教師2025年度工作總結(jié)模板怎么寫 【篇1】1100字
本年度，本人在教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，不斷提高自己的教學(xué)水平，順利完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
下面是本人的教學(xué)過程中工作小結(jié)：
一、教學(xué)工作
本人在教學(xué)工作方面，能按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，優(yōu)化教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)課堂情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展;課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng)，重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者。充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能，使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”，掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能。同時(shí)，本人還積極參與聽課、評(píng)課活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平。還與班主任、家長(zhǎng)密切配合，互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況，共商教育孩子們的方法，共同管理好學(xué)生，使學(xué)生能健康發(fā)展。使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。
二、班主任工作
班主任，是班級(jí)工作的，組織者和實(shí)施者。作為班主任，每天面對(duì)的，是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，每天接觸的，是幾十顆等待滋潤(rùn)的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光 怎樣使這一顆顆心靈健康成長(zhǎng) 這不僅需要班主任具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感，更需要班主任具備一定的組織管理能力。作為科任教師，我主要協(xié)助班主任做好下面工作 1、思想教育工作常抓不懈
a、發(fā)揮自身表率作用。
b、建立一個(gè)良好的，科學(xué)規(guī)范的班級(jí)制度，即班規(guī)。
c、及時(shí)開好班會(huì)課。
d、不辭勞苦做好學(xué)生的家訪工作。
2、耐心細(xì)致做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
a、做學(xué)困生的知心朋友。
b、盡職盡責(zé)轉(zhuǎn)化好每一個(gè)后進(jìn)學(xué)生。
篇1寫作要點(diǎn)194人覺得有用
教師____年度工作總結(jié)模板怎么寫
寫總結(jié)的時(shí)候，得先想清楚這一年到底做了哪些事。有些老師可能覺得總結(jié)就是把事情羅列一遍，其實(shí)不然?？偨Y(jié)不只是記流水賬，它得有點(diǎn)深度，能反映出你的成長(zhǎng)和變化。
一開始，可以從教學(xué)計(jì)劃入手，看看年初定的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了多少。比如，今年打算提高學(xué)生的閱讀能力，那就要看是不是真的達(dá)到了預(yù)期效果。如果沒達(dá)到，就得想想是哪里出了問題。可能是方法不對(duì)頭，也可能是學(xué)生的基礎(chǔ)太薄弱。
接著，就該聊聊課堂上的具體表現(xiàn)了。每個(gè)老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格，但不管什么風(fēng)格，關(guān)鍵是要讓學(xué)生學(xué)到東西?？梢曰叵胍幌拢袥]有哪堂課特別成功，或者哪堂課出了差錯(cuò)。成功的地方可以多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，出錯(cuò)的地方則要反思，下次怎么改進(jìn)。
除了教學(xué)工作，平時(shí)跟同事的合作也很重要。這一年里，和其他老師一起搞過教研活動(dòng)嗎？或者參與了什么培訓(xùn)項(xiàng)目？這些經(jīng)歷都值得提一提，畢竟團(tuán)隊(duì)合作能讓大家共同進(jìn)步。
總結(jié)里還可以提到一些個(gè)人提升的事情。比如參加了什么講座，學(xué)到了新知識(shí)；或者讀了幾本教育相關(guān)的書，對(duì)自己的教學(xué)有了新的啟發(fā)。這些東西雖然不是直接跟教學(xué)掛鉤，但長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，肯定會(huì)對(duì)教學(xué)有所幫助。
寫總結(jié)的時(shí)候，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了。有些人喜歡用復(fù)雜句子，但這樣反而會(huì)讓讀者抓不住重點(diǎn)。最好是一句話表達(dá)一個(gè)意思，這樣既清晰又容易理解。不過，有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)忘記標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，比如逗號(hào)該加的地方漏掉了，這事偶爾會(huì)發(fā)生。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里可以適當(dāng)引用數(shù)據(jù)來(lái)支撐觀點(diǎn)。比如，通過某項(xiàng)措施，學(xué)生的考試成績(jī)提高了百分之多少。這樣的數(shù)字能讓人更直觀地感受到工作的成效。
小編友情提醒：
別忘了檢查一遍總結(jié)有沒有遺漏的地方。有時(shí)候，寫作者會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間而忽略了一些重要的細(xì)節(jié)。比如，明明做過一次特別成功的公開課，卻因?yàn)槭韬鰶]寫進(jìn)去。這種事情雖然不太常見，但確實(shí)可能發(fā)生。
舞蹈教師年度個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1250字
關(guān)于舞蹈教師年度個(gè)人工作總結(jié)
(一)辦公方面：
1、缺乏基本的辦公室工作知識(shí)，在開展具體工作中，常常表現(xiàn)生澀，甚至有時(shí)還覺得不知所措;
2、對(duì)實(shí)習(xí)單位各部門的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關(guān)公文寫作的進(jìn)行;
3、對(duì)電腦知識(shí)的掌握度較低，這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量;
4、工作細(xì)心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯(cuò)漏;
5、辦事效率不夠快，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會(huì)不夠到位等。
(二)教學(xué)方面：
剛開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了很多問題。如：由于舞蹈動(dòng)作教授太快，沒有給學(xué)生充足的理解、消化的時(shí)間;由于講課不熟練，上課時(shí)沒有好好關(guān)注學(xué)生，沒能及時(shí)了解學(xué)生掌握動(dòng)作的程度。
針對(duì)自己出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時(shí)候要留下時(shí)間讓學(xué)生消化，上課要多關(guān)注學(xué)生，對(duì)于不專心的學(xué)生要注意提醒，并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題，提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的'老師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案，希望能不斷地提高自己的教學(xué)質(zhì)量。
回顧自己的實(shí)習(xí)生活，與學(xué)生時(shí)代相比，很多感受是截然不同的：
感受一：充實(shí)
學(xué)校中“三點(diǎn)一線”的生活簡(jiǎn)單而忙碌，生活范圍相對(duì)狹窄，而工作以后，雖然呆在單位的時(shí)間也很多，但是卻需要進(jìn)行更為廣闊的社會(huì)交往，認(rèn)識(shí)更多的人，了解更多的事情，最終融入到整個(gè)社會(huì)中去，這對(duì)于我而言是一種全新的體驗(yàn)，讓我充滿好奇，生活也日漸豐富。
大學(xué)期間，整日埋頭苦讀，大部分是上課時(shí)老師灌輸?shù)闹R(shí)，老師怎么講，我們?cè)趺绰?，所學(xué)往往理論多于實(shí)踐，知其然不知其用;而工作就不一樣，從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。使工作、學(xué)習(xí)、生活都更加的系統(tǒng)化，思考方式更加成熟。
感受二：壓力
壓力是自然而然的。在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)上也有很大壓力，為了考試和課業(yè)不斷奔波，總還可以自由地安排學(xué)習(xí)和生活。但是到了工作單位，很多時(shí)間就要以工作為重，似乎自己的時(shí)間就很少了。每天就是以工作為中心，不斷的領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)。工作中遇到不熟悉的技術(shù)和課題，需要盡快地了解和學(xué)習(xí)，而不像在學(xué)校里面可以隨意選擇感興趣的內(nèi)容。同時(shí)，從以前學(xué)校里自由支配時(shí)間到工作單位的固定生活，也是對(duì)于自己組織性和紀(jì)律性的一個(gè)考驗(yàn)。實(shí)習(xí)之余，還要兼顧學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的撰寫，這些壓力似乎都需要我們慢慢去適應(yīng)。
感受三：新天地
學(xué)校是一座“象牙塔”，在里面你可以生活的悠閑愜意，可以暫時(shí)忘卻社會(huì)和生存的壓力。但是生活總在前進(jìn)，人總要長(zhǎng)大，告別“象牙塔”是遲早的。工作單位和社會(huì)卻更像一個(gè)“大熔爐”，不僅挑選出真金，更要將其錘煉成精英。
總之，這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。遵守組我的織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。
青春的歲月，我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)知識(shí);成長(zhǎng)的歲月，我們?cè)诠ぷ鲘徫簧细佩憻?。在每個(gè)人生階段，我們都試圖讓自己過得更精彩。
篇2寫作要點(diǎn)183人覺得有用
舞蹈教師這一職業(yè)，對(duì)個(gè)人專業(yè)能力的要求很高，寫總結(jié)時(shí)既要體現(xiàn)教學(xué)成果，也要展示自己的成長(zhǎng)。寫總結(jié)前得明確幾個(gè)方向，一是工作量，包括帶了多少學(xué)生、開展過多少場(chǎng)活動(dòng)；二是教學(xué)質(zhì)量，可以提提學(xué)生的進(jìn)步情況；三是自身提升，比如參加培訓(xùn)或者獲得榮譽(yù)。這些都是總結(jié)的重要組成部分。
寫總結(jié)的時(shí)候，最好先把全年的工作做個(gè)大致梳理，列出一些關(guān)鍵點(diǎn)。比如說(shuō)某個(gè)月份搞了一場(chǎng)大型演出，帶的學(xué)生獲得了什么獎(jiǎng)項(xiàng)，自己又參加了哪些培訓(xùn)。把這些零散的信息整理好，寫起來(lái)就比較順手了。不過要是平時(shí)沒有留心記錄的話，找資料可能就會(huì)有點(diǎn)費(fèi)勁。所以平時(shí)養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣很重要，哪怕只是隨手記下重要事件的時(shí)間和地點(diǎn)也好。
寫總結(jié)的時(shí)候，語(yǔ)言要盡量客觀，多用數(shù)據(jù)說(shuō)話。像我去年教了兩個(gè)班，每個(gè)班二十多個(gè)學(xué)生，其中有一個(gè)學(xué)生考上了舞蹈學(xué)院，這就可以具體寫出來(lái)。如果只說(shuō)“學(xué)生表現(xiàn)不錯(cuò)”，這樣的話太籠統(tǒng)，別人也不好理解你的成績(jī)到底有多大。另外，對(duì)于自己的不足之處，也可以適當(dāng)提及，比如某次活動(dòng)準(zhǔn)備不夠充分，下次會(huì)吸取教訓(xùn)之類的話，這樣顯得真誠(chéng)。
總結(jié)里涉及到一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)也是必要的，畢竟這是舞蹈老師的身份決定的。像“基本功訓(xùn)練”、“編排技巧”這樣的詞，能幫助別人更好地了解你的工作內(nèi)容。不過要注意的是，別用得太復(fù)雜，不然外行人可能看不懂。還有就是，總結(jié)里最好避免過多的形容詞，像“特別棒”、“超級(jí)厲害”之類的詞，聽上去有點(diǎn)夸張，反而沒那么可信。
有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候，可能會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間而忽略細(xì)節(jié)，比如忘記標(biāo)明某個(gè)活動(dòng)的具體日期，或者把學(xué)生的獲獎(jiǎng)名次寫錯(cuò)了。這種情況雖然不嚴(yán)重，但還是會(huì)影響總結(jié)的質(zhì)量。所以寫完后最好能仔細(xì)檢查一遍，確保信息準(zhǔn)確無(wú)誤。當(dāng)然，人不是機(jī)器，偶爾犯?jìng)€(gè)小錯(cuò)誤也是難免的，只要不是原則性的問題就好。
總結(jié)寫好了，還可以請(qǐng)教一下同事看看有沒有需要改進(jìn)的地方。畢竟大家都是同行，他們對(duì)這個(gè)行業(yè)的了解更深，提出的建議也會(huì)更有針對(duì)性。而且互相交流總結(jié)的過程，其實(shí)也是一種學(xué)習(xí)嘛。
2025年度小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1100字
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間又過了一個(gè)學(xué)期。在這學(xué)期中，在教育教學(xué)工作上,堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表。工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
一、政治思想方面：
本人作為一名三年級(jí)教師，在該學(xué)期中認(rèn)真繼續(xù)學(xué)習(xí)十七大精神，學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
在這學(xué)期中，我努力提高教學(xué)自己教學(xué)實(shí)踐能力，增長(zhǎng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并成長(zhǎng)為自己的教學(xué)理論讓自己盡快成為一名成熟的研究型的小學(xué)英語(yǔ)教師，我主要做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：通覽教材，備課深入細(xì)致;認(rèn)真參閱各種資料，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，及時(shí)撰寫教學(xué)反思，并歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
2、提高課堂教學(xué)效率。我多方面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，同時(shí)了解他們的興趣、需要，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，根據(jù)不同學(xué)生學(xué)習(xí)水平和能力及其特點(diǎn)而采取相應(yīng)的預(yù)防措施，并積極調(diào)整自己的教學(xué)方法去適應(yīng)學(xué)生，也讓他們盡快適應(yīng)我的教學(xué)方法并盡快
的幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)檫@學(xué)期教室安裝了多媒體設(shè)備，我便借助多媒體的優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)展學(xué)生的思維。
3、堅(jiān)持一單元一測(cè)試的鞏固訓(xùn)練工作，力爭(zhēng)教學(xué)扎實(shí)有效;認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)給他們反饋信息，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢，并且通過每周3次單詞的聽寫，掌握學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，努力做到循序漸進(jìn)。而且做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，實(shí)行“一幫一”互助形式，大面積，大幅度提高班級(jí)的整體成績(jī)。
4、在每周按時(shí)檢查學(xué)生的背誦情況，督促學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生記單詞，讀熟課文，背課文。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一門語(yǔ)言技能課，只有在大量的語(yǔ)言輸入下，才能達(dá)到良好的語(yǔ)言輸出。
5、積極參與聽課，在這學(xué)期聽課達(dá)16節(jié)以上，認(rèn)真聽取其他老師的經(jīng)驗(yàn)及對(duì)我的公開課的評(píng)課，學(xué)習(xí)如何上好課，盡快讓自己成為成熟的小學(xué)老師和如何評(píng)價(jià)一節(jié)課了，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
6、積極參加校內(nèi)外各種教科研活動(dòng)和專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，提高自己的英語(yǔ)水平和自身能力。平時(shí)多抽時(shí)間研讀教育專業(yè)雜志等有關(guān)書籍，鉆研新教材和教法，讓豐富的理論支撐教學(xué)活動(dòng)。及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，撰寫教育隨筆和教學(xué)反思，加強(qiáng)課題研究和論文寫作，在教育科研、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹。
作為一名一線教師，踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真做人，以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力提高自身素質(zhì)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為自己所喜歡的工作、事業(yè)傾盡全力。
篇3寫作要點(diǎn)255人覺得有用
寫總結(jié)的時(shí)候，很多人覺得這是件挺麻煩的事。尤其是像小學(xué)英語(yǔ)老師這樣既要備課又要帶班的崗位，平時(shí)忙得腳不沾地，到了年底還得坐下來(lái)整理這一年的成果。其實(shí)，總結(jié)并不復(fù)雜，關(guān)鍵是要理清思路。
先說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備工作吧。手里得有幾樣?xùn)|西，像是教案記錄本、學(xué)生的成績(jī)表、參加培訓(xùn)的筆記啥的。這些東西就像拼圖一樣，能幫你把整個(gè)工作畫面拼出來(lái)。別光想著憑記憶寫，人腦哪記得住這么多事呢。翻翻這些材料，看看哪些地方做得不錯(cuò)，哪些地方還有提升的空間。比如，這學(xué)期開展的英語(yǔ)角活動(dòng)，是不是真的提高了孩子們的興趣？再想想，如果下次再搞類似的活動(dòng)，能不能增加一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓效果更好。
接著就是組織材料了。別急著從頭到尾一股腦全寫進(jìn)去，得挑重點(diǎn)。像教學(xué)方法上的創(chuàng)新呀，學(xué)生進(jìn)步的情況呀，這些都是亮點(diǎn)。當(dāng)然，也不是說(shuō)非得全是成績(jī)，遇到的問題也要提一下。就說(shuō)那次公開課，當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備得很充分，但課堂氣氛還是差點(diǎn)火候。后來(lái)跟同事交流了一下，才知道是因?yàn)楹雎粤藢W(xué)生的參與感。所以，下次再有這樣的機(jī)會(huì)，就得提前多設(shè)計(jì)些能讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)的小環(huán)節(jié)。
寫的時(shí)候要注意語(yǔ)言要平實(shí)，不用太花哨的詞兒。畢竟總結(jié)不是寫散文，是用來(lái)反映真實(shí)情況的。不過，有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀着茴}，比如本來(lái)想講教學(xué)上的事，一不留神又扯到學(xué)校的環(huán)境建設(shè)上去。這就不太好，總結(jié)，還是要圍繞中心展開。另外，數(shù)字最好能具體點(diǎn)，像學(xué)生的平均成績(jī)提升了多少分這種，比籠統(tǒng)地說(shuō)“提高了不少”要有說(shuō)服力得多。
寫總結(jié)的時(shí)候，時(shí)間線也得把握好。從年初開始，把每個(gè)階段的主要工作都過一遍。像上半年主要是抓基礎(chǔ)，下半年就開始側(cè)重培養(yǎng)能力了。這樣的敘述會(huì)讓整篇總結(jié)看起來(lái)更有條理。要是中間漏掉了一個(gè)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，那就會(huì)顯得很突兀，讓人摸不著頭腦。
年度幼兒園教師保教工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1200字
對(duì)于整整一學(xué)年的保教工作，我園帶動(dòng)全園教師，積極地去參加保教工作，為了能加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒園的保教工作，使孩子們健康協(xié)調(diào)成長(zhǎng)，我們堅(jiān)持按照《幼兒園工作規(guī)程》指明的方向走，并結(jié)合鎮(zhèn)科教辦所訂的幼兒園學(xué)期工作意見以及園里的學(xué)期工作計(jì)劃來(lái)開展保教工作，下面談一談我園這學(xué)期以來(lái)開展保教工作的點(diǎn)滴。
一、首先從我園的教研工作抓起。
根據(jù)幼兒園的教研目標(biāo)及在實(shí)際工作中的問題，有步驟地開展一些實(shí)際操作活動(dòng)。在日常工作中，我們發(fā)現(xiàn)教師對(duì)教案的設(shè)計(jì)、教育活動(dòng)評(píng)析方面比較薄弱，于是開展了書面點(diǎn)評(píng)教案活動(dòng)。這樣的活動(dòng)使教師們對(duì)如何設(shè)計(jì)教案，如何評(píng)析教育活動(dòng)有了比較清晰的了解，認(rèn)識(shí)到一節(jié)成功的教育活動(dòng)，必須根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，認(rèn)真地分析教材，運(yùn)用多種形式的教學(xué)方法和手段，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。另外，我們還根據(jù)教研課題“開展多種形式的語(yǔ)言和數(shù)學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的開展”，組織教師進(jìn)行多種形式的語(yǔ)言和數(shù)學(xué)
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)。以往，我們的語(yǔ)言教學(xué)多以講故事為主，數(shù)學(xué)教學(xué)多以認(rèn)識(shí)為主，形式單調(diào)。為了讓教師對(duì)各種形式的語(yǔ)言活動(dòng)的特點(diǎn)有一定的了解，我們?cè)诮M織教師聽專題講座和經(jīng)驗(yàn)介紹后，進(jìn)行語(yǔ)言和數(shù)學(xué)現(xiàn)場(chǎng)交流。在教育活動(dòng)中根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)采取了不同的形式開展教學(xué)活動(dòng)?，F(xiàn)在豐富多彩的語(yǔ)言和數(shù)學(xué)活動(dòng)已在我園普遍開展起來(lái)，幼兒對(duì)語(yǔ)言、數(shù)學(xué)活動(dòng)興趣盎然。
二、發(fā)展幼兒的品德教育（非智力因素的培養(yǎng)）。
（1）禮儀、禮貌、值日、文明兒童活動(dòng)為一主線，貫穿于一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，讓幼兒在自我管理、自我服務(wù)、人際關(guān)系、“交往過程”中完善自我，從而形成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的品德行為習(xí)慣，提高幼兒各方面的能力。
（2）從情感入手，形成一系列“愛”的教育活動(dòng)，結(jié)合“勞動(dòng)節(jié)”、“兒童節(jié)”、“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”等愛心主題活動(dòng)，激發(fā)幼兒情感的活動(dòng)過程，使幼兒獲得自然的情感效果，讓幼兒親身參與活動(dòng)，組織、準(zhǔn)備、承擔(dān)角色，教師在活動(dòng)中啟發(fā)幼兒的思維，使幼兒的情感、自制力、自信心、主任感等非智力得到培養(yǎng)。
三、重視幼兒衛(wèi)生保健工作與后勤工作。
（1）我園嚴(yán)格做好幼兒的保健工作，定期進(jìn)行幼兒身體檢察以及教職工的身體檢查，健全了健康檔案，并嚴(yán)格把關(guān)做好各項(xiàng)消毒工作，防止疾病的傳染。
（2）為解決家長(zhǎng)的后顧之憂，我們不僅要用科學(xué)的教育觀對(duì)還字進(jìn)行教育，在飲食方面也給予幼兒科學(xué)的調(diào)理專人制定食譜，盡量做到讓幼兒愛吃，又有營(yíng)養(yǎng)，使幼兒健康成長(zhǎng)。
四、做好家長(zhǎng)工作，為實(shí)現(xiàn)家園共育奠定基礎(chǔ)。
1、定期召開家長(zhǎng)會(huì)，教師與家長(zhǎng)之間多交流，我們對(duì)家長(zhǎng)熱情有禮，與建立正常良好的關(guān)系。
2、堅(jiān)持使用“家園聯(lián)系欄”以及填寫“家園聯(lián)系手冊(cè)”家長(zhǎng)可以了解幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容，老師也可以了解幼兒在家表現(xiàn)、出現(xiàn)問題能以及解決。
3、繼續(xù)開展《保育之窗》版報(bào)，向家長(zhǎng)介紹科學(xué)的。
我園在保教工作上嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究、溝通，只要通過大家的努力工作，我們相信我們一定能把我園的保教工作做好。
篇4寫作要點(diǎn)38人覺得有用
寫年度幼兒園教師保教工作總結(jié)的時(shí)候，關(guān)鍵是要把一年的工作情況梳理清楚，這樣能讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)知道你的工作成果，也能讓自己回顧一下這一年來(lái)的得失。開頭部分可以簡(jiǎn)述一下自己的崗位職責(zé)，比如我是負(fù)責(zé)小班的保教工作的，日常既要照顧小朋友的生活起居，又要組織各種教學(xué)活動(dòng)。
接著就可以具體說(shuō)說(shuō)這一年的主要工作了。比如說(shuō)春季的時(shí)候，我們班開展了“春天來(lái)了”的主題活動(dòng)，孩子們通過觀察植物生長(zhǎng)、動(dòng)手種花等活動(dòng)，學(xué)到了不少關(guān)于自然的知識(shí)。還有秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我負(fù)責(zé)策劃了一些適合小朋友參與的小游戲，既鍛煉了他們的身體，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這些內(nèi)容都是圍繞具體的活動(dòng)展開敘述，用事實(shí)說(shuō)話，而不是泛泛而談。
在寫總結(jié)時(shí)也要提到一些存在的問題。像上半年的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別孩子在午休時(shí)間不太聽話，影響了其他小朋友休息。針對(duì)這個(gè)問題，后來(lái)我和家長(zhǎng)溝通交流，同時(shí)也調(diào)整了自己的管理方式，慢慢就改善了不少。這里就體現(xiàn)出了發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，這很重要。
書寫注意事項(xiàng)：
工作中難免會(huì)遇到突發(fā)狀況。有一次戶外活動(dòng)時(shí)突然下起了大雨，當(dāng)時(shí)我沒有慌亂，而是迅速組織小朋友回到教室，并給他們講一些有趣的故事打發(fā)時(shí)間。事后我覺得這次應(yīng)對(duì)還不錯(cuò)，但也意識(shí)到平時(shí)應(yīng)該多準(zhǔn)備些應(yīng)急預(yù)案，以防萬(wàn)一。
除了日常工作，還要關(guān)注孩子的成長(zhǎng)變化。記得有個(gè)小朋友剛?cè)雸@時(shí)特別內(nèi)向，不愛跟人說(shuō)話。經(jīng)過一學(xué)期的努力，現(xiàn)在他已經(jīng)能主動(dòng)跟老師打招呼了，還經(jīng)常和其他小朋友一起玩?？吹竭@樣的進(jìn)步，我覺得自己的付出很有意義。
2025年度美術(shù)教師工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1600字
____年度美術(shù)教師工作總結(jié)
冬去春來(lái)，20_年到來(lái)了。20_年以來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下，借以促進(jìn)提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。
一學(xué)期來(lái)，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。
通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教四年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)x個(gè)班的書法課，共計(jì)19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課，課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級(jí)采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。
另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。
針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了“神奇的鞋子(設(shè)計(jì)發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設(shè)計(jì)課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。
總之，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
本學(xué)年我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng)，“英語(yǔ)周活動(dòng)”，大型“英語(yǔ)劇”表演，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。
對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思。
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來(lái)想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)，做好工作計(jì)劃，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
篇5寫作要點(diǎn)218人覺得有用
寫總結(jié)的時(shí)候，得知道總結(jié)不是隨便堆砌東西就行。尤其是美術(shù)老師寫總結(jié)，得有自己的專業(yè)味道。開頭可以從這學(xué)期做了什么說(shuō)起，比如搞了多少次畫展，帶學(xué)生參加過哪些比賽，這些都是亮點(diǎn)。要是能具體點(diǎn)，比如哪次畫展主題是什么，比賽拿了啥名次，就更有說(shuō)服力了。
接著可以聊聊教學(xué)方法上的變化，有沒有嘗試新的教學(xué)模式，比如把數(shù)字繪畫引入課堂。這部分要是能結(jié)合實(shí)例，說(shuō)說(shuō)學(xué)生反應(yīng)如何，效果怎么樣，就顯得更實(shí)在。比如說(shuō)某節(jié)課上讓學(xué)生用平板畫畫，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們特別喜歡這種方式，參與度比以前高多了。
總結(jié)不能光說(shuō)好的，還得提提遇到的問題。像是某些學(xué)生的繪畫基礎(chǔ)太薄弱，輔導(dǎo)起來(lái)費(fèi)勁。這時(shí)候就可以想想解決辦法，比如增加基礎(chǔ)課程，或者利用課余時(shí)間給學(xué)生單獨(dú)輔導(dǎo)。說(shuō)這些的時(shí)候，態(tài)度得誠(chéng)懇，別藏著掖著，不然別人會(huì)覺得你不坦誠(chéng)。
總結(jié)里頭得有點(diǎn)數(shù)據(jù)支撐。像全年開了多少堂課，有多少學(xué)生參加課外活動(dòng)，這些數(shù)字能讓總結(jié)看起來(lái)更靠譜。不過，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候，數(shù)字可能記不太準(zhǔn)，這就需要平時(shí)多留心記錄，養(yǎng)成好習(xí)慣。要是數(shù)字錯(cuò)了，被發(fā)現(xiàn)就不太好看了。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)最好能有個(gè)結(jié)尾，可以是對(duì)未來(lái)的展望。比如希望下學(xué)期能組織更多校外寫生活動(dòng)，或者跟其他學(xué)校合作搞藝術(shù)交流。這樣不僅顯得有計(jì)劃，也能激勵(lì)自己繼續(xù)努力。
寫總結(jié)的時(shí)候，語(yǔ)言得符合自己的身份。作為美術(shù)老師，用詞可以稍微文藝一點(diǎn)，但不能太過花哨。要是寫得太復(fù)雜，別人讀起來(lái)費(fèi)勁，反而不好。有時(shí)候一個(gè)簡(jiǎn)單的比喻，就能讓人明白你的意思。不過，比喻用得不當(dāng)，也可能鬧笑話，這就得靠自己多琢磨了。
教師黨員工作年度個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇6】 950字
____9月，經(jīng)黨組織批準(zhǔn)，我光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。一年來(lái)，我認(rèn)真按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自認(rèn)為在各方面有了一定的進(jìn)步?，F(xiàn)在我就以下幾個(gè)方面對(duì)自己一年來(lái)的情況進(jìn)行自我鑒定。
一、努力掌握政治理論知識(shí)，提高自身政治素質(zhì)。
在黨的幫助教育下，我深深認(rèn)識(shí)到要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，還要繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)馬列主義的理論知識(shí)和jzm同志的'三個(gè)代表'的先進(jìn)思想。為了盡快提高自己的理論水平，我還從廣播、報(bào)紙中了解當(dāng)今的國(guó)際政治形勢(shì)，社會(huì)動(dòng)態(tài)及____的指導(dǎo)方針等。我深刻認(rèn)識(shí)到dxp同志的建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論中，經(jīng)濟(jì)發(fā)展才是硬道理。深刻領(lǐng)會(huì)'三個(gè)代表'重要思想的意義。時(shí)刻關(guān)注黨的xx大的動(dòng)態(tài)以及及時(shí)學(xué)習(xí)xx大的精神。
二、恪盡職守，認(rèn)真做好本職工作作為一名中學(xué)教師，我教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè)，注重因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，提高執(zhí)教水平。
一學(xué)年來(lái)，我擔(dān)任初三的班主任，我意識(shí)到學(xué)生的升學(xué)率高低直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)及我個(gè)人的名譽(yù)，在這一年中，我勉勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨的艱苦奮斗精神，時(shí)刻不放松自己的學(xué)習(xí)，同時(shí)以身作則，不放松自己的工作，與學(xué)生一起度過一個(gè)個(gè)中考前的艱苦日子。我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)理論外，也時(shí)刻在自學(xué)有關(guān)計(jì)算機(jī)軟、硬件方面的其它知識(shí)，以便進(jìn)一步完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在學(xué)習(xí)的過程中，我注意及時(shí)的與其他同事進(jìn)行交流，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。
三、政治態(tài)度。
從互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)紙以及各種新聞媒體中，看到*勢(shì)力有所抬頭，*分子擾亂社會(huì)安定的活動(dòng)仍在繼續(xù)。這使我清楚地看到，在當(dāng)前祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)安定的一片大好形勢(shì)下，仍有一部分人不斷制造各種事件妄圖破壞這來(lái)之不易穩(wěn)定局面。但我堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)此類事件作出的英明決斷是符合絕大多數(shù)人民的意愿的，無(wú)論____采取何種方法，都是為了祖國(guó)的統(tǒng)一，為了社會(huì)主義事業(yè)，為了全國(guó)人民的利益而做出的選擇。我作為一名中共預(yù)備黨員，全力支持和響應(yīng)____的號(hào)召，現(xiàn)在我作為一名教師，先要完成自己的本職工作，在黨和國(guó)家需要的時(shí)候，義無(wú)反顧的奉獻(xiàn)自己的一切。
但一年來(lái)我在學(xué)習(xí)和工作方面也不免存在著一些缺點(diǎn)和不足，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日在各個(gè)方面取得更大的進(jìn)步。
篇6寫作要點(diǎn)126人覺得有用
教師黨員的工作年度個(gè)人總結(jié)怎么寫？平時(shí)大家在寫這類總結(jié)的時(shí)候，心里頭得先有個(gè)譜兒，知道要寫什么內(nèi)容，不然寫著寫著就跑題了。比如，既要回顧這一年里的教學(xué)成果，也要談?wù)勊枷肷系倪M(jìn)步。這兩塊兒內(nèi)容缺一不可。
先說(shuō)教學(xué)部分吧。這一塊兒得具體點(diǎn)，不能光喊口號(hào)。像講過哪些課程，帶過幾個(gè)班，學(xué)生們的反饋怎么樣，這些都是可以寫的。要是能舉幾個(gè)例子就更好了，比如某個(gè)學(xué)生進(jìn)步特別大，你是怎么幫助他的，這樣的細(xì)節(jié)能讓總結(jié)更有說(shuō)服力。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)忘記加上具體的數(shù)字，像是帶了多少個(gè)學(xué)生之類的，這就不太好。還有，如果寫了某個(gè)活動(dòng)，最好也能提到這個(gè)活動(dòng)的效果如何，是不是達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
再說(shuō)思想進(jìn)步這部分。作為黨員，思想覺悟這塊兒必須得提?？梢詫憣憛⒓恿四男h組織的活動(dòng)，有沒有新的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的政策理解得更深了嗎？這部分內(nèi)容要是能結(jié)合自己的實(shí)際工作就好，比如通過學(xué)習(xí)提高了課堂管理能力，或者是用新方法激發(fā)了學(xué)生的興趣。不過有時(shí)候?qū)懙竭@里，可能就會(huì)感覺有點(diǎn)空洞，就像只說(shuō)了個(gè)大概，沒有具體的例子支撐，這樣就顯得不夠扎實(shí)。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候，別忘了檢查一下格式。有的時(shí)候排版不當(dāng)，字體大小不一致，這都會(huì)影響整體效果。尤其是一些關(guān)鍵性的標(biāo)題，要是字號(hào)太小，很容易被忽略掉。還有就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，有時(shí)候逗號(hào)少了或者多了，這都是需要注意的地方。有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀茁┑粢恍┲匾臉?biāo)點(diǎn)，特別是句末的標(biāo)點(diǎn)，這會(huì)讓句子看起來(lái)怪怪的。
最后要說(shuō)的就是態(tài)度問題。寫總結(jié)的時(shí)候，態(tài)度一定要端正，不能敷衍了事。要是抱著應(yīng)付的心態(tài)去寫，那寫出來(lái)的總結(jié)肯定是沒質(zhì)量的。寫完之后最好能多看幾遍，看看有沒有需要補(bǔ)充的地方，或者有沒有表達(dá)不清楚的地方。有時(shí)候?qū)懲炅嘶仡^一看，才發(fā)現(xiàn)有些地方寫得不太通順，這時(shí)候就得改改了。不過有時(shí)候忙起來(lái)，就懶得再去仔細(xì)檢查，這就容易留下遺憾。
