第1篇 學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié) 2050字
XX--XX學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)
一、主要工作回顧：
（一）分管學(xué)校工作總結(jié)回顧
1、八月底新學(xué)期伊始，在學(xué)校的統(tǒng)一組織安排下，組織了優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流，由四名教師結(jié)合自身工作實際，聲情并茂地總結(jié)反思了教學(xué)或班主任管理的經(jīng)驗體會，教師深受觸動，之后又有四名教師就讀書快樂終身受益，與老師們一道分享了讀書帶來的幸福體驗，為新學(xué)期的師德教育開了個好頭。
2、九月份師德建設(shè)月活動，組織各級部“我與我的學(xué)?！苯處熣魑?，主要從為學(xué)校科學(xué)和諧發(fā)展建言獻(xiàn)策，講述廣大教職工為適應(yīng)新形勢，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，與學(xué)校共發(fā)展、共成長的故事，通過征文活動展現(xiàn)學(xué)校精神文明建設(shè)的特色成果和廣大教職工積極向上、開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌。學(xué)校對征文進(jìn)行了評比匯總，一等獎3片（魏xx、劉xx、劉xx），二等獎5片（王xx、宗xx、許xx、毛xx、李xx）。同時推薦學(xué)校骨干教師、學(xué)校教務(wù)主任呂xx老師參加鎮(zhèn)愛崗敬業(yè)師德演講，獲二等獎。學(xué)習(xí)落實《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》組織全體教師簽訂承諾書，各級部領(lǐng)導(dǎo)層層簽訂責(zé)任書，并結(jié)合市縣教育部門文件精神簽訂了《教師廉潔從教承諾書》。
3、十月份根據(jù)中心校計劃安排，結(jié)合我校實際，開展了合理化建議征集活動，各項建議現(xiàn)已逐項落實。收繳了XX年度的慈心愛心一日捐。同時會同鎮(zhèn)中心校的工作部署，完成了一級教師的聘任工作，我校有兩名教師被聘任。按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，積極準(zhǔn)備教育均衡縣的驗收及掛包科室的各種材料。10月22日、23日下午參加鎮(zhèn)三人制男教工籃球賽獲冠軍。
4、十一月份，安排在職高教教師健康查體。在各級部和班主任的積極配合下，準(zhǔn)備了XX年的教育行風(fēng)評議材料，并于12月2日以較好的成績順利迎檢。
5、十二月份，通知安排退休教師的健康查體（12月9日），幫助確定一級教師上交材料的匯總上傳，帶領(lǐng)全體教師完成了教師資格的第一次網(wǎng)上注冊認(rèn)定工作，在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，完成上交了教師隊伍狀況的調(diào)研報告材料。整理上傳了XX年全民讀書活動計劃方案、調(diào)度表及活動總結(jié)。
6、積極準(zhǔn)備迎接縣鎮(zhèn)的半年工作督導(dǎo)，完成本學(xué)期的師德考核和教師綜合考核，帶領(lǐng)教師爭創(chuàng)期末考試的優(yōu)異成績。
（二）年級工作回顧：
1、新學(xué)期伊始，收繳學(xué)生暑期社會實踐活動材料，及時進(jìn)行收心教育，步入常規(guī)，同時組織教師積極申報校級賽課。
2、九月份積極準(zhǔn)備，迎接縣鎮(zhèn)開學(xué)第一課調(diào)研活動；積極協(xié)調(diào)班主任和體育教師訓(xùn)練和參加鎮(zhèn)田徑運(yùn)動會（9月16-17日），并取得較理想成績；9月23日組織安排了第一次月檢測并及時進(jìn)行了反饋總結(jié)，召開了學(xué)生家長會。月底參加了學(xué)校的藝術(shù)節(jié)歌詠比賽，三班、二班獲得一等獎的第一二名，一班獲得二等獎的第一名。
3、配合教務(wù)處督促教師積極參與學(xué)校的賽課聽評課活動。
4、十月份督促參與鎮(zhèn)教學(xué)評優(yōu)活動，10月25日參加縣送教下鄉(xiāng)聽評課，更新班級文化園地，迎接教育均衡縣的驗收。
5、11月份組織安排本學(xué)期的期中檢測（11月13----14日），在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，召開了第二次學(xué)生家長會；學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動會操比賽，三班、一班獲得一等獎的第一二名，二班獲得二等獎的第一名，學(xué)生讀書演講賽，三班的周俊飛獲得一等獎的第一名，二班一班獲得二等獎。
6、抓好年級的常規(guī)性工作：教學(xué)常規(guī)、學(xué)生管理、事務(wù)性工作和應(yīng)激性工作。
(三)自己的教學(xué)業(yè)務(wù)工作：
1、端正教學(xué)態(tài)度，以積極的心態(tài)對待工作，遵守校紀(jì)校規(guī)，模范的遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，認(rèn)真?zhèn)湔n，積極上課，努力提高課堂效率，做實課堂，保證質(zhì)量。
2、積極參加校鎮(zhèn)的各項教研教改活動，比如網(wǎng)絡(luò)研修、賽課評課，微課制作，對學(xué)校組織的提高專業(yè)素養(yǎng)活動力所能及的參加，身體力行的引領(lǐng)級部教師做全做好。
3、努力協(xié)調(diào)學(xué)校、教師與家長社會的關(guān)系，做好學(xué)生管理，促使其健康快樂的學(xué)習(xí)和生活。調(diào)動學(xué)生積極性，力爭實現(xiàn)教學(xué)成績的新突破。
二、存在的不足及今后工作努力的方向：
1、繼續(xù)加大力度，加強(qiáng)師德建設(shè)。以教師的讀書活動引領(lǐng)教師多讀書讀好書，提升教師的師德修養(yǎng)，努力打造一支品德高尚，敬業(yè)愛崗的教師團(tuán)隊，引領(lǐng)教師人人爭做學(xué)習(xí)型的優(yōu)秀教師。
2、加強(qiáng)教育工會的自身建設(shè)，完善教工之家，帶領(lǐng)教師開展積極有益的文體健身活動。加強(qiáng)學(xué)校的政務(wù)財務(wù)公開，實現(xiàn)教師當(dāng)家作主，民主管理學(xué)校。
3、配合學(xué)校教務(wù)處，開展豐富多彩的教師賽課活動，引領(lǐng)教師的專業(yè)成長，提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好的以精湛的專業(yè)素養(yǎng)服務(wù)教學(xué)，惠及學(xué)生。
4、健全教師隊伍的職業(yè)道德考核機(jī)制，依據(jù)縣教師隊伍職業(yè)道德考核辦法，制定細(xì)則，規(guī)范操作，引導(dǎo)廣大教職工正確認(rèn)識開展師德考核工作的目的和意義，增強(qiáng)參與意識；要引導(dǎo)學(xué)生和家長對師德考核工作給予理解和支持。在考核中要堅持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序，確?？己私Y(jié)果的客觀、準(zhǔn)確?？己私Y(jié)果記入教師個人的師德檔案，師德考核檔案要存入教師個人的專業(yè)技術(shù)檔案。師德考核優(yōu)秀者，在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審、聘任和評先樹優(yōu)時加分或優(yōu)先考慮。
5、更加規(guī)范工作細(xì)節(jié)。向過程要質(zhì)量，注重落實，規(guī)范程序，努力實現(xiàn)精細(xì)化管理，提升自己的專業(yè)發(fā)展，爭做學(xué)習(xí)型人民教師。
xx縣xx鎮(zhèn)xx中學(xué)
XX年12月26日
第2篇 2023學(xué)年度第一學(xué)期教研工作總結(jié) 1900字
2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期教研
文/追夢人
本學(xué)期我校的教研工作，以教師培訓(xùn)為契機(jī)，促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提高；以課題研究為載體，促進(jìn)各項教學(xué)工作的深入開展；以課堂教學(xué)改革為核心，狠抓教育教學(xué)的全面落實。扎扎實實地開展了以下工作。
一、以教師培訓(xùn)為契機(jī)，促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提高
1、積極組織全體教師開展上級組織的各級各類培訓(xùn)。本學(xué)期我校選派呂九如老師參加了南京的語文教師國培學(xué)習(xí)；楊文娟校長參加了北京中央美院的美術(shù)教師國培學(xué)習(xí)；賀春琴、王小霞等教師參加了省上組織的學(xué)科培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。有20名教師參加了全國的國培計劃，學(xué)習(xí)時間為期兩個月；有20名教師參加了運(yùn)城市組織的教育技術(shù)能力的培訓(xùn)，十一月下旬，全體教師參加了運(yùn)城市組織的教育技術(shù)能力考試。外出學(xué)習(xí)和各種培訓(xùn)，使教師開闊了眼界，增長了學(xué)識，更重要的是更新了教師的教育教學(xué)理念，使教師站得更高，看地更遠(yuǎn)，促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。
2、學(xué)校的校本培訓(xùn)和校級間的交流培訓(xùn)也是教師素質(zhì)提高的有效途徑。本學(xué)期，我們組織教師開展了各種校本培訓(xùn)，以校領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)、專人講座、集中培訓(xùn)、個人自學(xué)等多種形式相結(jié)合，為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺，從而不斷轉(zhuǎn)變教師的理念。開學(xué)初，聘請人民路學(xué)校的教研室主任薛國權(quán)老師為全體數(shù)學(xué)教師做了題為《數(shù)學(xué)新概念》的專題講座，聘請人民路學(xué)校的特級教師連嬋娟老師為全體語文教師做了題為《如何進(jìn)行拼音教學(xué)》的專題講座；有十幾名語文教師參加了人民路學(xué)校組織的全國優(yōu)秀教師薛瑞萍的課堂教學(xué)觀摩；觀摩后，我校組織全體語文教師談體會，談感想，并在教學(xué)中積極實踐；在我校交流的逸夫小學(xué)裴玉峰老師為全體數(shù)學(xué)教師做了《如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研》方面的相關(guān)培訓(xùn)，培訓(xùn)后，數(shù)學(xué)教師積極參加呱呱視頻網(wǎng)的北師大數(shù)學(xué)工作室的教研活動，教師們覺得有更多機(jī)會和專家交流，和全國的優(yōu)秀教師交流，教研活動已不是本組的幾個人，而是幾百個甚至是幾千個人在一起研討，更具實效性。
二、以課題研究為載體，促進(jìn)各項教學(xué)工作的深入開展
1、本學(xué)期，我校共向上級申報了三個“十二五”課題，國家級課題《學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生素養(yǎng)的實踐與研究》、運(yùn)城市十二五課題《基于數(shù)學(xué)思考的小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實踐研究》、《城市學(xué)校小學(xué)生假期生活教育的實踐與研究》。
2、十月下旬，我校的數(shù)學(xué)課題《基于數(shù)學(xué)思考的小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實踐研究》進(jìn)行了開題儀式，會后，一至六年級數(shù)學(xué)組向?qū)W校申報了各組的子課題。羅金玲、宋巖萍老師做數(shù)學(xué)繪本學(xué)習(xí)研究課。十二月下旬我校的語文課題《學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生素養(yǎng)的實踐與研究》進(jìn)行了開題儀式，聘請市教研室謝萍老師做專題指導(dǎo)。靳卓玉、尉博華老師做了國學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)研究課。
三、以課堂教學(xué)改革為核心，狠抓教育教學(xué)的全面落實
1、優(yōu)化課堂教學(xué)，強(qiáng)化質(zhì)量意識。思想?yún)R報專題本學(xué)期繼續(xù)把優(yōu)化課堂教學(xué)，重視教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，突出課堂教學(xué)實效性作為重點工作。注重課堂教學(xué)的過程管理，繼續(xù)實行推門聽課，課后點評交流制度。本學(xué)期對馬曉婷、蔡麗霞、謝曉丹、普雙娟、柴常潔、小張麗等教師進(jìn)行了推門聽課。并在聽課后對任課教師進(jìn)行及時點評，隨堂指導(dǎo)，切實對新任課教師起到了積極的指導(dǎo)和促進(jìn)作用。
2、加強(qiáng)對中青年教師的培養(yǎng)和提高，為中青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，本學(xué)期由一年級老師王秋娟、羅金玲兩位教師作了示范課，一方面達(dá)到教學(xué)相長的目的，另一方面使青年教師盡快成長，同時使各位教師養(yǎng)成同伴互助的良好習(xí)慣。對教研活動起到了推波助瀾的作用。
3、認(rèn)真落實集體備課制度。本學(xué)期我們將首次實行集體備課，認(rèn)真落實集體備課制度，切實提高備課質(zhì)量。本學(xué)期，改革了傳統(tǒng)的備課方式，經(jīng)過一個月的實驗，調(diào)研，結(jié)合我校的備課改革中的實際情況，制定并出臺了《運(yùn)師附小關(guān)于語文、數(shù)學(xué)“集體教研，共同備課”改革試驗的幾點要求》（試用稿）。主備教師要把握好教材的重、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系，創(chuàng)造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，根據(jù)本校學(xué)生實際情況設(shè)計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作，各位教師要積極參與集體研討，根據(jù)學(xué)生實際情況和自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個性化的修改，寫出個性化的二次備課。課后及時寫好教學(xué)反思。管理范文網(wǎng)并在十二月中旬舉辦《運(yùn)師附小教師備課能力比武》活動，要求教師要有大課程觀念，并要有通覽教材的能力，此項活動，促進(jìn)了教師教育觀念的更新以及備課能力的全面提高。
4、本學(xué)期，改變了以往的教研活動形式，以每周一次的小教研和每月一次的大教研相結(jié)合的形式，更注重教材教法的鉆研和學(xué)習(xí)，更注重了教學(xué)的實效性。同時，在專家引領(lǐng)，同伴互助，自主學(xué)習(xí)等傳統(tǒng)形式的基礎(chǔ)上，倡導(dǎo)教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研，使教研活動更加自主化、制度化、人性化。
第3篇 2023學(xué)年度第一學(xué)期七年級級主任工作總結(jié) 1150字
這學(xué)期我擔(dān)任七年級級主任，并擔(dān)任七（5）、七（6）兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作?；仡欉@學(xué)期的工作，工作中有許多收獲和快樂，現(xiàn)總結(jié)
一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
（一）、開學(xué)初學(xué)校組織學(xué)習(xí)高金英老師的講座，學(xué)習(xí)開封求實先進(jìn)管理經(jīng)驗。
求實xx老師“做一個快樂的班主任”通過文字交流，和愛的教育.感恩教育.責(zé)任教育.給家長文字教流。
高金英在報告中講到：學(xué)生分三種類型：視覺型，聽覺型，感覺型。課堂教學(xué)法中，有的學(xué)生聽講后馬上能把聲音錄在自己腦子里，腦子里有臺錄音機(jī)；有的學(xué)生能把畫面清晰地印在自己的腦子里，腦子里有臺照相機(jī)；有的學(xué)生則是會產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的感受。不同的學(xué)生對一種事物的反映是不一樣的，但是無論什么學(xué)生，都是有潛質(zhì)的。根據(jù)nlp與教育整合理論，使我在教學(xué)中茅塞頓開，思路清晰，建立無窮的信心。所以我們要懂得怎樣去挖掘?qū)W生的潛能，使學(xué)生更好的發(fā)揮自己的長處。
二、班級管理
七班級管理工作是學(xué)校教育工作的基礎(chǔ)，而良好的開端是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵。
（一）、初建家庭，確定奮斗目標(biāo)。
在新班要樹立良好的班風(fēng)，首先得樹立學(xué)生的信心，樹立良好的集體輿論，確立共同的奮斗目標(biāo)。因此開學(xué)的第一天，我就對學(xué)生說：“現(xiàn)在我們這個大家庭共有40個人?！睂W(xué)生一聽愕然了，我想我哪兒說錯了呢？沒想到學(xué)生馬上糾正：“不是，我們是38人?！薄澳俏覟槭裁匆f40人呢？”我反問道。學(xué)生想了好久才說，那可能是加上么老師和尹老師吧！“是呀！現(xiàn)在我們46人就是組成一個大家庭。無論如何我們要把大家庭的每一個成員拉上去，決不能讓一個人掉隊?！比缓笞寣W(xué)生說說你打算怎樣為大家庭出力！學(xué)生紛紛談了自己的感想，有的說愿意與學(xué)困生結(jié)對，有的說愿意幫班級做事，有的說……我抓住這一契機(jī)，讓同學(xué)們討論了“怎樣才算班級的小主人”這個問題。學(xué)生們通過討論知道了，要當(dāng)小主人，其實并不難，做任何事的時候，多想想集體，想想大家，時刻記住“班榮我榮，班恥我恥”就成了。大家還主動提出每周評選“小主人星”的活動。
這樣一來，同學(xué)們的主人翁意識高漲。大家你幫助我，我監(jiān)督你，形成了人人都是班級小主人的積極向上的風(fēng)貌。
（二）、實施自我管理，培養(yǎng)管理能力。
班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動起來，才能形成合力，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制。因此，我校自xx年并校以來就實行學(xué)生全員管理體制，為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個學(xué)生都有機(jī)會上崗“施政”，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會。
1、建立值日班長制。
由學(xué)生自己報名參加值日班長輪流制當(dāng)值日班長，班中的事由值日班長全權(quán)負(fù)責(zé)，組織早上晨讀，午間紀(jì)律等，班長協(xié)助工作。值日班長負(fù)責(zé)檢查當(dāng)天的衛(wèi)生、紀(jì)律，督促每一位同學(xué)做好自己的份內(nèi)事，檢查班干部的工作情況。這樣極大地激發(fā)了學(xué)生的主動性，培養(yǎng)了他們的才能，班組的自我管理得到了加強(qiáng)，班集體內(nèi)部也日趨團(tuán)結(jié)。
第4篇 2023?2023學(xué)年度第一學(xué)期高中物理組工作總結(jié) 550字
今年是新課程標(biāo)準(zhǔn)全面實施的第二個年頭，我們備課組在全面認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，按照學(xué)校的要求，開始了高一級物理的教學(xué)工作。在一學(xué)期高二物理組不管是教學(xué)成績還是教研活動都有了新的突破，在這一學(xué)期的教學(xué)工作中，在各位校領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，高二物理備課組在德、績、勤、能諸方面均取得優(yōu)異成績?？偨Y(jié)如下
一、 開學(xué)初工作安排
1.定學(xué)期目標(biāo)：期末成績在市平臺保8沖6。
2.定活動時間和地點：每周五上午第
3、4兩節(jié)在綜合樓二樓辦公室召開。
3.定活動內(nèi)容：a.：盡快適應(yīng)和熟悉新課程教學(xué)b:加強(qiáng)輔優(yōu)和糾編c:切實抓好分層教學(xué)工作d:開展教學(xué)備課研討
4.定教學(xué)進(jìn)度表：（附表最后）
二、 階段性工作開展
1.加強(qiáng)三個統(tǒng)一：教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一，備課內(nèi)容統(tǒng)一，作業(yè)練習(xí)分層、統(tǒng)一。
2.深入研究學(xué)科指導(dǎo)意見：進(jìn)行集體探討，對教學(xué)中重難點進(jìn)行重新定位，把握方向。
3.積極開展教學(xué)設(shè)計研討交流：（教學(xué)設(shè)計在前一周事先分配）集體評議、改進(jìn)。大大提高說課質(zhì)量，整體提高我們年輕教師教學(xué)水平逐步向40分鐘的高效課堂沖刺。
4.積極利用好每周六的預(yù)備課：通過作好周練的反饋，在練習(xí)中及時回顧前面所學(xué)的知識，
5.重視加強(qiáng)輔優(yōu)工作：對兩個班級的學(xué)生要求嚴(yán)格，落實出勤制度，輔導(dǎo)內(nèi)容上制定統(tǒng)一學(xué)案，每月一次考試等一系列措施。
三、期末回顧工作總結(jié)
第5篇 2023年度第一學(xué)期校學(xué)生會生活部工作總結(jié) 1250字
轉(zhuǎn)眼間半年過去了，在這一學(xué)期的工作中，我部全體成員團(tuán)結(jié)共勉，認(rèn)真協(xié)作，不斷發(fā)揚(yáng)全心全意心服務(wù)同學(xué)，服務(wù)學(xué)校的宗旨，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新意識，在豐富校園文化生活，奉獻(xiàn)愛心等方面取得了明顯的成績，完成了本學(xué)期我部門應(yīng)盡的職責(zé)，并積極配合學(xué)生會其他部門的活動，獲得了同學(xué)們的一致好評。
一、部門建設(shè)
在本學(xué)期初，我們生活部進(jìn)行了一次面向全校的公開招新活動，經(jīng)過層層選拔吸收了4名各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的新委員加入我部，接下來，我們對新成員進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)工作。新部員在接受培訓(xùn)后都感觸很深，學(xué)到了很多的工作技巧和方法，使他們以飽滿的熱情投入到學(xué)生會工作中來。
二、活動組織
在過去的一學(xué)期中我部門舉辦了部門特色活動“大學(xué)生涯規(guī)劃大賽”，并協(xié)助舉辦了學(xué)生會與社聯(lián)內(nèi)部的乒乓球友誼賽。
（1）大學(xué)生涯規(guī)劃大賽
為豐富新生大學(xué)生活，提高同學(xué)們職業(yè)能力，樹立正確的大學(xué)目標(biāo)，在一段時間的積極宣傳和詳盡準(zhǔn)備妥當(dāng)安排之后我部于十一月十六號在會議室舉辦了針對大一新生的第二屆大學(xué)生涯規(guī)劃大賽，在評委老師的認(rèn)真點評之后，每位選手都有了巨大的收獲。在這次活動中同學(xué)們得到了自我展示的舞臺，多了一份知識，多了一份對大學(xué)生活的了解，多了一份成熟，并涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的學(xué)生。
（2）乒乓球友誼賽
為豐富學(xué)生干部的課余生活，展示同學(xué)們的運(yùn)動風(fēng)采，增加生活樂趣，學(xué)生會與社團(tuán)聯(lián)合會于12月6日晚上在食堂四樓舉行了乒乓球友誼賽，我部成員積極協(xié)助了比賽的舉辦。
同學(xué)們在歡樂輕松的氣氛中展示了不凡的身手取得了優(yōu)異的成績，表現(xiàn)出良好的體育道德和頑強(qiáng)的拼搏精神，展現(xiàn)了我校學(xué)生干部健康活力的運(yùn)動狀態(tài)和積極向上的精神面貌，增強(qiáng)了內(nèi)部凝聚力，也促進(jìn)了兩個學(xué)生團(tuán)體之間的互動，加強(qiáng)了溝通。
三、成果顯著
在這一學(xué)期的各種活動中，我部成員積極認(rèn)真工作，不斷實踐，取得了一定的成績?？偟膩碚f主要有以下幾點
（1）密切配合。校團(tuán)委老師一直以來的悉心指導(dǎo)，學(xué)生會各兄弟部門不斷地的關(guān)心與支持，以及本部門全體成員的認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和共同努力是本學(xué)期工作各種成就取得的必不可少的原因。
（2）準(zhǔn)備充分。活動，工作過程中詳實的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備，以及合理的安排不忽視每一處細(xì)節(jié)工作才有了這一學(xué)期各種活動的成功舉辦。
（3）分工具體安排合理。在繁忙的工作與學(xué)習(xí)中結(jié)合具體情況合理排活動時間，合理分配活動任務(wù)，最大效率的利用資源，才是本學(xué)期的工作順利地開展，圓滿完成。
（4）部門內(nèi)部成員相互信任，團(tuán)結(jié)互助，勤奮共勉的精神是各種成就取得的核心動力。
四、缺點與不足
在本學(xué)期我部雖然取得了一定的成績，但在成功能夠的背后也存在著一些問題需要經(jīng)一步的改進(jìn)；
（1）部分活動雖然經(jīng)過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于參加人數(shù)較多，場面有一些混亂。
（2）進(jìn)一步加強(qiáng)同其他兄弟部門的聯(lián)系，團(tuán)結(jié)互助，加強(qiáng)合作，建立起緊密友好的和諧的部門關(guān)系，為經(jīng)一步取得成績奠定基礎(chǔ)
（3）努力提高效能高委員的專業(yè)工作技能，提高責(zé)任意識，更好的為同學(xué)服務(wù)，促進(jìn)成長。 1 2
第6篇 2023年-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末工作總結(jié) 3100字
2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末工作總結(jié)
本學(xué)期中，我鎮(zhèn)小學(xué)認(rèn)真落實《xx市加快教育改革和發(fā)展行動計劃》以及xx市教育局《2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期普教工作要點》，堅持“管理高效，環(huán)境高雅，教學(xué)高質(zhì)，品德高尚”的辦學(xué)理念，深化課程改革，創(chuàng)建學(xué)校特色，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力辦好人民滿意的教育。
一、德育工作
1、教師職業(yè)道德建設(shè)
堅持周三集中政治學(xué)習(xí)制度。內(nèi)容主要有《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》以及有關(guān)教師職業(yè)道德的論述和模范教師的先進(jìn)事跡。
堅持周五例會制度。每周五都要召開學(xué)校工作例會，領(lǐng)導(dǎo)除了對周內(nèi)學(xué)生情況進(jìn)行總結(jié)意外，還要對一周來教師的工作情況、思想狀況進(jìn)行總結(jié)。將師德建設(shè)常態(tài)化。
本學(xué)期開學(xué)初，中心小學(xué)召開了全鎮(zhèn)教職工參加的教育工作會議。會上表獎先進(jìn)教師29名，先進(jìn)集體4個，有3名先進(jìn)個人和2個先進(jìn)學(xué)校在會上發(fā)言。中心小學(xué)校長做了上年度工作總結(jié)，并對本年度學(xué)校工作進(jìn)行了部署。
15月中旬，在期末工作檢查中，中心小學(xué)對各個村小學(xué)的師德建設(shè)工作進(jìn)行了細(xì)致的檢查。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，進(jìn)行當(dāng)場反饋，督促被檢單位制定整改方案，拿出整改措施。
由于學(xué)校注重了教師隊伍素質(zhì)建設(shè)，大力提升教師職業(yè)道德素質(zhì)和專業(yè)能力。使教師做到愛崗敬業(yè)，有令必行，有禁必止，互幫互助，為人師表，依法從教。領(lǐng)導(dǎo)間、教師間、教師與領(lǐng)導(dǎo)間團(tuán)結(jié)和諧、積極進(jìn)取蔚然成風(fēng)。教職工遵紀(jì)守法，無一例有償辦班和補(bǔ)課。
2、學(xué)生德育建設(shè)
深入貫徹和落實《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。使德育常規(guī)管理和豐富多彩的活動有機(jī)結(jié)合。在德育工作中，學(xué)校有效地發(fā)揮了少先隊組織作用，利用校園廣播、板報、櫥窗、?？汝嚨兀憻拰W(xué)生自我教育能力。充分發(fā)揮國旗下講話以及重大節(jié)日(教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦)的宣傳教育功能，改進(jìn)和強(qiáng)化學(xué)校德育工作，將德育工作生活化，學(xué)生在自覺和不自覺中受到熏陶和感染。
教師節(jié)開展了“微笑敬禮送清茶”活動。教師節(jié)當(dāng)天早晨6點，各班班長把老師的水杯帶到辦公室，倒水沏茶，當(dāng)班主任老師來到教室里時，不僅聞到了沁人心脾的香茶，而且還聽到了同學(xué)們“祝老師們節(jié)日快樂”的問候聲。大隊部在學(xué)校大廳位置準(zhǔn)備兩塊兒富含感恩背景的展板，各班同學(xué)們都把最想對老師說的感謝話語寫出來自己貼到樓下展板上。全校師生都沉浸在尊師愛生的氛圍之中。
9月27日，xx鎮(zhèn)全鎮(zhèn)小學(xué)范圍內(nèi)的“成長在同一片藍(lán)天下”詩歌朗誦、故事大王比賽，讓孩子們互相學(xué)習(xí)與交流，使孩子們受到了熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛生活的教育。
10月9日xx鎮(zhèn)關(guān)工委來我校對全體少先隊員進(jìn)行愛祖國愛家鄉(xiāng)主題教育報告，向孩子們講述xx鎮(zhèn)的悠久歷史，展望家鄉(xiāng)美好的未來。
10月16日少先隊員建隊紀(jì)念日。少先大隊部為全校新一年隊員舉行隆重而簡樸的入隊儀式，新隊員光榮的加入少先隊組織，新老隊員一起迎接激動人心的時刻，感受紅領(lǐng)巾帶給自己的責(zé)任與使命。
二、教學(xué)工作
1、常規(guī)教學(xué)工作
本學(xué)期中，中心小學(xué)及各個村小學(xué)多次組織教師以不同形式深入學(xué)習(xí)、解讀和貫徹新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，并力求把新的課程標(biāo)準(zhǔn)精神落實到教學(xué)實踐中。
8月21日，在教師上班前，中心小學(xué)召開了各校領(lǐng)導(dǎo)參加的教學(xué)專題會議，結(jié)合實例和照片，對上學(xué)期教師備課、批改情況進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié)，并對本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行具體布置。要求教師上好每一節(jié)課，鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改。11月中旬，對全鎮(zhèn)教師備課、作業(yè)批改進(jìn)行了抽查。
中心小學(xué)、村小學(xué)的所有領(lǐng)導(dǎo)堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，同教師一樣做好學(xué)習(xí)記錄。每名領(lǐng)導(dǎo)均寫出幾千字的讀書筆記，進(jìn)一步提高自己的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。
堅持領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課制度，每聽必評及時反饋，真正落實教學(xué)常規(guī)管理目標(biāo)，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。村小領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)期的聽課數(shù)量均在40課時以上。中心小學(xué)教導(dǎo)主任聽課都在90課時以上。領(lǐng)導(dǎo)不定期的深入課堂，一方面及時發(fā)現(xiàn)問題，掌握了教師教學(xué)現(xiàn)狀，另一方面有力的督促了教師的上課行為，促使教師課堂教學(xué)減少隨意性，不斷優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)時效。
為了保證各校開齊學(xué)科上足課時，中心小學(xué)在人事安排上力求合理，在考慮到班主任配備的同時，兼顧科任學(xué)科教師的安排，為開齊學(xué)科提供必備條件。在提高認(rèn)識的同時，中心小學(xué)加強(qiáng)督察力度，隨機(jī)進(jìn)行抽查，采用現(xiàn)場查看，調(diào)查學(xué)生以及抽查學(xué)科知識掌握、學(xué)習(xí)筆記、作業(yè)等不同方式，保證了這項工作的落實。
樹立科學(xué)教育質(zhì)量觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。改善教學(xué)質(zhì)量評價制度。制定了“學(xué)生參加各級各類比賽加分方法”以及將學(xué)生寫字成績納入期末成績考核辦法。
2、教研活動
深化課程改革，積極推進(jìn)教學(xué)研究上新臺階。繼續(xù)完善校、片、鎮(zhèn)三級教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
九月上中旬，是三級教研活動第一階段，各校圍繞中心小學(xué)確定的教研主題展開活動。做到人人都參與到校本教研的活動中，人人都上課，人人都評課，人人都受益。九月下旬，全鎮(zhèn)分為三個片，每個片搞一次教研活動，由各片片長負(fù)責(zé)組織，各校派出教學(xué)骨干參加本片的活動，中心小學(xué)分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)參與了每個片的活動。十月上旬，在中心小學(xué)舉行了全鎮(zhèn)的教研活動，全鎮(zhèn)教師全員參加了活動。活動中首先由兩位教師上展示課，然后與會教師參與研討，最后分管領(lǐng)導(dǎo)做教學(xué)報告。
教研活動中我們克服形式主義，著力提高教研活動的質(zhì)量，加強(qiáng)教學(xué)研究的內(nèi)涵建設(shè)，注重教研活動常規(guī)化。本學(xué)期我鎮(zhèn)小學(xué)校本教研的主題是“克服集體朗讀中唱讀現(xiàn)象”，為了鞏固教研活動的效果，檢查教研主題完成情況，學(xué)校在15月末，組織相關(guān)人員對全鎮(zhèn)二至六年級的58各班級的集體朗讀情況進(jìn)行了普查，并進(jìn)行了打分排序，深化了教研活動成果。
我校是十二五期間xx市校園互助網(wǎng)基地校。10月10日，在xx教育學(xué)院和xx市教師進(jìn)修學(xué)校的專業(yè)引領(lǐng)下，我校很好的開展了基地校研修活動。15月份，xx市教育學(xué)院對我校校園互助網(wǎng)工作進(jìn)行了檢查，領(lǐng)導(dǎo)們對我校這項活動給予了很高的評價。
狠抓骨干教師的培養(yǎng)，為青年教師的成長創(chuàng)造條件，鼓勵教師積極參與課題研究和參加各級學(xué)術(shù)研究活動。本學(xué)期，我校共外派5人次參加xx市以上教研活動，30余人次參加xx市級教學(xué)研討活動，聘請專家來校講座一次。
9月我校參與遼寧基礎(chǔ)教育小教中心“數(shù)學(xué)課程結(jié)構(gòu)研究”課題開題，決心以此為契機(jī)，提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)研究質(zhì)量。
3、體育、衛(wèi)生工作
開學(xué)初，召開了全鎮(zhèn)體育教師會議，對上學(xué)期我鎮(zhèn)小學(xué)體育活動的開展進(jìn)行了總結(jié)和評比，結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)體育工作實際，布置了本學(xué)期體育工作。按照普及與提高相結(jié)合的思路，將體育工作貫穿了學(xué)校工作始終。
重視開展陽光體育活動，確保學(xué)生每天有效鍛煉1小時。狠抓了體育教學(xué)質(zhì)量，提高大課間活動水平。將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校課程表。“體育藝術(shù)2+1 項目”實施中，學(xué)生的參與率要達(dá)到100%。11月14日，由中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、體育教師組成的檢查組，深入全鎮(zhèn)10所學(xué)校對“體育藝術(shù)2+1項目”活動開展情況專項檢查。
加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，提高學(xué)生運(yùn)動水平。舉行了全鎮(zhèn)男女生籃球賽、全鎮(zhèn)跳繩比賽、踢毽子比賽、全鎮(zhèn)長跑賽。
三、特色學(xué)校建設(shè)工作
1、寫字工作
繼續(xù)做好寫字教學(xué)工作，注重提高學(xué)生整體寫字水平。加大在教師教案和學(xué)生作業(yè)檢查中書寫質(zhì)量權(quán)重。期中舉行了全鎮(zhèn)寫字競賽，期末又進(jìn)行了全鎮(zhèn)學(xué)生寫字考試。將寫字考試成績按照一定比例納入到期末語數(shù)英測試成績中。
書法課外活動小組常年訓(xùn)練。通過集中培訓(xùn)和分組訓(xùn)練方法，訓(xùn)練出一大批寫字特長生，在參加xx市寫字比賽中取得優(yōu)異的成績。9月下旬xx市人大副主任呂延清、xx市教育局原局長曹玉禎等領(lǐng)導(dǎo)來我校調(diào)研，對我校的書法特色建設(shè)給予高度評價。
開展好寫字教學(xué)同時，加強(qiáng)寫字教學(xué)研究工作。我校在順利完成遼寧省科研課題研究工作的基礎(chǔ)上，又立項并實施了xx市的兩個科研課題。9月14日我校召開了xx市科研課題成功通過開題論證會，與會的xx和xx兩級專家對我校的xx市級科研課題進(jìn)行了充分論證并給予高度評價。自此，我校的科研課題正式投入實驗。
第7篇 2023至2023學(xué)年度第一學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié) 950字
教學(xué)總結(jié)與反思
一、德：
一年來我依然以高尚的師德嚴(yán)格要求自己，懷著一種青年語文教師的神圣使命，勤奮學(xué)習(xí)，銳于進(jìn)取，強(qiáng)化師德修養(yǎng)。本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的思想，誠實做人，踏實做事，敏于事而慎于言，以現(xiàn)代的教育教學(xué)思想，指導(dǎo)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理，以豐厚的知識使之敬，以親切的態(tài)度使之愛，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)使之慎，以靈活的方法使之能，以高度的責(zé)任感使學(xué)生行以我為范，言以為我據(jù)。讓自己切實地努力成為學(xué)生人生航程中的指路人。
二、能：
本年度是我教學(xué)能力不斷提高成熟的一年。在教學(xué)中，首先我確定了進(jìn)一步提高課堂效率，向課堂要質(zhì)量的總體原則，在這個思想的指導(dǎo)下，我從自身的備課開始，認(rèn)真鉆研教材，做到每節(jié)課都有的放矢，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)。根據(jù)班級以往語文學(xué)習(xí)的狀況，本學(xué)期我開展了比較有效的課前三分鐘的語文學(xué)習(xí)活動，從書法展示到美文背誦，提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的熱情，也增加了語文積累。在課堂學(xué)習(xí)中，我克服以往教師講解過多的毛病，增加課堂提問的力度，學(xué)生們對語文的思考習(xí)慣不斷增強(qiáng)了！針對上學(xué)期的不足，本學(xué)期在培優(yōu)輔差的工作上，自認(rèn)為也進(jìn)一步完善了，從考試成績來看，優(yōu)生面在不斷擴(kuò)大，后進(jìn)層相對縮小了！這是在一年來我在語文教學(xué)上的改進(jìn)之處。在教研教改方面，我能以一個青年教師積極的精神風(fēng)貌參加每一次教研活動，在本組舉行的語文活動中，能盡自己所能，為形成一個良好的研修氛圍而努力，為了不斷地充實自己提高自己，還訂閱了《語文教學(xué)與研究》《語文教學(xué)通訊》等語文教學(xué)理論性雜志，虛心學(xué)習(xí)，勇于探索。總之這一年來，感覺自己還是收獲頗多。
三、勤：
本年度我能忠于職守，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，認(rèn)真履行做為一名教師的各項職責(zé)，出滿勤（除事病假外），干滿點，一年來無任何違紀(jì)現(xiàn)象，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，忠實本份，愛崗敬業(yè)，與各科老師緊密合作，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，營造了一個真正有利于學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)氛圍。
四、績：
本年度各項教學(xué)任務(wù)完成得比較圓滿，就教學(xué)成績來說，所帶四班語文成績綜合p值于年級第三，三班思品成績?nèi)窟_(dá)合格水平。
努力方向
全面來看，下學(xué)期還需要在以下幾點上做更多的努力了，一是進(jìn)一步加強(qiáng)自身各方面的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)時代發(fā)展的需要；二是在教學(xué)上做更多的探索，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)有更高語文素養(yǎng)的學(xué)生。
第8篇 小學(xué)2009學(xué)年度第一學(xué)期教科研工作總結(jié) 2950字
本學(xué)期我鎮(zhèn)小學(xué)的教科研工作根據(jù)縣教育局工作的總體要求，以黨的十六大精神、新時期的教育課程改革為指南，緊緊圍繞縣教科室的教科研工作目標(biāo)，本著我鎮(zhèn)小學(xué)教科研工作進(jìn)展的實際情況，趁著新一輪課程改革的浪潮，不斷深化教育教學(xué)改革，充分發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)服務(wù)功能，以推進(jìn)課程改革為重點，以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為突破口，以課題研究為載體，積極組織開展各級各類教科研活動，深化課題研究，強(qiáng)化科研課題的過程管理，狠抓了落實工作，為課程改革和實驗提供了有效的指導(dǎo)和服務(wù)，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，扎實有效地開展了本學(xué)期的教科研工作?，F(xiàn)將幾項主要工作作簡要總結(jié)。
一、建立健全教科研網(wǎng)絡(luò)體系
我鎮(zhèn)小學(xué)一直把教科研工作作為首要任務(wù)來抓。開學(xué)初即成立以校長室為首的教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真總結(jié)了上學(xué)期工作的得失，緊緊圍繞縣教科研的工作目標(biāo)，研究制定符合本校并切實可行的教科研工作計劃。各完小相應(yīng)成立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，指定專人負(fù)責(zé)，每校成立語、數(shù)、英三個教研組。由責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力高的教師擔(dān)任教研組長，責(zé)任到人，從而形成校長室——教科室——各完小一體化的管理模式，建立健全我鎮(zhèn)小學(xué)教科研工作的網(wǎng)絡(luò)體系。
二、加強(qiáng)科研課題的管理
我鎮(zhèn)小學(xué)有立項（尚未結(jié)題）課題12個：2個市級課題、10個縣級課題。為了更好地使科研服務(wù)于教學(xué)，避免“三無”課題的出現(xiàn)，學(xué)期初，學(xué)校對教育科研工作作了具體布置，要求各課題組要堅持課題研究與課程改革相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合，運(yùn)用教育科研的理論方法，解決教學(xué)實際中的問題，努力提高科研與教學(xué)的互推作用。在日常工作中，學(xué)校通過開展課題研討、集體備課、聽課評課等活動，引導(dǎo)教師研究教材，研究學(xué)生，改進(jìn)教法，使課堂結(jié)構(gòu)更符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和年齡特征，從教學(xué)問題入手，到解決問題的答案結(jié)束。各課題組都能圍繞課題研究的目標(biāo)，按計劃、有步驟地開展研討活動，圍繞問題各抒己見，積極探求問題的答案。認(rèn)真地探討和研究活動，有效地促進(jìn)了課程改革的不斷深入。
學(xué)校教科室注重對課題研究的指導(dǎo)、檢查，切實抓好課題研究的過程管理，及時了解各課題組的研究進(jìn)展情況，督促他們按時完成每一階段的研究任務(wù)。對已經(jīng)完成研究任務(wù)的課題組，督促他們整理相關(guān)資料，總結(jié)研究成果，指導(dǎo)課題主持人撰寫課題研究報告，認(rèn)真做好結(jié)題工作。
為及時總結(jié)交流課題研究經(jīng)驗，11月4日，我校召開了“十五”課題研究匯報總結(jié)會。會上，每位課題主持人分別匯報了本課題組做了哪些研究工作，取得了什么成果，還存在什么問題，并提出下一步的打算。會上，梁培斌副校長就如何推進(jìn)課題實驗研究提出了指導(dǎo)性意見。最后，教科室主任對本學(xué)期課題研究情況作了總結(jié)，肯定了成績，指出了存在的不足，對下一步如何做好課題結(jié)題工作提出了具體要求。
三、積極推進(jìn)“自主學(xué)習(xí)、合作探究”教學(xué)模式，提高教師的科研能力
新課改的實施，激活了沉悶的課堂，一改傳統(tǒng)課堂教學(xué)過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手的新局面，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生獲取知識的能力、分析問題和解決問題的能力以及合作與交流的能力的目的。“自主學(xué)習(xí)，合作探究”的學(xué)習(xí)方式正是達(dá)到這種理想境界有效途徑之一。因此在新的課改形勢下，倡導(dǎo)“自主學(xué)習(xí)，合作探究”的學(xué)習(xí)方式是非常重要的，也是勢在必行的。反觀我鎮(zhèn)小學(xué)的現(xiàn)狀：大部分教師的課堂教學(xué)還是以傳統(tǒng)式的接受教學(xué)為主，靠學(xué)生的死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練提高成績，至于用新的課改理念指導(dǎo)課堂教學(xué)就更談不了。針對這種現(xiàn)狀及有效的推進(jìn)新的課程改革的步伐，顯得尤為重要和必要。本學(xué)期，我鎮(zhèn)小學(xué)以“自主學(xué)習(xí)，合作探究”為主的教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變廣大教師教育觀念和教學(xué)方式，確立以人為本，立足每個學(xué)生發(fā)展的教育觀，確立學(xué)生是學(xué)習(xí)主人的學(xué)生觀，確立發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動性和創(chuàng)造性的教學(xué)觀，確立加強(qiáng)實踐性和創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)論。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)我們的教與學(xué)。
1、活動形式和內(nèi)容：
（1）、第一階段（示范階段）：充分發(fā)揮中心小學(xué)開課日的示范作用，在學(xué)期初安排開設(shè)一次課改研討課（語文4節(jié)課，數(shù)學(xué)2節(jié)課，分兩天進(jìn)行）。語文課分第一課時2節(jié)，第二課時2節(jié)。上課形式盡量趨向于簡單化、普通化，在正常課堂上推進(jìn)“自主學(xué)習(xí)，合作探究”的教學(xué)模式探究與展示，以適應(yīng)廣大教師學(xué)習(xí)與模仿，達(dá)到在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)推進(jìn)的目的。數(shù)學(xué)同樣如此，分不同課型開設(shè)課改研討課。每次活動，都集中進(jìn)行交流研討。以發(fā)揮既符合當(dāng)前的課改要求又有實效的作用。
（2）、第二階段（研討階段）：深入兩至三所完小，以完小公開課的形式進(jìn)行研討。集中解決在實際操作中遇到的難題，進(jìn)一步提升“自主學(xué)習(xí)，合作探究”教學(xué)模式的有效性和實用性。
（3）、第三階段（落實推廣階段）：組織教干深入教學(xué)第一線進(jìn)行聽課指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
2、時間安排：
第一階段：xx年9月份
第二階段：xx年10月份
第三階段：xx年11月——xx年7月。
于9月30日，在中心小學(xué)舉辦第一階段的語文課堂教學(xué)示范活動，由董自紅、謝俠兩位老師執(zhí)教。在這兩位老師課堂上以“自主學(xué)習(xí)，合作探究”為主的教學(xué)模式初步成形，課后集中全鎮(zhèn)語文教師對“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的教學(xué)模式進(jìn)行研討。在研討會上，教科室就自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)內(nèi)涵作為詳細(xì)的闡述，就如何推進(jìn)“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的教學(xué)模式提出了指導(dǎo)性意見。最后，所有教師一致認(rèn)為：要想在教學(xué)中體現(xiàn)“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的教學(xué)理念，教師自身必須轉(zhuǎn)化角色，要想實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)化，就要認(rèn)真實施“七不六讓”的教學(xué)策略。即“七不”：
1、學(xué)生能看懂的，教師不講；
2、學(xué)生能做的，教師不做；
3、學(xué)生能說的，教師不說；
4、學(xué)生自已能探索的，教師不引導(dǎo)；
5、學(xué)生自已能學(xué)會的，教師不教；
6、學(xué)生在討論中說錯了的，教師不批評；
7、學(xué)生爭論的問題，教師不急于下結(jié)論。“六讓”：
1、問題讓學(xué)生提出；
2、過程讓學(xué)生操作；
3、時間讓學(xué)生占用；
4、方法讓學(xué)生歸納；
5、知識讓學(xué)生獲??；
6、規(guī)律讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)。第二階段的研討活動分別深入完小進(jìn)行，于10月20下午在顧赤澗小學(xué)舉行了數(shù)學(xué)研討活動。于10月30日下午在河南小學(xué)舉行了中高年級語文研討活動。通過第二階段的教學(xué)研討發(fā)現(xiàn)，絕大部分教師已對“自主學(xué)習(xí)、合
作探究”教學(xué)理念的理解有了很大的提高，已在課堂教學(xué)中有不同程度的體現(xiàn)，并收到了較好效果。
四、指導(dǎo)教師撰寫論文，做好評選推薦工作
本學(xué)期，根據(jù)市、縣教育科研部門的要求，先后組織教師參加了市、縣青年教師“五四”杯論文競賽、省“新世紀(jì)園丁教育教學(xué)論文大賽”和省“教海探航”征文大賽。在參加每項論文競賽之前，首先進(jìn)行宣傳發(fā)動，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)縣、市有關(guān)論文競賽的文件精神，使他們明確競賽的具體要求和各項規(guī)定。然后，教科室根據(jù)論文競賽要求，確定部分論文選題，下發(fā)給教師供其參考。教師結(jié)合自己研究的課題和教學(xué)實際，認(rèn)真撰寫論文。教科室及時給予指導(dǎo)、修改并組織人力進(jìn)行評選，力求把觀點新、質(zhì)量高的論文推薦上報。我校有論文獲市、縣第七屆青年教師“五四”杯論文獎（市級2人、縣8人），有論文獲省、縣“新世紀(jì)園丁教育教學(xué)論文大賽”獎（其中省級2人、縣級8人），有獲省、縣“教海探航”征文競賽獎（其中1人獲省二等獎）。
縱觀一學(xué)期的教科研工作，還存在很多不足之處，特別是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平方面的力度不夠；對英語、體育等一些學(xué)科的教學(xué)開展研究不夠；教育科研論文等在刊物發(fā)表的數(shù)量太少；但隨著教育科研在厲小的不斷扎根，教育科研之花也一定會綻放得更艷，結(jié)出更豐碩的果實。
第9篇 2023學(xué)年度第一學(xué)期師訓(xùn)工作總結(jié) 2100字
面對基礎(chǔ)教育新課程改革的挑戰(zhàn)，為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，我們以學(xué)校為基地，以新課改精神為指導(dǎo)，以造就一支高素質(zhì)教師隊伍為目標(biāo)，開展校本培訓(xùn)，探索新形式下教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。
一、立足本校，著眼發(fā)展，確立具有自身發(fā)展特點的校本培訓(xùn)思路
學(xué)校教育要適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，形成辦學(xué)特色，關(guān)鍵是要建立一支具有本校特質(zhì)的教師隊伍，形成學(xué)校教師培訓(xùn)和可持續(xù)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制。為此，我們確立了具有自身發(fā)展特點的校本培訓(xùn)思路。即：堅持“以人為本”的培訓(xùn)理念，樹立以教師終身學(xué)習(xí)和發(fā)展為指向的培訓(xùn)思想，開設(shè)以教師適應(yīng)新課改，教好新課程為目的的培訓(xùn)課程，建構(gòu)以校本培訓(xùn)為主體的開放式的培訓(xùn)模式。
1、堅持人本化培訓(xùn)，倡導(dǎo)個性化學(xué)習(xí)。
校本培訓(xùn)要體現(xiàn)課改精神，堅持個性化原則，堅持人本化培訓(xùn)。培訓(xùn)要關(guān)注教師的成長，注重教師的專業(yè)化發(fā)展。要鼓勵教師依據(jù)學(xué)校的發(fā)展和新課程的要求，制定自己的學(xué)習(xí)計劃，在實踐中自我學(xué)習(xí)，自我研究，自我提高。
2、力求實際實效，開展層次化培訓(xùn)。 校本培訓(xùn)的特點是立足本校，要依據(jù)學(xué)校實際，開展教師培訓(xùn)?；谶@樣的認(rèn)識，我校根據(jù)教師年齡結(jié)構(gòu)、任教時間、教育教學(xué)水平的不同，在培訓(xùn)中起動了“三項工程”。即：針對五年以下新教師的“壯苗”培訓(xùn)工程；針對五年以上教師的“成長”培訓(xùn)工程；針對各級骨干教師的“名師”發(fā)展工程。同時，我們實行動態(tài)管理，為每位教師建立了培訓(xùn)檔案，實行分層次管理，分級培訓(xùn)。
3、觀注發(fā)展，立足教育，開展綜合化培訓(xùn)。
校本培訓(xùn)的內(nèi)容設(shè)置，要根據(jù)改革的要求，立足于教師的發(fā)展，設(shè)置適合本校實際的綜合化的培訓(xùn)內(nèi)容。我校在校本課程培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置上，堅持從學(xué)校實際出發(fā)，遵從基礎(chǔ)教育改革的思想，設(shè)置了主題式培訓(xùn)課程和崗位研修課程。例如：我們結(jié)合新課改，設(shè)置的主題培訓(xùn)課程有：“新課程新理念”“新課程中教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變”等。
4、科學(xué)有效，堅持培訓(xùn)形式多樣化。
校本培訓(xùn)是學(xué)校教育和發(fā)展的一個部分，培訓(xùn)要從實際出發(fā)，統(tǒng)籌安排，實行多樣化的培訓(xùn)。培訓(xùn)中我們以教師自主學(xué)習(xí)、自主探究、自我發(fā)展為主，輔之以專題輔導(dǎo)、研討交流、專家指導(dǎo)、案例分析、外出考察、課題研究等形式，滿足教師自我學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要，激發(fā)教師參加培訓(xùn)的積極性和熱情。
二、探索開放式培訓(xùn)模式，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
校本培訓(xùn)要以學(xué)校為基礎(chǔ)，堅持自覺和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的培訓(xùn)模式，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
1、自學(xué)反思，在崗位中學(xué)習(xí)提高。
校本培訓(xùn)要突出個性化，要根據(jù)需求自我學(xué)習(xí)，在實踐中研究探索，在解決問題中提高自己。自學(xué)是解決教師自身教學(xué)問題的有效方法，也是校本培訓(xùn)的主要形式。我們鼓勵教師從問題出發(fā)，按照自身的實踐需求確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，尤其要帶著問題進(jìn)行學(xué)習(xí)探討，自主安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時間。
反思是發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的過程。在反思性培訓(xùn)活動中，我們要求教師時時以新課標(biāo)為依據(jù)，不斷地思考發(fā)現(xiàn)，提出教學(xué)中遇到的問題并加以解決。例如：“在新課程思想指導(dǎo)下，你現(xiàn)在的教學(xué)設(shè)計和以前有哪些不同？你對自己的新舊變化有什么樣的思考？”這些問題促使教師在反思與實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
2、發(fā)展教育研究，在教研實踐中提高自己。
立足教育實踐，開展教學(xué)研究，在教育實踐中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題學(xué)習(xí)研究，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。我們鼓勵教師進(jìn)行大膽的教學(xué)嘗試。在聽課中，教師有質(zhì)疑、有探討，共同學(xué)習(xí)，共同提高。教師通過聽課評課，既鞏固了所學(xué)知識，又提高了運(yùn)用理論解決實際問題的能力。
另外，我們還把以往的“一人上課一人備，領(lǐng)導(dǎo)聽課領(lǐng)導(dǎo)評”的做法，變成“一人上課學(xué)年備課，全校聽課全校評”的新模式。這項活動極大地調(diào)動了廣大教師參與教學(xué)的積極性。每個上課教師的教案，都是經(jīng)過學(xué)年組教師一次又一次的推敲、一次又一次的研討、一次又一次的試講形成的。各學(xué)年組教師發(fā)揮集體智慧，群策群力，盡可能地展示學(xué)年特色和新課改思想。
3、實施開放式培訓(xùn)，做到“三大”結(jié)合。
校本培訓(xùn)除了要立足教師自身，堅持本校實際，發(fā)挖本校資源外，還應(yīng)采取開放式培訓(xùn)，做到“三個”結(jié)合。首先，樣本培訓(xùn)要支持開放性，要不失時機(jī)地把握教育熱點、難點，開展專題講座和研討，使教師的教學(xué)實踐和教學(xué)研究始終站在教育發(fā)展的前沿。其次，樣本培訓(xùn)要堅持自學(xué)與交流相結(jié)合的原則。自學(xué)研究與交流研討相結(jié)合，這是校本培訓(xùn)中促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展的有效方法，是教師提高的最佳途徑。辟如：我校在新課改實施中遇到的問題開展案例分析和教學(xué)診斷，提高教師的實踐能力。
三、繼續(xù)開展教師基本功培訓(xùn)
本學(xué)期繼續(xù)開展“三筆字”評比活動。對粉筆字(每周一板)，鋼筆字(每天一頁)、毛筆字(每周一頁)簡筆畫(每兩周一頁)、進(jìn)行認(rèn)真評比、獎勵。
四、及時傳達(dá)和學(xué)習(xí)上級文件，通知精神，按要求認(rèn)真學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)有關(guān)新的教育教學(xué)理論，組織教師參加相關(guān)活動，使學(xué)校和老師跟上時代步伐。
本學(xué)期，我校根據(jù)市教師進(jìn)修學(xué)校的要求認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《21世紀(jì)，誰來教綜合課》、《信息技術(shù)與課程整合》，做到及時檢查，認(rèn)真總結(jié)，使教師在教學(xué)中自覺把學(xué)習(xí)到的知識運(yùn)用到教育教學(xué)工作中去。
實踐證明，校本培訓(xùn)是適應(yīng)當(dāng)前實際的一種行之有效的方式，是提高教師隊伍整體素質(zhì)，促進(jìn)教師修養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的有效途徑。
第10篇 2023學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 3150字
剛剛過去的xx年，是我們國家歷史上十分重要的一年，黨和政府經(jīng)受住了各種復(fù)雜局面的重大考驗，總體經(jīng)濟(jì)形勢企穩(wěn)向好，尤其是新中國成立60周年盛大慶典，強(qiáng)我軍威、國威，振奮人心。xx 年也是我們學(xué)校發(fā)展歷程中極不尋常的一年，面對種種困難，我們堅定信心，攻堅克難，在黨的xx屆四中全會精神指引下，我們解放思想，唱響創(chuàng)新發(fā)展的主旋律，扎扎實實地辦成了幾件實事，通過優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平都得到有效的提升。
一、以“育人”為主題，提升學(xué)校素質(zhì)教育實施水平。
1．學(xué)校全面開展“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”活動，通過兩次“黨員民主生活會”，一次“行政班子民主生活會”的形式，結(jié)合學(xué)校發(fā)展實際，大家深入剖析問題，尋求解決辦法，堅持用科學(xué)發(fā)展觀來統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局。
2．學(xué)校認(rèn)真抓好班主任管理和培訓(xùn)工作，組織實施高一班主任競聘，選拔了一批較為優(yōu)秀的教師作為新高一班主任。組織班主任赴江蘇省xx中學(xué)和上海xx中學(xué)考察學(xué)習(xí)，收獲頗豐。
3.成功舉辦每周升旗儀式，本學(xué)期，在形式上更加新穎，倡導(dǎo)學(xué)生自主教育，以“文明考風(fēng)誠信考試”“新年校長獻(xiàn)辭”等為主題的教育活動，在學(xué)生中產(chǎn)生了極好的影響；同時在內(nèi)容上更加豐富，邀請了縣消防中隊xx中隊長為我們進(jìn)行消防安全教育宣傳，邀請了縣公安局交警大隊xx副大隊長為我們進(jìn)行法制教育宣傳，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的參與面也逐步擴(kuò)大。
4.校園文化建設(shè)逐步提高。利用校園橫幅、校園櫥窗、展板等形式，做了總計5次的大型宣傳活動，努力打造文明、和諧、向上的校園。尤其是今年的教學(xué)開放周氣氛濃烈，得到了我校師生以及教育主管部門的好評。心理健康教育工作穩(wěn)步推進(jìn)。本學(xué)期，在各年級累計開展心理健康教育課程達(dá)12次，成功承辦xx年xx市心理健康教育研討會。學(xué)校花大力氣，全校師生積極參與，申報xx市語言文字示范化學(xué)校。
5.成功承辦全縣廉政文化進(jìn)校園工作推進(jìn)會。xx年10月27日，xx縣廉政文化進(jìn)校園工作推進(jìn)會在我校綜合樓五樓會議室隆重舉行。會議由縣紀(jì)委、縣監(jiān)察局主持召開，全縣各級各類學(xué)校校長參加會議。本次活動得到縣領(lǐng)導(dǎo)和參會人員的一致好評。
二、以“有效”為主題，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、重視師德，弘揚(yáng)正氣，打造一支高素質(zhì)教師隊伍。師德不高，教學(xué)水平再高都沒有效果。一年來，結(jié)合縣局“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”師德專題教育活動，學(xué)校組織了師德標(biāo)兵評選，師德專題有將征文。全體教師深刻理解了“為人師表”的內(nèi)涵，注意時刻做學(xué)生的表率。
2、為了提搞教師的專業(yè)水平，學(xué)校每年派出大批教師參加市、縣教研活動，積極鼓勵教師主持或參與課題研究，撰寫教學(xué)研究論文，交流師生的思想，營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。提倡年級組教師集體備課，加強(qiáng)學(xué)科間橫向聯(lián)系和縱向溝通，一年一次的教學(xué)開放周活動，有大量外校教師來校交流，學(xué)校的教研工作進(jìn)一步開展起來。
3、教學(xué)常規(guī)管理得到進(jìn)一步落實，教導(dǎo)處開展的問卷調(diào)查，學(xué)習(xí)委員座談會，對每個教師的教學(xué)情況及時了解，同時及時反饋給相關(guān)教師，幫助教師盡快提高水平。學(xué)校通過承辦多次、多學(xué)科市級公開課，通過老教師帶青年教師磨課，既促進(jìn)了老教師的專業(yè)進(jìn)步，又有利于青年教師隊伍的培養(yǎng)。xx年高考，本科達(dá)線穩(wěn)中有增，重點院校錄取有大面積提高。
4．前瞻性的抓好xx年高考備考工作。學(xué)校成立了xx屆高考領(lǐng)導(dǎo)小組。明確提出二本上線率70%的目標(biāo)，制定了月考分析和目標(biāo)跟蹤管理制度。加強(qiáng)教學(xué)過程及備考管理，全方位調(diào)動師生備考的積極性。學(xué)校要求高三年級組正視現(xiàn)實，科學(xué)制定備考工作方案；振奮精神，嚴(yán)格落實常規(guī)管理；克難奮進(jìn)，全力以赴抓好xx屆高考備考工作。
三.以“服務(wù)”為主題，努力為師生提供良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。
1．保證教育教學(xué)需要，及時供應(yīng)辦公用品和教學(xué)用品器具；準(zhǔn)時、無誤地完成開學(xué)報名工作，并且積極組織處室人員清查繳費情況，了解到所有已繳費和未繳費學(xué)生名單。并及時催繳，避免學(xué)校造成損失。
2．積極做好校園的安全、綠化工作。完成了學(xué)校食堂的招標(biāo)工作，為師生提供了一個管理更 ] 完善的食堂。千禧鶴集團(tuán)承包以來，每月都及時核算及催交月承包費及水電費。下一步正努力使食堂辦得讓大家滿意。
3．本著對師生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真落實校園強(qiáng)制責(zé)任險。本學(xué)期，為高一年級及其他年級新入校學(xué)生辦理醫(yī)療保險卡，為有卡學(xué)生辦理保險費續(xù)交工作。
4．在上學(xué)期一號機(jī)房招標(biāo)工作的基礎(chǔ)上，完成了一號機(jī)房的安裝、調(diào)試、及驗收工作。且對三號機(jī)房做了進(jìn)一步的軟件維護(hù)。
四、以“和諧”為主題，豐富師生文化生活，注重校園文化建設(shè)。
1．完善各項資料的收集、整理、歸檔等工作。今年上半年以高分通過縣教育工會組織的檢查組驗收。并申報市級星級職代會，待驗收。成功完成第六屆工會委員會換屆工作。認(rèn)真做好校務(wù)公開和網(wǎng)上信息公開。完善了校務(wù)公開制度和制定了信息公開指南。對學(xué)校的收費、評優(yōu)評先、基建、物品采購、工作計劃、教職工關(guān)心的熱點問題定期和不定期的在公開欄和網(wǎng)上進(jìn)行公開，接受群眾的監(jiān)督。使學(xué)校的各項管理更加民主和透明。
2．開展豐富多彩的文體活動，豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活。成功舉辦了 “慶元旦、迎新春”教職工趣味運(yùn)動會；慶祝建國六十周年征文和教職工乒乓球比賽；結(jié)合“廉政文化進(jìn)校園”活動，舉辦了教職工廉政文化建設(shè)書畫展；組織校乒乓球隊和籃球隊開展校際交流。通過活動的開展進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教職工的凝聚力和活力。關(guān)心老教師生活。春節(jié)前組織離退休教師迎新春茶話會和聚餐，同時向他們報告學(xué)校各項工作開展情況和虛心征求老教師對學(xué)校發(fā)展的建議。此外，每逢節(jié)假日，學(xué)校和工會都組織對離退休老教師的慰問。xx年又有18位青年教師順利通過中級職稱評審。
3．學(xué)校從辦學(xué)理念、學(xué)校歷史、師生規(guī)范、專業(yè)特色、校園標(biāo)識等方面綜合考慮，完善校園文化建設(shè)。這一年的校園板報、橫幅、展板、校園廣播等充實了學(xué)校教育內(nèi)容，豐富了學(xué)生生活，對學(xué)生健全人格的養(yǎng)成和綜合素質(zhì)的發(fā)展，起到了極大地促進(jìn)作用?！昂V信，謙恭；好學(xué)，弘毅”的校訓(xùn)得到了很好的倡導(dǎo)。
4．團(tuán)委進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生會工作，倡導(dǎo)開展自主教育。學(xué)校召開了第二屆學(xué)代會，選舉產(chǎn)生了新一屆學(xué)生會，通過了學(xué)生會工作職責(zé)和章程。根據(jù)市教育局統(tǒng)一安排及我?；顒佑媱潱晒εe辦了第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。不但豐富了學(xué)生的課余生活，還使部分同學(xué)的才能得到了充分展示，提高了團(tuán)委和學(xué)生會在學(xué)生中的影響，取得了很好的效果。
五、xx年工作思路及工作要點
（一）抓學(xué)習(xí)，從行政班子到教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進(jìn)學(xué)校各項工作的新進(jìn)展。
（二）進(jìn)一步優(yōu)化年級組管理工作，全力以赴備戰(zhàn)xx年高考。xx年強(qiáng)力推進(jìn)行政班子進(jìn)年級組管理工作，服務(wù)年級，參與管理。
（三）加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，走特色德育之路，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
（四）走內(nèi)涵發(fā)展之路，深挖潛力，充分發(fā)揮集體備課組的作用，大興教研之風(fēng)，進(jìn)一步完善教育教學(xué)質(zhì)量的全程測評與監(jiān)控。
（五）改革完善班級量化考核辦法，加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在各年級實施班主任“培訓(xùn)計劃”，更新觀念，明確不同層次班主任工作目標(biāo)，提高班級管理能力。
（六）加大校園現(xiàn)代化和信息化建設(shè)，做好校務(wù)公開，信息公開工作。民主治校，和諧發(fā)展，穩(wěn)步推進(jìn)新校去建設(shè)工作。
（七）舉全校之力，抓好高三畢業(yè)班工作。努力提高二本以上達(dá)線率，提倡畢業(yè)班級內(nèi)部挖潛，抓中間，促兩頭，爭取實現(xiàn)70%的目標(biāo)。
（七）重視學(xué)校安全、綜治工作，打造綠色、平安校園。
（八）改進(jìn)教師考評制度，定崗位定工作量定績效，積極穩(wěn)妥地做好績效工資核定的前期工作。
xx年，我們的成績得到了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的充分肯定。xx年我們將深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全力備戰(zhàn)新一年高考，按縣委、縣政府的要求，努力把一中辦成輻射力廣、影響力深、吸引力強(qiáng)的優(yōu)秀省級示范性高中。
xx年二月二日
第11篇 大學(xué)法學(xué)院學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)生工作總結(jié) 1250字
本學(xué)期我院學(xué)生工作堅持“以學(xué)習(xí)為中心，以活動為載體，以管理為手段，以成才為目標(biāo)”的指導(dǎo)思想，內(nèi)塑法學(xué)院精神，外樹法學(xué)院形象，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作，積極開展豐富多彩的活動，強(qiáng)化學(xué)生管理工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，主要開展了以下一些工作:
1、畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)與思想政治教育工作
這是本學(xué)期的一項常規(guī)性的工作，也是一項重點工作。
①積極爭取學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心、支持，采用走出去、請進(jìn)來等方式，廣泛聯(lián)絡(luò)，收集用人信息，積極推薦畢業(yè)生。
②在院內(nèi)組織了畢業(yè)形勢分析與就業(yè)政策專題講座，引導(dǎo)大家正確認(rèn)清形勢，了解就業(yè)政策，尋找適合自己的理想工作崗位。
③積極依靠和充分發(fā)揮廣大班主任的作用。今年全院三個專業(yè)共168名畢業(yè)生，思想政治教育、行政管理兩個專業(yè)的畢業(yè)生除少數(shù)個別同學(xué)暫不就業(yè)，準(zhǔn)備報考研究生外，其余的均落實了就業(yè)單位，法學(xué)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)率接近60％。
2、加強(qiáng)學(xué)生骨干隊伍建設(shè)
①完成了院團(tuán)委、學(xué)生會干部的充實調(diào)整工作。2001年3月份吸收了部分2000級同學(xué)充實院團(tuán)委、學(xué)生會，新成立了法學(xué)院社團(tuán)聯(lián)。2001年5月份，進(jìn)行了學(xué)生會干部的競崗工作。
②積極協(xié)助學(xué)工處組織和開展了學(xué)生骨干的培訓(xùn)與教育工作。集中院學(xué)生會主席、院團(tuán)委副書記、各班班長、團(tuán)支書、學(xué)生黨員進(jìn)行了培訓(xùn)工作。
3、學(xué)生思想政治教育與管理工作
①法學(xué)院榮獲“湖北大學(xué)學(xué)生思想政治工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號；
②組織了70多名申請入黨積極分子上黨校培訓(xùn)，加強(qiáng)了對這期黨校培訓(xùn)工作的組織與管理工作；
③完成了兩批學(xué)生組織發(fā)展工作，重點是做好了畢業(yè)班的組織發(fā)展工作；
④抓了學(xué)生黨員的政治學(xué)習(xí)，嚴(yán)格組織生活，給每個學(xué)生黨員發(fā)了一個理論學(xué)習(xí)筆記本，督促大家加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，在一定程度上提高了大家參加理論學(xué)習(xí)的自覺性；
⑤組織學(xué)生為手拉手扶貧單位—孝昌縣港昌小學(xué)捐款捐物，學(xué)生熱情非常之高，學(xué)生和老師一起捐贈的衣物裝了滿滿一卡車；
⑥開展了學(xué)習(xí)雷鋒精神的宣傳與系列活動；
⑦學(xué)生自發(fā)地在圖書館出了一期雷鋒精神圖片展(政教99姚輝等同學(xué))。并開展了系列義務(wù)服務(wù)勞動，受到社會廣泛關(guān)注，湖北電視臺、武漢電視臺、楚天都市報等媒體都作了宣傳報道，反響很好；
⑧組織了45名同學(xué)參加義務(wù)獻(xiàn)血，劉書記、鄭院長等領(lǐng)導(dǎo)親自關(guān)心慰問學(xué)生。
4、開展了紀(jì)念建黨80周年系列活動
①專門組織了所有學(xué)生干部、學(xué)生黨員、入黨積極分子開展了黨建理論與黨的基本知識的學(xué)習(xí)。
②組隊參加了全?！敖y(tǒng)一戰(zhàn)線知識”競賽，在全校搶答賽中榮獲第一名.
③組隊參加了全?！包h在我心中”知識競賽，歌詠比賽。
④組織所有預(yù)備黨員進(jìn)行了一次入黨宣誓活動，引導(dǎo)大家增強(qiáng)黨員意識，更好地發(fā)揮先鋒模范作用。
5、成立社團(tuán)聯(lián)，開展富有特色的社團(tuán)活動
學(xué)生社團(tuán)貼近學(xué)生，深受學(xué)生歡迎，有利于調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生積極性。
①開學(xué)初，成立了“湖北大學(xué)大學(xué)生反邪教協(xié)會”，倡導(dǎo)科學(xué)與文明，反對迷信與愚昧；
②成立了“法學(xué)會”，并于3月29日舉辦了一次大規(guī)模的“模擬法庭”活動，深受學(xué)生歡迎，在校內(nèi)外產(chǎn)生很大影響；
③公關(guān)協(xié)會于4月份組織了“相約成功”模擬
第12篇 2023年度第一學(xué)期幼兒園教師個人工作總結(jié) 2300字
一個學(xué)期以來，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷地實踐、總結(jié)、更新，力求做得最好。孩子們在各個方面都有所不同程度地提高了能力，我感到莫大的快樂，我們本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以下是本人對這學(xué)年度的工作總結(jié)：
一、班級情況分析及工作重點
本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
二、幼兒發(fā)展目標(biāo)
（一）健康領(lǐng)域：
1、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒，情緒安定，愉快活潑。
2、生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣，形成基本的生活自理能力，注意公共衛(wèi)生。
3、幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要器官及其主要功能和保護(hù)方法，會對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。
4、認(rèn)識有關(guān)安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用火用電的安全知識，具有初步的安全意識和自我保護(hù)能力。
5、喜愛體育運(yùn)動，逐步養(yǎng)成運(yùn)動的習(xí)慣，掌握走、跑、跳、投擲、平衡、攀登等基本動作以及有關(guān)粗淺知識，動作協(xié)調(diào)靈活。
6、增強(qiáng)合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。
（二）語言領(lǐng)域：
1、能注意傾聽，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言。
2、能用普通話清楚、大膽地說出自己想說的事。樂意與人交談，講話禮貌。
3、喜歡欣賞文學(xué)作品，理解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美。能獨立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。
4、學(xué)會看圖書，并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論。
5、對文學(xué)產(chǎn)生興趣。
（三）社會領(lǐng)域：
1、了解不同職業(yè)的成人勞動及其勞動的社會意義，尊敬他們，愛惜勞動成果。
2、體驗人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂，樂于與人交流。
3、學(xué)習(xí)尊重別人的需要、感受、意見、并作出合適的反應(yīng)，有同情心。在活動中學(xué)習(xí)評價自己和同伴。
4、理解并遵守集體生活的各項規(guī)則，增強(qiáng)規(guī)則意識。
5、了解家鄉(xiāng)、祖國著名的自然景觀、人文景觀、主要產(chǎn)物、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。初步了解不同地域不同種族的人，了解其不同的風(fēng)俗和文化特點。
三、教育工作：
從本班幼兒實踐情況出發(fā)，將設(shè)計好的主題活動，精心安排到每周計劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動，在活動中，讓幼兒在實際操作中實踐，使幼兒成為真正的學(xué)習(xí)主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個人的發(fā)展，這也是我一直以來堅持努力的方向。
1、從日常生活中抓起，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)，一個學(xué)期以來，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排幼兒多和水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。無論在進(jìn)行活動是或休息時，都密切留意幼兒的身體狀況，教育幼兒別吃手指甲或用臟手揉眼睛等。每天保證戶外活動的時間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀活動，合理設(shè)計好，每日的晨間活動。此外在日常生活中，利用空閑的時間或下午的時間，組織幼兒進(jìn)行衛(wèi)生、健康、體能的活動。引導(dǎo)幼兒了解衛(wèi)生、健康的重要性和怎樣預(yù)防感冒、發(fā)燒、生病的一些措施方法。一個學(xué)期以來孩子們都具有，良好的進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，身體素質(zhì)逐漸上升。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、探索環(huán)境。幼兒最根本的學(xué)習(xí)途徑是活動，我注意發(fā)掘每位幼兒的潛能，讓幼兒在有準(zhǔn)備的環(huán)境中得到自我發(fā)展的自由。我圍繞著每個主題活動，從本園、本班的實際情況出發(fā)，在活動中積極參透探索學(xué)習(xí)的理念，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
四、衛(wèi)生保健工作
一、堅持保教并重
1、本學(xué)期堅持嚴(yán)把晨檢關(guān)。早晨幼兒入園，我們認(rèn)真對幼兒進(jìn)行詢問，觀察，了解幼兒是否有不適，并杜絕危險品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的健康情況，做好傳染病的防治工作，發(fā)現(xiàn)異常或傳染病做到及時隔離與治療，控制了傳染病病菌的傳播，把好了安全的第一關(guān)卡。
2、對患病兒我們將隨時進(jìn)行觀察，做好記錄，按時喂藥；及時了解班級幼兒的健康狀況、做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時處理，堅持晨檢與全日觀察相結(jié)合，并做到有記錄、有分析、有措施。
3、在本學(xué)期的保健工作中，增強(qiáng)保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。
五、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌?qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
六、家長工作方面：
一個學(xué)期以來與家長相處的很愉快，工作得到了家長的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。平時，經(jīng)常通過面談的形式，來與家長交流教育心得，交流幼兒在家在園的表現(xiàn)情況。共同尋找教育幼兒的好方法，仔細(xì)聆聽家長的意見和看法。班上的各項活動需要家長的支持、配合時，他們都會給出相對應(yīng)的配合，在園內(nèi)進(jìn)行活動是家長也會鼎力支持。
三、工作上的不足之處：
在個別幼兒教育的問題上，未能做得最好，班上還有個別幼兒需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在下學(xué)期我還會加強(qiáng)這方面的工作。
幼兒教育工作是一項高尚、重要的工作，我會在以后的日子里以更好的工作態(tài)度，工作精神，投入與我的職業(yè)，帶給幼兒開心的樂園。
第13篇 學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作總結(jié) 1900字
XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作總結(jié)
作為一名“老資格”的班主任，工作中既充滿歡樂，但又有難言的苦衷。做一名班主任不難，難的是要做一名盡職并且優(yōu)秀的班主任，卻非容易。我們常說孩子是看著父輩的背影長大的，其實一個班的學(xué)生往往也打上了班主任的烙印。進(jìn)入了初三的孩子他們的身心相對于班主任的要求更多。下面具體總結(jié)一下本學(xué)期的工作：
一、尊重學(xué)生，一視同仁。
尊重學(xué)生，說起來容易，做起來很難。尊重學(xué)生，需要老師更大的勇氣和更寬廣的內(nèi)心，要能眼睛里揉進(jìn)沙子。很多老師都在說：“要贏得老師的尊重，就需要先尊重學(xué)生。”我認(rèn)為尊重不分先后，不分高下。身居高位更要體恤民情，體察民意，不要把自己擺在高高在上的神壇上，要俯下身子和學(xué)生親近。我尊重你，你尊重我，而不是你先尊重我，我再尊重你。老師是學(xué)生人生的導(dǎo)師，如果老師都把自己擺在高人一等的位置上，學(xué)生能有平等的意識和自由的意志么？老師對學(xué)生的尊重最主要體現(xiàn)在老師的言行上。學(xué)生作為未成年人，需要得到老師的欣賞、贊美、尊重，即使他有錯，也值得尊重，因為沒有不犯錯誤的學(xué)生。饒恕別人的錯誤是一種美德，老師要把這樣的美德潛移默化地影響給學(xué)生。
二、多鼓勵，少批評。
給學(xué)生成長的空間和成才的機(jī)會，對學(xué)生的評價要多幾把尺子，平時更要多鼓勵，少批評。老師往往都把分?jǐn)?shù)作為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生的評價上一刀切，把“德智體美勞”的綜合評價作為本本。從人的智力的幾個層次來看，學(xué)習(xí)的能力固然重要，其他各方面的能力一樣重要。我們強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)是第一位的同時忽略了太多學(xué)習(xí)以外的東西。所以我在教育學(xué)生時，盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，并竭力推助之，改進(jìn)之。唯有如此，才能真正的實現(xiàn)“人人都得道發(fā)展”。
三、常抓常規(guī)管理常常抓，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
腿勤、口勤、手勤，以身作則，有條有理。學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實際情況，明確了各個崗位的負(fù)責(zé)人。
四、弘揚(yáng)正氣，遏止不良苗頭。
班主任要教會學(xué)生做人。在班級管理中，要求每一位學(xué)生認(rèn)真對照自己的行為習(xí)慣，反思自己，提升自我的人格魅力，學(xué)會堂堂正正做人，踏踏實實做事。并利用學(xué)校的各項政治活動，對學(xué)生進(jìn)行政治思想教育，正確看待基礎(chǔ)和發(fā)展的關(guān)系。針對我們學(xué)生基礎(chǔ)差、底子薄的情況，首先端正自己的態(tài)度，恰當(dāng)?shù)乜创A(chǔ)和發(fā)展的關(guān)系。不放棄每一位學(xué)生，只要他們有一點進(jìn)步就表揚(yáng)鼓勵他們。增加學(xué)生的學(xué)習(xí)信心、勇氣和堅韌不拔的毅力。這學(xué)期我隨時同學(xué)生談心，及時找出缺點，使學(xué)生加以改正，本班學(xué)生沒有因班主任的工作失誤而流失。
五、不放棄一個學(xué)生、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
要想提高班級成績，必須重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在這個學(xué)期的后進(jìn)生工作中，讓我深深感覺到每個后進(jìn)生，他不想學(xué)習(xí)成為后進(jìn)，他的心理或多或少都有問題，這與家庭救育和學(xué)校的教育都有很大的關(guān)系。在學(xué)校因為他的成績不好會受到同學(xué)的白眼，在家里家長關(guān)心的方式也成了問題，本來是關(guān)心他的，在他看來卻是討厭。所以在這方面要與家長溝通讓家長改變教育的方式，老師也要改變教育有方式。
六、繃緊安全弦，加強(qiáng)對學(xué)生安全的教育。
每次周會甚至每一天都會要求學(xué)生注意安全，這個學(xué)期最主要是從上放學(xué)安全，用電安全，實驗安全，交通工具安全這四個方面教育。
七、察顏觀色，重視強(qiáng)化學(xué)生心理健康的教育。
初三學(xué)生面對繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，升學(xué)的壓力。往往容易導(dǎo)致心量失衡。作為一個與學(xué)生接觸最為密切的師長，學(xué)校德育工作最直接的承擔(dān)者，應(yīng)當(dāng)將心理健康教育引入班級管理，利用班主任工作優(yōu)勢，用科學(xué)而有效的方法把握學(xué)生的心理，因勢利導(dǎo)地促進(jìn)各種類型學(xué)生的健康成長，將對教育工作成敗有決定性的作用。我們在從事班主任期間也深刻體會到許多學(xué)生在行為表現(xiàn)中成表現(xiàn)的種種異常如：好動、多話、厭學(xué)、打架等并不是單純的品行問題，而往往是由心理問題引起的，因此，將班主任工作與心理健康教育相結(jié)合，顯得尤為重要。
八、加強(qiáng)家校聯(lián)系，取得家長的配合與支持。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，或是平時放學(xué)時與多位家長進(jìn)行交流。
以上就是我個人這學(xué)期的班主任工作中的一點得失體會。當(dāng)然，我做得還不夠，有待于進(jìn)一步提高。相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中。
第14篇 2023學(xué)年度第一學(xué)期語文教研工作總結(jié) 1550字
一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，本學(xué)期，在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下，我校語文教研組全體語文教師立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以高效課堂為重點，更新教師教育教學(xué)觀念，樹立以學(xué)生為本的教育思想，深入開展教學(xué)研究，充分發(fā)揮教師的主動性、積極性和創(chuàng)造性，切實提高教學(xué)研究的效果，促進(jìn)教與學(xué)的創(chuàng)新。經(jīng)過一學(xué)期的努力工作，我校語文教研組順利完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，教研氣氛較濃厚，整體效果良好?，F(xiàn)對本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真做好常規(guī)教學(xué)工作。
1、認(rèn)真指導(dǎo)并督促全體語文教師做好高效課堂備課、上課、作業(yè)設(shè)計、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、測試和試卷講評等各項常規(guī)教學(xué)工作。
2、語文組的每位教師在深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)的同時，加強(qiáng)對教材的研究。
3、積極開展讀書活動，促使學(xué)生“讀好書，好讀書”。積極組織學(xué)生參加各種語文活動，如講故事比賽等。
4、要求全體語文老師重視朗讀，加強(qiáng)指導(dǎo)，做到人人能正確、流利、有感情的朗讀課文，并且表情大方、入情入境。
5、重視寫字的指導(dǎo)，堅持每天十分鐘的練字時間，要求學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢、執(zhí)筆姿勢，按照教學(xué)要求，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，不斷提高寫字質(zhì)量。
6、組織好新教師聽課及聽新教師課活動。
7、每月老師們都非常自覺地上交作業(yè)，教案，以便教研組檢查。
8、校內(nèi)公開課。推薦崔麗萍、曹珊珊、曹雪杰三位老師參加學(xué)校高效課堂競賽。
9、積極配合學(xué)校教導(dǎo)處做好教案、反思和作業(yè)檢查。
10、舉辦聽課指導(dǎo)活動，推薦崔麗萍老師參加課堂教學(xué)評估現(xiàn)場講課活動。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)。
1、在科組活動中，認(rèn)真組織全體語文教師學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》新的教育教學(xué)理論和方法，把握課程標(biāo)準(zhǔn)的新特點、新要求，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，樹立新的教學(xué)理念。
2、積極組織教師參加各種教研活動，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，切實提高自己的教學(xué)水平。
3、積極組織青年教師崔麗萍、曹珊珊、曹雪杰等參加校高效課堂教學(xué)競賽。
三、獲得的成績。
1、各位語文老師都能按教務(wù)處的要求，認(rèn)真地制定各項教學(xué)計劃，按時按量地認(rèn)真?zhèn)湔n、上課及批改課后的作業(yè)。
2、每位老師都能積極主動地進(jìn)行各項教研活動，每位教師都認(rèn)真學(xué)習(xí)并上好校內(nèi)高效課堂示范課，并共同進(jìn)行評課和個案分析，每一次的教研活動各位老師都能準(zhǔn)時到會，并積極發(fā)言，相互探討提高。
3、積極參與學(xué)校舉行的各種教研活動，積極準(zhǔn)備學(xué)生講故事比賽活動。
四、存在的問題。
1、部分新任教師的教學(xué)能力和管理水平，學(xué)習(xí)意識和反思能力等，還有很多不足，如何在工作中不斷提高教學(xué)的水平，實現(xiàn)自身的崗位價值，仍舊還需要努力。
2、整體工作安排較多，個體活動較少。
3、好幾位語文教師都擔(dān)任語文及副科任課并兼班主任，工作量較多，故難免顧此失彼，導(dǎo)致學(xué)生的成績難以提高。
4、高效課堂小組合作的環(huán)節(jié)，很多老師指導(dǎo)不到位，學(xué)生參與討論少。
5、學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)仍舊有待提高，聽說讀寫的能力還要在進(jìn)一步挖掘培養(yǎng)，整體的語文成績還需再上臺階。
五 、今后努力的方向。
1、教師是教育的關(guān)鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環(huán)境，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性，開展教研組之間更進(jìn)一步地交流溝通，努力提高我們語文教研組老師的教育教學(xué)水平。
2、嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手，嚴(yán)格要求學(xué)生，牢記古語“教不嚴(yán)，師之惰”，以此相互勉勵。
3、從學(xué)生的角度來講，我們將以樹立學(xué)習(xí)的自信心，樹立競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主，注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，擴(kuò)大閱讀量和習(xí)作的訓(xùn)練量，進(jìn)行有序地有針對性的訓(xùn)練，提高他們的綜合能力。
4、盡力做好后進(jìn)生的工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個學(xué)生掉隊。
總之，教學(xué)工作苦樂相伴，我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，力爭以后在教科研、教學(xué)實踐上做文章，爭取早出成績，出好成績，把工作搞得更好、更扎實。
語文教研組
XX年2月
第15篇 2023學(xué)年第一學(xué)期體育教學(xué)年度個人工作總結(jié) 1300字
轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子，又一個學(xué)期即將過去，回顧過去的一個學(xué)期，本人能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項工作，現(xiàn)就一學(xué)期來的情況小結(jié)如下：
一、思想政治方面：
本人一貫以來熱愛祖國、熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。堅決擁護(hù)黨的路線、方針、政策，遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時事，看新聞、聽報告、寫體會，以___同志“三個代表”的精神為指針，努力提高自身的政治素質(zhì)。嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，語言文明，舉止端莊，品德言行努力做學(xué)生的表率，同事之間關(guān)系和睦，團(tuán)結(jié)互助。一直以來敬業(yè)奉獻(xiàn)，熱愛人民教育事業(yè)，積極做好本職工作，平時工作敢挑重?fù)?dān)，集體觀念強(qiáng)。
二、教育教學(xué)工作方面：
在平時的教學(xué)工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，面向全體學(xué)生扎實地開展工作，帶領(lǐng)學(xué)生上好課，搞好課余訓(xùn)練，熱情指導(dǎo)學(xué)生開展各項健身活動。自9月份開學(xué)以來又組織學(xué)生參加了昌平區(qū)秋季運(yùn)動會、昌平區(qū)冬季越野賽、昌平區(qū)中小學(xué)秋季運(yùn)動會足球比賽，分別取得了昌平區(qū)秋季運(yùn)動會團(tuán)體第一名、昌平區(qū)冬季越野賽團(tuán)體第一名、昌平區(qū)足球比賽第八名、昌平區(qū)小學(xué)籃球比賽第二名。平時工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè)。
一年來，本人還十分注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，在實踐中應(yīng)用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)會。
三、工作態(tài)度
我覺得，作為體育教師，我們對體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性要有足夠的認(rèn)識，而不能自輕自賤，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育教師還要有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，工作辛苦，沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。我們的工作環(huán)境，絕大部分是'露天作業(yè)'，'夏天太陽猛，冬天西北風(fēng)'，而且工作量大，不但每天要上3、4節(jié)體育課，并且還要堅持清早要晨煉，每天下午第三節(jié)課要帶學(xué)生訓(xùn)練。此外還有各項體育竟賽的訓(xùn)練、組織和實施等；我還要不斷充實自己，要善于積累經(jīng)驗，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。
四、認(rèn)真做好教研組工作：
今年繼續(xù)擔(dān)任校體育教研組長，能積極履行工作職責(zé)。1、認(rèn)真組織開展全校性的群體活動。2、認(rèn)真安排、確定組內(nèi)工作重點。3、認(rèn)真地開展教學(xué)研究工作。在校領(lǐng)導(dǎo)下，能組織本組成員正常有序地開展教研活動，并能在教研活動中發(fā)揮核心作用，積極做好傳、幫、帶工作，使新教師能盡快適應(yīng)教學(xué)工作，老教師能發(fā)揮更大的教學(xué)效能。
一年來，我為工作，在努力奮斗；為生活在盡心安排；為未來在不斷暢想，回顧總結(jié)XX年的工作，其中還有不足，在今后的工作中我仍要努力工作，提高個人的教學(xué)教育的能力，時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn)。
