幼兒園慶元旦活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】250字
____12月29日我園舉辦了以“慶元旦·迎新年”為主題的聯(lián)歡活動(dòng),幼兒園各年級(jí)組開(kāi)展了各具特色的迎新年活動(dòng)。
大班組以“做燈籠、做鞭炮”為主線(xiàn)，孩子們自己動(dòng)手做燈籠、鞭炮、糖果，感受新年的氣氛;中班組開(kāi)展包餃子活動(dòng)，幼兒跟老師一起動(dòng)手制作餃子，體驗(yàn)過(guò)節(jié)的快樂(lè);小班組的孩子們聚在一起舉辦了熱鬧非凡的聯(lián)歡活動(dòng)，孩子們唱唱跳跳一起度過(guò)一個(gè)愉快的上午。
此次活動(dòng)，讓孩子們?cè)趨⑴c體驗(yàn)的過(guò)程中找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到張揚(yáng)，同時(shí)弘揚(yáng)了傳統(tǒng)節(jié)日文化，給孩子們留下了美好的回憶!
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)66人覺(jué)得有用
幼兒園慶元旦活動(dòng)總結(jié)該怎么寫(xiě)？先得把活動(dòng)的基本情況說(shuō)清楚，像是時(shí)間、地點(diǎn)、參與人數(shù)啥的，別光顧著熱鬧，這些基礎(chǔ)信息不能少。像我們上次搞活動(dòng)，就簡(jiǎn)單寫(xiě)了“____年12月31日，我們園里歡聚一堂”，這樣一看就知道是個(gè)啥情況。
接著就是講活動(dòng)的過(guò)程了，這部分得有點(diǎn)條理。比如說(shuō)開(kāi)場(chǎng)表演，游戲環(huán)節(jié)，還有頒獎(jiǎng)儀式啥的，最好能按順序?qū)懴聛?lái)。不過(guò)這里頭可能有個(gè)小問(wèn)題，就是有些細(xì)節(jié)容易被忽略，像具體有哪些節(jié)目，要是沒(méi)記清楚，寫(xiě)的時(shí)候就容易漏掉。像我那次寫(xiě)總結(jié)，就差點(diǎn)忘了寫(xiě)親子互動(dòng)游戲，后來(lái)還是翻照片才想起來(lái)補(bǔ)上的。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)活動(dòng)的效果吧。這個(gè)部分很重要，得體現(xiàn)出這次活動(dòng)的意義。可以寫(xiě)孩子們開(kāi)心的樣子，家長(zhǎng)們的反饋，還有老師們的感受。記得要把這些都結(jié)合起來(lái)說(shuō)，不然看起來(lái)會(huì)顯得單薄。比如說(shuō)“家長(zhǎng)們都說(shuō)這次活動(dòng)很有意義，孩子們也特別高興”，這樣的話(huà)就挺好，既提到了家長(zhǎng)，又說(shuō)了孩子。
小編友情提醒：
還得提一下活動(dòng)中遇到的問(wèn)題。比如場(chǎng)地布置是不是到位，活動(dòng)流程有沒(méi)有順暢，這些問(wèn)題都要反思一下。當(dāng)然，寫(xiě)的時(shí)候別太糾結(jié)，畢竟誰(shuí)都不可能做到完美。像我們那次活動(dòng)，就有個(gè)別小朋友因?yàn)閾屚婢唪[情緒，當(dāng)時(shí)處理得有點(diǎn)急躁，事后想想應(yīng)該多點(diǎn)耐心。不過(guò)這事也不是大事，總結(jié)一下就好。
幼兒園慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 1500字
幼兒園慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)總結(jié)
觸摸著冬日里最溫暖的陽(yáng)光，聆聽(tīng)著迎新年最快樂(lè)的笑聲，我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會(huì)”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中，在家長(zhǎng)們認(rèn)可贊嘆聲和笑容中圓滿(mǎn)的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備，到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行，最后反思活動(dòng)的過(guò)程，真的是感想頗多。
活動(dòng)前我們已經(jīng)在細(xì)心的鋪墊孩子們的工作了，用愛(ài)心和耐心傳遞著對(duì)他們的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)；聯(lián)歡活動(dòng)是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長(zhǎng)們的最佳時(shí)機(jī)，讓家長(zhǎng)感覺(jué)到：孩子放到這里是放心的！
與以往的授課方式不同，此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)與家長(zhǎng)，受益于孩子為宗旨，以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo)，把教育活動(dòng)以“慶元旦親子聯(lián)歡會(huì)”的形式呈現(xiàn)出來(lái)。其樂(lè)融融、親情盡現(xiàn)，自然而和諧。
在本次演出過(guò)程中，老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目，充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，讓孩子站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮，享受快樂(lè)。本次聯(lián)歡會(huì)分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子同樂(lè)活動(dòng)，感謝30多位家長(zhǎng)積極的參與了我們的活動(dòng)。早上8點(diǎn)家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園，8：30家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的一片祝福聲中正式拉開(kāi)序幕。
一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛(ài)》拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)的序幕，充滿(mǎn)童趣的舞蹈博得了家長(zhǎng)熱烈的掌聲。清脆的歌聲，歡快的`笑聲，揚(yáng)溢在空氣中。孩子們圍成一個(gè)圓，開(kāi)心的唱著，跳著。家庭才藝的展示也讓家長(zhǎng)們?cè)诔錆M(mǎn)著童真童趣的表演中，欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時(shí)，贊嘆著別家寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說(shuō)我小》等體現(xiàn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成；情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來(lái)梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成互相幫助、同情弱者的好思想；手語(yǔ)《感恩的心》、《夸夸我的親人》，表達(dá)了愛(ài)的教育，感謝親人、感謝朋友，用真誠(chéng)和善良對(duì)待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入。那一刻，教室里顯得那樣的溫馨和肅穆……贏(yíng)得了在場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣掌聲?！逗猛娴膱?bào)紙》和《報(bào)紙時(shí)裝秀》的表演，，家長(zhǎng)與孩子齊心協(xié)力贏(yíng)比賽，不僅增進(jìn)了濃濃親情，還使他們懂得了團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，老師們不失時(shí)機(jī)的組織大家清理紙屑，整理衛(wèi)生，將環(huán)保教育滲透其中。親子游戲《圈圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》把聯(lián)歡會(huì)的氣氛推向了高潮，讓還有一些含蓄的家長(zhǎng)朋友們也完全進(jìn)入到我們的快樂(lè)中。我故作頑皮地描述著每一個(gè)參與游戲的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠痰臉幼印ｉ_(kāi)心的笑，羞澀的笑，捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個(gè)人都回到了充滿(mǎn)笑聲的童年。就像一個(gè)家長(zhǎng)結(jié)束時(shí)說(shuō)的：難得有時(shí)間這樣開(kāi)心的陪孩子玩一會(huì)了！
整臺(tái)節(jié)目的演出，離不開(kāi)班里兩位老師的幫助，老師們都盡職盡責(zé)的幫助孩子換衣服、帶頭飾，組織孩子排好隊(duì)，時(shí)刻注意孩子的安全，在這里我要對(duì)她們說(shuō)一聲“謝謝，你們辛苦了”。
幼兒園變成了歡樂(lè)的海洋，看著孩子臉上燦爛的微笑，家長(zhǎng)和老師的心里是甜的。歡笑的時(shí)候總是感覺(jué)時(shí)間過(guò)得那么快。會(huì)后與家長(zhǎng)朋友們溝通時(shí)，有家長(zhǎng)感慨地說(shuō)：這樣的活動(dòng)真好，既鍛煉了孩子的能力，也有助于家長(zhǎng)了解孩子在園里的表現(xiàn)。
作為老師，當(dāng)我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化，孩子們參與積極性大大提高，表現(xiàn)更加活躍，信心更為充足。在演出中雖然有的忘記動(dòng)作，有的在玩地板上的彩條，有的走錯(cuò)位置。但靜下來(lái)想一想，孩子從剛?cè)雸@什么都不會(huì)，到現(xiàn)在會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、會(huì)繪畫(huà)、最做手工……不都是老師們辛勤的回報(bào)嗎！孩子們，老師以你們?yōu)闃s，如果沒(méi)有你們，老師排的舞蹈再好也是假的，是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們，是你們精彩的表演換來(lái)了在場(chǎng)每一個(gè)觀(guān)眾喝彩及掌聲。孩子們，你們永遠(yuǎn)是最棒的！這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物。我們期待孩子們?cè)谛碌囊荒昀锶〉酶蟮倪M(jìn)步！
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)180人覺(jué)得有用
幼兒園慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)
最近接到不少朋友咨詢(xún)關(guān)于如何寫(xiě)好幼兒園慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)總結(jié)，說(shuō)實(shí)話(huà)，這事還真不容易。特別是對(duì)于新手來(lái)說(shuō)，既要顧及到活動(dòng)的整體情況，還得兼顧到細(xì)節(jié)，稍不留神就可能漏掉一些關(guān)鍵點(diǎn)。所以今天就來(lái)聊聊怎么寫(xiě)好這類(lèi)總結(jié)。
寫(xiě)這種總結(jié)的時(shí)候，第一步是要把活動(dòng)的基本情況交代清楚。比如時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員數(shù)量等等，這些信息得提前準(zhǔn)備好。像是我們上次活動(dòng)是在12月31號(hào)下午兩點(diǎn)開(kāi)始，地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)，參加人數(shù)大概有兩百多人，其中家長(zhǎng)占了一半還多。把這些基礎(chǔ)信息都列出來(lái)后，心里就有個(gè)底了。
接著就是寫(xiě)活動(dòng)的主要內(nèi)容。這個(gè)部分可不能馬虎，畢竟這是整個(gè)總結(jié)的核心。記得要把活動(dòng)的流程描述得詳細(xì)一點(diǎn)，最好能分階段敘述。比如說(shuō)開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候有個(gè)集體舞表演，中間穿插了親子游戲環(huán)節(jié)，最后還有頒獎(jiǎng)儀式。每個(gè)環(huán)節(jié)都要說(shuō)清楚是怎么安排的，有哪些亮點(diǎn)，尤其是那些特別受歡迎的游戲項(xiàng)目，最好能具體描述一下。
還有一個(gè)重要的部分就是活動(dòng)的效果評(píng)估。這部分其實(shí)挺關(guān)鍵的，因?yàn)檫@關(guān)系到下次活動(dòng)該怎么改進(jìn)。可以從幾個(gè)方面入手，一個(gè)是家長(zhǎng)和孩子的反饋，另一個(gè)則是教師們的觀(guān)察結(jié)果。像我們這次活動(dòng)結(jié)束后，很多家長(zhǎng)都表示很喜歡這樣的形式，覺(jué)得既能增進(jìn)親子感情，又能讓孩子感受到節(jié)日氛圍。不過(guò)也有少數(shù)家長(zhǎng)提到游戲難度偏高，希望以后能設(shè)計(jì)得更簡(jiǎn)單些。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
別忘了提到活動(dòng)中遇到的問(wèn)題。雖然誰(shuí)都不愿意承認(rèn)自己的工作有不足之處，但只有正視這些問(wèn)題才能不斷進(jìn)步。比如說(shuō)場(chǎng)地布置上存在的一些小瑕疵，音響設(shè)備偶爾出現(xiàn)的小故障，這些都是需要記錄下來(lái)的。當(dāng)然，更重要的是提出解決方案，這樣才能讓下次活動(dòng)辦得更好。
說(shuō)到這兒，其實(shí)寫(xiě)總結(jié)還挺考驗(yàn)人的記憶力的。有時(shí)候活動(dòng)剛結(jié)束那會(huì)兒腦子一片混亂，根本不知道從哪兒下手。這時(shí)候就需要提前做功課，比如拍照留證，記錄下一些重要瞬間。這樣即使過(guò)段時(shí)間再寫(xiě)總結(jié)，也能有據(jù)可查，不至于遺漏太多東西。
小編友情提醒：
別忘了附上一些照片或者圖片作為補(bǔ)充。雖然這不是必須的，但有時(shí)候一張照片勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。特別是那些特別溫馨或者有趣的畫(huà)面，完全可以拿出來(lái)分享一下。這樣一來(lái)，不僅能讓總結(jié)更加生動(dòng)形象，也能讓更多人感受到活動(dòng)的魅力。
2025幼兒園開(kāi)展慶元旦活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 950字
光陰如流水，忙碌的歲月在我們的身旁匆匆而過(guò)，回首間，孩子們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了愉快的半學(xué)期，即將迎來(lái)新的一年。下面是小編小編整理的____幼兒園開(kāi)展慶元旦活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家閱讀!
____幼兒園開(kāi)展慶元旦活動(dòng)總結(jié)
12月30日上午，我們幼兒園舉行了慶元旦·新年快樂(lè)聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶?；顒?dòng)。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。
上午九點(diǎn)左右，我們開(kāi)始給孩子們化妝，十點(diǎn)新年聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開(kāi)序幕。我們是和芒果班檸檬班一起在舞蹈房大聯(lián)歡，有歌表演，游戲，舞蹈，識(shí)字比賽等活動(dòng)。我們進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的聯(lián)歡，孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!
下午我們進(jìn)行家園聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)開(kāi)心難忘的節(jié)日，孩子們進(jìn)行了親手工制作皺紋紙拉花來(lái)裝飾教室，還讓孩子們親手剪的窗花貼在了玻璃上，五點(diǎn)的時(shí)候家長(zhǎng)已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中，開(kāi)始了，我們有古文朗誦，歌表演，識(shí)字游戲，英文歌表演，數(shù)學(xué)游戲等。
本次活動(dòng)主要以家長(zhǎng)與幼兒一起合作為主，各班的活動(dòng)室都擠滿(mǎn)了孩子與家長(zhǎng)，把活動(dòng)推向了高潮。形式多樣的游戲活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
最后全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)，“讓愛(ài)送給媽媽”，我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了幼兒與家人之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還以獎(jiǎng)勵(lì)的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏，從而調(diào)動(dòng)了他們的興趣。此動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長(zhǎng)們滿(mǎn)意的笑容，我們也非常富有成就感。 在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)激情。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
____幼兒園開(kāi)展慶元旦活動(dòng)總結(jié)。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)37人覺(jué)得有用
元旦活動(dòng)對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)是個(gè)重要的節(jié)日慶祝項(xiàng)目，做好活動(dòng)總結(jié)能為后續(xù)類(lèi)似活動(dòng)積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。這類(lèi)總結(jié)既要體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)性，又要展現(xiàn)細(xì)致的工作態(tài)度。
這次活動(dòng)準(zhǔn)備期間，園方結(jié)合孩子們的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了多項(xiàng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，比如親子游戲、手工制作等。這些環(huán)節(jié)都是經(jīng)過(guò)反復(fù)討論后確定的，目標(biāo)是增強(qiáng)家庭間的互動(dòng)，同時(shí)也讓孩子們感受到節(jié)日氛圍。從實(shí)際效果來(lái)看，孩子們參與積極性很高，家長(zhǎng)們的反饋也較為積極。
在活動(dòng)過(guò)程中，后勤保障工作尤為重要。從場(chǎng)地布置到物資采購(gòu)，各個(gè)環(huán)節(jié)都需要提前規(guī)劃。然而，由于時(shí)間緊張，部分物資未能及時(shí)到位，這影響了一部分活動(dòng)的順利進(jìn)行。盡管如此，現(xiàn)場(chǎng)工作人員迅速調(diào)整方案，確保活動(dòng)沒(méi)有中斷。事后看來(lái)，提前一周完成采購(gòu)清單或許會(huì)更好。
總結(jié)時(shí)，需要將活動(dòng)亮點(diǎn)和不足之處都記錄下來(lái)。對(duì)于亮點(diǎn)，可以用具體事例加以說(shuō)明，比如哪個(gè)環(huán)節(jié)最受歡迎，為什么受歡迎。而對(duì)于不足，則應(yīng)反思原因，提出改進(jìn)措施。例如，這次活動(dòng)中道具準(zhǔn)備不充分的問(wèn)題，下次可以增加備用方案，確保萬(wàn)無(wú)一失。
此外，還要注意總結(jié)的語(yǔ)言表達(dá)。既不能過(guò)于簡(jiǎn)略，也不能啰嗦冗長(zhǎng)。可以適當(dāng)引用一些數(shù)據(jù)或案例，讓總結(jié)更有說(shuō)服力。同時(shí)，也要注意語(yǔ)言風(fēng)格與受眾匹配，既要專(zhuān)業(yè)又不失親和力。
寫(xiě)總結(jié)時(shí)，還有一點(diǎn)需要注意的是細(xì)節(jié)處理。有些時(shí)候，看似無(wú)關(guān)緊要的小事，卻可能對(duì)整體效果產(chǎn)生較大影響。比如簽到表填寫(xiě)是否規(guī)范，拍照設(shè)備是否完好等。這些問(wèn)題看似不起眼，但如果忽視，就可能導(dǎo)致重要信息遺漏。
幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 250字
幼兒園迎新年慶元旦活動(dòng)總結(jié)
____年12月29日我園舉辦了以“慶元旦·迎新年”為主題的聯(lián)歡活動(dòng),幼兒園各年級(jí)組開(kāi)展了各具特色的迎新年活動(dòng)。
大班組以“做燈籠、做鞭炮”為主線(xiàn)，孩子們自己動(dòng)手做燈籠、鞭炮、糖果，感受新年的氣氛;中班組開(kāi)展包餃子活動(dòng)，幼兒跟老師一起動(dòng)手制作餃子，體驗(yàn)過(guò)節(jié)的快樂(lè);小班組的孩子們聚在一起舉辦了熱鬧非凡的聯(lián)歡活動(dòng)，孩子們唱唱跳跳一起度過(guò)一個(gè)愉快的上午。
此次活動(dòng)，讓孩子們?cè)趨⑴c體驗(yàn)的過(guò)程中找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到張揚(yáng)，同時(shí)弘揚(yáng)了傳統(tǒng)節(jié)日文化，給孩子們留下了美好的回憶!
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)194人覺(jué)得有用
幼兒園舉辦迎新年慶元旦活動(dòng)后，大家都會(huì)想到總結(jié)，這是個(gè)重要的環(huán)節(jié)。寫(xiě)總結(jié)不是隨便記流水賬，得講究方法。比如，活動(dòng)前準(zhǔn)備工作的細(xì)節(jié)很重要，這包括場(chǎng)地布置、道具準(zhǔn)備等，這些都得寫(xiě)清楚，不然別人不知道你們是怎么做到的。
活動(dòng)中的一些亮點(diǎn)也要提到，像是孩子們表演節(jié)目時(shí)的表現(xiàn)，家長(zhǎng)們的參與情況，還有老師們的組織能力。這些都是總結(jié)的重點(diǎn)，能反映出整個(gè)活動(dòng)的成功之處。尤其是那些特別受歡迎的節(jié)目，它們?yōu)槭裁次?，是不是因?yàn)閯?chuàng)意獨(dú)特或者編排得好，這些都是值得分析的地方。
活動(dòng)結(jié)束后的一些后續(xù)工作也不能忽略。比如，有沒(méi)有進(jìn)行反饋收集，家長(zhǎng)和孩子對(duì)活動(dòng)有什么看法，這些問(wèn)題都需要記錄下來(lái)。這不僅能讓下次活動(dòng)做得更好，也是對(duì)這次活動(dòng)的一個(gè)完整交代。
不過(guò)有時(shí)候在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，會(huì)遇到一些小麻煩。比如，有些事情雖然重要，但描述起來(lái)就顯得啰嗦了，這就需要精簡(jiǎn)語(yǔ)言，把重點(diǎn)突出出來(lái)。另外，數(shù)字的運(yùn)用也很關(guān)鍵，像參加人數(shù)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等具體數(shù)據(jù)，能給總結(jié)增加可信度。
再比如，寫(xiě)總結(jié)時(shí)可能會(huì)遇到一個(gè)問(wèn)題，就是怎樣把復(fù)雜的事情說(shuō)得簡(jiǎn)單明了。這時(shí)候就需要多用日常生活中常用的表達(dá)方式，而不是堆砌專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。這樣既能讓人看明白，也能避免自己在寫(xiě)作過(guò)程中出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤。
總結(jié)里還可以加入一些個(gè)人的感受，但要注意控制分量，不能喧賓奪主。畢竟總結(jié)的主要目的是讓大家了解活動(dòng)的整體情況，感受只是輔助作用。而且寫(xiě)的時(shí)候要注意語(yǔ)氣平和，不要過(guò)于夸張，否則可能會(huì)影響總結(jié)的真實(shí)性和客觀(guān)性。
小編友情提醒：
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，最好能多檢查幾遍，確保沒(méi)有明顯的遺漏或者錯(cuò)誤。當(dāng)然，有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊或者其他原因，檢查得不夠仔細(xì)，導(dǎo)致一些小問(wèn)題存在，這也是難免的。但總的來(lái)說(shuō)，只要用心去寫(xiě)，就能寫(xiě)出一份比較滿(mǎn)意的總結(jié)來(lái)。
幼兒園舉行慶元旦親子活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 600字
熱氣騰騰的餃子，形狀各異的花饃，一張張燦爛的笑臉交匯出溫馨的節(jié)日畫(huà)面。12月29_____幼兒園舉行了慶元旦親子活動(dòng)。
上午8點(diǎn)半，伴隨著新年快樂(lè)的喜慶音樂(lè)，家長(zhǎng)和小朋友們滿(mǎn)懷欣喜地開(kāi)始了盼望已久的親子活動(dòng)。小班進(jìn)行的項(xiàng)目是做花饃，白白胖胖的面團(tuán)被搓成格式形狀，紅彤彤的大棗點(diǎn)綴其間，小朋友們?cè)诩议L(zhǎng)的指導(dǎo)下紛紛制作自己喜愛(ài)的花饃，有的做“四季發(fā)財(cái)”，有的做“五福臨門(mén)”，還有金魚(yú)、壽桃、小刺猬。中班和大班進(jìn)行的項(xiàng)目是包水餃，小朋友們興奮地忙活著，有的揉面團(tuán)，有的搓面劑，還有的搟餃子皮，要說(shuō)包餃子還要請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幫忙，在爸爸媽媽的幫助下，把餡料包進(jìn)面皮，一個(gè)個(gè)餃子呈現(xiàn)在眼前，濃濃的愛(ài)意注入心田。
接下來(lái)，小班進(jìn)行的是親子游戲環(huán)節(jié)，小朋友們和爸爸媽媽一起分組進(jìn)行了揪尾巴、跑跑跳跳、搶椅子的游戲，中班和大班進(jìn)行的是以“年年有魚(yú)”為主題的親子手工制作，他們用太空泥開(kāi)動(dòng)腦筋制作年味十足的一個(gè)個(gè)小手工。
最讓小朋友們期待的環(huán)節(jié)終于到來(lái)了，廚師爺爺蒸好了花饃，煮熟了餃子，隨著熱氣騰騰花饃和餃子端上桌，歡聲笑語(yǔ)立刻充滿(mǎn)了整個(gè)房間。吃口你的花饃，嘗嘗我的餃子，活動(dòng)的氣氛達(dá)到了高潮。
通過(guò)這次元旦游園活動(dòng)，孩子們不僅在娛樂(lè)游戲中進(jìn)一步感受祖國(guó)文化的豐富與優(yōu)秀，而且在元旦這集歡樂(lè)滿(mǎn)滿(mǎn)，喜慶連連于一身的傳統(tǒng)節(jié)日中收獲家長(zhǎng)和老師們最由衷的祝福與殷切的希望。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)70人覺(jué)得有用
幼兒園舉行慶元旦親子活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)？這事挺講究，得琢磨透了才行。
這類(lèi)總結(jié)，得先把活動(dòng)背景說(shuō)清楚。像是這次活動(dòng)的主題，目的呀，還有參與人員的基本情況。比如說(shuō)咱這活動(dòng)是為了增進(jìn)家園聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，同時(shí)也讓孩子們感受到節(jié)日氛圍。參與人員，當(dāng)然是老師、學(xué)生加上家長(zhǎng)們啦。這部分交代得越具體越好，別含糊其辭。
接著就該講活動(dòng)的具體安排了?；顒?dòng)流程要一條條列出來(lái)，這樣看起來(lái)清晰明了。比如說(shuō)上午是親子游戲環(huán)節(jié)，下午則是才藝展示和頒獎(jiǎng)典禮。每個(gè)環(huán)節(jié)都得說(shuō)明白，最好能附帶一些細(xì)節(jié)描述。比如哪個(gè)游戲最受歡迎，家長(zhǎng)們反饋怎么樣之類(lèi)的。要是能拍幾張照片放進(jìn)去就更好了，畢竟直觀(guān)的東西更有說(shuō)服力。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)活動(dòng)中遇到的問(wèn)題吧。這個(gè)部分很重要，因?yàn)樗芊从吵鼋M織者的能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的水平。像這次活動(dòng)，可能天氣有點(diǎn)冷，導(dǎo)致戶(hù)外游戲沒(méi)法正常進(jìn)行。這就需要提前準(zhǔn)備預(yù)案，比如備幾件備用衣物，或者把活動(dòng)地點(diǎn)轉(zhuǎn)移到室內(nèi)。還有就是物資準(zhǔn)備方面，有些道具沒(méi)及時(shí)到位，影響了活動(dòng)效果。下次就得吸取教訓(xùn)，提前檢查好所有東西。
至于活動(dòng)的效果，這是總結(jié)的重點(diǎn)。可以從幾個(gè)方面入手，一是看孩子們有沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，二是家長(zhǎng)們的滿(mǎn)意度如何，三是老師的收獲是什么。如果活動(dòng)結(jié)束后收集了一些問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果，那就更好了，可以直接引用數(shù)據(jù)來(lái)證明效果。不過(guò)有時(shí)候統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可能會(huì)有偏差，因?yàn)橛行┤颂畋淼臅r(shí)候可能隨便應(yīng)付一下，所以也不能全信。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)里還可以提提后續(xù)工作。比如這次活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)可以用來(lái)指導(dǎo)下次類(lèi)似的活動(dòng)，有哪些地方需要改進(jìn)，哪些做法值得推廣。當(dāng)然，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候千萬(wàn)別忘了夸夸團(tuán)隊(duì)成員，畢竟大家都是為了同一個(gè)目標(biāo)努力的。不過(guò)有時(shí)候表?yè)P(yáng)得太夸張反而會(huì)顯得不真實(shí)，所以要注意分寸。
小編友情提醒：
總結(jié)寫(xiě)完后別急著交上去，多檢查幾遍總是沒(méi)錯(cuò)的。有時(shí)候忙起來(lái)容易忽略一些小細(xì)節(jié)，像標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)，數(shù)字寫(xiě)反啦之類(lèi)的。有時(shí)候一個(gè)小小的錯(cuò)誤就能讓人看出端倪，所以務(wù)必仔細(xì)核對(duì)。
大四班迎新年慶元旦活動(dòng)小結(jié)-幼兒園大班總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 1150字
大四班迎新年慶元旦活動(dòng)小結(jié)-幼兒園大班總結(jié)
涵洞辭舊歲，瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際，我們滿(mǎn)載著收獲即將送走鼠年，以飽滿(mǎn)的精神迎來(lái)新的一年。在迎接牛年的來(lái)臨時(shí)，我們大四班迎新年系列活動(dòng)已經(jīng)閃亮登場(chǎng)。這次的活動(dòng)豐富多彩，有我們的“親子大合唱”、“快樂(lè)自助餐活動(dòng)”，活動(dòng)開(kāi)展的非常的順利，家長(zhǎng)給我們的反饋的也是非常的好，希望多開(kāi)展這樣的集體有意義的活動(dòng)。
在活動(dòng)開(kāi)展前我們進(jìn)行了一系列的安排，我們請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備好了要展示的活動(dòng)內(nèi)容。在這一次的親子大合唱之前，我們給了家長(zhǎng)音樂(lè)內(nèi)容《同一首歌》要求他們也會(huì)唱這首歌曲，并且也要求小朋友也會(huì)唱這首歌曲，一段時(shí)間下來(lái)，我們的'小朋友已經(jīng)學(xué)會(huì)了這首歌曲，不過(guò)這首個(gè)的音比較高，小朋友唱的時(shí)候音提不太上來(lái)。小朋友會(huì)唱了還有是我們的家長(zhǎng)，他們基本在“同一首歌”這個(gè)節(jié)目里面經(jīng)常聽(tīng)的，也基本上會(huì)唱了。唱歌的情況已經(jīng)解決了。接下來(lái)是我們的另一個(gè)環(huán)節(jié)，“快樂(lè)自助餐”，快樂(lè)自助餐主要是我們的家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備好各種小點(diǎn)心，自助餐的話(huà)都是花樣多多的。我們考慮到了可能有的家長(zhǎng)會(huì)拿來(lái)一樣的食物，就分配好各自帶的東西，這樣花樣就更多了。
12月31號(hào)演出正式開(kāi)始了，我們的小朋友的狀態(tài)都非常的好，他們?yōu)榱藨c祝元旦都穿上了我們統(tǒng)一好的服裝女孩子紅毛衣和男孩子黑毛衣，這樣整體的效果就更好了，在操場(chǎng)上看到我們的爸爸媽媽都是興致勃勃的看著演出。我們班是最后一個(gè)節(jié)目，我們挑選了班上比較好的一個(gè)小朋友來(lái)當(dāng)指揮員，指揮起來(lái)也是有模有樣的，在指揮的帶動(dòng)下我們的家長(zhǎng)和我們的小朋友一起開(kāi)始他們的合唱了，由于考慮到聲音比較小就由三個(gè)家長(zhǎng)來(lái)帶唱，效果還是挺不錯(cuò)的。結(jié)束了親子大合唱后我們進(jìn)入教室準(zhǔn)備我們的自助餐，我們擺放好了桌子和家長(zhǎng)為我們帶來(lái)的食物，看到這么多美食很多小朋頭都迫不及待地想要嘗一嘗，很多家長(zhǎng)看來(lái)是來(lái)交流廚藝的了，他們都在交流這你這個(gè)是怎么做的，在他們迫不及待的情況下我們就開(kāi)始開(kāi)動(dòng)了，很多的家長(zhǎng)和小朋友都拿起了碗筷進(jìn)行了，嘗嘗這個(gè)嘗嘗中間有那么評(píng)價(jià)一下，在歡樂(lè)的氣氛中，我們最美的食物上來(lái)了，那就是湯圓，它象征著團(tuán)圓，今天也是我們大四班小朋友和我們的家長(zhǎng)這個(gè)大家庭大團(tuán)圓的日子，也是為了慶祝我們的元旦。今天每個(gè)人臉上都嵌著笑容，最屬開(kāi)心的就是我們的小朋友，在活動(dòng)結(jié)束后我們又給小朋友們發(fā)放了禮物，相信我們的小朋友拿到禮物之后更是開(kāi)心，不但有吃有喝有玩又有禮物，他們的這個(gè)節(jié)日真是過(guò)的不錯(cuò)。我們給這樣精彩的鏡頭給他們用相機(jī)記錄下來(lái)了，也可以讓他們?cè)谝院蟮臅r(shí)光里回味一下我們的精彩時(shí)刻。
活動(dòng)結(jié)束了，這一次的活動(dòng)給我們帶了很大的意義，在活動(dòng)中增進(jìn)了孩子與父母的關(guān)系，同時(shí)在這一次活動(dòng)中體現(xiàn)了我們大四班的整個(gè)集體的團(tuán)結(jié)性與合作性，又多了我們與家長(zhǎng)之間交流的空間。這次的活動(dòng)也已經(jīng)告一段落——圓滿(mǎn)成功。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)276人覺(jué)得有用
這次咱們班搞了個(gè)迎新年慶元旦的小活動(dòng)，挺熱鬧的。活動(dòng)那天，家長(zhǎng)們也來(lái)了不少，陪著孩子們一起玩。其實(shí)寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，得先把活動(dòng)的主要內(nèi)容理清楚。像是這次活動(dòng)，有表演節(jié)目、游戲環(huán)節(jié)，還有吃東西的部分。把這些都寫(xiě)下來(lái)，大家就能知道活動(dòng)的大致情況了。
一開(kāi)始準(zhǔn)備的時(shí)候，老師們就想著要讓每個(gè)孩子都能參與進(jìn)來(lái)。所以節(jié)目都是大家一起排練的，像唱歌、跳舞之類(lèi)的。家長(zhǎng)們也幫忙準(zhǔn)備了不少道具，像彩帶啦、面具什么的。游戲，就是一些簡(jiǎn)單的互動(dòng)小游戲，讓大家都能動(dòng)起來(lái)。吃的東西，是小朋友帶來(lái)的小零食，大家一起分享。
活動(dòng)中最有趣的就是游戲環(huán)節(jié)了。有個(gè)游戲叫“搶椅子”，大家都特別喜歡。音樂(lè)一響就開(kāi)始轉(zhuǎn)圈圈，音樂(lè)停了就要趕緊找椅子坐下來(lái)。有的小朋友跑得太快，差點(diǎn)撞到別的小朋友，場(chǎng)面一度有點(diǎn)混亂。不過(guò)后來(lái)大家慢慢適應(yīng)了節(jié)奏，玩得特別開(kāi)心。還有一個(gè)游戲是“傳球”，規(guī)則簡(jiǎn)單，但需要大家配合默契。如果球掉了，就得重新開(kāi)始，這讓大家更緊張也更興奮。
說(shuō)到總結(jié)，其實(shí)不只是記錄活動(dòng)內(nèi)容這么簡(jiǎn)單。還要提到活動(dòng)的意義，比如增進(jìn)親子關(guān)系、培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)之類(lèi)的話(huà)。當(dāng)然，這些話(huà)不能太生硬地寫(xiě)進(jìn)去，得自然一些。比如說(shuō)這次活動(dòng)讓家長(zhǎng)和孩子有了更多交流的機(jī)會(huì)，這樣的機(jī)會(huì)平時(shí)可能不多，所以大家都很珍惜。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，細(xì)節(jié)很重要。像前面提到的游戲，不僅要寫(xiě)出游戲的名字，還得說(shuō)說(shuō)孩子們的表現(xiàn)。比如有些孩子第一次參加這樣的活動(dòng)，表現(xiàn)得有點(diǎn)害羞，但后來(lái)慢慢放松了。還有一些孩子特別積極，總是帶頭參與，這樣的例子都可以寫(xiě)進(jìn)去。這樣能讓總結(jié)顯得生動(dòng)具體。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)里還可以提一下活動(dòng)中遇到的問(wèn)題。比如說(shuō)場(chǎng)地布置的時(shí)間比預(yù)計(jì)的長(zhǎng)了一些，導(dǎo)致開(kāi)場(chǎng)稍微晚了點(diǎn)。還有些小朋友在表演節(jié)目時(shí)忘詞了，不過(guò)很快就被旁邊的小伙伴提醒了。這些問(wèn)題雖然不大，但也反映了活動(dòng)組織過(guò)程中的一些小狀況。
