幼兒園教師個(gè)人年終總結(jié)工作報(bào)告怎么寫 【篇1】1750字
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)：
大家好！
現(xiàn)在我能夠在這里給大家演講，講述我一年的工作報(bào)告，我感到很激動(dòng)，也很光榮。首先在這里向大家表示感謝，能夠在百忙中抽出時(shí)間來到我們幼兒園。
在這里我想說的是，我們的孩子都是我們的欣賞肉，掌上明珠，我們都很愛他們，既然你們把孩子們送到我們幼兒園來，說明你們對(duì)我們幼兒園是信任的，我們不能辜負(fù)你們的信任，所以我們幼兒園的全體師生會(huì)繼續(xù)努力工作的。
還記得那伴隨聲聲爆竹應(yīng)來的____，而轉(zhuǎn)眼間，那已步滿了我們無數(shù)的腳印，如作日在腦海中山國，如朝霞在晨輝之中劃過。____年的大門在向我們敞開。新的一年的鐘聲也即將敲響，回首這過去的一年，歲月記載了我們工作中辛勤的汗水，記載了操場(chǎng)上那與孩子為伴的歡笑?？傊?，我們?cè)谏鐣?huì)中長(zhǎng)大，在工作中成熟，在社會(huì)這個(gè)大家庭、大集體中逐步成長(zhǎng)。
幼兒是祖國的花朵，是早上七八點(diǎn)中的太陽，需要充足的陽光和雨露，這就要求作為教師的我們不斷的充實(shí)自我，豐富知識(shí)，因此在每次教學(xué)前，我都認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教案，并查閱相關(guān)的資料，以使幼兒獲得更加豐富的知識(shí)。為了更好的調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，我還認(rèn)真聽取其他教師的上課經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)上課的方法，并加以改進(jìn)，運(yùn)用到我的實(shí)際教學(xué)中，使上課形式更加靈活多樣，激發(fā)幼兒興趣，由于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的指導(dǎo)和信任，同志的關(guān)心和幫助。使我的工作取得了很大的進(jìn)步，并先后評(píng)為區(qū)優(yōu)秀保教工作者和市先進(jìn)幼兒教師的稱號(hào)，還參加了繼續(xù)教育和骨干教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，使我的思想和技能都得到了提高，了解了探索性課程的理念和實(shí)踐的相關(guān)知識(shí)，并深刻認(rèn)識(shí)到，課程是為了解決孩子在生活中遇到的問題，課程內(nèi)容是由教師與幼兒共同構(gòu)件的，是從孩子感興趣的事情出發(fā)，通過活動(dòng)使幼兒直接的感性經(jīng)驗(yàn)，在今后的工作和教學(xué)中，我會(huì)積極努力的把探究性課程的理念貫穿到一日的教育教學(xué)之中，用它的思想來指導(dǎo)我的工作，使幼兒在活動(dòng)中積累更加豐富的經(jīng)驗(yàn)。
在著一年的工作中，無論是在政治思想上，還是在實(shí)際教學(xué)中，我都地道了很大的進(jìn)步，但還存在著一些不足，以下是我對(duì)這一年來工作所做的總結(jié)，具體如下：
一、在教育教學(xué)方面
今年我?guī)У氖且粋€(gè)大班，幼兒數(shù)量較多，而且幼兒哭鬧、內(nèi)向的現(xiàn)象很多，相差懸殊。因此，剛?cè)雸@的一段時(shí)期，我把如何引導(dǎo)，調(diào)動(dòng)幼兒作為重要的教育任務(wù)，在日常生活中，我仔細(xì)觀察幼兒的表現(xiàn)，對(duì)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，給予正確的表揚(yáng)。和幼兒交談，并積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)溝通。針對(duì)每個(gè)幼兒的不同特點(diǎn)，進(jìn)行鼓勵(lì)和教導(dǎo)，使幼兒熱愛幼兒園這個(gè)大家庭，漫漫的哭鬧、不吃飯等現(xiàn)象減少了，內(nèi)向的孩子也逐漸開朗，并與我產(chǎn)生了濃厚的感情。
二、政治思想方面
隨著八.五，九.五計(jì)劃的逐步落實(shí)，我國的經(jīng)濟(jì)得到了迅猛的發(fā)展。十.六大會(huì)議也在眾人的矚目下勝利的召開，教育這一立國之本，更加受到高度的重視。在這一年里，宮內(nèi)組織我們進(jìn)行了三個(gè)代表的學(xué)習(xí)，還參加了繼續(xù)教育和骨干教師的培訓(xùn)。使我對(duì)當(dāng)今的幼教理念有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，為更好的探索教學(xué)提供了有利的條件。也使我深刻感知身上肩負(fù)的重任，因此，在工作中，我時(shí)刻以德、智、體、美全面發(fā)展為教育目的，鼓勵(lì)幼兒勇于探索，掌握經(jīng)驗(yàn)。做到干一行，愛一行，時(shí)刻一公民道德綱要來檢測(cè)自我。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力的提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在思想上再上一個(gè)臺(tái)階，并積極、努力的靠近黨這個(gè)先進(jìn)而光榮的組織，使自己更快的成長(zhǎng)起來。
三、不足之處
在工作中我還存在著不足之處，與個(gè)別家長(zhǎng)還存在著一些摩擦，處理事情還不十分的成熟，對(duì)待孩子還需要更多的愛心，耐心，童心，誠心、熱心，在以后工作中，我會(huì)跟家盡力的與家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真觀察幼兒，努力工作，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的眾望。
以上是我對(duì)這一年來工作的報(bào)告，點(diǎn)滴的進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)及各位教師的關(guān)心和支持，過去的____年即將走過，讓我們懷者理想和目標(biāo)踏著____年的朝霞一路前進(jìn)吧。
在即將迎來的一年里，我們會(huì)把孩子們培養(yǎng)的更加的聰明，讓他們健康的成長(zhǎng)使我們的責(zé)任，我們一定會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)愛祖國、愛人民、愛中國共產(chǎn)黨的好孩子，請(qǐng)你們等著我們的好消息吧。
我們的祖國正在日漸強(qiáng)大，我們的祖國日漸更加的美好，我們需要有更多的棟梁之才來接我們的班，我們一定要把這一代孩子培養(yǎng)成合格的接班人，這樣哦我們的祖國才會(huì)更加的美好強(qiáng)大！
篇1寫作要點(diǎn)232人覺得有用
幼兒園教師的年終總結(jié)報(bào)告，說起來也不算太難，但要是想寫得讓人覺得靠譜，還是得下點(diǎn)功夫?？偨Y(jié)，關(guān)鍵是要能把自己這一年的工作交代清楚，不能光寫流水賬，也不能只顧著抒情。
開頭怎么寫？
可以先簡(jiǎn)單說說自己負(fù)責(zé)的事情，比如帶哪個(gè)班，教哪些課程。這部分不用太復(fù)雜，大概一句話就行，像是“今年我主要負(fù)責(zé)大班孩子的日常教學(xué)和活動(dòng)組織”。接著就可以談?wù)劸唧w的成果了，這里有個(gè)小技巧，就是盡量用數(shù)字說話。比如，“今年我們班的孩子們?cè)谡Z言表達(dá)能力上進(jìn)步明顯，超過八成的孩子能夠完整講述一個(gè)小故事”。這樣寫既具體又直觀，比單純說“孩子們進(jìn)步很大”要好得多。
說到成果，除了成績(jī)，也不能忘了提遇到的問題。畢竟沒有哪份工作能一帆風(fēng)順。比如，“在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)有些孩子對(duì)于動(dòng)手操作類的活動(dòng)興趣不高”，這話說出來就顯得真實(shí)多了。當(dāng)然，問題之后最好跟著解決方案，不然別人會(huì)以為你在找借口?！昂髞硗ㄟ^調(diào)整活動(dòng)形式，增加了互動(dòng)環(huán)節(jié)，效果就改善了不少?！边@樣的描述會(huì)讓總結(jié)更有說服力。
總結(jié)的時(shí)候千萬別忘了提家長(zhǎng)工作。幼兒園老師和家長(zhǎng)的關(guān)系特別重要，這方面的內(nèi)容不能省略。可以寫一些家長(zhǎng)參與活動(dòng)的情況，比如親子運(yùn)動(dòng)會(huì)之類的，還可以提到通過家訪等方式了解孩子在家的表現(xiàn)。這部分如果能舉個(gè)例子就更好了，比如“有位家長(zhǎng)反映孩子在家不太愿意分享玩具，經(jīng)過幾次溝通后，孩子逐漸學(xué)會(huì)了與同伴分享”。
至于活動(dòng)組織這一塊，也是總結(jié)的重點(diǎn)之一?？梢詫憣懽约翰邉澋拇笮突顒?dòng)，像節(jié)日慶祝會(huì)什么的。重點(diǎn)在于講清楚你是怎么準(zhǔn)備的，遇到了什么困難，又是怎么解決的。比如，“六一兒童節(jié)前，我們班準(zhǔn)備了一場(chǎng)文藝表演，一開始排練時(shí)間安排很緊張，后來通過協(xié)調(diào)大家的時(shí)間，最終順利完成了演出”。這樣的敘述能讓讀者感受到你的努力和付出。
小編友情提醒：
記得帶上一點(diǎn)反思。這不是讓你自責(zé)，而是為了體現(xiàn)你的專業(yè)態(tài)度。比如，“回顧這一年的工作，我覺得自己在應(yīng)對(duì)突發(fā)情況時(shí)還有提升的空間，未來希望能在這方面多學(xué)習(xí)一些經(jīng)驗(yàn)”。這種話聽起來既誠懇又有深度，不會(huì)顯得敷衍。
幼兒園教師年終工作總結(jié)范例怎么寫【篇2】 2550字
隨著圣誕的來臨，____年接近尾聲了，在這一年里，我們看到了太多的傷害孩子的事件，這使我很痛心，尤其是幼兒園老師的虐童事件更是讓我覺得羞愧，但是這一系列的事件也使我更加堅(jiān)定，我告訴自己一定要保護(hù)好我們的孩子，讓他們?cè)跍嘏c關(guān)懷中健康成長(zhǎng)，現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：
一、教育教學(xué)方面：
1、老師能根據(jù)早教班孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行豐富多彩的各科教學(xué)，特別是以多種形式對(duì)孩子們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，如撕紙、折紙、點(diǎn)畫、游戲等組織教學(xué)，還進(jìn)行主題教學(xué)，充分發(fā)揮了幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的知識(shí)，掌握更多的技能。主助教老師既分工又合作，改變以往的教學(xué)模式，以游戲的形式為主大大提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。
2、文明禮儀教育是今年的重點(diǎn)。我們?cè)缃贪喽啻握匍_班會(huì)，以多種形式對(duì)孩子們進(jìn)行文明禮儀教育，從孩子們的一日活動(dòng)隨時(shí)教育他們講文明講禮貌。
3、能夠知道飯前便后要洗手，洗手時(shí)學(xué)著兒歌《洗手歌》，垃圾要扔到垃圾桶里;知道掉到地上的東西不能吃;不要用臟手揉眼睛;不可以將臟物和手放到嘴里
二、安全方面：
切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子們的安全教育，我們把安全教育放在了首位，因?yàn)槲矣X得對(duì)于早教班的幼兒而言，他們還不知道如何避開危險(xiǎn)，自控能力差，做事有沖動(dòng)性，對(duì)危險(xiǎn)或有害事物缺少經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)中容易發(fā)生事故，受到傷害。因此在一日活動(dòng)中，我時(shí)刻關(guān)注著幼兒的安全，如在每天的戶外活動(dòng)中，更是加強(qiáng)觀察，在排除安全隱患的同時(shí)也注意個(gè)別提醒及時(shí)制止危險(xiǎn)行為的發(fā)生。
三、家長(zhǎng)工作
及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的異常情況，做好個(gè)別教育;定期更換家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)宣傳保教小竅門和教學(xué)內(nèi)容;定期家訪或電話訪問，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通;讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況，以便進(jìn)行有針對(duì)性的教育等等，限度地做到家園同步教育好孩子。
工作中我深深的體會(huì)到了，作為教師不能簡(jiǎn)單的憑借年齡來判斷幼兒的發(fā)展水平和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槊恳粋€(gè)判斷，都應(yīng)該從自己班上的兒童的具體實(shí)際情況出發(fā)，注意針對(duì)幼兒的個(gè)別差異進(jìn)行指導(dǎo)。這樣，我想一位教師的教學(xué)水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來的。雖然，在這一年中，我進(jìn)步，成長(zhǎng)了許多，但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)上，仍缺乏很多的經(jīng)驗(yàn)與技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目標(biāo)。
幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進(jìn)他們的世界。在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，我也將努力汲取更多幼教新知，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。
望著漸漸長(zhǎng)大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我叢思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)工作等方面對(duì)本學(xué)期工作做總結(jié)：
(一)思想政治方面：
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
(二)教育教學(xué)方面：
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。
1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng)，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);在活動(dòng)中，我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動(dòng)中，我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中，使幼兒得到發(fā)展。
(三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：
我深刻地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群群體中，進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動(dòng)向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動(dòng)的過程中，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來，于是我就進(jìn)行觀察，原來他們?cè)跔?zhēng)論房子里住的是什么小動(dòng)物。“是不會(huì)搭房子嗎?還是什么問題呢?”后來我發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)榻ㄖ^(qū)的輔助材料小動(dòng)物數(shù)量投放的過多了，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭(zhēng)執(zhí)不休。因此，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動(dòng)物而互相爭(zhēng)吵了。我很慶幸當(dāng)時(shí)自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實(shí)質(zhì)去解決問題。
四、存在不足：
1、在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。
2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步
篇2寫作要點(diǎn)137人覺得有用
年終工作總結(jié)對(duì)于幼兒園教師來說，是很重要的事情。寫好這樣的總結(jié)，不僅能反映一年的工作情況，還能幫助自己理清思路，為未來工作打基礎(chǔ)。
一開始要回顧這一年的總體情況，包括帶班班級(jí)、負(fù)責(zé)的活動(dòng)和取得的成績(jī)。這部分不用寫得太復(fù)雜，大致說一下就行。比如，這一年我主要負(fù)責(zé)大班的教學(xué)工作，組織了幾次大型親子活動(dòng)，還參與了一次園內(nèi)技能比賽。成績(jī)，孩子們的進(jìn)步很大，家長(zhǎng)們的反饋也不錯(cuò)。當(dāng)然，這里邊可能會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié)，比如具體哪個(gè)月份搞了什么活動(dòng)，但大體框架有了。
接著要說說工作中遇到的問題。每個(gè)老師都會(huì)遇到各種各樣的難題，比如有的孩子特別調(diào)皮，上課紀(jì)律不好；也有些家長(zhǎng)不太配合，溝通起來有點(diǎn)困難。這些問題怎么解決？可以從調(diào)整教學(xué)方法入手，多和家長(zhǎng)交流，找到雙方都能接受的辦法。不過有時(shí)候，可能因?yàn)槊τ谄渌虑椋瑫?huì)忽略這些細(xì)節(jié)，導(dǎo)致問題沒及時(shí)處理好。
在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，要結(jié)合自己的專業(yè)背景。幼兒園教育有很多特殊之處，比如注重孩子的動(dòng)手能力和社交能力培養(yǎng)。作為老師，要不斷學(xué)習(xí)新的教育理念，提升自己的專業(yè)水平。平時(shí)可以多看看相關(guān)的書籍和論文，參加培訓(xùn)課程。但有時(shí)候，可能只顧著應(yīng)付日常事務(wù)，沒抽出時(shí)間好好學(xué)習(xí)，這就可能導(dǎo)致進(jìn)步速度變慢。
小編友情提醒：
還要提一下未來的計(jì)劃。比如下一年想嘗試新的教學(xué)模式，或者開發(fā)一些新的手工課程。這些計(jì)劃要具體一點(diǎn)，不能太籠統(tǒng)。如果能和同事合作開展一些項(xiàng)目就更好了，這樣既能資源共享，又能互相學(xué)習(xí)。當(dāng)然，有時(shí)候因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)，可能對(duì)某些計(jì)劃的實(shí)際可行性估計(jì)不足，結(jié)果執(zhí)行起來才發(fā)現(xiàn)困難重重。
2025幼兒園教師年終個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1250字
歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬。回顧這一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)?！盀榱嗣恳粋€(gè)孩子都有進(jìn)步”，這是我為之不懈努力的動(dòng)力。在一年中，我竭盡自己的努力，傾注的熱情，踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面
我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng);履行教師職責(zé)，協(xié)助班里老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級(jí)工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。在教學(xué)中，我尊重幼兒，營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時(shí)，我會(huì)利用各種生動(dòng)形象的直觀教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)
按教學(xué)內(nèi)容及幼兒的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課
都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。
三、堅(jiān)持學(xué)玩結(jié)合
在工作中，自己努力增強(qiáng)上課技能，力求講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在活動(dòng)中特別注意調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，加強(qiáng)師幼交流，充分體現(xiàn)幼兒的主作用，讓幼兒動(dòng)靜結(jié)合，寓學(xué)于玩，學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。
四、謙虛虛心請(qǐng)教
在教學(xué)上，有疑必問。教學(xué)中積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,征求他們的意見，改進(jìn)工作我愛幼教這一行，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的、美好的。
五、家長(zhǎng)工作
孩子的茁壯成長(zhǎng)需要幼兒園與家長(zhǎng)共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。我主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。我及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長(zhǎng)，積極與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問題，使家長(zhǎng)了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長(zhǎng)滿意，讓家長(zhǎng)放心，把愛撒播向每一個(gè)孩子。有人這樣說過，你尊重別人，別人尊重你，在與家長(zhǎng)交流時(shí)，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友，但他們遇到困難時(shí)，我很熱情的去幫助他們，為此，我想只要自己付出了，家長(zhǎng)才能對(duì)我工作的肯定。
總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專題研究，積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好!
篇3寫作要點(diǎn)134人覺得有用
____幼兒園教師年終個(gè)人工作總結(jié)怎么寫
每到年底，總結(jié)就成了不少人的必修課。特別是對(duì)于幼兒園老師來說，這不僅是對(duì)自己工作的回顧，也是對(duì)未來工作的展望。怎么才能寫出一份高質(zhì)量的總結(jié)？這里就從幾個(gè)方面給大家提些建議。
先說說開頭。很多人喜歡開門見山地列出一年里的成績(jī)，但這樣容易顯得單調(diào)。不如試著從一個(gè)具體的小事說起，比如某個(gè)小朋友的進(jìn)步或者某次活動(dòng)中的小插曲，這樣能讓讀者更有代入感。當(dāng)然，這事得和工作相關(guān)，別扯得太遠(yuǎn)了。
正文怎么寫？
這部分最重要的是實(shí)事求是。有些老師可能擔(dān)心寫得不好看，就把成績(jī)夸大些。其實(shí)大可不必，只要把真實(shí)的情況寫出來就好。比如教學(xué)上遇到的難題，你是怎么解決的？孩子們有哪些變化？這些都可以詳細(xì)描述一下。另外，還可以結(jié)合一些專業(yè)術(shù)語，像“寓教于樂”“因材施教”之類的，能讓總結(jié)聽起來更專業(yè)。
再說到格式，雖說沒有固定的要求，但還是建議條理清晰點(diǎn)?？梢苑殖蓭讐K兒寫，比如說教學(xué)工作、班級(jí)管理、家園合作等等。每一項(xiàng)都盡量做到有數(shù)據(jù)支撐，畢竟數(shù)字最有說服力。要是實(shí)在想不起來具體的數(shù)據(jù)，也可以用大概范圍代替，比如說“超過半數(shù)的孩子學(xué)會(huì)了……”。
還有個(gè)細(xì)節(jié)需要注意，就是語言要生動(dòng)。別光顧著堆砌詞藻，適當(dāng)?shù)挠哪袝?huì)讓總結(jié)更有趣味性。比如提到某個(gè)調(diào)皮的小朋友時(shí)，可以說“他就像個(gè)小馬達(dá)，一刻也停不下來”，這樣既形象又可愛。
最后就是結(jié)尾了。結(jié)尾可以稍微帶點(diǎn)感情色彩，表達(dá)下自己的感悟和期待。比如說“這一年讓我明白，教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是陪伴孩子成長(zhǎng)的過程”，這樣的句子既能體現(xiàn)你的用心，也能給讀者留下深刻印象。
寫總結(jié)的時(shí)候也得注意時(shí)間安排。最好提前幾天開始構(gòu)思，別等到最后一刻才匆匆忙忙趕工。因?yàn)橹挥薪?jīng)過深思熟慮，才能寫出既有深度又有溫度的好文章。
希望以上的建議能幫到大家。不過，每個(gè)人的工作方式都不一樣，還是要根據(jù)自己的實(shí)際情況來調(diào)整。畢竟適合別人的不一定適合自己，找到最適合自己的方法才是最重要的。
幼兒園教師年終工作總結(jié)500字怎么寫【篇4】 1000字
轉(zhuǎn)眼間，我們已悄悄地走過一個(gè)學(xué)期，
幼兒園教師年終總結(jié)?；仡欉@一學(xué)期的工作，想說的真是太多太多。下面分幾個(gè)方面來說一說：
一、思想方面：
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守園所紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同事;態(tài)度端正，勤奮刻苦;班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、班級(jí)工作：
愛孩子就要了解孩子，包括對(duì)孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級(jí)管理工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
為了了解孩子我每天都和他們?cè)谝黄穑n間和他們一起做游戲，中午休息時(shí)和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的了解，知道了許多。在平時(shí)能主動(dòng)與家長(zhǎng)交流做到家園同步，共同教育好孩子，做好我們的家園聯(lián)系。在生活中，我盡可能地關(guān)心每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，
最近孩子感冒比較多，我都會(huì)經(jīng)常給生病的孩子家長(zhǎng)打電話詢問孩子的情況，關(guān)心孩子的健康。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。
師愛是教育的“潤(rùn)滑劑”，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做孩子的貼心人時(shí)，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?，教師才能贏得孩子的信賴，孩子才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)孩子。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛，文靜踏實(shí)的要愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”同樣也要愛。
三、教育教學(xué)方面：
現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對(duì)這些情況，我通過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)勇敢、不怕困難、樂于助人等良好的品質(zhì)。
本學(xué)期的4月份，我還對(duì)學(xué)區(qū)開放了綜合活動(dòng)《小小自助餐》這堂課。
四、個(gè)人學(xué)習(xí)：
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體，上網(wǎng)查找資料，進(jìn)一步為教學(xué)服務(wù)等等。
五、在總結(jié)同時(shí)我也為自己確立了努力方向：
1、加強(qiáng)自身的訓(xùn)練，注重對(duì)孩子能力的培養(yǎng)，提高自身隨機(jī)教育的能力。
2、提高自身理論科研水平。
3、在教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
篇4寫作要點(diǎn)255人覺得有用
幼兒園教師的年終總結(jié)，重點(diǎn)在于把一年的工作情況梳理清楚，既要體現(xiàn)專業(yè)性，又要展現(xiàn)個(gè)人特色。開頭可以先簡(jiǎn)單回顧一下這一年的工作背景，比如園里開展了哪些新活動(dòng)，或者國家出臺(tái)了什么教育政策，這能給總結(jié)增加點(diǎn)權(quán)威感。
在描述具體工作時(shí)，最好結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)例，用數(shù)字說話。像是帶了多少次戶外活動(dòng)，組織過幾次家長(zhǎng)會(huì)，輔導(dǎo)孩子參加比賽獲獎(jiǎng)的具體人數(shù)，這些都是很直觀的數(shù)據(jù)。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)忘記核對(duì)具體數(shù)字，就隨手寫了個(gè)大概，這樣反而顯得真實(shí)。
說到教學(xué)成果，不能只提成績(jī)，也要適當(dāng)提到遇到的困難。比如說某個(gè)課程設(shè)計(jì)得不太好，孩子們接受起來有點(diǎn)吃力，后來是怎么調(diào)整的。這個(gè)部分要寫得具體一些，最好能體現(xiàn)出解決問題的過程，這樣能讓總結(jié)更有說服力。
跟家長(zhǎng)溝通這部分也很重要，可以寫寫平時(shí)通過什么方式保持聯(lián)系，比如微信群還是電話家訪，還有就是家長(zhǎng)反饋的意見，自己是怎么改進(jìn)工作的。這里需要注意的是，寫的時(shí)候可能會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié)，比如某個(gè)家長(zhǎng)提出的建議其實(shí)很有價(jià)值，但當(dāng)時(shí)沒太在意，后來才意識(shí)到，這種小插曲會(huì)讓總結(jié)顯得更加生活化。
小編友情提醒：
關(guān)于自身成長(zhǎng)的部分，可以談一談這一年學(xué)到的新技能，或者是對(duì)某些教育理念的新理解。比如學(xué)會(huì)了新的手工制作方法，用在課堂上效果很好，或者開始注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力。不過有時(shí)候?qū)懙竭@里，可能會(huì)因?yàn)橄氡磉_(dá)太多而語句變得啰嗦，這就需要自己反復(fù)修改，把重點(diǎn)突出出來。
2025年11月幼兒園教師年終工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1650字
在過去的一年中，我能結(jié)合《綱要》，不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì)其中的精神，樹立了新的教育觀念，尊重每一個(gè)孩子，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。
隨著二期課改的不斷深入，使我重新認(rèn)識(shí)了新的課程觀，讓我明白：幼兒的一日活動(dòng)均為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)而組織安排，它具有整合性、開放性、生活性、活動(dòng)性、審美性和趣味性一體化的特點(diǎn)。因此在活動(dòng)中我努力將一些知識(shí)以直接經(jīng)驗(yàn)呈現(xiàn)給幼兒，通過游戲、日?；顒?dòng)及相關(guān)事物的輔助作用，使幼兒所學(xué)習(xí)的知識(shí)更實(shí)際化、感性化。我努力使自己從一個(gè)“實(shí)踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?，重視觀察孩子、學(xué)會(huì)解讀孩子的一言一行。每次的教育活動(dòng)，
我都會(huì)考慮到幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)背景，讓幼兒真正的成為活動(dòng)的主體。
能堅(jiān)持把幼兒的發(fā)展放在首位，樹立“幼兒是活動(dòng)的主體”的觀念;能留心觀察每一個(gè)孩子的行為表現(xiàn)，善于捕捉孩子的尋常時(shí)刻，并加以正確的分析、判斷，不斷提高自身觀察記錄的能力;能認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作，及時(shí)將幼兒的在園情況反饋給家長(zhǎng)，使每個(gè)家長(zhǎng)安心工作。能積極開發(fā)利用海島資源，開展教育教學(xué)的實(shí)踐研究;能據(jù)據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，認(rèn)真制定好各類計(jì)劃，及時(shí)的記錄好反饋信息;能深刻領(lǐng)會(huì)二期課改精神，并以新的課程觀指導(dǎo)實(shí)踐;能經(jīng)常反思自己的教育行為，經(jīng)常反思自己所采用的教學(xué)方法是否有利于幼兒的發(fā)展。
當(dāng)然，在這過程中我不斷尋找自己的不足，不斷充電，提高自身素質(zhì)，努力完善自己，爭(zhēng)取使自己的教學(xué)水平更上一層樓!
回顧過去的一年，雖不曾有什么輝煌的成績(jī)，但總是盡著自己的職責(zé)，在平凡的工作崗位上努力地工作著。
工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《上海市學(xué)前教育綱要》、二期課改的精神，樹立以“兒童發(fā)展為本”的思想，把握好幼兒的年齡特點(diǎn)，遵循《規(guī)程》和《綱要》精神，理論聯(lián)系實(shí)際，充分尊重兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，因地制宜地創(chuàng)設(shè)兒童發(fā)展的、積極的、支持的環(huán)境，注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，促使每個(gè)孩子獲得發(fā)展。
本學(xué)期我加入了托班教育的行列，這對(duì)我來說是一個(gè)全新的領(lǐng)域。我反復(fù)學(xué)習(xí)上海市0—3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案，并向其他幾位有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，我又參加了趙赫老師的托班教育的研討班的學(xué)習(xí)，努力走進(jìn)2—3歲孩子的生活、學(xué)習(xí)中。我在日常生活中發(fā)現(xiàn)孩子特別喜歡開汽車，我就利用孩子的興趣，結(jié)合孩子已有的秋游經(jīng)驗(yàn)，為孩子設(shè)計(jì)了開汽車的教學(xué)游戲活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓孩子自由選擇“加好”喜歡的“汽油”，引導(dǎo)孩子觀察不同的“汽油”在馬路上留下的不同痕跡，還提醒孩子要注意安全。孩子的注意被吸引，能主動(dòng)地積極投入，得到了組內(nèi)老師的肯定。
作為家教指導(dǎo)員，我和其他老師一起仔細(xì)作好家訪摸底工作，而后一起籌劃、組織、實(shí)施每一次的家教指導(dǎo)活動(dòng)。在0—3歲社區(qū)嬰幼兒家教活動(dòng)縣級(jí)展示中，我和施佩琳老師一起設(shè)計(jì)組織了13—18月孩子的竹竿操活動(dòng)，還和其他老師進(jìn)行了有關(guān)家長(zhǎng)對(duì)孩子的指導(dǎo)行為的現(xiàn)場(chǎng)教研，得到了與會(huì)老師的好評(píng)。
今年，我和徐金葉、施云豪兩位老師結(jié)成師徒帶教關(guān)系。為了使兩位老師更快地成長(zhǎng)，使我們共同進(jìn)步，在平時(shí)我們密切配合，相互觀摩，切磋教育教學(xué)的方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。徐老師的課件制作能力較強(qiáng)，我們就一起探討課件制作等多媒體技術(shù)在課程中的運(yùn)用，充分調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，促進(jìn)幼兒獲得最大程度的發(fā)展。施老師對(duì)托班幼兒的年齡特點(diǎn)、行為特征能較好地把握，能根據(jù)孩子的特點(diǎn)開展適宜的活動(dòng)。我就向她請(qǐng)教有關(guān)托班教育上的困惑。一起尋找孩子的最近發(fā)展區(qū)，關(guān)注孩子的興趣需要，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境，切實(shí)落實(shí)到實(shí)際工作中。我們還一起進(jìn)行課題研究，幫助他們的課題順利開展。
一份耕耘一份收獲，在今年，我也取得了一些成績(jī)：論文《影響幼兒好問好表現(xiàn)的家庭因素及其對(duì)策研究》在縣德育論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)，市德育論文評(píng)選一等獎(jiǎng);《培養(yǎng)中班幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心的實(shí)踐研究》獲科研成果二等獎(jiǎng);我設(shè)計(jì)的教案《家鄉(xiāng)的風(fēng)景》獲全國epd教案評(píng)比三等獎(jiǎng)。
“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”這是我的座右銘，也是我不懈的追求。
篇5寫作要點(diǎn)65人覺得有用
____年11月幼兒園教師年終工作總結(jié)怎么寫
年末到了，幼兒園教師要寫總結(jié)了，這是一件重要的事情。總結(jié)不是隨便寫寫，得結(jié)合實(shí)際工作，把自己這一年的工作情況梳理清楚。寫總結(jié)前，得先理清思路，把一年的工作分成幾個(gè)部分，比如教學(xué)活動(dòng)、家長(zhǎng)溝通、孩子成長(zhǎng)觀察之類的。
教學(xué)活動(dòng)這一塊，要詳細(xì)記錄自己組織過的主題活動(dòng)，特別是那些比較成功的案例。比如說某次科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，孩子們特別感興趣，記得當(dāng)時(shí)用了什么教具，怎么引導(dǎo)他們參與的。還有日常的教學(xué)內(nèi)容，比如每周的主題教學(xué)計(jì)劃，哪些環(huán)節(jié)做得比較好，哪些地方還可以改進(jìn)。把這些都寫下來，能讓總結(jié)更有說服力。
家長(zhǎng)溝通這部分也很重要。幼兒園的工作離不開家長(zhǎng)的支持，這一年里和家長(zhǎng)交流的情況都要寫進(jìn)去。比如定期召開家長(zhǎng)會(huì)，有沒有遇到特殊情況需要個(gè)別溝通的，還有微信群里的互動(dòng)，家長(zhǎng)們提的意見建議，自己是怎么回應(yīng)的。這些都是日常工作的一部分，寫進(jìn)總結(jié)能體現(xiàn)自己的責(zé)任心。
孩子的成長(zhǎng)觀察也不能忽略。每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)，作為老師要善于發(fā)現(xiàn)他們的進(jìn)步和變化。比如某個(gè)孩子以前不愛說話，后來變得愿意分享了；又或者某個(gè)孩子在繪畫方面有了明顯提高。這些點(diǎn)滴進(jìn)步都是工作成果，值得好好總結(jié)。
寫總結(jié)的時(shí)候，語言要樸實(shí)，不用太花哨的詞藻。畢竟總結(jié)是為了回顧工作，不是寫文學(xué)作品。不過有時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)一些不太通順的地方，比如“通過這次活動(dòng)，孩子們更加積極的參與到活動(dòng)中來”，這里的“積極的”用法稍顯別扭，但只要不影響理解就好。還有些句子可能會(huì)有點(diǎn)啰嗦，比如“在日常的教學(xué)工作中，我們經(jīng)常進(jìn)行這樣的活動(dòng)，這樣的活動(dòng)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)很有幫助”，這里可以簡(jiǎn)化為“日常教學(xué)中開展的活動(dòng)有助于孩子成長(zhǎng)”。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里可以適當(dāng)加入一些數(shù)字，這樣顯得更有依據(jù)。比如說今年組織了多少場(chǎng)親子活動(dòng)，參與的孩子和家長(zhǎng)有多少人，收到的反饋怎么樣。這些具體的數(shù)字能讓總結(jié)更真實(shí)可信。
教師工作總結(jié)：幼兒園教師年終總結(jié)怎么寫【篇6】 1250字
____年幼兒園教師年終總結(jié)
反思一個(gè)學(xué)期的工作，我有了很深的認(rèn)識(shí)：我們都有一種感覺，當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì)覺得時(shí)間過得很快，而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì)覺得時(shí)間很漫長(zhǎng)。不經(jīng)意間步入了生命的又一個(gè)年頭，開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn)，實(shí)在是讓人感嘆時(shí)間的飛逝?？墒羌?xì)細(xì)品味，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自蒙感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲，這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學(xué)會(huì)了許多、各方面進(jìn)步也不錯(cuò)。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
一、教學(xué)方面
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問題，并解決問題。
二、常規(guī)教育方面
1、禮貌
先從自我做起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問好。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。
2、課堂活動(dòng)紀(jì)律
從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
3、衛(wèi)生習(xí)慣
每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：
我深刻地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。
四、家園溝通
1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。
通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。
2、及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時(shí)取得家長(zhǎng)的密切配合。
3、在與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮、對(duì)待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。
4、工作上加強(qiáng)互動(dòng)，對(duì)家長(zhǎng)的建議虛心聽取。
5、結(jié)合每月開展的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展，并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中，加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育工作的了解，促進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長(zhǎng)和幼兒共同成長(zhǎng)。
篇6寫作要點(diǎn)241人覺得有用
教師工作總結(jié)：幼兒園教師年終總結(jié)怎么寫
寫總結(jié)這事，說難也不難，說容易，還真得花點(diǎn)心思。尤其對(duì)于幼兒園老師來說，這總結(jié)不是簡(jiǎn)單的流水賬，而是對(duì)自己一年工作的梳理，也是對(duì)未來工作的展望。先得搞清楚總結(jié)到底是什么，它可不是那種啥事都往一塊兒堆的雜燴，而是要有點(diǎn)條理。
做總結(jié)前頭得有個(gè)準(zhǔn)備，先把這一年的工作分分類，像是日常教學(xué)，活動(dòng)組織，家長(zhǎng)溝通這類的，都要心里有個(gè)譜。比如說教學(xué)這一塊，可以回憶一下教過哪些課程，有沒有特別受歡迎的教學(xué)方法。要是能記起一些細(xì)節(jié)就更好了，像是某個(gè)小朋友突然開竅的樣子，那都是挺有意思的素材。
整理材料的時(shí)候，可別光顧著寫那些順利的事，也得提提遇到的困難。畢竟成長(zhǎng)，總得經(jīng)歷點(diǎn)挫折。像我去年帶的小班孩子，剛開學(xué)時(shí)特別愛哭鬧，一開始真讓我頭疼。后來慢慢摸索出來辦法，給他們多點(diǎn)時(shí)間適應(yīng)環(huán)境，還跟家長(zhǎng)保持聯(lián)系，情況才有所改善。這樣的經(jīng)歷寫進(jìn)去，能讓總結(jié)更有說服力。
說到寫總結(jié)，有的老師可能就想著把工作照搬過來寫一遍，這樣可不行?？偨Y(jié)得有自己的特色，尤其是幼兒園老師，得突出自己的專業(yè)性。像我在組織親子活動(dòng)時(shí)，就用了不少心理學(xué)的知識(shí)，結(jié)果家長(zhǎng)們反映特別好。這事就可以重點(diǎn)寫寫，展示下自己的專業(yè)能力。
總結(jié)里頭最好能帶上點(diǎn)目標(biāo)。不是那種大而空的目標(biāo)，而是具體可行的那種。比如說今年想提升孩子的動(dòng)手能力，那就得想想怎么設(shè)計(jì)課程，或者找些相關(guān)的資料來參考。目標(biāo)明確了，后面的工作也有方向。
寫總結(jié)的時(shí)候，語句上得注意點(diǎn)。有些老師可能寫著寫著就亂了，一會(huì)兒用這個(gè)說法，一會(huì)兒又換別的詞，這樣讀起來就不順暢。我有一次寫總結(jié)，就把“家園共育”寫成了“家校合作”，雖然意思差不多，但回頭一看就覺得不太合適。以后寫的時(shí)候得多留個(gè)心眼。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里的數(shù)字很重要。像我統(tǒng)計(jì)過一年下來組織了多少次活動(dòng)，參與的孩子有多少人，這些具體的數(shù)字能讓總結(jié)更有說服力。當(dāng)然，數(shù)字不能瞎編，得真實(shí)可靠。要是覺得統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)麻煩，那平時(shí)就得養(yǎng)成記錄的習(xí)慣。
總結(jié)寫完后，建議找個(gè)同事看看。畢竟旁觀者清，他們可能會(huì)指出一些你沒注意到的問題。不過呀，有時(shí)候同事的意見不一定全對(duì)，得自己拿主意。像我上次寫總結(jié)，有個(gè)同事說我寫得太啰嗦，但我仔細(xì)檢查后覺得內(nèi)容挺緊湊的，就沒改。
總結(jié)不是一蹴而就的事，需要不斷修改和完善。有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn)思路不對(duì)勁，這時(shí)候就得停下來重新梳理。像我有一次寫總結(jié)，寫了半天才發(fā)現(xiàn)漏掉了重要的活動(dòng)，只好重寫了一部分。所以寫總結(jié)時(shí)得給自己留點(diǎn)余地。
