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關(guān)于期末自我總結(jié)怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-05-20 11:40:04 查看人數(shù):56

期末

關(guān)于期末自我總結(jié)怎么寫 【篇1】850字

期末自我總結(jié)

時(shí)光流逝,歲月似箭!大一生活結(jié)束了,回想這一年自己走過的路,實(shí)在是有太多太多的感言??傊痪湓挘哼@一年我是在忙碌中度過的。我真的很慶幸我沒有被忙碌的生活所拖垮,相反我更加堅(jiān)強(qiáng)了!因?yàn)橐恢币詠矶加羞@樣一個(gè)永恒不變的信念在支撐著我:知識改變命運(yùn),能力決定大小。所以我一直在不停的努力,盡管飽嘗了很多苦辣酸甜,但結(jié)果終究還是令人比較滿意的。在今后我將會(huì)更加努力,一如既往!

“低調(diào)做人你會(huì)一天比一天沉穩(wěn),高調(diào)做事你會(huì)一天比一天優(yōu)秀?!边@一年我一直堅(jiān)持這樣一個(gè)原則,并且以后更要堅(jiān)持下去。從一名普通的班長做起,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真,用強(qiáng)烈的責(zé)任心和求真務(wù)實(shí)的精神捍衛(wèi)了我作為班長的尊嚴(yán)。雖然我不是最好的,但我是最努力的。雖然我的工作不算好,但我一直力求做好。當(dāng)然,在這期間我還作為一名入黨積極分子參加學(xué)院組織開展的黨課學(xué)習(xí),順利畢業(yè)。這讓我對黨有了更深更科學(xué)的了解,也為我早日加入黨組織奠定了良好的基礎(chǔ)。與此同時(shí),我還利用課余時(shí)間參加一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充實(shí)自己提高自己的社交能力且積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我還參加了大學(xué)生成長文學(xué)社團(tuán),讓自己在這樣一個(gè)文學(xué)氛圍濃厚的環(huán)境里得到鍛煉。

說一千道一萬,作為一名學(xué)生搞好學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。在這一點(diǎn)上我必須要承認(rèn)自己做得不夠好,但是我始終沒有因?yàn)槠渌露雎宰约旱膶W(xué)習(xí)。針對這次的考試成績,說實(shí)話自己不是十分的滿意??傮w上還算好,但單科有兩門考得很不理想,尤其是語音。現(xiàn)在我只能從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以致在以后的學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,得到提高和進(jìn)步。大學(xué)真的是一個(gè)靠自己的環(huán)境,特別是在學(xué)習(xí)上。

期末自我總結(jié)篇。

篇1寫作要點(diǎn)239人覺得有用

期末總結(jié)這事挺重要的,很多人不知道怎么下手。其實(shí),總結(jié)不是啥難事,只要你心里有譜就行。開頭得說說自己這一學(xué)期干了什么,成績?nèi)绾?,這個(gè)不用太長,簡單明了就好。像是學(xué)了哪些新技能,參加了什么活動(dòng),這些都算。不過有些人可能就會(huì)把這一段寫得太啰嗦,把自己做過的事一股腦兒全倒出來,這就有點(diǎn)多余了。

接著就得談?wù)勛约旱牟蛔阒?。每個(gè)人都有短板,關(guān)鍵是你得意識到這些問題。比如,是不是有時(shí)候聽課沒太集中精力,作業(yè)完成得不夠認(rèn)真之類的。這里需要注意的是,不要把話說得太絕對,像“我這個(gè)人就是這樣的性格”或者“我天生就不太會(huì)做這個(gè)”。這種話聽著就不夠客觀,反而顯得你在為自己找借口。

再往后就是說說未來的打算。這一步很重要,因?yàn)樗芊从吵瞿愕囊?guī)劃能力。你可以想想下個(gè)學(xué)期的目標(biāo),是想提高某門功課的成績,還是想多參與一些社團(tuán)活動(dòng)。目標(biāo)得具體一點(diǎn),不能光喊口號,像“我要努力學(xué)習(xí)”這種話就太空泛了。具體的例子會(huì)更有說服力,比如“我想把英語口語練好,每天堅(jiān)持練習(xí)半小時(shí)”。

寫總結(jié)的時(shí)候,記得別忘了帶上點(diǎn)自己的感受。畢竟,總結(jié)不僅是對自己工作的回顧,也是對自己情緒的一種梳理。如果你覺得某件事特別有意義,不妨多寫幾句。但也不要太夸張,不然聽起來就像是在吹牛。

小編友情提醒:

檢查一下有沒有明顯的錯(cuò)誤。拼寫錯(cuò)誤,標(biāo)點(diǎn)符號不對,這些小問題雖然不大,但會(huì)影響整體的印象。有時(shí)候,一個(gè)人花了不少心思寫了份總結(jié),結(jié)果因?yàn)橐粋€(gè)小錯(cuò)被扣分,那就太可惜了。不過,也不是說一定要做到完美無缺,畢竟人非圣賢,孰能無過嘛。

化學(xué)教學(xué)期末的自我總結(jié)怎么寫【篇2】 1300字

化學(xué)教學(xué)期末的自我總結(jié)

本學(xué)期,我們學(xué)校初三化學(xué)學(xué)科在區(qū)里取得第六名的優(yōu)秀成績,這與學(xué)生的努力以及教師的辛勞是分不開的。以學(xué)校實(shí)際出發(fā),注重全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上向前提高,努力提高合格率,爭取較高優(yōu)秀率。為了能進(jìn)一步的提高教學(xué)質(zhì)量,取得更好的教學(xué)效果,我們將工作總結(jié)出來,并總結(jié)了幾條經(jīng)驗(yàn):

(1)扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),拼命趕進(jìn)度不可取。

考生答題中存在的問題,與他們平時(shí)沒有準(zhǔn)確地理解和掌握初中化學(xué)的基礎(chǔ)知識和技能有很大的關(guān)系,因而重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)仍然是首要的。

抓基礎(chǔ)知識,就是要抓化學(xué)課本知識,教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,學(xué)生對化學(xué)的知識的掌握能力不同,教師應(yīng)針對學(xué)生實(shí)際情況因材施教,盡量降低落后面。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時(shí)間而在平時(shí)教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法,必然造成學(xué)生對知識的“消化不良”,甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對化學(xué)失去興趣。

抓基本技能,要抓好化學(xué)用語的使用技能和實(shí)驗(yàn)基本技能。平時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,要讓學(xué)生真正了解每個(gè)實(shí)驗(yàn)涉及的化學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理,多給機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),體驗(yàn)通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察和研究的過程和樂趣,切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

(2)重視獲取知識的過程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。

要提高學(xué)生的能力,就要在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時(shí)教學(xué)與復(fù)習(xí),都不能“重結(jié)論,輕過程,重簡單應(yīng)用的機(jī)械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應(yīng)該重視獲取知識的過程,讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”。

今年化學(xué)試題中出現(xiàn)科學(xué)探究內(nèi)容,對初中化學(xué)教學(xué)提出了更高的要求。我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握課程改革方向,以課本知識為基本探究內(nèi)容,以周圍環(huán)境為參照對象,讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng),主動(dòng)學(xué)習(xí),逐步形成科學(xué)探究能力。

(3)密切聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際,抓好知識的應(yīng)用。

今年試題涉及環(huán)保等社會(huì)熱點(diǎn)內(nèi)容,從多角度對學(xué)生的知識與能力進(jìn)行考查。這類試題的考查力度近年逐步加強(qiáng)。這就要求化學(xué)教學(xué)要突破單純灌輸課本知識的限制,減少機(jī)械操練耗費(fèi)的時(shí)間和精力,讓學(xué)生有時(shí)間閱讀課外科技知識,盡可能多地接觸和認(rèn)識社會(huì),用化學(xué)視角去觀察問題和分析問題,學(xué)以致用。

(4)深化課堂教學(xué)改革,鉆研教學(xué)大綱(化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn))。

基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作,我們學(xué)校雖然還么有實(shí)施化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),但老師們都已開始研究新課程的特點(diǎn),因此,除了要用新的教學(xué)理念武裝自己以外,要提前在初三化學(xué)的教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求。

(5)強(qiáng)化教學(xué)過程的相互學(xué)習(xí)、研討。聽完課后能與上課老師及時(shí)進(jìn)行交流,提出不足之處,以求達(dá)到更好的課堂效果。

(6)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),中考試題中,實(shí)驗(yàn)題所占的比例越來越大,引起了我們老師的高度重視。在教學(xué)及復(fù)習(xí)中加強(qiáng)了這一部分的力度,因而這一部分相對得分較高。

(7)理直氣壯抓好學(xué)有余力、有特長的學(xué)生參加學(xué)科競賽活動(dòng),做好教學(xué)工作計(jì)劃,給有特長的學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展個(gè)性的氛圍,鼓勵(lì)他們冒尖,脫穎而出,為將來培養(yǎng)專門人才打下良好的基礎(chǔ)。

(8)從實(shí)際出發(fā),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。

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篇2寫作要點(diǎn)188人覺得有用

期末到了,不少人都得寫個(gè)總結(jié)?;瘜W(xué)教學(xué)這門課的總結(jié),跟別的總結(jié)有點(diǎn)不一樣,但總的來說,它還是得講清楚這一學(xué)期做了什么,學(xué)了什么,還有些啥不足的地方。寫的時(shí)候,最好先把教學(xué)計(jì)劃拿出來看看,對照一下,這樣能提醒自己有沒有漏掉什么重要的內(nèi)容。

一開始,得把教學(xué)目標(biāo)給回顧一下,想想當(dāng)初設(shè)定的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了沒有。要是沒實(shí)現(xiàn),就分析下原因,是學(xué)生的問題還是自己的問題。比如,某次實(shí)驗(yàn)課本來想讓學(xué)生掌握某種反應(yīng)機(jī)制,結(jié)果發(fā)現(xiàn)大家理解得不太透徹,那就可以寫寫是講解不到位,還是學(xué)生動(dòng)手能力不夠強(qiáng)。記得把具體的例子帶上,這樣顯得真實(shí),不是空說。

接著就是教學(xué)方法這部分。這一學(xué)期用了哪些新的方法,效果怎么樣,都得寫清楚。像這次嘗試了個(gè)小組討論法,發(fā)現(xiàn)效果還不錯(cuò),可以讓學(xué)生主動(dòng)參與進(jìn)來,比老師一個(gè)人講要好得多。不過有時(shí)候也會(huì)遇到一些意外情況,比如有個(gè)小組討論特別熱烈,時(shí)間控制得不太好,導(dǎo)致后面的內(nèi)容沒講完,這種小插曲也得提一提,不然感覺總結(jié)就不夠全面。

學(xué)生的表現(xiàn)也不能忽略。每個(gè)班的學(xué)生都不一樣,有的班基礎(chǔ)好點(diǎn),有的班基礎(chǔ)差點(diǎn),所以在總結(jié)的時(shí)候要把這些差異體現(xiàn)出來??梢詫憣懩男W(xué)生進(jìn)步明顯,哪些學(xué)生還需要多關(guān)注。像是某個(gè)學(xué)生剛開始對化學(xué)不太感興趣,后來通過一些互動(dòng)活動(dòng)慢慢喜歡上了,這樣的例子能給人啟發(fā)。

再來說說教材,用的教材是不是合適也很關(guān)鍵。如果覺得教材有些地方不適合,可以提出來,但也要給出理由。像這次用的教材里有些概念解釋得比較抽象,學(xué)生理解起來費(fèi)勁,那就建議下次換本更通俗易懂的書。不過也有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)教材里的習(xí)題挺實(shí)用的,能很好地幫助鞏固知識點(diǎn)。

小編友情提醒:

就是總結(jié)里的不足之處了。別光顧著說好的,缺點(diǎn)也得坦誠面對。比如實(shí)驗(yàn)設(shè)備是不是夠用,課堂氣氛是不是活躍,這些問題都值得反思。特別是實(shí)驗(yàn)這塊,要是設(shè)備老是出問題,那肯定會(huì)影響教學(xué)效果,得想辦法解決。當(dāng)然,寫的時(shí)候語氣得誠懇,不能一股腦地抱怨,得表現(xiàn)出改進(jìn)的決心。

大學(xué)學(xué)期末自我總結(jié)怎么寫【篇3】 2500字

范文一

轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期就結(jié)束了,我的大二生活也畫上了句號。回想兩年來的學(xué)習(xí),有過震撼、詫異、懷疑,也有現(xiàn)在越來越多的探求和欣喜,我感受最多的是自己在不斷的成長和走向成熟—— 一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)新自我的過程。

現(xiàn)總結(jié)如下:

專業(yè)課程的學(xué)習(xí) 這算是對課內(nèi)知識學(xué)習(xí)的定義吧。一個(gè)學(xué)期,既在質(zhì)疑,更多的還是思考并接受。直接上升到學(xué)術(shù)層次的課程內(nèi)容,起初確實(shí)有點(diǎn)吃不消,但也激起了自己探索的熱情。曾經(jīng)對學(xué)術(shù)沒有太明確地認(rèn)識,以為那是“大家”才能做得了的,自己以往寫完一篇論文心里卻還不甚了然,現(xiàn)在終于有了了解,也算是這門課的最大收獲了。首先,正如先生所說,學(xué)術(shù)正是一個(gè)不斷爭論的過程。從質(zhì)疑到探尋再到接受,如此循環(huán)往復(fù),學(xué)術(shù)的基本精神就在于此。基于這種學(xué)習(xí)方法,我在學(xué)習(xí)上也取得了一些成績,但都不是令我滿意的。大一一學(xué)年學(xué)習(xí)成績排全年級第三名,大二不但沒有前進(jìn)名次,反而是第四名,這令我很相心痛。我想了一下,還是在學(xué)習(xí)這方面學(xué)習(xí)效率有問題。在大二年間我上自習(xí)的時(shí)間少了,準(zhǔn)備用一種高效的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí),可是沒有取得什么好的成效。因此,也產(chǎn)生了一種懶惰的心理,就是這種心理驅(qū)使著我,是我沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

學(xué)科知識的競賽 老實(shí)說,大一,大二這兩年過去了,我沒學(xué)到什么東西,基本上就是在競賽中度過的。我盡量參加所有我有可能參加的競賽。如北京市大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽、北京市大學(xué)生物理競賽等各種學(xué)科競賽。也許是幸運(yùn),也許是自己努力,我以校級數(shù)學(xué)競賽三等獎(jiǎng)的成績參加了第xx屆北京市數(shù)學(xué)競賽,我如愿以償?shù)墨@得了一等獎(jiǎng),這既是對我在數(shù)學(xué)方面天賦的肯定,同時(shí)也給我增添了信心。在這學(xué)期中我又報(bào)了校級數(shù)學(xué)競賽,并獲得了一等獎(jiǎng),我還報(bào)了北京市數(shù)學(xué)競賽,想在一次在北京這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方證明自己。同時(shí),我還參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)建模競賽,也獲得了三等獎(jiǎng),并且取得了參加XX年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的資格。我也繼續(xù)努力奮斗著,準(zhǔn)備在全國的比賽中展現(xiàn)自己。基于對電子設(shè)計(jì)的喜愛,我還報(bào)名了全校的電子設(shè)計(jì)大賽,并且取得了我們電氣學(xué)院唯一的一個(gè)一等獎(jiǎng)。同時(shí)也又獲得了參加明年的北京市大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽的門票。總之,很多的學(xué)科競賽能提升自己的,我都盡量參加,不管獲獎(jiǎng)與否。

體育與娛樂當(dāng)然,我也沒有放棄參加娛樂和體育活動(dòng)。參加學(xué)院的拔河比賽,并在同學(xué)們的共同努力下獲得了第一名,進(jìn)入了學(xué)校的拔河比賽。盡管在學(xué)校的比賽中我們輸了,但我們努力過了,我們不后悔,不灰心。我還和宿舍同學(xué)組隊(duì)參加學(xué)院組織的象棋比賽,并且獲得了二等獎(jiǎng)的好成績,我們都很高興。校運(yùn)會(huì)中我也沒有閑著,我參加了學(xué)院的走方隊(duì),為學(xué)院,學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。我還是學(xué)院派球隊(duì)的成員,盡管在最后我們輸了,但我也已經(jīng)盡了最大的努力了。

思想政治與黨性分析在思想上我也感覺自己有了很大的提高。我始終保持與____高度一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)xxxx“三個(gè)代表”重要思想和“七一”講話精神,積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高自身的政治素質(zhì)。政治上要求進(jìn)步,在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,虛心向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),做一名合格的中共黨員。在黨員義務(wù)中我積極為黨組織培養(yǎng)優(yōu)秀先進(jìn)分子,并吸收為黨員。

努力方向以前取得的一切成果都是屬于過去,我應(yīng)該著眼于將來。我想主要在以下兩個(gè)方面努力

知識學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真,在學(xué)習(xí)方法和能力上有所突破,在今后的學(xué)習(xí)中越來越適用。作為21世紀(jì)的接班人,新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經(jīng)濟(jì)日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問題,我通過以后這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有深刻的了解,做一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗(yàn),我一定會(huì)全力以赴。

工作生活方面。對大學(xué)工作和生活規(guī)律我仍需進(jìn)一步適應(yīng),方法也尚需改進(jìn)。作為一名全心全意為人民服務(wù)的中共黨員,我一定以飽滿的熱情為人民服務(wù),做人民的忠實(shí)公仆。在班級的工作中,我也要發(fā)揮自己的長處,盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里,我一定戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績,做一個(gè)不平凡的人.

范文二

能聽到又一年秋天的腳步,能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時(shí)光的邊緣,回頭看看從身前流逝這一學(xué)期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯(cuò)過了……

我喜歡幫助他人,因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值;我熱愛接受挑戰(zhàn),在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標(biāo)努力,我自認(rèn)為我做到了'創(chuàng)造自己肯定自己 超越自己'.

在班上,我是學(xué)習(xí)委員.配合班長工作的同時(shí)我也時(shí)刻思考著如何把自己的工作做好;造學(xué)習(xí)氛圍組織學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí)我也時(shí)刻堅(jiān)持著以身作則.經(jīng)過大家的共同努力,我們班在歷次考試中均表現(xiàn)不俗.而我自己,在共同的氛圍與自身的要求下,學(xué)年21門課程優(yōu)良率達(dá)到80%,獲得績點(diǎn)67.5,獲得學(xué)分績點(diǎn)164.8,位居班級第一.

在班外,我先后擔(dān)任院團(tuán)委組織部干事,秘書長.我深深的覺得在與老師同學(xué)的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加干練,與人交際我更加自然.處事方法我更加靈活.不僅鍛煉了我的能力,我也結(jié)交了更多的朋友.

在課下,我也參加了各種活動(dòng).英語沙龍,跳蚤市場,校園文化節(jié),奧運(yùn)志愿者,征文比賽,校報(bào)宣傳……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團(tuán)—聲秀場,制作廣播劇.這一學(xué)期,是我出生以來經(jīng)歷了最多的一個(gè)階段,我深刻體會(huì)了大學(xué)生活的多姿多彩.或許我還不知道這一階段對我將來的人生有如何重要的影響,但至少我明白,這一學(xué)期我過的很充實(shí),很快樂!

非常高興,這一年我被評為校軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員,校優(yōu)秀團(tuán)員,獲得校文化節(jié)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng),這是榮譽(yù),更是鞭策!當(dāng)然,我也清楚認(rèn)識到自己的不足,因?yàn)楣ぷ鞣泵?我一直沒有好好靜下心反思總結(jié),許多工作也沒有落實(shí)好.

大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個(gè)新的學(xué)年.

回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!

篇3寫作要點(diǎn)103人覺得有用

大學(xué)學(xué)期末的時(shí)候,很多同學(xué)都會(huì)被要求寫自我總結(jié)。這類總結(jié)主要用來回顧一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,看看自己有哪些收獲和不足。寫好這樣的總結(jié),對于以后的學(xué)習(xí)和工作都有幫助。

一開始,你需要列出這學(xué)期參加過的活動(dòng)和課程,尤其是那些對你影響比較大的事情。比如,你參加了某個(gè)社團(tuán),學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性;又或者是選修了一門新課,讓你對某領(lǐng)域有了更深的理解。把這些都記下來,這是寫總結(jié)的基礎(chǔ)。記得把時(shí)間線大致理清楚,這樣看起來會(huì)更有條理。

接著,你可以開始分析這些經(jīng)歷對自己的影響。比如,你加入了辯論隊(duì),起初覺得挺難的,因?yàn)橐獪?zhǔn)備大量的資料,還要快速反應(yīng)。但經(jīng)過幾次比賽后,發(fā)現(xiàn)自己在表達(dá)能力和邏輯思維上都有了提升。這部分內(nèi)容可以多舉一些具體的例子,這樣顯得真實(shí)可信。不過有時(shí)候,寫作者可能在描述過程中,會(huì)不小心漏掉一些關(guān)鍵細(xì)節(jié),導(dǎo)致敘述有些模糊。

然后,關(guān)于不足的地方,也要坦誠地寫出來。比如你發(fā)現(xiàn)自己在時(shí)間管理上還有欠缺,經(jīng)常因?yàn)橥涎佣瓴怀扇蝿?wù)。這部分不用太擔(dān)心,重點(diǎn)是要提出改進(jìn)的方法。比如,你可以嘗試制定詳細(xì)的計(jì)劃表,把每天的任務(wù)都列出來。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懽髡呖赡茉谶@個(gè)部分寫得不夠深入,只是泛泛而談,沒有給出具體的解決方案。

小編友情提醒:

別忘了展望一下下個(gè)學(xué)期的目標(biāo)。你可以設(shè)定幾個(gè)小目標(biāo),比如提高英語水平、多閱讀專業(yè)書籍之類的。同時(shí),也可以想想如何更好地平衡學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)。有時(shí)候,寫作者可能會(huì)在這里陷入誤區(qū),把目標(biāo)定得過于籠統(tǒng),缺乏實(shí)際操作性。

大學(xué)期末自我總結(jié)怎么寫【篇4】 1950字

轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期就結(jié)束了,我的大二生活也畫上了句號?;叵雰赡陙淼膶W(xué)習(xí),有過震撼、詫異、懷疑,也有現(xiàn)在越來越多的探求和欣喜,我感受最多的是自己在不斷的成長和走向成熟——一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)新自我的過程。

現(xiàn)總結(jié)如下:

專業(yè)課程的學(xué)習(xí)這算是對課內(nèi)知識學(xué)習(xí)的定義吧。一個(gè)學(xué)期,既在質(zhì)疑,更多的還是思考并接受。直接上升到學(xué)術(shù)層次的課程內(nèi)容,起初確實(shí)有點(diǎn)吃不消,但也激起了自己探索的熱情。曾經(jīng)對學(xué)術(shù)沒有太明確地認(rèn)識,以為那是“大家”才能做得了的,自己以往寫完論文心里卻還不甚了然,現(xiàn)在終于有了了解,也算是這門課的最大收獲了。首先,正如先生所說,學(xué)術(shù)正是一個(gè)不斷爭論的過程。從質(zhì)疑到探尋再到接受,如此循環(huán)往復(fù),學(xué)術(shù)的基本精神就在于此?;谶@種學(xué)習(xí)方法,我在學(xué)習(xí)上也取得了一些成績,但都不是令我滿意的。大一一學(xué)年學(xué)習(xí)成績排全年級第三名,大二不但沒有前進(jìn)名次,反而是第四名,這令我很相心痛。我想了一下,還是在學(xué)習(xí)這方面學(xué)習(xí)效率有問題。在大二年間我上自習(xí)的時(shí)間少了,準(zhǔn)備用一種高效的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí),可是沒有取得什么好的成效。因此,也產(chǎn)生了一種懶惰的心理,就是這種心理驅(qū)使著我,是我沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

學(xué)科知識的競賽老實(shí)說,大一,大二這兩年過去了,我沒學(xué)到什么東西,基本上就是在競賽中度過的。我盡量參加所有我有可能參加的競賽。如北京市大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽、北京市大學(xué)生物理競賽等各種學(xué)科競賽。也許是幸運(yùn),也許是自己努力,我以校級數(shù)學(xué)競賽三等獎(jiǎng)的成績參加了第十七屆北京市數(shù)學(xué)競賽,我如愿以償?shù)墨@得了一等獎(jiǎng),這既是對我在數(shù)學(xué)方面天賦的肯定,同時(shí)也給我增添了信心。在這學(xué)期中我又報(bào)了校級數(shù)學(xué)競賽,并獲得了一等獎(jiǎng),我還報(bào)了北京市數(shù)學(xué)競賽,想在一次在北京這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方證明自己。同時(shí),我還參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)建模競賽,也獲得了三等獎(jiǎng),并且取得了參加xx年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的資格。我也繼續(xù)努力奮斗著,準(zhǔn)備在全國的比賽中展現(xiàn)自己?;趯﹄娮釉O(shè)計(jì)的喜愛,我還報(bào)名了全校的電子設(shè)計(jì)大賽,并且取得了我們電氣學(xué)院唯一的一個(gè)一等獎(jiǎng)。同時(shí)也又獲得了參加明年的北京市大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽的門票??傊?,很多的學(xué)科競賽能提升自己的,我都盡量參加,不管獲獎(jiǎng)與否。

體育與娛樂當(dāng)然,我也沒有放棄參加娛樂和體育活動(dòng)。參加學(xué)院的拔河比賽,并在同學(xué)們的共同努力下獲得了第一名,進(jìn)入了學(xué)校的拔河比賽。盡管在學(xué)校的比賽中我們輸了,但我們努力過了,我們不后悔,不灰心。我還和宿舍同學(xué)組隊(duì)參加學(xué)院組織的象棋比賽,并且獲得了二等獎(jiǎng)的好成績,我們都很高興。校運(yùn)會(huì)中我也沒有閑著,我參加了學(xué)院的走方隊(duì),為學(xué)院,學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。我還是學(xué)院派球隊(duì)的成員,盡管在最后我們輸了,但我也已經(jīng)盡了最大的努力了。

思想政治與黨性分析在思想上我也感覺自己有了很大的提高。我始終保持與____高度一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)xx____“三個(gè)代表”重要思想和“七一”講話精神,積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高自身的政治素質(zhì)。政治上要求進(jìn)步,在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,虛心向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),做一名合格的中共黨員。在黨員義務(wù)中我積極為黨組織培養(yǎng)優(yōu)秀先進(jìn)分子,并吸收為黨員。

е╛а╕╥╫орртг╟х║╣ц╣др╩гпёи╧ш╤╪йгйтсз╧щх╔ё╛нрс╕╦цвеяшсз╫╚ю╢║ёнрокжвр╙тзртоба╫╦ж╥╫цфе╛а╕

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╧╓ввиз╩н╥╫цф║ё╤т╢ся╖╧╓вв╨миз╩н╧фбинрхтпх╫ьр╩╡╫ййс╕ё╛╥╫╥╗р╡иппх╦д╫ь║ёввн╙р╩цшх╚пдх╚рбн╙хкця╥чня╣джп╧╡╣ёт╠ё╛нрр╩╤╗рт╠╔бз╣дххгин╙хкця╥чняё╛вжхкця╣джрй╣╧╚фм║ётз╟ю╪╤╣д╧╓ввжпё╛нрр╡р╙╥╒╩свт╪╨╣дё╓╢╕ё╛╬║вн╢с╣де╛а╕н╙м╛я╖цг╥чня║ёпб╣др╩дйюоё╛нрр╩╤╗╫д╫╬╫дтй║╒гзцц╬╢р╣ё╛тзф╫╥╡╣д╧╓вв╨мя╖о╟жпх║╣ц╦э╢с╣дёи╪╗ё╛вжр╩╦ж╡╩ф╫╥╡╣дхк.

篇4寫作要點(diǎn)78人覺得有用

大學(xué)期末自我總結(jié)這個(gè)事情,每個(gè)學(xué)期末都得做,這不僅是對自己學(xué)習(xí)情況的一個(gè)回顧,也是對未來規(guī)劃的一種參考。不過,很多人寫總結(jié)的時(shí)候,要么寫成心得了,要么就是寫得太籠統(tǒng),不夠具體。今天就聊聊怎么寫好一個(gè)期末總結(jié)。

開頭怎么寫?

你可以簡單提一下這個(gè)學(xué)期的整體情況,比如學(xué)了幾門課,參加了什么活動(dòng)之類的。這部分不用太復(fù)雜,大概幾句話就行。比如,“本學(xué)期一共修了五門專業(yè)課,還加入了學(xué)生會(huì)的工作?!边@樣寫既簡潔又能起到引出下文的作用。

接著就可以詳細(xì)講講每門課的學(xué)習(xí)情況了。這里有個(gè)小技巧,就是別光說成績怎么樣,而是要說清楚自己在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,是怎么克服的,還有學(xué)到的東西。比如一門課成績不太理想,但通過努力最后有所提升,那就要把整個(gè)過程描述出來,包括用了哪些方法,跟老師同學(xué)交流了多少次等等。這樣寫出來的內(nèi)容才真實(shí)可信。

再來說說課外活動(dòng)這一塊。如果參加了社團(tuán)或者其他組織,也要寫進(jìn)去。重點(diǎn)是要突出你在活動(dòng)中扮演的角色,承擔(dān)的責(zé)任,以及從中獲得的成長。比如,“在學(xué)生會(huì)擔(dān)任宣傳部干事期間,負(fù)責(zé)策劃了幾場大型活動(dòng),學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員,提高了溝通能力?!?/p>

還有個(gè)地方容易被忽略,那就是自己的不足之處。每個(gè)人都有短板,關(guān)鍵是要坦誠地面對,比如,“發(fā)現(xiàn)自己在時(shí)間管理上還有欠缺,經(jīng)常因?yàn)橥涎訉?dǎo)致任務(wù)堆積。”這樣的表述既體現(xiàn)了自省,也表明了改進(jìn)的決心。

最后記得把未來的計(jì)劃寫上去。不要只是一句“以后要更加努力”,而應(yīng)該具體到下學(xué)期想要達(dá)到的目標(biāo),比如想提高哪方面的技能,準(zhǔn)備考哪些證書之類的。這樣不僅能讓別人看到你的目標(biāo),也能讓自己有個(gè)明確的方向。

寫總結(jié)的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間或者疏忽,會(huì)出現(xiàn)一些小問題。比如有時(shí)候標(biāo)點(diǎn)符號用得不太對,或者單詞拼寫出了點(diǎn)小狀況。不過這些問題通常不會(huì)影響整體效果,只要不是特別嚴(yán)重就好。

班主任期末工作自我總結(jié)怎么寫【篇5】 3250字

以下就分享一篇班主任期末工作自我總結(jié)范文。

時(shí)光如白駒過隙,不覺間一學(xué)期又過去了?;厥妆緦W(xué)期的班主任工作和教育教育工作,充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦,教學(xué)工作繁忙而又充滿樂趣。本學(xué)期來,本人能時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,在實(shí)際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動(dòng)開展班級管理和德育建設(shè),教育教學(xué)中不斷探索,緊跟課改步伐,在上級諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下,取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。

班主任工作方面

一、增強(qiáng)管理意識,使班級工作更上一個(gè)臺階。

通過上學(xué)期的努力,班級管理已取得一定的成效,學(xué)生的行為規(guī)范已被納入正軌,班級情況基本正常,教學(xué)秩序井然。這學(xué)期主要是強(qiáng)化管理意識,鞏固上學(xué)期的管理成果,將班級管理提高一個(gè)檔次。

1、開學(xué)初,我就和全體學(xué)生一起在班會(huì)上改選了班干部,創(chuàng)建了更加完整的班級管理體制,加入了新鮮血液,讓更多學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì)。在開學(xué)初,我和全班學(xué)生就明確了班級努力和前進(jìn)的方向。我也利用課余時(shí)間和學(xué)生們一起討論班級該有什么樣的人文氛圍,給學(xué)生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺,營造一個(gè)溫馨而又充滿朝氣的班級環(huán)境。

2、繼續(xù)做好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》宣傳和實(shí)施工作,黑板報(bào)作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。我經(jīng)常利用早讀課前幾分鐘,加強(qiáng)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《洪澤外國語中學(xué)學(xué)生管理制度》的宣傳和學(xué)生的教育,強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予必要的表揚(yáng)和批評,獎(jiǎng)懲分明,讓他們從小有明辨是非的能力。對每一項(xiàng)班級事務(wù),落實(shí)措施,鞏固成果,使班級管理工作再上一個(gè)臺階。

3、繼續(xù)配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的自我管理教育,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。為了加強(qiáng)班級凝聚力,我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展有意義的活動(dòng),在活動(dòng)中拉近彼此的距離,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展了一系列的班級活動(dòng):如新聞故事會(huì)、我心目中的英雄等各種活動(dòng)形式對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)和集體主義教育。組織了五次主題班會(huì)課。在學(xué)生處的直接指導(dǎo)下,組織了學(xué)生開展“面對國旗,我莊嚴(yán)宣誓”活動(dòng)。

4、此外,本學(xué)期我班圍繞環(huán)境保護(hù)的主題以多種形式對學(xué)生開展了“大地,生命的搖籃”、“環(huán)境與地球”等一系列的活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生從小講衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,使學(xué)生受到的深刻的教育,形成強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識,提高了學(xué)生的整體素質(zhì)改善了班風(fēng)。在學(xué)校環(huán)境治理工作中,我也盡了自己的努力,配合學(xué)校做好工作,帶領(lǐng)全班學(xué)生積極做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不走泥土路,為整治學(xué)校的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。本學(xué)期,在學(xué)校的常規(guī)檢查量化積分中,我班一直位于前三名,每個(gè)月都拿到班級管理流動(dòng)紅旗。此外,諸如清潔衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物、社會(huì)公德,等等方面,我處處注意言傳身教,時(shí)刻注意自己的言行,為人師表,嚴(yán)以律己,寬以待人。在教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí),教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈?。我用一顆赤誠的愛心去點(diǎn)亮他們成長道路上的明燈,努力詮釋什么是寬容,什么是愛。

二、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,班級學(xué)習(xí)氛圍較濃。

1、管理好課堂紀(jì)律,要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,上課要求學(xué)生認(rèn)真聽講,及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡單的筆記,提高課堂的學(xué)習(xí)效率。課后能及時(shí)與任課教師聯(lián)系,了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,針對個(gè)體制定措施,幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去。

2、堅(jiān)決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象,要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè),提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時(shí)對學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶,嚴(yán)格要求。在期末復(fù)習(xí)階段,積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

3、班級樹立學(xué)習(xí)的榜樣,讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),每人為自己找一個(gè)小對手,樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo),增強(qiáng)競爭意識。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評比,做好獎(jiǎng)勵(lì)工作,在住校生和走讀生之間開展“比比看”活動(dòng)。強(qiáng)化走讀生的自我管理意識,自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、樹立班干部威信,培養(yǎng)一批班級管理小能手。

1、定期和班干班干部交流,和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失,討論今后的工作目標(biāo)和自己要改進(jìn)的地方,開展批評與自我批評,促進(jìn)班級工作的發(fā)展。

2、努力培養(yǎng)班干的工作能力,經(jīng)常找他們談心,幫助他們改進(jìn)工作方法,促進(jìn)他們管理班級能力的發(fā)展。比如剛開始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒?bào),搞好班級的宣傳工作。慢慢地我放手讓他們自己動(dòng)手做,培養(yǎng)了一批宣傳小干事。在活動(dòng)過程中,我采取由扶到放的原則,我開始時(shí)主動(dòng)參與活動(dòng)的策劃和組織。漸漸地,我放手讓班干部自己去策劃整個(gè)流程,去主持,我只是給予必要的指導(dǎo)。我更多的采取定期召開班干部會(huì)議或個(gè)別談話,分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法;同時(shí)進(jìn)行職責(zé)分工,做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào),實(shí)行民主管理,逐步培養(yǎng)出像李晶晶、化洪劍、唐明珠等這樣一批較為得力的班干部,使班級管理有了良性的互動(dòng)。

3、在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi),充分給予班干部管理班級體的權(quán)力,調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性,讓他們自己管理自己,如每天的眼保健操,我讓干部巡視管理紀(jì)律;每天的早操,我讓干部負(fù)責(zé)整隊(duì);每星期五的大掃除我也把任務(wù)分配到個(gè)人,再讓班干部協(xié)助檢查和督促,使得班級清潔衛(wèi)生工作做得十分到位;每一次的集體活動(dòng)我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動(dòng)搞好。

4、做好班干部隊(duì)伍的思想工作,要求他們明確自己的職責(zé)對自己嚴(yán)格要求,做每件事都要起到帶頭作用,比如在勞動(dòng)中,在捐款中,在報(bào)紙雜志的訂閱中,干部們都起到了良好的帶頭作用。我常常對他們的成績和成長給予充分的肯定,對于他們的失誤和過錯(cuò)也是及時(shí)批評指正,同時(shí)給予其充足的管理的實(shí)權(quán),幫助其完成任務(wù)。

四、防差轉(zhuǎn)差落到實(shí)處,效果明顯。

1、經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,穩(wěn)定他們的情緒,及時(shí)幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn),肯定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn),督促其改正某些不良習(xí)氣,促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正,不斷進(jìn)步。

2、采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系,經(jīng)常和家長交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn),讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用,使家庭教育參與到學(xué)校教育中來。經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,定期召開家長會(huì),積極做好合力教育工作。邀請家長來校面對學(xué)生一起商討教育對策。本學(xué)期第一次檢測后及時(shí)召開了8位后進(jìn)生及其家長和科任教師的面對面座談會(huì);按學(xué)校的安排于期中后及時(shí)和家長進(jìn)行交流,有力密切了學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系,有力配合了對學(xué)生的及時(shí)教育。

五、注意學(xué)生青春期的思想疏導(dǎo)、引導(dǎo)工作。

初二階段是學(xué)生成長的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,也可以稱為“心理斷乳期”,他們處于幼稚期開始向成熟萌芽,他們的心理獨(dú)立性逐漸增強(qiáng),但他們其實(shí)還很稚氣,做事往往走向沖動(dòng)。這一階段班主任就要作好心理的疏導(dǎo)工作,及時(shí)解決他們的心理問題,引導(dǎo)他們向健康的方向發(fā)展。這一時(shí)期也是他們的青春萌動(dòng)期,如果不能正確的引導(dǎo)他們,有的同學(xué)就可能沉湎于朦朧的感情糾葛之中,失去學(xué)習(xí)的興趣,針對這些方面,我班專門開了主題班會(huì),讓同學(xué)們自己討論,自己得結(jié)論,我適時(shí)的引導(dǎo),告訴孩子們感情確實(shí)是美好的,但是如果不適時(shí)機(jī)就會(huì)變成一杯自釀自飲的苦酒。我們不能用將來的無知、甚至墮落來賭今天。要把握人生黃金時(shí)期多學(xué)知識、多學(xué)本領(lǐng)。將來生活才能更美好。

教學(xué)工作方面

主要成績:

1、培養(yǎng)了朱榮濤、張佐男這樣的品學(xué)兼優(yōu)的班級干部,只要他們在班級班主任各方面都很放心。

2、本學(xué)期在學(xué)校常規(guī)檢查評比中月月都拿到了流動(dòng)紅旗。

3、韋永勝同學(xué)在物理競賽中獲省三等獎(jiǎng),唐明珠獲市競賽一等獎(jiǎng),李青、韋姝獲學(xué)校正字比賽一等獎(jiǎng),褚金金在讀書大賽中獲市銅獎(jiǎng)等。

4、本學(xué)期我班沒有發(fā)生一起違紀(jì)事件,同學(xué)們做到文明有禮貌,自律能力強(qiáng)。

5、學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期略有進(jìn)步。

6、學(xué)生的鞏固律高,沒有一位學(xué)生流失,還進(jìn)了一名同學(xué)。

存在不足:

1、有不少成績差的學(xué)生有待提高。

2、部分科目成績一直難以提高。

3、需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的管理,提高學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

4、尖子生太少,初三需要大力輔優(yōu)拔尖。

篇5寫作要點(diǎn)197人覺得有用

班主任期末工作自我總結(jié)該怎么寫,這事其實(shí)挺講究技巧的。有時(shí)候,有些人會(huì)想當(dāng)然地認(rèn)為,總結(jié),就是把事情一件件羅列出來就行,但這想法可能就有點(diǎn)偏頗了。總結(jié)不是流水賬,它得有點(diǎn)深度,能反映出工作的成效和不足。

比如,你得先梳理一下這一學(xué)期都干了些什么,像是班級管理、學(xué)生思想教育、家校溝通這些方面的工作。這部分內(nèi)容不用太長,點(diǎn)到為止就好。不過,有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候,容易忽略一些細(xì)節(jié),比如說在某次家長會(huì)上提到的某個(gè)問題,結(jié)果沒具體跟進(jìn),這就不太好。所以,在寫這部分的時(shí)候,得仔細(xì)回想一下,有沒有哪些重要的事情沒交代清楚。

再比如,教學(xué)方面的總結(jié),你得說說自己在教學(xué)方法上的嘗試和改進(jìn)。如果有什么新的教學(xué)理念用到了課堂上,效果怎么樣,這些都要提一提。有時(shí)候,寫總結(jié)的時(shí)候,可能會(huì)因?yàn)橛洃浤:?,把某個(gè)活動(dòng)的時(shí)間搞錯(cuò)了,比如把上學(xué)期的活動(dòng)寫成本學(xué)期的,這樣就顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)了。

書寫注意事項(xiàng):

關(guān)于學(xué)生的成長情況,也得重點(diǎn)寫寫。尤其是那些進(jìn)步比較明顯的學(xué)生,他們的轉(zhuǎn)變是怎么發(fā)生的,作為班主任,你是怎么引導(dǎo)的,這些都需要詳細(xì)描述。不過,有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候,可能會(huì)忘記記錄一些關(guān)鍵的數(shù)據(jù),像是考試成績的對比情況,或者參加各類比賽的學(xué)生名單,這樣的遺漏會(huì)讓總結(jié)看起來不夠全面。

對于工作中遇到的問題,也不能回避。要誠實(shí)地分析問題的原因,看看是不是自己的工作方式有問題,還是其他因素導(dǎo)致的。有時(shí)候,寫總結(jié)的時(shí)候,可能會(huì)因?yàn)閾?dān)心影響個(gè)人形象,就把問題輕描淡寫地帶過,這樣反而不好。畢竟,總結(jié)的目的就是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題嘛。

小編友情提醒:

別忘了給下學(xué)期的工作做個(gè)簡單的規(guī)劃??梢越Y(jié)合本學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出一些改進(jìn)措施。不過,有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候,可能會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊迫,草草寫個(gè)結(jié)尾就完事了,這樣就顯得不夠用心。所以,在寫總結(jié)的時(shí)候,還是要多花點(diǎn)心思,爭取做到既全面又細(xì)致。

大學(xué)生的期末自我總結(jié)怎么寫【篇6】 3000字

大學(xué)生的期末自我總結(jié)1

進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)半年了,多多少少也該總結(jié)一下了。

考上了大學(xué)遠(yuǎn)離了家人,生活和學(xué)習(xí)就需要獨(dú)立了,但是這兩樣又不能完全獨(dú)立。要適應(yīng)大學(xué)的生活就要遵循這個(gè)原則。

總結(jié)也要按照唯物辯證主義的要求來寫,分主客觀。首先是總結(jié)主觀方面,其次是總結(jié)客觀方面。

主觀方面主要是總結(jié)個(gè)人的情況,在進(jìn)入大學(xué)后的主要任務(wù)就是要好好的去了解大學(xué)生活盡早的去適應(yīng)它。不過半年的時(shí)間已經(jīng)過去了,開學(xué)后已沒有時(shí)間再耗在這些事上了,只有爭取在總結(jié)中對其能有進(jìn)一步的了解和適應(yīng)。

首先,我是對大學(xué)學(xué)習(xí)的認(rèn)識不夠充分,大學(xué)的學(xué)習(xí)雖說是以自學(xué)習(xí)為主的,但是上課的聽講和請教老是同學(xué)是必須也是重要的。課下不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí)導(dǎo)致上課跟不上老師的節(jié)奏,亦不去自學(xué),不虛心請教別人,上課時(shí)精神不會(huì)集中較長一段時(shí)間等。種種原因致使一些學(xué)科的學(xué)習(xí)重點(diǎn)沒有記錄完整,所以在復(fù)習(xí)時(shí)無從下手從而導(dǎo)致成績不佳。在學(xué)習(xí)上自治能力差、意志薄弱因此平時(shí)也就無心向?qū)W了。

其次,是對于獨(dú)立的誤解。現(xiàn)在幾乎所有的大學(xué)生都是獨(dú)立生活在大學(xué)校院里,然而獨(dú)立并不是單純地自己想做什么就去做什么,而是自己經(jīng)過考慮后認(rèn)為什么事情應(yīng)該做什么事情不應(yīng)該做,應(yīng)是這種表現(xiàn)才對。我的一些不良習(xí)慣,比如在超市里想買什么了就拿什么所以每次都花超了;還有上課時(shí)想睡覺就去睡了;在宿舍到了睡覺時(shí)間而說話或下棋不去睡覺;作業(yè)想寫了才寫;書想看了再看;課想上了就上不想上就去自習(xí)室。這些缺點(diǎn)我總結(jié)出來就是要去改正的。

最后,是觀念的轉(zhuǎn)變不及時(shí)。入學(xué)后的觀念沒及時(shí)轉(zhuǎn)變而半年的時(shí)間也沒去轉(zhuǎn)變,只是任憑著自己懶懶散散昏昏度日。所以現(xiàn)在的觀念應(yīng)從入學(xué)時(shí)的考上大學(xué)就是革命成功轉(zhuǎn)變?yōu)楦锩形闯晒ν具€需努力啊。

客觀因素是不會(huì)說改變就改變的,而且有些是根本不能改變的。

我進(jìn)入大學(xué)后所面臨的客觀事物的變化跟其他大部分學(xué)生所面臨的基本相同,不外乎是一些周圍環(huán)境的變化。比如說學(xué)習(xí)環(huán)境的變化、生活環(huán)境的變化、管理制度的變化、人際關(guān)系的變化、課余活動(dòng)的變化。

高中畢業(yè)后進(jìn)入大學(xué),首先我感覺到的就是學(xué)習(xí)動(dòng)力有很大變化。從高考壓力中解脫出來后導(dǎo)致我學(xué)習(xí)動(dòng)力的暫時(shí)性消失,而且積極性較低的學(xué)習(xí)氛圍在學(xué)習(xí)上亦產(chǎn)生不了壓力,反而減輕了我身上的壓力。在生活方面基本上沒什么大的變化,對于有高中住校生活經(jīng)驗(yàn)的我沒有什么不適應(yīng),只是手里的錢比以前多了。在管理方面,大學(xué)的管理制度相對高中十分寬松,作息時(shí)間上亦有很大的改變,制度中少了一些繁瑣的內(nèi)容但是所保留的卻更為嚴(yán)格,所以基本上沒有違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象。在入學(xué)后的幾天里,由于同學(xué)之間不熟悉所以生活的`主要內(nèi)容就是聯(lián)絡(luò)感情了。大學(xué)生的課余活動(dòng)相對其他各級的學(xué)校應(yīng)該是最豐富的了,你可以使每天的課余生活有趣而充實(shí),也可以使其無聊而空虛??墒俏翼樍舜罅?,跟其他的學(xué)生一樣沒有好好安排課余生活,不是跟同學(xué)出去玩就是在床上躺著,浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間。

所以總體來說自身的學(xué)習(xí)條件是十分優(yōu)越的,這就要在主觀方面要改掉不良習(xí)慣,加強(qiáng)自治力和毅力的培養(yǎng)。在客觀方面,能改變的我就要試著去讓它改變,不能改變的我要試著一定去適應(yīng)它。

大學(xué)生的期末自我總結(jié)2

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又到這個(gè)學(xué)期的最后階段,這學(xué)期我還在學(xué)生會(huì)評檢部工作,回顧一下過去,剛來到大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們長說日月如梭,下面我總結(jié)一下我這學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、課余活動(dòng)及存在缺點(diǎn)等各個(gè)方面情況,大概可以歸納以下幾點(diǎn):

一、在學(xué)習(xí)上,比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步,各次測驗(yàn)的成績也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時(shí)間,每節(jié)課是五十分鐘,挺不習(xí)慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的適應(yīng),這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,將重要的知識點(diǎn)記下來,使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。

二、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體,六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都很不相同,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。女生嘛宿舍大家也是知道的,矛盾特多,但我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會(huì)理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、在娛樂上,就是在娛樂的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。我們每天上午課間操期間都有跑步,現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累,我想這是我在娛樂上的又一重大收獲??v上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)年有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問題。例如,上課老打瞌睡,利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理,沒有很好的時(shí)間觀念。我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn):

(1)每天晚上保證十二點(diǎn)之前睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情況。

(2)加強(qiáng)時(shí)間觀念,特別是在星期天的時(shí)間里,要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對自己的專業(yè)。

(3)多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時(shí)還要多跟任課老師溝通,不懂就問,大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì),努力讀書,為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

作為新時(shí)代的大學(xué)生,要為自己的理想和信念?yuàn)^斗,同時(shí)呢也應(yīng)該擁有自己的人生定位和人生追求,為了很好的利用好以后在鎬京的時(shí)光,能夠做到為未來做出正確的人生目標(biāo),能夠?qū)W到一些對未來有用的知識。我想為自己制定以下計(jì)劃:

1、認(rèn)真學(xué)好自己所學(xué)專業(yè)

2、不斷提高人際交往能力,積極擴(kuò)大交際圈

3、繼續(xù)努力學(xué)習(xí)科技英語,希望能縮小不少差距

4、培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,擴(kuò)大知識面以及深度

5、對目標(biāo)完成情況作出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃

6、時(shí)刻反省自己,把任務(wù)落到實(shí)處

7、繼續(xù)深造,努力學(xué)好各門必修課和選修課,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

8、加深對專業(yè)的大范圍學(xué)習(xí)及其課外知識的學(xué)習(xí)

9、總結(jié)目標(biāo)完成情況并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使各項(xiàng)準(zhǔn)備更加充分。

10、努力備考奮戰(zhàn)四六級,為雅思做好充分準(zhǔn)備

11、注重同學(xué)間的關(guān)系,多與同學(xué)以及老師交流

以上呢是我的短期計(jì)劃,我想我應(yīng)該努力去完成它。

篇6寫作要點(diǎn)143人覺得有用

期末考試結(jié)束了,這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也該做個(gè)總結(jié)了。其實(shí)寫總結(jié)這事,說難也難,說簡單也簡單。關(guān)鍵是要理清思路,把學(xué)到的東西好好整理一下。先把這學(xué)期學(xué)過的課程過一遍,看看哪些內(nèi)容掌握得不錯(cuò),哪些還有欠缺。比如專業(yè)課《財(cái)務(wù)管理》,剛開始的時(shí)候覺得挺復(fù)雜的,后來慢慢理解了公式背后的原理,就感覺沒那么難了。

平時(shí)聽課的時(shí)候,老師講的一些案例挺有用的。記得有一次討論關(guān)于資金周轉(zhuǎn)的問題,大家提了不少看法,我也跟著學(xué)到了不少東西。不過當(dāng)時(shí)記筆記有點(diǎn)亂,有些細(xì)節(jié)沒記全,現(xiàn)在想起來挺可惜的。要是當(dāng)時(shí)能多花點(diǎn)時(shí)間整理一下就好了。還有就是作業(yè),每次做作業(yè)都是個(gè)挑戰(zhàn),尤其是那些計(jì)算題,總是容易算錯(cuò)。有時(shí)候數(shù)字抄錯(cuò)了,結(jié)果整個(gè)答案都錯(cuò)了,檢查的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)。

除了課堂上的學(xué)習(xí),課外的實(shí)踐活動(dòng)也很重要。這學(xué)期加入了學(xué)校的社團(tuán),參加了不少活動(dòng)。通過這些活動(dòng),認(rèn)識了不少志同道合的朋友,也鍛煉了自己的組織能力。有一次策劃一個(gè)講座,從聯(lián)系嘉賓到布置場地,都是我們自己動(dòng)手完成的。雖然過程中遇到了一些小麻煩,但大家一起想辦法解決了,感覺特別有意義。

書寫注意事項(xiàng):

時(shí)間管理也是個(gè)大問題。有時(shí)候因?yàn)槊e的事情,就把學(xué)習(xí)的事情往后拖,結(jié)果到最后趕工趕得特別累。后來試著制定計(jì)劃,每天規(guī)定好學(xué)習(xí)的時(shí)間,效果就好多了。當(dāng)然,偶爾也會(huì)偷懶,但只要堅(jiān)持下來,成績還是會(huì)有提升的。

總結(jié),我覺得關(guān)鍵是要對自己有個(gè)清楚的認(rèn)識。知道自己哪方面強(qiáng),哪方面弱,然后針對不足的地方加強(qiáng)練習(xí)。不要光想著應(yīng)付考試,更重要的是真正學(xué)到知識。希望下學(xué)期能繼續(xù)保持這個(gè)態(tài)度,爭取更大的進(jìn)步。

關(guān)于期末自我總結(jié)怎么寫(精選6篇)

期末總結(jié)這事挺重要的,很多人不知道怎么下手。其實(shí),總結(jié)不是什么難事,只要你心里有譜就行。開頭得說說自己這一學(xué)期干了什么,成績?nèi)绾?,這個(gè)不用太長,簡單明了就好。像是學(xué)了哪些新技能,參加了什么活動(dòng),這些都算。不過有些人可能就會(huì)把這一段寫得太啰嗦,把自己做過的事一股腦兒全倒出
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