教師個(gè)人總結(jié)素材怎么寫 【篇1】400字
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
篇1寫作要點(diǎn)162人覺(jué)得有用
寫總結(jié)這件事，大家肯定都干過(guò)不少回了。尤其是當(dāng)老師這一行，一年到頭忙忙碌碌，到了年底總得把這一年的工作好好梳理一遍。說(shuō)起來(lái)總結(jié)，它不像心得體會(huì)那樣感性，也不像范文那么死板?？偨Y(jié)講究的是實(shí)打?qū)嵉膬?nèi)容，要把這一年里的成績(jī)、問(wèn)題還有改進(jìn)的辦法都說(shuō)清楚。
先說(shuō)成績(jī)這部分，這得是你實(shí)實(shí)在在做出來(lái)的事。比如說(shuō)教學(xué)成果，是不是帶的學(xué)生在考試?yán)镞M(jìn)步明顯？或者有沒(méi)有搞什么創(chuàng)新的教學(xué)方法？這些都得寫進(jìn)去。當(dāng)然，寫的時(shí)候別光顧著夸自己，得具體點(diǎn)，比如說(shuō)你用了什么新手段，具體是怎么做的，效果又如何。要是只說(shuō)“我工作很努力”，那就不夠具體了。
再說(shuō)問(wèn)題這一塊，每個(gè)人都會(huì)有做得不到位的地方。比如有的時(shí)候課堂紀(jì)律不太好控制，學(xué)生注意力不集中，這些問(wèn)題不能藏著掖著，得直面它們。而且不是簡(jiǎn)單地提一下“存在一些問(wèn)題”，而是得分析為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。是因?yàn)榻虒W(xué)方法不對(duì)路？還是跟學(xué)生的性格有關(guān)？把這些原因找出來(lái)，才能有針對(duì)性地解決。
改進(jìn)措施也很重要，不能光發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，還得想出辦法來(lái)。比如說(shuō)針對(duì)學(xué)生注意力不集中的問(wèn)題，可以嘗試調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，多用一些互動(dòng)環(huán)節(jié)。或者是加強(qiáng)課前準(zhǔn)備，讓每一節(jié)課都有明確的目標(biāo)。改進(jìn)措施一定要具體可行，不能只是空喊口號(hào)。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候要注意語(yǔ)言表達(dá)。有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)遇到這種情況，本來(lái)想表達(dá)的意思挺清楚的，結(jié)果一寫下來(lái)就有點(diǎn)亂。比如說(shuō)“這個(gè)學(xué)期我們班的成績(jī)提高了百分之五”，這里就有點(diǎn)問(wèn)題，“提高”后面直接跟百分比，其實(shí)應(yīng)該說(shuō)“提高了百分之五”才對(duì)。這種小地方雖然不影響大意，但還是需要注意一下。
總結(jié)，它本質(zhì)上就是個(gè)整理思路的過(guò)程。通過(guò)總結(jié)，你能更好地看清自己的工作軌跡，也能為下一年的工作打下基礎(chǔ)。寫總結(jié)的時(shí)候，別太拘泥于形式，只要能把事情說(shuō)清楚就行。不過(guò)，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)也會(huì)遇到困難，比如時(shí)間久了有些細(xì)節(jié)記不太清了，這就需要平時(shí)養(yǎng)成記錄的習(xí)慣，不然到時(shí)候真會(huì)抓瞎。
2025年高中教師個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1550字
本年度本人在春期擔(dān)任xx年級(jí)(1)班xx教學(xué)和班主任工作，并兼職xx實(shí)驗(yàn)室管理員和教導(dǎo)干事。為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面
一年來(lái)，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，積極參加各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，關(guān)心國(guó)家大事。能一如既往的認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針政策，依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，兢兢業(yè)業(yè)完成好本職工作，熱愛(ài)教育工作，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。
二、考勤方面
一年來(lái)，本人能模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，有事按規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù)，嚴(yán)以律己，為全年工作的圓滿完成奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、教育教學(xué)業(yè)務(wù)方面
首先，在教育教育工作中求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真開展教育教學(xué)活動(dòng)。在工作中，能認(rèn)真按課程標(biāo)準(zhǔn)備鉆研教材，分析教材，把握學(xué)情，精心完成教學(xué)設(shè)計(jì)，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。本年度春學(xué)期完成數(shù)學(xué)教案65課時(shí)，作業(yè)批改68次，配套練習(xí)全批全閱，物理教案42課時(shí)，作業(yè)批改44次，配套全批全閱，聽(tīng)課20次，符合學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。
秋學(xué)期至考核完成數(shù)學(xué)教案57課時(shí)，作業(yè)批閱57次，配套練習(xí)全批全閱，物理教案30課時(shí)，作業(yè)批閱30次，配套練習(xí)全批全閱，聽(tīng)課17次。完成物理實(shí)驗(yàn)11個(gè)，其中演示實(shí)驗(yàn)6個(gè)，分組實(shí)驗(yàn)5個(gè)，有計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)報(bào)告，相關(guān)實(shí)驗(yàn)資料齊全，符合學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。
第二，堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
第三，能積極參加教育教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)，本年度參加了“國(guó)培計(jì)劃”甘肅省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目(班主任培訓(xùn))并榮獲優(yōu)秀學(xué)員;2025年國(guó)培計(jì)劃中西部項(xiàng)目遠(yuǎn)程培訓(xùn)(初中數(shù)學(xué))。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念方法。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，并應(yīng)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。
第四，能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，本學(xué)期開展多媒體教學(xué)課54節(jié)，通過(guò)多媒體教學(xué)增強(qiáng)課堂教學(xué)的吸引力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。
第五，在教育教學(xué)中，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì)和主題教學(xué)月活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。面向全體學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的幫助，采取個(gè)別輔導(dǎo)，一幫一等活動(dòng)，提高他們的素質(zhì)和成績(jī)，使他們樹立信心和勇氣，爭(zhēng)取迎頭趕上。
第六，能注意收集整理自己的教育心得，加強(qiáng)反思工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)好的教育教學(xué)方法，并與其他老師交流分析，共同提高教育教學(xué)水平。
四、成績(jī)方面
通過(guò)本人的不懈努力，本人圓滿完成了本年度的全部教育教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展，教育教學(xué)成績(jī)顯著。所擔(dān)班級(jí)學(xué)生在xx年級(jí)會(huì)考中取得好成績(jī)，并且全部順利進(jìn)入高中及職中學(xué)習(xí)。本人也在本年度被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任。
成績(jī)只代表過(guò)去，在教育教學(xué)工作中也還存在著一些問(wèn)題，例如對(duì)教育教學(xué)新理念的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用還不太到位，教育教學(xué)中有特色有創(chuàng)意的東西還不夠多，教學(xué)能力有待提高，對(duì)后進(jìn)生的培養(yǎng)沒(méi)有明顯進(jìn)步等，鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。課后多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，特別是加強(qiáng)自己網(wǎng)絡(luò)教研能力的提高。
2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，利用各種方法訓(xùn)練學(xué)生集中注意力，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。
篇2寫作要點(diǎn)116人覺(jué)得有用
____年高中教師個(gè)人工作總結(jié)怎么寫
作為一名高中教師，寫總結(jié)是一件需要認(rèn)真對(duì)待的事情。這不僅是對(duì)自己工作的回顧，也是對(duì)未來(lái)規(guī)劃的一種鋪墊。想寫出一份好的總結(jié)，得從多個(gè)角度去梳理自己的教學(xué)經(jīng)歷。
平時(shí)上課的時(shí)候，要特別注意課堂效果如何。比如，有沒(méi)有學(xué)生聽(tīng)不懂的地方，是不是每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講清楚了？有時(shí)候一堂課下來(lái)，感覺(jué)還不錯(cuò)，但回過(guò)頭想想，可能有些細(xì)節(jié)沒(méi)顧及到。這就需要在備課時(shí)多下功夫，把重點(diǎn)難點(diǎn)反復(fù)琢磨，確保能覆蓋全面。
批改作業(yè)也是個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。每次批改完作業(yè)，最好能抽時(shí)間給學(xué)生講解一下錯(cuò)題。有的學(xué)生可能只是粗心大意，但有些可能是真的沒(méi)弄明白。這時(shí)候就要耐心一點(diǎn)，問(wèn)問(wèn)他們哪里卡住了，然后再針對(duì)性地輔導(dǎo)。如果只是一味地打分?jǐn)?shù)，而不去關(guān)注學(xué)生的理解情況，那這個(gè)作業(yè)就失去了意義。
除了日常教學(xué)，參加教研活動(dòng)也很重要。學(xué)校里經(jīng)常會(huì)有各種培訓(xùn)和交流的機(jī)會(huì)，別錯(cuò)過(guò)這些提升自己的好時(shí)機(jī)。每次參加完這樣的活動(dòng)，都要及時(shí)記錄下學(xué)到的東西，最好能結(jié)合自己的實(shí)際情況加以應(yīng)用。有時(shí)候聽(tīng)課時(shí)聽(tīng)到一種新的教學(xué)方法，覺(jué)得很有道理，回去后試著用一用，結(jié)果發(fā)現(xiàn)確實(shí)能讓課堂變得更生動(dòng)有趣。
和家長(zhǎng)溝通這一點(diǎn)也不能忽視。家校合作對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。要是覺(jué)得某個(gè)學(xué)生最近表現(xiàn)不太正常，可以主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，一起探討一下原因。當(dāng)然，溝通的方式也很講究，既不能太嚴(yán)肅，也不能太過(guò)隨意，找到一個(gè)合適的平衡點(diǎn)才行。有時(shí)候話沒(méi)說(shuō)清楚，就可能導(dǎo)致誤會(huì)，所以表達(dá)的時(shí)候一定要注意措辭。
還有就是個(gè)人專業(yè)發(fā)展的問(wèn)題。教師這個(gè)職業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，跟上時(shí)代的步伐?？梢杂嗛喴恍┙逃惖钠诳s志，看看同行們都在研究什么課題。偶爾也可以嘗試寫寫論文，哪怕只是短小的隨筆也好。通過(guò)這樣的方式，不僅能提高自己的理論水平，還能積累不少寫作經(jīng)驗(yàn)。
書寫注意事項(xiàng)：
關(guān)于總結(jié)的格式，其實(shí)并沒(méi)有固定的要求。只要條理清晰就行。可以先把這一年的工作分成幾個(gè)部分，比如教學(xué)工作、班級(jí)管理、科研成果之類的，然后逐項(xiàng)展開敘述。不過(guò)，千萬(wàn)別把總結(jié)寫得太長(zhǎng)，不然別人看了也記不住重點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō)，三四千字左右比較合適，太多的話反而會(huì)顯得啰嗦。
寫總結(jié)的時(shí)候，還可以適當(dāng)加入一些數(shù)據(jù)作為支撐。比如，這一年里一共上了多少節(jié)課，帶了多少名學(xué)生，組織了多少次課外活動(dòng)等等。這些具體的數(shù)字能讓總結(jié)看起來(lái)更加客觀可信。但要注意的是，數(shù)據(jù)不能亂編，必須真實(shí)可靠，否則就會(huì)失去說(shuō)服力。
2025年教師個(gè)人總結(jié)400字怎么寫【篇3】 450字
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
過(guò)去的一年里，在所有老師、同學(xué)們的支持與配合下，我們這一屆大隊(duì)委順利地在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下完成了我們的使命。我們盡了自己的所能去幫助同學(xué)們，并協(xié)助老師完成了大隊(duì)工作。具體工作如下：
一、 推進(jìn)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我們帶動(dòng)同學(xué)們積極參加雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)我們“小小雛鷹，展翅高飛?！钡目谔?hào)。在過(guò)程中，我們自己做好爭(zhēng)章榜樣，宣傳并且推動(dòng)同學(xué)們多多爭(zhēng)章，達(dá)到活動(dòng)最終目的。
二、 協(xié)助“唱響文德校園”帶動(dòng)唱活動(dòng)順利進(jìn)行。我們大隊(duì)委為同學(xué)們主持年級(jí)選拔，并且在各班級(jí)發(fā)動(dòng)同學(xué)們?nèi)シe極參與這項(xiàng)活動(dòng)，使活動(dòng)圓滿結(jié)束。
三、 全面開展“雛鷹假日小隊(duì)”與“雛鷹特色小隊(duì)”活動(dòng)。前者讓同學(xué)們?cè)诩倨诶镆孕￡?duì)形式來(lái)參加社會(huì)活動(dòng)，提高同學(xué)們的自主以及社會(huì)實(shí)踐能力。后者讓同學(xué)們發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)，例如像我們的“陽(yáng)光愛(ài)心小隊(duì)”經(jīng)常與啟智學(xué)校的同學(xué)開展“手拉手”活動(dòng)。
在工作中，我們也許有一些不足之處，希望大家多提寶貴意見(jiàn)，也希望下一屆能比我們做得更好。謝謝!
篇3寫作要點(diǎn)124人覺(jué)得有用
____年教師個(gè)人總結(jié)400字怎么寫
今年的工作結(jié)束得挺快，回頭看看，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快。這學(xué)期教的課程不少，學(xué)生們的反應(yīng)也挺好，雖然有時(shí)備課壓力大，但看到他們進(jìn)步，就覺(jué)得值了。教學(xué)上遇到不少挑戰(zhàn)，比如有的知識(shí)點(diǎn)講了幾次學(xué)生還搞不懂，后來(lái)調(diào)整了方法，改成小組討論，效果就明顯好很多。
平時(shí)跟同事交流也學(xué)到不少，特別是教研組的活動(dòng)，大家互相分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。有個(gè)老師教物理，他用了一些生活中的例子講解電學(xué)原理，學(xué)生們一下子就明白了。我借鑒了他的方法，發(fā)現(xiàn)確實(shí)能提高課堂趣味性。不過(guò)偶爾也會(huì)有點(diǎn)疏忽，有一次布置作業(yè)時(shí)忘了提醒學(xué)生帶工具書，結(jié)果第二天好幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)完成，下次得記牢這點(diǎn)。
家訪也是重要的一部分，通過(guò)家訪了解到一些學(xué)生的家庭情況，這對(duì)教學(xué)很有幫助。有個(gè)學(xué)生平時(shí)成績(jī)一般，但家里條件不太好，我稍微調(diào)整了輔導(dǎo)方式，讓他多練習(xí)基礎(chǔ)題，慢慢提升信心。還有個(gè)學(xué)生特別愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，我就鼓勵(lì)他多參與課堂討論，現(xiàn)在他的思維活躍多了。
資料整理這方面也得花點(diǎn)心思，每次公開課前都要準(zhǔn)備好教案和ppt，有時(shí)候忙起來(lái)會(huì)有點(diǎn)混亂。記得有一次做課件時(shí)，把幾個(gè)文件夾里的圖片混著用了，結(jié)果演示時(shí)才發(fā)現(xiàn)放錯(cuò)了位置，好在及時(shí)調(diào)整過(guò)來(lái)。另外，批改作業(yè)也是項(xiàng)大工程，每天晚上都得抽出時(shí)間，有時(shí)太累了就容易寫得潦草，下次得注意保持字跡清晰。
中學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)格式模板怎么寫【篇4】 1400字
一、思想認(rèn)識(shí)。
在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。這一學(xué)期來(lái)我嚴(yán)格約束自己，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上、工作上，在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用，使自己的思想上了一個(gè)新的臺(tái)階，同時(shí)也是對(duì)自己思想上嚴(yán)格要求的一個(gè)新的開始。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)工作。
1、在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《青年教師》等書籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是----不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連以前討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂(lè)于上課了。
3、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在每節(jié)新授課的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
三、師德方面
作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，一年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：
1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字，對(duì)待學(xué)生沒(méi)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。
四、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
總之一年來(lái)，干了一些工作，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
篇4寫作要點(diǎn)159人覺(jué)得有用
中學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)格式模板怎么寫
寫總結(jié)這件事，說(shuō)起來(lái)挺復(fù)雜，也挺簡(jiǎn)單的。復(fù)雜的是每個(gè)人都有自己的習(xí)慣和想法，簡(jiǎn)單的是總結(jié)歸根結(jié)底就是把事情理清楚。對(duì)于中學(xué)老師來(lái)說(shuō)，總結(jié)工作不是為了應(yīng)付檢查，而是為了看看這一年到底做了什么，哪些地方做得好，哪些地方還有改進(jìn)的空間。
開頭怎么寫？
這得有個(gè)引子，不然顯得太突兀?？梢院?jiǎn)單介紹一下自己的基本情況，比如教幾年級(jí)，帶幾個(gè)班，負(fù)責(zé)哪些課程之類的。這部分不用寫得太詳細(xì)，點(diǎn)到為止就行，主要是給接下來(lái)的內(nèi)容做個(gè)鋪墊。比如“本學(xué)年擔(dān)任初一兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，兼任班主任職務(wù)?！?/p>
接著就該進(jìn)入正題了。這里要注意的是，不能光列數(shù)字，那樣顯得干巴巴的。要結(jié)合具體的事例來(lái)說(shuō)明情況。比如說(shuō)備課這一塊兒，可以寫自己是如何設(shè)計(jì)教案的，有沒(méi)有遇到什么困難，后來(lái)是怎么解決的。要是能提到一些創(chuàng)新的做法就更好了，像是運(yùn)用多媒體教學(xué)，或者組織學(xué)生開展實(shí)踐活動(dòng)之類的。
然后就是教學(xué)效果這部分。這里不能只說(shuō)成績(jī)提高了多少個(gè)百分點(diǎn)，還得具體描述一下學(xué)生的進(jìn)步在哪里。比如學(xué)生的作文水平提升了，課堂發(fā)言更加積極了，或者是班級(jí)的整體氛圍變好了。當(dāng)然，如果有一些具體的例子，比如某個(gè)學(xué)生從不喜歡寫作文變成了主動(dòng)投稿，那就更有說(shuō)服力了。
再說(shuō)說(shuō)班主任工作吧。這部分的重點(diǎn)是要體現(xiàn)管理理念和方法?？梢灾v講自己平時(shí)是怎么跟學(xué)生溝通的，遇到矛盾時(shí)是如何處理的。還有就是班級(jí)文化建設(shè)方面，有沒(méi)有開展什么有意義的活動(dòng)，讓學(xué)生們從中受益匪淺。要是能提到一些特色做法，比如建立班級(jí)博客，定期舉辦讀書分享會(huì)之類的，就更能突出亮點(diǎn)了。
最后別忘了提一下自身的成長(zhǎng)。畢竟教學(xué)相長(zhǎng)，作為老師也不能總是原地踏步?？梢哉?wù)勛约涸谶@一年里參加過(guò)哪些培訓(xùn)，閱讀過(guò)哪些書籍，有什么新的感悟。這樣不僅能讓總結(jié)顯得更全面，也能激勵(lì)自己繼續(xù)進(jìn)步。
寫總結(jié)的時(shí)候難免會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題。有時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間緊，可能有些內(nèi)容寫得不夠完整；有時(shí)候也可能因?yàn)槭韬?，把某些重要的?xì)節(jié)遺漏掉了。不過(guò)這些問(wèn)題都是正常的，只要用心去寫，總會(huì)有所收獲的。
教師黨員個(gè)人總結(jié)2025怎么寫【篇5】 900字
教師黨員個(gè)人總結(jié)2025
一年來(lái)，本人能不時(shí)地學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，在思想上按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實(shí)，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門安排的各項(xiàng)任務(wù)。為學(xué)校盡心盡力，努力工作，主要情況匯報(bào)如下:
在思想上，利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治思想文件、書籍;積極參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng);積極向廣大員工宣傳黨的方針政策及精神;時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任;積極參與基層建設(shè)，在工作中要起到模范帶頭作用，同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。
教學(xué)上，我總是運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;課余對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，適當(dāng)留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
工作上，積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，服從分配，與同行相處，我謙虛謹(jǐn)慎，坦誠(chéng)待人，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)勤儉耐勞、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己。
通過(guò)反思，本人還存在以下方面的不足之處：
1、政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃性，沒(méi)有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。
2、在工作中還存在不夠細(xì)致，有時(shí)也存在應(yīng)付的現(xiàn)象。
3、在新課標(biāo)中探究力度不夠，課前準(zhǔn)備不充分。
4、安于現(xiàn)狀，缺發(fā)進(jìn)取，上進(jìn)心。
5、對(duì)學(xué)生的關(guān)心及溝通做得不夠好，對(duì)后進(jìn)學(xué)生的幫扶工作還得做的更細(xì)。
針對(duì)以上不足之處，本人將努力整改，不斷提高，努力使自己成為一名真正符合黨員要求的教師。
總之，我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，一個(gè)黨員教師，應(yīng)該走在前列，不怕吃苦，不怕吃虧，不求索取，做好本職工作，起到模范先進(jìn)作用。在今后的日子里，我仍將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)師德師風(fēng)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高思想覺(jué)悟;對(duì)工作加倍認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極思考，主動(dòng)進(jìn)取，使自己成為一名實(shí)事求是的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
篇5寫作要點(diǎn)133人覺(jué)得有用
作為一名教師黨員，寫好年度總結(jié)是很重要的事情。這不僅是為了匯報(bào)工作情況，也是對(duì)自己過(guò)去一年工作的梳理和反思?？偨Y(jié)不是單純地羅列事情，而是需要結(jié)合自己的專業(yè)背景和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，用具體的事例來(lái)展示成果。
在寫總結(jié)的時(shí)候，首先要明確目標(biāo)，就是希望通過(guò)總結(jié)達(dá)到什么效果。比如，是否想突出某個(gè)方面的成績(jī)，或者是希望改進(jìn)某些不足的地方。接下來(lái)就是收集材料了，平時(shí)要注意記錄工作中的點(diǎn)滴，這樣寫起來(lái)就不會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手。記得要把一些關(guān)鍵的數(shù)據(jù)整理出來(lái)，像是參與了多少次教研活動(dòng)，帶了多少學(xué)生，這些都能增加總結(jié)的說(shuō)服力。
然后是組織內(nèi)容的部分，這部分比較考驗(yàn)邏輯能力?？梢韵却笾聞澐謳讉€(gè)部分，比如思想政治表現(xiàn)、教育教學(xué)工作、科研情況和個(gè)人成長(zhǎng)等方面。每個(gè)部分都要有具體的例子支撐，光說(shuō)做了什么還不夠，最好能描述一下過(guò)程和結(jié)果。如果有一些成功的案例，不妨詳細(xì)寫一寫是怎么做到的，這對(duì)其他同事也可能有借鑒意義。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候要注意語(yǔ)氣，既要客觀真實(shí)，又要充滿正能量。作為黨員，應(yīng)該展現(xiàn)出積極向上的精神面貌。語(yǔ)言上可以稍微正式一點(diǎn)，但也不要太死板，畢竟這是給自己看的總結(jié)，過(guò)于拘謹(jǐn)反而顯得不真誠(chéng)。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)忘記一些細(xì)節(jié)，這時(shí)候就需要多翻閱之前的筆記，確保內(nèi)容完整。
還有就是格式問(wèn)題，雖然總結(jié)不像論文那么嚴(yán)格，但也得注意排版整潔。字體大小、段落間距都要統(tǒng)一，看起來(lái)清爽利落。如果單位有規(guī)定的模板，那就按照模板來(lái)，這樣顯得更加專業(yè)。
2025年新入職教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇6】 2900字
2025新入職教師年度考核個(gè)人總結(jié)范文
2025新入職教師年度考核個(gè)人總結(jié)范文1
工作半年來(lái)，積極創(chuàng)新，努力進(jìn)取，不斷提高思想覺(jué)悟和教學(xué)水平，以教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，使自己順利地完成了從大學(xué)畢業(yè)生到教師的轉(zhuǎn)變。
在思想上，我不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴(yán)格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨及其制定的路線方針政策，積極向黨靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和___“三個(gè)代表”重要思想，關(guān)心國(guó)際形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治。
同時(shí)，我也時(shí)刻反思自己的不足，在日常工作中時(shí)刻注意向其他老教師學(xué)習(xí)，有明確的教育目的，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。我平時(shí)注意主動(dòng)工作和學(xué)習(xí)，使自己在工作過(guò)程中得到鍛煉，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
在教學(xué)方面，開學(xué)前，我認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，制訂學(xué)期工作目標(biāo)和工作計(jì)劃。開學(xué)后，積極參加科組活動(dòng)，與科組同級(jí)教師進(jìn)行集體備課，相互討論學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，研究教學(xué)方法，積極聽(tīng)其他老師的課，從中學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和課堂管理方法。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向科組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
在搞好教學(xué)的同時(shí)，我也積極參與教研活動(dòng)。通過(guò)參加北戴河新區(qū)新課標(biāo)培訓(xùn)活動(dòng)使我受益匪淺，從多位骨干教師的培訓(xùn)中感受到其扎實(shí)的基本功，學(xué)到了新的教學(xué)理念和多樣的教學(xué)方法，有利于提高自身的專業(yè)素質(zhì)。
身為一名光榮的人民教師，我深深體會(huì)到“愛(ài)”在教學(xué)中的作用。愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。愛(ài)是教育的“潤(rùn)滑劑”，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài)，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平，學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài)。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生情感。我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用“愛(ài)”字改變他們，理解尊重信任他們。愛(ài)學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè)，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。
過(guò)去半年中，剛剛步入工作的我，通過(guò)自己的努力，在思想和工作上都取得了一定的進(jìn)步。當(dāng)然，還有很多不足。經(jīng)驗(yàn)也好，教訓(xùn)也好，都將是我人生征程中很寶貴的財(cái)富，他們必將很好的指引我以后人生的道路，指導(dǎo)我的思想以及我的工作。我也將一如既往，積極嚴(yán)格要求自己，在前進(jìn)的道路上兢兢業(yè)業(yè)，不斷進(jìn)取!
2025新入職教師年度考核個(gè)人總結(jié)范文2
轉(zhuǎn)眼間，從去年9月參加工作至今已經(jīng)一年，經(jīng)過(guò)這一年的努力和不斷學(xué)習(xí)，我收獲頗多。現(xiàn)總結(jié)一年來(lái)的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方、改進(jìn)不足的地方，以更好的看清前面的路
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此，這一年來(lái)我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，不斷提高自身的思想覺(jué)悟，形成自身正確的人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)，也積極參加各級(jí)組織的活動(dòng)，對(duì)我很有幫助。無(wú)論在什么情況下，我都沒(méi)有忘記“學(xué)高為師，身正為范”，并以品德至上來(lái)要求自己。
這一年來(lái)，我一直都很注意自身的行為，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。我們學(xué)校是農(nóng)村小學(xué)，學(xué)生在很大程度上都愛(ài)模仿、依賴?yán)蠋煟员仨殨r(shí)刻注意自己的言行。對(duì)此，我高標(biāo)準(zhǔn)要求自己：不管在課堂里還是在課外，我都努力塑造一個(gè)良好的形象。同時(shí)，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，真正了解他們的所想所愛(ài)?？偟脕?lái)說(shuō)，我所做的一切，目的只有一個(gè)，希望能幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。
作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異的時(shí)代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截，所以工作以來(lái)，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)，還有各方面的技術(shù)培訓(xùn)。平時(shí)，我虛心向老教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)、吸收他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教學(xué)水平。當(dāng)然，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無(wú)涯，在以后的教學(xué)工作中，還有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)等著我去學(xué)習(xí)呢。
當(dāng)了一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)和五年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。我明白：自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)研究。所以，我積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。
經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗多，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高;其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪，需要有的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì)改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。
2025新入職教師年度考核個(gè)人總結(jié)范文3
歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間今年的工作即將結(jié)束，回顧一年，主要工作完成情況
作為一名年輕的教師，我時(shí)刻提醒自己爭(zhēng)做優(yōu)秀教師，在學(xué)習(xí)中，我以積極求進(jìn)的態(tài)度認(rèn)真參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真仔細(xì)地做好學(xué)習(xí)筆記，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的方針政策，團(tuán)結(jié)同事，專研業(yè)務(wù)，為人師表，積極投身到工作之中去。
在本學(xué)年中，我任教九年級(jí)美術(shù)及德育處德育輔導(dǎo)員工作，在教學(xué)方面，我總結(jié)以前教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，利用好地方豐富有利的教學(xué)資源，以激趣和引導(dǎo)為主，讓學(xué)生在濃厚的趣味中自己開拓思維，遇到困惑能在老師的引導(dǎo)下共同尋求突破，使課堂不在是乏味的教學(xué)，不在是老師教學(xué)生學(xué)，而是老師融入學(xué)生中去，和學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，同時(shí)進(jìn)行分層次地教學(xué)，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，形成基本美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終生學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
在任教的同時(shí)，輔導(dǎo)學(xué)校德育主任做好德育處的工作。時(shí)刻牢記“愛(ài)崗敬業(yè)”和“為人師表”，做好全校學(xué)生的表率，在平時(shí)的各項(xiàng)工作都滲透德育教育的內(nèi)容。
總之，作為一名美術(shù)教師，我感到由衷的自豪，在這片潔凈的土地上我快樂(lè)地學(xué)習(xí)和工作著，在今后的工作中，我會(huì)更加倍地努力，為孩子們尋找和創(chuàng)設(shè)更好的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)環(huán)境。
篇6寫作要點(diǎn)197人覺(jué)得有用
對(duì)于剛?cè)肼殘?chǎng)的新教師來(lái)說(shuō)，寫年度考核個(gè)人總結(jié)確實(shí)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。一方面得回顧這一年的工作，另一方面還要提煉出一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。不過(guò)，這事也不是無(wú)從下手。我覺(jué)得可以從幾個(gè)方面入手，比如教學(xué)成果、課堂管理、學(xué)生反饋等方面來(lái)寫。
先說(shuō)教學(xué)成果吧。這一年下來(lái)，我教了幾個(gè)班，每個(gè)班的情況都不太一樣。有的班基礎(chǔ)比較好，課堂互動(dòng)特別積極，而有的班就需要花更多時(shí)間去調(diào)動(dòng)他們的興趣。我覺(jué)得備課的時(shí)候就要有針對(duì)性，不能搞一刀切。比如說(shuō)某次公開課，我就特意準(zhǔn)備了一些跟他們生活相關(guān)的例子，結(jié)果反響不錯(cuò)。還有一次教研活動(dòng)，我嘗試用小組討論的方式進(jìn)行教學(xué)，效果也挺好的。這些都可以寫進(jìn)總結(jié)里，具體的數(shù)據(jù)也能體現(xiàn)成績(jī)，像是學(xué)生的考試平均分提高了多少之類的。
再說(shuō)課堂管理。說(shuō)實(shí)話，剛開始的時(shí)候，我對(duì)課堂紀(jì)律這塊兒有點(diǎn)頭疼。有些學(xué)生比較調(diào)皮，上課老愛(ài)說(shuō)話，影響其他同學(xué)。后來(lái)慢慢摸索出一些辦法，比如設(shè)立小組積分制度，表現(xiàn)好的小組可以獲得小獎(jiǎng)勵(lì)。這種方法挺管用的，學(xué)生們都變得比以前自覺(jué)多了。當(dāng)然，偶爾也會(huì)遇到突發(fā)狀況，像有一次有個(gè)學(xué)生突然哭起來(lái)，當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)手忙腳亂，后來(lái)才知道是因?yàn)榧彝ピ?。所以我覺(jué)得，平時(shí)多留意學(xué)生的情緒變化也是很重要的。
至于學(xué)生反饋，我覺(jué)得這是個(gè)很好的參考。去年學(xué)校組織了一次匿名問(wèn)卷調(diào)查，讓我了解到不少平時(shí)沒(méi)注意到的問(wèn)題。比如有些學(xué)生覺(jué)得我的講課速度太快了，聽(tīng)不太明白；還有些學(xué)生希望增加實(shí)踐環(huán)節(jié)。針對(duì)這些問(wèn)題，我在后續(xù)的教學(xué)中做了調(diào)整，講課時(shí)會(huì)放慢節(jié)奏，還會(huì)設(shè)計(jì)一些動(dòng)手操作的小實(shí)驗(yàn)。從之后的反饋來(lái)看，效果還不錯(cuò)。
書寫注意事項(xiàng)：
我覺(jué)得總結(jié)里還可以提到一些不足的地方。比如有時(shí)候備課時(shí)間不夠充分，導(dǎo)致課堂內(nèi)容安排得不太合理。還有就是對(duì)學(xué)生個(gè)別差異的關(guān)注還不夠到位，有時(shí)候?qū)Τ煽?jī)好的學(xué)生關(guān)注多一些，對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)就少了點(diǎn)。這些都是需要改進(jìn)的地方，以后要更加注重平衡。
