教育培訓(xùn)年終工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1100字
教育培訓(xùn)年終工作總結(jié)范文
最近一段時間，我對警示教育活動的有關(guān)材料進行了認真的學(xué)習(xí)，從正反兩方面受到了深刻教育，在這個時期開展警示教育活動，的確是十分必要的，符合人民群眾的意愿和要求。見賢思齊，見不賢而深自醒，我對自身在思想和工作上存在的不足，進行了認真的查擺，并針對存在的不足，明確了自己今后努力的方向。以下是我在進行自我教育培訓(xùn)的工作總結(jié)。
一、在思想作風上
理論學(xué)習(xí)不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動性不足，沒有實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)的廣泛深入開展。對理論的鉆研不深入。缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止，不求甚解。理論聯(lián)系實際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運用理論指導(dǎo)實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來。理想信念有所淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對社會上存在的拜金主義、享樂主義、個人主義腐朽思想批判不夠，抵制不力。
二、在工作作風上
業(yè)務(wù)知識不足。這幾年，雖然完成了業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，并利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識，但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平，還未達到實際工作的要求。對工作有畏難情緒。面對工作壓力，自己有時還感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口，出現(xiàn)了畏難情緒。
工作方法跟不上時代要求。一是組織能力和管理能力還有待進一步提高，組織開展各項活動時缺乏與人溝通。二是工作協(xié)調(diào)能力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協(xié)調(diào)辦理。三是工作的藝術(shù)性不夠，做思想工作時的切入點有時把握不準，有時批評人時的方法過于簡單，效果不明顯，有時處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。
三、在紀律上
對工作紀律抓落實不夠。執(zhí)行制度有時不夠嚴格，由于礙于情面，有時對工作中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進行批評，對各種違規(guī)行為處罰不力。在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識不夠強，自我要求不高，對一些小問題上有所放松。有時因工作聯(lián)系，宴請或接受宴請，把同志關(guān)系庸俗化。
四、努力方向
關(guān)鍵我們要在真學(xué)上下功夫。運用辯證的方法來認識、分析、解決問題；勤學(xué)政治理論知識，加強修養(yǎng)和世界觀的改造，把修養(yǎng)與完美人格培養(yǎng)結(jié)合起來；勤學(xué)經(jīng)濟、科技、法律、文化等方面的新知識，做到與時俱進，適應(yīng)發(fā)展迅速、競爭激烈、日新月異新形勢的要求。要腳踏實地，埋頭苦干，不斷拓展工作領(lǐng)域，豐富工作內(nèi)容，改進工作方式，健全工作機制，不斷研究探索本職工作的新途徑、新方法，積極針對實際困難出主意，圍繞干部群眾需求想辦法，按照工作要求想點子，努力提高工作針對性。公道辦事，照章行事，不搞變通，不走形式，敢于堅持真理，堅決同各種歪風邪氣作斗爭。
篇1寫作要點163人覺得有用
教育培訓(xùn)年終工作總結(jié)怎么寫
做總結(jié)這事，說起來容易，真做起來就挺麻煩。尤其是教育培訓(xùn)這一塊兒，事情多、頭緒雜，總結(jié)起來更是費勁。不過，咱們得想辦法理清思路，不然一到年底就抓瞎。
先得搞清楚總結(jié)的目的，這很重要?？偨Y(jié)不是為了應(yīng)付差事，而是為了把一年的工作梳理一遍，看看哪些地方做得好，哪些地方還有改進的空間。比如，培訓(xùn)計劃是不是按部就班地完成了？學(xué)員反饋怎么樣？這些問題都得弄明白。
收集資料是第一步。平時要是沒留心記錄，到了年底想補課可就難了。最好養(yǎng)成習(xí)慣，每次活動結(jié)束都做個簡短的小結(jié)，這樣年底寫總結(jié)的時候就不會手忙腳亂。當然，有些人可能覺得平時太忙，顧不上這些，但其實花點時間記下來，長遠來看還是劃算的。
接著就是整理材料了。要把各種數(shù)據(jù)、案例、圖片什么的匯總起來，形成一個完整的鏈條。這里有個小竅門，就是分類別整理，比如按月份、按項目、按部門之類的。這樣看起來會更有條理，也方便查找。
寫總結(jié)的時候要注意語言精煉，別啰嗦。要用事實說話，少講空話套話。比如可以列出幾個關(guān)鍵指標，像培訓(xùn)人數(shù)、合格率、學(xué)員滿意度啥的，用數(shù)字說話更有說服力。另外，最好能結(jié)合具體的事例來說明問題，這樣會讓總結(jié)顯得生動一些。
還有一個需要注意的地方，就是總結(jié)要客觀公正。既不能一味地唱贊歌，也不能光挑毛病。既要肯定成績，也要指出不足，這樣才能給下一步工作提供參考。要是只報喜不報憂，領(lǐng)導(dǎo)看了也不踏實，畢竟誰都不希望看到表面光鮮背后一堆隱患。
有時候?qū)懼鴮懼蜁龅狡款i，不知道該怎么下筆。這時候不妨換個角度想想，比如從學(xué)員的角度出發(fā)，看看他們對培訓(xùn)的感受如何。也可以請教同事，聽聽他們的意見，說不定能激發(fā)出新的靈感。
小編友情提醒：
檢查修改也很關(guān)鍵。寫完之后別急著提交，擱置一段時間再看，往往能發(fā)現(xiàn)不少問題。注意檢查錯別字、標點符號啥的，這些細節(jié)雖然不起眼，但會影響整體質(zhì)量。還有就是語氣要恰當，既不能太過謙虛，也不能顯得自大。
2025年語文教研教育培訓(xùn)年終總結(jié)怎么寫【篇2】 1450字
轉(zhuǎn)眼間，忙碌的時候總覺得時間過得飛快。相處五年的孩子們要畢業(yè)了即將送走我工作崗位上的第一屆畢業(yè)生?；仡櫼粋€學(xué)期的語文教學(xué)工作，總的感覺還比較滿意，幾個曾經(jīng)學(xué)習(xí)上無所謂的孩子對語文感興趣了對于語文學(xué)科來講，興趣顯得尤為重要。幾個常被我戲稱為及格線上垂死掙扎的學(xué)生居然能考七十多了考試后急切想知道成績的人，對分數(shù)高低很在乎的人，越來越多。這一切，都讓我感到自己平時的工作已經(jīng)得到回報?？偨Y(jié)自己的教學(xué)工作，覺得在以下幾個方面做得不錯。
一、想法設(shè)法提高學(xué)生課堂參與學(xué)習(xí)的興趣。
從小到大，我就討厭老師課堂教學(xué)中枯燥的講解。老師的語言干巴巴，如若音色還不好聽，或是男不帥，女不靚，表情不豐富，對于不是學(xué)習(xí)很勤力的學(xué)生來說，無異于受罪，整節(jié)課肯定是坐如針氈。所以，在課堂講解中，我總是注意語言的幽默風趣，語文學(xué)科，語言為主，老師的語言不生動，何能吸引學(xué)生呢？遇到詞語句子的理解，我總是把學(xué)生的名字嵌入其中，這樣一來，念到名字的學(xué)生---多半關(guān)系到聽講不專心的孩子注意力一下集中了，而其他學(xué)生一聽到老師講解中提到同學(xué)的名字，自然也會關(guān)注，效果肯定要好狠多。對于學(xué)生回答中的好詞好句，或是能體現(xiàn)其平時大量閱讀的結(jié)果，我都是贊不絕口，讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的成功。讓他們知道，只要進行大量的，健康的閱讀，必定會獲取更多的課外知識，從而養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。所以，學(xué)生都喜歡上我的課。
二、想法設(shè)法培養(yǎng)孩子的自信心。
有了興趣，沒有信心也不能在學(xué)習(xí)上有大的突破。一些孩子之所以成績差，因為其在學(xué)習(xí)上沒有成功的信心。因為很多老師課堂的目光多停留在優(yōu)生身上，提問時不注意，好不容易給個機會學(xué)困生生，可能是道難題，只會讓其丟臉，沒有成功怎會開心？我提問會根據(jù)難度來，簡單的讓學(xué)困生回答，正確率自然高，贊美的語言如黃河之水滔滔不絕，常常喝一肚子蜜，精神爽，信心自然上去，他不會覺得低人一等，腦子不如人。即使答錯了，也要找個理由夸一夸。我就是讓學(xué)生感覺到，老師眼里，大家都一樣，只是態(tài)度不同造成成績的差異。態(tài)度改變，成績一定進步。
三、注意題型的訓(xùn)練加基礎(chǔ)知識的積累。
語文學(xué)科尤其重視知識的積累。我曾多次告訴學(xué)生，語文課上，老師講了再多的方法，如果自己不去記憶，課外不去大量閱讀，積累好詞佳句，是無法寫出的好的文章來的。要求背誦的課文，詩詞，名言警句，日積月累的成語，都必須熟練背誦，當然，如果不愿意背誦，還可以選擇反復(fù)地抄寫。背誦或抄寫，可以自己選擇，目的只有一個，牢記于心。數(shù)學(xué)老師常說舉一反三，語文一科中有些題同樣如此，同一知識的測試，有很多種方式，老師平時加以訓(xùn)練，學(xué)困生才不會再考試中束手無策。如把轉(zhuǎn)述的話變成引用的話，那么又怎么把引用的話變成轉(zhuǎn)述的話呢？人稱代詞怎么變化，意思才不會變化，練習(xí)多了，學(xué)生自然就有感悟了。
我總認為，語文教師培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣甚于課堂知識的傳授。教材知識的容量畢竟是有限的，而課外閱讀所帶來的好處卻無法估量。所以，我總是想法設(shè)法讓孩子切身感受閱讀的好處，閱讀的快樂。愛好閱讀的孩子總是我表揚的對象，在表揚中，把我認為的好書向?qū)W生推薦，我所教的兩個班，大部分學(xué)生都變得愛看書，有些學(xué)生的閱讀量已經(jīng)遠超大綱的要求。
語文教學(xué)因為其學(xué)科的特殊性，涉及的知識面很廣，也對老師提出了更高的要求，給學(xué)生一碗水，自己就要一桶水。因為工作量大，我感覺自己的閱讀還不夠，特別是理論書籍，下學(xué)期還要在這方面下功夫。憑經(jīng)驗教書，總是以個教書匠，只有在理論的指導(dǎo)下教學(xué)，才能成為一個學(xué)者型的教師，一個受學(xué)生歡迎的老師。
篇2寫作要點216人覺得有用
語文教研培訓(xùn)年終總結(jié)該怎么寫？其實這事挺講究經(jīng)驗和技巧的，尤其是對于從事教學(xué)工作的同行來說，寫好總結(jié)能更好地梳理一年的工作成果，也能為來年制定計劃打下基礎(chǔ)。
開頭怎么寫？
得開門見山地表明這一年的基本情況，比如參與了哪些項目、組織了多少次教研活動之類的內(nèi)容。記得要把具體數(shù)字寫清楚，像是舉辦了五場講座，參與教師達到一百多人之類的，這樣顯得真實可信。不過有時候?qū)懙臅r候可能會忘記加上單位，比如說是“五場講座”，結(jié)果沒說是一共多少天完成的，這就有點不嚴謹了。另外，關(guān)于取得的成績，最好能附帶一些量化指標，比如學(xué)生作文水平提升率達到了百分之三十，這樣的表述更有說服力。
接著講講中間部分，這部分重點在于分析工作中的亮點和不足。比如在開展閱讀推廣活動中，我們發(fā)現(xiàn)通過分組討論的形式效果更好，但同時也注意到時間安排上存在沖突，導(dǎo)致部分老師沒能全程參加。這里有個小問題，就是“沖突”這個詞用得稍微有些模糊，如果改成“時間重疊”就更精準了。還有就是，提到問題的時候，應(yīng)該結(jié)合實際情況給出解決方案，而不是單純羅列困難。例如針對時間分配不合理的問題，可以提出調(diào)整活動流程，將原本分散的時間集中起來，這樣既能保證參與度，又能提高效率。
最后談?wù)勝Y料整理這一塊兒?？偨Y(jié)，肯定少不了回顧過去一年的各種文件、記錄和數(shù)據(jù)，這一步很重要，但容易忽略的是檢查這些材料是否完整無缺。有一次我整理資料時，就差點漏掉了一份重要的會議紀要，幸好后來想起來補上了。所以建議大家在做這項工作的時候，最好能有一個清單，對照著一項項核對，確保萬無一失。當然，有時候因為太忙，可能會覺得只要大致翻一遍就行，但這樣做很容易出紕漏。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育培訓(xùn)年終工作總結(jié)怎么寫【篇3】 2050字
近年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)黨委認真貫徹落實黨的十七大、十八大精神，組織黨員深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，以提高我鎮(zhèn)黨員的業(yè)務(wù)能力、保持黨員先進性為主題，堅持理論聯(lián)系實際和注重培訓(xùn)質(zhì)量相結(jié)合，加大黨員的教育培訓(xùn)力度，在提高黨員干部隊伍的整體素質(zhì)上狠下功夫，為努力培養(yǎng)造就一支素質(zhì)高、作風實、能干事的黨員干部隊伍做了大量工作?，F(xiàn)將今年以來我鎮(zhèn)教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、主要做法
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，提供組織保證
為促進機關(guān)干部培訓(xùn)工作的開展,鎮(zhèn)黨委成立了加強機關(guān)干部教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，將機關(guān)干部教育培訓(xùn)工作細化分工到個人，確保了教育培訓(xùn)工作扎實有序地開展。同時結(jié)合本鎮(zhèn)工作實際，鎮(zhèn)黨委制定了鎮(zhèn)鎮(zhèn)xxxx年機關(guān)干部教育培訓(xùn)工作計劃，嚴格按照計劃定期組織機關(guān)干部進行教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
2、突出工作重點，狠抓理論教育
xxxx年，我們以學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、十八大精神為契機，將政治理論學(xué)習(xí)與黨建工作同布置、同檢查、同考核，在全鎮(zhèn)掀起理論學(xué)習(xí)新高潮。為了做好這項工作，我們從以下幾方面進行了努力。
（一）根據(jù)黨建工作實際需要，選訂《支部生活》、《半月談》、《求是》等優(yōu)秀期刊作為機關(guān)干部教育學(xué)習(xí)的重要資料，確保教育培訓(xùn)工作有充足的學(xué)習(xí)資料。
（二）組織全體黨員學(xué)習(xí)黨的理論知識。特別是十八大以來，鎮(zhèn)多次組織全鎮(zhèn)機關(guān)干部集中學(xué)習(xí)十八大、縣委工作會議、縣人代會等會議精神，并組織學(xué)習(xí)研討會，進一步提高了機關(guān)干部的理論素質(zhì)。為使學(xué)習(xí)不走形式、不走過場，避免學(xué)習(xí)急躁、囫圇吞棗，在每次組織學(xué)習(xí)前，都認真制定出學(xué)習(xí)計劃，列出學(xué)習(xí)的詳細內(nèi)容，要求機關(guān)干部認真做好每一次的學(xué)習(xí)筆記并定期檢查。
（三）我們利用每周一的周工作例會時間，以會代訓(xùn)，以會促學(xué)，組織機關(guān)干部學(xué)習(xí)新出臺的相關(guān)政策和法律法規(guī)，使機關(guān)干部不斷更新知識，拓寬知識面，更加適應(yīng)現(xiàn)代化工作的需要。
3、寓教于活動，豐富教育形式
（一）以鎮(zhèn)黨委會議室、綜合會議室為依托，設(shè)立鎮(zhèn)黨員、機關(guān)干部輪訓(xùn)學(xué)堂。黨委堅持定期召開黨委委員會議，共同研究討論近期黨內(nèi)重大決策，聽取和收集黨員、群眾對黨委的工作意見和建議。通過黨員、機關(guān)干部輪訓(xùn)學(xué)堂，每期由一名辦公室主任介紹本辦公室負責工作，使不同科室之間增強了解和交流，增加業(yè)務(wù)知識，從而更好地為群眾服務(wù)。
（二）從黨員的工作生活實際出發(fā)，選準用活行之有效的載體，對黨員進行實踐性教育。通過深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，廣泛開展“榜樣在身邊”活動、黨員承諾活動、黨員先鋒崗活動。在窗口部門、站所開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”崗活動，做好服務(wù)工作；在信訪辦開展“受理承諾”活動，認真接待群眾來訪；在鎮(zhèn)紀委開展“樹立群眾利益無小事觀念”活動，及時查出侵害群眾利益的不正之風。
（三）依托各村支部現(xiàn)代遠程教育接收點開展村級黨員培訓(xùn)。
一是加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機制。為確保遠程教育工作的順利開展，成立了以村支部書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)管理辦公室，由鎮(zhèn)遠教辦負責日常管理和維護。通過資源整合，且根據(jù)各村黨員教育現(xiàn)狀以及村民的求知欲望，及時進行全村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作協(xié)調(diào)或培訓(xùn)會議。二是重點宣傳，提高黨員認識。針對農(nóng)村黨員干部和群眾文化水平不是很高，對計算機知識知之甚少的實際情況，各村利用豐富的遠程教育資源，播放農(nóng)村最新政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)技術(shù)知識等一批政策理論類影片，供黨員群眾們觀看，既提高了黨員群眾對遠程教育的理解和認識，又豐富了黨員們的業(yè)余生活。
二、存在問題
當前我鎮(zhèn)教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績,但也存在著許多問題，其主要有：一是一些機關(guān)干部對此項工作思想認識不到位，加之一些地方由于青壯年黨員外出務(wù)工多、留守農(nóng)村的少，出現(xiàn)了“人員難集中、教育難開展”的問題。二是培訓(xùn)方式相對落后、規(guī)模不大。由于我鎮(zhèn)財政困難，組織開展黨員培訓(xùn)方式還比較簡單，以會代訓(xùn)多，通過邀請專家講座、組織外出參觀考察、舉辦短期培訓(xùn)班等方式進行培訓(xùn)次數(shù)較少，且規(guī)模不大。黨員干部遠程教育平臺沒有充分利用起來。
三、下步打算
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責任。鎮(zhèn)黨委結(jié)合各村、各單位實際，負責具體安排落實，調(diào)動廣大黨員參與的積極性，扎實開展黨員教育的各項活動，保證黨員教育的質(zhì)量和覆蓋面，認真組織好民主評議活動，對參加教育培訓(xùn)不積極和不合格的黨員，嚴格按照規(guī)定進行處理，同時負責建立黨員教育培訓(xùn)資料檔案，配合上級黨組織的檢查指導(dǎo)。
2、統(tǒng)籌兼顧，緊跟時代。要根據(jù)工作實際特點，做到有組織領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)計劃、固定場所、教學(xué)設(shè)備、必要的活動經(jīng)費和活動內(nèi)容。還要根據(jù)黨員特點，把開展培訓(xùn)與解決黨員生產(chǎn)生活實際問題相結(jié)合，使他們感受到黨組織的溫暖，增強致富的信心，激發(fā)自我教育的積極性、主動性。
3、更新內(nèi)容，增強針對性。教育培訓(xùn)要出成效，必須把準黨員思想脈搏，結(jié)合我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展的實際、地方特點和農(nóng)村黨員的需要，堅持實際、實用、實效原則，確定培訓(xùn)內(nèi)容。一是豐富政治理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提高用理論指導(dǎo)實踐的能力。二是突出農(nóng)業(yè)科技和實用技術(shù)的培訓(xùn)，尤其是綠色苗木管理技術(shù)方面的培訓(xùn)，提高農(nóng)村黨員帶頭致富奔小康的能力。三是重視文化教育，全面提高農(nóng)村黨員的文化知識水平。
篇3寫作要點174人覺得有用
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育培訓(xùn)年終工作總結(jié)該怎么寫？這事挺復(fù)雜的，得從頭到尾理清楚才行。
先說準備工作，得先把全年的工作情況梳理一遍，哪些活動辦得成功，哪些地方還有不足，心里得有個底兒。比如說培訓(xùn)的次數(shù)、參與人數(shù)、課程設(shè)置，還有那些特別受歡迎的環(huán)節(jié)，都得記下來。如果手邊有記錄本，就翻一翻，沒的話就得靠記憶了，但這樣容易漏掉一些細節(jié)。
接下來就是整理思路，把零散的信息分類匯總。可以按照時間順序來排，也可以按類別分，像技能培訓(xùn)、文化教育之類的。別急著下結(jié)論，先把材料擺出來就行。有時候?qū)懣偨Y(jié)容易忽略前期準備的重要性，覺得只要寫出成績就好，但這其實不對，因為成績背后離不開前期的努力。
寫的時候要注意用詞準確，但也不能太死板。比如，“成效顯著”這樣的詞雖然常用，但不一定適合每個情況。如果某次培訓(xùn)效果一般，卻硬要說“成效顯著”，那就顯得不實在了。還有，數(shù)字最好核實一下，尤其是參與人數(shù)和經(jīng)費使用情況，要是數(shù)字不對，就會讓人對整個總結(jié)產(chǎn)生懷疑。
總結(jié)里少不了對問題的分析。有些問題是顯而易見的，像場地不夠用、師資力量不足之類。但還有一些隱藏的問題，可能不容易發(fā)現(xiàn)，這就需要多跟同事交流，聽聽他們的看法。不過有時候交流多了反而會讓人困惑，因為每個人的觀點都不一樣，這時候就得自己拿主意，別被別人牽著走。
最后就是寫具體措施了。針對前面提到的問題，提出改進的辦法。比如增加培訓(xùn)項目，優(yōu)化課程安排，加強師資隊伍建設(shè)等等。這里千萬要注意，提出的措施得切實可行，不能光喊口號。要是措施太空泛，領(lǐng)導(dǎo)看了也會覺得敷衍。
總結(jié)寫完后別急著交上去，最好能找個同事幫忙看看。有時候自己寫的東西，自己看不出來問題，旁人一眼就能看出毛病。不過有時候同事的意見也不一定靠譜，所以還得自己仔細檢查一遍。要是發(fā)現(xiàn)有不通順的地方，就改過來，但別改動太多，保持原汁原味比較好。
寫總結(jié)是個細致活兒，既要全面又要具體，既要講成績也要談問題，既要提措施還要有依據(jù)。要是能把這些都做好，那這份總結(jié)就算過關(guān)了。
干部教育培訓(xùn)年終工作總結(jié)報告怎么寫【篇4】 3350字
200x年我局的干部教育培訓(xùn)工作，堅持以鄧小平理論為指導(dǎo)，認真貫徹___同志“三個代表”重要思想和黨的xx大精神，在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞我市以建設(shè)高素質(zhì)的干部隊伍為目標，以“三個代表”重要思想武裝干部頭腦為重點，積極探索社會主義市場經(jīng)濟條件下干部教育培訓(xùn)的新思路、新機制、新方法，注重實效，突出重點，狠抓落實，較好的完成了政治理論、業(yè)務(wù)技能、學(xué)歷教育和管理、干部調(diào)訓(xùn)等各項干部教育培訓(xùn)工作，為全力提升我市經(jīng)濟社會發(fā)展速度提供了組織保證和人才支持。
一、高度重視，進一步健全完善干部教育培訓(xùn)格局
干部教育培訓(xùn)是一項事關(guān)全局、事關(guān)長遠的社會性工程，是經(jīng)濟和社會綜合效益的生產(chǎn)性投入，重視干部教育培訓(xùn)是我們黨的事業(yè)不斷取得成功的一條寶貴歷史經(jīng)驗。一年來，我局堅持把干部教育培訓(xùn)作為一項事關(guān)全市經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作高度重視并切實抓好。把干部教育培訓(xùn)作為一項基礎(chǔ)性建設(shè)納入全局各個項工作的重中之中，按照“重要干部重點培訓(xùn)、優(yōu)秀干部加強培訓(xùn)、年輕干部經(jīng)常培訓(xùn)、緊缺人才抓緊培訓(xùn)”的原則，以需求為導(dǎo)向，以效益為目的，逐步形成了符合我市干部成長規(guī)律的干部教育培訓(xùn)新機制。
二、突出政治理論培訓(xùn)重點，加強“三支隊伍”素質(zhì)教育
為明確今后五年我市干部教育培訓(xùn)工作的目標要求和職責任務(wù)，按照市委《關(guān)于建立干部教育培訓(xùn)長效機制做好大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的意見》漯發(fā)〔200x〕3號文件的要求，結(jié)合省民委（宗教局）下發(fā)的《關(guān)于在全省開展200x——2025年宗教工作“三支隊伍”培訓(xùn)規(guī)劃的通知》豫宗〔200x〕6號文件精神，制定下發(fā)了《漯河市民族宗教局200x——2025年宗教工作“三支隊伍”培訓(xùn)規(guī)劃》漯族宗〔200x〕5號，在市委常委會上向市領(lǐng)導(dǎo)匯報了全國、全省宗教工作座談會議精神和我局開展對黨政干部、宗教工作干部、宗教界人士這“三支隊伍”教育培訓(xùn)的工作計劃。3月初，我們以開展抵御境外利用宗教對我進行滲透教育作為主要內(nèi)容，舉辦了全市基督教教職人員培訓(xùn)班，把國家的宗教法規(guī)政策、抵御境外利用宗教對我進行滲透的目的、意義、方法和步驟，宗教活動場所管理條例、宗教活動場所登記辦法、宗教場所年度檢查辦法等內(nèi)容充實到培訓(xùn)中去。來自三縣一區(qū)各基督教各堂點負責人和傳道員300百多人參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，我們班子成員多次到培訓(xùn)班指導(dǎo)授課，并與學(xué)員們座談交流，共同探討抵御境外利用宗教對我進行滲透的心得體會。使他們進一步認清了什么是境外利用宗教進行滲透和抵御境外利用宗教進行滲透與正常的宗教往來的區(qū)別，掌握了抵御境外利用宗教進行滲透方法、步驟，增強了宗教法規(guī)政策水平和法制觀念，提高了反宗教滲透的能力，更加堅定了他們帶領(lǐng)廣大信教群眾堅持三自方針、走愛國愛教道路的信心。4月份，舉辦了全市宗教團體負責人政策法規(guī)培訓(xùn)班。（市級基督教、天主教、伊斯蘭教愛國團體的常委一人員和縣及宗教團體負責人以及佛教、道教界代表和縣區(qū)分管宗教工作干部共700百人參加的政策法規(guī)培訓(xùn)班。）在培訓(xùn)班上，我們按照黨務(wù)、政務(wù)、民族、宗教工作的分工，分別結(jié)合當前國內(nèi)外形勢和我市宗教工作的現(xiàn)狀，全面詳細地講解了黨的宗教政策和國家相關(guān)的法律法規(guī)。截至12月底，全年共舉辦黨政干部、宗教界人士培訓(xùn)班24次。參加學(xué)習(xí)的黨政干部、統(tǒng)戰(zhàn)和宗教工作干部、宗教界人士、教職人員近千人次。通過培訓(xùn)，不僅使全市黨政干部、宗教工作干部、宗教界人士進一步認清了什么是境外利用宗教進行滲透、抵御境外利用宗教進行滲透與正常宗教往來的區(qū)別，抵御境外利用宗教進行滲透的方法、步驟，還使大家認識到，做好宗教工作，不僅僅是廣大黨員干部的職責，同時也是全市教職人員和廣大信教群眾的職責，更是維護社會穩(wěn)定和保護正常宗教活動的需要。增強了黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和宗教工作干部的教法規(guī)政策水平和法制觀念，提高了反宗教滲透能力和辨別境外滲透和正常交往的能力，從而在我市自上而下構(gòu)筑了一道自覺抵御境外宗教滲透、維護社會大局穩(wěn)定的堅固防線。三是堅持調(diào)查研究，心有全局，把握重點。今年結(jié)合學(xué)習(xí)黨的xx大和xx屆xx全會精神，帶領(lǐng)同志們深化了關(guān)于少數(shù)民族流動人員管理和服務(wù)等4個專題調(diào)研，其中《關(guān)于加快推進民族宗教工作的方案》、《民族宗教局行業(yè)行風評議工作方案》以及省委統(tǒng)戰(zhàn)部調(diào)研課題《基層民族宗教工作問題情況》，省民委調(diào)研課題《基層少數(shù)民族經(jīng)濟運行情況》等得到了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的肯定。四是堅持完善機制，把握大局穩(wěn)定。1、通過完善機制，規(guī)范程序，維護穩(wěn)定工作逐步由被動應(yīng)對變?yōu)橹鲃臃婪叮?、通過發(fā)揮優(yōu)勢，開發(fā)資源，少數(shù)民族經(jīng)濟發(fā)展由間接變?yōu)橹苯樱?、通過明確職責，健絡(luò)，實現(xiàn)民族宗教工作格局進一步由“獨奏”變?yōu)椤昂铣保?、通過深入宣傳，多方聯(lián)系，促進民族宗教工作主體由單一變?yōu)槎嘣⒎绞接蓡蜗蛲度胱優(yōu)殡p向合作、效果由“輸血”變?yōu)椤霸煅薄Ｐ纬闪巳诮y(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)協(xié)調(diào)、教育培訓(xùn)、督促管理為一體、條塊清晰、責任明確、類別齊全的較為完善的干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)體制、管理體制和責任體制。
通過組織培訓(xùn)，提高廣大黨員干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，使各級領(lǐng)導(dǎo)干部積極適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求，大力改進領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法，增強了貫徹執(zhí)行省、市上級部門決策部署的自覺性，創(chuàng)造性地開展工作。
三、緊密聯(lián)系實際，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高機關(guān)干部解決實際問題的能力
全面建設(shè)小康社會，提升經(jīng)濟社會發(fā)展速度，對干部隊伍的理論素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力提出了新的更高要求。今年以來，我局嚴格按照市委《關(guān)于建立干部教育培訓(xùn)長效機制做好大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的意見》漯發(fā)〔200x〕3號文件的要求，始終堅持“兩手抓”，在抓好干部政治思想教育和黨性教育的同時，抓好干部的知識更新和業(yè)務(wù)能力提高，幫助廣大干部掌握更多的新知識、新技能、新本領(lǐng)。以理論學(xué)習(xí)為重點，以提高履行崗位職責能力為基本要求，廣泛開展專業(yè)知識培訓(xùn)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部駕馭市場經(jīng)濟和履行崗位職責的能力。一是以需求為導(dǎo)向設(shè)計培訓(xùn)班次和內(nèi)容。今年全市干部教育各責任部門注重對社會現(xiàn)實問題和廣大干部需求的調(diào)查研究，根據(jù)干部實際工作的需要設(shè)計班次，圍繞當前亟待解決的實際問題開設(shè)課程、確定教學(xué)專題和內(nèi)容，增強了教育培訓(xùn)的針對性和實效性。二是以研究現(xiàn)實問題為重點組織教學(xué)活動。在常規(guī)開展教學(xué)活動的同時，緊密聯(lián)系全市民族宗教工作中的實際問題，著力研究基層基礎(chǔ)工作中的熱點、難點問題，增強了理論教育的說服力。動中，組織開展了《基層民族工作問題研究》、《鄧小平民族宗教思想》和《行形勢下探索民族宗教工作新機制》等論文調(diào)研活動，引導(dǎo)了機關(guān)干部深入的理論思考，啟迪了干部思維，拓展了視野，推進了學(xué)習(xí)深化，促進了干部解決實際問題能力的提高。三是探索建立以提高解決實際問題的能力____學(xué)習(xí)質(zhì)量考評方法。改變了由過去以知識性的書面考評為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐蕴岣哌\用所學(xué)知識解決實際問題的能力為核心考評學(xué)習(xí)質(zhì)量。今年我局在培訓(xùn)教育中，除了以傳統(tǒng)的卷面考評以外，還要求大家緊密聯(lián)系實際，運用所學(xué)知識撰寫調(diào)研文章、體會文章，以此來提高機關(guān)干部活學(xué)用結(jié)合的能力，并把文章的質(zhì)量和市級以上部門采用情況作為個人年終考評指標之一。
四、嚴格把關(guān)，加強管理，積極參加各項培訓(xùn)
一年來，我局嚴格按照上級黨委和組織部門的培訓(xùn)要求，組織全局機關(guān)干部參加省、市部門組織的各類培訓(xùn)。一是組織2名縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部（包括后備干部）參加全市集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。二是選送了2名科級干部參加市委組織的漯河市中青年領(lǐng)導(dǎo)干部進修班學(xué)習(xí)。三是選送1名科級干部參加“河南省民族宗教信息工作培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)。四是選送4名青年干部參加省、市舉辦的業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)教育。針對以上干部培訓(xùn)教育，年終對其德才表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況進行了考核、測評。目前，參加我局選派參加培訓(xùn)教育的干部均已任用。
五、拓展渠道，加強管理，堅持在實踐中鍛煉培訓(xùn)干部
為加強對干部的培養(yǎng)鍛煉，采取外派鍛煉、上掛鍛煉、下派鍛煉、交流輪崗鍛煉等方式，寓教育培訓(xùn)于干部培養(yǎng)鍛煉中。為進一步提高我局少數(shù)民族干部的工作能力，加快推進少數(shù)民族干部工作的科學(xué)化、民主化、制度化，確保其在掛職期間深入實踐、嚴格鍛煉、增長才干、多做貢獻，200x年初，我們根據(jù)工作需要推薦1名優(yōu)秀青年科級干部到臨潁縣繁城回族鎮(zhèn)鍛煉。通過在實踐中鍛煉培訓(xùn)干部，豐富了干部閱歷，提高了干部解決實際問題和駕馭工作的能力，促進了干部的成長。
篇4寫作要點173人覺得有用
干部教育培訓(xùn)年終工作總結(jié)報告該怎么寫？
年初的時候，單位定了個培訓(xùn)計劃，目標是提升大家的業(yè)務(wù)能力。后來陸續(xù)開展了幾次集中學(xué)習(xí)，還組織了線上課程。到了年底，就得把這一年的成果梳理一下，給領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。寫總結(jié)報告這事，說難也不難，關(guān)鍵是要理清思路，把事情講明白。
一開始得回顧一下全年的工作情況。比如，咱們一共搞了多少次培訓(xùn)，有多少人參加，培訓(xùn)的主題是什么。這些都得列出來，這樣能讓人一眼看出工作量。記得去年我們搞了個關(guān)于新政策解讀的培訓(xùn)班，當時請來了市里的專家來講課，效果特別好。那次培訓(xùn)結(jié)束后，好多同事都說收獲很大，業(yè)務(wù)能力確實有所提高。還有一次是線上微課堂，因為疫情的原因，沒法面對面授課，就改成了網(wǎng)絡(luò)直播。雖然形式變了，但內(nèi)容沒縮水，照樣安排了不少干貨。
接下來就是講成效了。培訓(xùn)的效果怎么樣，是不是達到了預(yù)期目標，這是重點。去年的那次線下培訓(xùn)，學(xué)員們普遍反映收獲頗豐，有不少人在工作中直接用上了學(xué)到的新技能。比如小王，以前做報表總是慢半拍，自從參加了那次培訓(xùn)后，效率提高了不少。再比如老李，他以前不太熟悉數(shù)字化辦公軟件，經(jīng)過培訓(xùn)后，現(xiàn)在也能熟練操作了。這樣的例子還有很多，寫的時候可以挑幾個典型的案例來說明。
不過也有需要改進的地方。比如，有些培訓(xùn)內(nèi)容可能針對性還不夠強，有的同事覺得學(xué)的東西跟自己的工作關(guān)聯(lián)不大。這個問題得重視起來，以后在制定培訓(xùn)計劃時，最好多聽聽大家的意見，讓培訓(xùn)更接地氣一些。另外，培訓(xùn)的形式也可以多樣化，除了傳統(tǒng)的講座和研討會，還可以嘗試一些互動性強的方式，比如小組討論、角色扮演之類的，這樣能讓大家參與感更強。
寫總結(jié)報告的時候，數(shù)字是很重要的。比如，全年一共組織了多少場培訓(xùn)，參與人數(shù)是多少，培訓(xùn)經(jīng)費花了多少錢，這些都要寫清楚。如果能附上一些統(tǒng)計數(shù)據(jù)就更好了，比如通過培訓(xùn)后，大家的工作業(yè)績有沒有明顯提升，考試成績怎么樣之類的。這樣不僅顯得專業(yè)，還能讓領(lǐng)導(dǎo)直觀地看到成效。
最后別忘了感謝一下相關(guān)部門的支持。比如，后勤保障部門在場地布置、設(shè)備調(diào)試等方面提供了很多幫助，財務(wù)部門也及時撥付了培訓(xùn)經(jīng)費。這些都是順利完成工作的基礎(chǔ)，得好好表達謝意。
寫總結(jié)報告的時候，語言要樸實，不要太過花哨。畢竟這是個工作匯報，不是文學(xué)作品。盡量用平實的語言把事情說清楚，讓領(lǐng)導(dǎo)一目了然。要是覺得自己的文字功底不夠扎實，可以多參考別人的報告，看看人家是怎么寫的，但千萬別照搬照抄。
干部教育培訓(xùn)工作是一項長期任務(wù)，不可能一蹴而就。寫總結(jié)報告的時候，既要看到成績，也要正視不足，這樣才能為今后的工作提供借鑒。希望這篇小建議能對大家有所幫助，至少我自己覺得挺實用的。
語文教研教育培訓(xùn)年終工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1500字
語文教研教育培訓(xùn)年終工作總結(jié)，值得關(guān)注！
轉(zhuǎn)眼間，忙碌的時候總覺得時間過得飛快。相處五年的孩子們要畢業(yè)了即將送走我工作崗位上的第一屆畢業(yè)生?；仡櫼粋€學(xué)期的語文教學(xué)工作，總的感覺還比較滿意，幾個曾經(jīng)學(xué)習(xí)上無所謂的孩子對語文感興趣了對于語文學(xué)科來講，興趣顯得尤為重要。幾個常被我戲稱為及格線上垂死掙扎的學(xué)生居然能考七十多了考試后急切想知道成績的人，對分數(shù)高低很在乎的人，越來越多。這一切，都讓我感到自己平時的工作已經(jīng)得到回報。總結(jié)自己的教學(xué)工作，覺得在以下幾個方面做得不錯。
一、想法設(shè)法提高學(xué)生課堂參與學(xué)習(xí)的興趣。
從小到大，我就討厭老師課堂教學(xué)中枯燥的講解。老師的語言干巴巴，如若音色還不好聽，或是男不帥，女不靚，表情不豐富，對于不是學(xué)習(xí)很勤力的學(xué)生來說，無異于受罪，整節(jié)課肯定是坐如針氈。所以，在課堂講解中，我總是注意語言的幽默風趣，語文學(xué)科，語言為主，老師的語言不生動，何能吸引學(xué)生呢？遇到詞語句子的理解，我總是把學(xué)生的名字嵌入其中，這樣一來，念到名字的學(xué)生---多半關(guān)系到聽講不專心的孩子注意力一下集中了，而其他學(xué)生一聽到老師講解中提到同學(xué)的名字，自然也會關(guān)注，效果肯定要好狠多。對于學(xué)生回答中的好詞好句，或是能體現(xiàn)其平時大量閱讀的結(jié)果，我都是贊不絕口，讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的成功。讓他們知道，只要進行大量的，健康的閱讀，必定會獲取更多的課外知識，從而養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。所以，學(xué)生都喜歡上我的課。
二、想法設(shè)法培養(yǎng)孩子的自信心。
有了興趣，沒有信心也不能在學(xué)習(xí)上有大的突破。一些孩子之所以成績差，因為其在學(xué)習(xí)上沒有成功的信心。因為很多老師課堂的目光多停留在優(yōu)生身上，提問時不注意，好不容易給個機會學(xué)困生生，可能是道難題，只會讓其丟臉，沒有成功怎會開心？我提問會根據(jù)難度來，簡單的讓學(xué)困生回答，正確率自然高，贊美的語言如黃河之水滔滔不絕，常常喝一肚子蜜，精神爽，信心自然上去，他不會覺得低人一等，腦子不如人。即使答錯了，也要找個理由夸一夸。我就是讓學(xué)生感覺到，老師眼里，大家都一樣，只是態(tài)度不同造成成績的差異。態(tài)度改變，成績一定進步。
三、注意題型的訓(xùn)練加基礎(chǔ)知識的積累。
語文學(xué)科尤其重視知識的積累。我曾多次告訴學(xué)生，語文課上，老師講了再多的方法，如果自己不去記憶，課外不去大量閱讀，積累好詞佳句，是無法寫出的好的文章來的。要求背誦的課文，詩詞，名言警句，日積月累的成語，都必須熟練背誦，當然，如果不愿意背誦，還可以選擇反復(fù)地抄寫。背誦或抄寫，可以自己選擇，目的只有一個，牢記于心。數(shù)學(xué)老師常說舉一反三，語文一科中有些題同樣如此，同一知識的測試，有很多種方式，老師平時加以訓(xùn)練，學(xué)困生才不會再考試中束手無策。如把轉(zhuǎn)述的話變成引用的話，那么又怎么把引用的話變成轉(zhuǎn)述的話呢？人稱代詞怎么變化，意思才不會變化，練習(xí)多了，學(xué)生自然就有感悟了。
我總認為，語文教師培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣甚于課堂知識的傳授。教材知識的容量畢竟是有限的，而課外閱讀所帶來的好處卻無法估量。所以，我總是想法設(shè)法讓孩子切身感受閱讀的好處，閱讀的快樂。愛好閱讀的孩子總是我表揚的對象，在表揚中，把我認為的好書向?qū)W生推薦，我所教的兩個班，大部分學(xué)生都變得愛看書，有些學(xué)生的閱讀量已經(jīng)遠超大綱的要求。
語文教學(xué)因為其學(xué)科的特殊性，涉及的知識面很廣，也對老師提出了更高的要求，給學(xué)生一碗水，自己就要一桶水。因為工作量大，我感覺自己的閱讀還不夠，特別是理論書籍，下學(xué)期還要在這方面下功夫。憑經(jīng)驗教書，總是以個教書匠，只有在理論的指導(dǎo)下教學(xué)，才能成為一個學(xué)者型的教師，一個受學(xué)生歡迎的老師。
-年終工作總結(jié)
篇5寫作要點189人覺得有用
語文教研教育培訓(xùn)年終工作總結(jié)怎么寫
年度總結(jié)這事，說起來簡單，真做起頭來，那學(xué)問可大了去了。特別是語文教研這塊兒，它不像數(shù)學(xué)那樣數(shù)字明明白白擺那兒，語文教學(xué)講究個“潤物細無聲”，這總結(jié)起來就更得講究方式方法了。
先說說收集材料這檔子事吧。平時聽課呀，看教案呀，還有那些學(xué)生的作業(yè)反饋，這些都是寶貝。有時候一忙起來，就容易漏掉一些細節(jié)，像是某個老師的公開課講得特別好，當時沒及時記下來，后來想補，就有點費勁。所以，有個專門的記錄本很重要，隨手記，別嫌麻煩。
接著就是整理這部分了。把收集來的材料分類，像什么教學(xué)設(shè)計，課堂實錄，學(xué)生們的進步情況等等，都得歸類清楚?？蓜e小瞧這個環(huán)節(jié)，要是分類不當，后面寫的時候就容易亂套。比如說有一次，我就把幾個老師的不同課例混在一起，結(jié)果寫總結(jié)的時候花了好幾天才理順。
再來說說分析這部分。這是總結(jié)的核心部分，得從材料里提煉出有價值的信息。比如說通過對比不同班級的成績變化，能看出某些教學(xué)方法的效果如何。不過這里邊有個小彎兒，有些老師會傾向于只挑好的說，壞的就一帶而過，這就容易導(dǎo)致總結(jié)失真。其實，問題也是經(jīng)驗的一部分，該提就得提。
寫總結(jié)的時候，最好能結(jié)合一些具體的例子。比如某次教研活動后，某個班的閱讀理解能力提升了多少個百分點，這種具體的數(shù)據(jù)就能讓總結(jié)更有說服力。但要注意的是，引用數(shù)據(jù)的時候得確保準確，不然就可能鬧笑話。有時候一個數(shù)字搞錯了，整個總結(jié)的可信度都會受影響。
最后說說格式這塊兒。雖然格式不是最重要的，但也不能太隨意。開頭簡單介紹一下背景情況，中間重點談工作成果和存在的問題，結(jié)尾展望下一年的工作方向。當然了，有些人可能覺得這樣寫太死板，想創(chuàng)新點形式，但這年頭大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)還是喜歡傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，太另類反而不好。
總結(jié)這事，說到底還是得用心去做。材料收集要全面，分析要深入，表達要清晰。要是能做到這些，寫出一份高質(zhì)量的總結(jié)就八九不離十了。
音樂老師教育培訓(xùn)年終工作總結(jié)怎么寫【篇6】 950字
一轉(zhuǎn)眼又到期末了忙碌又充實的教育教學(xué)工作也接近尾聲了細細的回顧一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況，時光如梭。下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做以總結(jié)：
一、思想方面
在思想上我積極向上，擁護黨的各項方針政策，熱愛教育事業(yè)，參加政治學(xué)習(xí)，認真做好筆記。我積極響應(yīng)學(xué)校各項活動以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度。
二、教學(xué)方面
在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨立，對學(xué)生進行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中，本學(xué)年期，我擔任九年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。我根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實際情況備教案。在教育教學(xué)中，在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。
不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對九年級學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
三、課堂管理
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
對學(xué)生的課堂常規(guī)做了相應(yīng)的規(guī)定，在音樂教室上課學(xué)生通常喜歡隨意亂坐，我觀察了幾節(jié)課，專門做了音樂教室座位表粘貼在音樂教室的專欄上，要求學(xué)生按新的座位表就座，如有人曠課我一目了然，我還對上課表現(xiàn)特別好的同學(xué)進行表揚，并做了相應(yīng)的最佳表現(xiàn)者跟期末的成績評定掛鉤，效果不錯。學(xué)生來音樂教室上課不再零亂。
四、不足方面
1、教學(xué)方面還不夠精益求精，對于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊，特別是對一年級學(xué)生如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強。
2、對自己的教學(xué)還不夠嚴謹。
總之，本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課認真，勤勤懇懇，腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動，能積極配合學(xué)校布置的各項任務(wù)。今后有待提高的部分，我將好好努力爭取做到最好。
篇6寫作要點105人覺得有用
音樂老師教育培訓(xùn)年終工作總結(jié)怎么寫
做這份總結(jié)的時候，得先想清楚這一年的工作到底干了些什么。一開始別急著下筆，先把腦子里的那些事情過一遍。比如今年參加了哪些培訓(xùn)，組織了多少場活動，給學(xué)生講了哪些新東西，這些都是需要考慮的點。
有些時候，寫總結(jié)容易把重點搞混。比方說，光記住了做了什么，卻忘了為什么要做。所以在動筆前，最好能理清思路，問問自己，這些工作是不是達到了預(yù)期的效果。如果效果不好，那問題出在哪？是方法不對，還是目標沒定好？
培訓(xùn)這一塊兒，具體的做法很重要。比如這次組織的鋼琴技巧提升班，從準備到實施，每一個環(huán)節(jié)都得寫清楚。包括前期的宣傳、報名情況、課程安排，還有最后的效果反饋。尤其是那些細節(jié)，像講課的時間安排、使用的教材版本，這些都能體現(xiàn)專業(yè)性。
至于經(jīng)驗這部分，可以結(jié)合實際案例來說。比如說某個學(xué)生的進步特別大，背后可能是因為用了新的教學(xué)法。這樣的例子能讓人覺得你的總結(jié)不是空談，而是有事實依據(jù)的。不過寫的時候要注意，別光顧著說好話，也要提提遇到的問題。不然看起來像是在吹牛。
還有就是要注意格式，雖然這不是最重要的，但太亂了會影響閱讀體驗。標題可以簡單明了，正文部分也盡量保持條理清晰。如果段落太長，就分成幾段。另外，數(shù)字和時間點最好準確，這會讓整個總結(jié)顯得更可靠。
有時候?qū)懣偨Y(jié)會陷入一個誤區(qū)，就是喜歡用一些大而空的話來湊字數(shù)。比如“取得了顯著的成績”，這樣的話雖然聽著高大上，但實際上沒啥實質(zhì)性內(nèi)容。不如換成具體的例子，這樣更有說服力。當然，也不要因為追求具體而忽略了整體的平衡。
寫總結(jié)的時候，心態(tài)也很重要。別把它當成一項任務(wù)，而是當作一次自我反思的機會。通過總結(jié)，不僅能回顧過去一年的工作，還能為接下來的計劃打下基礎(chǔ)。所以寫的時候，多想想下一步該怎么走，而不是只盯著眼前的事。
