2025幼兒園教師年度個(gè)人工作總結(jié)怎么寫 【篇1】900字
xx回眸一笑，揮手告別，xx腳步輕盈，悄悄臨近。
緊張、忙碌、充實(shí)的一學(xué)期即將畫上圓滿的句號(hào)，回首昔日，感慨萬(wàn)千，但的是成長(zhǎng)，以及成長(zhǎng)所帶來(lái)的快樂(lè)!
這一學(xué)期隨著孩子們升入大班，我也有幸成為一名大班教師，能看到與我共同生活3年的孩子們將幼兒園生活精彩落幕，更幸運(yùn)的是李瑩老師、劉曉晶老師這對(duì)黃金搭檔依然陪伴在我身邊，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，讓我們這個(gè)幸福的小家共同度過(guò)大班美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。
大班幼兒的學(xué)習(xí)生活多姿多彩，但的是緊張與繁忙，因?yàn)楹⒆觽兗磳⒉饺胄W(xué)殿堂，幼小銜接是大班工作的重中之重，學(xué)前課是每日學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分，說(shuō)句實(shí)話，壓力很大，怕自己的經(jīng)驗(yàn)不足，孩子們學(xué)不到知識(shí)，怕自己的教學(xué)方法不當(dāng)，家長(zhǎng)不認(rèn)可，怕、怕、怕……，太多的怕。還好領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)又出現(xiàn)了，經(jīng)驗(yàn)豐富的歡歡老師擔(dān)當(dāng)我們大班組的組長(zhǎng)，每日不厭其煩的指導(dǎo)我如何上好學(xué)前課，大班教師的工作如何開展。兩位搭檔不分你我的幫助我管理班級(jí)瑣事，漸漸的工作步入正軌，每件事情做起來(lái)都很得心應(yīng)手，信心百倍，而且隨著學(xué)前課的開展，也得到了家長(zhǎng)認(rèn)可：“學(xué)前課你們教的真的很好”，“老師你需要什么樣的學(xué)前材料，我?guī)湍阏业鹊取?。感?dòng)、感動(dòng)、非常感動(dòng)，感動(dòng)大家的支持與幫助，感動(dòng)自己的付出得到了認(rèn)可與肯定。
本學(xué)期在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，主題活動(dòng)、大型活動(dòng)等等都開展的豐富多彩，如：為幼兒創(chuàng)設(shè)美觀、教育性強(qiáng)的主題環(huán)境，帶領(lǐng)幼兒參觀消防隊(duì)、超市購(gòu)物、做面食、感恩你我他——為幼兒園打掃衛(wèi)生等，幼兒在這些活動(dòng)中收獲很多，親身感受、身臨其境遠(yuǎn)比我們說(shuō)教所獲得的成果大。
俗話說(shuō)得好：一份耕耘一份收獲，____的每一天，都留有我勤奮耕耘的身影，這些身影所帶給我的是成長(zhǎng)，____的每一天，都留有我的歡聲笑語(yǔ)，這些歡聲笑語(yǔ)所帶給我的是幸福，____對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是幸運(yùn)的一年、是幸福的一年，因?yàn)橛心銈儭铱蓯?ài)的孩子，因?yàn)橛心銈儭业狞S金搭檔李瑩、劉曉晶老師，因?yàn)橛心銈儭业慕M長(zhǎng)、組員，因?yàn)橛心銈儭易類?ài)的親人朋友，因?yàn)橛心銈儭铱蓯?ài)的領(lǐng)導(dǎo)、同事，希望____，因?yàn)橛心銈?，幸運(yùn)、幸福依然屬于我、屬于你、屬于大家。
篇1寫作要點(diǎn)179人覺(jué)得有用
____幼兒園教師年度個(gè)人工作總結(jié)怎么寫
這一年過(guò)去了，回顧起來(lái)真是忙碌又充實(shí)。作為幼兒園老師，日常事務(wù)繁雜，從教學(xué)計(jì)劃到孩子活動(dòng)安排，再到家長(zhǎng)溝通，方方面面都得操心。年末了，寫總結(jié)成了重要任務(wù)，但不少同事說(shuō)寫總結(jié)頭疼，不知道從何下手。其實(shí)總結(jié)并不難，關(guān)鍵是要條理清晰，把自己一年的工作內(nèi)容、成效和問(wèn)題都說(shuō)清楚。
先說(shuō)工作內(nèi)容，這得具體點(diǎn)。比如我負(fù)責(zé)大班的教學(xué)工作，每周要準(zhǔn)備課程，教孩子們識(shí)字、畫畫還有手工。平時(shí)還得組織各種活動(dòng)，像戶外游戲、節(jié)日慶祝什么的。記得有一次組織秋游，提前好幾天就和園長(zhǎng)商量路線，聯(lián)系大巴車，還特別設(shè)計(jì)了一些小游戲，那天孩子們玩得特別開心，家長(zhǎng)們也反饋不錯(cuò)。這些事情都可以詳細(xì)寫下來(lái)，這樣不僅自己清楚做了什么，也讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的付出。
再說(shuō)成效，這個(gè)得結(jié)合數(shù)據(jù)說(shuō)話。像我?guī)У拇蟀?，今年參加繪畫比賽得了二等獎(jiǎng)，好幾個(gè)孩子進(jìn)步特別快，從一開始寫字歪歪扭扭到現(xiàn)在能寫出漂亮的漢字。還有就是家園互動(dòng)這塊，通過(guò)微信群和家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，每月至少開兩次家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)反饋孩子情況。效果就是家長(zhǎng)對(duì)我們的工作越來(lái)越滿意，有幾個(gè)家長(zhǎng)還主動(dòng)幫忙策劃活動(dòng)，這種良性循環(huán)真的讓人欣慰。
工作中難免遇到困難。比如說(shuō)有個(gè)小朋友特別調(diào)皮，上課老愛(ài)跑動(dòng)，剛開始挺頭疼的。后來(lái)我想辦法，給他安排一些小任務(wù)，比如當(dāng)小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)本，慢慢地他變得積極多了。類似這樣的事例也可以寫進(jìn)總結(jié)里，體現(xiàn)自己的處理能力和成長(zhǎng)。
寫總結(jié)時(shí)，要注意語(yǔ)言平實(shí)，別太花哨。有些人喜歡用一些高大上的詞，結(jié)果反而顯得空洞。比如形容孩子的進(jìn)步，說(shuō)“顯著提升”不如直接舉例子，像“從原來(lái)的倒數(shù)第一到班級(jí)前十”。另外，數(shù)字是個(gè)好東西，能讓總結(jié)更有說(shuō)服力。像“全年組織活動(dòng)十五次”“家長(zhǎng)滿意度達(dá)到百分之九十”之類的數(shù)據(jù)，會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)一眼看出成績(jī)。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀着芷?，比如我剛才寫到秋游那段，越寫越興奮，差點(diǎn)忘了總結(jié)的初衷。這里提醒一下，寫總結(jié)的時(shí)候要時(shí)刻提醒自己，重點(diǎn)是回顧工作，不是單純回憶美好時(shí)光。如果發(fā)現(xiàn)自己偏離主題，趕緊調(diào)整回來(lái)。
還有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意，就是寫總結(jié)時(shí)最好多用短句，少用長(zhǎng)句。長(zhǎng)句容易讓人讀著費(fèi)勁，尤其是領(lǐng)導(dǎo)時(shí)間有限，他們更希望快速了解核心內(nèi)容。比如“通過(guò)不斷努力，終于在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)”這句話，完全可以改成“期末考試成績(jī)優(yōu)秀，離不開平時(shí)的努力?！?/p>
小編友情提醒：
寫完總結(jié)后最好找同事互相看看，聽聽他們的意見(jiàn)。有時(shí)候自己覺(jué)得寫得很完美，但別人一看就能發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，比如有些地方表達(dá)不清，或者數(shù)據(jù)有誤。雖然大家都是成年人，但虛心接受建議總是沒(méi)錯(cuò)的。畢竟總結(jié)寫得好不好，直接影響到年終考核，馬虎不得。
幼兒園教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1750字
幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)范文
看著漸漸長(zhǎng)大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感，一個(gè)年度轉(zhuǎn)眼過(guò)去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我叢思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)工作等方面對(duì)本年度工作做總結(jié)：
一、思想政治方面
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
二、教育教學(xué)方面
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。
1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì)；在活動(dòng)中，我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說(shuō)話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來(lái)，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。通過(guò)改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動(dòng)中，我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過(guò)與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中，使幼兒得到發(fā)展。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
我深刻地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然；我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動(dòng)向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來(lái)，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動(dòng)的過(guò)程中，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻，通過(guò)觀察來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來(lái)，于是我就進(jìn)行觀察，原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)論房子里住的是什么小動(dòng)物?！笆遣粫?huì)搭房子嗎？還是什么問(wèn)題呢？”后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)榻ㄖ^(qū)的輔助材料小動(dòng)物數(shù)量投放的過(guò)多了，造成在選擇玩具的過(guò)程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭(zhēng)執(zhí)不休。因此，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動(dòng)物而互相爭(zhēng)吵了。我很慶幸當(dāng)時(shí)自己沒(méi)有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問(wèn)題的實(shí)質(zhì)去解決問(wèn)題。
三、家長(zhǎng)工作方面
這個(gè)學(xué)期我與家長(zhǎng)們相處得很愉快，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。我創(chuàng)設(shè)的“愛(ài)心服務(wù)站”受到了家長(zhǎng)的歡迎，在那可以和家長(zhǎng)交流幼兒教育，介紹育兒知識(shí)新書。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí)，家長(zhǎng)們都給予了最大的支持。如在進(jìn)行主題活動(dòng)《玩具總動(dòng)員》時(shí)，安排家長(zhǎng)為幼兒帶各種玩具，家長(zhǎng)都從家里帶來(lái)了，讓孩子們?cè)谟變簣@一起學(xué)習(xí)。
四、存在不足
1、在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。
2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他。只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜?ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
幼兒教師年度考核個(gè)人總結(jié)范文。
篇2寫作要點(diǎn)157人覺(jué)得有用
幼兒園教師的年度考核總結(jié)可不是隨便寫寫就行的，得真刀真槍地干才行。做這份工作的時(shí)候，腦子里得裝著孩子的安全、教育質(zhì)量還有家長(zhǎng)們的期待?？偨Y(jié)不是為了應(yīng)付檢查，而是為了讓自己知道這一年到底干得怎么樣。
一開始，得先把這一年的教學(xué)計(jì)劃拿出來(lái)看看，哪些目標(biāo)完成了，哪些沒(méi)完成。記得要具體點(diǎn)，比如某個(gè)活動(dòng)的效果好不好，孩子們學(xué)到了什么。有時(shí)候，寫著寫著就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己記得不太清楚，這就得翻翻記錄本了，別光靠腦子記，容易忘事。
再就是孩子的表現(xiàn)，這個(gè)很重要。每個(gè)孩子都不一樣，有的進(jìn)步特別快，有的可能有點(diǎn)慢，得分析下原因。比如，某個(gè)小朋友開始不愛(ài)說(shuō)話，后來(lái)變得開朗了，這是為什么？是不是因?yàn)槟硞€(gè)活動(dòng)或者某次互動(dòng)讓他改變了？要把這些細(xì)節(jié)都寫進(jìn)去，這樣領(lǐng)導(dǎo)才能看到你的用心。
跟家長(zhǎng)的溝通也是個(gè)重點(diǎn)。要是跟家長(zhǎng)的關(guān)系搞不好，很多事情都會(huì)受影響。可以寫寫自己是怎么跟家長(zhǎng)交流的，比如定期開家長(zhǎng)會(huì)、微信群里的反饋，或者是家訪。當(dāng)然，這里可能會(huì)有個(gè)小問(wèn)題，有時(shí)候家長(zhǎng)反饋的意見(jiàn)不一定都能接受，這時(shí)候得耐心點(diǎn)，別急著反駁，先聽聽他們的想法再說(shuō)。
至于自己的專業(yè)成長(zhǎng)，也不能落下。這一年有沒(méi)有參加培訓(xùn)，學(xué)到啥新東西，把這些也寫進(jìn)去。有時(shí)候，可能覺(jué)得自己學(xué)的東西沒(méi)啥用，但說(shuō)不定哪天就派上用場(chǎng)了。就像有一次，我學(xué)了個(gè)新的手工課，當(dāng)時(shí)覺(jué)得挺麻煩的，結(jié)果后來(lái)在活動(dòng)中幫了大忙。
小編友情提醒：
別忘了寫點(diǎn)不足的地方。人無(wú)完人，不可能一年到頭都做得完美。比如，有時(shí)候時(shí)間安排得不夠好，導(dǎo)致某些活動(dòng)沒(méi)按時(shí)開展。這樣的地方得承認(rèn)，不然下次還犯同樣的錯(cuò)。
幼兒園教師年度考核工作個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇3】 3550字
時(shí)間是一為永不知疲倦的老人，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)年就要過(guò)去了，回顧這一學(xué)年，忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下，我認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)?？粗⒆觽兊男δ?，看著孩子們各個(gè)方面的能力在提高，我感到極大的快樂(lè)。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學(xué)年的工作進(jìn)行以下總結(jié)：
一、政治思想
本來(lái)在政治思想方面嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)分配的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)幼兒有愛(ài)心，對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情，與同事友好相處，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座，并作記錄，寫聽課評(píng)析，吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái)。我還認(rèn)真閱讀幼教專業(yè)書籍，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)。本人在本學(xué)年報(bào)名參加學(xué)前教育專業(yè)的大專遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取做一名合格的幼兒教師。
三、教育保育
開學(xué)初，我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃，設(shè)計(jì)好每月的主題活動(dòng)，精心安排好每周活動(dòng)，組織好每日的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中注重滲透整合理念，運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間，每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開展各類游戲活動(dòng)。在班級(jí)中開展了區(qū)域游戲，并不段的更新豐富游戲材料。
為了配合主題教育活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的開展，我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說(shuō)課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平。在保育工作中，每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級(jí)中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力。堅(jiān)持每天讓幼兒記錄天氣，學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。
四、家長(zhǎng)工作
及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況。利用一切機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，與家長(zhǎng)共同討論教育孩子的方法，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)提出的各種要求和意見(jiàn)。利用各種機(jī)會(huì)將家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園來(lái)與幼兒共同活動(dòng)，聽取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。這樣通過(guò)各種與家長(zhǎng)的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒、老師的感情，又讓家長(zhǎng)了解了幼兒園的教育教學(xué)工作，受到了家長(zhǎng)們的一致歡迎。
五、不足與努力方向
一學(xué)年下來(lái)收獲自然不小。但也存在著許多不足，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng)，在今后的教學(xué)過(guò)程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段，加強(qiáng)教態(tài)，活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒安全知識(shí)，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長(zhǎng)滿意。
篇3寫作要點(diǎn)112人覺(jué)得有用
幼兒園教師的年度考核總結(jié)，說(shuō)到底就是對(duì)自己一整年工作的回顧和梳理。這可不是寫心得，也不是寫范文，而是一種對(duì)自己教學(xué)工作的反思和提煉。要是想寫好這樣的總結(jié)，得先把思路理清楚。
比如，你得把這一年里教過(guò)的內(nèi)容都過(guò)一遍腦子。哪些課程設(shè)計(jì)得特別成功，哪些環(huán)節(jié)可能還有改進(jìn)的空間，這些都是需要記錄下來(lái)的。記得要把具體的例子寫進(jìn)去，這樣不僅能讓總結(jié)顯得生動(dòng)，還能給以后的工作提供參考。當(dāng)然，有時(shí)候在回憶具體細(xì)節(jié)的時(shí)候，難免會(huì)有些模糊，畢竟人腦不是電腦嘛。像我上次就差點(diǎn)把某個(gè)活動(dòng)的時(shí)間搞錯(cuò)了，后來(lái)翻了記錄才發(fā)現(xiàn)搞混了。
書寫注意事項(xiàng)：
除了教學(xué)內(nèi)容，班級(jí)管理也是不可忽視的一部分。這一年里，孩子們有哪些進(jìn)步，家長(zhǎng)反饋怎么樣，這些都要寫進(jìn)去。特別是在處理突發(fā)事件的時(shí)候，如果當(dāng)時(shí)采取的方法效果不錯(cuò)，那就可以詳細(xì)描述一下當(dāng)時(shí)的情況和做法。不過(guò)有時(shí)候，我在寫這部分的時(shí)候，總覺(jué)得有些話沒(méi)表達(dá)清楚，可能是措辭不太精準(zhǔn)吧。比如有一次寫到一個(gè)孩子進(jìn)步的事情，結(jié)果忘了加上具體的表現(xiàn)細(xì)節(jié)，后來(lái)同事提醒才補(bǔ)上。
寫總結(jié)的時(shí)候，還可以結(jié)合一些專業(yè)的教育理論。比如，某個(gè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)是不是符合幼兒發(fā)展的規(guī)律，有沒(méi)有運(yùn)用到最新的教育理念。當(dāng)然，理論歸理論，實(shí)際操作中總會(huì)遇到各種各樣的情況。有時(shí)候我覺(jué)得自己的想法挺好，但實(shí)施起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)跟實(shí)際情況有點(diǎn)出入，這就需要不斷調(diào)整和優(yōu)化了。
還有一個(gè)小技巧，就是多看看同事的總結(jié)。每個(gè)老師都有自己的風(fēng)格和側(cè)重點(diǎn)，互相借鑒能讓自己開闊眼界。不過(guò)，有時(shí)候看到別人寫的特別精彩，自己又擔(dān)心模仿太多會(huì)被認(rèn)為缺乏創(chuàng)意。所以，還是得找到適合自己的表達(dá)方式，這樣才能寫出既真實(shí)又有個(gè)性的總結(jié)。
2025年幼兒園教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1700字
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了，我在幼兒園已工作了四年多了，從我踏入幼兒園一路走到今天，與共同工作的同事建立了良好的關(guān)系，幼兒教師個(gè)人總結(jié)。在工作中，讓我更深地了解到互相合作，互相配合在幼兒園工作中是非常重要的。其實(shí)每一個(gè)人身上都有她的閃光點(diǎn)，可以取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，都是可以虛心學(xué)習(xí)的榜樣。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成幼兒園、班級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)：
一、政治思想方面
我能認(rèn)真做好本職工作，重視每一次實(shí)踐、反思的機(jī)會(huì)，用幼兒園的規(guī)章制度來(lái)規(guī)范自己的言行舉止，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，熱愛(ài)每一個(gè)孩子，以身作則，用細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛(ài)心去公平對(duì)待每一個(gè)幼兒，尊重每一個(gè)幼兒。不管他是活潑、頑皮的，還是膽怯、害羞的，我都將一視同仁，用更多的熱情去幫助他們，真誠(chéng)、平等地與幼兒相處每一天。
二、業(yè)務(wù)方面
還記得第一次踏入工作崗位時(shí)，感覺(jué)好陌生，那種恐懼感真是很難用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，不知道自己要做什么，何從下手去做。心里壓力很大，擔(dān)心小孩子的不親切，家長(zhǎng)的不信任。慢慢地我學(xué)會(huì)了融入，有什么不懂的地方就去向老教師請(qǐng)教。在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做到最好，孩子們?cè)诟鞣矫娑疾煌潭鹊靥岣吡四芰Γ粗麄円稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步，我心里感到十分欣慰，也為自己能和一群可愛(ài)的孩子生活在一起而感到幸福。
作為幼兒園的青年教師，我始終以積極的態(tài)度投入到各項(xiàng)工作中，注重保教結(jié)合與搭班老師、保育員阿姨共同營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍，用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。堅(jiān)持抓好幼兒的一日常規(guī)，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動(dòng)靜交替，創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試，并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗(yàn)。
真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng)，如實(shí)的和他們交流對(duì)小孩子教育方面的看法，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育小孩子方面的疑問(wèn)及時(shí)幫著解答，讓家長(zhǎng)感到我不只是小孩子的老師也是家長(zhǎng)的朋友，有困難大家一起解決。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視對(duì)小孩子的健康發(fā)展很在意。此外還特別注意在幼兒一日生活中把握教育契機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行各類教育。
讓每個(gè)小孩子都能大膽發(fā)言，樂(lè)意看圖書并邊看邊講。直到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我們的小孩子是能大膽發(fā)言，但在看圖書時(shí)只有個(gè)別幾個(gè)小孩子能邊看邊講，大多數(shù)小孩子還處于安靜看書階段，在發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力時(shí)，老師方面，我們注重在各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行滲透，而針對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)，我們比較關(guān)注的是不愛(ài)表現(xiàn)或性格內(nèi)向的小孩子。為此我們努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松的語(yǔ)言環(huán)境，主動(dòng)和小孩子交往，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒表達(dá)自己的想法和感受。有些小孩子膽小、內(nèi)向不愛(ài)講話，我們就在活動(dòng)中多鼓勵(lì)這些小孩子大膽說(shuō)話，并多給這些小孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。此外，還通過(guò)個(gè)別談話的形式和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，共同促進(jìn)小孩子的發(fā)展，通過(guò)我們的共同努力，小朋友變得活潑膽大多了，愿意和老師小朋友主動(dòng)交流了，王思遠(yuǎn)、林佳宣小朋友也能在小朋友面前大膽表現(xiàn)了，我們?yōu)樾『⒆拥倪M(jìn)步感到高興。
三、出勤方面
我遵守教師職業(yè)道德，敬業(yè)愛(ài)崗。在工作中能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，有事執(zhí)行請(qǐng)假制度，在工作中不遲到、不早退，因工作和人事需要，不怕苦、不怕累。
四、自身素質(zhì)方面
能不斷提高自己的思想覺(jué)悟，注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)，通過(guò)培訓(xùn)、教學(xué)活動(dòng)的反思，積極改進(jìn)自己的教學(xué)方式。
五、在總結(jié)同時(shí)我也為自己確立了明確的努力方向
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，注重對(duì)小孩子能力的培養(yǎng)，提高自身隨機(jī)教育的能力。
2、提高自身理論水平。
3、在教學(xué)上下功夫，關(guān)注細(xì)節(jié)，努力使班中小孩子在原有基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
4、進(jìn)一步做好班級(jí)工作、家長(zhǎng)工做等各方面的工作。
總之，教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不容易，但我相信只要樂(lè)崗敬業(yè)，一定會(huì)有所收獲。我會(huì)將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給小孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。今后我會(huì)再接再厲，繼續(xù)改進(jìn)工作中的不足之處，爭(zhēng)取新的進(jìn)步!
篇4寫作要點(diǎn)181人覺(jué)得有用
____年幼兒園教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)怎么寫
每年到了這個(gè)時(shí)候，不少人都得準(zhǔn)備年度總結(jié)。作為一名幼兒園老師，寫總結(jié)的時(shí)候需要特別注意一些細(xì)節(jié)。這跟其他職業(yè)的總結(jié)還不太一樣，畢竟面對(duì)的是小朋友，工作性質(zhì)本身就比較特殊。
開頭怎么寫？
最好能簡(jiǎn)要回顧一下這一年的基本情況，比如帶了哪些班級(jí)、負(fù)責(zé)的教學(xué)內(nèi)容是什么。這部分不用寫得太復(fù)雜，簡(jiǎn)單明了就行。比如說(shuō)“今年我主要負(fù)責(zé)大班的教學(xué)工作，包括語(yǔ)言、藝術(shù)和科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域”。
接著就是重點(diǎn)部分了，要把這一年的工作成果寫出來(lái)?？梢跃唧w到一些教學(xué)活動(dòng)，像是組織過(guò)什么特別的節(jié)日活動(dòng)，或者開展了哪些創(chuàng)新性的課程。記得用具體事例來(lái)支撐自己的工作成效，這樣更有說(shuō)服力。比如“六一兒童節(jié)的時(shí)候，我們班的孩子們表演了童話劇《小紅帽》，受到了家長(zhǎng)們的廣泛好評(píng)。”
說(shuō)到教學(xué)成果，也不能忽略孩子們的成長(zhǎng)變化?？梢哉?wù)勍ㄟ^(guò)一年的努力，孩子們?cè)谀男┓矫嬗辛诉M(jìn)步，比如社交能力、動(dòng)手能力等。這部分其實(shí)很重要，因?yàn)檫@是體現(xiàn)你工作價(jià)值的關(guān)鍵點(diǎn)之一。如果能舉幾個(gè)生動(dòng)的例子就更好了，“有個(gè)小朋友剛?cè)雸@的時(shí)候不太愿意開口說(shuō)話，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的互動(dòng)交流，現(xiàn)在已經(jīng)是班里的‘小話匣子’了?！?/p>
工作中難免會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)。寫總結(jié)的時(shí)候也可以適當(dāng)提一下，但別光說(shuō)困難，還要寫出你是怎么克服的。比如說(shuō)遇到調(diào)皮搗蛋的小朋友時(shí)，你是怎么調(diào)整自己的心態(tài)，用耐心和愛(ài)心去引導(dǎo)他們的?！坝幸淮伟嗬镉袀€(gè)小朋友特別愛(ài)跑動(dòng)，影響了課堂秩序，后來(lái)我跟他單獨(dú)談心，了解他為什么這么活躍，慢慢找到了解決問(wèn)題的辦法?！?/p>
小編友情提醒：
別忘了寫一下未來(lái)的工作計(jì)劃。這不僅是對(duì)自己工作的展望，也是向領(lǐng)導(dǎo)表明態(tài)度的一種方式。可以結(jié)合當(dāng)前存在的不足之處，提出改進(jìn)的方向。比如說(shuō)“接下來(lái)的一年，我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，爭(zhēng)取在家園共育方面取得更大的進(jìn)展?！?/p>
寫總結(jié)的時(shí)候，語(yǔ)言要樸實(shí)自然，盡量少用那些花哨的形容詞。畢竟大家看多了那種空洞無(wú)物的描述，反而會(huì)覺(jué)得乏味。而且要注意保持一定的專業(yè)性，多用一些教育領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，這樣能讓總結(jié)看起來(lái)更加扎實(shí)可信。
書寫注意事項(xiàng)：
有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)不小心漏掉某些重要的事情，導(dǎo)致總結(jié)顯得不夠全面。這種情況其實(shí)挺常見(jiàn)的，所以寫完之后最好能仔細(xì)檢查一遍，看看有沒(méi)有遺漏的地方。還有，數(shù)字和日期這類信息一定要核對(duì)清楚，不然很容易鬧笑話。
幼兒園教師年度工作總結(jié)個(gè)人怎么寫【篇5】 4800字
幼兒園教師年度工作總結(jié)個(gè)人
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了?；仡欉@學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績(jī)。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。
一、 思想品德
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、本學(xué)期取得的成績(jī)
教育工作 在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。
4、認(rèn)真填寫周、月計(jì)劃及各種表格。
5、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。
6、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
保育工作 在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽取家長(zhǎng)意見(jiàn)，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無(wú)灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。
3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。
4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。
6、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
7、經(jīng)過(guò)班級(jí)教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展 。
安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我做到了以下幾點(diǎn)：
1、教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。
2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯(cuò)藥。
3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。
幼兒園教師年度工作總結(jié)個(gè)人
離開了昔日的校園，走進(jìn)了我熱愛(ài)的幼教崗位，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一年了。我愛(ài)幼教這一行，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的、美好的。和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际情_心的，快樂(lè)的，看著一張張可愛(ài)的笑臉，所有的煩惱好象都會(huì)立即消失。孩子愛(ài)我，我愛(ài)他，作為孩子王，我的臉上總是掛著微笑，快樂(lè)而忙碌的工作著。在園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下，我漸漸的熟悉適應(yīng)了自己的工作，學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，感慨頗多.
一、政治思想方面
作為一名新上崗教師，我熱愛(ài)自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng);履行教師職責(zé)，協(xié)助班里2位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級(jí)工作,努力保證幼兒在幼兒園度過(guò)安全、快樂(lè)的一天。以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、工作方面
1、備課：
我能夠積極參加教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)大綱，參加聽課活動(dòng)，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。然后根據(jù)教學(xué)要求，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)課，寫好教案，根據(jù)課程內(nèi)容制作多樣的教具，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，和同事們的討論商議教學(xué)內(nèi)容，虛心向同事老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。從教材中找出準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
2、上課
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了幼兒能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我盡量將課程形象化。力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。培養(yǎng)的學(xué)習(xí)興趣，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體幼兒，在教學(xué)中我嘗試多種方法教學(xué)，在課堂滲透適當(dāng)?shù)恼n外知識(shí)，豐富幼兒的知識(shí)領(lǐng)域。
3、復(fù)習(xí)
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后復(fù)習(xí)工作。孩子愛(ài)動(dòng)、好玩，遺忘速度快。因此在每星期都要抽出課余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)工作。
4、課后評(píng)析
在教學(xué)過(guò)程中，我把課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)記錄在評(píng)析中，找出優(yōu)缺點(diǎn)，與大家商議研究，通過(guò)課下反思和聽課活動(dòng)進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)策略，不斷調(diào)整，大膽嘗試，力求讓孩子感興趣并喜歡這門課。在課下積極參與多媒體教學(xué)學(xué)習(xí)，觀摩優(yōu)秀課件及教案，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平?，F(xiàn)在我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，以此來(lái)提高自己相關(guān)的業(yè)務(wù)技能。
5、常規(guī)培養(yǎng)
(1)一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵，新生入園后不久，我們就開始對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)的訓(xùn)練。
如自己入廁，有秩的接水，飯前便后要洗手，自己吃飯不灑飯等。為提高幼兒的自理能力，我們還教給孩子如何穿衣服，穿鞋子，疊衣服，涂香香，擦屁股等技能。待幼兒熟練后，我們開展了我光榮，我是小小值日生活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)的思想品德及勞動(dòng)技能新學(xué)期入園的幼兒，總會(huì)隨心所欲地玩鬧。我不失時(shí)機(jī)地抓住一切機(jī)會(huì)輔助班主任進(jìn)行常規(guī)教育。這樣讓他們心中有常規(guī)，時(shí)刻有意識(shí)
(2)課堂常規(guī)：
在老師的培養(yǎng)教育下，我班幼兒養(yǎng)成了，課堂發(fā)言積極舉手，老師講話注音傾聽等好習(xí)慣。使老師能在有限的時(shí)間內(nèi)，能夠輕松有效的組織課堂教學(xué)。提供了更多讓幼兒在課堂中自由發(fā)揮的空間。
(3)日常教育：除課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)外，我班在課余時(shí)間開展了快樂(lè)學(xué)古詩(shī)，才藝大比拼，開心閱讀，安全知識(shí)教育等活動(dòng)，使幼兒以多種多樣的形式了解課常識(shí)，開闊視野，豐富生活經(jīng)驗(yàn)，勇于在他人面前表現(xiàn)自己。
三、心得體會(huì)
回顧一年的工作，我深刻體會(huì)到，教師工作非常辛苦，不僅擔(dān)負(fù)著教授知識(shí)的工作，更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān)。教師是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作主力軍，教師像孩子的媽媽，更是孩子信賴的.好朋友。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛(ài)心、責(zé)任心，有了進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì)，犯了錯(cuò)誤也要根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況及性格差異采取即時(shí)教育，幫助他早日進(jìn)步。對(duì)于各方面接受快的孩子漸漸提高要求，接受慢的孩子多點(diǎn)耐心，多點(diǎn)關(guān)心，使每個(gè)人在期末都有不同的變化。愛(ài)是理解，是關(guān)愛(ài)，是尊重，是責(zé)任。
在今后的工作和生活中，我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí)，以不斷提高自己。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，孩子的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為一名教師，我有責(zé)任引領(lǐng)孩子們學(xué)到更多知識(shí)技能;引領(lǐng)他們張開理想翅膀再天空中自由的翱翔。
幼兒園教師年度工作總結(jié)個(gè)人
轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束.一個(gè)學(xué)期以來(lái)，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責(zé)，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂(lè)。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)：
一、政治思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想，貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中。我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、教育教學(xué)方面
我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問(wèn)題，及時(shí)積極想園長(zhǎng)和老教師請(qǐng)教。
在開展區(qū)域活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有計(jì)劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。
本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫數(shù)字等活動(dòng)。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
三、常規(guī)工作方面
從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí)，我都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外，我通過(guò)晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。
四、安全教育方面
嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。
五、家長(zhǎng)工作方面
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我與家長(zhǎng)們相處得很愉快，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。平時(shí)，經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(zhǎng)們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細(xì)聆聽家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和看法。其次.按時(shí)更換家園聯(lián)系欄.給家長(zhǎng)們提供最新的幼教咨訊。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí)，家長(zhǎng)們都給予了最大的支持。
六、工作中的不足
我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，及時(shí)反思，隨時(shí)總結(jié)，不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在個(gè)別幼兒教育問(wèn)題上未能做到最好，班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高，在來(lái)年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓
篇5寫作要點(diǎn)204人覺(jué)得有用
寫總結(jié)這事，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)尤其是像幼兒園教師這樣的工作，每天面對(duì)孩子，事情繁雜瑣碎，想把總結(jié)寫好還真得下點(diǎn)功夫。
開頭怎么寫？
很多人覺(jué)得開頭就得特別亮眼，其實(shí)不一定。你只要把這一年的基本情況說(shuō)清楚就行，比如帶了哪些班級(jí)、負(fù)責(zé)什么活動(dòng)之類的。當(dāng)然，這里頭可能會(huì)有點(diǎn)小差池，比如有的老師會(huì)忘記寫具體的班額人數(shù)，這就有點(diǎn)不太妥當(dāng)了，畢竟領(lǐng)導(dǎo)看總結(jié)的時(shí)候，這個(gè)數(shù)字是很重要的。
正文怎么寫？
這部分是重點(diǎn)。你可以從教學(xué)工作入手，把這一年里開展的教學(xué)活動(dòng)都列出來(lái)。比如說(shuō)搞過(guò)幾次大型親子活動(dòng)，組織過(guò)多少次戶外游戲之類的。不過(guò)，這里有個(gè)小問(wèn)題需要注意，有些老師喜歡堆砌數(shù)字，什么“舉辦了xx次活動(dòng)，參與人數(shù)達(dá)到xxx人”，這樣寫雖然看起來(lái)很全面，但如果數(shù)字之間缺乏聯(lián)系，就會(huì)顯得有些松散。
還有就是保育工作這一塊兒，這也是總結(jié)里不可忽略的部分。你可以講講日常護(hù)理工作的亮點(diǎn)，比如如何培養(yǎng)孩子們的生活習(xí)慣，怎么應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況等。這里可能會(huì)遇到個(gè)小陷阱，有些老師寫得太籠統(tǒng)，比如“加強(qiáng)了安全教育”，但具體是怎么加強(qiáng)的，卻沒(méi)有詳細(xì)描述，這就讓人摸不清頭腦了。
至于個(gè)人成長(zhǎng)，這也是總結(jié)里很重要的一部分。你可以談?wù)勥@一年里參加過(guò)的培訓(xùn)、獲得的經(jīng)驗(yàn)，甚至是一些反思。這里有個(gè)小細(xì)節(jié)要注意，有些人會(huì)把反思寫成抱怨，比如“我覺(jué)得園里的制度不太合理”，這樣的話就不太合適了。反思應(yīng)該是建設(shè)性的，比如“通過(guò)這次培訓(xùn)，我意識(shí)到自己在溝通技巧上的不足”。
最后就是結(jié)尾部分了，這里不需要太復(fù)雜，簡(jiǎn)單概括一下自己的收獲和感悟就行。不過(guò)，有的人可能會(huì)在這里犯?jìng)€(gè)小小的錯(cuò)誤，比如用詞不當(dāng)，把“提升”寫成“提高”，雖然不影響理解，但總歸是不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
幼兒園教師個(gè)人年度工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1100字
工作著、快樂(lè)著、辛勤著、收獲著，每一天心中都充滿感激，感謝領(lǐng)導(dǎo)們和各年級(jí)主任兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量;感謝我的合作伙伴們，感謝身邊一個(gè)個(gè)忙碌的身影、一個(gè)個(gè)精彩的觀摩活動(dòng)、一次次加班加點(diǎn)、動(dòng)手動(dòng)腦創(chuàng)設(shè)環(huán)境的辛勞，讓我更懂得工作著幸福著的內(nèi)涵。我也能勤勤懇懇參與管理，努力做好服務(wù)工作?，F(xiàn)將所作工作總結(jié)如下：
面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任及賦予的重任，我深深地感受到職業(yè)的崇高和責(zé)任的重大，不斷思考該如何有效的開展工作。面對(duì)新的崗位、新的同事、新的一切，我虛心的學(xué)身邊人、身邊事，在始終如一地做好班級(jí)各項(xiàng)工作的同時(shí)，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。
本學(xué)期，根據(jù)本園的實(shí)際需求，又增加了部分后勤人員。由于她們中大多沒(méi)有接觸過(guò)幼兒園工作，為使她們能更好的適應(yīng)工作，我加強(qiáng)了對(duì)她們的培訓(xùn)。本學(xué)期，我有計(jì)劃的堅(jiān)持加強(qiáng)了對(duì)新老后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，每周定期召開一次后勤人員工作會(huì)議，學(xué)習(xí)內(nèi)容以《幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊(cè)》為主，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了常規(guī)消毒的方法、消毒的范圍和消毒的時(shí)間，餐前餐后衛(wèi)生操作順序及培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣常見(jiàn)方法等，在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真對(duì)照職責(zé)要求，總結(jié)和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績(jī)，指出工作中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)的意見(jiàn)和方法。通過(guò)學(xué)習(xí)，后勤人員的服務(wù)意識(shí)得到的增加，業(yè)務(wù)知識(shí)和操作技能得到了提高，她們明白自己的這份工作雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康，少了就不行。由于對(duì)工作的重要性有了進(jìn)一步的明確，本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有了新的提高。
本學(xué)期我一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法：每月一次對(duì)大型玩具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做到及時(shí)維修或上報(bào)。嚴(yán)格接送制度，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。
做好日常衛(wèi)生清潔工作是幼兒身體健康的重要保證。為此，我繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行每日清掃和消毒制度，本學(xué)期物品的消毒上有了新的舉措，班班安裝了消毒柜，使幼兒的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保證。并堅(jiān)持每周定期衛(wèi)生檢查和每月不定期衛(wèi)生抽查工作，確保了室內(nèi)外環(huán)境和物品的清潔衛(wèi)生。堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的原則，重視秋冬季節(jié)性疾病的防止和宣傳，尤其加強(qiáng)了晨檢把關(guān)工作，較好地防止了水痘、手口足傳染疾病的感染和蔓延。
認(rèn)真對(duì)待每周值班工作，將工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)記錄、總結(jié)，會(huì)上和老師們探討、商量。
反思不足：
缺少靜心撰寫反思、總結(jié)。
家長(zhǎng)工作還不夠細(xì)致。
對(duì)組內(nèi)年輕老師的指導(dǎo)工作還有待加強(qiáng)。
與保育老師交流、指導(dǎo)缺少計(jì)劃性。
展望未來(lái)，我將會(huì)更加努力學(xué)習(xí)、積極向上，不斷充實(shí)自我，并時(shí)刻迎接挑戰(zhàn)、不斷進(jìn)步!
篇6寫作要點(diǎn)220人覺(jué)得有用
寫總結(jié)的時(shí)候，得從自己的工作情況說(shuō)起，像是每天做些什么，教孩子哪些東西，還有跟家長(zhǎng)溝通的情況。比如，這學(xué)期我負(fù)責(zé)小班的教學(xué)，主要任務(wù)就是教孩子們認(rèn)字和簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題。每天上課前都要準(zhǔn)備好教具，有時(shí)候橡皮泥用完了就得臨時(shí)去買新的，這個(gè)過(guò)程挺麻煩的。
書寫注意事項(xiàng)：
和家長(zhǎng)交流也是重要的一部分。每個(gè)月都會(huì)組織一次家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上要匯報(bào)孩子的進(jìn)步和需要改進(jìn)的地方。記得有一次開家長(zhǎng)會(huì)，有個(gè)家長(zhǎng)問(wèn)我為啥他的孩子老是不專心，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)緊張，回答得也不太好，后來(lái)想想應(yīng)該多舉幾個(gè)例子來(lái)解釋。
還有就是記錄每個(gè)孩子的成長(zhǎng)檔案，這個(gè)很關(guān)鍵。每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)，有的畫畫特別好，有的唱歌很有天賦。把這些都記下來(lái)，方便以后回顧。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼屯烁?，等到月底才發(fā)現(xiàn)好多都沒(méi)填完，只能加班趕工了。
教學(xué)計(jì)劃也很重要，每個(gè)月月初就要制定好當(dāng)月的教學(xué)目標(biāo)。比如這個(gè)月重點(diǎn)是教孩子們認(rèn)識(shí)顏色，那就得提前準(zhǔn)備相關(guān)的圖片和游戲。有時(shí)候想法很好，但實(shí)際操作起來(lái)才發(fā)現(xiàn)有些環(huán)節(jié)不太適合，就得調(diào)整計(jì)劃。像上次設(shè)計(jì)了一個(gè)找顏色的游戲，結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)規(guī)則理解得不太好，最后只好改成一對(duì)一輔導(dǎo)。
除了日常教學(xué)，還得參加學(xué)校的各種活動(dòng)。比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝表演之類的，這些都是展示班級(jí)風(fēng)貌的機(jī)會(huì)。準(zhǔn)備這些活動(dòng)的過(guò)程很累，但看到孩子們開心的笑容，就覺(jué)得一切都值得。不過(guò)有時(shí)候排練時(shí)間安排得不合理，影響了正常的課程進(jìn)度，這就需要和其他老師協(xié)調(diào)一下。
小編友情提醒：
總結(jié)的時(shí)候別忘了表?yè)P(yáng)一下自己。畢竟一年到頭做了這么多事，肯定有不少成績(jī)。可以寫寫自己學(xué)到了什么新技能，比如學(xué)會(huì)了用新的軟件制作課件，或者嘗試了不同的教學(xué)方法。這樣既能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的努力，也能激勵(lì)自己繼續(xù)進(jìn)步。
