2025中學教師年終工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1000字
緊張而忙碌的一年教學工作即將結(jié)束，回顧這一年，感覺特別充實。這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍，充實自我。
七年級學生大多數(shù)是13、14歲的少年，處于人生長身體、長知識的階段，他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃；但是他們的自制力卻很差，注意力也不集中?？傊?，七年級學生處于半幼稚、半成熟階段，掌握其規(guī)律教學，更應善于引導，使他們旺盛的精力，強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學習的精神，變被動學習為主動自覺學習。下面我談談這一學期來我對七年級生物的幾點體會：
思想方面
積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志；工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。
教學工作
認真學習、吃透教材，深入鉆研教材，分析學生的基本情況，找準教學的重點，突破教學的難點。力求為學生的終身發(fā)展，做到因材施教。注重學生的品質(zhì)培養(yǎng)，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學六認真。為提高課堂教學效果，在鉆研教材時，多方面參閱資料。提前寫好教案，備好課。堅持做到不打無準備之仗。積極參加校內(nèi)外教學研討活動，積極投身到教學改革的前沿。及時反饋教學信息，認真批改作業(yè)，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。
個人學習
堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。 堅持參加教研活動，認真與老教師們備課，吸取他們的長處，改正自己的不足之處。
積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務。為學生服務。
同時，在本學年，我擔任了校廣播站的工作，管理各班級的廣播站投稿情況，鼓勵學生積極向廣播站投稿，使學校的廣播站得以正常運行。
取得的成績
回顧過去的一年，我所任教的初一年級5—10班，生物取得了不錯的成績，平均分都超過了不同學校的同等年級，學生的知識也得到了相應的提高。
努力方向
1、加強自身基本功的訓練，不斷提高自己的教學水平和教學能力。
2、爭取讓自己所帶的6個班孩子的成績都得到提高。
篇1寫作要點276人覺得有用
年終總結(jié)對于老師來說很重要，尤其是中學教師。這類總結(jié)既要體現(xiàn)工作成果，又要反映個人成長。寫總結(jié)前，得好好整理一下這一年的工作情況，看看哪些做得好，哪些需要改進。
首先要把全年教學任務完成情況梳理清楚。比如備課多少節(jié)次，上課多少課時，輔導學生幾次，這些數(shù)字最好能具體到每月甚至每周。這樣寫起來就比較有條理，也能讓領導看到你的付出。記得把一些重要活動記錄下來，像公開課、比賽之類，這都是亮點。
除了教學工作，班主任工作也不能忽略。這一塊可以寫班級管理的經(jīng)驗，比如如何處理學生矛盾，怎樣建立良好班風。還有組織的班級活動，像主題班會、文體比賽等，都值得提一提。如果這一年有特別感人的故事，也可以適當加入，但別太多，點到為止就好。
接著要說說自身專業(yè)發(fā)展的部分?？梢詫憛⒓舆^哪些培訓，閱讀了哪些教育類書籍，還跟同行交流過什么經(jīng)驗。如果有發(fā)表論文或者獲獎的經(jīng)歷，當然要寫進去。另外，也可以談談這一年自己在教學方法上的創(chuàng)新嘗試，哪怕效果還不太明顯也沒關系，關鍵是要表現(xiàn)出積極進取的態(tài)度。
工作中難免遇到困難。這里可以稍微提一下遇到的問題，比如有的學生特別難教，或者教學資源有限。但重點不是抱怨，而是講自己是怎么克服的，這樣顯得更有說服力。比如說通過家訪了解學生家庭背景，從而調(diào)整教學策略，這就是一種進步。
最后別忘了附上未來一年的計劃。可以針對目前存在的不足制定改進措施，比如加強某方面的專業(yè)知識學習，提升課堂互動效果之類的。這樣既展示了對未來工作的重視，也體現(xiàn)了持續(xù)發(fā)展的決心。
其實寫總結(jié)的時候，有時候會因為時間緊迫而草草了事，這時候容易漏掉一些重要的細節(jié)。所以平時就要養(yǎng)成做筆記的習慣，把重要的事情及時記下來，這樣寫總結(jié)的時候就不會手忙腳亂。另外，寫的時候要注意語氣，既要實事求是，又不能太謙虛，畢竟成績還是要肯定的。
2025中學教師年終總結(jié)怎么寫【篇2】 650字
自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:
一、在思想上愛黨愛國，積極進取。
我積極參加了學校組織的高教教師資格學習培訓，合格的通過了考試。認真參加政治學習，認真學習了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我認真學習xx《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》，并思考“我如何在自己的崗位上實現(xiàn)三個代表的思想”，把理論與實際工作結(jié)合起來，比如在分管工作中，監(jiān)督并參與網(wǎng)評，用正確的輿論引導，對學生關注學校的熱點，敏感、重大問題和突發(fā)事件，適時上網(wǎng)與學生溝通，積極參與評論，傳遞準確信息，進行正面引導，化解矛盾，凝聚人心，為華宇學院及德州的改革，發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)造良好的網(wǎng)上輿論環(huán)境。
二、在工作位上，敬業(yè)愛崗，積極主動。
由于今年本校的擴招，使得有線電視電纜線路已經(jīng)滿足不了學校的需求，在領導的正確指引下，我積極的配合工作，順利的完成了有線電纜換光纜的改造，增加了節(jié)目臺，使得學校的新聞及直播能夠高質(zhì)量的讓學生收看，提高了學生獲取信息的效率。
三、在分管工作上，服從安排，兢兢業(yè)業(yè)。
在每周繁忙的情況下，要安排好自己的條線工作，的確有時感到力不從心。但在校領導指引、支持下，分管工作思路清晰，做到期初進行合理計劃，實施過程抓落實，及時反思小結(jié)，期末總結(jié)。這學期為了迎評促建工作，大家都全身心的投入進來，加班加點完成自己的工作，配合各部門的工作。有問題及時與同事探討、交流。學校在全體師生的努力下順利的通過了評估。
篇2寫作要點188人覺得有用
____中學教師年終總結(jié)怎么寫
一到年底，不少老師就開始頭疼如何寫出一份合格的年終總結(jié)。這事說難也難，說簡單也簡單。如果能掌握一些技巧，寫起來就順手多了。其實總結(jié)不是單純的流水賬，它得有點深度，能讓領導看到你的工作亮點。當然了，總結(jié)也不能光靠套話，得結(jié)合自己的實際情況，寫出點干貨來。
開頭怎么寫？
很多人喜歡開門見山，直接說自己這一年干了多少事。但這樣寫顯得太直白，缺乏吸引力。不如稍微繞個彎子，比如先回顧一下年初的工作目標，再引出具體的完成情況。這樣既顯得有條理，又不會讓人覺得枯燥。不過，有些老師可能會忽略背景介紹這部分，直接進入正題，這樣就容易給人頭重腳輕的感覺。
正文怎么寫？
這里要分幾個模塊來寫，比如教學成果、班級管理、教研活動等等。每個模塊都要突出重點，把最有代表性的內(nèi)容拿出來講。比如在教學成果這一塊，可以列舉幾個成功的案例，尤其是那些特別有創(chuàng)新性的做法。但要注意，案例不能太多，太多了反而會顯得雜亂無章。另外，有的老師可能在描述案例的時候，用詞不太精準，比如說“效果顯著”這種話，聽起來挺空洞的。其實可以直接用具體的數(shù)據(jù)來支撐，比如學生的成績提高了多少分之類的。
再說說班級管理吧。這部分要多關注學生的成長變化，尤其是那些平時表現(xiàn)比較差的學生。如果你能在總結(jié)里提到某個學生從調(diào)皮搗蛋變成優(yōu)秀生的例子，那絕對是個加分項。不過，有些老師在寫這部分的時候，可能會忘記交代具體的方法，只是一味地強調(diào)結(jié)果。這就有點本末倒置了，畢竟領導更關心的是你是怎么做到的，而不是單純的結(jié)果。
教研活動也是不可忽視的一部分。這一年里參加了哪些培訓、聽了哪些講座，這些都可以寫進去。特別是那些對你個人成長幫助特別大的經(jīng)歷，更要著重提一下。但要注意，不要把參加的活動都一股腦兒地羅列出來，要學會篩選，挑幾個最值得分享的。要是寫得太啰嗦，就會顯得冗長乏味。
最后再補充一點，總結(jié)里的語言要樸實一些，別老想著用華麗的辭藻堆砌。說實話，很多領導并不喜歡那種花哨的東西，他們更看重實在的內(nèi)容。當然了，也不能太隨意，該有的禮貌還是要有的。比如在結(jié)尾處，可以簡單表達一下對未來工作的期待，這樣的總結(jié)才顯得完整。
中學教師年終思想總結(jié)怎么寫【篇3】 3700字
**，女，1964年11月，1982年7月畢業(yè)于江北師范學校，1988年4月取得漢語言專業(yè)大專文憑，____6月取的重慶教育學院漢語言教育本科學歷。1999年1月取得小學高級教師資格，____11月被確認為中學一級教師，至今已滿五年。本人任現(xiàn)職以來一直從事職高語文教學工作。先后擔任過二ooo級物業(yè)管理班的班主任，二oo四級模具一班和二oo四級春招班班主任，同時擔任二ooo級物業(yè)管理班、旅游班;二oo一級計算機應用一班、二班、機電班;二oo三級計算機應用四班、五班、汽車維修專業(yè)三班;二oo四級網(wǎng)絡二班、模具一班的語文教學。在教學期間工作認真負責，成績突出。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：
一、政治思想素質(zhì)
作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習馬列著作、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風范和教師素養(yǎng)，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定，特別是在反對“xx”邪教組織的斗爭中，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責任感和使命感;在抗擊“非典”這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。任現(xiàn)職以來，一直堅持出全勤。工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局，常常超負荷地工作,始終堅持戰(zhàn)斗在教學第一線，做到了教書育人，為人師表。二oo四年被評為學校的優(yōu)秀黨員。
二、業(yè)務能力
(一)教學能力
1、勤勉教學，成績突出。
作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，把成為學者的教師作為自己的目標，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增強業(yè)務素養(yǎng)，深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上，把學生的個性體驗放在閱讀教學的核心位置上，盡管職高學生基礎差，但我相信每個學生都有各自的興趣、特長。在教學內(nèi)容和目標的實施上，不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“差異發(fā)展”。在教學方法的設計上，我突出落實激發(fā)學生的主體意識，激發(fā)學生的求知欲望。每一節(jié)課都要設計學生參與的問題，來引導和訓練學生學習。開展形式多樣的“課前三分鐘語文活動”，如“成語故事”“詩歌賞析”“時事評述”等，極大的刺激了學生的表現(xiàn)欲，在輕松之中鍛煉了學生的語言表達能力，起了很好的導向作用。為適應新世紀的教學要求，近兩年積極投身研究性學習的教學改革中去，并取得較好的成績。。
在任職期間，我所任的語文成績均排在年級前列，在____和____參重慶市語文統(tǒng)考中獲渝北區(qū)第一。
2、深入鉆研，大膽創(chuàng)新。
任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握語文學科最新的改革趨勢，理解職業(yè)高中課程改革的發(fā)展方向。積極參加教研組的備課活動，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學法，共同開發(fā)教學研究專題。任現(xiàn)職5年來主要研究課堂教學，研究的專題有：作文教學三步教學法、職業(yè)高中實用應用文寫作指導。
主動承擔校級公開課教學，____所上的《故都的秋》得到同行好評，積極組織好課堂教學的同時，我還能積極參與指導學生開展有益的課外活動，在指導學生參加各種大賽中屢獲好成績。其中xx、____指導學生王紅、周必洪、王均參加全校普通話演講獲校二、三等獎，____指導柏柔羽參加征文大賽獲得二等獎，____指導學生參加區(qū)級“弘揚民族精神，建設小康社會”的征文演講比賽，樊銳獲征文一等獎，柏柔羽代表學校參加區(qū)級演講比賽獲得二等獎。
3、重視實踐，總結(jié)提高。
在大膽開展教學研究進行優(yōu)化課堂教學的基礎上，我及時總結(jié)自己的得失，堅持每年至少撰寫一篇教學教育論文，從未間斷。撰寫的教學論文《如何預習課文》在《中學生導學報》____11月21日(第44期)發(fā)表，論文《注意教學環(huán)節(jié)，提高學生素質(zhì)——淺議職業(yè)高中語文教學的課環(huán)節(jié)》在第六屆“師魂杯”全國中小學教育教學論文大賽評選中，經(jīng)評委會嚴格評審，獲三等獎，并入選《第六屆“師魂杯”全國中小學教育教學論文大賽獲獎作品集》，與陳利容合著的論文《心悟?口誦》獲得第11屆中華圣陶杯中青年教師論文大賽二等獎
4、扶持后輩，共同進步。
“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，作為一級教師，我在做好自己本職工作的同時，認真參加備課組活動，積極承擔培訓青年教師的工作，任現(xiàn)職期間，為了能讓青年教師盡快成為學校教學的主力，我主動承擔培訓青年教師的任務，在教學“結(jié)對子”“一幫一”活動中，積極扶持青年教師成長。在xx至xx學年度幫助青年教師王婭備課、上課。王婭老師在原來學校從事的是歷史和地理教學，對語文教學沒有經(jīng)驗。調(diào)入我校后，我在教學上給予了她很大的幫助，她現(xiàn)在已成為教學上的一把好手。
(二)教育能力
作為教師，我深深意識到，教育的過程是創(chuàng)造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的過程，不只懂教書不會育人，不是一個合格的教師，我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！比硇牡赝度氲浇逃虒W工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生“敬而親之”。長期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績。
“勤奮努力，奉獻愛心”是我當班主任的信條。擔任班主任期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點，關心學生，愛護學生，言傳身教。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學，我進行了細致的了解工作，從各方面關心他們，使學生覺得教師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看，教會他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關系，幫助他們樹立正確的人生觀和學習正確的思維方法，鼓勵他們發(fā)揮特長，向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關系，引導他們關心集體，確立他們在集體中的進步作用。無論在課堂上，還是在課外，我都一直奉行一個準則，就是在鼓勵學生的同時更多地偏愛后進生，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。因此，在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班級學風上我做出了突出的成績，德育工作受到學校領導的肯定。
____我擔任了春招班的班主任，這個班的學生大都是連初中都讀不畢業(yè)的學生，整體素質(zhì)極差，學習懶散、成績差得驚人、紀律渙散、性格暴躁，接到這樣的班，我并沒有灰心，而是深入了解學生個性，發(fā)掘同學的優(yōu)點，充分調(diào)動學生內(nèi)心深處的積極性，狠抓學風班風，經(jīng)過大家共同努力，這一班學生脫胎換骨，都有了質(zhì)的改變，在第二十個教師節(jié)，我被評為學校優(yōu)秀教師。
在自己的實踐中，我總結(jié)出一條經(jīng)驗：當好一名老師，僅僅靠“嘴”和“手”是不夠的，更重要的是用“心”去思考，用“心”去工作，也正是這樣，我才能真正體會到工作的高尚和育人的歡樂。我還及時總結(jié)德育工作的以驗，撰寫了《把脈開方，驅(qū)病去疾—做班主任工作的一點思考》獲學校第一屆教育科學研究成果二等獎，并在國家級刑物《社會科學研究》上發(fā)表，《用愛撐起一片藍天》等文章，在班主任經(jīng)驗交流會上作了介紹。
三、工作業(yè)績
1、論文撰寫、發(fā)表與獲獎情況
我在搞好本職工作的同時努力進行相關學科的學術(shù)探討，積極撰寫論文，常有論文在刊物上發(fā)表、在學會上交流、在評選中獲獎。
____12月，論文《把脈開方驅(qū)病去疾—做班主任工作的一點思考》在國際交流刊物、全國中文核心期刊、中國人文社會科學核心期刊《社會科學研究》上發(fā)表(刊號：i1000-4769)。
____二月，論文《注重教學環(huán)節(jié)提高學生素質(zhì)—淺議職業(yè)高中語文教學的課堂環(huán)節(jié)》在第六屆“師魂杯”全國中小學教育教學論文大賽獲三等獎，同時收入《教育論文匯編》由國家出版社公開發(fā)行(刊號：i7-80060-266-4)。
____11月21日，論文《如何預習課文》在《中學生導學報》第44期上發(fā)表(刊號：渝字(01)-109)。
____5月，論文《心悟、口誦》榮獲第11屆中華圣陶杯中青年教師論文大賽二等獎，獲獎名單刊登在全國中文核心期刊《中學語文教學》(第七期上)(刊號：i1002-5154)。
____10月，論文《把脈開方驅(qū)病去疾—做班主任工作的一點思考》在第一屆全校教育科研成果評審中榮獲優(yōu)秀論文二等獎。
2、教材的編寫
本人積極支持并主動參與或指導教材的開發(fā)與編審工作。____，參與了校本教材《實用公文寫作》的編著工作。編寫其中第三章“常用公文”。
四、其他方面
調(diào)入職教中心后，我積極為學校的招生工作出力，以學校利益為重，顧全大局，不謀私利，招收學生人數(shù)喜人，五年來共招收學生150多人，為學校創(chuàng)收近100萬元。有人見我招生不少，勸我把學生往其他學校送，可以有一筆可觀的收入，但我是職教中心的教師絕對不能做損公肥私的事。為了招生，那怕是生病了，只要有老師打電話來，顧不上看病吃藥，雙腿腫了，也顧不上休息一天。就這樣，幾年的暑假，我披星戴月，頂風雨，冒烈日，磨破嘴皮，把學生招進了學校。別人問我的招生經(jīng)驗，我告訴大家，就是嘴勤，腿勤、不怕吃苦。我為職教中心的發(fā)展壯大，做出了較大的貢獻。
五年來，我認真履行中學一級教師職責，自覺遵守學校的規(guī)章制度，從無遲到、早退，有事有病先請假。
綜上所述，認為我符合中學高級教師的任職資格。當然成績只能代表過去，前面的路還很遠，為了渝北職教中心的飛速發(fā)展，我愿作出自己應有的貢獻。
篇3寫作要點216人覺得有用
中學教師年終思想總結(jié)該怎么寫？寫得好不好直接影響到評優(yōu)評先啥的。寫總結(jié)不是隨便抄抄寫寫就行，得結(jié)合自己的實際情況，既不能太虛，也不能太實。
先說準備工作，得把這一年的工作情況好好捋一遍。比如帶了多少個班，上了多少節(jié)課，輔導學生參加競賽拿了什么獎，這些都得記清楚。不過，有時候老師忙起來就容易忘事，所以平時最好養(yǎng)成做筆記的習慣，尤其是那些比較重要的事情，隨手記下來就不會漏掉關鍵點。
接著就是整理思路了?？偨Y(jié)不能光列數(shù)字，還得有點想法在里面?？梢韵胂脒@一年來自己在教學上的進步，比如學會了新的教學方法，或者找到了更適合學生的授課方式。也可以反思一下存在的不足，比如說某個知識點講解得不太透徹，導致學生理解起來有點吃力。這些問題都要認真對待，畢竟改進才能進步嘛。
總結(jié)里可以適當加入一些具體的例子。比如有個學生以前成績不太好，經(jīng)過你的幫助成績有了明顯提升，這樣的例子不僅能體現(xiàn)你的工作成效，還能讓總結(jié)顯得更有說服力。當然，寫例子的時候要注意保護學生的隱私，別透露太多個人信息。
書寫注意事項：
總結(jié)的格式也得講究下。開頭可以簡單介紹一下基本情況，中間詳細描述工作成果和存在問題，最后再展望一下明年的工作計劃。不過有時候老師寫著寫著就忘了這個順序，可能前面寫了工作成果，后面又去談問題，這樣就會顯得條理不清。其實只要心里有個大致框架，寫起來就不會太亂。
需要注意的是，總結(jié)里的語言要簡潔明了，避免用那些過于復雜或者晦澀的詞句。畢竟這是給領導看的，他們也沒那么多時間細細琢磨。要是寫得太啰嗦，反而會讓自己的努力顯得不夠突出。
中學教師年終工作總結(jié)怎么寫怎么寫【篇4】 1150字
在一學年里，本人在學校的工作安排下，擔任了**教學工作。一學年以來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作。現(xiàn)具體總結(jié)
一、
班主任工作
在擔任*班班主任工作中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在體操比賽中榮獲第一名。
二、教學工作
在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的**教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。
在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務教育**教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。藝術(shù)需要個性，沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在中學**教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。
三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作。
抓好第二課堂，實施素質(zhì)教學。根據(jù)本校學生的基礎，發(fā)掘有**興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養(yǎng)，并按年齡、基礎等情況分為**興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實際情況采用不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓教學。學生經(jīng)過一個學年有計劃、有步驟的培訓后，**水平有了很大的提高。在學校的支持下建成本校特色的**，各方來賓對我校學生的**有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。
四、其它工作
除了日常的教學工作之外，負責校內(nèi)大部分的宣傳工作，為了能做好學校的宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質(zhì)完成工作。如……
篇4寫作要點139人覺得有用
中學教師的年終總結(jié)，很多人會當成是心得分享，其實它更偏向于工作匯報。這類總結(jié)得從頭梳理這一年的工作情況，既不能太簡略，也不能太啰嗦。開頭部分可以簡單介紹下自己的教學任務，比如教哪幾個年級、負責哪些課程，還有班級管理之類的。接著就要把教學成果擺出來，這部分最好能結(jié)合具體數(shù)字，像學生考試成績提升了多少，參加競賽拿了什么獎之類的。
有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候容易忽略掉一些細節(jié)，比如教研活動參與了多少次，公開課上了幾節(jié)。這些看似不起眼的小事其實都是工作的一部分，寫進去能讓總結(jié)顯得更全面。對于那些特別重要的事情，比如獲得的教學獎項，可以稍微多寫幾句，講講背后的努力過程。要是這一年里參加了培訓或者進修，也要提一下，這能體現(xiàn)個人成長。
當然了，總結(jié)里提到的成績和進步，最好能和年初設定的目標掛鉤，這樣顯得更有規(guī)劃性。比如說年初定的目標是提升學生的閱讀理解能力，到了年底看看是不是真的達到了預期效果。如果目標沒完全實現(xiàn)，也可以分析下原因，是方法不對還是其他因素影響了結(jié)果。
班上的管理工作也不能落下，尤其是那些有特色的做法，像班級文化建設、學生活動組織等等。這部分內(nèi)容最好能突出亮點，讓別人一看就知道這個老師很用心。不過有時候可能會忘記把一些日常事務寫進去，像是家校溝通、學生心理輔導之類的，這些也是日常工作的重要組成部分。
書寫注意事項：
總結(jié)里還可以談點未來的打算，但別寫得太虛，要結(jié)合實際情況來。比如針對上一年工作中存在的不足，計劃怎么改進；或者針對新的學期，有什么新的教學設想。不過要注意的是，這部分內(nèi)容不宜過多，畢竟總結(jié)的重點還是放在過去一年的工作上。
寫總結(jié)的時候，字跡工整是很重要的，要是寫得亂七八糟，看的人都頭疼。有時候為了趕時間，可能會忽略檢查，結(jié)果就出現(xiàn)了不少錯別字，這會影響總結(jié)的質(zhì)量。所以寫完之后一定要仔細核對一遍，確保沒有明顯的錯誤。要是有條件的話，找同事幫忙看看也好，他們可能一眼就能看出問題所在。
2025年中學教師年終工作總結(jié)報告怎么寫【篇5】 1650字
6月7日接任初二(6)的班主任，我反思了這一個月班主任工作，我到底做了什么讓學生在這么短的時間內(nèi)能夠改變紀律、學習等各方面有好轉(zhuǎn)呢?我制定多項的工作，在一定程度上有了改善，看到這樣的成績，我既高興，又擔憂，高興的是紀律有了較大的轉(zhuǎn)變，憂的學習成績、紀律是否能保持下去。我想班主任是班級的組織者和教育管理者，是學生健康成長的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，這個月我擔任了初二(6)班的班主任工作。下面是我這個月班主任的工作總結(jié)：
一、培養(yǎng)和選拔班干部。
要有一個良好的班集體，必須有一個好的班級____。這個核心，就是班主任領導下的班委會。這個月我調(diào)整了班干部的人選，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關心集體，團結(jié)同學，作風正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻精神的學生來擔任班干部。當班干部選定后，我便加強培養(yǎng)、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作，給予他們班干部的權(quán)力，又要根據(jù)實際對他們加強指導。特別是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則：如經(jīng)常佩戴?；铡⒋┬７?，學習成績優(yōu)秀，團結(jié)同學、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風。
二、在集體中教育學生學好功課，加強思想教育。
作為學生，學習是學生的主要任務，教育學生學好功課是班主任的一貢項重要任務。因此，在班主任工作中，我既要引導學生學好功課，以要同科任教師密切配合。針對這個普通的班級，學生對學習積極性不高，上課時間經(jīng)常睡覺、講話、開小差、做小動作等不良現(xiàn)象，極少數(shù)學生竟然與教師唱對臺戲，引起課堂的騷動，嚴重影響正常的上課，因此，我有針對性的找出這些學生，對他們進行嚴厲批評，告誡他們要學會尊重別人，做到認真聽課，做好課堂紀律，我利用課余時間，我積極地和各科任教師互相交換學生的學習情況，反映學生對教學的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對學生的要求，調(diào)整學生的作業(yè)負擔，避免學生負擔太重，影響學生其他方面的發(fā)展。
另外，要從學生的實際出發(fā)，通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中，班會課及思想品德課是的德育方式。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。
三、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
在我初二(6)班，后進生在班中為數(shù)較多，能量也大，影響壞。因此，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生、尋找出每后進生學習毛病所在。要做到從思想上對他們不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上也不能過于簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設。
在實際工作中，還有許多做法值得我支探討和總結(jié)。
四、適當?shù)纳埔鈶土P。
036班作為學校的一個普通班級，我認為“沒有懲罰的教育是不完整的教育”，當然采取什么樣的懲罰方式，卻也需要花費一些心思，大的方面不能違背教育原則，小的方面不能傷害學生的自尊。對一些違反紀律同學適當做出懲罰，我的懲罰措施是：一、書面檢討，做深刻反省;二、罰為班里做件好事;三、期末學習成績提高。知道內(nèi)情的同學知道老師在實施懲罰，不知內(nèi)情的同學則以為這些同學在為班里做好事，一則這些同學的自尊得到了限度的保護，二則在班里樹立了正氣，無形之中學生的自我約束力加強，提高了班級凝聚力。
五、關心他們的生活、學習
初二(6)班的學生，大部分都是內(nèi)宿生，因此，我利用課余時間與他們交談了解他們學習、生活等情況，經(jīng)常到宿舍看看他們的紀律、衛(wèi)生狀況，這樣，改善班主任與學生關系，使之更加融洽、和諧。
篇5寫作要點238人覺得有用
一到年底，不少人都開始著手準備年度總結(jié)了，特別是像中學老師這樣的職業(yè)，工作繁雜瑣碎，要總結(jié)起來還真不是件輕松的事。其實總結(jié)，說白了就是把自己這一年干了啥、干得咋樣給梳理一遍，既是對自己的交代，也是對學校和家長的一種匯報。
先說說準備工作吧。平時咱們做事情的時候，腦子里肯定會有個大致印象，但真正動筆寫的時候，可能就有點兒模糊了。所以第一步，就是要把所有的資料都找出來，比如學生的成績記錄、教學計劃、教案、聽課筆記，還有參加的各種培訓和活動記錄。把這些東西攤開，一件件地過，你會發(fā)現(xiàn)很多細節(jié)都藏在這些材料里，有些是你當時覺得沒多大意義的小事，現(xiàn)在回頭看說不定還挺重要的。
接下來就是分類整理了?？梢园凑詹煌木S度來分，比如說按時間順序，從開學到現(xiàn)在；也可以按內(nèi)容性質(zhì)分，比如教學工作、學生管理、個人成長之類的。分類的時候別太死板，靈活一點，能讓你想起更多事情就行。有時候?qū)懼鴮懼?，突然記起某個有趣的課堂瞬間或者某次家訪的小插曲，趕緊記下來，這都是很好的素材。
寫總結(jié)的時候，語言上要注意簡練明了，盡量避免那些花哨的形容詞。畢竟總結(jié)，主要是講事實、擺數(shù)據(jù)，用最直白的話把事情說清楚就好。不過有時候為了顯得專業(yè)點，適當?shù)男g(shù)語還是可以加上的。比如在描述教學成果時，可以提到“通過采用互動式教學法，學生的參與度提升了約15%”，這樣聽上去就比單純說“學生們學得更好了”更有說服力。
寫總結(jié)的過程中難免會遇到一些小狀況。有時候?qū)懼鴮懼悸吠蝗粩嗔?，不知道該怎么往下寫了，這時候不妨停下來休息一下，喝杯茶或者散散步，換個角度想問題。還有一種情況是，有時候覺得自己做的事挺多的，但寫出來卻感覺沒啥亮點，這就需要多琢磨琢磨，看看能不能找到一些獨特的視角或者創(chuàng)新的地方。
書寫注意事項：
關于總結(jié)的長度，我覺得還是適可而止比較好。太短了顯得敷衍，太長了又容易讓人抓不住重點。一般來說，一頁紙左右比較合適，除非有特別重大的項目或者事件需要詳細闡述。如果實在不知道怎么收尾，那就簡單回顧一下整體的工作情況，展望一下未來的目標就行了。
中學教師個人師德年終工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1150字
古人云：學高為師，德高為范。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。德，指道德、品行、思想品質(zhì)。作為一個光榮的人民教師，必須具備高深的學識和高尚的情操。我認為：做一個現(xiàn)代合格的教師，首先要具備高尚的師德和無私的奉獻精神，還要具有淵博的知識。
一個選擇教師職業(yè)的人，首先要熱愛教育事業(yè)。因此“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神”把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的美德，是我緊記的，要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。干一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領導，不打折扣，認真、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務，是我要做的。
工作中，我嚴于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點，則盡量寬容。教書育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍，不愧對人民教師的稱號。
有教育調(diào)查表明：知識淵博、教法得當?shù)慕處?，教學效果就好，學生就喜歡。做一個合格的教師，如果只具有工作熱情是遠遠不夠的，還要具有淵博的知識。我在工作中，虛心向其他教師學習、請教，取人之長，補己之短。大膽實踐，勇于創(chuàng)新，認真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學方法進行教學，取得了較好的教學效果。
一個合格的教師，還要有良好的語言修養(yǎng)。在我的工作中，注意訓練和提高自己的語言表達能力，講課時，盡量做到語法正確、合乎邏輯，語言生動、有趣，抑揚頓挫，言簡意賅。
熱愛學生不僅是人民教師道德的一個標志，而且是人類道德的一個標志。教師熱愛學生，可以彌補家庭和社會教育的不足，形成學生的良好情感，使教師的影響長久地保存在學生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師，還要熱愛學生。不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助。做為班主任，更應該更好的了解、愛護學生。只要我知道的，我力所能及的，我都管。學生鬧矛盾，我給處理;學生犯了錯誤，我耐心說服教育，使學生真正認識并改正錯誤。我還抽時間給學生談心、交流，和學生共同活動，縮短了師生距離，增進了師生間的相互了解，等等。
熱愛學生，還表現(xiàn)在教師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。我注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生，既統(tǒng)一嚴格要求，又注意學生的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法。關愛每一個學生，特別是差生，使每一個學生都學有所得，不讓一個學生掉隊，把每一個學生都培養(yǎng)成社會有用的人才。因材施教，可以收到較好的效果。 隨著我國依法治國的深入，法制教育越來越受到關注。教師不但要在教學和工作中遵紀守法，而且還要肩負起教育學生識法、懂法、守法的重任。因此在教學中結(jié)合實際，運用生動的現(xiàn)實例子去教育和引導學生，使他們在學習中懂得法制的重要性，并從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣
篇6寫作要點96人覺得有用
中學教師的年終師德總結(jié)，說到底就是對自己一整年工作的回顧和反思。這可不是簡單的流水賬，而是需要帶著專業(yè)態(tài)度去梳理自己的教學行為和思想狀態(tài)。寫這種總結(jié)時，第一步得把全年的工作情況大致過一遍，比如帶了哪些班級，上了多少課時，參與了什么活動。這個過程就像整理房間一樣，先把東西分類放好，這樣后面才好下筆。
記得去年我寫的時候，就有點亂套，因為腦子里裝的東西太多，不知道從哪里開始。后來想想，其實可以從幾個大方向入手，像日常教學、學生管理、參加培訓這些都算重要部分。不過，有些老師可能會忽略掉一些細節(jié)，比如偶爾給學生輔導作業(yè)這類小事。這類事情看似不起眼，但如果能體現(xiàn)出來，會顯得特別有人情味。
在寫具體事例的時候，最好能結(jié)合一些具體的場景。比如說有一次班上有位同學成績突然下滑，我就主動找他談心，了解背后的原因。這件事要是能詳細描述一下當時的情景，比如他是怎么表現(xiàn)的，我是怎么開導他的，最后結(jié)果怎么樣，這樣的敘述就比較生動了。當然，有時候?qū)懽髡呖赡軙粫r記不清具體細節(jié)，這時候可以根據(jù)大概印象來補充，只要不離譜就行。
除了具體的事例外，還得談談自己的感受和收獲。畢竟做教育工作，不只是完成任務那么簡單，更重要的是在這個過程中得到的成長。像是通過這次家訪，讓我意識到家庭環(huán)境對學生的影響有多大；又或者是參加某個研討會后，對自己的教學方法有了新的認識。這些都是很有價值的部分，寫進去能讓總結(jié)更有深度。
另外還有一點要注意，就是語言表達要真誠。不要老是用那些官方套話，像是“認真負責”“愛崗敬業(yè)”之類的話，雖然沒錯，但聽起來總覺得空洞。試著用自己的話來說，比如“我覺得作為一名老師，最重要的是用心去對待每一個孩子”，這樣的話反而更容易打動人心。
寫總結(jié)的時候難免會有一些疏漏。比如，有時候會忘記提到某次重要的教研活動，或者是在描述某個事件的時候，順序搞錯了。這種情況一旦發(fā)現(xiàn)，最好能在初稿完成后回頭仔細檢查一遍。不過，有時候因為時間緊迫，可能來不及改得太完美，這也是沒辦法的事。
