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小學防災減災日總結(三篇)

發(fā)布時間:2023-03-30 07:12:29 查看人數(shù):14

小學防災減災日總結

【第1篇 小學防災減災日活動總結

為進一步增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,我校積極開展“防災減災”教育宣傳活動,全體師生通過學習實踐,學校預防控制能力有效增強,全體師生應急知識和自救能力明顯提升。現(xiàn)將活動情況總結如下:

一、為了保證活動順利有效的組織實施,學校領導班子討論與研究宣傳周活動的內容、要求、目標,制定《學校“防災減災日”宣傳周活動方案》,并按方案要求,具體組織宣傳周的各項活動。

二、積極宣傳,營造氛圍。

我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作,5月7日學校利用升國旗儀式進行了以《如何防震減災》為主題的國旗下講話,號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練,防患于未然。防災減災,從個人做起。做好宣傳教育工作,營造安全教育活動氛圍。

三、各班出一期安全教育黑板報,搜集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。

四、各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。學校收集整理印發(fā)防災減災宣傳材料,要求每個班級充分利用這些資料,認真開好主題班會,對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育,讓學生將安全牢記在心中。

五、學校張貼安全宣傳標語, “識別災害風險,掌握減災技能”。并利用校園廣播對全校師生積極宣傳防災減災知識。

六、安全排查,及時整改,將安全教育活動真正落到實處。

學校圍繞“防災減災從我做起”安全教育主題,認真分析學校目前安全工作現(xiàn)狀,并于5月13日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患等,開展了一次安全隱患大排查,對可能存在的問題做好記錄,進行了及時的整改,使學校的安全教育真正落到實處。

七、開展了防地震疏散演練活動。

我校通過開展“防災減災日”系列活動,對全體學生進行了安全教育宣傳動員。進一步增強了我校師生防災減災意識,最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全,確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學校工作中,繼續(xù)將安全放在第一位,讓學生安全健康快樂的成長。

2023年_月_日

【第2篇 最新小學防災減災日活動總結

最新2016小學防災減災日活動總結

2016小學防災減災日活動總結

為了加強學生的防災減災知識教育,提高預防災害的能力,5月9日中午,東城實驗小學組織各班開展了一次防災減災主題中隊會活動,今年5月12日是我國第八個防災減災日,主題是“減少災害風險 建設安全城市”。

中隊課上,輔導員老師首先向同學們講解了“防災減災日”的緣由,告訴同學們“防災減災日”的設立是對災害遇難者的追思。輔導員們針對我市地質狀況,著重向同學們講解了遇到城市內澇、泥石流、山體滑坡、地震、火災等自然災害的應對措施。教育學生們在遇到災害時要沉著冷靜,迅速尋找藏身處,遠離危險區(qū),減輕自然災害的侵襲。每個人都要從自己身邊小事做起,為保護環(huán)境、減少自然災害做出一點努力。

通過活動的開展,增強了學生防災減災意識和應對災害自護的能力,懂得美好生活來之不易,切實起到了教育一個學生,帶動一個家庭,輻射整個社會的效果。

2016小學防災減災日活動總結

今年5月12日是我國第八個防災減災日,主題是“減少災害風險 建設安全城市”,大吳中心小學將于5月9日至15日開展“防災減災宣傳周”主題教育活動 。

5月9日上午,校長詹輝利用國旗下講話、對全校師生進行了“防災減災宣傳周”集中宣講教育,為本次活動正常開展拉開了序幕。緊接著各班有序、有效組織進行了緊急避險疏散演練活動,同學們聽到警報鳴笛聲響起,全部嚴肅、緊張、安全、有序地撤離到操場安全地帶,把本次活動順利開展推向了一個小高潮。

本此活動由學校德育處具體組織開展,根據(jù)活動方案要求,接下來幾日里,將結合實際組織開展一次專題手抄報比賽、出一期專題黑板報、閱讀一本關于防災減災的書籍、與他人分享一次避險經(jīng)歷、開展一次家庭災害風險隱患排查等活動。相信通過本次活動的開展,將會極大地增強全校師生防災減災的意識,提高防災減災技能。

2016小學防災減災日活動總結

5月12日是我國第八個防災減災日,主題是“減少災害風險 建設安全城市”。5月9日上午,白峴小學利用升旗儀式舉行了“防災減災”宣傳周教育活動啟動儀式。

啟動儀式上,首先由該校梁世偉副校長以“防災減災 居安思?!睘橹黝}作國旗下講話,號召全校同學積極學習防災減災知識。接著由學校校長孫偉鷹組織全校師生共同學習《長興縣白峴小學2016年“防災減災知識宣傳周”活動方案》,并要求全體師生一定要提高安全防護意識,增強自救自護能力;希望師生們牢記5月12日防災減災日,在平時的學習和生活中,時刻注意安全,防患于未然。

據(jù)悉,該校各班將圍繞主題,營造活動氛圍,開展宣傳教育活動,認真組織開展好“五個一”活動:出一期以“加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園,確保師生平安”為主要內容的防災減災專欄或板報;通過告家長書或倡議書形式進家庭開展“防災減災”宣傳教育活動;通過組織“體驗式、參與式”的主題班會和教育活動,普及應急避險知識,提高逃生避險基本技能;以“防災減災日”活動為契機,組織師生開展一次應急疏散演練活動;對學校的樓房懸掛物、排水設施、供電線路、消防通道、房舍安全、建筑附屬物等方面的災害風險隱患進行排查,及時消除各類隱患。

2016小學防災減災日活動總結

為紀念汶川地震八周年,迎接我國第八個以“減少災害風險 建設安全城市”為主題的防災減災日,5月9日懷慈小學正式啟動了 “防災減災周”宣傳教育活動。值周教師講演了《珍愛生命,防災減災》,向師生們宣傳防災減災的重要性和自救互救的技巧。上午10時45分,隨著警報聲的響起,各班學生在任課教師的.帶領下快速逃離教室,齊奔操場。在事先沒有通知教師和學生的情況下,全體師生僅用時56秒4全部順利撤離教室,到達操場。這都是近幾年來學校扎實開展消防演練和防震減災演練的結果。

在一周的宣傳活動中,各班還將出刊一期以“防震減災”為主題的板報,向師生宣傳相關安全信息,增強安全意識。

該校希望通過開展 “防災減災日”主題宣傳周活動,進一步提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,為創(chuàng)建 “平安和諧校園”提供強有力的安全保障。

2016小學防災減災日活動總結

為進一步增強學生的應急避險能力和安全防范意識,2016年5月5日下午,新都區(qū)新民小學開展“新民鎮(zhèn)安全示范校建設及防災減災日演練”活動。新都區(qū)新民鎮(zhèn)鎮(zhèn)府吳鎮(zhèn)長、新都區(qū)教育局安全科左科長、新民鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)護人員與新民小學1千余名師生參加了此次活動。

活動中,新民小學各班主任老師們首先為同學們介紹了室內避震和逃生的方法及防溺水等知識的講解。下午2:15第一次緊急避險信號響起,在老師的指導下,學生們按照防震知識要領,就近緊急避險。第二次緊急避險信號響起,各班學生在老師的指揮下井然有序地按照預定的疏散路線,快速跑向空曠的操場上。由老師整隊集中,清點各班人數(shù)。接著新民鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)護人員為全校師生講解并示范了急救措施與方法。最后校長黃建蓉對演練情況進行了總結和點評,講解了應急避險的注意事項,并希望全體師生以這次疏散演練為契機,進一步做好學校的各項安全工作,牢記安全教育,防患于未然,營造平安和諧的校園環(huán)境。

此次演練活動有組織、有計劃。演練活動前學校預先做好部署和分工。為確保演練順利進行,為防止在演練中發(fā)生意外的事故,各位老師提前到位、及時糾正學生不正確的姿勢和動作,確保上、下樓梯不推搡,有序疏散。這次演練活動提高了學校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震、防溺水等安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預期目標,全體師生通過實踐演練,增強了應急疏散的經(jīng)驗和能力。

【第3篇 小學防災減災日總結

小學防災減災日總結

導語:為進一步增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,我校積極開展“防災減災”教育宣傳活動,全體師生通過學習實踐,學校預防控制能力有效增強,全體師生應急知識和自救能力明顯提升。

小學防災減災日總結

為加強學生安全教育,提高學生防震減災意識,5月12日西街小學積極開展了“防災減災日”系列活動。

本次“防災減災日”活動西街小學精心組織、周密部署:第一、在校園張貼防震減災宣傳標語,辦一期黑板報等營造安全教育氛圍;第二、利用國旗下講話普及防震減災安全知識,提高全體師生的自救自護能力;第三、利用班會上了一堂地震科普知識課,充分認識到防震減災安全教育的重要性,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。第四、深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患,把用電設施、車棚、教室、樓梯等人群集中場所作為檢查的重點,及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。第五、5月12日全國“防震減災日”,開展了一次地震逃生演練,副校長李玉紅對全體師生進行了一次防震減災安全教育。通過演練,增強了全體師生的防震減災安全意識,提高了師生防災及突發(fā)事件應急處理能力。

本次“防災減災日”系列活動的開展,不僅再次落實了西街小學應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了西街小學實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

小學防災減災日總結

今年5月12日是我國第八個“防災減災日”,我校堅持以人為本的思想,營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注,增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,根據(jù)上級部門的有關文件要求,結合我校工作實際,我校積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動,并取得了良好的效果?,F(xiàn)就此次活動情況總結如下:

一、高度重視,加強領導

學校自接到上級有關文件后,政教處立即組織全體教師認真學習文件精神,確定了5月10日為“防災減災日”宣傳日成立了以楊麗華校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動方案。學校領導高度重視此次安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度,認真負起了學校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,作為學校安全建設的一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。

二、廣泛宣傳,營造氛圍。

學校利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式,學校領導做了題為《加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園》的國旗下講話(講座),做好宣傳教育發(fā)動工作,營造安全教育活動氛圍。學校結合自身實際,充分利用校園廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式,通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑,深入開展防災減災知識宣教工作,動員每名師生關注身邊的災害風險,積極參與防災減災和應急管理工作,增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動,普及防災減災知識。學校通過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園、走進了課堂也走進了學生的頭腦。

三、開展演練,增強意識。

學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時,以“城鎮(zhèn)化與減災”主題宣傳周活動為契機并結合本校實際,立足實際、因地制宜,有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急演練活動。此次演練過程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,58秒的`時間內,師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到操場中央,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。

四、安全排查,及時整改學校圍繞“城鎮(zhèn)化與減災”的主題,認真分析學校目前安全工作狀況,并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節(jié),制定整改方案,完善相關應急措施,推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患,把教室、伙房、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點,及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。

總的來說,我校開展的“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動,開展的非常順利,效果也非常的好。今后,我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。

小學防災減災日總結

為進一步增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,我校積極開展“防災減災”教育宣傳活動,全體師生通過學習實踐,學校預防控制能力有效增強,全體師生應急知識和自救能力明顯提升。現(xiàn)將活動情況總結如下:

一、為了保證活動順利有效的組織實施,學校領導班子討論與研究宣傳周活動的內容、要求、目標,制定《學校“防災減災日”宣傳周活動方案》,并按方案要求,具體組織宣傳周的各項活動。

二、積極宣傳,營造氛圍。

我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作,5月7日學校利用升國旗儀式進行了以《如何防震減災》為主題的國旗下講話,號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練,防患于未然。防災減災,從個人做起。做好宣傳教育工作,營造安全教育活動氛圍。

三、各班出一期安全教育黑板報,搜集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。

四、印發(fā)防災減災宣傳材料,各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。學校收集整理印發(fā)防災減災宣傳材料,要求每個班級充分利用這些資料,認真開好主題班會,對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育,讓學生將安全牢記在心中。

五、學校張貼安全宣傳標語,電子顯示屏滾動顯示標語: “識別災害風險,掌握減災技能”。并利用校園廣播對全校師生積極宣傳防災減災知識。

六、安全排查,及時整改,將安全教育活動真正落到實處。

學校圍繞“防災減災從我做起”安全教育主題,認真分析學校目前安全工作現(xiàn)狀,并于5月13日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患等,開展了一次安全隱患大排查,對可能存在的問題做好記錄,進行了及時的整改,使學校的安全教育真正落到實處。

七、開展了防地震疏散演練活動。

我校通過開展“防災減災日”系列活動,對全體學生進行了安全教育宣傳動員。進一步增強了我校師生防災減災意識,最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全,確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學校工作中,繼續(xù)將安全放在第一位,讓學生安全健康快樂的成長。

__中心小學

2015年5月15日

小學防災減災日總結(三篇)

為進一步增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,我校積極開展“防災減災”教育宣傳活動,全體師生通過學習實踐,學校預防控制能力有效增強,全體師生應急知識和…
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