自然教師2025年度工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1500字
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高學(xué)校教育教學(xué)和管理水平
我校黨支部以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為載體,認(rèn)真抓好黨組織的自身建設(shè),深入貫徹學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,狠抓黨員的理論學(xué)習(xí),提高黨員的政治思想素質(zhì),黨組織的凝聚力不斷增強(qiáng),黨支部成為名副其實(shí)的戰(zhàn)斗堡壘。
學(xué)校堅(jiān)持公開、公正、合理的民主辦事制度,健全和完善領(lǐng)導(dǎo)班子決策程序和機(jī)制,形成大事講原則,小事講風(fēng)格,重大決策聽取廣大教師意見的良好風(fēng)氣。堅(jiān)持財(cái)務(wù)、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、評(píng)先等工作公開透明,從未出現(xiàn)暗箱操作的現(xiàn)象,保證了學(xué)校決策的科學(xué)性、準(zhǔn)確性和有效性,增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。領(lǐng)導(dǎo)班子成員在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),努力改進(jìn)工作態(tài)度和完善思想修養(yǎng),并通過學(xué)習(xí),及時(shí)了解黨和國(guó)家方針政策,提高了教育教學(xué)和學(xué)校管理水平。
二、加強(qiáng)學(xué)校管理,落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度
1、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,以服務(wù)和促進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展為目標(biāo),以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心,學(xué)校制定并通過了新的《xx中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》、《xx中學(xué)教師考勤管理細(xì)則》、《xx中學(xué)教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)懲辦法》和《xx中學(xué)教師績(jī)效考核工作實(shí)施辦法》等一系列的制度,充分調(diào)動(dòng)我校廣大教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,促進(jìn)我校教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展。
2、抓好日常管理制度的落實(shí)。學(xué)校的日常管理制度健全,但在具體的操作方面還存在一些不足。為使制度更加合理、科學(xué)、規(guī)范,學(xué)校本著以人為本的原則,加以修改和完善。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與常規(guī)檢查工作,值日工作實(shí)行“課堂巡視制度”,并做好檢查記錄,每周及時(shí)通報(bào)。通過各項(xiàng)檢查,并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,用制度來(lái)規(guī)范和約束教師工作、生活行為,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序發(fā)展。
三、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),服務(wù)學(xué)生,奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。經(jīng)常組織全體教師學(xué)習(xí)上級(jí)部門的文件精神及教育政策、法規(guī)等,讓教師深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門的文件精神,提高教師的政治覺悟,進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),強(qiáng)化教師的法律法規(guī)意識(shí),做到依法執(zhí)教。通過師德師風(fēng)教育,學(xué)校打造了一批敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)的教師。
2、學(xué)校加強(qiáng)教研工作的針對(duì)性。教研工作從課堂常規(guī)抓起,平時(shí),通過教研組集體備課、聽課、評(píng)課提高教師課堂教學(xué)能力。今年11月,我校分別與鎮(zhèn)遠(yuǎn)清溪中學(xué)、臺(tái)江老屯中學(xué)校開展了校際交流活動(dòng),吸取了兄弟學(xué)校的一些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校還以優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽為契機(jī),制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施,鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類教育教學(xué)競(jìng)賽。
3、教師隊(duì)伍建設(shè),師資培訓(xùn),歷來(lái)受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。今年10月,我校選派三位教師參加黔東南____年義務(wù)教育新教材骨干教師培訓(xùn),選派 1位參加校長(zhǎng)崗位培訓(xùn);11月,選派兩位教師參加全國(guó)第xx屆“贏在課堂”初中語(yǔ)文經(jīng)典課堂觀摩主題研培訓(xùn)討會(huì);目前,還有英語(yǔ)、政治、理化生學(xué)科的教師正在進(jìn)行“國(guó)培計(jì)劃”的網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
四、抓好教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量
1、建立健全教學(xué)常規(guī)管理。為提高教學(xué)質(zhì)量,抓好教學(xué)常規(guī)管理,學(xué)校每月都要對(duì)各位教師的教學(xué)常規(guī)材料進(jìn)行全面的督促檢查,并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反潰對(duì)于存在問題,進(jìn)行個(gè)別交流或通過教研組長(zhǎng)指導(dǎo)并要求改進(jìn)。
2、進(jìn)一步規(guī)范月考制度。每次月考均由教務(wù)處統(tǒng)一安排考場(chǎng)和座位,統(tǒng)計(jì)成績(jī),并及時(shí)召開成績(jī)分析會(huì)議,針對(duì)月考中反映出的問題,及時(shí)采取措施,以便在以后的教學(xué)工作中查缺補(bǔ)漏,不斷提高。同時(shí),規(guī)范教師監(jiān)考、閱卷等環(huán)節(jié),嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),更真實(shí)地反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況,從而采取有效措施幫助學(xué)生提高和發(fā)展。
篇1寫作要點(diǎn)50人覺得有用
自然教師____年度工作總結(jié)怎么寫
到了年底,不少自然教師都會(huì)著手準(zhǔn)備年度總結(jié)。這不僅是對(duì)自己一整年工作的回顧,也是向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作成果的機(jī)會(huì)。但很多人可能覺得寫總結(jié)有些頭疼,不知道從何下手。其實(shí)總結(jié)也不是那么難,只要掌握一些方法,就能寫出一份讓人滿意的總結(jié)。
先說(shuō)說(shuō)總結(jié)的重點(diǎn)吧??偨Y(jié)的核心在于提煉經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),把一年來(lái)的教學(xué)成果清晰地展現(xiàn)出來(lái)??梢詮膸讉€(gè)方面入手,比如教學(xué)目標(biāo)完成情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、課堂管理等方面。記得要把關(guān)鍵的數(shù)據(jù)拿出來(lái),像學(xué)生的考試成績(jī)、參加比賽獲獎(jiǎng)人數(shù)之類的,這樣能讓總結(jié)更有說(shuō)服力。
在寫總結(jié)的時(shí)候,最好能結(jié)合具體的事例來(lái)說(shuō)明問題。比如某個(gè)教學(xué)活動(dòng)取得了很好的效果,就可以詳細(xì)描述活動(dòng)的過程和結(jié)果。這樣不僅能讓總結(jié)生動(dòng)有趣,也能讓領(lǐng)導(dǎo)更直觀地了解你的工作成效。不過要注意的是,事例的選擇一定要真實(shí)可靠,不能為了顯得工作出色而編造事實(shí)。
書寫注意事項(xiàng):
總結(jié)里少不了對(duì)問題的反思。這一年里肯定也遇到過一些困難,比如有的學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,有的課堂紀(jì)律不太好等等。把這些困難擺出來(lái),分析一下原因,提出改進(jìn)的辦法。這樣做不僅能體現(xiàn)你的責(zé)任心,也能為下一年的工作打下基礎(chǔ)。
有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)可能會(huì)遇到語(yǔ)言表達(dá)上的問題。比如有時(shí)候想表達(dá)的意思很明確,但寫出來(lái)卻顯得啰嗦或者模糊。遇到這種情況,不妨多看看別人的總結(jié),學(xué)習(xí)人家是怎么組織語(yǔ)言的。也可以找同事交流一下,聽聽他們的意見。畢竟大家都有類似的經(jīng)歷,互相借鑒肯定能有所收獲。
還有需要注意的是,總結(jié)里的內(nèi)容一定要實(shí)事求是,不能夸大其詞。有些人可能會(huì)擔(dān)心自己的工作成果不夠突出,于是就夸大事實(shí),這樣反而會(huì)適得其反。領(lǐng)導(dǎo)看多了總結(jié),心里是有數(shù)的,太過夸張反而會(huì)引起懷疑。所以還是老老實(shí)實(shí)把工作情況如實(shí)反映出來(lái)比較好。
寫總結(jié)的時(shí)候,格式也很重要。雖然不是特別正式的場(chǎng)合,但也要注意排版整潔,字體大小合適。如果能用表格或者圖表來(lái)輔助說(shuō)明,那就更好了。這樣既能節(jié)省篇幅,又能讓人一目了然。
2025自然教師年度工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1150字
____自然教師年度工作總結(jié)范文
“又是一年春來(lái)到”。____年,在時(shí)間老人的帶動(dòng)下,悄悄的走近了我們。而我們的工作也在緊張忙碌中接近了尾聲?;仡櫣ぷ鳎唤季w萬(wàn)千,看到了自己少許的進(jìn)步,也發(fā)現(xiàn)了不足之處。在這里我作一下簡(jiǎn)單的總結(jié):
一、思想方面:
思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。以嚴(yán)要求約束自己,鞭策自己。一學(xué)期以來(lái),我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。并做了大量的政治筆記與理論筆記。服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、教學(xué)方面:
本學(xué)期中,我服從學(xué)校的安排,除了一直擔(dān)任六年級(jí)的教學(xué)之外,我第二輪接手了三年級(jí)的三班和四班的`教學(xué)工作。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,對(duì)于3年級(jí)的教學(xué)已有了一定的基礎(chǔ),因此,教起來(lái)就不是那么費(fèi)勁了。但我也沒有因此而放松。
在教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
科學(xué)課主要是以科學(xué)實(shí)驗(yàn)為主,但最基礎(chǔ)的是要學(xué)會(huì)觀察。所以開學(xué)第一天,我就告訴三年級(jí)的學(xué)生,學(xué)好科學(xué)課的基本方法,即觀察的方法,就是不但要用眼看、耳聽、鼻聞,嘴嘗(不用)、還要用手摸。這個(gè)方法在教學(xué)動(dòng)物一單元中得到了印證。蝸牛,螞蟻,金魚都是學(xué)生很熟悉的小動(dòng)物,但它們的身體特征、運(yùn)動(dòng)、食物、呼吸、排泄等,學(xué)生都不能面面俱到的說(shuō)清楚。他們學(xué)會(huì)了方法之后就容易多了。
本學(xué)期中,在校領(lǐng)導(dǎo)的指示下,要求我們教師授課中滲透人文精神。不但要體現(xiàn)在語(yǔ)文教學(xué)中,還要體現(xiàn)在各個(gè)學(xué)科上,目的是為了使學(xué)生感受到祖先留下來(lái)的財(cái)富不是就為了單純的學(xué)而學(xué),還要學(xué)以致用??晌揖蜎]有很好的利用好,說(shuō)明了自己不能快速地接受新鮮事物。這樣是不好的,會(huì)阻礙自己的教學(xué)水平。下學(xué)期中,要積極進(jìn)步,提高業(yè)務(wù)能力。
三、其他方面:
本學(xué)期在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示下,我校舉辦了體育2 1活動(dòng),目的是為了讓學(xué)生在學(xué)知識(shí)的同時(shí),再培養(yǎng)他們多方面的興趣愛好,除了強(qiáng)身健體,另外是讓他們?cè)谛W(xué)畢業(yè)的時(shí)候能夠掌握幾個(gè)技能。而我擔(dān)任的是體育方面籃球活動(dòng)小組的指導(dǎo)教師??晌覍?duì)此卻一竅不通。為了上好課,我一方面請(qǐng)教體育老師給予指點(diǎn),一方面上網(wǎng)查找資料,爭(zhēng)取程度的讓學(xué)生學(xué)好籃球,掌握基本技能。
本學(xué)期,為了加強(qiáng)教師的基本功,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)讓每個(gè)人寫黑板字,畫簡(jiǎn)筆畫。每一項(xiàng)任務(wù)我都能認(rèn)真對(duì)待,這也是為了自己好。
總之,一學(xué)期的工作結(jié)束了,有得意之處也有失意之處,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),使各個(gè)方面都有更大的進(jìn)步。
篇2寫作要點(diǎn)98人覺得有用
____自然教師年度工作總結(jié)怎么寫
到了年底,寫總結(jié)成了不少老師頭疼的事。特別是自然學(xué)科的老師,既要回顧這一年來(lái)的教學(xué)成果,還得梳理工作中的得失,確實(shí)不容易。其實(shí)總結(jié),說(shuō)白了就是把一年的工作理清楚,找出亮點(diǎn)和不足,為明年做打算。
先說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備工作吧。把這一年里的教案、試卷、聽課記錄都找出來(lái),這是個(gè)好辦法。翻翻這些材料,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些被忽略的小細(xì)節(jié)。比如我去年帶學(xué)生做實(shí)驗(yàn),當(dāng)時(shí)覺得沒啥特別的,現(xiàn)在回頭看看,那些學(xué)生們親手操作的瞬間還挺珍貴。不過,有些材料可能隨手一放就找不到了,這就麻煩了。所以平時(shí)養(yǎng)成習(xí)慣很重要,材料分類存放,這樣總結(jié)起來(lái)就不會(huì)手忙腳亂。
接下來(lái)就是整理思路了??梢园堰@一年分成幾個(gè)階段,比如開學(xué)初、期中考試前后、期末復(fù)習(xí)等,每個(gè)階段都有不同的重點(diǎn)。比如說(shuō)開學(xué)初主要是熟悉教材、制定計(jì)劃,期中考試后就得針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)輔導(dǎo)。這樣分下來(lái),條理就清晰多了。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)跑題,比如說(shuō)到某個(gè)實(shí)驗(yàn)效果不錯(cuò),就忍不住多寫幾句原理,這就有點(diǎn)偏離主題了。
寫總結(jié)的時(shí)候,專業(yè)術(shù)語(yǔ)少不了。像我們自然學(xué)科,講到生物多樣性保護(hù),就不能隨便套話,得結(jié)合具體案例。像學(xué)校組織的那次植物園考察活動(dòng),我就詳細(xì)寫了學(xué)生們?nèi)绾巫R(shí)別植物種類,還附上了他們的觀察筆記。當(dāng)然,寫這些東西的時(shí)候,要注意措辭,別讓人覺得太啰嗦。要是用詞不當(dāng),可能就會(huì)顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn),比如把“物種分布”寫成“種類分布”,雖然意思差不多,但總感覺差點(diǎn)味道。
除了專業(yè)內(nèi)容,也不能忘了寫點(diǎn)個(gè)人感悟。畢竟教書育人不是單純的知識(shí)傳遞,更多時(shí)候是和學(xué)生一起成長(zhǎng)的過程。記得有一次上課,有個(gè)學(xué)生問我為什么月亮有時(shí)圓有時(shí)缺,我當(dāng)時(shí)一時(shí)沒答上來(lái),后來(lái)專門查資料才弄明白。這件事讓我意識(shí)到,備課再充分也難免有疏漏,關(guān)鍵是要及時(shí)補(bǔ)救,下次講到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)就能游刃有余了。
小編友情提醒:
寫總結(jié)的時(shí)候要注意節(jié)奏,別一口氣寫太多。有時(shí)候?qū)懙锰?,就?huì)出現(xiàn)一些小問題,比如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò),或者句子不通順。像我上次寫總結(jié),就因?yàn)橼s時(shí)間,把“通過這次活動(dòng),學(xué)生們的動(dòng)手能力有了很大提高”寫成了“通過這次活動(dòng),學(xué)生們的動(dòng)手能力有很大的提高”。雖然不影響理解,但仔細(xì)看還是有點(diǎn)別扭。所以寫完后最好能放一放,過幾天再看看,說(shuō)不定就能發(fā)現(xiàn)問題。
寫總結(jié)這事,歸根結(jié)底是為了讓自己對(duì)過去有個(gè)交代,對(duì)未來(lái)有個(gè)規(guī)劃。只要用心去做,肯定能把這一年的工作梳理得井井有條。
2025年自然教師年度個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇3】 2250字
記得去年的五月我正憧憬著走上教師崗位上的美好,正期待著成為一名小學(xué)教師;同樣也記得在去年的八月我青澀的走上了自己的工作崗位,青澀的認(rèn)識(shí)了那些善良而又熱情的老師,青澀的迎接了稚嫩的孩子。而今不免感嘆時(shí)光飛逝,當(dāng)初的青澀早已不再,取而代之的是那份自信與堅(jiān)持。在踏上崗位的這第一年工作中,我的領(lǐng)導(dǎo)、我的師傅、我的伙伴、我的學(xué)生包括我自己在潛移默化中幫我走出了迷茫,走出了困惑,使我能夠更好的適應(yīng)了這一年。下面我就來(lái)總結(jié)一下這一學(xué)年的工作。
在這一年中充滿了各種各樣的色彩:有快樂與悲傷;開心與遺憾;眼淚與汗水;忙碌與彷徨。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。一學(xué)年來(lái),我積極參加政治學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,鞭策自己。工作中,時(shí)刻以學(xué)校利益為重,時(shí)時(shí)恪守“哪里需要我就到哪里”的做事準(zhǔn)則,盡心盡職做好自己的本職工作。
本學(xué)期,我仍然擔(dān)任三、四、五年級(jí)的科學(xué)課,一周十六節(jié)課說(shuō)起來(lái)并不輕松,但在教學(xué)時(shí)我絲毫不敢松懈,而是積極地鉆研教材的重難點(diǎn),分析學(xué)生的實(shí)際情況,努力提高課堂效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我以高度的責(zé)任感投入到教學(xué)工作之中,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課。同時(shí),不斷學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)自己的教學(xué)教法。工作中,我用真心去關(guān)注每一位學(xué)生,面對(duì)好動(dòng)、調(diào)皮學(xué)生較多的現(xiàn)象,我學(xué)會(huì)了耐心,積極做好他們的思想工作,尊重學(xué)生的思想和觀點(diǎn),鼓勵(lì)他們發(fā)表自己的看法。
同時(shí)這學(xué)期我還擔(dān)任三年級(jí)一班的副班主任,身為副班主任主要就是配合班主任的工作,任老師是一位很有經(jīng)驗(yàn)的教師,在班級(jí)管理上更是辦法諸多,跟著她我在班級(jí)管理上也學(xué)到了不少,平時(shí)她主管班級(jí)學(xué)生的事務(wù),而我就在班級(jí)衛(wèi)生上多抓一些。但有時(shí)也會(huì)處理一些學(xué)生之間的小摩擦,而在處理的過程中并非一件容易的事情,我要去考慮并注意到每個(gè)孩子幼小的心靈不受到傷害,這對(duì)剛參加工作的我,毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我是不容易的,那樣的工作也真的是很辛苦!但除了苦之外,在當(dāng)副班主任的過程中,我也有不少樂趣。因?yàn)槲医?jīng)常和他們接觸,要知道孩子都是很天真的、很單純的,在他們的心目中把我當(dāng)成了最親密的老師。有幾個(gè)學(xué)生喜歡把自己的喜怒哀樂告訴我與我分享;自打當(dāng)了副班雖然責(zé)任多了,時(shí)間少了,但跟學(xué)生接觸的多了,感情也加深了,現(xiàn)在這班學(xué)生見了我都格外親切。
這學(xué)期在王校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下我校的科學(xué)課與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的特色課程也是人人參與,亮點(diǎn)紛呈,師生收獲頗豐。這學(xué)期我校作為“科技館活動(dòng)進(jìn)校園”試點(diǎn)學(xué)校,在科技館的配合下開展多個(gè)特色系列活動(dòng):
1、《讓我們一起仰望星空》知識(shí)講座,由科技館特別準(zhǔn)備的有關(guān)宇宙星空的知識(shí),李德范館長(zhǎng)為孩子們進(jìn)行了講解,學(xué)生們收獲頗多。
2、參觀生命的支撐——?jiǎng)游锕趋勒?,學(xué)生們不僅見到了多樣的動(dòng)物骨骼,還了解了人的骨骼結(jié)構(gòu),對(duì)自身的骨骼結(jié)構(gòu)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。
3、科技館科學(xué)課,根據(jù)教育部要求,小學(xué)五六年級(jí)起,學(xué)生將學(xué)習(xí)到青春期相關(guān)知識(shí)。結(jié)合這一要求我校將性教育課搬到了科技館生命科學(xué)展區(qū)。通過這種特殊的課堂讓孩子健康的成長(zhǎng)。
4、科技館的魯老師和中國(guó)科協(xié)的尚老師蒞臨我校和我校師生共同開展了學(xué)習(xí)影子的秘密系列活動(dòng),我校五年級(jí)的孩子們參與了此次科學(xué)活動(dòng)的學(xué)習(xí),孩子們?cè)谡n上開心的學(xué)習(xí),快樂的試驗(yàn),尚老師也對(duì)我校師生學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情做出了高度評(píng)價(jià)。
5、科學(xué)課益智體驗(yàn)活動(dòng),科技館為我校送來(lái)了20套玩轉(zhuǎn)思維教學(xué)益智活動(dòng)玩具,利用科學(xué)課我校學(xué)生體驗(yàn)了這項(xiàng)活動(dòng),這項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的開展有利于青少年科學(xué)思維及應(yīng)用能力的培養(yǎng)。在思維訓(xùn)練活動(dòng)的開展過程中,有意弱化了對(duì)青少年知識(shí)記憶的要求,在他們動(dòng)手動(dòng)腦,應(yīng)用已有知識(shí)解決問題的過程中逐步形成科學(xué)的思維方式,形成自己獨(dú)立的見解和價(jià)值判斷,潛移默化之中為青少年的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
除了這些我校師生還參觀了快樂星球拍攝基地,在鄭東新區(qū)cbd廣場(chǎng)參加了防震減災(zāi),普及科普活動(dòng)。同時(shí),本學(xué)期我們還在校內(nèi)開辟了科學(xué)試驗(yàn)田,每逢早晚我都會(huì)到地里看一看,一到下雨天我就會(huì)在地里撒上幾把化肥,慢慢的我也快成了半個(gè)專家,并且?guī)ьI(lǐng)孩子們移苗、扎架。學(xué)生們也是早晚到地里澆地、除草。三個(gè)月的時(shí)間過去了我們也有了收成,四二班的地里已經(jīng)長(zhǎng)出了番茄和辣椒,五一班的孩子收獲了他們的第一批勞動(dòng)果實(shí),并且在媽媽的幫助下品嘗了自己種植的蔬菜。學(xué)生們?cè)谶@次活動(dòng)中真正的體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂、辛苦及生活的樂趣,既可以培養(yǎng)孩子的綜合勞動(dòng)技能和觀察能力,也讓他們?cè)趯?shí)際操作中,體驗(yàn)農(nóng)民的辛苦,從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)、尊重他人勞動(dòng)成果的習(xí)慣。
自從這學(xué)期配合馬老師開展工作以來(lái),我始終保持一種熱情,盡其所能地把這些工作做好、做實(shí)。對(duì)于綜合實(shí)踐工作,這是我第一次接觸,既新鮮而又感到忐忑不安,但讓我感受到欣慰的是我的工作得到了大家的支持,工作開展順利。
許多事已成為過去,不論遺憾也罷,開心也罷,淚水也罷,彷徨也罷,它們都是我工作中的一部分,是我人生經(jīng)歷中的一筆財(cái)富,我會(huì)讓它們?cè)谖覂?nèi)心深處珍藏。不足的地方改進(jìn),讓自己少一些遺憾,多一些成功。以后的工作中一如繼往的繼續(xù),相信下一年我的收獲將會(huì)更多。
一學(xué)期的工作即將結(jié)束,審視自己這一年來(lái)的工作,我認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事、每一份工作,能做到勤勤懇懇教書,踏踏實(shí)實(shí)做人??偨Y(jié)一年的得失,感觸很多,感受很多,在以后的教學(xué)工作中,我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,面對(duì)問題要迎難而上,堅(jiān)信一切問題都會(huì)迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!讓我們一起加油!讓聚源精神在我們心中永駐!
篇3寫作要點(diǎn)261人覺得有用
____年自然教師年度個(gè)人總結(jié)怎么寫
做總結(jié)這件事,說(shuō)難也難,說(shuō)簡(jiǎn)單其實(shí)也不算太復(fù)雜。關(guān)鍵是得知道自己到底想表達(dá)什么,不是那種隨隨便便應(yīng)付了事的套路,而是真的能把自己這一年的工作經(jīng)歷、成績(jī)和不足都梳理出來(lái)。對(duì)于自然老師來(lái)說(shuō),這事還挺關(guān)鍵的,畢竟教學(xué)這塊兒既要對(duì)得起學(xué)生,也要對(duì)得起自己的專業(yè)。
先說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備工作,有些人覺得隨便找個(gè)本子記記就行,但這樣往往最后啥也沒記住。我建議從頭開始整理,把這一年的教案、聽課記錄、學(xué)生反饋這些全翻一遍。別嫌麻煩,這些都是素材。比如,某次戶外觀察課效果特別好,學(xué)生參與度高,這就是亮點(diǎn)。要是哪節(jié)課講得不太理想,比如課堂秩序有點(diǎn)亂,那也是值得反思的地方。當(dāng)然,整理的時(shí)候難免會(huì)有些遺漏,像某些活動(dòng)的具體細(xì)節(jié)可能一時(shí)想不起來(lái),這就需要多和同事交流一下。
寫總結(jié)的時(shí)候,最好分幾個(gè)部分來(lái)寫。首先是工作概述,簡(jiǎn)單介紹下這一年教了多少課,帶了哪些活動(dòng)。接著是主要成績(jī),比如組織過幾次大型的自然探索活動(dòng),學(xué)生參加比賽獲獎(jiǎng)情況之類的。這部分內(nèi)容要具體,不要光喊口號(hào)。像“取得了顯著的成績(jī)”這種話就太籠統(tǒng)了,不如說(shuō)清楚具體拿了什么獎(jiǎng),或者某個(gè)項(xiàng)目得到了怎樣的認(rèn)可。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,可能?huì)不小心把“自然課”寫成“語(yǔ)文課”,雖然都是教學(xué)工作,但還是得注意區(qū)分。
接下來(lái)就是問題和不足了。這可不是找借口,而是真正找出自己在教學(xué)中的短板。比如某些知識(shí)點(diǎn)講解得不夠透徹,學(xué)生的理解能力參差不齊,這些問題都要坦誠(chéng)面對(duì)。還有些時(shí)候,備課時(shí)間可能有點(diǎn)緊張,導(dǎo)致上課準(zhǔn)備不夠充分,這也得承認(rèn)。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,可能?huì)忘記給段落換行,看起來(lái)有點(diǎn)密密麻麻的,這會(huì)讓讀者看著費(fèi)勁。
最后是改進(jìn)措施,這也是總結(jié)的重點(diǎn)之一。針對(duì)前面提到的問題,提出具體的解決辦法。比如,可以多參加一些培訓(xùn),提升自己的專業(yè)水平;也可以改進(jìn)教學(xué)方法,讓課堂更加生動(dòng)有趣。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,可能?huì)把“提高教學(xué)質(zhì)量”寫成“提高教學(xué)效率”,雖然意思差不多,但還是得仔細(xì)檢查。
小學(xué)自然教師年度個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇4】 2550字
小學(xué)自然教師年度個(gè)人工作總結(jié)(一)
作為一名自然科學(xué)教師,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。
一、工作方面:
在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、教育教學(xué)方面:
我擔(dān)任兩個(gè)年級(jí)、八個(gè)班的科學(xué)課,科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,目前越來(lái)越受到各界的重視,我知道,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?!把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,我嚴(yán)格要求自己,精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學(xué)工作更加完善。
三、考勤方面:
我堅(jiān)持做到按時(shí)上下班,不遲到不早退,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。多學(xué)習(xí),以提高自己的教學(xué)水平。除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外,還積極參與學(xué)校分配的各項(xiàng)活動(dòng),協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,盡自己的努力把教育教學(xué)工作做到更好。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào),并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和指導(dǎo),能做到顧全大局,服從安排;同事之間能做到互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。
四、業(yè)務(wù)方面:
在緊張工作之余,時(shí)刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感,想要為自己充充電,特別是作為一名小學(xué)科學(xué)教師,在學(xué)生的心目中覺得我似乎懂得要更多一些,然而在教學(xué)過程中,由于對(duì)科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,總覺得自己在各個(gè)方面的知識(shí)還欠缺,教學(xué)上時(shí)常遇到一些知識(shí)上的難點(diǎn),書到用時(shí)方恨少,只能平時(shí)自己多看些各個(gè)方面的書,在頭腦中多儲(chǔ)備一些知識(shí),這樣面對(duì)學(xué)生的難題時(shí),能夠坦然相對(duì),同時(shí)在教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),希望自己能夠全面提高。
總之,在這一學(xué)期中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如:課堂語(yǔ)言平緩,不夠生動(dòng),理論知識(shí)不夠充足,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,組織教學(xué)能力還有待提高等等。
在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),力爭(zhēng)成為一名名副其實(shí)的優(yōu)秀教師。
小學(xué)自然教師年度個(gè)人工作總結(jié)(二)
一、政治思想
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè)。在教學(xué)工作中,踏實(shí)工作,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表,教書育人,是我一貫的作風(fēng)。依法執(zhí)教,全面貫徹黨的教育方針是我的本分。同時(shí)也使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。
二、教育教學(xué)
我任小學(xué)六年級(jí)的班主任,負(fù)責(zé)六年級(jí)班數(shù)學(xué)和體育等科目的教學(xué)工作。六年級(jí)共有學(xué)生67人,在教育教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)、積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的管理方法及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。為了提高教學(xué)質(zhì)量,為了帶好本屆畢業(yè)班,我做了下面的工作:
1、親近、研究學(xué)生
班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和愛。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,研究學(xué)生的個(gè)性特征,了解個(gè)人的生活環(huán)境。使學(xué)困生能信任老師,對(duì)學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣。
2、選擇、活用教法
了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的措施。選擇教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,并在組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)靈活運(yùn)用。
3、培養(yǎng)班級(jí)干部
班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
4、建立互助小組
以互助小組、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。
5、開展好班隊(duì)會(huì)
要注重每次活動(dòng)的實(shí)效性,使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮,留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。其主題可以根據(jù)社會(huì)影響、學(xué)生思想動(dòng)向以及偶發(fā)事件擬定。比如激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)的班會(huì)等等。
三、成果價(jià)值
我的辛勤工作換來(lái)了一個(gè)和諧、遵紀(jì)的班集體。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,“小雷鋒”層出不窮,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在其他方面,我班在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步。在教學(xué)工作上對(duì)學(xué)生的耐心輔導(dǎo)贏得了家長(zhǎng)們的好評(píng),在參加各級(jí)各類比賽中也取得很好的成績(jī):喬雷鋒獲得區(qū)數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),林倍偉等多名同學(xué)在街道寫字比賽中取的一、二、三等名次,徐麒惠在區(qū)乒乓球比賽中進(jìn)入八強(qiáng),楊星火在區(qū)電子手抄報(bào)比賽中或三等獎(jiǎng),林慧慧、王鑫鑫、徐麒惠等同學(xué)在校征文比賽獲一等獎(jiǎng)……當(dāng)然教書不僅僅是學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì),更重要的是學(xué)生的信任,能使學(xué)生今后的路走的更寬、更好那才是真正的成果。
四、素質(zhì)提升
這學(xué)年我積極參加校本研修,研修中,我做到認(rèn)真聽、認(rèn)真記、踴躍發(fā)言,把自己的看法和意見和大家一起交流討論,使在研修中收獲頗豐,幫助了我的教學(xué)工作,特別是學(xué)習(xí)年輕教師的那種豐富的教學(xué)知識(shí)與理念。同時(shí)我還大量的閱讀教育名著和教育理論,寫讀后感和體會(huì)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,使自己的素質(zhì)盡可能的提高。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我還抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)。
五、安全教育
篇4寫作要點(diǎn)214人覺得有用
小學(xué)自然教師年度個(gè)人工作總結(jié)怎么寫
作為一位自然老師,每年到了年底,都會(huì)面臨寫總結(jié)的任務(wù)。這可不是一件輕松的事,既要回顧過去一年的教學(xué)工作,又要展望未來(lái)。對(duì)于剛?cè)胄械男率謥?lái)說(shuō),可能覺得無(wú)從下手,甚至?xí)?dān)心自己寫得不夠好。其實(shí),只要掌握了方法,寫出一份合格的總結(jié)并不難。
開頭怎么寫?
這部分需要簡(jiǎn)單介紹一下基本情況。比如說(shuō)這一學(xué)年教了哪些年級(jí),帶了多少個(gè)班,大概講了哪些內(nèi)容。這部分不用太復(fù)雜,點(diǎn)到為止就行。記得要把教學(xué)任務(wù)完成的情況交代清楚,比如有沒有按計(jì)劃完成了課程設(shè)置,有沒有達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)之類的。不過有些老師可能會(huì)忘記提到具體的教學(xué)成果,這就有點(diǎn)遺憾了。
接下來(lái)就是重點(diǎn)部分了,得詳細(xì)談?wù)勛约旱慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。比如在課堂上用了什么新方法,效果怎么樣。如果嘗試了一些新的教學(xué)手段,比如利用多媒體課件輔助教學(xué),就要具體描述一下使用后的感受。當(dāng)然,也別忘了提到一些遇到的問題,像是學(xué)生對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)理解起來(lái)比較困難,或者是課堂紀(jì)律不太好之類的情況。有些老師可能會(huì)在這里犯?jìng)€(gè)小問題,就是只顧著說(shuō)自己做了什么,卻忽略了學(xué)生的反應(yīng),這樣就顯得單薄了些。
書寫注意事項(xiàng):
還要關(guān)注一下學(xué)生的成長(zhǎng)情況??梢耘e幾個(gè)例子,比如某個(gè)學(xué)生原本對(duì)科學(xué)興趣不大,經(jīng)過你的引導(dǎo)后變得特別喜歡動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。這樣的細(xì)節(jié)會(huì)讓總結(jié)更有說(shuō)服力。不過有些時(shí)候,老師可能會(huì)因?yàn)闀r(shí)間久了記不太清具體事例,這時(shí)候就需要翻翻記錄本找找靈感。
除了教學(xué)工作,還應(yīng)該提一下參與的各種教研活動(dòng)。比如說(shuō)參加了學(xué)校的教研組會(huì)議,和其他同事交流了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),或者去外地參加過培訓(xùn)。這些經(jīng)歷不僅能提升自己的專業(yè)水平,也能為今后的工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。要是有老師沒參加過這類活動(dòng),那倒也不是壞事,可以主動(dòng)爭(zhēng)取機(jī)會(huì),下一年再積極參與。
小編友情提醒:
別忘了給未來(lái)定個(gè)方向??梢韵胂朊髂甑慕虒W(xué)目標(biāo)是什么,有哪些地方需要改進(jìn)。比如想提高課堂互動(dòng)的效果,或者加強(qiáng)學(xué)生們的實(shí)踐能力。不過有些老師可能會(huì)在這個(gè)環(huán)節(jié)上說(shuō)得太空泛,比如只是簡(jiǎn)單地寫一句“希望明年能做得更好”,這樣的話就缺乏針對(duì)性了。
自然教師年度工作總結(jié)ppt怎么寫【篇5】 1100字
作為一名小學(xué)科學(xué)教師,我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任,所以我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,并不斷學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的能力?,F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:
我積極參加政治學(xué)習(xí),做好筆記,提高自己的思想覺悟。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,從書中吸取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時(shí)時(shí)做到為人師表,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生能接受我,喜歡我。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇,責(zé)任心強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,在不斷的學(xué)習(xí)中努力使自己的思想覺悟、理論水平和業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
本年度我所擔(dān)任的是四、六年級(jí)的科學(xué)教學(xué)工作。我想,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,從常規(guī)課上要質(zhì)量?!把性谡n前,探在課中,思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想。我嚴(yán)格要求自己精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學(xué)工作更加完善。課前備好課,準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需的實(shí)驗(yàn)材料,如果儀器室里沒有材料,我就自己找材料或動(dòng)手制作,如,用易拉罐底替代蒸發(fā)皿等。做到認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣處理效果。在課堂上,關(guān)注全體學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生能自覺的從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課。特別是在實(shí)驗(yàn)操作中,注意每一位學(xué)生,使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動(dòng)中去,使學(xué)生對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,從而做到自主探究。在落實(shí)常規(guī)課的同時(shí),開展豐富的科學(xué)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的科學(xué)學(xué)習(xí)氛圍,如年級(jí)間展開的“建高塔”競(jìng)賽活動(dòng),積極組織學(xué)生參與各類科學(xué)競(jìng)賽,展示他們的風(fēng)采,本年度,我所帶的學(xué)生參加市區(qū)兩級(jí)比賽獲獎(jiǎng)達(dá)數(shù)十人。
為了不斷提高和完善自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力,我還積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí),不懂就問,博采眾長(zhǎng)。各級(jí)各類的教研活動(dòng)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)我更是不放過。本年度先后參與各級(jí)各類教研、學(xué)習(xí)數(shù)十次,學(xué)習(xí)了很多新的教學(xué)理念及教學(xué)方法,受益頗豐。7月,我很榮幸的參加了武漢市科學(xué)骨干教師培訓(xùn),期間,對(duì)科學(xué)評(píng)價(jià)體系有了全新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。正是在不斷的學(xué)習(xí)中,我的教學(xué)能力有了很大的提高。5月,在區(qū)內(nèi)執(zhí)教研討課《物質(zhì)發(fā)生了什么變化》,受到聽課教師的好評(píng);9月,接教研員任務(wù),承擔(dān)了區(qū)四年級(jí)科學(xué)第一、二單元的教材教法分析報(bào)告工作;10月,作為區(qū)新老骨干教師代表,向各區(qū)及市教研員展示了《抵抗彎曲》一課,該課及自制教具“可調(diào)跨度橋墩”得到與會(huì)專家的認(rèn)可,并且《抵抗彎曲》教學(xué)案例獲全國(guó)科學(xué)論文案例比賽一等獎(jiǎng);11月、12月,作為我校代表向市、區(qū)兩級(jí)展示了“課內(nèi)比教學(xué)”比武課《種類繁多的動(dòng)物》,獲好評(píng)。
篇5寫作要點(diǎn)82人覺得有用
自然教師的年度總結(jié)ppt制作確實(shí)是個(gè)細(xì)致活兒,得把一年的工作理清楚,還得讓別人一眼看明白。開頭這部分可以簡(jiǎn)單回顧一下整體情況,比如說(shuō)這一年教了哪些課程,帶了幾個(gè)班,大概有多少學(xué)生參與。這部分不用太復(fù)雜,幾句話就行,點(diǎn)到為止。
接著就該具體展開啦。教學(xué)這塊兒,可以把重點(diǎn)放在具體的活動(dòng)上,比如組織過什么戶外觀察,搞過哪些實(shí)驗(yàn)課。記得要把成果也帶上,像學(xué)生的作品集、獲獎(jiǎng)名單啥的,能直觀展示工作成效。還有就是教學(xué)方法上的嘗試,有沒有引入新的教學(xué)工具,效果怎么樣,這些都是亮點(diǎn)。
至于教學(xué)研究,這個(gè)部分可以寫寫參加了哪些培訓(xùn),看了什么專業(yè)書籍,跟同行交流了啥經(jīng)驗(yàn)。如果有機(jī)會(huì)去外地參加研討會(huì),那更是個(gè)加分項(xiàng)。把這些都寫出來(lái),顯得自己的專業(yè)水平挺高的。
管理方面,如果兼任班主任或者教研組長(zhǎng)的話,也要提一提。像是班級(jí)管理上有什么創(chuàng)新舉措,組內(nèi)活動(dòng)搞得怎么樣,這些都能體現(xiàn)你的責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)力。還有平時(shí)跟家長(zhǎng)溝通的情況,遇到問題怎么解決的,這也是很重要的。
書寫注意事項(xiàng):
別忘了附上一些數(shù)據(jù)支持。像學(xué)生的成績(jī)變化,課堂滿意度調(diào)查結(jié)果,這些數(shù)字能讓總結(jié)更有說(shuō)服力。不過要注意的是,數(shù)據(jù)不能亂編,真實(shí)可靠才好。
制作ppt的時(shí)候,頁(yè)面設(shè)計(jì)也很關(guān)鍵。顏色搭配要和諧,圖表要用得恰到好處,字體大小要合適。要是覺得手頭的素材太多,可以適當(dāng)精簡(jiǎn),把最重要的內(nèi)容突出顯示。畢竟ppt是用來(lái)輔助表達(dá)的,不是用來(lái)堆砌信息的。
小編友情提醒:
檢查一遍有沒有遺漏的地方。有時(shí)候忙起來(lái)會(huì)忽略細(xì)節(jié),比如忘記標(biāo)注日期,或者圖片模糊不清。這些問題看似不起眼,但會(huì)影響整體效果。最好找同事幫忙看看,他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些你沒注意到的小問題。
自然教師學(xué)年度工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1050字
“又是一年春來(lái)到”。____年,在時(shí)間老人的帶動(dòng)下,悄悄的走近了我們。而我們的工作也在緊張忙碌中接近了尾聲。回顧工作,不禁思緒萬(wàn)千,看到了自己少許的進(jìn)步,也發(fā)現(xiàn)了不足之處。在這里我作一下簡(jiǎn)單的總結(jié):
一、 思想方面:
思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。以嚴(yán)要求約束自己,鞭策自己。一學(xué)期以來(lái),我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。并做了大量的政治筆記與理論筆記。服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、 教學(xué)方面:
本學(xué)期中,我服從學(xué)校的安排,除了一直擔(dān)任六年級(jí)的教學(xué)之外,我第二輪接手了三年級(jí)的三班和四班的教學(xué)工作。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,對(duì)于3年級(jí)的教學(xué)已有了一定的基礎(chǔ),因此,教起來(lái)就不是那么費(fèi)勁了。但我也沒有因此而放松。
在教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
科學(xué)課主要是以科學(xué)實(shí)驗(yàn)為主,但最基礎(chǔ)的是要學(xué)會(huì)觀察。所以開學(xué)第一天,我就告訴三年級(jí)的學(xué)生,學(xué)好科學(xué)課的基本方法,即觀察的方法,就是不但要用眼看、耳聽、鼻聞,嘴嘗(不用)、還要用手摸。這個(gè)方法在教學(xué)動(dòng)物一單元中得到了印證。蝸牛,螞蟻,金魚都是學(xué)生很熟悉的小動(dòng)物,但它們的身體特征、運(yùn)動(dòng)、食物、呼吸、排泄等,學(xué)生都不能面面俱到的說(shuō)清楚。他們學(xué)會(huì)了方法之后就容易多了。
本學(xué)期中,在校領(lǐng)導(dǎo)的指示下,要求我們教師授課中滲透人文精神。不但要體現(xiàn)在語(yǔ)文教學(xué)中,還要體現(xiàn)在各個(gè)學(xué)科上,目的是為了使學(xué)生感受到祖先留下來(lái)的財(cái)富不是就為了單純的學(xué)而學(xué),還要學(xué)以致用。可我就沒有很好的利用好,說(shuō)明了自己不能快速地接受新鮮事物。這樣是不好的,會(huì)阻礙自己的教學(xué)水平。下學(xué)期中,要積極進(jìn)步,提高業(yè)務(wù)能力。
三:其他方面:
本學(xué)期在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示下,我校舉辦了體育2 1活動(dòng),目的是為了讓學(xué)生在學(xué)知識(shí)的同時(shí),再培養(yǎng)他們多方面的興趣愛好,除了強(qiáng)身健體,另外是讓他們?cè)谛W(xué)畢業(yè)的時(shí)候能夠掌握幾個(gè)技能。而我擔(dān)任的是體育方面籃球活動(dòng)小組的指導(dǎo)教師??晌覍?duì)此卻一竅不通。為了上好課,我一方面請(qǐng)教體育老師給予指點(diǎn),一方面上網(wǎng)查找資料,爭(zhēng)取程度的讓學(xué)生學(xué)好籃球,掌握基本技能。
本學(xué)期,為了加強(qiáng)教師的基本功,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)讓每個(gè)人寫黑板字,畫簡(jiǎn)筆畫。每一項(xiàng)任務(wù)我都能認(rèn)真對(duì)待,這也是為了自己好。
篇6寫作要點(diǎn)109人覺得有用
自然教師的工作總結(jié),主要是對(duì)自己一年來(lái)教學(xué)工作的梳理和反思。這類總結(jié)不同于心得或感悟,它需要結(jié)合專業(yè)背景,用事實(shí)和數(shù)據(jù)說(shuō)話,同時(shí)融入個(gè)人的教學(xué)思考。首先得明確總結(jié)的目的,是為了匯報(bào)工作成果,還是為了發(fā)現(xiàn)問題改進(jìn)教學(xué)方式。
在動(dòng)筆前,建議先整理好自己的教學(xué)資料,包括課堂記錄、學(xué)生反饋、成績(jī)統(tǒng)計(jì)等。這一步很重要,因?yàn)榭偨Y(jié)不是憑空捏造,而是基于實(shí)際工作的呈現(xiàn)。比如列出本學(xué)年開設(shè)的課程清單,每個(gè)課程的完成情況如何,有沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo),這些都是需要羅列清楚的。當(dāng)然,這里可能就會(huì)遇到一些小麻煩,像是有些材料找起來(lái)費(fèi)勁,或者數(shù)字記得不太準(zhǔn)確,這時(shí)候就需要多花點(diǎn)時(shí)間核對(duì)了。
接著就是關(guān)于教學(xué)效果的部分。這一部分最好能用具體的例子來(lái)支撐,比如某個(gè)實(shí)驗(yàn)課的設(shè)計(jì)得到了學(xué)生的認(rèn)可,或者是某次戶外觀察活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的興趣。這些都可以作為亮點(diǎn)寫進(jìn)去。不過有時(shí)候回憶起具體細(xì)節(jié)可能會(huì)有點(diǎn)模糊,比如記不清是哪堂課上的事情,這就需要憑借印象大致描述,畢竟不可能事無(wú)巨細(xì)都精確到某一天。
除了成績(jī)之外,也要誠(chéng)實(shí)地反映存在的問題。比如某些知識(shí)點(diǎn)講解得不夠透徹,導(dǎo)致學(xué)生理解困難;或者是在組織活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)了一些突發(fā)狀況,影響了計(jì)劃的執(zhí)行。這些問題的提出并不是為了推卸責(zé)任,而是為了讓后續(xù)的工作能夠做得更好。當(dāng)然,提到問題的時(shí)候,語(yǔ)氣要平和,不要過于消極,重點(diǎn)是要給出相應(yīng)的解決辦法。
書寫注意事項(xiàng):
對(duì)于自身的成長(zhǎng)也是總結(jié)中不可忽視的一部分。這一年里,有沒有參加過培訓(xùn)或者進(jìn)修,學(xué)到了哪些新知識(shí),這些都可以寫進(jìn)去。同時(shí),也可以談?wù)勛约涸诮虒W(xué)方法上的嘗試和調(diào)整,哪怕只是小小的改變,只要有效果就值得分享。不過這里可能會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)小偏差,比如將某個(gè)概念記錯(cuò)了,把它和另一個(gè)完全不同的概念混淆在一起,但只要不影響整體表達(dá),問題不大。
小編友情提醒:
總結(jié)的結(jié)尾可以簡(jiǎn)要展望一下未來(lái)的工作方向??梢越Y(jié)合當(dāng)前教育趨勢(shì),談?wù)勛约簩?duì)下一階段工作的設(shè)想,比如希望引入新的教學(xué)手段,或是進(jìn)一步優(yōu)化現(xiàn)有的課程體系。這樣的結(jié)尾既能體現(xiàn)前瞻意識(shí),也能給閱讀者留下積極的印象。
整個(gè)寫作過程中,保持真實(shí)是最關(guān)鍵的。無(wú)論是成績(jī)還是不足,都要實(shí)事求是地展現(xiàn)出來(lái)。這樣不僅能讓總結(jié)更有說(shuō)服力,也能為今后的教學(xué)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。