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市教育局工作總結(jié)精選(三)怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-05-13 14:40:04 查看人數(shù):35

市教育局

市教育局工作總結(jié)精選(三)怎么寫 【篇1】2050字

____年度,全市教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市中長期教育規(guī)劃綱要,認(rèn)真貫徹落實(shí)新xx屆政府工作報(bào)告中對教育的要求,緊扣率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化這個(gè)大局,高舉教育現(xiàn)代化和素質(zhì)教育兩面旗幟,遵循教育內(nèi)在規(guī)律和人才成長規(guī)律,深化綜合改革,加快轉(zhuǎn)型發(fā)展,教育對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的貢獻(xiàn)度和人民群眾對教育的滿意度得到進(jìn)一步提升。

(一)突出教育民生,資源配置更加合理。全市教育經(jīng)費(fèi)總投入預(yù)計(jì)244億元,增長18%。全市新建和改擴(kuò)建中小學(xué)、幼兒園137所,新增公辦學(xué)位7.4萬個(gè)。全市317所小學(xué)、180所初中的均衡發(fā)展情況先后通過市級復(fù)核、省級督導(dǎo)。江蘇省蘇州第十中學(xué)、江蘇省常熟中學(xué)等5所學(xué)校成為省第二批普通高中課程基地,吳縣中學(xué)、盛澤中學(xué)等6所高中通過省高中復(fù)評。全市中小學(xué)校安工程竣工面積超過50萬平方米,總投資達(dá)50億元。全市有79所學(xué)校榮獲省平安校園,新增符合國際標(biāo)準(zhǔn)的校車289輛。蘇州市區(qū)24萬義務(wù)教育階段的學(xué)生憑教育e卡通免費(fèi)乘公交、地鐵達(dá)到3000萬人次。市輕工業(yè)學(xué)校合并、市高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、市旅游與財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校改擴(kuò)建工程全面完成,市高等幼兒師范學(xué)校遷建、市老年大學(xué)改擴(kuò)建等工程全面啟動。

(二)立足轉(zhuǎn)型升級,服務(wù)能力顯著提升。省職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)進(jìn)程加快,新增國家中職改革發(fā)展高水平示范學(xué)校2所,省四星、三中職學(xué)校各1所;新增12個(gè)省精品專業(yè),獲批23個(gè)省現(xiàn)代職教體系建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目,獲得全國、省職業(yè)技能大賽金牌71枚,職業(yè)教育專業(yè)結(jié)構(gòu)與社會經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷吻合。高等教育資源量質(zhì)齊升,蘇州大學(xué)研究生院正式成立,老撾蘇州大學(xué)正式招生開學(xué),西交利物浦大學(xué)獲批開展研究生學(xué)位教育,江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院落戶張家港,昆山杜克大學(xué)(籌建)、蘇州大學(xué)-滑鐵盧大學(xué)納米技術(shù)聯(lián)合研究院、中國人民大學(xué)中法學(xué)院、喬治華盛頓大學(xué)中國研究院等揭牌成立,蘇州科技學(xué)院天平學(xué)院落戶吳江濱湖新城開發(fā)區(qū)。創(chuàng)建省標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)教育中心6個(gè),省標(biāo)準(zhǔn)化村(居)民學(xué)校67所,現(xiàn)代農(nóng)民教育培訓(xùn)達(dá)125萬人次,新增勞動力平均受教育年限達(dá)15.28年。

(三)抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)。加強(qiáng)師德教育,開展“走進(jìn)家庭,走近學(xué)生”集中家訪月活動,出臺《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園家訪工作的意見》,推動家訪工作常態(tài)化、制度化,全市有39405名教師訪問了237616戶學(xué)生家庭,活動當(dāng)選為2025年度蘇州精神文明建設(shè)十佳新事,全市20名教師被評為市勞動模范,1名教師榮獲省十佳師德模范、14名教師榮獲省師德先進(jìn)個(gè)人。在全省率先成立教師發(fā)展中心,組織市級以上各類校長、教師培訓(xùn)達(dá)到3萬人次,500多名教師在省級以上教學(xué)基本功大賽、信息技術(shù)應(yīng)用比賽中獲獎。加快名優(yōu)教師培養(yǎng),9名教師被評為姑蘇教育人才,34名教師被評為第12批省特級教師,279名教師被評為市中小學(xué)學(xué)科帶頭人,21位教師被評為優(yōu)秀雙師型教師。積極完善承包式幫扶、置換式流動、小區(qū)域流動等校長或教師流動機(jī)制,3100多長或教師在區(qū)域內(nèi)合理流動。吳江市教師進(jìn)修學(xué)校、太倉市教培研中心成為省首批示范性縣級教師發(fā)展中心,蘇州市教育局、張家港市教育局、昆山市教育局被評為省教育人才工作先進(jìn)單位。

(四)堅(jiān)持育人為本,素質(zhì)教育全面實(shí)施。堅(jiān)持育人為本,德育為首,增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性,84名學(xué)生被評為省三好學(xué)生、19名學(xué)生被評為省優(yōu)秀學(xué)生干部、8名學(xué)生被評為省美德少年,3所學(xué)校被認(rèn)定為省中華經(jīng)典誦讀基地學(xué)校;網(wǎng)上家長學(xué)校網(wǎng)站訪問量達(dá)516萬人次,“林老師”咨詢超過6000人次,蘇州市教育局被表彰為省未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)集體。課程改革成效顯著,全市普通高考本二上線率達(dá)44.32%,錄取率達(dá)95.79%,位居全省第一;對口單招考試本科上線率達(dá)44.3%,連續(xù)多年名列全省前茅。深化實(shí)施陽光體育運(yùn)動,加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測、學(xué)校藝術(shù)教育和科技教育,榮獲全國青少年校園青春健美操比賽總決賽團(tuán)體特等獎,包攬省第xx屆陽光體育節(jié)所有團(tuán)體冠軍;16名學(xué)生獲得市首屆“青少年科技創(chuàng)新市長獎”,23個(gè)項(xiàng)目獲省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎,6所學(xué)校被命名為第二批省級青少年科學(xué)教育特色學(xué)校。

(五)創(chuàng)新體制機(jī)制,改革開放繼續(xù)深化。深化拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革,蘇州中學(xué)·南京大學(xué)“2 4六年貫通”匡亞明實(shí)驗(yàn)班和偉長實(shí)驗(yàn)班成功舉辦。深化招生制度改革,熱點(diǎn)高中指標(biāo)生定向分配比例不斷擴(kuò)大,各類招生更加公平、公正、陽光。深化教師人事制度改革,各地獎勵(lì)性績效工資考核辦法不斷完善,工業(yè)園區(qū)率先推行校長職級制。改革干部人事制度,常熟市、吳江區(qū)、吳中區(qū)、相城區(qū)等地區(qū)先后開展了校級領(lǐng)導(dǎo)競爭上崗工作,全市有200多名干部通過競爭走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。探索教育評價(jià)制度改革,研制并試運(yùn)行中小學(xué)生綜合素質(zhì)測評系統(tǒng),積極開展義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測、第三方評價(jià)和教育滿意度測評。教育督導(dǎo)工作不斷加強(qiáng),市政府教育督導(dǎo)室被評為全國教育督導(dǎo)先進(jìn)集體。推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享,蘇州教育公共服務(wù)平臺擁有2200多節(jié)“同步課堂”,點(diǎn)擊量已超過百萬;常熟“龍芯數(shù)字化移動課堂”建設(shè)與應(yīng)用成效顯著;蘇州教育門戶網(wǎng)站、昆山教育網(wǎng)站榮獲省十佳教育網(wǎng)站。加強(qiáng)國際交流合作,全國首個(gè)高等教育國際化示范區(qū)揭牌成立,新增國際友好學(xué)校20多所。

篇1寫作要點(diǎn)200人覺得有用

市教育局工作總結(jié),說起來得有條理,但也不能太死板。先得把工作的大方向搞明白,像是年初定的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)得貼合實(shí)際,不能光喊口號。接著就是具體干了什么,比如開展了多少次培訓(xùn),組織了多少場活動,這些都是實(shí)打?qū)嵉臇|西,寫的時(shí)候不能漏掉。

然后就該提到那些具體的成果了。成果不能光靠嘴說,得拿出數(shù)據(jù)來支撐。比如說去年全市的教學(xué)質(zhì)量測評,進(jìn)步了多少個(gè)百分點(diǎn),這些數(shù)字一出來,領(lǐng)導(dǎo)看了也高興。還有就是一些創(chuàng)新的做法,比如某校推行的新教學(xué)模式,效果特別好,這種亮點(diǎn)就值得提。

不過在寫的時(shí)候,有些細(xì)節(jié)得注意。比如有些部門提交的數(shù)據(jù)可能不太準(zhǔn)確,這時(shí)候就得自己去核實(shí)一下。還有就是描述工作成效的時(shí)候,不能光是籠統(tǒng)地說“取得了顯著成績”,得具體到某個(gè)項(xiàng)目或者某項(xiàng)活動,這樣才更有說服力。

書寫注意事項(xiàng):

寫總結(jié)的時(shí)候,文字不要太啰嗦。像那種長句子最好拆開,不然看著費(fèi)勁。比如,“通過一系列的努力,使得本年度的工作得到了有效的推進(jìn)”,這樣的句子就顯得多余,直接說“經(jīng)過努力,工作順利推進(jìn)”就行。

還有個(gè)要注意的地方,就是寫總結(jié)的時(shí)候,別只顧著報(bào)喜不報(bào)憂。一些存在的問題也得提一提,不然顯得不真實(shí)。不過這些問題不能寫得太詳細(xì),點(diǎn)到為止就好,畢竟總結(jié)主要是為了展示成績嘛。

小編友情提醒:

寫總結(jié)的時(shí)候,語言風(fēng)格得符合教育局的氛圍。多用些專業(yè)術(shù)語,像是“教育均衡發(fā)展”、“素質(zhì)教育”之類的,這樣顯得專業(yè)性強(qiáng)。要是寫得太口語化,就有點(diǎn)不嚴(yán)肅了。

市教育局工作總結(jié)精選(二)怎么寫【篇2】 3900字

一、整合資源促公平,逐步提高辦學(xué)條件現(xiàn)代化水平

(一)校安工程按要求如期完成。今年是校安工程收官之年,在市校安工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)省廳要求和校安工程實(shí)施情況實(shí)際,科學(xué)合理做好校安工程規(guī)劃調(diào)整工作,上報(bào)《舟山市中小學(xué)校舍安全工程20xx—____年(修訂)規(guī)劃》,狠抓落實(shí),加大督促。截止____年底,我市所有列入校安工程規(guī)劃的項(xiàng)目均已全部完工,總竣工面積75.74萬平方米,總投入21.65億元。

(二)學(xué)校布局和功能定位調(diào)整全面推進(jìn),重點(diǎn)校建項(xiàng)目進(jìn)展順利。各縣(區(qū))大規(guī)模學(xué)校布局和功能定位調(diào)整基本完成、日趨合理,有限教育資源利用率不斷提高。新城總投資3.5億元、建筑面積8.48萬平方米的舟中新城校區(qū)以及改建中的舟山二小、新民學(xué)校于____年春季和秋季相繼完工并投入使用,大成中學(xué)和舟山第一初中合并辦學(xué),新城區(qū)域教育布局更加完整。舟職技校旅游實(shí)訓(xùn)樓裝修、舟山船舶工業(yè)學(xué)校及舟山幼兒園改造工程等項(xiàng)目均已完成;定海一中體藝中心及圖書樓、市示范性綜合實(shí)踐基地、教育學(xué)院二期、杜家?guī)X六期幼兒園、舟山技師學(xué)院等加快辦理,各項(xiàng)重點(diǎn)校建工程穩(wěn)步推進(jìn)。

(三)教育現(xiàn)代化縣區(qū)創(chuàng)建和義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)不斷加強(qiáng)。貫徹落實(shí)《浙江省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2025—2025)》和全省教育現(xiàn)代化縣(市、區(qū))評估工作精神,以推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡為目的,擴(kuò)大了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建達(dá)標(biāo)率及標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校檔次的提升。出臺《中共舟山市委辦公室舟山市人民政府辦公室關(guān)于做好教育現(xiàn)代化縣(區(qū))創(chuàng)建工作的通知》和《舟山市人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于加快全市教育現(xiàn)代化建設(shè)的意見》。目前,普陀、岱山、嵊泗三個(gè)縣區(qū)基本達(dá)到義務(wù)教育均衡發(fā)展要求;全市20所義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校申報(bào)單位達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,報(bào)省教育廳備案;全市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化率為46%。

(四)教育信息化水平不斷提升。設(shè)備配備較大進(jìn)步,信息化教學(xué)較為普遍。一是結(jié)合《智慧舟山暨舟山市“十二五”信息化規(guī)劃(草案)》討論,制定并修改《舟山市中小學(xué)“十二五”教育信息化發(fā)展規(guī)劃(草案)》和舟山市中小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。2025年,各校擁有計(jì)算機(jī)20394臺,生機(jī)比4:1,師機(jī)比1:1。公辦中小學(xué)校校有計(jì)算機(jī)教室和圖書館(室),班班有多媒體,20 所學(xué)校擁有微格教室,比省計(jì)劃提前兩年。二是全面完成省第二輪“農(nóng)遠(yuǎn)工程”舟山項(xiàng)目,實(shí)質(zhì)性推進(jìn)教育城域網(wǎng)建設(shè)。完成舟山教育學(xué)院網(wǎng)站資源庫、教師繼續(xù)教育信息管理系統(tǒng)、網(wǎng)上閱卷工作系統(tǒng)、工作室和社團(tuán)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺開發(fā)建設(shè)及管理工作,并與浙江移動舟山分公司簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議。岱山縣成為第二個(gè)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)全覆蓋縣區(qū)(東陽第一個(gè))。三是把握當(dāng)前教育信息化發(fā)展前沿,積極組織7所中小學(xué)參加長三角網(wǎng)絡(luò)第二次結(jié)對;完成了省高中選修課網(wǎng)絡(luò)課程(舟山中學(xué)、普陀中學(xué)、普陀三中)建設(shè)工作;加強(qiáng)新建舟山二小教育裝備(信息化)規(guī)劃與實(shí)施工作。舟山中學(xué)和沈家門一小列入國家信息化試點(diǎn)學(xué)校。

二、優(yōu)化結(jié)構(gòu)夯基礎(chǔ),不斷提高育人模式現(xiàn)代化水平

(一)普通高中多樣化發(fā)展。市政府審議通過《關(guān)于進(jìn)一步推動普通高中教育改革和發(fā)展的意見》,標(biāo)志著以“統(tǒng)籌規(guī)劃、分級管理、分類指導(dǎo)、合理定位、多樣發(fā)展”為發(fā)展思路的我市普通高中綜合改革正式啟動實(shí)施。通過“撤、并、停、聯(lián)”四種整合方式,全市確定普通高中“10 3”新布局,促進(jìn)不同區(qū)域、不同特色學(xué)??茖W(xué)定位。徹底完成了高中段國有民辦學(xué)校轉(zhuǎn)制工作。深化國際交流合作,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。舟山中學(xué)在原有“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”基礎(chǔ)上,“中美雙文憑ap課程實(shí)驗(yàn)班” 9月正式開始授課,教育國際化邁出實(shí)質(zhì)性步伐。普通高中課程改革進(jìn)一步深化,成立了深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組和專家指導(dǎo)組,指導(dǎo)各普通高中制定完善課改方案及三年選修課程建設(shè)方案,匯編全市普通高中課程改革方案,建立會議聯(lián)席制度,強(qiáng)化了教師隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)控以及校際協(xié)作機(jī)制,形成全市有組織、有計(jì)劃、有保障、有監(jiān)控、重協(xié)作、重多樣化服務(wù)的課程改革新局面。積極支持普陀三中成為浙江省技術(shù)、技能類特色普通高中試點(diǎn)學(xué)校。

(二)職業(yè)教育專門化發(fā)展。對接新區(qū)建設(shè),全面實(shí)施《舟山市人民政府關(guān)于加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的若干意見》,職業(yè)教育專業(yè)化方向明確。一是職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)不斷加強(qiáng)。舟山市技工學(xué)校正式通過省驗(yàn)評,舟山技師學(xué)院建設(shè)完成階段性目標(biāo),全市中等職業(yè)學(xué)校等級評估達(dá)71.4%,接近教育現(xiàn)代化評估標(biāo)準(zhǔn)要求。二是專業(yè)化、國際化進(jìn)程加快。涉海類專門化專業(yè)建設(shè)得到加強(qiáng),在大力辦好四大類專業(yè)基礎(chǔ)上,港口物流類專業(yè)適時(shí)新增“報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)”方向,臨港工業(yè)類專業(yè)增設(shè)“港口機(jī)械運(yùn)行與維護(hù)”方向,海洋旅游類專業(yè)增加“國際郵輪乘務(wù)”方向。普陀職教中心與德國柏林職業(yè)教育集團(tuán)合作辦學(xué),招收數(shù)控技術(shù)應(yīng)用和酒店服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)生167名。三是推進(jìn)職成教一體化建設(shè)。建成舟山市終身教育網(wǎng),總訪問量達(dá)近4萬人次。全市中職學(xué)校開展社會人員技能培訓(xùn)12862人次,社會培訓(xùn)人數(shù)與全日制在校生人數(shù)比達(dá)到1.5:1以上。四是推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。小沙等7所成校成為第二批四鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校,市四成校發(fā)展到12所,開展各類培訓(xùn)12萬余人次。五是加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。舟山市技工學(xué)校被評為省高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地,舟山職業(yè)學(xué)校獲批成為“國家示范學(xué)?!绷㈨?xiàng)建設(shè)學(xué)校,全市重點(diǎn)職校4家,優(yōu)質(zhì)職教資源覆蓋面達(dá)到86%。招收“雙證制”學(xué)員3023人,超額完成省定指標(biāo)。六是強(qiáng)化“做學(xué)合一、工學(xué)交替”教學(xué)模式,職校學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高,中職畢業(yè)生就業(yè)率保持98%以上。____年省中職教師和學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中,獲一等獎1項(xiàng)、二等獎5項(xiàng)、三等獎16項(xiàng),創(chuàng)歷年來成績。

(三)義務(wù)教育均衡化發(fā)展。一是扎實(shí)推進(jìn)“陽光招生”,嚴(yán)禁擇校收費(fèi)現(xiàn)象。徹底完成義務(wù)教育階段國有民辦學(xué)校轉(zhuǎn)制工作,科學(xué)劃分新城區(qū)域義務(wù)教育階段學(xué)校招生區(qū)域。制定出臺了《舟山市義務(wù)教育招生工作意見》和《舟山市治理義務(wù)教育階段中小學(xué)擇校亂收費(fèi)工作方案》,全市各縣(區(qū))義務(wù)教育階段擇校生比例均控制在5%以內(nèi),其中岱山縣實(shí)現(xiàn)零擇校。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定,公辦義務(wù)教育階段學(xué)校起始年級班額控制在省定班額內(nèi)。二是推進(jìn)新城義務(wù)教育一體化發(fā)展。制定下發(fā)《新城義務(wù)教育一體化發(fā)展實(shí)施意見》,建立完善南海教育集團(tuán)理事會議事制度,推進(jìn)“四統(tǒng)一”教師管理機(jī)制,開展各層面校際聯(lián)動。三是在新城地區(qū)新辦一所九年一貫制公辦民工子女學(xué)?!凵绞行旅駥W(xué)校,目前,學(xué)校正著力以“愛與責(zé)任”培植教育特色,個(gè)性化幫扶外來務(wù)工人員子女讀好書。四是推進(jìn)“一校一品”學(xué)校特色創(chuàng)建,深化書香校園和學(xué)生精品社團(tuán)建設(shè)。全市義務(wù)教育階段中小學(xué)60%以上已通過實(shí)際書香校園驗(yàn)評。

(四)學(xué)前教育普惠化發(fā)展。全面實(shí)施《舟山市學(xué)前教育三年行動計(jì)劃》,以提供“廣覆蓋、?;尽⒂匈|(zhì)量”的學(xué)前教育服務(wù)為目標(biāo),全力推進(jìn)學(xué)前教育快速健康發(fā)展。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府辦學(xué)責(zé)任進(jìn)一步落實(shí),學(xué)前教育財(cái)政投入不斷增加。建立了“基數(shù) 增長 專項(xiàng)”公用經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,鄉(xiāng)鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)化中心幼兒園創(chuàng)建力度不斷加大,50%鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過學(xué)前教育示范(達(dá)標(biāo))鄉(xiāng)鎮(zhèn)驗(yàn)收,全市省三級以上幼兒園數(shù)量比例和適齡兒童接納率均超過70%。按照集團(tuán)化辦園策略和“名園”辦“民園”辦園機(jī)制,組建了舟山幼兒園教育集團(tuán)和舟山市機(jī)關(guān)幼兒園教育集團(tuán)。促進(jìn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源滿覆蓋,提高集團(tuán)內(nèi)民辦幼兒園辦園質(zhì)量,其中檀樹北區(qū)幼兒園和冬蘭幼兒園升格為省二級幼兒園。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,強(qiáng)化《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》學(xué)習(xí)研訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo),完善評價(jià)體系,有效解決“小學(xué)化”問題。開展了規(guī)范化幼兒園檢查,辦園水平穩(wěn)步提高。全市學(xué)前教育三年入園率保持99.4%。

三、改革創(chuàng)新激活力,不斷提高區(qū)域教育可持續(xù)發(fā)展能力

(一)教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。一是推進(jìn)人事制度改革,穩(wěn)步推進(jìn)新形勢下教師職稱評審工作改革。按穩(wěn)定為基,績效優(yōu)先思路,積極探索學(xué)校滿崗情況下職稱評審申報(bào)新模式。全面研究提高教師準(zhǔn)入門檻,建立完善資格考試、定期審核和教師公開選聘制度。推進(jìn)教師有序流動,重點(diǎn)是推進(jìn)中青年骨干教師向薄弱學(xué)校流動,城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師到漁農(nóng)村學(xué)校支教和漁農(nóng)村學(xué)校教師到城鎮(zhèn)學(xué)校上掛學(xué)習(xí),深入研究和探索教師由“學(xué)校人”向“系統(tǒng)人”轉(zhuǎn)變的有效途徑和政策辦法。二是開展非義務(wù)教育學(xué)校(單位)績效工資改革,完善教師專業(yè)發(fā)展管理制度。探索實(shí)施以社區(qū)教育協(xié)理員形式為載體的教師退出機(jī)制,積極做好新教師招聘、代課教師清理、援疆教師選拔等師資調(diào)配工作。三是發(fā)揮骨干、作用,啟動全市工作室建設(shè)和教授級高級教師評審工作。制定下發(fā)《舟山市中小學(xué)工作室建設(shè)與管理實(shí)施意見》、《關(guān)于開展舟山市中小學(xué)教授級高級教師職務(wù)評聘試點(diǎn)工作的通知。四是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步做好新一輪師訓(xùn)工作,提升教師整體素質(zhì)。2025年,全市教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)總學(xué)時(shí)數(shù)715345,人均76學(xué)時(shí),各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到省教師專業(yè)發(fā)展績效考核的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),開展新區(qū)教育人價(jià)值觀大討論和“育人成才先鋒”活動,“堵”、“疏”結(jié)合治理有償家教,開展了全市首屆青年教師擂臺賽和學(xué)科領(lǐng)軍人物培養(yǎng)工作,定?!鞍倜L名教師培養(yǎng)計(jì)劃”加大力度。

(二)普通高中招生制度不斷完善。在評價(jià)制度上,推進(jìn)中高考及招生錄取改革與深化課程課改相適應(yīng)的“三位一體”綜合評價(jià)體系,落實(shí)優(yōu)質(zhì)高中向初中分配招生指標(biāo)要求,切實(shí)緩解中小學(xué)學(xué)生應(yīng)試壓力。制訂和出臺了《舟山市2025年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試與高中招生工作實(shí)施意見》、《普通高中保送生招生辦法》、《舟山中學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班招生辦法》、《普通高中特長生招生實(shí)施意見》等招生制度改革文件,增加招生工作透明度。按規(guī)程組織做好了普通高中特長生、保送生和統(tǒng)招生的招生工作,全市確定五所重點(diǎn)普通高中為保送生招生學(xué)校,每所學(xué)校直接分配到初中學(xué)校的保送生推薦名額均達(dá)到各自招生計(jì)劃的50%以上。重點(diǎn)普通高中計(jì)劃內(nèi)招生同等向向市外省內(nèi)戶籍考生開放。實(shí)行舟山中學(xué)在定海招生計(jì)劃與市直屬分離的單列計(jì)劃,為控制擇校,推進(jìn)教育公平與均衡創(chuàng)造條件。

篇2寫作要點(diǎn)151人覺得有用

市教育局的工作總結(jié),關(guān)鍵是要抓住重點(diǎn),既要全面又要突出亮點(diǎn)。有些同事可能覺得總結(jié)就是羅列工作,其實(shí)不然,它得能反映工作的成效,還得能體現(xiàn)思路和方向。比如,有的老師在寫總結(jié)時(shí)會列出一堆活動名稱,這沒太大意義,應(yīng)該著重講這些活動背后的意義,還有它們帶來的具體變化。

在寫總結(jié)的時(shí)候,時(shí)間順序很重要,但不是唯一的線索。有時(shí)候,按重要性排序也能突出重點(diǎn)。比如,教育局今年搞了個(gè)大型培訓(xùn),這個(gè)培訓(xùn)不僅覆蓋了全市教師,還邀請了外地專家參與,這樣的事情就值得放在前面說。另外,總結(jié)里提到的數(shù)據(jù)要真實(shí),最好附帶一些對比數(shù)據(jù),這樣顯得更有說服力。要是只寫“成績顯著”,沒人知道到底有多顯著。

還有一些細(xì)節(jié)需要注意,比如用詞要謹(jǐn)慎。有些同志喜歡用大詞兒,好像這樣顯得專業(yè),其實(shí)有時(shí)候反而弄巧成拙。比如寫到“工作成果”時(shí),直接說“成果不錯(cuò)”比“碩果累累”更容易理解。再比如,關(guān)于某項(xiàng)政策的效果,與其寫“取得了良好的社會效益”,不如寫清楚具體的受益人群數(shù)量和他們的反饋,這樣更實(shí)在。

寫總結(jié)也不是一件輕松的事。有些人為了趕時(shí)間,草草了事,結(jié)果漏洞百出。比如有的總結(jié)里會出現(xiàn)前后矛盾的情況,像先說“投入大量資金改善教學(xué)條件”,后面又提到“部分學(xué)校設(shè)施仍顯不足”。這類問題雖然不大,但會影響整體質(zhì)量。還有些人喜歡用模棱兩可的話,像是“多數(shù)學(xué)校達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)”,卻沒說清楚具體有多少學(xué)校,這也算是一種遺憾。

總結(jié)寫得好不好,直接影響到上級領(lǐng)導(dǎo)對工作的評價(jià)。所以,寫總結(jié)時(shí)要多花點(diǎn)心思,別敷衍了事。如果實(shí)在不清楚從哪里下手,可以找以前的優(yōu)秀總結(jié)參考一下,但千萬別照搬,畢竟每個(gè)單位的情況都不一樣。最重要的是,總結(jié)不是為了應(yīng)付檢查,而是為了讓工作做得更好,所以一定要實(shí)事求是,把真正有價(jià)值的東西呈現(xiàn)出來。

市教育局教科所教育科研工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1250字

在xx市教科所正確領(lǐng)導(dǎo)下,XX年我們堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo),不斷優(yōu)化教育科研管理機(jī)制、改善教育科研方法,提高教育科研管理隊(duì)伍和研究團(tuán)體的整體素質(zhì),收到了明顯成效?,F(xiàn)將XX學(xué)年度教育科研工作總結(jié)如下:

1、完善了教育科研網(wǎng)絡(luò)

按照xx市教育局教科所的要求,我們及時(shí)印發(fā)了“xx教字【XX】44、47號文件”,及時(shí)建立了“xx市教育科研規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室設(shè)在市教科所。同時(shí),在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)及以上學(xué)校建立了教科室,配備了專兼職教科室主任,市、鄉(xiāng)、校教育科研網(wǎng)絡(luò)更加完善。

2、開展了優(yōu)秀教育科研成果評選活動

根據(jù)省市有關(guān)通知精神,結(jié)合xx城實(shí)際,市教科所于XX上半年開展了優(yōu)秀教育科研成果評選活動,有46項(xiàng)獲省一等獎,進(jìn)一步推動了群眾性教育科研活動的開展。

3、完善了教育科研制度

為規(guī)范教育科研工作,XX年下半年,教科所下發(fā)通知,指導(dǎo)各學(xué)校陸續(xù)制定了教育科研學(xué)習(xí)值得、會議制度、檢查制度,課題管理制度和表彰獎勵(lì)制度。

4、建立了教育科研專項(xiàng)檔案

為便于積累和查閱資料,教科所下發(fā)通知,要求各中小學(xué)建立和完善教育科研專項(xiàng)檔案,檔案盒須美觀大方,分類合理,存放有序。檔案盒封面和側(cè)面須打印分類標(biāo)簽,盒內(nèi)需打印目錄。盒內(nèi)材料從上到下須按由近及遠(yuǎn)的時(shí)間順序排列,初步規(guī)范了科研檔案。

5、進(jìn)一步推進(jìn)了教育科研示范學(xué)校創(chuàng)建活動

在XX年印發(fā)教育局文件的基礎(chǔ)上,教科所又印發(fā)了《關(guān)于深化教育科研示范學(xué)校創(chuàng)建活動的通知》,對創(chuàng)建工作提出了更加具體的要求,并將各單位創(chuàng)建成效納入對各單位的年度量化成績中。

6、對xx市第一批小課題進(jìn)行了結(jié)題鑒定

我市共立項(xiàng)教室小課題500余項(xiàng)。XX年9月中旬,各學(xué)校申報(bào)結(jié)題的小課題346項(xiàng),9月下旬市教科所聯(lián)合組織評委,經(jīng)初評和復(fù)審,批準(zhǔn)291項(xiàng)小課題俺是階梯,并印發(fā)了結(jié)題證書。

7、全面總結(jié)了優(yōu)質(zhì)教學(xué)研究成果

我市優(yōu)質(zhì)教學(xué)研究是xx省十一五重點(diǎn)課題,XX年下半年開題以來,在全市中小學(xué)校中普遍開展了研究,在教研室、教科所的具體指導(dǎo)下,歷時(shí)近四年,收到了明顯成效。近期教科所對課題研究成果分十個(gè)方面進(jìn)行了全面總結(jié),并對相關(guān)材料進(jìn)行了分類匯編。

8、對教育科研人員加強(qiáng)了培訓(xùn)

為強(qiáng)化教育科研氛圍,普及教育科研知識,交流教育科研工作經(jīng)驗(yàn),組織召開了禹城市教育科研培訓(xùn)研討會議,參加人員有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)校辦業(yè)務(wù)校長、教研員,各中學(xué)負(fù)責(zé)分管教育科研的副校長和教科室主任,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)負(fù)責(zé)分管教育科研的副校長和教科室主任及30名教育科研骨干教師,收到了很好的效果。

9、組織了省重點(diǎn)課題結(jié)題鑒定申報(bào)工作

xx承擔(dān)的xx省教育科研“十一五”重點(diǎn)課題有兩項(xiàng)已到結(jié)題鑒定時(shí)間,一項(xiàng)是xx市教育局承擔(dān)的“優(yōu)質(zhì)教學(xué)研究”,一項(xiàng)是xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園承擔(dān)的《幼兒家庭教育誤區(qū)及策研究》,結(jié)題鑒定材料已到位,向xx省教育科學(xué)規(guī)劃辦正式提出結(jié)題申請。

10、強(qiáng)化了過程管理,在活動中培養(yǎng)骨干教師

堅(jiān)持對重點(diǎn)學(xué)校實(shí)行了重點(diǎn)深入,對主要成績和存在的問題及時(shí)進(jìn)行通報(bào),提出改進(jìn)建議。堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合,整體推進(jìn),對重點(diǎn)科研骨干進(jìn)行了重點(diǎn)指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)典型,培養(yǎng)典型,在樹立典型中充分發(fā)揮他們的作用。

篇3寫作要點(diǎn)107人覺得有用

市教育局教科所的教育科研工作總結(jié),每年都要按時(shí)完成,這不僅是對過去工作的回顧,也是對未來規(guī)劃的重要參考。寫好這樣的總結(jié),需要結(jié)合實(shí)際情況,既要全面覆蓋工作內(nèi)容,又要突出重點(diǎn)。首先要明確總結(jié)的目的,是為了向上級匯報(bào),還是為了內(nèi)部交流?不同的目的會影響總結(jié)的方向。

在撰寫過程中,要注意收集數(shù)據(jù)和資料,尤其是那些能體現(xiàn)成果的數(shù)據(jù),比如項(xiàng)目數(shù)量、參與人數(shù)、取得的成績等。這些具體數(shù)字能夠增強(qiáng)總結(jié)的說服力。同時(shí),也要關(guān)注文字表達(dá),盡量做到簡潔明了,避免冗長復(fù)雜的句子。有時(shí)候,一個(gè)簡短的句子反而更能傳遞信息。

書寫注意事項(xiàng):

總結(jié)中應(yīng)該包含對問題的反思。任何工作都不可能一帆風(fēng)順,總會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。在總結(jié)中如實(shí)反映這些問題,并提出相應(yīng)的解決辦法,這樣不僅展示了工作的透明度,也能為今后的工作提供借鑒。當(dāng)然,在描述問題的時(shí)候,語氣要客觀公正,不要一味地強(qiáng)調(diào)困難,而忽略了克服困難的努力。

在格式上,建議采用分點(diǎn)列出的方式,這樣既能保證條理清晰,又能方便閱讀。每個(gè)部分的主題最好用小標(biāo)題標(biāo)出,這樣可以迅速抓住讀者的注意力。不過,在實(shí)際操作中,有些人可能會因?yàn)闀r(shí)間緊張,草草寫下幾個(gè)要點(diǎn)就完事,結(jié)果導(dǎo)致總結(jié)顯得雜亂無章。這種情況就需要提前做好計(jì)劃,合理分配時(shí)間和精力。

還有需要注意的是,總結(jié)不僅僅是羅列事實(shí),更重要的是從中提煉出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這就要求作者不僅要會收集信息,還要善于分析歸納。比如,某個(gè)項(xiàng)目之所以成功,可能是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)協(xié)作得好,也可能是因?yàn)椴捎昧藙?chuàng)新的方法。找到這些關(guān)鍵因素,并在總結(jié)中加以強(qiáng)調(diào),有助于推動后續(xù)工作的開展。

小編友情提醒:

完成初稿后,不妨找同事或者領(lǐng)導(dǎo)幫忙審閱一下。他們可能會從不同的角度提出寶貴的意見,幫助完善總結(jié)的內(nèi)容。當(dāng)然,也有人會覺得麻煩,覺得自己的初稿已經(jīng)足夠好了,不用再花時(shí)間修改。但其實(shí),多一次審視總能發(fā)現(xiàn)一些被忽略的小細(xì)節(jié),這對于提高總結(jié)的質(zhì)量很有幫助。

常州市教育局2025年上半年工作總結(jié)怎么寫【篇4】 5250字

2025年,是全面實(shí)施常州教育“十五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年,教育事業(yè)面臨了前所未有的發(fā)展機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。上半年,我們在省教育廳和市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持發(fā)展不動搖,銳意改革,勇于創(chuàng)新,高舉教育現(xiàn)代化旗幟,以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型系統(tǒng)為抓手,著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè);以全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為突破口,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育;以大力推進(jìn)依法治教為根本,切實(shí)加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),全市各級各類教育得到了快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展,為全面完成年度教育工作目標(biāo)任務(wù)打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。

2025年上半年,我們主要做了以下幾方面的工作。

一、突出工作重點(diǎn),加快教育發(fā)展

1、加快發(fā)展各類教育事業(yè)

強(qiáng)化“兩基”重中之重的戰(zhàn)略地位,高質(zhì)量普及十二年教育,新通過省級實(shí)驗(yàn)小學(xué)13所(使全市達(dá)到46所),省級示范初中10所(使全市達(dá)到34所),省級重點(diǎn)高中4所(使全市達(dá)到23所,其中國家級示范高中8所),省級實(shí)驗(yàn)幼兒園8所(使全市達(dá)到32所)。高等教育發(fā)展取得突破性進(jìn)展:常州大學(xué)城總體規(guī)劃方案招標(biāo)確定,首期規(guī)劃5600畝土地的建設(shè)工程全面啟動;常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州機(jī)械學(xué)院、常州化工建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院升格成立,使全市高職院達(dá)到5所;北京大學(xué)、清華大學(xué)、東南大學(xué)、華東師大、天津大學(xué)遠(yuǎn)程教育校外站點(diǎn)先后在我市設(shè)立;武進(jìn)電大升格為江蘇電大武進(jìn)學(xué)院;江蘇石油化工學(xué)院二級學(xué)院——懷德學(xué)院成立。上半年,全市共組織15297人參加全國成人高考,7314名中小學(xué)、幼兒園教師參加全省高等教育自學(xué)考試;旨在為市民學(xué)習(xí)提供菜單式服務(wù)的“常州市民學(xué)習(xí)信息服務(wù)中心”完成建設(shè),并投入試運(yùn)行;武進(jìn)羅溪、夏溪、金壇白塔、溧陽天目湖等4個(gè)“5112”教育富民工程示范基地建成;完成各類成人培訓(xùn)23.6萬人次,成人文化補(bǔ)習(xí)近1000人。中新合作愛兒坊幼兒學(xué)苑、新創(chuàng)國際電腦學(xué)院常州培訓(xùn)中心相繼籌建,4所學(xué)校新獲聘外資格(使全市達(dá)到27所),1所學(xué)校被省教育廳批準(zhǔn)具有接受國外中小學(xué)生來校就讀資格。

2、積極推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)

列為市政府2025年度重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的常州市少年科學(xué)藝術(shù)宮二期工程主體工程峻工;新村配套學(xué)校常州市勤業(yè)中學(xué)完成建設(shè),各項(xiàng)搬遷的準(zhǔn)備工作基本就緒;常州外國語學(xué)校外籍專家樓、正衡初中教學(xué)辦公樓、職教中心信息教育中心等主體建筑基本竣工;武進(jìn)新苑高中一期工程、新區(qū)國英小學(xué)二期工程、天寧解放路小學(xué)擴(kuò)建工程、溧陽職教中心一期工程、金壇金沙中學(xué)建設(shè)工程等穩(wěn)步推進(jìn);溧陽上興中學(xué)、上黃中學(xué)、周城小學(xué)、大溪中學(xué)、社渚中學(xué)、新北區(qū)龍虎中心小學(xué)等危房改造全面啟動。

3、適應(yīng)行政區(qū)劃調(diào)整,積極推進(jìn)新一輪教育布局規(guī)劃

全市行政區(qū)劃調(diào)整方案公布后,我們及時(shí)召開天寧—鐘樓區(qū)、武進(jìn)—新北區(qū)教育工作銜接協(xié)調(diào)會,積極幫助解決教育工作移交、對接過程中的有關(guān)問題。并以此為契機(jī),推進(jìn)落實(shí)國務(wù)院、省政府“關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知”精神,全面部署大市范圍內(nèi)的教育布局規(guī)劃工作,進(jìn)一步整合教育資源,發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育,努力構(gòu)建全市教育合理布局。

4、加快教育信息化建設(shè)

全面實(shí)施《常州市教育信息化建設(shè)五年規(guī)劃》,上半年新增校園網(wǎng)17個(gè)(使全市達(dá)到49個(gè))、簡易校園網(wǎng)40個(gè)(使全市達(dá)到121個(gè)),完成常州教育網(wǎng)改版,使其每月點(diǎn)擊數(shù)超過了15萬,教育局機(jī)關(guān)、教研室、教科所等基本實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公,常州城域教育網(wǎng)完成論證并啟動建設(shè),鐘樓、新北、天寧區(qū)教育信息中心及學(xué)校完成虛擬主機(jī)托管,“鐘樓教育”、“溧陽教育”、“新北教育”網(wǎng)站先后開通。網(wǎng)上教育教學(xué)資源庫建設(shè)不斷加快,容量已達(dá)250g,24萬個(gè)文件,500部視頻資源。全市9336名中小學(xué)教師通過了第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)考核,全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)高年級和農(nóng)村初中全部開設(shè)了信息技術(shù)課,職業(yè)學(xué)校已全部將信息技術(shù)

應(yīng)用列入必修課程。組織26萬人參加“常州教育網(wǎng)站杯”網(wǎng)絡(luò)文化活動,開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、職業(yè)學(xué)校多媒體課(學(xué))件比賽,我市《長城的歷史作用》等網(wǎng)絡(luò)課件獲國家級“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)”評比一等獎1個(gè)、二等獎2個(gè)、三等獎1個(gè)。

5、積極穩(wěn)妥地做好各項(xiàng)考試招生工作

上半年,各類考試較為集中,做好各項(xiàng)考試招生工作,有利于加強(qiáng)社會穩(wěn)定、推進(jìn)教學(xué)改革。積極、穩(wěn)妥地做好市區(qū)“小升初”、中考中招工作:編制市區(qū)各小學(xué)施教區(qū)圖,依法規(guī)范就近入學(xué)工作;全市45312名初中學(xué)生順利通過升學(xué)體育、文化考試;在重點(diǎn)普高錄取前,舉辦中職招生咨詢市場,使大部分預(yù)計(jì)在普高分?jǐn)?shù)線下的考生早早明確就讀方向,理智地選擇職業(yè)類學(xué)校,一定程度上緩解了“普高熱”,并保證中職生源的數(shù)量和質(zhì)量;今年繼續(xù)實(shí)施將省重點(diǎn)高中公辦計(jì)劃30%的名額分配到各初中校的辦法,并在去年2所重點(diǎn)高中試行的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大到了全市11所省重點(diǎn)高中。另外,上半年,我們還認(rèn)真組織了初、高中各學(xué)科結(jié)業(yè)考試,高三一模、二??荚嚰胺治鲅杏憰?,初、高中學(xué)生英語口語等級測試工作等等。

二、積極推進(jìn)課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育

1、積極推進(jìn)課程改革

召開全市基礎(chǔ)教育課程改革動員大會,審批確定了首批2000余名課改實(shí)驗(yàn)教師,積極組織相關(guān)學(xué)科新大綱、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。課改實(shí)驗(yàn)教師接受小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)綜合實(shí)踐活動、初中語文、初中數(shù)學(xué)、中小學(xué)體育等學(xué)科培訓(xùn)15000人次、通識培訓(xùn)3500多人次;職業(yè)學(xué)校全面施行學(xué)分制和彈性學(xué)制,擴(kuò)大課程分層教學(xué)面,促進(jìn)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、大興教育教學(xué)科研

面向中小學(xué)校,公開招聘了市級兼職教研員26名,壯大教科研隊(duì)伍;在確認(rèn)467項(xiàng)國家級、省、市級教科研課題的基礎(chǔ)上,新設(shè)立341項(xiàng)青年教師研究課題;通過審核,確定省常中等28所學(xué)校為首批常州市教育科研基地;組織召開“蘇錫常鎮(zhèn)揚(yáng)五市高三語文研討會”、“2025年高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)研討會”、“常州市初中畢業(yè)生與升學(xué)考試暨小學(xué)畢業(yè)考試研討會”、“常州市省級實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二屆群體研究協(xié)進(jìn)會”等。我市對高三“3 x”科目設(shè)置改革的研究,得到了國家考試中心和兄弟省市教研部門的重視和好評;在當(dāng)前高考模式不斷變化的形勢下,我市普通高校招生考試又創(chuàng)佳績,江蘇省常州高級中學(xué)張璇同學(xué)以685分成績位列全省第一名。我市高考的萬人進(jìn)線率、市區(qū)本科上線率、市區(qū)平均總分三項(xiàng)指標(biāo)名列全省前茅。在全省總分名列前20名的考生中,我市(含金壇、溧陽)占了1/5。加強(qiáng)職校教學(xué)模式、實(shí)訓(xùn)模式研究,職校生中級工達(dá)級率達(dá)99.1%,2025年初步就業(yè)率95.3%。組織1662名職校學(xué)生參加全省普通高校單獨(dú)招生考試,1599人被錄取,本科達(dá)線率、十二個(gè)專業(yè)總分、平均分、600分以上人數(shù)比例、總錄取率、本科錄取率等均居全省前列,單招升學(xué)人數(shù)占畢業(yè)生人數(shù)比例達(dá)25.6%。

3、大力加強(qiáng)學(xué)生德育工作

2025年是我局確定的“德育工作研究年”。為此,我們積極采取有效措施,不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、針對性和實(shí)效性。深入調(diào)研,并為下半年中小學(xué)德育工作會議的召開作好充分準(zhǔn)備。開展“青少年文明網(wǎng)上行”活動;開展6·26禁毒征文比賽;開展高校學(xué)生思想政治狀況調(diào)研和第九屆高校思政年會論文評比,組織高校第二次鄧小平理論公開課活動。關(guān)注弱勢群體,成立“大學(xué)生法律自我援助中心”,溧陽市創(chuàng)立了“希望之星”助學(xué)獎勵(lì)基金,做好幫困助學(xué)工作,上半年,市幫困助學(xué)金辦公室對1500多名在常就讀的特困生發(fā)放助學(xué)金近137萬元;舉行助殘捐贈活動,組織學(xué)校及社會各界向聾啞學(xué)生捐款近60萬元。

4.推進(jìn)中小學(xué)特色

教育

2025年上半年,我們成功承辦了全省中小學(xué)特色教育校長論壇,召開全市“實(shí)施學(xué)校體育衛(wèi)生兩個(gè)條例”總結(jié)表彰大會,舉辦市17屆“育苗杯”田徑比賽、“世紀(jì)印象”常州市教育系統(tǒng)藝術(shù)作品展、首屆學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)論壇活動、首屆中學(xué)生英語口語節(jié)目電視大賽、中小學(xué)素質(zhì)教育案例評選、職校學(xué)生“五項(xiàng)技能”競賽等等。組建中小學(xué)科技輔導(dǎo)員協(xié)會,認(rèn)真制訂“常州市首屆青少年科技節(jié)活動方案”,全面啟動“科技節(jié)”各項(xiàng)籌備工作。組織常州地區(qū)“全國初中物理”、“全國中學(xué)生生物學(xué)”、“江蘇省初中化學(xué)”、“江蘇省高中化學(xué)”、“江蘇省青少年信息學(xué)奧林匹克應(yīng)用競賽”、江蘇省13屆青少年科技創(chuàng)新大賽等學(xué)生學(xué)科競賽活動,均取得了領(lǐng)先的競賽成績。在全國“小海鷗”杯職校生作文大賽和全國中小學(xué)生“走向社會”作文大賽中,我市均獲組織獎。在省青少年科技創(chuàng)新大賽中,田家炳中學(xué)獲“學(xué)校團(tuán)體獎”(全省共20名)和“優(yōu)秀科技活動獎”一等獎(全省共11名)。

三、努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型系統(tǒng),大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1、推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)

成立“學(xué)習(xí)型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開動員大會。進(jìn)一步健全各校學(xué)習(xí)制度、讀書制度、培訓(xùn)制度等,規(guī)范干部和師生員工的學(xué)習(xí)行為,使學(xué)習(xí)制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。制定標(biāo)準(zhǔn),使單位和個(gè)人明確目標(biāo),以評價(jià)促學(xué)習(xí)、以軟件換硬件、抓課題帶學(xué)習(xí)、表彰先進(jìn)、組織考試等方法,使學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為單位和個(gè)人的內(nèi)在動力。大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育,大力開展轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),推進(jìn)市民外語、計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí),向社會教育資源開放,全面開展公務(wù)員、教師普通話培訓(xùn)考核,促進(jìn)“學(xué)習(xí)型社區(qū)”建設(shè)。教育系統(tǒng)掀起了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型家庭、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型個(gè)人的熱潮。在全市各“學(xué)習(xí)日”都認(rèn)真組織全系統(tǒng)教職工進(jìn)行普通話培訓(xùn)測試、計(jì)算機(jī)上網(wǎng)操作培訓(xùn)、公民道德法制教育等等。

2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)

進(jìn)一步深化“讓教育充滿愛”主題教育,訂發(fā)《教師道德修養(yǎng)讀本》,全面開展教師師德規(guī)范教育、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》教育和省“關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施意見”教育、匯編印發(fā)《家訪有感》優(yōu)秀征文,開展“我心目中的好教師”征文比賽,不斷加深教育工作者“熱愛人民、熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)生”的美好感情,提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

3、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)

繼續(xù)開展“團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓”“好班子”創(chuàng)建活動,10個(gè)單位新列入“好班子”行列,使直屬單位“好班子”達(dá)到36個(gè)(占總單位數(shù)的82%)。加強(qiáng)干部教育培訓(xùn),上半年,舉辦6個(gè)不同類型的培訓(xùn)班,222位校級干部接受了培訓(xùn),鐘樓區(qū)組織了第四屆校長教育教學(xué)公開研討活動;著力抓好省“333工程”培養(yǎng)對象學(xué)習(xí)、交流、提高工作;加強(qiáng)對校長助理的考察、培養(yǎng)工作;進(jìn)一步推進(jìn)基層學(xué)校中層干部競聘上崗工作,直屬單位近300名中層干部通過競聘任職;實(shí)行干部考察預(yù)告制度,提高了考察工作的透明度和考察結(jié)果的真實(shí)性;繼續(xù)深化“五個(gè)一”活動,對??萍壐刹?50余篇教科研論文進(jìn)行了評比。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高在職教師的學(xué)歷水平、業(yè)務(wù)水平;制訂《常州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施意見》,深化全市中小學(xué)教師繼續(xù)教育;完善“常州市學(xué)科帶頭人、骨干教師管理辦法”,全面啟動實(shí)施教師資格認(rèn)定。改革機(jī)制,逐步推進(jìn)勞動人事和分配制度的改革,啟動2025新進(jìn)人員見習(xí)期、試用期人事代理制;舉辦常州市首屆中小學(xué)、幼兒園教師舞蹈比賽、常州市特教青年教師教學(xué)能力競賽。做

好新師資招聘和教師職稱評審工作;組織評選中小學(xué)第五批學(xué)科帶頭人、骨干教師、職校第二批骨干“雙師型”教師,向省推薦的13位特級教師候選人,100%獲得了通過。參加全國和省級教師教學(xué)能力競賽,我市教師共獲全國一等獎3名,省級一等獎12名。

四、推進(jìn)依法治教,加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)

1、切實(shí)推進(jìn)依法治教

配合省教育廳在常召開全省青少年法制宣傳教育工作經(jīng)驗(yàn)交流會;征訂省編《教師“四五”普法讀本》2.8萬冊,各級教育行政部門和學(xué)校均成立了“四五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂普法規(guī)劃和學(xué)法計(jì)劃,全面啟動“四五”普法;督促學(xué)校制訂和完善章程,100%的直屬學(xué)校完成了學(xué)校章程的制訂。開展“依法治?!惫ぷ髟u估,47所學(xué)校經(jīng)評估確認(rèn)為“常州市依法治校工作先進(jìn)單位”。完善教代會制度,認(rèn)真貫徹教育部、全國總工會“關(guān)于全面推進(jìn)校務(wù)公開工作的意見”,大力推進(jìn)校務(wù)公開工作。

2、加強(qiáng)教育檢查、督導(dǎo)工作

召開常州市教育督導(dǎo)工作會議,成立常州市人民政府教育督導(dǎo)團(tuán),修訂學(xué)校綜合督導(dǎo)評估方案,發(fā)揮教育督導(dǎo)對教育改革和發(fā)展的促進(jìn)作用。開展中小學(xué)校綜合督導(dǎo)評估、農(nóng)村稅費(fèi)改革后教育經(jīng)費(fèi)情況調(diào)研、中小學(xué)“減負(fù)”、學(xué)校危房改造工作督查、幼兒園改制情況調(diào)研、外來工子弟學(xué)校情況抽查、學(xué)校安全工作檢查等等,保障教育事業(yè)健康發(fā)展。

3、加大教育紀(jì)檢監(jiān)察力度

召開全市教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會議,落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,先后出臺了“教育基本建設(shè)實(shí)施全過程廉政監(jiān)督的意見”、“加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理的若干規(guī)定”;進(jìn)行圖書、教材采購回扣專項(xiàng)清理;武進(jìn)區(qū)結(jié)合“三個(gè)代表”學(xué)教,扎實(shí)開展了“勤廉之風(fēng)萬人評”活動;加強(qiáng)教育審計(jì),推行收費(fèi)公示制,開展“規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)達(dá)標(biāo)縣(市、區(qū))”“回頭看”活動,有效遏制了中小學(xué)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

4、濃厚調(diào)研之風(fēng)、落實(shí)行政效能監(jiān)察,推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)

2025年是中央確定的“調(diào)查研究年”、“轉(zhuǎn)變作風(fēng)年”,全體機(jī)關(guān)干部堅(jiān)持每月深入基層調(diào)研周活動,深入課堂、了解一線教育教學(xué)實(shí)際、傾聽師生意見,為基層群眾排憂解難;通過開設(shè)局長信箱、設(shè)立局長接待日、推行政務(wù)公開,結(jié)合開展“文明機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)市政府關(guān)于“開展行政效能監(jiān)察”的通知精神,機(jī)關(guān)干部的精神面貌、工作效率、服務(wù)質(zhì)量有了很大改善,受到了群眾和基層學(xué)校的歡迎和好評。

2025年上半年,我局共榮獲聯(lián)合國兒童基金會中國地區(qū)“支持兒童”活動組織獎、全國職教先進(jìn)集體、全國女職工工作先進(jìn)集體、江蘇省婦女兒童事業(yè)先進(jìn)集體、江蘇省青少年法制宣傳教育先進(jìn)集體、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)集體、江蘇省“希望工程”貢獻(xiàn)獎、江蘇省“黨建帶團(tuán)建”工作先進(jìn)集體、江蘇省先進(jìn)基層黨校、江蘇省創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)委”組織獎、江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進(jìn)集體、江蘇省中小學(xué)勤工儉學(xué)先進(jìn)集體等等殊榮

篇4寫作要點(diǎn)179人覺得有用

常州市教育局____年上半年工作總結(jié)怎么寫

常州市教育局上半年的工作總結(jié),主要是梳理這段時(shí)間里的主要工作情況和成效。這類總結(jié)不是簡單的羅列,而是需要從多個(gè)維度去考量,既要突出重點(diǎn),也要兼顧全面性。首先要明確的是,總結(jié)不是單純的成績匯報(bào),而是通過回顧找出不足,為接下來的工作提供參考依據(jù)。

寫總結(jié)的時(shí)候,可以先列出幾個(gè)大的方向,比如教育教學(xué)質(zhì)量提升、師資隊(duì)伍建設(shè)、校園安全管理等方面。每個(gè)部分都要結(jié)合具體的數(shù)據(jù)和實(shí)例來支撐。比如說教學(xué)質(zhì)量提升這部分,就可以提到一些具體的舉措,像組織了幾次教師培訓(xùn)活動,參與人數(shù)有多少,取得了怎樣的效果。但這里需要注意的是,不能只是堆砌數(shù)字,要結(jié)合實(shí)際情況講清楚這些措施的實(shí)際意義。

關(guān)于師資隊(duì)伍的建設(shè),這方面的內(nèi)容比較重要,因?yàn)榻處熓墙逃ぷ鞯暮诵牧α???梢詫懙浇衲晷抡辛硕嗌倜處煟渲醒芯可鷮W(xué)歷以上的占比是多少,同時(shí)也可以提及一些老教師的經(jīng)驗(yàn)分享會之類的活動。不過在描述這些活動時(shí),措辭要得當(dāng),比如說是“舉辦了多場經(jīng)驗(yàn)交流活動”,而不是直接說“召開了幾次會議”。

在校園安全這一塊,安全始終是頭等大事??梢栽敿?xì)說明采取了哪些措施保障師生的安全,包括定期開展的安全演練次數(shù),以及針對突發(fā)事件制定的應(yīng)急預(yù)案。當(dāng)然,安全工作不僅僅是制度上的完善,還需要關(guān)注細(xì)節(jié),比如食堂衛(wèi)生檢查的頻率,學(xué)生宿舍的日常巡查記錄等。這部分內(nèi)容最好能有一些具體的案例來體現(xiàn)成效。

書寫注意事項(xiàng):

對于一些特別重要的項(xiàng)目或者活動,可以單獨(dú)拿出來詳細(xì)闡述。比如某個(gè)大型教育論壇的成功舉辦,不僅提升了本地教育的影響力,還吸引了周邊地區(qū)同行的關(guān)注。在寫這部分時(shí),除了介紹活動的基本情況外,還可以談?wù)劵顒颖澈蟮墓适?,例如籌備過程中遇到的困難以及最終是如何克服的。

小編友情提醒:

寫總結(jié)的時(shí)候,要注意語言的平實(shí)性,避免使用過于華麗的辭藻。畢竟總結(jié)的重點(diǎn)在于真實(shí)反映工作情況,而不是追求形式上的美觀。同時(shí),也要注意格式的規(guī)范性,確保文檔整潔清晰,便于上級部門審閱。

總體而言,寫好一個(gè)工作總結(jié)需要綜合考慮多方面的因素,既要注重內(nèi)容的豐富性,也要保持語言的簡潔明了。希望以上幾點(diǎn)能夠給大家提供一些有用的參考。

2025年市教育局年度總結(jié)怎么寫【篇5】 5450字

****年,市教育局緊緊圍繞市委、市政府中心工作和教育局年度總體工作安排,全面貫徹落實(shí)“科教興市”、“人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略,堅(jiān)持“鞏固、發(fā)展、調(diào)整、提高”的原則,以改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn),大力推進(jìn)教育改革與創(chuàng)新,突出重點(diǎn),克服困難,使各項(xiàng)工作得到了順利開展,為全年各項(xiàng)工作的順利完成奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)?,F(xiàn)將上半年主要工作完成情況和下半年主要工作安排匯報(bào)如下:

一、上半年工作完成情況

(一)順利、穩(wěn)妥地實(shí)施了兩項(xiàng)改革工作。

一是中小學(xué)人事制度改革。自去年x月6日,全省中小學(xué)人事制度改革電視電話會議召開后,我們立即開始籌備我市的改革工作。為切實(shí)做好這項(xiàng)改革工作,錢市長帶隊(duì)專程到齊齊哈爾學(xué)習(xí)借鑒成功的作法和經(jīng)驗(yàn),多次召開會議研究我市改革的具體實(shí)施辦法。根據(jù)全省中小學(xué)人事制度改革的總體精神,我們先后同市人事局制定了我市中小學(xué)人事制度改革實(shí)施方案、中小學(xué)機(jī)構(gòu)改革實(shí)施方案、人員分流工作實(shí)施辦法等5個(gè)改革文件,為此次改革的順利實(shí)施提供了政策保障。在整個(gè)改革過程中,我們堅(jiān)持“先競聘后分流”的原則,既要防止骨干教師流失,影響教學(xué)質(zhì)量,又要避免出現(xiàn)大面積空崗,增加財(cái)政負(fù)擔(dān)。結(jié)合我市的實(shí)際情況,在執(zhí)行省定政策的同時(shí),我們會同市人事局并報(bào)請市政府同意,制定了靈活的政策,對符合條件的人員可以辦理退休、退養(yǎng)、病退、待崗等手續(xù)。整個(gè)改革包括校長聘任和教師聘用(雙聘)兩部分,有30人通過競聘走上校長和副校長崗位,競聘后分流1284人,改革(雙聘)工作已于xx年3月1日全部結(jié)束,目前正在積極進(jìn)行分配制度改革的嘗試工作。通過這次改革,進(jìn)一步優(yōu)化了教師隊(duì)伍的人員結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu),在中小學(xué)初步形成了優(yōu)勝劣汰、奮勇爭先的激勵(lì)競爭機(jī)制,為廣大教師初步搭建起了展示才能的空間。

二是實(shí)行了普通高中招生辦法改革試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)。在長時(shí)間調(diào)研、論證的基礎(chǔ)上,制定出臺了《鶴崗市教育局高中招生辦法改革實(shí)施方案(試行)》?!斗桨浮分攸c(diǎn)加強(qiáng)了對學(xué)校和學(xué)生評價(jià)過程的考察,在對學(xué)校綜合評估的基礎(chǔ)上,將高中招生指標(biāo)配額到校,根據(jù)學(xué)校的綜合辦學(xué)情況確定配額指標(biāo),學(xué)校根據(jù)學(xué)生綜合發(fā)展情況對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評價(jià),改變了傳統(tǒng)的按學(xué)生文化課成績由高到低錄取的辦法,促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和素質(zhì)教育的實(shí)施。

(二)大力改善辦學(xué)條件,整體辦學(xué)水平進(jìn)一步提高。

一是重點(diǎn)幫助問題嚴(yán)重、條件相對薄弱的學(xué)校改善辦學(xué)條件。上半年,先后為育英小學(xué)、欣虹小學(xué)、四中、七中、十六中、第一幼兒園等17所學(xué)校的廁所、屋面防水、圍墻、下水、鍋爐等22個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了維修,共計(jì)投入資金92.3萬元,使這些學(xué)校的辦學(xué)條件得到了較大改善,促進(jìn)了整體辦學(xué)水平的提高。

二是強(qiáng)化學(xué)校管理,向管理要效益。為了進(jìn)一步加強(qiáng)管理,提高資金的使用效率,我們利用近一個(gè)月的時(shí)間,先后對市屬58所中小學(xué)校和幼兒園行政管理工作進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。檢查內(nèi)容包括財(cái)務(wù)管理、經(jīng)費(fèi)使用、收費(fèi)管理、統(tǒng)計(jì)管理、改善辦學(xué)條件,以及設(shè)施使用維護(hù)、文秘政務(wù)、檔案、辦公自動化建設(shè)、安全穩(wěn)定等工作。通過此次專項(xiàng)檢查,使市教育局全面了解了各中小學(xué)目前的實(shí)際狀況,提高了資金投入方向的準(zhǔn)確性和資金使用效益。這次檢查之后,我們將通過“以獎代撥”的形式,有針對性地加大學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施的投入和改造,大幅度改善辦學(xué)條件。

三是科學(xué)調(diào)整學(xué)校布局結(jié)構(gòu),提高教育資源的使用效益。在xx年基礎(chǔ)上,上半年已經(jīng)做好了學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局調(diào)整的前期準(zhǔn)備工作,計(jì)劃將西山小學(xué)和六中合并,在六中辦九年一貫制學(xué)校;將興山三校和十四中合并,在十四中辦九年一貫制學(xué)校;將新井小學(xué)和新一二校合并,在新一二校辦學(xué);將育英小學(xué)和大陸小學(xué)合并,在大陸小學(xué)辦學(xué)。學(xué)校布局調(diào)整后,將使有限的教育資源得到充分利用,既避免了資源浪費(fèi),又有利于學(xué)校均衡發(fā)展。

四是加強(qiáng)督導(dǎo)評估,提升學(xué)校綜合辦學(xué)水平。上半年,由市教育督導(dǎo)室牽頭,按照評估標(biāo)準(zhǔn)對市屬申報(bào)一、二類學(xué)校的43所中小學(xué)進(jìn)行了全面、綜合的分類評估,有8所學(xué)校通過一類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)、31所學(xué)校達(dá)到二類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn);對申報(bào)特色學(xué)校的中小學(xué)進(jìn)行了評估認(rèn)定,育民小學(xué)、十五中等八所學(xué)校分別被認(rèn)定為 市級特色學(xué)校。

(三)組織實(shí)施了面向社會認(rèn)定教師資格工作,嚴(yán)把教師“入口”關(guān)。

對非師范類申報(bào)人員進(jìn)行了教育學(xué)、心理學(xué)、教育教學(xué)能力培訓(xùn)和考試。受理報(bào)名對象1264人次。5月份,進(jìn)行了教育教學(xué)素質(zhì)和能力測評,258人參加了面試考察和試講,253人通過,通過率為95%。

(四)加大了職成教育發(fā)展與專業(yè)設(shè)置整合工作力度。

根據(jù)《鶴崗市人民政府關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》精神,我們充分抓住國家對老工業(yè)基地調(diào)整改造加快發(fā)展職業(yè)教育的大好機(jī)遇,加大了職業(yè)教育發(fā)展的工作力度,實(shí)施了“興農(nóng)、富農(nóng)”計(jì)劃,有效地為“三農(nóng)”服務(wù),開展了建筑、家政、旅游、餐飲、營銷、保安、服裝、物業(yè)、食品加工、食用菌等專業(yè)培訓(xùn)。堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,加強(qiáng)了畜牧、汽車運(yùn)用與維修、機(jī)電、采煤、計(jì)算機(jī)、護(hù)理、藥業(yè)等專業(yè)的整合,大力推廣“訂單式”培養(yǎng),積極開展多渠道、多形式的辦學(xué)方法和辦學(xué)模式。市職教中心與北京應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),鶴崗衛(wèi)校同市人民醫(yī)院、寶泉嶺醫(yī)院、哈爾濱以嶺藥業(yè)、三精千鶴藥業(yè)等單位簽訂了培養(yǎng)訂單。

為進(jìn)一步加快職業(yè)教育發(fā)展,x月10日,錢市長專門組織了全市中等職業(yè)學(xué)校和民辦學(xué)校負(fù)責(zé)人參加的職業(yè)與成人教育發(fā)展座談會,共同研究我市職業(yè)與成人教育發(fā)展大計(jì)。上半年,各級各類中等職業(yè)學(xué)校共開展職工崗位培訓(xùn)2.7萬人次,再就業(yè)崗位培訓(xùn)5559人次,轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動力9126人,利用“科普之冬”活動開展農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)2.3萬人次,推廣種植、養(yǎng)殖新技術(shù)、新項(xiàng)目7項(xiàng)。市區(qū)除東山區(qū)外,已全部開展了社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作。市電大通過國家教育部開放式辦學(xué)模式總結(jié)性評估驗(yàn)收。市職教中心被省教育廳認(rèn)定為省級汽車維修專業(yè)實(shí)驗(yàn)師訓(xùn)基地,教學(xué)樓工程正在積極籌備之中。

(五)加強(qiáng)依法治教,教育社會聲譽(yù)進(jìn)一步提高。

一是加大教育熱點(diǎn)問題的宣傳工作,積極主動解決群眾關(guān)注的問題。開展了“端正政風(fēng)行風(fēng)、最佳最差”單位評選活動。每一期“行風(fēng)熱線”,我們都堅(jiān)持“主動參與、真誠服務(wù)、傾聽意見、接受批評、查找不足、努力改進(jìn)”的原則,精心組織、周密安排,爭取讓每一位關(guān)心教育發(fā)展的群眾都能得到滿意的答復(fù)。我們先后同市電視臺共同制作了三期“百姓關(guān)注”節(jié)目,機(jī)關(guān)有關(guān)科室人員多次隨同媒體深入到學(xué)校采訪,及時(shí)解答家長和社會關(guān)心的教育問題,讓家長和社會更多地了解教育、支持教育、關(guān)心教育。

二是強(qiáng)化法制意識,大力推行行政執(zhí)法責(zé)任制。建立了教育局行政許可監(jiān)督檢查制度、行政許可公示制度等8個(gè)行政執(zhí)法工作制度。有39人參加了全市干部法律知識培訓(xùn),重新辦理了執(zhí)法證。實(shí)行了法律顧問制度,聘請市人和律師事務(wù)所潘榮福律師為市教育局法律顧問,在一定程度上保證了教育工作和決策的正確性、合法性。

三是規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。市教育局將治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作作為行風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)工作來抓,加大力度,狠抓落實(shí)。在嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法的基礎(chǔ)上,會同市有關(guān)部門組成檢查組,聯(lián)合對中小學(xué)的收費(fèi)工作進(jìn)行了專項(xiàng)檢查,并要求各學(xué)校在學(xué)校醒目位置設(shè)置“一費(fèi)制”收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)公示欄,廣泛接受社會監(jiān)督。為徹底解決學(xué)校亂收費(fèi)問題,我們在收費(fèi)問題上,實(shí)行了“聯(lián)席會議”和“決策聽證”制度,市一中在調(diào)整外地“擇校生”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)率先實(shí)行了“聽證制度”。上半年,各中小學(xué)沒有發(fā)生亂收費(fèi)現(xiàn)象,基本控制了學(xué)校亂收費(fèi)行為。

四是進(jìn)一步規(guī)范民辦教育辦學(xué)行為。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《民辦教育促進(jìn)法》,舉辦了《民辦教育促進(jìn)法》學(xué)習(xí)講座,進(jìn)一步提高民辦教育機(jī)構(gòu)舉辦者和教師的思想觀念、依法辦學(xué)意識和教育教學(xué)能力和水平。依法清理了社會非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)。對今年上半年審批的民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了公示,合格單位將頒發(fā)正式辦學(xué)許可證,不合格的單位取消辦學(xué)資格。上半年共查處非法辦班56所,查處當(dāng)事人65人,民辦教育辦學(xué)秩序進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

五是規(guī)范了招生考試行為。制定下發(fā)了《xx年初中畢業(yè)升學(xué)招生考試工作實(shí)施意見》,順利地組織了中考、高考工作。今年我們在初中升學(xué)報(bào)考上全部實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名,在體育成績測試中首次使用了電腦錄入系統(tǒng),增強(qiáng)了考試組織的嚴(yán)密性和成績的公正性。各類考試的各個(gè)環(huán)節(jié)都保證公開、公正、公平。高中招收“擇校生”嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策,即限分?jǐn)?shù)、限人數(shù)、限錢數(shù)。

六是努力做好扶貧助學(xué)工作。為進(jìn)一步落實(shí)好省委、市委助學(xué)行動計(jì)劃,市教育局把資助貧困中小學(xué)生工作作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作實(shí)施,重新建立了貧困生檔案、貧困生資助辦法、助學(xué)金管理辦法,對貧困學(xué)生實(shí)行滾動式管理。各學(xué)校成立了助學(xué)機(jī)構(gòu),建立了助學(xué)檔案,由專人負(fù)責(zé)助學(xué)工作。上半年,我們在助學(xué)集資款中拿出5萬元,資助了1010名特困中小學(xué)生。按照省教育廳要求,為我市1862名農(nóng)村中小學(xué)生減免了雜費(fèi)和書費(fèi)。同時(shí),將省撥給市特教中心和農(nóng)村集中辦學(xué)寄宿制學(xué)校的“兩免一補(bǔ)”資金及時(shí)撥付到位。另外,為配合做好助學(xué)活動,我們在系統(tǒng)內(nèi)繼續(xù)開展了師生“手拉手”助學(xué)活動,共收到捐衣物410件、學(xué)習(xí)用品700余件、捐款2.8萬元,為學(xué)困生授課910節(jié),有效地解決了貧困學(xué)生的實(shí)際困難。

七是進(jìn)一步加強(qiáng)了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,在局機(jī)關(guān)開展了“三學(xué)三比”活動,建立和完善了局機(jī)關(guān)黨政各項(xiàng)工作制度,在機(jī)關(guān)全面推行了政務(wù)公開工作和“首問負(fù)責(zé)制”。開展了下基層調(diào)研活動,進(jìn)一步提高了機(jī)關(guān)人員的工作能力和水平。

(六)狠抓了校園安全和周邊環(huán)境治理,全面做好學(xué)校安全工作。一是實(shí)行目標(biāo)管理。年初,市教育局分別與各區(qū)教育局、直屬單位簽訂了《安全穩(wěn)定工作責(zé)任狀》,要求各單位制定突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案,將安全責(zé)任進(jìn)行分解,逐級落實(shí)責(zé)任制,把安全責(zé)任落實(shí)到基層學(xué)校。二是開展安全知識培訓(xùn),每月通過保干例會,以會代訓(xùn)的形式,對學(xué)校保干進(jìn)行安全知識培訓(xùn),及時(shí)了解掌握學(xué)校安全工作動態(tài),不斷提高學(xué)校保干的安全責(zé)任意識和執(zhí)法水平。三是加強(qiáng)學(xué)校安全教育。要求各學(xué)校安排一定的安全教育課時(shí),對中小學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力,以全國中小學(xué)生安全教育日為契機(jī),市教育局與消防支隊(duì)聯(lián)合舉行了贈書活動,向全市中小學(xué)生捐贈《中小學(xué)消防安全讀本》1.3萬冊,省市領(lǐng)導(dǎo)出席了贈書儀式。四是加強(qiáng)常規(guī)安全工作,經(jīng)常對各中小學(xué)存在的安全隱患進(jìn)行檢查,及時(shí)整改。先后會同市有關(guān)部門對校園周邊環(huán)境進(jìn)行了治理組,織了對學(xué)校校舍、食堂、宿舍、廁所,以及消防、交通、衛(wèi)生等各類安全工作大檢查8次,查出不安全隱患36處,下達(dá)整改通知19份。錢市長專門帶隊(duì)到各學(xué)校進(jìn)行了檢查,并在育民小學(xué)召開了學(xué)校消防安全疏散演習(xí)現(xiàn)場會,各中小學(xué)校負(fù)責(zé)人參加會議并觀看了演習(xí),使學(xué)校安全工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。

(七)努力做好引資上項(xiàng)目工作,積極為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。在全市招商引資工作會議召開后,市教育局高度重視此項(xiàng)工作,把此項(xiàng)工作列為全年重點(diǎn)工作任務(wù),制定了《市教育局貫徹落實(shí)全市招商引資工作實(shí)施方案》,召開了招商引資動員會,傳達(dá)了會議精神,下達(dá)了招商引資目標(biāo)任務(wù)。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),市教育局專門成立了招商工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由“一把手”任組長,班子成員為副組長,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)日常工作,在系統(tǒng)內(nèi)初步形成了“人人想招商、人人努力招商”、“人人引資金、人人上項(xiàng)目”的良好局面。目前,我們已經(jīng)與域外客商達(dá)成意向性合作項(xiàng)目11項(xiàng),已認(rèn)定到位資金130萬元。

二、存在問題

一是改善學(xué)校辦學(xué)條件任務(wù)艱巨。近幾年,在市委、市政府的大力支持下,辦學(xué)條件雖然得到了較大改善,但與省內(nèi)先進(jìn)地市相比還有一定的差距,而且市內(nèi)各學(xué)校之間發(fā)展也不平衡,部分學(xué)校還的安全隱患急待整改。特別是接收的鶴礦集團(tuán)學(xué)校,接收前已經(jīng)連續(xù)多年沒有改善辦學(xué)條件,學(xué)校需要維修和改造的項(xiàng)目較多,教育教學(xué)設(shè)備短缺,而且還有大面積的危房,改造工作更是難上加難。

二是教師隊(duì)伍整體水平有待提高。近幾年,雖然我市對師范類畢業(yè)生分配上采取“包分配”的政策,但是,由于本科畢業(yè)生回來數(shù)量較少,外地市優(yōu)秀人才又很難引進(jìn),本市培養(yǎng)的優(yōu)秀教師也有外流現(xiàn)象,使目前師資水平參差不齊,整體素質(zhì)不高,還不能完全適應(yīng)新課程改革的需要,沒有優(yōu)秀人才補(bǔ)充,影響了我市教育教學(xué)質(zhì)量,阻礙了教育工作發(fā)展。

三是學(xué)校收費(fèi)工作還要進(jìn)一步規(guī)范和治理,個(gè)別學(xué)校和教師仍有違規(guī)、違紀(jì)亂收費(fèi)現(xiàn)象,給教育聲譽(yù)帶來了不良影響。

四是師德建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng),個(gè)別教師還有違反師德現(xiàn)象。

五是人事制度改革后,個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)了教師緊缺、學(xué)科間師資失衡問題,集中表現(xiàn)在市區(qū)中心學(xué)校教師富余超員,偏遠(yuǎn)薄弱學(xué)校和農(nóng)村集中辦學(xué)學(xué)校編制不足人員緊缺,史地生、音體美等小學(xué)科人員嚴(yán)重緊缺。

六是貧困學(xué)生資助金沒有到位,由于資金問題,我市一直沒有對貧困學(xué)生進(jìn)行大范圍資助。此項(xiàng)工作已被省批評。

三、下半年主要工作安排

(一)繼續(xù)加大改善辦學(xué)條件工作力度,完成新井小學(xué)教學(xué)樓改造工程。結(jié)合學(xué)校行政工作專項(xiàng)檢查情況,加強(qiáng)對學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、儀器設(shè)備、音體美、圖書(室)館等內(nèi)部基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),對學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行整改。

(二)全力做好招商引資上項(xiàng)目工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)全市招商引資上項(xiàng)目工作會議精神,努力完成招商引資上項(xiàng)目工作任務(wù)。加大工作力度,將已達(dá)成意向性的合作項(xiàng)目和資金項(xiàng)目落實(shí)到位。

(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),啟動新一輪教師繼續(xù)教育工程,搞好新教師培訓(xùn)、教師崗位培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、教研培訓(xùn)、校本培訓(xùn)。做好教師職稱評定和改革工作。

(四)做好貧困助學(xué)工作。完成特困大學(xué)生入學(xué)資助工作。繼續(xù)籌集中小學(xué)貧困學(xué)生助學(xué)資金,爭取實(shí)現(xiàn)首批資金資助。

(五)加強(qiáng)職業(yè)與成人教育發(fā)展,興建市職教中心教學(xué)樓。加大統(tǒng)籌力度,創(chuàng)新體制,整合專業(yè)設(shè)置,提高資源利用率,切實(shí)發(fā)揮職業(yè)教育為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)的積極作用。

篇5寫作要點(diǎn)77人覺得有用

____年市教育局年度總結(jié)怎么寫

年度總結(jié)這類東西,寫起來說難也不算太難,但要是想寫得讓人眼前一亮,那還真是有點(diǎn)講究。尤其是教育局這種地方,平時(shí)工作千頭萬緒,涉及學(xué)校、老師、學(xué)生方方面面,總結(jié)起來就得有點(diǎn)門道了。

開頭怎么寫?

別上來就長篇大論,簡單點(diǎn)介紹下這一年的情況就行。比如說今年全市新建了幾所學(xué)校,增加了多少個(gè)學(xué)位,這些都是亮點(diǎn)。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能就會不小心漏掉一些關(guān)鍵信息,比如某項(xiàng)具體工程的具體進(jìn)度,這就容易讓人覺得不夠全面。

接著就是重點(diǎn)部分了,要把一年的工作成績擺出來。像是教學(xué)質(zhì)量提升這塊,最好能拿出些數(shù)據(jù)來支撐,比如高考一本上線率提高了幾個(gè)百分點(diǎn),這比單純說教學(xué)水平提升了要有說服力得多。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會因?yàn)槭韬?,把一些重要?shù)據(jù)寫錯(cuò)了,比如把比例寫反了,這就不太好。

然后就是工作中遇到的問題和解決辦法。每個(gè)單位都有自己的難題,教育局也不例外。比如有些學(xué)校師資力量不足,這肯定會影響教學(xué)質(zhì)量。這時(shí)候就需要想辦法去解決,可能是通過招聘新教師,也可能是加強(qiáng)在職培訓(xùn)。但有時(shí)候在描述這些問題的時(shí)候,可能會顯得有點(diǎn)籠統(tǒng),比如只說加強(qiáng)培訓(xùn),卻沒具體說明是哪方面的培訓(xùn),這樣就容易讓人覺得不夠深入。

最后就是對未來的展望了??梢哉?wù)劽髂甑挠?jì)劃,比如打算再建幾所學(xué)校,或者是進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置。不過有時(shí)候?qū)戇@部分的時(shí)候,可能會因?yàn)閷ξ磥硇蝿莸呐袛嗖粔驕?zhǔn)確,導(dǎo)致目標(biāo)定得太高或者太低,影響實(shí)際效果。

寫總結(jié)的時(shí)候,還要注意語言要平實(shí),別用那些花哨的辭藻,畢竟這不是寫散文。而且要注意格式,該有的段落結(jié)構(gòu)還是要有的,不然看起來會很亂。有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會因?yàn)橼s時(shí)間,就把內(nèi)容堆在一起,結(jié)果段落劃分得不太合理,這樣就會影響閱讀體驗(yàn)。

書寫注意事項(xiàng):

寫總結(jié)的時(shí)候最好能多請教一下同事,聽聽他們的意見。畢竟一個(gè)人寫難免會有遺漏,大家一起討論一下就能查漏補(bǔ)缺。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會因?yàn)椴缓靡馑悸闊﹦e人,結(jié)果自己埋頭苦干,反而把自己繞進(jìn)去了,這樣的情況也是常有的。

常州市教育局一、二季度工作匯報(bào)工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1150字

2025年,是全面貫徹落實(shí)十六大精神的第一年,也是我市加快建設(shè)現(xiàn)代制造業(yè)基地和區(qū)域中心城市的關(guān)鍵之年。開好局,起好步,意義十分重大。

一季度,我們教育局圍繞市政府上半年工作目標(biāo),結(jié)合教育工作實(shí)際,主要做了以下六方面的工作。

一、全面總結(jié),深入調(diào)研,確定全局2025年工作目標(biāo)、任務(wù)和重點(diǎn)工作,形成并下發(fā)教育局年度工作意見。

二、做好學(xué)期結(jié)束工作,指導(dǎo)學(xué)校師生寒假生活,組織開學(xué)跑面,確保各級各類學(xué)校秩序的穩(wěn)定。

三、召開開學(xué)工作會議,全面部署新學(xué)期教育教學(xué)工作。下發(fā)教育局下半年主要會議活動、檢查評估項(xiàng)目書和干訓(xùn)、師訓(xùn)計(jì)劃表,規(guī)范項(xiàng)目管理。

四、切實(shí)加快重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè),常州大學(xué)城、北郊中學(xué)新北校區(qū)、少年科學(xué)藝術(shù)宮二期工程等按序推進(jìn),教育招商引資積極拓展。

五、認(rèn)真展開教育布局調(diào)整、師資隊(duì)伍建設(shè)、招生制度改革等方面的調(diào)研論證,初步形成了教育局“加快骨干教師隊(duì)伍建設(shè)意見”和“2025年中考中招工作意見”。

六、及時(shí)總結(jié)基礎(chǔ)教育課程改革經(jīng)驗(yàn),及時(shí)調(diào)整課改實(shí)施策略,為秋學(xué)期課改擴(kuò)面做好準(zhǔn)備。

二季度是我們本學(xué)期主要的教育教學(xué)時(shí)段,招生考試任務(wù)十分繁重,我們將著力壓減會議活動、規(guī)范檢查評估,突出重點(diǎn)、確保中心、確保穩(wěn)定,在此基礎(chǔ)上,加快事業(yè)發(fā)展,穩(wěn)妥推進(jìn)教育改革。主要工作有以下五個(gè)方面。

一、積極穩(wěn)妥地做好招生考試工作。在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上,形成今年小升初、中招工作方案;細(xì)化操作程序,嚴(yán)密組織中考體育考試、文化考試、單招考試和全國高考,確保萬無一失。

二、加快推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。常州大學(xué)城要按秋學(xué)期大學(xué)生入駐的目標(biāo)倒計(jì)時(shí)推進(jìn)建設(shè);常州少年科學(xué)藝術(shù)宮二期工程將竣工交付使用;北郊中學(xué)新北校區(qū)項(xiàng)目爭取破土動工;市二中改造方案完成前期論證。繼續(xù)拓展教育招商引資渠道,積極組織有關(guān)項(xiàng)目參加市城建招商會。

三、出臺并實(shí)施“常州市加快骨干教師隊(duì)伍培養(yǎng)意見”,做好教師資格認(rèn)定、教師職稱評審等前期準(zhǔn)備;開展“雙語教學(xué)”調(diào)研,制訂“加快提高教師外語教學(xué)水平的辦法”。

四、召開全市職業(yè)教育工作會議,進(jìn)一步深入調(diào)研論證,適應(yīng)現(xiàn)代化特大城市建設(shè)需求,積極推進(jìn)包括職業(yè)教育、基礎(chǔ)教育等在內(nèi)的教育結(jié)構(gòu)布局調(diào)整。

五、召開市第三屆省級實(shí)驗(yàn)小學(xué)群體研究協(xié)進(jìn)會,促進(jìn)全市小學(xué)課程改革工作;開展《課程實(shí)施水平評估細(xì)則》試點(diǎn)工作,積極推進(jìn)初中課改工作;認(rèn)真組織高三一模、二??荚嚕_保高考成績繼續(xù)保持全省領(lǐng)先位置;組織好首屆青少年科技節(jié)閉幕式、“育苗杯”田徑運(yùn)動會,開展省市德育先進(jìn)學(xué)校評估等等,扎實(shí)推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育。

六、加強(qiáng)中小學(xué)信息化實(shí)施情況督查,組織教師信息技術(shù)與課程教學(xué)設(shè)計(jì)評比,不斷提高教育信息化水平;進(jìn)一步修訂區(qū)域教育現(xiàn)代化實(shí)施意見,不斷提高全市區(qū)域教育現(xiàn)代化水平。

常州市教育局一、二季度工作匯報(bào)

篇6寫作要點(diǎn)131人覺得有用

常州市教育局一、二季度工作匯報(bào)工作總結(jié)怎么寫

撰寫一份高質(zhì)量的工作總結(jié),關(guān)鍵在于如何將繁雜的工作內(nèi)容條理化、系統(tǒng)化??偨Y(jié)不是簡單的羅列數(shù)字或描述事件,而是要在有限的篇幅內(nèi)提煉出核心內(nèi)容,突出亮點(diǎn),同時(shí)也要能反映出問題所在。

第一步,明確總結(jié)的目的。教育局的工作涉及面廣,從政策落實(shí)到教學(xué)管理,再到師資隊(duì)伍建設(shè),方方面面都需要梳理清楚。一開始就要想清楚,你是想向上級匯報(bào)成績,還是為下一階段工作做鋪墊?如果是前者,那就要側(cè)重展示成果;如果是后者,則需要更多地分析現(xiàn)狀,指出不足之處。

第二步,整理數(shù)據(jù)材料。教育局的工作離不開數(shù)據(jù)支撐,無論是學(xué)生人數(shù)的增長情況,還是教學(xué)質(zhì)量評估結(jié)果,這些具體的數(shù)據(jù)都是不可或缺的。在收集材料時(shí),要注意分類歸檔,比如把相關(guān)的會議紀(jì)要、調(diào)研報(bào)告、專項(xiàng)檢查記錄都整理好,這有助于后續(xù)的歸納總結(jié)。當(dāng)然,在這一過程中,可能會遇到一些數(shù)據(jù)不完整的情況,這時(shí)候就需要多方核實(shí),必要時(shí)還可以補(bǔ)充實(shí)地考察。

第三步,提煉關(guān)鍵點(diǎn)。拿到一堆材料后,很多人會感到無從下手,不知道哪些才是重點(diǎn)。其實(shí)可以從幾個(gè)角度入手:一是上級部門的重點(diǎn)指示精神是否得到貫徹執(zhí)行;二是本單位在推動教育事業(yè)發(fā)展上的創(chuàng)新舉措有哪些;三是工作中存在哪些瓶頸問題,這些問題的根源是什么。提煉關(guān)鍵點(diǎn)時(shí),不要急于求成,可以多和同事交流討論,這樣往往能碰撞出新的思路。

第四步,注重表達(dá)方式。工作總結(jié)不同于學(xué)術(shù)論文,它更強(qiáng)調(diào)實(shí)用性和可讀性。因此,語言要簡練明了,避免冗長復(fù)雜的句子。例如,在描述某項(xiàng)活動的成效時(shí),可以用“通過組織系列培訓(xùn),教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到了顯著提升”這樣的表述,既直觀又清晰。但有時(shí)候也可能出現(xiàn)一些小問題,比如某些句子的主謂賓搭配稍顯別扭,或者用詞不太精準(zhǔn),這就需要反復(fù)修改潤色。

第五步,突出特色亮點(diǎn)。每個(gè)單位都有自己的獨(dú)特之處,總結(jié)時(shí)要善于挖掘這些閃光點(diǎn)。比如常州市教育局在推進(jìn)素質(zhì)教育方面可能有一些創(chuàng)新做法,像建立校際合作機(jī)制、推廣智慧校園建設(shè)等,這些都是值得重點(diǎn)介紹的部分。不過在敘述時(shí),要注意避免夸大其詞,實(shí)事求是地展現(xiàn)成績即可。

第六步,重視問題分析。任何工作都不可能盡善盡美,總結(jié)中不可避免地要提到存在的問題。這里需要注意的是,問題的表述要客觀公正,不要一味地找借口推卸責(zé)任。比如在師資力量配置上可能存在區(qū)域間不平衡的現(xiàn)象,就可以坦率地說出來,并提出初步的解決對策,比如加大城鄉(xiāng)交流力度、優(yōu)化資源配置方案等。

第七步,做好后續(xù)規(guī)劃。總結(jié)不僅僅是對過去的回顧,更是對未來工作的指引。因此,在撰寫總結(jié)時(shí),要結(jié)合當(dāng)前形勢和本單位實(shí)際情況,提出下一步的工作計(jì)劃。比如針對上半年發(fā)現(xiàn)的問題,制定具體的改進(jìn)措施,明確責(zé)任人和完成時(shí)限。當(dāng)然,這個(gè)部分可能會出現(xiàn)一些措辭上的疏漏,比如邏輯順序稍顯混亂,但這并不影響整體效果。

總結(jié)寫得好不好,直接影響到上級領(lǐng)導(dǎo)對工作的評價(jià)。所以,一定要用心去打磨每一句話,力求做到言之有物、言之有序。當(dāng)然,由于時(shí)間緊迫或者其他原因,偶爾也會出現(xiàn)一些小瑕疵,但這都是正常的,只要不影響整體質(zhì)量就行。

市教育局工作總結(jié)精選(三)怎么寫(精選6篇)

市教育局工作總結(jié),說起來得有條理,但也不能太死板。先得把工作的大方向搞明白,像是年初定的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)得貼合實(shí)際,不能光喊口號。接著就是具體干了什么,比如開展了多少次培訓(xùn),組織了多少場活動,這些都是實(shí)打?qū)嵉臇|西,寫的時(shí)候不能漏掉。然后就該提到那些具體的成果了。成果不
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