副校長(zhǎng)年度個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】1600字
一年來(lái)，在原州區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校的安排及分管工作的要求，我認(rèn)真履行副校長(zhǎng)職責(zé)，積極工作，克難進(jìn)取,努力創(chuàng)新。
一、積極主動(dòng)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。
一年來(lái)，結(jié)合組織安排和自身工作需要，先后系統(tǒng)學(xué)習(xí)了國(guó)家有關(guān)西部大開(kāi)發(fā)、教育規(guī)劃綱要和十七屆五中全會(huì)、全國(guó)教育會(huì)議的文件和領(lǐng)導(dǎo)同志講話，閱讀了許多理論工作者的文章，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針、政策，自覺(jué)提升自己貫徹執(zhí)行的能力，增強(qiáng)全局觀念和宏觀意識(shí)，提高政治鑒別能力、創(chuàng)新思維能力、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力。特別是通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)貫徹執(zhí)行黨的教育方針，落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)的各項(xiàng)方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐，努力提高工作水平有進(jìn)一步提升。
二、擺正角色,創(chuàng)造性的組織開(kāi)展分管工作
作為一名學(xué)校的副校長(zhǎng)，必須做好校長(zhǎng)的助手，當(dāng)好配角。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀(jì)律。平時(shí)能顧全大局，識(shí)大體，有較強(qiáng)的民主意識(shí)，做事敢負(fù)責(zé)任，不互相推諉。工作中肯動(dòng)腦筋，講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時(shí)，能做到客觀公正、坦率真誠(chéng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，下對(duì)教師學(xué)生負(fù)責(zé)。
1、安全工作落實(shí)到位。開(kāi)學(xué)初，就制定本學(xué)年學(xué)校安全工作計(jì)劃和活動(dòng)安排，使學(xué)校安全工作有條不紊地開(kāi)展。一是通過(guò)長(zhǎng)期、有效的安全知識(shí)教育，提高師生的安全防范意識(shí)和能力。如利用晨會(huì)向師生講解安全知識(shí)，以及下載、打印防溺水、交通安全、防火、冬季安全等安全教育資料，由班主任在班會(huì)上宣講，使安全意識(shí)灌輸、知識(shí)掌握長(zhǎng)期化。二是與教職工、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確各自職責(zé)，將學(xué)生的安全管理落到實(shí)處;三是積極配合衛(wèi)生防疫部門(mén)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展體檢和疫苗接種，保證及早預(yù)防、及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情等。四是組織開(kāi)展了七次應(yīng)急疏散演練，提高師生在突發(fā)事件、災(zāi)害面前的應(yīng)對(duì)能力和經(jīng)驗(yàn)。五是落實(shí)校門(mén)看護(hù)職責(zé)，防范外來(lái)閑雜人員、不良動(dòng)機(jī)人員進(jìn)入校園。
2、體育和文藝工作積極開(kāi)展。今年，雖因?qū)W?；?，但為提高學(xué)生參與體育鍛煉的意識(shí)、團(tuán)結(jié)拼搏的思想，作為主管副校長(zhǎng)，認(rèn)真組織，積極克服活動(dòng)場(chǎng)地不足的窘境，和全體師生共同努力，順利召開(kāi)了學(xué)校第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。并通過(guò)長(zhǎng)期不斷地督促檢查，學(xué)校 “三操”安排、組織、落實(shí)到位。六臺(tái)體質(zhì)測(cè)試儀器安裝到位，相關(guān)上傳資料已建立，預(yù)計(jì)在本學(xué)期期末均得到落實(shí)。文藝工作方面，有效組織開(kāi)展了慶“六一”“小三手”活動(dòng)、大型的韻律操和方隊(duì)的排練、訓(xùn)練。
3、興趣小組活動(dòng)逐步走上正軌。為全面開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校計(jì)劃成立八個(gè)興趣小組。作為分管副校長(zhǎng)，積極與教師溝通，發(fā)現(xiàn)教師特長(zhǎng)，妥善安排場(chǎng)所和時(shí)間，激勵(lì)學(xué)生踴躍報(bào)名。由于目前學(xué)校場(chǎng)地狹小，只有花兒、英語(yǔ)、樂(lè)器和體育四個(gè)興趣小組正常開(kāi)展。
4、其它分管工作有序開(kāi)展。如配合辦公室建立健全了學(xué)校常規(guī)檔案，完成了職稱(chēng)評(píng)定，完善了教職工(班主任)考核方案、細(xì)則。協(xié)助校長(zhǎng)、政教主任和少隊(duì)輔導(dǎo)員，制定有關(guān)計(jì)劃，安排有關(guān)活動(dòng)，組織有關(guān)評(píng)比，收集資料、整理建檔等，使各項(xiàng)工作部署安排到位、督促檢查到位、落實(shí)到位。
三、存在問(wèn)題及努力方向：
由于本人性格直爽，心直口快，教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性，工作方法缺乏靈活性;協(xié)調(diào)能力還有待于進(jìn)一步加強(qiáng) 特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章。加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)特色建設(shè)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力和生命力。不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)，要逐步完善學(xué)校管理、激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化“質(zhì)量立?！薄ⅰ翱蒲信d?！?、“特色亮校”意識(shí)。努力提高個(gè)人修養(yǎng)，使今后的工作更得心應(yīng)手。
回顧一年來(lái)的工作，有得也有失，我將正確對(duì)待自己的不足，在今后的工作中，加以反思、加以改正，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn)，使自己分管的工作做得更好，為學(xué)校的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)184人覺(jué)得有用
副校長(zhǎng)的年度個(gè)人工作總結(jié)該怎么寫(xiě)？這事說(shuō)起來(lái)挺復(fù)雜的，既不能太簡(jiǎn)單了，也不能太復(fù)雜，得把一年的工作都交代清楚才行。工作，方方面面都有涉及，得有個(gè)大致的方向，不然就可能漏掉一些重要的東西。
先說(shuō)說(shuō)這個(gè)總結(jié)的重點(diǎn)吧。工作上的事，肯定得先列個(gè)清單，哪些事情是自己負(fù)責(zé)的，哪些是團(tuán)隊(duì)一起干的，這些都得搞明白。比如說(shuō)教學(xué)這塊兒，有沒(méi)有完成年初定的目標(biāo)，教學(xué)質(zhì)量怎么樣，學(xué)生們的反饋如何，這些都是關(guān)鍵點(diǎn)。還有學(xué)校的管理方面，像是規(guī)章制度的執(zhí)行情況，教職工的培訓(xùn)安排，這些也得提一提。要是能具體點(diǎn)更好，別光說(shuō)做了，還得說(shuō)成效，比如通過(guò)什么方法提升了教學(xué)質(zhì)量，最后的結(jié)果是什么樣的。
再就是財(cái)務(wù)這一塊兒，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)使用情況得說(shuō)清楚。這一年花了多少錢(qián)，花在哪里了，是不是達(dá)到了預(yù)期的效果，這些問(wèn)題都要想清楚。當(dāng)然，這里邊可能會(huì)涉及到一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，像預(yù)算編制、資金監(jiān)管之類(lèi)的，寫(xiě)的時(shí)候得注意用詞準(zhǔn)確，不然容易讓人看不懂。
不過(guò)有時(shí)候人在寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，可能會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊或者其他原因，忽略了某些細(xì)節(jié)。比如在描述某個(gè)項(xiàng)目成果的時(shí)候，可能會(huì)忘記提到具體的數(shù)字，只說(shuō)取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這就不太好。數(shù)字是很直觀的東西，能讓讀者一眼看出成績(jī)到底有多大。再比如在寫(xiě)到某項(xiàng)活動(dòng)組織的時(shí)候，可能會(huì)漏掉參與人數(shù)，或者是活動(dòng)的具體流程，這樣就顯得不夠完整。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，最好能把自己的一些想法也寫(xiě)進(jìn)去。比如對(duì)某些工作的看法，對(duì)未來(lái)工作的建議，這些都是很有價(jià)值的內(nèi)容。當(dāng)然了，這些建議得是基于實(shí)際情況提出來(lái)的，不能憑空想象。如果能在總結(jié)里展現(xiàn)出自己的思考，會(huì)讓這份總結(jié)更有深度。
再一個(gè)要注意的就是格式問(wèn)題。雖然總結(jié)主要看內(nèi)容，但格式也不能馬虎。段落分明很重要，每個(gè)部分最好有個(gè)小標(biāo)題，這樣看起來(lái)會(huì)比較清晰。字體大小、行間距這些小細(xì)節(jié)也得注意，要是排版亂七八糟的，即使內(nèi)容再好，也會(huì)給人不專(zhuān)業(yè)的印象。
副校長(zhǎng)個(gè)人年度工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 1600字
在學(xué)校各部門(mén)的共同協(xié)作下，在教職工的共同努力下，順利地完成了本年度的工作，主要成績(jī)表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、立足本職，服務(wù)一線
開(kāi)學(xué)初我們遵循學(xué)?？傮w工作思路，圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心制訂了后勤工作計(jì)劃，避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作。
1、改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。在開(kāi)學(xué)伊始，作好了開(kāi)學(xué)所用的學(xué)生桌椅床的準(zhǔn)備工作，為節(jié)約開(kāi)支，大多采取該修就修，不能修的也儲(chǔ)存好，基本上滿(mǎn)足了學(xué)生人人有桌椅，住宿生順利地住進(jìn)新建的宿舍樓。暑期對(duì)十力中學(xué)、上巴河小學(xué)、宋家涼亭小學(xué)和標(biāo)云崗小學(xué)進(jìn)行了大型維修，為開(kāi)學(xué)做好了準(zhǔn)備工作。
2、安排專(zhuān)門(mén)的水電管理員，維修及時(shí)、服務(wù)到位。凡是影響到教學(xué)工作的事都及時(shí)處理，今年維修、更換燈管100余次，更換閥門(mén)水嘴共十多只。零星維修服務(wù)100多次。
3、配合政教處、教務(wù)處開(kāi)展工作，基本做到一線問(wèn)題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到，力爭(zhēng)做到解決問(wèn)題快、不留尾巴。
4、加強(qiáng)文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié)，中心學(xué)校添置大型打印復(fù)印機(jī)，為各個(gè)學(xué)校服務(wù)及時(shí)到位。安排人員負(fù)責(zé)文印用品的保管及購(gòu)置，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)文件資料的打印及復(fù)印工作，使各處室的文印資料快速、齊全，保證工作的正常有序。
二、整章建制，規(guī)范管理。
后勤工作是學(xué)校的基礎(chǔ)工作，后勤工作的管理直接影響到學(xué)校的全面管理。今年，后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《上巴河鎮(zhèn)中心學(xué)校物品采購(gòu)申請(qǐng)審批制度》、《電教儀器圖書(shū)管理制度》、《水電維修制度》、《中心學(xué)校核算點(diǎn)制度》、《食堂安全衛(wèi)生制度》，有效地規(guī)范了學(xué)校的后勤管理工作。
為了加強(qiáng)校園管理，我們還制訂了《校園安全管理制度》、《校園安全緊急預(yù)案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。
今年對(duì)學(xué)校所有帳務(wù)進(jìn)行了規(guī)范。首先對(duì)本期之前的一切帳務(wù)進(jìn)行了進(jìn)一步地清查，所有帳務(wù)全部登記、核實(shí)、建帳、上報(bào)。其次對(duì)本學(xué)期的帳務(wù)做到日清月結(jié)，任何一筆開(kāi)支均有記載，并且每月上報(bào)校長(zhǎng)，校長(zhǎng)隨時(shí)問(wèn)起均心中有數(shù)。管理日趨完善。
在食堂管理上，逐步形成一套嚴(yán)密的管理制度。學(xué)校食堂每天的物品及食品的采購(gòu)均有一位行政領(lǐng)導(dǎo)、一位教師代表對(duì)學(xué)校主管購(gòu)菜進(jìn)行安全衛(wèi)生和價(jià)格方面的監(jiān)督，購(gòu)回后再到專(zhuān)職驗(yàn)收員處進(jìn)行驗(yàn)收。作為監(jiān)督員的行政領(lǐng)導(dǎo)及教師代表同時(shí)還對(duì)飯菜的制作質(zhì)量和銷(xiāo)售進(jìn)行必要的監(jiān)督，既保證了學(xué)生吃得有份量，還要有質(zhì)量。同時(shí)，為學(xué)校贏得了一定的效益。
三、加強(qiáng)管理，開(kāi)源節(jié)流。
資金是學(xué)校的命脈。按照總體要求，學(xué)校后勤工作要有主動(dòng)性、前瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、全局性。作為主管后勤的副校長(zhǎng)與學(xué)?？倓?wù)處嚴(yán)格履行規(guī)章制度，積極開(kāi)源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計(jì)劃、有審批、有手續(xù)。
1、做到“物品采購(gòu)要批”的審批制度，學(xué)校各部門(mén)所需的教學(xué)物品均由部門(mén)提出申請(qǐng)、主管領(lǐng)導(dǎo)審批、一把手校長(zhǎng)簽字、后勤統(tǒng)一采購(gòu)，否則所購(gòu)物品學(xué)校一概不予報(bào)銷(xiāo)。這樣就避免了過(guò)去誰(shuí)需就買(mǎi)、誰(shuí)需要誰(shuí)都可簽單的無(wú)序狀況。
2、實(shí)行“物品發(fā)放按需”的管理制度。改變過(guò)去按人頭配備辦公用品的不合理現(xiàn)象，有效地節(jié)約了辦公用的開(kāi)支，改變了過(guò)去按班配備勞動(dòng)用品的合理現(xiàn)象，有需要的班才買(mǎi)，不需要的班就不給買(mǎi)，這樣有效地節(jié)約了學(xué)校的經(jīng)費(fèi)。
3、加強(qiáng)紙張和辦公耗材的管理，實(shí)行由主管統(tǒng)一購(gòu)置打印和油印的用品，并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。
4、頒布執(zhí)行《上巴河鎮(zhèn)中心學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度》及《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。
四、高度統(tǒng)一，積極完成縣教育局后勤任務(wù)，始終與上級(jí)保持一致。
1、積極配合上級(jí)完成商店的“安大”連鎖超市協(xié)議。
2、積極配合后勤的學(xué)生奶計(jì)劃，使用效果良好。并及時(shí)做好反饋和后續(xù)工作。
3、積極做好學(xué)生平安保險(xiǎn)、學(xué)生醫(yī)保工作，使整個(gè)鎮(zhèn)的參保率達(dá)到90%以上。
4、積極推行市教育局推廣的校服工作，包括宋家涼亭小學(xué)在內(nèi)的小學(xué)都配了校服。
5、積極配合上級(jí)搞好無(wú)壓鍋爐的更換工作，大大降低了燃煤成本。同時(shí)提高了鍋爐使用的安全性。
6、規(guī)范操作，搞好發(fā)行工作。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)102人覺(jué)得有用
副校長(zhǎng)的年度工作總結(jié)往往需要兼顧工作的全面性和細(xì)節(jié)處理，既要體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)層面的統(tǒng)籌能力，又要突出具體工作中的成效和亮點(diǎn)。這類(lèi)總結(jié)通常圍繞學(xué)校管理、教學(xué)改革、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面展開(kāi)，重點(diǎn)在于展示工作成果和未來(lái)規(guī)劃。
在撰寫(xiě)時(shí)，開(kāi)頭部分可以直接切入主題，點(diǎn)明這一年工作的總體情況。比如，“過(guò)去一年，我校在教育教學(xué)質(zhì)量提升方面取得了顯著進(jìn)展，特別是在課程體系優(yōu)化和學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)上邁出了重要一步?！边@樣的表述既簡(jiǎn)練又明確了方向。接著，可以具體描述一些關(guān)鍵項(xiàng)目或活動(dòng)，例如某項(xiàng)教育改革試點(diǎn)的成功實(shí)施，或是教師培訓(xùn)計(jì)劃的具體成效?！巴ㄟ^(guò)引入新的教學(xué)方法，我們不僅提高了課堂互動(dòng)效率，還激發(fā)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)興趣?！?/p>
對(duì)于日常管理工作，建議從幾個(gè)核心維度入手，如校園安全、后勤保障等。這部分內(nèi)容應(yīng)盡量結(jié)合數(shù)據(jù)說(shuō)話，增強(qiáng)說(shuō)服力。比如提到，“全年未發(fā)生一起重大安全事故，校園監(jiān)控覆蓋率達(dá)到了95%，有效保障了師生的安全環(huán)境?！蓖瑫r(shí)，也可以穿插一些細(xì)節(jié)，展現(xiàn)工作的細(xì)致程度，比如“在食堂管理方面，我們定期開(kāi)展食品衛(wèi)生檢查，確保每批次食材均符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)?！?/p>
在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，要著重強(qiáng)調(diào)教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)與進(jìn)步。可以提及組織的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)發(fā)展活動(dòng)，“今年共舉辦了十場(chǎng)專(zhuān)題講座，邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)專(zhuān)家分享前沿理念，參與人次超過(guò)五百人?！绷硗?，別忘了突出青年教師的培養(yǎng)成果，“新入職的十位年輕教師經(jīng)過(guò)為期半年的系統(tǒng)培訓(xùn)，已能獨(dú)立承擔(dān)主課任務(wù)，并在教學(xué)評(píng)比中獲得優(yōu)異成績(jī)?！?/p>
至于未來(lái)的展望，可以提出一些明確的目標(biāo)和舉措。例如，“下一年度，我們將繼續(xù)深化教育信息化建設(shè)，計(jì)劃投入專(zhuān)項(xiàng)資金升級(jí)現(xiàn)有硬件設(shè)施，為智慧課堂提供更多技術(shù)支持?！蓖瑫r(shí)，也可以針對(duì)存在的不足之處提出改進(jìn)措施，如“針對(duì)部分學(xué)科資源分配不均衡的問(wèn)題，我們正在制定更加科學(xué)合理的資源配置方案?！?/p>
需要注意的是，寫(xiě)總結(jié)時(shí)語(yǔ)言要正式得體，但也不要過(guò)于僵化。比如有時(shí)會(huì)看到類(lèi)似“由于種種原因，部分工作未能如期完成”的表述，這種說(shuō)法雖然常見(jiàn)，但顯得有些籠統(tǒng)。如果能更具體一點(diǎn)，比如“受疫情影響，部分外聘專(zhuān)家無(wú)法按時(shí)到校授課，但我們及時(shí)調(diào)整了課程安排，保證了教學(xué)進(jìn)度不受影響”，這樣既能反映實(shí)際情況，也顯得更有針對(duì)性。
此外，總結(jié)中涉及的數(shù)據(jù)一定要真實(shí)可靠，切勿為了追求效果而夸大事實(shí)。畢竟，總結(jié)的目的在于客觀反映過(guò)去一年的工作成果，而非單純追求表面光鮮。如果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)較為復(fù)雜，不妨用圖表形式輔助說(shuō)明，這樣既能節(jié)省篇幅，又能直觀呈現(xiàn)關(guān)鍵信息。
小編友情提醒：
校領(lǐng)導(dǎo)在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)，除了關(guān)注工作本身，還可以適當(dāng)融入一些人文關(guān)懷的元素。比如，“這一年里，我們始終將學(xué)生的全面發(fā)展放在首位，努力營(yíng)造溫馨和諧的學(xué)習(xí)氛圍，相信每位同學(xué)都能在這里找到屬于自己的成長(zhǎng)軌跡?！边@樣的表達(dá)雖然簡(jiǎn)短，卻能傳遞出積極向上的正能量。
教學(xué)副校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 3750字
教學(xué)副校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié)一：
一、思想品德方面
一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排，積極參加各種會(huì)議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛(ài)教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德。
二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面
作為一名教學(xué)副校長(zhǎng)，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開(kāi)展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時(shí)期對(duì)我的要求。在工作中，根據(jù)新課改的教學(xué)要求，主動(dòng)去嘗試不同的教學(xué)方式，在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開(kāi)展的教研評(píng)課中，能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽(tīng)課的實(shí)際，積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。教學(xué)效果良好。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面
一學(xué)年來(lái)，我從未無(wú)故缺席、請(qǐng)假。都力求最早。
四、工作業(yè)績(jī)方面
1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)：通過(guò)教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、考綱，以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究，提高課堂效率。
2、實(shí)行推磨聽(tīng)課:我校堅(jiān)持實(shí)行備課組推磨聽(tīng)課制度,要求每學(xué)期每位教師至少對(duì)本組開(kāi)設(shè)公開(kāi)課一次,經(jīng)過(guò)幾學(xué)期的堅(jiān)持,教師的課堂教學(xué)水平以有一定提高.組織好課觀摩討論：在青年教師賽課的基礎(chǔ)上，文理科各開(kāi)一節(jié)全校觀摩課，并組織教師開(kāi)展討論。
3、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。
4、自己在教學(xué)一線，所教班級(jí)學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定，提升顯著。
在這些成績(jī)?nèi)〉玫耐瑫r(shí)，我也清楚的認(rèn)識(shí)到自身的不足和缺點(diǎn)，但我相信在今后的工作中我會(huì)以此為契機(jī)，不斷的去完善充實(shí)自己。為取得進(jìn)一步的成就而努力奮斗。
一年來(lái)，本人熱愛(ài)教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的教育方針政策，在工作中認(rèn)真執(zhí)行，服從學(xué)校安排，堅(jiān)持從小事做起，不說(shuō)空話，不搞形式，認(rèn)真做好自己的工作，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨員示范崗要求。
在教學(xué)中，本人重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)搞好教學(xué)工作。所任教班級(jí)的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，教學(xué)的組織就比較困難，教學(xué)的有效性也不好，怎樣有效的組織教學(xué)，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一起努力，研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真的選擇，照顧到班級(jí)不同層次的學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。針對(duì)學(xué)生解計(jì)算題能力差的問(wèn)題，每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間，將作業(yè)中的普遍問(wèn)題處理一下，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時(shí)間，對(duì)班級(jí)中的部分同學(xué)，堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過(guò)不斷的努力，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究，提高自己的教學(xué)針對(duì)性和有效性，例如如何讓學(xué)生自主的開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對(duì)策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫(xiě)等。在教學(xué)中不斷地研究和反思，通過(guò)研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會(huì)要求。
在自己分管的工作中，本人首先是服從學(xué)校的安排，將學(xué)生安全放到首位，堅(jiān)持和學(xué)生溝通，家長(zhǎng)溝通，與班主任溝通，及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際困難，幫助學(xué)生。從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè)，對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無(wú)大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無(wú)大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，人生理想教育。小到每天晚上的學(xué)生檢查,，每天都做同樣的事。沒(méi)有驚天動(dòng)地的所謂大事，只有每天學(xué)生的檢查管理。沒(méi)有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的'工作。沒(méi)有大會(huì)上的全面布置工作，只有晚上住宿生的小會(huì)和交流。沒(méi)有每周的固定會(huì)議議程，只有每晚必做的檢查。沒(méi)有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。
在這一年的工作中，工作有一點(diǎn)成績(jī)，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。
教學(xué)副校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié)二：
一、思想品德方面
一年來(lái),本人熱愛(ài)黨,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排,積極參加各種會(huì)議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛(ài)教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德。
二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面
作為一名教學(xué)副校長(zhǎng),明確職責(zé),當(dāng)好助手,創(chuàng)造性地開(kāi)展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時(shí)期對(duì)我的要求。在工作中,根據(jù)新課改的教學(xué)要求,主動(dòng)去嘗試不同的教學(xué)方式,在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開(kāi)展的教研評(píng)課中,能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽(tīng)課的實(shí)際,積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。教學(xué)效果良好。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面
一學(xué)年來(lái),我從未無(wú)故缺席、請(qǐng)假。都力求最早。
四、工作業(yè)績(jī)方面
1、學(xué)習(xí)新課標(biāo):通過(guò)教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、考綱,以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象,加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究,提高課堂效率。
2、實(shí)行推磨聽(tīng)課
我校堅(jiān)持實(shí)行備課組推磨聽(tīng)課制度要求每學(xué)期每位教師至少對(duì)本組開(kāi)設(shè)公開(kāi)課一次,經(jīng)過(guò)幾學(xué)期的堅(jiān)持,教師的課堂教學(xué)水平以有一定提高.組織好課觀摩討論:在青年教師賽課的基礎(chǔ)上,文理科各開(kāi)一節(jié)全校觀摩課,并組織教師開(kāi)展討論。
3、抓教學(xué)常規(guī)管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序。
4、自己在教學(xué)一線,所教班級(jí)學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定,提升顯著。
在這些成績(jī)?nèi)〉玫耐瑫r(shí),我也清楚的認(rèn)識(shí)到自身的不足和缺點(diǎn),但我相信在今后的工作中我會(huì)以此為契機(jī),不斷的去完善充實(shí)自己。為取得進(jìn)一步的成就而努力奮斗.
教學(xué)副校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié)三：
身為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，尤其是潛心學(xué)習(xí)新課程改革理論。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中，學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)中，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)人文文化，加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)將本人一年來(lái)的工作簡(jiǎn)述
1、做好校長(zhǎng)的助手。 一年來(lái)，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持原則，出以公心，配合校長(zhǎng)開(kāi)展工作，協(xié)同校長(zhǎng)調(diào)配各科任課老師，對(duì)其它工作也提出一些合理的建議，配合校長(zhǎng)建立正常教育教學(xué)秩序。
2、抓好教師管理。一所學(xué)校的好與壞，關(guān)鍵在教師。我校教師的情況并不樂(lè)觀，一方面年齡結(jié)構(gòu)偏大，一些老教師不能與時(shí)俱進(jìn)，知識(shí)老化，不能勝任一線的教學(xué)工作。另一方面一些剛剛成熟起來(lái)的中青年教師不斷地調(diào)走，又不能及時(shí)補(bǔ)充新教師，使現(xiàn)在的中學(xué)出現(xiàn)了任課教師相對(duì)不足的局面。為了克服這種困難我們想了很多辦法。如：想辦法減輕教師的一些不必要的負(fù)擔(dān)，讓教師有限的精力用在刀刃上;抓緊時(shí)間培養(yǎng)目前尚不成熟的青年教師，讓他們能盡快擔(dān)當(dāng)重任;讓一些老教師為教學(xué)做好服務(wù)，減少任課教師的后顧之憂(yōu)。有些做法都是第一次嘗試，遇到了很多困難，現(xiàn)在看總體情況正在往好的方面發(fā)展。
3、培養(yǎng)新的領(lǐng)導(dǎo)力量。自己做過(guò)十多年的教導(dǎo)主任和政教主任，深知自己身上有一些難以克服的缺點(diǎn)，如再?zèng)]有新人補(bǔ)充就會(huì)影響到學(xué)校的發(fā)展。而新進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子的同志又存在經(jīng)驗(yàn)不足的缺點(diǎn)，所以對(duì)新進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子的同志一方面要敢于放手，另一方面要不斷進(jìn)行幫助和指導(dǎo)。要他們?cè)诶^承原來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)要有所創(chuàng)新。
4、搞好教學(xué)研究工作。一所學(xué)校如果沒(méi)有科研就會(huì)原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣，學(xué)校就會(huì)失去生命力。因此，堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。本人對(duì)教學(xué)科研歷來(lái)不敢掉以輕心。始終堅(jiān)持走“以教帶研、以研促教”的路子，對(duì)課題研究活動(dòng)我總是積極參加，經(jīng)常親臨課堂聽(tīng)課,及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中碰到的問(wèn)題及解決的方法。為了充分利用遠(yuǎn)程教育資源，我校去年購(gòu)進(jìn)了一批電化教學(xué)設(shè)備。通過(guò)一年多的努力，大部分教師都能夠使用學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，而些有些教師還有能力參加自治區(qū)的電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽。
5、抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我們有的教師怕苦怕累不說(shuō)還不善于學(xué)習(xí)，他們對(duì)人情事故很敏感，也喜歡研究，可一提業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)就認(rèn)為是搞形式主義，不用心去做，結(jié)果教學(xué)幾年了還停留在原來(lái)的水平上。為了讓教師能真正用心去學(xué)，我們從學(xué)習(xí)內(nèi)容上和學(xué)習(xí)形式上都進(jìn)行了改革。學(xué)習(xí)內(nèi)容上從以學(xué)習(xí)別人的理論為主轉(zhuǎn)為以反思自己為主，讓教師在反思中成長(zhǎng)。從學(xué)習(xí)形式上以領(lǐng)導(dǎo)講教師聽(tīng)為主改為教師輪流講領(lǐng)導(dǎo)和教師一起聽(tīng)，并動(dòng)員和鼓勵(lì)教師參加各種教育。但這種改革進(jìn)程現(xiàn)在還有點(diǎn)慢，還需做大量的工作。
6、認(rèn)真抓好檢查、考核工作。平時(shí)嚴(yán)格備、講、復(fù)、批、考等各環(huán)節(jié)的檢查和管理，定期檢查和隨時(shí)抽檢相結(jié)合，檢查后及時(shí)總結(jié)，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見(jiàn)。在學(xué)年末把平時(shí)的檢查情況量化，完成對(duì)教師一年的綜合考評(píng)。只有給每位教師一個(gè)公平、公正的評(píng)價(jià)，讓教師干多干少不一樣，干好干壞不一樣，才能充分了揮評(píng)價(jià)的積極作用，學(xué)校才能可持續(xù)發(fā)展。
回顧一年工作，我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。俗話說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)182人覺(jué)得有用
教學(xué)副校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)
每年到了這個(gè)時(shí)候，各種總結(jié)就紛至沓來(lái)，教學(xué)副校長(zhǎng)也不例外。寫(xiě)好一份總結(jié)并不簡(jiǎn)單，既要展現(xiàn)工作成果，又要體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)水平。下面我就從幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)該怎么寫(xiě)。
首先是回顧過(guò)去一年的工作情況。這部分內(nèi)容需要涵蓋日常管理、教學(xué)改革、師資培訓(xùn)等方面。比如，這一年里學(xué)校開(kāi)展了幾次大型教研活動(dòng)，參與人數(shù)有多少，取得了哪些成效，這些都是可以寫(xiě)進(jìn)去的。記得要把具體數(shù)字寫(xiě)清楚，這樣更有說(shuō)服力。另外，對(duì)于一些重要項(xiàng)目，比如新課程體系的建設(shè)，也要詳細(xì)描述一下推進(jìn)的過(guò)程和遇到的問(wèn)題。
接著是分析存在的不足之處。每個(gè)學(xué)校都會(huì)有短板，關(guān)鍵是要坦誠(chéng)面對(duì)。比如，可能在教師隊(duì)伍建設(shè)上還有欠缺，部分年輕教師的成長(zhǎng)速度較慢。這里要注意的是，不要只是一味地批評(píng)，而是要提出改進(jìn)措施?？梢哉?wù)勎磥?lái)打算如何加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，或者通過(guò)什么方式提高教師的教學(xué)能力。
然后就是展望未來(lái)的計(jì)劃。這一步很重要，因?yàn)樗P(guān)系到接下來(lái)工作的方向。可以結(jié)合當(dāng)前教育政策，談?wù)剬W(xué)校下一步的發(fā)展目標(biāo)是什么。例如，是否打算進(jìn)一步優(yōu)化課程設(shè)置，或者加大對(duì)信息化教學(xué)的支持力度。同時(shí)，也可以規(guī)劃一些具體的活動(dòng)，比如組織教師參加更高層次的培訓(xùn)，或者舉辦校際間的交流研討會(huì)。
在整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程中，一定要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。有些時(shí)候，可能會(huì)因?yàn)槭韬龆鴮?xiě)錯(cuò)字，或者用詞不當(dāng)，這就需要反復(fù)檢查。此外，引用數(shù)據(jù)的時(shí)候也要特別小心，確保來(lái)源可靠。如果不確定某個(gè)事實(shí)的真實(shí)性，最好核實(shí)后再使用。
其實(shí)，寫(xiě)總結(jié)并不是一件輕松的事，它考驗(yàn)著一個(gè)人的綜合能力。既要能梳理清楚一年來(lái)的各項(xiàng)工作，又要能夠提煉出亮點(diǎn)，還要對(duì)未來(lái)有所預(yù)見(jiàn)。所以，平時(shí)多積累素材是很必要的，無(wú)論是開(kāi)會(huì)記錄還是活動(dòng)照片，都可以成為寫(xiě)作時(shí)的參考依據(jù)。
小編友情提醒：
別忘了檢查格式是否符合要求。一般來(lái)說(shuō)，總結(jié)應(yīng)該條理清晰，段落分明，字體大小統(tǒng)一。當(dāng)然，不同單位可能有不同的規(guī)定，所以事先了解清楚為好。要是覺(jué)得自己的文筆不夠優(yōu)美，那就多看看別人的優(yōu)秀作品，從中吸取靈感。畢竟，好的總結(jié)不僅能展示個(gè)人風(fēng)采，還能贏得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和支持。
副校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 1600字
副校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間，又一年在繁忙的工作中悄然而去。____年，作為副校長(zhǎng)，我在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn)。全身心地投入學(xué)校的工作中，與領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，在促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升上，勤奮磨礪，默默耕耘。在不斷收獲中繼續(xù)前行?，F(xiàn)將過(guò)去一年的工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在思索中前行。
一直以來(lái)，我都比較注重讀書(shū)學(xué)習(xí)，提升自己的理論修養(yǎng)。一年來(lái)，我參加了副校長(zhǎng)提高班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)、政治理論學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，激發(fā)了我源源不斷的工作動(dòng)力，并產(chǎn)生了強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明確了工作目標(biāo)。并朝著目標(biāo)，在思索中前行。通過(guò)學(xué)習(xí)我理清了工作思路，身體力行，用心謀事，用心做事。
二、開(kāi)拓進(jìn)取，在實(shí)踐中收獲。
一年來(lái)，作為副校長(zhǎng)，我都努力做到對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待同事以誠(chéng)相待。以理服人，淡泊名利，嚴(yán)于律己，為人正直。凡事能自己做的就多做些，要說(shuō)的就當(dāng)面說(shuō)清楚，該布置的任務(wù)就傳達(dá)到位。教育教學(xué)工作我用心去做，深入去做，與教師交心談心，與學(xué)生促膝交談，盡心打造良好的教書(shū)育人氛圍，教育教學(xué)工作成效明顯。
1、以教學(xué)工作為中心，視提高質(zhì)量為生命線
在教學(xué)工作中我強(qiáng)調(diào)要落實(shí)“兩個(gè)規(guī)范”：①規(guī)范課程計(jì)劃，保證課程落實(shí)。②規(guī)范常規(guī)督查，實(shí)時(shí)聽(tīng)課觀班。在質(zhì)量管理上我注重堅(jiān)持“四個(gè)細(xì)化”：①細(xì)化教學(xué)操作，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。②細(xì)化管理檔案，完善質(zhì)量體系。③細(xì)化統(tǒng)計(jì)分析，實(shí)施質(zhì)量考核。④細(xì)化互動(dòng)機(jī)制，提升質(zhì)量水平。我明晰管理思路，抓各類(lèi)計(jì)劃的執(zhí)行，抓教學(xué)各環(huán)節(jié)的落實(shí)，組織召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量會(huì)議，明確工作目標(biāo)，有的放矢的針對(duì)性地開(kāi)展工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、以德育工作為先導(dǎo)，視全面發(fā)展為主旋律
德育工作中，我抓實(shí)“七好摘星”活動(dòng)、集體備班活動(dòng)、主題教育活動(dòng)，有力地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。我?guī)ь^深入到學(xué)生家庭，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和家庭情況，向家長(zhǎng)傳授家庭教育的知識(shí)，把關(guān)愛(ài)送到每一個(gè)孩子家中。
在體衛(wèi)藝工作中我注重創(chuàng)新思路、活躍形式，彰顯特色。組織全校學(xué)生積極參加體育鍛煉，扎實(shí)推進(jìn)“大課間活動(dòng)”，開(kāi)展了“舞空竹”活動(dòng)。組織有特長(zhǎng)的老師創(chuàng)編了空竹操，組建了空竹特色隊(duì)。在區(qū)特色隊(duì)比賽中，我?？罩耜?duì)榮獲口區(qū)特色隊(duì)比賽金獎(jiǎng)和最佳編隊(duì)獎(jiǎng)。在____年武漢市環(huán)境小品比賽中(我創(chuàng)編的劇本)，我校榮獲市三等獎(jiǎng);在區(qū)合唱比賽中我校榮獲二等獎(jiǎng);在區(qū)“大家唱大家跳”活動(dòng)中，我校集體舞榮獲區(qū)二等獎(jiǎng)。在____年區(qū)藝術(shù)小人才比賽中，我校45名學(xué)生分獲區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)。我十分注重心理健康教育，主持開(kāi)展此項(xiàng)工作，每周三的“心靈有約”廣播，定期開(kāi)展心靈對(duì)話、心理按摩。“知心姐姐”信箱、知心小屋輔導(dǎo)等形成了層次化教育格局。
3、以教師培訓(xùn)為基點(diǎn)，視專(zhuān)業(yè)發(fā)展為催化劑
我十分注重對(duì)教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，以“五項(xiàng)活動(dòng)”，全面促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。①開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)②開(kāi)展教研活動(dòng)。③開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)。④開(kāi)展作業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。⑤開(kāi)展練字活動(dòng)。引領(lǐng)教師積極參加各級(jí)各類(lèi)的教學(xué)研討活動(dòng)，有力保障了全校教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
三、嚴(yán)以律己，在行動(dòng)中履責(zé)。
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)以律己，顧全大局，在工作中，我善于聽(tīng)取意見(jiàn)或建議，遇到問(wèn)題，虛心請(qǐng)教。關(guān)注年輕教師的成長(zhǎng)，常與他們進(jìn)行交流，經(jīng)常聽(tīng)評(píng)課，給予他們細(xì)心的指導(dǎo)。本學(xué)期，我指導(dǎo)李雯和鄧樂(lè)老師分別參加了區(qū)級(jí)比賽課，都獲得了好評(píng)。本學(xué)期，我還在學(xué)校缺人手的.情況下，2次分別主動(dòng)帶了兩個(gè)班的語(yǔ)文課一段時(shí)間，利用一切課余時(shí)間給學(xué)困生補(bǔ)習(xí)，促進(jìn)了他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成和對(duì)知識(shí)的掌握。我關(guān)愛(ài)學(xué)校的每一位學(xué)生，在區(qū)冬運(yùn)會(huì)上，當(dāng)我得知兩名學(xué)生沒(méi)錢(qián)吃早餐時(shí)，立即掏錢(qián)給他們買(mǎi)早餐。我時(shí)刻注意為人師表，盡自己的一切做好每一件事情。
回首一年來(lái)的工作，我和學(xué)校班子成員緊密配合，發(fā)揮集體的智慧，認(rèn)真履行了職責(zé)。今后，我將進(jìn)一步為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量執(zhí)著地堅(jiān)守，踏實(shí)地耕耘，以期碩果不斷結(jié)出。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)111人覺(jué)得有用
副校長(zhǎng)的年度考核個(gè)人總結(jié)該怎么寫(xiě)？這事說(shuō)起來(lái)挺復(fù)雜的，既要體現(xiàn)工作成績(jī)，又得反映存在的問(wèn)題，還得讓人覺(jué)得真實(shí)可信。有些人寫(xiě)總結(jié)喜歡東拉西扯，其實(shí)這樣反而不好。總結(jié)要簡(jiǎn)明扼要，直奔主題。
先說(shuō)說(shuō)寫(xiě)總結(jié)前的準(zhǔn)備工作吧。副校長(zhǎng)平時(shí)要留心記錄自己的工作情況，比如組織了多少次教學(xué)活動(dòng)，處理了哪些突發(fā)狀況，跟老師們的溝通效果如何等等。這些都得心里有數(shù)，不然到時(shí)候?qū)懫饋?lái)就抓瞎了。要是平時(shí)不注意積累，臨時(shí)抱佛腳肯定不行。
寫(xiě)的時(shí)候可以從幾個(gè)方面入手。首先是教學(xué)管理方面的成果，可以具體到某項(xiàng)改革措施取得了什么成效，學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量有沒(méi)有提高之類(lèi)的。記得要用數(shù)據(jù)說(shuō)話，比如提高了百分之幾的成績(jī)，增加了多少個(gè)優(yōu)秀班級(jí)。數(shù)字是最直觀的證明。
接著要說(shuō)說(shuō)遇到的問(wèn)題。比如說(shuō)有的老師反映工作壓力大，教學(xué)任務(wù)重，這就需要反思一下是不是管理方式有問(wèn)題。這里就要結(jié)合實(shí)際情況分析原因了，可能是分配任務(wù)時(shí)沒(méi)考慮周全，也可能是因?yàn)榧?lì)機(jī)制不到位。不能光喊口號(hào)，得拿出具體的改進(jìn)辦法。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
跟同事之間的協(xié)作也很重要。副校長(zhǎng)的工作離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的支持，所以要提到和各部門(mén)的合作情況。如果這一年里部門(mén)間的配合順暢，那得感謝大家的努力；要是存在摩擦，就得誠(chéng)懇地承認(rèn)，并表示以后會(huì)加強(qiáng)協(xié)調(diào)。
個(gè)人的成長(zhǎng)也不能忽略。副校長(zhǎng)作為管理者，自身的業(yè)務(wù)能力也需要不斷提升。可以談?wù)勥@一年里參加了哪些培訓(xùn)，學(xué)到了什么新知識(shí)，對(duì)自己的工作產(chǎn)生了怎樣的影響。畢竟領(lǐng)導(dǎo)的能力直接影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著容易跑題，比如扯到一些無(wú)關(guān)緊要的小事上去了。這時(shí)候就要提醒自己聚焦主題，別偏離軌道。寫(xiě)總結(jié)不是為了炫耀，而是為了讓上級(jí)了解你的工作狀態(tài)，同時(shí)也是給自己一個(gè)回顧的機(jī)會(huì)。
要注意的是，總結(jié)里的語(yǔ)言要得體，既不能太過(guò)謙虛，顯得底氣不足，也不能吹得太過(guò)了。實(shí)事求是才是最重要的原則。當(dāng)然，寫(xiě)完后最好找?guī)讉€(gè)同事幫忙看看，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)，畢竟旁觀者清嘛。
小學(xué)副校長(zhǎng)年度個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 900字
小學(xué)副校長(zhǎng)年度個(gè)人總結(jié)
這一年在眼前飛逝而去，這一年里，我擔(dān)任了中心小學(xué)的副校長(zhǎng)一職。在這個(gè)職位上，我知道自己身上背負(fù)著很重的責(zé)任。因此我也帶著一個(gè)非常謹(jǐn)慎的態(tài)度進(jìn)行工作，不敢有任何的馬虎和失誤。這一年下來(lái)，我的確很少出現(xiàn)一些失誤，把自己的工作也做到了最好的樣子，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師同事的信任和配合。在此，我對(duì)這一年的工作進(jìn)行了一番總結(jié)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全力投入學(xué)校工作
不管我身處一個(gè)怎樣的崗位上，學(xué)習(xí)這件事情是不可停滯的。在學(xué)校工作的這段時(shí)間里，讓我清楚的意識(shí)到教學(xué)工作是一項(xiàng)很巨大的責(zé)任，不僅擔(dān)負(fù)著我們個(gè)人教師、學(xué)校的榮辱，也影響著學(xué)生們的未來(lái)和前途。這份責(zé)任，是各方面賦予我們的動(dòng)力，也是我們自己應(yīng)該努力承擔(dān)起的一份職責(zé)。因此這一年，我加強(qiáng)了自己的工作力度，也合理安排好了自己的工作和生活時(shí)間，合理的分配和利用，讓我盡大力度的投入到學(xué)校的工作當(dāng)中來(lái)，小編取得了一些不錯(cuò)的成績(jī)。
二、加強(qiáng)實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐得出真知
其實(shí)教學(xué)管理和學(xué)生們的學(xué)習(xí)也是差不多的。每個(gè)人做一件事情都會(huì)有一個(gè)目的，比如說(shuō)這一年我的目標(biāo)是讓大家的教學(xué)水平、以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偬嵘粋€(gè)檔位。我為了這個(gè)目標(biāo)一直在努力，在這一年的實(shí)踐當(dāng)中，我清楚用心做事的重要性，很多時(shí)候我們會(huì)為了一個(gè)目標(biāo)而放棄一些對(duì)自己的要求，這是不正確的，即使我們抵達(dá)了最后那一個(gè)目的地，我們也極有可能會(huì)在其他地方是失分，因此把握好自己的尺度是很重要的，這也是在實(shí)踐當(dāng)中逐漸體會(huì)出來(lái)的。
三、嚴(yán)于律己，做好示范作用
在副校長(zhǎng)的這個(gè)職位上，不僅要配合好上部的工作，也要積極安排好下級(jí)工作。在這之前，我應(yīng)該做的就是要管理好自己的行為規(guī)范，做為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人，首先如若自己都沒(méi)有一個(gè)好的形象，又如何讓他人信服呢?雖然在學(xué)校這幾年，大家都清楚我是一個(gè)怎樣的人了，但是我也會(huì)堅(jiān)持去做到更好，堅(jiān)持讓自己有更大的成長(zhǎng)，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)更大的目標(biāo)。嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立好一個(gè)正確的示范，提升大家的自我敏覺(jué)度。下一年的工作仍是巨大的，我會(huì)提前做好工作計(jì)劃，然后腳踏實(shí)地，一絲不茍，積極認(rèn)真的完成這份工作，盡量爭(zhēng)取更大的勝利和成績(jī)。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)48人覺(jué)得有用
小學(xué)副校長(zhǎng)的年度個(gè)人總結(jié)，其實(shí)和其他崗位的總結(jié)一樣，都是對(duì)自己過(guò)去一年工作的回顧和梳理。寫(xiě)這種總結(jié)的時(shí)候，得先把這一年干了什么理清楚，別一上來(lái)就空談成績(jī)，這樣顯得沒(méi)誠(chéng)意。比如你可以從學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)入手，把參與組織的各種教研活動(dòng)、公開(kāi)課之類(lèi)的列出來(lái)，這能體現(xiàn)你的工作量。
記得要把一些具體的數(shù)字放進(jìn)去，像是舉辦了多少場(chǎng)講座，覆蓋了多少老師，學(xué)生們的參與率是多少等等。這些具體的數(shù)據(jù)能讓總結(jié)看起來(lái)更有說(shuō)服力。另外，對(duì)于一些比較大的項(xiàng)目，比如學(xué)校新開(kāi)展的課程改革，最好能提一下過(guò)程中的難點(diǎn)和解決辦法。這不僅能展示你的能力，也能給其他同事提供參考。
在寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，有些地方可能需要注意下措辭。比如，有時(shí)候?yàn)榱送怀龀煽?jī)，可能會(huì)不自覺(jué)地夸大事實(shí)，這就不太好。還有就是，有些事情雖然做了，但如果效果不太理想，也得實(shí)事求是地寫(xiě)出來(lái)。畢竟總結(jié)不是單純的表?yè)P(yáng)稿子，而是要全面反映實(shí)際情況。
除了工作本身，還應(yīng)該提到自己在這過(guò)程中學(xué)到的東西。比如通過(guò)這次活動(dòng)，自己對(duì)團(tuán)隊(duì)合作有了更深的理解，或者是發(fā)現(xiàn)了一些管理上的盲點(diǎn)。這樣的內(nèi)容會(huì)讓總結(jié)顯得更加真實(shí)立體。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，還可以適當(dāng)引用領(lǐng)導(dǎo)或者同事的評(píng)價(jià)。不過(guò)要注意的是，引用的話不能太多，不然會(huì)讓人覺(jué)得你在借別人的話給自己貼金。而且引用的內(nèi)容最好簡(jiǎn)潔明了，不要長(zhǎng)篇大論。
小編友情提醒：
檢查一下有沒(méi)有錯(cuò)別字啥的。有時(shí)候忙起來(lái)，可能會(huì)漏掉一些小細(xì)節(jié)，比如把“提高教學(xué)質(zhì)量”寫(xiě)成“提高教學(xué)質(zhì)重”。雖然不影響理解，但總歸是有點(diǎn)遺憾。
2025年業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)年度考核個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 1450字
一、虛心學(xué)習(xí)，完善自我
作為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)教育方針、政策，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門(mén)的指示，以正確的教育思想和現(xiàn)代教育理念，領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)教育教學(xué)工作，全面完成教育教學(xué)任務(wù)。
任現(xiàn)職以來(lái)，我虛心學(xué)習(xí)，完善自我：積極參加校長(zhǎng)培訓(xùn)，主動(dòng)向其他班子成員學(xué)習(xí)，多次赴永威實(shí)地參觀，充分借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育管理理論，努力提高自己統(tǒng)攬中心小學(xué)業(yè)務(wù)全局的能力，真正“靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人”。
二、勤勉工作，抓好課堂
本學(xué)年，我校繼續(xù)堅(jiān)持教育教學(xué)為中心，抓好課堂這個(gè)主陣地。
1、完善教學(xué)常規(guī)檢查制度。先后開(kāi)展教案規(guī)范月、作業(yè)規(guī)范月、月清反思周等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教案、作業(yè)、“四清”等環(huán)節(jié)的管理，使之制度化、常規(guī)化、科學(xué)化，為教師創(chuàng)造寬松公平的教學(xué)環(huán)境，確保教學(xué)工作的有序推進(jìn)。
2、建立領(lǐng)導(dǎo)班子巡課制度。對(duì)晨誦、午讀、常規(guī)課堂、教案、作業(yè)等全面督查。
3、積極開(kāi)展“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”全員賽課。本學(xué)期圍繞“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練” 模式運(yùn)用、 組織兩輪賽課。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并對(duì)存在問(wèn)題跟蹤問(wèn)效，直至整改。結(jié)合新教育實(shí)驗(yàn)，還組織了晨誦午讀觀摩研討課。
5、抓好傳幫帶，讓教師在互助中進(jìn)步。我校制定青年教師培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)教學(xué)上的傳幫帶。一年來(lái)，年輕教師，教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高很快，教學(xué)業(yè)績(jī)突出，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的充分肯定。
本學(xué)年我共聽(tīng)評(píng)課100多節(jié)，每周精細(xì)化檢查2-3次。通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課，提高了教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)了課堂教學(xué)的時(shí)效性，在一定程度上實(shí)現(xiàn)了“課堂高效化、課后低負(fù)化”。
三、走進(jìn)新教育，營(yíng)造書(shū)香校園
今春以來(lái)，我校積極推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)：
2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，每周至少召開(kāi)一次新教育實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題會(huì)議，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
3、積極營(yíng)造書(shū)香校園。我校以新教育為主題設(shè)計(jì)校園和班級(jí)文化，開(kāi)辦校報(bào)。本學(xué)期，先后組織開(kāi)展 “與黎明共舞”晨誦詩(shī)展示大賽、“我愛(ài)閱讀”演講比賽、“我與閱讀”故事大王比賽、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香少年、書(shū)香家庭評(píng)選等新教育系列展示活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的讀書(shū)興趣，受到家長(zhǎng)的肯定。
4、指導(dǎo)師生共寫(xiě)隨筆。制定優(yōu)秀博文推薦制度，鼓勵(lì)師生、家長(zhǎng)建博客、寫(xiě)隨筆。每周，新教育辦公室都要擇優(yōu)在校報(bào)上刊登。鼓勵(lì)師生暑假閱讀、撰寫(xiě)隨筆。
四、立足本職，以德立身
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵。我始終注意明確職責(zé)、擺正位置：作為校長(zhǎng)的助手，在工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通;對(duì)教師，我熱切關(guān)注，真誠(chéng)愛(ài)護(hù)，用心幫助，不斷激勵(lì);作為副校長(zhǎng)，我對(duì)自己分管的工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，不敷衍，不打折扣。
五、存在不足
回顧和反思自己的工作，還存在著很多的不足：一是自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強(qiáng);二是課堂教學(xué)改革還停留在淺層次，需要繼續(xù)抓深抓實(shí);三是學(xué)校教科研工作力度不夠，還要加強(qiáng)研究等。
六、下步打算
1、進(jìn)一步立足本職，完成角色轉(zhuǎn)變。要在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動(dòng)開(kāi)展工作，努力完成分管任務(wù)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量。要認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理，向教研要質(zhì)量，向課堂要效率。
3、進(jìn)一步推進(jìn)新教育的深入開(kāi)展。要提高晨誦午讀暮省的質(zhì)量;繼續(xù)抓好師生、親子共讀共寫(xiě)隨筆;要積極參與學(xué)習(xí)交流，推出榜樣實(shí)驗(yàn)教師。
4、進(jìn)一步樹(shù)立品牌意識(shí)，抓實(shí)特色創(chuàng)建工作。要配合學(xué)校將書(shū)法特色做強(qiáng)做大;興趣小組建設(shè)，形成“一校多品”，擴(kuò)大學(xué)校的影響力。
一年的工作，有得也有失。我將認(rèn)真聽(tīng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同志們的意見(jiàn)和建議，不斷充實(shí)自己，完善自己，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好!
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)123人覺(jué)得有用
____年業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)年度考核個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)
這一年下來(lái)，作為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，日常工作真是不少。從教學(xué)管理到教師培訓(xùn)，再到學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)估，方方面面都需要操心。剛開(kāi)始接手這份工作的時(shí)候，心里其實(shí)沒(méi)底，畢竟涉及的領(lǐng)域太廣了。后來(lái)慢慢摸索，才找到一些門(mén)道。
制定計(jì)劃的時(shí)候，得結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況。有的學(xué)校規(guī)模大，教師隊(duì)伍多，就得考慮分層管理；要是規(guī)模小，那就可以集中精力抓重點(diǎn)。記得去年有個(gè)新來(lái)的同事，因?yàn)椴涣私馇闆r，直接套用其他學(xué)校的模式，結(jié)果鬧了不少笑話。這事提醒我，做事情不能光靠照搬，得因地制宜。
跟教師溝通也很重要。每周例會(huì)上，我都會(huì)留時(shí)間讓老師們提建議。有時(shí)候他們提出的問(wèn)題很實(shí)際，比如實(shí)驗(yàn)室設(shè)備老化，需要更換。我也認(rèn)真記錄下來(lái)，再逐級(jí)上報(bào)。不過(guò)有時(shí)候反饋的信息比較零散，整理起來(lái)費(fèi)勁，這就考驗(yàn)?zāi)托牧恕?/p>
教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控這塊兒，我主要通過(guò)聽(tīng)課、檢查教案等方式進(jìn)行。聽(tīng)課不是走過(guò)場(chǎng)，而是要找出教學(xué)中的亮點(diǎn)和不足。比如有位年輕老師講課很有激情，但課堂秩序控制得不太好，我就建議他課前多花點(diǎn)時(shí)間維持紀(jì)律。還有一次發(fā)現(xiàn)有個(gè)班的成績(jī)波動(dòng)較大，就找班主任了解情況，原來(lái)是因?yàn)榘嗌嫌袔讉€(gè)學(xué)生家庭出了問(wèn)題，影響了學(xué)習(xí)狀態(tài)。這種事情就需要多留意細(xì)節(jié)。
對(duì)于學(xué)生評(píng)價(jià)體系，我覺(jué)得不能只看分?jǐn)?shù)。有一次家長(zhǎng)會(huì)，一位家長(zhǎng)反映孩子成績(jī)下降，情緒很低落。我仔細(xì)看了孩子的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)理解得不錯(cuò)，只是表達(dá)方式欠缺。于是建議家長(zhǎng)不要單純關(guān)注分?jǐn)?shù)，要幫助孩子提升綜合能力。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
跟上級(jí)部門(mén)對(duì)接也是一大挑戰(zhàn)。每年都要填報(bào)各種報(bào)表，有些表格要求特別細(xì)致。有一次因?yàn)槭韬?，填錯(cuò)了幾個(gè)數(shù)字，導(dǎo)致整個(gè)季度的數(shù)據(jù)都得重新核算。這件事讓我明白，做報(bào)表時(shí)必須仔細(xì)核對(duì)，哪怕是一個(gè)小數(shù)字也不能馬虎。
至于個(gè)人成長(zhǎng)方面，我覺(jué)得不斷學(xué)習(xí)很重要。平時(shí)我會(huì)抽空參加一些教育論壇，聽(tīng)聽(tīng)專(zhuān)家講座。今年還報(bào)名了一個(gè)在線課程，專(zhuān)門(mén)研究如何提高課堂教學(xué)效率。學(xué)完之后，試著把學(xué)到的方法應(yīng)用到實(shí)際工作中，效果還不錯(cuò)。
