推普周活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)？怎么寫(xiě) 【篇1】950字
推普周活動(dòng)總結(jié)
普通話是國(guó)家通用語(yǔ)言。為了更好地促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)文字工作，提高師生普通話水平，我校在今年的推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，圍繞宣傳主題組織開(kāi)展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，構(gòu)成教育的合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)對(duì)本屆推普活動(dòng)狀況總結(jié)如下：
（一）、組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。
由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。
（二）宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
透過(guò)國(guó)旗下講話、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，構(gòu)成推廣普通話，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。9月14日國(guó)旗下講話，我校進(jìn)行了“讓普通話成為校園語(yǔ)言”的號(hào)召。在周會(huì)上強(qiáng)調(diào)了講普通話的重要性，要求教師帶好頭，教師務(wù)必首先說(shuō)好普通話，然后帶領(lǐng)學(xué)生說(shuō)好普通話。在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫(huà)，懸掛“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做禮貌人”宣傳橫幅，構(gòu)成了推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。
（三）開(kāi)展了一系列的推普活動(dòng)。
（1）開(kāi)展了一個(gè)主題班會(huì)。
各中隊(duì)在9月15日開(kāi)一次“普通話與我們攜手，禮貌語(yǔ)與時(shí)尚并肩”主題隊(duì)會(huì)。
（2）進(jìn)行了一次主題黑板報(bào)評(píng)比。
低年級(jí)以“中國(guó)娃說(shuō)普通話”為主題，中、高年級(jí)以“普通話，與素質(zhì)同在、與禮貌同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào)，進(jìn)行集中評(píng)比。
（3）開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”活動(dòng)。
利用周六、周日時(shí)間，以小隊(duì)為單位，自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字，并一一做好記錄。
（4）開(kāi)展了“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)。
各班利用早讀時(shí)間開(kāi)展了“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，既讓學(xué)生習(xí)慣說(shuō)普通話，又讓學(xué)生了解了經(jīng)典的詩(shī)文，一舉兩得。
本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全校師生的用心配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個(gè)健康、禮貌、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語(yǔ)用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。“請(qǐng)說(shuō)普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說(shuō)普通話，說(shuō)好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了：1、在校園內(nèi)使用普通話交流。2、用心督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。4、禮貌用語(yǔ)，做語(yǔ)言美的人。從而到達(dá)帶動(dòng)周邊社會(huì)環(huán)境，提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范水平的目的，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)201人覺(jué)得有用
推普周活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)？
推普周活動(dòng)總結(jié)得講究技巧，不是隨便寫(xiě)寫(xiě)就行的。要是想寫(xiě)得好，就得先把活動(dòng)情況弄清楚，不然一塌糊涂?；顒?dòng)內(nèi)容要是記不全，總結(jié)起來(lái)就費(fèi)勁了。比如某次活動(dòng)中，有人負(fù)責(zé)宣傳，有人搞比賽，還有人做講座，這些都得整明白，要不然寫(xiě)出來(lái)的東西就不夠全面。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，最好把時(shí)間線捋順，不然容易亂套。像這次活動(dòng)是從幾號(hào)到幾號(hào)，中間搞了哪些具體項(xiàng)目，結(jié)果怎么樣，都要寫(xiě)進(jìn)去。如果活動(dòng)期間有特別突出的成績(jī)，比如參賽人數(shù)多了好幾百，那也得提一下。不過(guò)要是寫(xiě)的時(shí)候記不清具體數(shù)字，可能會(huì)鬧笑話。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)里頭得提到參與者的感受。不能光說(shuō)活動(dòng)本身，還得看看大家對(duì)活動(dòng)的看法。有些參與者可能覺(jué)得收獲很大，有的可能覺(jué)得還有改進(jìn)空間，把這些意見(jiàn)都收集起來(lái)，寫(xiě)進(jìn)總結(jié)里，這樣才顯得真實(shí)。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，語(yǔ)言得符合場(chǎng)合。要是太隨意，領(lǐng)導(dǎo)看了不高興；要是太正式，又顯得不接地氣。所以得拿捏好分寸，既不能太過(guò)隨便，也不能太過(guò)死板。比如，“本次活動(dòng)取得了圓滿成功”這種話，用得多了就會(huì)顯得套路化。
還有就是，總結(jié)里頭別忘了提建議?；顒?dòng)不可能十全十美，總會(huì)有一些地方需要改進(jìn)。比如下次活動(dòng)能不能增加互動(dòng)環(huán)節(jié)，或者是不是能邀請(qǐng)更多專家來(lái)指導(dǎo)，這些都可以寫(xiě)進(jìn)去。不過(guò)要是建議提得太空泛，就沒(méi)什么實(shí)際意義了。
有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)遇到些麻煩，比如活動(dòng)資料沒(méi)存好，找起來(lái)費(fèi)勁。要是手邊沒(méi)有詳細(xì)記錄，寫(xiě)起來(lái)就只能靠回憶，這樣難免會(huì)有遺漏。還有，要是寫(xiě)的時(shí)候思路不清晰，東一句西一句，最后出來(lái)的效果就會(huì)很混亂。所以寫(xiě)之前最好先列個(gè)提綱，把想寫(xiě)的內(nèi)容理清楚。
總結(jié)寫(xiě)完后，最好找同事幫忙看看。他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些自己沒(méi)注意到的問(wèn)題，比如有沒(méi)有漏掉重要細(xì)節(jié)，語(yǔ)言表達(dá)是否通順。不過(guò)要是找了不靠譜的人看，反而可能被誤導(dǎo)，這就得自己多留心了。
推普周的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 2600字
1.推普周的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)
推普周活動(dòng)的方案關(guān)系到推普周活動(dòng)能否順利開(kāi)展和推普周活動(dòng)的效果，我校根據(jù)上級(jí)文件精神的要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，我校于9月15日—21日開(kāi)展了全國(guó)推廣普通話宣傳周?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、制定切實(shí)可行的推普周活動(dòng)方案
在征求相關(guān)部門的意見(jiàn)和吸取分管領(lǐng)導(dǎo)提出的意見(jiàn)和建議后，制定了推普周活動(dòng)的方案，并要校語(yǔ)委會(huì)議上進(jìn)行了充分討論，最終形成了符合我校實(shí)際的切實(shí)可行的活動(dòng)方案。
二、以推普周宣傳活動(dòng)的主題為重點(diǎn)開(kāi)展推普周活動(dòng)
今年推普周宣傳活動(dòng)的主題“說(shuō)好普通話，園夢(mèng)你我他”。我們要求全校的各個(gè)學(xué)院和部門把推廣普通話主題作為重點(diǎn)進(jìn)行宣傳，把說(shuō)好普通話和圓自己的夢(mèng)想結(jié)合起來(lái)，充分認(rèn)識(shí)說(shuō)好普通話的重要性。
三、領(lǐng)導(dǎo)充分重視推普周的活動(dòng)
分管這塊工作的副校長(zhǎng)對(duì)推普周活動(dòng)做了指導(dǎo)，并召開(kāi)會(huì)議布置和落實(shí)相關(guān)工作，要求各學(xué)院根據(jù)學(xué)校推普周活動(dòng)的總方案，抓好落實(shí)，充分體現(xiàn)了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的重視。
四、推普周宣傳活動(dòng)內(nèi)容豐富
宣傳部利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄進(jìn)行推普宣傳，倡導(dǎo)規(guī)范和諧的校園語(yǔ)言生活。
教務(wù)處考試中心圍繞活動(dòng)主題設(shè)計(jì)和制作了宣傳橫幅，在各校區(qū)的主干道旁懸掛。搜集整理了推普周的宣傳資料，分發(fā)給各學(xué)院和相關(guān)部門，在網(wǎng)上下載和打印了宣傳掛圖進(jìn)行張貼。
校團(tuán)委和學(xué)生工作處（部）利用升旗儀式進(jìn)行以“推普”為主題的國(guó)旗下講話，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行推普的宣傳。
校廣播電臺(tái)、電視臺(tái)等宣傳媒體，進(jìn)行多種形式推普宣傳。結(jié)合學(xué)生會(huì)納新、迎新晚會(huì)等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的宣傳活動(dòng)，培養(yǎng)新生說(shuō)好普通話的積極性和自覺(jué)性。
后勤處加強(qiáng)對(duì)餐廳、校醫(yī)院等工作人員說(shuō)普通話的引導(dǎo)、培訓(xùn)和監(jiān)督，提高他們規(guī)范用語(yǔ)的意識(shí)和能力，促進(jìn)校園語(yǔ)言生活的健康發(fā)展。
各學(xué)院組織專人對(duì)本學(xué)院的網(wǎng)站、宣傳欄、黑板報(bào)、文學(xué)刊物等用字情況進(jìn)行一次全面檢查，及時(shí)糾不規(guī)范用字正。
各班結(jié)合主題班會(huì)、學(xué)生干部竟聘演講、迎新晚會(huì)等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行普通話學(xué)習(xí)與應(yīng)用重要性的教育，明確普通話與畢業(yè)、就業(yè)的關(guān)系，提高其學(xué)習(xí)普通話的積極性。
2.推普周的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)
結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校密切結(jié)合整臟制亂專項(xiàng)活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的推普活動(dòng)，使我校的語(yǔ)言文字工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
一、成立“推普周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任分工到人。為使推普周活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了推普周領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)推普周工作總指揮；分管教學(xué)和德育工作老師為副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)推普周工作總策劃；具體負(fù)責(zé)推普周活動(dòng)的開(kāi)展。
二、加大宣傳力度，營(yíng)造推普氛圍
1、自9月13日開(kāi)始，學(xué)校在校園內(nèi)張貼了本屆推普周的宣傳主題和宣傳畫(huà)等，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。
2、學(xué)校制作了“推普走進(jìn)你我他”語(yǔ)言文字工作展牌，將近幾年來(lái)語(yǔ)言文字工作成果通過(guò)展牌展示出來(lái)，配合宣傳櫥窗及宣傳橫幅，營(yíng)造宣傳氛圍。
3、學(xué)校利用9月13日周一早晨國(guó)旗下講話時(shí)間，向全校師生進(jìn)行了推普周有關(guān)知識(shí)的宣傳，并傳達(dá)了本屆推普周的，激發(fā)師生自覺(jué)使用普通話和規(guī)范字的意識(shí)，使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。
三、開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，提高推普周活動(dòng)的實(shí)效性。
1、學(xué)校“啄木鳥(niǎo)小隊(duì)”和“百靈鳥(niǎo)小隊(duì)”在推普周期間加大對(duì)全校師生說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，每周反饋各班使用規(guī)范字和普通話情況，評(píng)選語(yǔ)言文字規(guī)范班。并將學(xué)生說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字情況作為評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本條件。
2、學(xué)校還開(kāi)展了“綠色大閱讀”活動(dòng)，以弘揚(yáng)民族精神為閱讀主題，同學(xué)們閱讀有關(guān)的書(shū)籍。
3、五、六年級(jí)各班成立“小小志愿隊(duì)”，推普周期間面向社區(qū)、學(xué)校去查處不正確使用普通話的人員，及時(shí)糾正及時(shí)查處。推普周結(jié)束后我們?cè)u(píng)選出了特色小隊(duì)。
3.推普周的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)
說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問(wèn)題的基礎(chǔ)，對(duì)師生整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進(jìn)作用，對(duì)校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開(kāi)展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》及教委通知要求，我園積極開(kāi)展主題的活動(dòng)，取得了一定效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確
為落實(shí)好有關(guān)“推普周”活動(dòng)安排，全園每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來(lái)，把工作定位在各段各班，使工作運(yùn)行暢通，切實(shí)有效。
二、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，健全具體的推普宣傳制度
我園按照《______國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，本著求真務(wù)實(shí)的精神，從幼兒園實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)了幼兒園語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。
（一）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氛圍
升旗儀式上，由教師代表向全園師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義。讓全園師生認(rèn)識(shí)推廣普通話的重要意義，倡議積極參加“推廣普通話共筑中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)，要求老師上課應(yīng)說(shuō)普通話，幼兒間對(duì)話盡量以普通話為主，培養(yǎng)良好的講普通話的素質(zhì)。
（二）健全具體的推普宣傳制度
根據(jù)根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》及教委通知要求，我園制定了規(guī)劃，明確了目標(biāo)，制定了措施，健全了制度，把幼兒園的推普工作納入制度化，規(guī)范化的軌道上來(lái)。
三、精心組織，推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展
（一）幼兒活動(dòng)
1．對(duì)幼兒開(kāi)展“詞語(yǔ)接龍”活動(dòng)，教師說(shuō)很簡(jiǎn)單的一句話，比如“我喜歡玩皮球”等，幼兒根據(jù)話語(yǔ)的最后一個(gè)字組詞。開(kāi)拓幼兒想象和吐字清晰。
2．在各班開(kāi)展“幼兒講故事海選”活動(dòng)，活動(dòng)將參考少京賽的規(guī)則，從班級(jí)推選到年級(jí)再到園級(jí)，逐級(jí)選出講故事的幼兒。此次活動(dòng)不僅僅提高了幼兒的普通話水平。
3．深入開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，使幼兒每天保證一定的閱讀時(shí)間，營(yíng)造校園讀書(shū)氛圍。
（二）教師活動(dòng)
1．開(kāi)展“上課時(shí)必須講普通話”的活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)幼兒的語(yǔ)言課教育，通過(guò)講解《小馬過(guò)河》、《狡猾的狐貍》、《聰明的烏龜》等鍛煉了自己普通話的同時(shí)更加提升了幼兒的.普通話能力。
2．開(kāi)展“教師講故事”活動(dòng)，講故事是一種幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的教學(xué)形式，從而使教師在提高業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和教育實(shí)踐能力的同時(shí)，促進(jìn)教師學(xué)好普通話，用好普通話，教好普通話的能力。
（三）加強(qiáng)與家長(zhǎng)相結(jié)合的工作
孩子影響力環(huán)境除了幼兒園外更離不開(kāi)的是家庭，父母教育也是推廣普通話中必不可少的一部分。我園使推普宣傳工作深入到家庭中，要求家長(zhǎng)在家堅(jiān)持同幼兒講普通話，并且讓幼兒回家口述當(dāng)日所學(xué)內(nèi)容，請(qǐng)家長(zhǎng)糾正指導(dǎo)。營(yíng)造規(guī)范的語(yǔ)言環(huán)境，督促孩子堅(jiān)持講普通話，講好普通話。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)227人覺(jué)得有用
推普周的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)
推普周的總結(jié)寫(xiě)起來(lái)確實(shí)是個(gè)技術(shù)活兒，尤其對(duì)于沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)。既要把活動(dòng)情況說(shuō)清楚，還得讓人覺(jué)得活動(dòng)辦得不錯(cuò)，這可不是件簡(jiǎn)單的事。一開(kāi)始得把活動(dòng)的基本情況交代明白，時(shí)間地點(diǎn)啥的都不能落下。像是今年推普周的主題是什么，搞了哪些具體項(xiàng)目，這些都是需要重點(diǎn)提一下的。比如說(shuō)我們學(xué)校組織了一場(chǎng)演講比賽，還搞了個(gè)普通話知識(shí)競(jìng)賽，這些都得在開(kāi)頭就點(diǎn)出來(lái)。
接著就得講講活動(dòng)的效果啦。這個(gè)部分有點(diǎn)像是給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，得讓人知道你們的努力沒(méi)有白費(fèi)?？梢杂靡恍?shù)字來(lái)體現(xiàn)成果，像參加人數(shù)有多少，獲獎(jiǎng)的有多少人之類的。不過(guò)這里有個(gè)小地方需要注意，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候容易把“效果顯著”寫(xiě)成“效果顯著明”，雖然讀起來(lái)差別不大，但仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。這種小地方大家平時(shí)多留心點(diǎn)就好。
然后就可以談?wù)劵顒?dòng)的意義了。這一步很關(guān)鍵，得從多個(gè)角度去分析這次活動(dòng)的價(jià)值?？梢詮奶嵘龑W(xué)生語(yǔ)言能力的角度來(lái)說(shuō)，也可以聯(lián)系到國(guó)家推廣普通話的大背景。不過(guò)有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候容易把“大背景”寫(xiě)成“大背景景”，這種小問(wèn)題大家平時(shí)多留意下就能避免。
最后這部分，可以簡(jiǎn)單展望下未來(lái)的工作方向。比如希望下次活動(dòng)能吸引更多同學(xué)參與，或者想嘗試新的活動(dòng)形式。這里有一點(diǎn)需要注意，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候容易把“吸引”寫(xiě)成“吸弓”，雖然只是個(gè)別字的問(wèn)題，但還是得注意檢查一下。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候最好多讀幾遍，尤其是那些容易出錯(cuò)的地方。
總結(jié)寫(xiě)好了，還得注意格式問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō)，段落之間空一行比較好，這樣看起來(lái)清爽不少。另外，字體大小也要統(tǒng)一，不然看起來(lái)會(huì)顯得亂糟糟的。還有就是，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候別忘了帶上單位名稱和日期，這是基本的禮貌嘛。
其實(shí)寫(xiě)總結(jié)最重要的還是真實(shí)。不管是成績(jī)還是不足，都得實(shí)事求是地反映出來(lái)。這樣才能讓別人看到你們的努力，也能為以后的工作提供參考。
推普周活動(dòng)總結(jié)錦集怎么寫(xiě)【篇3】 2050字
推普周活動(dòng)總結(jié)
我校圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”這一主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的推普活動(dòng)，使全校師生共同參與到推普活動(dòng)中來(lái)，取得了良好的效果。現(xiàn)對(duì)本次推普活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安排合理有序
推普活動(dòng)年年開(kāi)展，為了避免師生們?cè)谒枷肷袭a(chǎn)生倦怠，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)親自過(guò)問(wèn)，校團(tuán)委及有關(guān)處室具體承辦，學(xué)校組織成立了專門的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人，具體指導(dǎo)本次活動(dòng)的開(kāi)展。
為確保我校推普周活動(dòng)有序開(kāi)展，政教處、團(tuán)委還結(jié)合我校具體情況，制定了《武漢市光谷第二高級(jí)中學(xué)第15屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案》，明確了推普周活動(dòng)的主題、時(shí)間、內(nèi)容及具體要求。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備中——學(xué)習(xí)推普精神，營(yíng)造推普氛圍
1、在校園內(nèi)醒目處懸掛宣傳橫幅，“普通話與素質(zhì)同在，與形象同伴，與文明同行”，將推普與校園日常行為規(guī)范聯(lián)系起來(lái)，引起廣大師生的重視。
2、學(xué)校廣播站召開(kāi)一次推普專題廣播員會(huì)議，商議如何發(fā)揮廣播站在推普過(guò)程中的作用。會(huì)議決定開(kāi)設(shè)推普節(jié)目專欄，發(fā)揮廣播媒體的宣傳優(yōu)勢(shì)，如向全校師生進(jìn)行大力力宣傳《國(guó)家語(yǔ)言文字法》，通過(guò)校園廣播站深化本次推普周的主題。
3、召集各班團(tuán)支書(shū)開(kāi)推普會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的關(guān)于推普周的文件精神，再由團(tuán)支書(shū)將精神傳達(dá)到每個(gè)班每個(gè)學(xué)生。同時(shí)召開(kāi)班主任會(huì)議，大力宣傳《語(yǔ)言文字法》，以期在班主任與團(tuán)支書(shū)的帶動(dòng)下，形成以班級(jí)為單位的推普熱。
三、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)——豐富多彩，注重實(shí)效
1．“國(guó)旗下講話”
活動(dòng)期間，在學(xué)校升國(guó)旗儀式上，學(xué)生了《共同源于普通話》的講話，以飽滿的熱情向全校師生交流自己對(duì)學(xué)校普通話的認(rèn)識(shí)，并以誠(chéng)摯的語(yǔ)言倡導(dǎo)全校師生充分認(rèn)識(shí)推廣普通話的重要意義，人人參與，堅(jiān)持說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，營(yíng)造良好的校園語(yǔ)言文化氛圍。
2、“不規(guī)范用字糾察隊(duì)”
在學(xué)生中成立不規(guī)范用字糾察隊(duì)，對(duì)校園內(nèi)和學(xué)校周邊進(jìn)行“不規(guī)范用字”檢查并糾錯(cuò)，并填寫(xiě)相關(guān)表格，匯總情況。檢查結(jié)果顯示，用字方面，校內(nèi)各處固定粘貼的宣傳標(biāo)語(yǔ)、名言警句、提示標(biāo)牌等都做到規(guī)范用字。學(xué)生作業(yè)中的簡(jiǎn)化字、連筆字等現(xiàn)象都較為少見(jiàn)，寫(xiě)錯(cuò)別字的情況相對(duì)較多，教師的板書(shū)中也偶爾有筆誤存在。用語(yǔ)方面，課堂上師生基本都用普通話交流，課余時(shí)間，個(gè)別師生還是習(xí)慣用方言交流。以上這些現(xiàn)象經(jīng)發(fā)現(xiàn)提醒后，學(xué)生和老師們都及時(shí)改正過(guò)來(lái)，并表示今后會(huì)更加注意用字用語(yǔ)的規(guī)范。
3、“中華經(jīng)典誦讀主題班會(huì)”
以班級(jí)為單位，在高一、二年級(jí)范圍內(nèi)開(kāi)展以“中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”為主題進(jìn)行紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)?；顒?dòng)開(kāi)展之前，由各班班主任或相關(guān)負(fù)責(zé)人給出詳細(xì)的主題班會(huì)教案，包括主題、活動(dòng)流程、要達(dá)到的效果等等，經(jīng)過(guò)政教處、團(tuán)委學(xué)審定后，活動(dòng)于24日第八節(jié)課在各班展開(kāi)。由于準(zhǔn)備工作做得充分，大部分班級(jí)由學(xué)生自己主持，學(xué)生積極參與，氣氛熱烈，效果良好。在這次經(jīng)典誦讀活動(dòng)中，高一年級(jí)六班、四班、七班分別獲得一、二、三名，高二年級(jí)的前三名分別由九班、三班、四班獲得。
4、“手抄報(bào)比賽”
在全校范圍內(nèi)開(kāi)展以“推廣普通話”為主題的手抄報(bào)比賽活動(dòng)，各班由團(tuán)支部書(shū)記和宣傳委員負(fù)責(zé)，每班至少交2幅作品，優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)展覽。此次活動(dòng)一共收到學(xué)生精心制作的手抄報(bào)79份，大部分手抄報(bào)字跡工整，內(nèi)容切題，且配有圖片和剪貼畫(huà)，反映出學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的重視，其中有十多張制作精美，被張貼到學(xué)校宣傳欄展覽。
5、“黑板報(bào)考評(píng)”
為使推普活動(dòng)全面深入地開(kāi)展起來(lái)，在各班進(jìn)行教師節(jié)主題的黑板報(bào)評(píng)比，將規(guī)范漢字納入評(píng)比范圍。
四、活動(dòng)效果
以上推普活動(dòng)我校師生一起參與，對(duì)教師來(lái)說(shuō)是提高普通話水平的好機(jī)會(huì)，也是給學(xué)生以身作則的關(guān)鍵時(shí)刻。對(duì)學(xué)生而言，他們?cè)谠?shī)歌朗誦過(guò)程中鍛煉了自己的膽量，展現(xiàn)了個(gè)人的魅力；在制作手抄報(bào)的過(guò)程中，表現(xiàn)出自己在繪畫(huà)、書(shū)法方面的特長(zhǎng)，推普同樣給學(xué)生創(chuàng)造了這樣的機(jī)會(huì)。因此，在本屆推普周活動(dòng)中，我校師生都有收獲，更重要的是通過(guò)本次推普周活動(dòng)的開(kāi)展，我校師生用語(yǔ)、用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。
當(dāng)然推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，不是通過(guò)搞好一兩項(xiàng)活動(dòng)就能解決問(wèn)題的，而是我們每一名師生都要從自身做起，無(wú)論課上課下、校內(nèi)校外，人人說(shuō)好用好普通話，養(yǎng)成良好的說(shuō)普通話的習(xí)慣，只有這樣，才能達(dá)到推普活動(dòng)的真正目的。我們要不斷運(yùn)用新的方式加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及周邊人員大批談話宣傳，讓普通話成為校園語(yǔ)言，成為職業(yè)語(yǔ)言，成為面向現(xiàn)代化的必須語(yǔ)言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。我校將以全體師生“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，用文明語(yǔ)，做文明人”為目標(biāo)，持之以恒地開(kāi)展好這項(xiàng)工作，不斷提高學(xué)校的語(yǔ)言文字工作水平。
推普周活動(dòng)總結(jié) 想查看更多相關(guān)信息，請(qǐng)上小編。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)165人覺(jué)得有用
推普周活動(dòng)總結(jié)錦集怎么寫(xiě)
每年的推普周活動(dòng)結(jié)束后，很多單位都會(huì)整理一份總結(jié)材料，這不僅是對(duì)過(guò)去工作的回顧，也是對(duì)未來(lái)計(jì)劃的鋪墊。做這樣的總結(jié)，需要結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，才能寫(xiě)出既真實(shí)又有深度的東西。
在寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，得先把活動(dòng)的整體情況梳理清楚。比如活動(dòng)的主題是什么，目的是什么，參與人員有哪些，活動(dòng)形式是怎樣的，這些基本信息必須搞明白。如果搞混了時(shí)間地點(diǎn)，那總結(jié)就很容易跑偏。另外，活動(dòng)中取得的成績(jī)和遇到的問(wèn)題也要詳細(xì)記錄，這樣能為后續(xù)工作提供參考。
在描述成績(jī)時(shí)，最好能用具體的數(shù)據(jù)說(shuō)話。像參與人數(shù)有多少，活動(dòng)覆蓋范圍有多大，通過(guò)活動(dòng)提高了多少人的普通話水平，這些數(shù)字能讓總結(jié)更有說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候人們會(huì)忘記一些細(xì)節(jié)，比如明明記得某次活動(dòng)來(lái)了上百人，卻想不起具體數(shù)字，這時(shí)只能大致估算，這就可能影響到總結(jié)的準(zhǔn)確性。
對(duì)于存在的問(wèn)題，不能一味回避，但也不能夸大其詞。有些問(wèn)題是客觀因素造成的，比如天氣不好導(dǎo)致戶外活動(dòng)取消，這種情況沒(méi)必要深究責(zé)任。還有些問(wèn)題是主觀原因，比如組織協(xié)調(diào)不到位，這類問(wèn)題就需要認(rèn)真反思，看看有沒(méi)有改進(jìn)的空間。
寫(xiě)總結(jié)時(shí)，還得注意語(yǔ)言表達(dá)。用詞要恰當(dāng)，不能太隨意，也不能太正式。有時(shí)候?yàn)榱俗非蠛?jiǎn)潔，可能會(huì)省略一些必要的信息，結(jié)果導(dǎo)致讀者理解起來(lái)費(fèi)勁。比如提到某個(gè)項(xiàng)目時(shí)，直接說(shuō)“效果很好”，卻沒(méi)有具體說(shuō)明好在哪里，這就讓人摸不著頭腦。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)里的案例選擇也很關(guān)鍵。好的案例能夠生動(dòng)地反映活動(dòng)成效，但如果選錯(cuò)了案例，反而會(huì)誤導(dǎo)讀者。有時(shí)因?yàn)橘Y料收集不全，可能會(huì)無(wú)意間引用了不合適的例子，這種情況雖然少見(jiàn)，但也確實(shí)會(huì)發(fā)生。
小編友情提醒：
總結(jié)完成后最好多檢查幾遍。有時(shí)候忙起來(lái)，可能會(huì)忽略一些小問(wèn)題，比如漏掉了一個(gè)逗號(hào)，或者打錯(cuò)了幾個(gè)字。這些問(wèn)題看似不起眼，但會(huì)影響整體質(zhì)量。當(dāng)然，檢查的時(shí)候也要注意別改得太頻繁，否則容易產(chǎn)生新的錯(cuò)誤。
推普周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě)【篇4】 3000字
1.推普周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
我校在全國(guó)推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，圍繞宣傳主題組織開(kāi)展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)對(duì)本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動(dòng)深入開(kāi)展，我校成立了由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等。副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任、教研組組長(zhǎng)為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)召開(kāi)了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定了活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范工作，加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。在學(xué)校行政會(huì)議上我們討論并通過(guò)了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，安排大隊(duì)部專門負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)的高度重視。其次，在紅領(lǐng)巾廣播上，大隊(duì)委做了題為“說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字”的講話，其間以幽默笑話：某縣縣長(zhǎng)在推普會(huì)上的講話為引，讓大家在笑過(guò)之后認(rèn)識(shí)到了說(shuō)好普通話的重要性，同時(shí)發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動(dòng)安排。使我?！巴破铡被顒?dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動(dòng)員，樹(shù)立全員推普的意識(shí)
為使“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們召開(kāi)了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號(hào)，“我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話”為學(xué)生口號(hào)，以“說(shuō)好普通話、方便你我他”為家長(zhǎng)口號(hào)，唱響“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學(xué)生、家長(zhǎng)中樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。
三、開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。
為了使推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。
1、利用周一升旗、國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)依次推廣普通話。
2、設(shè)立校園廣播宣傳站，利用廣播倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。
3、組織學(xué)生進(jìn)行糾錯(cuò)活動(dòng)，對(duì)村內(nèi)的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對(duì)個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。
4、班班黑板報(bào)上有推普內(nèi)容，有推普標(biāo)語(yǔ)
5、學(xué)校有醒目的推普宣傳標(biāo)語(yǔ)。
6、利用課堂主渠道，養(yǎng)成說(shuō)普通話、用規(guī)范語(yǔ)言習(xí)慣。
7、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。
8、利用書(shū)法比賽倡導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用掌握普通話、使用規(guī)范字。
2.推普周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
今年的推普周主題是“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”。在全國(guó)推普周期間，我系本著求真務(wù)實(shí)的精神，從本系實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)了學(xué)校語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展?，F(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案,進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗，在宣傳窗張貼推普宣傳畫(huà)，并在學(xué)校教學(xué)區(qū)以及生活區(qū)懸掛多處宣傳橫幅，渲染推普氛圍，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
二、開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)
1、進(jìn)行“說(shuō)普通話寫(xiě)規(guī)范字從我做起”版報(bào)設(shè)計(jì)比賽以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
2、全校舉行以推普為主題的班會(huì)學(xué)校在推普周以推普為主題進(jìn)行了班會(huì)活動(dòng)，各班各自制定活動(dòng)方案，進(jìn)行推普綜合實(shí)踐活動(dòng)
3、開(kāi)展普及普通話活動(dòng)，提高師生語(yǔ)言水平。
（1）全體教師上課必須講普通話，要求課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。
（2）開(kāi)展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求學(xué)生日常交流用普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
4、開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)文字規(guī)范化。
（1）教師的教學(xué)計(jì)劃、備課筆記的撰寫(xiě)都要規(guī)范用字。
（2）教師上課必須使用規(guī)范化漢字，禁止寫(xiě)繁體字、不規(guī)范簡(jiǎn)化字等。
三、堅(jiān)持每天一推，充分利用半小時(shí)基本功訓(xùn)練時(shí)間說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字、畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)。
四、組織學(xué)生開(kāi)展大家來(lái)糾錯(cuò)行動(dòng)。在全系開(kāi)展對(duì)黑板報(bào)、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，并把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至家庭和公共場(chǎng)所，開(kāi)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。以老師帶動(dòng)學(xué)生，學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)、社會(huì)共同查找不規(guī)范用字，不僅增長(zhǎng)了自己的意識(shí)，還讓校園中學(xué)校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無(wú)處遁逃，收到了不錯(cuò)的效果。
五、各班以“推普”為主題，做手抄報(bào)，以此來(lái)倡導(dǎo)全系學(xué)生學(xué)普通話。
一學(xué)期以來(lái)，通過(guò)開(kāi)展第xx屆推普周宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)各種形式的教育和宣傳活動(dòng)，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是，通過(guò)活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了“人人講普通話、人人寫(xiě)規(guī)范字”的良好氛圍，這對(duì)于語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的長(zhǎng)期開(kāi)展具有十分重要的作用。推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我系將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視下，以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)積極努力，使我系的語(yǔ)言文字工作取得新進(jìn)展。
3.推普周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
在剛剛過(guò)去的全國(guó)普通話宣傳周期間，我們以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為了使推普活動(dòng)深入開(kāi)展，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，全體教師為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，使我?！巴破铡被顒?dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查，使“推普”活動(dòng)得到了有利開(kāi)展。為此，我們把本次活動(dòng)分為如下幾個(gè)階段：
一、9月10日—11日為宣傳發(fā)動(dòng)階段，組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神，成立“推普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、9月12日—15日各中隊(duì)進(jìn)行形式豐富多彩的推普活動(dòng)。
三、9月16日對(duì)本周工作全面分析，認(rèn)真總結(jié)。
1、加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
在宣傳周期間，我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《______國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí)，使我校全體師生對(duì)普通話有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2、開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)
在活動(dòng)期間，我校根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃，組織學(xué)生進(jìn)行“講普通話、寫(xiě)規(guī)范字”板報(bào)活動(dòng)，“普通話是我們的校園語(yǔ)言”主題隊(duì)會(huì)以及詩(shī)文朗讀比賽、書(shū)法比賽等活動(dòng)。積極宣傳了《______國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí)，在我校駐地附近掀起了一股學(xué)習(xí)普通話、會(huì)說(shuō)普通話的“推普”高 潮。
3、利用推普時(shí)機(jī)，進(jìn)行大力宣傳
全校師生早已形成了使用普通話的良好氛圍。為此，我校積極組織師生走進(jìn)村莊，做宣傳，搞活動(dòng)，向社會(huì)廣泛宣傳大力推廣普通話對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)的必要性、迫切性。如通過(guò)在校內(nèi)外書(shū)寫(xiě)“國(guó)家推廣普通話，推行規(guī)范字”，“普通話是校園語(yǔ)言”，“普及普通話，從孩子抓起”，“說(shuō)好普通話，方便你我他”等標(biāo)語(yǔ)，創(chuàng)造了普及普通話的語(yǔ)言環(huán)境，進(jìn)一步提高了廣大干部群眾的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和“推普”參與意識(shí)，形成了在公共交際場(chǎng)合說(shuō)普通話的良好風(fēng)氣。
4、走進(jìn)課堂，會(huì)說(shuō)會(huì)講
為了使普通話在我校扎根，避免“活動(dòng)來(lái)推普熱，活動(dòng)過(guò)推普落”的現(xiàn)象發(fā)生，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了相關(guān)考核制度，如促使各班利用班會(huì)、周會(huì)等集體活動(dòng)，深入宣傳推普的重要性；利用周一升旗儀式，在全校范圍內(nèi)，倡導(dǎo)普通話，在課堂教學(xué)中必須使用普通話等，經(jīng)過(guò)一系列的組織和安排使我校推普氛圍日漸濃厚，推普成果日漸豐富。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)260人覺(jué)得有用
推普周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě)
推普周活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告得好好準(zhǔn)備，這關(guān)系到活動(dòng)的效果如何被別人了解。開(kāi)頭部分最好能概述一下這次活動(dòng)的基本情況，比如活動(dòng)的主題、時(shí)間、地點(diǎn)和參與人員。這部分要簡(jiǎn)明扼要，讓人一眼就能明白這是個(gè)什么樣的活動(dòng)。
接下來(lái)就是重點(diǎn)了，要把活動(dòng)的具體內(nèi)容詳細(xì)地描述出來(lái)?？梢园床煌沫h(huán)節(jié)來(lái)寫(xiě)，每個(gè)環(huán)節(jié)都包括做了什么、怎么做的，還有活動(dòng)中遇到的問(wèn)題及解決方法。這里要注意的是，描述的時(shí)候要結(jié)合實(shí)際情況，不要夸大其詞，不然會(huì)讓讀者覺(jué)得不真實(shí)。比如說(shuō)某個(gè)環(huán)節(jié)說(shuō)得很完美，但實(shí)際上可能有些小插曲沒(méi)處理好，這樣反而顯得不誠(chéng)懇。
在講到活動(dòng)成果的時(shí)候，可以用一些具體的數(shù)據(jù)來(lái)支撐，比如參與人數(shù)、互動(dòng)次數(shù)之類的。這些數(shù)字能讓總結(jié)看起來(lái)更有說(shuō)服力。不過(guò)這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意，有時(shí)候統(tǒng)計(jì)的時(shí)候可能會(huì)遺漏一些人，所以數(shù)據(jù)上盡量做到準(zhǔn)確無(wú)誤。
再往后就是對(duì)活動(dòng)的反思部分了。這部分可以談一下活動(dòng)中有哪些值得繼續(xù)保持的地方，哪些地方需要改進(jìn)。這里不用說(shuō)得太正式，像是在跟朋友聊天一樣，把自己的想法表達(dá)出來(lái)就好。比如說(shuō)這次活動(dòng)組織得不錯(cuò)，大家配合得很默契，但在某些環(huán)節(jié)上節(jié)奏有點(diǎn)慢，下次可以提前規(guī)劃好時(shí)間。
最后這部分還可以提到一下未來(lái)的一些計(jì)劃?？梢允轻槍?duì)這次活動(dòng)提出的新想法，也可以是對(duì)后續(xù)類似活動(dòng)的展望。這部分其實(shí)更像是給領(lǐng)導(dǎo)看的一封信，表達(dá)出對(duì)未來(lái)工作的期待，同時(shí)也表明自己的態(tài)度。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，語(yǔ)言要盡量平實(shí)，不要堆砌太多華麗的辭藻。畢竟總結(jié)的重點(diǎn)在于傳遞信息，而不是炫耀文采。另外，寫(xiě)完后最好能找?guī)讉€(gè)同事或者朋友看看，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)，有時(shí)候旁觀者清，他們能看到你沒(méi)注意到的問(wèn)題。
關(guān)于第八屆推普周活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 650字
今年的推普周主題是：普通話——讓社會(huì)更和諧，讓生活更精彩。的確，推廣普通話對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)、提高市民素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展具有特別重要的意義。
學(xué)校語(yǔ)言文字工作是我國(guó)語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)，學(xué)校是普及教育、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)人才的重要基地，而幼兒園是普及基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，是普及普通話最前沿的陣地。
在開(kāi)學(xué)的第三周，我們迎來(lái)了第八屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，我們認(rèn)真組織和開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，我們的做法是：
1、升旗儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話，進(jìn)行全園推普總動(dòng)員，闡述了推普工作的重要性。
2、各班教師在家園欄中，向家長(zhǎng)宣傳推普周活動(dòng)，宣傳員在園內(nèi)張貼各類宣傳口號(hào)，讓更多的人加入到推普隊(duì)伍中來(lái)。
3、我們將普通話的宣傳標(biāo)牌在幼兒園的大門口醒目的位置分別張貼，此舉引來(lái)了家長(zhǎng)的觀望。我們及時(shí)向家長(zhǎng)介紹了活動(dòng)的情況，告訴家長(zhǎng)說(shuō)普通話的作用，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒交流時(shí)也嘗試使用普通話，并且得到了家長(zhǎng)的支持，馬上就有家長(zhǎng)與孩子用普通話交流起來(lái)。
4、園內(nèi)檢字隊(duì)行動(dòng)，查找家園欄、主題墻面中的不規(guī)范字。
5、結(jié)合我園課題，中大班年級(jí)開(kāi)展了“我愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言美”的古詩(shī)詞、兒童詩(shī)朗誦比賽?；顒?dòng)前夕，教師們積極投入準(zhǔn)備階段，尋找自選兒歌，動(dòng)員家長(zhǎng)教會(huì)幼兒，并在班中進(jìn)行選拔賽，為決賽打好了基礎(chǔ)。
本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全園師生、家長(zhǎng)的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動(dòng)，使我們師生及家長(zhǎng)意識(shí)到了說(shuō)普通話的重要性，為養(yǎng)成說(shuō)普通話打好了基礎(chǔ)。
大力推廣普通話，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化，這將是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們的推普在繼續(xù)……
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)103人覺(jué)得有用
關(guān)于第八屆推普周活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)
第八屆推普周活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，這次活動(dòng)搞得挺熱鬧的，大家的積極性都比較高?；仡櫿麄€(gè)活動(dòng)的過(guò)程，從前期準(zhǔn)備到后期總結(jié)，各個(gè)環(huán)節(jié)都需要認(rèn)真對(duì)待。一開(kāi)始接到任務(wù)的時(shí)候，心里也沒(méi)底，畢竟這是第一次組織這么大規(guī)模的活動(dòng)。不過(guò)通過(guò)和其他同事商量，最后決定分頭行動(dòng)，各司其職。宣傳組負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)海報(bào)和制作視頻，培訓(xùn)組負(fù)責(zé)編寫(xiě)教材和安排講師，督導(dǎo)組則負(fù)責(zé)檢查落實(shí)情況。
宣傳工作確實(shí)是個(gè)大工程，海報(bào)的設(shè)計(jì)反復(fù)修改了好幾次，主要是因?yàn)樽畛醯南敕ㄌ珡?fù)雜了，后來(lái)簡(jiǎn)化了一下才定稿。視頻那邊也遇到些麻煩，拍攝過(guò)程中光線不好，剪輯的時(shí)候又發(fā)現(xiàn)素材不夠完整。好在大家都很配合，加班加點(diǎn)趕出來(lái)，總算沒(méi)有耽誤后續(xù)的推廣。培訓(xùn)方面倒是相對(duì)順利，教材編得不錯(cuò)，講師們的水平也很高，學(xué)員們普遍反映收獲很大。督導(dǎo)這一塊壓力就比較大了，需要時(shí)刻關(guān)注各個(gè)小組的工作進(jìn)度，及時(shí)溝通協(xié)調(diào)。
活動(dòng)期間還搞了一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，比如知識(shí)競(jìng)賽和演講比賽。知識(shí)競(jìng)賽的題目難度控制得當(dāng)，既能讓參與者感到挑戰(zhàn)又不會(huì)太難。演講比賽的時(shí)候發(fā)現(xiàn)不少人都有不錯(cuò)的表達(dá)能力，講得生動(dòng)形象，能抓住聽(tīng)眾的心。不過(guò)有個(gè)小插曲，有個(gè)參賽者的稿子忘帶了，臨時(shí)找人借，場(chǎng)面一度有點(diǎn)尷尬，但最后還是順利完成，也算是一次意外的小考驗(yàn)吧。
總結(jié)這部分是最關(guān)鍵的，既要反映出活動(dòng)的整體效果，又要指出存在的問(wèn)題。我覺(jué)得可以從幾個(gè)方面入手，首先是活動(dòng)的組織情況，包括人員分工、資源配置是否合理。其次是活動(dòng)的實(shí)際成效，比如參與人數(shù)、覆蓋面、影響力等指標(biāo)。然后就是活動(dòng)中暴露的問(wèn)題，像宣傳材料的質(zhì)量、培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性、督導(dǎo)工作的效率等方面。最后還可以提一些改進(jìn)建議，為下次活動(dòng)提供參考。
整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，大家的努力是有目共睹的，但也存在一些不足之處。比如說(shuō)宣傳力度還可以加強(qiáng)，有些偏遠(yuǎn)地區(qū)的信息覆蓋還不夠全面。另外培訓(xùn)的內(nèi)容雖然實(shí)用，但形式上可以更加多樣化，增加一些實(shí)踐性的環(huán)節(jié)。督導(dǎo)工作雖然做了不少，但還是覺(jué)得有些地方監(jiān)控不到位，需要進(jìn)一步細(xì)化流程。
希望這次總結(jié)能給接下來(lái)的工作提供一些有價(jià)值的參考。大家在今后的工作中也要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)取把每一項(xiàng)任務(wù)都完成得更好。
推普周活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 750字
推普周活動(dòng)總結(jié)
“說(shuō)普通話 寫(xiě)規(guī)范字”、“齊說(shuō)普通話 共筑中國(guó)夢(mèng)” 9月12日下午，武陵源區(qū)軍地小學(xué)100多名志愿者組成宣傳牌方陣、綬帶方陣和號(hào)鼓方陣，走出校園，走上城區(qū)街道，開(kāi)展“推廣普通話宣傳周”巡游活動(dòng)。
今年9月8日至14日是第19屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，學(xué)校是推廣普通話的重要陣地。為了宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法，營(yíng)造“人人都說(shuō)普通話”的社會(huì)文化氛圍，武陵源區(qū)軍地小學(xué)小學(xué)在“推普周”內(nèi)開(kāi)展豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)。該校充分發(fā)揮宣傳窗、宣傳欄、宣傳展板、橫幅標(biāo)語(yǔ)、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地的宣傳作用，努力營(yíng)造良好的推普氛圍;開(kāi)展以“說(shuō)普通話，做文明人”為主題的國(guó)旗下講話，倡導(dǎo)全校師生說(shuō)普通話;開(kāi)展“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，從我做起”主題班會(huì)。開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)。即每天一次推普口語(yǔ)秀、班級(jí)進(jìn)行一次用普通話講故事比賽、每班舉辦一次“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”廣告牌找錯(cuò)字活動(dòng)、開(kāi)展一次“小手拉大手全家都說(shuō)普通話”活動(dòng)、舉行一次校本課程《經(jīng)典誦讀》朗誦比賽、舉辦一期教師普通話培訓(xùn)班。
近年來(lái)，軍地小學(xué)全力打造書(shū)香校園品牌，積極創(chuàng)建“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”。學(xué)校舉行了形式多樣、內(nèi)容豐富的語(yǔ)言文字活動(dòng)。
通過(guò)這些活動(dòng)的長(zhǎng)期開(kāi)展，不斷鍛煉和提升了全校師生“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”的能力和水平。該校曾先后榮獲張家界市首屆小學(xué)教師普通話大賽團(tuán)體三等獎(jiǎng)，全市中小學(xué)生《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》知識(shí)搶答賽小學(xué)組團(tuán)體二等獎(jiǎng)，武陵源區(qū)“黃龍洞杯.我心中的國(guó)防”詩(shī)歌朗誦大賽一等獎(jiǎng)。____年12月，軍地小學(xué)被評(píng)為“張家界市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”。
推普周活動(dòng)總結(jié) 想查看更多相關(guān)信息，請(qǐng)上小編。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)199人覺(jué)得有用
推普周活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)
這次活動(dòng)搞了不少事情，大家參與的熱情很高。推普周，主要就是推廣普通話，讓大家都講好普通話。活動(dòng)形式挺多的，有演講比賽、朗誦會(huì)，還有知識(shí)競(jìng)賽，這些都是為了讓大家更好地掌握普通話。
一開(kāi)始籌備的時(shí)候，我就覺(jué)得這事得好好弄。活動(dòng)前做了不少準(zhǔn)備，比如宣傳海報(bào)得設(shè)計(jì)好，場(chǎng)地布置也得提前安排。結(jié)果那天人來(lái)得特別多，場(chǎng)面一度有點(diǎn)混亂。還好志愿者們反應(yīng)快，及時(shí)維持了秩序，不然就更麻煩了。
演講比賽那天，選手們表現(xiàn)都還不錯(cuò)。有個(gè)小伙子普通話說(shuō)得真不錯(cuò)，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速也控制得挺好。不過(guò)他那稿子好像背得不太熟，中間停頓了一下，這可能是緊張?jiān)斐傻陌?。評(píng)委們給分還算公平，綜合考慮了內(nèi)容和表達(dá)。
朗誦會(huì)那邊也很熱鬧，選的都是些經(jīng)典作品。有個(gè)女生朗誦《再別康橋》的時(shí)候，感情特別投入，聲音也有變化，聽(tīng)起來(lái)很有感染力。但也有些地方咬字不清，可能平時(shí)練習(xí)得還不夠。
知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)，題目設(shè)置得比較全面，涵蓋了語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯等方面。參賽隊(duì)伍水平差不多，比分一直咬得很緊。最后獲勝的那個(gè)團(tuán)隊(duì)，他們的成員配合得很好，每次搶答都很迅速。
總結(jié)起來(lái)，這次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)還是挺成功的。通過(guò)這些活動(dòng)，大家對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)加深了不少。不過(guò)也有不足之處，比如活動(dòng)流程安排上還可以更細(xì)致一些，細(xì)節(jié)處理得當(dāng)?shù)脑捫Ч麜?huì)更好。以后要是再辦類似活動(dòng)，就得提前做好預(yù)案，把各個(gè)環(huán)節(jié)都想周全些。
活動(dòng)期間還發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，有些人普通話基礎(chǔ)確實(shí)不太好，發(fā)音習(xí)慣一時(shí)半會(huì)兒改不過(guò)來(lái)。這個(gè)就需要長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)才行。所以接下來(lái)可以考慮增加一些日常訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，讓大家慢慢適應(yīng)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
我覺(jué)得活動(dòng)宣傳還可以加強(qiáng)。雖然這次來(lái)了不少人，但還是有不少人沒(méi)參加。如果宣傳力度再大點(diǎn)，讓更多人知道活動(dòng)的意義，估計(jì)參與人數(shù)會(huì)更多。下次得吸取教訓(xùn)，提前做好宣傳工作。
