高三美術(shù)教師2025年工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1400字
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又要結(jié)束了，回顧這學(xué)期所從事的美術(shù)教育教學(xué)工作，基本上比較順利圓滿的?？梢哉f，在工作中我享受到了收獲的喜悅，但也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題?，F(xiàn)對這一個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下，以便取長補(bǔ)短，教學(xué)水平能更上一層樓。
一、美術(shù)課堂
這學(xué)期我擔(dān)任初二年和高一年的美術(shù)課教學(xué)工作。初中學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)普遍較為薄弱，在動手作業(yè)這塊會表現(xiàn)不盡理想，但是我們可以取長補(bǔ)短，在指導(dǎo)技巧的同時，鼓勵表現(xiàn)主義的創(chuàng)作手法。在美術(shù)認(rèn)知領(lǐng)域里，初中生也表現(xiàn)得較為懵懂，但是教材里豐富的課題可以給他們帶來許多新奇的感受。我認(rèn)為牢牢抓住他們的新奇感，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣，是上好美術(shù)課的一個情感要素！那么怎么樣讓學(xué)生一直保持著這份學(xué)習(xí)的積極性呢？
首先是創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生感受到美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣。在日常的課堂教學(xué)中，我選擇將教材里的課題進(jìn)行擴(kuò)展，在上好教材重難點(diǎn)的情況下，不忘介紹學(xué)生們感興趣的內(nèi)容。然后，把進(jìn)度調(diào)慢，讓學(xué)生有足夠的時間來掌握這些他們喜歡的東西。例如，在上繪畫課時，我不是給學(xué)生一個題目，規(guī)定他們?nèi)ギ嬍裁?，而是給學(xué)生提一個要求，允許他們大膽的去畫、去表現(xiàn)自己的創(chuàng)作思路。并且通過多媒體使學(xué)生多欣賞多觀察，在每次上課時，對一些容易出現(xiàn)問題的學(xué)生進(jìn)行糾正、鼓勵；而對一些畫得好的學(xué)生則進(jìn)行表揚(yáng)，把好的作品貼在黑板上讓大家欣賞點(diǎn)評，同時也可以培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力。在手工課上，我讓學(xué)生走出課堂，到課外尋找內(nèi)容。當(dāng)學(xué)生看著自己的一件件作品，瞪大眼睛，或許他都不敢相信自己會做出這么漂亮的東西來，一下子學(xué)生們的積極性就上來了，學(xué)習(xí)緊張的神經(jīng)也放輕松了?，F(xiàn)在，學(xué)生的積極性提高了，而我上課也輕松了許多，或許這就是“寓教于樂”道理吧。
其次培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力，豐富的想象力對學(xué)生創(chuàng)作美術(shù)作品是必不可少的。沒有豐富的想象力，創(chuàng)作畫面就會顯得呆板，相反，當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生了豐富的想象力后畫面就會充滿了浪漫的色彩。
再者，提高學(xué)生的表現(xiàn)欲也很重要。只有讓學(xué)生在自己高高興興地參與學(xué)習(xí)實(shí)踐中，才能使得他們的思維高度集中，創(chuàng)新的火花迸發(fā)，從而在不知不覺中把課堂知識掌握了
高一年這邊課堂教學(xué)以美術(shù)鑒賞為主，重點(diǎn)從對各類藝術(shù)作品的欣賞討論中，讓學(xué)生獲得正確的審美觀、藝術(shù)觀。課堂教學(xué)涉及的知識面很寬，需要精心備課，收集大量可能被學(xué)生提問到的資料。精心準(zhǔn)備用于多媒體幻燈片的圖片和視頻，有效引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課題主題。另有開設(shè)美術(shù)特長生的課，為周一、周三、周五下午第三節(jié)第四節(jié)課，旨在注意挖掘有美術(shù)稟賦且有意踏上藝術(shù)道路的學(xué)生，提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力，使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲。學(xué)生在課后也很積極的自動留下提問和繪畫。雖然超出工作時間，但是看到學(xué)生那么積極也是一種很大的動力。總之，在實(shí)際教學(xué)中，我都以培育學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目的，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
二、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)
教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上 能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作
對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以自己的熱情把它完成好，做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。按時上崗，盡職盡責(zé)，與同事們和諧相處。
篇1寫作要點(diǎn)27人覺得有用
高三美術(shù)教師在年底做工作總結(jié)，這是一件需要認(rèn)真對待的事情。總結(jié)不僅是對自己工作的回顧，也是對未來教學(xué)的一種規(guī)劃。寫好總結(jié)得從幾個方面入手，首先得梳理這一年的教學(xué)成果，看看學(xué)生們在專業(yè)技能和藝術(shù)素養(yǎng)上的提升情況如何，這是基礎(chǔ)。
回顧工作的時候，可以先列出一些關(guān)鍵的教學(xué)活動，比如組織過哪些畫展、舉辦過幾次專題講座之類的。這些活動能反映出教學(xué)的多樣性和創(chuàng)新性。接著，要分析一下這些活動的效果，有沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，學(xué)生們的反饋怎么樣。如果某些活動效果特別好，不妨詳細(xì)描述一下成功的原因，這樣不僅能給自己留下經(jīng)驗(yàn)，也能為以后的工作提供參考。
工作中難免會遇到一些困難，比如學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，或者資源有限等問題。在總結(jié)中提到這些問題時，要坦誠面對，同時也要提出相應(yīng)的解決辦法。比如，針對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，是不是采取了分層教學(xué)的方式？對于資源不足的情況，是否嘗試過利用網(wǎng)絡(luò)平臺獲取更多的教學(xué)素材？
除了教學(xué)成果和遇到的問題，還得談?wù)勛约旱某砷L。這一年里，自己有沒有參加培訓(xùn)或者進(jìn)修？學(xué)到了什么新知識？把這些融入到總結(jié)中去，能夠體現(xiàn)個人的專業(yè)進(jìn)步。另外，也可以聊聊這一年里的感悟，比如對美術(shù)教育的新理解，或者是對學(xué)生心理狀態(tài)的一些新認(rèn)識。
在寫總結(jié)的過程中，可能會因?yàn)闀r間緊張或者思路混亂而出現(xiàn)一些小問題，比如遺漏了一些重要的教學(xué)事件，或者在敘述某個活動時條理不清。這些都是正常的，不必過分擔(dān)心。重要的是保持整體的連貫性，讓讀者能夠清晰地了解你的工作脈絡(luò)。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候，要注意語言的準(zhǔn)確性，盡量避免模糊不清的表達(dá)。例如，說“很多同學(xué)進(jìn)步顯著”就比“大部分同學(xué)都有進(jìn)步”更具體一些。同時，適當(dāng)?shù)囊脭?shù)據(jù)或者事例會增強(qiáng)說服力，但也不要為了堆砌數(shù)據(jù)而忽略了文字本身的流暢性。
高三美術(shù)教師個人工作總結(jié)怎么寫【篇2】 900字
____年的本下學(xué)期本人任初二年級的美術(shù)教學(xué)工作、高三美術(shù)高考輔導(dǎo)工作、以及任初中部美術(shù)教學(xué)備課組組長，美術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié)。工作中本人盡職盡責(zé)，并很好的完成了本學(xué)期的所在崗位的工作。
依常規(guī)教學(xué)，盡力豐富課堂教學(xué)的內(nèi)容，比如對教材安排較多內(nèi)容的陶瓷單元，除了課堂欣賞，與動手畫畫外，為了更好的理解教材，在校領(lǐng)導(dǎo)、級長與班主任的 支持下，我組織全年級學(xué)生觀看了中國古代瓷器記錄片;利用學(xué)校美術(shù)室有泥土的便利條件，讓學(xué)生親身體驗(yàn)，感受陶藝制作的樂趣等等。積極配合學(xué)校團(tuán)委組 織開展的迎奧運(yùn)校園美術(shù)作品展覽，并于5月27日至6月3日在四中初中部進(jìn)行;初一年級也在高考后舉行。此外，還組織學(xué)生參加了海口市第九屆'歡樂 杯'中小學(xué)生慶'六?一'百米長卷現(xiàn)場繪畫大賽。積極參加市教育局研訓(xùn)院組織的'信息技術(shù)與美術(shù)教學(xué)有效整合模式'、全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試 培訓(xùn)等新課程理論學(xué)習(xí)。
美術(shù)高考輔導(dǎo)工作雖然開展稍遲些，但是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任、科任老師、學(xué)生家長等的關(guān)心與大力支持，以及我 和學(xué)生們的全身心投入下，最終的成績還算喜人。凡是參加報考的5名學(xué)生均通過全海南省美術(shù)高考聯(lián)考，他們分別被廣東、湖南、江西等省的高校的美術(shù)專業(yè)或藝 術(shù)院校錄齲其中難得的是，他們中有3人的文化課考了五百多分，這是他們當(dāng)初沒想到的。他們能取得這樣的成績也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任、科任老師以及 他們的家長等的多方支持和互相協(xié)助的結(jié)果。如果當(dāng)初沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，這件事情也不會有開始和有進(jìn)展。如果沒有年級組長、班主任、科任老師以及他們 的家長等關(guān)心與協(xié)助，學(xué)生們也不會達(dá)到專業(yè)與文化課均過與遠(yuǎn)超過所報考的分?jǐn)?shù)線的成績。
在任備課組組長工作中，本人協(xié)助學(xué)校進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查工作，鼓勵和幫助新教師參加教研教學(xué)活動，使其從中學(xué)習(xí)、鍛煉和成長。在學(xué)校教研室組織的新教師課堂教學(xué)展示活動中，鄭良運(yùn)老師的公開課受到了學(xué)校教研室領(lǐng)導(dǎo)、以及同科組其他老師的好評。
在已結(jié)束的工作中，我感觸很多，也學(xué)習(xí)了不少新東西，我會不斷提高與完善自己。踏實(shí)、善思、有效、努力的做好自己的工作。
篇2寫作要點(diǎn)270人覺得有用
高三美術(shù)教師的工作總結(jié)，很多人會把它當(dāng)成心得或者感想來寫，其實(shí)這不對勁。寫總結(jié)得從自己的專業(yè)角度出發(fā)，把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果好好梳理一下。先回顧這一年的教學(xué)工作，看看哪些地方做得不錯，哪些地方還有待提高。像是課堂上的互動情況，學(xué)生們的繪畫水平有沒有提升，這些都是需要關(guān)注的重點(diǎn)。
比如，這一年里，我?guī)Я藥讉€班的美術(shù)課，平時注重引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中的美，讓他們學(xué)會用畫筆表達(dá)自己的想法。學(xué)生們的作品進(jìn)步很大，有幾個學(xué)生的畫作還在校內(nèi)外的比賽里拿了獎。這些都是值得驕傲的地方，應(yīng)該提一提。
不過，在日常的教學(xué)管理上，我覺得自己還是有些疏忽。有時候因?yàn)闀r間緊，準(zhǔn)備教案的時候有些倉促，導(dǎo)致課堂節(jié)奏有點(diǎn)亂。還有一次，我忘了提前通知學(xué)生帶齊畫具，結(jié)果上課的時候好幾個人沒準(zhǔn)備好，影響了教學(xué)進(jìn)度。這類事情雖然不大，但反映出我在細(xì)節(jié)把控上還不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
書寫注意事項：
關(guān)于考試成績的分析也很重要。每次考試后，我都認(rèn)真統(tǒng)計學(xué)生的得分情況，找出共性的薄弱點(diǎn)。今年我發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生在色彩搭配上存在問題，下學(xué)期就得針對這個弱點(diǎn)加強(qiáng)指導(dǎo)。還有，我覺得可以多組織一些校外的實(shí)踐活動，讓學(xué)生們?nèi)?shí)地寫生，這樣能開闊他們的視野，也能提高他們的動手能力。
再說到跟其他老師的交流，我覺得這方面還可以再深入一點(diǎn)。平時大家都是各忙各的，很少有機(jī)會坐下來討論教學(xué)方法。如果能定期開個教研會，大家一起分享經(jīng)驗(yàn)，肯定會對教學(xué)效果有幫助。上次有個同事提到一個新教法，我覺得挺實(shí)用的，可惜當(dāng)時沒好好記錄下來。
高三美術(shù)教師年度考核工作總結(jié)怎么寫【篇3】 2750字
高三美術(shù)教師年度考核工作總結(jié)（一）
時光飛逝，教學(xué)工作轉(zhuǎn)眼間又一個學(xué)期了。這個學(xué)期我擔(dān)任高一級20個班的硬筆書法教學(xué)工作。同時，還擔(dān)任高二(15)班美術(shù)生以及學(xué)校美術(shù)興趣小組的課程。各方面工作能認(rèn)真負(fù)責(zé)地圓滿完成?，F(xiàn)就我本學(xué)期的教育、教學(xué)工作情況作一個簡單的總結(jié)。
一、在思想上，我能愛國愛黨，遵紀(jì)守法，熱愛教育事業(yè)，堅持正確的教育思想。時刻以一個黨員教師的身份嚴(yán)格要求自己。在學(xué)生當(dāng)中樹立優(yōu)秀形象，深受學(xué)生歡迎的教師。在這學(xué)期，我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，服從學(xué)校安排，及時出色的完成各項任務(wù)。
二、在教學(xué)能力上，我認(rèn)真鉆研教育、教材，探索新教法。上好高一級20個班的書法教學(xué)。班數(shù)之多，反復(fù)的授課，并沒有影響上課的激情，反而更加熟練生動。風(fēng)趣、幽默的語言氛圍中帶給學(xué)生一份快樂。成為各學(xué)科的緊張學(xué)習(xí)的一個更好調(diào)節(jié)。美術(shù)課也成為學(xué)生的最愛。一學(xué)期下來，學(xué)生的字體有更大的改觀，進(jìn)步明顯。除了上好高一的課外，還抓好高二美術(shù)生及興趣小組的課程。為他們打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性，滲透良好的思想教育。利用好節(jié)假日及課余活動時間，做到堅持輔導(dǎo)。并常常帶領(lǐng)學(xué)生到附近的村鎮(zhèn)寫生，做到安全有保證，方法指導(dǎo)到位，學(xué)生收到良好的效果。在學(xué)校舉行的全市開放周期間，被推薦承擔(dān)了公開課，能做到認(rèn)真對待，嚴(yán)謹(jǐn)落實(shí)。制作好課件，生動的講授受到聽課教師及學(xué)生的一致好評。
三、工作中我嚴(yán)格遵守各項制度，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。做好備課、聽課、學(xué)生輔導(dǎo)工作。還被安排帶領(lǐng)兩名肇慶學(xué)院實(shí)習(xí)生，給予精心的指導(dǎo)及相互學(xué)習(xí)交流。輔導(dǎo)學(xué)生參加市第xx屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的節(jié)目，舉辦好元旦書法作品展等。此外，還加強(qiáng)自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)及提高，探索教學(xué)教法，堅持理論與創(chuàng)作相結(jié)合。自己創(chuàng)作的油畫風(fēng)景《老街》、《晨》參加了市第一回油畫沙龍展。美術(shù)教師在學(xué)校工作中均是多面手，寫啊畫啊、文藝宣傳都離不開。任務(wù)的煩瑣，部門的工作之多，各項均認(rèn)真完成。
四、經(jīng)過一學(xué)期的努力，各方面取得優(yōu)異成績。學(xué)生在參加市xx屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獲得人數(shù)達(dá)18人，獲獎質(zhì)量和人數(shù)均居重點(diǎn)中學(xué)之首。自己也被教局評為指導(dǎo)老師。希望今后繼續(xù)努力，在教學(xué)教研方面加大研究的力度，有更大的突破，勇創(chuàng)佳績，成為一名更出色的。
高三美術(shù)教師年度考核工作總結(jié)（二）
日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期又過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)海無涯，教無止境，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我以天道酬勤自勵，積極學(xué)習(xí)。本人能積極參加政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)以******同志____黨****的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的各項方針政策，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和勞動紀(jì)律，同事之間團(tuán)結(jié)互助;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。本學(xué)期，結(jié)合課程改革實(shí)驗(yàn)，我確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)還是是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。
一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué)校****的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章等，通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維。積極參加聽課、開課等活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教育教學(xué)工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我擔(dān)任初一(7)至(8)班和初二(1)至(8)班、共10個班的美術(shù)教育教學(xué)工作。其中初一、年級使用新課程理念指導(dǎo)下編寫的新教材(初一年級使用浙美版新課程教材，初二年級使用湘美版原課程教材)。我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足活用新、老教材，實(shí)踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中，我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)五認(rèn)真。
課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。
另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。我堅持從生活中來，到生活中去的藝術(shù)教育原則，挖掘新教材中的人文因素，重視情感與價值觀的培養(yǎng)。重視實(shí)踐體驗(yàn)過程，讓學(xué)生學(xué)會關(guān)注社會、關(guān)注生活，關(guān)注自我;重視現(xiàn)代教學(xué)****在教學(xué)研究中的重要作用，重視教學(xué)軟件的設(shè)計與應(yīng)用，體現(xiàn)其在美術(shù)教育中無可比擬的教學(xué)優(yōu)勢;注重教學(xué)環(huán)節(jié)的合理設(shè)計，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，探索行之有效的教學(xué)方法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題，我積極進(jìn)行對教材的拓展、改編設(shè)計。
繼續(xù)完善誘導(dǎo)、嘗試自我探究美術(shù)課堂教學(xué)模式，在低年級探索游戲性的美術(shù)教育教學(xué)，豐富個人的教學(xué)手段與教學(xué)思路，創(chuàng)造以較小的投入獲得較高的教學(xué)功效的教學(xué)方法，探求盡可能高的教育正效應(yīng)和盡可能低的教育副效應(yīng)的優(yōu)化教學(xué)方法，即達(dá)到教學(xué)方法創(chuàng)新的高效與優(yōu)化。
對于我負(fù)責(zé)的美術(shù)興趣小組的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，我見縫插針利用周一到周五的中午休息時間開展書法、美術(shù)興趣活動，并收到了較好的活動效果?？傊还茉谡n堂教學(xué)，還是在興趣小組教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
除了日常的教學(xué)工作之外，負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點(diǎn)，按時保質(zhì)完成工作。如校內(nèi)各櫥窗，宣傳橫額(牌)、文化長廊布置與設(shè)計等。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和全體師生的共同努力圓滿完成了太平中學(xué)第xx屆書畫展。雖然沒有高質(zhì)量藝術(shù)品位，但具有愛校宏圖藝術(shù)精神，亦迎得了普室驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)的好評。雖然取得了點(diǎn)滴成績，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到高質(zhì)量的要求。離質(zhì)甚遠(yuǎn)。這就需要我們不斷刻苦努力鉆研學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。不斷提高。
加強(qiáng)反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思;
2、教科研方面還需加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍。覺得在自己的教學(xué)實(shí)踐中新的理念應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);
篇3寫作要點(diǎn)215人覺得有用
高三美術(shù)教師的年度考核總結(jié)需要結(jié)合專業(yè)技能、教學(xué)成果和管理經(jīng)驗(yàn)，既要體現(xiàn)工作的全面性，又要突出重點(diǎn)。在寫這類總結(jié)時，首先要回顧一整年的教學(xué)任務(wù)完成情況，包括課程安排、學(xué)生作品展示以及課外活動參與情況。比如，這一年我負(fù)責(zé)了高三年級三個班的美術(shù)課，每周十六節(jié)課，外加兩次輔導(dǎo)班，雖然時間緊張，但還是盡力保證了教學(xué)質(zhì)量。
接著，要具體描述教學(xué)過程中取得的成績。比如，今年帶的學(xué)生在省里的美術(shù)競賽中拿了二等獎，這不僅是對學(xué)生努力的認(rèn)可，也是對自己教學(xué)方法的一種肯定。當(dāng)然，除了競賽成績，學(xué)生的日常進(jìn)步也很重要，像張同學(xué)原本基礎(chǔ)較弱，經(jīng)過一年的指導(dǎo)，他的素描水平提高不少，現(xiàn)在已經(jīng)能獨(dú)立完成復(fù)雜的靜物組合畫了。
書寫注意事項：
作為班主任，還要兼顧班級管理和學(xué)生思想引導(dǎo)工作。我經(jīng)常利用課余時間與學(xué)生談心，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困惑，同時也鼓勵大家多參加集體活動。記得有一次組織學(xué)生去美術(shù)館參觀，學(xué)生們都很興奮，回來后還主動寫觀后感，這種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我感到欣慰。
不過，工作中也難免遇到一些挑戰(zhàn)。比如有的學(xué)生對美術(shù)興趣不大，課堂表現(xiàn)比較被動，這就需要花更多心思去調(diào)動他們的積極性。還有一次布置作業(yè)時，由于個人疏忽，將材料清單寫錯了，結(jié)果導(dǎo)致部分學(xué)生準(zhǔn)備不足，影響了課堂效果。雖然事后及時調(diào)整了計劃，但還是給后續(xù)教學(xué)帶來了一定麻煩。
高三美術(shù)教師工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1150字
高三美術(shù)教師工作總結(jié)范文
光陰荏苒，彈指一揮間，一個學(xué)期就過去了。在辛勤的努力和忘我的認(rèn)真工作下，我順利的完成了本學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
一、加強(qiáng)教師教育學(xué)習(xí)，提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極搞好自學(xué)和認(rèn)真參加教師教育學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)、美術(shù)教學(xué)理念、美術(shù)基本功及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類教研活動。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章，寫讀書筆記6萬余字。我能夠做到，認(rèn)真聽、認(rèn)真記錄、深刻反思，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評，教師教育檔案袋內(nèi)容充實(shí)、全面，被作為莊河市檢查我校教師教育情況的對象（我校3人）。通過本學(xué)期學(xué)習(xí)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)，以便為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、認(rèn)真開展教研工作，發(fā)揚(yáng)求實(shí)創(chuàng)新精神。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中，我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，讓學(xué)生喜歡我的課，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教育隨筆、教學(xué)漫記、教學(xué)反思，從短短幾句到長長不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。我認(rèn)真組織科任教師教研，活動8次，內(nèi)容豐富，形式多樣，記錄翔實(shí)。
三、認(rèn)真完成其他工作，發(fā)揚(yáng)任勞任怨作風(fēng)。
在藝術(shù)指導(dǎo)方面精心鉆研，肯下功夫，放棄自己的休息時間輔導(dǎo)學(xué)生組織書畫課外活動，認(rèn)真組織學(xué)生參加各級書畫大賽，在藝術(shù)節(jié)檢查中，也得到檢查組的贊揚(yáng)。除了日常的教學(xué)工作之外，負(fù)責(zé)校內(nèi)的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點(diǎn)，按時保質(zhì)完成工作。如校內(nèi)各櫥窗、板報，宣傳橫牌等。
在這一學(xué)年的工作中，通過不懈的努力，提高了我校的美術(shù)水平，取得一定的成績。但在工作中，自身尚有不足之處：
1、將教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)概括上升到理論形成論文的能力仍待提高；
2、課堂教學(xué)創(chuàng)新能力還不夠。
我會繼續(xù)努力工作。積極營造校園的文化藝術(shù)氣氛，為促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力！
篇4寫作要點(diǎn)266人覺得有用
高三美術(shù)教師的工作總結(jié)要寫好，得從教學(xué)的實(shí)際出發(fā)。平時在課堂上，老師需要關(guān)注學(xué)生們的繪畫技巧，還要引導(dǎo)他們理解藝術(shù)作品背后的文化意義。這當(dāng)中，要留意學(xué)生的進(jìn)步情況，有些學(xué)生可能基礎(chǔ)較弱，這就需要額外花時間去輔導(dǎo)。教學(xué)計劃的制定也很關(guān)鍵，既要考慮到整體的教學(xué)進(jìn)度，也要針對每個學(xué)生的具體情況調(diào)整策略。
在日常教學(xué)中，備課是個重要環(huán)節(jié)。每次上課前，都得準(zhǔn)備好相關(guān)的資料和教具，確保課堂能順利進(jìn)行。有時候，為了讓學(xué)生更好地理解某個知識點(diǎn)，還得準(zhǔn)備一些輔助材料。比如講解構(gòu)圖原理的時候，可以找一些經(jīng)典畫作讓學(xué)生臨摹分析。這樣不僅能加深他們的印象，還能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
批改作業(yè)也是教學(xué)的重要組成部分。每次收上來后，都要認(rèn)真查看，指出存在的問題并給出改進(jìn)建議。有些學(xué)生可能會因?yàn)槿狈δ托亩莶萃瓿勺鳂I(yè)，這時候就需要鼓勵他們靜下心來重新審視自己的作品。另外，定期組織一些小型展覽，展示優(yōu)秀的作品，這對提高學(xué)生的積極性很有幫助。
除了課堂教學(xué)，課外活動也不能忽視。學(xué)校經(jīng)常會舉辦各種藝術(shù)節(jié)或者比賽，作為老師應(yīng)該積極組織學(xué)生參與。通過這些活動，學(xué)生們不僅可以鍛煉自己的技能，還能培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。當(dāng)然，活動中遇到的問題也需要及時解決，比如如何分配任務(wù)，如何協(xié)調(diào)時間等等。
有時候，老師會發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對某些課程內(nèi)容不太感興趣。這時就需要想辦法調(diào)動他們的積極性，比如增加互動環(huán)節(jié)，或者引入一些新鮮元素。比如講色彩搭配時，可以讓學(xué)生嘗試設(shè)計服裝圖案，這樣既有趣味性又能學(xué)到知識。
書寫注意事項：
和其他學(xué)科一樣，美術(shù)教學(xué)也需要不斷改進(jìn)和創(chuàng)新。隨著時代的發(fā)展，新的藝術(shù)形式層出不窮，這就要求老師也要與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)新的理念和技術(shù)。比如現(xiàn)在流行的數(shù)字繪畫，就值得深入研究一番。只有這樣，才能保持教學(xué)的新鮮感，讓學(xué)生始終保持學(xué)習(xí)的熱情。
高三美術(shù)教師工作總結(jié)1000字怎么寫【篇5】 750字
____年的高考已經(jīng)結(jié)束了，美術(shù)專業(yè)取得了較好的成績，全班xx個學(xué)生，專業(yè)全部過關(guān)，分xxx分，最低分xxx分。專業(yè)本科上線率為90。5%，最后結(jié)合文化有xx位同學(xué)本科上線，取得了前所未有的好成績，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于兄弟學(xué)校。結(jié)合本次考試的試題和學(xué)生考試后的反映，分析后認(rèn)為主要具有以下幾方面的優(yōu)勢及存在問題。
一、教師的工作態(tài)度和學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度
本屆學(xué)生在高一和高二都不是本人所教，接手高三時，由于高二時素描和色彩課時安排不太合理，導(dǎo)致色彩科目教學(xué)進(jìn)度落后，學(xué)生色彩表達(dá)能力差，但素描基本功較好。針對這一情況，我及時調(diào)整教學(xué)方法，把本該高三的默寫改成臨摹一階段，并利用課余時間加強(qiáng)抽查、督促。學(xué)生由于發(fā)現(xiàn)了自身的差距，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，學(xué)習(xí)積極性較高，保證了學(xué)生專業(yè)水平的迅速提高。
二、教師對高考信息的收集和對教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整
今年的考試在不斷變化，但具體的方法一直沒有確定，所以我認(rèn)真分析考綱，不放過一個可疑和不確定的地方，多渠道去尋找相關(guān)資料，確定具體的考試模式，讓學(xué)生進(jìn)行各種形式的訓(xùn)練，從而保證了學(xué)生在高考時能沉著應(yīng)變。
三、教師教學(xué)方法的改革
色彩默寫的內(nèi)容是多變的，有時很偏。針對這一情況，我對學(xué)生進(jìn)行分層次教學(xué)，以抓好基礎(chǔ)內(nèi)容為教學(xué)的根本，對專業(yè)水平好的學(xué)生再進(jìn)行拓寬。事實(shí)證明，這個方針是正確的，高考試題中的所有物品都是我們平時訓(xùn)練的內(nèi)容，且80%的物品在考試前一天的模擬試卷一樣，使得學(xué)生在高考中水平充分發(fā)揮。
四、教師對培優(yōu)補(bǔ)差工作的重視
在高三教學(xué)中，學(xué)生的水平高低不平，特別是幾個從文秘專業(yè)轉(zhuǎn)來的同學(xué)專業(yè)水平很差，學(xué)生自己也很沒有信心，猶豫不決。我做好他們的思想工作，讓他們放下包袱，并在教學(xué)中和課后加強(qiáng)輔導(dǎo)，使他們的水平迅速提高，終于在高考中取得了較滿意的成績。
篇5寫作要點(diǎn)136人覺得有用
高三美術(shù)教師的工作總結(jié)要寫好并不復(fù)雜，但得用心去梳理自己的教學(xué)過程。這工作不是為了應(yīng)付檢查，而是讓自己能回顧這一年來的努力，找出哪些地方做得不錯，哪些地方還可以改進(jìn)?？偨Y(jié)不是單純羅列事情，而是要把教學(xué)中的關(guān)鍵點(diǎn)提煉出來。
先從學(xué)生入手，看看這一年的教學(xué)成果如何。學(xué)生們的作品質(zhì)量有沒有提高，參加比賽的情況怎么樣，這些都是可以直接看到的成績。記得去年有個學(xué)生參加市里的比賽，當(dāng)時沒拿到名次，今年進(jìn)步很大，拿了二等獎。這樣的例子就值得記錄下來，說明教學(xué)方法可能起到了作用。不過有時候也會遇到一些意外情況，比如某個學(xué)生的繪畫天賦很高，但因?yàn)榧彝ピ驔]發(fā)揮出來，這種情況也需要反思一下，是不是在輔導(dǎo)上還有欠缺。
教學(xué)計劃也很重要，尤其是高三，時間緊任務(wù)重。一開始我制定的教學(xué)計劃其實(shí)不太合理，后來調(diào)整了一下，效果就好很多了。比如原本每周安排兩次速寫課，后來改成三次，學(xué)生們的速寫能力確實(shí)提升得更快。當(dāng)然，調(diào)整計劃也不是一蹴而就的，中間也經(jīng)歷了不少摸索。有時候會發(fā)現(xiàn)某些知識點(diǎn)講解得不夠透徹，就得臨時增加一些課時專門講這部分內(nèi)容。
除了學(xué)生和教學(xué)計劃，還要關(guān)注自己的專業(yè)成長。這一年參加了幾次培訓(xùn)，學(xué)到不少新東西。其中一次培訓(xùn)讓我學(xué)會了新的構(gòu)圖技巧，回來就在課堂上試了一下，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對這個方法很感興趣，接受起來也快。不過也有時候會遇到困惑，比如嘗試一種新的教學(xué)方法，結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生適應(yīng)得不太好，這就需要重新調(diào)整策略。
書寫注意事項：
跟其他老師的交流也很重要。有一次聽了一位老教師的經(jīng)驗(yàn)分享，他提到處理學(xué)生情緒問題的方法特別實(shí)用。我試著用在他講的方法上，發(fā)現(xiàn)確實(shí)能更好地化解學(xué)生之間的矛盾。但也有時候交流的時候沒太注意細(xì)節(jié)，比如記錯了某個活動的具體日期，導(dǎo)致通知有點(diǎn)滯后，這提醒我在以后的工作中要注意溝通的準(zhǔn)確性。
小編友情提醒：
總結(jié)不能光說成績，問題也要提出來。比如有些學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱，輔導(dǎo)起來費(fèi)勁，這就需要想辦法加強(qiáng)基礎(chǔ)課程的設(shè)計。還有就是班級管理的問題，有時候課堂紀(jì)律不太好，影響了教學(xué)進(jìn)度，這也得想辦法解決。
寫總結(jié)的時候，最好能用具體的例子說話，這樣更有說服力。而且總結(jié)不是寫完就完了，還得留著以后參考，說不定哪天就能用上。
高三美術(shù)教師學(xué)期末工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1450字
高三美術(shù)教師學(xué)期末工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又要結(jié)束了，回顧這學(xué)期所從事的美術(shù)教育教學(xué)工作，基本上比較順利圓滿的?？梢哉f，在工作中我享受到了收獲的喜悅，但也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題?，F(xiàn)對這一個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下，以便取長補(bǔ)短，教學(xué)水平能更上一層樓。
一、美術(shù)課堂
這學(xué)期我擔(dān)任初二年和高一年的美術(shù)課教學(xué)工作。初中學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)普遍較為薄弱，在動手作業(yè)這塊會表現(xiàn)不盡理想，但是我們可以取長補(bǔ)短，在指導(dǎo)技巧的同時，鼓勵表現(xiàn)主義的創(chuàng)作手法。在美術(shù)認(rèn)知領(lǐng)域里，初中生也表現(xiàn)得較為懵懂，但是教材里豐富的課題可以給他們帶來許多新奇的感受。我認(rèn)為牢牢抓住他們的新奇感，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣，是上好美術(shù)課的一個情感要素！那么怎么樣讓學(xué)生一直保持著這份學(xué)習(xí)的積極性呢？
首先是創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生感受到美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣。在日常的課堂教學(xué)中，我選擇將教材里的課題進(jìn)行擴(kuò)展，在上好教材重難點(diǎn)的情況下，不忘介紹學(xué)生們感興趣的內(nèi)容。然后，把進(jìn)度調(diào)慢，讓學(xué)生有足夠的時間來掌握這些他們喜歡的東西。
例如，在上繪畫課時，我不是給學(xué)生一個題目，規(guī)定他們?nèi)ギ嬍裁?，而是給學(xué)生提一個要求，允許他們大膽的去畫、去表現(xiàn)自己的創(chuàng)作思路。并且通過多媒體使學(xué)生多欣賞多觀察，在每次上課時，對一些容易出現(xiàn)問題的學(xué)生進(jìn)行糾正、鼓勵；而對一些畫得好的學(xué)生則進(jìn)行表揚(yáng)，把好的作品貼在黑板上讓大家欣賞點(diǎn)評，同時也可以培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力。在手工課上，我讓學(xué)生走出課堂，到課外尋找內(nèi)容。當(dāng)學(xué)生看著自己的一件件作品，瞪大眼睛，或許他都不敢相信自己會做出這么漂亮的東西來，一下子學(xué)生們的積極性就上來了，學(xué)習(xí)緊張的神經(jīng)也放輕松了。現(xiàn)在，學(xué)生的積極性提高了，而我上課也輕松了許多，或許這就是“寓教于樂”道理吧。
其次培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力，豐富的想象力對學(xué)生創(chuàng)作美術(shù)作品是必不可少的。沒有豐富的想象力，創(chuàng)作畫面就會顯得呆板，相反，當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生了豐富的想象力后畫面就會充滿了浪漫的色彩。
再者，提高學(xué)生的表現(xiàn)欲也很重要。只有讓學(xué)生在自己高高興興地參與學(xué)習(xí)實(shí)踐中，才能使得他們的思維高度集中，創(chuàng)新的火花迸發(fā)，從而在不知不覺中把課堂知識掌握了高一年這邊課堂教學(xué)以美術(shù)鑒賞為主，重點(diǎn)從對各類藝術(shù)作品的欣賞討論中，讓學(xué)生獲得正確的審美觀、藝術(shù)觀。課堂教學(xué)涉及的'知識面很寬，需要精心備課，收集大量可能被學(xué)生提問到的資料。精心準(zhǔn)備用于多媒體幻燈片的圖片和視頻，有效引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課題主題。另有開設(shè)美術(shù)特長生的課，為周一、周三、周五下午第三節(jié)第四節(jié)課，旨在注意挖掘有美術(shù)稟賦且有意踏上藝術(shù)道路的學(xué)生，提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力，使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲。學(xué)生在課后也很積極的自動留下提問和繪畫。雖然超出工作時間，但是看到學(xué)生那么積極也是一種很大的動力。總之，在實(shí)際教學(xué)中，我都以培育學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目的，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
二、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)
教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作
對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以自己的熱情把它完成好，做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。按時上崗，盡職盡責(zé)，與同事們和諧相處。
這一年的工作中，有收獲也有不足。比如控制不好課堂長度、紀(jì)律控制不夠理想等。我會好好總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，再接再厲。
篇6寫作要點(diǎn)220人覺得有用
高三美術(shù)教師學(xué)期末的工作總結(jié)，和別的學(xué)科老師差不多，但又有點(diǎn)不一樣。說一樣，因?yàn)槎嫉每偨Y(jié)教學(xué)成果、學(xué)生表現(xiàn)、還有自己的不足；說不一樣，畢竟美術(shù)這門課比較特殊，不像數(shù)學(xué)英語那樣能用分?jǐn)?shù)直接衡量成績。所以寫的時候得注意點(diǎn)技巧。
先說教學(xué)，教學(xué)這部分很重要，要寫清楚這一學(xué)期教了哪些內(nèi)容，用了什么方法。比如說這個學(xué)期帶學(xué)生臨摹了幾幅大師的作品，組織過幾次戶外寫生，還舉辦了一次小型畫展之類的。記得要把具體的數(shù)字帶上，像“一共組織了三次戶外寫生，參與學(xué)生達(dá)到五十多人”。這樣顯得具體實(shí)在。
接著就是學(xué)生的表現(xiàn)，這部分也不能忽略?？梢詫憣W(xué)生們在繪畫技能上的進(jìn)步，也可以寫他們參加比賽的情況。比如有個學(xué)生參加了市里的繪畫比賽，雖然沒拿獎，但也得到了鍛煉。這樣的例子能讓人感受到學(xué)生的成長。不過有時候可能會記不太清具體細(xì)節(jié)，比如某個比賽的名字就可能一時想不起來，這時候就只能大致描述一下了。
然后是自己的不足之處，這點(diǎn)很關(guān)鍵。每個老師都會有做得不夠好的地方，得坦誠面對。比如自己在課堂管理上可能有些松散，導(dǎo)致部分學(xué)生注意力不集中。或者是對一些學(xué)生的個別輔導(dǎo)不夠到位，這些都需要提出來。不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙涀约旱降讓懥耸裁矗懊嫣岬降膯栴}還沒說完，就跳到下一點(diǎn)去了，這種情況得留心。
最后是關(guān)于未來的計劃，這部分可以簡略些。可以寫打算下學(xué)期增加一些新的教學(xué)內(nèi)容，或者改進(jìn)某些教學(xué)方法。比如準(zhǔn)備引入更多現(xiàn)代藝術(shù)元素，讓學(xué)生接觸不同的藝術(shù)風(fēng)格。當(dāng)然，有時候?qū)懼鴮懼悸房赡軙y掉，結(jié)果把未來的計劃寫得跟過去的總結(jié)混在一起，這就得仔細(xì)檢查一下了。
