第1篇 科技活動(dòng)總結(jié) 11200字
科技活動(dòng)總結(jié)范文
隨著教育改革的深入開(kāi)展，全民科技活動(dòng)的推廣，社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展的需要。我校為適應(yīng)當(dāng)前素質(zhì)教育的大環(huán)境，全面提高學(xué)生素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，我校的教育特別注重學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高和培養(yǎng)。，幾年來(lái)，我?？萍紕?chuàng)新工作在市科協(xié)、市教育局、市科技局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，學(xué)?？萍紕?chuàng)新工作取得了一定的成績(jī)，尤其是20ｘｘ年我?？萍紕?chuàng)新工作，成績(jī)更為突出，無(wú)論是在科普知識(shí)的推廣方面，還是科技創(chuàng)新活動(dòng)的開(kāi)展方面，都取得了可喜的成績(jī)。學(xué)?？萍冀M織建設(shè)不斷得到了完善，科普硬件設(shè)施得到了充實(shí)。為學(xué)校科技創(chuàng)新活動(dòng)提供了活動(dòng)的平臺(tái)。各項(xiàng)科技活動(dòng)得到了順利開(kāi)展。在20ｘｘ年中，開(kāi)展了以“創(chuàng)建文明城市、建設(shè)生態(tài)文明、保護(hù)母親河、從我做起’’為主題的環(huán)?？萍紝?shí)踐活動(dòng)，舉辦了第三屆科幻畫(huà)展覽。以科技活動(dòng)周為載體，開(kāi)展了科技小制作，科技小發(fā)明，科技實(shí)驗(yàn)，教學(xué)教具等科技創(chuàng)新活動(dòng)。這些活動(dòng)吸引了廣大師生的興趣，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，提高了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的熱情?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、 進(jìn)一步完善科技組織的建設(shè)
為了積極推動(dòng)我?？萍蓟顒?dòng)的開(kāi)展，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)李且根為組長(zhǎng)，主管教學(xué)副校長(zhǎng)郭紹榮為副組長(zhǎng)，教研處（科普辦）、教務(wù)處、團(tuán)委、教研組組長(zhǎng)為成員的科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。并在今年10月份設(shè)立了專門(mén)開(kāi)展科技活動(dòng)的辦公室?？破辙k即教研處，來(lái)組織實(shí)施學(xué)校的科技活動(dòng)的日常工作。學(xué)校科技輔導(dǎo)員老師由過(guò)去的30來(lái)位發(fā)展到目前的48位，科技教師隊(duì)伍得到了發(fā)展和壯大，為我校開(kāi)展各項(xiàng)科技活動(dòng)提供了人力保證。
二 、加強(qiáng)學(xué)校科技教師的培訓(xùn)工作，為學(xué)校科技活動(dòng)提供保障
20ｘｘ年中，我校為了提高科技輔導(dǎo)員教師的科技輔導(dǎo)水平，學(xué)校采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方法，加大投入。對(duì)學(xué)?？萍驾o導(dǎo)員教師進(jìn)行了科技知識(shí)的培訓(xùn)，在20ｘｘ年4月份聘請(qǐng)市科協(xié)專家到學(xué)校進(jìn)行科技創(chuàng)新知識(shí)講座。同時(shí)在校內(nèi)開(kāi)展了由姚海華、黎海、余新平主講的有關(guān)科技創(chuàng)新知識(shí)的講座，在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行了科技知識(shí)的宣傳工作。20ｘｘ年10月份，派出學(xué)?？萍伎傒o導(dǎo)員，教師余新平到九江參加江西省科技輔導(dǎo)員老師的培訓(xùn)。學(xué)校通過(guò)各種方法對(duì)科技教師進(jìn)行了不同形式的培訓(xùn)，大大提高了我校科技輔導(dǎo)員教師的水平，增強(qiáng)了我?？萍冀處煹目茖W(xué)素質(zhì)，為我?？萍蓟顒?dòng)的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三 、加大投入，加強(qiáng)學(xué)?？萍蓟顒?dòng)的硬件設(shè)施建設(shè)
20ｘｘ年，是我?？萍蓟顒?dòng)硬件建設(shè)投入最大的一年，學(xué)校在現(xiàn)有經(jīng)費(fèi)非常緊張的情況下，花大力氣，加大投入，設(shè)立了科普辦公室。配備電腦等辦公設(shè)施，建設(shè)了二個(gè)科普活動(dòng)室和一個(gè)學(xué)生畫(huà)室。在科普活動(dòng)室中，配備了各種科技活動(dòng)工具。在圖書(shū)室內(nèi)訂閱了《中國(guó)科技教育》、《走進(jìn)科學(xué)》、《科學(xué)生活》、《百科知識(shí)》、《大自然》、《中學(xué)科技》、《少年科學(xué)》等科普雜志。購(gòu)買(mǎi)了幾千冊(cè)的科技圖書(shū)，提供給學(xué)校師生閱讀，為全校師生提供了活動(dòng)場(chǎng)所和資料保證。
四、 積極開(kāi)展形式多樣的科技創(chuàng)新活動(dòng)
在20ｘｘ年，我校結(jié)合新余市的大環(huán)境和學(xué)校的實(shí)際情況，積極開(kāi)展了形式多樣的科技活動(dòng)。
1、開(kāi)展了以“創(chuàng)建文明城市、建設(shè)生態(tài)文明、保護(hù)母親河、從我做起”為主題的環(huán)保系列科技實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)校科技活動(dòng)辦公室，把20ｘｘ年4月份至20ｘｘ年8月作為科技活動(dòng)宣傳階段（每年這個(gè)時(shí)候），充分利用學(xué)校的廣播、墻報(bào)、多媒體等各種媒介宣傳科技活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容及實(shí)施辦法，并按時(shí)召開(kāi)學(xué)?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)輔導(dǎo)員會(huì)議，落實(shí)了具體任務(wù)。規(guī)定了各種科技活動(dòng)小組要在2023年2月前完成相應(yīng)的科技創(chuàng)新成果上交學(xué)校科技創(chuàng)新活動(dòng)辦公室（科普辦），在校內(nèi)舉行評(píng)比，推薦優(yōu)秀作品參加市級(jí)比賽。通過(guò)宣傳，使我校師生對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)有了進(jìn)一步的了解，調(diào)動(dòng)了全校師生參加科技創(chuàng)新活動(dòng)的積極性。確定了以“創(chuàng)建文明城市，建設(shè)生態(tài)文明，保護(hù)母親河，從我做起”為主題的環(huán)保系列科技實(shí)踐活動(dòng)。全校師生積極踴躍地參加了該項(xiàng)科技實(shí)踐活動(dòng)，先后組織了全校2000多名學(xué)生進(jìn)行了“創(chuàng)建文明城市、建設(shè)生態(tài)文明、保護(hù)母親河、從我做起”簽名活動(dòng)，800多名學(xué)生參加孔廟，城南街道衛(wèi)生清掃和清除街道“牛皮癬”的活動(dòng)。60多名學(xué)生深入袁河新余市市區(qū)段進(jìn)行了袁河水質(zhì)環(huán)境的實(shí)地調(diào)查，通過(guò)該項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生節(jié)約用水，保護(hù)水資源認(rèn)識(shí)，也拓寬了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
2、舉行科幻畫(huà)展覽
學(xué)校為了培養(yǎng)初中年級(jí)學(xué)生的科技想象能力，在20ｘｘ年12月28日，由音體美組承辦，在全校范圍內(nèi)舉行了科幻畫(huà)展覽活動(dòng)，在該科幻畫(huà)展覽活動(dòng)中，共收到學(xué)生繪畫(huà)120件。經(jīng)專業(yè)教師的評(píng)選，選出了40幅科幻畫(huà)進(jìn)行展出，并選出了十幅優(yōu)秀作品參加市級(jí)比賽，該項(xiàng)比賽中，初中年級(jí)符合條件的學(xué)生都參加了該項(xiàng)活動(dòng)。參加面廣泛。通過(guò)該次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)想象能力。提高了學(xué)生的繪畫(huà)水平。
3、 開(kāi)展各種科技創(chuàng)新活動(dòng)，提高學(xué)生科技素質(zhì)。
20ｘｘ年里，我?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)取得了一定成績(jī)。在20ｘｘ年新余市科普示范學(xué)校中，我校被評(píng)為新余市科普示范校。在9月份，我校成功申報(bào)全國(guó)科技工作室示范點(diǎn)，在ｘｘ屆科技創(chuàng)新大賽中，有一項(xiàng)獲江西省一等獎(jiǎng)，一項(xiàng)獲省二等獎(jiǎng)，三個(gè)項(xiàng)目獲省三等獎(jiǎng)，多個(gè)項(xiàng)目獲市一，二，三等獎(jiǎng)。在即將舉行的ｘｘ屆科技創(chuàng)新活動(dòng)中，我校各科技興趣小組精心準(zhǔn)備積極參加，先后開(kāi)展了小制作、小發(fā)明、科技實(shí)踐活動(dòng)、科幻畫(huà)等科技活動(dòng)，經(jīng)過(guò)學(xué)校評(píng)審，有輸液光敏報(bào)警器“創(chuàng)建文明城市、建設(shè)生態(tài)文明、保護(hù)母親河、從我做起”科技實(shí)踐活動(dòng)等多個(gè)成果選送參加市科技活動(dòng)。
通過(guò)組織學(xué)生參加全國(guó)第ｘｘ次科技創(chuàng)新系列活動(dòng)，推動(dòng)了我校學(xué)生參與科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)和探究活動(dòng)的廣泛深入。提高了學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)，了學(xué)生的整體素質(zhì)，使學(xué)生深深地體會(huì)到，學(xué)科學(xué)，做科學(xué)是一件不容易的事。豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力，動(dòng)手能力，動(dòng)手動(dòng)腦能力，分析解決題問(wèn)等科學(xué)能力。擴(kuò)大了學(xué)生的眼界，拓展了學(xué)生的知識(shí)面，使學(xué)生樹(shù)立了熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生命的世界觀。使學(xué)生掌握了科學(xué)的工作方法，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)我校的素質(zhì)教育起到了積極的推動(dòng)作用。
科技活動(dòng)節(jié)總結(jié)范文
我?？萍脊?jié)在各班主任、全體師生的共同努力之下，圓滿地完成了科技節(jié)所安排的各項(xiàng)活動(dòng)，并在“五四青年節(jié)”和“六一兒童節(jié)”之間青少年節(jié)日的喜慶氛圍里順利閉幕了。
我校根據(jù)文件精神，確定了以“精彩科技•安全校園”作為主題的科技節(jié)活動(dòng)方案。通過(guò)學(xué)校的科技節(jié)，使我校師生形成倡導(dǎo)科學(xué)，弘揚(yáng)科學(xué)，學(xué)好科學(xué)，用好科學(xué)的良好氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)學(xué)?？萍蓟顒?dòng)的深入開(kāi)展。
回顧這次科技節(jié)，我們認(rèn)為這次科技節(jié)有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一是科技節(jié)氛圍濃。本次科技節(jié)從5月14日開(kāi)始到5月28日結(jié)束，經(jīng)歷了半個(gè)月的時(shí)間。在此期間我們舉行了豐富多彩的科技活動(dòng)。有頭腦奧林匹克比賽的項(xiàng)目，如曲線飛行、紙車接力、小車行駛、越長(zhǎng)越好，又有美術(shù)與科技有機(jī)結(jié)合的創(chuàng)意燈飾展，還有機(jī)械式機(jī)器人的制作和“精彩科技•安全校園”作為主題“創(chuàng)意金點(diǎn)子設(shè)計(jì)方案”的活動(dòng)，通過(guò)各種活動(dòng)營(yíng)造了科技節(jié)的氛圍。
二是班主任高度重視。活動(dòng)方案一公布，許多班主任老師就組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)的方案，讓學(xué)生了解開(kāi)展科技節(jié)的目的、意義，知道這次科技節(jié)的活動(dòng)項(xiàng)目，以便及早讓學(xué)生參與各項(xiàng)比賽活動(dòng)。
三是活動(dòng)多、學(xué)生參與人數(shù)多。這次科技節(jié)共分7個(gè)比賽項(xiàng)目，內(nèi)容非常豐富。通過(guò)學(xué)生參與科技節(jié)的各項(xiàng)比賽，科技活動(dòng)已深入人心，學(xué)生的積極性比以往要高，學(xué)生的參與率達(dá)到近85%以上。
四是學(xué)生更加懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感。本次科技節(jié)不僅促進(jìn)了學(xué)生動(dòng)手能力的提高，讓學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又拓寬了科技視野，而且使學(xué)生學(xué)會(huì)了互相幫助，懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作，更加增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感，班級(jí)的凝聚力有了很大的提高。
本屆科技節(jié)已經(jīng)圓滿結(jié)束，通過(guò)以“精彩科技•安全校園”為主題的科技活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生有了一次施展才能的機(jī)會(huì)，只要認(rèn)真參與，積極動(dòng)手動(dòng)腦，都會(huì)有收獲，學(xué)習(xí)的信心也增強(qiáng)了。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生們情感得到了體驗(yàn)，科技節(jié)的舉行大大的豐富了學(xué)生的課余生活，鍛煉了學(xué)生的各種能力，提高了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使我校的科技特色更加鮮明。
本屆科技節(jié)雖然已經(jīng)結(jié)束，但科技創(chuàng)新、科技活動(dòng)的開(kāi)展卻永無(wú)止境。使我們廣大師生以科技節(jié)為契機(jī)，為推動(dòng)我?？萍蓟顒?dòng)的深入開(kāi)展，不斷提升科技節(jié)活動(dòng)的質(zhì)量，為素質(zhì)教育理念下的新區(qū)科技特色學(xué)校得到良性發(fā)展而作更大的貢獻(xiàn)。
科技活動(dòng)月總結(jié)范文
創(chuàng)新是主題，活動(dòng)是關(guān)鍵。為激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力，我校于20ｘｘ年5月開(kāi)展了一年一度的科技月系列活動(dòng)，以課堂教學(xué)為主陣地，以科技節(jié)為展示舞臺(tái)。讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全，準(zhǔn)備充分、措施具體
科技教育可以促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高，對(duì)于新課改的推行有著積極的突破作用。進(jìn)行科技活動(dòng)是課堂教學(xué)的一種重要補(bǔ)充。它提高培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)態(tài)度、研究方法、創(chuàng)新思維有著極為重要的作用。
對(duì)于學(xué)?？萍蓟顒?dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以鄧文達(dá)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、以徐飆書(shū)記和張亮副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、以各處室主任、年段長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)參加的學(xué)?？萍荚骂I(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)了三次專題工作會(huì)，第一次是領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)，明確由教研室策劃本次科技節(jié)方案，制定科技月活動(dòng)實(shí)施細(xì)則；第二次是全體教職工會(huì)，旨在提高廣大教師對(duì)科技活動(dòng)的思想認(rèn)識(shí)，號(hào)召全體教師參與到輔導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)中去；第三次是領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)，詳細(xì)制訂了科技月活動(dòng)方案，旨在科技游園活動(dòng)計(jì)劃的具體落實(shí)。對(duì)本次活動(dòng)的安排和要求作了具體的布置，明確了各科技輔導(dǎo)員、班主任分職責(zé)。組織開(kāi)展適合學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng)，真正讓每一個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)特長(zhǎng)、提高素質(zhì)。激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情。
二、活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，扎實(shí)開(kāi)展
1.進(jìn)行校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽：5月1日至25日，高一、高二兩個(gè)年段的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、地理、歷史9個(gè)學(xué)科由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，以備課組為單位分別進(jìn)行了學(xué)科競(jìng)賽；音樂(lè)科舉行了校園歌手大賽
2.科技游園活動(dòng)：5月20日在鳳凰校區(qū)舉行了科技游園活動(dòng)，以教研組為單位，組織了28個(gè)游園項(xiàng)目。大多數(shù)項(xiàng)目都能體現(xiàn)各學(xué)科的特點(diǎn)：化學(xué)組的化學(xué)趣味實(shí)驗(yàn)、物理組的紙飛機(jī)制作比賽和乒乓球塔高比賽、生物組的葉脈制作、數(shù)學(xué)組的魔方與益智游戲、英語(yǔ)組的英語(yǔ)繞口令和詞匯大挑戰(zhàn)、語(yǔ)文組的“比一比，猜一猜”、政治組的時(shí)政競(jìng)答、地理組的世界各地風(fēng)光知識(shí)競(jìng)答、藝體組的百變拼圖和3分投籃。游園現(xiàn)場(chǎng)氣氛積極、熱烈，學(xué)生參加游園達(dá)千余人。
3.征集創(chuàng)新大賽的創(chuàng)意（“金點(diǎn)子”設(shè)計(jì)）：（1）發(fā)明創(chuàng)造（2）科學(xué)論文（3）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要求高一、高二全體任課的理化生老師每人至少一個(gè)創(chuàng)意，其他組教師每個(gè)備課組至少一個(gè)創(chuàng)意或項(xiàng)目。這是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，師生共同完成的活動(dòng)。
4.科技系列競(jìng)賽活動(dòng)：高一年段以班級(jí)為單位進(jìn)行：水火箭、紙橋承重、體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展進(jìn)程的環(huán)保時(shí)裝秀、電子板報(bào)設(shè)計(jì)和班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的制作；高二年段以班級(jí)單位進(jìn)行：水火箭、紙橋承重、體現(xiàn)環(huán)保再利用意識(shí)的易拉罐舊物改造、電子板報(bào)設(shè)計(jì)和班級(jí)網(wǎng)頁(yè)制作。
5. 獎(jiǎng)勵(lì)落實(shí)
（1）各學(xué)科競(jìng)賽分別設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品
（2）集體競(jìng)賽項(xiàng)目先賽出個(gè)體獎(jiǎng)，再以班級(jí)為單位，統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)目的總分，評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，由學(xué)校頒發(fā)錦旗。
（3）科技游園個(gè)人參加的活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)小獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)學(xué)生參加活動(dòng)。
三、成果展示，激發(fā)上進(jìn)心
在科技月活動(dòng)期間，共收到各年級(jí)各班級(jí)科技小制作、小論文、手抄報(bào)、水火箭、網(wǎng)頁(yè)制作等作品300余件，選出部?jī)?yōu)秀分作品在游園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展示，通過(guò)學(xué)校評(píng)審小組認(rèn)真評(píng)比，共有30件作品獲得一等獎(jiǎng)，50件作品獲得二等獎(jiǎng)，75件作品獲得三等獎(jiǎng)。獲得集體競(jìng)賽前三名班級(jí)分別是：高一年段:高一（4）班（第一名），高一（1）班（第二名），高一（5）班(第三名)；高二年段：高二（14）班(第一名)，高二（8）班(第二名)，高二（11）班(第三名) 。對(duì)獲得優(yōu)秀成績(jī)的班級(jí)和學(xué)生個(gè)人學(xué)校給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)，并將科技活動(dòng)納入到年級(jí)班級(jí)的考評(píng)。
四、取得的成效
1.通過(guò)各類科技科技小制作活動(dòng)極大的發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)人潛能，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)了創(chuàng)造力，提高了學(xué)生將課堂所學(xué)與實(shí)踐結(jié)合的的能力
2.通過(guò)集體科技競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)協(xié)作能力，增強(qiáng)集體意識(shí)。
3.通過(guò)社會(huì)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)和小論文的比賽，促進(jìn)同學(xué)們走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)。
科技創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展永恒的主題，通過(guò)本次科技月系列活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)科技，走進(jìn)夢(mèng)想，使學(xué)生在暢想-探索-實(shí)踐中，親身經(jīng)歷科學(xué)、培養(yǎng)科技興趣和創(chuàng)新意識(shí)，讓創(chuàng)新點(diǎn)亮未來(lái)，讓興趣成就夢(mèng)想，建設(shè)師生共同參與、共同創(chuàng)造的特色校園文化。使我校的科技教育更上一個(gè)新臺(tái)階！
科技實(shí)踐主題活動(dòng)總結(jié)
一、活動(dòng)背景
低碳生活是一種理念，一種生活態(tài)度，更是一種生活方式。倡導(dǎo)“低碳生活”已經(jīng)有一段時(shí)間了，為了讓大家身體力行，在日常生活中時(shí)時(shí)“低碳”，處處“低碳”，我們本次科技節(jié)將以“低碳創(chuàng)意快樂(lè)行”為主題，通過(guò)開(kāi)展多樣化的“低碳”創(chuàng)意活動(dòng)，為學(xué)生提供展示的平臺(tái)，豐富學(xué)生的課余生活，讓“低碳”的理念更深入人心。
隨著人民生活水平的不斷提高，生活中的廢品越來(lái)越多。比如說(shuō)吃的方面，可樂(lè)一類的飲料瓶需求量不斷遞增，大量的可樂(lè)瓶一類的空瓶被家庭、社會(huì)視為“負(fù)擔(dān)”，相當(dāng)一部分成為垃圾被處理掉，造成了極大的資源浪費(fèi)。，可樂(lè)瓶一類的空瓶亂扔亂置現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，影響環(huán)境保護(hù)。因而，收集可樂(lè)瓶被看作是一種“服務(wù)”，一種“低碳”的作為，可樂(lè)瓶作為變廢為寶的材料隨手可得。
穿的方面，閑置的衣服越來(lái)越多。有的家長(zhǎng)為了把孩子打扮得漂漂亮亮，一季都要買(mǎi)好多衣服，而孩子長(zhǎng)得快，很多衣服都閑置在家，既擠占了家里的生活空間，又造成了很大的資源浪費(fèi)。假如能利用廢舊的衣服進(jìn)行改造，循環(huán)利用，也是一種“低碳”行為。
生活中過(guò)期的報(bào)紙，雜志等廢品也越來(lái)越多，這些東西閑置在家，會(huì)造成很大的資源浪費(fèi)，如果只是作為廢品賣(mài)掉，也很可惜。假如，讓同學(xué)能開(kāi)動(dòng)腦筋，制作出一些更有實(shí)用價(jià)值的物品，那不僅是一種“低碳”，更激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)意！
在生活中易得的廢棄材料上做文章，利用這一類廢棄材料開(kāi)展科技實(shí)踐活動(dòng)，既符合社會(huì)的需要，加入“低碳一族”行列，保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、服務(wù)社會(huì)，又迎合學(xué)生探究創(chuàng)意的心理需求和學(xué)習(xí)欲望，讓學(xué)生觸景生情，見(jiàn)物遐想，突發(fā)奇思，在玩中激發(fā)出創(chuàng)造的火花。正面指導(dǎo)、支持和服務(wù)學(xué)生的“低碳”行動(dòng)和探究創(chuàng)意行為，使之成為“低碳”資源和科技教育資源。
我?？萍季C合實(shí)踐活動(dòng)的“低碳創(chuàng)意快樂(lè)行”，讓“江村娃”在關(guān)注家鄉(xiāng)、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注自然、關(guān)注環(huán)保、關(guān)注“低碳”，關(guān)注科技的實(shí)踐中講“低碳”、學(xué)“低碳”、做“低碳”，愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)是此項(xiàng)科技實(shí)踐活動(dòng)選題的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
二、活動(dòng)對(duì)象
活動(dòng)對(duì)象：全校（含東校區(qū)）2316人
基本對(duì)象：三~六年級(jí)全體學(xué)生。
重點(diǎn)對(duì)象：五、六年級(jí)學(xué)生536人。
開(kāi)放對(duì)象：一、二年級(jí)學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間
20ｘｘ年11月——12月
四、活動(dòng)目的
1、認(rèn)識(shí)物品的再利用價(jià)值，關(guān)注廢舊物品，關(guān)注“低碳生活”，珍惜節(jié)約自然資源、社會(huì)資源。體驗(yàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念下的對(duì)資源的二度開(kāi)發(fā)和再度開(kāi)發(fā)，循環(huán)利用資源，循環(huán)利用材料培養(yǎng)學(xué)生物盡其用的思想與習(xí)慣，保護(hù)環(huán)境，開(kāi)發(fā)一類廢舊物品的使用價(jià)值和利用價(jià)值，形成和發(fā)展對(duì)自然的關(guān)愛(ài)和對(duì)社會(huì)、對(duì)自身的責(zé)任，做個(gè)快樂(lè)的“低碳”人。
2、體驗(yàn)此項(xiàng)科技實(shí)踐是“基于資源”的學(xué)習(xí)、“基于載體”的活動(dòng)和“基于低碳”的實(shí)踐，自主開(kāi)發(fā)身邊的科技活動(dòng)資源，學(xué)習(xí)“用身邊的材料，做身邊的科學(xué)”。形成從自己的周邊生活中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并獨(dú)立解決問(wèn)題的態(tài)度和能力。從中培養(yǎng)“低碳生活”的習(xí)慣，在可選擇、可替換的條件下，首選自然、環(huán)保、健康的學(xué)習(xí)方式和生活方式。
3、實(shí)踐陶行知先生“科學(xué)下嫁”的理論，做到“人人能做自己喜愛(ài)的科學(xué)，人人能做自己會(huì)做的科學(xué)”，將“科學(xué)”、“科技”教材中的學(xué)習(xí)內(nèi)容有效延伸和拓展，學(xué)生從中獲得參與科技實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)，深化和提升對(duì)“科學(xué)”、“科技”等課程知識(shí)的理解，激發(fā)自己科技創(chuàng)新的欲望和對(duì)“低碳”生活的熱愛(ài)之情，逐步掌握基本生活技能，獲得初步的科學(xué)探究能力，并通過(guò)舉手之勞盡享“低碳生活”。
4、利用廢棄的一類材料刺激學(xué)生多元化的思維活動(dòng)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)自由選擇“低碳”的科模創(chuàng)意內(nèi)容，在“低碳”理念指導(dǎo)下有機(jī)會(huì)親歷探究科學(xué)奧秘的過(guò)程，建構(gòu)基礎(chǔ)性的科學(xué)知識(shí)，從中對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)與技術(shù)、藝術(shù)與文化、道德與習(xí)慣、歷史與經(jīng)濟(jì)等方面的教育，拓寬和延伸科技教育活動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的道路，開(kāi)辟低成本高產(chǎn)出的科技實(shí)踐活動(dòng)途徑。
五、活動(dòng)個(gè)性
1、降低三條“門(mén)檻”：經(jīng)濟(jì)門(mén)檻、知識(shí)門(mén)檻、樣式門(mén)檻。
降低學(xué)生經(jīng)濟(jì)“門(mén)檻”，無(wú)錢(qián)可搞科學(xué)。降低學(xué)生知識(shí)“門(mén)檻”，在體驗(yàn)中搞科學(xué)。降低學(xué)生學(xué)習(xí)形式的“門(mén)檻”，走向社會(huì)、走向自然搞科學(xué)。
2、關(guān)注三個(gè)“熱點(diǎn)”：環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源、循環(huán)經(jīng)濟(jì)。
與人類熱點(diǎn)問(wèn)題牽手，關(guān)注人類面臨的難題：環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源、循環(huán)利用材料，以有限的材料發(fā)揮最大的效益。
3、嘗試三部“低碳”：內(nèi)容“低碳”、過(guò)程“低碳”、成果“低碳”。
內(nèi)容“低碳”：全部創(chuàng)意系列循環(huán)、材料循環(huán)、人際循環(huán)。過(guò)程“低碳”，“低碳”融進(jìn)科模創(chuàng)意全過(guò)程，創(chuàng)意系列瞻前顧后，通盤(pán)考慮。科學(xué)“推磨”，科學(xué)“移交”，科學(xué)“繼承”，巧妙“承接”，巧妙“重組”。成果“低碳”，變廢為寶，廢棄物利用再利用，廢物成作品，享受和創(chuàng)造“低碳生活”。
六、活動(dòng)方式
1、科技實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)科課程整合?？萍紝?shí)踐內(nèi)容“學(xué)科化”，科學(xué)課程衍生的“問(wèn)題”延伸為課外科技實(shí)踐活動(dòng)的“低碳創(chuàng)意”的科技小“主題”。反過(guò)來(lái)，學(xué)科滲透科技教育的知識(shí)點(diǎn)，構(gòu)建“創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)”的校本課程。
2、科技實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校主課題整合?？萍紝?shí)踐樣式“特色化”，學(xué)校的主課題是“基于兒童個(gè)性化學(xué)習(xí)的校本課程建設(shè)的實(shí)踐研究”，“低碳創(chuàng)意快樂(lè)行”是學(xué)生的“個(gè)性化學(xué)習(xí)”之旅，“環(huán)保”之旅，“科技創(chuàng)意”之旅?？萍紝?shí)踐活動(dòng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)整合，“低碳創(chuàng)意快樂(lè)行”活動(dòng)作為綜合實(shí)踐活動(dòng)中的一個(gè)“非指定領(lǐng)域”，與綜合實(shí)踐活動(dòng)四大指定領(lǐng)域整合，以綜合實(shí)踐活動(dòng)的樣式來(lái)放大科技實(shí)踐與活動(dòng)，使“低碳創(chuàng)意快樂(lè)行”活動(dòng)贏得樣式、手段、內(nèi)容諸方面的支撐。
3、科技實(shí)踐活動(dòng)的載體與身邊和生活中可開(kāi)發(fā)的教育資源的整合?？萍紝?shí)踐資源“校本化”。廢棄可樂(lè)瓶，衣服，報(bào)紙等生活用品的利用，循環(huán)利用資源和材料，開(kāi)展綠色實(shí)踐，“低碳”實(shí)踐融入環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，作為課外科技實(shí)踐活動(dòng)，充分利用家庭社會(huì)的人力資源，讓家長(zhǎng)參與到“低碳創(chuàng)意”中來(lái)，發(fā)揮人力資源的最大效應(yīng)。
七、活動(dòng)內(nèi)容
用可樂(lè)瓶一類的飲料空瓶“低碳創(chuàng)意”，形成創(chuàng)意系列：創(chuàng)意生態(tài)瓶；創(chuàng)意花盆；創(chuàng)意小動(dòng)物，創(chuàng)意花籃，創(chuàng)意娃娃；創(chuàng)意紅燈籠，易拉罐創(chuàng)意桌椅，創(chuàng)意火箭模型；創(chuàng)意車模型；創(chuàng)意直升機(jī)模型；創(chuàng)意坦克模型；創(chuàng)意帆船模型；創(chuàng)意裝飾品，創(chuàng)意其他生活用品等15大創(chuàng)意系列。
利用廢舊衣物的“低碳創(chuàng)意”，形成創(chuàng)意系列：環(huán)保袋系列，手套系列，帽子系列，工藝品系列等。
利用報(bào)紙雜志等廢舊物品改造成：環(huán)保袋系列，紙花系列，其他用品系列。
其他廢品“低碳創(chuàng)意”
創(chuàng)意系列既按作品創(chuàng)意內(nèi)容和需要，又激發(fā)學(xué)生大膽的自由聯(lián)想，讓資源的利用既共需，又共納，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約材料的意識(shí)。學(xué)生在完成一個(gè)創(chuàng)意系列作品時(shí)，在欣賞自己的得意之作時(shí)，在品味他人的作品時(shí)，在研究作品中某個(gè)零部件時(shí)，引起直觀頓悟，左右縫源，產(chǎn)生新創(chuàng)意的靈感，用這樣的零部件還可以做另外一個(gè)科技模型，主動(dòng)去試一試。體現(xiàn)出科技模型創(chuàng)意中的共通關(guān)系和共融關(guān)系。由于學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，小組成員的家庭背景，父母及家庭人員的“工種”不同及家庭環(huán)境的影響，給學(xué)生提供創(chuàng)意的啟示和思路，創(chuàng)意內(nèi)容豐富。體現(xiàn)出創(chuàng)新點(diǎn)子上的共生共濟(jì)關(guān)系。學(xué)生在制作過(guò)程中面對(duì)的切割剪削等操作技術(shù)更是八仙過(guò)海各顯神通，但全部切割活動(dòng)都在教師和家長(zhǎng)的視野內(nèi)，必要時(shí)老師或家長(zhǎng)給予及時(shí)幫助，在安全技術(shù)層面上體現(xiàn)共時(shí)和共贏關(guān)系。由于學(xué)校對(duì)創(chuàng)意系列的科學(xué)安排和合理“調(diào)度”，“低碳創(chuàng)意”有序進(jìn)行，學(xué)生們從中動(dòng)手動(dòng)腦，創(chuàng)意設(shè)計(jì)一個(gè)個(gè)漂亮的、富有童趣的科技模型。
八、活動(dòng)過(guò)程
（一）低碳創(chuàng)意總動(dòng)員
20ｘｘ年10月，學(xué)校在教師培訓(xùn)中把“低碳創(chuàng)意快樂(lè)行”作為單列內(nèi)容進(jìn)行總動(dòng)員。班主任老師負(fù)責(zé)做好班級(jí)宣傳發(fā)動(dòng)工作。
校長(zhǎng)李桂英在校務(wù)會(huì)上把“低碳創(chuàng)意快樂(lè)行”作為本年度科技工作的重點(diǎn)和亮點(diǎn)推出，活動(dòng)環(huán)節(jié)、操作細(xì)節(jié)由學(xué)校統(tǒng)一安排。
“低碳創(chuàng)意快樂(lè)行”與綜合實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)線課題“今天你低碳了嗎”整合，由科技實(shí)踐活動(dòng)牽頭，主題為《我低碳，我快樂(lè)》，分別從不同的角度推進(jìn)，資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，由學(xué)校統(tǒng)一安排和規(guī)劃。
11月，李桂英校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話，提倡生活中處處要“低碳”，時(shí)時(shí)可“創(chuàng)意”。班級(jí)黑板報(bào)，學(xué)習(xí)園地都辟一角“低碳創(chuàng)意”！學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、?？洞仍平虊芬蚕嗬^相機(jī)宣傳活動(dòng)內(nèi)容，營(yíng)造濃厚的科技實(shí)踐活動(dòng)氛圍。
（二）“低碳創(chuàng)意”玩科模
學(xué)生用生活廢舊物“低碳創(chuàng)意”是玩中學(xué)，帶有豐富的趣味性。學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的情境中，無(wú)拘無(wú)束地“玩”，沒(méi)有“被教”的感覺(jué)。也沒(méi)有“學(xué)”的壓力。廢舊物的科技模型創(chuàng)意是一種有意識(shí)的創(chuàng)造性行為。幾大系列科技模型的創(chuàng)意是建立在客觀世界基礎(chǔ)上的，以學(xué)生已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，借助原有感性形象，利用廢舊物一類的材料，巧用“創(chuàng)新技法”，設(shè)計(jì)和創(chuàng)意出具有原創(chuàng)味的新模型。
“減一減”是學(xué)生常用的創(chuàng)新技法。學(xué)生把可樂(lè)瓶橫切，拿掉（減去）上半部分，留下來(lái)的就是一個(gè)“罐子”、“杯子”。拿掉（減去）下半部分留下上半部分，就是一個(gè)“漏斗”。五年級(jí)學(xué)生根據(jù)科學(xué)課教材制作生態(tài)瓶的要求，把圓柱的可樂(lè)瓶，上圓下六棱柱的可樂(lè)瓶，上圓下四棱柱的可樂(lè)瓶等一切二，拿掉上半部分制作生態(tài)瓶，延伸到課外，擴(kuò)展到用“金龍魚(yú)”食用油壺，醬油壺等一類的塑料器皿。培養(yǎng)了學(xué)生的生態(tài)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。 “減一減”的創(chuàng)新技法用于可樂(lè)瓶的下半部的橫切，拿掉（減去）大半部分可樂(lè)瓶，只留下可樂(lè)瓶的底。因?yàn)榭蓸?lè)瓶底兒基本呈花朵的圖樣，別有風(fēng)格。規(guī)則的花瓣形狀正是學(xué)生創(chuàng)意改造利用的契機(jī)。同學(xué)們?cè)诶蠋熂议L(zhǎng)的指導(dǎo)下用來(lái)做花朵等。 “減一減”的創(chuàng)新技法同樣也用于可樂(lè)瓶的部分縱切。在可樂(lè)瓶的上部椎頸處縱切去一半拿掉，隔開(kāi)中間一塊，再在可樂(lè)瓶的下部縱切去一半拿掉，就成為一條太湖船的模型。同學(xué)們通過(guò)不同的花樣切法，留下不同花樣的船頭和船艙，各種各樣的太湖船活靈活現(xiàn)。
生態(tài)瓶太多了，生物角上放不下，就把它們改成筆筒、花盆、刷牙罐、粉筆盒，餐巾紙盒、儲(chǔ)物箱等。同學(xué)們感受到美麗的創(chuàng)意在自己手中實(shí)現(xiàn)的快樂(lè)，和家人、同伴、朋友一起分享溫馨的創(chuàng)意作品。
“加一加”是學(xué)生常用的又一種創(chuàng)新技法。他們把創(chuàng)意“太湖船”時(shí)縱剖下來(lái)的兩小塊可樂(lè)瓶材料，做成“帆”上的“帆布”，再選擇一根小木棒作桅桿，與原來(lái)的“太湖船”加一加，成為太湖帆船“模型”。
同學(xué)們還把瓶子通過(guò)剪切，做成了各種飛機(jī)，坦克等模型，有直升機(jī)，客機(jī)等，組成一隊(duì)隊(duì)飛機(jī)縱隊(duì)，坦克車隊(duì)放在展示室展示，令教師和家長(zhǎng)們拍手叫絕。
針線活是比較精細(xì)的活，所以，一般可在家人的指導(dǎo)下完成，利用舊衣物袖子剪下，縫一縫，就可以做成手套，帽子等。也可以做成地板襪，當(dāng)然，這個(gè)工藝比較復(fù)雜。
利用衣服的本身，可以縫合成可愛(ài)的布袋。也可以拼接成地毯、裙子等，色彩艷麗，非常漂亮。
舊衣物也可以做成我們的環(huán)保袋，分發(fā)給同學(xué)、朋友，讓每個(gè)人都身體力行，減少塑料袋的使用，做到低碳環(huán)保。
利用報(bào)紙雜志等廢舊物品改造成：環(huán)保袋系列，紙花系列，其他用品系列。
內(nèi)容最豐富的創(chuàng)意系列是非規(guī)定作品創(chuàng)意，鼓勵(lì)和指導(dǎo)圍繞科技模型設(shè)計(jì)的中心，讓學(xué)生思考時(shí)盡可能地多方向、多方面展開(kāi)、擴(kuò)散、求異。學(xué)生創(chuàng)意“火車、卡車、自行車”等車模；創(chuàng)意“酒杯、花瓶、花盆”等科模；創(chuàng)意“娃娃臉”“洋娃娃”“卡通人”等人體方面模型；創(chuàng)意“坦克、大炮、”等軍械模型；創(chuàng)意“花籃、提籃、臺(tái)罩”等家用工具模型；點(diǎn)子奇、新、妙，作品有個(gè)性，表達(dá)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
九、總結(jié)評(píng)估
評(píng)價(jià)是整個(gè)科技實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，我們注重科技實(shí)踐活動(dòng)的價(jià)值取向，主要評(píng)價(jià)學(xué)生參與本次活動(dòng)的態(tài)度，在活動(dòng)中所獲得的體驗(yàn)情況，實(shí)踐的方法、技能的發(fā)揮情況，學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐活動(dòng)能力的發(fā)展情況，著眼激勵(lì)整個(gè)小組，也關(guān)注學(xué)生個(gè)人在活動(dòng)中所擔(dān)任的角色，發(fā)揮的具體作用。
“低碳創(chuàng)意快樂(lè)行”，體現(xiàn)了一定的規(guī)模效應(yīng)和社會(huì)效應(yīng)。從重點(diǎn)參與對(duì)象到基本參與對(duì)象，人人能參與，個(gè)個(gè)有崗位，大家有“活”干，每人都成功。
體現(xiàn)了思想性，寓德育于活動(dòng)中，高位立意、“低碳”創(chuàng)意循環(huán)利用材料、節(jié)約資源、滲透循環(huán)經(jīng)濟(jì)，成為未成年人思想道德建設(shè)的好載體。
體現(xiàn)了趣味性，做身邊的科學(xué)、鮮活可感，興趣盎然，突出“玩”的韻味，實(shí)踐“玩中學(xué)科學(xué)，玩中做科技”。
體現(xiàn)自主性，自始至終讓學(xué)生自由選擇創(chuàng)意的方式和創(chuàng)新技法，自己研究和解決問(wèn)題。培養(yǎng)了一定的探索精神和創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。
活動(dòng)中學(xué)生經(jīng)歷了許多創(chuàng)新技法，學(xué)習(xí)材料移植，原理移植、方法移植，感受運(yùn)用創(chuàng)造技法的樂(lè)趣，獲得學(xué)習(xí)方式移植的成功體驗(yàn)。鍛煉了動(dòng)手能力，培養(yǎng)耐挫能力和接受失敗的態(tài)度，學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、按規(guī)律辦事的能力。
活動(dòng)中的每個(gè)細(xì)節(jié)，充分顧及學(xué)生的理解和接納程度，尊重學(xué)生的創(chuàng)意點(diǎn)，接受學(xué)生的心靈表白，讓學(xué)生大膽地借“形”達(dá)“意”。特別呵護(hù)學(xué)生“非邏輯性”的品質(zhì)，百倍珍惜學(xué)生在“低碳”創(chuàng)意中思路敏捷及時(shí)轉(zhuǎn)換變通的品質(zhì)，讓學(xué)生“露顆顆童心，表片片激情”。整個(gè)活動(dòng)共收到學(xué)生創(chuàng)意的科模作品1231件（次）。通過(guò)數(shù)碼攝影存入學(xué)校的電腦（科技實(shí)踐活動(dòng)資源庫(kù)）。還收到了學(xué)生“低碳環(huán)保”研究性學(xué)習(xí)小報(bào)告、體驗(yàn)作文等21，匯集成冊(cè)，同時(shí)也收到學(xué)生相關(guān)的兒童畫(huà)、電腦畫(huà)、手抄小報(bào)、電子小報(bào)221張，分類裝訂保存。獲得了出奇的科技實(shí)踐活動(dòng)效應(yīng)，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。我校出于學(xué)生的喜愛(ài)和此活動(dòng)的可操作性及非凡的育人意義，20ｘｘ年將繼續(xù)作為全校性的科技實(shí)踐活動(dòng)的長(zhǎng)線課題延伸并做大做強(qiáng)！
第2篇 舉辦科技活動(dòng)周的活動(dòng)總結(jié) 1450字
舉辦科技活動(dòng)周的活動(dòng)總結(jié)
根據(jù)教育局、科技局的要求，我校以提高青少年創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐潛力為主線，以宣傳科技知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神為主旋律，以“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主要資料，認(rèn)真開(kāi)展了各項(xiàng)科技活動(dòng)。在這次活動(dòng)中我校主要做了如下工作：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入宣傳
成立了以廖昌軍校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)處任組員的科技活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體領(lǐng)導(dǎo)下由各班主任具體負(fù)責(zé)，把本次科技活動(dòng)周的工作落實(shí)到了實(shí)處。“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的標(biāo)語(yǔ)，引導(dǎo)廣大師生從思想上高度重視，使此次活動(dòng)深入人心。在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)召開(kāi)了三次教師會(huì)，第一次教師會(huì)旨在解決廣大教師對(duì)科技活動(dòng)周的思想認(rèn)識(shí)，讓全體教師從思想上高度重視。
二、活動(dòng)豐富，扎實(shí)開(kāi)展
1、舉辦科技活動(dòng)周開(kāi)幕式。我校舉辦了隆重的科技活動(dòng)周開(kāi)幕式，對(duì)本次活動(dòng)的安排和要求作了具體的布置，分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任分工明確，各負(fù)其責(zé)。對(duì)學(xué)生講了科技活動(dòng)的重要性，激發(fā)了學(xué)生對(duì)科技的興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生用心參與其中的用心性。
2、班級(jí)出了一期專題黑板報(bào)。為了搞好區(qū)科幻畫(huà)比賽，根據(jù)校園要求，每班出了一期題根科幻有關(guān)的專題黑板報(bào)，校園作了認(rèn)真檢查，并進(jìn)行了評(píng)比，透過(guò)黑板報(bào)的形式，使學(xué)生增強(qiáng)了節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境和安全健康的理念，逐步構(gòu)成了科學(xué)、禮貌、健康的生活方式。
3、用心參加勞技創(chuàng)新作品制作競(jìng)賽。我校用心動(dòng)員組織學(xué)生利用廢舊材料進(jìn)行手工制作，學(xué)生的用心性十分高，制作出了不少的支架結(jié)構(gòu)作品，并選出了20人參加比賽。透過(guò)這次搭支架活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手潛力、創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，提高了愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)性。
4、全鎮(zhèn)6個(gè)學(xué)校園每所校園出一期以“科技以人為本.保護(hù)生態(tài)環(huán)境共建完美家園”為主題的專刊，共出專刊6期次。
5、各完小緊扣科技活動(dòng)周的主題，組織專題講座6多場(chǎng)次，寫(xiě)主題講稿6多篇；組織參觀、實(shí)踐等形式的活動(dòng)600多人次，讓學(xué)生透過(guò)活動(dòng)，親身經(jīng)歷科學(xué)，親歷環(huán)保的重要性，增強(qiáng)孩子們的環(huán)保意識(shí)。
6、中心校園組織開(kāi)展了美術(shù)和科普創(chuàng)作競(jìng)賽活動(dòng)，共有260多人參加，分別選出了優(yōu)秀美術(shù)作品25件、小制作作品80多件。
7、出科普板報(bào)、櫥窗、畫(huà)廊。科技活動(dòng)周期間，我校組織各班出一期科普板報(bào)、畫(huà)廊，均選取學(xué)生看得懂、感興趣、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的科普資料。同時(shí)五、六年級(jí)同學(xué)出了一期以科技活動(dòng)為主題的書(shū)畫(huà)墻、櫥窗。在此基礎(chǔ)上，我們組織評(píng)比，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
8、開(kāi)展環(huán)保知識(shí)普及活動(dòng)。我校用心組織學(xué)生開(kāi)展環(huán)保故事競(jìng)賽活動(dòng)，向?qū)W生普及環(huán)保知識(shí)、培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，提高愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)性。5月9日舉辦了環(huán)保故事競(jìng)賽，李佳、左瑩、王雅三名同學(xué)獲得環(huán)保故事競(jìng)賽前三名。
9、讀科普文章、寫(xiě)科普文章、畫(huà)科幻繪畫(huà)。3-6年級(jí)學(xué)生閱讀優(yōu)秀科普文章40余篇；3-6年級(jí)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記20余篇；5、6年級(jí)的學(xué)生參加畫(huà)科幻繪畫(huà)活動(dòng)，共完成科幻繪畫(huà)38幅，幅幅精彩、資料豐富。
10、參加科技實(shí)踐活動(dòng)。我校緊扣科技活動(dòng)周的主題，組織專題講實(shí)踐活動(dòng)2場(chǎng)次，寫(xiě)主題講稿20多篇；組織參觀、實(shí)踐等形式的活動(dòng)300多人次，讓學(xué)生透過(guò)活動(dòng)，親身經(jīng)歷科學(xué)，親歷環(huán)保的重要性，增強(qiáng)孩子們的環(huán)保意識(shí)。
我們期盼著透過(guò)此次“科技活動(dòng)周”活動(dòng)，能推動(dòng)全校師生主動(dòng)投身于校園的各項(xiàng)科技活動(dòng)中去。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習(xí)、科學(xué)生活、科學(xué)決策，科學(xué)地去做每一件事。總之，透過(guò)舉辦科技活動(dòng)周，使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會(huì)，參加各種形式的科技活動(dòng)，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營(yíng)造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
第3篇 街道科技下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 2000字
街道科技下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，隨之而來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)也非常嚴(yán)峻，現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知識(shí)型人才。時(shí)代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識(shí)，更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。因此在這個(gè)激情似火的七月里，為了在社會(huì)實(shí)踐的大潮中錘煉自己，提升自我，經(jīng)過(guò)報(bào)名面試，我光榮成為廣東金融學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系暑期大學(xué)生赴石牌街道社區(qū)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的一員。
20xx年7月20日上午，計(jì)科系10名赴石牌街道社區(qū)實(shí)踐服務(wù)的學(xué)生在何問(wèn)鼎老師的帶領(lǐng)下，前往廣州石牌街道辦各個(gè)社區(qū)，參加以“傳承愛(ài)國(guó)精神，共促科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧社區(qū)”為主題的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在這次赴石牌潮陽(yáng)社區(qū)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)最大的一點(diǎn)就是我學(xué)會(huì)了與別人溝通，膽子變大了。在潮陽(yáng)社區(qū)我們的主要工作是資料的整理和老人社保的登記、復(fù)印打印文件、張貼海報(bào)。我們接觸最多的是老人。每次老人進(jìn)來(lái)，不知道為什么我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，有時(shí)候社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)布置的工作完成之后，有老人進(jìn)來(lái)，我便向他們遞過(guò)茶水。和他們聊起他們的生活狀況和身體狀況。每當(dāng)工作遇到不懂的問(wèn)題。我就主動(dòng)找社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)弄清楚。有時(shí)候工作忙完了，又主動(dòng)問(wèn)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)分配新工作。
在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我們的主要的工作有深入社區(qū)，宣傳衛(wèi)生意識(shí);檢查消防安全設(shè)施;上門(mén)查房，登記流動(dòng)人口信息;張貼計(jì)劃生育宣傳海報(bào)，在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下向市民宣傳計(jì)劃生育政策;登記核查流動(dòng)人口信息;打印復(fù)印社區(qū)各方面的資料;登記抄寫(xiě)老人社保信息。為社區(qū)工作人員搬各種物品等等。在完成社區(qū)各項(xiàng)工作時(shí)，我們還進(jìn)行社會(huì)調(diào)研，向市民派發(fā)問(wèn)卷，然后回收匯總。
通過(guò)這次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，自身也受到深刻的教育，得到了提高。開(kāi)闊了我們的視野，冶煉了情操，加大了我們與社會(huì)的'接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識(shí)了自我，對(duì)生活、對(duì)社會(huì)，對(duì)工作有了更深的理解。在這次實(shí)踐中，對(duì)我而言，主要收獲有以下四方面。
1)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在這次社會(huì)實(shí)踐中我深深體會(huì)到“態(tài)度決定一切”“細(xì)致決定成敗”的道理。一份看似很簡(jiǎn)單的工作其實(shí)需要經(jīng)過(guò)很多的步驟，而且細(xì)心也非常重要。如信息的登記，有時(shí)候如果不夠細(xì)心，信息登記錯(cuò)誤，就得重頭再來(lái)，作為一名大學(xué)生，只要踏踏實(shí)實(shí)做事，誠(chéng)誠(chéng)懇懇做人，對(duì)自己工作的社區(qū)負(fù)責(zé)，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成分配的工作，積極努力，我們才會(huì)取得成功。
2)學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
這次實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我們，在實(shí)踐中我們了解農(nóng)村的現(xiàn)狀，了解到社會(huì)的現(xiàn)狀，開(kāi)拓了我們的視野，使我們的能力有所提升了。特別是在處理問(wèn)題方面的能力，事情總是多變的，特別是在本次下鄉(xiāng)活動(dòng)的組織過(guò)程中，遇到的困難重重，所幸我們的隊(duì)長(zhǎng)徐恬有著強(qiáng)大的出事能力，把重重困難一一化解。
事實(shí)上，這次社會(huì)調(diào)研面對(duì)的問(wèn)題不僅僅是工作上的，生活上給與我的教訓(xùn)也不少。如何忍受炎熱的天氣、如何面對(duì)突如其來(lái)的塞車。這些問(wèn)題都曾讓我措手不及，雖然每天都要走很多路，走的腳都很疼、很累。然而我也明白，既然自己選擇，就要排除一切困難，自己學(xué)會(huì)面對(duì)。因?yàn)槲蚁?，在未?lái)工作的日子里，當(dāng)我再次面臨時(shí)，會(huì)因?yàn)榻裉焖e累下的經(jīng)驗(yàn)，而讓我變得從容且坦然。
3)懂得溝通技巧。
在這次赴石牌潮陽(yáng)社區(qū)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)最大的一點(diǎn)就是我學(xué)會(huì)了與別人溝通，膽子變大了。在潮陽(yáng)社區(qū)我們的主要工作是資料的整理和老人社保的登記、復(fù)印打印文件、張貼海報(bào)。我們接觸最多的是老人。每次老人進(jìn)來(lái)，不知道為什么我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，有時(shí)候社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)布置的工作完成之后，有老人進(jìn)來(lái)，我便向他們遞過(guò)茶水。和他們聊起他們的生活狀況和身體狀況。每當(dāng)工作遇到不懂的問(wèn)題。我就主動(dòng)找社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)弄清楚。有時(shí)候工作忙完了，又主動(dòng)問(wèn)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)分配新工作。
4)開(kāi)始思考自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，在這次社會(huì)調(diào)研實(shí)踐之前，自己雖然有職業(yè)生涯規(guī)劃，卻是建立在對(duì)自己無(wú)比自信的基礎(chǔ)之上的空中樓閣，有一次社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)知道我們是廣東金融學(xué)院計(jì)科系的學(xué)生，問(wèn)了一些關(guān)于電腦方面企業(yè)管理系統(tǒng)的問(wèn)題，因?yàn)樽约汉芏鄬I(yè)課還沒(méi)有學(xué)，回答不上，讓自己看到自己在專業(yè)知識(shí)方面的不足，從而決定以后更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)自己本身的專業(yè)知識(shí)，讓自己更加珍惜校園里的美好學(xué)習(xí)生活。
“這個(gè)七月，我們一同走過(guò)?！边@次參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)，總的來(lái)說(shuō)給我留下了一段特別的、難忘的回憶，而且，這段日子是我暑假過(guò)得最有意義，最充實(shí)的。在整個(gè)下鄉(xiāng)的過(guò)程中，我對(duì)自己的評(píng)價(jià)還算滿意，和所有隊(duì)友齊心協(xié)力，互相幫助，克服了很多困難，使很多活動(dòng)得以順利進(jìn)行。留下了很多很多感人的，歡樂(lè)的，幸福的畫(huà)面。
以上是我在這次暑期實(shí)踐活動(dòng)中所得到的收獲，實(shí)踐證明，社會(huì)實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園，深入社會(huì)，實(shí)踐成才，刻不容緩的走出去，到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去，發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展，在活動(dòng)中不斷提升自我，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第4篇 科技局黨組七一活動(dòng)工作總結(jié) 800字
今年“七.一”期間，縣科技局黨組統(tǒng)一安排部署，組織開(kāi)展了紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨93周年系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、召開(kāi)了一次黨建工作專項(xiàng)分析會(huì)。6月27日，局黨組召開(kāi)專題會(huì)議，分析研判黨建工作。會(huì)議結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，聯(lián)系科技局黨員隊(duì)伍現(xiàn)狀和部門(mén)工作實(shí)際，就進(jìn)一步加大對(duì)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作力度，推進(jìn)建設(shè)服務(wù)性黨組織建設(shè)進(jìn)行認(rèn)真分析研究。要求機(jī)關(guān)黨支部進(jìn)一步強(qiáng)化黨員（特別是退休黨員）管理，完善組織生活制度，將黨組織生活與聯(lián)系服務(wù)群眾密切結(jié)合，堅(jiān)持科技服務(wù)民生，切實(shí)解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題，在“三線作戰(zhàn)”中發(fā)揮黨支部的堡壘作用和黨員模范作用，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，促進(jìn)“三分類三升級(jí)”活動(dòng)有效開(kāi)展。
二、組織了一次黨組織活動(dòng)。7月5日上午，科技局黨支部組織黨員和入黨積極分子開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的組織活動(dòng)。參加活動(dòng)的同志，參觀學(xué)習(xí)了縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園區(qū)和花海果鄉(xiāng)旅游景區(qū)建設(shè)成果，實(shí)地了解了九襄城鎮(zhèn)建設(shè)和災(zāi)后重建及棚戶區(qū)改造工作進(jìn)展情況。通過(guò)活動(dòng)，一方面對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展方向和設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展模式有了直觀了解。另一方面，增強(qiáng)了加快九襄城鎮(zhèn)建設(shè)步伐，推進(jìn)一城兩區(qū)建設(shè)的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，形成為“三線”作戰(zhàn)出力、為受災(zāi)群眾服務(wù)的共識(shí)。
三、召開(kāi)了一次慶“七一”活動(dòng)座談會(huì)。7月5日下午，黨組召開(kāi)慶“七一”座談會(huì)，科技局全體黨員和干部職工參加了會(huì)議。會(huì)上，黨組書(shū)記、局長(zhǎng)有通報(bào)了上半年黨建工作和科技管理工作情況，要求全局上下立足崗位，搞好本職工作，服務(wù)工作大局，奮勇?tīng)?zhēng)先、后發(fā)追趕，為建設(shè)美麗富饒文明和諧新貢獻(xiàn)力量。與會(huì)同志紛紛表示，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，振奮精神，比學(xué)趕超，有所作為，有所建樹(shù)。
四、組織走訪了困難黨員?！捌咭弧逼陂g，黨組和支部安排班子成員逐一走訪慰問(wèn)了科技局退休黨員，具體了解他們的生活和身體狀況，將慰問(wèn)金送到每一位老同志手中，鼓勵(lì)他們克服困難，包子身體，安度晚年，讓他們感受到黨組織的溫暖。
第5篇 團(tuán)委團(tuán)支部開(kāi)展文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié) 1550字
今年以來(lái)，懷柔團(tuán)區(qū)委認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆三中全會(huì)和區(qū)委三屆六次全會(huì)精神，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，在區(qū)委宣傳部的大力統(tǒng)籌和組織下，扎實(shí)開(kāi)展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，使“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)路子越來(lái)越廣，規(guī)模由小到大，成效越來(lái)越明顯，反響越來(lái)越好，農(nóng)民群眾越來(lái)越歡迎。活動(dòng)的開(kāi)展有效地提高了農(nóng)民的科技和文化水平，豐富了廣大群眾的文化生活，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。現(xiàn)將xx年活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、高度重視、精心組織
團(tuán)區(qū)委每年年初都及時(shí)召開(kāi)專門(mén)會(huì)議，決定活動(dòng)由宣傳教育部牽頭負(fù)責(zé)，任務(wù)分解到青年工作部、辦公室各條戰(zhàn)線，確?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)做到任務(wù)到位，落實(shí)到位。宣教部是“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的牽頭部門(mén)，活動(dòng)開(kāi)展情況如何，關(guān)鍵在機(jī)制運(yùn)行如何，為此宣教部研究制定了工作計(jì)劃和實(shí)施方案，對(duì)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)進(jìn)行安排部署，有計(jì)劃、有特色、有重點(diǎn)的開(kāi)展活動(dòng)，把“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)落到實(shí)處。
二、活動(dòng)豐富、效果顯著
——積極參加“懷柔區(qū)文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。2月17日，團(tuán)區(qū)委與十幾個(gè)區(qū)相關(guān)單位、部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展了“文化、科技、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動(dòng)。團(tuán)區(qū)委組織區(qū)電信局、區(qū)動(dòng)監(jiān)局、移動(dòng)北京分公司的青年志愿者，來(lái)到橋梓鎮(zhèn)慧友文化廣場(chǎng)，開(kāi)展發(fā)放宣傳材料、畜牧養(yǎng)殖、科普宣傳等志愿服務(wù)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，活動(dòng)當(dāng)天共發(fā)放各類健康知識(shí)宣傳材料3000余份，展出健康宣教知識(shí)展版8塊，接待群眾咨詢500人次。
——繼續(xù)深入開(kāi)展“激揚(yáng)青春送法下鄉(xiāng)”活動(dòng)。7月31日，一支由區(qū)藥監(jiān)局、勞動(dòng)局、地稅局、城管大隊(duì)廟城分隊(duì)、經(jīng)管站、環(huán)衛(wèi)中心、商務(wù)局、工商局等8家基層團(tuán)組織組成的志愿者服務(wù)隊(duì)來(lái)到廟城鎮(zhèn)，在該鎮(zhèn)融城公園開(kāi)展了以“激揚(yáng)青春，送法下鄉(xiāng)”為主題的宣傳咨詢活動(dòng)。青年志愿者服務(wù)隊(duì)的成員為該鎮(zhèn)老百姓帶去了法律書(shū)籍、政策卡片，并在現(xiàn)場(chǎng)為老百姓解答法律和就業(yè)、培訓(xùn)等政策方面的難題?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)共發(fā)放宣傳資料500余份，解答群眾咨詢20余次。
——積極開(kāi)展送法下鄉(xiāng)活動(dòng)。8月5日上午，區(qū)總工會(huì)、區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局、區(qū)司法局三家團(tuán)組織聯(lián)合舉行了送法下鄉(xiāng)活動(dòng)。依托工會(huì)搭建的進(jìn)行勞動(dòng)就業(yè)政策培訓(xùn)平臺(tái)，這三家團(tuán)組織緊密結(jié)合自身工作，將共青團(tuán)工作與單位主流業(yè)務(wù)科室工作相結(jié)合，適時(shí)開(kāi)展了此項(xiàng)送法下鄉(xiāng)活動(dòng)。今年4月，由這三家團(tuán)組織的 “懷柔陽(yáng)光青年法律志愿服務(wù)隊(duì)”被團(tuán)區(qū)委確定為區(qū)級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目，此次活動(dòng)是他們志愿服務(wù)系列活動(dòng)內(nèi)容之一。
——連續(xù)七年開(kāi)展“青年健康使者火炬行動(dòng)”。2月17日，區(qū)衛(wèi)生局團(tuán)委組織黨員先鋒服務(wù)隊(duì)、青年健康使者來(lái)到橋梓鎮(zhèn)慧友文化廣場(chǎng)，開(kāi)展“健康使者火炬行動(dòng)”橋梓行活動(dòng)。來(lái)自朝陽(yáng)衛(wèi)生局、安貞醫(yī)院的內(nèi)、外科專家為老百姓進(jìn)行了義診，免費(fèi)測(cè)量血壓、測(cè)血糖、咨詢共計(jì)80余人。志愿者們還向群眾發(fā)放了宣傳畫(huà)、宣傳單、折頁(yè)、手冊(cè)、年歷本等宣傳品30余種約6000余份。
一年來(lái)，懷柔區(qū)各基層團(tuán)組織在團(tuán)區(qū)委的要求和指導(dǎo)下，通過(guò)深入細(xì)致的了解，結(jié)合人民群眾的實(shí)際困難和需要，紛紛組建成立了農(nóng)林、文藝、衛(wèi)生、助學(xué)等方面的青年志愿者“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)，深入農(nóng)村，深入山區(qū)，開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)：4月3日，區(qū)第一醫(yī)院團(tuán)委與環(huán)保局團(tuán)總支、九渡河鎮(zhèn)團(tuán)委聯(lián)合舉辦了“綠色環(huán)保健康行”大型義診、環(huán)保宣傳活動(dòng)；4月30日，區(qū)衛(wèi)生局團(tuán)委開(kāi)展了“揚(yáng)愛(ài)國(guó)情愫，展青年風(fēng)采，奉天使情懷”健康使者火炬行動(dòng)；農(nóng)業(yè)局團(tuán)支部組建愛(ài)心志愿者隊(duì)伍，開(kāi)展“關(guān)愛(ài)流浪動(dòng)物”主題活動(dòng)；成立懷柔區(qū)共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)青年夜校，并開(kāi)展多期培訓(xùn)班；16家基層團(tuán)組織組建成立了青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地，切實(shí)為青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供服務(wù)。
三、下一步工作打算
今后，懷柔共青團(tuán)組織將積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)橫向聯(lián)合，將區(qū)直單位團(tuán)組織與鎮(zhèn)鄉(xiāng)團(tuán)組織有機(jī)的結(jié)合，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，互助互惠，協(xié)力開(kāi)展活動(dòng)，拓展新形勢(shì)下懷柔共青團(tuán)“三下鄉(xiāng)”工作的延伸空間，大力開(kāi)展多種形式的下鄉(xiāng)活動(dòng)，充分體現(xiàn)服務(wù)基層青年的務(wù)實(shí)導(dǎo)向。
第6篇 縣糧食科技活動(dòng)周工作總結(jié) 700字
縣糧食科技活動(dòng)周工作總結(jié)范文
根據(jù)省糧食局關(guān)于印發(fā)《20xx年省糧食科技活動(dòng)周工作方案》通知文件的安排部署，我局高度重視并認(rèn)真落實(shí)好糧食科技活動(dòng)周的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)節(jié)糧減損、科學(xué)消費(fèi)、保障糧食安全、傳播生產(chǎn)和消費(fèi)優(yōu)質(zhì)糧油的理念為主要宣傳內(nèi)容，進(jìn)一步凝聚糧油消費(fèi)提檔升級(jí)的廣泛共識(shí)。加大科技宣傳和科普宣力度，大力突出科技創(chuàng)造美好生活的活動(dòng)特色。普及相關(guān)科學(xué)知識(shí)及科研成果，讓科技成就惠及人民群眾。
二、活動(dòng)主題
20xx年糧食科技宣傳周主題為“科技創(chuàng)新，強(qiáng)業(yè)興糧”。
三、多措并舉推進(jìn)科技活動(dòng)周深入開(kāi)展
科技周活動(dòng)期間，我們通過(guò)向活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參與者發(fā)放宣傳資料的方式，如常識(shí)讀本、宣傳單等，從愛(ài)糧節(jié)糧、糧油營(yíng)養(yǎng)健康以及糧食安全等方面普及知識(shí)，并普及科學(xué)購(gòu)糧、存糧、節(jié)糧等知識(shí)和技巧，有效地推動(dòng)了“科技創(chuàng)新，強(qiáng)業(yè)興糧”知識(shí)的普及，受到大家熱烈歡迎。利用對(duì)糧食市場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)管的機(jī)會(huì)，對(duì)市場(chǎng)內(nèi)的糧油質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測(cè)，讓百姓吃上放心糧，還消費(fèi)者一個(gè)安全的糧食市場(chǎng)，確保糧食安全。在人員密集的.糧食市場(chǎng)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)宣傳和咨詢活動(dòng)，從而達(dá)到此次活動(dòng)的實(shí)際效果和群眾參與度。制作了宣傳標(biāo)語(yǔ)，并編制了“科技創(chuàng)新，科學(xué)節(jié)糧減損，保障糧食安全知識(shí)宣傳冊(cè)，主要介紹科學(xué)節(jié)約糧食的方法和技巧、如何減少糧食損失、怎樣保障糧食安全等。并且為農(nóng)戶介紹在糧油存儲(chǔ)、糧食安全消毒等方面的一系列糧油安全知識(shí)，使宣傳活動(dòng)能夠走進(jìn)各家各戶。
四、宣傳活動(dòng)成果顯著
通過(guò)糧油科技活動(dòng)周宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造出了“科技創(chuàng)新，強(qiáng)業(yè)興糧”的社會(huì)氛圍，使科學(xué)保障糧食安全知識(shí)能夠走進(jìn)千家萬(wàn)戶，愛(ài)糧節(jié)糧意識(shí)得到了顯著的提高，人民群眾對(duì)于糧食知識(shí)也有了新的認(rèn)知。
第7篇 關(guān)于班級(jí)的科技活動(dòng)總結(jié) 1250字
本學(xué)期我們中班進(jìn)行了科技活動(dòng)，分別為：磁鐵、空氣、動(dòng)物和植物、聲音和光、電和熱。
在磁鐵部分，我們進(jìn)行了三次活動(dòng)：《磁鐵找朋友》、《磁鐵磁力車》、《隔著什么能吸鐵》。在《磁鐵找朋友》這次活動(dòng)中，我為孩子們準(zhǔn)備了各種材料，事先用漂亮的塑料紙包好當(dāng)“小魚(yú)”，還給他們準(zhǔn)備了用磁鐵制成的“釣魚(yú)竿”，以孩子們喜歡的游戲方式來(lái)讓他們了解磁鐵的性質(zhì)。在小貓釣魚(yú)的環(huán)節(jié)里，孩子們的情緒達(dá)到了點(diǎn)。由于事先他們不知道小魚(yú)使用什么材料做成的，所以有的小魚(yú)能夠釣起來(lái)，有的不能釣起來(lái)。他們通過(guò)玩兒游戲，了解了磁鐵能吸鐵的性質(zhì)，并且能夠運(yùn)用這一性質(zhì)將鐵制品與非鐵制品區(qū)分開(kāi)來(lái)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中非常高興，而且特別積極。在《隔著什么能吸鐵》的活動(dòng)中，我同樣為孩子們準(zhǔn)備了許多的材料供孩子們親自操作。由于鐵片大小的緣故，同樣的材料有的孩子能夠吸起來(lái)，有的不能夠吸起來(lái)。在這次活動(dòng)中，我們讓孩子自己記錄了實(shí)驗(yàn)結(jié)果，由于孩子年齡小，讓他們自己畫(huà)是不行的，于是我們準(zhǔn)備了一張大表，讓他們把認(rèn)為能吸起來(lái)的貼上一個(gè)標(biāo)記，這樣他們自己成功地記錄了此次的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
在空氣部分我們進(jìn)行了兩次活動(dòng)，分別為《捉空氣》和《蠟燭滅了》。
在動(dòng)物和植物的部分，我們進(jìn)行了《美麗的蝴蝶》、《有用的尾巴》、《動(dòng)物過(guò)冬》、《水仙花》。《美麗的蝴蝶》我們借助家長(zhǎng)的力量，收集了很多關(guān)于蝴蝶的圖片和資料，除了上課給孩子們講得之外，我們還將這些圖片和資料做成展板，不僅讓我們班的孩子了解，同時(shí)也讓幼兒園的所有老師和孩子們欣賞。孩子們通過(guò)這些資料和圖片，感知了蝴蝶的外形特征，了解了蝴蝶的生長(zhǎng)過(guò)程和生活習(xí)性。本來(lái)高雅琪媽媽自己制作了一個(gè)蝴蝶生長(zhǎng)過(guò)程的碟子，但是不知道什么原因放不出來(lái)，琪琪媽媽一遍又一遍的重新制作，但最終還是沒(méi)有能夠放出來(lái)讓孩子們更直觀地去了解?！队杏玫奈舶汀泛汀秳?dòng)物過(guò)冬》我們也分別以故事的形式讓孩子們了解，孩子們聽(tīng)故事的時(shí)候特別認(rèn)真，因此很快也就完成了活動(dòng)目標(biāo)?！端苫ā愤@次活動(dòng)我們同樣是借助家長(zhǎng)的力量幫我們收集材料，他們不僅找來(lái)了很多文字材料，同時(shí)也帶了很多花種，我們分別用土和水養(yǎng)了這些水仙花，讓孩子們觀察比較在那個(gè)環(huán)境下的水仙長(zhǎng)得更好。結(jié)果發(fā)現(xiàn)在土里的水仙花由于溫度和濕度都很好，因此長(zhǎng)得也非?？?，現(xiàn)在我們班門(mén)口的水仙都相繼開(kāi)放了，非常漂亮！
在聲音這一部分中，我們進(jìn)行了《有趣的振動(dòng)》和《打電話》兩個(gè)活動(dòng)。我們班的孩子特別愛(ài)做手工，因此《打電話》這次活動(dòng)孩子們很感興趣，他們親自動(dòng)手做了小電話，但是由于孩子年齡較小，小手發(fā)展的能力有限，在系繩子的環(huán)節(jié)中有些困難，其他的完成得都很好。小電話做好之后兩個(gè)小朋友還拿著玩了玩。晚上家長(zhǎng)來(lái)接孩子們的時(shí)候，他們迫不及待的將自己的手工展示給爸爸媽媽，也有很多家長(zhǎng)告訴我們，晚上回家之后他們一家三口很開(kāi)心的玩兒這個(gè)小電話，并且孩子還能告訴爸爸媽媽如果繩子繃得越緊，聽(tīng)得就越清楚的道理。這次活動(dòng)順利的達(dá)到了目標(biāo)的要求。
班級(jí)科技活動(dòng)總結(jié)
第8篇 課外科技活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě) 3350字
1.課外科技活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)
學(xué)生課外科技活動(dòng)是對(duì)第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí)，有助于培養(yǎng)興趣和愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生的智能。
學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間，開(kāi)辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的課外科技活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)踐證明，經(jīng)過(guò)課外科技活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺(jué)悟得到提高，個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展，知識(shí)面得到拓寬，動(dòng)手能力也得到提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰。課外科技活動(dòng)的即時(shí)性，它可把即時(shí)信息及時(shí)傳遞給學(xué)生。廣泛性，可以不受大綱、教材、時(shí)間和空間的限制。多樣性，形式生動(dòng)活潑，內(nèi)容豐富多彩，便于因材施教。自主性，充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體作用，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。實(shí)踐性，大量的活動(dòng)要學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己動(dòng)手、自己檢驗(yàn)，可以促使學(xué)生把動(dòng)手與動(dòng)腦、實(shí)踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來(lái)。如學(xué)校組織一些競(jìng)賽活動(dòng)，如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書(shū)法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競(jìng)賽等;還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。這樣既可活躍校園氣氛，又能吸引更多學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)，以擴(kuò)大學(xué)生視野。不斷地提高學(xué)生鑒別事物的能力。
此外，學(xué)校還配合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題專題組織講座、參觀、訪問(wèn)、討論等活動(dòng)。隨著教學(xué)改革的深入，開(kāi)展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來(lái)。因此，探討中學(xué)第二課堂活動(dòng)的管理有重要意義。
2.課外科技活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)
本屆“科技節(jié)”創(chuàng)新理念、科學(xué)新穎、靈活多樣、富有創(chuàng)造性?；顒?dòng)符合學(xué)生實(shí)際，吸引廣大青少年學(xué)生積極主動(dòng)參與。主要有聽(tīng)科普?qǐng)?bào)告、講座，看科普、錄像、書(shū)刊、展覽、科技互動(dòng)表演，作科技小制作、小發(fā)明、科幻畫(huà)、科普知識(shí)黑板報(bào)，參觀校園科普教育基地等。
本屆“科技節(jié)”活動(dòng)的內(nèi)容廣泛，活動(dòng)形式生動(dòng)活潑，且將科技活動(dòng)的科學(xué)性、思想性、實(shí)踐性和興趣性緊密結(jié)合起來(lái)。其活動(dòng)內(nèi)容體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1.科技創(chuàng)新主題活動(dòng)。本屆科技節(jié)讓師生了解了科技創(chuàng)新的方法，講解了我國(guó)與世界科技的發(fā)展，了解現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的前景趨勢(shì)，并在創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。
2.科技小制作、小發(fā)明活動(dòng)。這類活動(dòng)必將引起學(xué)生的極大興趣。本次收到科技小制作70件，評(píng)出一等獎(jiǎng)15名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)35名。
3.科技模型比賽活動(dòng)。本著自愿參加的原則，“巴渝新居”建模比賽有129人參加，67人獲獎(jiǎng)；“大白鯊”遙控快艇有106人參賽，67人獲獎(jiǎng)；電子百拼有21人參加，全部獲獎(jiǎng)。
4.少兒科學(xué)幻想繪畫(huà)活動(dòng)。少兒科幻繪畫(huà)是少年兒童在已掌握的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)科學(xué)的想像，運(yùn)用繪畫(huà)語(yǔ)言創(chuàng)造性的表達(dá)出對(duì)宇宙萬(wàn)物未來(lái)人類社會(huì)生活、社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生的繪畫(huà)作品。本次收到科幻畫(huà)107幅，評(píng)出一等獎(jiǎng)25名、二等獎(jiǎng)35名、三等獎(jiǎng)47名。
我校首屆“科技節(jié)”在縣領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和祝愿的熱烈氣氛中畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。但科技創(chuàng)新永無(wú)止境。實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生將以自身的實(shí)際行動(dòng)，在創(chuàng)新上努力，在努力中創(chuàng)新，力爭(zhēng)讓我校科技特色教育再上新臺(tái)階。
3.課外科技活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)
為進(jìn)一步推進(jìn)我校科技教育，普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力，根據(jù)教育局教育科的有關(guān)文件精神，本學(xué)期我們課外科技活動(dòng)的顯著特點(diǎn)是：主題突出，極富新意；深入發(fā)動(dòng)，準(zhǔn)備充分；形式新穎，內(nèi)容豐富；全面培養(yǎng)，科技素質(zhì)。在為期三個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)?，F(xiàn)將我校本學(xué)期活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、活動(dòng)參與面廣
本期科技節(jié)活動(dòng)，我校做到了班班參與、人人參與。學(xué)校利用廣播、網(wǎng)絡(luò)等陣地宣傳、普及科學(xué)知識(shí)；為學(xué)生舉辦科普講座；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)組織學(xué)生觀看有關(guān)科普知識(shí)的影片；各班圍繞我?？萍脊?jié)的主題“發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)”到圖書(shū)館或者上網(wǎng)瀏覽，搜集資料，認(rèn)真出好專題板報(bào)，學(xué)生人人動(dòng)手獨(dú)立或合作設(shè)計(jì)制作科技創(chuàng)新作品。
二、活動(dòng)形式多樣
根據(jù)小學(xué)生的年齡特征、心理特點(diǎn)，我校在開(kāi)展科技節(jié)的活動(dòng)中，安排了形式多樣、內(nèi)容精彩的活動(dòng)——有網(wǎng)上沖浪，讓學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)查找科普知識(shí)、搜集科普資料、觀看網(wǎng)上的科普影片；有走進(jìn)圖書(shū)館，讓學(xué)生自發(fā)興趣地查閱、搜索與科技有關(guān)的文獻(xiàn)、典故；有少先隊(duì)陣地宣傳，通過(guò)班級(jí)專題黑板報(bào)，學(xué)校櫥窗、廣播進(jìn)行科普知識(shí)宣傳；有學(xué)生科學(xué)幻想畫(huà)，電腦創(chuàng)意繪畫(huà)評(píng)比；有科普專題介紹等；科學(xué)小制作評(píng)比。豐富多彩的活動(dòng)形式深受學(xué)生、教師的喜愛(ài)。
三、活動(dòng)中學(xué)生想象力得到培養(yǎng)
在人類前進(jìn)過(guò)程中，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展過(guò)程中，想象力發(fā)揮著巨大的作用。
在科技活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生參與住處社會(huì)生活的觀念、意識(shí)和能力，激發(fā)了學(xué)生的科學(xué)興趣，提高了思維能力，觀察能力和創(chuàng)造力，是素質(zhì)教育的豐碩成果。一學(xué)期我們堅(jiān)持每周二、三下午最后一節(jié)作為科技活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生根據(jù)《中國(guó)學(xué)生趣味實(shí)驗(yàn)365》上的內(nèi)容，讓學(xué)生精選自己喜歡的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行活動(dòng)，這些實(shí)驗(yàn)涵蓋了物理、化學(xué)、生物、天文、電子等學(xué)科，學(xué)生不僅培養(yǎng)了觀察和思考的習(xí)慣，還可以鍛煉自己的的實(shí)際動(dòng)手能力，在更加深入理解書(shū)本知識(shí)的同時(shí)，學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
4.課外科技活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和探索科學(xué)知識(shí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探究問(wèn)題以及解決問(wèn)題，一年一度的科技節(jié)又在大家的期盼中拉開(kāi)了序幕。為期一周的校園科技節(jié)活動(dòng)在學(xué)生的熱情的參與和收獲的喜悅中留下了深深的印象。
此次校園科技節(jié)，以“低碳生活”為主題，設(shè)立了許多趣味活動(dòng)，如優(yōu)秀科幻畫(huà)展示、紙飛機(jī)比賽、降落傘、植物識(shí)別等活動(dòng)項(xiàng)目。開(kāi)展校園科技節(jié)的目的在于通過(guò)各種有趣的'活動(dòng)激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
科技節(jié)是一個(gè)屬于所有學(xué)生的展示舞臺(tái)，你可以在這里盡情展示你的科技才能。本次科技節(jié)得到了全校同學(xué)的熱情支持與參與?？苹卯?huà)比賽活動(dòng)，參賽作品充分體現(xiàn)科學(xué)幻想宗旨，主題為“綠色家園、低碳生活”，學(xué)生用五彩的畫(huà)筆勾勒出一個(gè)低碳環(huán)保的新世界，學(xué)生的奇思妙想和美好的希望通過(guò)畫(huà)筆展示在我們眼前。那一幅幅彰顯著個(gè)性魅力、色彩絢麗多姿的畫(huà)面，讓欣賞它的人流連往返。
總而言之，此次科技節(jié)活動(dòng)雖然短暫，但是我們實(shí)現(xiàn)了“人人參與、人人發(fā)展、人人收獲，給每一個(gè)孩子展示自我機(jī)會(huì)”的活動(dòng)宗旨，讓同學(xué)們從小就在幼小心靈中播下了科學(xué)的火種，體驗(yàn)到科學(xué)的魅力?？萍脊?jié)雖然結(jié)束了，但我們對(duì)科學(xué)的探索之路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，希望每位同學(xué)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐能力，營(yíng)造“科技成就夢(mèng)想，創(chuàng)新成就人生”的氛圍，長(zhǎng)大了才能承接建設(shè)祖國(guó)，促進(jìn)祖國(guó)科技騰飛的重?fù)?dān)!
5.課外科技活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)
當(dāng)前，科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)、生活、文化等諸多方面發(fā)生了巨大變化，對(duì)基礎(chǔ)教育也提出了新的要求?，F(xiàn)在我們所教的學(xué)生，將是21世紀(jì)的公民和建設(shè)者，他們應(yīng)該具備怎樣的科學(xué)素質(zhì)去適應(yīng)高度科學(xué)技術(shù)化的社會(huì)，去面對(duì)21世紀(jì)更為嚴(yán)峻的科技挑戰(zhàn)，這是今天基礎(chǔ)教育面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。為了充分體現(xiàn)'以人為本、以德為綱、培養(yǎng)個(gè)性、挖掘潛能'的辦學(xué)思想，我校堅(jiān)持把科技教育作為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要突破口，開(kāi)展了一系列工作，取得了比較好的效果。
1、領(lǐng)導(dǎo)的重視是學(xué)?？萍脊ぷ髡ｉ_(kāi)展并能取得成績(jī)的保證。我校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到科技教育的重要性，把科技教育作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。把爭(zhēng)創(chuàng)科技活動(dòng)的開(kāi)展列入學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，在學(xué)年計(jì)劃中進(jìn)行強(qiáng)化，在學(xué)期計(jì)劃中再加以細(xì)化。
2、加強(qiáng)了學(xué)?？萍冀逃I(lǐng)導(dǎo)小組的力量(教導(dǎo)主任、教導(dǎo)副主任，輔導(dǎo)員、科技輔導(dǎo)員共5人)。
3、積極依靠社會(huì)資源促進(jìn)學(xué)校的科技教育工作。先后到社區(qū)、離校近的郊區(qū)開(kāi)展科技活動(dòng)，使我校的科技活動(dòng)有了較大幅度的提高。
4、校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)課程教材改革的實(shí)施綱要，學(xué)習(xí)加強(qiáng)科技教育的有關(guān)文件，幫助教師轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)識(shí)科技教育的重要性，了解科技教育的目的，科技教育與科教興國(guó)的關(guān)系；宣傳學(xué)?？萍冀逃哪繕?biāo)、任務(wù)、措施，布置學(xué)校的科技工作。
學(xué)校的科技教育工作是素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容，必須遵循素質(zhì)教育的'提高全體學(xué)生的素質(zhì)'的原則，它必須面對(duì)全體，所以我們狠抓科技教育的普及工作。為了提高科技教育的效果，擴(kuò)大科技教育的影響，我們?cè)诹⒆阈@的基礎(chǔ)上，還讓科普活動(dòng)走進(jìn)家庭。
第9篇 公司開(kāi)展糧食科技活動(dòng)周工作總結(jié) 3600字
省公司：
根據(jù)省糧食局、省教育廳、省婦聯(lián)合會(huì)《關(guān)于舉辦20xx年糧食科技活動(dòng)周的通知》（甘糧行〔20xx〕9號(hào)）精神，為促進(jìn)糧食企業(yè)健康發(fā)展，加大科學(xué)管糧、科學(xué)用糧、科學(xué)食糧和節(jié)約糧食人人有責(zé)的宣傳力度，公司精心安排，周密布署，以“科學(xué)食糧，健康圓夢(mèng)——糧食科普進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭進(jìn)校園”為主題，結(jié)合公司實(shí)際，主要做了以下工作。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
接到省糧食局關(guān)于開(kāi)展20xx年糧食科技周活動(dòng)的通知后，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)召開(kāi)總經(jīng)理辦公會(huì)議，研究制定活動(dòng)開(kāi)展方案，成立以公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理劉小強(qiáng)為組長(zhǎng)，其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員為副組長(zhǎng)，辦公室和儲(chǔ)運(yùn)業(yè)務(wù)部的業(yè)務(wù)骨干為成員的糧食科技周活動(dòng)宣傳小組，對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)、主題、內(nèi)容、方式都做了詳細(xì)安排，為下一步開(kāi)展糧食科技周宣傳活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。
二、扎實(shí)開(kāi)展宣傳活動(dòng)
6月3日，公司“糧食科技活動(dòng)周”宣傳小組成員協(xié)同隴西縣糧食局相關(guān)工作人員在隴西縣人民廣場(chǎng)開(kāi)展糧食科技周宣傳活動(dòng)，活動(dòng)中共懸掛條幅二幅，向群眾發(fā)放各種宣傳資料500余份，張貼標(biāo)語(yǔ)200條，接待咨詢?nèi)罕?00余人，并就群眾最關(guān)心的糧油及主食營(yíng)養(yǎng)健康、科學(xué)消費(fèi)知識(shí)進(jìn)行大普及，宣傳愛(ài)糧節(jié)糧、膳食平衡、合理營(yíng)養(yǎng)、保障國(guó)家糧食安全等科普知識(shí)，讓大家充分認(rèn)識(shí)糧油科技在增強(qiáng)國(guó)民營(yíng)養(yǎng)健康、體質(zhì)素質(zhì)、保障國(guó)家糧食安全等方面的重要作用，引導(dǎo)城鄉(xiāng)居民樹(shù)立節(jié)儉意識(shí)、營(yíng)養(yǎng)意識(shí)，讓人民群眾吃得更科學(xué)、身體更健康。
三、積極探索“綠色科技儲(chǔ)糧”工作
為了更有效地解決目前常規(guī)儲(chǔ)糧中存在的一些問(wèn)題，切實(shí)做到科學(xué)管糧、綠色儲(chǔ)糧，公司積極探索先進(jìn)科學(xué)儲(chǔ)糧技術(shù)應(yīng)用，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒綠色充氮儲(chǔ)糧技術(shù)成果，通過(guò)開(kāi)展不同材料塑料薄膜的焊接粘合技術(shù)研究、氣密性測(cè)試、充氣管路連接、檢測(cè)和充氣閥門(mén)的設(shè)計(jì)等液袋充氮儲(chǔ)藥技術(shù)的研究與應(yīng)用，積極開(kāi)展前期試驗(yàn)工作，力求盡快把這項(xiàng)工作付諸實(shí)踐，為科技儲(chǔ)糧工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
四、多渠道開(kāi)展科技周宣傳活動(dòng)
為了讓大家及時(shí)了解科學(xué)食糧方面的知識(shí)，公司通過(guò)隴西庫(kù)網(wǎng)站、宣傳板報(bào)等渠道，及時(shí)宣傳糧食科技周活動(dòng)的相關(guān)情況。
五、宣傳活動(dòng)收到的效果
通過(guò)糧食科技活動(dòng)周宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造了“人人關(guān)注糧食科技、人人關(guān)心糧食安全”的社會(huì)氛圍，使糧油科技知識(shí)和食品安全知識(shí)深入人心，家喻戶曉，取得了教育啟發(fā)社會(huì)公眾的實(shí)際效果。
以上報(bào)告妥否，請(qǐng)指正。
20xx年區(qū)科技活動(dòng)周活動(dòng)，在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視和市科技局的精心指導(dǎo)下，區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)牽頭精心組織、周密安排，以“科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展”為主題，成功開(kāi)展了各種豐富多彩、極具特色的科普宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)傳授了公共衛(wèi)生知識(shí)、致富、增收知識(shí)和就業(yè)技能，倡導(dǎo)健康文明的生產(chǎn)、生活方式，讓廣大群眾切實(shí)感受到科學(xué)技術(shù)的力量，使全社會(huì)進(jìn)一步形成崇尚科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)的良好風(fēng)尚，為構(gòu)建和諧營(yíng)造了良好的氛圍。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，措施到位
區(qū)委、區(qū)政府高度重視科技活動(dòng)周活動(dòng)，要求把科技活動(dòng)周辦好，活動(dòng)要惠及廣大群眾。區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)專門(mén)下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)區(qū)20xx年科技活動(dòng)周方案的通知》(雨科發(fā)[20xx]25號(hào))，從5月17日—24日全區(qū)掀起了科技活動(dòng)周活動(dòng)的高潮，各部門(mén)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部、科技人員積極行動(dòng)起來(lái)，主動(dòng)深入農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校、街道、社區(qū)開(kāi)展了各種科技宣傳活動(dòng)。
二、突出重點(diǎn)，講求實(shí)效
本次科技活動(dòng)周按照上級(jí)要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1、5月23日上午，結(jié)合法制活動(dòng)周活動(dòng)，全區(qū)科普成員單位統(tǒng)一組織在鎮(zhèn)開(kāi)展了大型科技活動(dòng)周宣傳活動(dòng)。各部門(mén)根據(jù)自身特點(diǎn)，廣泛進(jìn)行了各種科技宣傳活動(dòng)。整個(gè)宣傳活動(dòng)得到廣大群眾的歡迎，宣傳點(diǎn)前排起長(zhǎng)隊(duì)，擠滿了群眾，等待科技咨詢，索要科技資料?；顒?dòng)共發(fā)放宣傳資料7000余份，接受宣傳人數(shù)達(dá)2000多人次，咨詢400余次；展出掛圖、展板20余幅，送圖書(shū)、光碟、節(jié)育用品價(jià)值600余套。
2、5月22日下午，由區(qū)區(qū)校合作辦公室（區(qū)科技局）和區(qū)林業(yè)局牽頭，區(qū)校合作林竹產(chǎn)業(yè)及林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展專題座談會(huì)在區(qū)林業(yè)局會(huì)議室召開(kāi)。林業(yè)、農(nóng)業(yè)、科技、專業(yè)合作社相關(guān)負(fù)責(zé)人就從林竹產(chǎn)業(yè)和林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展中遇到困難和瓶頸問(wèn)題從不同角度進(jìn)行了梳理；三位專家就區(qū)林竹產(chǎn)業(yè)及林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向提出了寶貴意見(jiàn)和建議，也舉出了天全縣、蘆山縣在林下養(yǎng)殖、林竹產(chǎn)品精深加工等方面的成功案例，并表示要深入基層調(diào)研，加強(qiáng)研究工作，解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的技術(shù)性問(wèn)題。
3、5月19日，由區(qū)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)技術(shù)服務(wù)中心牽頭，邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)大學(xué)齊桂年教授、區(qū)茶葉產(chǎn)業(yè)科技特派員杜紅在北郊鄉(xiāng)七盤(pán)村博娟高山茶專業(yè)合作社舉辦了國(guó)家級(jí)科技富民強(qiáng)縣項(xiàng)目——《低氟藏茶研發(fā)應(yīng)用及產(chǎn)業(yè)化》培訓(xùn)班，合作社30余戶社員參加了培訓(xùn)。在課堂上，齊桂年教授向村民們講解了茶樹(shù)的修剪、茶園科學(xué)管理及低產(chǎn)茶園改造等技術(shù)；杜紅特派員用通俗易懂的語(yǔ)言向村民們傳授了多年實(shí)踐積累起來(lái)的種茶、管茶以及茶葉加工等一系列豐富經(jīng)驗(yàn)。隨后，兩位老師帶領(lǐng)學(xué)員們來(lái)到茶園，實(shí)地講解、親身示范，手把手講授茶園管理、茶樹(shù)修剪、病蟲(chóng)害防治等實(shí)用技能，受到了社員們的熱烈歡迎。社員們紛紛表示受益匪淺，希望以后能開(kāi)展更多類似培訓(xùn)，以科技推動(dòng)茶葉產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
4、各部門(mén)結(jié)合自身工作實(shí)際，組織科技人員開(kāi)展科普活動(dòng)。區(qū)林業(yè)局在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展了林業(yè)科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，林政、森林公安分局組成科普宣傳小組開(kāi)展林業(yè)科技培訓(xùn)、林業(yè)科技管理培訓(xùn)和宣傳；衛(wèi)生部門(mén)組織醫(yī)療專家深入農(nóng)村、社區(qū)開(kāi)展義診活動(dòng)和衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)；教育部門(mén)開(kāi)展青少年創(chuàng)新大賽；農(nóng)業(yè)部門(mén)開(kāi)展；科技下鄉(xiāng)、科技咨詢、科技服務(wù)等活動(dòng)，重點(diǎn)幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)中遇到的實(shí)際問(wèn)題；文化部門(mén)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道舉辦文藝表演活動(dòng)，豐富了群眾文化生活；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也開(kāi)展了形式多樣科普活動(dòng)。
三、活動(dòng)特點(diǎn)
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，科普活動(dòng)豐富多彩。區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)十分重視，分管領(lǐng)導(dǎo)親自布置，帶頭參加，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)把這次科普宣傳活動(dòng)，作為展示部門(mén)形象，發(fā)揮科技人員作用的良好契機(jī)，積極參與，深入開(kāi)展。二是宣傳有力，聲勢(shì)大，影響深遠(yuǎn)。在科技周期間，通過(guò)新聞媒體，利用部門(mén)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)協(xié)作，強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造聲勢(shì)，進(jìn)一步擴(kuò)大了科技周活動(dòng)的影響，有力地促進(jìn)了科技活動(dòng)的開(kāi)展。三是高度重視安全工作，由于措施到位，活動(dòng)期間沒(méi)有發(fā)生一起安全事故，確?？萍贾芑顒?dòng)圓滿成功。四是結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，深入基層、講求實(shí)效，把科技送到千家萬(wàn)戶，送到田間地頭，對(duì)農(nóng)戶和社區(qū)群眾在生產(chǎn)生活中遇到的具體問(wèn)題，給予及時(shí)有效的解決，使廣大人民群眾充分享受現(xiàn)代科技文明成果，深受群眾歡迎。
20xx年6月5日下午，漕涇中學(xué)20xx年科技周活動(dòng)總結(jié)大會(huì)暨“6·5”世界環(huán)境日紀(jì)念大會(huì)在學(xué)校階梯教室隆重舉行，漕涇中學(xué)校長(zhǎng)、工會(huì)主席、德育主任、科技輔導(dǎo)員老師以及近百名學(xué)生參加了大會(huì)，鎮(zhèn)婦聯(lián)主席、鎮(zhèn)科協(xié)主席王翠出席會(huì)議。
在大會(huì)上，校工會(huì)主席、教科研室主任李紅老師配以ppt圖片演示，對(duì)科技活動(dòng)周里所開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)作了一一回顧：我校以“科學(xué)生活 創(chuàng)新圓夢(mèng)”為主題，開(kāi)展了黑板報(bào)評(píng)比、書(shū)畫(huà)展示活動(dòng)、觀看科技電影《我，機(jī)器人》并撰寫(xiě)觀后感評(píng)比、科技小報(bào)評(píng)比、參加區(qū)科技模型競(jìng)賽以及“變廢為寶diy創(chuàng)意小制作賽”等活動(dòng)，得到了師生們的積極響應(yīng)和參與，對(duì)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好習(xí)慣起到了很大作用。
在本次科技周活動(dòng)中，為增強(qiáng)和激發(fā)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手能力，增強(qiáng)隊(duì)員間的凝聚力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，學(xué)校還組織開(kāi)展了：環(huán)保服裝設(shè)計(jì)制作比賽。學(xué)生們收集廢舊材料，團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作了各具特色的服裝?！碍h(huán)保服裝t臺(tái)秀”作為科技活動(dòng)周的壓軸活動(dòng)，在大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了走臺(tái)pk。會(huì)上，各個(gè)設(shè)計(jì)組內(nèi)的小模特穿上合作設(shè)計(jì)制作的環(huán)保服裝進(jìn)行走秀亮相，博得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲，領(lǐng)導(dǎo)和老師們作評(píng)委為他們的作品打分評(píng)比?，F(xiàn)場(chǎng)還對(duì)本次科技活動(dòng)周中涌現(xiàn)的積極分子和優(yōu)秀的作品進(jìn)行了表彰頒獎(jiǎng)，會(huì)場(chǎng)氣氛達(dá)到了高潮。
金山區(qū)正在創(chuàng)建第二輪上海市文明城區(qū)，在20xx年“6·5”世界環(huán)境日到來(lái)之際，漕涇中學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生、家長(zhǎng)和社區(qū)居民發(fā)出了“小手拉大手 保護(hù)地球 共建美好家園”的行動(dòng)倡議，倡議大家：珍愛(ài)生靈，節(jié)約資源，抵制污染，植綠護(hù)綠，為實(shí)現(xiàn)“社會(huì)文明進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、生態(tài)良性循環(huán)、資源合理利用、環(huán)境質(zhì)量良好、城市優(yōu)美潔凈、生活舒適便捷”作出自己最大的努力，共同為金山創(chuàng)建第二輪上海市文明城區(qū)作貢獻(xiàn)、做表率！
環(huán)保服裝t臺(tái)秀評(píng)比結(jié)果
一等獎(jiǎng)：
八（1）班 於欣妍 朱藝凡 鞠瑋婷 王鳳英 楊懿婷
八（2）班 黃佳麗 蘇佳丹 沈怡琳 楊墨涵
六（2）班 阮佳祺 徐一依 王今棟 潘婧
二等獎(jiǎng)：
六（1）班 陳李佳 殷潘曄 陳喆億 楊雨瓊
六（4）班 沈依萍 劉雨卉 徐雨晴 夏夢(mèng)婧
八（4）班 戚唯一 胡歡歡 張慧菁 潘怡
六（5）班 陳正嶸 王梅花 袁晨
七（4）班 張妍 崔振 劉恒 王旭樂(lè)
三等獎(jiǎng)：
六（3）班 徐淑妤 李靜萍 李響
七（2）班 曹詩(shī)琦 鞠曉燕 蔡慧玲 張采琦
七（1）班 胡城峰 陸旭澤 王兵 張新豪
七（3）班 王思杰 徐唐遠(yuǎn)翔 吳怡倩 鄭潘鴦
八（5）班 趙娟 劉慧萍 代義苗 賈俠飛
第10篇 少年宮科技活動(dòng)總結(jié) 900字
為深入開(kāi)展校園科技活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)生課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科技知識(shí)的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕繕?biāo)。根據(jù)學(xué)校工作安排，進(jìn)行每周二、周三下午最后一節(jié)活動(dòng)?，F(xiàn)將本學(xué)期科技小組工作總結(jié)如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容：
1、學(xué)生通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，通過(guò)多種途徑讓學(xué)生了解許多科技知識(shí)。以圖片展示、錄像展示等形式讓學(xué)生了解到了相關(guān)科技知識(shí)，領(lǐng)略到科技知識(shí)的無(wú)窮奧妙。了解科技創(chuàng)新的思路、方法，為科技創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。
2、學(xué)生動(dòng)手制作，讓雞蛋從四樓落下不碎，開(kāi)展小制作、小設(shè)計(jì)。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書(shū)本知識(shí)，加深對(duì)概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵(lì)他們不斷進(jìn)取，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。
3、注重動(dòng)手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。在小組活動(dòng)中，還讓學(xué)生自己動(dòng)手，設(shè)計(jì)防楊樹(shù)毛毛帽。發(fā)揮學(xué)生想象力，開(kāi)拓學(xué)生的視野，同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并找到解決問(wèn)題的獨(dú)特辦法。
二、注重活動(dòng)的拓展，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。
很多家長(zhǎng)認(rèn)為科技興趣占用了孩子的時(shí)間，可能會(huì)造成孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，針對(duì)這一點(diǎn)，我們注意和家長(zhǎng)之間的溝通了解，讓家長(zhǎng)明白科技活動(dòng)不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí)，而且還會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)。因?yàn)榭萍紕?chuàng)新大賽中的項(xiàng)目需要花費(fèi)孩子們很多時(shí)間和精力，所以特別需要家長(zhǎng)的支持和關(guān)心?？傊瑒?chuàng)造思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，需要我們科技組的長(zhǎng)期努力。
三、取得的成績(jī)
我校積極動(dòng)員組織學(xué)生積極參與太和縣科技創(chuàng)新活動(dòng)，選出了4名學(xué)生的作品參加比賽，獲個(gè)人2等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)二名。通過(guò)這次活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的思維能力和空間想象能力，學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉和發(fā)展。
總之，通過(guò)少年宮科技活動(dòng)，使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會(huì)，參加各種形式的科技活動(dòng)，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營(yíng)造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。在學(xué)生幼小的心靈中播下科技的種子，為學(xué)生立志獻(xiàn)身科學(xué)，養(yǎng)成具有科學(xué)意識(shí)的好習(xí)慣。今后還將開(kāi)動(dòng)腦筋，創(chuàng)新工作，力爭(zhēng)以點(diǎn)帶面，發(fā)散開(kāi)去，從而帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校濃厚科技氛圍逐步形成！
第11篇 學(xué)院科技文化節(jié)暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)活動(dòng)總結(jié) 950字
學(xué)院科技文化節(jié)暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)
xx城市學(xué)院材料與化學(xué)工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部第六屆科技文化節(jié)暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)
一、活動(dòng)背景及意義
為了提高學(xué)生綜合素質(zhì)、動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)學(xué)生參加課外科技活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，營(yíng)造良好、濃郁的科學(xué)學(xué)術(shù)氛圍，另外為了擴(kuò)大我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地的品牌影響力、提高其知名度，校團(tuán)委在2023年12月舉行了xx城市學(xué)院第六屆科技文化節(jié)暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)。這次活動(dòng)的主題是“創(chuàng)新青年，創(chuàng)享青春”。通過(guò)舉行這次科技文化節(jié)暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)，開(kāi)拓了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)視野，增強(qiáng)了創(chuàng)業(yè)意識(shí)。此外，科技文化節(jié)能為我校大學(xué)生打造創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，營(yíng)造濃郁的科技氛圍，掀起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱潮以及培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，豐富課余活動(dòng)。這次文化節(jié)的開(kāi)展對(duì)同學(xué)們創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)思維形成產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.開(kāi)幕式
2.講座
3.政治學(xué)習(xí)
4.xx城市學(xué)院第四屆大學(xué)生“科技創(chuàng)新之星”評(píng)選
5.“百?gòu)U待興”廢物利用創(chuàng)新大賽
6.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化街
7.百科知識(shí)競(jìng)賽
8.閉幕式(暨第四屆大學(xué)生“科技創(chuàng)新之星”頒獎(jiǎng)儀式）
三、活動(dòng)安排
1.根據(jù)?？苿?chuàng)部的安排在官網(wǎng)、微博、微信等公眾平臺(tái)上對(duì)科技文化節(jié)活動(dòng)的背景、意義、時(shí)間以及具體內(nèi)容的安排進(jìn)行公示和宣傳。
2.通知由組織部安排以“創(chuàng)新青年，創(chuàng)享青春”為主題的政治學(xué)習(xí)。
3.在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化街進(jìn)行“百?gòu)U待興”決賽作品展示、投票評(píng)選，
并在創(chuàng)業(yè)基地展示本院科技文化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的展板及創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
4.以班級(jí)為團(tuán)體報(bào)名參加百科知識(shí)競(jìng)賽初賽，最終代表學(xué)院參加復(fù)賽。
5.閉幕式邀請(qǐng)學(xué)生及老師參加評(píng)比，選出此次大學(xué)生“科技創(chuàng)新之星”。
四、活動(dòng)感想
這次活動(dòng)緊扣著提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的主要任務(wù)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的針對(duì)性、時(shí)效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性，使同學(xué)們通過(guò)參加科技文化創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，豐富課余生活。
從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門(mén)、宣傳組織同學(xué)，一直到工作的全面開(kāi)展及完成，后期總結(jié)討論，部門(mén)里的每個(gè)人都很盡心盡力。更重要的是提高了同學(xué)們?cè)趧?chuàng)新創(chuàng)業(yè)上的思想認(rèn)識(shí)。雖然此次活動(dòng)圓滿舉行，但是我們部門(mén)也暴露出了很多不足之處。由于實(shí)際活動(dòng)安排不足，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。活動(dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工，但在實(shí)際過(guò)程中由于人數(shù)較多，場(chǎng)面有點(diǎn)難以控制。希望以后部門(mén)成員的合作會(huì)越來(lái)越默契。
第12篇 第32屆科技周活動(dòng)總結(jié) 550字
第32屆科技周活動(dòng)總結(jié)范文
根據(jù)《xx區(qū)第32屆科技活動(dòng)周方案》和《xx鎮(zhèn)第32屆科技活動(dòng)周方案》安排，xx鎮(zhèn)在科技活動(dòng)周期間開(kāi)展了各類科普宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、xx鎮(zhèn)科協(xié)各成員單位于2023年5月25日在xx鎮(zhèn)熱帶植物觀光園舉辦了《xx鎮(zhèn)第三十二屆科技活動(dòng)周》科普宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)參加單位為xx鎮(zhèn)科協(xié)各成員單位，包括：企業(yè)服務(wù)中心、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、水利站、計(jì)生辦、安全管理辦公室、四清一綠辦公室、食品安全辦公室、教委、熱帶植物觀光園。各成員單位分別接受群眾咨詢400余人次，發(fā)放相關(guān)科普宣傳資料、書(shū)冊(cè)、物品等2000余份。同時(shí)制作相關(guān)科普宣傳展牌和布標(biāo)進(jìn)行展示宣傳。通過(guò)設(shè)置宣傳展牌、發(fā)放宣傳材料、現(xiàn)場(chǎng)講解科技小常識(shí)等形式，向過(guò)往群眾廣泛深入地宣傳了安全用滅火器常識(shí)、日常生活食品安全辨別小竅門(mén)，以及科學(xué)發(fā)明、優(yōu)生優(yōu)育等方面的知識(shí)。
二、在科技周期間，xx鎮(zhèn)廣播站利用鎮(zhèn)域內(nèi)多出led大屏幕和滾動(dòng)宣傳窗口，反復(fù)播放科普宣傳影像資料和科普宣傳主題及標(biāo)語(yǔ)，擴(kuò)大科技周內(nèi)科普宣傳范圍。另外，xx鎮(zhèn)熱帶植物觀光園也同時(shí)利用大屏幕播放了“科技創(chuàng)新 強(qiáng)國(guó)富民”的宣傳片，組織游客們學(xué)習(xí)植物知識(shí)，使公眾對(duì)人類所處環(huán)境得到進(jìn)一步了解，從而提高廣大公眾對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)。
第13篇 中學(xué)科技節(jié)活動(dòng)月總結(jié) 1400字
我校第二屆科技節(jié)（暨第三屆理科節(jié)）已結(jié)束，意猶未盡。因?yàn)閷W(xué)生們的熱情似乎還沒(méi)有完全被激發(fā)，但由于時(shí)間的限制，我們只能把我們的想法展現(xiàn)于下一屆。現(xiàn)總結(jié)如下。
一、豐富了學(xué)生的課余生活，開(kāi)拓了學(xué)生視野，促進(jìn)理科知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)這屆科技節(jié)，逐步提高我校學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，也為迎世博添磚加瓦。
每個(gè)學(xué)生都與自己的興趣愛(ài)好，我們舉辦科技節(jié)的目的是幫助學(xué)生展示自己的興趣愛(ài)好，為學(xué)生搭建活動(dòng)的平臺(tái)。尤其說(shuō)四驅(qū)車比賽是體現(xiàn)男孩子的速度，那么小報(bào)制作更能體現(xiàn)女孩子的高度。在這次四驅(qū)車比賽中，涌現(xiàn)了一批佼佼者，為我校今后的科技活動(dòng)打開(kāi)新的局面。
在有些學(xué)生看來(lái)，做熱氣球是最簡(jiǎn)單的事情，然后實(shí)際上通過(guò)兩屆科技節(jié)，發(fā)現(xiàn)并不是如此。這里盡管這包涵的物理知識(shí)很簡(jiǎn)單，但要真正做一個(gè)能飛的熱氣球并不是很容易的，需要的是精確的配料和技藝。今年的科技節(jié)，在熱氣球比賽時(shí)遇到了較大的風(fēng)，盡管成功升空的熱氣球只有一個(gè)，但也正是這一個(gè)熱氣球反映的制作的技巧。在整個(gè)放飛過(guò)程中，我們看到并不僅僅是兩名選手，更體現(xiàn)的是整個(gè)班級(jí)學(xué)生的期盼和與選手們的協(xié)作。
在眾多活動(dòng)中，最引人眼球的還是化學(xué)備課組的八年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)展示和九年級(jí)化學(xué)知識(shí)搶答賽。這兩個(gè)活動(dòng)集學(xué)科知識(shí)展示和學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作的又一精品。通過(guò)這兩項(xiàng)活動(dòng)更增加了年級(jí)組活動(dòng)的生機(jī)和活力。
學(xué)生“變廢為寶制作”作品展示和部分科技作品的展示，拓展了學(xué)生的視野，交流了老師和學(xué)生的制作情感，體現(xiàn)了我們學(xué)校在科技方面的發(fā)展歷程。在學(xué)生參觀、欣賞的眼神中充滿了對(duì)科技世界的憧憬。中預(yù)1班方莎莎、中預(yù)5班朱士蘭同學(xué)的作品深得學(xué)生的羨慕。隨著這兩年學(xué)校對(duì)科技的重視，我校積累了老師和學(xué)生制作的作品，成立了作品展示室。
這屆科技節(jié)恰逢“世博年”，為了迎接“上海世博”的順利召開(kāi)，我們?cè)谧呃扔冒婷娴男问竭M(jìn)行宣傳外，還在各年級(jí)的科普知識(shí)競(jìng)賽中穿插了一部分世博知識(shí)的題目。在拓展課外知識(shí)的同時(shí)，享受著迎世博的快樂(lè)。
還有我們?cè)谛×昙?jí)、中預(yù)年級(jí)和七年級(jí)開(kāi)展的創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽，節(jié)電、節(jié)水和廢電池回收社團(tuán)的組建等，是提高學(xué)生創(chuàng)新能力，培育學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的有力嘗試。在創(chuàng)意比賽的設(shè)計(jì)過(guò)程中，我校涌現(xiàn)了一批很有價(jià)值的創(chuàng)意，可以說(shuō)為今后專利的申請(qǐng)打下了基礎(chǔ)。如中預(yù)一班的方莎莎、中預(yù)二班的高天元、中預(yù)五班的朱士蘭、小六四班的張依婷等。相信這樣的活動(dòng)一定能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，也積極為凸顯學(xué)生精彩人生做準(zhǔn)備。
二、學(xué)生踴躍參賽，并為班級(jí)爭(zhēng)光。
與去年相比增加了四驅(qū)車、熱氣球比賽項(xiàng)目、光控電子比賽項(xiàng)目、化學(xué)實(shí)驗(yàn)展示比賽和化學(xué)搶答賽等。 (比賽獲獎(jiǎng)成績(jī)見(jiàn)下表，“/”表示學(xué)科競(jìng)賽，有些年級(jí)沒(méi)有學(xué)習(xí))
獲獎(jiǎng)名單及人數(shù)如下：
省略。。。。
成功之處：
開(kāi)展學(xué)生創(chuàng)意和“變廢為寶”制作，從中發(fā)現(xiàn)了一批有潛力的學(xué)生，也鼓勵(lì)學(xué)生能盡快參與專利申請(qǐng)。
學(xué)校對(duì)科技活動(dòng)的支持力度加強(qiáng)，成立專門(mén)負(fù)責(zé)小組；
各個(gè)部門(mén)協(xié)調(diào)很好，如總務(wù)和信息組對(duì)活動(dòng)的支持；
學(xué)生參與熱情很高，如中預(yù)1班和初一年級(jí)的四驅(qū)車活動(dòng)、小六4班的熱氣球和電子制作活動(dòng)；
涌現(xiàn)了熱情支持學(xué)生科技活動(dòng)的班主任，如中預(yù)1班的蔣偉剛、初二1班的許慧瑩等。
活動(dòng)呈現(xiàn)以年級(jí)為整體，促進(jìn)年級(jí)凝聚力和學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)。
存在問(wèn)題：宣傳力度仍顯得不夠；學(xué)生的課外知識(shí)有待提高；硬件設(shè)施有待創(chuàng)設(shè)，如宣傳廣播、打印設(shè)備等。
第14篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)科技活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié) 700字
深入貫徹落實(shí)全民科學(xué)素質(zhì)，提高我鄉(xiāng)科學(xué)文化素質(zhì)，增強(qiáng)農(nóng)民獲取和運(yùn)用科技知識(shí)的能力，改善生活質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，我鄉(xiāng)圍繞活動(dòng)周主題，周密部署，開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的科技宣傳活動(dòng)，掀起了“科技以人為本，全面建設(shè)小康”為主題，以宣傳科學(xué)發(fā)展觀、弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)和科學(xué)技術(shù)，傳播科學(xué)方法內(nèi)容的科技活動(dòng)周熱潮，取得了良好的社會(huì)成效。
一宣傳發(fā)動(dòng)，周密部署，為開(kāi)展好科技活動(dòng)周打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
為搞好科技宣傳工作，舉辦好科技活動(dòng)周，鄉(xiāng)黨委政府高度重視科技活動(dòng)周的組織安排，于5月8日召開(kāi)會(huì)議對(duì)此活動(dòng)安排部署，調(diào)整了活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動(dòng)周實(shí)施議案，對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容、形式、時(shí)間都做出了統(tǒng)一安排。并通知各村、學(xué)校、駐鄉(xiāng)各單位、企業(yè)積極參加活動(dòng)周期間的各項(xiàng)活動(dòng)，為科技活動(dòng)周各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了有力的組織保障。同時(shí)，要求各部門(mén)分工協(xié)作，積極參與，在人員、經(jīng)費(fèi)和活動(dòng)項(xiàng)目上予以大力支持，有效地促進(jìn)了活動(dòng)周各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、營(yíng)造氛圍，注重實(shí)效，認(rèn)真組織好科技活動(dòng)周各項(xiàng)活動(dòng)
廣泛宣傳。我鄉(xiāng)以懸掛宣傳橫幅，結(jié)合遠(yuǎn)程教育節(jié)目組織黨員干部收看學(xué)習(xí)科技政策節(jié)目，大力宣傳科技是第一生產(chǎn)力的思想、科普知識(shí)及依靠科技致富的典型人物等，在全鄉(xiāng)營(yíng)造了良好的輿論氛圍，同時(shí)也加大了科技活動(dòng)周的社會(huì)影響面。
(二)舉辦科普宣傳活動(dòng)。5月17日上午，由鄉(xiāng)科委牽頭，在農(nóng)技站、衛(wèi)生院、獸醫(yī)站等部門(mén)的配合下，在芙蓉墟場(chǎng)趕集日舉辦了宣傳咨詢活動(dòng)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放了果樹(shù)栽培技術(shù)、畜疫防治、科技致富、疾病預(yù)防等宣傳資料和刊物資料，共計(jì)800余份(冊(cè))，擺放“科技知識(shí)、防震減災(zāi)、疾病防治”等展報(bào)10余塊。
第15篇 開(kāi)展科技活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié) 650字
開(kāi)展科技活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)
根據(jù)精神及辦事處對(duì)科技活動(dòng)周的相關(guān)要求，圍繞科技周活動(dòng)“攜手建設(shè)創(chuàng)新型城市，讓我們的生活更美好”的主題，社區(qū)積極配合好辦事處的各項(xiàng)工作，開(kāi)展了一系列宣傳活動(dòng)，在轄區(qū)內(nèi)營(yíng)造了良好的宣傳氛圍，大力普及了科普知識(shí)，提高了公眾的科學(xué)素養(yǎng)?，F(xiàn)將本次科技活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)如下：
一、高度重視，精心組織
為做好科技活動(dòng)周科普宣傳工作，擴(kuò)大科技活動(dòng)周的社會(huì)影響力，同時(shí)組織好社區(qū)科技周活動(dòng)，一是成立了社區(qū)科技活動(dòng)周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由主任林漢平擔(dān)任，副組長(zhǎng)由科普專干張依擔(dān)任，其余工作人員為成員，為活動(dòng)順利開(kāi)展提供了組織保障。二是制定了活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)行了周密的組織。
二、大力宣傳，營(yíng)造氛圍
1、活動(dòng)周期間，社區(qū)出黑板報(bào)一期，在轄區(qū)范圍內(nèi)營(yíng)造普及科學(xué)知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)方法、提高科學(xué)素質(zhì)的宣傳氛圍；
2、在轄區(qū)主要街道懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，提高轄區(qū)居民科普意識(shí)。
三、圍繞主題，開(kāi)展活動(dòng)
1、圍繞“科技政策宣傳行動(dòng)、科技創(chuàng)新行動(dòng)、低碳生活、低碳城市展示行動(dòng)”，參加由辦事處主辦的，在老年大學(xué)開(kāi)展的科技展板宣傳、科普資料發(fā)放、科普志愿者服務(wù)宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)共發(fā)放了160份宣傳資料，在歡快的文藝演出中圓滿結(jié)束。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，在轄區(qū)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的宣傳氛圍，普及了科普知識(shí)，提高了公眾的科學(xué)素養(yǎng)。
2、邀請(qǐng)醫(yī)院婦產(chǎn)科邵醫(yī)生，在社區(qū)多功能會(huì)議室開(kāi)展了科普健康知識(shí)講座。
通過(guò)這次活動(dòng)，有效地營(yíng)造了科技知識(shí)普及的良好氛圍，引起了社會(huì)各界對(duì)科普工作更加廣泛、深入的關(guān)注，切實(shí)提升了轄區(qū)居民的科普意識(shí)，為開(kāi)創(chuàng)基層科普工作新局面注入了新的活力和生機(jī)。
