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教師年終個(gè)人工作總結(jié)格式 十五篇

發(fā)布時(shí)間:2024-03-02 22:09:01 查看人數(shù):33

教師年終個(gè)人工作總結(jié)格式

第1篇 教師年終個(gè)人工作總結(jié)格式 1250字

【教師年終個(gè)人工作總結(jié)】

隨著教育改革的不斷深入,教育對(duì)教師的要求不斷提高。為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,在過(guò)去的一年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,在各位教師的大力幫助下,我始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)思想,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),鉆研教育理論和教學(xué)方法,提高教學(xué)水平,努力提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),敬業(yè)愛崗,勤奮扎實(shí),在擔(dān)任兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)的同時(shí),還負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)委的工作,各項(xiàng)工作都做的有聲有色?,F(xiàn)將20XX年的工作情況總結(jié)如下:

一、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),努力提高思想素養(yǎng)

在過(guò)去的一年里,本人始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”思想武裝自己的頭腦,認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治,關(guān)心國(guó)家大事,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門的有關(guān)文件精神,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,維護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)守工作紀(jì)律,始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,樹立良好的師德形象。

二、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高教學(xué)水平

為了不斷地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教學(xué)水平,我深知學(xué)習(xí)的重要性。

1、我不斷地自學(xué)英語(yǔ),使自己的聽說(shuō)能力有了大幅度的提高,使自己能更好地用英語(yǔ)組織教學(xué),教給學(xué)生更多的知識(shí);

2、我認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,努力把別人創(chuàng)造出來(lái)的現(xiàn)代的先進(jìn)的教育教學(xué)理論最大化地轉(zhuǎn)化為自己所有,認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己的工作實(shí)際和體會(huì),嚴(yán)格按照教務(wù)處的要求,課前精心準(zhǔn)備,上課認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心輔導(dǎo)學(xué)生,細(xì)心批改作業(yè),一切為學(xué)生著想,盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),提高單位時(shí)間的工作效率。

3、我還認(rèn)真參加學(xué)校組織的聽課和評(píng)課活動(dòng),還利用有限的外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),盡一切可能提高自己的業(yè)務(wù)水平,努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的教師。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好自己的本職工作

團(tuán)委工作千頭萬(wàn)緒,為了全面提高學(xué)生的思想素質(zhì),建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)員隊(duì)伍,把學(xué)生的德育工作落到實(shí)處,我深深地知道,只靠一個(gè)人和幾個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有大家齊心協(xié)力才能做好。在平時(shí)的工作中,我與領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)系處理的融洽而健康,對(duì)待學(xué)生一視同仁,把學(xué)生當(dāng)做自己的朋友,與學(xué)生交心談心,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,也深得學(xué)生的喜愛。這樣不僅營(yíng)造了一個(gè)融洽的教學(xué)氛圍,更打造了一個(gè)寬松而和諧的工作環(huán)境,使我的工作得以順利開展。在過(guò)去的一年里,在政教處全體人員、各班班主任和各班團(tuán)支部書記的共同努力下,團(tuán)委的各項(xiàng)工作開展的有聲在色。除了做好對(duì)團(tuán)員的常規(guī)管理和教育工作之外,校團(tuán)委配合學(xué)校開展一一系列的有意義的活動(dòng),寓教于樂(lè),極大地豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,弘揚(yáng)了校園文化,提高了學(xué)生的文化素質(zhì)和思想素質(zhì)。此外還參加了XX市舉辦的學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的一系列活動(dòng),成績(jī)優(yōu)秀,受到了上級(jí)單位的好評(píng)。

人生的道路漫長(zhǎng)而曲折,教育的終極目標(biāo)至高無(wú)上,個(gè)人的奮斗永無(wú)止境。我將用我最真最誠(chéng)的心,去換取致善致美的情;我將用一生去追求、去挑戰(zhàn)、去創(chuàng)造更美的明天。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。以上就是我XX年的工作總結(jié)。

第2篇 2023年六年級(jí)語(yǔ)文教師年終個(gè)人工作總結(jié) 1350字

彈指間,又一個(gè)學(xué)期,從我身邊溜走了。停筆翻看著隨筆本上的篇文章,一學(xué)期的點(diǎn)滴往事浮在眼前,一學(xué)期的酸甜苦辣涌上心頭。開學(xué)至今,一路狂奔,今天,終于在寫這篇總結(jié)時(shí)停了下來(lái),得以喘息。對(duì)這半年來(lái)的教育教學(xué)工作加以梳理、總結(jié)和反思。

一、學(xué)習(xí)課改理念,指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

從六年級(jí)開始,在何老師的指導(dǎo)下,我初步嘗試“圈、點(diǎn)、批注”的自學(xué)方式和“極塊教學(xué)模式”。隨著時(shí)間的推移,學(xué)生對(duì)這種學(xué)習(xí)方式和教學(xué)模式已熟悉掌握并能靈活運(yùn)用,也深感認(rèn)同。因?yàn)樗麄円呀?jīng)發(fā)現(xiàn),一年半的堅(jiān)持已在無(wú)形中使他們的閱讀理解能力有了很大的提高,他們的批注水平已有了質(zhì)的飛躍。優(yōu)異的考試成績(jī),是最好的見證。不但讓學(xué)生充滿信心,更堅(jiān)定了決心,要沿著這條路繼續(xù)走下去。但我們并沒(méi)有滿足于此,在這個(gè)基礎(chǔ)上,為了使學(xué)生的批注更深刻,思維含量更大,課堂更有效、有序,讓學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)時(shí)有抓手、不盲目,本學(xué)期我又朝著“導(dǎo)學(xué)案”不斷努力。導(dǎo)學(xué)案上把作者介紹、文本介紹、寫作背景及相關(guān)和課文中的重點(diǎn)字、詞作為預(yù)習(xí)預(yù)覽。這樣,有助于學(xué)生進(jìn)行圈點(diǎn)批注。其次,設(shè)計(jì)一些能牽一發(fā)而動(dòng)全身的主問(wèn)題,和一些有思維含量的題,讓同學(xué)在預(yù)習(xí)時(shí),試一試,跳一跳,看自己能否摘到樹上的果子。具有一定的挑戰(zhàn)性,激發(fā)學(xué)生的興趣。最后,導(dǎo)學(xué)案上還設(shè)計(jì)了拓展閱讀這一塊,幾乎每學(xué)課文,都給學(xué)生附上類文賞析。不僅擴(kuò)大了學(xué)生的閱讀面,又加深了對(duì)文本的理解。此外,在導(dǎo)學(xué)案上,我有時(shí)還設(shè)計(jì)有學(xué)法指導(dǎo),對(duì)重難點(diǎn)的問(wèn)題給予點(diǎn)撥,幫助學(xué)生自學(xué),引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。對(duì)于導(dǎo)學(xué)案,我只是初步嘗試,感覺(jué)學(xué)生在導(dǎo)學(xué)案的引導(dǎo)下,思考問(wèn)題更深刻了。比自由圈點(diǎn)批注更有序、有效了。課堂的容量也加大了!下學(xué)期,我想我會(huì)朝著這個(gè)方向繼續(xù)努力,爭(zhēng)取使導(dǎo)學(xué)案更合理、更科學(xué)、更有效。

二、偏愛后進(jìn)生,嚴(yán)愛優(yōu)等生,博愛中等生。

“偏愛后進(jìn)生”,后進(jìn)生是令老師頭疼的一個(gè)群體,是令同學(xué)們歧視的一個(gè)群體,也是家長(zhǎng)寄予期望的一個(gè)群體,更是顯示學(xué)校教學(xué)水平的一個(gè)群體。特別對(duì)于我們私立學(xué)校來(lái)說(shuō),后進(jìn)生的比例更大。正如家長(zhǎng)所說(shuō):“學(xué)生不差,不會(huì)花那么多錢送來(lái)上學(xué)。”教好優(yōu)等生幾乎是每個(gè)老師都會(huì)干的事,但轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,教好后進(jìn)生,則絕非易事。后進(jìn)生之所以成績(jī)差絕對(duì)是因?yàn)榱?xí)慣差,紀(jì)律差,基礎(chǔ)差造成的。他們常被老師批評(píng),常被同學(xué)歧視。久而久之,會(huì)自暴自棄,會(huì)變本加厲,最終導(dǎo)致教育失敗。當(dāng)老師這么多年了,我深知教育對(duì)于某些學(xué)生來(lái)說(shuō)有時(shí)不是萬(wàn)能的,但我也深知無(wú)論什么樣的孩子,身上都寄托著父母的期望。作為老師,干的是良心活兒,我要盡自己最大的努力,改變每一個(gè)后進(jìn)生,用自己的真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)后進(jìn)生,用自己的愛去感染每一個(gè)后進(jìn)生。如果他的成績(jī)不能趕超中等生,但至少不能對(duì)學(xué)習(xí)放棄。如果他的成績(jī)是倒數(shù),但至少要學(xué)會(huì)做一個(gè)堂堂正正的人,要遵守班規(guī)班紀(jì)。我時(shí)常告誡他們:“也許,你們永遠(yuǎn)跑不了第一,但一定要保持奔跑的姿勢(shì)。這樣,你一定會(huì)不斷趕超別人。”在我的鼓勵(lì)下,一些學(xué)習(xí)差生:劉澳、刑韶華、廖何龍、朱智顯、廖富強(qiáng)、楊帥子一直以來(lái)對(duì)自己的學(xué)習(xí)放棄過(guò),一直努力的奔跑著。。。一些紀(jì)律差生:____身上的不良習(xí)慣都在逐漸減少著。。。

第3篇 一年級(jí)語(yǔ)文教師年終個(gè)人考核總結(jié)模板 1900字

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已做了一年的老師了。作為一名新老師,深刻體會(huì)到一句話的道理:“萬(wàn)事開頭難”。當(dāng)我在第一堂課面對(duì)46雙眼睛的時(shí)候,我感到有激動(dòng),緊張,還有責(zé)任,深刻感到上好一堂課光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這一年的工作經(jīng)歷中,有經(jīng)驗(yàn),有教訓(xùn),有挫折,也有喜悅。我的工作是小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文老師,自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、在思想上,愛國(guó)愛黨,積極上進(jìn)。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),并思考“我如何在自己的崗位上奉獻(xiàn)自己的力量”,我還深知要教育好學(xué)生,教師必須以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。在新課程改革之際,為了適應(yīng)新形式,我認(rèn)真拜讀了各種有關(guān)教育的文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒(méi)。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),參加了“新教師的進(jìn)修。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。

把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名校本課程教師,最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念,刻苦鉆研如何把雷鋒精神與校本課程達(dá)到有機(jī)的融合,從而顯現(xiàn)出我校的校本特色。在備課中,力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性,把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)課、音樂(lè)等整合進(jìn)校本課程,圍繞雷鋒學(xué)校開展教學(xué)工作。有的課堂讓學(xué)生觀察寫話,品析優(yōu)美的文章,有的課堂讓學(xué)生想象繪畫,有的課堂讓學(xué)生歌唱,欣賞名曲。在低年級(jí)嘗試讓學(xué)生通過(guò)觀察、調(diào)查等開展探究性學(xué)習(xí)。現(xiàn)在對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,要根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。

對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師應(yīng)該擁有自來(lái)水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)技能和技巧,豐富教學(xué)手段。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水??傊?,在這一學(xué)年中,不管是在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,如理論知識(shí)不夠,論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷努力。

三、在分管工作上,服從安排,積極主動(dòng)。

在每周13節(jié)課的情況下,要安排好自己的工作,的確有時(shí)感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下,我能夠把分管的工作思路理清晰,做到合理計(jì)劃,實(shí)施過(guò)程抓落實(shí),及時(shí)反思小結(jié),進(jìn)行期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程,教導(dǎo)處安排了綜合實(shí)踐課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),我盡量抽出時(shí)間,按照計(jì)劃,落實(shí)教研工作,及時(shí)與教師探討、交流。

我們的學(xué)校無(wú)論是環(huán)境,還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重,但心理上還是比較輕松、愉快的,所以工作上比較主動(dòng),希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。

四、提高素養(yǎng),加強(qiáng)計(jì)劃落實(shí)。

在不斷的工作實(shí)踐中,我深深地認(rèn)識(shí)到,課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。我在管理中也暴露出不足,如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生和教師,如何作好班級(jí)管理,這些還需不斷地努力。

以上是我從教一年來(lái)的一些工作和體會(huì),從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,又到認(rèn)識(shí)到教師更需要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,從滿懷熱情躊躇滿志到必須干好每一件具體而瑣碎的小事,教師的工作平凡而偉大,從平凡中見偉大,所以在今后的工作中,我將不斷克服自身的一些不足,更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會(huì)和總結(jié)優(yōu)秀教師好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),刻苦鉆研,不斷提高自己的教學(xué)水平,和工作能力,在教學(xué)實(shí)踐中逐步完善自己,使自己成為一名合格的教師。

第4篇 中學(xué)教師年終個(gè)人工作總結(jié) 2050字

還未來(lái)得及驚呼,20__便裹挾著冷冷的寒風(fēng)即將呼嘯而過(guò)。時(shí)光列車看似站站停,卻又站站不停,只有不停往前跑往前奔往前不斷的前進(jìn),無(wú)暇回顧,亦沒(méi)有時(shí)間哀嘆。這一年,我做了些什么?

已是20__的最后一天了,回顧這一年的自己,無(wú)限感慨,有哪些事情是讓自己滿意的,又有哪些事情是我自己不滿意的。尼采說(shuō)過(guò),每一個(gè)不曾飛舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)。我把這句話稍稍改動(dòng),寫在了班級(jí)的黑板上,作為警醒,日日讓學(xué)生也經(jīng)受這樣的潛移默化:每一個(gè)不曾努力的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)。那么,我又做好了些什么?我又沒(méi)做好些什么?每年都是那么匆匆,每個(gè)學(xué)期都是那么忙碌,每個(gè)階段都是這樣無(wú)暇回顧自己,也每每在年末,回首即將過(guò)去的一年時(shí),便會(huì)驚覺(jué),啊,如此之快,怎么剛還是年頭,還未眨眼便已是一年匆匆而過(guò)至年尾,我的時(shí)間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用,要么就是這些年來(lái),對(duì)于時(shí)間的掌控能力,我還是沒(méi)有把自己訓(xùn)練出來(lái),我所獲得的個(gè)人的進(jìn)步遠(yuǎn)非我自己所期待的,我還需要加強(qiáng)這方面的能力。

剛剛過(guò)去的20__的下半學(xué)期,除了常規(guī)的教學(xué)工作,集體的項(xiàng)目比賽——一場(chǎng)7人的舞蹈,一次12人的朗誦比賽,再有一個(gè)40人的合唱比賽,就將我所有的工作教學(xué)之外多余的時(shí)間填滿,外加一個(gè)班級(jí)的管理、帶領(lǐng)和日常的常規(guī)工作,使得我每一天都異常的忙碌,每一天都不閑著,也特別的充實(shí),生命的厚度因?yàn)檫@樣的忙碌而日漸累積。

關(guān)于比賽——所有的比賽都是區(qū)級(jí)的比賽,自然不敢怠慢。舞蹈集體項(xiàng)目,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,自己選曲目自己選服裝自己編排,我把的是質(zhì)量關(guān),舞美以及整體的效果。在無(wú)數(shù)次的排練過(guò)程中,學(xué)生的思維也積極了起來(lái),在美的享受中,自己也充分感受到了藝術(shù)的美的熏陶,在比賽中更是將這種美發(fā)揮到了極致。

朗誦的12個(gè)同學(xué)是初一年級(jí)各個(gè)班精選出來(lái)的。因?yàn)闀r(shí)間對(duì)不上,只能利用每日放學(xué)后的半小時(shí)進(jìn)行合排。好在,所有的同學(xué)都很配合,無(wú)論是背誦,還是造型等等的編排都很順利。

最費(fèi)時(shí)間的是40人的合唱項(xiàng)目,從9月下旬開始,一直延續(xù)到了12月份比賽。時(shí)間拉扯的越長(zhǎng),過(guò)程也就越是煎熬。而在比賽的前兩周更是,天天中午集中排練,不是高聲部,就是中聲部,不是前兩個(gè)聲部,就是低聲部,反正輪番排練,遇到拓展課就合排,還占用了比賽前的三個(gè)周五的下午進(jìn)行加排。幾乎所有的學(xué)生都非常的配合,自然效果也非常的好。訓(xùn)練的辛苦不在話下,卻是誰(shuí)也不退卻。掌握不了比賽的結(jié)果,但是我們可以掌握訓(xùn)練的過(guò)程。不以比賽結(jié)果為前提,只問(wèn)自己,在過(guò)程中我們盡力了沒(méi)有?有沒(méi)有做到最好的自己了?一次合唱比賽,從開始的選曲,到高中低聲部人員的安排和確定,再到曲子的反復(fù)推敲和吟唱,聲部的配合起來(lái),著實(shí)要花好多好多的時(shí)間。也確實(shí)費(fèi)了很多很多的時(shí)間,打磨向來(lái)都不是一件一蹴而就的事情,精雕細(xì)琢才會(huì)出好作品。我們最缺少的就是時(shí)間?,F(xiàn)在的學(xué)生,學(xué)業(yè)繁重,還要再勻出時(shí)間來(lái)參加訓(xùn)練和比賽,委實(shí)不易。我盡量提高訓(xùn)練的質(zhì)量,以期取得事半功倍的效果。事實(shí)證明,我們所有的努力付出,都是看得到結(jié)果的,因?yàn)樵谟?xùn)練的過(guò)程中,我們自己感受到了自己的變化,變得更自信了,變得更會(huì)欣賞美麗的聲音了,變得更能團(tuán)結(jié)合作了,這個(gè)就是最大的進(jìn)步了。無(wú)論何時(shí),超越自己,都是一件很挑戰(zhàn)也很讓人興奮的事情。過(guò)程完美了,還會(huì)在乎結(jié)果嗎?

關(guān)于班級(jí)——班級(jí)雖然只有24人,卻因?yàn)榇蠖嗍悄泻?,無(wú)端的多了很多調(diào)皮搗蛋意想不到的.插曲,好在這個(gè)班級(jí)是我一手從預(yù)備帶上來(lái),還比較好管理,怎么說(shuō)也是在天天進(jìn)步。從預(yù)備到初一,如同一個(gè)風(fēng)水嶺一道坎,把學(xué)生從不懂事到懂事,愣是劃分了一條很明顯的界限,讓人感到欣慰。

而20__上半學(xué)期的藝術(shù)節(jié),亦是在暑假即將來(lái)臨之前的6月27日劃上了一個(gè)完美的句號(hào)。最喜的就是,大家一起努力,然后看到一個(gè)非常好的皆大歡喜的結(jié)果。一件事情,如果大家都認(rèn)真做,復(fù)雜的事情也會(huì)變得很簡(jiǎn)單。每個(gè)人都做好自己該做的事,每個(gè)人都做好自己,還有什么難事兒能來(lái)阻礙我們?我喜歡工作中這樣的一種狀態(tài),讓人感到無(wú)間隙的和諧與美妙,大家都有同一個(gè)目標(biāo)去追尋,各自著各自的努力,來(lái)成就同一種結(jié)果的美好。工作給予一個(gè)人的成就感遠(yuǎn)非只是僅僅把工作做好而已。

除此,因?yàn)閭€(gè)人愛好碼字,工作之余不停筆耕,一年下來(lái)竟也有了讓自己稍稍驚訝的結(jié)果。據(jù)自己不精確的統(tǒng)計(jì),光是教學(xué)之余對(duì)于工作對(duì)于生活的感悟文字差不多寫了10萬(wàn)3千字左右,對(duì)于這一年看的書,寫的書評(píng)文字差不多約在15萬(wàn)4千字左右,加起來(lái)的文字總共26萬(wàn)左右,包括平時(shí)被發(fā)表的被推薦到新浪首頁(yè)的文字。除了把這些文字可以編成兩本書之外,我們班級(jí)也將制作出一本班級(jí)書,將一些文字寫得好的學(xué)生的作品自編一冊(cè),預(yù)備的時(shí)候已經(jīng)編了一本書了,以后初二初三也會(huì)有自己的班級(jí)書,等到學(xué)生畢業(yè),這將是一份給予他們初中生活最好的成長(zhǎng)禮。

展望20__年,前景無(wú)限美好,我將繼續(xù)努力,繼續(xù)挖掘更深層次的自己,只為,總有一個(gè)更好的自己在前方等待,總有一些日子,我們自己可以把它過(guò)成美好的生活,因?yàn)榕Γ傆谢貓?bào),我堅(jiān)信。

中學(xué)教師年終個(gè)人

第5篇 2023大學(xué)教師教學(xué)年終個(gè)人總結(jié) 2700字

____年以來(lái),擔(dān)任了82個(gè)班次,6729名學(xué)生,2295學(xué)時(shí)的主講任務(wù)。年均主講459學(xué)時(shí)。其中,計(jì)劃內(nèi)教學(xué)73個(gè)班次,4752名學(xué)生,1850學(xué)時(shí),年均主講達(dá)370學(xué)時(shí)?!多囆∑嚼碚摗方虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)在國(guó)家教育部鄧小平理論教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和全國(guó)青年學(xué)習(xí)鄧小平理論經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了介紹,得到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視和教育部、江蘇省委、省政府的充分肯定,被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀合格課程。發(fā)表論文4,出版專著7部,累計(jì)撰稿達(dá)60多萬(wàn)字。在省內(nèi)外作專題報(bào)告40多場(chǎng)次,產(chǎn)生了一定的社會(huì)影響。現(xiàn)將基本情況報(bào)告如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,牢固地樹立愛崗敬業(yè)的思想

五年來(lái),能把“真信馬列,真學(xué)馬列,真講馬列,真干馬列”,作為培養(yǎng)自己的政治素養(yǎng)的基本準(zhǔn)則和一生追求的奮斗目標(biāo),在思想上政治上與____保持一致。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列和毛澤東著作。如對(duì)《共產(chǎn)黨宣言》、《社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》、《國(guó)家與革命》等馬列經(jīng)典著作,進(jìn)行了反復(fù)學(xué)習(xí)和研究,不斷加深了對(duì)基本原理的理解。潛心研究《鄧小平文選》和___著作,為《鄧小平理論概論》教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)以_______第三代領(lǐng)導(dǎo)集體作出的每一個(gè)重要戰(zhàn)略部署,都能認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),并把黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體治黨治國(guó)的方略納入《鄧小平理論》教學(xué)體系,收到了較好的效果,充分發(fā)揮了政治理論的教育功能。

二是積極參加“三講”和“三個(gè)代表”的教育。積極主動(dòng)地參加揭批“_”的斗爭(zhēng),舉辦了“崇尚科學(xué),揭露邪教本質(zhì)”講座,認(rèn)真宣傳黨的政策,在社會(huì)上產(chǎn)生了一定影響。

三是較牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想,有獻(xiàn)身學(xué)校教育事業(yè)的志向。執(zhí)教20多年來(lái),盡管三尺講臺(tái),清苦淡泊,但我卻和大家一樣無(wú)怨無(wú)悔,在三尺講臺(tái)默默耕耘。這是我搞好教學(xué)的力量源泉,也是自己治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),善于團(tuán)結(jié)合作,始終保持旺盛的工作熱情,在學(xué)生中具有較高威信的重要原因。

二、刻苦鉆研業(yè)務(wù),及時(shí)掌握學(xué)科前沿發(fā)展趨勢(shì)

經(jīng)過(guò)進(jìn)修碩士研究生課程和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)扎實(shí),能獨(dú)立講授研究生《社會(huì)主義理論與實(shí)踐》、本科生《鄧小平理論概論》、《社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)概論》《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)評(píng)介》、《海洋科學(xué)概論》、《形勢(shì)與政策教育》等多門課程。能較好地掌握本專業(yè)國(guó)內(nèi)外前沿動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì),獨(dú)立選取和承擔(dān)科研課題,具有獨(dú)立解決本專業(yè)疑難復(fù)雜問(wèn)題的能力和開拓創(chuàng)新能力。其體會(huì)是:

第一,只有刻苦鉆研,才能不斷形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。長(zhǎng)期以來(lái),自己十分重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷更新 知識(shí)結(jié)構(gòu)。目前已形成了具有自身特色的知識(shí)結(jié)構(gòu):一是較扎實(shí)地掌握了政治理論知識(shí);二是基本了解文學(xué)知識(shí);三是具有一定的歷史知識(shí);四是基本了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論;五是了解世界知識(shí);六是初步了解計(jì)算機(jī)知識(shí)。這樣的知識(shí)結(jié)構(gòu),使我能夠較快地適應(yīng)知識(shí)的更新和學(xué)生的求知欲望,收到了較好的教學(xué)效果。

第二,只有大膽創(chuàng)新,才能不斷提高教學(xué)水平。創(chuàng)新體現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容上,就是要敢于承擔(dān)開設(shè)新課的任務(wù)。1986年以來(lái),我和其他同志一起,先后開出了“社建”課、“國(guó)際關(guān)系”課、“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”課、“馬列文獻(xiàn)選讀”課、“鄧小平理論”、“海洋科學(xué)概論”等六門新課程。所開課程,都較受學(xué)生歡迎,有一門課程獲全國(guó)高校教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、五門課程獲學(xué)校教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。創(chuàng)新體現(xiàn)在教學(xué)方法上,就是要善于研究和運(yùn)用新手段新方法。近幾年來(lái),我注意從幻燈教學(xué)向多媒體教學(xué)轉(zhuǎn)變;從灌輸式教學(xué)向啟發(fā)式、討論式和提問(wèn)式教學(xué)轉(zhuǎn)變,實(shí)踐證明,采用新手段、新方法使教學(xué)收到了較理想的成效,能夠較好地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

三、堅(jiān)持教書育人,努力提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平

五年來(lái),完成計(jì)劃內(nèi)73個(gè)班次、4752名學(xué)生(不含形勢(shì)教育的班次、人數(shù))、1850學(xué)時(shí)的主講任務(wù)。在教學(xué)中,堅(jiān)持教學(xué)改革,注重教書育人,教學(xué)效果好。多次受到教育部、江蘇省委、省政府、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),受到學(xué)生歡迎。

一是堅(jiān)持教學(xué)改革,注重教學(xué)質(zhì)量。與單位教學(xué)組的同志一道,先后總結(jié)了“緊密聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,增強(qiáng)鄧小平理論教學(xué)的說(shuō)服力和感召力”等教改經(jīng)驗(yàn),在國(guó)家教育部鄧小平理論教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和全國(guó)青年學(xué)習(xí)鄧小平理論經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了介紹,受到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視和教育部、江蘇省委、省政府的肯定,1999年,2001先后被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教員2次、學(xué)校政治理論課教學(xué)先進(jìn)個(gè)人3次。

二是堅(jiān)持教書育人,注重提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在教學(xué)中,我注意發(fā)揮政治理論教員的傳道、解惑和表率作用,經(jīng)常深入學(xué)生之中和學(xué)生們交談,回答學(xué)生提出的疑難問(wèn)題,并貼近學(xué)生的思想實(shí)際,教育學(xué)生“立身做人”,受到學(xué)生的好評(píng),在課堂上常常響起一陣陣掌聲。一位學(xué)生在評(píng)學(xué)評(píng)教時(shí)寫道:“生平第一次感到政治課強(qiáng)烈的吸引力”?!皩W(xué)校搶險(xiǎn)救災(zāi)英雄群體”把我列為全校對(duì)他們的成長(zhǎng)影響較大的四位教員之一。

三是以行動(dòng)影響學(xué)生,形成師生之間的良性互動(dòng)。在教學(xué)中,我注重用鄧小平理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法教育學(xué)生,并注意用自己的親身經(jīng)歷和言行感染學(xué)生,使學(xué)生能夠真正從跨世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的需要出發(fā),不斷塑造自我,努力成為新型高素質(zhì)人才。

四、注重科學(xué)研究,運(yùn)用科研成果推動(dòng)和促進(jìn)教學(xué)

五年來(lái),發(fā)表論文4,出版專著7部,累計(jì)撰稿達(dá)60多萬(wàn)字。其科研成果質(zhì)量較高,在省內(nèi)外產(chǎn)生了一定影響。

第一,科學(xué)研究方向明確。經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的摸索,目前科研方向已比較明確。大致體現(xiàn)在四個(gè)方面:一是鄧小平理論的特色研究;二是鄧小平哲學(xué)思想研究;三是鄧小平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思想研究;四是鄧小平理論教學(xué)規(guī)律的研究,從而為深入開展科學(xué)研究奠定了基礎(chǔ)。

第二,科學(xué)研究針對(duì)性強(qiáng)。做到了以教學(xué)促科研,不斷推動(dòng)教學(xué)的深化。為此,自己往往把學(xué)生在教學(xué)中反映出來(lái)的疑難問(wèn)題,作為科研的課題。如,目前承擔(dān)的教育部、江蘇省科研課題“東部教育與發(fā)展問(wèn)題研究”,就是當(dāng)前的熱點(diǎn)問(wèn)題之一。通過(guò)研究,不僅拓寬了科研領(lǐng)域,而且加大了教學(xué)的深度,提高了教學(xué)水平。

第三,科研成果質(zhì)量較高,在省內(nèi)外產(chǎn)生了一定影響。五年來(lái),在權(quán)威期刊和核心期刊發(fā)表論文1?!墩撋鐣?huì)主義__的資本經(jīng)營(yíng)》、《鄧平理論的__特色》、獲__省優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng);《論___的以德治國(guó)戰(zhàn)略思想》獲省科社學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)。所出版的專著《__經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理論與實(shí)踐》,為“國(guó)家211工程”重點(diǎn)課題。

五、做好兼職工作,不斷強(qiáng)化政治教育的社會(huì)效益

五年來(lái),能積極參加各種社會(huì)活動(dòng),提高了政治理論教育的社會(huì)效益。擔(dān)任__省社科學(xué)會(huì)理事,為學(xué)會(huì)做了一些工作;擔(dān)任江蘇__大學(xué)、__大學(xué)分院等單位兼職教授,積極配合所聘單位開展工作,產(chǎn)生了一定的社會(huì)影響。

五年來(lái),為學(xué)校教職員工、中國(guó)__大學(xué)、華東__大學(xué)、南京__大學(xué)、江蘇__委員會(huì)、南京__研究所等地方科研院所作專題報(bào)告70多場(chǎng),觀眾達(dá)3萬(wàn)多人次。收到了較顯著的效果,受到學(xué)校內(nèi)外的普遍好評(píng)。

不足之處,主要是由于教學(xué)科研任務(wù)較為繁重,有時(shí)坐班制度堅(jiān)持得不夠好;同時(shí)自己對(duì)多媒體的制作及其運(yùn)用掌握得不夠熟練,這有待于下一步繼續(xù)努力。

第6篇 學(xué)校教師多媒體教學(xué)的年終個(gè)人工作總結(jié) 1300字

學(xué)校教師多媒體教學(xué)的年終個(gè)人工作總結(jié)

按上級(jí)部門要求精神,切實(shí)做好學(xué)?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和多媒體設(shè)備應(yīng)用的工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量,逐步做到教育的信息化,結(jié)合我校實(shí)際,對(duì)我校本年度的遠(yuǎn)程教育與多媒體應(yīng)用工作的開展情況做下述匯報(bào):

一、遠(yuǎn)程教育與多媒體設(shè)備應(yīng)用工作開展情況

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施,多媒體教學(xué)設(shè)備投入的加大,順應(yīng)了發(fā)展的需求,填補(bǔ)了農(nóng)村學(xué)校教育資源匱乏的空白,為我校運(yùn)用信息化手段開展教育教學(xué)工作開創(chuàng)了一片廣闊的天地?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程與多媒體教學(xué)設(shè)施既是一個(gè)信息量大、質(zhì)量高、資源全面和便利教學(xué)的系統(tǒng)工程,它把發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的教育理念和優(yōu)質(zhì)的教育資源以及科學(xué)的教學(xué)方法迅速地傳遞給我們,讓我校學(xué)生享有高質(zhì)量的教育,極大地豐富了教學(xué)方式的內(nèi)容,有效地推動(dòng)了教育教學(xué)工作的提高。

二、我校所做的工作

(一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育與多媒體教學(xué)的組織和管理。

1、合理分工,明確責(zé)任,成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組。

我校首先成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程教育與多媒體教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的籌劃與建設(shè)。要求每位教師每天堅(jiān)持上好電教課,并將教師的使用記錄及使用效果納入年終量化考核。其次,由范校長(zhǎng)具體分管遠(yuǎn)程教育工作,包括:遠(yuǎn)程教育資源接收、下載、刻錄、微機(jī)的定期殺毒,統(tǒng)計(jì)教師小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)的教學(xué)使用記錄等。

2、建立了較完善的使用制度和管理制度。

為了規(guī)范我校遠(yuǎn)程教育與多媒體設(shè)備和資源的使用,提高使用效率,我校出臺(tái)了管理制度,這項(xiàng)制度主要從設(shè)備的規(guī)范使用及衛(wèi)生方面提出嚴(yán)格要求,以確保操作安全和室內(nèi)衛(wèi)生清潔。

(二)嚴(yán)格管理,促進(jìn)使用。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)教師使用情況進(jìn)行不定期檢查,包括教學(xué)效果、教案、使用記錄等,對(duì)發(fā)揮不力的人員進(jìn)行必要的批評(píng)教育。

2、組織教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)電腦及遠(yuǎn)程教育知識(shí),主要內(nèi)容有:網(wǎng)絡(luò)資源共享,如何制作電子表格,如何制作課件等等。優(yōu)化使用人員分配,鼓勵(lì)上進(jìn)心強(qiáng),業(yè)務(wù)水平高的教師多上課,上好課的同時(shí),積極指導(dǎo),帶動(dòng)業(yè)務(wù)技術(shù)較低的教師在這方面有所作為。通過(guò)實(shí)踐,全校教師基本掌握并且在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中逐步達(dá)到熟練水平,教師的教學(xué)水平有了很大的提高。

3、遠(yuǎn)程教育與多媒體教學(xué)對(duì)整個(gè)教學(xué)工作的促進(jìn)。利用遠(yuǎn)程教育資源開展備課活動(dòng),使教師的教學(xué)方式和教學(xué)方法有了很大改進(jìn),促進(jìn)了教師工作的

積極性和創(chuàng)造力,課堂教學(xué)效果明顯提高,給我校的教學(xué)工作注入了新的活力。

三、取得的成績(jī)

在遠(yuǎn)程教育與多媒體教學(xué)的促進(jìn)下,我校教學(xué)成績(jī)進(jìn)一步提高,贏得了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校遠(yuǎn)程教育與多媒體教學(xué)工作的肯定。

四、面臨的困難和存在的問(wèn)題

1、教師使用遠(yuǎn)程教育與多媒體設(shè)備的熟練程度有待提高。

2、教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)還不完備,教學(xué)資源還比較缺乏,制約了對(duì)教育資源的開發(fā)和利用。如學(xué)校目前使用的播放設(shè)備還是電視,沒(méi)有多媒體投影設(shè)備。

3、對(duì)遠(yuǎn)程教育與多媒體設(shè)備應(yīng)用工作的管理還不夠規(guī)范,有待于不斷完善和提高。

總之,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與多媒體應(yīng)用工作是一項(xiàng)以現(xiàn)代化技術(shù)為支撐的事業(yè),需要我們不斷探索和完善,今后,我校將在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服困難和不足,不斷探索和創(chuàng)新,使我?,F(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育與多媒體工作得以進(jìn)一步完善和提高。

第7篇 2023一年級(jí)語(yǔ)文教師年終個(gè)人工作總結(jié) 1250字

本學(xué)期,我又擔(dān)任__班的語(yǔ)文教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái),我認(rèn)真扎實(shí)地對(duì)待教學(xué),虛心向他人學(xué)習(xí),在實(shí)踐中積累了屬于自己的教學(xué)感悟?,F(xiàn)從以下幾個(gè)方面加以總結(jié)

一、不斷提高專業(yè)素養(yǎng),與時(shí)俱進(jìn)。

為提高自身的業(yè)務(wù)水平,本學(xué)期我認(rèn)真參加組內(nèi)集體備課活動(dòng),積極找問(wèn)題,謙虛請(qǐng)教他人,尋求解決問(wèn)題的最佳途徑。為了上好每一節(jié)課,我依然像以前一樣認(rèn)真鉆研教材,并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),備好課,上好課。平時(shí),我堅(jiān)持自己獨(dú)立備課,因此在課前的準(zhǔn)備是很充分的,為加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的養(yǎng)成奠定了基礎(chǔ)。課堂上,我著力抓好課堂常規(guī)。并以學(xué)生為主體,有目的、有條理地引導(dǎo)他們進(jìn)行學(xué)習(xí),自主獲取知識(shí)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的訓(xùn)練,學(xué)生們已經(jīng)學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題認(rèn)真地進(jìn)行語(yǔ)文合作學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了針對(duì)文本提出一些有質(zhì)量的問(wèn)題。課余,我積極參加各級(jí)各類組織的教研活動(dòng),還經(jīng)常閱讀一些教學(xué)書籍,吸收一些適用的方法,更新一些教學(xué)理念,從而促進(jìn)自身專業(yè)的發(fā)展。

二、積極開展語(yǔ)文活動(dòng),全面激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。

一期來(lái),在教學(xué)方法上,我總結(jié)出了兒歌識(shí)字,字謎識(shí)字,形象識(shí)字,游戲識(shí)字,編故事識(shí)字等一系列學(xué)生喜歡的識(shí)字教學(xué)方法。平時(shí),我盡量讓學(xué)生多識(shí)字。除了課內(nèi)識(shí)字外,我還鼓勵(lì)學(xué)生在課外識(shí)字,引導(dǎo)學(xué)生平時(shí)留心觀察,隨時(shí)隨地識(shí)字。課外書,同學(xué)朋友的名字,學(xué)校各處的名稱以及大街上的廣告牌,家里的報(bào)紙、包裝袋、超市的貨柜都是我們一年級(jí)小朋友識(shí)字的好地方。低年級(jí)的詞語(yǔ)教學(xué)是鞏固識(shí)字、提高語(yǔ)文素養(yǎng)的重要組成部分,在以往的教學(xué)過(guò)程中我關(guān)注的是學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)是否正確地認(rèn)讀,詞語(yǔ)的積累重視不夠,而本期我注重了這一點(diǎn)。課堂上,我借助圖片或客觀事物,化抽象為具體,為學(xué)生輕松理解詞語(yǔ)服務(wù)。有時(shí)設(shè)計(jì)多種形式的練習(xí),指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)運(yùn)用詞語(yǔ),如“連連看”讓學(xué)生對(duì)一些反義詞、近義詞,“詞語(yǔ)接龍”,使學(xué)生思維更敏捷,詞語(yǔ)得到有效鞏固。圍繞課文教學(xué),我有目的、有計(jì)劃地拓展學(xué)生的詞語(yǔ)積累范圍,經(jīng)過(guò)一系列的詞語(yǔ)積累練習(xí)后,大大豐富了學(xué)生的詞語(yǔ)庫(kù),從而提高學(xué)生課堂表達(dá)能力。

針對(duì)本班學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際,本著“扎實(shí)打基礎(chǔ),認(rèn)真來(lái)學(xué)習(xí)”的原則,除上好語(yǔ)文課以外,我還組織了以下活動(dòng):一是堅(jiān)持早自習(xí)引讀生字筆順訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生識(shí)記生字以及正確書寫的能力。二是天天少量的課外閱讀活動(dòng),提高學(xué)生拼讀水平,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力,拓展學(xué)生的知識(shí)面。三是開放式作業(yè),促進(jìn)學(xué)生觀察、思考習(xí)慣的養(yǎng)成,鼓勵(lì)學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文。

三、 加強(qiáng)希望生轉(zhuǎn)化工作,縮短學(xué)生差距。

本班個(gè)別學(xué)生與其他同學(xué)存在著較大的差異,為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展,我“抓兩頭,扶中間”。注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長(zhǎng),同時(shí),在班中成立“互助”小組,利用結(jié)對(duì)子形式,課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作,課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),給予鼓勵(lì),養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促使每一位學(xué)生都有提高。

總之,本學(xué)期師生共同努力下,學(xué)生有了很大進(jìn)步。很多學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,理解能力逐漸增強(qiáng),并積累了那么多語(yǔ)文知識(shí),每個(gè)的學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)都有了不同程度的提高,我內(nèi)心感到非常充實(shí)、安慰。我會(huì)繼續(xù)努力!

第8篇 某化學(xué)教師09年終個(gè)人工作總結(jié) 1300字

工作量較大,是超工作量的。工作踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇。上半年,教高一的4個(gè)班(7、8、10、12),周課時(shí)12 節(jié)。下半年,教高一4個(gè)班(5、6、7、22),周課時(shí)12 節(jié)。星期六經(jīng)常是一上就是4個(gè)小時(shí),超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。這學(xué)期后階段,在級(jí)部主任的安排下又增加了奧賽、培優(yōu)班4個(gè)(沒(méi)有收費(fèi),只是教學(xué)),沒(méi)計(jì)報(bào)酬,辛勤工作。

教學(xué)業(yè)績(jī)明顯。教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n。在備好課的基礎(chǔ)上,每次上課前都要把教案再看一看。教案,全為電子版的。每次上完課后,還能及時(shí)將上課心得和新發(fā)現(xiàn)記錄下來(lái),及時(shí)對(duì)教案進(jìn)行修改、完善?;瘜W(xué)的題目是比較多變的,要學(xué)生做的,我們都能經(jīng)過(guò)篩選,經(jīng)過(guò)自己做了以后才給學(xué)生講題。本年度作業(yè)安排的較靈活,有:作業(yè)本、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》、化學(xué)本、試卷1套、化學(xué)報(bào)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)等。這些作業(yè)我們都能全批全改,盡管本年級(jí)學(xué)生要“3 _”大綜合了,但是我們也不太放心,況且還要重點(diǎn)本科人數(shù)呢。但我們的作業(yè)負(fù)擔(dān)并不重,因?yàn)椴捎昧朔稚⒓蛹性谡n堂處理的靈活方式。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、指導(dǎo),也是勤懇工作的表現(xiàn)之一。我在班里經(jīng)常找個(gè)別學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),課下多在教室里和同學(xué)們之間留一會(huì)兒,讓他們問(wèn)問(wèn)題,有時(shí)也請(qǐng)他們到辦公室里來(lái)進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)和解惑。

本人是高級(jí)教師,是___化學(xué)中心組成員,是市化學(xué)教學(xué)會(huì)理事,是山東省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者。歷年來(lái),在評(píng)教評(píng)學(xué)中都獲得了很高、很突出的好評(píng),所教班級(jí)學(xué)生的化學(xué)素質(zhì)較高,成績(jī)突出。今年也不例外,經(jīng)本人的努力,使教育教學(xué)工作成績(jī)顯著,所教班級(jí)成績(jī)較好。

帶好青年教師,應(yīng)是很重要的一項(xiàng)工作。作為一名老教師,不但自己做好教學(xué)工作,還要指導(dǎo)青年教師。上學(xué)年,我任新教師王志民的指導(dǎo)老師。經(jīng)過(guò)一年的共同努力,王志民老師成長(zhǎng)很快,班級(jí)和教學(xué)成績(jī)優(yōu)異,被評(píng)為學(xué)校“教學(xué)新秀”。__~__學(xué)年,我任新教師劉曉華的指導(dǎo)老師,同時(shí)對(duì)新教師榮林也同樣進(jìn)行了大量的指導(dǎo)工作。這二位新教師勤奮好學(xué),聽課特別多。在學(xué)校期中考評(píng)時(shí),劉曉華列第二名,榮林應(yīng)第三名,這二位青年教師十分努力,對(duì)學(xué)生熱情負(fù)責(zé),個(gè)別談話、輔導(dǎo)較多。經(jīng)新、老教師的共同努力,二位成長(zhǎng)較快,較早地推出了研究課。

教研組工作成績(jī)突出。今年初,我結(jié)合學(xué)校提出的計(jì)劃和要求提出了3項(xiàng)教研計(jì)劃:各備課組實(shí)行中心發(fā)言人的備課制度;聽課制度;各備課組向組內(nèi)出一堂研究課。借此來(lái)推動(dòng)全組的教研活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)水平的提高,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。在全組會(huì)上討論后分工實(shí)施。我們的中心發(fā)言人活動(dòng),確實(shí)搞起來(lái)了,尤其是高三備課組搞得很好,很有成效。每個(gè)備課組向全組出一堂研究課活動(dòng),要求要實(shí)實(shí)在在,少搞花架子,重在提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)研究,老師們之間相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互促進(jìn)。我們的研究課和聽課活動(dòng),在全校是有目共睹的。

由于我和大家的共同努力,化學(xué)組組風(fēng)建設(shè)良好,團(tuán)結(jié)向上齊心協(xié)力,各項(xiàng)工作可以說(shuō)都是先進(jìn)的。這也得到了同事們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定:在期中時(shí),王主任就表?yè)P(yáng)了我組。

我的科研工作也取得了優(yōu)異成績(jī)。我研究的“問(wèn)題-討論式教學(xué)模式”,恰逢今年濟(jì)南市搞十大模式評(píng)比,我也申報(bào)了。在市里經(jīng)過(guò)初選后,已經(jīng)在濟(jì)南一中進(jìn)行了課堂展示比賽。我上的課《鹵族元素》是很精彩的,受到了各方面專家和同行的贊揚(yáng)。

第9篇 2023年教師黨員年終個(gè)人工作總結(jié) 950字

__年9月,經(jīng)黨組織批準(zhǔn),我光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。一年來(lái),我認(rèn)真按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自認(rèn)為在各方面有了一定的進(jìn)步。現(xiàn)在我就以下幾個(gè)方面對(duì)自己一年來(lái)的情況進(jìn)行自我鑒定。

一、努力掌握政治理論知識(shí),提高自身政治素質(zhì)。

在黨的幫助教育下,我深深認(rèn)識(shí)到要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,還要繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)馬列主義的理論知識(shí)和jzm同志的'三個(gè)代表'的先進(jìn)思想。為了盡快提高自己的理論水平,我還從廣播、報(bào)紙中了解當(dāng)今的國(guó)際政治形勢(shì),社會(huì)動(dòng)態(tài)及____的指導(dǎo)方針等。我深刻認(rèn)識(shí)到d_p同志的建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論中,經(jīng)濟(jì)發(fā)展才是硬道理。深刻領(lǐng)會(huì)'三個(gè)代表'重要思想的意義。時(shí)刻關(guān)注黨的__大的動(dòng)態(tài)以及及時(shí)學(xué)___大的精神。

二、恪盡職守,認(rèn)真做好本職工作作為一名中學(xué)教師,我教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè),注重因材施教,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,提高執(zhí)教水平。

一學(xué)年來(lái),我擔(dān)任初三的班主任,我意識(shí)到學(xué)生的升學(xué)率高低直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)及我個(gè)人的名譽(yù),在這一年中,我勉勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨的艱苦奮斗精神,時(shí)刻不放松自己的學(xué)習(xí),同時(shí)以身作則,不放松自己的工作,與學(xué)生一起度過(guò)一個(gè)個(gè)中考前的艱苦日子。我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)理論外,也時(shí)刻在自學(xué)有關(guān)計(jì)算機(jī)軟、硬件方面的其它知識(shí),以便進(jìn)一步完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我注意及時(shí)的與其他同事進(jìn)行交流,相互促進(jìn),共同進(jìn)步。

三、政治態(tài)度。

從互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)紙以及各種新聞媒體中,看到_勢(shì)力有所抬頭,_分子擾亂社會(huì)安定的活動(dòng)仍在繼續(xù)。這使我清楚地看到,在當(dāng)前祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)安定的一片大好形勢(shì)下,仍有一部分人不斷制造各種事件妄圖破壞這來(lái)之不易穩(wěn)定局面。但我堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)此類事件作出的英明決斷是符合絕大多數(shù)人民的意愿的,無(wú)論____采取何種方法,都是為了祖國(guó)的統(tǒng)一,為了社會(huì)主義事業(yè),為了全國(guó)人民的利益而做出的選擇。我作為一名中共預(yù)備黨員,全力支持和響應(yīng)____的號(hào)召,現(xiàn)在我作為一名教師,先要完成自己的本職工作,在黨和國(guó)家需要的時(shí)候,義無(wú)反顧的奉獻(xiàn)自己的一切。

但一年來(lái)我在學(xué)習(xí)和工作方面也不免存在著一些缺點(diǎn)和不足,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己,虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí),克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取早日在各個(gè)方面取得更大的進(jìn)步。

第10篇 2023初一語(yǔ)文教師年終個(gè)人考核總結(jié) 750字

初一語(yǔ)文教師年終個(gè)人考核總結(jié)。

一、思想方面:

本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)____的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)向志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,具有奉獻(xiàn)精神。嚴(yán)格要求自己,無(wú)論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語(yǔ)行動(dòng)等等方面,處處都以為人師表的形象要求自己。希望以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,自己是一個(gè)無(wú)愧于社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的合格的人民教師。

二、工作方面:

工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認(rèn)真踏實(shí)地做好自己的本職工作。

教學(xué)工作,本學(xué)期本人擔(dān)任初二年級(jí)語(yǔ)文科目教學(xué)。為了教好語(yǔ)文,本人系統(tǒng)地認(rèn)真研究了初中的語(yǔ)文教材和相關(guān)的練習(xí),并買來(lái)一些語(yǔ)文工具書籍。同時(shí)加強(qiáng)與其他語(yǔ)文老師的交流,認(rèn)真研讀他們的教案、教學(xué)心得。

經(jīng)常抽空去聽其他語(yǔ)文老師的課堂教學(xué),并認(rèn)真、詳細(xì)地做好聽課記錄。對(duì)于學(xué)校的優(yōu)秀語(yǔ)文教師,本人更是悉心向其請(qǐng)教,以盡快熟悉語(yǔ)文的教學(xué)。平時(shí),本人還大量查閱有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)方面的書籍、報(bào)刊、雜志,將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來(lái)做為教學(xué)備用資料。對(duì)于語(yǔ)文科組的各項(xiàng)活動(dòng),本人都認(rèn)真積極地參與,并做好記錄、整理。在上每節(jié)課之前,本人盡可能從網(wǎng)上、報(bào)紙、書籍上搜集相關(guān)的資料,結(jié)合本校學(xué)生情況,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,設(shè)計(jì)好教案。在進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)常邀請(qǐng)一些語(yǔ)文教師來(lái)聽課,課后虛心地接受他們的點(diǎn)評(píng),同時(shí)也將這些意見記錄下來(lái),運(yùn)用到今后的教學(xué)中。

第11篇 2023年新教師年終個(gè)人工作總結(jié) 1800字

我很慶幸,有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我當(dāng)老師的夢(mèng)想,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在其他老師、同事的幫助下,在同學(xué)們的配合下,我這半年來(lái)的教學(xué)工作進(jìn)行得還算順利。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

一、鉆研教學(xué)內(nèi)容,提升能力。

我在本科、研究生階段都是學(xué)習(xí)的法學(xué),現(xiàn)在卻從事民族理論與政策的教學(xué)工作,看上去二者之間有一些聯(lián)系,但是真正深入到這門課程之后才發(fā)現(xiàn)區(qū)別還是太大了。對(duì)于教學(xué)的內(nèi)容,從題目上來(lái)看覺(jué)得之前都有涉及過(guò),但是細(xì)看具體的內(nèi)容,卻都那么陌生。對(duì)此,我沒(méi)有退縮,我相信自己的自學(xué)能力,也很感謝教研室的老師在專業(yè)的方面給予我的幫助。半年來(lái),我每次備課都比寫畢業(yè)論文還要困難和仔細(xì),大量的閱讀相關(guān)的文獻(xiàn)資料,收集案例,查找有用的圖片,其實(shí)我看過(guò)的資料大部分都不能直接運(yùn)用在教學(xué)中,卻對(duì)我擴(kuò)展背景知識(shí),提升自己的理論素養(yǎng)非常有用。我的課時(shí)很少,但是我卻每天都很忙,因?yàn)槲铱偸窃趯W(xué)習(xí),在思考。這剛開始上課的一年我給自己的要求是一定要把基礎(chǔ)打好。通過(guò)半年的努力,我覺(jué)得還是有一定的收獲,尤其是看到學(xué)生在學(xué)習(xí)體會(huì)里說(shuō)老師講的很仔細(xì),我感覺(jué)這都是我鉆研教學(xué)內(nèi)容打下了基礎(chǔ)才能做到的。

二、研究教學(xué)方法,理清教學(xué)思想。

在準(zhǔn)備教師資格證考試的時(shí)候,我仔細(xì)閱讀了教育學(xué)和教育心理學(xué)。在此基礎(chǔ)上,對(duì)教學(xué)實(shí)踐中的一些情況綜合考慮,不斷的調(diào)整教學(xué)方法,并且越來(lái)越清楚了教學(xué)的思想。我上課的班級(jí)是三個(gè)兩年制新疆班。在教學(xué)過(guò)程中,我首先擺正心態(tài),平等的去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,我告訴自己,雖然他們的基礎(chǔ)參差不齊,但是哪個(gè)班上又沒(méi)有成績(jī)相對(duì)好一點(diǎn)或者差一點(diǎn)的學(xué)生,哪個(gè)班上又沒(méi)有學(xué)習(xí)態(tài)度相對(duì)認(rèn)真些或者不認(rèn)真的學(xué)生呢?我目前的掌控能力還不足的情況下,我最大的目標(biāo)就是讓想學(xué)習(xí)的同學(xué)都能真正的學(xué)到東西。我重視他們對(duì)于知識(shí)的掌握,為此,我也不斷的擴(kuò)充自己的知識(shí),這在上面一點(diǎn)里我已經(jīng)講到。我還對(duì)于課件的制作特別的用心,因?yàn)殡娮诱n件直接影響到學(xué)生在課堂上的注意力。在學(xué)院舉行的電子課件比賽中,我有幸獲得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)然,還有很多需要改進(jìn)和向其他老師學(xué)習(xí)的東西。在教學(xué)思路上,我更注重培養(yǎng)他們的自學(xué)能力和思考的習(xí)慣。通過(guò)我對(duì)于民族理論與政策這門課程的備課情況,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這門課不像通常人們認(rèn)為的那樣枯燥。而之所以產(chǎn)生這樣的誤解,我覺(jué)得是在很大程度上我們剝奪了學(xué)生去自己思考的權(quán)利。我們告訴他們結(jié)論,卻從來(lái)不啟發(fā)他們?nèi)ニ伎紴槭裁磿?huì)得出這樣的結(jié)論,久而久之,他們自己也就習(xí)慣于被動(dòng)的接收,然后就覺(jué)得這門課程很枯燥。我想要消除這樣的誤解還需要很長(zhǎng)的時(shí)間和很多的努力,對(duì)此,我已經(jīng)準(zhǔn)備好迎難而上。

三、為人師表,引導(dǎo)學(xué)生。

從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)闉槿藥煴恚谎砸恍卸加绊懼慌?,即我所教育?duì)象的未來(lái),我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。在教學(xué)活動(dòng)中,我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)。熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無(wú)論成績(jī)好壞,我都一視同仁。對(duì)于需要幫助的學(xué)生,我都以滿腔的熱忱盡力幫助他們。雖然我不擔(dān)任班主任的工作,也和一些學(xué)生長(zhǎng)期保持著通信、談話的聯(lián)系,希望能夠幫助他們了解自己,看到自己的價(jià)值,并且鼓勵(lì)他們朝著人生的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。人的感覺(jué)是相互的,教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。盡到教書育人的職責(zé),光有知識(shí)是不夠的,我的研究生導(dǎo)師要我們記住的第一句話就是“厚德載物”,我要將這樣的心情,永久的保持下去。

四、存在不足,需要改進(jìn)。

通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)工作,我看到了自己很多的不足。在專業(yè)知識(shí)的方面,我還需要下很多的功夫補(bǔ)課,我以前學(xué)到的,只是很小的一部分,現(xiàn)在有大片的空白需要填補(bǔ)。在教學(xué)方法上,我還需要繼續(xù)鉆研,對(duì)于兩年制班級(jí)的教學(xué),應(yīng)該采取怎樣的教學(xué)方法才是最有效的目前還在摸索的階段,并且在不斷的調(diào)整中。從思路上看,我的想法是激發(fā)學(xué)生的學(xué)生積極性,讓他們?cè)谟行У穆犝n的同時(shí)學(xué)會(huì)自學(xué)和思考。當(dāng)然這個(gè)思路要運(yùn)用到實(shí)踐中去已經(jīng)出現(xiàn)了一些狀況,比如有的學(xué)生反映他們對(duì)這門課程不感興趣,因?yàn)樗麄冃枰獙W(xué)到的是直接有用的知識(shí),而這門課程沒(méi)有提供給他們這樣的東西,有的同學(xué)來(lái)上課只是因?yàn)榕吕蠋燑c(diǎn)名。類似的情況都需要想辦法積極有效的應(yīng)對(duì)。

不知不覺(jué),忙碌的一年即將過(guò)去。我也在困難的摸索中不懈努力著前進(jìn)。在思想上,也有了新的認(rèn)識(shí);在生活中,也有了新的收獲。在今后的工作中,我將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善自我,激流勇進(jìn),勇往直前。

第12篇 2023教師科研年終個(gè)人工作總結(jié) 700字

在全體教師共同努力下,大力開展教育創(chuàng)新,努力發(fā)展教師專業(yè)水平,積極探索提高有效課堂的途徑;不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵文化,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)建設(shè),提高課堂教學(xué)的有效性。

1、抓教學(xué)常規(guī)管理,確保教學(xué)工作有序進(jìn)行

本學(xué)期繼續(xù)以廣州市教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和《柯木塱小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》作為日常教學(xué)工作的基本要求和工作重點(diǎn)。以科組為管理單位,各科實(shí)行科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,科組長(zhǎng)在學(xué)校教學(xué)工作框架下,把教學(xué)中的各環(huán)節(jié)要求動(dòng)態(tài)的具體化,做到既規(guī)范管理,又能充分發(fā)揮教師的特長(zhǎng),提高了構(gòu)建教師教學(xué)特色的意識(shí)。在教學(xué)中,優(yōu)化過(guò)程管理,重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)效率,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)和思考問(wèn)題的方法,評(píng)價(jià)時(shí)注重學(xué)生的進(jìn)步程度。

2、建立“同課同構(gòu)”和“同課異構(gòu)”的課例研討活動(dòng)機(jī)制。

其一,以行政聽課和科組教研聽課為載體。全體行政每周一第三節(jié)下班聽課,分兩個(gè)小組進(jìn)行聽課,在聽課的過(guò)程中把上課教師的課錄制下來(lái),教導(dǎo)處專門建立“互助角”共享文件夾,下分學(xué)科、教師子文件夾,每個(gè)教師在上完課后找聽課的老師評(píng)課,完成后寫反思和形成一個(gè)新的教學(xué)設(shè)計(jì)。最后把原教學(xué)設(shè)計(jì)初稿、評(píng)課后的第二稿、反思、上課的課件等材料放在同一個(gè)文件夾。同時(shí),各小組以書面的形式給上課老師提出優(yōu)點(diǎn)和建議。以此提高了課例研討的質(zhì)量,積累了一線教師的基礎(chǔ)資源,為促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。其二,各科組本學(xué)期安排了一到兩次以學(xué)習(xí)方法或教學(xué)主題為研究對(duì)象的“同課同構(gòu)”活動(dòng)。 在開展以課題為主導(dǎo)的模式基礎(chǔ)上,探索以方法、主題為研究?jī)?nèi)容的'同課異構(gòu)'、“同課同構(gòu)”的模式,為“同課異構(gòu)”和“同課同構(gòu)”的教學(xué)模式注入了新的內(nèi)涵。

第13篇 初三化學(xué)教師年終個(gè)人工作總結(jié) 1050字

中學(xué)化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙和基礎(chǔ)階段。它不僅要為學(xué)生升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)奠定基礎(chǔ),也得為畢業(yè)生參加工作解決處理一些實(shí)際問(wèn)題打下基礎(chǔ)?;瘜W(xué)放在初三開設(shè)是因?yàn)橐髮W(xué)生必須具備一定的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力,我面臨的問(wèn)題是課時(shí)少、任務(wù)多、相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不強(qiáng)、學(xué)習(xí)情緒不高,有一定的畏難、依賴心理。為了更好地完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù),我制定并在實(shí)際教學(xué)中及時(shí)根據(jù)情況進(jìn)行有效調(diào)整,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下。

一、激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。

學(xué)生剛接觸化學(xué)時(shí),對(duì)化學(xué)都很有興趣,尤其對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)更感到有意思。但當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)化學(xué)需要記憶的知識(shí)繁雜,尤其學(xué)到化學(xué)用語(yǔ)、基本概念時(shí),常會(huì)感到抽象難懂、枯燥乏味,往往會(huì)把化學(xué)視為“第二外語(yǔ)”,認(rèn)為化學(xué)是一門難學(xué)的學(xué)科,對(duì)化學(xué)逐漸失去興趣。為此我就對(duì)學(xué)生進(jìn)行了化學(xué)史教育,講一些化學(xué)家不畏困難危險(xiǎn)探索化學(xué)奧秘的軼事;講中國(guó)古代的偉大成就和近代的落后,講中國(guó)的崛起也需要化學(xué),多數(shù)學(xué)生都能感到學(xué)好化學(xué)知識(shí)重要。

初中化學(xué)需記憶的知識(shí)是比較多、比較繁雜,時(shí)間又十分緊張,因此我從第一節(jié)課時(shí)就將化學(xué)的特點(diǎn)告訴學(xué)生,提醒他們注意巧記的一些方法。教學(xué)中將每一節(jié)課的主要內(nèi)容濃縮成幾句順口溜,幫助學(xué)生快速理解記憶。例如:實(shí)驗(yàn)室制氧氣的兩種方法:高錳酸鉀制氧氣,固固加熱的裝置,集氣首選排水法,向上排空也可以,操作步驟7個(gè)字,”查裝定點(diǎn)收離熄”。

二、精講精練,努力提高教學(xué)效率

教學(xué)中我緊扣課標(biāo)要求、考試說(shuō)明,利用教材內(nèi)容,面向全體學(xué)生,創(chuàng)造情境,設(shè)疑破難。教學(xué)中總是提醒學(xué)生學(xué)法-----“念”和“練”,這是鞏固知識(shí)的途徑。精心設(shè)計(jì)一些針對(duì)性較強(qiáng)的問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生分析研究這些問(wèn)題,讓他們動(dòng)手練習(xí)或口頭表達(dá)練習(xí)以達(dá)到掌握知識(shí)舉一反三的目的。例如學(xué)完煉鐵的原理是還原時(shí),我讓學(xué)生書寫出換一種還原劑氫氣或炭粉還原氧化鐵、氫氣還原氧化銅的化學(xué)方程式,進(jìn)而明確異同點(diǎn),進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固了氧化還原反應(yīng)等。

三、盡力做好單元復(fù)習(xí)工作

初中化學(xué)知識(shí)內(nèi)容繁雜,涉及到幾十種元素及化合物和數(shù)量眾多的化學(xué)方程式,所以要抓住這些知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,區(qū)別異同,歸納對(duì)比,幫助學(xué)生形成知識(shí)體系,是提高化學(xué)成績(jī)的途徑之一。我在教學(xué)中力求每章節(jié)過(guò)關(guān),做好每個(gè)階段的復(fù)習(xí)工作,每一章都幫助學(xué)生進(jìn)行歸納,打印相應(yīng)的過(guò)關(guān)復(fù)習(xí)作業(yè),讓學(xué)生學(xué)有所依、學(xué)有所獲;練習(xí)題、測(cè)試題都精心選擇,量質(zhì)合理。對(duì)于學(xué)生作業(yè)基本上做到全收和及時(shí)批改,在作業(yè)上針對(duì)個(gè)人提出要求和意見。

第14篇 教師年終個(gè)人工作總結(jié) 1400字

在歲末之際,我應(yīng)該就一年以來(lái)的工作做一下認(rèn)真的總結(jié)??偨Y(jié)自己在過(guò)去一年的得與失,總結(jié)一年以來(lái)的酸甜苦辣,總結(jié)自己明年該如何去做的更好。這些都是我每年形成的習(xí)慣,沒(méi)到歲末,總結(jié)一下我在過(guò)去一年的得失,已經(jīng)習(xí)慣。總體來(lái)說(shuō),我的20__年,工作十分順利,成長(zhǎng)較為迅速!

一、政治態(tài)度和師德修養(yǎng)

我熱愛祖國(guó)和中國(guó)共產(chǎn)黨,忠于人民教育事業(yè),履行教師神圣職責(zé),貫徹國(guó)家教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極推進(jìn)二期課改。在教育教學(xué)中關(guān)愛學(xué)生,為人師表;兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);因材施教,注重實(shí)踐;師生平等,教學(xué)相長(zhǎng);終生學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新;淡泊名利,愛崗敬業(yè),以縣教學(xué)標(biāo)兵的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力在教師群眾中起表率作用。

二、學(xué)識(shí)水平和工作能力

(一)教育研究

1、積極參加學(xué)校市級(jí)課題《__》的研究工作,并撰寫該課題的二級(jí)子課題《__》。

2、積極撰寫教育教學(xué)論文,《__》一文發(fā)表于__月《__教育》雜志。

3、在今年1月的聯(lián)合體教研活動(dòng)中,為我們的同行做《__》體育專題講座,于今年6月在縣青年體育骨干教師研修班上作《__》專題講座。

(二)教學(xué)業(yè)績(jī)

1、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,兢兢業(yè)業(yè)備課,全面實(shí)施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,積極推進(jìn)二期課改精神,努力提高日常課的教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中能對(duì)教材有深刻的分析理解,能根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況,結(jié)合教育教學(xué)動(dòng)態(tài),科學(xué)的傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、突出重點(diǎn)和分析難點(diǎn)。同時(shí)能做到語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、流暢、通俗易懂,動(dòng)作規(guī)范、大方準(zhǔn)確。在教法上吸收各種精華,面向全體學(xué)生,因材施教,啟發(fā)引導(dǎo),講、練、看相結(jié)合,使用現(xiàn)代化手段,用制作的計(jì)算機(jī)軟件分析動(dòng)作,從而指導(dǎo)教學(xué)工作,收到了事半功倍的效果。

2、努力提高學(xué)生身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生體育終身意識(shí),我任教的班級(jí)體育成績(jī)超過(guò)校平均,名列學(xué)校前茅。

3、充分利用課余時(shí)間帶好學(xué)校男子乒乓隊(duì)和男女籃球隊(duì),積極進(jìn)行乒乓球和籃球的基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練,在今年的縣級(jí)比賽中取得了一定的成績(jī)。

4、認(rèn)真履行班主任工作職責(zé),積極創(chuàng)建溫馨班級(jí),為形成濃郁的班級(jí)文化氛圍而努力。

(三) 引領(lǐng)作用

1、在教育教學(xué)中堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持學(xué)高為師,身正為范,以自己的人格魅力感染學(xué)生,熏陶學(xué)生。積極探索教育教學(xué)規(guī)律,逐步形成了自己的教育教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中,我繼續(xù)研究學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念,充分發(fā)揮縣級(jí)骨干教師的作用,逐步成為家長(zhǎng)、學(xué)生和教師心目中的好老師。

2、積極參加縣級(jí)教育技術(shù)培訓(xùn),努力提升信息技術(shù)與課程整合的能力。作為一級(jí)主講老師,我認(rèn)真組織學(xué)校的教育技術(shù)培訓(xùn)工作,受到了縣教師進(jìn)修學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

3、作為縣體育青年骨干教師研修班的指導(dǎo)老師,我能積極主動(dòng)關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),不遺余力地為青年教師的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。

4、作為一名教研負(fù)責(zé)人,我充分發(fā)揮集體的智慧,團(tuán)結(jié)片內(nèi)全體成員,實(shí)行輪流上研討課的制度,從而相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,各抒己見,切實(shí)把握每一節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn),認(rèn)真鉆研教材,為上好每一節(jié)日常課打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

一年來(lái),我做的已經(jīng)是了,我相信在今后的工作中,我還是會(huì)繼續(xù)不斷的努力下去。雖然一年以來(lái),我的工作還是有所瑕疵,不過(guò)這是無(wú)法避免的,因?yàn)檎l(shuí)也不是圣人,出錯(cuò)是在所難免的,所以我不會(huì)過(guò)多的苛求自己。不過(guò)我相信,只要我在教室崗位上一天,我就會(huì)做出自己的努力,將自己所有的精力和能力用在工作上,相信自己一定能夠做好!

第15篇 化學(xué)教師年終個(gè)人工作總結(jié) 1900字

現(xiàn)將一年以來(lái)的工作情況從徳、能、勤、績(jī)四個(gè)方面總結(jié)匯報(bào)給大家,不足之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。

一、德方面

一年來(lái),自己能按要求學(xué)習(xí)有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀等黨的重要理論文章,能按科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的要求自覺(jué)記筆記,做摘錄,寫心得,反思自己的工作行為符不符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。為國(guó)家在世界性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)面前所表現(xiàn)出的大智大勇歡欣鼓舞,為兩岸和平進(jìn)程的大邁步由衷的高興,為新疆的_痛心。能積極參加各種政治學(xué)習(xí)和單位組織的義務(wù)勞動(dòng)。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),在工作中,顧全大局,以提高五峰教育質(zhì)量為己任,把履行自己的職責(zé)與五峰教育的發(fā)展始終的聯(lián)系在一起。同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)《宜昌日?qǐng)?bào)》科教版、《宜昌教育》等教育報(bào)刊雜志,力求使自己的教育思想不落后,不守舊。在今年的助殘日中,用實(shí)際行動(dòng)幫助一名殘疾人。能帶病堅(jiān)持工作,不渲染,不烘托,低調(diào)處事,盡量少麻煩別人和單位。

二、能方面

我始終堅(jiān)信能力的提升只有通過(guò)自我不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),為此在一年里我做了如下一些工作。

1、注重教學(xué)引導(dǎo)、示范,重視自我理論素質(zhì)的提高。化學(xué)教師隊(duì)伍相對(duì)比較穩(wěn)定,本學(xué)年度就紅漁坪中學(xué)的化學(xué)老師是一名新手,我按照__秋教研工作要點(diǎn)的要求,采用一課兩講的方式成長(zhǎng)該教師,在視導(dǎo)期間上研究課一節(jié),對(duì)該教師的課堂教學(xué)的基本模式予以規(guī)范,同時(shí)積極爭(zhēng)取該校領(lǐng)導(dǎo)的支持,外派該教師到市參加教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我能把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),喜耕耘字里行間,從中感受快樂(lè)。先后起草了__秋、__春教研工作計(jì)劃和總結(jié),草擬了全縣中考復(fù)習(xí)備考等通知,制定了全縣才藝競(jìng)賽“三優(yōu)”評(píng)比細(xì)則,撰寫了__年常規(guī)視導(dǎo)綜述等文字工作。有感于我縣化學(xué)教師孟祥海在省創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽上的優(yōu)異表現(xiàn),撰寫的〈談粉塵爆炸演示儀的改進(jìn)制作〉在省級(jí)刊物上發(fā)表。根據(jù)自己在宜昌市舉行的__秋化學(xué)精品課大賽上任評(píng)委組長(zhǎng)在大會(huì)上做的點(diǎn)評(píng),撰寫的〈談新形勢(shì)下的化學(xué)教學(xué)〉一文,也在省級(jí)刊物上發(fā)表。在對(duì)實(shí)小英語(yǔ)課題指導(dǎo)后,在單位網(wǎng)站上發(fā)表了《課題中期指導(dǎo)都為實(shí)》一文、在組織優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽后在單位網(wǎng)站上發(fā)表了《由觀課看化學(xué)精品課的打造》、在孟祥海老師獲省創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大獎(jiǎng)后在單位網(wǎng)站上發(fā)表了《孟祥海老師獲省化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)一等獎(jiǎng)》等數(shù)篇通訊文章。

2、注重課題管理和指導(dǎo),提升服務(wù)品位。先后配合小學(xué)思品教研員、小學(xué)語(yǔ)文教研員、小學(xué)英語(yǔ)教研員、小學(xué)數(shù)學(xué)教研員、中學(xué)語(yǔ)文教研員等對(duì)課題實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中期檢查指導(dǎo)或開題指導(dǎo)。統(tǒng)計(jì)了全縣在研的五級(jí)課題,較好的完成了由宜昌市科規(guī)辦組織宜昌市‘十一五’的五峰四個(gè)重點(diǎn)課題的中期檢查陪檢任務(wù),五峰實(shí)中被評(píng)為課題檢查先進(jìn)學(xué)校,五峰實(shí)中的數(shù)學(xué)課題和漁關(guān)中學(xué)的化學(xué)課題在市教研中心的課題檢查的綜述中得到通報(bào)表?yè)P(yáng)。協(xié)助教育局完成了上報(bào)宜昌市教育局“教育工作創(chuàng)新”兩課題的申報(bào)工作的文字工作。協(xié)調(diào)完成了漁關(guān)小學(xué)語(yǔ)文課題市通訊結(jié)題的前期工作。

3、注重學(xué)習(xí),正視自我差距。本學(xué)年度我外出學(xué)習(xí)三次,我能珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),把每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)都當(dāng)成自我提升的重要手段。我所從事的是化學(xué)、生物的教研,雖然自己在這個(gè)專業(yè)上有著十年的一線教學(xué)經(jīng)歷,但隨著新課改的實(shí)施和推進(jìn),自己需要學(xué)習(xí),更新,糾正的東西很多,與一線教師是在同一水平上的。要在理論上讓別人信服,在指導(dǎo)上有實(shí)際意義,自我感覺(jué)有很大的壓力。這就需要自己不斷的外出加強(qiáng)學(xué)習(xí),從書本上學(xué),從所指導(dǎo)的同事那里共同學(xué)。在今年宜昌市召開的化學(xué)中考備考會(huì)上,有十二名化學(xué)教師參會(huì),是近幾年來(lái)五峰市級(jí)化學(xué)教研會(huì)最多的一次,老師和自己收獲很多,為整體的提高感到高興。只有化學(xué)老師們水平都高了,自己才會(huì)站的更高。今年的全縣化學(xué)中考成績(jī)比較理想,有幾個(gè)學(xué)校打電話說(shuō)及格率在80﹪以上,這當(dāng)然這要?dú)w功于辛勤戰(zhàn)斗在一線的老師們。

4、注重成果運(yùn)用和推廣,努力為師生搭建成功的舞臺(tái)。采花中學(xué)孟祥海、汪應(yīng)柏老師在去年10月底舉行的湖北省化學(xué)“實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽”中表現(xiàn)優(yōu)異,榮獲湖北省一等獎(jiǎng)。該創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)曾于__年9月在當(dāng)陽(yáng)舉行的宜昌市化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的選拔賽中獲一等獎(jiǎng)。這是五峰化學(xué)教育的突破,也是在開展的理化生創(chuàng)新月活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型。在__年開展化學(xué)、生物學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽中,有一人次獲國(guó)家一等獎(jiǎng),數(shù)人次獲省級(jí)一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)。

5、注重常規(guī),顧全大局。按__秋教研工作重點(diǎn)和相關(guān)規(guī)定完成了相關(guān)工作。聯(lián)系下鄉(xiāng)學(xué)校十二所,收齊了視導(dǎo)的相關(guān)教研資料。

三、勤方面

按單位管理制度辦事。嚴(yán)格上、下班時(shí)間,即使是在身體不方便的情況下,仍能堅(jiān)守工作崗位。感謝汪文軍老師在化學(xué)閱卷期間,替我完成的工作;感謝所有的老師在我遇到困難時(shí),通過(guò)不同方式對(duì)我的理解、鼓勵(lì)和認(rèn)同。我感謝大家。

四、績(jī)方面

距辦人民滿意的教育還有一定的差距,距學(xué)校對(duì)我的要求和期望還有很多的事要做。

謝謝大家!

教師年終個(gè)人工作總結(jié)格式 十五篇

【教師年終個(gè)人工作總結(jié)】 隨著教育改革的不斷深入,教育對(duì)教師的要求不斷提高。為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,在過(guò)去的一年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,在各位教師的大力幫助下,我始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)思想,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),鉆研教育理論和教學(xué)方法,提高教學(xué)水平,努力提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),敬業(yè)愛崗,勤奮扎實(shí),在擔(dān)任兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)的同時(shí),還負(fù)
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