教師個人學習總結(jié)ppt模板怎么寫 【篇1】1150字
本學年通過認真學習了黨的xx大會議精神，堅持以黨的xx大精神為指導(dǎo)，不斷深化“紅領(lǐng)巾心向黨”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”、“快樂童年，放飛希望”等主題教育活動，從而對xx大精神和“中國夢”有了更深刻的理解。作為一名人民教師，我感覺到這樣的夢是每一個中國人都有義務(wù)為實現(xiàn)她而奮斗的。 本學年，在學校領(lǐng)導(dǎo)組織政治業(yè)務(wù)學習和教師師德師風六查五評的學習，并參加全省統(tǒng)一“教師六五普法”考試學習等活動學習，以及“國培計劃”中學習到的《師德情懷與教育責任》的課程，讓我更進一步了解教師職業(yè)的神圣，使命的崇高，責任的重大。作為教育工作者，學習科學發(fā)展觀，就要深入研究我們要怎樣辦教育，無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。那么作為一名教師，如何學習和實踐科學發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認為應(yīng)從以下幾個方面談?wù)務(wù)螌W習心得體會：
一、教師要具有愛心與責任感
教師的愛是建立在對教育工作的事業(yè)心和責任感上面的， 在老師愛心的雨露照射滋潤下，學生感到集體的溫暖和舒適，從而激發(fā)起奮進的欲望。熱愛學生，尊重學生，信任學生，把實際行動落實到“教書育人”，這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。嚴格要求學生是教師道德威信的保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關(guān)愛學生，才會激發(fā)學生積極向上的力量，收到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關(guān)愛，就等于抽掉了教學發(fā)展的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)展語言，不僅能激活學生聽課的情緒，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果，只有用發(fā)自內(nèi)心真實情實感去打動學生，感染學生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會“親其師，信其道”。
二、要不斷學習政治理論和更新的教學理念，掌握現(xiàn)代教育教學技術(shù)
學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。現(xiàn)在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學過程中實踐，爭做教學改革的和示范者。
要隨時掌握最新的教育理論和教學理念，時刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對可能在實踐過程中出現(xiàn)的一些問題，一定要把握好科學發(fā)展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學生的教育我們要因勢利導(dǎo)，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中，才能發(fā)揮班級乃至學校的整體力量，才能有長期的發(fā)展。
三、要不斷的學習和提高自己
加強自身學習、自我修養(yǎng)。一學來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭做模范，起好帶頭作用，發(fā)揚了奉獻精神?！扒笳鎰?wù)實，開拓創(chuàng)新”，努力踐行誠信教育，終身學習的要求，相信教育的明天會更好!
篇1寫作要點71人覺得有用
做總結(jié)的時候，很多人會遇到一些困擾，尤其是像教師這類需要經(jīng)常做總結(jié)的職業(yè)。其實總結(jié)并不復(fù)雜，只要掌握幾個關(guān)鍵點，就能寫出一份不錯的總結(jié)。
首先，確定總結(jié)的目的很重要。比如這次是年度總結(jié)還是某個項目結(jié)束后的總結(jié)？目的不同，內(nèi)容側(cè)重點也會不一樣。像教師的話，如果是年度總結(jié)，那就要涵蓋教學成果、學生反饋、個人成長等方面。要是針對某個活動的總結(jié)，就該突出活動效果、存在的問題及改進措施。
接著，收集整理相關(guān)資料是必不可少的一步。平時要養(yǎng)成記錄的習慣，不管是教學過程中的點滴還是學生的意見，都得記下來。這樣到了總結(jié)的時候，就不會覺得無從下手了。當然，有時候忙起來可能忘記記錄，這就需要定期回顧一下自己的工作情況。
在寫總結(jié)的時候，要注意條理清晰。可以用分點的方式列出主要成績和不足之處，這樣看起來一目了然。比如先說取得的成績，再說遇到的問題，最后提改進建議。不過有時候為了節(jié)省時間，也可能直接跳過成績部分，只強調(diào)問題所在，這其實是不太妥當?shù)摹?/p>
書寫注意事項：
語言表達也很重要。既然是給領(lǐng)導(dǎo)看的，就得用正式一點的措辭。比如說“提升教學質(zhì)量”而不是“提高成績”。不過有時候?qū)懣偨Y(jié)時，可能會因為趕時間而隨意套用一些固定句式，導(dǎo)致語言顯得比較死板。
還有就是數(shù)據(jù)的應(yīng)用。如果總結(jié)涉及具體的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，比如學生的考試平均分或者參與活動的人數(shù)，一定要確保數(shù)據(jù)準確無誤?？捎袝r由于手頭材料有限，只能大致估算，這樣就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)偏差。
小編友情提醒：
記得檢查一下總結(jié)的整體格式。包括字體大小、排版布局都要符合要求。有時候為了追求美觀，可能會把字體調(diào)得太小，結(jié)果反而影響了閱讀體驗。
教師師德個人學習總結(jié)怎么寫【篇2】 1000字
教師師德個人學習總結(jié)范文
師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。經(jīng)過今年繼續(xù)教育培訓(xùn)的學習，使我在教育思想、教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。我深切地認識到了時代在更新，隨著社會在不斷的進步，教育教學工作更重。要，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)，而現(xiàn)代教育觀念的樹立，正是教師的立教之本，確立現(xiàn)代教育觀。本學年的繼續(xù)教育，培訓(xùn)內(nèi)容多，涉及的知識面廣，具體收獲如下：
1、通過師德培訓(xùn)，使我認識到，成為一名合格的教師容易，要想成為一名優(yōu)秀的教師，必須注重細節(jié)，充滿師愛，從細微處入手，充分了解、關(guān)愛每一個學生。學習一些優(yōu)秀教師的先進事跡后，更加堅定了我從事教育行業(yè)的信心和決心。
2、時代在不斷的進步、發(fā)展，對教師也有了更高的.要求，為了提高個人教學水平，我認真學習新課標，領(lǐng)悟新課標精神，努力做好教學工作，保質(zhì)保量完成教學工作。本學年，我認真的備課、編寫教案，設(shè)計適應(yīng)學生的教學方法，開展的有效的教學。在教學中我把學生放在首位，發(fā)揮學生的主體作用。
3、聽取了我縣及專家的新課改培訓(xùn)，樹立了課改意識，貫徹到了教學實踐中。我充分認識到當前我國進行新課程改革的迫切性和重要性。新課程改革，教師的觀念改變是關(guān)鍵，首先要改變原有的教育方式和教學模式，即改變以前'教師講授學生接受'教師指導(dǎo)學生參與'的全新的教學模式，倡導(dǎo)自主。合作。探究的學習方式，充分調(diào)動學生學習的積極性，提高學生學習的參與度。
4、學習了各種先進的教育教學。使我深切感覺到，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學策略與方法。今后我繼續(xù)以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學觀念，從規(guī)范入手，有目的，有計劃，有步驟地進行課程改革實驗，加強課堂教學改革研究，提高自身教學業(yè)務(wù)水平。
5、在教學中學習、反思。我認真教學，每月堅持寫教學隨筆和教學案例，在反思中學習，反思中進步。只有通過不斷的反思，才能使自己的教學水平、教學能力有所提高。
6、多讀書，讀好書。認真閱讀學校訂閱的教育教學刊物，認真寫讀書筆記。除此之外，我還利用課余時間多讀書、讀好書，領(lǐng)悟書中的精髓，吸取書中的養(yǎng)分，充實自己。繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學習中，我將繼續(xù)努力。
篇2寫作要點194人覺得有用
教師師德個人學習總結(jié)怎么寫
做總結(jié)這事，說復(fù)雜也復(fù)雜，說簡單也簡單。關(guān)鍵是要理清思路，把該說的都說清楚。師德總結(jié)，無非就是自己這段時間在師德方面的表現(xiàn)、感悟和提升。寫的時候，別光顧著羅列那些空洞的大道理，得結(jié)合自己的實際情況。
一開始，先回顧一下這段時間的學習情況。比如參加了哪些培訓(xùn)，聽了什么講座，看了哪些書籍。這些都可以作為總結(jié)的素材。比如說這次學校組織的那個師德講座，就挺有啟發(fā)性的。當時老師講到學生心理發(fā)展的幾個階段，我一下子就明白了為啥有些學生的行為會那么反常。要是早知道這些理論，平時處理起來就不會那么手忙腳亂了。
接著就是談?wù)勛约旱氖斋@。這部分很重要，得具體點。比如通過學習，明白了尊重學生的重要性。以前總覺得學生調(diào)皮搗蛋，現(xiàn)在想想，可能是自己沒找到合適的溝通方式。還有就是學會了如何更好地控制情緒。記得有一次班會上，有個學生頂嘴，當時火氣一下就上來了，結(jié)果越說越僵。后來反思了一下，覺得自己當時的態(tài)度確實有問題。
再來說說工作中遇到的問題。每個老師都會碰到一些棘手的情況，重要的是怎么解決。比如有段時間，班上的成績一直提不上去，心里特別著急。后來跟同事交流了一下，發(fā)現(xiàn)是教學方法出了問題。于是調(diào)整了一下策略，多給學生一些鼓勵，效果果然好了很多。
總結(jié)不能只談成績，還得指出不足。比如說在耐心方面，覺得自己還有欠缺。有時候看到學生做錯題，忍不住就會批評幾句，其實這樣不太好。以后得學會換一種方式去引導(dǎo)他們。
小編友情提醒：
別忘了寫寫未來的打算。比如繼續(xù)加強學習，提高自己的專業(yè)水平。還有就是多參加教研活動，跟其他老師交流經(jīng)驗。畢竟一個人的力量有限，大家共同努力才能把工作做得更好。
寫總結(jié)的時候，語句不用太花哨，樸實點就行。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能會不小心把“提高”寫成“提搞”，這都是正?，F(xiàn)象。只要意思能表達清楚，就沒太大問題。另外，數(shù)字方面也要注意，別寫錯了。像“百分之八十”的百分號最好別漏掉，不然會顯得很不專業(yè)。
2025教師脫產(chǎn)提高班個人學習總結(jié)怎么寫【篇3】 750字
能參加第二期小學教師脫產(chǎn)提高班學習是我的榮幸。第一學期已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在我來談?wù)剛€人學習總結(jié)：
一、學習思想
認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，努力學習教育理論。端正學習態(tài)度加強師德修養(yǎng)，嚴謹治學，以身作則，紀律嚴明，樹立為人師表，做一名合格教師。
二、學習收獲
（一）集中培訓(xùn)(8個周)
集中培訓(xùn)內(nèi)容；硬筆、普通話、計算機基礎(chǔ)應(yīng)用、小學班主任專題、小學教育專題、小學學科專題等。
在學習過程中：
主要進行師德素養(yǎng)教育、學習教育理論拓寬專業(yè)基礎(chǔ)，提高教育理論和專業(yè)素養(yǎng)，并強化教師基本功訓(xùn)練。比如：計算機基礎(chǔ)應(yīng)用——學習“英特爾”，這段時間太緊了，我打字太慢了。老師布置作業(yè)，我就跟不了。而我不虧心，積極認真，雖然我不能做得最好，可是把作業(yè)做好了。我懂做教師演示文稿、學生演示文稿。
〈二〉跟班學習（6個周）
跟班學習主要是我們學員在老師的指導(dǎo)下學校的教學，教研活動課題，研究和班級管理工作。
一個人的成長、完善、超越必須經(jīng)過不斷的學習、實踐。因此，我在?？诎埿W，跟班學習六個周以來，我能夠做到：注意學習有關(guān)管理的理論，進一步提高自身的管理水平；通過自學、認真聽課，有觀摩課的我積極去聽，與教師們一起探討教育教學，不斷提高自身的教學專業(yè)素質(zhì)；不斷反思自己的管理工作和我的教學工作，使自己在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)中獲得發(fā)展。通過學習、提高，我保持了思想意識上的活力，各項工作的開展較有活力，有求真務(wù)實和良好的創(chuàng)新意識。在學習中實踐，促進自我完善、自我超越。
總之，這一學期來我做到：
１、上課時積極思考、認真聽講、并做筆記。變形金剛4
２、積極參與班級和組內(nèi)的研討活動。
３、學會同伴互相和合作交流，培養(yǎng)合作精神和團隊意識，提高培訓(xùn)質(zhì)量。
４、注重自我反思和行動研究，善于表現(xiàn)自我和超越自我。
篇3寫作要點90人覺得有用
在撰寫一份合格的學習總結(jié)時，有些關(guān)鍵點是需要特別留意的。比如，開頭部分最好能夠簡明扼要地介紹背景，這會讓讀者迅速了解你參與的是什么項目。比如這次是參加____年教師脫產(chǎn)提高班，那么就該提到這是為了提升教學能力而專門組織的培訓(xùn)。
接著就是重點內(nèi)容了，這部分得圍繞自己的收獲展開。例如，在培訓(xùn)期間學到的一些新方法，像小組討論、案例分析等互動形式，它們能有效激發(fā)學生的學習興趣。不過這里有個小細節(jié)需要注意，如果描述過程中涉及到具體的操作步驟，一定要確保語言清晰，避免讓人摸不著頭腦。有時候措辭不當確實容易引起歧義，比如把“通過實踐檢驗”寫成了“經(jīng)過實驗驗證”，雖然差別不大，但細心的人可能還是會注意到。
書寫注意事項：
對于一些專業(yè)性強的知識點，適當加入相關(guān)的術(shù)語會顯得更加專業(yè)。比如提到教育心理學中的某些理論時，不妨引用一下，這樣不僅增加了可信度，也能顯示出你對這個領(lǐng)域的理解深度。當然，這里也有個小陷阱，那就是術(shù)語用多了容易顯得晦澀難懂，所以要把握好分寸，既不能太啰嗦，也不能太過簡化以至于失去意義。
還有就是關(guān)于反思的部分，這是總結(jié)不可或缺的一部分?？梢哉?wù)勛约涸谶@次學習中的不足之處，比如某些知識點掌握得還不夠扎實，或者是在實際應(yīng)用中遇到的問題。這部分內(nèi)容其實很重要，因為它直接反映了你的自我認知水平。當然，寫到這里的時候，可能會因為思路跳躍導(dǎo)致句子結(jié)構(gòu)稍微有點亂，比如“盡管努力去克服困難，但在實踐中還是遇到了不少挑戰(zhàn)”這樣的句子，雖然語法上沒什么大問題，但讀起來會感覺銜接不太順暢。
小編友情提醒：
記得結(jié)合自身的實際情況來談未來計劃。比如明確表示希望通過后續(xù)的努力進一步深化所學知識，將這些新的理念融入到日常的教學工作中去。這一段話應(yīng)當充滿誠意，表現(xiàn)出積極向上的態(tài)度，畢竟誰都不希望看到敷衍了事的總結(jié)。
2025年骨干教師個人學習總結(jié)怎么寫【篇4】 6600字
我有幸參加了在xx學院舉辦的xx省小學語文骨干教師培訓(xùn)。此次培訓(xùn)有來自全省的100多位教師參加。在學習過程中，我嚴格服從學校的教學安排，認真對待課堂理論和實踐教學：整個培訓(xùn)過程保持全勤，積極參與討論，努力完成作業(yè)，積極參與各項專業(yè)技能訓(xùn)練。在多位老師的無私奉獻和指導(dǎo)幫助下，取得了豐碩的培訓(xùn)成果。
一、體會
這次培訓(xùn)，內(nèi)容豐富，形式多樣，有專題講座，互動討論，實踐模擬等?；厥捉斓呐嘤?xùn)，自己觀念上接受洗禮，理論得到升華，教學技能得到一定的提高自己；經(jīng)過此次培訓(xùn)，我更深刻地意識到激情和創(chuàng)新是成就一個人走向成功的必要因素；教育的理論、方法、形勢日新月異，只有不斷學習，不斷更新，才能使自己的教學工作達到化。從而促使我重新審視自己，調(diào)整自己，完善，在以后的教學上不斷進步。
二、收獲
1、提高了師德水準，更新了教育觀念
名家于永正老師和李衛(wèi)東老師的精彩課堂使我更深刻地領(lǐng)悟到“學高為師，身正為范，學無止境”的真諦。在以后的教學中我要跟多地聆聽學生的心聲，尊重學生的需求，提高自己的教育教學水平。
于永正老師嫻熟的教學過程，高超的教育水平，時尚、詼諧并且準確的語言在課堂上的自然運用，營造出和諧輕松的課堂氣氛，使大家好評如潮，學習效率空前提高，讓我們覺得這樣的老師怎能不受學生歡迎？從于老師的課上我學到的是如何提高課堂效率，做受學生歡迎的老師。
通過學習、與授課老師以及學員的互動交流，我逐步更新了教育教學觀念，了解了先進的教育科學基本理論，現(xiàn)代教育觀、學生觀和學習觀，明白了在教學活動中應(yīng)遵循的客觀規(guī)律，在以后的教育工作中我要不斷調(diào)整自身的角色和教學方式，把素質(zhì)教育潛移默化地貫穿到學科教學過程中。
2、教育教學理論掌握得更為系統(tǒng)
這次培訓(xùn)，授課教師有許多小語界實力派的專家。自己平時很少有機會靜下心來讀書，來到這里一下子聽了那么多課，看了那么多書，使我對教育教學的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來站得高了，看得遠了，有一種“天更藍、地更綠、水更清”的感覺。半個多月的學習和實踐，使我對一些教育觀念的理解更加深刻，對教學理論的認識更加明晰，對開展教研活動的方式更加明確，對投身教育改革的激情更加充沛。骨干教師培訓(xùn)使我補了元氣、添了靈氣，煥發(fā)出無限生機。
3、開闊了眼界、增長了見識、結(jié)下了深厚的友誼
培訓(xùn)期間，我們組織討論，每人就自己學校的實際情況、辦學優(yōu)勢、發(fā)展方向等各抒己見，每一所學校都有她的特色，每一所學校的老師都會毫無保留地介紹他們各自的先進辦學經(jīng)驗。我們?nèi)w學員與老師互相學習、取長補短、共同探討小學語文教學的困境和對策，結(jié)下了深厚的友誼。留影紀念并留下了聯(lián)系方式，班主任老師建立了河北省小學語文骨干教師群，為我們以后不斷交流和進步搭建了平臺。
三、思考
誠然，我們進行了為期半個多月的培訓(xùn)學習，那也只是給我們的日常教學起一個指導(dǎo)作用，具體如何實施？這就要靠我們將老師們新的教育理念和專業(yè)知識和實踐能力進行充分的“消化吸收”，將其轉(zhuǎn)變?yōu)槟苷嬲?wù)于我們?nèi)粘＝虒W的有效元素，而不是一味地生搬硬套，那樣只能適得其反。實踐是檢驗真理的標準，這是不爭的事實。俗話說“教學有法，教無定法?！标P(guān)鍵是看你如何將你所學到的理論知識用來指導(dǎo)實際教學，真正做到“在學中用，在用中學”。使學生樂學、好學、善學，從而全面提高教學質(zhì)量。
四、留戀
培訓(xùn)的日子里我們思考著，成長著，收獲著，快樂著！培訓(xùn)的結(jié)束，滿心都是深深的不舍，舍不得和藹可親的老師，舍不得朝夕相處的同學，舍不得……，然縱有千般留戀萬般不舍，我們終要分手，只能在心靈一隅，在三尺講臺，在每一寸教育的土地把骨干培訓(xùn)的美好回憶珍藏！
篇4寫作要點93人覺得有用
____年骨干教師個人學習總結(jié)怎么寫
教師這個行當，說起來容易，做起來卻不容易。每年到了年底，寫總結(jié)這檔子事就來了，特別是骨干教師，既要體現(xiàn)自己的專業(yè)能力，還得展示出工作態(tài)度。其實總結(jié)，不單是走過場，它得有點實際意義，能反映出這一年的工作成果和個人成長。
一開始著手寫總結(jié)的時候，建議先把自己這一年的教學活動梳理一遍。像是備課情況，課堂管理的經(jīng)驗，還有學生反饋之類的，這些都是關(guān)鍵點。比如，某次公開課準備得特別充分，從教學設(shè)計到課堂互動都得到了同事的好評，這種亮點就應(yīng)該提出來。當然了，教學過程中難免會遇到一些突發(fā)狀況，像課堂紀律不好控制，或者有個別學生表現(xiàn)特別差勁之類的情況，這都是需要反思的地方。
書寫注意事項：
總結(jié)里頭還可以加入一些個人的學習經(jīng)歷。比如參加了什么培訓(xùn)課程，學到了哪些新技能，又或者看了哪些教育類書籍，這些都能充實總結(jié)的內(nèi)容。尤其是那些專業(yè)性強的知識點，要是能結(jié)合實際教學案例說出來，就顯得更有說服力。不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙洶阎攸c放在哪里，結(jié)果寫得亂七八糟，這種情況一定要避免。
寫總結(jié)的時候，最好能帶上一點個人感悟。畢竟不是單純地羅列事實，而是要通過回顧過去一年的工作，找到自己的不足之處，同時明確未來努力的方向。像有些老師喜歡把成績掛在嘴邊，但忽略了自身存在的問題，這樣就顯得格局小了。當然，也不能一味地批評自己，該表揚的地方還是要表揚，不然領(lǐng)導(dǎo)看了心里也會不舒服。
還有一些細節(jié)需要注意，比如格式要整齊，字體大小適中，頁邊距也要留夠。有的老師圖省事，隨便找個模板就套上去，結(jié)果排版混亂，一看就不夠認真。再比如，數(shù)據(jù)要用阿拉伯數(shù)字表示，單位也要標注清楚，千萬別寫著寫著忘了加單位，那樣很不嚴謹。還有，引用別人的觀點時，記得注明出處，不然很容易引起誤會。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候心態(tài)要端正。別想著敷衍了事，畢竟這關(guān)系到你的職業(yè)發(fā)展。如果實在覺得無從下手，不妨找?guī)讉€同行交流一下，看看人家是怎么寫的。有時候靈感就是這樣來的，說不定還能學到不少實用的小技巧。
教師繼續(xù)教育個人學習總結(jié)怎么寫【篇5】 700字
自實施繼續(xù)教育學習以來，本人嚴格執(zhí)行學校繼續(xù)教育工作計劃，努力工作，現(xiàn)將學習以來的工作總結(jié)如下：
一、提高認識，加強責任感和緊迫感a
時代在不斷的進步、發(fā)展，對教師也有了更高的要求，為了提高個人教學水平，我認真學習新課標，領(lǐng)悟新課標精神，努力做好教學工作，保質(zhì)保量完成教學工作。本學年，我認真的備課、編寫教案，設(shè)計適應(yīng)學生的教學方法，開展有效的教學。在教學中我把學生放在首位，發(fā)揮學生的主體作用。
二、豐富專業(yè)知識，加強業(yè)務(wù)學習
1、加強專業(yè)能力的培養(yǎng)，促進知識結(jié)構(gòu)發(fā)展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用課余時間加強專業(yè)知識的學習，開展同伴互助活動，多聽課，學習經(jīng)驗豐富的教師先進之處，運用于教學。
2、積極參加各部門、各層次的學習，提高思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，每周堅持政治學習，認真筆記。學習《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》《新時期師德修養(yǎng)》《新課程推進中的問題與反思》《新技術(shù)》等課程。
3、觀摩、討論、學習，提高思想認識和教學水平。認真學習教育教學理論，研究教育教學方法，開展聽課評課活動，以此提高教研能力。
4、認真參加教研活動，多聽課，多學習。
三、在教學中學習、反思
認真教學，每月堅持寫教學隨筆或教學案例，在反思中學習，反思中進步。只有通過不斷的反思，才能使自己的教學水平、教學能力有所提高。
四、多讀書，讀好書
認真閱讀學校訂閱的教育教學刊物，認真寫讀書筆記。除此之外，還利用課余時間寒暑假多讀書、讀好書，領(lǐng)悟書中的精髓，吸取書中的養(yǎng)分，充實自己。
繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學習中，我將繼續(xù)努力，做一個合格的人民教師。
篇5寫作要點287人覺得有用
教師繼續(xù)教育的學習總結(jié)，關(guān)鍵是要把學到的東西梳理清楚，同時還得結(jié)合自己的實際情況。每次參加完培訓(xùn)后，我都會花點時間把課堂上的筆記重新整理一遍，這樣能幫助理清思路。記得有一次參加心理學課程，當時記了不少內(nèi)容，后來整理的時候才發(fā)現(xiàn)有些地方漏掉了，只能再去翻閱當時的錄音資料補充完整。
在寫總結(jié)時，最好先把重點內(nèi)容列出來，比如這次學習的主要收獲是什么，有沒有解決一些平時工作中的困惑。接著就可以圍繞這些要點展開敘述了。有時候會遇到這樣的情況，本來想表達的意思很明確，但寫下來后總覺得不夠順暢，這就需要反復(fù)修改幾次，直到滿意為止。
書寫注意事項：
寫總結(jié)時要盡量避免空話套話，多聯(lián)系實際案例會更有說服力。比如，這次學習到了新的教學方法，就可以具體描述一下如何在課堂上應(yīng)用這個方法，取得了什么樣的效果。如果只是泛泛而談，那別人讀起來也會覺得沒什么意義。
還有個需要注意的地方就是，不同類型的培訓(xùn)側(cè)重點可能不一樣。像有的側(cè)重理論研究，有的則更注重實踐操作。所以在寫總結(jié)的時候，得根據(jù)實際情況調(diào)整側(cè)重點。比如參加理論研究類的培訓(xùn)，就可以多談?wù)剬δ承├碚摰男抡J識，以及這些理論對自己工作的啟發(fā)；如果是實踐操作類的培訓(xùn)，則應(yīng)該著重描述具體的技能提升和改進。
有時候為了突出某個重要觀點，不妨多舉幾個例子來支撐。不過要注意的是，例子的選擇要恰當，不能為了舉例而舉例。例如在講述某項新技能的應(yīng)用時，可以選取一個典型的教學場景，詳細描述在這個場景下是如何運用這項技能的，最終達到了怎樣的效果。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候還要注意格式的規(guī)范性。雖然這里提到的不是范文，但基本的格式還是要遵守的。比如標題要醒目，正文部分段落分明，字體大小適中等等。當然，這些都是常規(guī)的要求，大家應(yīng)該都清楚。不過偶爾也會碰到一些特殊情況，比如打印出來的總結(jié)文檔格式不對，這時候就需要及時調(diào)整，確保提交上去的文件符合要求。
學校教師師德師風個人學習總結(jié)怎么寫【篇6】 1350字
為了大力加強教師職業(yè)道德建設(shè)，使廣大教師樹立良好的師德師風，為我校的建設(shè)和發(fā)展提供強大的精神動力，根據(jù)新時期中小學教師職業(yè)道德建設(shè)的新需要和教育部修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，按照市教育局文件要求,結(jié)合xx中心學校的部署我校全體教師積極參加了學習，提高認識、對照檢查、認真扎實地開展了師德主題學習活動，圓滿完成了各項工作任務(wù)。
一、組建了領(lǐng)導(dǎo)小組，加強了組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強對本次師德主題學習活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，全面推進師德師風建設(shè)的順利進行，學校成立了以張xx為組長、以陳xx為副組長，以全體教師為成員的“學規(guī)范、強師德、樹形象”師德主題學習活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)師德師風建設(shè)工作，并對領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自職責做出了明確的分工，做到了任務(wù)到人、責任到人，領(lǐng)導(dǎo)小組的成立，為全面完成師德教育活動各項工作任務(wù)奠定了堅實的組織保障。
二、精心部署，周密安排
學校專門召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會議，認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《xx市教育局關(guān)于開展以“學規(guī)范、強師德、樹形象”為主題的師德主題學習活動的通知》，xx中心學校關(guān)于學規(guī)范、強師德、樹形象的工作安排，研究制訂了《xx市xx小學“學規(guī)范、強師德、樹形象”師德主題學習活動實施方案》，對整個師德學習教育活動做到了精心部署，周密安排。
三、積極動員，認真開好動員部署大會
為使我?！皩W規(guī)范、強師德、樹形象”師德主題學習活動迅速開展，學校專門召開了“‘學規(guī)范、強師德、樹形象’師德主題學習活動”動員大會，對本次師德主題學習教育活動做了整體安排。其次，對我校部分教職工在師德師風方面存在個別教師政治意識、大局意識不強，工作缺乏事業(yè)心，不講奉獻、只求索取，缺乏進取心、滿足現(xiàn)狀，工作缺乏研究探索，教育管理學生方法簡單，體罰或變相體罰學生，組織紀律淡漠、法制意識淡漠，不能正確對待組織和他人等九個方面的突出問題進行了重點指出，并對本次活動的開展提出了明確要求，動員部署大會的召開，為整個師德學習教育活動的順利開展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。
四、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范
在師德主題學習活動中，校領(lǐng)導(dǎo)堅持帶頭學習，率先垂范，以身作則。能做到先學一步，學深一點，多學一點;能要真正坐下來、靜下來，集中精力，聚精會神，保證了學習時間，保證了學習質(zhì)量;能深入專業(yè)組，帶頭發(fā)言，帶頭評議，帶頭剖析自身在師德師風方面存在的突出問題，帶頭整改等，以校領(lǐng)導(dǎo)的榜樣示范作用帶動了整個師德學習教育的順利開展。
五、認真扎實，保質(zhì)保量完成了學習任務(wù)
在學習教育階段，學校組織全體教職工認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及及界首市教育局關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)工作的通知、黃莊中心學校關(guān)于師德主題學習的文件，在學習方法上，采取了集中學習、分組學習和個人自學相結(jié)合的辦法，保證了學習時間和學習質(zhì)量，全體教職工做到了工作學習相結(jié)合，保證了正常的教育教學活動與學習教育活動“兩不誤，兩促進”，保證學習任務(wù)按期完成。
在對照檢查、剖析評議階段，學校專門召開會議，校領(lǐng)導(dǎo)深入教師一線，帶頭對照檢查，分析評議自身在師德師風方面存在的問題，全體教職工認真撰寫分析材料，全體教職工逐人評議，剖析材料能觸及問題的本質(zhì)，做到了對存在的問題不遮遮掩掩，取于揭丑亮短，重點剖析了師德師風方面的問題，剖析原因深刻，努力方面和整改書明確可行。
篇6寫作要點101人覺得有用
在學校里，老師們的師德師風建設(shè)是非常重要的事情。作為一名教師，要想寫出一份合格的學習總結(jié)，得從平時的工作細節(jié)入手。比如每天上課前，可以想想今天該講什么內(nèi)容，學生可能有哪些疑問，這樣不僅能提升教學質(zhì)量，還能讓自己在總結(jié)時有話可說。
寫總結(jié)的時候，最好能結(jié)合自己的教學案例。比如有一次我?guī)W生做實驗，發(fā)現(xiàn)有幾個孩子總是走神，后來我就調(diào)整了教學方法，用了一些小游戲來吸引他們的注意力。這樣的小故事可以在總結(jié)里提到，不僅顯得真實，也能體現(xiàn)你的用心。不過，有時候?qū)懙疥P(guān)鍵點時，可能會突然忘記一些具體的數(shù)據(jù)，這時候不妨稍微模糊處理一下，比如“大概有十幾個同學參與了這次活動”。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候要注意語言要平實，不要堆砌太多華麗的辭藻。畢竟總結(jié)的主要目的是為了反映實際情況，而不是用來炫耀文采。當然，偶爾用一些專業(yè)術(shù)語也是可以的，比如“互動式教學法”之類的詞，能讓文章看起來更有深度。
寫總結(jié)的時候別忘了回顧一下自己的不足之處。比如，有時候備課時間不夠充分，導(dǎo)致課堂上有些環(huán)節(jié)處理得不太理想。不過，這種地方要是寫得太直白，可能會顯得不太好，所以可以用比較委婉的方式表達，比如說“如果能提前多花點時間準備的話，效果應(yīng)該會更好?！?/p>
其實寫總結(jié)最重要的是誠懇，把自己真實的感受和想法寫出來就行。有時候?qū)懼鴮懼?，可能會發(fā)現(xiàn)自己漏掉了某些重要的事情，這時候可以回頭補充一下，只要不影響整體的連貫性就好。再說了，總結(jié)，也不是非要寫得很完美，只要能反映出這段時間的努力和成長就夠了。
