高中教師年終個人工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1400字
時間總是在不知不覺忙忙碌碌中悄悄地過去了，轉(zhuǎn)眼即將迎來新的一年，回顧這一年的工作情況，有得也有失，現(xiàn)作如下總結(jié)：
一、思想職業(yè)道德方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，積極參與到學(xué)校爭優(yōu)創(chuàng)先的活動中，處處以身作則，勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折。平時，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，按時上下班，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動，并認(rèn)真做好筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)其新的教學(xué)理念的同時，并鉆研老教材，使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢。在教學(xué)中，我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛每一位學(xué)生，不對學(xué)生體罰或變相體罰，使他們在一個充滿愛的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長。
二、教育教學(xué)能力方面
在年的上半年我擔(dān)任高二(4)(5)班和(7)班的化學(xué)教學(xué)工作，作為中學(xué)化學(xué)、教師，我深知基礎(chǔ)教育的重要性，特別是近幾年，在從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過程中，我更是注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。平時，我認(rèn)真?zhèn)湔n，努力鉆研教材，明確教學(xué)目的，突出教學(xué)重點(diǎn)，攻破教學(xué)難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，采用生動活潑的教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對各班采取不同的教學(xué)方法，因材施教。對于班級中成績較好的學(xué)生，我盡量出一些思考題，以便他們積極思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力，對于差生，我從不氣餒，總是及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，利用課余時間，耐心的幫他們輔導(dǎo)，不厭其煩地教，鼓勵學(xué)生不懂就問，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。在教學(xué)中，我總是及時的向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
三、創(chuàng)新評價，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
始終把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
四、抓實(shí)常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。
堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，形成學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)。從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給學(xué)生知識，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，向40分鐘要效益;扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，切實(shí)抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測。一份耕耘，一份收獲?？傊衲晡业慕虒W(xué)工作苦樂相伴。今后我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再勵，把工作搞得更好。
五、在班主任工作方面
做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會，開好班會;一是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個良好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。
篇1寫作要點(diǎn)193人覺得有用
高中教師的工作總結(jié)該怎么寫？這事說起來還挺復(fù)雜，得先把這一年的教學(xué)情況理清楚。先從備課開始，備課的時候得琢磨教材，還要結(jié)合學(xué)生的情況，不然講出來的東西學(xué)生聽不懂，那就白費(fèi)勁了。教案，要詳細(xì)點(diǎn)，特別是那些關(guān)鍵知識點(diǎn)，不能一帶而過。
上課的時候要注意互動，不能光顧著自己講，得讓學(xué)生也參與進(jìn)來。課堂上的提問挺重要的，能看看學(xué)生到底掌握了多少。不過有時候提問多了，課堂秩序就容易亂，這個平衡得把握好。批改作業(yè)也是個大事，不能馬虎，作業(yè)反映出學(xué)生的問題，老師得及時解決。要是批改完作業(yè)就不管了，那學(xué)生哪里知道自己的問題在哪？
跟家長溝通也很關(guān)鍵，有些學(xué)生進(jìn)步不大，就得跟家長聊聊，看看是不是家里有什么特殊情況。溝通的時候態(tài)度得誠懇，不能一上來就指責(zé)學(xué)生，這樣只會讓事情變得更糟。另外，學(xué)校里的教研活動也要積極參加，聽聽別的老師的課，能學(xué)到不少東西。有時候聽課的時候走神了，回來想想真是不應(yīng)該。
除了教學(xué)工作，還有些雜事得處理。比如說班級管理，紀(jì)律得抓一抓，不然課堂上亂哄哄的，啥都干不成。班會上得講講規(guī)矩，讓學(xué)生明白什么該做，什么不該做。偶爾也會碰到調(diào)皮的學(xué)生，處理起來挺頭疼的，得想個法子既能讓學(xué)生意識到錯誤，又不會傷到他們的自尊心。
這一年下來，感覺自己在教學(xué)上還是有不少收獲的。不過有時候會覺得自己準(zhǔn)備的還不夠充分，下次得更加努力才行。教學(xué)是個不斷學(xué)習(xí)的過程，得不停地給自己充電，不然就跟不上學(xué)生的節(jié)奏了。希望明年能做得更好，畢竟教書育人是件挺有意義的事。
關(guān)于高中教師年終期末工作總結(jié)怎么寫【篇2】 850字
關(guān)于高中教師年終期末工作總結(jié)范本
自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、在思想上愛黨愛國，積極進(jìn)取
我積極參加了學(xué)校組織的高教教師資格學(xué)習(xí)培訓(xùn)，合格的通過了考試。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)xx《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》，并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)現(xiàn)三個代表的思想”，把理論與實(shí)際工作結(jié)合起來，比如在分管工作中，監(jiān)督并參與網(wǎng)評，用正確的輿論引導(dǎo)，對學(xué)生關(guān)注學(xué)校的熱點(diǎn)，敏感、重大問題和突發(fā)事件，適時上網(wǎng)與學(xué)生溝通，積極參與評論，傳遞準(zhǔn)確信息，進(jìn)行正面引導(dǎo)，化解矛盾，凝聚人心，為華宇學(xué)院及德州的改革，發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)造良好的網(wǎng)上輿論環(huán)境。
二、在工作位上，敬業(yè)愛崗，積極主動
由于今年本校的擴(kuò)招，使得有線電視電纜線路已經(jīng)滿足不了學(xué)校的需求，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，我積極的配合工作，順利的完成了有線電纜換光纜的改造，增加了節(jié)目臺，使得學(xué)校的新聞及直播能夠高質(zhì)量的讓學(xué)生收看，提高了學(xué)生獲取信息的效率。
三、在分管工作上，服從安排，兢兢業(yè)業(yè)
在每周繁忙的情況下，要安排好自己的條線工作，的確有時感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下，分管工作思路清晰，做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃，實(shí)施過程抓落實(shí)，及時反思小結(jié)，期末總結(jié)。這學(xué)期為了迎評促建工作，大家都全身心的投入進(jìn)來，加班加點(diǎn)完成自己的工作，配合各部門的工作。有問題及時與同事探討、交流。學(xué)校在全體師生的努力下順利的通過了評估。
我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報(bào)。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
篇2寫作要點(diǎn)230人覺得有用
做年終總結(jié)對于老師來說是個重要的事情，特別是高中老師，平時教學(xué)任務(wù)重，總結(jié)時需要理清一年的工作思路。先得回顧一下整個學(xué)年的教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況，看看有沒有按計(jì)劃完成。比如有的老師可能在開學(xué)初設(shè)定了提高學(xué)生考試成績的目標(biāo)，那就得看看這個目標(biāo)實(shí)現(xiàn)得怎么樣了，有沒有達(dá)到預(yù)期的效果。
接著就是看自己的課堂表現(xiàn)。作為老師，講課的內(nèi)容是否能吸引學(xué)生很重要。有些老師可能會發(fā)現(xiàn)自己的課堂互動環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得不夠好，導(dǎo)致學(xué)生參與度不高。這就要反思一下，是不是教學(xué)方法需要調(diào)整，或者課前準(zhǔn)備得不夠充分。還有就是作業(yè)布置的問題，有的老師可能會覺得學(xué)生的作業(yè)量少了點(diǎn)，影響了鞏固知識的效果，這就得考慮增加一些針對性的練習(xí)題。
再就是和同事的合作情況。高中老師很多時候需要和其他學(xué)科的老師協(xié)作，共同幫助學(xué)生全面發(fā)展。如果發(fā)現(xiàn)合作過程中存在溝通不暢的情況，就得想辦法改善，比如說定期開個小組會議，交流下各自的教學(xué)進(jìn)展和遇到的問題。
書寫注意事項(xiàng)：
還要關(guān)注學(xué)生的反饋。老師可以通過問卷調(diào)查或者個別談話的形式了解學(xué)生對自己教學(xué)的看法。有時候?qū)W生提的意見很寶貴，可能是一些老師沒注意到的小細(xì)節(jié)，比如板書太花哨會影響聽課效果之類的。把這些意見整理出來，對改進(jìn)教學(xué)很有幫助。
總結(jié)的時候也別忘了提到一些個人的成長經(jīng)歷。比如參加了哪些培訓(xùn)，學(xué)到了什么新技能，這些都能體現(xiàn)一個老師的學(xué)習(xí)態(tài)度。要是有發(fā)表論文或者參加比賽的經(jīng)歷，也可以簡要提及一下，這不僅展示了專業(yè)能力，也能激勵自己繼續(xù)進(jìn)步。
高中教師年終工作總結(jié)報(bào)告怎么寫【篇3】 800字
時間飛逝，____年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作小結(jié)
一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，作為黨員教師，系統(tǒng)地接受了“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”培訓(xùn)活動，政治理論進(jìn)一步加強(qiáng)，黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高；遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、專業(yè)知識、工作能力。
和剛走上工作單位時相比，自己在教育教學(xué)能力方面有了進(jìn)一步的提升。作為第二班主任，自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級管理。關(guān)心班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，關(guān)心每一個學(xué)生的發(fā)展，班級工作無小事，就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn)。
在教學(xué)方面，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，認(rèn)真參加備課組的集體備課活動，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程教學(xué)理念。自己能認(rèn)真執(zhí)行“青藍(lán)工程” ，認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動。在教學(xué)之余，自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究，把平時在教學(xué)過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式，這不僅是一次經(jīng)驗(yàn)的凝練，也是對教學(xué)的再思考，對自己教學(xué)理論水平的一次提升。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
在一年中自己擔(dān)任一個班級的第二班主任，執(zhí)教個班級的思想品德，一星期節(jié)課，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項(xiàng)會議、活動，沒有缺席和病假。
四、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)。
在過去的一年中，自己撰寫的教育案例《“罪”與“罰”》被選錄進(jìn)入學(xué)校的德育叢書；《你快樂所以我快樂》在“之路”大型教育科研活動征文評選中獲三等獎；200年月日在“初中新課程研討”活動中向市教研員開設(shè)了一堂匯報(bào)課；在南通市200——20年度“走進(jìn)新課程”教學(xué)研究活動中執(zhí)教公開課《禮儀展風(fēng)采》一節(jié)；
篇3寫作要點(diǎn)109人覺得有用
高中教師年終工作總結(jié)報(bào)告該怎么寫？這個問題困擾了不少老師。其實(shí)，寫好總結(jié)并不難，關(guān)鍵是要抓住重點(diǎn)，把工作中的亮點(diǎn)、不足和改進(jìn)措施都寫清楚。
先說亮點(diǎn)吧。這一年下來，教學(xué)成果肯定有不少，比如學(xué)生考試成績提高了多少，課堂互動效果如何，這些都是值得夸獎的地方。當(dāng)然，除了成績，還有其他方面的收獲，比如參加教研活動的感受，和同事合作的經(jīng)驗(yàn)，這些都能體現(xiàn)個人成長。
接著講不足。工作中難免會遇到問題，像有些學(xué)生的成績始終提不上去，或者備課時總覺得時間不夠用，這些都是需要反思的地方。不過，反思不是為了埋怨自己，而是為了找到解決辦法。
至于改進(jìn)措施，這很重要。針對前面提到的問題，可以制定具體的計(jì)劃。比如，針對成績差的學(xué)生，可以多花點(diǎn)時間輔導(dǎo)他們；對于備課時間不足的情況，可以嘗試優(yōu)化自己的工作流程。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時候，最好能結(jié)合一些具體事例。比如，某次公開課上的成功經(jīng)驗(yàn)，或者是某個學(xué)生進(jìn)步的故事，這樣能讓總結(jié)更有說服力。但要注意，事例不能太多，兩三件就夠了，多了反而顯得啰嗦。
還有一點(diǎn)需要注意，就是語言要真誠。畢竟總結(jié)是對自己工作的回顧，寫得虛偽了反而不好。如果實(shí)在不知道怎么表達(dá)，可以多看看同事的總結(jié)，借鑒一下他們的寫法。
小編友情提醒：
檢查一下格式?？偨Y(jié)一般分為開頭、正文和結(jié)尾三部分，開頭簡要介紹背景，正文中寫工作內(nèi)容，結(jié)尾簡單概括下一年的目標(biāo)。當(dāng)然，這個結(jié)構(gòu)也不是一成不變的，可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。
2025年高中教師年終期末工作總結(jié)怎么寫怎么寫【篇4】 800字
自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、在思想上愛黨愛國，積極進(jìn)取
我積極參加了學(xué)校組織的高教教師資格學(xué)習(xí)培訓(xùn)，合格的通過了考試。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)xx《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》，并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)現(xiàn)三個代表的思想”，把理論與實(shí)際工作結(jié)合起來，比如在分管工作中，監(jiān)督并參與網(wǎng)評，用正確的輿論引導(dǎo)，對學(xué)生關(guān)注學(xué)校的熱點(diǎn)，敏感、重大問題和突發(fā)事件，適時上網(wǎng)與學(xué)生溝通，積極參與評論，傳遞準(zhǔn)確信息，進(jìn)行正面引導(dǎo)，化解矛盾，凝聚人心，為華宇學(xué)院及德州的改革，發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)造良好的網(wǎng)上輿論環(huán)境。
二、在工作位上，敬業(yè)愛崗，積極主動
由于今年本校的擴(kuò)招，使得有線電視電纜線路已經(jīng)滿足不了學(xué)校的需求，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，我積極的配合工作，順利的完成了有線電纜換光纜的改造，增加了節(jié)目臺，使得學(xué)校的新聞及直播能夠高質(zhì)量的讓學(xué)生收看，提高了學(xué)生獲取信息的效率。
三、在分管工作上，服從安排，兢兢業(yè)業(yè)
在每周繁忙的情況下，要安排好自己的條線工作，的確有時感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下，分管工作思路清晰，做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃，實(shí)施過程抓落實(shí)，及時反思小結(jié)，期末總結(jié)。這學(xué)期為了迎評促建工作，大家都全身心的投入進(jìn)來，加班加點(diǎn)完成自己的工作，配合各部門的工作。有問題及時與同事探討、交流。學(xué)校在全體師生的努力下順利的通過了評估。
我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報(bào)。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
篇4寫作要點(diǎn)262人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得知道總結(jié)不是簡單地把事情羅列出來。先得確定總結(jié)的目的，是為了匯報(bào)工作情況，還是為了找出問題改進(jìn)方法。比如，對于高中教師來說，總結(jié)不僅僅是要寫出教了多少課、批改了多少作業(yè)，還得看看教學(xué)效果怎么樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何。
準(zhǔn)備寫總結(jié)前，手頭得有相關(guān)的數(shù)據(jù)和記錄。像教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況、考試成績分析、課堂互動記錄這些都得準(zhǔn)備好。這樣寫起來才不會憑空捏造，也能更有說服力。不過有時候資料太多，容易遺漏關(guān)鍵點(diǎn)，這時候就得有個大致的框架，把重要的部分標(biāo)注出來。
寫的時候要注意條理清晰，但也不必太死板。可以先從大的方面入手，比如教學(xué)目標(biāo)完成情況，再具體到某門課程的教學(xué)方法。比如語文教學(xué)，除了講授知識點(diǎn)，還可以提到如何引導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書，提升他們的文學(xué)素養(yǎng)。不過有些地方可能就寫得有點(diǎn)啰嗦了，像什么“通過多種方式激發(fā)學(xué)生興趣”，其實(shí)完全可以換種說法，比如“采取趣味活動提高學(xué)生參與熱情”。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里少不了對問題的反思。比如有的班級紀(jì)律不太好，課堂秩序差，這可能是管理方法出了問題。遇到這種情況，可以試著調(diào)整一下課堂節(jié)奏，增加一些互動環(huán)節(jié)。當(dāng)然，有時候?qū)懣偨Y(jié)會忘記提及一些細(xì)節(jié)，像是忽略了某個學(xué)生群體的特殊需求，這就需要回頭再檢查一遍，確保沒有遺漏。
總結(jié)里的數(shù)據(jù)也不能馬虎。像考試平均分、及格率這些數(shù)字得準(zhǔn)確無誤，不然會影響總結(jié)的真實(shí)性。有時候因?yàn)槊?，可能記錯了數(shù)據(jù)，比如把一個班的成績寫成了另一個班的，這種小差錯就得特別注意。還有就是引用別人的觀點(diǎn)時，最好注明來源，以免引起誤會。
小編友情提醒：
總結(jié)寫完后別急著交上去，多看幾遍，看看有沒有不通順的地方。有時候句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜了，就會顯得拗口，比如“盡管努力了，但仍然存在不足之處”，這句話可以改成“雖然付出了很多努力，但依然有一些不足”。再檢查一下有沒有錯別字，有時候一不留神就把“提高”寫成“提搞”了，這樣的小問題也得留意。
高中教師年終工作總結(jié)怎么寫【篇5】 3450字
時間總是在不知不覺忙忙碌碌中悄悄地過去了，轉(zhuǎn)眼即將迎來新的一年，回顧這一年的工作情況，有得也有失，現(xiàn)作如下總結(jié)：
一、思想職業(yè)道德方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義*思想，積極參與到學(xué)校爭優(yōu)創(chuàng)先的活動中，處處以身作則，勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折。平時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時上下班，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動，并認(rèn)真做好筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)其新的教學(xué)理念的同時，并鉆研老教材，使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢。在教學(xué)中，我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛每一位學(xué)生，不對學(xué)生體罰或變相體罰，使他們在一個充滿愛的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長。
二、教育教學(xué)能力方面
在____年的上半年我擔(dān)任高一一班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，下半年我擔(dān)任高二一班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作作為中學(xué)數(shù)學(xué)教師，我深知基礎(chǔ)教育的重要性，特別是近幾年，在從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過程中，我更是注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。平時，我認(rèn)真?zhèn)湔n，努力鉆研教材，明確教學(xué)目的，突出教學(xué)重點(diǎn)，攻破教學(xué)難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，采用生動活潑的教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對一班和三班采取不同的教學(xué)方法，因材施教。對于班級中成績較好的學(xué)生，我盡量出一些思考題，以便他們積極思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力，對于差生，我從不氣餒，總是及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，利用課余時間，耐心的幫他們輔導(dǎo)，不厭其煩地教，鼓勵學(xué)生不懂就問，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。在教學(xué)中，我總是及時的向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
三、創(chuàng)新評價，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
始終把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。
對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
四、抓實(shí)常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。
堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，形成學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)。從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給學(xué)生知識，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，向40分鐘要效益;扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，切實(shí)抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測。
一份耕耘，一份收獲?？傊衲晡业慕虒W(xué)工作苦樂相伴。今后我將本著'勤學(xué)、善思、實(shí)干'的準(zhǔn)則，一如既往，再接再勵，把工作搞得更好。
五、在班主任工作方面
1、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會，開好班會;一是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個良好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。配合學(xué)校各項(xiàng)工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動，讓學(xué)生在活動中明事理、長見識。高中的學(xué)生已經(jīng)是十七八歲的人了，很多道理都明白，但自尊心也很強(qiáng)，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。我開班會不一定要等一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果。
不必長篇大論，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上學(xué)生的愛戴和信任。
2、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)'團(tuán)結(jié)協(xié)作，自強(qiáng)不息'的班集體。在這個學(xué)年里，我的班級管理工作從這樣實(shí)施的
一方面，我主要加大了對學(xué)生生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是'包袱'。在這點(diǎn)上，特別要提一提的是班干部的選用，這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時候，通過班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動態(tài);他們分工管理班級的各項(xiàng)事務(wù)，同時又是一個團(tuán)結(jié)合作的整體。
選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部，是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達(dá)能力等，還可培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。通過班干部管理班級，讓學(xué)生自治自理，卻不等于班主任可以完全不理，這關(guān)系到班主任的引導(dǎo)、指導(dǎo)和調(diào)控問題。當(dāng)學(xué)生對事情的理解是非不分明，對班級事務(wù)的處理欠妥當(dāng)，不能形成正確的輿論導(dǎo)向、達(dá)成共識的時候，班主任就應(yīng)該及時的給予引導(dǎo)和指導(dǎo)。實(shí)際上，班級的重大決策都應(yīng)該由班主任來決定。要知道，班干部的閱歷和能力在目前還是有限的，有些責(zé)任也是作為學(xué)生的他們所承擔(dān)不了的。只有班主任做好宏觀的調(diào)控，做好班級的帶頭人、領(lǐng)路人，把好方向關(guān)，才有帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)不斷發(fā)展，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展，健康成長。
另一方面，我有效地利用好每周五的班會課開展一些專題性的活動，例如，高中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，意志品行的教育，如何做時間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面，我自己也以身作則，努力做學(xué)生的榜樣，勤跟班，使班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。而我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評比中都取得較好的成績，這又進(jìn)一步鼓舞了同學(xué)們的士氣，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。
百舸爭流，逆水行舟，不進(jìn)則退。要想使自己不斷地前進(jìn)，必須要付出一定的努力，要不斷的扎實(shí)自己的專業(yè)技能，提高自己的業(yè)務(wù)水平，下面是我這學(xué)期的個人專業(yè)發(fā)展總結(jié)1、要想使自己的專業(yè)基本功扎實(shí)，就要不斷的學(xué)習(xí)。...
回顧這學(xué)年來的工作，本人積極投身于教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)分工。本學(xué)年擔(dān)任本校的四、五年級英語教學(xué)工作，因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)英語教育的，再加上之前也從事了英語教學(xué)，所以本學(xué)期的教學(xué)工作開展還算得心應(yīng)手。
沈國華日月如梭，光陰似箭，時代的腳步已即將邁入xx學(xué)年。值此辭舊迎新之際，對xx學(xué)年的工作進(jìn)行回顧總結(jié)，借鑒得失，以求更好的姿態(tài)投入新的工作中。
范文一一學(xué)期的工作結(jié)束了,看著孩子們張張笑臉,心里感到很欣慰,回想其點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作歷程,作個人總結(jié)。一、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣針對一日生活各環(huán)節(jié),制定明確,具體的常規(guī)要求,并通過師范,講解的方法讓幼兒明確,掌握每一個環(huán)節(jié)的常規(guī)要求。
金秋十一月，正值亞運(yùn)盛典!乘著亞運(yùn)之風(fēng)，8名來自不同地區(qū)、不同學(xué)校的省骨干教師來到了我校進(jìn)行為期20天的跟崗學(xué)習(xí)，給我校增添了一道亮麗的風(fēng)景線!
時光飛逝，在錦城的第一年就這樣很快的過去;回首這一年，可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環(huán)境中成長，非常感謝系上各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進(jìn)步和提高。
自進(jìn)入高三下學(xué)期以來，師生的共同壓力更加大了。特別是為了完成本校本年度的高考目標(biāo)，同仁們深感肩負(fù)重任，因而更加地努力工作，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧以往，先將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。
篇5寫作要點(diǎn)98人覺得有用
高中教師的工作總結(jié)主要就是梳理一整年的教學(xué)成果和經(jīng)驗(yàn)，說起來挺重要的，畢竟能讓領(lǐng)導(dǎo)知道你這一年干了什么。開頭得先把背景交代清楚，比如學(xué)校的情況、學(xué)生的基礎(chǔ)水平之類的，這樣后面講工作才有個參照。接著就該談具體做了哪些事，像是備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生這些常規(guī)工作，還有參加教研活動、聽評課這些專業(yè)發(fā)展的事情，都要提一下。
再就是成果展示部分，這個很重要。你可以列出一些數(shù)字，比如說帶了多少個班、教了多少節(jié)課、組織過幾次活動，要是能提到幾個學(xué)生的進(jìn)步情況就更好了。不過這里要注意，別光顧著說好話，適當(dāng)提點(diǎn)不足也是必要的，比如有些學(xué)生的基礎(chǔ)太差，教學(xué)效果可能就沒那么理想，但你也得表明自己采取了什么措施去改善。
然后是個人的成長部分，這其實(shí)也是給領(lǐng)導(dǎo)看的，證明你一直在努力提升自己?？梢詫憣憛⒓恿四男┡嘤?xùn)、學(xué)到了什么新技能，或者是在教學(xué)方法上有啥創(chuàng)新。不過這部分要是寫得太長，可能會顯得有點(diǎn)自夸，所以簡明扼要就行。
最后這部分就是展望未來了，談?wù)勏乱荒甑拇蛩悖热缦Ｍ岣吣姆矫娴慕虒W(xué)質(zhì)量、計(jì)劃開展什么樣的教學(xué)研究之類。這里的關(guān)鍵是要顯得務(wù)實(shí)，不要搞那些不切實(shí)際的大目標(biāo)，比如“爭取讓每個學(xué)生都考上重點(diǎn)大學(xué)”這種話就不太好。
寫總結(jié)的時候也會遇到一些小問題，比如有時候會記不太清具體的數(shù)據(jù)，這時候可以翻翻記錄本或者找同事幫忙核對一下。還有就是有些話寫出來總覺得不夠生動，這就得多讀幾遍，看看有沒有哪里可以潤色。不過這些都是小事情，只要用心去做，肯定能寫出一份滿意的總結(jié)來。
高中教師個人年終總結(jié)400字怎么寫【篇6】 500字
一年以來，本人熱愛教育事業(yè)，熱愛黨，熱愛人民，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策，自覺遵守《教師法》，努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，結(jié)合當(dāng)前的社會發(fā)展，教育改革的形勢以及學(xué)生的實(shí)際，努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的能力。形成良好的師德，樹立良好的形象，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生。
嚴(yán)格遵守國家法律和勞動紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠工，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，孜孜不倦，精益求精。
在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)，對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進(jìn)行補(bǔ)漏，力爭做到考試之后滿分，批改之后全對。教學(xué)中積極構(gòu)建高效課堂，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，讓學(xué)生自主參與、合作探究。
通過個人不懈的努力，課堂教學(xué)水平不斷提高，取得了顯著的教學(xué)效果，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也大幅度地提高了，深受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長和社會各界的好評
盡管取得了一點(diǎn)成績，但是和優(yōu)秀的教師比起來，還存在一定差距，今后我要不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上，再接再厲，埋頭苦干，爭取更大的進(jìn)步。
篇6寫作要點(diǎn)178人覺得有用
寫個人年終總結(jié)對很多人來說都是個挑戰(zhàn)，尤其是像高中教師這樣需要兼顧教學(xué)與管理的崗位。要想寫出一份高質(zhì)量的總結(jié)，得從幾個關(guān)鍵點(diǎn)入手。比如，要清楚自己的主要工作內(nèi)容是什么，這一年下來做了哪些事，這些事情的結(jié)果如何，有沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。在這個過程中，最好能具體到一些數(shù)字或者案例，這樣顯得更有說服力。
回顧一年的工作時，可以從備課、上課、學(xué)生管理和家校溝通這幾個方面展開。比如說備課這一塊，可以提到自己為了提升教學(xué)質(zhì)量，閱讀了多少本專業(yè)書籍，研究了哪些新的教學(xué)方法。上課部分，可以講講嘗試過的創(chuàng)新課堂模式，比如小組討論、情景模擬之類的，還有學(xué)生們的反饋情況。至于學(xué)生管理，重點(diǎn)可以放在如何幫助學(xué)困生進(jìn)步，有沒有制定什么特別的輔導(dǎo)計(jì)劃。家校溝通的話，就聊聊組織過哪些活動，比如家長會或者親子活動，家長對學(xué)校工作的看法怎么樣。
書寫注意事項(xiàng)：
別忘了提一下自己遇到的問題和解決辦法。就像有時候臨時調(diào)課多了點(diǎn)，就會影響到原定的教學(xué)進(jìn)度，這時就得想辦法擠時間補(bǔ)回來，比如利用午休或者放學(xué)后的時間給學(xué)生額外輔導(dǎo)。還有些時候，可能有些學(xué)生的家庭背景比較特殊，這時候就需要多花心思去了解他們的需求，找到適合他們的教育方式。
在寫總結(jié)的時候，有時候會不小心用詞不當(dāng)。比如說本來想說“提高了學(xué)生的成績”，一不留神寫成了“改善了學(xué)生的分?jǐn)?shù)”。雖然意思差別不大，但仔細(xì)看的話還是會發(fā)現(xiàn)問題。還有一次，我在寫總結(jié)時，忘記把一個重要的數(shù)據(jù)核對清楚，結(jié)果導(dǎo)致前后數(shù)據(jù)不一致，這事后來被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了，提醒我以后要注意細(xì)節(jié)。
