歡迎光臨管理范文網(wǎng)
當前位置: > 總結大全 > 教學總結

教育扶貧工作總結怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時間:2025-05-29 06:00:06 查看人數(shù):62

扶貧

教育扶貧工作總結怎么寫 【篇1】2000字

根據(jù)涼山州委、州政府《關于實施百鄉(xiāng)教育扶貧工作的決定》,2025年以來,涼山州勞動和社會保障局在州委、州政府的正確領導下,按照百鄉(xiāng)扶貧辦關于教育扶貧工作的總體要求及統(tǒng)一安排部署,始終把我鄉(xiāng)教育扶貧工作列入了工作的重要議事日程,情系民族教育、心連貧困兒童,認真履行宣傳、督導、調(diào)研、聯(lián)絡、幫扶五項職能。動真情、動真格,進一步明確思路,抓住重點,開展了形式多樣的幫教扶貧工作,使我校的教育基礎設備設施得到較大改善;校園綠化、美化、凈化等得到規(guī)范有序,教學質(zhì)量取得明顯提高。

在貴局的幫扶下,教育扶貧工作取得了明顯的成效,全鄉(xiāng)適齡兒童入學率、鞏固率、和適齡女童入學率均達到100%。當前,“彝區(qū)健康文明新生活運動”啟動以來,貴局在劉斌局長的帶領下,多次深入到我鄉(xiāng),與基層黨員干部群眾面對面的交流,聽取群眾的意見,并指導群眾如何開展我鄉(xiāng)的“新生活運動”。使我鄉(xiāng)的教育和社會事業(yè)都得到了健康快速發(fā)展?,F(xiàn)將貴局在本年度對我鄉(xiāng)教育扶貧工作開展情況總結如下:

一、提高認識、加強領導

本年度,貴局認真貫徹落實州委、州政府教育扶貧共精神,積極投身到我鄉(xiāng)教育扶貧工作之中。成立了教育扶貧領導小組,并擬定了工作思路和工作計劃,把此項工作納入他們的目標責任管理工作中,作為年終考核內(nèi)容。

二、突出重點,狠抓落實

(一)進一步加強教育扶貧基礎工作

一是立足實際,理清思路。貴局針對我鄉(xiāng)教育發(fā)展現(xiàn)狀等方面存在的問題和差距,認真研究,突出重點,因地制宜地制定了《本年度教育扶貧工作計劃》。二是深入聯(lián)鄉(xiāng),實地調(diào)研。工作組多次深入到我鄉(xiāng),全面了解我鄉(xiāng)教育發(fā)展基本情況。為切實開展我鄉(xiāng)教育扶貧工作提供了科學依據(jù),使我鄉(xiāng)教育扶貧工作真正做到有得放矢。三是加強宣傳,提高認識。工作組成員視教育扶貧為己任,深入鄉(xiāng)村、學校,召開鄉(xiāng)村組干部、教師及群眾參加的教育扶貧研究會,大力宣傳《義務教育法》、《四川省民族地區(qū)教育發(fā)展十年行動計劃》、四川省對彝區(qū)普高以及當前彝區(qū)健康文明新生活運動等有利政策,并利用村支部活動室的黑板報和下鄉(xiāng)深入村組宣傳教扶貧、“新生活運動”等工作指導思想、基本原則、工作目標,讓大家進一步了解教育扶貧、“新生活運動”的重要性和意義,為推動教育扶貧工作深入開展起到積極作用。

(二)改善辦學條件,提高辦學水平,確保“兩基”達標迎檢。

教育扶貧的真正目的之一是要貧困兒童上得起學,讀得起書,改善貧困地區(qū)的教育落后現(xiàn)狀。為解決貧困學生入學問題,使“一幫一”助學活動開展持之以恒,全局干部參與了此項活動,向我中心校捐助辦公桌椅12套,價值9600、00元;小型鼓號隊器材一套,價值4000、00元;學生服裝200套,價值10000、00元;書包文具200套,價值8000、00元;協(xié)調(diào)50噸水泥價值28500、00元。昨天,貴局又給我中心校送來了學生洗漱用具200套和體育用具,價值5930元。小計:62430、00元。通過貴局教育扶貧工作的開展,進一步改善了我中心校的教學設備和辦學條件,促進了全鄉(xiāng)教育事業(yè)的健康快速發(fā)展,確保了迎國檢工作。

(三)協(xié)助鄉(xiāng)黨委加強基層組織建設,促進全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展

在積極致力于我學校辦學條件改善,開展教育扶貧工作的同時,貴局還為促進我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展出謀劃策,主動協(xié)調(diào)落實建設資金,加強基礎設施建設,協(xié)助鄉(xiāng)黨委政府加強基層組織建設。一是配合和支持我鄉(xiāng),搞好產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整。鼓勵我鄉(xiāng)結合地理環(huán)境、氣候條件,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,努力發(fā)展經(jīng)濟作物,使支柱產(chǎn)業(yè)花椒、核桃、馬鈴薯、煙草等上規(guī)模、重效益。從而加快了我鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展的步伐。二是積極配合我鄉(xiāng)深入開展社會主義榮辱觀、彝區(qū)健康文明新生活運動等宣傳教育活動。劉局長指示說,要把省委書記劉奇葆在涼山調(diào)研時關于“創(chuàng)建現(xiàn)代文明生活方式”的重要指示化作推進彝區(qū)健康文明新生活運動的強大動力,結合“領導掛點、部門包村、干部幫戶”活動,將“板凳工程”作為新生活運動的切入點,以小板凳推動大工程、促進大轉變,著力改善彝區(qū)人居環(huán)境和群眾生產(chǎn)生活條件,創(chuàng)建彝區(qū)健康文明新生活。三是捐贈物資,提高民生。2025年春節(jié)問尉了30戶貧困戶:30袋大米(每袋50斤),價值3000、00元;30桶菜油(每桶10斤),價值3000、00元;30床毛毯,3600、00元。小計:9600、00元。在啟動彝區(qū)新生活運動之際,聯(lián)系了140戶貧困戶,捐贈140床被褥、140套生活用品,板凳813個共價值27583、00元。給鄉(xiāng)政府贈送了2臺電腦、一臺打印機給鄉(xiāng)政府,價值10000、00元。

以上共計:115543、00元。

為了及時開展彝區(qū)健康文明新生活運動,貴局安排駐鄉(xiāng)聯(lián)絡人員一名,長期駐點我鄉(xiāng),計劃幫扶303戶貧困戶,并擬定了幫扶規(guī)劃及措施。給鄉(xiāng)政府預訂了12套辦公用具、12張鐵床、1個冰箱、1套餐桌、1套會議圓桌、1組文件柜。

總之,教育扶貧工作是一項長期和系統(tǒng)的工程,任務重、工作量大,需要不斷地探索創(chuàng)新。抓好當前彝區(qū)健康文明新生活運動政策的好時機,和聯(lián)系單位連成一片心,一如既往,求真務實,開拓進取,致力于我鄉(xiāng)辦學條件的改善和教育事業(yè)的全面發(fā)展,努力開創(chuàng)“百鄉(xiāng)教育扶貧”工作的嶄新局面。

篇1寫作要點69人覺得有用

寫教育扶貧工作總結,得先把工作脈絡梳理清楚。教育扶貧涉及學校、家庭和社會三方聯(lián)動,每個環(huán)節(jié)都要顧及到。比如,前期走訪時要了解學生家庭情況,有些偏遠地區(qū)家長可能不太理解政策,這時候就得耐心解釋。記得有一次去一個村子做宣傳,有個老人一直問資助款怎么發(fā),后來才知道他是擔心錢會被中間人扣下,最后解釋清楚后才放心。

工作中遇到的問題不少,有的地方交通不便,送資料特別麻煩。還有一次組織培訓,發(fā)現(xiàn)部分老師對新教學方法接受度不高,這需要反復溝通。解決辦法就是先找?guī)讉€積極性高的老師試點,讓他們帶動其他人。另外,資金使用也要透明,每次發(fā)放助學金都得登記造冊,確保每一分錢都用在刀刃上。

記錄工作成果也很重要。去年我們幫幾十個孩子申請到了助學金,還改善了幾個學校的硬件設施。但也有遺憾的地方,比如有些家庭實在太困難,即便提供了幫助,孩子還是面臨輟學風險。這部分情況得如實反映,上級部門才能有針對性地調(diào)整政策。

材料整理的時候,要注意分類歸納。像學生檔案、活動照片、會議紀要這些東西都要留好,方便日后查閱。有時候文件太多,容易搞混,建議專門建個文件夾,按時間順序存放。還有,寫總結時別光寫成績,問題和不足也要提出來,這樣才能體現(xiàn)工作的全面性。

寫總結時語言要樸實,避免空話套話。比如“取得了顯著成效”這種話就太籠統(tǒng),不如具體說“通過項目實施,某校升學率提高了xx個百分點”。另外,數(shù)字是個好東西,能直觀反映工作量。但數(shù)字不能亂用,必須核實準確,不然會誤導別人。

其實寫總結的過程也是自我反思的過程?;仡欉@一年的工作,覺得自己還有很多提升空間。比如跟家長溝通技巧有待加強,對政策理解還不夠深入。這些問題如果能早點意識到,工作效果可能會更好。所以寫總結不僅是向上級匯報,也是給自己一個成長的機會。

小編友情提醒:

總結最好能結合實際案例,這樣更有說服力。比如講某個孩子的變化故事,從輟學到復學到考上大學,這樣的例子能讓讀者感同身受。當然,寫總結的時候也要注意節(jié)奏,別啰嗦,該簡練的地方簡練,該詳細的地方詳細。

教育局局長在扶貧開發(fā)“雙到”工作總結表彰大會上的講話怎么寫【篇2】 4450字

同志們:

一、扶貧開發(fā)“雙到”工作回顧

根據(jù)局黨委工作安排,新東村村集體由局機關、貧困戶由3所高校和局屬單位負責幫扶??紤]到各單位的扶貧工作任務不輕,幫扶橋頭村的任務全部由我局機關負責。3所高校在參與幫扶新東村的同時,也接受了幫扶廣州市北部山區(qū)一個村的扶貧任務。其中:城市職業(yè)學院對口幫扶從化市良口鎮(zhèn)米鋪村、市廣播電視大學幫扶增城市小樓鎮(zhèn)河洞村、鐵路職業(yè)技術學院幫扶從化市鰲頭鎮(zhèn)務豐村。

(一)健全機制,奠定幫扶基礎

扶貧開發(fā)工作一開始,我局就成立了以黨委書記、時任局長華同旭為組長的扶貧開發(fā)“雙到”工作小組(目前,該項工作由我負責);設立局“雙到”辦公室;抽調(diào)專人駐村、到“雙到”辦開展工作;及時制定《關于落實扶貧開發(fā)“雙到”工作的實施意見》和《扶貧開發(fā)“雙到”工作任務分解計劃》,細化了幫村發(fā)展集體經(jīng)濟、加強村委建設、完善村容村貌和扶持貧困戶發(fā)展生產(chǎn)、增加收入等“幫扶”內(nèi)容。與此同時,各幫扶單位也成立工作小組,明確了責任人和聯(lián)絡員。在幫扶橋頭村工作中,我們將局機關副處以上干部及班子成員列為對口幫扶貧困戶掛戶責任人。

我局先后選派了胡軼、胡安、方良洪、羅川方4名年輕得力干部分駐“兩村”開展工作。他們在駐村工作期間,克服了沒有農(nóng)村生活經(jīng)驗、交通不便、語言不通、遠離單位、遠離親人、生活辦公條件簡陋等困難,蹲得下,守得住,吃得苦,耐得勞,在“幫村扶戶”工作中,做出了突出的貢獻,受到局機關、廣州派駐梅州和從化工作隊、村鎮(zhèn)領導以及貧困戶一致好評。駐新東村干部胡軼先后被省教育系統(tǒng)和局黨委評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,并出席廣州市第十次黨代會,駐橋頭村干部方良洪被廣州市駐從化工作隊評為先進個人。

為保證“雙到”工作的順利開展,我局成立了扶貧開發(fā)“雙到”工作督導考評組,制定了《督察考評方案》和《關于加強扶貧開發(fā)“雙到”工作監(jiān)督檢查工作方案》,分別與潘田鎮(zhèn)、新東村和鰲頭鎮(zhèn)、橋頭村簽訂了《幫扶資金使用協(xié)議書》,在兩村分別建立扶貧資金“共管賬戶”,為資金的合理使用提供了制度保障。

(二)真幫實扶,工作推進有序

“雙到”工作開始的第一年,盡管我局和各單位投入幫扶新東村資金近200萬元,但由于個別村干部和貧困戶存在“今年脫貧,明年不扶”的思想顧慮而隱瞞收入,村集體少報兩萬多元,不少已達到或超過脫貧線的貧困戶不愿簽字確認。為扭轉被動局面,調(diào)動各方積極性,去年,我們認真總結幫扶經(jīng)驗,改進幫扶方式,在加大宣傳教育的同時,積極探索幫扶新路子,真正把扶貧開發(fā)“雙到”工作落到實處。

一是重視思想幫扶。各單位領導、對口幫扶掛戶責任人和聯(lián)絡員,通過到村入戶走訪、座談慰問、電話溝通等方式,積極與貧困戶談心交心、溝通感情,駐村干部也積極地配合做好群眾工作,真正轉變了貧困戶因長期貧困形成的消極情緒,克服了“等、靠、要”思想,自覺形成致富光榮、貧窮可恥觀念,變被動為主動,積極地通過發(fā)展種植、養(yǎng)殖或外出務工達到脫貧致富。

二是注重深入一線。去年3月,華同旭書記率班子成員先后與局“雙到”督導考評組成員和各幫扶單位190多人次到新東村,召開以“年底實現(xiàn)幫扶對象基本脫貧”為主題的扶貧開發(fā)“雙到”工作現(xiàn)場會。會議期間,各幫扶單位與貧困戶簽訂了《脫貧協(xié)議書》,明確資助的生產(chǎn)項目、資金數(shù)額和貧困戶的預收入及雙方責任。與此同時,我局與村和鎮(zhèn)也簽訂了《幫扶協(xié)議書》,并明確將扶貧開發(fā)“雙到”工作作為鎮(zhèn)黨委對村委、村干部的政績考評內(nèi)容,以此調(diào)動村干部的工作積極性,為實現(xiàn)整村脫貧奠定了堅實基礎。

(三)措施到位,幫扶成效顯著

在開展扶貧開發(fā)“雙到”工作中,我局從群眾最關心、最現(xiàn)實、最迫切、最突出的熱點、難點問題入手,一方面,著力推進智力、教育、科技、產(chǎn)業(yè)等幫扶工作。另一方面,采取“輸血”、“造血”并舉,想方設法,拓寬村集體和貧困戶的經(jīng)濟收入,同時,將扶貧開發(fā)的公益性和普惠性貫穿于整個“雙到”工作之中,讓全村的老百姓都得到實惠。

一是實施智力投資。我局投入26萬元對橋頭小學的校道、圍墻進行拓寬改造;投入5萬元為橋頭村修建文化康體活動場;投入5萬元對“兩村”入讀幼兒園至大學的在校生按每學年500至2000元不等標準給予資助;招收新東村23名和橋頭村2名貧困家庭子女免費入讀我市中等職業(yè)學校,并資助、減免學生的住宿、生活、校服等費用。今年,我們還爭取到廣州時代地產(chǎn)慈善基金會捐款16.5萬元,擬對兩個村的在校學生進行專項資助;市教育裝備中心、市教育局教學研究室、廣州市第二中學、廣州市協(xié)和小學等單位投入46.5萬元對新東小學教學設施進行分期升級改造,為新東村建立了圖書閱覽室、實驗室和電腦室。

三是開展“送溫暖”活動。局機關和各單位積極協(xié)助兩個村貧困戶參加農(nóng)村合作醫(yī)療保險,為60歲以上老人購買養(yǎng)老保險;市教育工會、中小學衛(wèi)生保健所等單位籌集資金,為村衛(wèi)生站捐贈醫(yī)療用品、醫(yī)療書籍和升級醫(yī)療衛(wèi)生設備,不定期到兩村開展“送醫(yī)送藥”活動。局領導和局屬各單位,利用春節(jié)、中秋等節(jié)日率隊到村開展慰問孤寡老人、貧困戶活動;市商貿(mào)職業(yè)學校為潘田中學師生開設“呵護眼睛”專題講座,免費為師生們配送價值1萬多元的眼鏡,廣東電視臺、豐順電視臺、廣州日報、梅州日報等新聞媒體對此次活動做了專題報道;市協(xié)和中學為新東村捐贈了電腦和打印機;去年底,市司法職業(yè)學校為橋頭村小學一至五年級650名學生和新東村每位學生贈送總價值4萬多元的書包;市旅游商務職業(yè)學校為新東村和對口幫扶戶捐贈了10臺電腦;市建筑工程職業(yè)學校專門組織青年團員到新東村過團組織生活,為村委、貧困戶捐贈了電腦6臺、電視機一臺和學生讀物一批;市廣播電視大學、市第六中學、廣州外國語學校、市109中學等單位組織單位教師和學生黨、團員,到幫扶村開展“黨員牽手貧困戶學子”等教育活動,既加深了村民與單位的溝通,也增進了黨員、團員對扶貧工作的認識理解;我局和局屬多個幫扶單位籌集資金10多萬元,為貧困戶和孤寡老人的危房進行了改造。

五是幫助貧困戶增加收入。去年,各單位在對口幫扶工作中,按照局領導“戶均投入不低于3500元”要求,投入資金72萬元,戶均4970元,市建筑工程職業(yè)學校、市土地房產(chǎn)管理職業(yè)學校、市旅游商務職業(yè)學校、廣州鐵路職業(yè)技術學院、市司法職業(yè)學校、市醫(yī)藥職業(yè)學校等單位的戶均投入都超過8000元。市中學生勞動技術學校發(fā)揮自身優(yōu)勢,邀請省農(nóng)科院教授分別為兩個村的村民舉辦種養(yǎng)技術培訓,多次組織技術專家到村對農(nóng)產(chǎn)品進行品種優(yōu)化,并免費為新東村提供了近700斤的優(yōu)質(zhì)番薯種苗,提高了貧困戶的種養(yǎng)和勞動技能;廣雅中學黨委書記葉麗琳積極為新東村委的經(jīng)濟創(chuàng)收搭橋引路,主動聯(lián)系溫氏養(yǎng)雞項目,學校除幫扶豐順縣潘田鎮(zhèn)新東村的貧困戶外,還承擔對從化市鰲頭鎮(zhèn)中學的支教幫扶;市協(xié)和中學、市協(xié)和小學、廣州外國語學校、市盲人學校資助4.5萬元,為竹園村貧困戶選購了7套加工茶葉的機器設備,茶葉產(chǎn)量比過去手工“炒茶”提高了近10倍。一年多來,這7戶“茶農(nóng)”通過自種和收購本村村民的茶葉進行加工,帶動了其他農(nóng)戶的生產(chǎn)積極性,不少已外出居住的村民也陸續(xù)回新東村參加茶葉的種植,全村農(nóng)戶都從茶葉的生產(chǎn)中得到實惠。

六是協(xié)助勞動力轉移。通過公司加農(nóng)戶、基地帶農(nóng)戶和農(nóng)民就地打工、就地創(chuàng)業(yè)的幫扶模式,組織村民近百人外出或到臨近私營企業(yè)打工。

通過積極采取各種措施,去年,新東村村集體收入和貧困戶人均收入是幫扶前3倍多,橋頭村村集體收入和貧困戶人均收入都比幫扶前翻了一番多。

(四)抓好黨建,營造良好氛圍

我局在做好扶貧開發(fā)“雙到”工作中,堅持做到一手抓“雙到”工作,一手抓基層黨建工作,以扶貧帶黨建,以黨建促扶貧。

一是注重加強村“兩委”班子建設。駐村干部積極支持配合村委抓好“兩委”班子建設,主動為“兩委”班子建設出謀劃策,協(xié)助做好村委后備干部的培養(yǎng)工作,提高了村干部的組織、領導、管理能力。

二是加強宣傳教育。為村增設宣傳欄、標語牌,協(xié)助村委加強黨務、村務公開,完善村民自治制度。及時了解村情民意、社會動態(tài),排查、調(diào)解矛盾糾紛,解決群眾反應強烈的突出問題,消除農(nóng)村不穩(wěn)定因素,營造農(nóng)村安定和諧環(huán)境。去年以來,兩個村未發(fā)生村民鬧事、集體上訪等事件。

三是引導村干部、黨員積極為扶貧工作出謀劃策。通過邀請村干部、黨員到廣州進行專題組織生活,采取召開黨員座談會、上黨課等多形式、多渠道,增進村干部與黨員的溝通交流,形成合力,使之自覺積極主動參與扶貧工作,推進了扶貧“雙到”工作的順利開展。

(五)形成合力,工作整體推進

一是相關單位輸送了工作負責、業(yè)務能力強的干部到機關和駐村專職開展“雙到”工作。為保障“雙到”工作的順利開展,我局先后借用市廣播電視大學鄧文華、市財經(jīng)職業(yè)學校段宏、市商貿(mào)職業(yè)學校胡軼、市土地房產(chǎn)職業(yè)學校胡安、市市政職業(yè)學校潘崇軍、市建筑工程學校方良洪、市旅游商務職業(yè)學校張志毅、市紡織服裝職業(yè)學校羅川方和市信息工程職業(yè)學校陳演良共9名同志到局“雙到”辦及駐村開展工作,不論是在機關還是在農(nóng)村一線,他們都吃苦耐勞、愛崗敬業(yè),在綜合處時愛明同志的帶領下,盡職盡責,團結共事,受到局領導、機關處室和各幫扶單位的充分肯定。為此,我曾在局機關處以上干部會上,專門贊揚“雙到”辦和駐村干部,他們雖然來自基層,卻能按照機關干部的標準嚴格要求自己,不辭辛苦、加班加點,出色完成工作任務。一方面體現(xiàn)了他們個人良好的品質(zhì)和思想素質(zhì),另一方面,也反映了相關單位黨委能從大局出發(fā),為我們輸送了好干部。

二是局屬各單位積極為局機關幫扶的橋頭村“雙到”工作做貢獻。盡管橋頭村的“雙到”工作沒有分配到局屬各單位,但不少單位仍給予了大力支持。市教育工業(yè)公司經(jīng)理盧頌華多次與“雙到”辦的同志到村商討村集體發(fā)展規(guī)劃,為壯大村集體經(jīng)濟做出了積極努力;市中學生勞動技校邀請橋頭村20名貧困家庭學生免費到廣州參加夏令營活動,并組織專家到新東村、橋頭村開展農(nóng)科培訓。

三是完成了市領導額外交辦的扶貧任務。去年,時任市長萬慶良和市人大副主任謝寶懷在與我局黨委書記華同旭交談時,希望我局參與認購花都區(qū)教育局對口幫扶陽東縣大八鎮(zhèn)大陂村宏達地拖廠生產(chǎn)的掃把和拖把。接到“任務”后,局屬各單位和各區(qū)(市)教育系統(tǒng)單位,充分發(fā)動,認真組織,認購了兩萬把“愛心掃(拖)把”。為此,謝副主任和萬市長先后在我局呈送的“情況報告”上專門批示“市教育局落實萬市長的要求扎實、具體”、“市教育局的做法值得推廣”。

2025年,我局的“雙到”工作取得了可喜的成績,這些成績的取得,與我們各單位黨組織和領導的重視,以及聯(lián)絡員、駐村干部、“雙到”辦人員的辛勤工作是分不開的,在此,我代表局黨委、局領導班子成員向各單位和同志們對局“雙到”工作付出的積極努力表示衷心地感謝!

二、目前存在的薄弱環(huán)節(jié)

在充分肯定我局扶貧開發(fā)“雙到”工作取得成績的同時,也要清醒認識到,我們的工作與省、市要求還有一定的差距。主要表現(xiàn)為“重給錢給物,輕思想引導”、“重農(nóng)作物生產(chǎn),輕產(chǎn)業(yè)幫扶”、“重短期效應,輕長遠規(guī)劃”。個別單位聯(lián)絡員的工作積極性沒有充分調(diào)動。

(一)思想認識不到位,領導責任不落實。個別幫扶單位領導對扶貧工作不夠重視,認為扶貧開發(fā)“雙到”工作不是單位的“主業(yè)”,制訂的幫扶措施簡單,針對性不強,幫扶資金不按與幫扶戶簽訂的協(xié)議約定及時到位,幫扶戶有意見,為駐村干部工作增加了難度。

篇2寫作要點117人覺得有用

同志們,今天咱們開這個會,主要就是講講扶貧工作的事。扶貧工作這事,大家都知道,是個大工程,得花心思去琢磨。要是想把這個工作做好,那總結就特別重要了。

總結這玩意兒,說白了就是把干的事好好梳理一遍。你得知道從哪開始,到哪結束,中間都干了些什么。就像我們搞扶貧,從入戶調(diào)查到制定方案,再到實施幫扶措施,最后看成效,每個環(huán)節(jié)都得清清楚楚。你要是糊里糊涂的,總結出來的東西就亂七八糟,別人看了也是一頭霧水。

比如說入戶調(diào)查這一塊兒,得把人家的情況摸透了。誰家有幾口人,有啥困難,都得記下來。有的人可能覺得記個大概就行了,但這樣不行。為啥?因為扶貧這事不是隨便給點錢就算完事的,得對癥下藥。要是摸不準情況,給錯了幫扶政策,那就麻煩了。還有,記錄的時候也別光記數(shù)字,得把人家的具體情況寫明白,不然領導看了也不好判斷。

制定方案的時候更得仔細。每個村的情況都不一樣,有的缺水,有的缺路,有的缺技術。所以呀,不能一刀切,得因地制宜。有些人可能覺得方案只要看起來漂亮就行,但其實不然。方案得實用,還得能讓老百姓看得懂。要是方案寫得太復雜,老百姓看不懂,那這方案再好也沒用。

實施幫扶措施的時候,就更要注意細節(jié)了。比如給貧困戶送雞苗,得確保雞苗的質(zhì)量。要是送過去的是病雞,那可就壞事了。再比如說教技術,得找個靠譜的老師,不能隨便找個人就來教。有些人可能覺得這事不重要,隨便應付一下算了,但這樣下去,扶貧的效果就會大打折扣。

最后看成效的時候,也得實事求是。有些同志可能覺得夸大點沒什么,反正領導也不知道。但這樣不對,扶貧成效得實打實的。要是虛報成績,不但害了自己,還會影響整個扶貧工作的聲譽。

2025教育局教育局扶貧工作總結內(nèi)容匯報怎么寫【篇3】 2250字

為貫徹落實____國務院關于集中全黨全社會之力、堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的戰(zhàn)略部署,根據(jù)省、市委關于建立“單位包村、干部包戶”定點幫扶制度的統(tǒng)一部署和要求,自2025年4月中旬起,市教育局定點幫扶**縣**鄉(xiāng)**村、局機關工作人員結對幫扶**村貧困戶(“雙包”)?,F(xiàn)將2025年度市教育局“雙包”扶貧工作情況簡要總結如下:

一、明確任務,落實要求

根據(jù)全市扶貧工作動員會議的統(tǒng)一部署和要求,市教育局經(jīng)認真研究,制定印發(fā)了《關于落實“雙包”幫扶制度的實施意見》,自2025年4月中旬起結對幫扶**縣**鄉(xiāng)**村,同時安排一名縣處級領導干部駐村扶貧,局機關62名職工結對幫扶**村73戶貧困戶,其中11名縣處級領導干部每人結對幫扶兩戶貧困戶。通過上門走訪、入戶調(diào)查,摸清了貧困戶的基本情況,制定了扶貧工作“四項清單”,即扶貧對象和需求清單、扶貧措施清單、脫貧時效清單、幫扶責任清單,同時建立了市教育局干部職工聯(lián)系幫扶貧困戶包戶名冊。市教育局局屬學校中職中心、市一中、市三中也分別選派干部駐村扶貧。

為推進城鄉(xiāng)一體化黨建協(xié)調(diào)發(fā)展,進一步激發(fā)城鄉(xiāng)聯(lián)合黨組織狠抓基層黨建、助力脫貧攻堅的內(nèi)生動力,根據(jù)市委《關于充分發(fā)揮城鄉(xiāng)一體化黨建優(yōu)勢,促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的意見》(辦〔2025〕24號)精神,2025年6月,市教育局領建、**縣教育局參建,**縣**鄉(xiāng)**村和**村參加,組建了由市教育局黨委副書記**同志任書記、**縣教育局黨工委書記黃學藝等9同志分任副書記或委員的聯(lián)合黨委,市、縣教育局與**村和**村共同簽訂了《銅陵市城鄉(xiāng)基層黨組織結對共建互幫互助協(xié)議書》。聯(lián)合黨委還研究制定了《城鄉(xiāng)基層聯(lián)合黨組織工作職責》、《城鄉(xiāng)基層聯(lián)合黨組織聯(lián)席會議制度》、《城鄉(xiāng)基層黨組織黨員教育管理制度》,同時討論確定了2025年十項工作目標,即;建立聯(lián)合黨組織各項工作制度,健全運行機制;市、縣教育局與**村、**村簽訂聯(lián)建協(xié)議,制訂2025年聯(lián)建工作計劃;謀劃實施**村、**村經(jīng)濟發(fā)展項目;幫助**村、**村美化村居環(huán)境,修整村貌;扶持**村、**村黨員群眾實現(xiàn)脫貧致富;為**、**村貧困群眾辦實事;健全完善**、**村貧困戶建檔立卡工作,建立黨員干部聯(lián)系包戶名冊,開展關愛幫扶活動;組織黨員志愿者開展一次“三下鄉(xiāng)”活動;改善辦學條件,關心留守兒童健康成長;對**、**村貧困家庭學生實行資助全覆蓋。市二中、四中、十中、十五中等局屬學校也分別同**縣有關鄉(xiāng)村建立了城鄉(xiāng)黨建聯(lián)建共建制度。

二、彰顯特色,努力作為

為發(fā)揮教育部門在扶貧工作中的獨特作用,努力彰顯教育系統(tǒng)的特色,市教育局研究制定了“銅陵市教育扶貧工作實施意見”,提出了教育扶貧的總體要求,明確了全力爭創(chuàng)義務教育發(fā)展基本均衡縣,著力改善貧困地區(qū)辦學條件,加快貧困地區(qū)教育信息化建設步伐,實行貧困家庭學生資助全覆蓋,整合職教資源、發(fā)揮職業(yè)教育扶貧優(yōu)勢,構建貧困地區(qū)教師補充長效機制、多渠道拓寬鄉(xiāng)村教師來源,全面推進縣域內(nèi)教師校長交流工作、促進城鄉(xiāng)教師合理流動,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展、實施城鄉(xiāng)結對共建,依法保障和提高鄉(xiāng)村教師待遇等九大重點目標與任務。

市教育局還結合行業(yè)特點和自身實際,研究制定了教育結對幫扶行動計劃,在全市教育系統(tǒng)開展教育結對幫扶活動,三年一個周期,自2025年9月起正式啟動。明確提出了教育結對幫扶的目標,即:建立市區(qū)與**縣學校結對共建制度,用3年左右的時間幫助**縣受援學校完善管理制度、提升管理水平、強化師資隊伍、提高課堂效益、活躍教育科研,到2025年,幫助受援學校建立起一套較為完整、細致、科學的學校管理制度,推進**縣教育事業(yè)邁上新臺階,進一步提升我市義務教育均衡發(fā)展水平。清晰界定了教育幫扶的主要形式和幫扶內(nèi)容,即:以市直和區(qū)為單位,組織學校結對共建;開展名師工作室教學交流活動;發(fā)揮支援學校的示范引領和輻射帶動作用,對受援學校從教育管理、教學示范、資源共享、教師培訓、課程改革等方面進行指導與幫扶。市轄三區(qū)分別結對幫扶**縣29個鄉(xiāng)村小學(幼兒園),市教育局局屬16個學校結對幫扶**縣16所中學,各結對幫扶單位簽訂教育結對幫扶協(xié)議書。目前,市轄各區(qū)和市直學校已紛紛行動起來,開展了豐富多彩、卓有成效的送教下鄉(xiāng)、教學交流、課堂觀摩評說活動。

三、量力而行,多辦實事

根據(jù)結對幫扶村以及市教育局的實際,我們本著量力而

行、多辦實事好事的原則,努力為**村以及結對幫扶貧困戶解決生產(chǎn)生活中的實際困難,想方設法幫助貧困戶尋求脫貧脫困的辦法與措施。會同**縣教育局,支持幫助**鄉(xiāng)**村建設便民服務大廳,幫助**村改善辦公條件,提供了辦公電腦、文件櫥柜、空調(diào)、打印機等設備,價值近70000元。目前設備已全部配備到位,極大地提高了兩個村的工作效率。我們還多次組織市教育局機關工作人員,深入**鄉(xiāng)**村,調(diào)查貧困戶家庭情況,了解貧困戶需求,宣傳解釋黨和國家扶貧政策。目前,局機關所有幫扶人員平均走訪慰問貧困戶3次以上,發(fā)放生活日用品11000余元;經(jīng)幫扶干部多方聯(lián)系協(xié)調(diào),幫助1名貧困家庭人員解決了就業(yè)崗位;部分幫扶干部還給貧困戶送去了錢款物品等。在今年防汛抗洪期間,我局組織人員到長江大堤防汛第一線,實地慰問巡守江堤的村民,發(fā)放礦泉水、風油精等防暑用品,價值2000余元。春節(jié)前夕,市教育局機關全體職工赴**村開展“冬日暖陽”活動,給32名留守兒童發(fā)放愛心書包,價值6000余元;慰問困難黨員8人,發(fā)放慰問金4000元;走訪72戶結對幫扶貧困戶,發(fā)放慰問金21600元;幫助村集體解決辦公經(jīng)費7000元。

我們深知,由于結對幫扶工作時間短、任務重, 雖然目前開展了一些工作,但工作成效不明顯,與上級組織的要求還存在不少差距,與基層人民群眾的期望尚有距離。這些都有待于我們在2025年加以認真解決。

小學生學校扶貧助學工作總結

2025學校扶貧助困工作總結

干部駐村聯(lián)戶扶貧工作總結

篇3寫作要點199人覺得有用

____教育局扶貧工作總結內(nèi)容匯報怎么寫

撰寫一份好的總結報告,需要結合實際工作情況,用具體事例支撐,同時也要注重表達方式。一開始得明確總結的目的,是為了向上級匯報工作成果,還是為了自我反思改進。不管怎樣,都得圍繞主題展開。

記得去年某次整理材料時,我遇到個狀況,因為幾個數(shù)字沒核對好,差點鬧出笑話。當時心里特別緊張,生怕影響整體效果。后來反復檢查幾遍總算解決了問題。這事提醒我,做總結前一定要把數(shù)據(jù)和事實核實清楚,這是基礎。

在具體寫的時候,要從多個角度切入。比如可以先列出取得的成績,像學校硬件設施改善了多少,有多少貧困學生得到資助。這部分內(nèi)容最好用具體數(shù)字說話,這樣更有說服力。接著可以談談采取了哪些措施,像是組織教師培訓、開展送教下鄉(xiāng)活動之類。這些做法必須緊扣扶貧主題,不能跑題。

工作中難免會遇到困難。像有些偏遠地區(qū)交通不便,物資運送就成了一大難題。面對這種情況,我們積極協(xié)調(diào)各方資源,想辦法克服障礙。這類內(nèi)容可以適當提及,展示解決問題的能力。

書寫注意事項:

總結里還可以加入一些感想。比如說通過這次扶貧工作,大家對教育公平有了更深的認識。或者提到今后打算如何進一步優(yōu)化幫扶方案。不過這部分不宜過多,點到為止即可。

語言方面要注意簡潔明了,避免長篇大論。如果句子太復雜,容易讓人看不明白重點在哪。還有就是多用短句,這樣讀起來會更順暢。

小編友情提醒:

完成初稿后別急著提交,最好找同事幫忙看看。他們可能會指出一些自己沒注意到的問題,比如某些表述可能不夠清晰,或者遺漏了重要信息。經(jīng)過修改完善后再定稿,這樣能確保質(zhì)量更高。

扶貧局黨的群眾路線教育實踐工作總結怎么寫【篇4】 3350字

一、工作做法

群教活動開展以來,局黨組高度重視,按照縣委和州局的要求,抓好各階段工作,并把解決問題貫徹群教活動全過程,力求活動取得實效。

(一)領導高度重視,及時做好工作部署

在部署開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,結合我局實際,認真制定教育實踐活動實施方案,成立了教育實踐活動領導小組及其辦公室,做到組織落實。同時,上下高度重視、扎實認真、推進有序,從段教育實踐活動的總體情況看,有這樣幾個特點:認識到位、啟動迅速,細化實施方案,并集體學習有關文件和重要講話,準確領會和掌握活動精神和要求。

(二)采取規(guī)定動作和自選動作相結合,聯(lián)系實際,組織學習

1.局黨組嚴格按照教育實踐活動方案實施,組織集體學習,圍繞“對堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)重要性的認識;對新形勢下群眾路線時代內(nèi)涵的認識;對'四風'問題具體表現(xiàn)和危害的認識;如何按照為民務實清廉的要求,加強我局的作風建設”主題,領導班子成員和黨員科級干部分別進行了主題發(fā)言,黨外科級干部也參加了集體學習;二是黨組在組織黨員自學的基礎上分別組織集體學習,重點學習了***____和其他中央領導關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話及文件選編。黨員干部認真撰寫了學習心得體會。

2.重點突出,措施有力。這次教育實踐活動,重點是黨員領導干部,關鍵是第一階段,即深入學習,征求意見。為此,我們緊緊圍繞這兩個重點,一方面抓好中心組的學習教育,以此帶動黨員的學習。黨組班子成員專門拿出時間,集中學習,提高認識。為了確保學習時間、效果和內(nèi)容的落實,我們采取理論與實際相結合、集中學習與個人自學相結合的辦法、在以個人為單位開展深入學習活動的基礎上,組織全體成員進行了6次的集中學習。在學習中,我們采取領讀的方式,學習了《在省黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結及第二批部署會上的講話》、《黨的章程》等,還學習了個別典型的反面事例,收到了較好的效果。在深入學習理論的基礎上,每人都積極撰寫心得體會,領導干部帶頭撰寫體會文章。

3.認真組織學習,確保學習質(zhì)量??h扶貧移民局班子以領導班子和領導干部為重點,以密切聯(lián)系服務貧困群眾為根本出發(fā)點和立足點,切實解決群眾反映的民生突出問題。遵循集思廣益,以爭創(chuàng)特色學習教育為目標,結合我縣扶貧移民工作實際,有聲有色地開展了學習教育實踐活動。

二、主要措施

(一)學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)

一是加強領導,明確責任。我局積極召開專題會,傳達學習上級文件和各級領導的講話精神,專門成立了以黨組書記、扶貧和移民局局長為組長的教育實踐活動領導小組,明確了“一把手”負責制,切實加強了領導。二是廣泛動員,深化認識。按照縣委部署,我局及時召開黨員大會,對此項工作做了全面的部署和深入發(fā)動,統(tǒng)一思想,深化認識,充分調(diào)動每個黨員干部職工的積極性、主動性和自覺性。三是創(chuàng)新載體,形式多樣。通過領導帶頭講、專家輔導講、先進典型講和個人思考學、黨組、集體學、全局交流學等方式認真開展“四學三講三議”活動。局黨組以身作則,自覺做到“五個帶頭”原則,認真開展集中學習和自我學習,分別組織召開黨組專題會議4次、專題講座2次,撰寫學習心得體會5篇、調(diào)研1篇、剖析材料5篇,黨員自學與集中學習已超過40學時。逐步推進并完成“五項專題教育”、“五個專題討論”和“四學三講三議”等規(guī)定動作,認真組織全局干部職工觀看《永遠的焦裕祿》等先進典型和警示教育片。積極開展領導干部帶頭講黨10次,邀請專家輔導宣講活動1次。局干部職工深入開展“掛包幫”、“走基層”活動累計100人次,開展基層調(diào)研70次,局干部職工共與聯(lián)系村寨的困難貧困戶結成23對幫扶聯(lián)系戶。四是開門納諫,深入查擺“四風”突出問題,廣泛征求意見,著力查找“四風”和突出問題。

(二)查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)

一是對照檢查入木三分。認真撰寫對照檢查材料。針對收集到的意見建議,我局領導班子成員結合工作實際以及個人實際情況,認真撰寫班子和個人對照檢查材料。按照“衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析透、整改措施實”的要求,做到重在寫問題、重在找原因、重在查自身,緊密聯(lián)系服務群眾等方面的問題,從執(zhí)行情況、存在的差距、需要說明的問題、“四風”方面存在的突出問題等方面深挖根源,從理想信念不夠堅定、淡化了群眾觀念、放松了主觀世界改造、事業(yè)心責任感不夠強及“三嚴三實”要求等方面分析原因,從增強政治覺悟、積極化解群眾難題、帶頭正風肅紀、勇于擔當?shù)确矫娼ㄅ_賬、明措施,確保寫出的對照檢查材料有“辣味”、有“觸動”。二是交心談心主動亮丑。交心談心活動做到了分工明確、責任到人,局機關一把手張?zhí)旎⑼韭氏却狗斗謩e與班子成員之間開展交心談心,推心置腹的交換意見,主動通報自身缺點,接受班子成員的意見建議。黨員領導5位成員之間以向“四風”亮劍精神逐一開展談話,分別與各科室中層干部進行交心談心。談心交心活動溝通了領導班子和干部職工間的思想認識,消除了誤解,談出了友誼,談出了干勁,談出了和諧,猶如一把開啟心扉之門的鑰匙,解開了干部職工心中的疙瘩,理順了情緒。

三是批評意見“辣味”十足。專題民主生活會上,領導班子每名成員都要進行深刻的自我批評和相互批評,確保專題民主生活會的高質(zhì)量。自我批評主要看,是否明確擺出“四風”問題,對群眾意見和上級點明的問題是否逐一檢查并作出實事求是的回應,是否提出改進的具體措施。相互批評主要看,班子成員之間是否相互提出批評意見,批評是否觸及到被批評者的主要問題,是否達到幫助同志、增進團結、促進工作的目的。

(三)整改落實、建章立制環(huán)節(jié)

針對群眾意見反饋和查擺發(fā)現(xiàn)的問題,局黨組班子以高度的緊迫感與責任感抓好整改,確?;顒尤〉米ヨF有痕、踏石留印的實效。一是在活動中邊查邊改。突出抓好中央八項規(guī)定上級各項要求,大力開展精簡會議文件、厲行節(jié)約反對浪費等專項行動,以硬制度和硬舉措反對“四風”。二是落實第三環(huán)節(jié)開展專門整改。在整改落實、建章立制環(huán)節(jié),迅速制定“兩方案一計劃”,提出了整改落實、專項整治和制度建設任務,內(nèi)容涉及加強班子建設、嚴格制度規(guī)范等方面,確保整改成效“不空”、“不偏”、“不虛”。

三、教育實踐活動整改成效

(一)廣大黨員的思想認識與宗旨意識明顯增強。黨的群眾路線教育實踐活動使廣大黨員經(jīng)歷了思想的洗禮。一是思想認識得到明顯提升。在活動開展初期,部分黨員有一些“自我感覺良好”,覺得“四風”問題離我很遠、與己無關。通過狠抓思想教育,通過反復學、時時講,破解輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度,全面提升黨員干部職工的思想自覺性,將思想認識與____保持高度一致,達到一場思想的洗禮,進而通過“思想自覺”帶動“行動自覺”。二是宗旨意識得到明顯加強。隨著教育實踐活動的深入開展,廣大黨員全心全意為人民服務的使命感和責任感進一步增強,使我們的宗旨意識進一步強化,對作風方面存在的問題更加警醒,以高度的思想自覺,對作風之弊、行為之垢來一次徹底的大排查、大檢修、大掃除。

(二)全體黨員干部職工的工作作風與精神風貌明顯提升。思想認識上去了,宗旨意識增強了、工作中展現(xiàn)出來的作風和精神面貌也隨之提振了。在教育實踐活動的中,我們清楚地看到,廣大黨員干部的“心氣神”得到全面提升。一是堅定了不斷改進工作作風的“決心”。全體黨員干部上下一心,以黨的群眾路線為指導,用“為民務實清廉”的工作作風做到?jīng)Q策科學、措施管用、水平提高。二是激發(fā)了敢于動真碰硬的“勇氣”、弘揚了一心為公的“正氣”。通過深入開展查擺問題、專項整治等各個環(huán)節(jié),渲染了敢于向問題“開炮”,敢于“動真格、硬碰硬”的風氣,大力破解工作中的梗阻,有力回應群眾關切。

(三)制度建設的長效機制得到初步確立。次活動,共建立建全了9規(guī)章制度。通過制度建設,一方面把作風建設、隊伍建設、能力建設等內(nèi)容納入了制度軌道,另一方面推動了制度“廢、改、立”工作的經(jīng)?;?、長效化。

四、不足問題

群眾路線教育實踐活動是一項長期的政治任務,要進一步樹立長期受教育的思想,保持活動的深入推進。但從第一階段情況看,有個別支部、個別黨員,對活動的認識不夠到位,思想準備不夠充分,有應付的苗頭。如有的能夠克服困難,而不參加集中學習;有的撰寫的心得體會不認真;有的征求到的意見比較少,尤其是“四風”方面的問題,少之又少,影響了下一階段活動的效果。也有個別黨員干部對抓教育活動在思想上不夠重視,態(tài)度上不夠積極,使黨組的活動缺少應有的組織領導。還有個別黨員干部對活動內(nèi)容掌握不夠,影響了活動開展。

五、下一步打算

篇4寫作要點157人覺得有用

扶貧局開展黨的群眾路線教育實踐活動,寫總結的時候得講究方法。這類總結既要反映工作成效,又要體現(xiàn)改進方向,所以得從多個方面著手。

一開始,要明確活動背景和目標。這就好比蓋房子,地基得穩(wěn)。背景介紹不能太啰嗦,簡明扼要就行。目標部分則需要緊扣上級要求,把活動初衷說清楚。這里有個小細節(jié)要注意,有些同志可能為了顯得全面,把目標寫得過長,反而讓人摸不清重點。活動開展情況這部分很關鍵,要把具體措施列出來。比如組織了多少次學習會,走訪了多少戶困難家庭,解決哪些實際問題。寫這部分時,最好能用一些具體數(shù)字來支撐,這樣更有說服力。不過有時候寫總結的人可能會忽略這個點,只講大概就過去了。

接著就是總結成績了。成績不是光靠嘴上說的,得有實打實的數(shù)據(jù)和案例支持。比如通過這次活動,幫助多少貧困戶脫貧,改善了哪些基礎設施。這里需要注意的是,成績的描述不能太過夸張,實事求是最重要。如果寫得天花亂墜,反倒會讓讀者質(zhì)疑真實性。當然,成績背后的努力也得提一提,尤其是那些默默付出的同事,他們的貢獻不能被埋沒。

然后就要談不足之處了。沒有哪個工作能十全十美,關鍵是要正視問題。比如,活動中可能存在溝通不到位的情況,導致部分群眾意見未能及時反饋。再比如,個別環(huán)節(jié)執(zhí)行力度不夠,影響了整體效果。這些問題不能藏著掖著,得勇敢面對,這樣才能找到改進的方向。有時候寫總結的人可能會因為怕得罪人,對問題一帶而過,這是不對的。只有直面問題,才能推動工作進步。

最后就是提出今后的工作打算。這一步很關鍵,得結合當前形勢和自身實際,制定切實可行的計劃。比如加強與群眾的聯(lián)系,定期開展回訪活動,確保幫扶措施落到實處。計劃不能太籠統(tǒng),得有具體的行動步驟和時間節(jié)點。不然寫得再好聽,也只是空話。不過偶爾會出現(xiàn)這樣的情況,有的人寫計劃時過于理想化,脫離實際,這就不太好啦。

扶貧辦黨的群眾路線教育工作總結怎么寫【篇5】 5200字

第一篇

開展黨的群眾路線教育活動以來,我辦全體黨員干部高度重視,狠抓落實,現(xiàn)小結如下:

一是統(tǒng)一思想,提高認識。為把該教育實踐活動落到實處,我辦多次召開領導班子會議、教育實踐活動領導小組會議、黨員干部會議等相關會議,進一步把思想統(tǒng)一到行動上來,把教育實踐活動抓緊抓實。

二是狠抓學習教育,積極開展調(diào)查研究。教育實踐活動動員大會之后,我辦立即制定切實可行的學習方案和學習計劃,組織廣大黨員干部認真學___*主席在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上的講話精神、省委書記和市委書記在全縣黨的群眾路線教育活動動員大會上的講話精神、縣委書記在全縣黨的群眾路線教育活動動員大會上的講話精神等學習資料,并組織黨員干部認真做學習筆記和讀書筆記,通過學習使廣大黨員干部受到教育。同時積極開展調(diào)查研究,組織廣大黨員干部深入鎮(zhèn)村等調(diào)研搬遷移民扶貧進城進園、貧困戶精準識別、整村推進等工作。

三是高度重視,促進教育活動引向深入。3月11日下午,中宣部掛職領導同志深入我辦開展黨的群眾路線教育實踐活動。首先召開了我辦黨的群眾路線教育實踐活動工作座談會,聽取了我辦主任的扶貧工作及教育實踐活動工作進展情況匯報,同志對我辦的教育實踐活動工作非常滿意,給予充分肯定,同時希望我辦繼續(xù)努力,扎實開展教育實踐活動。3月13日,我辦領導班子組織召開了黨的群眾路線教育活動工作調(diào)度會,對教育活動的學習教育、查擺問題、整改落實、建章立制等環(huán)節(jié)進行強化落實,確保教育活動取得明顯成效。

四是完善制度,推進教育活動取得實效。建立了縣扶貧和移民辦黨的群眾路線教育活動宣傳欄和教育實踐活動圖解,及縣扶貧和移民辦黨的群眾路線教育活動工作制度、會議制度等制度,為教育活動的開展提供了強有力的支撐。

五是深入基層,征求意見。為了查擺問題,制定出切實可行的整改措施,我辦聚焦“四風”多方征求意見,到目前為止,已經(jīng)收到反饋的征求意見表14份,在“四風”和其他問題上都沒有問題。

第二篇

一、教育實踐活動工作進展情況

(一)成立機構,強化組織保障。為把教育實踐活動工作落到實處,我辦高度重視,多次召開行政會議研究部署,把教育實踐活動擺在重要議事日程抓緊抓實。

(二)、深入調(diào)研,制定切實可行的實施方案。為確保教育實踐活動有組織、有計劃、有步驟地進行,縣扶貧和移民辦深入調(diào)查研究,結合今年我縣重點抓“移民搬遷進城進園”、扶貧到戶、“互助資金”管理、產(chǎn)業(yè)扶貧、科技培訓等方面扶貧工作,句句斟酌,反復醞釀,反復修改,制定出突出扶貧工作特色、切實可行的教育活動實施方案。

(三)、未雨綢繆,開好教育實踐活動動員會。為了開好教育實踐活動動員大會,宣主任組織召開了動員大會籌備工作會議,研究部署此項工作。3月4日,在市、縣督導組領導同志和全體干部職工的高度重視和努力下,我辦召開了教育實踐活動動員大會,會上宣主任作了動員報告,縣督導組做了重要講話,強調(diào)要全面貫徹落實中央、省、市、縣統(tǒng)一部署,緊緊圍繞扶貧和移民工作實際,高標準、高質(zhì)量地開展好教育實踐活動,動員大會開的非常成功,與會人員紛紛表示:要嚴格按照中央、省、市、縣教育實踐活動相關文件精神,結合當前的扶貧工作實際,進一步加強和改進作風建設,樹立良好是扶貧形象。以教育實踐活動為契機,以優(yōu)良作風把全體扶貧干部職工擰成一股繩,同心同德、同舟共濟,為推動扶貧攻堅進程提供強大力量,全力推進扶貧開發(fā)進程。

(四)、統(tǒng)籌兼顧,抓好政治理論學習。我辦采取集中學習和個人學習相結合的學習方法。我辦組織黨員干部認真學習黨的十八屆三中全會精神和***____系列重要講話精神;省委十三屆七次、八次全會,市委四屆四次、五次全會,縣委十四屆七次全會精神黨的十八屆三中全會精神和***____系列重要講話精神;省委十三屆七次、八次全會,市委四屆四次、五次全會,縣委十四屆七次全會精神等政治理論,同時開展“六個一”學習活動:上好一堂黨課,組織一次黨性錘煉活動,組織一次調(diào)研走訪活動,參觀一次整村推進扶貧開發(fā)現(xiàn)場,觀看一次警示專題片,組織一次革命傳動教育活動。通過教育實踐活動的開展,我辦黨員干部充分認識到學習是干部增長才干、提高素質(zhì)、轉變作風的重要途徑,是做好各項工作的重要基礎,增強學習的積極性和主動性。

(五)、突出重點,促進扶貧開發(fā)工作。開展教育實踐活動的出發(fā)點和落腳點是轉變作風,推動扶貧開發(fā)事業(yè)不斷深化發(fā)展上,切實在減貧目標鎖定、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構、增加貧困戶收入上下功夫。3月6日,我辦召開了有縣、、村扶貧干部計140人參加的扶貧到戶、進城入園、“互助金”運行管理工作培訓會議,縣政府分管扶貧工作的嚴志林副縣長到會并作重要講話,會議研究部署了移民搬遷進城進園、扶貧到戶、“互助金”運行管理等作,在扶貧幫扶到戶工作中重點對全縣17211戶65728人貧困人口進行建檔立卡,通過“一戶一策、一戶一幫扶單位、一戶一幫扶聯(lián)系人”等幫扶措施,重點對因災因病等有勞動力、有發(fā)展意愿、有產(chǎn)業(yè)項目、經(jīng)過當年扶持能脫貧的貧困對象進行幫扶,實現(xiàn)年內(nèi)10000人以上脫貧致富。切實抓好移民搬遷進城進園試點,年內(nèi)建設縣城及工業(yè)園二個移民安置點,完成移民搬遷5000人。

二、存在的問題:集中學習時間不足

我縣有82個扶貧開發(fā)工作重點村,每天都有重點村干部來辦理扶貧項目業(yè)務,82個重點村的扶貧項目需要我辦工作人員去驗收,我辦工作人員少,還有許多群眾前來咨詢移民扶貧、扶貧到戶、產(chǎn)業(yè)扶貧等方面的事情,因此落到每個干部職工頭上的工作任務都很多,造成學習時間不足。

三、下一步工作打算

為了把教育實踐活動落到實處,取得明顯成效,我辦將在以下幾方面加強

(一)、開展教育實踐活動,搞好扶貧和移民工作,在服務人民群眾上下功夫。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,開展教育實踐活動就是要深化為民服務,要在服務群眾上下真功夫,確保實事辦好,實事辦實,要密切聯(lián)系群眾,準確了解群眾新需求新期盼新困難,及時跟進,抓緊辦理,讓群眾充分感受黨的溫暖,要帶動群眾致富,幫助理思路、找門路,幫助學技能、提素質(zhì),支持上項目、調(diào)結構。要深入到基層和群眾中去,了解實情、體察疾苦、汲取智慧、獲得力量,做到同人民群眾心連心。在群眾的來信來訪做到熱情接待,及時答復,及時處理。

(二)、加強領導,明確職責,在建立健全各項規(guī)章制度上下功夫。一是要把開展教育實踐活動作為新形勢下扎實開展扶貧和移民工作的重要舉措,作為促進全縣扶貧攻堅的一項全局性工作,真正列入重要議事日程,切實加強領導,抓緊抓實。二是進一步明確職責,完善建立各項規(guī)章制度,為順利開展教育實踐活動提供制度保障。全面加強制度建設,把我辦建設成為“廉潔、勤政、務實、高效”的機關,建立一支務實、為民、廉潔、高效的扶貧干部隊伍。

(三)、秉公用權,廉潔從政,在筑牢拒腐防變的思想道德防線上下功夫。作為黨員干部要加強學習,加強黨性自養(yǎng),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀,常修為政之德,沉思貪欲之害,常懷律已之心,真正做到一身正氣、一塵不染,始終保持共產(chǎn)黨人的高尚品質(zhì)。

第三篇

一、加強理論學習,堅定為民信念,堅持不懈走群眾線路。組織黨員干部認真學習黨《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費重要論述摘編》。通過系統(tǒng)的學習,廣大扶貧干部更加深切的感受到切實加強群眾觀點、走群眾路線的重要性和必要性,不斷增強責任意識、為民意識和廉潔意識,從而自覺做到秉公執(zhí)政、勤政廉潔。

二、深入群眾,關注民生,解決民困。組織廣大扶貧干部深入基層,認真傾聽群眾的意見,廣泛開展調(diào)查研究,深入思考群眾反映的各種問題,并加以分析,找出問題的主要癥結,有針對性地采取措施,幫助群眾解決實際困難,始終堅持一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,始終把人民利益放在第一位,把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

三、查擺問題,轉變工作作風。通過邊學習邊查擺,查擺出機關內(nèi)存在的問題,并立即召開全體干部職工會議,研究整改措

施,并立說立行,下發(fā)了《關于進一步改進機關作風提高工作效能的通知》,進一步提高全體干部職工服務群眾能力和扶貧開發(fā)工作水平。

四、深入基層,調(diào)查研究。在新形勢下,如何提高農(nóng)村扶貧對象的自我發(fā)展能力、選擇適宜的致富項目、如何提高農(nóng)民素質(zhì)、扶持農(nóng)民、富裕農(nóng)民,讓全縣農(nóng)民與全國人民一道走上小康之路,是扶貧部門的一個新的課題??h扶貧和移民辦為深入開展教育實踐活動并取得活動成效,提高扶貧和移民工作水平,近期就如何提高農(nóng)民、扶持農(nóng)民、富裕農(nóng)民方面存在的問題及對策進行調(diào)研,并形成了調(diào)研報告。

五、突出重點,促進扶貧開發(fā)工作。開展教育實踐活動的出發(fā)點和落腳點是轉變作風,推動扶貧開發(fā)事業(yè)不斷深化發(fā)展上,切實在減貧目標鎖定、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構、增加貧困戶收入上下功夫。我辦扎實推進整村推進、產(chǎn)業(yè)扶貧、雨露計劃培訓、社會扶貧、移民扶貧等工作,推動扶貧攻堅上臺階。

第四篇

一、根據(jù)縣活動辦《關于在黨的群眾路線教育實踐活動中進一步做好征求意見建議工作的通知》、縣教育實踐活動領導小組《關于整改落實群眾反映集中的突出問題和縣委督導組收集的關于民生方面意見建議的通知》精神,我辦立即組織召開相關會議,對該項工作進行研究部署。一是聚焦“四風”再次征求意見。出臺關于在黨的群眾路線教育實踐活動中廣泛征求意見建議的公開信,在服務單位全縣82個扶貧工作重點村再次征求意見建議,深入三送村和群眾面對面談心收集意見建議,打開門搞活動。到目前為止,共收集反饋意見40份。二是群眾反映集中的突出問題和縣委督導組收集的關于民生方面意見建議整改落實情況。我辦就水庫建設做好移民搬遷安置、實施移民搬遷“進城進園”應盡快出臺工作方案和盡快安置點建設兩方面,我辦做了大量的工作,對移民搬遷宣傳工作基本到位,安置點建設進展順利;在實施移民搬遷“進城進園”方面,通過深入調(diào)研,反復醞釀,《方案》已經(jīng)提交到縣政府常委會,等待召開會議通過。

二、針對督導組談心談話收集意見反饋情況,認真落實整改。縣督導組將談心談話收集的意見反饋到本辦后,我辦立即召開全體干部會議,嚴肅認真對待查擺出的這些問題,并進行研究部署,制定出考勤制度、學習制度、請銷假制度、財務管理制度、辦公會議制度、三會一課制度、黨員目標管理制度、廉政建設制度、廉能防控制度、財政扶貧資金管理辦法、移民扶貧資金管理實施細則、扶貧攻堅產(chǎn)業(yè)專項資金工作管理辦法等12項工作管理制度,并向各股室下發(fā)了尋扶移字【xxxx年】22號文《縣扶貧和移民辦關于落實路線教育實踐活動征求意見建議的整改措施的通知》,經(jīng)過整改,取得了明顯成效。

三、統(tǒng)籌兼顧,抓好政治理論學習。我辦采取集中學習和個人學習相結合的學習方法。組織黨員干部認真學習黨的十八大報告精神、中央領導同志關于扶貧開發(fā)工作的講話、國務院關于農(nóng)村扶貧開發(fā)工作情況的報告、面向未來的趕考習——近平____指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動回訪記等,通過教育實踐活動的開展,我辦黨員干部充分認識到學習是干部增長才干、提高素質(zhì)、轉變作風的重要途徑,是做好各項工作的重要基礎,增強學習的積極性和主動性。

四、組織廣大黨員干部參觀毛主席調(diào)查紀念館,重溫入黨誓言。提高黨員干部的黨性修養(yǎng),提高服務意識、宗旨意識,重走毛主席調(diào)查之路,教育廣大扶貧干部要學習毛主席實事求是、求真務實的調(diào)查之風,經(jīng)常深入扶貧開發(fā)重點村調(diào)研,以促進扶貧開發(fā)工作。

第五篇

一、統(tǒng)籌兼顧,抓好學習教育。我辦采取集中學習和個人學習相結合的學習方法。組織黨員干部認真學習黨章、面向未來的趕考習——近平____指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動回訪記、***____在蘭考調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話、《縣委書記的好榜樣—焦裕祿》等學習資料。領導班子成員對***____系列重要講話精神、《關心群眾生活,注意工作方法》、《反對本本主義》、《調(diào)查》等政治理論開展了為期3天集中學習。同時組織全體干部職工觀看影片《焦裕祿》和學習人民日報通訊《縣委書記的好榜樣—焦裕祿》,通過學習教育,廣大扶貧干部感觸頗多,受益匪淺,紛紛撰寫觀后感心得體會文章。

二、聚焦“四風”再次征求意見。出臺關于在黨的群眾路線教育實踐活動中廣泛征求意見建議的公開信,在服務單位全縣82個扶貧工作重點村再次征求意見建議,梳理收集的意見建議

建立臺賬并進行公示張貼。

三、深入基層,調(diào)查研究。在新形勢下,如何提高農(nóng)村扶貧對象的自我發(fā)展能力、選擇適宜的致富項目、如何提高農(nóng)民素質(zhì)、扶持農(nóng)民、富裕農(nóng)民,讓全縣農(nóng)民與全國人民一道走上小康之路,是扶貧部門的一個新的課題??h扶貧和移民辦為深入開展教育實踐活動并取得活動成效,提高扶貧和移民工作水平,近期就如何提高農(nóng)民、扶持農(nóng)民、富裕農(nóng)民方面存在的問題及對策進行調(diào)研,并形成了調(diào)研報告。

篇5寫作要點179人覺得有用

扶貧辦的黨群路線教育工作,其實和其他單位的工作總結有點類似,但也有自己的特點。主要是要把這段時間內(nèi)做的工作、取得的成績、遇到的問題都梳理清楚。開頭可以簡要介紹背景,比如說今年是脫貧攻堅的關鍵年份,咱們單位響應號召,開展了黨群路線教育活動。這部分內(nèi)容不用太復雜,點到為止就行。

接下來就要說到具體的措施了。比如組織了多少次集中學習,邀請了哪些專家來講課,還有就是開展了一些什么實踐活動,像走訪貧困戶、調(diào)研基層情況之類的。這里需要注意的是,提到數(shù)字的時候要真實,別夸大其詞。比如說組織了五場培訓會,而不是說組織了無數(shù)次。這會讓大家覺得你很實在。

活動中肯定會有成效的,這部分內(nèi)容要重點突出。可以講講通過教育活動,黨員的思想覺悟提高了多少,工作作風改善了多少。還可以舉幾個例子,比如某個同志以前對扶貧政策理解不深,經(jīng)過學習后,不僅自己搞明白了,還主動幫助其他同事一起進步。這樣的具體事例能讓人信服。

工作中難免會碰到一些困難。這部分不能回避,得實事求是地反映出來。比如說剛開始的時候,有些同志覺得學習任務重,積極性不高。后來通過調(diào)整方式方法,比如采用線上線下的結合模式,讓大家參與進來,慢慢就解決了這個問題。這里要注意,描述問題的時候語氣要平和,不要帶著抱怨的情緒去寫。

還有就是關于宣傳這一塊兒。黨群路線教育工作離不開宣傳,可以通過單位內(nèi)部刊物、官方網(wǎng)站等多種渠道進行推廣。記得在宣傳過程中,既要注重內(nèi)容的質(zhì)量,也要講究形式的新穎。如果只是干巴巴地發(fā)通知,效果肯定不好。

書寫注意事項:

總結里最好提一下下一步的打算。畢竟總結不是為了炫耀過去的成果,而是為了更好地推動未來的工作。可以提出幾個方向性的建議,比如繼續(xù)深化黨群聯(lián)系,加強隊伍建設,進一步提升工作效率。這些話聽起來雖然普通,但卻是實打實的方向。

小編友情提醒:

寫總結的時候字數(shù)要適中,既不能太簡略,也不能太啰嗦。要是寫得太短,感覺像是應付差事;要是寫得太長,又容易讓人失去耐心。所以要把握好這個度,確保每句話都有價值。

整個總結寫完之后,最好找個同事幫忙看看。因為有時候自己寫的東西,可能有些地方自己沒注意到,別人一眼就能看出來。不過千萬別說“這樣寫會不會更好”這樣的話,就直接請人幫忙看看就行。

工業(yè)區(qū)掛包幫及教育扶貧工作總結怎么寫【篇6】 1650字

xxxx年中共縣工業(yè)集中區(qū)工作委員會(以下簡稱黨工委)根據(jù)縣委、縣政府關于開展“領導掛點、部門包村、干部幫戶”活動的要求,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,結合黨的群眾路線教育實踐活動的開展,堅持以做好幫扶規(guī)劃為基礎、促進農(nóng)村發(fā)展為重點,采取“全方位、立體化、經(jīng)常性、重實效”的幫扶方式,全面完成了全年“掛包幫”活動及百鄉(xiāng)教育扶貧工作各項目標任務?,F(xiàn)將情況總結如下:

一、加強領導,為“掛包幫”工作提供組織保障

按照縣委、縣政府的安排,黨工委結對幫扶鎮(zhèn)村。“掛包幫”任務確定后,黨工委及時成立了“領導掛點、部門包村、干部幫戶”工作領導小組。同時制定了“掛包幫”活動實施方案,科學規(guī)劃,責任到人,構建起了齊抓共管“掛包幫”工作的良好運行機制。真正把“掛包幫”活動納入黨工委工作總體目標,列入重要議事日程。確保了“掛包幫”活動思想到位、認識到位、措施到位。

黨工委多次召開“掛包幫”活動專題會議,對“掛包幫”工作進行宣傳動員和安排部署,進一步統(tǒng)一思想,提高認識,增強廣大干部職工開展“掛包幫”的責任感、積極性和主動性。做到了“四個明確”即明確“掛包幫”活動的指導原則、目標要求,明確“掛包幫”活動的總體安排、方法步驟,明確“掛包幫”活動的工作重點、任務、目的,明確“掛包幫”工作聯(lián)系人。

二、認真開展調(diào)查研究,編制“掛包幫”工作規(guī)劃

為摸清鎮(zhèn)村的基本情況、發(fā)展優(yōu)勢、特色產(chǎn)業(yè)以及存在的問題和不足,找準工作的結合部,選準工作開展的切入點。黨工委與鎮(zhèn)黨委政府、村多次進行座談,開展詳細的調(diào)查摸底,制定了“掛幫包”活動規(guī)劃和年度實施計劃。在編制規(guī)劃的過程中,堅持科學發(fā)展和因地制宜的原則,做到既符合上級的方針、政策,又符合村里的發(fā)展實際。黨工委量力而行,為村的發(fā)展提供積極的支持和幫助。

三、深入群眾,大力開展幫扶活動

從解決群眾最急、最需、最盼入手,黨工委幫助村兩委爭取帶動經(jīng)濟發(fā)展的資金和項目,強化班子隊伍建設,加強基礎設施投入力度,帶動當?shù)亟?jīng)濟的全面發(fā)展。

一是黨工委領導積極帶頭幫扶。黨工委主要領導先后多次親自帶隊,深入幫扶村開展調(diào)研及結對幫扶工作,深入到田間地頭和農(nóng)戶家中了解情況,召開干部座談會,認真了解村情、民情及產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況,進行實地的調(diào)研指導。幫助制定幫扶措施,號召當?shù)馗刹咳罕娊夥潘枷?、更新觀念、樹立信心、自力更生、勤勞致富。

二是派出干部駐村幫扶。積極落實縣委、縣政府的部署,選派縣工管委干部駐村開展“掛包幫”活動,加強與村兩委的常態(tài)化溝通、協(xié)調(diào),落實具體幫扶項目。

三是開展干部結對幫扶。在調(diào)查摸底的基礎上,確定了村15戶困難戶作為結對幫扶對象。采取干部“一幫一”的方式對15戶困難戶進行結對幫扶??h工管委全體干部分批次深入到貧困戶家中開展結對幫扶工作,了解困難戶的家庭情況,幫助他們分析貧困原因,科學制定幫扶措施,圓滿完成了幫扶任務。今年9月,黨工委為村小學校學生送去價值6000元的學習和生活用品,幫助他們解決一些實際問題,并以此鼓勵同學們認真學習,努力上進,從小養(yǎng)成良好的生活習慣。

四是加強村級組織建設。黨工委高度重視結對村的村級組織建設,自籌資金1.8萬元幫助村兩委進行活動室的擴建、改建工程。組織兩委干部和群眾進行致富技術的學習,幫助提高村級干部的領導能力和群眾的致富能力,發(fā)揮他們在新農(nóng)村建設中的重要作用。

五是加強基礎設施建設。支持和幫助群眾整治和維修村內(nèi)公路,解決“行路難”的問題;支持和幫助開展農(nóng)業(yè)綜合開發(fā),解決“種田難”的問題;支持和幫助解決增加變壓器容量的“用電難”問題。

六是積極指導配合好村兩委換屆工作。今年初是村委進行換屆的一年。村委換屆的各項工作十分繁忙,為了減輕村委換屆工作的負擔。黨工委積極努力,幫助、指導村委換屆的各項工作,并成功完成了村委的換屆任務。

四、工作不足及今后的努力方向

黨工委xxxx年度的“掛包幫”工作,雖然取得了一些成績,但與組織的要求、群眾的期盼還有一定的差距,主要表現(xiàn)在:

1.相對于群眾眾多的扶持項目要求,單位融資能力有限,幫扶資金投入偏少。

2.提升、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構困難,群眾致富項目偏少,發(fā)展路子不寬。

3.對村民教育培訓力度不夠,村民掌握的致富技術有限,自身致富的造血能力不高。

篇6寫作要點120人覺得有用

工業(yè)區(qū)掛包幫及教育扶貧工作總結怎么寫,這個問題困擾了不少人。其實總結寫得好不好,關鍵在于平時有沒有積累材料。有些人覺得總結難寫,是因為他們對工作的細節(jié)關注得不夠,到了年底才匆匆忙忙整理,結果東拼西湊,顯得雜亂無章。

先說掛包幫的工作,這是一項需要耐心和細致的工作。每次去幫扶對象家,都要詳細記錄他們的家庭情況、經(jīng)濟來源、孩子上學的情況等,這些都得記清楚。如果只憑記憶,很容易漏掉重要信息。有一次我去一個貧困戶家里,回來后才發(fā)現(xiàn)忘記問他們家今年的收入了,只好第二天再去一趟。所以,每次走訪最好帶個小本子,隨時記錄。

教育扶貧這部分工作也不簡單。我們得經(jīng)常到學校去了解教學設備、師資力量還有學生的學習成績等情況。有些學校條件確實不太好,教室破舊,桌椅搖晃,黑板反光。這些問題不是一兩天能解決的,得一步步推進。比如上次我們聯(lián)系了一家企業(yè),給幾所學校捐了一批電腦,但安裝調(diào)試又花了很長時間。這類事情處理起來就得有耐心,不能急躁。

說到總結的具體寫法,我覺得開頭部分可以簡述一下工作的背景和目標。比如,“為了響應國家號召,促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和社會公平,我們開展了掛包幫及教育扶貧工作?!苯酉聛砭驮摲謼l列出具體做了哪些工作。比如,“針對掛包幫對象,我們組織了多次技能培訓,幫助他們掌握一門技術?!痹俦热?,“為改善教育資源,我們協(xié)調(diào)各方資源,為偏遠地區(qū)學校添置了一批新的教學器材?!?/p>

數(shù)據(jù)也很重要。數(shù)字能直觀反映成果。像去年我們總共幫扶了多少戶人家,其中有幾戶已經(jīng)脫貧了,這些都是可以直接寫進總結里的。當然,數(shù)據(jù)要真實可靠,不能胡編亂造。記得有一次我看到一份總結里寫某個村的貧困戶數(shù)量減少了百分之九十,但后來核實發(fā)現(xiàn)根本沒那么多,這就很不嚴肅了。

不過有時候也會遇到一些小麻煩。比如有的同事喜歡用一些比較復雜的詞匯,寫出來的句子又長又繞口,讀起來特別費勁。有一次我看了一份總結,里面有一句話簡直像是繞口令,“通過一系列卓有成效的措施,使得我們的幫扶工作取得了顯著的進展?!逼鋵嵧耆梢愿某伞拔覀儾扇×艘幌盗杏行Т胧瑤头龉ぷ魅〉妹黠@進步。”

另外還有一點要注意,就是總結里提到的問題不能太籠統(tǒng)。不能只是泛泛地說“存在一些困難”,而是要具體指出是什么困難。比如,“由于交通不便,部分貧困地區(qū)的物資運輸成本較高”,這樣寫就比“存在交通方面的困難”更有針對性。

教育扶貧工作總結怎么寫(精選6篇)

寫教育扶貧工作總結,得先把工作脈絡梳理清楚。教育扶貧涉及學校、家庭和社會三方聯(lián)動,每個環(huán)節(jié)都要顧及到。比如,前期走訪時要了解學生家庭情況,有些偏遠地區(qū)家長可能不太理解政策,這時候就得耐心解釋。記得有一次去一個村子做宣傳,有個老人一直問資助款怎么發(fā),后來才知道他是擔心錢
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

相關扶貧信息

  • 教育扶貧工作總結怎么寫(精選6篇)
  • 教育扶貧工作總結怎么寫(精選6篇)62人關注

    寫教育扶貧工作總結,得先把工作脈絡梳理清楚。教育扶貧涉及學校、家庭和社會三方聯(lián)動,每個環(huán)節(jié)都要顧及到。比如,前期走訪時要了解學生家庭情況,有些偏遠地區(qū)家長可能 ...[更多]