校長室始終站在領導的高度，發(fā)揮班子政治上的導向作用，力量上的凝聚作用。根據黨支部的部署，我校建立了以黨支部書記張瑩晶同志為組長，副校長趙秀瑛同志為副組長，張豪、錢玉山、吳惠、何曉云、陳莉燁、王雁、蔣紀新嚴榮琴等為組員的爭創(chuàng)工作領導小組，制訂了詳細的創(chuàng)建工作規(guī)劃，確立了“以提升師生綜合素質和學校文明程度”為核心，以黨風、作風、教風、學風、校風建設為主線，發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷開拓創(chuàng)新，并賦予學校精神文明創(chuàng)建以新的內涵，塑造了四附中博雅師生新形象，完善學校依法治教，以德立校的體系，構建團結健康、奮進開拓，民主和諧的管理氛圍和育人氛圍，確立以“和諧氛圍培育健康人”的創(chuàng)建目標。充分利用學校畫廊、宣傳標語，宣傳櫥窗等陣地，突出文明創(chuàng)建的中心內容，在全校范圍內營造濃郁的創(chuàng)建氛圍。
2.爭創(chuàng)文明，加強教工思想文化建設。理論學習是創(chuàng)建的先導。為此學校抓住中心組、黨員大會、教工大會、工會組學習等一切有利機會，開展“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”的主題實踐活動。結合學校三年發(fā)展規(guī)劃和學校教育教學實際，進一步深化“博雅教育精致辦學和諧發(fā)展”的辦學理念，開展辦博雅教育，從 “博雅教師標準”的制定和“如何打造博雅教師”的討論活動，繼續(xù)推進“工人綠葉先鋒號”優(yōu)秀班組的創(chuàng)建工作，開展本校新一屆“我心目中的博雅老師”評選活動，在9月教師節(jié)上隆重舉行頒獎儀式，通過多種形式宣傳身邊的優(yōu)秀教師的先進事跡，使之真正成為學校教師的價值取向和努力方向。提升教師文化建設。完善教師社團運作，增強人文底蘊，塑造人格魅力。繼續(xù)開展“走進經典走近博雅”教師讀書、書影評活動和雙語朗誦活動等。
3.講師德、明師責，宣傳先進評先進。大力宣傳愛崗敬業(yè)、無私奉獻的師德典型。調動廣大教師學先進，趕先進的積極性、做師德的表率育人的模范。在教師中注重培育和樹立先進典型，將‘推先評優(yōu)“過程作為宣傳、展示和提升教師職業(yè)道德的過程;重點開展了“魅力教師”“博雅教師”的評選活動;教職工“三八紅旗手、三八紅旗集體”以及校文明組室等一系列評選活動，宏揚了具有時代特征的優(yōu)良師德風范;利用政治學習時間，組織收看了于漪老師的精彩報告。每位老師寫了觀后感博文，深切體會到于漪老師教書育人的崇高師德風尚，由衷表示要想她學習。活動提升了教師形象，激發(fā)了教師的責任感和自豪感，提高教師的職業(yè)操守。
4.務實推進文明單位創(chuàng)建工作。學習并根據區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建區(qū)級文明行業(yè)“三要三不”和《關于推進區(qū)級文明行業(yè)創(chuàng)建工作的實施意見》和《普陀區(qū)教育系統(tǒng)文明行業(yè)創(chuàng)建工作考核評價指標》，完成了創(chuàng)建申報報告，梳理了學校創(chuàng)建的過程性資料(含電子檔案)。完善民主建設深化教工人人參與的“一周教育教學參事制度”;師生文化社團開展得有聲有色，優(yōu)化師生校園文化生活;梳理并收集了文明創(chuàng)建的各類文本信息資料，完成了相關檔案文本資料的準備。
二、培養(yǎng)青年教師和骨干教師，促進教師專業(yè)化發(fā)展
1.骨干教師的入黨培育考察和發(fā)展工作。組織青年教師開展黨章、鄧小平理論學習，開設黨員講座，請學校黨員為青年教師講黨的基礎知識，鄧小平理論以及xx大報告，請優(yōu)秀的黨員教師談工作、談體會、談思想，觀看先進教師的事跡錄像，提高青年教師的政治思想覺悟;在生活上關心他們，了解教工的生活困難，創(chuàng)造條件為他們排憂解難，使他們真切地感受組織的溫暖。
2.加強骨干教師的教學示范，爭當學習型班組和學習型教師。舉辦了第五屆“博雅杯”。本屆“博雅杯”教學大獎賽以區(qū)“德育為先、質量為重”教學工作會議精神為指導，凸現(xiàn)我?！安┭沤逃?、精致辦學、和諧發(fā)展”的辦學理念，結合學校“有效教學”、“有效教研”工作及區(qū)第二屆普陀杯教師專業(yè)能力展示評優(yōu)活動，充分展示了全校黨員教師和青年教師的博雅風采。所有45歲以下的教師都報名參加了預賽。其中黨員教師占40%。在學校黨支部和校長室的關心下，課程教學部和教研組長認真組織、老師們精心準備下，成功展示了34節(jié)課預賽課。教師聽評課參與度高。本次預賽教師共聽課144人次。教研組以“主講共評”的形式與開課老師一起備課、磨課，大家集思廣益，激發(fā)更多的新思路、新方法。進教室聽課成為教師主動自覺的行為，形成學校濃濃的聽課文化的氛圍，體現(xiàn)學校教師積極進取、互相學習、共同進步的精神風貌，開課教師和聽課教師從不同層面都有所收獲。為展現(xiàn)師生博雅風采，宣傳學校教學成果，攝影老師丁霄虎攝下了所有參賽的教師課堂內的精彩瞬間，展覽在學校西面的櫥窗內。
3.加強校際學科組建設交流。在博雅杯活動期間，還接待了來自四川師范附屬中學的教導主任團和延河中學35名教師到我校指導工作。在校長室的直接領導下，課程教學部組織了11堂“博雅杯”常態(tài)課供他們選擇聽課指導。課后，兩所學校的教師進行了交流、溝通，同行們對我校教師教學素養(yǎng)、教學基本功、教師積極的探索精神和學校的管理工作予以高度評價，極大地鼓舞了我校教師的教學熱情。
4.加強班主任骨干隊伍的培養(yǎng)和老帶新工作。開展了主題班會、隊會展示，給骨干班主任一個展示的舞臺，也培養(yǎng)了年輕班主任育德能力。本學期九年級和六年級分別班級分別圍繞學校、年級和班級重點工作，。本次盛會吸引了老師、家長和同學代表 100 余人次參與了聽評課，并給出了普遍地好評。九年級各班以“我的夢想”為主題開展了班會，六年級各中隊則是以“邁好中學第一步”為主題的隊會的形式，向大家匯報了新生入學半年來集體建設的成果。
熊瑾，王仰麗，吳瓊花老師作為班主任代表，對全體班主任進行了“精彩一刻”班主任案例交流。
第14篇 學生工作辦公室黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結 2500字
學生工作辦公室黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結
水產與生命學院學生工作辦公室黨支部
創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結
為深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動、加強基層組織建設，中央確定2024年為基層組織建設年。根據中央組織部《關于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中加強黨的基層組織建設若干問題的意見》、上海市委《關于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中加強黨的基層組織建設若干問題的意見》和市教衛(wèi)黨委《關于市教衛(wèi)黨委系統(tǒng)在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層黨組織建設年活動的實施辦法》等精神，我校于2024年初制定并下發(fā)了《在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層組織建設年活動的實施方案》。
根據《方案》的相關工作要求，水產與生命學院學生工作辦公室黨支部繼續(xù)高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，團結帶領支部黨員和全院本科學生黨員，結合我院工作實際，以院黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求為工作指南，結合黨建工作各項要求，認真落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動和黨建工作各項目標任務，黨支部各項工作得到全面發(fā)展。
一、工作回顧
上半年，在上級黨委的領導下，支部完成了一系列工作和活動，工作的內容和數(shù)量都遠遠超過去年同期，具體如下：
1.支部定級、整改
院黨委3月中旬下發(fā)了關于支部定級和整改的相關通知，支部按照上級黨委的相關工作要求順利完成了支部定級和整改，完成了各項材料的上報和匯總工作。
2.雙百案例征集
院黨委3月初，下發(fā)了雙百案例征集通知，4月底支部按照相關要求，所有支部成員都提交了案例征集材料，雖然有些材料的文字組織不是很好，但完成率達到了100%，超額完成了這項工作。
3.上海市第十次黨代會精神學習
院黨委5月底下發(fā)了圍繞上海市第十次黨代會精神過一次專題組織生活的通知，6月初，支部按照相關要求，認真組織了一次專題生活會，所有支部成員認真學習了市第十次黨代會精神，全體黨員的精神境界得到了提高。
4.黨務公開建設、學習
本學期以來，在上級黨委的領導下，支部高度重視黨務公開工作，督促支部成員積極參與，并認真學習黨務公開網站，通過建設和學習，成員對黨的有關工作、對黨的有關決策有了更加清晰的認識和理解，支部在全校黨務公開工作中的排名上升很快，目前已經位居第一名。
5.各項支部活動
本學期以來，支部認真組織各項支部活動，每次活動支部成員的參與率基本都達到了100%，效果不錯，同時認真指導和組織本科學生支部的活動，充分發(fā)揮黨員同志在同學中的影響力，使他們帶動更多的同學，營造良好的學習氛圍，促進學院學風建設。
6.優(yōu)秀共產黨員投票
院黨委5月下旬下發(fā)了優(yōu)秀共產黨員投票的通知，通過投票活動，支部成員認真學習了許多優(yōu)秀共產黨員的先進事跡，并積極參與了感言征集活動。許多支部成員在感言中認為，許多黨員通知在平凡的崗位上作出了不平凡的事，他們的事跡將激勵我們今后更加努力地學習和工作，在自己的崗位上做好本職工作，為國家建設出一份力。
7.全國兩會精神傳達學習
校黨委于3月27日組織了全國兩會精神傳達專題報告會，全國兩會內容豐富，精神十分重要，通過學習，支部成員對黨今后的工作有了比較全面的認識，為今后的工作指明了方向。
8.向市第十次黨代表大會建言獻策
院黨委于2月底下發(fā)了向市第十次黨代表大會建言獻策的通知，接到通知后，支部成員都積極參與了建言獻策，雖然許多成員寫的內容高度和深度不是很夠，但大家積極參與的熱情充分顯示了大家對國家大事關注的態(tài)度。
9.市第十次黨代會代表候選人提名
上級黨委于3月初下發(fā)了市第十次黨代會代表候選人提名工作通知，支部成員都積極參與了這項工作，通過三上三下的過程，充分體現(xiàn)和體驗了我黨的民主集中制原則，加深了對黨的有關工作的認識和理解。
10.全國優(yōu)秀共產黨員電視系列片學習
院黨委于2月下旬下發(fā)了全國優(yōu)秀共產黨員電視系列片學習通知，接到通知后，支部成員都登錄上海基層黨建網，認真學習了相關的視頻內容，還有成員將所有的視頻資料下載過來，作為今后對學生開展教育活動的重要材料。
11.廉潔格言警句征集
校黨委于開學初下發(fā)了再次進行廉潔格言警句征集的通知，所有支部成員都參與了這項工作，集中大家的智慧，創(chuàng)作了許多較好的作品，雖然有些作品的質量不是很高，但充分體現(xiàn)了大家的參與熱情。
二、工作成效
1.支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強
支部遵照上級黨委的各項要求和部署，及時完成各項學習活動，結合目前學生工作的特點，在上級要求的基礎上，支部對政治學習和各項工作提出更高的要求。半年來，支部通過一系列卓有成效的工作，及時傳達市第十次黨代會精神，傳達全國兩會精神，堅持在集體學習、支部討論、自學的基礎上，結合大家關心的熱點問題進行深入探討，并及時交流學習心得體會。通過學習活動，使支部成員與時俱進，緊跟時代前進的步伐，始終保持積極向上的精神狀態(tài)，在思想上、政治上、行動上與____保持一致。
2.支部成員的綜合素質不斷提高
“樹立終身學習理念，促進人的和諧發(fā)展，是現(xiàn)代社會的追求。建設學習型黨支部是落實執(zhí)政為民的根本保證，學習是黨員干部教師加強黨性修養(yǎng)、踐行使命的必然要求。”為此，支部認真組織各項活動，認真落實各項工作，力求出成績，出實效，不走過程。在上半年的所有工作和活動中，支部成員的參與率都基本達到了100%，這是難能可貴的。通過一系列的活動和工作，支部成員充分認識到了學習的重要性，養(yǎng)成了主動學習的習慣，積極提高、改進不足，綜合素質得到提高。
3.支部成員的服務意識不斷深化
上半年，支部開展了許多活動，通過這些活動，支部成員深刻感受到服務意識的重要性，大家都認為，服務是一種理念，是一種精神，更是一種態(tài)度。在上半年的各項工作中，支部成員將本著這種心態(tài)，共同舉辦活動、參與活動，不斷提高自身的服務意識，同時通過身邊的人，以及學生支部和學生黨員感染更多的人投入到為他人服務，回報社會的行列中來，使為人民服務變得更加具體化、普遍化。
三、存在的不足
回顧上半年的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，雖然取得了不少成績和效果，但也存在一些不足，例如：1.還有少部分黨員活動的主動性和創(chuàng)造性不足，跟著組織跑的現(xiàn)象比較多；2.黨建及思想政治工作的理論研究和文章發(fā)表略顯不足；3.學習的深度仍需加強，由于工作范圍和自身理論水平的限制，對上級有關文件精神的理解深度不足，今后有待進一步提高。
第15篇 學生黨支部十七屆五中全會精神理論學習總結 650字
會議開始主持人xx先向大家介紹了會議的主要內容及精神并和大家分享了她自己對五中全會的認識及理解：自從改革開放以來中國有了很大的發(fā)展，經濟實力不斷上升，國家影響力不可同日而語，但是也還有很多值得去提高的地方，比如民生問題總是得不到解決。大家更多的還是關注民生問題，比如xx，xx，xx三人就此次會議提出的民生問題提出了自己的看法，xx指出現(xiàn)在人民幣面臨巨大的升值壓力，這樣廣大的勞動人民的生活也會就此受到影響，所以我們作為黨員必須增強國家認同感，增加黨性培養(yǎng)，增加責任感。
xx和xx指出現(xiàn)在官員腐敗問題嚴重，我們作為當代大學生要做好自己，好好學習，國家的未來還要靠我們來創(chuàng)造。xx提出了能源節(jié)約型社會的建立：現(xiàn)在全球氣候變暖國家西北地區(qū)沙塵暴肆虐，國家植樹造林做實事。
xx提出要大力發(fā)展我們的第三產業(yè)，不能總是以能源消耗為代價來促進國家的發(fā)展。xx提出國家要多搞文化建設，我們要義不容辭的發(fā)揚我們的文化傳統(tǒng)。
xx認為我們要走從民富到國富的道路，中國經濟的發(fā)展現(xiàn)在還有很多不合理的地方，要多創(chuàng)新，努力掌握企業(yè)的核心技術。xx還指出作為現(xiàn)代的年輕人不能總是盲目的抱怨社會問題，現(xiàn)在的中國的發(fā)展需要更多理性的公民的支持。
還有xx等都講了十二五規(guī)劃，在十一五規(guī)劃即將結束之時為下一個五年做好更好的計劃，經濟健康增長，做出更大的蛋糕來公平合理分配。
在本次十七屆五中全會精神學習大會中同學們都踴躍發(fā)言和大家分享自己的建議和看法，使大家能更全面更透徹的認識五中全會的宗旨與精神。使大家進一步理解黨的政策，也為以后的學習與生活提供了更多的幫助。
