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學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié)ppt模板怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-05-27 16:40:05 查看人數(shù):88

學(xué)生干部

學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié)ppt模板怎么寫 【篇1】2500字

今年二月底到三月初,我們xx學(xué)院進(jìn)行了團(tuán)干骨干培訓(xùn),很高興我有幸參加了這次培訓(xùn)活動(dòng),活動(dòng)當(dāng)中,領(lǐng)導(dǎo)老師的精彩演講,學(xué)生干部的精心安排,讓這次培訓(xùn)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著,也讓身為學(xué)生干部的我獲益良深。讓我們意識(shí)到作為班干部,必須要有服務(wù)意識(shí),有奉獻(xiàn)精神,工作上具有高度的責(zé)任感,正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,處理任何事情要樹立全面觀念,嚴(yán)于律己,起模范帶頭作用,并且在工作后學(xué)會(huì)總結(jié),提高自己的工作效率。

通過這次學(xué)習(xí),讓我更加了解了做為班干部,該如何更好的為同學(xué)服務(wù),如何發(fā)揮先鋒模范作用。第一講讓我們從教師的角度系統(tǒng)認(rèn)識(shí)了我們大學(xué)生的思想及心里狀況,讓我們更加了解了自己;第二講校保衛(wèi)處處長(zhǎng)黃海嘯處長(zhǎng)給我們講了學(xué)校整體的治安情況,通過發(fā)生在身邊的實(shí)例案例分析,給我們講解了如何防盜,如何維護(hù)集體利益,如何做好班級(jí)安全穩(wěn)定工作,為建設(shè)和諧校園奉獻(xiàn)力量;第三講院黨委書記史峰書記系統(tǒng)全面為我們分析了大學(xué)生班干團(tuán)干的工作及思想現(xiàn)狀,使我的思想境界有了新的提高,使我對(duì)學(xué)生干部的性質(zhì)有了更深的認(rèn)識(shí)與了解,讓我們認(rèn)清了自己的不足之處,讓我們?cè)谏顚W(xué)習(xí)與工作中少走彎路,更有效全面的為同學(xué)服務(wù),實(shí)在是讓我們受益匪淺啊。我相信,我會(huì)把在培訓(xùn)中的所學(xué)運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中去。通過這次學(xué)習(xí),我為自己制定了明確的學(xué)習(xí)生活目標(biāo),我希望自己以后能從一下這三方面去努力。

首先,必須刻苦學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)。我們生活在一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代,許多新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐,許多新問題等待我們?nèi)パ芯?、去回答、去解決。這對(duì)我們的理論修養(yǎng)和知識(shí)水平都提出了新的更高的要求。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。感覺到一個(gè)學(xué)生干部不學(xué)習(xí)、不愛讀書,就會(huì)缺少靈氣、迷迷糊糊,就難以適應(yīng)學(xué)習(xí)與工作的需要,成長(zhǎng)也不會(huì)快。學(xué)習(xí),最重要的是加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)與理論學(xué)習(xí),作為大學(xué)生黨員干部,只有理論上清醒、堅(jiān)定,政治上才能清醒、堅(jiān)定。在學(xué)習(xí)方式方法上,一是要擠時(shí)間學(xué)習(xí),二是要有刻苦鉆研的精神,三是要勤于思考,把腦筋開動(dòng)起來,并善于積累,從一點(diǎn)一滴做起。四是要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。、五是不僅要從書本上學(xué),還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向廣大學(xué)生學(xué)習(xí)。

其次,作為一名學(xué)生干部我們要具備比一般同學(xué)更多的能力,我總結(jié)了一下,大致分為以下幾點(diǎn):

(一)科學(xué)決策能力。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬息萬(wàn)變的形勢(shì),學(xué)生干部要善于及時(shí)作出正確抉擇,抉擇不及時(shí)就會(huì)影響工作的順利進(jìn)展。因此,學(xué)生干部要有決策的魄力,通過科學(xué)的比較,全面的分析,進(jìn)行權(quán)衡利弊得失,作出正確的決策。

(二)貫徹執(zhí)行能力。學(xué)生干部要善于貫徹執(zhí)行院領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)組織的決議和決定。要把上級(jí)的精神和意圖根據(jù)本部門實(shí)際制定行之有效的方案和計(jì)劃貫徹到各個(gè)班級(jí)下去,并做到全面準(zhǔn)確,得當(dāng)有力。

(三)組織管理能力。每個(gè)部門的工作目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃都要靠領(lǐng)導(dǎo)組織全員來實(shí)施。學(xué)生干部要善于把本部門的目標(biāo)同干事的實(shí)際狀況結(jié)合起來,統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系,合理組織各方力量,恰當(dāng)使用各類人才,實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo),取得良好效果。

(四)綜合協(xié)調(diào)能力。作為學(xué)生干部,良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團(tuán)結(jié)同學(xué),作為老師與同學(xué)們之間溝通的橋梁。一方面要有很好的感情因素,善于激發(fā)同學(xué)們的熱情,為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗,塑造部門強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會(huì)交往,使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務(wù),為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。

(五)選材用人能力。組織的發(fā)展和工作的好壞的最關(guān)鍵因素都在于人。合理用人,因人施用也是學(xué)生干部素質(zhì)的重要方面。用人得當(dāng)則事業(yè)興,用人不當(dāng)則事業(yè)衰。一方面要善于發(fā)現(xiàn)人才,不惟成績(jī)、經(jīng)驗(yàn),把真正有能力的人放在重要崗位上去,并使其能發(fā)揮主觀能動(dòng)性,促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。另一方面,要善于因人施用。每位干部干事不可能都是人才,但每個(gè)人也都有各自的優(yōu)勢(shì)。而學(xué)生干部就要根據(jù)下屬各自的特點(diǎn),把合適的人放到合適的崗位。這樣才能發(fā)揮每個(gè)人的能力,保障學(xué)生工作順利開展。(六)處事應(yīng)變能力。社會(huì)在不斷的前進(jìn),我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化,學(xué)生干部不能抱定“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的心態(tài)去開展工作。因?yàn)槭郎蠜]有一成不變的事物,也不存在一勞永逸的辦法,光憑老經(jīng)驗(yàn)和老辦法是無法應(yīng)付的。必須認(rèn)真了解新情況,加以分析研究,審時(shí)度勢(shì),適時(shí)調(diào)整,爭(zhēng)取效果。

(七)開拓創(chuàng)新能力。在事業(yè)發(fā)展的過程中,一味墨守成規(guī)是無法取得良好業(yè)績(jī)的。如果學(xué)生干部?jī)H僅具備“蕭規(guī)曹隨”的作風(fēng),也不能肩負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)老師賦予的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和任務(wù)。必須敢于突破,敢于創(chuàng)新。以大無畏的精神,在舊有的基礎(chǔ)上不斷推陳出新,闖出新道路,開辟新領(lǐng)域,促進(jìn)學(xué)生工作不斷發(fā)展。

(八)學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。這也是領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)具備的最基本的也是最重要的能力。學(xué)生干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。時(shí)代在前進(jìn),科學(xué)在發(fā)展,學(xué)生干部如果不通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自己的文化修養(yǎng)和能力素質(zhì),就跟不上時(shí)代的步伐,也做不好既有的學(xué)生工作。學(xué)習(xí)的方法有多種,最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實(shí)際。即不僅要從書本中學(xué),更要從實(shí)踐中學(xué)。學(xué)生干部一定要深入實(shí)際,在實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的理解,在實(shí)踐的過程中用理論去研究、分析和總結(jié),總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)、實(shí)踐方法。

最后,我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)注意一下幾方面的提高:①.樹立執(zhí)行意識(shí) ②.養(yǎng)成執(zhí)行習(xí)慣 ③.營(yíng)造良好人脈 ④.保持積極心態(tài) ⑤.學(xué)會(huì)分析任務(wù) ⑥.搞好時(shí)間管理 ⑦.注重過程任務(wù)。 作為學(xué)生干部,我們的共同目的是去服務(wù)廣大的學(xué)生,協(xié)助老師完成學(xué)生工作中的事務(wù)。進(jìn)而提升和鍛煉自我,為以后的社會(huì)性工作奠定一定的基礎(chǔ)。因此,我會(huì)深入實(shí)際,在實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的理解,在實(shí)踐的過程中用理論去研究、分析和總結(jié),總結(jié)出適合自己的行之有效的方法,指導(dǎo)自己的行為,不斷鍛煉自己,提高自己。

以上就是我通過參加本期培訓(xùn)之后的所想所悟。雖然這一期的培訓(xùn)加起來只有短短的幾天,但就是因?yàn)閰⒓恿诉@樣的一個(gè)培訓(xùn),才讓我更加清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力。在實(shí)踐活動(dòng)的過程中更讓我看到其他干部出色的工作能力,因此,在以后的工作學(xué)習(xí)中,我要不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力,爭(zhēng)當(dāng)成為一名符合新時(shí)代要求的高校學(xué)生干部。

篇1寫作要點(diǎn)182人覺得有用

做學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié)ppt,得從幾個(gè)方面下手。一開始得明確培訓(xùn)的目的,這個(gè)目的要是具體的,比如說提高組織協(xié)調(diào)能力。接著就是把培訓(xùn)的過程梳理出來,這部分需要條理清晰,但不用太死板,可以按時(shí)間順序來,也可以按主題分類,看哪種方式更適合自己的情況。

在整理內(nèi)容的時(shí)候,得注意資料的來源和真實(shí)性,不能隨便編造數(shù)據(jù)。如果引用了別人的觀點(diǎn),記得標(biāo)注出處,這是基本的學(xué)術(shù)態(tài)度。有時(shí)候可能會(huì)遇到一些比較復(fù)雜的數(shù)據(jù)或者概念,這時(shí)候就需要化繁為簡(jiǎn),用圖表或者簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)清楚,這樣聽眾能更容易理解。

制作ppt的時(shí)候,版面設(shè)計(jì)也很重要。顏色搭配要和諧,字體大小要合適,太多花哨的設(shè)計(jì)反而會(huì)分散注意力。有時(shí)候可能會(huì)忘記檢查鏈接或者圖片是否都能正常顯示,這就需要提前多測(cè)試幾次。還有就是動(dòng)畫效果,別用得太頻繁,不然會(huì)顯得很雜亂。

書寫注意事項(xiàng):

還得考慮到聽眾的接受能力。如果是給低年級(jí)的學(xué)生干部做培訓(xùn),語(yǔ)言就要通俗易懂,避免使用過多專業(yè)術(shù)語(yǔ)。要是針對(duì)高年級(jí)的,就可以稍微深入一點(diǎn)。有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)闇?zhǔn)備不足,導(dǎo)致講起來磕磕絆絆,這就要提前熟悉材料,做到心中有數(shù)。

小編友情提醒:

別忘了收集反饋。培訓(xùn)結(jié)束后,可以通過問卷或者其他方式了解大家的意見,這對(duì)以后改進(jìn)工作很有幫助。要是忽略了這一塊,就可能錯(cuò)過很多寶貴的信息。

大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié)心得怎么寫【篇2】 1850字

大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié)心得

導(dǎo)語(yǔ):通過了這次培訓(xùn)班我明白了許多事。下面是小編整理的一些大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié)心得,歡迎查閱!

我們學(xué)院的干部培訓(xùn)班結(jié)束已經(jīng)快一個(gè)星期了,但是我的學(xué)習(xí)心得遲遲沒有寫,直到交心得的最后期限,我這樣做的原因之一是因?yàn)檫@周比較忙,時(shí)間上比較緊,但最主要的原因是因?yàn)槲蚁氚堰@次干部培訓(xùn)班的思想延續(xù)的更長(zhǎng)久些,所以我拖到了最后。下面我以回顧的方式再上一次培訓(xùn)班,并寫些心得。

開學(xué)典禮那天,首先講話的是劉書記,首先闡述了學(xué)生干部不是什么干部,要以服務(wù)同學(xué)為最終目的,要聯(lián)系實(shí)際,工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化,一定要先學(xué)習(xí),再服務(wù),又強(qiáng)調(diào)了我們要明白我們應(yīng)該做什么,能做什么,做了什么,要做什么。接著賀院長(zhǎng)又通過問答的方式給我們解釋了三自教育(自我管理、自我服務(wù)、自我教育)的具體含義和做法。又對(duì)我院學(xué)習(xí)委員提問深刻而形象的闡明了學(xué)習(xí)的重要性。最后說了干部應(yīng)具備的素質(zhì):學(xué)習(xí),管理,職責(zé)。我的心得:對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí),我感覺自己處理的還不夠好,尤其是上個(gè)學(xué)期沒能處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系,使我在學(xué)習(xí)上跌了個(gè)大跟頭,但反過來想這也不是壞事,通過這個(gè)跟頭,使我明白了學(xué)習(xí)的重要性,知道了自己以后不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),怎樣工作,自己應(yīng)該有過硬的本領(lǐng)。另外就是管理,要為同學(xué)服務(wù),必須自己做到最好,靠自己及先進(jìn)的干部來帶動(dòng)后面的,特別是在學(xué)習(xí)、內(nèi)務(wù)等重要方面這樣才能形成風(fēng)氣,并靠三自方式管理好自己的事務(wù),最后我要說的是職責(zé),要使我們的學(xué)院、學(xué)生會(huì)有秩序、有條不紊的運(yùn)行,必須堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)精神,始終團(tuán)隊(duì)概念,并以大局為重,舍小家,顧大家,下級(jí)必須服從上級(jí),本著創(chuàng)新、奉獻(xiàn)、進(jìn)取的`原則辦好我們學(xué)院的各項(xiàng)事務(wù),以達(dá)到服務(wù)同學(xué)、鍛煉自我的真實(shí)目的。

接下來我們上的課是羅伏生老師給我們上的,他從大學(xué)生活與高中生活,四個(gè)問題,充分利用內(nèi)部支持和外部支持和盡可能多在一起共度時(shí)光這四各方面進(jìn)行演講,其中在第一個(gè)方面他說的最值得學(xué)習(xí)的一句話就是高中是老師教你學(xué)會(huì),而大學(xué)則是教你會(huì)學(xué)。第二方面的四個(gè)問題和劉書記的重合,即想做什么,做過什么,能做什么,要做什么。我的心得:通過羅老師的講話,首先我明白了大學(xué)是讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)著去自理。其次就是我們要對(duì)自己做過的事情做下總結(jié),對(duì)比是否和我們?cè)O(shè)想的是否一致,另外就是做什么事都要事先準(zhǔn)備好,不妨定下自己的目標(biāo),做適于自己目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的事,最后就是世界上有多少個(gè)個(gè)體就有多少個(gè)成功,要注重積累,厚積薄發(fā),大器晚成。

下午是經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),通過交流會(huì),我明白了學(xué)習(xí)是最基本的東西,還有注重生活中的積累,每個(gè)讓你成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)都不能錯(cuò)過,即使在自己最熟悉的人面前說話,也不能忽視。我們學(xué)習(xí)的東西很多,不僅是文化知識(shí)的學(xué)習(xí),社會(huì)閱歷的學(xué)習(xí)也應(yīng)占一大部分,我最欠缺的就是寫些讓人感動(dòng)的東西,什么事情當(dāng)時(shí)很感動(dòng),但是過不久就忘得一干二凈,這是個(gè)很不好的習(xí)慣,所以我應(yīng)該把它寫下來,時(shí)常拿出來看就起到了長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)的作用。

第二天上午是四大才子之一蔣陽(yáng)飛博士給我們做的演講,他講了他積極為成功人士的人生經(jīng)歷,讓我們羨慕不已,感覺自己也沒什么比他們差的,當(dāng)時(shí)就剎那間感覺自己前途明亮。但是細(xì)想想自己最欠缺的就是蔣博士說的其中一點(diǎn)—堅(jiān)持。蔣博士在自我教育中講了四個(gè)步驟—一、我們要做主動(dòng)的人,也就是我們要制定好我們的人生目標(biāo);二、我們要積累···釋放···積累······;三、堅(jiān)持;四、興趣與專業(yè)相結(jié)合??梢哉f為我們大學(xué)的生活指明了方向。讓我們這些學(xué)生干部明白了我們現(xiàn)階段應(yīng)該怎么做,怎么去做好。

最后半天是分組討論,我們想了半天,感覺還是選個(gè)隨便點(diǎn)的題目好些,能夠讓我們說出心里話,起到交流、解惑的作用。所以我們組的題目就是暢所欲言談感受,最主要談出那四個(gè)問題—想做什么;做過什么;能做什么;要做什么。并針對(duì)你現(xiàn)有的疑惑大家可

進(jìn)行討論。其中我的一個(gè)疑問就是工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,經(jīng)過討論和大家的建議,我明白了工作尤其是主要工作是不能退的,學(xué)習(xí)可以在閑暇時(shí)間補(bǔ)上來。

通過了這次培訓(xùn)班我明白了許多事,明白了學(xué)習(xí)的重要,明白了工作的真正意義和目的,明白了自己大學(xué)的生活該怎樣去學(xué)習(xí),明白了自己的人生應(yīng)該隨時(shí)有目標(biāo)。在以后我會(huì)搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),不忘努力工作,堅(jiān)持學(xué)習(xí)和工作并重,處理好他們之間的沖突,并在工作中突出做事的藝術(shù)性、規(guī)范性。我明白了自己在總結(jié)上有點(diǎn)問題,不善于總結(jié),所以無論在哪個(gè)方面都應(yīng)該時(shí)常寫點(diǎn)東西,總結(jié)一下,在總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)中成長(zhǎng)最快,也最有效。

篇2寫作要點(diǎn)161人覺得有用

大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié)怎么寫,這事得好好琢磨。培訓(xùn)結(jié)束,寫總結(jié)是個(gè)必須的環(huán)節(jié),既是對(duì)這段時(shí)間學(xué)習(xí)的一個(gè)梳理,也是對(duì)自己工作的回顧。寫總結(jié)的時(shí)候,得把學(xué)到的東西理清楚,不能亂七八糟堆在一起。

先說說內(nèi)容,要把培訓(xùn)期間學(xué)到的關(guān)鍵點(diǎn)都涵蓋進(jìn)去。比如培訓(xùn)的主題、參加的活動(dòng)、討論的話題,還有那些讓你印象深刻的瞬間。這部分要具體,不能太籠統(tǒng)。比如提到某個(gè)講座,不只是說講得好,還得說講了什么內(nèi)容,對(duì)你有什么啟發(fā)。要是能結(jié)合自己的工作實(shí)際,把學(xué)到的東西應(yīng)用到具體場(chǎng)景里就更好了。

寫總結(jié)的時(shí)候,要注意語(yǔ)言的表達(dá)。有時(shí)候可能會(huì)寫成流水賬,記了一大堆事卻沒個(gè)重點(diǎn)。這就需要自己多看看,把不重要的刪掉,留下最核心的部分。另外,寫的時(shí)候別光顧著抄筆記,要加上自己的理解和感悟。要是只照搬培訓(xùn)材料,那總結(jié)就沒什么意義了。

有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)遇到一些問題,比如不知道從哪里下手。這時(shí)候可以試著列個(gè)提綱,先把想寫的內(nèi)容大致分分類,這樣就不會(huì)遺漏重要部分。還有,寫的時(shí)候要保持思路清晰,別一會(huì)兒寫這個(gè),一會(huì)兒又跳到另一個(gè)話題上去。要是條理不清,讀者看著也費(fèi)勁。

寫總結(jié)的時(shí)候,專業(yè)術(shù)語(yǔ)啥的最好用得恰當(dāng)。比如說管理方面的培訓(xùn),里面涉及的一些管理理念、方法,要是能結(jié)合自己的實(shí)際情況去理解,寫出來就會(huì)更有說服力。不過有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)一些小失誤,比如用詞不當(dāng)或者句子不通順。這種時(shí)候就得多檢查幾遍,別急著交稿。

寫總結(jié)的時(shí)候,態(tài)度很重要。認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)內(nèi)容,哪怕是很小的細(xì)節(jié)。要是敷衍了事,寫出來的總結(jié)就沒什么價(jià)值。而且,寫總結(jié)也是一種鍛煉,通過這個(gè)過程可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足,為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)怎么寫【篇3】 1200字

為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,學(xué)院團(tuán)委召開了系級(jí)干部培訓(xùn)大會(huì),xx系xx名學(xué)生會(huì)干部全額參加了本次大會(huì),作為其中之一的我們深感受益匪淺。

當(dāng)今的校園中,學(xué)生干部的素質(zhì)越來越受到關(guān)注,面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我們認(rèn)為在新形勢(shì)下,學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì):

一、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

丈高樓平地起,知識(shí)就是平地,具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代,沒有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外,現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人,只是顧著學(xué)習(xí),把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。

二、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。

服務(wù)意識(shí)是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在,勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù),就要肩負(fù)著一份責(zé)任,既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底!既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部,理所當(dāng)然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時(shí)間后就沒有熱情了,總想把工作推諉給他人,拈輕怕重,撈個(gè)證書了事,因而就影響到總體工作計(jì)劃的運(yùn)行。你為同學(xué)服務(wù)了,讓他們知道你是真心誠(chéng)意的,也反過來為你服務(wù),體諒你,和你溝通,你的工作也因此可以更順利地進(jìn)行,你也實(shí)現(xiàn)了鍛煉能力的初衷,可以達(dá)到這樣的雙贏效果,何樂而不為呢?

三、要具有良好的個(gè)人品德。

這主要是要有博大的胸懷。身為一個(gè)學(xué)生干部,經(jīng)常要和同學(xué)共處,勿怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明,當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團(tuán)體的作用。

四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。

具體來說,首先主要是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑,因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個(gè)臭皮匠總勝過一個(gè)諸葛亮吧;及時(shí)幫助學(xué)生解決問題,那怕是一件很不起眼的小事,細(xì)微之處總關(guān)情啊!然而責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn),沒有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。

這次的干部培訓(xùn)主要在學(xué)風(fēng)建設(shè)、思想修養(yǎng)及心理素質(zhì)進(jìn)行了主要的學(xué)習(xí),讓我們受益匪淺,為我們以后的工作指導(dǎo)好方向。

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)

篇3寫作要點(diǎn)135人覺得有用

寫總結(jié)這類東西,要是想寫得像樣,得先明白總結(jié)到底是個(gè)什么。說白了,總結(jié)就是把做過的事、學(xué)過的東西整理一下,看看哪些做得好,哪些做得不好。但寫的時(shí)候不能光是把事情羅列出來,得有點(diǎn)條理,不然就成了流水賬。

比如,你參加了一個(gè)學(xué)生干部培訓(xùn)班,想把學(xué)到的東西寫成總結(jié)。開頭可以先提一下這次培訓(xùn)的目的,像是提升能力,增強(qiáng)責(zé)任感什么的。接著就該說說具體學(xué)了些什么,可能是一些管理技巧,也可能是溝通方法。這部分內(nèi)容要盡量具體,別光喊口號(hào),像“提高了組織協(xié)調(diào)能力”這種話聽著空洞,最好能舉幾個(gè)例子,比如在小組討論時(shí)怎么引導(dǎo)大家發(fā)言之類的。

寫總結(jié)時(shí)還要注意層次分明。你可以按照時(shí)間順序來寫,從開始到結(jié)束每個(gè)階段的重點(diǎn)都列出來。也可以按照內(nèi)容分類,把學(xué)到的知識(shí)分成幾大塊,比如理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)之類的。不過,這中間可能會(huì)出現(xiàn)一些小問題,比如有些內(nèi)容感覺放哪都不太合適,這時(shí)候就得琢磨琢磨,看看能不能找到個(gè)折中的辦法。

書寫注意事項(xiàng):

寫總結(jié)的時(shí)候,態(tài)度要誠(chéng)懇。如果發(fā)現(xiàn)自己有不足的地方,不妨直面問題,這樣顯得真實(shí)。當(dāng)然,也不能一味地批評(píng)自己,得有建設(shè)性的意見,比如以后遇到類似情況該怎么改進(jìn)。這里頭有個(gè)小細(xì)節(jié)要注意,就是別把話說得太絕對(duì),像“這次培訓(xùn)讓我徹底明白了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”這種話聽起來就不夠嚴(yán)謹(jǐn),改成“通過這次培訓(xùn),我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有了更深的理解”就穩(wěn)妥多了。

總結(jié)里還可以適當(dāng)引用別人的觀點(diǎn),這樣顯得更有說服力。不過引用的時(shí)候得注意出處,不能隨便搬用人家的話而不標(biāo)明來源。還有,寫總結(jié)的時(shí)候盡量避免用那些高大上的詞匯,簡(jiǎn)單明了就好,畢竟總結(jié)不是為了炫耀自己的文采。

在學(xué)生干部培訓(xùn)中的年終個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇4】 1450字

青共校學(xué)生干部培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,我收獲了許多,尤其是思考和實(shí)踐能力,在原青共校理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有了一個(gè)更高層次上的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)方法。此次培訓(xùn)讓我們自己思考、自己動(dòng)手調(diào)查、討論并分析結(jié)果,利用自身知識(shí)提出自己的想法和見解,使每一位學(xué)生干部在工作的組織方面更加得心應(yīng)手。雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的,但帶給我的影響卻是持久的。讓我更加充實(shí)自己,也讓我充分體會(huì)到當(dāng)一名合格學(xué)生干部的重要性,為此我深感榮幸并受益匪淺。

在初中甚至是高中時(shí),我就努力鍛煉自己,使自己成為一名有責(zé)任心、工作能力強(qiáng)的白學(xué)生干部,在此過程中我認(rèn)識(shí)逐漸到“服務(wù)同學(xué),提高自我”才是一名學(xué)生干部的的真正的作用。今天我既然得到老師與同學(xué)們的信任成為一名班干部,就必須時(shí)刻牢記服務(wù)意識(shí),以正直誠(chéng)實(shí)的工作態(tài)度去處理好周圍的每一件事,為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

學(xué)生干部,首先是學(xué)生。既然是學(xué)生,就應(yīng)該踐行學(xué)生的本份,做一個(gè)合格的學(xué)生。學(xué)生的本份是是學(xué)習(xí)。其次,是干部,既然是干部,就應(yīng)該履行干部的使命,做一個(gè)合格的干部。干部的使命是緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)中心,牢牢抓住培養(yǎng)學(xué)生成才這條主線,協(xié)助老師,帶領(lǐng)同學(xué),服務(wù)同學(xué),為學(xué)校的穩(wěn)定、發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn);同時(shí),也要提高自己的綜合素質(zhì)和能力,不僅是組織協(xié)調(diào)能力,而且要培養(yǎng)自己認(rèn)真工作、樂于奉獻(xiàn)的精神,也就是要在工作過程中,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做干部。很多情況下,這要通過組織學(xué)生開展活動(dòng)而實(shí)現(xiàn)這些目的。既是學(xué)生,又是干部,兩者不可分割。因此,如果只顧自己學(xué)習(xí)而不顧服務(wù)同學(xué),這樣的人可能是合格的學(xué)生,而不是合格的學(xué)生干部;如果不顧自己學(xué)習(xí)而專搞所謂的活動(dòng),或者只為自己的私利,這樣的人既不是合格的學(xué)生,也不是合格的學(xué)生干部。學(xué)生干部的作用是,服務(wù)同學(xué),提高自己,奉獻(xiàn)學(xué)校。

作為一名學(xué)生干部,最基本的就是要以身作則,因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)都會(huì)影響到他人。如果你時(shí)時(shí)刻刻都能進(jìn)行良好的自我約束,展現(xiàn)學(xué)生干部的優(yōu)良形象,那么就會(huì)帶動(dòng)周圍的同學(xué),在各個(gè)方面呈現(xiàn)出一個(gè)好的環(huán)境和氛圍;其次就是還應(yīng)該有服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力,既然我們選擇了學(xué)生干部,我們就應(yīng)該要實(shí)實(shí)在在的為學(xué)生服務(wù),我們每個(gè)人的肩上就應(yīng)該有一份責(zé)任。既然我們選擇了學(xué)生干部,就理所當(dāng)然的花一定的時(shí)間和精力在工作上,就應(yīng)該承受這壓力,或許有的干部做了很短的時(shí)間就沒有熱情,那我們就應(yīng)該記住這樣的話:當(dāng)你在工作上沒有熱情的話,你就應(yīng)該就這樣的熱情轉(zhuǎn)化成自己的責(zé)任。我想你為同學(xué)們服務(wù)了,讓他們知道你是真心的,他們也定會(huì)反過來為你服務(wù),和你溝通,這樣你的工作也就更好的進(jìn)行,你也實(shí)現(xiàn)了你的鍛煉能力的初衷。

作為一名學(xué)生干部,也必須要有領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心,要有玩的理論,零成本思想,價(jià)值思想,要對(duì)自己領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)域做一番思考。我們學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校開展一系列的活動(dòng),這時(shí)我們就要思考如何開展工作,如何可以將工作做好,這樣才可以控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次我們要有理論成本思想,注意活動(dòng)的實(shí)質(zhì)和影響者的思想,還要追求活動(dòng)時(shí)間的靈活性,給大家?guī)砜鞓贰N覀兏鼞?yīng)該虛心向別人學(xué)習(xí),將自己和同學(xué)的關(guān)系處理的很融洽。要善于真心的微笑,只有這樣才可以起到意想不到的效果。責(zé)任心也是很重要的,沒有了責(zé)任心的干部絕對(duì)沒有高的效率,也就不能高質(zhì)量的完成工作。

培訓(xùn)已經(jīng)完了,我想我們應(yīng)該學(xué)有所味、學(xué)有所悟、學(xué)有所思,將自己的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)際的生活中,我們也不能只是顧著自己提高素質(zhì),要以自身所學(xué)感染身邊的同學(xué),盡力營(yíng)造一個(gè)“人人為我,我為人人”的良好氛圍。

篇4寫作要點(diǎn)123人覺得有用

年終總結(jié)對(duì)于學(xué)生干部來說很重要,這不僅是一種自我檢視的方式,也是提升工作能力的重要環(huán)節(jié)。寫好總結(jié)需要結(jié)合實(shí)際工作情況,既要實(shí)事求是,又要突出重點(diǎn)。

在寫總結(jié)的時(shí)候,要明確自己的角色定位,比如你是負(fù)責(zé)組織活動(dòng)還是管理日常事務(wù)的干部。這部分內(nèi)容最好能具體一些,像我曾經(jīng)參與策劃過一次校園文化節(jié),當(dāng)時(shí)主要負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)贊助商,這個(gè)經(jīng)歷讓我學(xué)到不少溝通技巧。當(dāng)然,這里提到的具體事例只是個(gè)例子,大家可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。

書寫注意事項(xiàng):

總結(jié)里還可以談?wù)動(dòng)龅降膯栴}及解決辦法。比如有一次我們?cè)诨I備運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),遇到了場(chǎng)地臨時(shí)變更的情況,當(dāng)時(shí)我們迅速調(diào)整方案,最終保證了活動(dòng)順利進(jìn)行。這樣的敘述能夠展示你的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

寫總結(jié)的時(shí)候要注意條理性,把事情一件件列出來會(huì)顯得比較清晰。比如,上半年主要是抓學(xué)風(fēng)建設(shè),開展了幾次講座;下半年則側(cè)重于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,舉辦了幾場(chǎng)團(tuán)建活動(dòng)。這樣分階段描述,能讓讀者一目了然。

不過有時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間緊迫,可能會(huì)忽略細(xì)節(jié),這就需要提前規(guī)劃好寫作的時(shí)間安排。就像上次我趕著交總結(jié),結(jié)果就漏掉了幾個(gè)重要的項(xiàng)目,事后想起來挺懊惱的。所以合理分配時(shí)間很關(guān)鍵。

在語(yǔ)言表達(dá)上,盡量使用簡(jiǎn)潔明了的句子。畢竟總結(jié)不是文學(xué)作品,不需要太過華麗的辭藻。如果實(shí)在想不出合適的詞,不妨借鑒一下其他人的表述方式,但千萬(wàn)別照搬照抄哦。

小編友情提醒:

別忘了檢查一下有沒有明顯的錯(cuò)誤。雖然我不是特別擅長(zhǎng)這方面,但我記得以前看過的一些總結(jié)里確實(shí)存在拼寫錯(cuò)誤或者標(biāo)點(diǎn)不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。要是能多花幾分鐘仔細(xì)校對(duì)一遍,效果肯定會(huì)更好。

學(xué)生干部培訓(xùn)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇5】 550字

“學(xué)生干部培訓(xùn)交流會(huì)”活動(dòng)總結(jié)

從系學(xué)生會(huì)副主席的位置上退休下來已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了,還是沒辦法完全忘記在學(xué)生會(huì)里和大家一起搞活動(dòng)、忙工作的熱乎勁兒,閑下來就整理起以前的工作了,下面這是一篇干部交流會(huì)的活動(dòng)總結(jié)。

設(shè)計(jì)藝術(shù)系學(xué)生會(huì)納新工作已結(jié)束了一段時(shí)間,新晉干事在經(jīng)過一段時(shí)間的工作實(shí)踐后,對(duì)各自的工作也有了大致的了解。為了使新晉干事能更好的開展自己的工作,配合部長(zhǎng)發(fā)揮個(gè)人的最大優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生干部隊(duì)伍,使設(shè)計(jì)藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作能更好的開展,我設(shè)計(jì)藝術(shù)系于XX年10月26日~11月6日進(jìn)行了一系列“學(xué)生干部培訓(xùn)交流會(huì)”活動(dòng)。

在學(xué)生干部培訓(xùn)交流會(huì)中,各部部長(zhǎng)分別總結(jié)了近期各部工作的得失,為干事們指出了工作的不足之處,并對(duì)其不足提出了改進(jìn)的意見和建議,使干事們充分了解到了自己的職責(zé)和工作范圍,使各部做到權(quán)責(zé)明確,工作分配到個(gè)人。加強(qiáng)了各班、各部干事對(duì)學(xué)生工作的進(jìn)一步了解,提升了他們的工作能力。同時(shí)會(huì)上新干事們還向部長(zhǎng)們 提問,解決自己不明白的地方,學(xué)習(xí)了更多的工作經(jīng)驗(yàn)和技巧。

通過這次活動(dòng),解決了許多新干事們?cè)诠ぷ髦杏龅降膯栴}對(duì)工作的疑惑,提高了工作效率,保證了我設(shè)計(jì)藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)可以順利開展。希望在系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)新老成員的共同努力下,可以將我們的任務(wù)做的更好,設(shè)計(jì)藝術(shù)系的明天更美好。

篇5寫作要點(diǎn)227人覺得有用

學(xué)生干部培訓(xùn)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)怎么寫

最近學(xué)校組織了一次學(xué)生干部培訓(xùn)交流會(huì),這是一次很有意義的活動(dòng)。參加這次活動(dòng)后,我想了很多關(guān)于如何寫好總結(jié)的事情??偨Y(jié)不是心得,也不是范文,它是一種記錄和反思的方式,能幫助我們更好地回顧活動(dòng)的過程,提煉其中的經(jīng)驗(yàn)。

這次活動(dòng)邀請(qǐng)了不少經(jīng)驗(yàn)豐富的老師和優(yōu)秀的學(xué)生代表來做分享?;顒?dòng)內(nèi)容很豐富,既有理論講解也有互動(dòng)環(huán)節(jié)。我在寫總結(jié)的時(shí)候,一開始覺得有些無從下手。后來想到可以從幾個(gè)方面入手,比如活動(dòng)的背景、參與人員、主要議程以及自己的收獲。這個(gè)思路看起來沒問題,但寫的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有些地方表述得不太清晰,比如提到某個(gè)老師的講座時(shí),原本想說“他的講座特別精彩”,結(jié)果寫成了“他的講座相當(dāng)精彩”,雖然差別不大,但總覺得有點(diǎn)不妥。

在記錄具體議程的時(shí)候,我注意到一個(gè)細(xì)節(jié),就是時(shí)間安排可能需要更精確一些。比如上午的開場(chǎng)嘉賓講了兩個(gè)小時(shí),但我的記錄中只寫了“上午開始時(shí)有個(gè)講座”。這樣的描述顯得模糊,不夠嚴(yán)謹(jǐn)。后來我又補(bǔ)充了一下,加上了具體的起止時(shí)間,這樣看起來就完整多了。不過在寫這部分時(shí),我確實(shí)有點(diǎn)糾結(jié),不知道要不要把每個(gè)環(huán)節(jié)都寫得很詳細(xì),最后決定還是抓重點(diǎn),畢竟總結(jié)不是流水賬。

說到收獲,我覺得這次活動(dòng)讓我學(xué)到了不少實(shí)用的東西。比如在小組討論環(huán)節(jié),大家圍繞“如何提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力”展開了熱烈討論。我本來想用“通過討論,我對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作有了新的認(rèn)識(shí)”這句話,但后來改成了“通過討論,我對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作有了更深的認(rèn)識(shí)”,雖然改動(dòng)不大,但感覺表達(dá)得更準(zhǔn)確了一些。不過在這個(gè)過程中,我也意識(shí)到一個(gè)問題,就是有時(shí)候想表達(dá)的意思太多,反而會(huì)讓句子變得冗長(zhǎng),讀起來不順暢。

總結(jié)寫完后,我還特意找了幾位同學(xué)看看他們的反饋。他們提到了一些小建議,比如能不能增加一些活動(dòng)照片之類的元素,這樣能讓總結(jié)更有吸引力。其實(shí)我也想過這個(gè)問題,但考慮到總結(jié)的重點(diǎn)還是在于內(nèi)容本身,所以最終還是沒有加入圖片。不過現(xiàn)在想想,如果能配上幾張照片,或許會(huì)讓總結(jié)更加生動(dòng)。

2025年7月高校學(xué)生干部培訓(xùn)工作總結(jié)怎么寫【篇6】 5900字

大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生干部的教育和管理,提高學(xué)生干部的政治素養(yǎng)、理論水平和業(yè)務(wù)能力,切實(shí)培養(yǎng)一批綜合素質(zhì)強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生干部,xx年11月26日至 12月7日,學(xué)生處,校團(tuán)委針對(duì)學(xué)生處、校團(tuán)委所屬的學(xué)生組織機(jī)構(gòu)中現(xiàn)任部長(zhǎng)級(jí)以上學(xué)生干部進(jìn)行了一次深入系統(tǒng)的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)班是東北林業(yè)大學(xué)舉辦的首屆學(xué)生干部培訓(xùn),校領(lǐng)導(dǎo)以及各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師都高度重視,嚴(yán)格注重此次培訓(xùn)的質(zhì)量和紀(jì)律,是一次前所未有的學(xué)生干部培訓(xùn)班。參加培訓(xùn)的學(xué)生干部共209人,在廣大學(xué)生干部群體中產(chǎn)生了廣泛關(guān)注和積極參與,對(duì)全校師生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。我作為學(xué)子之家的一名學(xué)生干部,非常幸運(yùn)的能參加此次培訓(xùn),在這并不算長(zhǎng)的培訓(xùn)時(shí)間里,我受益匪淺,收獲到了前所未有的知識(shí)和技能,特別是對(duì)我的態(tài)度、觀念產(chǎn)生了很大影響,對(duì)我今后的人生來說是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

11月26日至27日,我們進(jìn)行了兩天的密集集中培訓(xùn),這兩天的培訓(xùn)可以說是此次培訓(xùn)最重要的一部分,也是大家感觸最多的地方。校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和學(xué)生干部的積極參與互動(dòng)讓此次培訓(xùn)班充滿嚴(yán)肅態(tài)度又極具朝氣和活力。我們209個(gè)學(xué)生干部分成了10個(gè)小組,每個(gè)小組有一個(gè)老師帶領(lǐng),我所在的第十組是由王秀杰老師帶領(lǐng)的。

11月26日,校黨委書記副校長(zhǎng)孫正林以'如何做一名師生都認(rèn)可的優(yōu)秀學(xué)生干部'為主題,給大家坐了兩個(gè)小時(shí)的講座。孫校長(zhǎng)根據(jù)社會(huì)上對(duì)高校學(xué)生干部的輿論熱點(diǎn),引出此次學(xué)生干部培訓(xùn)的重要性,并結(jié)合高校學(xué)生干部存在問題所產(chǎn)生的外因、內(nèi)因以及自己的人生經(jīng)驗(yàn),講訴如何做一名師生都認(rèn)可的優(yōu)秀學(xué)生干部,同時(shí),表達(dá)了一個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生干部的殷切期望。孫校長(zhǎng)的講座深入淺出,引發(fā)了大家深刻的反思。最近媒體報(bào)道了高校學(xué)生干部組織中出現(xiàn)的腐敗,自大自傲,功利性強(qiáng)等一系列令人發(fā)指的行為,對(duì)高校學(xué)生組織機(jī)構(gòu)的學(xué)生干部提出了質(zhì)疑。孫校長(zhǎng)總結(jié)了這一現(xiàn)象產(chǎn)生的內(nèi)因和外因,而我們更應(yīng)該從學(xué)生干部自身尋找原因。在我的身邊,大多數(shù)學(xué)生干部還是能代表學(xué)生中的精英,做一個(gè)師生滿意的學(xué)生干部,為學(xué)生服務(wù)的,但也有極少數(shù)人做的的確不到位。學(xué)生干部是學(xué)校教育、管理、服務(wù)等各項(xiàng)工作在學(xué)生中的組織者、協(xié)調(diào)者和執(zhí)行著。作為學(xué)生干部,不能將自己擺在干部的高處,而應(yīng)該將精力投入到為學(xué)生老師服務(wù)的工作中去,做一個(gè)知禮儀,有素質(zhì)有理想的大學(xué)生。學(xué)生干部的行為觀點(diǎn)很大程度上會(huì)影響他所帶領(lǐng)的集體組織,所以,學(xué)生干部更應(yīng)該為其他學(xué)生做好一個(gè)模范帶頭的榜樣,用自己的行動(dòng)將自己在培訓(xùn)班所學(xué)的東西去影響自己所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)。

11月26日下午五點(diǎn)至八點(diǎn),校體育部吳家榮老師在體育館帶大家進(jìn)行了一次素質(zhì)拓展訓(xùn)練。在這短短三個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,我們以一個(gè)小組團(tuán)體的意識(shí)結(jié)合在了一起,我們一起流汗,一起歡呼,一起討論,一起感悟、、、、、、幾個(gè)小時(shí)的融洽讓我們親如兄弟姐妹。在這次素質(zhì)托張活動(dòng)中,我們也的確達(dá)到了磨練意志,陶冶情操,完善自我,熔煉團(tuán)隊(duì)的目的。本次素質(zhì)拓展給我印象最深的是第一個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)小組利用三十分鐘的時(shí)間準(zhǔn)備小組名稱、隊(duì)旗、隊(duì)歌、口號(hào)和效果展示。在這有限的三十分鐘時(shí)間里,我們發(fā)揮了每個(gè)人的作用和優(yōu)勢(shì),并按各自的優(yōu)勢(shì)分配了任務(wù),最后集體綜合準(zhǔn)備了效果展示。原來集體的力量是如此之大,在這短短的三十分鐘時(shí)間里,我們可以完成那么多并不算簡(jiǎn)單的任務(wù)并做得很出色。其實(shí),團(tuán)隊(duì)的合作很重要,要讓團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人發(fā)揮他的優(yōu)勢(shì),這樣就能事半功倍。這也是告訴我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦腥绾卫脠F(tuán)隊(duì)合作的力量,讓每個(gè)人在愉悅中貢獻(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)并鍛煉自己的能力。

11月27日上午八點(diǎn)至十點(diǎn),黑龍江大學(xué)教授,著名禮儀學(xué)家張大生老師做客東林,為大家上了一堂生動(dòng)的學(xué)生干部社交禮儀課。張大生教授是國(guó)內(nèi)著名的禮儀學(xué)家,是黑龍江省政府部門級(jí)重要組織機(jī)構(gòu)利用已培訓(xùn)的必選老師,能得到張教授的培訓(xùn)是我們的榮幸。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了很多曾今不太注重或根本不了解的禮儀知識(shí)。如何在人際交往中讓對(duì)方感受到你的親和力,如何塑造良好的第一印象,如何在不同場(chǎng)合表現(xiàn)不同的禮儀知識(shí),這些是我在此次培訓(xùn)中所學(xué)到的。雖然仍不是很全面,但這只是一個(gè)開頭和引導(dǎo),我深刻地認(rèn)識(shí)到在以后的學(xué)習(xí)生活重要更加注重禮儀學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在的大學(xué)生整天沉靜在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)中,而忽視了中華傳統(tǒng)禮儀的發(fā)揚(yáng),很多大學(xué)生并不懂得做一個(gè)謙遜禮貌的人。此次禮儀培訓(xùn)讓我們看到了禮儀在人際交往中的學(xué)問,一個(gè)懂禮儀的人才能真正hold住一切。

11月27日上午十點(diǎn)至十二點(diǎn)小心理健康教育中心主任李忠艷老師給大家做了講座---“l(fā)eader心理長(zhǎng)短經(jīng)”。李老師從心理學(xué)的角度講了有一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)該有的思考問題的方向,作為社會(huì)工作專業(yè)有過心理學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的一名學(xué)生干部,我對(duì)李老師的講座人士很深也很贊同老師的很多觀點(diǎn)。李老師的課程讓我開始懂得將心理學(xué)方面的知識(shí)實(shí)踐到平時(shí)的學(xué)生干部工作中去。李老師的課程對(duì)我影響最大的應(yīng)該是她所說的“給其他人機(jī)會(huì)”。在我平時(shí)的工作中,我的是親歷親為。一方面是對(duì)別人不放心,另一方面是希望的鍛煉自己,而我的這一觀點(diǎn)卻恰恰剝奪了我的部員的鍛煉機(jī)會(huì)。其實(shí),作為一個(gè)明智的領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)該給予身邊的人一些表現(xiàn)機(jī)會(huì),讓他們得到能力的提升和個(gè)體價(jià)值感的滿足。另外,要相信他們的能力,讓他們自信起來。做到這樣,才能更加受屬下歡迎。

11月27日下午兩點(diǎn)半,我校xx級(jí)學(xué)生前任??倳?huì)主席黃祚萬(wàn)給大家介紹了他的學(xué)生干部工作經(jīng)驗(yàn)。黃祚萬(wàn)學(xué)長(zhǎng)是我校杰出校友,在大學(xué)時(shí)期他就擔(dān)任了全國(guó)大學(xué)生聯(lián)合會(huì)的主席等很多職務(wù),現(xiàn)在他有了自己的公司并在繼續(xù)博士教育,是老師心中的驕傲,也是學(xué)生心中的榜樣。黃祚萬(wàn)學(xué)長(zhǎng)曾擔(dān)任我校校學(xué)生會(huì)主席,并且是老師公認(rèn)的極其優(yōu)秀的一屆學(xué)生會(huì)主席,所以讓黃祚萬(wàn)學(xué)長(zhǎng)以一個(gè)過來人的身份給我們這些剛走上學(xué)生干部道路的學(xué)弟學(xué)妹提供經(jīng)驗(yàn)交流和幫助,這對(duì)我們今后的工作至關(guān)重要。黃祚萬(wàn)學(xué)長(zhǎng)主要從“學(xué)生干部怎么做”、“大學(xué)畢業(yè)我們的選擇是什么”兩個(gè)話題給于我們建議和指導(dǎo)。一個(gè)學(xué)生干部需要的能力很多,包括運(yùn)營(yíng)智慧,打造文化的能力,演說能力,人際交往的能力等等。這些能力不可能我們每一個(gè)人都能做得很好,但卻是可以在學(xué)生干部的工作中努力鍛煉出來的。作為學(xué)生干部,不能自以為是的擺干部架子,但卻應(yīng)該樹立信心。能當(dāng)上學(xué)生干部的學(xué)生總有比其他人強(qiáng)的地方,應(yīng)該將自己的志向放得更遠(yuǎn),對(duì)自己的要求跟嚴(yán)格,才能在不斷的學(xué)習(xí)中進(jìn)步。

12月1日中午,我所在的第十組在王秀杰老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了一次小組討論。討論話題主要是此次干部培訓(xùn)的收獲、學(xué)生干部如何分配好時(shí)間、提高個(gè)人能力等等。我們組二十名組員在為期不長(zhǎng)的培訓(xùn)合作里已經(jīng)接結(jié)下了深厚的友誼和默契,小組討論的也比較積極活躍,大家暢所欲言。大家的發(fā)言大多數(shù)是對(duì)此次培訓(xùn)的感悟和收獲,小組成員的每一個(gè)人都學(xué)到了對(duì)自己今后的人生意義深遠(yuǎn)的東西。我的發(fā)言主要是向?qū)W校提出了幾個(gè)建議。一方面希望學(xué)校能開展類似的培訓(xùn),讓的同學(xué)得到培訓(xùn)的機(jī)會(huì)而不只是學(xué)生干部。另有一方面,學(xué)生機(jī)構(gòu)應(yīng)該給大二學(xué)生當(dāng)干部的機(jī)會(huì),讓大家的能力得到真正合理的發(fā)揮。其實(shí),拋開所有硬性的東西,我們最大的收獲就是交到了一大群志同道合的朋友,在此次培訓(xùn)中,大家共同代表了一個(gè)團(tuán)隊(duì),早就培養(yǎng)了我們堅(jiān)定的友誼。最后,王秀杰老師對(duì)我們的發(fā)言進(jìn)行了總結(jié)。王老師充分肯定了我們?cè)诖舜闻嘤?xùn)中的優(yōu)秀表現(xiàn),并對(duì)大家提出來殷切希望。王秀杰老師的話給了我們更強(qiáng)的自信,我相信每一個(gè)人都會(huì)以更加飽滿的精神和更加優(yōu)秀智商投入到以后的工作和學(xué)習(xí)中。

培訓(xùn)已結(jié)束,可是作為學(xué)生干部,需要學(xué)習(xí),需要鍛煉,需要改進(jìn)的地方還有很多。我會(huì)將此次培訓(xùn)所學(xué)運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)工作中去,不斷提高自身能力,做一個(gè)師生都滿意的學(xué)生干部。

大學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié)

xx年11月28日我很榮幸參加有化學(xué)與材料學(xué)院、物理與光電信息科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院和教育學(xué)院四院聯(lián)合舉辦的大學(xué)生骨干培訓(xùn),這次的培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩,富有啟發(fā)性,形式也多種多樣,帶給我們一種新的感覺。通過這次的干部培訓(xùn),能夠和來自不同學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生干部一起交流討論,暢所欲言,從中我深刻體會(huì)到了知識(shí)與智慧碰撞的火花是無比的奇妙,每個(gè)同學(xué)都很想法和主義,在這樣的友好氛圍下,讓我們接觸,學(xué)到了,下面我就詳細(xì)介紹一下我的體會(huì)

首先從培訓(xùn)內(nèi)容的安排上來說,有開學(xué)式:領(lǐng)導(dǎo)講話、宣布課程、宣布紀(jì)律講座,校團(tuán)委書記的講座,有關(guān)勵(lì)志人生的講座,高雅藝術(shù)欣賞,案例分析、分組討論交流,關(guān)于如何打造一流的團(tuán)隊(duì)的講座以及素質(zhì)拓展活動(dòng)。這樣的內(nèi)容安排從如何成為一名優(yōu)秀學(xué)生干部的各個(gè)方面進(jìn)行了一次全方位的升級(jí),比如通過分組討論交流鍛煉了我們的溝通交流能力和組織能力;通過校團(tuán)委書記的講座我們能夠清楚的認(rèn)識(shí)到如何把自己培養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)生干部;通過高雅藝術(shù)的欣賞,又從藝術(shù)行為、美學(xué)鑒賞等對(duì)我們理工科專業(yè)的同學(xué)有很大的視覺沖擊和思維響應(yīng),在一定程度上培養(yǎng)了我們的審美意識(shí)和情操;通過講座我們也清楚的認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)在當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下,它所取到的至關(guān)重要的作用,讓我們明白了要有“teamwork”的精神,以便我們能夠在自己的道路上走的更遠(yuǎn),走的更久;通過素質(zhì)拓展活動(dòng)也培養(yǎng)了我們動(dòng)手實(shí)踐的能力,讓我們學(xué)會(huì)了在困難中互幫互助,讓我們感受到了一股“團(tuán)結(jié)就是力量”的暖流……因此,這次的培訓(xùn)確實(shí)讓我們每個(gè)人受益匪淺。

其次我想就涂榮書記關(guān)于如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部談下自己的看法。這次的開學(xué)式是我入學(xué)兩年多以來第一次近距離的看到了涂書記,果不其然涂書記的講座給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷?,他很全面客觀的描述了整個(gè)大學(xué)里面學(xué)生干部存在的問題和不良的工作作風(fēng),同時(shí)也對(duì)學(xué)生干部提出了新的要求。學(xué)生干部要善于堅(jiān)持在黨團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,要堅(jiān)持面向廣大同學(xué)設(shè)計(jì)工作內(nèi)容,要努力在同學(xué)們中贏得支持與信任,要注重設(shè)計(jì)尊重同學(xué)主體地位的工作,要充分運(yùn)用同學(xué)喜歡的進(jìn)行溝通交流和聯(lián)絡(luò),短短的“六要”就概括了學(xué)生干部在開展工作時(shí)的工作方法和工作原則,簡(jiǎn)明扼要,同時(shí)他也提出了學(xué)生干部如何處理好六種與我們切身相關(guān)的關(guān)系,我結(jié)合自身感受跟大家分享一下:一是學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,這個(gè)是老生常談的問題,我們很多干部在工作做的風(fēng)生水起的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)卻一落千丈,我認(rèn)為我們學(xué)生干部要協(xié)調(diào)好二者的時(shí)間分配,然后要提高自己的學(xué)習(xí)效率和科學(xué)性,在別人睡覺的時(shí)候我們要在學(xué)習(xí),在別人玩的時(shí)候我們要在學(xué)習(xí),要充分利用各種空余時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是靠我們擠出來的;二是繼承與創(chuàng)新的關(guān)系,對(duì)于這方面,我覺得我們要推廣自己的工作品牌,拿一個(gè)活動(dòng)方案來說,它必須是要符合廣大同學(xué)喜聞樂見的,然后我們進(jìn)行包裝美化,形成我們特有的一個(gè)創(chuàng)新活動(dòng);三是學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系,有些學(xué)生干部在學(xué)校做事踏踏實(shí)實(shí),一回到學(xué)院里就擺官架子,不配合學(xué)院、年級(jí)或班級(jí)的工作,對(duì)于這樣的同學(xué),我認(rèn)為是很不符合干部的基本素質(zhì)的,干部是要用來服務(wù)同學(xué)的,服務(wù)服務(wù)在服務(wù);四是學(xué)生與老師的關(guān)系,這點(diǎn)毋庸置疑,有些老師在打分的時(shí)候還是會(huì)有人情分的,所以做好這點(diǎn)很重要,當(dāng)然自身實(shí)力才是王道;五是自己與他人的關(guān)系,在家靠父母,出門要靠朋友,在學(xué)校里要靠同學(xué),所以我們要加強(qiáng)和同學(xué)間的聯(lián)系,多一份關(guān)心同學(xué)的心,這樣對(duì)我們的發(fā)展也是很有幫助的;六是現(xiàn)在與未來的關(guān)系,我們同學(xué)應(yīng)該把目光放的更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,要敢于多承擔(dān)一些責(zé)任,多干些活哪怕是臟活累活,而不是注視眼前蠅頭小利,天天喊著助學(xué)金,思政加分之類的,作為大學(xué)生,應(yīng)該敢于擔(dān)當(dāng)。

再者,通過這次培訓(xùn)我也認(rèn)識(shí)到自身存在的一些不足,作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,最起碼的是坐下來要能夠?qū)?,筆頭功夫要鍛煉到足夠硬,這個(gè)是很多同學(xué)的“硬傷”,站起來也要能說,這點(diǎn)我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)陳景潤(rùn),要說出來才能讓大家明白你所要表達(dá)的意思,這兩點(diǎn)我覺得自己還有很大的提升空間,我應(yīng)該制定相關(guān)的計(jì)劃,提升自己的說寫能力。

最后是關(guān)于小組討論,部分干部提出來的問題:同學(xué)參加活動(dòng)積極性較低(自身發(fā)展vs班級(jí)發(fā)展),我覺得可以有這幾種渠道來解決①先硬性解決通過做幾次活動(dòng)讓大家熟悉;②活動(dòng)要吸引人且有意義;③考慮同學(xué)情況,組織不同多次活動(dòng)逐漸帶動(dòng)不積極同學(xué);④不能操之過急,要給大家營(yíng)造一個(gè)“家”的感覺,珍惜集體,樹立主人翁意識(shí);⑤小部分帶動(dòng)小型活動(dòng),再有大型活動(dòng),不能操之過急。同學(xué)們結(jié)合自己遇到的問題展開了詳細(xì)的交流。

我覺得擁有參加這樣培訓(xùn)的機(jī)會(huì)確實(shí)很珍貴,我們是來自四個(gè)不同的學(xué)院,文理交璧,不同的角度,不同的思維方式讓我學(xué)到了很多,思維的碰撞,智慧的交鋒,讓我在這個(gè)大骨班進(jìn)步很多,引用涂書記的話與大家共勉:時(shí)刻保持忠誠(chéng),激情。

經(jīng)過一天的新生團(tuán)支書培訓(xùn),我對(duì)團(tuán)支書有了更深刻的了解。團(tuán)支書是班級(jí)向心力的塑造人,是老師的助手,連接師生關(guān)系的橋梁,是同學(xué)的朋友,同時(shí)又是一個(gè)普通的學(xué)生,做了這個(gè)身?yè)?dān)多個(gè)角色的團(tuán)支書,我不得不認(rèn)真的思考自己跨入大學(xué)的新目標(biāo),新挑...

很榮幸參加了xx年xx區(qū)中小學(xué)名教師培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí),非常感謝區(qū)教育局為我們搭建了如此好的一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái),使我得以有如此珍貴的機(jī)會(huì)從各方面提升自己.總的來說,這次的培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣,有教育專家的專題報(bào)告,有學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的...

一、通過兩天的學(xué)習(xí),我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì):(一)收獲知識(shí)通過兩天的學(xué)習(xí),我對(duì)黃山煙草的發(fā)展歷史、管理體制、總體規(guī)劃等概況有了大體的認(rèn)識(shí),并且對(duì)公司的運(yùn)營(yíng)管理職能有了初步的了解,明確了它們之間的關(guān)系。

【學(xué)校骨干教師培訓(xùn)總結(jié)范文】我非常榮幸參加了____年南寧市農(nóng)村完小語(yǔ)文學(xué)科骨干教師高級(jí)研修班培訓(xùn)活動(dòng),因?yàn)闄C(jī)會(huì)難得,所以我非常珍惜,始終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)要求自己,積極參加培訓(xùn)班的每一次活動(dòng),認(rèn)真做好筆記。

入職**公司已有2月有余,期間,公司組織了1次新員工入職培訓(xùn)會(huì)。主由公司高層領(lǐng)導(dǎo)就公司的戰(zhàn)略發(fā)展思路,技術(shù)項(xiàng)目發(fā)展方向,現(xiàn)代企業(yè)員工的觀念和公司的規(guī)章制度進(jìn)行了1次全面系統(tǒng)的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)雖然時(shí)間就短短兩天,但大家都感覺受益匪淺。

為了讓我們新進(jìn)員工更快地了解公司、適應(yīng)工作,公司特地在上周星期天進(jìn)行了第一次的新員工入職培訓(xùn)。對(duì)員工培訓(xùn)的重視,反映了公司重視人才、培養(yǎng)人才的戰(zhàn)略方針。參加培訓(xùn)的人員都很珍惜這次機(jī)會(huì),早早地就來到公司,為會(huì)議做準(zhǔn)備。

校本培訓(xùn)是使教師更專業(yè)化的手段之一。我校結(jié)合本校的教師隊(duì)伍現(xiàn)狀、教育教學(xué)工作的需要以及教師發(fā)展與培養(yǎng)規(guī)劃,以師德和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為重點(diǎn),將觀念的轉(zhuǎn)變,理念的提升貫徹于培訓(xùn)的全過程,堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中研究在研究中反思,將...

____年,按照公司(局)的整體部署,結(jié)合我公司礦井建設(shè)的基本需求,在公司(局)人力資源部和安全監(jiān)察部關(guān)心與指導(dǎo)下,我公司進(jìn)一步加強(qiáng)了職工培訓(xùn)工作力度,由公司人力資源部會(huì)同各部門、各項(xiàng)目施工單位管理,有條不紊地開展了職工教育培訓(xùn)...

篇6寫作要點(diǎn)263人覺得有用

高校學(xué)生干部培訓(xùn)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,這次活動(dòng)的總結(jié)需要特別注意一些關(guān)鍵點(diǎn)。為了確??偨Y(jié)內(nèi)容詳實(shí)且具有參考價(jià)值,首先要明確總結(jié)的目標(biāo),即通過回顧整個(gè)培訓(xùn)過程,提煉出成功經(jīng)驗(yàn)和存在的不足之處。

在準(zhǔn)備階段,參與人員需要提前收集整理相關(guān)資料,包括會(huì)議記錄、活動(dòng)照片、簽到表等,這些都是不可或缺的基礎(chǔ)材料。尤其要注意的是,有些細(xì)節(jié)可能當(dāng)時(shí)沒有引起足夠重視,但事后回想起來卻至關(guān)重要。例如,某次小組討論的主題雖然看似普通,但實(shí)際上它引發(fā)了后續(xù)一系列深入探討,這一點(diǎn)在總結(jié)時(shí)應(yīng)當(dāng)加以強(qiáng)調(diào)。

接著,撰寫過程中要注重條理性??梢杂煤?jiǎn)單的數(shù)字標(biāo)注每個(gè)部分,如“1”、“2”來區(qū)分不同的模塊。比如,第一部分可以概述整體情況,第二部分聚焦于具體成效,第三部分則側(cè)重于問題分析。不過,在描述成效時(shí),有時(shí)會(huì)因?yàn)榇朕o不當(dāng)而顯得不夠生動(dòng),這就需要反復(fù)推敲語(yǔ)言表達(dá)。

對(duì)于問題分析這一塊,切勿回避實(shí)際存在的困難。比如,部分學(xué)員反映時(shí)間安排緊湊導(dǎo)致壓力較大,這確實(shí)是不可忽視的問題。同時(shí),也要注意到,由于場(chǎng)地限制,某些互動(dòng)環(huán)節(jié)未能充分展開,這也影響了整體效果。這些問題都需要在未來的工作中予以改進(jìn)。

書寫注意事項(xiàng):

關(guān)于總結(jié)的呈現(xiàn)形式,建議采用圖表結(jié)合的方式,這樣能直觀地展示各項(xiàng)指標(biāo)的變化趨勢(shì)。當(dāng)然,制作圖表時(shí)也容易出現(xiàn)一些小差錯(cuò),比如數(shù)據(jù)輸入錯(cuò)誤或者格式不統(tǒng)一,因此務(wù)必仔細(xì)核對(duì)每一步操作。

小編友情提醒:

總結(jié)完成后,最好能夠邀請(qǐng)幾位同事或同學(xué)幫忙審閱一遍,他們可能會(huì)從不同角度提出寶貴意見。畢竟,一個(gè)人的視角總是有限的,集思廣益才能讓總結(jié)更加完善。

學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié)ppt模板怎么寫(精選6篇)

做學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié)ppt,得從幾個(gè)方面下手。一開始得明確培訓(xùn)的目的,這個(gè)目的要是具體的,比如說提高組織協(xié)調(diào)能力。接著就是把培訓(xùn)的過程梳理出來,這部分需要條理清晰,但不用太死板,可以按時(shí)間順序來,也可以按主題分類,看哪種方式更適合自己的情況。在整理內(nèi)容的時(shí)候,得注意資料的來源和
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