【第1篇 三結(jié)合教育工作總結(jié)范文
為了進一步加強德育工作，提高德育實效，一年來我校著重在德育管理方面進行了一些探討和實踐，取得了一些成功的經(jīng)驗，德育工作由此也上了一個新臺階。
一、 建立各種組織，大力構(gòu)建管理網(wǎng)絡(luò)。
擁有堅實高效的健全組織是任何一項工作得以實施的重要保證，因此我們本著“智育不好是次品，德育不好是危險品”的原則，從實際出發(fā)，分別建立了校內(nèi)德育工作網(wǎng)絡(luò)和校外德育工作網(wǎng)絡(luò)。在校內(nèi)，除建立起一支由校長、政教主任、團支部、年級組長、班主任，政治老師等構(gòu)成的德育工作隊伍外，還建立學生會組成的《日常行為規(guī)范》監(jiān)督隊伍；在校外，建立了一支德育基地、團委、婦委、優(yōu)秀家長等組成的熱愛教育、熱愛孩子的校外輔導員隊伍。這樣，從領(lǐng)導、教師、到學生，從老干部、優(yōu)秀青年到熱心教育的家長，都納入了學校的德育管理網(wǎng)絡(luò)，從而構(gòu)建了一個全方位的、龐大的工作體系，有效保證了德育工作的全面開展。
二、 制定各種制度，規(guī)范健全管理機制。
為了能形成一種激勵機制來保障學校德育活動正常地、深入地 開展，在德育方面我們建立了三大制度：活動制度、信息反饋制度、考核制度。
通過一年的實踐，證明了以上制度的實施是可行的、合理的、 科學的，它既保證了活動的順利開展，激發(fā)了廣大師生的積極性，同時又使全體師生充分認識到開展德育工作的必要性、緊迫性，明白了各自的目標和責任，從而化壓力為動力，以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投入到各自的崗位上，最大限度的發(fā)揮各自的聰明才智，為學校德育工作出謀獻策、出力流汗，最終使德育工作走上規(guī)范化。 制度化、現(xiàn)代化的軌道。
三、開展多種活動，注重強化德育過程。
1、政治課、班會課。為了保證政治課的質(zhì)量，學校要求備好課、上好課。團支部經(jīng)常舉辦各類干部培訓班來推動班會課的進行，從而培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和提高學生的活動能力，推動優(yōu)秀的班集體建設(shè)。
2、規(guī)范升旗儀式，認真做好國旗下講話。每周一次升旗，全體師生都認真參加，儀式安排規(guī)范、嚴肅，講話人員、講話內(nèi)容事先做好安排，內(nèi)容均作記錄，取得了較好的教育效果。升旗儀式已成為我校德育教育的一道亮麗的風景線。
3、打好德育的主戰(zhàn)場——課堂教學。課堂教學是學生學習的主陣地，它不僅僅向?qū)W生傳授知識技能；同時還幫助學生形成自己的知識結(jié)構(gòu)、思維模式、心理品質(zhì)和價值觀念，以達到個性發(fā)展的健全高尚人格的目的。因此，我們把課堂教學看作是學生德育、益智、 健身、審美、促勞的主渠道。我們充分依據(jù)各科教材，深入挖掘教材的思想教育內(nèi)容，做到在傳授知識的同時，進行有機、適時的思想滲透。我們要求教師平時認真學習德育文件，更新德育觀念，注意自己的言行，做到平易近人、善解人意，能平等對待每一位學生，讓每一位學生產(chǎn)生積極自學的情感體驗，以愉快的心情投入學習，從小體驗做一個堂堂正正的人，做一個品學兼優(yōu)的人。
4、堅持學校、家庭、社會三結(jié)合教育，充分發(fā)揮三結(jié)合教育功 能。我校充分利用家長學校、校外德育基地向家長、社會各界人士闡述三結(jié)合教育的重要意義。除此之外，利用家長學校上課日，向家長們進行了有關(guān)家庭教育、學校教育的系列講座，還邀求校外輔導員來我校作了多場關(guān)于法紀知識、交通安全、家庭教育、革命傳統(tǒng)、社區(qū)文化等方面的講座，并且通過錄象、圖片展覽等多種形式來教育激勵學生，收到了較好的效果。
5、積極開展法制教育和心理健康精。我校堅持法制教育不放 松，緊緊依靠學校少先隊組織以及各條線，認認真真、切切實實地加強法制教育，專門聘請從事法制工作的有關(guān)領(lǐng)導擔任校外的法制輔導員，經(jīng)常舉辦各類法制教育講座和展覽，開展“法制在我心中” 的系列主體教育活動，增強師生的法制意識，學校法制教育走上了制度化、規(guī)范化、科學化的軌道。同時對一些學習成績較差、心理能力脆弱、嬌生慣養(yǎng)、勞動觀念淡薄的孩子建立個人檔案，堅持正確引導，重點扶持，讓他們感受學校的關(guān)懷與溫暖，從而能正視現(xiàn)狀，樹立信心，健康活潑地成長。
6、緊緊抓住團支部，開展各種常規(guī)工作和活動。團支部是學校德育工作的主陣地，扎扎實實地建設(shè)好團支部陣地則成為學校德育陣地不可缺少的重要組成部分。學校團委充分利用這一陣地，培養(yǎng)了一批批能干地的小干部。學校還建立了五項檢查，天天打分周周總結(jié)、評分，并頒發(fā)流動紅旗。通過有力的措施和師生的共同努力，校園變得干凈了，語言變得文明了，行為變得禮貌了，學習更加勤奮了，一個個良好、健康向上的、團結(jié)互助的班集體也形成了。
四、重視多方評價，切實提高德育實效。
為了讓師生們能更好地認識自己的價值，看到自身的工作成績， 我校加強了對德育工作的評價。
首先，建立一個由學校、家庭、社會參與的評價體系。其次建立了一個可以量化的評價考核體系。為了能全面客觀、公正的評價集體與個人的工作成績，我們根據(jù)可操作性、可行性原則，結(jié)合制定的一系列管理制度和學校的具體情況，將考核目標進行量化，分別給予學校的各項工作與活動一個具體的分值，從而出臺了一系列考核細則和評定辦法，這樣，既為領(lǐng)導正確決策創(chuàng)造有利條件，又為期末總考核提供了現(xiàn)實依據(jù)。
一年來，我校德育的各項工作均取得了好的成績。在今后的教育教學工作中，我們將繼續(xù)落實好德育各項制度，開展好德育各項活動，使德育的管理工作更加規(guī)范化、科學化、現(xiàn)代化，推動__中學教育教學工作的前進。
【第2篇 計生三結(jié)合教育工作總結(jié)
據(jù)__區(qū)人口與計劃生育領(lǐng)導小組《關(guān)于做好XX年計劃生育“三結(jié)合”工作的意見》（貢計生領(lǐng)組發(fā)[XX]8號）文件精神，在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導下，在區(qū)計生部門的指導下，結(jié)合我局實際，我局對計生“三結(jié)合”工作切實加強了領(lǐng)導，同時落實了分管領(lǐng)導和工作部門，通過各項幫扶措施的落實，全面完成的各項目標任務(wù)，被幫扶對象轉(zhuǎn)變了生育觀念，有力的促進了計生戶增收致富，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、提高了認識，加強了領(lǐng)導
今年以來，在抓計生“三結(jié)合”工作上，我們始終堅持以“____”重要思想為指導，緊緊圍繞農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效開展各項工作，認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于促進農(nóng)民增加收入若干政策的意見》，在往年的基礎(chǔ)上，深化了我局計生“三結(jié)合”工作，我局一如既往地將該項工作納入本局業(yè)務(wù)工作的重要內(nèi)容來抓，實行一把手親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，成立由宋家德局長任組長，副局長林利強為副組長，辦公室盧友德為主任，各站股室及基層站所負責人為成員的領(lǐng)導小組，有力的促進了我局計生“三結(jié)合”各項工作的開展。
二、明確目標，具體落實
今年，我局計生“三結(jié)合”的幫扶單位仍然建設(shè)鎮(zhèn)固勝村，幫扶基地名稱為優(yōu)質(zhì)水果基地，該基地內(nèi)有計生戶150戶，幫扶新增戶7戶，聯(lián)系戶6戶，基地內(nèi)二分之一以上的計生戶90余戶參與了主導項目，專業(yè)技術(shù)培訓達到6次，每次培訓面在80以上，對新增戶入戶指導達到2次，被幫扶戶90以上當年獲得10以上的純收入。這些目標任務(wù)的完成，有力的促進了計生戶增收致富，有效的轉(zhuǎn)變了群眾的生育觀念。
三、措施得力，幫扶效果明顯
1、工作安排及時，各部門職責明確。年初，我局就制定了《關(guān)于做好XX年計劃生育“三結(jié)合”工作的意見》（貢農(nóng)局發(fā)[XX]70號），結(jié)全我局幫扶項目和實際工作，將各項目標任務(wù)落實到了相關(guān)站股室及人員，各相關(guān)站股室根據(jù)安排和部署，結(jié)合部門職能，突出行業(yè)優(yōu)勢，特別是林果站、蔬菜辦積極幫助計生幫扶戶引進優(yōu)良品種，發(fā)展優(yōu)質(zhì)水果，技術(shù)幫扶上做到隨叫隨到，在生產(chǎn)技術(shù)上對農(nóng)戶進行認真?zhèn)魇?，全面提高了幫扶對象的生產(chǎn)水平，促進了生產(chǎn)的發(fā)展。
2、拓展思路，加強基地建設(shè)。我局今年的幫扶工作積極推進由“輸血式”幫扶向“造血式”幫扶轉(zhuǎn)變，依托我局農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣力量強的優(yōu)勢，加強了對幫扶戶的專業(yè)技術(shù)培訓，共培訓6次，800余人次，散發(fā)宣傳資料1000余份。
3、加強各項優(yōu)惠政策落實，加大幫扶力度。今年，我局通過制定優(yōu)惠政策、落實項目等工作給予了幫扶對象切切實實的幫助，在優(yōu)良品種的引進和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料上給予了一定的補助，今年8月份我們購買了539元的尿素無償送給幫扶戶，在技術(shù)指導上全部免費服務(wù)，同時在政策上積極加強宣傳和引導，從而全面促進了計生幫扶戶生產(chǎn)的發(fā)展，營造了“少生快富”的氛圍。
4、抓好生產(chǎn)、生活與生育服務(wù)。積極協(xié)助區(qū)、鎮(zhèn)計生部門對基地內(nèi)計生戶開展了“查環(huán)、查孕、查病”及生殖保健等方面的服務(wù)工作，全年來，被幫扶戶中無計劃外生育等違反計劃生育政策的行為。
四、存在的問題及下一步工作打算
一年來，我局計劃生育“三結(jié)合”工作雖然取得了一些成績，但也還存在一些問題，由于我局資金十分困難，在幫扶力度還顯得有些不足，一些基礎(chǔ)工作還有待進一步加強等，我局將在今后工作努力加以改進，立足實際，繼續(xù)加強領(lǐng)導，落實計生幫扶工作責任制，不斷探討計劃生育“三結(jié)合”幫扶的新思路和新方法，努力完成今年區(qū)計生工作交辦的各項任務(wù)，為實現(xiàn)我區(qū)人口資源環(huán)境和經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展，促進農(nóng)民增收致富，作出應(yīng)有的貢獻。
【第3篇 三結(jié)合教育工作總結(jié)
為了進一步加強德育工作，提高德育實效，一年來我校著重在德育管理方面進行了一些探討和實踐，取得了一些成功的經(jīng)驗，德育工作由此也上了一個新臺階。
一、 建立各種組織，大力構(gòu)建管理網(wǎng)絡(luò)。
擁有堅實高效的健全組織是任何一項工作得以實施的重要保證，因此我們本著“智育不好是次品，德育不好是危險品”的原則，從實際出發(fā)，分別建立了校內(nèi)德育工作網(wǎng)絡(luò)和校外德育工作網(wǎng)絡(luò)。在校內(nèi)，除建立起一支由校長、政教主任、團支部、年級組長、班主任，政治老師等構(gòu)成的德育工作隊伍外，還建立學生會組成的《日常行為規(guī)范》監(jiān)督隊伍；在校外，建立了一支德育基地、團委、婦委、優(yōu)秀家長等組成的熱愛教育、熱愛孩子的校外輔導員隊伍。這樣，從領(lǐng)導、教師、到學生，從老干部、優(yōu)秀青年到熱心教育的家長，都納入了學校的德育管理網(wǎng)絡(luò)，從而構(gòu)建了一個全方位的、龐大的工作體系，有效保證了德育工作的全面開展。
二、 制定各種制度，規(guī)范健全管理機制。
為了能形成一種激勵機制來保障學校德育活動正常地、深入地 開展，在德育方面我們建立了三大制度：活動制度、信息反饋制度、考核制度。
通過一年的實踐，證明了以上制度的實施是可行的、合理的、 科學的，它既保證了活動的順利開展，激發(fā)了廣大師生的積極性，同時又使全體師生充分認識到開展德育工作的必要性、緊迫性，明白了各自的目標和責任，從而化壓力為動力，以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投入到各自的崗位上，最大限度的發(fā)揮各自的聰明才智，為學校德育工作出謀獻策、出力流汗，最終使德育工作走上規(guī)范化。 制度化、現(xiàn)代化的軌道。
三、開展多種活動，注重強化德育過程。
1、政治課、班會課。為了保證政治課的質(zhì)量，學校要求備好課、上好課。團支部經(jīng)常舉辦各類干部培訓班來推動班會課的進行，從而培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和提高學生的活動能力，推動優(yōu)秀的班集體建設(shè)。
2、規(guī)范升旗儀式，認真做好國旗下講話。每周一次升旗，全體師生都認真參加，儀式安排規(guī)范、嚴肅，講話人員、講話內(nèi)容事先做好安排，內(nèi)容均作記錄，取得了較好的教育效果。升旗儀式已成為我校德育教育的一道亮麗的風景線。
3、打好德育的主戰(zhàn)場——課堂教學。課堂教學是學生學習的主陣地，它不僅僅向?qū)W生傳授知識技能；同時還幫助學生形成自己的知識結(jié)構(gòu)、思維模式、心理品質(zhì)和價值觀念，以達到個性發(fā)展的健全高尚人格的目的。因此，我們把課堂教學看作是學生德育、益智、 健身、審美、促勞的主渠道。我們充分依據(jù)各科教材，深入挖掘教材的思想教育內(nèi)容，做到在傳授知識的同時，進行有機、適時的思想滲透。我們要求教師平時認真學習德育文件，更新德育觀念，注意自己的言行，做到平易近人、善解人意，能平等對待每一位學生，讓每一位學生產(chǎn)生積極自學的情感體驗，以愉快的心情投入學習，從小體驗做一個堂堂正正的人，做一個品學兼優(yōu)的人。
4、堅持學校、家庭、社會三結(jié)合教育，充分發(fā)揮三結(jié)合教育功 能。我校充分利用家長學校、校外德育基地向家長、社會各界人士闡述三結(jié)合教育的重要意義。除此之外，利用家長學校上課日，向家長們進行了有關(guān)家庭教育、學校教育的系列講座，還邀求校外輔導員來我校作了多場關(guān)于法紀知識、交通安全、家庭教育、革命傳統(tǒng)、社區(qū)文化等方面的講座，并且通過錄象、圖片展覽等多種形式來教育激勵學生，收到了較好的效果。
5、積極開展法制教育和心理健康精。我校堅持法制教育不放 松，緊緊依靠學校少先隊組織以及各條線，認認真真、切切實實地加強法制教育，專門聘請從事法制工作的有關(guān)領(lǐng)導擔任校外的法制輔導員，經(jīng)常舉辦各類法制教育講座和展覽，開展“法制在我心中” 的系列主體教育活動，增強師生的法制意識，學校法制教育走上了制度化、規(guī)范化、科學化的軌道。同時對一些學習成績較差、心理能力脆弱、嬌生慣養(yǎng)、勞動觀念淡薄的孩子建立個人檔案，堅持正確引導，重點扶持，讓他們感受學校的關(guān)懷與溫暖，從而能正視現(xiàn)狀，樹立信心，健康活潑地成長。
6、緊緊抓住團支部，開展各種常規(guī)工作和活動。團支部是學校德育工作的主陣地，扎扎實實地建設(shè)好團支部陣地則成為學校德育陣地不可缺少的重要組成部分。學校團委充分利用這一陣地，培養(yǎng)了一批批能干地的小干部。學校還建立了五項檢查，天天打分周周總結(jié)、評分，并頒發(fā)流動紅旗。通過有力的措施和師生的共同努力，校園變得干凈了，語言變得文明了，行為變得禮貌了，學習更加勤奮了，一個個良好、健康向上的、團結(jié)互助的班集體也形成了。
四、重視多方評價，切實提高德育實效。
為了讓師生們能更好地認識自己的價值，看到自身的工作成績， 我校加強了對德育工作的評價。
首先，建立一個由學校、家庭、社會參與的評價體系。其次建立了一個可以量化的評價考核體系。為了能全面客觀、公正的評價集體與個人的工作成績，我們根據(jù)可操作性、可行性原則，結(jié)合制定的一系列管理制度和學校的具體情況，將考核目標進行量化，分別給予學校的各項工作與活動一個具體的分值，從而出臺了一系列考核細則和評定辦法，這樣，既為領(lǐng)導正確決策創(chuàng)造有利條件，又為期末總考核提供了現(xiàn)實依據(jù)。
一年來，我校德育的各項工作均取得了好的成績。在今后的教育教學工作中，我們將繼續(xù)落實好德育各項制度，開展好德育各項活動，使德育的管理工作更加規(guī)范化、科學化、現(xiàn)代化，推動__中學教育教學工作的前進。
