小組管理總結(jié)（五篇）

【第1篇 【2023年質(zhì)量部工作總結(jié)】2023年上半年檢驗科質(zhì)量與安全管理小組工作總結(jié)

2023年上半年檢驗科質(zhì)量與安全管理小組工作總結(jié)_2

2023年上半年檢驗科質(zhì)量與安全管理小組工作總結(jié)

2023年，我院申報了“創(chuàng)建黃河三角洲醫(yī)療中心”，檢驗科呼應(yīng)了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的號召，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和支持下，檢驗科各位同志齊心協(xié)力，樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任心，在工作上積極主動，圍繞科室工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務(wù)實，踏實苦干，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量、保障醫(yī)療安全、提高全科素質(zhì)，較好地完成了本科的各項工作任務(wù)，取得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、組織思想

為加強檢驗科質(zhì)量管理工作，保證醫(yī)療質(zhì)量的安全，檢驗報告的準確性，給臨床提供有效的診療依據(jù)，檢驗科成立了以科主任為首的質(zhì)量與安全管理小組，成員有：紀冰，王連文，董艷，高梅蘭，王健，劉永云，白玉。針對質(zhì)量與安全管理小組成員強化培訓(xùn)，提升自身的醫(yī)療質(zhì)量和安全意識，在醫(yī)療質(zhì)量管理工作中，始終把醫(yī)療安全與質(zhì)量放在重要位置，督促檢驗科各位員工認真遵守《全國臨床檢驗操作規(guī)程》的要求操作，保證檢驗質(zhì)量。

二、活動計劃

(來自: 酷貓寫作范文網(wǎng))

范文寫作質(zhì)量與安全管理小組制定工作計劃，定期對檢驗科各崗各室工作情況進行督導(dǎo)檢查，并有成效，持續(xù)改進。

三、活動記錄總結(jié)

從2023年1月開始，質(zhì)量與安全小組對檢驗科各崗各室進行督導(dǎo)檢查。

1.醫(yī)療質(zhì)量：醫(yī)療質(zhì)量是科室管理的核心，圍繞醫(yī)療質(zhì)量管理工作，排除安全隱患，制訂醫(yī)療安全整改措施，全面提高了醫(yī)療質(zhì)量。2023年檢驗科上半年醫(yī)療糾紛和醫(yī)療差錯事故率較14年大大降低。

2.科室感染治理：通過督導(dǎo)檢查，完善了科室感染管理制度，加強了院內(nèi)感染知識宣教和培訓(xùn)，認真落實消毒隔離制度，嚴格無菌操作規(guī)程。

3.危急值報告：檢驗科屬醫(yī)技科室，職責(zé)是全力配合臨床醫(yī)生，對疾病診斷、質(zhì)量提供有效的診斷依據(jù)。出現(xiàn)危急值，達到100%報告給臨床醫(yī)生，并做好檢驗科登記記錄，確保有據(jù)可查。

四、存在問題及不足

根據(jù)2023年上半年檢查督導(dǎo)情況可以看出，檢驗科在各種登記記錄及工作的交接班情況存在著不同情況的問題。針對發(fā)現(xiàn)的問題及不足，質(zhì)量與安全小組提出了有效的措施及改進方案，確保徹底解決檢驗科工作中存在的不足，提高檢驗質(zhì)量及科室工作人員的綜合素質(zhì)。

綜上總結(jié)，在下一步工作中，檢驗科將認真總結(jié)經(jīng)驗，結(jié)合存在的問題和不足，按照科室發(fā)展規(guī)劃，認真持久地抓好醫(yī)療質(zhì)量管理，強化“以病人為中心”的服務(wù)理念，不斷加強醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全，努力為人民群眾提供安全、范文top100有效、方便的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。

濱醫(yī)附院檢驗科 2023年7月1日

《2023年質(zhì)量部工作總結(jié)2023年上半年檢驗科質(zhì)量與安全管理小組工作總結(jié)_2》是篇酷貓寫作范文網(wǎng)，講的是關(guān)于檢驗、質(zhì)量、醫(yī)療、安全、工作、小組、科室、安全管理等方面的內(nèi)容，希望對大家有用。

【第2篇 2023年鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)小組工作總結(jié)范文及2023年工作計劃

__年來，__鎮(zhèn)教管組在兩級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，做出了許多實實在在的工作，從中得到了一些經(jīng)驗、體會，但也發(fā)現(xiàn)了工作中存在著一些突出問題。為了將我們今后的工作做到最好，現(xiàn)將我們在__年里所做的工作進行總結(jié)并將__年工作規(guī)劃

一、__年所做的工作

1、切實抓好了全鎮(zhèn)干部教師“四風(fēng)”建設(shè)和《__縣中小學(xué)管理規(guī)范》的學(xué)習(xí)、貫徹和落實，促進了全鎮(zhèn)教師良好教風(fēng)的形成。教育改革后，教師隊伍相對以前有些不穩(wěn)定，教師隊伍的整體素質(zhì)也在不斷下降，針對存在的問題，我們著重抓了以下幾個方面的工作：一是大力開展“四風(fēng)”建設(shè)活動。（1）切實加強校風(fēng)建設(shè)，營造良好的校園氛圍。（2）切實加強教風(fēng)建設(shè)，營造良好的教學(xué)氛圍。（3）切實加強考風(fēng)建設(shè)，營造良好的考試氛圍。（4）切實加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前，全鎮(zhèn)中小學(xué)“四風(fēng)”建設(shè)良好氛圍已經(jīng)形成，各項工作正按縣局工作要求和實施意見扎實推進。二是全面落實了《__縣中小學(xué)管理規(guī)范》的學(xué)習(xí)。全體教師人手一本《管理規(guī)范》，教管組和各學(xué)校都根據(jù)《管理規(guī)范》制定了詳細的實施細則，做到了規(guī)范辦學(xué)、規(guī)范行為、有章可循。三是創(chuàng)建“五個一”工程，營造“書香型”校園。即要求全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)每個干部、教師每天學(xué)文章、每月看一本雜志、每期教一節(jié)經(jīng)典公開課、每期讀一本教育專著、每期寫“我的教育故事”。這既是教學(xué)檢查的一個重要內(nèi)容，更是對干部教師年度考核的硬性指標。5月20日，教管組組織了全鎮(zhèn)中小學(xué)副主任級以上干部的讀書交流會，會上，各中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部廣泛交流了自己的讀書經(jīng)驗與體會。如今__鎮(zhèn)中小學(xué)校園內(nèi)教師們讀書已蔚然成風(fēng)。四是配合上級部門嚴格搞好師資培訓(xùn)（包括干部培訓(xùn)）。有省級的、市級的、縣級的；有分線的；有分學(xué)科的。并要求：每次培訓(xùn)回校后，老師要教一節(jié)示范課，領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合培訓(xùn)的內(nèi)容和自己平時學(xué)習(xí)的理論知識，分期分批在全鎮(zhèn)干部會議上進行知識講座。以上工作的開展，得到了縣、鎮(zhèn)兩級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，對我鎮(zhèn)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、考風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了很大的促進作用。

2、、扎實抓好了春秋兩季開學(xué)工作，重點把握“防輟堵流”，確保學(xué)生全額入學(xué)。每季開學(xué)前，我們都要求各學(xué)校提前召開校委會，研究部署開學(xué)工作。教管組更不例外，提前開組務(wù)會，一是包校到人，明確開學(xué)期間應(yīng)督辦的具體工作內(nèi)容，如教師到崗、學(xué)生返校、開學(xué)日程安排、執(zhí)行收費政策、貧困生資助工作等。這樣，明確了任務(wù)，工作步步為營。做到今日事今日畢。因此每個季度的開學(xué)工作都能按時、按要求很快走上正軌。得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

3、高標準地完成了“一校四園”創(chuàng)建工作。自“一校四園”創(chuàng)建工作啟動以來，教管組召開了三次創(chuàng)建工作專題會議，全鎮(zhèn)確定上車中學(xué)、分洪口小學(xué)作為“一校四園”創(chuàng)建工作的窗口學(xué)校進行重點投入。上車中學(xué)用于學(xué)校環(huán)境改造的第一、二期工程已經(jīng)全面竣工，兩期投入資金達到了57萬元。分洪口小學(xué)用于興建學(xué)生食堂、廁所、校園主干路面和文化櫥窗的資金也有42萬元。上車小學(xué)、王塘中學(xué)、太平小學(xué)等也對“一校四園”創(chuàng)建工作加大了投入。五所公辦中小學(xué)用于“一校四園”創(chuàng)建工作的總資金已經(jīng)超過140萬元，學(xué)校校園環(huán)境得到了有效改善，各校的校園文化櫥窗已經(jīng)成為__鎮(zhèn)教育的一道亮麗的風(fēng)景線。由于全鎮(zhèn)上下齊心協(xié)力，全鎮(zhèn)中小學(xué)高標準地完成了“一校四園”創(chuàng)建工作前期工程工作。

4、積極開展了教研教改活動，大力推進我鎮(zhèn)新課程改革的進程。一年來，我們打破了往日“集中教研”已近塵封的局勢，結(jié)合縣教研室的工作安排，在全鎮(zhèn)各學(xué)校組織了多次大型的教研活動，并在十一月份成功有效開展了“教學(xué)質(zhì)量月”和“教學(xué)開放周”活動。針對各學(xué)校的學(xué)科特點，今年安排了全鎮(zhèn)中小學(xué)45歲以下教師的比教活動。此外，還要求每個教師每期至少要寫“我的教育故事”并存入學(xué)校教師電子檔案，擇優(yōu)上送，力求發(fā)表。這一活動開展，大大加快了我鎮(zhèn)新課程改革的步伐。

5、繼續(xù)完善“村級小學(xué)聯(lián)合管理”體制，穩(wěn)定了村級小學(xué)教師隊伍，保證了村級小學(xué)正常的教育教學(xué)秩序。近幾年來，村小代課教師工資低、待遇差，（特別學(xué)生較少的學(xué)校與教學(xué)點）教師隊伍極不穩(wěn)定，有時連正常的教學(xué)秩序也難以維持。針對這一現(xiàn)狀，教管組一幫人深入到各學(xué)校進行仔細的調(diào)查研究，召開專題會議，決定成立“__鎮(zhèn)村小聯(lián)合管理委員會”，繼續(xù)對所有村小的資金實行統(tǒng)一管理（做到“六統(tǒng)一”）。減少很多不必要的開支，大幅度提高教師們的工資待遇?，F(xiàn)在我鎮(zhèn)代課教師每人每月工資補助可達650元。這樣大大調(diào)動了代課教師教書育人的積極性，穩(wěn)定了教師隊伍，為維護我鎮(zhèn)村小正常的教學(xué)秩序提供了有力的保障。這一舉措，恐怕在全縣也是絕無僅有的。同時，村級小學(xué)英語支教工作也效益明顯。

6、進一步加強了對學(xué)校的常規(guī)教學(xué)管理工作。一是結(jié)合《__縣中小學(xué)管理規(guī)范》有關(guān)要求和我鎮(zhèn)現(xiàn)在的實際情況，對我們原來制定的〈〈村辦小學(xué)常規(guī)管理六十條〉〉作了必要的修改。把公辦中小學(xué)和村辦小學(xué)分成兩個層次，提出了不同的要求（公辦中小學(xué)對比村辦小學(xué)要求要高一些）這樣就更切合實際了。二是改變了檢查的方式，原來檢查只是看看是否做了，數(shù)數(shù)數(shù)量等，現(xiàn)在除了上述方式外，還要求干部述職，檢查者還深入課堂聽課，現(xiàn)場評課。三是切實抓好幾個考試：單元檢測、期中、期末、還有初三的質(zhì)檢與中考教管組都統(tǒng)一組織，這些都是我們抓學(xué)校管理工作的重要環(huán)節(jié)，這也是我們__鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量長盛不衰的根本因素。

7、進一步加強了對干部的管理工作，真正提高了我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)干部隊伍的整體素質(zhì)。一是召開了黨員干部的民主生活會，開展批評和自我批評，為上車教育的發(fā)展獻計獻策；二是檢查時要求干部述職，寫出職述報告，并佐之以資料。根據(jù)述職情況，實行量牌使用制。三是搞好兩次干部考核，先是春季教管組組織一次對學(xué)校副主任級以上干部的全面考核，再是配合縣教育局對公辦中小學(xué)校長的考核。四是暑期對干部隊伍進行了較大的調(diào)整，加強了各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。五是不斷發(fā)現(xiàn)新人，培養(yǎng)新人，保障了我鎮(zhèn)學(xué)校干部隊伍后繼有人。

8、進一步做好了財務(wù)上的各項工作。一是加強了財務(wù)核算點的建設(shè)，成立了專班，并高規(guī)格地裝修了財務(wù)核算點，使之成為全縣最好的財務(wù)核算點；二是一如既往地做好了對各學(xué)校的財務(wù)審計工作；三是認真高質(zhì)量地完成全鎮(zhèn)中小學(xué)__年項目建設(shè)工程的立項、啟動、建設(shè)、監(jiān)督、審計等工作；四是做好了學(xué)校財務(wù)編制預(yù)算工作，為明年國家實行對義務(wù)教育階段學(xué)生免收雜費的政策的落實作好了充分準備。五是對財務(wù)人員提出了新的要求，現(xiàn)有財務(wù)人員要加強學(xué)習(xí)，會電腦（用專用軟件辦公），對不能適應(yīng)新要求的財務(wù)人員學(xué)校要培養(yǎng)新的人選，根據(jù)實際情況予以更換。這些措施，不僅加強我鎮(zhèn)財務(wù)工作上的紀律性，規(guī)范性，而且還引進了財務(wù)人員不斷進取的竟爭機制。11月18日，教育助理李鵬程作為全縣財務(wù)管理先進單位的代表在全縣中小學(xué)財務(wù)管理工作會議上作了典型發(fā)言，推廣了__鎮(zhèn)的財務(wù)管理經(jīng)驗。

9、安全工作不斷完善，不斷深入，保證了學(xué)校的平安穩(wěn)定。安全工作已經(jīng)成了我鎮(zhèn)各學(xué)校的一項很重要的常規(guī)工作，更成了全體師生們的一種自覺行為。這一年里，我們在安全方面做了以下工作：（1）召開了四次專門的安全工作會議，強化了意識，明確了責(zé)任，落實了措施。（2）各級都成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。（3）層次簽訂了安全工作責(zé)任狀（助理—校長—班主任—科任教師）。（4）開展了各形式的安全意識教育和知識講講座（如上車中學(xué)請公安局領(lǐng)導(dǎo)講課；分洪小學(xué)與交警聯(lián)手，創(chuàng)平安校園；王塘中學(xué)校長、主任認真?zhèn)湔n，為學(xué)生講生活中的安全防護知識；上車小學(xué)開展抗震救災(zāi)演練等等）。（5）公辦學(xué)校都聘任了法制副校長（派出所工作人員），五所公辦中小學(xué)還在鎮(zhèn)派出所的支持下成立了“學(xué)校教師巡邏隊”，有效遏制了“擂肥”現(xiàn)象的發(fā)生。（6）定期開展安全工作自查，把學(xué)校安全工作分為__個方面，打印成檢查表，逐條對照。這樣使學(xué)校安全管理工作更加細化了。（7）每期除了開學(xué)與期中的檢查時安排專人查安全工作外，還專門組織了一次安全工作全面大檢查，確保萬無一失。（8）切實抓好了保險工作。校方責(zé)任險達到了100℅，學(xué)生平安險達到了99℅，高質(zhì)量地完成了“兩險”工作。（9）加強了全鎮(zhèn)幼兒園的管理工作力度。根據(jù)全縣有關(guān)幼兒園管理工作會議精神，全鎮(zhèn)成立了幼兒園管理專班，對全鎮(zhèn)幼兒園進行了兩次全面徹底的安全工作整治，召開了由相關(guān)部門負責(zé)人、幼兒園管理專班、幼兒園園長參加的幼兒園安全工作專題會議，對不符合要求的幼兒園下發(fā)了整改通知書，限期整改到位。加強了對幼兒園校車接送的管理工作。安全工作做得最好最有特色的是上車中學(xué)和上車小學(xué)的寢室管理。由于做了以上工作，我鎮(zhèn)這一年來才沒有發(fā)生任何安全事故。

10、資助貧困生工作真正落到了實處。我們在這一工作上是完全按照上級的要求落實到位的。主要是從以下幾個方面著手的：（1）積極宣傳國家資助貧困生的一系列政策，使之深入人心；（2）成立了貧困生評審委員會，并進行認真評審。（3）將資助貧困生這項工作中的操作規(guī)程打印出來印發(fā)到各學(xué)校；另外，對享受貧困生的生活費也及時按要求發(fā)放到位。（4）對所有貧困生的名單都進行了公示。（5）開展“感恩教育”活動。（6）收集、整理、裝訂了有關(guān)資助貧困生工作的資料。在這項工作上，我們不僅認識高而且操作過程也很務(wù)實。上級領(lǐng)導(dǎo)檢查時也給予了極高的評價。

11、認真組織了中考與招生工作。中考前我們進行周密的部署，包校到人，深入到學(xué)校進行嚴密的組織。中考中我們更是坐鎮(zhèn)考點，一切為學(xué)生服務(wù)。本年中考我鎮(zhèn)沒有一人違紀，更沒有發(fā)全任何安全事故。中考評估中，我鎮(zhèn)也獲得了較好的成績。太平小學(xué)被評為村辦小學(xué)教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝單位。中考后我們還認真組織了招生工作，一是保證能上高中的盡量都上，二是對那些不能上高中的學(xué)生，我們積極為他們宣傳國家職業(yè)教育的有關(guān)精神與政策，引導(dǎo)他們步入正規(guī)的辦學(xué)效益好的學(xué)校。結(jié)果表明：我們的工作量是卓有成效的，家長們也是十分滿意的。

12、認真落實了老干部工作，切實落實了兩個待遇。除了平時積極熱情為老干部辦理各種與工資待遇有關(guān)的手續(xù)、證件以外，我們還將3名新退休教師名單分解到各公辦學(xué)校，規(guī)定重陽節(jié)、春節(jié)學(xué)校必須上門慰問。教管組還對在原教育組工作過的老領(lǐng)導(dǎo)上門慰問。正是因為我們做到了這些，我鎮(zhèn)的退休老教師們晚年才活得快樂幸福。

13、能按時完成縣局下達的各項工作任務(wù)。如干部教師培訓(xùn)、各類競賽活動、各類征文、藝術(shù)節(jié)節(jié)目選送、“感恩家書”的評選、代課教師穩(wěn)定、六十年代精減回鄉(xiāng)教師穩(wěn)定等，總之，不管是什么任務(wù)，我們都是完成得積極主動。

14、管理長抓，質(zhì)量永葆。為了貫徹落實全縣基礎(chǔ)教育工作專項會議精神，著力抓中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標管理，全面提高教學(xué)教育質(zhì)量，我們具體做了以下工作：成立了以教育助理為組長，各中、小學(xué)校長為成員的__鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量目標管理領(lǐng)導(dǎo)小組。討論并通過了《__鎮(zhèn)__－__學(xué)年度中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標管理方案》和《__鎮(zhèn)__－__學(xué)年度教研工作計劃及實施方案》。教育助理還與中小學(xué)校長簽訂了__－__學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量目標管理責(zé)任書。其次，加強了中小學(xué)主任級以上干部的學(xué)習(xí)與管理。一是對主任級以上干部的學(xué)習(xí)筆記、聽課評課、教學(xué)反思、管理隨筆等都作了量的規(guī)定。二是在全鎮(zhèn)中小學(xué)開展了“五個一”工程的創(chuàng)書香型校園活動；三是開設(shè)讀書有感“百家講壇”。第三，著力構(gòu)建集體備課、說課比教、課題研究等校本教研平臺，挖掘自身潛力，利用骨干教師的幅射作用帶動一個學(xué)科，收到了良好的效果。第四，注重過程管理和終結(jié)管理相結(jié)合。一是全鎮(zhèn)教師建立了人事、師德和業(yè)績檔案；二是重視督促檢查。三是理直氣壯抓統(tǒng)考，大張旗鼓搞表彰。統(tǒng)考結(jié)果通報到學(xué)校，到各村委會，接受社會監(jiān)督。每期統(tǒng)考優(yōu)勝單位、優(yōu)勝學(xué)科和先進個人都張榜公布，把光榮榜全鎮(zhèn)各樣巡回展出，還給予其一定的物質(zhì)獎勵。

15、切實做好了__鎮(zhèn)教育事業(yè)“__”規(guī)劃編制工作。根據(jù)省教育廳《關(guān)于開展教育事業(yè)“__”規(guī)劃編制工作的通知》（鄂教發(fā)〔__〕3號）和縣人民政府辦公室《關(guān)于認真做好“__”規(guī)劃編制工作的通知》（監(jiān)政辦發(fā)〔__〕3號）精神，為做好__鎮(zhèn)教育事業(yè)“__”規(guī)劃編制工作，教管組在科學(xué)謀劃基礎(chǔ)上指導(dǎo)和推進“__”期間__鎮(zhèn)教育事業(yè)全面持續(xù)發(fā)展，制定了詳細的__鎮(zhèn)教育事業(yè)“__”規(guī)劃編制工作。

16、扎實開展了民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作。為切實推進__鎮(zhèn)教育系統(tǒng)行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)，提高工作效率，強化服務(wù)意識，規(guī)范自身行為，確保全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)各項目標落實與各項工作圓滿完成，根據(jù)監(jiān)教監(jiān)〔__〕19號縣教育局關(guān)于印發(fā)《全縣教育系統(tǒng)__年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》的通知精神，結(jié)合全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)實際，近四個月來，__鎮(zhèn)中小學(xué)切實加強教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，樹立教育行業(yè)新風(fēng)，提高全體教職工隊伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，促進依法治教，推進素質(zhì)教育的進程，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人，扎實開展了中小學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動，把抓好行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)擺上了各中小學(xué)的議事日程。各校從提高教職工政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平出發(fā)，開展政治思想教育、師德教育、法律法規(guī)教育，嚴格管理，從嚴治校，并完善民主評議制度，樹立行業(yè)新風(fēng)，創(chuàng)文明行業(yè)，努力造就一支高素質(zhì)的教職工隊伍。

17、高度重視了中小學(xué)計劃生育管理工作。一是成立了教育助理任組長的計劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)校也相應(yīng)成立了以校長為組長的計劃生育領(lǐng)導(dǎo)專班；二是重新制定了《__鎮(zhèn)教育系統(tǒng)計劃生育管理規(guī)定》；三是助理與校長簽訂了計劃生育工作責(zé)任書；四是召開了兩次計劃生育專題會；四是重視了一年三次婦檢工作的過程管理。

18、全面加強了中小學(xué)基層黨組織的“五個基本”建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，全面提高了教育黨組織的整體工作水平。一是成立了教育黨總支和五個黨支部，健全了組織。二是加強了“五個基本”建設(shè)的陣地建設(shè)，高標準實現(xiàn)了黨的組織、黨的工作、黨的影響全覆蓋，黨員干部整體素質(zhì)提高，戰(zhàn)斗力、凝聚力明顯增強。開展了黨組織的基本活動，黨組織和廣大黨員的先鋒模范作用得到了較好發(fā)揮。黨組織各項保障落實，黨建工作環(huán)境進一步優(yōu)化。三是加強了各中小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，順利通過了縣局組織的黨風(fēng)廉政建設(shè)驗收工作。

19、依托網(wǎng)絡(luò)平臺，打造高效政務(wù)。今年年初，鎮(zhèn)教管組召開了5所公辦中小學(xué)校長、負責(zé)政工副校長關(guān)于構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)的專門會議。會后，各校負責(zé)政工副校長在申請建立了學(xué)校校園博客。在博客中開辟了校務(wù)公開、教師博客、學(xué)生習(xí)作、校園動態(tài)等固定專欄和學(xué)校特色專欄。在學(xué)校校園博客中，各校首先將本校教師個人業(yè)務(wù)博客連接，再由教管組將各學(xué)校校園博客友情連接，形成了__鎮(zhèn)中小學(xué)校園博客群。通過這博客群的建立，不僅使教管組能及時了解全鎮(zhèn)五所公辦中小學(xué)每日的校園動態(tài)，同時也方便了全鎮(zhèn)各校之間的信息交流與資源共享，而且通過各校之間的校務(wù)公開、校園采風(fēng)等欄目，學(xué)校之間相互學(xué)習(xí)與借鑒，使得整個__鎮(zhèn)教育管理均衡發(fā)展。各中小學(xué)在教管組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織下，不僅用足、用好了現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源，實現(xiàn)了電子化政務(wù)辦公與資源共享，促進了全鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，同時也整體促進和提升了__鎮(zhèn)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)與管理能力。

20、高質(zhì)量、高標準、高品位地完成了教育信息報送工作。

二、__年工作中存在的問題

抓教學(xué)工作的管理，（特別是新課改）的力度還不夠，導(dǎo)致了我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量有下滑的趨勢。

在素質(zhì)教育與科技創(chuàng)新等工作領(lǐng)域，我們還有很大的欠缺。這也是我鎮(zhèn)學(xué)校管理中的一個薄弱點。

學(xué)校干部隊伍年齡老化，年輕領(lǐng)導(dǎo)干部還不能擔(dān)當(dāng)大任，部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力不夠強大。

教師隊伍的穩(wěn)定和管理水平有待于進一步提高。

三、 __年工作規(guī)劃

__年，教管組將按照兩級黨委的工作要求，結(jié)合__鎮(zhèn)教育發(fā)展的實際，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深化教育均衡發(fā)展為目標，以機制創(chuàng)新為動力，以加快發(fā)展為主線，積極推進質(zhì)量工程、名師工程、師德標兵工程等重點工程，促進全鎮(zhèn)中小學(xué)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，努力辦人民滿意教育，為建設(shè)和諧上車提供有力的智力支持和人才保障。

一、對照__鎮(zhèn)教育事業(yè)“__”規(guī)劃編制的目標和各專項工作任務(wù)，明確各項任務(wù)的推進情況，強化措施，確?！癬_”各項任務(wù)圓滿完成。深入總結(jié)“__”教育發(fā)展的各項成果，系統(tǒng)梳理當(dāng)前所面臨的新形勢和新問題，深入研究學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，結(jié)合區(qū)域功能定位，進一步解放思想、開拓創(chuàng)新，理清未來五年的發(fā)展思路。

二、繼續(xù)加大調(diào)整布局力度，進一步優(yōu)化教育資源，加快中小學(xué)標準化建設(shè)進程。

積極推進資源整合工作，繼續(xù)加大教育資源的整合力度，全面推動教育布局的不斷完善。加快推進存量教育資源的整合改造提升工作，整合初中教育資源，為形成優(yōu)質(zhì)教育資源打下良好基礎(chǔ)。重新調(diào)整全鎮(zhèn)小學(xué)高年級布局工作，讓小學(xué)資源更加合理。提前明確配套學(xué)校的發(fā)展定位，并介入其規(guī)劃和裝修設(shè)計，落實好學(xué)校校園環(huán)境“高質(zhì)量、高起點、高標準”的要求，嚴格規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)條件達標工程和標準化建設(shè)進程。

三、以深化課程改革為動力，進一步深化素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

德育為首，強化德育實效性。堅持把社會主義核心價值體系教育融入教育教學(xué)和學(xué)生課內(nèi)外、校內(nèi)外活動的全過程。加強德育工作者隊伍建設(shè)，強化班主任素質(zhì)建設(shè)。落實“社會大課堂”的實踐教育活動要求，以德育基地為載體，建設(shè)學(xué)生德育體驗課堂，促進學(xué)生走進愛國主義教育基地。

深化課程改革，全面提高教育教學(xué)水平。加強學(xué)校課程建設(shè)，規(guī)范學(xué)校研究型學(xué)習(xí)課程的實施與管理。積極探索出符合__鎮(zhèn)特點的管理模式和先進的管理經(jīng)驗。多渠道開展促進教師教學(xué)能力提升的跟進式培訓(xùn)，切實提高教師實施新課程的能力和水平，推動課堂教學(xué)的改革。繼續(xù)大力開發(fā)校內(nèi)外課程資源，推進地方課程和校本課程建設(shè)。規(guī)范社會實踐和社區(qū)服務(wù)工作，立足培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。同時，完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度，構(gòu)建符合素質(zhì)教育的評價體系。

全面貫徹落實《__縣中小學(xué)管理規(guī)范》，深入推進“質(zhì)量工程”。進一步完善教學(xué)管理、科研教研、質(zhì)量監(jiān)控等質(zhì)量保障機制，建立適于學(xué)校教學(xué)管理的運行機制，定期診斷階段性目標落實情況，分析研究改進的措施，細化教學(xué)管理。發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)測隊伍的作用，掌握課堂教學(xué)第一手信息，制定提高課堂效率的可行措施。結(jié)合教師教學(xué)能力提升工程和教學(xué)基本功活動，全面提高教師教學(xué)能力。加強教育科研，提高教學(xué)效率，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。

四、繼續(xù)加強“一校四園”的創(chuàng)建完善工作。在繼續(xù)完善和鞏固前期學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，出臺__-__年學(xué)校文化建設(shè)工作意見。加大對窗口學(xué)校上車中學(xué)和分洪口小學(xué)的投入，進一步從學(xué)校的物質(zhì)文化、行為文化、制度文化等方面進行深入的探索、挖掘和積累，通過進一步加強學(xué)?；A(chǔ)環(huán)境建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)、學(xué)校文化活動建設(shè)和學(xué)生社團發(fā)展，構(gòu)筑學(xué)校師生共同的核心價值體系。

五、以教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，不斷提升教師隊伍執(zhí)教能力 。

深入推進名師工程、師德標兵工程和骨干教師引領(lǐng)工程。增強科研的針對性和實效性，以研究促培養(yǎng)，為知名校長、著名教師和骨干教師成長搭建廣闊的發(fā)展平臺。加強監(jiān)督指導(dǎo)，增強研究實效，提升校級干部實踐研究能力。充分發(fā)揮優(yōu)秀校長、骨干教師的模范帶頭作用，通過定期舉辦研討會、優(yōu)秀課題研究成果展示等活動，帶動青年干部和教師盡快成長。繼續(xù)加大培訓(xùn)力度。扎實推進“教師教學(xué)能力提升工程”。進一步加大培訓(xùn)投入，加大培訓(xùn)力度，提高培訓(xùn)實效。研究教師分層培訓(xùn)工作制度。

六、以規(guī)范辦學(xué)為前提，確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。

繼續(xù)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。完善學(xué)校教育、教學(xué)、財務(wù)、資產(chǎn)管理工作規(guī)范和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部行為規(guī)范。各校要保障開足開齊課時，健全和落實學(xué)校各類規(guī)章制度。按照免試、就近原則做好義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)工作。貫徹好、落實好實施好《__縣中小學(xué)管理規(guī)范》，規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理。

扎實建設(shè)“平安校園”。堅持把安全工作作為一項中心工作常抓不懈，全力做好矛盾糾紛排查化解和維護穩(wěn)定工作，開展全面的安全檢查和安全教育，提高師生的防災(zāi)避險和自我救護能力。建立健全學(xué)校安全評估體系，加強校園安全管理和安全保障工作。加大校園環(huán)境整治力度，加強學(xué)生乘車安全管理和消防安全工作。有寄宿學(xué)生的學(xué)校，要做到寄宿學(xué)生底數(shù)清、情況明，并加強管理、服務(wù)和保障。對學(xué)校實行安全工作條塊結(jié)合的管理機制，加大對學(xué)前教育的規(guī)范管理和整頓力度。建立完善學(xué)校安全管理長效機制。

七、進一步加強和改進教育基層黨的建設(shè)。

進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)。深入學(xué)習(xí)落實黨的__屆四中全會精神，研究制定教育系統(tǒng)落實中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題決定的工作意見，緊密圍繞新形勢下的工作要求和重點工作任務(wù)，深入分析基層領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍的優(yōu)勢與不足，明確工作措施和辦法，不斷加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)。啟動新一輪干部任期目標責(zé)任制工作，加強干部素質(zhì)能力提升培訓(xùn)，不斷提升基層班子和干部研究、謀劃、帶領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的能力。

繼續(xù)加大中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部的考核力度，不斷提升中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力和管理水平。

不斷加強基層黨組織建設(shè)。進一步加強和改進基層黨組織工作，明確規(guī)范標準和程序，切實加強基層黨組織建設(shè)。進一步深化和鞏固科學(xué)發(fā)展觀活動成果，開展以“回顧和總結(jié)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動”為主要內(nèi)容的黨員先進性主題教育活動。加強黨建研究工作。進一步推進宣傳和思想政治工作。進一步加強宣傳和思想政治工作機制建設(shè)，利用現(xiàn)有信息網(wǎng)絡(luò)平臺和資源優(yōu)勢，成立宣傳教育中心

繼續(xù)深化黨風(fēng)廉政長效機制建設(shè)。進一步推進廉政風(fēng)險防范管理工作，加大對各中小學(xué)黨支部落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的責(zé)任考核力度，突出抓好教育、制度、監(jiān)督并重點懲防體系建設(shè)，規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為。落實好關(guān)于對教育亂收費實行責(zé)任追究的暫行辦法，進一步加強和規(guī)范教育收費行為，嚴肅查處各種教育亂收費行為。

__年，新的一年，新的任務(wù)，我們將站在__鎮(zhèn)教育發(fā)展的新起點上，進一步扎實工作，埋頭苦干，保持__鎮(zhèn)教育快速發(fā)展的態(tài)勢，為促進__鎮(zhèn)教育工作又好又快的發(fā)展作出新的貢獻。

__鎮(zhèn)教學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)小組

__年11月23日

【第3篇 市流動人口管理小組2023工作總結(jié)與2023工作計劃

市流動人口管理小組2023工作總結(jié)與2023工作計劃 2023年，市流動人口治安管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“兩個率先”和“平安_____”建設(shè)大局，抓住開展流動人口落腳點治安管控攻堅戰(zhàn)的有利時機，全面清理排摸登記流動人口落腳點。堅持發(fā)展經(jīng)濟與善待百姓相結(jié)合、堅持熱情服務(wù)與依法管理相結(jié)合，進一步加強和改進流動人口管理工作，取得了明顯進步。

一、領(lǐng)導(dǎo)體制得到了進一步健全。各級黨委、政府高度重視流動人口管理工作，將其納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)發(fā)展。

各轄（市）區(qū)均已建立了黨政領(lǐng)導(dǎo)牽頭、有關(guān)部門參加的流動人口管理工作領(lǐng)導(dǎo)（協(xié)調(diào)）小組。到2023年底，全市已有流動人口治安管理辦公室182個，暫住人口登記管理小組838個，有專職協(xié)管員938名、兼職協(xié)管員1470名。

同時，各級政府相繼制訂了保障流動人口管理經(jīng)費的具體政策，解決管理經(jīng)費不足問題。武進區(qū)委、區(qū)政府專門下發(fā)文件，由區(qū)財政按照暫住人口登記數(shù)每人10元安排專項經(jīng)費；由各鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)按不低于區(qū)財政撥款數(shù)安排專項資金，用于暫管工作，落實了全區(qū)暫住人口管理經(jīng)費。

天寧、鐘樓、新北、戚墅堰區(qū)財政部門在經(jīng)費緊張的情況下，想方設(shè)法保證了全市396名暫住人口協(xié)管員工資的按時足額發(fā)放。

二、服務(wù)措施得到了進一步落實。各職能部門按照“共聚一地、共建家園、共保平安、共創(chuàng)繁榮”的指導(dǎo)思想，將流動人口保護服務(wù)工作放到首要位置來抓，對外來人口就業(yè)、子女入學(xué)等，與本市居民實行同等待遇。

公安機關(guān)更新執(zhí)法觀念，改進執(zhí)法方式，進一步簡化了對暫住人口、房屋出租戶的管理手續(xù)，對外來人員堅持平等化、親情化和人性化管理，不搞大規(guī)模清查、不搞普遍式查房。社區(qū)民警以入戶調(diào)查、安全檢查、發(fā)放宣傳手冊等為手段，開展治安防范宣傳教育，提高流動人口的自我保護意識和能力，防止不法侵害；市公安局還對部分暫住人口協(xié)管員上路檢查辦理暫住證，侵犯外來人員合法權(quán)益等問題進行了查處。

勞動保障部門取消了對用人單位招用農(nóng)村勞動力的行政審批和職業(yè)工種限制，實行了城鄉(xiāng)勞動者憑技能自主擇業(yè)、競爭上崗制度；開展了農(nóng)民工勞動保障權(quán)益保護專項檢查活動和外來務(wù)工人員工資支付專項執(zhí)法檢查。人口和計劃生育部門對外來婦女實行了與本市婦女“同管理、同服務(wù)、同享受”的計劃生育服務(wù)措施。

教育部門大力推進“藍天計劃”，在全市改建興建了7所公辦藍天學(xué)校，審批了12所流動兒童簡易學(xué)校。

三、管理力度得到了進一步加大。全市各級公安機關(guān)本著什么問題突出就重點整治什么問題，哪里問題嚴重就重點整治哪里的原則，以整治促管理。

1至3月份，開展了以打擊黃_毒娼為重點的“清風(fēng)行動”。3月份至年底，又集中開展了以出租房屋、中小旅館、工地工棚、集貿(mào)市場等為重點的流動人口落腳點治安管控攻堅戰(zhàn)，在流動人口管理工作上取得了重點突破。

全市共登記房屋出租戶65533戶，登記暫住人口732362人，安裝旅館信息系統(tǒng)1017家。依法落實了房屋出租戶的治安責(zé)任，全市房屋出租戶治安責(zé)任書簽訂率達到了100%。

在重點整治的基礎(chǔ)上，各級公安機關(guān)結(jié)合社區(qū)警務(wù)戰(zhàn)略，進一步落實了長效管理措施；全面推行公寓式、集中式管理，2023年，天寧青龍新市民公寓投入使用，武進江村正在建設(shè)更大規(guī)模的公寓，目前全市已經(jīng)建立各種類型的外來人員集中居住擇的暫住處所看，租賃房屋居住是主要形式，全市有47.9%的暫住人口居住在出租房屋內(nèi)。2023年公安機關(guān)登記的出租房屋已達7 .97萬戶，租住人員達45.9萬人。

一些出租房屋成為違法犯罪分子特別是流竄犯、逃犯藏身的重點場所，成為不法分子實施_、強奸、搶劫和黃_毒娼等違法犯罪活動的窩點。由于受經(jīng)濟條件制約，租賃房屋居住的外來人員大都是吃、住在一起，屋內(nèi)煤爐、液化氣隨處亂放，私拉亂接電線現(xiàn)象普遍，安全事故隱患較多，對平安建設(shè)構(gòu)成了嚴重威脅。

根據(jù)省綜治辦、省公安廳、民政廳、建設(shè)廳、地稅局、工商行政管理局的通知精神，3月21日，市公安局已部署在全市集中開展出租房屋管控會戰(zhàn)，著力解決非法出租、非法從事中介經(jīng)營、租住人員情況不明、藏污納垢等問題，嚴厲查處打擊各類違法犯罪活動。通過會戰(zhàn)，將達到以下目標：一是年內(nèi)農(nóng)村地區(qū)出租房屋登記率達100％，城市和縣城鎮(zhèn)出租房屋登記率達90％,租住人員登記率達到95%以上。

為了切實提高暫管人員的工作積極性，提高暫住人口房屋出租戶的登記率，市公安局還實行了登記_計件獎勵辦法，對辦理暫住人口登記、采集錄入信息并新發(fā)暫住證的，按每證1元獎勵；對新登記房屋出租戶并簽訂治安責(zé)任保證書的，每登記一戶獎勵5元。二是一些違法違規(guī)、藏污納垢的出租房屋得到依法整治和查處，房屋出租戶和外來人口集中、治安狀況復(fù)雜的重點地區(qū)得到有效整治，治安狀況明顯改觀，群眾安全感明顯提高。

三是出租房主、房屋租賃中介機構(gòu)業(yè)主的治安責(zé)任明晰，主動配合有關(guān)部門做好管理工作的意識明顯增強，治安管理的規(guī)定和制度得到有效落實。納入登記的出租房屋的治安責(zé)任保證書簽訂率達100％。

四是各相關(guān)職能部門協(xié)調(diào)配合、整體聯(lián)動的出租房屋管理工作機制基本建立，集中居住管理模式得到普遍推廣，外來人口協(xié)管員隊伍穩(wěn)定，綜合治理措施得到進一步落實，發(fā)現(xiàn)、預(yù)防和控制違法犯罪活動的能力明顯提高，絕不讓涉及出租房屋的問題成風(fēng)成片，絕不讓出租房屋中發(fā)生在全國、全省有重大影響的惡性案件和事故。五是通過會戰(zhàn)，發(fā)現(xiàn)抓獲一批在逃犯罪嫌疑人和流竄犯罪、職業(yè)犯罪分子，摧毀一批犯罪團伙及地域性幫派，破獲一批案件。

三、強化執(zhí)法工作，在保護流動人口合法權(quán)益，維護社會管理秩序上有新作為 過去，我們總把外來人口當(dāng)成影響社會治安的消極因素，把他們作為防范管理的重點，實際上，外來人員中違法犯罪的多是些居無定所、沒有固定職業(yè)的人員。因此，各職能管理部門將全面理解和準確把握以人為本、執(zhí)法為民的內(nèi)涵，嚴格履行政府部門社會管理和公共服務(wù)的職能，堅決杜絕不作為、亂作為現(xiàn)象。

正確處理管理與服務(wù)的關(guān)系，通過實施有效服務(wù)，實現(xiàn)依法管理與熱情服務(wù)相統(tǒng)一；正確處理查處違法與保障人權(quán)的關(guān)系，實現(xiàn)打擊與保護相統(tǒng)一。堅持不等不靠不要，充分運用行政、經(jīng)濟、法律、教育等多種手段，嚴肅管理秩序。

年內(nèi)，將扎實抓好五項工作： 一是依法嚴厲打擊混跡于流動人口中的違法犯罪分子。加強流動人口違法犯罪活動規(guī)律特點的研判，結(jié)合“十運會”安全保衛(wèi)工作；以情報信息為主導(dǎo)，始終保持對流動人口犯罪的高壓態(tài)勢，嚴厲打擊職業(yè)犯罪、流竄犯罪和黑惡勢力犯罪等危害嚴重的犯罪活動，深化治安亂點排查整治工作，著力解決突出治安問題，保證治安大局穩(wěn)定。

二是推進治安管理長效機制建設(shè)。加強暫住人口登記發(fā)證、治安信息員建設(shè)等各項基礎(chǔ)工作，嚴密重點場所、部位的治安檢查。

三

是大力整頓勞動力市場秩序。深入開展勞動力市場秩序清理整治行動，重點打擊職業(yè)介紹領(lǐng)域的各種違法犯罪活動，取締各類非法職業(yè)中介機構(gòu)。

進一步加強對民辦職業(yè)中介機構(gòu)的規(guī)范管理，引導(dǎo)和規(guī)范自發(fā)形成的零工市場。加大對拖欠農(nóng)民工工資的清理力度，依法嚴懲惡意拖欠和克扣工資的企業(yè)。

四是深入探索妥善處理城市流浪乞討問題的有效途徑。認真總結(jié)救助管理工作的經(jīng)驗和不足，改進救助服務(wù)，鞏固和完善“禁討區(qū)”制度，特別是落實流浪兒童、精神病人等特殊對象的保護性救助，切實做到保障流浪乞討人員合法權(quán)益與維護公眾合法權(quán)益的有機統(tǒng)一。

五是積極實施“預(yù)防拐賣女童和青年婦女項目”。維護流動婦女兒童的合法權(quán)益，是全社會的共同責(zé)任，也是我們流動人口治安管理各只能部門義不容辭的職責(zé)。

勞動、工會等部門將加強對流入我市女性的職業(yè)技能培訓(xùn)，切實維護她們的合法權(quán)益；教育部門將挖掘潛力，保障外來女童能享受九年義務(wù)教育的權(quán)利，公安部門將嚴厲打擊拐賣婦女兒童犯罪活動和威逼利誘外來婦女從事賣_陪侍的不法行為，為廣大農(nóng)村婦女外出打工創(chuàng)造寬松的環(huán)境；司法部門將加強對外來婦女法律知識的普及宣傳，提高她們依法維護自身合法權(quán)益的意識和能力。

四、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，在解決制約流動人口管理工作的障礙上有新突破 系統(tǒng)總結(jié)流動人口管理工作經(jīng)驗教訓(xùn)，深入分析面臨的嚴峻形勢，從現(xiàn)實與長遠結(jié)合上，從整體與局部結(jié)合上，深入研究，創(chuàng)新思路，努力破解制約流動人口管理工作的體制性、機制性、保障性障礙。 一是按照統(tǒng)籌發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的要求，推動流動人口管理納入經(jīng)濟社會發(fā)展和區(qū)域發(fā)展規(guī)劃，在解決管理力量嚴重不足、部門協(xié)作配合不緊、經(jīng)費缺乏基本保障等實際問題上下功夫，逐步建立適應(yīng)流動人口管理工作需要的組織機制和保障機制。

二是積極探索和拓展流動人口社區(qū)管理服務(wù)機制，推動管理措施在基層的落實。積極完善和推廣集中住宿、公寓式、物業(yè)式和分層次管理等行之有效的方法，不斷提高管理水平。

切實加強制度建設(shè)，逐步建立流動人口長效管理機制。 三是密切關(guān)注珠三角發(fā)生“民工荒”問題后，民工向長三角轉(zhuǎn)移的動態(tài)，特別是負面影響，研究應(yīng)對措施，為黨委政府決策提供依據(jù).

【第4篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)小組2023年工作總結(jié)暨2023年工作規(guī)劃

XX年來，__鎮(zhèn)教管組在兩級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，做出了許多實實在在的工作，從中得到了一些經(jīng)驗、體會，但也發(fā)現(xiàn)了工作中存在著一些突出問題。為了將我們今后的工作做到最好，現(xiàn)將我們在XX年里所做的工作進行總結(jié)并將XX年工作規(guī)劃如下：

一、XX年所做的工作：

1、切實抓好了全鎮(zhèn)干部教師“四風(fēng)”建設(shè)和《__縣中小學(xué)管理規(guī)范》的學(xué)習(xí)、貫徹和落實，促進了全鎮(zhèn)教師良好教風(fēng)的形成。教育改革后，教師隊伍相對以前有些不穩(wěn)定，教師隊伍的整體素質(zhì)也在不斷下降，針對存在的問題，我們著重抓了以下幾個方面的工作：一是大力開展“四風(fēng)”建設(shè)活動。（1）切實加強校風(fēng)建設(shè)，營造良好的校園氛圍。（2）切實加強教風(fēng)建設(shè)，營造良好的教學(xué)氛圍。（3）切實加強考風(fēng)建設(shè)，營造良好的考試氛圍。（4）切實加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前，全鎮(zhèn)中小學(xué)“四風(fēng)”建設(shè)良好氛圍已經(jīng)形成，各項工作正按縣局工作要求和實施意見扎實推進。二是全面落實了《__縣中小學(xué)管理規(guī)范》的學(xué)習(xí)。全體教師人手一本《管理規(guī)范》，教管組和各學(xué)校都根據(jù)《管理規(guī)范》制定了詳細的實施細則，做到了規(guī)范辦學(xué)、規(guī)范行為、有章可循。三是創(chuàng)建“五個一”工程，營造“書香型”校園。即要求全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)每個干部、教師每天學(xué)一篇文章、每月看一本雜志、每期教一節(jié)經(jīng)典公開課、每期讀一本教育專著、每期寫一篇“我的教育故事”。這既是教學(xué)檢查的一個重要內(nèi)容，更是對干部教師年度考核的硬性指標。5月20日，教管組組織了全鎮(zhèn)中小學(xué)副主任級以上干部的讀書交流會，會上，各中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部廣泛交流了自己的讀書經(jīng)驗與體會。如今__鎮(zhèn)中小學(xué)校園內(nèi)教師們讀書已蔚然成風(fēng)。四是配合上級部門嚴格搞好師資培訓(xùn)（包括干部培訓(xùn)）。有省級的、市級的、縣級的；有分線的；有分學(xué)科的。并要求：每次培訓(xùn)回校后，老師要教一節(jié)示范課，領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合培訓(xùn)的內(nèi)容和自己平時學(xué)習(xí)的理論知識，分期分批在全鎮(zhèn)干部會議上進行知識講座。以上工作的開展，得到了縣、鎮(zhèn)兩級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，對我鎮(zhèn)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、考風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了很大的促進作用。

2、、扎實抓好了春秋兩季開學(xué)工作，重點把握“防輟堵流”，確保學(xué)生全額入學(xué)。每季開學(xué)前，我們都要求各學(xué)校提前召開校委會，研究部署開學(xué)工作。教管組更不例外，提前開組務(wù)會，一是包校到人，明確開學(xué)期間應(yīng)督辦的具體工作內(nèi)容，如教師到崗、學(xué)生返校、開學(xué)日程安排、執(zhí)行收費政策、貧困生資助工作等。這樣，明確了任務(wù)，工作步步為營。做到今日事今日畢。因此每個季度的開學(xué)工作都能按時、按要求很快走上正軌。得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

3、高標準地完成了“一校四園”創(chuàng)建工作。自“一校四園”創(chuàng)建工作啟動以來，教管組召開了三次創(chuàng)建工作專題會議，全鎮(zhèn)確定上車中學(xué)、分洪口小學(xué)作為“一校四園”創(chuàng)建工作的窗口學(xué)校進行重點投入。上車中學(xué)用于學(xué)校環(huán)境改造的第一、二期工程已經(jīng)全面竣工，兩期投入資金達到了57萬元。分洪口小學(xué)用于興建學(xué)生食堂、廁所、校園主干路面和文化櫥窗的資金也有42萬元。上車小學(xué)、王塘中學(xué)、太平小學(xué)等也對“一校四園”創(chuàng)建工作加大了投入。五所公辦中小學(xué)用于“一校四園”創(chuàng)建工作的總資金已經(jīng)超過140萬元，學(xué)校校園環(huán)境得到了有效改善，各校的校園文化櫥窗已經(jīng)成為__鎮(zhèn)教育的一道亮麗的風(fēng)景線。由于全鎮(zhèn)上下齊心協(xié)力，全鎮(zhèn)中小學(xué)高標準地完成了“一校四園”創(chuàng)建工作前期工程工作。

4、積極開展了教研教改活動，大力推進我鎮(zhèn)新課程改革的進程。一年來，我們打破了往日“集中教研”已近塵封的局勢，結(jié)合縣教研室的工作安排，在全鎮(zhèn)各學(xué)校組織了多次大型的教研活動，并在十一月份成功有效開展了“教學(xué)質(zhì)量月”和“教學(xué)開放周”活動。針對各學(xué)校的學(xué)科特點，今年安排了全鎮(zhèn)中小學(xué)45歲以下教師的比教活動。此外，還要求每個教師每期至少要寫一篇“我的教育故事”并存入學(xué)校教師電子檔案，擇優(yōu)上送，力求發(fā)表。這一活動開展，大大加快了我鎮(zhèn)新課程改革的步伐。

5、繼續(xù)完善“村級小學(xué)聯(lián)合管理”體制，穩(wěn)定了村級小學(xué)教師隊伍，保證了村級小學(xué)正常的教育教學(xué)秩序。近幾年來，村小代課教師工資低、待遇差，（特別學(xué)生較少的學(xué)校與教學(xué)點）教師隊伍極不穩(wěn)定，有時連正常的教學(xué)秩序也難以維持。針對這一現(xiàn)狀，教管組一幫人深入到各學(xué)校進行仔細的調(diào)查研究，召開專題會議，決定成立“__鎮(zhèn)村小聯(lián)合管理委員會”，繼續(xù)對所有村小的資金實行統(tǒng)一管理（做到“六統(tǒng)一”）。減少很多不必要的開支，大幅度提高教師們的工資待遇?，F(xiàn)在我鎮(zhèn)代課教師每人每月工資補助可達650元。這樣大大調(diào)動了代課教師教書育人的積極性，穩(wěn)定了教師隊伍，為維護我鎮(zhèn)村小正常的教學(xué)秩序提供了有力的保障。這一舉措，恐怕在全縣也是絕無僅有的。同時，村級小學(xué)英語支教工作也效益明顯。

6、進一步加強了對學(xué)校的常規(guī)教學(xué)管理工作。一是結(jié)合《__縣中小學(xué)管理規(guī)范》有關(guān)要求和我鎮(zhèn)現(xiàn)在的實際情況，對我們原來制定的〈〈村辦小學(xué)常規(guī)管理六十條〉〉作了必要的修改。把公辦中小學(xué)和村辦小學(xué)分成兩個層次，提出了不同的要求（公辦中小學(xué)對比村辦小學(xué)要求要高一些）這樣就更切合實際了。二是改變了檢查的方式，原來檢查只是看看是否做了，數(shù)數(shù)數(shù)量等，現(xiàn)在除了上述方式外，還要求干部述職，檢查者還深入課堂聽課，現(xiàn)場評課。三是切實抓好幾個考試：單元檢測、期中、期末、還有初三的質(zhì)檢與中考教管組都統(tǒng)一組織，這些都是我們抓學(xué)校管理工作的重要環(huán)節(jié)，這也是我們__鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量長盛不衰的根本因素。

7、進一步加強了對干部的管理工作，真正提高了我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)干部隊伍的整體素質(zhì)。一是召開了黨員干部的民主生活會，開展批評和自我批評，為上車教育的發(fā)展獻計獻策；二是檢查時要求干部述職，寫出職述報告，并佐之以資料。根據(jù)述職情況，實行量牌使用制。三是搞好兩次干部考核，先是春季教管組組織一次對學(xué)校副主任級以上干部的全面考核，再是配合縣教育局對公辦中小學(xué)校長的考核。四是暑期對干部隊伍進行了較大的調(diào)整，加強了各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。五是不斷發(fā)現(xiàn)新人，培養(yǎng)新人，保障了我鎮(zhèn)學(xué)校干部隊伍后繼有人。

8、進一步做好了財務(wù)上的各項工作。一是加強了財務(wù)核算點的建設(shè)，成立了專班，并高規(guī)格地裝修了財務(wù)核算點，使之成為全縣最好的財務(wù)核算點；二是一如既往地做好了對各學(xué)校的財務(wù)審計工作；三是認真高質(zhì)量地完成全鎮(zhèn)中小學(xué)XX年項目建設(shè)工程的立項、啟動、建設(shè)、監(jiān)督、審計等工作；四是做好了學(xué)校財務(wù)編制預(yù)算工作，為明年國家實行對義務(wù)教育階段學(xué)生免收雜費的政策的落實作好了充分準備。五是對財務(wù)人員提出了新的要求，現(xiàn)有財務(wù)人員要加強學(xué)習(xí)，會電腦（用專用軟件辦公），對不能適應(yīng)新要求的財務(wù)人員學(xué)校要培養(yǎng)新的人選，根據(jù)實際情況予以更換。這些措施，不僅加強我鎮(zhèn)財務(wù)工作上的紀律性，規(guī)范性，而且還引進了財務(wù)人員不斷進取的竟爭機制。11月18日，教育助理李鵬程作為全縣財務(wù)管理先進單位的代表在全縣中小學(xué)財務(wù)管理工作會議上作了典型發(fā)言，推廣了__鎮(zhèn)的財務(wù)管理經(jīng)驗。

9、安全工作不斷完善，不斷深入，保證了學(xué)校的平安穩(wěn)定。安全工作已經(jīng)成了我鎮(zhèn)各學(xué)校的一項很重要的常規(guī)工作，更成了全體師生們的一種自覺行為。這一年里，我們在安全方面做了以下工作：（1）召開了四次專門的安全工作會議，強化了意識，明確了責(zé)任，落實了措施。（2）各級都成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。（3）層次簽訂了安全工作責(zé)任狀（助理—校長—班主任—科任教師）。（4）開展了各形式的安全意識教育和知識講講座（如上車中學(xué)請公安局領(lǐng)導(dǎo)講課；分洪小學(xué)與交警聯(lián)手，創(chuàng)平安校園；王塘中學(xué)校長、主任認真?zhèn)湔n，為學(xué)生講生活中的安全防護知識；上車小學(xué)開展抗震救災(zāi)演練等等）。（5）公辦學(xué)校都聘任了法制副校長（派出所工作人員），五所公辦中小學(xué)還在鎮(zhèn)派出所的支持下成立了“學(xué)校教師巡邏隊”，有效遏制了“擂肥”現(xiàn)象的發(fā)生。（6）定期開展安全工作自查，把學(xué)校安全工作分為__個方面，打印成檢查表，逐條對照。這樣使學(xué)校安全管理工作更加細化了。（7）每期除了開學(xué)與期中的檢查時安排專人查安全工作外，還專門組織了一次安全工作全面大檢查，確保萬無一失。（8）切實抓好了保險工作。校方責(zé)任險達到了100℅，學(xué)生平安險達到了99℅，高質(zhì)量地完成了“兩險”工作。（9）加強了全鎮(zhèn)幼兒園的管理工作力度。根據(jù)全縣有關(guān)幼兒園管理工作會議精神，全鎮(zhèn)成立了幼兒園管理專班，對全鎮(zhèn)幼兒園進行了兩次全面徹底的安全工作整治，召開了由相關(guān)部門負責(zé)人、幼兒園管理專班、幼兒園園長參加的幼兒園安全工作專題會議，對不符合要求的幼兒園下發(fā)了整改通知書，限期整改到位。加強了對幼兒園校車接送的管理工作。安全工作做得最好最有特色的是上車中學(xué)和上車小學(xué)的寢室管理。由于做了以上工作，我鎮(zhèn)這一年來才沒有發(fā)生任何安全事故。

10、資助貧困生工作真正落到了實處。我們在這一工作上是完全按照上級的要求落實到位的。主要是從以下幾個方面著手的：（1）積極宣傳國家資助貧困生的一系列政策，使之深入人心；（2）成立了貧困生評審委員會，并進行認真評審。（3）將資助貧困生這項工作中的操作規(guī)程打印出來印發(fā)到各學(xué)校；另外，對享受貧困生的生活費也及時按要求發(fā)放到位。（4）對所有貧困生的名單都進行了公示。（5）開展“感恩教育”活動。（6）收集、整理、裝訂了有關(guān)資助貧困生工作的資料。在這項工作上，我們不僅認識高而且操作過程也很務(wù)實。上級領(lǐng)導(dǎo)檢查時也給予了極高的評價。

11、認真組織了中考與招生工作。中考前我們進行周密的部署，包校到人，深入到學(xué)校進行嚴密的組織。中考中我們更是坐鎮(zhèn)考點，一切為學(xué)生服務(wù)。本年中考我鎮(zhèn)沒有一人違紀，更沒有發(fā)全任何安全事故。中考評估中，我鎮(zhèn)也獲得了較好的成績。太平小學(xué)被評為村辦小學(xué)教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝單位。中考后我們還認真組織了招生工作，一是保證能上高中的盡量都上，二是對那些不能上高中的學(xué)生，我們積極為他們宣傳國家職業(yè)教育的有關(guān)精神與政策，引導(dǎo)他們步入正規(guī)的辦學(xué)效益好的學(xué)校。結(jié)果表明：我們的工作量是卓有成效的，家長們也是十分滿意的。

12、認真落實了老干部工作，切實落實了兩個待遇。除了平時積極熱情為老干部辦理各種與工資待遇有關(guān)的手續(xù)、證件以外，我們還將3名新退休教師名單分解到各公辦學(xué)校，規(guī)定重陽節(jié)、春節(jié)學(xué)校必須上門慰問。教管組還對在原教育組工作過的老領(lǐng)導(dǎo)上門慰問。正是因為我們做到了這些，我鎮(zhèn)的退休老教師們晚年才活得快樂幸福。

13、能按時完成縣局下達的各項工作任務(wù)。如干部教師培訓(xùn)、各類競賽活動、各類征文、藝術(shù)節(jié)節(jié)目選送、“感恩家書”的評選、代課教師穩(wěn)定、六十年代精減回鄉(xiāng)教師穩(wěn)定等，總之，不管是什么任務(wù)，我們都是完成得積極主動。

14、管理長抓，質(zhì)量永葆。為了貫徹落實全縣基礎(chǔ)教育工作專項會議精神，著力抓中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標管理，全面提高教學(xué)教育質(zhì)量，我們具體做了以下工作：成立了以教育助理為組長，各中、小學(xué)校長為成員的__鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量目標管理領(lǐng)導(dǎo)小組。討論并通過了《__鎮(zhèn)XX－XX學(xué)年度中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標管理方案》和《__鎮(zhèn)XX－XX學(xué)年度教研工作計劃及實施方案》。教育助理還與中小學(xué)校長簽訂了XX－XX學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量目標管理責(zé)任書。其次，加強了中小學(xué)主任級以上干部的學(xué)習(xí)與管理。一是對主任級以上干部的學(xué)習(xí)筆記、聽課評課、教學(xué)反思、管理隨筆等都作了量的規(guī)定。二是在全鎮(zhèn)中小學(xué)開展了“五個一”工程的創(chuàng)書香型校園活動；三是開設(shè)讀書有感“百家講壇”。第三，著力構(gòu)建集體備課、說課比教、課題研究等校本教研平臺，挖掘自身潛力，利用骨干教師的幅射作用帶動一個學(xué)科，收到了良好的效果。第四，注重過程管理和終結(jié)管理相結(jié)合。一是全鎮(zhèn)教師建立了人事、師德和業(yè)績檔案；二是重視督促檢查。三是理直氣壯抓統(tǒng)考，大張旗鼓搞表彰。統(tǒng)考結(jié)果通報到學(xué)校，到各村委會，接受社會監(jiān)督。每期統(tǒng)考優(yōu)勝單位、優(yōu)勝學(xué)科和先進個人都張榜公布，把光榮榜全鎮(zhèn)各樣巡回展出，還給予其一定的物質(zhì)獎勵。

15、切實做好了__鎮(zhèn)教育事業(yè)“__”規(guī)劃編制工作。根據(jù)省教育廳《關(guān)于開展教育事業(yè)“__”規(guī)劃編制工作的通知》（鄂教發(fā)〔XX〕3號）和縣人民政府辦公室《關(guān)于認真做好“__”規(guī)劃編制工作的通知》（監(jiān)政辦發(fā)〔XX〕3號）精神，為做好__鎮(zhèn)教育事業(yè)“__”規(guī)劃編制工作，教管組在科學(xué)謀劃基礎(chǔ)上指導(dǎo)和推進“__”期間__鎮(zhèn)教育事業(yè)全面持續(xù)發(fā)展，制定了詳細的__鎮(zhèn)教育事業(yè)“__”規(guī)劃編制工作。

16、扎實開展了民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作。為切實推進__鎮(zhèn)教育系統(tǒng)行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)，提高工作效率，強化服務(wù)意識，規(guī)范自身行為，確保全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)各項目標落實與各項工作圓滿完成，根據(jù)監(jiān)教監(jiān)〔XX〕19號縣教育局關(guān)于印發(fā)《全縣教育系統(tǒng)XX年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》的通知精神，結(jié)合全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)實際，近四個月來，__鎮(zhèn)中小學(xué)切實加強教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，樹立教育行業(yè)新風(fēng)，提高全體教職工隊伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，促進依法治教，推進素質(zhì)教育的進程，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人，扎實開展了中小學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動，把抓好行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)擺上了各中小學(xué)的議事日程。各校從提高教職工政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平出發(fā)，開展政治思想教育、師德教育、法律法規(guī)教育，嚴格管理，從嚴治校，并完善民主評議制度，樹立行業(yè)新風(fēng)，創(chuàng)文明行業(yè)，努力造就一支高素質(zhì)的教職工隊伍。

17、高度重視了中小學(xué)計劃生育管理工作。一是成立了教育助理任組長的計劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)校也相應(yīng)成立了以校長為組長的計劃生育領(lǐng)導(dǎo)專班；二是重新制定了《__鎮(zhèn)教育系統(tǒng)計劃生育管理規(guī)定》；三是助理與校長簽訂了計劃生育工作責(zé)任書；四是召開了兩次計劃生育專題會；四是重視了一年三次婦檢工作的過程管理。

18、全面加強了中小學(xué)基層黨組織的“五個基本”建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，全面提高了教育黨組織的整體工作水平。一是成立了教育黨總支和五個黨支部，健全了組織。二是加強了“五個基本”建設(shè)的陣地建設(shè)，高標準實現(xiàn)了黨的組織、黨的工作、黨的影響全覆蓋，黨員干部整體素質(zhì)提高，戰(zhàn)斗力、凝聚力明顯增強。開展了黨組織的基本活動，黨組織和廣大黨員的先鋒模范作用得到了較好發(fā)揮。黨組織各項保障落實，黨建工作環(huán)境進一步優(yōu)化。三是加強了各中小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，順利通過了縣局組織的黨風(fēng)廉政建設(shè)驗收工作。

19、依托網(wǎng)絡(luò)平臺，打造高效政務(wù)。今年年初，鎮(zhèn)教管組召開了5所公辦中小學(xué)校長、負責(zé)政工副校長關(guān)于構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)的專門會議。會后，各校負責(zé)政工副校長在新浪網(wǎng)申請建立了學(xué)校校園博客。在博客中開辟了校務(wù)公開、教師博客、學(xué)生習(xí)作、校園動態(tài)等固定專欄和學(xué)校特色專欄。在學(xué)校校園博客中，各校首先將本校教師個人業(yè)務(wù)博客連接，再由教管組將各學(xué)校校園博客友情連接，形成了__鎮(zhèn)中小學(xué)校園博客群。通過這博客群的建立，不僅使教管組能及時了解全鎮(zhèn)五所公辦中小學(xué)每日的校園動態(tài)，同時也方便了全鎮(zhèn)各校之間的信息交流與資源共享，而且通過各校之間的校務(wù)公開、校園采風(fēng)等欄目，學(xué)校之間相互學(xué)習(xí)與借鑒，使得整個__鎮(zhèn)教育管理均衡發(fā)展。各中小學(xué)在教管組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織下，不僅用足、用好了現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源，實現(xiàn)了電子化政務(wù)辦公與資源共享，促進了全鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，同時也整體促進和提升了__鎮(zhèn)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)與管理能力。

20、高質(zhì)量、高標準、高品位地完成了教育信息報送工作。

二、XX年工作中存在的問題

抓教學(xué)工作的管理，（特別是新課改）的力度還不夠，導(dǎo)致了我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量有下滑的趨勢。

在素質(zhì)教育與科技創(chuàng)新等工作領(lǐng)域，我們還有很大的欠缺。這也是我鎮(zhèn)學(xué)校管理中的一個薄弱點。

學(xué)校干部隊伍年齡老化，年輕領(lǐng)導(dǎo)干部還不能擔(dān)當(dāng)大任，部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力不夠強大。

教師隊伍的穩(wěn)定和管理水平有待于進一步提高。

三、 XX年工作規(guī)劃

XX年，教管組將按照兩級黨委的工作要求，結(jié)合__鎮(zhèn)教育發(fā)展的實際，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深化教育均衡發(fā)展為目標，以機制創(chuàng)新為動力，以加快發(fā)展為主線，積極推進質(zhì)量工程、名師工程、師德標兵工程等重點工程，促進全鎮(zhèn)中小學(xué)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，努力辦人民滿意教育，為建設(shè)和諧上車提供有力的智力支持和人才保障。

一、對照__鎮(zhèn)教育事業(yè)“__”規(guī)劃編制的目標和各專項工作任務(wù)，明確各項任務(wù)的推進情況，強化措施，確?！癬_”各項任務(wù)圓滿完成。深入總結(jié)“__”教育發(fā)展的各項成果，系統(tǒng)梳理當(dāng)前所面臨的新形勢和新問題，深入研究學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，結(jié)合區(qū)域功能定位，進一步解放思想、開拓創(chuàng)新，理清未來五年的發(fā)展思路。

二、繼續(xù)加大調(diào)整布局力度，進一步優(yōu)化教育資源，加快中小學(xué)標準化建設(shè)進程。

積極推進資源整合工作，繼續(xù)加大教育資源的整合力度，全面推動教育布局的不斷完善。加快推進存量教育資源的整合改造提升工作，整合初中教育資源，為形成優(yōu)質(zhì)教育資源打下良好基礎(chǔ)。重新調(diào)整全鎮(zhèn)小學(xué)高年級布局工作，讓小學(xué)資源更加合理。提前明確配套學(xué)校的發(fā)展定位，并介入其規(guī)劃和裝修設(shè)計，落實好學(xué)校校園環(huán)境“高質(zhì)量、高起點、高標準”的要求，嚴格規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)條件達標工程和標準化建設(shè)進程。

三、以深化課程改革為動力，進一步深化素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

德育為首，強化德育實效性。堅持把社會主義核心價值體系教育融入教育教學(xué)和學(xué)生課內(nèi)外、校內(nèi)外活動的全過程。加強德育工作者隊伍建設(shè)，強化班主任素質(zhì)建設(shè)。落實“社會大課堂”的實踐教育活動要求，以德育基地為載體，建設(shè)學(xué)生德育體驗課堂，促進學(xué)生走進愛國主義教育基地。

深化課程改革，全面提高教育教學(xué)水平。加強學(xué)校課程建設(shè)，規(guī)范學(xué)校研究型學(xué)習(xí)課程的實施與管理。積極探索出符合__鎮(zhèn)特點的管理模式和先進的管理經(jīng)驗。多渠道開展促進教師教學(xué)能力提升的跟進式培訓(xùn)，切實提高教師實施新課程的能力和水平，推動課堂教學(xué)的改革。繼續(xù)大力開發(fā)校內(nèi)外課程資源，推進地方課程和校本課程建設(shè)。規(guī)范社會實踐和社區(qū)服務(wù)工作，立足培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。同時，完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度，構(gòu)建符合素質(zhì)教育的評價體系。

全面貫徹落實《__縣中小學(xué)管理規(guī)范》，深入推進“質(zhì)量工程”。進一步完善教學(xué)管理、科研教研、質(zhì)量監(jiān)控等質(zhì)量保障機制，建立適于學(xué)校教學(xué)管理的運行機制，定期診斷階段性目標落實情況，分析研究改進的措施，細化教學(xué)管理。發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)測隊伍的作用，掌握課堂教學(xué)第一手信息，制定提高課堂效率的可行措施。結(jié)合教師教學(xué)能力提升工程和教學(xué)基本功活動，全面提高教師教學(xué)能力。加強教育科研，提高教學(xué)效率，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。

四、繼續(xù)加強“一校四園”的創(chuàng)建完善工作。在繼續(xù)完善和鞏固前期學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，出臺XX-XX年學(xué)校文化建設(shè)工作意見。加大對窗口學(xué)校上車中學(xué)和分洪口小學(xué)的投入，進一步從學(xué)校的物質(zhì)文化、行為文化、制度文化等方面進行深入的探索、挖掘和積累，通過進一步加強學(xué)?；A(chǔ)環(huán)境建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)、學(xué)校文化活動建設(shè)和學(xué)生社團發(fā)展，構(gòu)筑學(xué)校師生共同的核心價值體系。

五、以教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，不斷提升教師隊伍執(zhí)教能力 。

深入推進名師工程、師德標兵工程和骨干教師引領(lǐng)工程。增強科研的針對性和實效性，以研究促培養(yǎng)，為知名校長、著名教師和骨干教師成長搭建廣闊的發(fā)展平臺。加強監(jiān)督指導(dǎo)，增強研究實效，提升校級干部實踐研究能力。充分發(fā)揮優(yōu)秀校長、骨干教師的模范帶頭作用，通過定期舉辦研討會、優(yōu)秀課題研究成果展示等活動，帶動青年干部和教師盡快成長。繼續(xù)加大培訓(xùn)力度。扎實推進“教師教學(xué)能力提升工程”。進一步加大培訓(xùn)投入，加大培訓(xùn)力度，提高培訓(xùn)實效。研究教師分層培訓(xùn)工作制度。

六、以規(guī)范辦學(xué)為前提，確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。

繼續(xù)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。完善學(xué)校教育、教學(xué)、財務(wù)、資產(chǎn)管理工作規(guī)范和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部行為規(guī)范。各校要保障開足開齊課時，健全和落實學(xué)校各類規(guī)章制度。按照免試、就近原則做好義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)工作。貫徹好、落實好實施好《__縣中小學(xué)管理規(guī)范》，規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理。

扎實建設(shè)“平安校園”。堅持把安全工作作為一項中心工作常抓不懈，全力做好矛盾糾紛排查化解和維護穩(wěn)定工作，開展全面的安全檢查和安全教育，提高師生的防災(zāi)避險和自我救護能力。建立健全學(xué)校安全評估體系，加強校園安全管理和安全保障工作。加大校園環(huán)境整治力度，加強學(xué)生乘車安全管理和消防安全工作。有寄宿學(xué)生的學(xué)校，要做到寄宿學(xué)生底數(shù)清、情況明，并加強管理、服務(wù)和保障。對學(xué)校實行安全工作條塊結(jié)合的管理機制，加大對學(xué)前教育的規(guī)范管理和整頓力度。建立完善學(xué)校安全管理長效機制。

七、進一步加強和改進教育基層黨的建設(shè)。

進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)。深入學(xué)習(xí)落實黨的__屆四中全會精神，研究制定教育系統(tǒng)落實中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題決定的工作意見，緊密圍繞新形勢下的工作要求和重點工作任務(wù)，深入分析基層領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍的優(yōu)勢與不足，明確工作措施和辦法，不斷加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)。啟動新一輪干部任期目標責(zé)任制工作，加強干部素質(zhì)能力提升培訓(xùn)，不斷提升基層班子和干部研究、謀劃、帶領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的能力。

繼續(xù)加大中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部的考核力度，不斷提升中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力和管理水平。

不斷加強基層黨組織建設(shè)。進一步加強和改進基層黨組織工作，明確規(guī)范標準和程序，切實加強基層黨組織建設(shè)。進一步深化和鞏固科學(xué)發(fā)展觀活動成果，開展以“回顧和總結(jié)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動”為主要內(nèi)容的黨員先進性主題教育活動。加強黨建研究工作。進一步推進宣傳和思想政治工作。進一步加強宣傳和思想政治工作機制建設(shè)，利用現(xiàn)有信息網(wǎng)絡(luò)平臺和資源優(yōu)勢，成立宣傳教育中心

繼續(xù)深化黨風(fēng)廉政長效機制建設(shè)。進一步推進廉政風(fēng)險防范管理工作，加大對各中小學(xué)黨支部落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的責(zé)任考核力度，突出抓好教育、制度、監(jiān)督并重點懲防體系建設(shè)，規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為。落實好關(guān)于對教育亂收費實行責(zé)任追究的暫行辦法，進一步加強和規(guī)范教育收費行為，嚴肅查處各種教育亂收費行為。

XX年，新的一年，新的任務(wù)，我們將站在__鎮(zhèn)教育發(fā)展的新起點上，進一步扎實工作，埋頭苦干，保持__鎮(zhèn)教育快速發(fā)展的態(tài)勢，為促進__鎮(zhèn)教育工作又好又快的發(fā)展作出新的貢獻。

__鎮(zhèn)教學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)小組

XX年11月23日

【第5篇 小組合作班級管理工作總結(jié)范文

總結(jié)一：小組合作班級管理總結(jié)

一個成功的班級，不應(yīng)該是班主任一個人單獨作戰(zhàn)，要能夠讓學(xué)生們互相約束，互相管理，用榮譽感和羞恥讓學(xué)生能自覺進步。

實施的方法：

一.科學(xué)地構(gòu)建合作小組

分工細致明確。一般分組長、語文、數(shù)學(xué)、英語管理員、紀律、衛(wèi)生儀表管理員，確保人人有事做，事事有人做，每位組員都要參與管理。分工協(xié)作，不僅直接作用于學(xué)生的認知發(fā)展，并且還通過情感因素促進學(xué)生非認知的發(fā)展，以及學(xué)生在人際交往的能力.根據(jù)學(xué)生們的性格、能力的差異，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異，安排小組的座位。

其次要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任總組長.接手初一（8）班的班主任工作后，并對小組長進行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動其他同學(xué)不斷進取。班主任對小組長還應(yīng)該經(jīng)常進行教育和培養(yǎng)。要求他們努力學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要注意工作方法。在工作出現(xiàn)失誤的時候多指導(dǎo)。例如第六組的陳容在班上不受同學(xué)們的歡迎，分去的小組成員也很排斥她,通過找小組長談話,讓他去引導(dǎo)與糾正其他組員的做法.效果很明顯.

二、增強小組合作的凝聚力

集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。大集體是否團結(jié)上進與小集體是息息相關(guān)的。在平時的教育教學(xué)中我都想方設(shè)法讓小組活動起來。首先，訂立了組規(guī).通過這種方式，學(xué)生不會因為老師的處罰而不滿，因為這是他們自己訂立的。

其次，每節(jié)課讓各科任老師在每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的紀律以及是否專心聽課評選出優(yōu)秀合作小組，如果是自習(xí)課則由課代表或紀律委員來評定，一個星期統(tǒng)計一次，排出名次，學(xué)生非常踴躍，組員之間有了自律，出現(xiàn)問題在小組中解決，同時又可以互相幫助，班上的同學(xué)有了小組的榮譽感和羞恥感。每周在評選時，讓每個小組來總結(jié)本組的進步和不足。

此外，我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結(jié)得失，并加以改進，了解同學(xué)中的不良行為，促進整個班級的管理工作。

初步的成效：

一、增強了競爭意識，培養(yǎng)了強烈的集體榮譽感。合作小組的建立促進了小組內(nèi)和小組間的競爭，競爭內(nèi)容的多樣化，使學(xué)生一直處于競爭的環(huán)境，努力改變自我，盡量超越自我，展示自我，努力為小組爭光；在競爭中同組同學(xué)也會時常督促幫助本組成員努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)或本職工作，在競爭的壓力下，小組成員齊心協(xié)力，形成合力，在總體上促進了班級管理目標的實現(xiàn)。

二.增強了合作意識，增強了班集體的凝聚力。在整個管理過程中，人人都是小組的主人，個個都是班級管理的參與者。要爭取小組的優(yōu)勝，學(xué)習(xí)小組的成員必須通力合作，每個人都發(fā)揮自己的特長，幫助同組的其他同學(xué)，從而在組內(nèi)形成一個合作的氛圍，同學(xué)間互幫互助、團結(jié)合作的意識大大增強。這種合作意識在教師的正確引導(dǎo)下，能非常自然地遷移到每個學(xué)生對待班集體的態(tài)度上來，從而使班集體的凝聚力、號召力大大增強。

三.塑造了成功心態(tài)，提高了同學(xué)的自信心。同質(zhì)的競賽、動態(tài)的管理、及時的反饋，使學(xué)生時時處于一種被激勵的狀態(tài)之中，并能經(jīng)常地受到表彰、鼓勵。這就讓學(xué)生經(jīng)常地處于成功的體驗中，逐步消除了部分后進生的失敗心態(tài)、挫折心態(tài)，使大多數(shù)學(xué)生對自己樹立了自信心。

四.學(xué)生學(xué)會了自我教育，培養(yǎng)了自我管理能力。班級小組管理，把管理權(quán)交給了學(xué)生自己，學(xué)生可以自主地有建設(shè)性開展自我管理，自我教育，雖然在實踐中難免出現(xiàn)一些失誤和波折，但學(xué)生可以在這種挫折中學(xué)會自我調(diào)控，自我勉勵，自主思考，自力更生地解決問題，為學(xué)生終生發(fā)展打下基礎(chǔ)。

五.培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新能力，促進學(xué)生全面發(fā)展。班級小組管理，在合作中競爭，在競爭中合作，為了實現(xiàn)小組及班級的目標，每一個成員和每一個小組必然會盡心盡力，群策群力，通力合作，發(fā)揮特長，從而激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。在競爭與合作中，每一個個體都得到了鍛煉，豐富了知識，增長了才干，身心得以全面發(fā)展。

六.小組合作學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生合作意識的一種基本途徑，在這個學(xué)習(xí)過程中學(xué)生可以把自己的思路、信息與別人共享，而且學(xué)生有了更多的自由組合、分工協(xié)作的機會，擁有了評價和討論他人觀點的機會以及空間和時間。

存在的問題：

合作小組管理模式的實施中，也存在一些困難，如組與組之間的競爭如何優(yōu)化；有些教育內(nèi)容很難進行量化管理，在量化評價的過程中如何把握分寸是一個難題；量化過程中，操作細則的“粗”與“細”的問題，是一個難把握的東西；在量化的過程中交與學(xué)生時的確存在操作的困難。量化管理本身存在著把教育簡單化、僵化的危險，必須輔之以細致的思想工作，兩者怎樣統(tǒng)一在教育過程之中，都是需要在今后的工作中進一步研究，并加以解決的問題.

在本學(xué)期的小組合作班級建設(shè)中我得到了很大的啟示，我感覺在學(xué)習(xí)和紀律方面有了很大的進步。下個學(xué)期，我將繼續(xù)完善這種模式。在以后的工作中我將尋找更多更好的方法。

總結(jié)二：小組合作班級管理總結(jié)

在我的班級管理中，我著重從班級目標的確定與內(nèi)化、班級文化的建設(shè)與執(zhí)行、班級管理隊伍的培養(yǎng)與使用、班級良好習(xí)慣的培訓(xùn)與養(yǎng)成、班級考核的落實與運用等方面進行了探尋和實踐，事實告訴我，這個方向是對的，但需要老師艱辛的付出和無悔的精神。

一．制定班級目標，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力很簡單，一個班集體如果沒有目標，就像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒；當(dāng)然，沒有目標，就沒有了動力。所以，我班全體師生共同確定的班級目標為“做最好的自己，創(chuàng)最優(yōu)的集體”，同時，我班學(xué)生以班級目標為方向制定自己的學(xué)期目標和學(xué)月目標，各小組也在班級目標基礎(chǔ)上制定自己的小組目標和口號。這樣，學(xué)生明確了自己的目標，他們就知道自己應(yīng)該做什么，如何做。也就有了學(xué)習(xí)和生活的動力。

二．落實班級制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)生行為學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是我在班級管理工作中的重中之重，學(xué)生只有有了良好的行為習(xí)慣，才會全身心投入學(xué)習(xí)。我班明確要求全體學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生環(huán)保習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動健體習(xí)慣、安全活動習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、健康生活習(xí)慣等。開展《七年級七班每日一好習(xí)慣養(yǎng)成教育》活動。要養(yǎng)成這些讓學(xué)生終身受益的良好習(xí)慣，就必須要有適合本班師生實際的相應(yīng)制度來約束和評價。我在充分了解本班學(xué)生的實際情況的基礎(chǔ)上，廣泛聽取班干部、學(xué)生、科任老師的意見，然后委任班干部針對自己所管的方面制訂出相應(yīng)的制度或要求。再逐條讓全班同學(xué)討論，老師補充成文，這樣制訂出來的班規(guī)可行性和操作性較強，管理就能到位。才能真正做到行之有令，有令必行，有令必止，讓學(xué)生在很短的時間內(nèi)規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。各合作學(xué)習(xí)小組分別制定各組的管理制度（在班會課時間向全班宣讀，此制度一式兩份，小組內(nèi)存一份，班主任老師處存檔一份），由小組長監(jiān)督執(zhí)行和考核。班主任做各小組堅強的后盾。除班長以外，其余八名班委干部分別蹲點各合作學(xué)習(xí)小組，督促和考核各合作學(xué)習(xí)小組的習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)情況。有問題或成效及時向班主任反應(yīng)匯報，并在班長的組織下及時對合作成果予以公布和表揚。同時，還要落實班級文化建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)健康和諧、快樂向上、自尊自信的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三．落實班級管理隊伍的培訓(xùn)與培養(yǎng)，樹立學(xué)生主人翁意識要落實班級管理隊伍的培養(yǎng)，首先必須認真了解本班每一個學(xué)生，從中發(fā)現(xiàn)和挖掘有頭腦靈活、有能力、有口才、有吃苦精神、有愛心、有互助精神、有自信心、有主人翁意識的學(xué)生，通過民主評議，推選出班委成員。這樣選出來的班干部有工作熱情，責(zé)任心強，有強烈的競爭意識，有工作魄力。班委的每一個成員必須明確自己的職責(zé)，我再教他們要做什么，怎么做，達到什么目標等。每天利用自主合作結(jié)束的一點時間，值周班長將會在班長的部署下小結(jié)一天工作的得失。負責(zé)不同部門的班委也要根據(jù)情況及時總結(jié)本部門的工作。每周五中午，要求所有班干部向值周班長匯報工作情況，值周班長匯總后再在下午放學(xué)后在班里簡短小結(jié)本周情況，發(fā)現(xiàn)亮點，找出不足，商榷改進辦法和措施，我再進行點評。在點評中，我側(cè)重表揚，突出教育，重點是給予指導(dǎo)。這樣，既提高了班干部的管理能力和技能，更重要的是增強了他們的主人翁意識和責(zé)任感。鞏固同學(xué)們的進步，增強班級自信。

同時，我還為班集體每個小組的每一個成員設(shè)立了管理崗位，讓每一個孩子都成為班級管理的一員，人人都有管理職責(zé)，人人都能體驗到管理與被管理的角色感受。同時我每天設(shè)一名臨時班長，參與班級的常務(wù)管理，在晨讀時間和班長、值周班長、美文賞讀執(zhí)行者一起組織晨讀活動。這樣，每一個同學(xué)都負有管理的責(zé)任，享受參與管理的快樂；也有服從被管理的義務(wù)，

體驗收獲的快樂。增強了學(xué)生間的相互理解和寬容，實現(xiàn)了班級管理的和諧發(fā)展。

四．開展多彩的主題活動，豐富育人內(nèi)涵我班除了積極參與學(xué)校組織的各項活動以外，還積極開展每月一紅歌集體演唱，提升學(xué)生精氣神；開展每日班級集中教育，規(guī)范為生行為；延伸每周一升旗儀式（唱國歌國、旗下講話）的教育功能，激發(fā)學(xué)生愛國熱情；有計劃地開展主題班會活動（由學(xué)生自主設(shè)計和主持，班主任指導(dǎo)、參與、評價），讓學(xué)生在主題活動中體驗、感悟成長的快樂與迷惑，遵規(guī)守紀的責(zé)任，互幫互助的感動，善待與包容的幸福，努力求學(xué)的艱辛與快樂。我班在本期主要開展了“有緣云中相聚，共創(chuàng)美好集體”、“我和我的班集體”、“文明禮儀伴我行”、“我很重要”、“如果沒有你”、“感恩的心”、“交通安全記我心”、“環(huán)保進我家”、“挫折與人生相伴”等主題班會活動。

五．展示階段成果，提升學(xué)生自信學(xué)生的學(xué)業(yè)情況、習(xí)慣的養(yǎng)成（品質(zhì)的發(fā)展）情況等都要及時進行階段性的評價。我除了重視對學(xué)生學(xué)習(xí)和習(xí)慣養(yǎng)成教育過程的督導(dǎo)與評價考核以外，我還注重了學(xué)生各項考核結(jié)果的運用。我想運用這些結(jié)果來鞭策后進、激勵先進，提升學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的自信。所以，我班班委正在策劃在教室文化建設(shè)中增設(shè)“學(xué)生手工作品展示欄”、“學(xué)生合作學(xué)習(xí)小組考核結(jié)果展示欄”、“品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生照片展”、“學(xué)生書法繪畫作品展示窗”等，通過這些展示，從不同角度、不同方面展示學(xué)生的長處和特長，從而提升學(xué)生在班集體中的自信，消除因?qū)W習(xí)差、違紀等因素造成的自卑落后心理，促進其健康發(fā)展。

六．學(xué)會學(xué)習(xí)與總結(jié)，豐富育人方法通過學(xué)習(xí)和實踐，我深深體會到，班主任應(yīng)努力把握育人方法之“十二要”，我也正在刻苦踐行這“十二要”，但確實很難。

一是班主任要有耐心。耐心是教師最基本的素質(zhì)。面對學(xué)生，教師最需要的就是耐心。因此，班主任必須要有足夠的耐心。

二是班主任要控制好自己的情緒。任何時候，一個人都不應(yīng)該做自己情緒的奴隸，不應(yīng)該使一切行動都受制于自己的情緒，而應(yīng)該反過來控制情緒。

三是班主任要毫不吝嗇地贊美你的學(xué)生。人心中最深刻的稟賦，是被人賞識的渴望。贊美學(xué)生，是教師發(fā)自內(nèi)心的對學(xué)生的尊重。

四是班主任要公正。公正就是對學(xué)生的尊重。教師公正是教育公正的核心內(nèi)容，也是教師應(yīng)遵守的、至關(guān)重要的職業(yè)道德。

五是班主任要做學(xué)生的知心朋友。教師只有成為學(xué)生的知心朋友，才能做一名真正的優(yōu)秀教師。

六是班主任要學(xué)會寬容。寬容是一種美，寬容是一種非凡的氣度。班主任必須具備寬容的品格。

七是班主任教育要嚴格。教育的全部奧秘就在于愛護學(xué)生。老師的嚴格就是一種愛！八是班主任要引導(dǎo)學(xué)生相互欣賞。欣賞者心中有朝霞、露珠和長年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四?？萁撸瑓采交氖?。

九是班主任要主動問候?qū)W生。教育者，應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長的人的心靈。因此，作為教師應(yīng)該主動地尊重學(xué)生，從而贏得他們的尊重。

十是班主任要把學(xué)生放在第一位。學(xué)校的首要任務(wù)是培養(yǎng)人。所以，教師在教育教學(xué)中堅持“學(xué)生第一”是不容爭議的。

十一是班主任要時常與家長溝通。家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，與家長聯(lián)系和溝通，這是班主任要做好的第一項工作。

十二是班主任要每天反思一下自己。成長=經(jīng)驗+反思。反思是一種好習(xí)慣，它傳承精華，去除糟粕。

同時，班主任還應(yīng)以自己的品格魅力去感染學(xué)生。班主任要為人師表，言行一致，以高尚的道德，良好的個性教育學(xué)生，做到“以德感人，以德服人，以德育人”，我要求學(xué)生做到的，我會首先做到，如我要求學(xué)生不遲到，我就會在學(xué)校規(guī)定到校時間之前到校；我要求學(xué)生按時交作業(yè)，我就一定會按時批改完作業(yè)。做不到的事就不說，說到就一定要做到。

在小組合作學(xué)習(xí)之下的班級管理才剛開始，我也正在努力學(xué)習(xí)、摸索和總結(jié)。但我相信，只要我努力了，終會有所獲的。

總結(jié)三：小組合作班級管理總結(jié)

作為一名班主任，除了教學(xué)工作外，還要面對繁重瑣碎的班級工作，采取科學(xué)合理的管理措施可以有效地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，從而形成良好的班風(fēng)。成立合作小組是我在班級管理的實踐中總結(jié)出的一種很奏效的方法，現(xiàn)介紹如下：

合作小組式的班級管理方式，給學(xué)生提供了符合現(xiàn)實社會合作以及競爭雙重特性的學(xué)習(xí)情境。當(dāng)我在面對教學(xué)和班級管理時，除了講大道理，命令規(guī)定還有民主選舉外，透過學(xué)生差異性的分組，合理的安排座位，進步卡得分制度，物質(zhì)性的或非物質(zhì)性的獎勵等方法。小組成員一起從事學(xué)習(xí)、活動、班級管理，配合適當(dāng)?shù)挠^察，適當(dāng)?shù)慕槿牒鸵龑?dǎo)，實現(xiàn)發(fā)展目標的一種班級管理的方略。

一.班級崗位承包制：

在班級中制定了《進步卡》班級管理制度，主要把衛(wèi)生、紀律、學(xué)習(xí)等分解成若干個崗位，使每一個學(xué)生都明確自己在班級中的責(zé)任范圍，并按其表現(xiàn)情況給予一定的加分獎勵——《進步卡》得分表。進步卡均由學(xué)生操作，所以，規(guī)定必須制定的細致明確。班干部、組長必須嚴格按照規(guī)定明明白白操作，正當(dāng)?shù)氖褂脵?quán)利給自己或他人加分。班級內(nèi)出現(xiàn)的事情均可依“法”行事。這樣，既弱化了班主任的權(quán)威，又增強了班級管理的科學(xué)性。

二.小組合作班級管理的操作方法：

（一）小組的組建：

小組成員的分配主要采用互補式、公平性的原則。按文化成績、行為習(xí)慣、思想品德、性格差異劃分。全班48人，共分8組?；旧希拷M的實力相當(dāng)。

（二）小組內(nèi)部管理：

1.小組組織的建立：

①選小組組長：主要由六人當(dāng)中學(xué)習(xí)成績、行為習(xí)慣、有責(zé)任心的人擔(dān)當(dāng)。

②確立小組組名：小組集體確立組名，對此學(xué)生往往興趣盎然，新意疊出。

本班的組名有藍精靈、水晶組、快樂導(dǎo)航、學(xué)習(xí)之艦、夢幻組、詩幻組、糖果組等。

2.小組衛(wèi)生管理：

每周學(xué)生在校只有五天，從星期一到星期五，均有固定的人打掃不同的衛(wèi)生區(qū)域。這樣，避免責(zé)任不清，推委扯皮現(xiàn)象。值日后，可以根據(jù)衛(wèi)生的打掃情況，給予一定的獎勵。干的好加分，干的不好也不壞，不加分也不扣分，對于干的較差的學(xué)生，則必須扣分。利用加分制度調(diào)動了學(xué)生打掃衛(wèi)生的積極性，也使其養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣。

3.小組紀律管理：

要求每個學(xué)生嚴格遵守的各種規(guī)范和規(guī)范制度，合理的約束學(xué)生。由于小學(xué)生天性好動好鬧，上課時常管不住自己。而班主任不可能天天跟隨其后，所以，最好的辦法是在小組中選出學(xué)習(xí)好，行為習(xí)慣好的人擔(dān)任組長。每個小組的組長只需做好其組內(nèi)的五名同學(xué)的“監(jiān)護人”，及時的管理和制止組員的不“法”行為，給予適當(dāng)警告或處理。表現(xiàn)好的進行加分獎勵，表現(xiàn)不好的就扣分。如實記錄每個學(xué)生每天的表現(xiàn)情況，消除自身不良習(xí)慣。

4.小組學(xué)習(xí)管理：

學(xué)生個體差異的不同，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)情況的不同，老師沒有時間和精力一一跟學(xué)生及時溝通和輔導(dǎo)。如果學(xué)習(xí)上的問題不能及時解決，勢必會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情?！叭诵斜赜形?guī)煛?更何況是六人呢，給每個小組的五個成員找一個小老師即組長，及時解決問題。小組內(nèi)部在學(xué)習(xí)上的相互競爭、切磋，即激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣又增進了同學(xué)間的友誼。對進步較大的學(xué)生，經(jīng)證實后可以適當(dāng)?shù)慕o與加分。這樣，學(xué)生就有了學(xué)習(xí)的信心，學(xué)生會發(fā)現(xiàn)不是“學(xué)海無涯苦做舟”，而是“學(xué)海無涯樂做舟”。這就是進步卡的魅力吧！小小的一個卡片，卻凝聚和體現(xiàn)著學(xué)生的努力和辛勤。

（三）小組間的班級管理：

1.每個小組除了進行自我管理之外，還要參與班級管理，即“中隊班長”、“輪流班長”等。以小組內(nèi)座位編號為序，每天輪流管理本班。分別對本班每天的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等方面管理，如實記錄。

2.每周還要對各個“爭強好勝”小組總評。評比得分最高的小組則被評為“明星小組”、個人得分最高的被評為“最佳學(xué)生”、每周進步最大的學(xué)生被評為“進步小明星”，這些班級體都要給予物質(zhì)獎勵，人人為努力進步而“戰(zhàn)”，促使小組間、成員間的競爭，激勵學(xué)生們不斷努力。

三、小組合作班級管理的成效：

1、培養(yǎng)合作意識，增長知識，提高能力。

人人都是小組的主人，個個都是班級管理的參與者，在小組內(nèi)部每個人都要對小組負責(zé)，維護小組的榮譽利益，這就促使學(xué)生首先自己在每一項活動中既要嚴格要求自己，又要積極與同伴合作。在合作中，學(xué)生既學(xué)會了與他人的溝通交流，又從他人那里得到了知識上的互補，增長自己的知識，又培養(yǎng)了與他人合作的能力。

2、增強了競爭意識，培養(yǎng)了強烈的集體榮譽感。

合作小組的建立促進了小組內(nèi)和小組間的競爭，競爭內(nèi)容的多樣化，使學(xué)生一直處于競爭的環(huán)境，努力改變自我，展示自我，盡量超越自我，努力為小組爭光；在競爭中同組同學(xué)也會時常督促幫助本組成員努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)或本職工作，在競爭的壓力下，小組成員齊心協(xié)力，在總體上促進了班級管理目標的實現(xiàn)。

3、培養(yǎng)自我管理能力。

小組合作班級管理，把管理權(quán)交給了學(xué)生自己，學(xué)生可以自主地有建設(shè)性開展自我管理，自我教育，雖然在實踐中難免出現(xiàn)一些失誤，但學(xué)生可以在這種挫折中學(xué)會自我調(diào)控，自我勉勵，自主思考，自力更生地解決問題，為學(xué)生終生發(fā)展打下基礎(chǔ)。

4、培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新能力，促進學(xué)生全面發(fā)展。

小組合作班級管理，在合作中競爭，在競爭中合作，為了實現(xiàn)小組及班級的目標，每一個成員每一個小組必然會盡心盡力，通力合作，從而激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。在競爭與合作中，每一個個體都得到了鍛煉，豐富了知識，增長了才干，身心得以全面發(fā)展。

小組合作班級管理模式充分體現(xiàn)了主體的平等性，強化了群體合作意識，激發(fā)了學(xué)生的參與管理的熱情，在自主管理中增強自我約束，充分挖掘了人的潛能，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)合作，學(xué)會競爭，為學(xué)生的和諧發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。