五四青年節(jié)活動總結模板怎么寫 【篇1】1150字
在五四青年節(jié)來臨之際，為了紀念五四愛國運動，弘揚愛國精神，豐富校園文化生活，展現我院青年學生朝氣蓬勃，奮發(fā)進取的精神風貌，構建良好的交流互動平臺，提高我院學生的綜合素質。在院團委的領導下，我們院學生會承辦了以“紀念五四愛國運動”為主題的圖片展活動。
我們院學生會經過開例會討論，決定主要由我們文藝部和宣傳部負責本次活動。決定下來之后，我們兩個部門進一步討論，在談論中我們自己發(fā)現要組織一個活動必需要團結合作。因為在討論中我們意見常常不統(tǒng)一，總是有這樣或那樣的分岔，最后弄了好久才統(tǒng)一意見，統(tǒng)一意見后才開始分配工作任務。
我們是這樣安排和分配工作的：
在活動前期，我們先把工作分配到各個部門，并分配我們文藝部的人進行監(jiān)督工作各項工作進度，確保按時完成前期任務。我們文藝部負責活動策劃書，并保證得到學院領導的批準;還要搜集和制作關于五四運動內容的圖片，并粘貼在硬卡片上，做好當天懸掛的準備;我們還要搜集革命歌曲，并刻制到cd上，為五四當天可以播發(fā)渲染氣氛。宣傳部負責前期活動宣傳，出制作板報并負責粘貼。秘書部主要負責活動用品及活動橫幅。學習部負責五四運動知識競答活動的問題及答案。其余部門做作為機動人員，配合各個部門的工作。
我們在五四活動當天就把大部分的前期工作完成得很好，美中不足的是有些部門沒有完成工作，原因是有些部門沒有分配好工作，沒有把工作分配到個人身上，他們都認為對方做了，到頭來才知道沒有人做，導致沒有完成任務。我們也有責任，沒有真正的抓好工作監(jiān)督，這是我們工作的疏忽，沒有及時的提醒。在活動當天也出現了點問題，由于當天老師也組織各系學生會進行五四游園活動，是當天才決定辦的，所以沒有得到消息，我們的活動就會與老師的活動有沖突。知道消息后我們找到主席團詢問后，我們也知道變通了，這都是為了宣傳五四愛國運動，大家和在一起也是一樣的，只不過我們的活動會少一些。我們就改動了策劃的部分內容。
在活動中，我們是這樣安排和分配工作的。在活動開始前就準備布置好現場。活動的第一項是組織各個系學生會，社團代表，各班班長及團支書進行五四愛國宣誓。在集合后就分發(fā)“紅絲帶”并要求戴在右手腕上，這樣給我們一種鼓舞的作用，也是標志我們的愛國熱情。戴好后，是到弘揚五四愛國精神環(huán)節(jié)，我們全體在場人員跟主持人讀誓詞。宣誓完畢后，第二項是簽名，我們組織全體人員有秩序的在五四橫幅上簽字。簽字完成后，我們的圖片展正式開始，我們部門還在現場播發(fā)紅歌，渲染活動氣氛，以達到鼓勵的作用。在圖片活動旁邊，我們還有干事在旁邊做圖片介紹，以到達更好宣傳效果。
以上就是我們文藝部對五四活動的總結。我們會再接再厲，在工作中不斷總結，并及時改正為取得進步。
篇1寫作要點111人覺得有用
關于如何寫好一個總結，特別是像五四青年節(jié)這類活動總結，很多人可能覺得這是一件挺麻煩的事。其實，只要掌握了幾個關鍵點，寫起來就順手多了。
首先要明確總結的目的，是為了回顧活動的整體情況，還是為了提煉其中的經驗教訓？如果是前者，那就要盡可能全面地反映活動的過程，包括前期準備、實施階段和后續(xù)效果。比如活動前做了哪些宣傳工作，活動現場布置得怎么樣，參與人員是否到位等。這些都是需要記錄下來的細節(jié)。當然，這里有個小地方需要注意，有些人在描述活動籌備時，容易只顧著說場地布置得多么漂亮，卻忽略了志愿者的組織情況，這就有點偏題了。
接著就是整理資料，活動結束后會留下不少照片、視頻和文字記錄，把這些東西都收集起來很有幫助。不過有時候人們會犯一個小毛病，就是光顧著看那些精彩的瞬間，卻忘記把一些不太順利的地方也記下來。比如說某位主持人臨時忘詞了，雖然事后補救得很好，但這事本身也是總結的一部分嘛。
書寫注意事項：
寫總結的時候，適當加入一些專業(yè)術語能讓文章顯得更有深度。像五四活動這種帶有教育意義的主題，就可以提到愛國主義教育的重要性，或者是團隊協作精神的培養(yǎng)。但要注意的是，這些術語要用得恰到好處，別讓人覺得生搬硬套。要是有人在總結里突然蹦出一堆大詞兒，卻講不明白具體是怎么回事，那就有點尷尬了。
還有就是語言表達的問題，既要簡潔明了，又不能太過平淡。有些人寫總結時喜歡用特別正式的腔調，結果整篇文章讀起來就像官樣文章一樣枯燥。相反，如果能結合實際，用一些接地氣的例子來說明問題，反而更容易引起共鳴。比如，某次活動中有個環(huán)節(jié)設計得很巧妙，不僅活躍了氣氛，還讓大家學到了知識，這樣的描述就比單純說“該環(huán)節(jié)取得了良好效果”來得生動。
小編友情提醒：
寫總結的時候別忘了檢查一下格式，雖然這不是最重要的，但整齊的排版能讓讀者看得更舒服。有些人可能在檢查的時候漏掉了一些標點符號，或者是在復制粘貼時不小心搞混了字體大小，這些問題雖然不大，但確實會影響閱讀體驗。
最新五四青年節(jié)活動總結怎么寫【篇2】 3150字
最新五四青年節(jié)活動總結
五四青年節(jié)活動總結
五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，五月的記憶刻骨銘心。在五四青年節(jié)到來之際，史家教育集團全體教師在史家小學高部禮堂召開了主題為“青春飛揚 感恩成長”的五四青年節(jié)慶?；顒郁邧|興杯總結會。
大會在數學組青年教師們充滿青春動感的開場舞中拉開帷幕。
舞曲過后，史家小學團支部書記單博文老師代表青年教師發(fā)言。緊接著，一組感人的照片，將全體史家人的情思拉回到一個月前的東興杯備賽中。看著大屏幕上一張張熟悉的面孔，很多老師為之動容。
語文組青年教師們帶來訪談節(jié)目《史家青年》，青年教師們用不乏溫情的語言講述了備戰(zhàn)東興杯的經歷、收獲和成長，并對給予自己幫助的同事表達了感謝。
體育組青年教師們表演的輕松搞笑的雙簧和激情澎湃的詩朗誦將全場的氛圍推向了高潮。
科任組年輕教師們表演的小話劇《備課故事》，在輕松幽默的同時也道出了骨干教師既要幫扶年輕人又要照顧家庭的不易。
大會接近尾聲之際，史家教育集團黨總支書記洪偉上臺發(fā)表講話，洪書記在講話中鼓勵青年教師們再接再厲，再創(chuàng)史家輝煌。
伴隨著《相親相愛》這首歌昂揚的旋律，大會圓滿結束。
五四青年節(jié)活動總結
4月29日，文化街社區(qū)“訪惠聚”工作隊員參加了由哈拉布拉鎮(zhèn)團結街社區(qū)團委、黨員積極分子、社區(qū)志愿者、等組成100余人隊伍，選擇集體徒步出行的方式，用實際行動為節(jié)能環(huán)保出力，過一個“低碳青年節(jié)”。徒步行中大家對道路兩邊的白色垃圾進行了撿拾，還城市一個干凈整潔的公共環(huán)境，大家紛紛表示這真是個不同尋常、意義非凡的節(jié)日啊。
通過這次活動，加強了社區(qū)青年與訪惠聚之間的互相交流，使大家在緊張的工作之余，鍛煉了身體，放松了身心，重溫了歷史。同時也進一步增強了社區(qū)團組織凝聚力，促使大家更加積極自信、精神百倍地投入到工作中去。
五四青年節(jié)活動總結
4月29日，在“五四”青年節(jié)到來前夕，湖南省攸縣召開共青團第十五屆五次全委(擴大)會議暨“五四”青年節(jié)表彰會。會議全面回顧總結____年共青團工作，安排部署____年工作，并號召全縣廣大團員青年為實現“三大夢想”和“奮力打造發(fā)展升級版”再立新功。會議由副縣長周文安主持，縣委副書記、組織部長唐衛(wèi)湘，縣人大副主任黃清秀，縣政協副主席彭新立參加會議。
會上，團縣委書記郭力穎首先作了主題為《凝青聚力、奮發(fā)有為、改革創(chuàng)新，扎實推進我縣共青團工作邁上新臺階》的主題報告。報告指出，____年，團縣委圍繞構建“凝聚青年、服務大局、當好橋梁、團要管團”四維工作格局，堅持“強基礎、強服務、強隊伍”工作思路，強化改革意識，從嚴改進作風，務實推進工作，各項工作取得新成績。
這重點體現在：積極探索“凝聚青年”新途徑，一年來，團縣委深入開展“五月花開我們的節(jié)日”“十八歲成人禮”“我是向上向善好隊員”等主題團隊日活動，舉辦“青春建功青年力量”先進事跡報告會，邀請優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)青年、最美青工等青年典型分享成長經歷，大力推進新媒體運用工作，努力構建“三微一群”新媒體網絡陣地;務實彰顯“服務大局”新作為，通過服務青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)、打響精準扶貧攻堅戰(zhàn)役、助推志愿服務提質升級等活動，積極發(fā)揮共青團黨政助手和生力軍作用;有效發(fā)揮“當好橋梁”新作用，多次推廣公益善舉，加強維權服務，舉辦促進友誼交流活動，積極探索青年需求與團工作的有效對接，促進青少年成長成才;從嚴落實“團要管團”新要求，以全面夯實團的組織建設、積極拓展團的陣地前沿、持續(xù)增強團的隊伍活力為抓手，牢固把握“團要管團”要求，進一步推進基層團組織規(guī)范化建設，使團組織成為真正的“青年之家”。
報告科學分析了當前共青團工作形勢，指出今年是實施“十三五”規(guī)劃的開局之年，也是推進共青團深化改革的關鍵一年。作為共青團組織，要積極適應經濟發(fā)展新常態(tài)，牢固樹立五大發(fā)展理念，并把握機遇、擔當使命、迎接挑戰(zhàn)，全身心投入共青團的改革發(fā)展事業(yè)，推動全縣共青團工作邁上新臺階。
報告還對____年全縣共青團工作進行了安排和部署，要求全縣共青團組織堅持“強基礎、強服務、強隊伍”工作思路，以保持和增強團的政治性、先進性、群眾性，圍繞“四維”工作格局，緊扣“新創(chuàng)業(yè)、新攸縣，奮力打造發(fā)展升級版”工作主題，為實現“三大夢想”和“奮力打造發(fā)展升級版”再立新功。
唐衛(wèi)湘對____年團縣委和全縣共青團工作給予充分肯定，他指出，____年全縣各級團組織主動走進青年、服務青年，緊扣青年工作主線，深入開展暑期“三下鄉(xiāng)”等活動，并全力推進“三微一群”新媒體、攸州青年聯誼會、青年文明號送溫暖等品牌工作，社會反響強烈，團工作的社會影響力得到進一步提升。
就下階段共青團工作，唐衛(wèi)湘強調，新形勢和新任務對共青團工作提出了新的更高要求，全縣廣大青年要堅定理想信念，常懷高遠之志;練就過硬本領，筑牢成長之基;敢于創(chuàng)新創(chuàng)造，走好奮斗之路;錘煉高尚品格，唱響文明之歌。他還殷切寄語廣大青年珍惜美好青春，不辱使命、不負重托，奮發(fā)有為、銳意進取，在實現“三大夢想”、全面加快縣域發(fā)展轉型升級的實踐中不斷譜寫更加輝煌的青春樂章。
會議還表彰了____年度優(yōu)秀共青團干部、優(yōu)秀少先隊輔導員、優(yōu)秀共青團員。
五四青年節(jié)活動總結
為迎接即將到來的五四青年節(jié)，進一步引導和激勵廣大青年員工在新的時期繼承和弘揚“五四”精神，渠縣信用聯社黨委高度重視青年工作，多次召開黨委會議安排部署團委工作，以黨建促團建，鼓勵青年員工在農信工作崗位上貢獻青春、發(fā)揚積極向上的精神，增強青年員工凝聚力和向心力。近日，該聯社開展了“青春獻農信、成長在崗位”五四青年節(jié)系列活動，聯社領導班子、中層干部及青年員工代表約90人參加了活動。
在“五四”青年員工代表大會上，聯社團委書記梁波同志首先作了團委工作報告，總結回顧____年渠縣聯社共青團和青年工作，安排部署____年團委工作。她指出，____年聯社團委在聯社黨委的正確領導和團員青年員工的支持下，緊緊圍繞全局工作，切實履行“團結青年、服務青年、引導青年”職能，帶領全體團員青年奮發(fā)進取、攻堅克難，有效發(fā)揮黨的后備軍及得力助手的作用，使團委的各項工作穩(wěn)步開展。____年聯社團委將著重強化正面引導，構筑青年精神支柱;加強服務意識，切實貼近青年需求;抓好“四項”重點活動，引導團員青年為農信改革發(fā)展做貢獻。
隨后，渠縣聯社四合信用社主任郭亮同志代表四合信用社向大會作了先進集體事跡報告;渠北信用社副主任何濤同志以及巨光信用社員工趙莎莎同志分別作了先進個人事跡報告。作為優(yōu)秀青年員工代表，他們從農信新人成長為標兵能手，在自己的工作崗位上奮勇拼搏、不屈不撓，以勇爭一流的.精神為渠縣農信的發(fā)展貢獻力量，讓自己成長、成才。接下來，聯社對蔣沁林、陳俊蘭等十名優(yōu)秀青年員工進行了表彰。表彰結束后，全體青年干部員工在聯社黨委的帶領下為對口幫扶貧困村困難農戶捐款。會議強調，渠縣聯社青年員工作為渠縣聯社的新生力量，更要主動作為，投身精準扶貧的隊伍中來，爭取讓金花村貧困戶早日脫貧致富過上小康生活。
最后，渠縣聯社黨委書記、理事長趙仁煥發(fā)表了重要講話。趙仁煥指出，青年干部員工是農信發(fā)展的未來，青年員工要懷揣夢想、卯足干勁、奮斗不息，不忘初心，不負農信發(fā)展使命，在平凡的崗位上奉獻不一樣的青春。他希望廣大青年員工要看到農信社發(fā)生的深刻變化，增強立志大干農信事業(yè)的信心;正確認識農信社的短板，增強干好農信事業(yè)的責任感;深刻認識自身的不足，讓青春在農信事業(yè)中閃光;完善自我，努力為農信事業(yè)的發(fā)展多做貢獻。
據了解，當日晚上六點的青年員工聯歡晚會更是將本次五四青年節(jié)活動推向了高潮。渠縣聯社____年及以后參加工作的大學生員工們紛紛拿出自己的“拿手好戲”，有充滿動感的舞蹈《青春節(jié)拍》，有激勵人心的合唱《我相信》，有農信夫妻檔參與的猜詞游戲《心有靈犀一點通》，有搞笑新聞聯播《農信信不信》，最后的案防小品《劫匪奇遇記》更是讓全場笑聲不斷，獲得了滿堂喝彩。最后聯歡會在大合唱《我的未來不是夢》中圓滿落下帷幕。
篇2寫作要點165人覺得有用
最近剛過完五四青年節(jié)，很多單位和個人都在忙著寫活動總結。寫總結這事說簡單也簡單，說復雜也復雜。關鍵在于要把事情交代清楚，把經驗和教訓梳理明白。要是沒個章法，很容易東一句西一句，最后自己都搞不清到底寫了什么。
寫總結的時候，最好先理清思路，把活動的整體情況摸清楚。比如活動的時間、地點、參與人員、活動內容這些基本信息得先搞明白。不然寫起來就會感覺像是在打亂仗，一會兒提到這個細節(jié)，一會兒又扯到那個環(huán)節(jié)，結果重點反而被沖淡了。記得有一次幫忙寫總結，因為沒弄清楚具體人數，結果后面好幾個地方的數據都不對勁，改了好幾次才勉強過關。
接著就是要把活動的效果講出來。效果不是隨便說說就行的，得有具體的數字或者事實支撐。比如說這次活動一共組織了多少場講座，吸引了多少人參加，大家反響怎么樣等等。如果只是泛泛而談，說活動很有意義，那別人看了也不知道到底意義在哪。還有一次幫同事寫總結，他只寫了“取得了圓滿成功”，具體怎么成功的卻沒提，領導看了直搖頭。
總結里也不能光報喜不報憂?；顒又杏龅降膯栴}也要如實反映出來。畢竟誰也不是神仙，總會有意想不到的情況發(fā)生。就像上次有個單位搞活動，本來計劃得好好的，結果場地臨時出了點狀況，差點耽誤了開場。這種事情雖然尷尬，但也得寫進去，不然下次再碰到類似問題就只能干瞪眼了。
還有個小竅門，就是寫總結的時候可以多用一些專業(yè)術語。這樣既顯得正式，也能讓同行們一眼看出你的專業(yè)水平。不過這里頭也有講究，別為了用術語而硬生生塞進去一堆生僻詞，那樣反而會讓人覺得云里霧里的。我記得有一次看到一份總結，里面堆滿了各種拗口的專業(yè)詞匯，讀了半天也沒弄明白到底說了什么。
最后一點，寫總結的時候要注意格式和排版。雖說內容才是最重要的，但如果格式亂七八糟，也會給閱讀帶來困擾。尤其是大段的文字堆在一起，看起來就特別費勁。最好能分成幾個小段落，適當加點空行，這樣讀起來會舒服不少。不過有時候寫著寫著就忘了這茬兒，寫到后面越寫越長，段落也不分了，最后自己回頭一看，哎呀媽呀，太亂了！
五四青年節(jié)的優(yōu)秀活動總結怎么寫【篇3】 3600字
五四青年節(jié)活動總結范文
為紀念“五四”運動xx周年暨中國共青團成立xx周年，弘揚愛國主義精神，繼承和發(fā)揚共青團優(yōu)良傳統(tǒng)，活躍我隊團組織文化生活，根據大隊工作實際，我隊團委在五四青年節(jié)來臨之際開展了相關的主題活動。
一、開展活動情況
(一)舉辦了“我的青春我做主”青春感言征集活動
為激發(fā)團員青年青春才華，塑造創(chuàng)新觀念，張揚個性魅力，展現青春風采，交流人生感悟，匯集言語智慧，同時增強企業(yè)凝聚力，促進職工交流、企業(yè)和諧。展開了“我的青春我做主”青春感言征集活動。在征集過程中，全隊團員青年參加了這次活動，大家踴躍報名，與大家分享自己對生活的感悟，每個人的心路歷程是自己真實的感受，是發(fā)自內心深處的人生感悟。就這樣匯集出了一句一句青春感悟?；顒庸舱骷礁黝惛醒?8條，評選出優(yōu)秀感言6條。青春感悟掀開了青年人斑斕的內心世界，讓珍惜時間、珍惜青春成為青年人無上價值追求。
(二)舉辦了“傳承五四薪火，展現青春風采”攝影大賽活動
發(fā)現青春之美，發(fā)現生命之美，發(fā)現我們身邊的美，弘揚“五四”精神此次共收到各類攝影作品20副。內容有反應工作現狀的，也有對生活的真實述說，還有對自然風光的無限眷念，淋漓盡致的展現了青年們的青春魅力____年五四青年節(jié)活動總結默認。邀請了大隊領導和相關部門負責人擔當評委，對征集的作品進行評選。經過評分評出了一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。同時將獲獎作品展現在大隊櫥窗欄上，這些作品激勵著大家共奮進。
(三)舉辦了“夢想開始的地方”的主題座談會
在座談過程中，大家熱情澎湃，暢所欲言，各抒己見。有對共青團工作提出意見建議的，也有對大隊在生產經營及管理上提出發(fā)展方向的，更有參與者將自己的工作和學習感受說出來與大家分享的。會上不時響起陣陣掌聲?；顒拥拈_展有效搭建了青年人同大隊領導及各部門溝通交流的平臺，讓團員青年互動融通，激發(fā)生機和活力，共展智慧和才能，調動了團員青年的工作積極性、主動性和創(chuàng)新性，進一步解放了團員青年的思想，振奮了干事創(chuàng)業(yè)的激情，同心共謀大隊事業(yè)發(fā)展新篇章。
二、活動取得成效
通過這次活動，進一步鞏固和增強了共青團員意識，促進了團員青年對團史的深入了解，豐富了團員青年文化生活。同時也激發(fā)了團員青年的責任感和使命感，增強了團組織凝聚力和號召力，促進了全隊各項工作的有力開展。
企業(yè)五四青年節(jié)活動總結范文
今年是五四青年節(jié)第九十八周年，九十六年前的五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族的偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。
九十八年后的今天，在祖國的高原之顛，xx部開展了“弘揚五四精神，擔當羊曲重任”為主題的紀念活動，用羊曲青年的實際行動，彰顯青春，點亮青春。
一、xx是我家，清潔家園靠大家
5月4日上午，羊曲團支部秉承“xx是我家，清潔家園靠大家”的活動理念，組織青年志愿者進行“綠化家園”的清掃活動，青年志愿者發(fā)揚不怕苦不怕累不怕臟的志愿精神，領到工具后，爭相動手，分工合作，對職工營地生活區(qū)的衛(wèi)生死角做到清潔徹底。在營地生活區(qū)的污水渠留下了青年志愿者辛勤忙碌的背影，在營地垃圾存放點閃爍著青年志愿者無悔青春的汗水。
二、綠意延伸，未來共創(chuàng)
面對高原惡劣的自然環(huán)境，青年志愿者在這高原之巔留下屬于青年人自己的綠意，進一步提高青年對國土綠化重要性的認識，堅持生態(tài)、經濟、社會協調發(fā)展的科學發(fā)展觀，在現場植樹活動中，青年志愿者表現出極大的積極性，挖坑、種植、澆水，到最后的樹苗種好，青年志愿者共同協作，展現了xx部廣大青年良好的合作意識和團隊精神。
三、弘揚五四精神，弘揚奮斗新風
5月4日下午，項目團組織在施工現場組織開展以“弘揚五四精神，擔當羊曲重任”為主題的簽字活動，讓職工在簽字過程中將五四奮斗拼搏精神轉化到項目日常生產建設工作中。簽字活動得到了xx部全體職工的積極響應，通過此次簽字活動，全體職工明確思想，統(tǒng)一認識，為企業(yè)的做強做大奉獻自己的一份力量。
通過本次活動，xx部青年志愿者樹立了責任意識和拼搏信念，以這次活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強愛國意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義____偉大民族精神，牢固樹立遠大的職業(yè)理想和信念，堅持刻苦學習，甘于奮斗，秉著“自強不息，勇于超越”的精神在自己的崗位上為企業(yè)的做強做大、xx部蓬勃發(fā)展奉獻一份力量。
初中五四青年節(jié)活動總結范文
五四青年節(jié)正值中國共產主義青年團建團xx周年，為繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，教育引導少年兒童堅定中國特色社會主義理想信念，積極踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，現將活動內容如總結下：
1、“回顧光榮歷程，堅定青春信念”知識學習活動
為滿足少新隊員了解中國共青團____來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求，柳杜校決定開展學習中國近代史知識的活動。通過學習團的知識和團的歷史，引導少先隊員知曉共青團和少先隊的密切聯系，黨團隊一脈相承的先進性。緊密團結在黨的周圍，展示青春風采。
2、“理想與責任”主題征文活動
結合少年兒童的成長特點，結合特色五四主題教育活動，緊緊圍繞“我的中國夢”主題活動，開展“理想責任主題征文活動”。培養(yǎng)學生愛國熱情，對學生進行愛國主義教育和責任教育。
3、“放飛希望，成就夢想”中國夢主題班隊會活動
深入落實市教育局團委中國夢主題教育活動的通知，以深入貫徹xx大精神，全面貫徹黨的教育方針，引導學生理解實現國家富強、人民幸福的“中國夢”內涵，培養(yǎng)同學們對社會主義祖國的樸素感情。
少先隊組織依托紅領巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學生熱愛祖國、昂揚向上的精神風貌，著力推動用實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養(yǎng)學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。
通過這次活動，回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入了解，堅定永遠跟黨走的信心；同時弘揚愛國主義精神，構建和諧社會。
校園五四青年節(jié)活動總結范文
今年5月4日是“五四”運動xx周年暨中國共-產主義青年團建團xx周年的紀念日子，為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團結協作精神，豐富校園文化，臺山市育英中學團委舉行了____年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。
5月4日下午，校團委組織初一、初二年級全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠校長，彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現場，與全校千余名青年學生共同慶祝五四青年節(jié)。
宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始，首先老團員向新團員們佩戴上團徽，標志著新團員正式成為一名光榮的共青團員，緊接著所有的新團員在學校團委書記江澤彬的帶領下，面對莊嚴、鮮艷的團旗進行莊重宣誓：“我志愿加入中國共-產主義青年團，堅決擁護中國共-產-黨的領導……為共-產主義事業(yè)而奮斗!”，宣誓聲響亮、激昂，充分展現出新團員的自豪、青春與力量。
張保健副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀，并向所有的團員青年提出希望與要求，鼓勵新入團員嚴以律己，勤奮學習，嚴守紀律，努力爭取成為一名優(yōu)秀的共青團員，并勉勵大家弘揚“五四”精神，奮發(fā)向上，樹立全心全意為人民服務的意識，在社會實踐中奉獻青春，讓在場的新入團接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮。
最后，新團員在江澤彬書記的帶領下唱團歌《光榮啊，中國共青團》，宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。
緊接著，“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的隊形變化，抒發(fā)了同學們的愛國情懷，唱響了學生們的熱血青春，歌聲或婉轉，或激揚，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現場的氣氛活躍，高-潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現的集體手語舞，把現場的氣氛推向高-潮;初一9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災中所迸發(fā)出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;初二3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法，道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚，追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演，把現場現場的氣氛推向極點。
通過精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束，也宣告了____年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。
“五四”精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強斗爭的精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現。作為新一代的育英學子，在弘揚的同時，還應繼承。
篇3寫作要點75人覺得有用
五四青年節(jié)的活動總結，很多單位都會涉及，但怎樣才能寫出一份既專業(yè)又實用的總結？這里有一些技巧可以參考。
一般來說，活動總結得先把背景交代清楚。比如活動的主題是什么，由誰組織，時間地點這些基本信息都要寫全。我之前參與過一次青年節(jié)活動，當時就是直接把籌備小組的名字寫上去，還特別標注了負責人的名字，這樣顯得比較正式。不過有時候會忘記加上活動的大背景介紹，比如今年是建黨一百周年，如果能提到這一點，就更能突出活動的意義。
接下來就是重點部分，活動的具體開展情況。這部分最好用分條列出的方式，比如第一項活動是什么，第二項又是什么，每個環(huán)節(jié)都盡量詳細描述。我曾經寫過一份總結，里面把活動流程寫得特別細致，從開場到結束每個步驟都有記錄。后來有人反饋說有些地方寫得太啰嗦，但我個人覺得只要邏輯清晰就行，沒必要刻意追求簡練。
關于活動的效果評估，這是總結中很重要的一部分。既要提到參與人數、反響如何，還要分析活動中存在的不足之處。比如去年我們搞了一場演講比賽，一開始報名的人不多，后來通過宣傳才慢慢增加，這個過程就可以提一下。還有就是活動過程中遇到的一些小狀況，像是設備故障之類的，也得如實反映出來。
最后就是對未來的展望了?？梢愿鶕@次活動的經驗教訓，提出改進的方向。比如說下次可以提前多做些宣傳，或者增加互動環(huán)節(jié)。不過要注意的是，提出的建議要切實可行，不能太籠統(tǒng)。有一次我寫總結的時候，就寫了“希望以后活動能辦得更好”，這句話雖然沒錯，但總覺得空洞了些。
五四青年節(jié)活動總結怎么寫【篇4】 1850字
____是紀念五四運動94周年。五四主題活動在延安人手中代代傳承，其愛國、進步、民主、科學的五四精神在年復一年的系列活動中被新時代延安人銘刻在心并賦予了全新的時代內涵。今年的五四主題活動較之以往，活動內容更多元化，形式更豐富，同學的參與面更廣，為紅色五月添上了一抹靚麗的色彩。
今年的五四紀念活動我們主要開展了高一年級歌會、高二年級辯論賽、主題團組織生活、新團員入團宣誓儀式等活動。
與以往不同，此次入團儀式之前開設了2次團課，由教工團組織委員xx老師主講，使得新團員們對團的基礎知識有所了解。5月4日下午在團委從團知識、時事政治知識和新團員們對的自我認識方面分別進行考核。5月7日下午入團宣誓儀式在學術報告廳一正式舉行，教育處xx老師、xx老師、教學指導處xx老師、高一高二黨支部xx老師、xx老師都蒞臨關心和指導新團員的發(fā)展。在高二團總支書記陳誠同學的帶領下，6名新團員舉起右拳莊嚴宣誓。新團員代表姜怡寧同學發(fā)表了自己的入團感言。老團員代表高二1班團支書陳妍妮同學發(fā)表了向新團員寄語。最后，張雄老師和李培玲老師提了幾點對新團員的要求和希望，包括人生規(guī)劃等等。通過老師和同學的交流，團員們都有了不少收獲。
5月8日，高一年級在多功能廳舉行了主題為“傳承五四精神，展現青春風采”的五四歌會。全體高一同學在音樂的花海中共同度過了溫馨的時光。此次活動再次響應了“團結”的主題，每位同學為班級的榮譽共同奮斗，責任感由此培養(yǎng)。
5月8日的高二年級辯論賽為延安學子提供了一個發(fā)揮口才的舞臺，鍛煉了同學們的團隊合作能力、邏輯思維能力、語言表達能力和臨場應變能力。今年恰逢世博會倒計時、建國六十周年等諸多大事，“延安杯”辯論賽以此為契機，把一系列重大主題融入辯論賽的辯題中，活躍了校園時政氛圍，提升了學生綜合素質，發(fā)展了延安校園文化。在進行的12場比賽中，辯手們展現了非凡的思維深度和各有千秋的辯論技巧，展現了延安學子的青春風采。
為了迎接xxx倒計時一周年的到來，4月30日周五利用升旗儀式開展了一次主題紀念活動。活動中在迎xxx主題詩會活動的頒獎及市時政大賽頒獎之后，團學聯學生干部向全體同學發(fā)出倡議，倡議同學們積極參加xx志愿者行動、倡導“我奉獻、我快樂;我以上海xxx為榮、xx因我更美好”的xx中學志愿者服務理念，并以此拉開了我校學生參與全區(qū)的“我微笑·我撿起”主題志愿者行動的序幕。
此外，我校高一高二各團支部青年團員還利用三天的勞動節(jié)假期，積極踐行志愿者服務活動。同學們在中山公園參加志愿者主題簽名活動之外，還拉起了宣傳橫幅，架起自繪的宣傳板報，手拿宣傳資料，走出校門，走向社區(qū)，向社區(qū)的居民宣講c知識和市民文明禮儀，動手清除街道兩側的黑色宣傳廣告，清理綠化廣場附近的環(huán)境衛(wèi)生，向路人發(fā)放宣傳資料，以自己的實際行動來感染身邊的人，用熱情與奉獻拉開了迎cxx、講文明、樹新風志愿者服務的序幕。
通過五四主題活動，團員們見證了上海的進步，國家的發(fā)展，活動中展現了新一代青年的風采。
篇4寫作要點87人覺得有用
五四青年節(jié)活動總結怎么寫，這個問題其實很多人都會遇到。寫總結的時候，最重要的就是把活動的過程和成果都說清楚。比如，活動的主題是什么，參與人員有哪些，活動的具體流程又是怎樣的，這些都是需要記錄下來的。另外，活動的效果如何，有沒有達到預期目標，這些問題也需要好好思考一下。
寫總結的時候，最好能結合一些具體的數字和事實。這樣不僅能增加可信度，還能讓別人一眼就明白活動的規(guī)模和影響力。比如，這次活動一共吸引了多少人參加，活動中開展了哪些具體項目，每個項目的參與人數是多少，這些都可以作為支撐材料。當然，如果能有一些照片或者視頻資料的話，那就更好了，畢竟直觀的東西往往更能打動人心。
不過，寫總結的時候有時候會忽略掉一些細節(jié)。比如，有的人可能覺得某個環(huán)節(jié)很重要，但在描述的時候卻一筆帶過，這就有點可惜了。還有的時候，寫的人可能會把重點放在活動的成功之處，而忽略了其中存在的不足。其實，適當地提一下存在的問題也是很有必要的，這不僅能體現實事求是的態(tài)度，也能為下次活動提供改進的方向。
書寫注意事項：
寫總結的時候要注意語言的表達方式。既要簡潔明了，又要生動形象。如果只是干巴巴地羅列事實，那就會顯得枯燥無味。適當的運用一些比喻或者引用名人名言之類的，可以讓總結更有吸引力。當然，這里說的比喻不是那種生搬硬套的，而是真正能夠貼合實際情況的。
最后一點，寫總結的時候別忘了檢查一下。雖然大家都希望自己的總結完美無缺，但有時候還是會有一些小問題被遺漏。比如，有時候標點符號可能會用錯，或者是句子之間的邏輯關系不太順暢。這些問題雖然不大，但如果被細心的人發(fā)現，多少會影響整體的印象。所以，寫完之后多看幾遍總是沒錯的，尤其是那些容易出錯的地方，更要多留意一下。
開展五四青年節(jié)的活動總結怎么寫【篇5】 3100字
為了豐富校園文化生活，展現我院青年學生朝氣蓬勃，奮發(fā)進取的精神風貌，構建良好的交流互動平臺，提高我院學生的綜合素質。在院團委的領導下，我們院學生會承辦了以“紀念五四愛國運動”為主題的圖片展活動。
我們院學生會經過開例會討論，決定主要由我們文藝部和宣傳部負責本次活動。決定下來之后，我們兩個部門進一步討論，在談論中我們自己發(fā)現要組織一個活動必需要團結合作。因為在討論中我們意見常常不統(tǒng)一，總是有這樣或那樣的分岔，最后弄了好久才統(tǒng)一意見，統(tǒng)一意見后才開始分配工作任務。
在活動前期，我們先把工作分配到各個部門，并分配我們文藝部的人進行監(jiān)督工作各項工作進度，確保按時完成前期任務。我們文藝部負責活動策劃書，并保證得到學院領導的批準;還要搜集和制作關于五四運動內容的圖片，并粘貼在硬卡片上，做好當天懸掛的準備;我們還要搜集革命歌曲，并刻制到cd上，為五四當天可以播發(fā)渲染氣氛。宣傳部負責前期活動宣傳，出制作板報并負責粘貼。秘書部主要負責活動用品及活動橫幅。學習部負責五四運動知識競答活動的問題及答案。其余部門做作為機動人員，配合各個部門的工作。
我們在五四活動當天就把大部分的前期工作完成得很好，美中不足的是有些部門沒有完成工作，原因是有些部門沒有分配好工作，沒有把工作分配到個人身上，他們都認為對方做了，到頭來才知道沒有人做，導致沒有完成任務。我們也有責任，沒有真正的抓好工作監(jiān)督，這是我們工作的疏忽，沒有及時的提醒。在活動當天也出現了點問題，由于當天老師也組織各系學生會進行五四游園活動，是當天才決定辦的，所以沒有得到消息，我們的活動就會與老師的活動有沖突。知道消息后我們找到主席團詢問后，我們也知道變通了，這都是為了宣傳五四愛國運動，大家和在一起也是一樣的，只不過我們的活動會少一些。我們就改動了策劃的部分內容。
在活動中，我們是這樣安排和分配工作的。在活動開始前就準備布置好現場?；顒拥牡谝豁検墙M織各個系學生會，社團代表，各班班長及團支書進行五四愛國宣誓。在集合后就分發(fā)“紅絲帶”并要求戴在右手腕上，這樣給我們一種鼓舞的作用，也是標志我們的愛國熱情。戴好后，是到弘揚五四愛國精神環(huán)節(jié)，我們全體在場人員跟主持人讀誓詞。宣誓完畢后，第二項是簽名，我們組織全體人員有秩序的在五四橫幅上簽字。簽字完成后，我們的圖片展正式開始，我們部門還在現場播發(fā)紅歌，渲染活動氣氛，以達到鼓勵的作用。在圖片活動旁邊，我們還有干事在旁邊做圖片介紹，以到達更好宣傳效果。
篇5寫作要點246人覺得有用
開展五四青年節(jié)的活動總結怎么寫，這個問題其實挺重要的。每個單位搞完活動后都需要總結一下，這不僅是對自己工作的回顧，也是為了下次做得更好。
一開始得確定好總結的方向，活動的規(guī)模大小決定了總結的詳細程度。如果活動規(guī)模大，那肯定得把各個環(huán)節(jié)都梳理清楚，包括準備階段、執(zhí)行階段和收尾階段。比如，前期策劃的時候，咱們得列出詳細的計劃表，明確責任人，這樣才能確?；顒禹樌M行。當然，在執(zhí)行過程中也會遇到各種突發(fā)狀況，這就需要靈活應對了。記得有一次活動，場地突然出了點問題，幸好提前聯系好了備用場地，才沒耽誤事。
寫總結的時候，要把活動的主要成果展現出來。比如說這次活動提高了大家的團隊協作能力，或者增強了年輕人的社會責任感。這些都是很關鍵的地方。不過有些細節(jié)可能不太好量化，比如大家參與的熱情程度，這個就需要通過觀察和感受來描述了。像我參加過的一次活動，現場氣氛特別熱烈，大家的積極性很高，這一點我覺得特別值得提一提。
書寫注意事項：
總結里還可以提到活動中存在的不足之處。畢竟人無完人，活動也不可能完美無缺。比如溝通環(huán)節(jié)是不是還有改進的空間，物資準備是否充分之類的。這些問題如果能在總結中提出來，下次就能避免類似的情況發(fā)生。就拿物資來說，之前有一次活動因為準備不周全，導致中途出現了小插曲，后來我們吸取教訓，下次就做好了充分準備。
總結不能光說問題，還得有解決辦法。針對前面提到的問題，可以提出一些具體的改進建議。像是加強團隊間的溝通交流，定期組織培訓提升大家的能力。這些措施都是為了讓以后的活動更加順暢。
小編友情提醒：
別忘了把總結發(fā)給相關的負責人和參與者。這樣大家可以一起看看，集思廣益，為下一次活動做更好的規(guī)劃。而且這樣做也有助于形成一個良性循環(huán)，讓每次活動都能越辦越好。
五四青年節(jié)活動的工作總結怎么寫【篇6】 1200字
《五四青年節(jié)活動的工作總結》是好文章，感覺寫的不錯，重新排版了一下發(fā)到這里，看完如果覺得有用請記得收藏。
五四青年節(jié)活動的工作總結
在五四青年節(jié)來臨之際，為了紀念五四愛國運動，弘揚愛國精神，豐富校園文化生活，展現我院青年學生朝氣蓬勃，奮發(fā)進取的精神風貌，構建良好的交流互動平臺，提高我院學生的綜合素質。在院團委的領導下，我們院學生會承辦了以“紀念五四愛國運動”為主題的圖片展活動。
我們院學生會經過開例會討論，決定主要由我們文藝部和宣傳部負責本次活動。決定下來之后，我們兩個部門進一步討論，在談論中我們自己發(fā)現要組織一個活動必需要團結合作。因為在討論中我們意見常常不統(tǒng)一，總是有這樣或那樣的分岔，最后弄了好久才統(tǒng)一意見，統(tǒng)一意見后才開始分配工作任務。
我們是這樣安排和分配工作的：
在活動前期，我們先把工作分配到各個部門，并分配我們文藝部的人進行監(jiān)督工作各項工作進度，確保按時完成前期任務。我們文藝部負責活動策劃書，并保證得到學院領導的批準；還要搜集和制作關于五四運動內容的圖片，并粘貼在硬卡片上，做好當天懸掛的準備；我們還要搜集革命歌曲，并刻制到cd上，為五四當天可以播發(fā)渲染氣氛。宣傳部負責前期活動宣傳，出制作板報并負責粘貼。秘書部主要負責活動用品及活動橫幅。學習部負責五四運動知識競答活動的問題及答案。其余部門做作為機動人員，配合各個部門的工作。
我們在五四活動當天就把大部分的前期工作完成得很好，美中不足的是有些部門沒有完成工作，原因是有些部門沒有分配好工作，沒有把工作分配到個人身上，他們都認為對方做了，到頭來才知道沒有人做，導致沒有完成任務。我們也有責任，沒有真正的抓好工作監(jiān)督，這是我們工作的疏忽，沒有及時的提醒。在活動當天也出現了點問題，由于當天老師也組織各系學生會進行五四游園活動，是當天才決定辦的，所以沒有得到消息，我們的活動就會與老師的活動有沖突。知道消息后我們找到主席團詢問后，我們也知道變通了，這都是為了宣傳五四愛國運動，大家和在一起也是一樣的，只不過我們的活動會少一些。我們就改動了策劃的部分內容。
在活動中，我們是這樣安排和分配工作的。在活動開始前就準備布置好現場?；顒拥牡谝豁検墙M織各個系學生會，社團代表，各班班長及團支書進行五四愛國宣誓。在集合后就分發(fā)“紅絲帶”并要求戴在右手腕上，這樣給我們一種鼓舞的作用，也是標志我們的愛國熱情。戴好后，是到弘揚五四愛國精神環(huán)節(jié)，我們全體在場人員跟主持人讀誓詞。宣誓完畢后，第二項是簽名，我們組織全體人員有秩序的在五四橫幅上簽字。簽字完成后，我們的圖片展正式開始，我們部門還在現場播發(fā)紅歌，渲染活動氣氛，以達到鼓勵的作用。在圖片活動旁邊，我們還有干事在旁邊做圖片介紹，以到達更好宣傳效果。
以上就是我們文藝部對五四活動的總結。我們會再接再厲，在工作中不斷總結，并及時改正為取得進步。
篇6寫作要點68人覺得有用
關于五四青年節(jié)活動的工作總結怎么寫，這確實是個需要認真對待的問題。寫總結的時候，得先把活動的整體情況搞清楚，包括時間、地點、參與人員、活動形式這些基本信息。要是這些基礎的東西都弄不明白，總結肯定寫不好。記得有個同事，他有一次就沒搞清楚活動的具體細節(jié)，結果總結里出現了不少漏洞，被領導批評了。
寫總結的時候，別光顧著羅列數字和事實，還得把活動的意義和影響說清楚。比如說這次五四活動，是為了弘揚愛國主義精神，促進青年間的交流互動。這個目的一定要體現在總結里，不然就顯得空洞了。我曾經看到過一份總結，里面只寫了活動參與了多少人，花了多少錢，卻完全沒有提到活動的目的和成果，這樣的總結顯然不合格。
在寫總結的時候，還要注意活動的各個環(huán)節(jié)。像是前期準備、現場執(zhí)行、后期反饋這些環(huán)節(jié)都要覆蓋到。每個環(huán)節(jié)都有自己的重點，像前期準備就得強調策劃方案的制定，現場執(zhí)行就要關注活動的組織協調，后期反饋則要重視參與者的意見收集。有一回，我負責一個類似活動，當時只顧著前期籌備，結果活動當天出了點小狀況，事后總結起來才發(fā)現自己在執(zhí)行環(huán)節(jié)上的把控力度不夠。
書寫注意事項：
總結里最好能有一些具體的例子來支撐你的觀點。比如活動中某個特別成功的環(huán)節(jié)，或者某位表現突出的參與者。這樣能讓總結更有說服力。有一次我寫總結，就因為沒舉例子，總覺得缺少點什么，后來補了幾條具體的事例，整個總結就顯得豐滿多了。
還有就是，總結里的語言要簡潔明了，別繞彎子。有些人在寫總結的時候喜歡用一些復雜的句子，結果反而讓人看不明白。我有個朋友就是這樣，他的總結寫得很花哨，但其實很多地方都不夠清晰，到最后領導也沒太明白他到底想表達什么。所以寫總結的時候，盡量用直白的語言，把事情講清楚就行。
