教師年底優(yōu)秀工作總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】1900字
一學(xué)期的時(shí)光就這樣過(guò)去了，回顧這一學(xué)期的工作，想說(shuō)的真是太多太多，教師年終工作總結(jié)。本學(xué)期，我負(fù)責(zé)學(xué)校初三二班的英語(yǔ)教學(xué)工作?，F(xiàn)就本人的工作小結(jié)如下：
一、師德方面
師是人類(lèi)靈魂的工程師，是傳遞知識(shí)和文明的接力手，是點(diǎn)燃光明未來(lái)的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會(huì)主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律，信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者。
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志，人際關(guān)系融洽，教學(xué)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及黨員大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，配合組里搞好教研活動(dòng)，從不缺勤，按時(shí)坐班，服從安排，本學(xué)年度全勤，工作總結(jié)《教師年終工作總結(jié)》。
二、教學(xué)情況
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在教學(xué)活動(dòng)中，積極參加年級(jí)組組織的教研活動(dòng)，進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到提前備課，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
為了上好每一節(jié)課，我經(jīng)常上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的詞語(yǔ)、重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印在紙上，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象。
2、上課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，培養(yǎng)學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、輔導(dǎo)。我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況。
4、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
5、堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽(tīng)課二到三節(jié)，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
6、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。這一學(xué)期以來(lái)，學(xué)校開(kāi)了幾次公開(kāi)課，通過(guò)公開(kāi)課的學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處。
三、業(yè)務(wù)自修
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自己充電，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)各種開(kāi)發(fā)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時(shí)也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。
四、工作中應(yīng)努力的方向
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。
5、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
6、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)103人覺(jué)得有用
教師年底優(yōu)秀工作總結(jié)該怎么寫(xiě)？這事其實(shí)挺講究的，得把工作里的關(guān)鍵點(diǎn)都梳理出來(lái)，既不能漏了重要部分，還得讓領(lǐng)導(dǎo)一眼就看明白。開(kāi)頭最好簡(jiǎn)單說(shuō)下這一年的工作背景，比如學(xué)校布置的任務(wù)，教學(xué)目標(biāo)之類(lèi)的，這樣顯得有條理。
接著就得詳細(xì)講講具體的教學(xué)成果了。比如說(shuō)這一年帶了幾個(gè)班，每個(gè)班的情況怎么樣，學(xué)生們的成績(jī)有沒(méi)有進(jìn)步，課堂管理上是不是更順暢了。這部分最好能用具體數(shù)字說(shuō)話(huà)，像“去年期末考試平均分提高了8分”，這樣的表達(dá)會(huì)更有說(shuō)服力。
平時(shí)參與的各種教研活動(dòng)也不能落下。要是參加了什么培訓(xùn)、公開(kāi)課啥的，記得提一下收獲，尤其是那些對(duì)自己教學(xué)有幫助的新方法。當(dāng)然，教學(xué)之外的事也得兼顧到，像跟家長(zhǎng)溝通的情況，組織課外活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)啥的，這些都是工作的一部分。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候，可能因?yàn)闀r(shí)間緊任務(wù)重，會(huì)忽略一些細(xì)節(jié)。比如有些老師可能會(huì)忘記記錄學(xué)生們的反饋，其實(shí)這很重要，畢竟學(xué)生是教學(xué)的主體嘛。還有的時(shí)候，寫(xiě)總結(jié)會(huì)把重點(diǎn)放在成績(jī)上，卻忘了提到遇到的問(wèn)題以及解決辦法，這就有點(diǎn)不太全面了。
再說(shuō)到寫(xiě)作風(fēng)格，最好保持平實(shí)一點(diǎn)，別堆砌太多華麗辭藻。用詞太復(fù)雜反而容易讓人覺(jué)得不夠真誠(chéng)。而且要注意，總結(jié)不是流水賬，要把事情歸納好，突出亮點(diǎn)，這樣才更容易給領(lǐng)導(dǎo)留下深刻印象。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
檢查的時(shí)候也要多留個(gè)心眼，有時(shí)候拼寫(xiě)錯(cuò)誤或者標(biāo)點(diǎn)不當(dāng)會(huì)直接影響整體效果。比如，“學(xué)生們的作業(yè)完成率達(dá)到了百分之百”這種地方，要是不小心打錯(cuò)了標(biāo)點(diǎn)，就會(huì)顯得很不專(zhuān)業(yè)。所以寫(xiě)完之后一定要仔細(xì)校對(duì)幾遍，確保萬(wàn)無(wú)一失。
2025年教師年底工作總結(jié)格式怎么寫(xiě)【篇2】 1200字
教育》雜志。
3、在今年1月的聯(lián)合體教研活動(dòng)中，為我們的同行做《淺談體育課程教育教學(xué)的目標(biāo)管理》體育專(zhuān)題講座。于今年6月在縣青年體育骨干教師研修班上作《研讀體育教材教參，優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)》專(zhuān)題講座。
(二)教學(xué)業(yè)績(jī)
1、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，兢兢業(yè)業(yè)備課，全面實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，積極推進(jìn)二期課改精神，努力提高日常課的教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中能對(duì)教材有深刻的分析理解，能根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況，結(jié)合教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，科學(xué)的傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、突出重點(diǎn)和分析難點(diǎn)。同時(shí)能做到語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、流暢、通俗易懂，動(dòng)作規(guī)范、大方準(zhǔn)確。在教法上吸收各種精華，面向全體學(xué)生，因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)，講、練、看相結(jié)合，使用現(xiàn)代化手段，用制作的計(jì)算機(jī)軟件分析動(dòng)作，從而指導(dǎo)教學(xué)工作，收到了事半功倍的效果。
2、努力提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生體育終身意識(shí)，我任教的班級(jí)體育成績(jī)超過(guò)校平均，名列學(xué)校前茅。
3、充分利用課余時(shí)間帶好學(xué)校男子乒乓隊(duì)和男女籃球隊(duì)，積極進(jìn)行乒乓球和籃球的基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練，在今年的縣級(jí)比賽中取得了一定的成績(jī)。
4、認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)，積極創(chuàng)建溫馨班級(jí)，為形成濃郁的班級(jí)文化氛圍而努力。(三) 引領(lǐng)作用
1、在教育教學(xué)中堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持學(xué)高為師，身正為范，以自己的人格魅力感染學(xué)生，熏陶學(xué)生。積極探索教育教學(xué)規(guī)律，逐步形成了自己的教育教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中，我繼續(xù)研究學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，充分發(fā)揮縣級(jí)骨干教師的作用，逐步成為家長(zhǎng)、學(xué)生和教師心目中的好老師。
2、積極參加縣級(jí)教育技術(shù)培訓(xùn)，努力提升信息技術(shù)與課程整合的能力。作為一級(jí)主講老師，我認(rèn)真組織學(xué)校的教育技術(shù)培訓(xùn)工作，受到了縣教師進(jìn)修學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
3、作為縣體育青年骨干教師研修班的指導(dǎo)老師，我能積極主動(dòng)關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，不遺余力地為青年教師的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。
4、作為一名聯(lián)合體教研負(fù)責(zé)人，我充分發(fā)揮集體的智慧，團(tuán)結(jié)片內(nèi)全體成員，實(shí)行輪流上研討課的制度，從而相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，各抒己見(jiàn)，切實(shí)把握每一節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，認(rèn)真鉆研教材，為上好每一節(jié)日常課打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
5、我于今年1月和6月在新河片聯(lián)合體教研活動(dòng)中上了2次示范課，于今年11月20日在上海市體育德育實(shí)訓(xùn)基地舉行市級(jí)展示課，努力將二期課改精神和“兩綱”精神滲透課堂教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，得到了市專(zhuān)家和同行的肯定。
6、積極參加上海市中小學(xué)體育學(xué)科德育實(shí)訓(xùn)基地的所有活動(dòng)，及時(shí)將體育教育教學(xué)新動(dòng)態(tài)告知同行，積極探索二期課改精神，落實(shí)“兩綱”教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
7、在縣教研室和學(xué)校的安排下，新民中學(xué)青年教師高峰老師和我校朱衛(wèi)東、張錦佳老師作為今年的帶教對(duì)象，做到每星期交流一次，共同探討教學(xué)，從而使他們的專(zhuān)業(yè)化水平得到較快的發(fā)展。同時(shí)確定自己每周的教學(xué)開(kāi)放日，歡迎學(xué)校老師來(lái)聽(tīng)課，真正做到相互提高。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)72人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，很多人會(huì)糾結(jié)于格式，總覺(jué)得要是寫(xiě)得不好看，領(lǐng)導(dǎo)看了會(huì)覺(jué)得不專(zhuān)業(yè)。其實(shí)總結(jié)，關(guān)鍵是要把自己的工作情況說(shuō)清楚。先把自己這一年干了啥羅列出來(lái)，像是教學(xué)任務(wù)完成了多少，學(xué)生的表現(xiàn)怎么樣，參加了哪些培訓(xùn)之類(lèi)的。記得要把重要的事情放在前面，這樣領(lǐng)導(dǎo)一眼就能看到重點(diǎn)。
比如我去年做總結(jié)時(shí)，就先寫(xiě)了教學(xué)進(jìn)度，說(shuō)一共上了多少節(jié)課，其中新課占了多少，復(fù)習(xí)課又占了多少。接著再提了一下學(xué)生們的考試成績(jī)，雖然整體進(jìn)步不大，但有幾個(gè)特別優(yōu)秀的學(xué)生讓我挺驕傲的。還有就是學(xué)校組織的各種活動(dòng)，我參與了多少，帶了幾個(gè)團(tuán)隊(duì)，這些都要寫(xiě)進(jìn)去。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)容易忽略一些細(xì)節(jié)，比如時(shí)間，地點(diǎn)，具體做了什么。這就需要平時(shí)多記筆記，不然到時(shí)候想不起來(lái)，寫(xiě)出來(lái)的總結(jié)就顯得空洞。比如說(shuō)那次教研活動(dòng)，如果當(dāng)時(shí)沒(méi)記下來(lái)具體討論了哪些內(nèi)容，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候就只能憑印象說(shuō)了，這樣就不夠嚴(yán)謹(jǐn)了。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)里最好能提到一些問(wèn)題，特別是那些影響到工作的因素。像是教學(xué)資源不足，學(xué)生基礎(chǔ)差，這些問(wèn)題要是能在總結(jié)里提出來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)或許就會(huì)想辦法解決。當(dāng)然，光提問(wèn)題還不行，還得給出自己的想法，比如建議增加教學(xué)設(shè)備，或者調(diào)整課程設(shè)置之類(lèi)的。
還有一點(diǎn)要注意的是，總結(jié)里的數(shù)據(jù)很重要。像學(xué)生的平均成績(jī)，參加比賽獲獎(jiǎng)人數(shù)，這些都是很直觀的成果展示。要是數(shù)據(jù)寫(xiě)得不準(zhǔn)，那整個(gè)總結(jié)的可信度都會(huì)打折扣。所以平時(shí)就要養(yǎng)成記錄的習(xí)慣，別等到年底才臨時(shí)抱佛腳。
再就是語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，別繞彎子。有些人寫(xiě)總結(jié)喜歡用復(fù)雜的句子，其實(shí)大可不必。領(lǐng)導(dǎo)看總結(jié)也是為了了解情況，太復(fù)雜反而讓人摸不著頭腦。要是實(shí)在想表達(dá)得生動(dòng)一點(diǎn)，可以用一些比喻或者例子，但不要過(guò)多，點(diǎn)到為止就好。
小編友情提醒：
總結(jié)最好能體現(xiàn)個(gè)人特色，不要千篇一律。每個(gè)人的工作方式不一樣，遇到的問(wèn)題也不一樣，所以在總結(jié)里加入自己的思考和感悟是很必要的。當(dāng)然，這個(gè)感悟不是那種虛頭巴腦的東西，而是結(jié)合實(shí)際情況得出的實(shí)際建議。這樣寫(xiě)出來(lái)的總結(jié)才更有價(jià)值，也更容易得到認(rèn)可。
幼兒園大班教師年底工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 1900字
幼兒園大班教師年底工作總結(jié)
時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過(guò)去了，我班是一個(gè)全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個(gè)新的大家庭，共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的，因?yàn)檫@是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年，是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年，幼兒將來(lái)能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。通過(guò)一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)。現(xiàn)將本學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)如下：
不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)
提高自身素質(zhì)只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中，積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無(wú)論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃，教學(xué)工作推陳出新。
教學(xué)工作是幼兒園中的一項(xiàng)重要工作，尤其對(duì)于大班來(lái)說(shuō)。家長(zhǎng)是非常重視的。這一學(xué)期中，我們認(rèn)真仔細(xì)地備好每一節(jié)教育活動(dòng)，并在每一節(jié)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求創(chuàng)新，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上，我們多方查閱資料，并與其他教師交流，保證知識(shí)的正確性。我們還仔細(xì)了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)情況，針對(duì)他們不會(huì)的、掌握不好的，加以輔導(dǎo)與練習(xí)。
安全工作不容忽視
生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全，我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)的能力，并深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識(shí)，熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識(shí)，熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場(chǎng)逃生和自救互救的基本能力，增強(qiáng)組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能，建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境，在市消防大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的親臨指導(dǎo)下，我園于____年12月11日下午進(jìn)行全園300余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動(dòng)。參加消防演習(xí)的師生們都感到，這樣的演習(xí)，不僅使大家能真學(xué)、真會(huì)、真懂、真用，學(xué)到了新知識(shí)、新方法，熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期目的。
配合園領(lǐng)導(dǎo)，完成各項(xiàng)任務(wù)
本學(xué)期我園有幾項(xiàng)大的任務(wù)：在九月的兒歌比賽中，我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱(chēng)號(hào)，小組和集體的都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng);十月的合唱比賽中，由于伴奏帶臨時(shí)出問(wèn)題影響了我們，但是我們還是堅(jiān)持完成了比賽，不管成績(jī)?cè)鯓?，我們都非常的高興;十二月是向家長(zhǎng)匯報(bào)演出，雖然受到“甲流”的影響，家長(zhǎng)不能來(lái)參加，但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長(zhǎng)們一定感受的到。這每一項(xiàng)都是展示自己，表現(xiàn)幼兒的機(jī)會(huì)，我們班的三位教師互相配合，認(rèn)真的完成好每一項(xiàng)任務(wù)。
家長(zhǎng)工作必不可少
增進(jìn)家園互動(dòng)為了更好的做好家長(zhǎng)工作，在每月的家訪活動(dòng)和“家長(zhǎng)接待日”活動(dòng)中，我同其他教師一道及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我都要求必須立刻打電話(huà)向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。對(duì)教師關(guān)心和愛(ài)護(hù)幼兒的'一些舉措，家長(zhǎng)們也表示認(rèn)可。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí)，我們馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)配合，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。
今天的幼兒是國(guó)家未來(lái)的棟梁之材，是祖國(guó)明天的希望。要使之成為有用之材，需要老師和家長(zhǎng)精心、科學(xué)、合理而又有針對(duì)性的教育。我們要充分利用家長(zhǎng)早晚接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn)，提出合理要求，還可根據(jù)不同家長(zhǎng)的特點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，采用多種方式，積極而有效地做好家長(zhǎng)工作，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒。
存在的不足和今后工作方向
這個(gè)學(xué)期中，我班孩子的出勤率較好，口語(yǔ)表達(dá)能力有了飛躍性的進(jìn)展，自理能力在不斷提高。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也注意到了自身的不足，如：有時(shí)會(huì)因戶(hù)外活動(dòng)超時(shí)回來(lái)較晚，給孩子穿衣著急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提高。對(duì)此我們都進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié)，以便于以后更好地開(kāi)展工作。辭舊迎新，在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力，爭(zhēng)取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步!
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)119人覺(jué)得有用
幼兒園大班教師年底工作總結(jié)怎么寫(xiě)
年底到了，寫(xiě)總結(jié)這事得好好琢磨琢磨?？偨Y(jié)不是流水賬，也不是單純的羅列工作內(nèi)容，得有點(diǎn)深度，能反映出這一年的工作成效和改進(jìn)方向。
平時(shí)工作里頭，總有一些事讓人印象深刻。像是孩子們的進(jìn)步，家長(zhǎng)們的反饋，這些都是總結(jié)里該提的。但光寫(xiě)這些還不夠，還得分析一下為啥會(huì)有這樣的進(jìn)步，是不是教學(xué)方法調(diào)整了，還是跟家長(zhǎng)溝通方式變了。這部分得結(jié)合具體例子來(lái)說(shuō)，不然就顯得空洞。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，別忘了把一些關(guān)鍵數(shù)字也放進(jìn)去。比如說(shuō)參與活動(dòng)的次數(shù)，舉辦了多少次家長(zhǎng)會(huì)，孩子在某些方面的成長(zhǎng)數(shù)據(jù)之類(lèi)的。這些數(shù)字能讓總結(jié)更有說(shuō)服力，也能給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)直觀的印象。
有時(shí)候，寫(xiě)總結(jié)容易忽略掉一些細(xì)節(jié)。比如在某個(gè)活動(dòng)中遇到的小插曲，后來(lái)是怎么解決的。這類(lèi)事情其實(shí)挺重要的，它能體現(xiàn)你的應(yīng)變能力。要是直接跳過(guò)不寫(xiě)，總結(jié)就會(huì)少了點(diǎn)真實(shí)感。
總結(jié)里還可以談?wù)勏乱荒甑拇蛩?。比如想嘗試的新教學(xué)方法，希望提升哪方面的能力。當(dāng)然，這些計(jì)劃得基于今年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)制定，不能憑空想象。要是脫離實(shí)際，反而會(huì)讓人覺(jué)得不靠譜。
還有就是，總結(jié)里的語(yǔ)言要得體。既不能太隨便，也不能太過(guò)正式。既要讓同事能看明白，又要顯得專(zhuān)業(yè)。有時(shí)候稍微用點(diǎn)教育領(lǐng)域的術(shù)語(yǔ)，效果會(huì)更好。
有時(shí)候，寫(xiě)總結(jié)會(huì)遇到瓶頸，不知道從哪里下手。這時(shí)候可以先列個(gè)提綱，把想說(shuō)的事情大致分分類(lèi)。比如教學(xué)工作、家園互動(dòng)、個(gè)人成長(zhǎng)等等。這樣思路會(huì)清晰一點(diǎn)，寫(xiě)起來(lái)也不會(huì)那么費(fèi)勁。
2025年體育教師年底總結(jié)三怎么寫(xiě)【篇4】 1400字
在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有效地開(kāi)展體育教學(xué)和體育活動(dòng)，認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康，現(xiàn)對(duì)半年來(lái)的工作情況總結(jié)
一、深入探究，努力提高教育教學(xué)水平
這一學(xué)期我執(zhí)教四年級(jí)2個(gè)班的體育課，工作量是每周六節(jié)課，并負(fù)責(zé)學(xué)校日常田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作，負(fù)責(zé)學(xué)?！叭佟薄Ｔ谄綍r(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。在學(xué)校沒(méi)有場(chǎng)地器材的情況下，有效地開(kāi)展廣播操教學(xué)、隊(duì)形隊(duì)列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地。平時(shí)工作除了認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開(kāi)展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè)。半年來(lái)，本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過(guò)在實(shí)踐中加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)。
1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過(guò)體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學(xué)中，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中的重要性，是這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。
4、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求。
5、采用不同類(lèi)型的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)及游戲，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對(duì)參加體育鍛煉的興趣。
二、認(rèn)真對(duì)待兩操工作
這學(xué)期學(xué)習(xí)了全國(guó)第三套小學(xué)生廣播體操《七彩陽(yáng)光》，動(dòng)作難度增加，對(duì)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)。
1、加強(qiáng)對(duì)第學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操的習(xí)慣。
2、體育教師要正確運(yùn)用示范。通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，示范要準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中，講解主要是結(jié)合示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解，學(xué)生反復(fù)練習(xí)，掌握技術(shù)動(dòng)作。加強(qiáng)口令學(xué)習(xí)，口令要清楚、宏亮、準(zhǔn)確。
4、教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。
此外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中，還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持，進(jìn)行了集體教學(xué)，所以，廣播操在很短的時(shí)間內(nèi)有了效果。我們體育組希望所有教師都能以身作則，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操，并與各班班主任溝通，對(duì)學(xué)生出操的順序和隊(duì)列嚴(yán)格要求，做到有序的出操和返回，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。在課堂上配合學(xué)校對(duì)生學(xué)進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和自覺(jué)遵守規(guī)則的好品質(zhì)。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)225人覺(jué)得有用
年底到了，體育老師要寫(xiě)總結(jié)了。這可不是一件輕松的事，得好好準(zhǔn)備才行。寫(xiě)總結(jié)前，先得想清楚這一年都干了些什么，教了多少課，帶了多少學(xué)生參加比賽。比如今年帶的校隊(duì)，在市里的比賽中拿了第三名，這事得記下來(lái)。還有，體育課上教的新動(dòng)作，學(xué)生們學(xué)得怎么樣，有沒(méi)有特別突出的，也得提一提。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，別光顧著羅列數(shù)字和事件，還得說(shuō)說(shuō)自己的感受。比如某個(gè)新動(dòng)作的教學(xué)方法，一開(kāi)始覺(jué)得挺難的，后來(lái)慢慢摸索出點(diǎn)門(mén)道來(lái)了。這個(gè)過(guò)程得寫(xiě)出來(lái)，這樣領(lǐng)導(dǎo)看了也會(huì)覺(jué)得你用心了。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)跑題，寫(xiě)著寫(xiě)著就想起別的事，這都是正常的。寫(xiě)完后最好多檢查幾遍，看看有沒(méi)有漏掉重要的事情。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)不能少。像“體能測(cè)試”、“運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防”這些詞得用上。如果這一年參加了什么培訓(xùn)，學(xué)到的新東西也要寫(xiě)進(jìn)去。比如說(shuō)參加了個(gè)關(guān)于足球教學(xué)的研討會(huì)，回來(lái)后改進(jìn)了自己的教學(xué)方式，效果還不錯(cuò)。這事得寫(xiě)得詳細(xì)點(diǎn)，讓別人知道你是怎么做的。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)里還可以提提下一年的打算。比如計(jì)劃組織更多的課外活動(dòng)，增加學(xué)生的參與度。也可以想想怎么提高教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生們更喜歡上體育課。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，思路可能會(huì)亂，一會(huì)兒想這個(gè)，一會(huì)兒想那個(gè)，這時(shí)候就得停下來(lái)冷靜一下，理清思路再繼續(xù)寫(xiě)。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，態(tài)度很重要。得實(shí)事求是，不能夸大其詞。比如某次比賽得了獎(jiǎng)，不能說(shuō)自己功勞有多大，得客觀一點(diǎn)。要是有不足的地方，也得承認(rèn)，這樣才能不斷進(jìn)步。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，可能會(huì)忘記一些細(xì)節(jié)，這就需要平時(shí)多做記錄，不然到時(shí)候想不起來(lái)就麻煩了。
小編友情提醒：
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候要注意格式。雖然不用太講究排版，但段落分明還是必要的。每一部分的內(nèi)容最好有個(gè)小標(biāo)題，這樣看起來(lái)會(huì)清晰些。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，可能會(huì)忘了換行，導(dǎo)致一段文字太長(zhǎng)，看著費(fèi)勁，所以寫(xiě)的時(shí)候要注意分段。
教師年底工作總結(jié)優(yōu)秀怎么寫(xiě)【篇5】 800字
教師年底工作總結(jié)優(yōu)秀范文
自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、在思想上愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，積極進(jìn)取。
我積極參加了學(xué)校組織的高教教師資格學(xué)習(xí)培訓(xùn)，合格的通過(guò)了考試。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺(jué)悟，把理論與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)。比如在分管工作中，監(jiān)督并參與網(wǎng)評(píng)，用正確的輿論引導(dǎo)，對(duì)學(xué)生關(guān)注學(xué)校的熱點(diǎn)，敏感、重大問(wèn)題和突發(fā)事件，適時(shí)上網(wǎng)與學(xué)生溝通，積極參與評(píng)論，傳遞準(zhǔn)確信息，進(jìn)行正面引導(dǎo)，化解矛盾，凝聚人心，為華宇學(xué)院及德州的改革，發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)造良好的網(wǎng)上輿論環(huán)境。
二、在工作位上，敬業(yè)愛(ài)崗，積極主動(dòng)。
由于今年本校的擴(kuò)招，使得有線(xiàn)電視電纜線(xiàn)路已經(jīng)滿(mǎn)足不了學(xué)校的需求，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，我積極的配合工作，順利的完成了有線(xiàn)電纜換光纜的改造，增加了節(jié)目臺(tái)，使得學(xué)校的新聞及直播能夠高質(zhì)量的讓學(xué)生收看，提高了學(xué)生獲取信息的效率。
三、在分管工作上，服從安排，兢兢業(yè)業(yè)。
在每周繁忙的情況下，要安排好自己的條線(xiàn)工作，的確有時(shí)感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下，分管工作思路清晰，做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃，實(shí)施過(guò)程抓落實(shí)，及時(shí)反思小結(jié)，期末總結(jié)。這學(xué)期為了迎評(píng)促建工作，大家都全身心的投入進(jìn)來(lái)，加班加點(diǎn)完成自己的工作，配合各部門(mén)的工作。有問(wèn)題及時(shí)與同事探討、交流。學(xué)校在全體師生的努力下順利的通過(guò)了評(píng)估。
我們的學(xué)校無(wú)論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動(dòng)，希望自己能限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)265人覺(jué)得有用
教師年底的工作總結(jié)，說(shuō)起來(lái)其實(shí)挺重要，尤其是那些想評(píng)優(yōu)的老師，這可是關(guān)鍵一步。很多人覺(jué)得總結(jié)就是羅列事情，堆砌數(shù)字，這樣想就有點(diǎn)片面了。寫(xiě)總結(jié)得從自己的工作出發(fā)，把這一年干了什么，怎么干的，干的效果如何，都梳理清楚。
一開(kāi)始，就得明確總結(jié)的目的，是為了展示成績(jī)，還是為了找出不足。要是奔著展示成績(jī)?nèi)サ模蔷鸵嗤诰蛄咙c(diǎn)，像教學(xué)上的創(chuàng)新，課堂管理的新方法，還有學(xué)生進(jìn)步的情況。比如，今年帶的班級(jí)考試平均分提高了多少，這個(gè)數(shù)據(jù)就很直觀，能給人留下深刻印象。
再就是要注意總結(jié)的條理性，不能東一句西一句的。可以按照不同的工作模塊來(lái)寫(xiě)，像是教學(xué)工作、班級(jí)管理、課外活動(dòng)參與情況之類(lèi)的。每個(gè)部分都要有自己的特色，別一個(gè)模子刻出來(lái)的。比如說(shuō)教學(xué)工作這部分，可以詳細(xì)說(shuō)說(shuō)自己用了什么新的教學(xué)手段，是不是得到了學(xué)生的認(rèn)可。如果效果不錯(cuò)，還可以舉幾個(gè)例子，讓學(xué)生們的反饋也寫(xiě)進(jìn)去，這樣更有說(shuō)服力。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候也不能光顧著說(shuō)好話(huà)，適當(dāng)?shù)姆此家彩潜匾摹Ｌ貏e是遇到的問(wèn)題，當(dāng)時(shí)是怎么解決的，有沒(méi)有更好的辦法。比如，今年組織的一次實(shí)踐活動(dòng)，剛開(kāi)始準(zhǔn)備得不充分，導(dǎo)致效果一般，后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)整，下一次就順利多了。這樣的經(jīng)歷寫(xiě)進(jìn)去，能顯得真實(shí)，也能體現(xiàn)自己的成長(zhǎng)。
總結(jié)里的語(yǔ)言得符合自己的身份，太書(shū)面化或者太隨意都不合適。作為老師，總結(jié)里可以適當(dāng)用一些教育領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，但也不要濫用。畢竟，總結(jié)是要讓人看得懂的，不是專(zhuān)門(mén)給同行看的學(xué)術(shù)論文。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，最好能結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況。學(xué)校今年的重點(diǎn)工作是什么，自己在其中扮演了怎樣的角色，這都是值得提一提的地方。如果學(xué)校提倡的是素質(zhì)教育，那你就可以著重寫(xiě)自己在培養(yǎng)學(xué)生綜合能力方面的努力，像組織的各類(lèi)興趣小組活動(dòng)，或者是開(kāi)展的主題班會(huì)。
小編友情提醒：
寫(xiě)完總結(jié)后，建議多讀幾遍，看看有沒(méi)有不通順的地方。有時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似“我今年做了很多工作，也取得了一些成績(jī)”的句子，這種表述就有點(diǎn)啰嗦，可以改成“今年我做了不少工作，也取得了一些成績(jī)”。雖然改動(dòng)不大，但讀起來(lái)會(huì)更順暢些。
寫(xiě)總結(jié)是個(gè)細(xì)致活兒，得花點(diǎn)心思去琢磨。不過(guò)只要用心去做，肯定能寫(xiě)出一份讓人滿(mǎn)意的總結(jié)。
2025年語(yǔ)文教師年底總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 850字
時(shí)光飛逝，我們?cè)诟袊@時(shí)間過(guò)的如此之快之余，不免回首過(guò)去一年與同事們度過(guò)的美好時(shí)光、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成績(jī)。本學(xué)年接任了四年級(jí)七班的班主任 工作、語(yǔ)文教學(xué)以及思品教學(xué)工作，面對(duì)新的工作，我積極努力的學(xué)習(xí)，向身邊的經(jīng)驗(yàn)教師請(qǐng)教，從而較順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況總結(jié)如 下
一、班級(jí)管理工作
要想把班級(jí)管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通過(guò)從原任課老師處了解，以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部，并經(jīng)常性的對(duì)其進(jìn)行教育，使他們?cè)诎嗉?jí)中起到了表率帶頭作用，也使整個(gè)班級(jí)的良好的班級(jí)風(fēng)氣及學(xué) 習(xí)風(fēng)氣得以形成。此外，我還注重學(xué)生平日良好習(xí)慣的養(yǎng)成，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)開(kāi)展班會(huì)進(jìn)行討論，我還積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)師生的共同努力，我班的一日常規(guī)進(jìn)步很大。
二、教育、教學(xué)工作
語(yǔ)文、思品教學(xué)工作：在教學(xué)中，我積極向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，抽時(shí)間就去聽(tīng)課提高，認(rèn)真參加教研集體備課活動(dòng)，從各方獲取知識(shí)提高自己。通過(guò)同事們 的幫助和自己的努力，這學(xué)期我在語(yǔ)文教學(xué)方面有了很大的進(jìn)步。在學(xué)期中的推門(mén)課上受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。慢慢的，在學(xué)習(xí)中，我不斷用上了自己學(xué)的相關(guān)理念，不 斷嘗試于我的教學(xué)，在實(shí)踐中用其所用，棄其所短，使自己的教育教學(xué)水平有所提高，學(xué)生的自學(xué)能力以及朗讀能力也有了很大的提高。
在思品教學(xué)方面，我認(rèn)真?zhèn)湔n，深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo)，通過(guò)搜集資料來(lái)充實(shí)自己的課堂教學(xué)，使這門(mén)課上的有趣，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，發(fā)揮本課程的育人功能。
三、個(gè)人提高以及取得成績(jī)
在本學(xué)期，在課余學(xué)習(xí)之余，有幸參加了學(xué)校舉辦的美文誦讀比賽并取得了二等獎(jiǎng)，本人指導(dǎo)的廖文昕同學(xué)也在學(xué)校美文誦讀比賽中獲得第二。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率89.5%、及格率100%的好成績(jī)。
最后，我不敢說(shuō)我的工作做的多么優(yōu)秀，但我要說(shuō)在我的教學(xué)中，播撒了希望的種子，孩子們也收獲了成功的喜悅，在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學(xué)期中，我付出著、收獲著、進(jìn)步著，在今后的工作中，我將更加努力，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)229人覺(jué)得有用
____年語(yǔ)文教師年底總結(jié)怎么寫(xiě)
年底到了，寫(xiě)總結(jié)這事挺讓人頭疼。特別是語(yǔ)文老師，既要總結(jié)教學(xué)成果，還得梳理個(gè)人成長(zhǎng)。這總結(jié)要是寫(xiě)得不好，領(lǐng)導(dǎo)看了不滿(mǎn)意，自己也覺(jué)得沒(méi)面子。
先說(shuō)說(shuō)總結(jié)的重點(diǎn)吧。教學(xué)這塊，得把這一年教過(guò)的課程都過(guò)一遍。比如講了哪些課文，用了什么方法，學(xué)生反應(yīng)怎么樣。記得去年我?guī)Ц咭?，重點(diǎn)講了《紅樓夢(mèng)》，當(dāng)時(shí)用的是小組討論法，效果還不錯(cuò)。學(xué)生們分成小組，每組負(fù)責(zé)一個(gè)章節(jié)，最后再匯總。這個(gè)過(guò)程挺費(fèi)勁的，但看到學(xué)生們的進(jìn)步，心里還是挺高興的。
還有就是學(xué)生的成績(jī)，這可是硬指標(biāo)。不僅要列出平均分，還要分析變化趨勢(shì)。比如這次期末考試，班上的優(yōu)秀率提高了三個(gè)百分點(diǎn)，及格率也有所提升。當(dāng)然，這背后肯定少不了努力，比如課后輔導(dǎo)那些學(xué)困生，花了好些時(shí)間。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到一些意外情況，像某個(gè)學(xué)生突然生病缺考，這會(huì)影響整體數(shù)據(jù)，得提前做好備注。
除了教學(xué)工作，個(gè)人提升也很重要。這一年我參加了幾次教研活動(dòng)，聽(tīng)了不少同行的經(jīng)驗(yàn)分享。其中有個(gè)老師講到作文批改的小技巧，讓我受益匪淺。她說(shuō)可以給學(xué)生設(shè)置不同的評(píng)價(jià)維度，比如內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表達(dá)等，這樣既全面又具體。我試著用了一下，發(fā)現(xiàn)學(xué)生確實(shí)更容易理解自己的不足在哪。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
別忘了把一些突發(fā)事件也寫(xiě)進(jìn)去。比如那次公開(kāi)課，本來(lái)準(zhǔn)備得很充分，結(jié)果臨場(chǎng)出了個(gè)小狀況。那天投影儀突然壞了，我只能臨時(shí)改成板書(shū)講解。當(dāng)時(shí)心里有點(diǎn)慌，但后來(lái)想想，這也算是一次鍛煉機(jī)會(huì)?？偨Y(jié)的時(shí)候可以提到這件事，說(shuō)明自己是怎么應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的。
總結(jié)里還可以加入一些反思。比如，有些課堂環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得不錯(cuò)，但實(shí)施起來(lái)卻不太理想。像我曾設(shè)計(jì)了一個(gè)互動(dòng)游戲，目的是活躍氣氛，結(jié)果學(xué)生參與度不高。事后分析可能是游戲規(guī)則太復(fù)雜，學(xué)生理解起來(lái)有難度。下次再搞類(lèi)似活動(dòng)時(shí)，就得注意簡(jiǎn)化規(guī)則，確保大家都明白。
