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大班下學(xué)期教學(xué)總結(jié)(四篇)

發(fā)布時間:2023-02-24 11:15:05 查看人數(shù):93

大班下學(xué)期教學(xué)總結(jié)

【第1篇 大班下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

大班下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的大班下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié),歡迎大家分享。

大班下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

一、班況分析:

我班共有幼兒46名,其中女小朋友16名,男小朋友26名,其中有4名插班生。在經(jīng)過中班的教育教學(xué)活動,本班幼兒在各方面都取得了很大的進步。大部分幼兒都表現(xiàn)出思維活躍,積極向上,但也存在了一些不足之處。幼兒樂意參加各項體育活動,基本動作的發(fā)展較協(xié)調(diào),具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,有一定的生活自理能力,會保持公共場所的清潔衛(wèi)生,但個別幼兒飲食習(xí)慣較差,還有挑食情況,在本學(xué)期將著重培養(yǎng)。大部分幼兒能口齒清晰,語句連貫完整地與人交流,喜歡閱讀圖書,聽故事。幼兒都能尊敬師長,關(guān)心集體,有一定集體榮譽感,但個別幼兒自能力差,活動中注意力不集中,本學(xué)期將著重培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,為幼兒升入小學(xué)打下結(jié)實的基礎(chǔ)。

二、各領(lǐng)域總結(jié):

語言方面:

鼓勵幼兒想象并創(chuàng)編詩歌、故事,學(xué)習(xí)描述同伴的優(yōu)點,表達自己的愛好,表達情緒,了解自己和別人的異同,根據(jù)別人的描述猜出人名,表達自己的志愿,談?wù)摵秃门笥岩黄鹱龅氖?,按照情?jié)發(fā)生順序,講述圖片故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)閱讀,提高幼兒了解體態(tài)語言的能力,交流最喜歡的臉部表情與形體語言,有恰當(dāng)?shù)恼Z言表達自己參與游戲活動的體驗;感知故事主要人物的不同特點,學(xué)習(xí)表演故事,在集體面前講述自己改編的故事。本學(xué)期準備學(xué)習(xí)兒歌、詩歌等10首以上,通過開學(xué)這幾天的觀察本班幼兒90%看一本書只用2分鐘看完,沒看懂故事內(nèi)容就丟一邊了,閱讀習(xí)慣差為培養(yǎng)閱讀能力,??炊畣雾摱喾嬅鎯?nèi)容,并能講出來想象人物內(nèi)心活動,豐富畫面情節(jié)。為了加強對孩子這方面的能力,希望家長為幼兒準備圖書。畫報幼兒讀物。能簡要說出故事的主要內(nèi)容。

數(shù)學(xué)方面:

對于本班來說幼兒年齡差異大,學(xué)習(xí)常要花更多的時間來這是一門基礎(chǔ)學(xué)科需要一步一個腳印,開學(xué)初將學(xué)習(xí)分類、排序、鞏固幾種基本圖形,認識十以內(nèi)的數(shù)。根據(jù)幼兒掌握情況再學(xué)習(xí)書寫數(shù)字逐步學(xué)習(xí)組成知識。嘗試用不同的工具和方式進行測量。

體育方面:

學(xué)會新學(xué)期體操,要求動作完整、協(xié)調(diào)。提高鉆、跑、跳、投擲、平衡等基本技能的靈活性。掌握沙包、皮球、圈等材料的多種玩法。鼓勵幼兒參加體育活動,培養(yǎng)幼兒不怕困難,勇敢自信。

社會方面:

理解好朋友的概念,知道朋友的重要性,培養(yǎng)解決問題的能力,了解與“我”有關(guān)的事物,知道“優(yōu)點”的意思,探討成為別人好朋友的原因,知道常見的職業(yè),交流成長經(jīng)驗;怎樣對運動安全與游戲規(guī)則的認識,在競賽中培養(yǎng)互相合作的能力,培養(yǎng)互助合作的團隊精神,形成運動比賽的概念,感受比賽的樂趣。能主動與人大招呼,增加幼兒園與家庭的互動,通過比較認識現(xiàn)代社會的進步,培養(yǎng)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解,激發(fā)愛祖國的熱情。

環(huán)境創(chuàng)設(shè):

結(jié)合主題內(nèi)容,更換墻飾,師生共同參與設(shè)計制作相適應(yīng)的環(huán)境,為幼兒創(chuàng)造一個愉快而寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。

識字活動:

將識字活動有機的融入到各科教學(xué)當(dāng)中,學(xué)習(xí)識字的遷移,組詞、造句。有效的利用區(qū)角、日常生活各種游戲鞏固幼兒識字的能力,激發(fā)幼兒的識字興趣。

三、家長工作:

家長是老師密切的合作伙伴,我們將共同承擔(dān)教育的重任。針對情況能主動及時地與家長溝通、聯(lián)系,交流教育心得。2建立家庭與班級的聯(lián)系機制,通過家園聯(lián)系,宣傳指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。

四、教師自身成長:

在今后的工作中,我將以《綱要》為指導(dǎo)思想,牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念,讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。另外,我將不斷地提高業(yè)務(wù)水平,努力鉆研,結(jié)合園內(nèi)課程的實踐經(jīng)驗,認真完成各項教育教學(xué)工作。

大班下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié),盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

【第2篇 大班下學(xué)期教學(xué)個人總結(jié)

升入大學(xué)以來,從學(xué)習(xí)環(huán)境、文化程度上都進入了我人生的一個新起點,從思想上我對自己也有了更進一步的要求,即爭取早日加入到黨組織中來。為了規(guī)范自己的行為,指正思想的航向,我爭取做到以下幾點:

一、思想上嚴格要求自己,在平時多學(xué)有關(guān)黨的理論知識,多研究實事,時刻與黨中央保持一致,用一名黨員的標準來要求自己,爭取做到身未入黨思想先入黨。

二、努力學(xué)習(xí)文化知識,對于所學(xué)的每一種都一絲不茍,嚴肅對待,努力鉆研,爭取每一科都達到“優(yōu) ”,為以后走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。

三、積極參加校、系、班的各項活動,不論從組織到參加上,都盡量發(fā)揮自己的特長,兼顧校、系、班的利益,真正起到先鋒模范作用。

四、在平時的日常生活中,時刻保持與同學(xué)的良好關(guān)系,熱心主動地幫助有困難的同學(xué),同時要求自己樸素、節(jié)儉,發(fā)揚黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)。

我將努力做到以上四點,并隨時向身邊的優(yōu)秀同學(xué)看齊,向優(yōu)秀黨員看齊,始終從黨員的高標準來衡量自己的一言一行。

在學(xué)校中不論從組織到參加上,都盡量發(fā)揮自己的特長,兼顧校、系的利益。曾在_________。___。___。___工作,并榮幸的被評_。__。__。,現(xiàn)任___。__。__。部長,在抗擊“非典”期間,配合校學(xué)生會,校團委做好較好的疾病預(yù)防宣傳工作。

我于20__年進入西南農(nóng)業(yè)大學(xué)黨校,經(jīng)濟管理學(xué)院分校學(xué)習(xí),并于期末畢業(yè),在組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和教育下,我對黨有了進一步的認識。黨是由工人階級中的先進分子組成的,是工人階級及廣大勞動群眾利益的忠實代表。黨自成立以來,始終把代表各族人民的利益作為自己的重要責(zé)任。在黨的路線、方針和政策上,集中反映和體現(xiàn)了全國各族人民群眾的根本利益;在工作作風(fēng)和工作方法上堅持走群眾路線,并將群眾路線作為黨的根本工作路線;在黨員的行動上,要求廣大黨員堅持人民利益高于一切,個人利益服從人民利益。

我決心用自己的實際行動接受黨對我的考驗,我鄭重地向黨提出申請:我志愿加入中國______,擁護黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,思想?yún)R報專題嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。

今后會我更加努力地學(xué)習(xí),工作,認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識,學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。時時刻刻以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小理論作為自己的行動指南,用三個'忠實代表'指導(dǎo)自己的思想和行動。堅決擁護中國共產(chǎn)黨,在思想上同以江澤民同志為核心的黨中央保持一致,認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè),為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。自覺遵守黨的紀律和國家法律,嚴格保守黨和國家的秘密,執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務(wù)。維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一,對黨忠誠老實,言行一致,堅決反對一切派別組織和小集團活動,酷貓寫作范文網(wǎng)反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。切實開展批評和自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,堅決同消極____現(xiàn)象作斗爭。密切聯(lián)系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時向黨反映群眾的意見和要求,維護群眾的正當(dāng)利益。發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德,為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲。反對分裂祖國,維護祖國統(tǒng)一,不做侮辱祖國的事,不出賣自己的國家,不搞封建迷信的活動,自覺與一切邪教活動作斗爭。與此同時我會牢牢記住我是一名黨校畢業(yè),是一名在中國______領(lǐng)導(dǎo)下的黨校畢業(yè),切實開展批評和自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,并發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德,為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出。以我的實際行動來報效祖國。

我深知按黨的要求,自己的差距還很大,還有許多缺點和不足,如處理問題不夠成熟、政治理論轉(zhuǎn)化到水平不高等。希望黨組織從嚴要求,以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點,彌補不足,爭取早日在思想上,范文寫作進而在組織上入黨。

請黨組織在實踐中考驗我。

【第3篇 大班下學(xué)期教學(xué)總結(jié)

關(guān)于大班下學(xué)期教學(xué)總結(jié)范文

很快的,一個學(xué)期又過去了。本期的教學(xué)工作在園長關(guān)心與支持及指導(dǎo)下,通過我班教師的共同努力,現(xiàn)以圓滿完成了各科的教學(xué)任務(wù),具體總結(jié)如下:

本期共進行了七個主題活動:

《牙齒咔咔咔》

大班的幼兒正處于換牙的人生階段,換牙也反映出生命的成長!隨著《牙齒咔咔咔》課程單元的展開,我們和幼兒一同探索每個人身上都有的、看似平常卻非常寶貴的牙齒。讓幼兒學(xué)習(xí)保護牙齒的方法,幫助他們養(yǎng)成愛護牙齒的好習(xí)慣!

《相反國》

五六歲的幼兒已經(jīng)獲得了一些物體相對關(guān)系的經(jīng)驗,為了幫助他們進一步通過仔細的觀察、歸納、推理,將他們的經(jīng)驗上升到具有一定理性的概念,我們設(shè)計了本單元課程。幼兒在這個趣味十足的相反國之旅中,鍛煉主動探索的精神充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。認識周圍物體的各種相關(guān)特性,學(xué)習(xí)從細微的線索中感受并最終找到真理。

《小工具大妙用》

小小的工具在我們?nèi)粘I钪邪l(fā)揮著巨大的作用。在本課程單元中,我們帶領(lǐng)幼兒探索這些大發(fā)現(xiàn),與他們分享生活中使用工具的種種經(jīng)驗。邀請幼兒記錄、發(fā)現(xiàn)生活中的工具。在觀察、發(fā)現(xiàn)、使用工具的學(xué)習(xí)歷程中,通過創(chuàng)設(shè)有趣的活動與實驗情景,從而使得幼兒對工具的認識更加深入。

《蓋房子》

本單元從孩子周圍的房子出發(fā),請孩子仔細觀察房子的外形和結(jié)構(gòu),探究房子對人們生活的重要作用。進而引導(dǎo)孩子思考:除了人有房子,動物有沒有房子呢?在帶領(lǐng)孩子從自身需要出發(fā)走入動物的世界,再從動物的世界回到人類居住的房子。

《再見了,幼兒園》

經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,大班的孩子即將告別老師和同伴,進入下一個階段的小學(xué)生活。6歲,是幼兒邁向小學(xué)的里程碑,在《再見了,幼兒園》的課程單元里,我們和孩子一起品味他們成長的自豪感,品味著幸福,向自己的6歲,也向幼兒園告別。祝福親愛的老師和即將畢業(yè)的大班孩子們!

安全教育:

從幼兒園安全、家庭安全到公共安全及安全自救。幼兒學(xué)習(xí)到了很多的安全知識。如:《不私自離園》、《一個人在家》、《游泳安全》、《被綁架了,怎么辦?》、《預(yù)防傳染病》等等這些日常的安全小知識,將對幼兒以后的生活起到很大的幫助作用。

拼音及筆畫生字的學(xué)習(xí):

本學(xué)期的拼音學(xué)到了韻母和聲母,幼兒能和好的掌握并能默寫出來。一些常用的筆畫也能讀和寫出來。另外幼兒還在學(xué)習(xí)筆畫的基礎(chǔ)上學(xué)會了很多漢字。如:你、們、他;河、池、海;寶、家、室;等等。幼兒能讀出這些漢字的正確讀音,并能開動腦筋用所教漢字組詞,掌握程度較好。這為他們即將到來的小學(xué)生活打下了好的基礎(chǔ)。

情境數(shù)學(xué):

本期的數(shù)學(xué)教學(xué)采用的是一套新的數(shù)學(xué):情境數(shù)學(xué)。在情境中教幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),更大的提高了他們對數(shù)學(xué)的興趣?!犊臻g對應(yīng)與計數(shù)》、《20以內(nèi)的順逆唱數(shù)》、《時間辨識》、《代數(shù)型加法》、《剩余型減法》、《20以內(nèi)數(shù)的.組成》、《自編應(yīng)用題》等等這些知識都是幼兒在一個個情境中學(xué)得的。此外,手指運算1到30的加減通過平常的練習(xí)幼兒也能很好的掌握。在計算教學(xué)注重培養(yǎng)幼兒求異思維能力與創(chuàng)新思維能力.引導(dǎo)幼兒從不同角度觀察考慮問題.

在本期的教學(xué)活動中,每上完一堂課,我們都要總結(jié)課堂的情況,開展反思教學(xué),以便在下一活動中揚長避短,把工作搞得更好。 在組織幼兒的活動中較注重感知材料的提供,環(huán)境的創(chuàng)設(shè),多種感知、體驗、操作方式的運用,改變了原來的課堂模式,并善用反思教學(xué)方式,不斷改進工作。在教學(xué)中注重了各學(xué)科間的內(nèi)在聯(lián)系。將各領(lǐng)域之間的知識進行了有機整合。

本期教學(xué)工作存在諸多不足。如數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)多采用幼兒自己操作教具教學(xué)效果更好.操作材料的提供還不夠,反思教學(xué)的開展應(yīng)更深入等等。總之在下一學(xué)期教學(xué)中還應(yīng)加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高.進一步領(lǐng)會新綱要精神.在反思教學(xué)中進一步促進自己的專業(yè)成長,以便更好地搞好自己的教育教學(xué)工作.

【第4篇 幼兒園大班下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

幼兒園大班下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

幼兒園大班下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)(一)

在忙忙碌碌中這學(xué)期又結(jié)束了,在我們的努力下,已經(jīng)畫了一個圓滿的句號。在新年來臨之際,特此對一學(xué)期來的工作做一總結(jié),也值次機會回顧一下工作中的成功和不足。以促使我們在今后的工作中成功和不足,以促進我們在今后地工作中,更好地開展班級工作,來體現(xiàn)班級中的特色。

首先,對常規(guī)管理常抓不懈,體現(xiàn)班級特色,幼兒升入大班最明顯的感覺是人長大了,嗓門大了,活動的勁頭更足了,如何保持良好的常規(guī)。對這方面我們做了以下努力:我們發(fā)現(xiàn)幼兒升入大班后個人榮譽感加強了,他們已經(jīng)意識到小組長,小班長是他們的奮斗目標。于是,他們針對這一點開始讓幼兒輪流做,接著是請小朋友自己推選合適的人,再舉手決定,對推選的幼兒要表達自己的想法,例如:張一博小朋友說:'假如我是小班長,在課堂上我會認真聽講,并讓小朋友做守規(guī)則的好孩子';劉琪說:'假如我是小班長,我會幫老師打掃衛(wèi)生等,這不僅提高了班內(nèi)常規(guī)的正常化,還鍛煉了幼兒的語言表達能力,在教學(xué)工作中創(chuàng)造了良好的條件。'

其次,對幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)也是常規(guī)管理的一方面,如:坐姿,握筆姿勢,看書姿勢等及時指導(dǎo)和糾正,之后幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣,在做手工活動中,需要用到的東西,只要提前告訴幼兒,幼兒將能及時的去準備好。這樣,不僅減少了老師的的時間,對幼兒來說也是一種自我合理能力的培養(yǎng),有的幼兒會把自己的一桌東西收拾地井井有條,我們會及時表揚,鼓勵大家向這一桌的小朋友學(xué)習(xí)。

再次,在常規(guī)管理中,一些特殊的孩子需要老師的關(guān)心,如:'宗桐祤,徐曉雯比較調(diào)皮,行動比較自由,愛和別的小朋友唱反調(diào),我們一方面在日?;顒犹貏e留意他,對他們嚴格要求,在另一方面也要及時地表揚他。所以這一學(xué)期他們幾個的.進步很快,尤其在上課時間,不再故意影響他人,而能積極舉手發(fā)言了。

第四,品德教育,在幼兒的日常生活中,要隨時關(guān)注品德教育的隨機性,幼兒在一日常生活中,吃飯,入廁,洗手,睡覺等占去一大半的時間我們發(fā)現(xiàn)對幼兒的品德教育的最佳良機,從中培養(yǎng)幼兒良好的品德,如:'上廁所時,不在過道里大聲喧嘩,跑鬧等,可讓小組長監(jiān)督等。'

最后,在本學(xué)期中,幼兒園開展了區(qū)域活動,我們班級開設(shè)一些活動區(qū)域:三味書屋,樂悠城,創(chuàng)意閣,穿越,各個不同區(qū)域,各有各的不同,孩子們在區(qū)域活動中奧秘和學(xué)習(xí)。

幼兒園大班下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)(二)

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期馬上要結(jié)束了。 在即將與孩子們揮手道別的日子里,我和孩子們的心牽在了一起?;叵胛覀兿嗵幍狞c點滴滴,記錄著我們和孩子、家長們的歡笑、快樂及為了孩子們而付出的努力與汗水。為了使今后的工作有所進步,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個方面做一個總結(jié):

一、 本在本學(xué)期中,教學(xué)課程有;語言、數(shù)學(xué)、英語、識字、體育等。

我班共23名小朋友,男生10個,女生13個,我所教的課程有語言、科學(xué)、音樂、體育、識字、安全教育課等、工作總結(jié)如下:在語言方面、我結(jié)合實際展開了一系列的主題活動,讓幼兒在語言表達能力、社交能力、藝術(shù)審美能力、動手操作能力等都有了明顯的提高。

我們所學(xué)的兒歌,幼兒差不多都能脫口而出,故事大部分幼兒也能講出,只有幾個平常不怎么張嘴的要稍微提示才能完整講出,講整體來說掌握情況還是不錯。識字方面:稍微學(xué)了簡單的字,和寫字的比劃,幼兒寫的還不錯,很多幼兒的字寫的都聽漂亮的,只有那幾個新來的在家不肯寫字,我們老師也只能讓他在學(xué)校多寫寫,體育 每周我們都保持一節(jié)體育課及每天保持幼兒戶外活動時間,帶領(lǐng)幼兒積極鍛煉,醫(yī)學(xué)期以來孩子們的身體素質(zhì)提高。 、

二、重抓幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

本著我班幼兒活潑好動的特點,在培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)方面,我嘗試做到以下幾點:

1、嚴格管理,重抓'養(yǎng)成教育',從思想、行動上認真落實'一切為了孩子,為了一切孩子'的方針,在工作中努力做到認真負責(zé)、一絲不茍,做到不怕苦,不怕累,不怕難,時刻保持樂業(yè),敬業(yè),積極向上的精神狀態(tài)。

2、以身作則,做幼兒學(xué)習(xí)的榜樣,嚴格要求幼兒的言行,對不良行為及時的進行教育和糾正。

3、經(jīng)常開展一些自理能力的比賽(如疊被、穿衣脫鞋等)。

4、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,嚴格要求愛護環(huán)境,做到不亂涂、亂扔、亂畫,勤剪指甲、勤洗手洗臉等。5、尊重幼兒,在各種活動中做到多鼓勵、多表揚、少批評。

三、安全與衛(wèi)生方面。

安全工作是最重要的工作之一,保障沒一個幼兒的人身安全,是每一個教師者的職任,在日常生活中。我會通過安全教育課的時間多引導(dǎo)幼兒一些關(guān)于防火、防洪、防電、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我保護意識。本學(xué)期我們班在園內(nèi)沒有發(fā)生一起安全事故,不過在家中有一個小朋友在外出游泳時不小心鐵傷。縫了幾針,這還是需要加強的。衛(wèi)生方面我班我一定的進步。每天做好晨檢、藥物登記、午睡檢查等、經(jīng)過班級教師的共同配合下,幼兒的身體及將康都有得到很好的發(fā)展 。

四、教師協(xié)作

各班教師在工作中能以班級利益為重,針對班級出現(xiàn)的問題大家都能及時溝通,教師間經(jīng)?;ハ嘟涣?,做到了相互學(xué)習(xí),及時反思,隨時調(diào)整。班級工作得以順利進行。

大班下學(xué)期教學(xué)總結(jié)(四篇)

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