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中學(xué)德育個(gè)人年度工作總結(jié)1000字(四篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-04-02 13:00:02 查看人數(shù):32

中學(xué)德育個(gè)人年度工作總結(jié)1000字

第1篇 中學(xué)德育個(gè)人年度工作總結(jié)1000字 1150字

本學(xué)期,我開始接觸德育處工作,剛步入新的工作崗位,有些不知所措。我緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,盡力開拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),拓展德育活動(dòng)空間,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下:

一、做好德育工作計(jì)劃

為加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作管理機(jī)制,我在剛接手德育處工作的時(shí)候,就在校行政及校黨支部的指導(dǎo)下,我就制定了德育處工作計(jì)劃,本學(xué)期的工作就緊緊圍繞著這份工作計(jì)劃來(lái)開展,遇有不妥之處及時(shí)做出調(diào)整。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高德育整體素質(zhì)

1、班主任隊(duì)伍建設(shè)

(1)、上崗培訓(xùn)工作:為了使學(xué)校新增的四位班主任盡快熟悉校園、班級(jí)工作環(huán)境,盡快開展班務(wù)工作,校德育處開展了“一對(duì)一”幫扶制:由一位經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任帶一個(gè)新班主任,在學(xué)習(xí)中開展工作,在工作中相互學(xué)習(xí)。

(2)、注重交流學(xué)習(xí)

①、在學(xué)期初,我就結(jié)合網(wǎng)絡(luò)組建了學(xué)校班主任工作qq群,為大家組建一個(gè)相互溝通、學(xué)習(xí)的電子平臺(tái)。

②、本學(xué)期,大家的工作任務(wù)都很緊,于是,我便利用班主任qq群舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議,學(xué)習(xí)他人先進(jìn)班級(jí)班務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也為大家解除困惑,為大家構(gòu)建一個(gè)實(shí)地交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

③、倡導(dǎo)各位班主任閑暇之余多自學(xué)有關(guān)班主任管理工作方面的專業(yè)書籍,取其精華為我所用。

(3)、班級(jí)日常管理工作

在班級(jí)的日常管理工作中,德育處注重班級(jí)文化建設(shè)、生活自理能力教育、禮儀教育及行為養(yǎng)成教育,注意抓住典型事例及時(shí)對(duì)班主任進(jìn)行思想教育和工作方法的指導(dǎo)。例如,有個(gè)別班主任因缺乏工作經(jīng)驗(yàn),在學(xué)生發(fā)生安全事故等方面較大的問題時(shí),未處理方法簡(jiǎn)單,造成教師和家長(zhǎng)的關(guān)系非常緊張。德育處及時(shí)地通過個(gè)別談心對(duì)班主任老師進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育,指導(dǎo)他們?nèi)绾握_地開展工作。

2、學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)生干部是學(xué)生集體的核心,他們是學(xué)生中最積極、最活躍的,也是最關(guān)心集體建設(shè),有主動(dòng)精神的。本學(xué)期,德育處組織聾部團(tuán)員、隊(duì)員帶領(lǐng)智障學(xué)生進(jìn)行“文明監(jiān)督崗”工作。通過幾個(gè)月的觀察,孩子們的工作熱情飽滿、態(tài)度端正,效果良好。

三、著力安全教育,積極推進(jìn)法制教育

學(xué)校安全重于泰山,校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。本學(xué)期來(lái),我校以確保校園安全為目的,從增強(qiáng)師生安全意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實(shí)措施,為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。

1、德育處組織各班召開地震疏散、逃生演練主題班會(huì)、“安全伴我行”交通主題班會(huì);

2、聽取縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)派出所民警專業(yè)法律知識(shí)講座。

第2篇 關(guān)于13年度中學(xué)德育年終個(gè)人工作總結(jié) 3050字

德育是素質(zhì)教育的靈魂,德育工作是學(xué)校的永恒主題. 我校始終把德育工作放在學(xué)校工作的首位,始終把德育工作當(dāng)成了事關(guān)學(xué)生健康 成長(zhǎng),學(xué)校持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)工程來(lái)抓.歷年來(lái),學(xué)校的德育工作堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出 發(fā),以學(xué)生活動(dòng)為起點(diǎn),將德育貫穿了教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),倡導(dǎo)宏觀控制,微觀落實(shí), 強(qiáng)化規(guī)范,講求實(shí)效,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的德育管理,確保了學(xué)校德育工作的特色 化、實(shí)效化,取得了優(yōu)異的成績(jī)?,F(xiàn)總結(jié)報(bào)告如下:

一、確立先進(jìn)教育理念與制定德育規(guī)劃 我校根據(jù)《____關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》《中 、 共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德 建設(shè)實(shí)施綱要》 《中學(xué)德育大綱》要求,確立了“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展” 、 深化“走動(dòng)式精細(xì)化管理” ,深入樹立服務(wù)育人的理念,堅(jiān)持以育人為根本,以 、 教學(xué)為中心,全面推進(jìn)學(xué)校德育工作,以 “實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí),打造‘音樂校園’ ‘書香校園’ ”為切入點(diǎn),注重學(xué)生的多元化發(fā)展的目標(biāo)。并且制訂了德育工作 規(guī)劃和具體實(shí)施計(jì)劃,堅(jiān)持學(xué)校教育德育為首,把德育工作貫穿于教育教學(xué)的各 個(gè)環(huán)節(jié)。這一目標(biāo)和計(jì)劃得到師生、家長(zhǎng)和社區(qū)認(rèn)同,并成為師生的自覺行動(dòng)。

二、健全組織機(jī)構(gòu)與落實(shí)管理措施 1.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全, 具有先進(jìn)的教育理念和德育工作的領(lǐng)導(dǎo)力。 學(xué)校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、 分管德育工作副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小 組。 學(xué)校把德育工作放在教學(xué)的首位,黨組織在德育工作中發(fā)揮了政治核心和 監(jiān)督保證作用。 學(xué)校每年有年度德育工作計(jì)劃和總結(jié), 管理制度齊全, 措施有力。 學(xué)校每學(xué)期召開三次德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,召開三次德育工作會(huì)議,每月行政會(huì)議 都有研究德育工作的內(nèi)容,學(xué)校設(shè)立德育處,人員落實(shí),德育管理網(wǎng)絡(luò)健全,職 責(zé)明確,能協(xié)調(diào)各方面力量有效開展工作。 2.管理網(wǎng)絡(luò)合理,形成德育合力 建立學(xué)校、家庭、社會(huì)各方溝通的德育網(wǎng)絡(luò),形成德育合力,發(fā)揮德育的整 體功能。成立家長(zhǎng)委員會(huì),社區(qū)德育教育委員會(huì)。 3.制定嚴(yán)格的規(guī)章制度, 使工作制度化、規(guī)范化 有結(jié)合學(xué)校實(shí)際落實(shí)德育工作法規(guī)的細(xì)則和落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門布置的德育 工作的措施。各項(xiàng)德育工作制度化、規(guī)范化、合理化,運(yùn)行正常,建立了良好的 工作激勵(lì)機(jī)制。

三,.加強(qiáng)培訓(xùn),提高意識(shí)和素質(zhì) 1,學(xué)校十分重視德育隊(duì)伍建設(shè),以“修德、治學(xué)、健身、報(bào)國(guó)”為校訓(xùn),建立了以校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的德育工作體制,副校長(zhǎng)分管并全面主持德育工作,強(qiáng)化德育 指揮職能,加強(qiáng)對(duì)班主任工作、班集體建設(shè)工作的指導(dǎo)。每月舉行了一次班主任 工作例會(huì)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),能根據(jù)形勢(shì)發(fā)展有計(jì)劃地對(duì)教職工進(jìn)行德育 工作的培訓(xùn)。把德育成效列入對(duì)教職工實(shí)施考核和獎(jiǎng)懲的內(nèi)容,有關(guān)德育工作工 作者的表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度得到落實(shí)。加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,發(fā)揮教師為人師表、 教書育人、敬業(yè)愛生先進(jìn)典型的示范作用。落實(shí)每位教師的育人責(zé)任,強(qiáng)化全員 德育意識(shí)。 2,重視班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)和激勵(lì)機(jī)制健全,措施落實(shí)到位 德育工作的落實(shí),關(guān)鍵要有一支政治素質(zhì)高、具有奉獻(xiàn)、敬業(yè)、開拓精神的 德育工作隊(duì)伍。教育工作者的精神風(fēng)貌和人格魅力對(duì)學(xué)生的影響是非常深遠(yuǎn)的, 為此我們逐步探索、 不斷完善管理, 注重德育隊(duì)伍建設(shè), 尤其是班主任隊(duì)伍建設(shè)。 我們通過專題講座如《如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期教育》《班主任的基本素質(zhì)》等進(jìn) 、 行培訓(xùn),免費(fèi)給每個(gè)班主任訂閱《班主任》雜志,贈(zèng)送或推薦大量書籍,使班主 任工作逐步由過去的經(jīng)驗(yàn)型向科學(xué)型過渡。我們通過每月一次的班主任研討會(huì), 針對(duì)新時(shí)期學(xué)生工作的新特點(diǎn)、 學(xué)生生理心理發(fā)展的新變化, 摸索工作的新思路、 新方法、新對(duì)策。我們進(jìn)行班主任交流學(xué)習(xí),組織有階段性的座談交流,主題班 會(huì)、德育示范課交流,接待來(lái)賓切磋性交流,走出去考察性交流,結(jié)對(duì)子互補(bǔ)性 交流,收到了舉一反三的實(shí)效。現(xiàn)在我校班主任已成為一支善學(xué)習(xí)、勤鉆研、肯 耕耘、能奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,涌現(xiàn)出一大批市校優(yōu)秀班主任,為我校德育工作和學(xué) 校各項(xiàng)工作的順利開展,做出了突出的貢獻(xiàn)。

四、德育課程與課堂教學(xué)落實(shí)到位 1.充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,引導(dǎo)學(xué)科教師將各學(xué)科的知識(shí)與技能、 過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)目標(biāo)有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。 2.加強(qiáng)德育課程建設(shè),積極改進(jìn)教學(xué)方式,課程內(nèi)容和教學(xué)方式符合學(xué)生的 實(shí)際,德育課程普遍受到學(xué)生的歡迎。學(xué)校十分重視德育實(shí)踐,開齊規(guī)定德育課 程, 積極推進(jìn)德育課程教學(xué)改革, 注重“三貼近”的教學(xué)原則, 課程實(shí)施成效明顯。 做到教育與教學(xué)有機(jī)結(jié)合、注意結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際開發(fā)校本德育課程。 3.學(xué)校積極采取措施減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),開齊各類課程, 切實(shí)加強(qiáng) 青少年學(xué)生的誠(chéng)信教育、法制教育、心理健康教育等專題教育,注重教育實(shí)效。 把師生心理健康教育列入德育規(guī)劃,制定心理健康教育制度,注意在教育教學(xué)過 程有機(jī)滲透心理健康教育。重視配備、培訓(xùn)兼職心理健康教育教師。有獨(dú)立的心 理輔導(dǎo)場(chǎng)所,有效開展心理輔導(dǎo)活動(dòng)。注意積累心理輔導(dǎo)的檔案資料。聘請(qǐng)專職 法制副校長(zhǎng),制定法制教育計(jì)劃,開展法制教育活動(dòng),每學(xué)期舉行一次法制教育 報(bào)告會(huì)。4.學(xué)校積極開發(fā)各類德育課程資源,建立校外德育基地,活動(dòng)開展正常,方 式不斷創(chuàng)新。與我市愛國(guó)主義教育基地聯(lián)系,組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)

五、德育實(shí)施豐富創(chuàng)新 1. 創(chuàng)新德育工作方式, 進(jìn)行各類德育教育活動(dòng)。 學(xué)校加強(qiáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育、理想前途教育、人文精神和科 學(xué)精神教育、環(huán)境教育等教育活動(dòng)。 結(jié)合重要紀(jì)念日、節(jié)假日或重大事件開展 形式多樣、 富有實(shí)效的主題教育活動(dòng)。 升旗儀式莊重規(guī)范, 國(guó)旗下講話主題明確, 貼近實(shí)際,團(tuán)隊(duì)活動(dòng)正常開展,富有特色,有過程性資源共享料可查。積極組織 學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,按要求定期安排學(xué)生到實(shí)踐基地參加活動(dòng)。 開展成功教育、 激勵(lì)教育和自我教育活動(dòng)。家長(zhǎng)會(huì)上表彰優(yōu)秀學(xué)生,學(xué)生國(guó)旗下講話用自己的成 長(zhǎng)故事和經(jīng)典的激勵(lì)故事和全體同學(xué)共勉;校園宣傳標(biāo)語(yǔ)、大理石警示語(yǔ),全部 是師生自己去設(shè)計(jì)、創(chuàng)作的“書畫作品、小制作” ,頗具特色,許多話語(yǔ)是精煉 省人的。 2. 狠抓行為規(guī)范教育,實(shí)行嚴(yán)格科學(xué)的走動(dòng)式精細(xì)化管理 結(jié)合學(xué)校實(shí)際, 制定切實(shí)可行的校紀(jì)校規(guī), 并開展相應(yīng)的教育、 檢查、 考核, 抓好學(xué)生《守則》《規(guī)范》的貫徹落實(shí)。加強(qiáng)法制教育,定期組織法制、安全、 、 紀(jì)律講座等教育活動(dòng)。重視對(duì)特殊生的幫帶,對(duì)象明確,有具體的計(jì)劃、措施, 成效明顯。 實(shí)行嚴(yán)格科學(xué)的走動(dòng)式精細(xì)化管理,注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)了 學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康積極的心態(tài)。 如課間操過關(guān)、 大課間德育教育一刻鐘、 國(guó)旗下講話等。 3..注重“三結(jié)合”教育 ,發(fā)揮合力作用。有家長(zhǎng)學(xué)校的組織機(jī)構(gòu),規(guī)章制 度齊全,積極開展形式多樣的家教培訓(xùn)活動(dòng)。有家校聯(lián)系制度,溝通方式多樣有 效,每學(xué)期召開家長(zhǎng)會(huì) 1 次。積極與村委會(huì)、派出所等單位密切聯(lián)系,用好校外 德育資源。按計(jì)劃召開了開學(xué)德育教育大會(huì)、國(guó)慶節(jié)德育教育活動(dòng)等取得了很好 的教育效果。 4.建設(shè)良好的校園環(huán)境 ,提高育人氛圍。 校園凈化、美化、綠化,育人氛圍濃厚,常規(guī)教育陣地齊全,如圖書閱覽室、 學(xué)校廣播站、板報(bào)櫥窗等,利用這些教育陣地開展教育活動(dòng),教室布置符合育人 要求,食堂衛(wèi)生整潔,學(xué)生宿舍管理規(guī)范有序,積極組織學(xué)生參與校園建設(shè)、管 理,學(xué)生自我教育和自我管理能力較強(qiáng)。 5.實(shí)行發(fā)展性評(píng)價(jià)、多元化評(píng)價(jià)、過程性評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合的學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。 我們始終堅(jiān)持以發(fā)展的眼光對(duì)待學(xué)生,積極尋找和及時(shí)肯定學(xué)生的閃光點(diǎn), 并以此不斷擴(kuò)大, 以求推動(dòng)其不斷進(jìn)步。 從不以成績(jī)論高低。 如我們的 “三好生” 評(píng)選,便是在自我評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、老師評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上推薦,以各方面進(jìn)步程度為標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)方法確定的。

第3篇 中學(xué)德育年度個(gè)人工作總結(jié) 1950字

本學(xué)期,以*理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)《____、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)德育大綱》,圍繞吳江市教育局xx年度德育工作意見,把德育工作放在學(xué)校工作的首位,貫穿于教育、教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

學(xué)校德育工作以常規(guī)管理為載體,提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng),加強(qiáng)法制教育和養(yǎng)成教育;加強(qiáng)學(xué)科滲透,健全員育人機(jī)制,建構(gòu)多渠道全方位的德育教育管理網(wǎng)絡(luò);加強(qiáng)家校溝通,促進(jìn)家校聯(lián)系,動(dòng)員社會(huì)和家庭力量協(xié)同搞好學(xué)生思想教育;進(jìn)一步確立“德育為首”的教育理念,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),逐步提高德育工作水平,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性,取得了良好的成績(jī)。現(xiàn)將學(xué)期德育工作總結(jié)如下:

一、狠抓德育隊(duì)伍建設(shè),健全全員育人機(jī)制

1、以師德教育為先導(dǎo),建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍

教育人者必先受教育。根據(jù)新時(shí)期學(xué)校德育工作需要,提出了德育人人、人人育德的工作思路,從政治思想教育入手,建設(shè)一支覺悟高、方向明、能力強(qiáng)的德育師資隊(duì)伍。本學(xué)期學(xué)校制定了《**一中師德師風(fēng)考核辦法》,并經(jīng)教代會(huì)通過后實(shí)施。全體教師以師德修正為先行,以德育工作為已任,承擔(dān)責(zé)任,融入隊(duì)伍,在教育與被教育中,積極推進(jìn)學(xué)校的德育工作。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),打造一支德育工作的強(qiáng)勁隊(duì)伍

從本學(xué)期開始每班聘請(qǐng)一名副班主任,協(xié)助班主任抓好班級(jí)常規(guī)管理。在學(xué)校中形成了全員育人的良好氛圍,教師人人參與學(xué)生管理,個(gè)個(gè)成為學(xué)校的德育工作者。在全校教師中牢固樹立“向德育管理要教學(xué)質(zhì)量”的觀念,人人成為全員育人的表率。

從提高班主任隊(duì)伍整體育人水平入手,組織班主任進(jìn)行先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)的校本培訓(xùn)。暑假中震澤一中組織全校班主任及45周歲以下的青年教師進(jìn)行為期三天半的班主任工作培訓(xùn)。

這次培訓(xùn)的主要形式是:一是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見;二是講座,講座內(nèi)容有:班主任工作的具體職責(zé)和要求,班主任必須具備的幾種素養(yǎng),班主任工作的藝術(shù)等;三是聽取吳江市兩位優(yōu)秀班主任介紹經(jīng)驗(yàn);四是交流;五是進(jìn)行有關(guān)班主任工作方面的理論測(cè)試。

在培訓(xùn)期間,校長(zhǎng)張**、副校長(zhǎng)陳**為與會(huì)者分別作了精彩的輔導(dǎo)報(bào)告。市教師進(jìn)修學(xué)校的李紅仙老師作了“新時(shí)期班主任工作漫談”的報(bào)告。這次班主任工作培訓(xùn),收到了良好的效果。

堅(jiān)持每月班主任例會(huì)制度。傳達(dá)上級(jí)精神,總結(jié)前階段的德育工作并布置下階段任務(wù)。利用班主任例會(huì)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培訓(xùn);進(jìn)行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、工作匯報(bào);及時(shí)了解德育新動(dòng)態(tài),給班主任發(fā)放學(xué)習(xí)材料,積極探索新形勢(shì)下中學(xué)德育工作特點(diǎn)規(guī)律,求新辦法,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校的德育工作能適應(yīng)社會(huì)變化的需要。

堅(jiān)持要求每位教師寫教育隨筆、案例。本學(xué)期德育處建立了搜狐博客“震澤一中德育在線”,張校長(zhǎng)和沈雪華老師的教育博客在吳江市教育博客評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)。

3、加強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制,切實(shí)為班主任工作提供保障

嚴(yán)格考核班主任工作,期初由德育處制定了《震澤一中班主任工作考核細(xì)則》,考核內(nèi)容包括:班主任手冊(cè)記載、各種上交資料、班級(jí)活動(dòng)、班內(nèi)宣傳、學(xué)生常規(guī)管理、衛(wèi)生、兩操評(píng)比等。每天由校長(zhǎng)、德育處負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行檢查,要求每位教師發(fā)現(xiàn)情況應(yīng)處理并報(bào)行政值班人員記錄??己朔?jǐn)?shù)每月底由德育處根據(jù)記載進(jìn)行統(tǒng)計(jì)向全校公布,并依此發(fā)放班主任月常規(guī)考核獎(jiǎng)。本學(xué)期學(xué)校提高班主任待遇,同時(shí)為了提高班主任工作的積極性,加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,特制定了《震澤一中優(yōu)秀班主任評(píng)選辦法》。

二、重視德育常規(guī)工作,促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展

1、注重學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性

(1)為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,期初我們就要求各班(特別是起始班)認(rèn)真學(xué)習(xí)《震澤一中學(xué)生一日常規(guī)》、組織學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生明確應(yīng)知應(yīng)為的常識(shí)和必須遵守的規(guī)章制度,同時(shí)學(xué)校通過國(guó)旗下講話、組織各年級(jí)學(xué)生會(huì)議等途徑對(duì)學(xué)生提出具體明確的要求,九月底學(xué)校組織了學(xué)新《守則》、新《規(guī)范》知識(shí)測(cè)試,努力把規(guī)范要求內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng);學(xué)校還專門組織了高中學(xué)生思想政治工作會(huì)議,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治和紀(jì)律教育。從正面引導(dǎo)學(xué)生,盡力防止學(xué)生因無(wú)知而盲動(dòng)現(xiàn)象的發(fā)生。

(2)以嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生日常行為為抓手,全面整治學(xué)校校風(fēng)。從細(xì)小瑣事抓起,從身邊抓起,如,學(xué)生儀表、穿著,出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生,上課、作業(yè)、考試,言行等,都要嚴(yán)格要求,使之養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

(3)選拔學(xué)生會(huì)干部,充分發(fā)揮校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的作用,培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自主生活的能力。

(4)全校掀起學(xué)洋思經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)活動(dòng),探究“課堂學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

2、各班利用班會(huì)課,發(fā)揮其教育主陣地作用。組織各類主題教育,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)及行為習(xí)慣,形成健全的人格。10月份、11月份開展主題班會(huì)公開課評(píng)比活動(dòng),行政人員帶頭聽課,在片視導(dǎo)時(shí),受到視導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

第4篇 2023中學(xué)德育個(gè)人年度工作總結(jié) 2350字

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,德育處以認(rèn)真的態(tài)度,求實(shí)的作風(fēng)出色地完成了學(xué)校制定的目標(biāo)和計(jì)劃。本學(xué)期除繼續(xù)抓好學(xué)生的日常管理外,在新生的培訓(xùn),學(xué)生的素質(zhì)教育,班主任的工作指導(dǎo)得到加強(qiáng),使校風(fēng)建設(shè)更趨良性,現(xiàn)對(duì)一學(xué)期的德育工作總結(jié)如下:

1、抓好新生的培訓(xùn)。按照上級(jí)下達(dá)的工作計(jì)劃及指標(biāo),我校今年高一招收10個(gè)班,初一招收3個(gè)班,而高一所招收的近一半學(xué)生的入學(xué)分?jǐn)?shù)不高。為了加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性和熟悉我校校規(guī),在開學(xué)的前一個(gè)星期我校組織高一近500名學(xué)生進(jìn)行了軍訓(xùn),內(nèi)容有隊(duì)列訓(xùn)練、槍械知識(shí)、國(guó)防法學(xué)習(xí)、歌詠比賽等,在教官的嚴(yán)格要求下,同學(xué)們克服了炎熱的天氣等困難,較出色地完成了軍訓(xùn)任務(wù),在會(huì)操表演中,同學(xué)們整齊的步伐,良好的精神面貌,贏得了到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度表?yè)P(yáng),通過這次軍訓(xùn),培養(yǎng)了同學(xué)們的吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)助的團(tuán)體精神。之后,學(xué)校組織了高一和初一的700多名學(xué)生進(jìn)行校規(guī)學(xué)習(xí),并進(jìn)行了考試,為日后對(duì)新生的管 理打下了基礎(chǔ)。

2、常規(guī)管理抓得實(shí),抓得細(xì)。經(jīng)過逐步的完善,學(xué)生德育管理制度已基本成一個(gè)完整的 體系,制度內(nèi)容包括了學(xué)生日常行為的方方面面,如考勤、學(xué)生儀表、上課紀(jì)律、晚修管理、午休管理、量化管理、獎(jiǎng)懲制度等等。一個(gè)學(xué)期以來(lái),我們主要抓落實(shí),一方面,通過升旗儀式后的每周總結(jié),指出不足,布置措施;另一方面,加強(qiáng)抽查和督促,學(xué)校通過值周班的例行檢查,門衛(wèi)的檢查,午休、晚休行政的檢查,德育處在各個(gè)方面的抽查,使到學(xué)校的的制度能落到實(shí)處,此外,對(duì)學(xué)生的校外違紀(jì),如打游戲機(jī)、吸煙等行為,德育處經(jīng)常進(jìn)行突擊檢查,通過我們的努力,我校學(xué)生不僅在校內(nèi)能遵紀(jì)守法,在校外也能遵紀(jì)守法。

3、繼續(xù)抓好學(xué)生、班級(jí)的量化管理。學(xué)生的量化工作以《沙滘中學(xué)德育量化評(píng)分細(xì)則》為準(zhǔn)則,對(duì)月德育分不及格的學(xué)生與學(xué)校處分制度掛鉤,這增加了它的嚴(yán)肅性和可操作性,支持了班主任的管理工作。班級(jí)的量化工作以《沙滘中學(xué)文明班評(píng)比方案》和配套制度為依據(jù),通過學(xué)生、值周班、德育處的多方面的班級(jí)打分對(duì)各班進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)出月文明班、學(xué)期文明班,評(píng)出了十五個(gè)文明班,九個(gè)先進(jìn)班集體。

4、開展豐富多彩的活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。為提高學(xué)生的綜合素質(zhì),挖掘一批有專長(zhǎng)的人才,學(xué)校在第十至十四周開展了第三屆“藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng),內(nèi)容豐富,有棋類、電腦、攝影、演講、朗誦、英語(yǔ)講故事、演講、物理小發(fā)明、書法、插花、剪紙、泥塑、政史地知識(shí)競(jìng)賽、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等等,極大地活躍了學(xué)生的校園文化生活,并帶來(lái)了良好的社會(huì)效應(yīng)。

5、建立學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)三點(diǎn)一面的網(wǎng)絡(luò)功能,加強(qiáng)了學(xué)生的安全教育。明確了對(duì)家訪的要求,學(xué)校對(duì)家訪進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并納入到文明班的評(píng)比中,加強(qiáng)了對(duì)家訪工作的力度,據(jù)統(tǒng)計(jì)的數(shù)字表明,每個(gè)班都完成了學(xué)校給的任務(wù)。加強(qiáng)了警校掛鉤,樂從派出所的黃武藝指導(dǎo)員針對(duì)性的給全校的學(xué)生上了三次法制教育課,樂從交警中隊(duì)岑潔英同志對(duì)學(xué)生常出現(xiàn)的交通安全情況上了課,樂從交警中隊(duì)與我校共同組織了“交通安全教育圖片”的宣傳。在第十周組織了一次全校性學(xué)生“消防安全演習(xí)”,大大提高了師生的消防意識(shí)。每一次的長(zhǎng)假期,如,“國(guó)慶”、寒假等,學(xué)校統(tǒng)一印制“假期須知”,規(guī)范學(xué)生的假期活動(dòng),以減少違紀(jì)和其它意外事故的出現(xiàn),并要求家長(zhǎng)配合學(xué)校予以監(jiān)督,除此,學(xué)校還收集一些校外的教訓(xùn)性的資料,如,順德一中的墮樓事件等,在學(xué)生面前敲醒警鐘,這一系列措施起到了很好的預(yù)防作用。

6、注重對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的正面宣傳和對(duì)差生的轉(zhuǎn)化。學(xué)校在加強(qiáng)全校學(xué)生的日常行為管理的基礎(chǔ)上,對(duì)差生侵注了大量的時(shí)間。一方面通過對(duì)差生在學(xué)習(xí)加強(qiáng)輔導(dǎo),找出他們的閃光點(diǎn)并及時(shí)表?yè)P(yáng),開辦德育學(xué)習(xí)班,指出他們的不足,為他們指明努力方向,并進(jìn)行法制教育。另一方面,依制度對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處分,有的是吸煙的,有的是打游戲機(jī)的,有的是對(duì)老師不尊敬的,有的是上課違紀(jì)屢教不改的,等等,對(duì)這些學(xué)生的處分,對(duì)全校學(xué)生起了一個(gè)很好的教育作用,維護(hù)了學(xué)校的正常的教學(xué)秩序。由于我們的措施得力,本學(xué)期的處分學(xué)生明顯減少,對(duì)這些學(xué)生的處分,對(duì)全校學(xué)生起了一個(gè)很好的教育作用,維護(hù)了學(xué)校的正常的教學(xué)秩序。為了給這些學(xué)生一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),對(duì)表現(xiàn)好的,學(xué)校會(huì)依據(jù)一定的程序撤消處分。為了弘揚(yáng)正氣,加大正面學(xué)生的榜樣作用,利用升旗儀式或頒獎(jiǎng)大會(huì)對(duì)各類考試、各類比賽成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行公開的頒獎(jiǎng),學(xué)期結(jié)束時(shí),評(píng)出學(xué)?!叭谩睂W(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部,優(yōu)秀團(tuán)干,優(yōu)秀團(tuán)員等。

7、加強(qiáng)學(xué)校的宣傳文體活動(dòng)和學(xué)生會(huì)的工作。學(xué)校除了對(duì)出好校園黑板報(bào)、宣傳櫥窗外,對(duì)各班板報(bào)加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)控,對(duì)外宣傳上加大了力度,在兒童公園展出了20xx年我校的教育教學(xué)成果,受到了良好的社會(huì)效應(yīng),在樂從鎮(zhèn)廣播站的支持下,對(duì)我校的各項(xiàng)活動(dòng)和所取得的教育教學(xué)成績(jī)進(jìn)行及時(shí)的新聞報(bào)道,擴(kuò)大了我校的社會(huì)影響力度。支持學(xué)校的文藝和體育工作,我校的舞蹈節(jié)目《 國(guó)風(fēng) 》參加順德市中小學(xué)文藝匯演獲得了二等獎(jiǎng),田徑隊(duì)獲得了鎮(zhèn)的全體總分第一名。繼續(xù)充分利用學(xué)生會(huì)和團(tuán)委積極協(xié)助學(xué)校進(jìn)行班級(jí)管理,參與了宿舍、衛(wèi)生、眼保健操、早操、課室容貌、集會(huì)、保衛(wèi)等管理工作,并且經(jīng)常反映有關(guān)情況,是學(xué)校的得力助手。

此外,加強(qiáng)對(duì)新教師在班主任工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)。在新教師培訓(xùn)班上,讓新教師詳細(xì)我校的學(xué)生管理制度和班主任的有關(guān)要求,在實(shí)際中,以開會(huì)和個(gè)別指導(dǎo)的方式及時(shí)解決他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題。從一個(gè)學(xué)期的十二個(gè)新班主任的工作來(lái)看,他們都取得了不同程度的進(jìn)步和提高。

由于我校在德育管理上作了大量工作,德育優(yōu)良率達(dá)91.7%,后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率為90.9%以上,違法犯罪率為零,繼續(xù)保障了我校良好的校風(fēng),進(jìn)一步促進(jìn)了我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。今后我們將在現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,使我校的德育工作上一個(gè)新臺(tái)階。

中學(xué)德育個(gè)人年度工作總結(jié)1000字(四篇)

本學(xué)期,我開始接觸德育處工作,剛步入新的工作崗位,有些不知所措。我緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,盡力開拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),拓展德育活動(dòng)空間,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,取得了一定
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