寫法1、時間飛逝,我進幼兒園已經(jīng)快兩年了。時間雖短,但對于我來說,卻是受益匪線啊!這期間,在園長與老師們的關心支持下,我逐步對幼師這份職業(yè)有了更深的認識與了解。原以為當班主任沒什么大不了的,可真正當上了,我才知道這里面的甜與苦。又是剛上任的班主任來說,是有些難度。有一些不適應,每天總是忙的我不可開交,不知所措,初為人師的我,總是犯下各種各樣的錯誤。在我最無助最迷茫的時候多虧了有園長和主任的引領,我才走到今天。
寫法2、日月如梭,時光荏苒,轉眼間一學期的工作已經(jīng)接近了尾聲,各項工作也即將隨著新年放假的腳步畫上一個圓滿的句號。本學期我在收獲與成長的同時,也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足之處,以下便是我這一學期的工作總結。
寫法3、時光飛逝,一晃一個學期又過去了,我也完成了“下鄉(xiāng)支教”的光榮使命?;仡欉@一年可以用:“忙碌辛苦,快樂幸?!眮砀爬ā?/p>
寫法4、今年,我有幸成為這次'國培'計劃的受益者,到鄭州師院參加為期三個月的脫產(chǎn)研修學習,國培學習總結。我們這次學習全部免費,這是我從沒有享受過的待遇。漫步在無憂無慮的青年學子中間,我感到自己也年輕了許多。不用考慮批改作業(yè),也不用回家做家務,只需認真學習、努力提高自身素質,真好!在這三個月里,我充分享受了做一個學生的自在生活,利用好學習時間和學習資源,多聽、多看、多讀。我心里一直有一個夢想,希望自己能在教學上做出些什么,也能在教學生涯中留下些什么。雖然已經(jīng)工作了15年,還是一個默默無聞平常的小老師,可是這個夢想還是那么地強烈。我一直對自己所擁有淺薄的知識而不安,一直渴望有出外學習的機會,希望自己能有所收獲。對于這個千載難逢的機遇,我在出發(fā)之前就反復告誡自己:珍惜機會,努力學習,必須不虛此行!
寫法5、一、思想政治方面 熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)dang的領導,認真學習貫徹黨的“三個代表”思想。積極參加學校組織的各項政治學習,認真做好學習記錄。利用各種渠道如電視、報紙、網(wǎng)絡等,了解國家大事,提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內的各項規(guī)章制度。
寫法6、20XX這一年,孩子們從中班跨入到大班,人高了,身體壯了,也更加貼心了,這些回憶都讓我無比的幸福。 情況比較特殊的是,配班老師有孕在身,很多時候需要休息,有其他的老師來代課,孩子們還是很能體諒老師的辛苦,懂得自我保護,每天都是開開心心的來,開開心心的回家,沒有給老師添麻煩。接下來就對這半年的班級工作做如下總結:
寫法7、曾經(jīng)在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應付型。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著這個目標奮進。在本學期我的主要工作總結如下:
寫法8、轉眼間,一個學期在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄的滑過,這一學期,在領導和同事的關心愛護下,是我對自己充滿信心的過程,當然更是我快速成長的過程!靜下心來,我對這個學期自己的方方面面做一個全面的。
寫法9、時光荏苒,一眨眼一學期就要結束了?;叵脒@學期的點點滴滴,頗感欣慰,孩子的每一點進步都傾注了老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。看著孩子們一張張活潑,可愛的笑臉,我覺得自己的付出并沒有白費。我深深地感到,教師的人生就是實實在在,就是默默無聞,就是不求索?。∵@使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,責任的偉大,而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增?,F(xiàn)在我就對這一學期的工作做如下總結:
寫法10、每天與孩子的接觸,我完全能感受到孩子的那份純真,即使是最頑皮的孩子,只有你愛他們,他們同樣也會愛你,只要多關心他們,從愛護他們的角度去教育他們,他們同樣會變成很有出息的人材。
寫法11、隨著二期課改的不斷深入,使我重新認識了新的課程觀,讓我明白:幼兒的一日活動均為實現(xiàn)教育目標而組織安排,它具有整合性、開放性、生活性、活動性、審美性和趣味性一體化的特點。因此在活動中我努力將一些知識以直接經(jīng)驗呈現(xiàn)給幼兒,通過游戲、日?;顒蛹跋嚓P事物的輔助作用,使幼兒所學習的知識更實際化、感性化。我努力使自己從一個“實踐型”教師轉變?yōu)橐幻?ldquo;反思型”教師,重視觀察孩子、學會解讀孩子的一言一行。每次的教育活動,
寫法12、2024年上半年,在我的點滴進步和成長中悄然而逝,領導的付出和班主任的培養(yǎng)為我搭建了進步的階梯和實戰(zhàn)的平臺,現(xiàn)將2024年上半年工作總結如下
寫法13、當實習日期漸漸接近的時候,我懷著一顆期待的心情等待著,但當日子真正來臨的時候,我覺得有些不安了,但當我走進道外機關幼兒園時,心頓時就放下了,這里的老師和領導都很親切。
寫法14、轉眼間這個學期即將劃上句號,回顧這學期緊張而又充實的日子,看似忙碌,但卻充足而有意義。每天抱著要細心、耐心、有愛心的態(tài)度照顧好每一個孩子,為了孩子們能快樂成長,這是我不懈努力的動力,也是促進我成長的源泉。一學期過后我也在不經(jīng)意間成熟了許多。
寫法15、為人師者,想要說的太多,需要做的更多,而“愛”是首當其沖的第一要任,由“愛”而衍生出責任感、師德情操。來金蘋果教育集團已經(jīng)一年多了,這期間,我收獲很多,肩上的任務也越來越艱巨,但我不曾怕過,只希望憑著努力,讓我們的教育走的更遠,現(xiàn)將本學期個人工作總結如下:
寫法16、導語教師節(jié)是感恩季,為了讓孩子從小擁有尊重師長的好品質,各地幼兒園紛紛舉行相關活動,下面為您傾力推薦了2024年幼兒園教師節(jié)活動總結匯編,希望您及時采納。
寫法17、金秋9月,我有幸參加了農(nóng)村幼兒園教師xx國培,近期事情比較多很忙,只好利用星期天時間學習,作業(yè)再次被駁回,使我對本次培訓的嚴格程度有了更新的認識,是啊,干什么都要敬業(yè)吧!當然收獲也不少,通過這次培訓我開闊了視野,在這較短時間里,讓我學到了不少知識,那些教育界的前輩、精英們把自己教育積累的經(jīng)驗拿出來與我們共同分享,解決了我們在實際教學生活中所遇到的困惑,能讓我們學以致用,讓我在思想上有所改變,在觀念上有所更新,我相信在教學實際上肯定也會有所提高,在此,感謝教育部門給我們提供了這么好的學習機會。
寫法18、望著漸漸長大的孩子們,看到他們的進步,讓我感受到一種自豪感,一個學期轉眼過去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒,總結過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從教育教學、業(yè)務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結:
寫法19、讓愛在幼兒教育事業(yè)中閃光 世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而有一樣東西卻是越分越多。您也許會問:“那是什么呢?”我將毫不猶豫的回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。說起愛,大家都非常熟悉,但我想:無愛不成教,愛,是教育的靈魂,不管你是領導也好,普通的教師也罷,熱愛孩子是我們做好本職工作的前提。只有用真摯溫暖的愛去換取孩子們的信任,和他們建立起深厚的感情,才能引導他們快樂、健康地成長。
寫法20、作為一名幼兒教師,首先,我喜歡這一職業(yè),那么,幼兒教師的職業(yè)素養(yǎng)該如何培養(yǎng)呢?作為幼教工作者我們要遵守道德,恪守法律,珍惜自己的職業(yè),這是一個美麗的職業(yè),與幼兒朝夕相處,他們能在工作中帶給我們快樂,那么,我們就要和幼兒一起享受這種幸福,珍惜自己的職業(yè)。
寫法21、幼兒園班主任教師工作總結 回想這個學期的點點滴滴,有開心的笑語,也有讓人回味的事情……想說的太多太多。以下是本學期的個人總結。
寫法22、機關幼兒園教師培訓總結 本學期我園根據(jù)上級部門關于加強師資隊伍建設的要求,以《綱要》和《指南》精神為指導,根據(jù)本園實際,加強了理論與實踐的引領,加強了“教”與“學”的研究,對本園教師進行了為期一年的教師自身修養(yǎng)、教學水平、業(yè)務研究、教科研水平和新的教育教學理念等各方面培訓工作,取得了良好的培訓效果,現(xiàn)總結如下:
寫法23、我園自20xx年x月創(chuàng)辦以來,在上級主管部門的關心、幫助、指導下,在全體教職員工的共同努力下,不斷強化內部管理,實施“以人為本”的人性化管理模式,努力形成“敬業(yè)、團結、務實、創(chuàng)新”的園風。我園不僅在廣大家長中贏得了良好的聲譽,還順利通過電白縣合格幼兒園量化的考評及驗收,具體總結如下:
寫法24、第一學期幼兒園教師個人總結 xx---xx年第一學期又要結束了,每一年的工作都有不同的收獲和感悟。今年的工作更是如此。下面記錄這半學期的工作痕跡。
寫法25、忙忙碌碌中,一年的工作又不知不覺接近了尾聲?,F(xiàn)將本年度的工作、學習總結如下: 一、嚴于律己,愛崗敬業(yè)。在思想上,我嚴格要求自己,積極參與政治學習,關心國家大事,忠誠于黨的教育事業(yè),同時,以關注、理解、賞識的眼光對待幼兒,以主動、溝通、平等的心態(tài)面對家長,努力提高個人品德以及師德方面的修養(yǎng);在工作態(tài)度上,我嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度,以綱要和指南為引領,認真履行崗位職責,團結同事,積極向上,秉承實幼勇于奉獻、勤勤懇懇的工作作風,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神;在清正廉潔方面,我保持高度的自律,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養(yǎng),全心全意為幼兒的成長、家長的滿意服務,不接受家長的饋贈,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,努力做到廉潔從教。