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2025年最新醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)3000字怎么寫(xiě)(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-06-12 08:30:02 查看人數(shù):70

實(shí)習(xí)

2025年最新醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)3000字怎么寫(xiě) 【篇1】2300字

xx年年7月18日,我和我的同學(xué)們離開(kāi)了母校,來(lái)到了我將在此度過(guò)1年(也就是大學(xué)生涯中的最后一年,且最重要的一年)的實(shí)習(xí)醫(yī)院----北京航天中心醫(yī)院,因?yàn)槭窃诠枢l(xiāng)北京,所以感覺(jué)既熟悉又親切。

懷著激動(dòng)又憧憬的心情,我們駕車一大早就到了醫(yī)院,學(xué)校的老師和護(hù)理部的幾位老師站在醫(yī)院門(mén)口代表全院在迎接我們,從他們親切的問(wèn)候和熱切的舉動(dòng)中,我們感覺(jué)回到家了。像是投入了母親的懷抱,由于行李很多,又拾掇了好長(zhǎng)時(shí)間,勞累了一天的我們也感覺(jué)又餓又疲憊,但因?yàn)楹教熘行尼t(yī)院給我們的第一印象是親切的,讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心,一定要在這好好的實(shí)習(xí),與醫(yī)院融為一體,不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。

接下來(lái)的一個(gè)星期,是護(hù)理部的劉老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),由院各科室主任做了8次報(bào)告,包括:一、醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。二、學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。三、治安管理的一般常識(shí)。四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五、醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。六、有關(guān)護(hù)理知識(shí)的講解。七、院內(nèi)感染的講座。八、手術(shù)室的有關(guān)知識(shí)。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn),我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先,護(hù)理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展?jié)摿?。同時(shí),各科室代教老師在教學(xué)管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定,讓我們一開(kāi)始就樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ),醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們?cè)诔鋵?shí)的工作中有了安全感。在此對(duì)警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝,因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名護(hù)士的神圣和務(wù)實(shí)性,我們必須樹(shù)立好自己的形象,做事堅(jiān)持原則,才能更好地維護(hù)'白衣天使'的神圣職權(quán),才能得到病人及同事的尊重。其次,關(guān)于臨床上具體工作,如書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū),護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座,讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知識(shí)是不行的。同時(shí),對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的認(rèn)識(shí),醫(yī)生和護(hù)士同等重要,不分誰(shuí)大誰(shuí)小,我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大,工作更煩瑣,值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。

來(lái)我家,愛(ài)我家,在航天中心醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí),充實(shí)自己的知識(shí),為自己將來(lái)的工作打好基礎(chǔ),也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。

內(nèi)一科是以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主的科室,常見(jiàn)的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科,有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的感覺(jué),但在代教老師地指導(dǎo)下,了解了每天工作日程:晨間護(hù)理、消毒時(shí)間等。學(xué)會(huì)了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等,要求嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作原則及三查七對(duì)制度。液體輸上后,要詳細(xì)觀察病人情況,換藥時(shí)再次核對(duì)床號(hào)、姓名、液體,若有誤應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師并更換。拔針要迅速,操作要熟練。三天不練手生!“practice makes perfect!”肌肉注射時(shí)見(jiàn)無(wú)回血, 注藥時(shí)用另一棉簽輕輕擦拭皮膚周圍以減輕病人痛苦。掌握了皮下、皮內(nèi)注射,特別是皮內(nèi)注射,20分鐘后要仔細(xì)觀察皮膚情況,以確定是陰性還是陽(yáng)性。氧氣吸入也是很常見(jiàn)的護(hù)理操作。對(duì)于一個(gè)垂危病人要進(jìn)行口腔護(hù)理、氧氣吸入,有時(shí)要灌腸,必要時(shí)導(dǎo)尿。對(duì)于慢支病人,要持續(xù)低流量吸氧,進(jìn)高蛋白、高維生素飲食,并預(yù)防上呼吸道感染。糖尿病人要定時(shí)測(cè)血糖,空腹、餐后2小時(shí),囑咐病人進(jìn)粗纖維食物,規(guī)律用藥,特別是注射胰島素后30分鐘內(nèi)要進(jìn)餐,防止低血糖反應(yīng)發(fā)生。還學(xué)會(huì)了抽血、繪制體溫單;掌握了新病人住院后的工作,如:入院宣教、t、p、r、bp的測(cè)定,體溫要連測(cè)3天,每日4次,正常后每日普查1次,有發(fā)熱者每日4次測(cè)體溫。掌握了護(hù)理記錄單和交班報(bào)告的書(shū)寫(xiě)以及如何交班等等。

實(shí)踐出真知,實(shí)踐長(zhǎng)才干!在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,領(lǐng)悟到良好護(hù)患關(guān)系的重要性。沒(méi)有實(shí)踐的考驗(yàn),再多的理論也只是紙上談兵。良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的關(guān)鍵。比如:晨間護(hù)理時(shí),問(wèn)問(wèn)病人“昨夜睡的香嗎?看起來(lái)您精神好多了呢!…..”我們要急病人所急,想病人所想。有一次我巡視病房時(shí)與病人多談了一會(huì)兒,一位病人說(shuō):“護(hù)士職業(yè)是尚的!護(hù)士直接與病人接觸。你看,旁邊小孩剛?cè)朐簳r(shí)病情危重,全身浮腫,現(xiàn)在精神好了,癥狀也消除了。他還說(shuō),做護(hù)士真好!是你們,讓我們有了第二次生命的機(jī)會(huì);是你們,用親切話語(yǔ)安慰我們,讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信心;是你們,細(xì)心的照顧,讓我們迅速康復(fù);是你們……”我感動(dòng),我激動(dòng),我會(huì)為我即將展開(kāi)的事業(yè)奮斗終生!

接下來(lái),我也去了急診科,普外科,門(mén)診科,心血管內(nèi)科,血液內(nèi)分泌科,助患部。在每個(gè)科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識(shí),很多事書(shū)本上沒(méi)有的經(jīng)驗(yàn)和技巧,代教老師都和藹可親,耐心、細(xì)心、專心的教給我各項(xiàng)操作的注意事項(xiàng)和應(yīng)掌握的內(nèi)容 ,在這半年中,使我從一個(gè)完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生,直到變成一個(gè)可以獨(dú)立面對(duì)病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個(gè)實(shí)務(wù)工作者」,心中確實(shí)有點(diǎn)成就感。

短短半年的時(shí)間與病人建立了良好的感情,讓我離開(kāi)真有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。走進(jìn)病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份孤單,多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,多了一份真誠(chéng)!在這里,我不僅真正學(xué)到了知識(shí),還明白了一些道理:踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真工作!……

發(fā)自肺腑之言:感謝帶教老師的細(xì)心教育,耐心指導(dǎo),感謝所有老師的關(guān)心愛(ài)護(hù),感謝各病人對(duì)我的信任,感謝航天中心醫(yī)院給我的栽培!

篇1寫(xiě)作要點(diǎn)146人覺(jué)得有用

醫(yī)院實(shí)習(xí)是一個(gè)需要認(rèn)真對(duì)待的過(guò)程,每個(gè)環(huán)節(jié)都需要用心去完成。剛開(kāi)始的時(shí)候,很多人會(huì)感覺(jué)手忙腳亂,因?yàn)槊鎸?duì)復(fù)雜的醫(yī)療環(huán)境,各種專業(yè)術(shù)語(yǔ)和流程讓人摸不著頭腦。記得有一次,我跟著帶教老師查房,看到醫(yī)生們熟練地詢問(wèn)病人情況、查看檢查結(jié)果,當(dāng)時(shí)心里特別佩服。后來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn),這并不是一蹴而就的,而是通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)習(xí)期間,記錄是非常重要的。不僅要記錄下每天學(xué)到的知識(shí)點(diǎn),還要記下遇到的問(wèn)題以及解決方法。有時(shí)候,我會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)疏忽忘記記錄某個(gè)關(guān)鍵步驟,導(dǎo)致后期查找資料時(shí)浪費(fèi)了不少時(shí)間。所以養(yǎng)成良好的記錄習(xí)慣至關(guān)重要。另外,多向同事請(qǐng)教也是提升自己的好辦法。剛接觸工作時(shí),總覺(jué)得有些事情難以開(kāi)口問(wèn),但后來(lái)意識(shí)到,只有主動(dòng)交流才能更快進(jìn)步。記得有一次,我遇到了一個(gè)棘手的問(wèn)題,當(dāng)時(shí)沒(méi)有及時(shí)詢問(wèn),結(jié)果處理起來(lái)費(fèi)了好大勁。

除了日常的工作記錄,定期總結(jié)也很有必要。可以嘗試將近期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的回顧,看看哪些地方做得比較好,哪些還需要改進(jìn)。這樣的總結(jié)可以幫助我們更好地調(diào)整狀態(tài),找到適合自己的工作節(jié)奏。當(dāng)然,有時(shí)候由于工作繁忙,可能會(huì)忽略掉這個(gè)環(huán)節(jié),但這其實(shí)是在給自己制造麻煩。畢竟,如果一直不去反思,就很難發(fā)現(xiàn)自身存在的不足之處。

還有一點(diǎn)需要注意,就是保持良好的心態(tài)。實(shí)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)遇到挫折,比如被患者家屬誤解,或是自己的操作出現(xiàn)差錯(cuò)。這時(shí)候一定要冷靜下來(lái),認(rèn)真分析原因,而不是一味抱怨。有一次,我在給病人輸液時(shí)不小心弄錯(cuò)了藥瓶,雖然最后及時(shí)糾正了,但內(nèi)心還是感到十分愧疚。事后我主動(dòng)向護(hù)士長(zhǎng)匯報(bào)了這件事,并表示以后會(huì)更加小心謹(jǐn)慎。護(hù)士長(zhǎng)不僅沒(méi)有責(zé)備我,反而鼓勵(lì)我說(shuō):“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),重要的是從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)?!?/p>

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

對(duì)于一些專業(yè)性強(qiáng)的任務(wù),比如參與手術(shù)或者護(hù)理特殊病例,提前做好準(zhǔn)備是非常必要的??梢酝ㄟ^(guò)查閱相關(guān)書(shū)籍、觀看教學(xué)視頻等方式增加了解。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)準(zhǔn)備得不夠充分的情況,比如有一次我參加一臺(tái)復(fù)雜的心臟手術(shù),由于對(duì)手術(shù)器械的操作不夠熟悉,差點(diǎn)影響到整個(gè)進(jìn)程。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到,理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺一不可。

2025年大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié):醫(yī)院門(mén)診實(shí)習(xí)怎么寫(xiě)【篇2】 1400字

一、見(jiàn)習(xí)時(shí)間:xx年8月

二、見(jiàn)習(xí)地點(diǎn):省立醫(yī)院小兒血液內(nèi)分泌科

三、見(jiàn)習(xí)內(nèi)容:

1、門(mén)診見(jiàn)習(xí)(內(nèi)分泌科)

2、病房見(jiàn)習(xí)(血液科)

四、見(jiàn)習(xí)總結(jié):

看完奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式,便開(kāi)始了這個(gè)暑期的見(jiàn)習(xí)生活。地點(diǎn)是在省立醫(yī)院,小兒內(nèi)科的血液內(nèi)分泌科。

血液內(nèi)分泌科的病人分為兩類,一是血液類疾病的病人,二是內(nèi)分泌類疾病的病人。血液類病人多數(shù)住院進(jìn)行治療,以白血病、朗格罕細(xì)胞組織增生癥、骨肉瘤為主,為行化療復(fù)查入院。內(nèi)分泌類病人以矮小癥、糖尿病、性早熟為主?,F(xiàn)對(duì)其中部分病癥總結(jié)如下:

1、白血病

白血病為小兒常見(jiàn)的惡性腫瘤,臨床上分為急性淋巴細(xì)胞性白血病及急性非淋巴細(xì)胞性白血病,小兒以急性淋巴細(xì)胞性白血病多見(jiàn)。

臨床表現(xiàn)為不規(guī)則發(fā)熱、進(jìn)行性蒼白、衰弱、出血,以皮膚、牙齦出血、鼻衄常見(jiàn),另外還可以出現(xiàn)肝、脾、淋巴結(jié)腫大,骨關(guān)節(jié)、皮膚、腮腺、縱隔淋巴結(jié)、神經(jīng)系統(tǒng)、睪丸等器官浸潤(rùn)的相應(yīng)癥狀。

一旦確診后應(yīng)進(jìn)行正規(guī)化療,化療期間應(yīng)注意營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)支持療法。預(yù)防感染,化療間歇期定期到醫(yī)院復(fù)診,急性淋巴細(xì)胞性白血病比急性非淋巴細(xì)胞性白血病治療效果好,急性白血病自然病程短,但經(jīng)積極規(guī)則治療后,生存期可顯著延長(zhǎng)。

病例舉例:

14號(hào)床,畢**,男,3歲,診斷為白血病(all)

入院記錄:確診急性淋巴細(xì)胞性白血病(l3)7月余,為行化療入院。(第9次)

第一次入院記錄:患兒因“發(fā)熱10余天”入院?;純?0天前無(wú)明顯誘因出現(xiàn)發(fā)熱,體溫最高達(dá)39℃以上,伴陣發(fā)性咳嗽,有痰不易咳出,無(wú)喘憋、無(wú)皮疹、無(wú)意識(shí)障礙。血常規(guī):wbc 3.47×10^9/l,rbc 3.37×10^12/l,plt 54×10^9/l,hb 83g/l,neut# 0.30×10^9/l,rc 0.5%,細(xì)胞形態(tài)未見(jiàn)異常。骨穿骨髓細(xì)胞形態(tài)檢查示:骨髓增生明顯活躍,淋巴系異常增生,原、幼淋巴細(xì)胞占91%,粒、紅兩系明顯受抑制,全片未見(jiàn)巨核細(xì)胞,血小板散在少見(jiàn)。符合all-l3。

臨時(shí)醫(yī)囑單:(9:00am)生理鹽水100ml,法莫替丁20mg,頭孢唑月虧陰性,頭孢唑月虧1.5g。

2、矮小癥

所謂的小兒身材矮小是指身材低于正常同齡、同性別兒童平均身高2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差(5cm左右),平均每年身高增長(zhǎng)低于4~5cm的患兒。

原因:生長(zhǎng)激素缺乏或分泌不足,由此導(dǎo)致患兒矮小(侏儒癥)最常見(jiàn)。如果不進(jìn)行生長(zhǎng)激素治療,其身高成人后僅在1.3左右;遺傳因素,如家族性矮身材;宮內(nèi)生長(zhǎng)遲緩兒,成人后有1/3身材矮小;性早熟患兒也會(huì)導(dǎo)致身高偏矮。

五、見(jiàn)習(xí)感想:

見(jiàn)習(xí)時(shí)在病房時(shí)間為多,所以接觸的白血病患兒也多,病患大多為行化療復(fù)查入院,年齡在0到5歲之間。由于患兒年齡偏小,在做骨穿、鞘注、化療時(shí)痛苦不已,治療時(shí)很難控制。診斷結(jié)果也不盡人意,見(jiàn)習(xí)期間有3名患兒復(fù)發(fā),而且預(yù)后不良,給患者家庭帶來(lái)很大影響。

門(mén)診多以性早熟患兒居多,因與同齡兒童身高差距明顯或乳房過(guò)早發(fā)育來(lái)院檢查。患兒一般先進(jìn)行簡(jiǎn)單詢問(wèn),然后測(cè)量身高體重,根據(jù)對(duì)比正常范圍值判斷患兒是否正常,如果需要,還要進(jìn)行測(cè)骨齡、腦ct、刺激實(shí)驗(yàn)等檢查。一般患兒的診斷結(jié)果為性早熟,治療需要先抑制骨齡,然后配合生長(zhǎng)激素,爭(zhēng)取在患兒骨骼發(fā)育結(jié)束前增長(zhǎng)到理想身高。

患病對(duì)象的不同決定了兒科不同于其他科室,同一種病癥,在對(duì)年齡偏小的患者進(jìn)行治療時(shí),需要醫(yī)師投入更大的精力與耐心,用藥方面也需謹(jǐn)慎,很多治療方案須根據(jù)病患的個(gè)體差異制定,而且患者家屬的關(guān)注程度

較高,對(duì)醫(yī)師的各方面技能要求也相對(duì)較高。

總之,要想由一名醫(yī)學(xué)生成長(zhǎng)為一名合格的醫(yī)師,是需要付出更多的努力,各方面都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。

篇2寫(xiě)作要點(diǎn)114人覺(jué)得有用

寫(xiě)一份好的畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)不是件容易的事,尤其是像醫(yī)院門(mén)診這樣的專業(yè)領(lǐng)域。我剛畢業(yè)的時(shí)候,就曾為這事糾結(jié)過(guò)一陣子。記得當(dāng)時(shí)花了好多時(shí)間查資料,又請(qǐng)教了不少前輩,才慢慢摸索出一些門(mén)道。

第一步,得先把實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷梳理清楚。比如在門(mén)診工作的那些日子,每天接觸到的病人情況都不一樣。有些病人癥狀明顯,診斷起來(lái)比較順利;有些病人則情況復(fù)雜,需要反復(fù)檢查才能確定病因。把這些細(xì)節(jié)記錄下來(lái)很重要,這樣不僅能幫助理清思路,還能讓總結(jié)更有說(shuō)服力。

第二步,要把學(xué)到的東西系統(tǒng)化。實(shí)習(xí)期間學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)肯定不少,但如果不整理一下,很容易忘掉。可以試著按照科室分類,把每個(gè)科室的重點(diǎn)工作流程、注意事項(xiàng)都列出來(lái)。比如內(nèi)科可能更注重慢性病管理,而外科可能更多關(guān)注手術(shù)后的護(hù)理。這樣分類的好處是條理清晰,便于后續(xù)查閱。

第三步,別忘了提提自己的不足之處。畢竟每個(gè)人都有成長(zhǎng)空間嘛。像我在門(mén)診實(shí)習(xí)時(shí),剛開(kāi)始不太習(xí)慣面對(duì)患者家屬的各種疑問(wèn),有時(shí)候回答得不夠耐心。后來(lái)慢慢調(diào)整心態(tài),學(xué)會(huì)換位思考,就能更好地應(yīng)對(duì)了。這方面的內(nèi)容寫(xiě)進(jìn)去,能讓總結(jié)顯得真實(shí)可信。

還有就是,多引用些具體案例會(huì)更好。比如有一次值班時(shí)遇到一個(gè)突發(fā)病例,當(dāng)時(shí)手忙腳亂了好一陣子。后來(lái)經(jīng)過(guò)同事指導(dǎo),才知道原來(lái)自己忽略了某些關(guān)鍵環(huán)節(jié)。這種經(jīng)歷特別能體現(xiàn)實(shí)習(xí)的價(jià)值所在,也能反映出個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

寫(xiě)總結(jié)時(shí)語(yǔ)言要盡量正式一點(diǎn),畢竟這是給學(xué)??吹牟牧?。但也不要太死板,適當(dāng)?shù)目谡Z(yǔ)化表達(dá)會(huì)讓整篇文章生動(dòng)不少。比如可以用“大家都知道”開(kāi)頭,而不是直接堆砌專業(yè)術(shù)語(yǔ)。當(dāng)然,要是覺(jué)得把握不準(zhǔn),也可以多找?guī)讉€(gè)同學(xué)互相審閱下,取長(zhǎng)補(bǔ)短嘛。

醫(yī)院暑期實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 1750字

醫(yī)院暑期實(shí)習(xí)總結(jié)范文1500字

每次的實(shí)踐總是伴隨著辛勞和收獲。對(duì)于在校大學(xué)生而言,通過(guò)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐是我們現(xiàn)階段接觸社會(huì)的唯一途徑。由此可見(jiàn)實(shí)踐對(duì)我們的重要性。沒(méi)有例外的,在這個(gè)暑假里,我自愿參加了實(shí)踐活動(dòng),很高興的,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)也提供給我了這個(gè)難得機(jī)會(huì)。這次我的目的地是社區(qū)里的一個(gè)衛(wèi)生診所。為期兩個(gè)禮拜的見(jiàn)習(xí)就這么開(kāi)始了。

剛開(kāi)始的時(shí)候什么也不懂,雖然坐在藥房里,但是面對(duì)五花八門(mén)的藥品還是犯起了頭暈,現(xiàn)在的藥品魚(yú)龍混雜,雖然有些藥品的成分幾乎是一樣的,但是商品名字卻南轅北轍,隨之不同的還有價(jià)格。說(shuō)真的要熟悉起來(lái)還真是一件不小的工程。一切都得重頭開(kāi)始,大概由于有藥理學(xué)的基礎(chǔ)吧,熟悉藥品對(duì)于我而言是很快的,就一下午的時(shí)間,對(duì)藥品的掌握已經(jīng)八九不離十了。剛看完病的病人把處方一遞給我,我就能準(zhǔn)確的知道上面的藥的具體位置。我滿是得意的,但好景不長(zhǎng),我很快就原形畢露了,畢竟一下午的時(shí)間并不能把所有的藥品全記住的,這需要一個(gè)過(guò)程。

社區(qū)診所的工作瑣碎并且復(fù)雜,不僅包括平常的門(mén)診,還包括了社區(qū)慢性的`管理和隨訪,還有每周一次的社區(qū)開(kāi)放日。我的另一份工作就是輸錄居民的家庭健康檔案,也許在這一塊浙江省是走在全國(guó)的前列,無(wú)論是軟件或者是硬件上的條件,居民檔案的完善程度是比較高的。我粗略的看了一下那一份份檔案,大到姓名,疾病,年齡等,小到運(yùn)動(dòng)量,食鹽量,吸煙及喝酒史等,分門(mén)別類,雜而不亂。現(xiàn)今要把檔案錄入電腦,通常厚厚的紙質(zhì)檔案變成了看不見(jiàn)得數(shù)字字碼,這是一個(gè)很有意義的過(guò)程。比方一位居民前來(lái)就診,現(xiàn)在我們可以直接調(diào)出與他相關(guān)的檔案,避免浪費(fèi)詢問(wèn)他的病史、個(gè)人情況的時(shí)間,也避免了因?yàn)樗倪z忘或者我們醫(yī)務(wù)人員的疏忽可能引起的錯(cuò)誤,而且也可以根據(jù)他的個(gè)人習(xí)慣提出相關(guān)的注意事項(xiàng)。

慢病的管理是居民健康檔案的一部分,將高血壓分為三級(jí),初級(jí)、中危和高危。對(duì)于高危病人我們的處置是每月上門(mén),量個(gè)血壓,尋問(wèn)病情。而在實(shí)習(xí)期間我也按照醫(yī)師的安排去了好幾位居民家里,在為他們量完血壓之后又跟他們聊了一會(huì)天,我發(fā)現(xiàn)有些老年人子女不在身邊,一看見(jiàn)我就拉著不放了,向我倒苦水,而我則選擇耐心的去傾聽(tīng)。接著拜訪了好幾位居民,因?yàn)槎际且恍└呶<?jí)別的高血壓,因此我發(fā)現(xiàn)他們同時(shí)服用好幾種降壓藥,而且多數(shù)為老年人,一般來(lái)講老年人少鍛煉,急性發(fā)病的危險(xiǎn)因子是比較高的。我拜訪的居民中有一位因?yàn)橹酗L(fēng)不能說(shuō)話且伴有左偏癱,常年臥病在床,瘦骨嶙峋,能明顯的感覺(jué)到她的肌肉已經(jīng)有了相應(yīng)的萎縮,面對(duì)這樣的病人,我們大概也只能定時(shí)翻身,替她按摩而已。一連下來(lái)我已經(jīng)拜訪了許多居民家里了,相應(yīng)的我與病人之間的溝通能力有了一大進(jìn)步,這是我有能明顯感覺(jué)到的。

掛號(hào),門(mén)診,收費(fèi),發(fā)藥,對(duì)這一流程我逐漸熟悉起來(lái),也能單獨(dú)勝任這些工作了。當(dāng)然了,我抽空還學(xué)會(huì)了替別人測(cè)測(cè)血糖的。一般來(lái)說(shuō)發(fā)藥的環(huán)節(jié)比較容易出錯(cuò)。一來(lái)發(fā)錯(cuò)藥容易使不知情的患者吃錯(cuò)藥,二來(lái)發(fā)錯(cuò)藥使庫(kù)房數(shù)目不齊??傊l(fā)藥的時(shí)候要格外注意的。我就犯過(guò)幾次錯(cuò)誤,還好及時(shí)發(fā)現(xiàn)了,沒(méi)有造成什么意外。所以以后在這方面我還要繼續(xù)下功夫。

怎么知道考驗(yàn)在接下來(lái)的幾天之內(nèi)到來(lái)了。由于管理藥房的護(hù)士請(qǐng)假了,我的臨時(shí)充當(dāng)一下了唄。一時(shí)間我應(yīng)接不暇,在忙忙碌碌中我感覺(jué)到了身為一名醫(yī)務(wù)人員的艱辛。這項(xiàng)工作關(guān)系到總總多多的方面。我在藥房的工作不允許有一絲的失誤,在頂著高要求的壓力下,我莫名的感到了責(zé)任重如泰山。畢竟一個(gè)藥房的工作交給我一個(gè)人,雖然有錢(qián)醫(yī)生的收尾工作,但是我還是挺有壓力的,一直暗中自己提醒自己不能犯錯(cuò)什么的,發(fā)藥的時(shí)候?qū)⑻幏脚c自己拿著藥反復(fù)查驗(yàn)好幾遍才發(fā)出。收費(fèi)也是同樣的,關(guān)于收費(fèi)這方面我一般是比較感冒的,因此在這方面我采取了更穩(wěn)妥的方式——用計(jì)算器。令人驚險(xiǎn)的幾天一過(guò),我大大的松了一口氣,沒(méi)有出現(xiàn)什么明顯的失誤還是讓我比較振奮的,這幾天神經(jīng)高度緊繃,在這個(gè)時(shí)刻也得到了松弛。

兩個(gè)星期的實(shí)踐時(shí)間突然對(duì)我而言是那么的短暫,我突然有點(diǎn)依依不舍了。實(shí)踐活動(dòng)提供給了我們大學(xué)生增加進(jìn)一步了解社會(huì),培養(yǎng)自己適應(yīng)社會(huì)的能力,學(xué)習(xí)技能的一種機(jī)會(huì)。每次實(shí)踐的機(jī)會(huì)我都會(huì)很珍惜,珍惜這來(lái)之不易機(jī)會(huì)。希望以后能有更多更廣闊的空間供我們大學(xué)生發(fā)揮自己的才能。

篇3寫(xiě)作要點(diǎn)108人覺(jué)得有用

醫(yī)院暑期實(shí)習(xí)總結(jié)該怎么寫(xiě)?先找個(gè)安靜的地方坐下來(lái),想想這段時(shí)間都干了什么。記得一開(kāi)始進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候,心里還挺緊張的,生怕自己做不好。后來(lái)慢慢熟悉了環(huán)境,跟著老師學(xué)了不少東西。

實(shí)習(xí)期間,每天都有新收獲。像怎么給病人量血壓,怎么記錄病歷,這些看似簡(jiǎn)單的事其實(shí)挺復(fù)雜的。有一次跟醫(yī)生查房,看到他們問(wèn)診特別細(xì)致,還耐心解答家屬的問(wèn)題,當(dāng)時(shí)就在想,自己以后也要做到這樣才行。

整理資料也很關(guān)鍵。每天做完工作后,把當(dāng)天學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),方便以后復(fù)習(xí)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就跑題了,寫(xiě)著寫(xiě)著就想起別的事情,結(jié)果回頭一看,好多地方都不太對(duì)勁。這種時(shí)候就得靜下心來(lái)重新梳理一遍。

還有就是要注意細(xì)節(jié)。比如開(kāi)處方的時(shí)候,藥品劑量、規(guī)格都不能搞錯(cuò)。有一次差點(diǎn)把藥名寫(xiě)反了,還好同事提醒了一下。所以,寫(xiě)東西的時(shí)候一定要多檢查幾遍,哪怕是個(gè)小數(shù)字也不能馬虎。

和同事相處也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。剛開(kāi)始的時(shí)候不太敢說(shuō)話,怕說(shuō)錯(cuò)話。后來(lái)發(fā)現(xiàn)大家其實(shí)都很友善,遇到不懂的地方主動(dòng)請(qǐng)教,很快就能融入進(jìn)去。有時(shí)候還會(huì)一起討論病例,感覺(jué)特別有意思。

總結(jié),就是要實(shí)事求是地反映這段時(shí)間的工作情況。別光想著怎么吹自己,該承認(rèn)的問(wèn)題還是要提出來(lái)。當(dāng)然,也不能太消極,得把學(xué)到的東西都說(shuō)清楚。畢竟這是給領(lǐng)導(dǎo)看的,既要客觀又得有點(diǎn)積極向上的態(tài)度。

最后一點(diǎn),寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候最好能結(jié)合自己的實(shí)際情況。每個(gè)人的經(jīng)歷都不一樣,寫(xiě)出的東西自然也不一樣。要是照搬別人的套路,反而會(huì)顯得很假。所以呀,把自己的真實(shí)感受寫(xiě)進(jìn)去,這樣才更有說(shuō)服力。

醫(yī)院中藥房實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 900字

2025醫(yī)院中藥房實(shí)習(xí)總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間,2個(gè)月的中藥房實(shí)習(xí)又到尾聲了,在主任的安排下,我下個(gè)星期要到西藥房實(shí)習(xí)最后的2個(gè)月了。又一次的離別是那么的舍不得啊。喜歡上中藥房的清靜,中藥房的中藥味,中藥房的同事……這里的一切給我的記憶是那么的深。

從進(jìn)中藥房的那一刻起,我就告訴自己,要好好學(xué)習(xí),像在中心擺藥室那樣,認(rèn)真聽(tīng)講,把任務(wù)認(rèn)真完成,做什么事都要細(xì)心,再細(xì)心。藥房關(guān)系的是病人的健康,所以馬虎不得。

現(xiàn)在就總結(jié)一下,兩個(gè)月來(lái)在中藥房的實(shí)習(xí)生活、工作總結(jié)。

在中藥房實(shí)習(xí)期間,我基本掌握了中藥房的工作流程,掌握了各種處方的調(diào)配,各種劇麻藥,毒藥的發(fā)放,學(xué)會(huì)了怎么用藥稱,明白了處方的.分類和書(shū)寫(xiě),清楚了哪些是常用中藥,了解了有毒性的中藥及其危害。

并從中學(xué)習(xí)到了課本上學(xué)不到的知識(shí),鍛煉了條理分明的工作態(tài)度,中藥房的工作看似簡(jiǎn)單,但日復(fù)一日的重復(fù)勞作都是需要極大地耐心和堅(jiān)持,都需要認(rèn)真的用心的去學(xué)、去做。

再者,要感謝小林姐和劉妹對(duì)我的熱情照顧,她們有什么好吃的,都是預(yù)算上我的一份,做什么都會(huì)問(wèn)問(wèn)我的意見(jiàn),并沒(méi)有把我當(dāng)外來(lái)人看待。

在工作上,總是給予我及時(shí)的指導(dǎo),在錯(cuò)誤上,并沒(méi)有批評(píng)我,而是耐心給我講解錯(cuò)誤在哪,要怎么糾正。對(duì)于她們的指導(dǎo),我都會(huì)耐心聽(tīng)講,謹(jǐn)記于心。

能在臨走前跟隨她們大忙一場(chǎng),也是件好事,再次體現(xiàn)我們的合作精神,團(tuán)結(jié)力量。

范文二:

本人自____年7月7日-____年7曰31日在中心醫(yī)院中藥房藥劑科實(shí)習(xí)。

每天上午,整理前一天的處方,并統(tǒng)計(jì)處方數(shù)和調(diào)配帖數(shù)。從中學(xué)習(xí)到中醫(yī)處方的格式、內(nèi)容及正確書(shū)寫(xiě)方法。

工作期間,跟著老師學(xué)習(xí)審方、調(diào)配并核對(duì)發(fā)藥。從中深入學(xué)習(xí)了審方中的“四查十對(duì)”并熟悉了需特殊處理如先煎、后下、包煎、烊化等給與單包的藥品;稱量時(shí)計(jì)數(shù)準(zhǔn)確;稱量結(jié)束由老師再次對(duì)照處方檢查無(wú)誤才可分藥裝藥;分藥要細(xì)致、均勻;發(fā)藥時(shí)要核對(duì)病人姓名,并將用法用量、注意事項(xiàng)向病人詳細(xì)說(shuō)明。

空閑時(shí)間向中成藥房老師學(xué)習(xí)成藥的劑型、組成、功效、主治及注意事項(xiàng)和貯存,進(jìn)貨時(shí)幫藥材科老師整理、統(tǒng)計(jì)中草藥,從中學(xué)到許多草藥別名。

工作結(jié)束時(shí)會(huì)收拾工作臺(tái)、調(diào)配用具并打掃中藥房和藥材庫(kù)。

篇4寫(xiě)作要點(diǎn)252人覺(jué)得有用

醫(yī)院中藥房實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫(xiě)

在醫(yī)院中藥房實(shí)習(xí)的時(shí)候,很多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)不好寫(xiě)。其實(shí)總結(jié),要是想寫(xiě)得讓人滿意,關(guān)鍵在于理清思路,把學(xué)到的東西條理清晰地表達(dá)出來(lái)。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)那會(huì)兒,我也沒(méi)想到總結(jié)這么重要,后來(lái)慢慢明白,這不僅是對(duì)自己這段時(shí)間工作的回顧,也是對(duì)未來(lái)工作的一種規(guī)劃。

記得一開(kāi)始去中藥房的時(shí)候,感覺(jué)挺新鮮的,各種藥材擺在那里,聞著就讓人覺(jué)得安心。剛開(kāi)始的時(shí)候,主要是跟著老師學(xué)一些基本的操作,比如藥材的分類、配藥的基本流程之類的。那時(shí)候記東西特別快,因?yàn)樾睦锵胫院笞约阂惨?dú)立完成這些工作。不過(guò),有些藥材的名字很長(zhǎng),記起來(lái)確實(shí)費(fèi)勁,有時(shí)候還會(huì)記混。有一次配藥的時(shí)候,就把兩種很相似的藥材搞錯(cuò)了,幸好被老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),不然可能就會(huì)出大問(wèn)題。

在中藥房實(shí)習(xí)期間,除了學(xué)習(xí)操作技能,還要了解相關(guān)的規(guī)章制度。比如,配藥的時(shí)候必須嚴(yán)格按照處方來(lái),不能憑自己的感覺(jué)隨意增減劑量。還有就是,藥材的保存也很講究,溫度濕度都要控制好,不然藥材變質(zhì)了會(huì)影響療效。這些規(guī)矩剛開(kāi)始接觸的時(shí)候會(huì)覺(jué)得繁瑣,但時(shí)間久了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些都是為了保證用藥安全。

總結(jié)的時(shí)候,最好能把自己學(xué)到的東西分成幾個(gè)部分來(lái)說(shuō)清楚。像是理論知識(shí)的學(xué)習(xí),實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn),還有遇到的問(wèn)題和解決辦法。當(dāng)然,寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候不要只顧著說(shuō)自己干得好,也要誠(chéng)實(shí)地提到自己不足的地方。比如我那次配藥出錯(cuò)的事,就可以寫(xiě)進(jìn)去,這樣別人看了就知道我是真的用心在學(xué)了。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

總結(jié)里還可以加上一些自己的感悟。比如通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)中藥有了更深的理解,也明白了作為一名藥劑師肩上的責(zé)任有多大。這些話寫(xiě)出來(lái),不僅能讓別人看到你的成長(zhǎng),也能讓自己對(duì)未來(lái)的工作更有信心。

2025年10月護(hù)理專業(yè)大學(xué)生醫(yī)院暑假實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 1150字

今年暑假我深入到護(hù)士的日常工作中,親身體會(huì)了做護(hù)士的酸甜苦辣,這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒(méi)想像的那么容易。做護(hù)士的確很辛苦,一會(huì)兒是輸液、抽血,一會(huì)兒是打針給藥,一會(huì)兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會(huì)想到護(hù)士,病人如有問(wèn)題找的還是護(hù)士,病人要換藥、換液又得叫護(hù)士……病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影。

實(shí)踐四周,感受最深刻的是,臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地。臨床的實(shí)地見(jiàn)聞,實(shí)地操練,讓我重現(xiàn)在校學(xué)習(xí)那些枯燥又頑固的知識(shí)時(shí)提出的種種問(wèn)題。例如:我為什么要讀這些藥理病理?背了對(duì)我有什么用?好像知道了以后還是一點(diǎn)兒意義也沒(méi)有,知識(shí)是統(tǒng)攬了,但學(xué)過(guò)后總的感覺(jué)是,一直只為考試而學(xué)習(xí),沒(méi)有幾分屬于我自己。在學(xué)校里,沒(méi)有人問(wèn)我這些藥吃了會(huì)有什么不良反應(yīng),即使我知道有這些不良反應(yīng),但是我從來(lái)沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò),我不知道一種藥用錯(cuò)后有多么嚴(yán)重,沒(méi)有人問(wèn)我這種病有什么臨床表現(xiàn),我也沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò)這些臨床表現(xiàn),到底是怎樣的呢?是不是就是書(shū)本上的一樣呢?等等……

一個(gè)月的實(shí)踐生活也對(duì)我在將來(lái)工作時(shí)做到醫(yī)護(hù)配合大有幫助。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的,都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合,才能給病人帶來(lái)最大的利益。而要做到這一點(diǎn),首先要了解自己的工作和對(duì)方的工作。作為將來(lái)的一名護(hù)士,必須了解護(hù)士的工作,所以這次實(shí)踐我覺(jué)得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,又增進(jìn)了臨床思維能力,培養(yǎng)了動(dòng)手能力,增強(qiáng)了信心。

四周的實(shí)踐使我重新認(rèn)識(shí)了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高。

在我以前的印象中,護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞。我一直以為,她們的工作很輕松、很簡(jiǎn)單,只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,“照方抓藥”就行了,其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過(guò)護(hù)理實(shí)踐,第一次深入到護(hù)士的日常工作中,親身體會(huì)了一回做護(hù)士的苦辣酸甜,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)做護(hù)士并沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單。護(hù)士的工作就是一個(gè)字“累”,我每天跟著他們跑都累得不行,而他們不但要不停的在病房間走動(dòng),還要給病人扎針換藥,實(shí)際上比醫(yī)生累多了,但他們一句怨言也沒(méi)有。一名護(hù)士,只要在工作崗位上,她就充滿了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓?chǎng)戰(zhàn)斗中:把自己的活力完全展現(xiàn)在病房?jī)?nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給病人。

交班一般在早晨8點(diǎn),護(hù)士醫(yī)生都要參加,當(dāng)然我也不例外??剖业膬晌恢魅握驹谧钋懊?,昨晚值夜班的護(hù)士開(kāi)始做他們的護(hù)理病理交班報(bào)告,然后是值班醫(yī)生,另外各位醫(yī)生還要說(shuō)一下自己管轄的危重病人的情況,最后兩位主任和護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班。我個(gè)人認(rèn)為交班是非常重要的,它是對(duì)醫(yī)生和護(hù)士的一種紀(jì)律的約束,讓我們醫(yī)護(hù)人員明白,病人的生命在我們手中,我們必須有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性,做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)工作者。

篇5寫(xiě)作要點(diǎn)145人覺(jué)得有用

寫(xiě)總結(jié)這件事,其實(shí)跟做菜有點(diǎn)像,材料都擺在那里,但怎么搭配、怎么調(diào)味,全看個(gè)人手藝。先說(shuō)開(kāi)頭,很多人覺(jué)得開(kāi)頭得氣勢(shì)磅礴,但其實(shí)不然??梢灾苯訌谋尘爸v起,比如我是誰(shuí),在哪里實(shí)習(xí),干了什么。這一步很重要,就像建房子打地基,要是開(kāi)頭沒(méi)鋪墊好,后面寫(xiě)得再花哨也撐不住。

我去年暑假去某醫(yī)院實(shí)習(xí),主要跟著護(hù)士長(zhǎng)跑病房。剛開(kāi)始的時(shí)候,真是手忙腳亂。有一次給病人換藥,把酒精棉球掉地上了,趕緊撿起來(lái)繼續(xù)用,結(jié)果被護(hù)士長(zhǎng)看到,批評(píng)了幾句。當(dāng)時(shí)心里挺委屈的,但后來(lái)想想,確實(shí)是自己太心急了。后來(lái)慢慢摸索出一些門(mén)道,比如提前檢查物資,熟悉流程,這樣就不會(huì)慌了。還有,跟病人溝通也很關(guān)鍵。有些病人脾氣不太好,說(shuō)話得注意分寸,有時(shí)候一個(gè)眼神就能化解矛盾。

說(shuō)到記錄,這是個(gè)技術(shù)活兒。不能光記流水賬,要挑重點(diǎn)記。比如當(dāng)天遇到什么突發(fā)情況,怎么處理的,效果怎么樣,都要記下來(lái)。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)忘記帶本子,只能用手機(jī)拍,回去再整理。整理的時(shí)候要分類,按時(shí)間順序排好,方便以后查找。要是混在一起,到時(shí)候找起來(lái)就麻煩了。

實(shí)習(xí)期間我還學(xué)了不少專業(yè)術(shù)語(yǔ)。比如“無(wú)菌操作”,這詞聽(tīng)著高大上,其實(shí)就是指在醫(yī)療過(guò)程中防止細(xì)菌感染的操作方法。剛開(kāi)始聽(tīng)老師講的時(shí)候云里霧里,后來(lái)自己動(dòng)手實(shí)踐才明白其中的奧妙。還有一種叫“靜脈輸液”的操作,看著簡(jiǎn)單,但實(shí)際操作起來(lái)需要很大的耐心和細(xì)致。有一次幫一個(gè)小朋友扎針,試了好幾次都沒(méi)成功,最后還是護(hù)士長(zhǎng)幫忙搞定的。

總結(jié)這部分很關(guān)鍵,但很多人不知道怎么寫(xiě)。其實(shí)不用寫(xiě)得太復(fù)雜,只要把學(xué)到的東西概括一下就行。比如說(shuō)通過(guò)這次實(shí)習(xí),我掌握了哪些技能,提高了哪些能力,還有哪些不足之處。至于未來(lái)計(jì)劃,可以寫(xiě)寫(xiě)打算如何改進(jìn)自己的短板,爭(zhēng)取下次表現(xiàn)更好。不過(guò)有時(shí)候腦子一熱,寫(xiě)得太滿也不行,得留點(diǎn)余地,畢竟人不是機(jī)器,總有進(jìn)步的空間。

最后說(shuō)點(diǎn)細(xì)節(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,最好能附上一些數(shù)據(jù),比如參與了多少次搶救,處理了多少例突發(fā)事件之類的。這樣顯得更有說(shuō)服力。當(dāng)然,有時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間緊迫,可能顧不上那么細(xì)致,但能寫(xiě)多少算多少。還有就是,別忘了感謝一下帶教老師,畢竟人家付出不少心血。當(dāng)然,表達(dá)謝意的時(shí)候也要真誠(chéng),不能顯得敷衍。

醫(yī)院藥學(xué)部實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 2300字

每次的實(shí)踐都會(huì)有意想不到的艱辛和收獲,作為一名中藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我深深地認(rèn)識(shí)到光是學(xué)理論是用處不大的,因?yàn)槔碚撜莆盏迷俸靡仓皇抢碚?,只有理論與實(shí)踐相結(jié)合才能夠把中藥學(xué)知識(shí)發(fā)揮到最大的用處。因此,這個(gè)暑假我很幸運(yùn)地找到了一份醫(yī)院藥學(xué)部的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),當(dāng)然也很感謝主任能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),雖然申請(qǐng)的過(guò)程有點(diǎn)艱辛,但我很慶幸自己能夠堅(jiān)持到底,這一次的成功告訴我即使再困難的事情也會(huì)蘊(yùn)藏著機(jī)會(huì),關(guān)鍵靠你能不能抓住機(jī)會(huì),敢不敢去嘗試,能不能堅(jiān)持到底,我們不能被別人的質(zhì)疑、別人認(rèn)為的不可能而嚇到,只要自己認(rèn)為是對(duì)的都要去嘗試一下,不嘗試的話你永遠(yuǎn)都不知道自己到底有多大能耐。

去中醫(yī)院報(bào)到的第一天在劉老師的帶領(lǐng)下辦理了一切手續(xù),最后被告知自己接下來(lái)的見(jiàn)習(xí)部門(mén)將會(huì)在煎藥室和制劑室,每個(gè)部門(mén)輪流半個(gè)月,不能去門(mén)診藥房雖然有點(diǎn)遺憾,但我一定會(huì)服從安排把分配到的工作做到最好。我首先去的是煎藥室,劉老師帶我去見(jiàn)組長(zhǎng)——輝哥——一個(gè)很陽(yáng)光的男生,看起來(lái)比我們才大幾歲,他很熱情,對(duì)我這個(gè)新來(lái)的見(jiàn)習(xí)生很照顧。他向我一一介紹了煎藥室的成員,大家都很熱情,和他們交談很快就消除了我心中的緊張和忐忑。我的帶教前輩是一個(gè)很胖的男生,他很認(rèn)真也很負(fù)責(zé),有問(wèn)必答,最令我意外的就是他原來(lái)是我的同校師兄,有了這一層關(guān)系我們相處就很自然了,沒(méi)那么拘謹(jǐn)。我在煎藥室的工作主要是剪藥、送藥和對(duì)藥,煎藥主要是去掉包裝,但要把特殊中藥分出來(lái),這里就很需要用到中藥學(xué)的知識(shí)了,有毒的、先煎、后下的等等都要有所區(qū)分,對(duì)于這個(gè)本人非常慚愧,中藥學(xué)只是掌握得與理想還有段差距,不過(guò)很開(kāi)心,那里的員工都很熱情地教導(dǎo)我。接著就是去門(mén)診藥房送藥,這是每天上班每隔一個(gè)半鐘必須要做的事情,這個(gè)工作是不允許出現(xiàn)差錯(cuò)和絕對(duì)不允許馬虎的,因?yàn)橐坏┧湾e(cuò)藥導(dǎo)致病人吃錯(cuò)藥的話那后果不堪設(shè)想,在頂著高要求的壓力下,我莫名的感到了責(zé)任重如泰山。一直暗中自己提醒自己不能犯錯(cuò)什么的,發(fā)藥的時(shí)候?qū)⒚峙c自己拿著藥反復(fù)查驗(yàn)好幾遍才發(fā)出,令人驚險(xiǎn)的幾天一過(guò),我現(xiàn)在也很熟練的能辦好事了,我大大的松了一口氣,沒(méi)有出現(xiàn)什么失誤還是讓我比較振奮的。下午的工作只要是對(duì)住院藥房的藥,因?yàn)樵卺t(yī)院內(nèi)有很多科室,比如說(shuō),康復(fù)科、綜合科、icu科、外科、內(nèi)科、骨科等等,總之一個(gè)醫(yī)院分很多科室,而每個(gè)科室又細(xì)分為好幾個(gè),對(duì)藥任務(wù)很重大,每天的藥一定要按照科室和床位對(duì)好,絕對(duì)不能出現(xiàn)任何差錯(cuò)或者有任何遺漏,師兄把需要注意的細(xì)節(jié)都和我講了一遍,不過(guò)第一次遇到這么有壓力的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)也算是一次精神上鍛煉,很快我就進(jìn)入了狀態(tài),遇到不懂的就問(wèn),很感謝輝哥,親自教了我很多關(guān)于查詢藥品的方法和傳授了很多他自己的工作經(jīng)驗(yàn),有這么多前輩的指點(diǎn),我對(duì)煎藥室的工作很快就上手了,也熟悉了這里的工作流程和規(guī)章制度。

在煎藥室工作雖然只有短短的半個(gè)月,但無(wú)論是在工作能力還是人際關(guān)系的處理上我都有了很大的提高,雖然煎藥室只是醫(yī)院藥房的一個(gè)細(xì)分部門(mén),但它也是藥房的一個(gè)必不可少的部分,藥房是一個(gè)醫(yī)院的最重要的地方,所有病人必須都在藥房領(lǐng)到自己的藥品,藥房的工作人員不能出一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤,任何一個(gè)微小的錯(cuò)誤都會(huì)造成不可彌補(bǔ)的傷害,所以作為一個(gè)藥房工作者,雖然我的工作只是剪剪藥,對(duì)藥和發(fā)藥,很簡(jiǎn)單,但同樣不能出現(xiàn)任何的錯(cuò)誤,所以我的責(zé)任重大,我必須仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì),在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)也讓自己更加的熟練操作藥房里的流程。

接下來(lái)的半個(gè)月我去到了制劑室,一個(gè)我很期待的部門(mén),因?yàn)閯倢W(xué)完藥劑學(xué),但那畢竟是理論,現(xiàn)在有機(jī)會(huì)實(shí)踐讓我感到無(wú)比興奮。這里的組長(zhǎng)是一個(gè)湖南的中年男人,給我到的感覺(jué)很嚴(yán)肅,不過(guò)在工作上也經(jīng)常指點(diǎn)我,第一天我就被分配到去做膠囊,很期待,也很興奮。參與制—作—工—藝以后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些工藝流程是和學(xué)過(guò)的理論差不多的,首先先把中藥做成浸膏,再把其烘干,然后打粉——膠囊的填充——膠囊的封口——拋光——分裝——成品。不過(guò)看起來(lái)就很容易,但真正操作起來(lái)還是有一定的難度,真正參與之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)際操作的和理論又有一定的區(qū)別,這里真像一個(gè)小藥廠,每一個(gè)步驟都嚴(yán)格按照規(guī)定的程序進(jìn)行,看著這些膠囊成品,心里就會(huì)覺(jué)得很滿足。在這里自制的劑型還有口服液、顆粒、泡茶類、片劑等中藥劑型,另外還有外用藥的制備,在這里我見(jiàn)識(shí)了很多,也學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識(shí),大大地鞏固了我的藥劑理論知識(shí),參與這些工藝制作過(guò)程,豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備的同時(shí)也增加了我的工作經(jīng)驗(yàn),在這里我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和提高了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí),例外,在制劑室這個(gè)大家庭我交到了很多朋友,每次和前輩的交流都讓我受益匪淺,很慶幸我有機(jī)會(huì)融入這個(gè)大家庭。

一個(gè)多月的實(shí)踐時(shí)間對(duì)我而言是那么的短暫,這段時(shí)間我經(jīng)歷很很多從來(lái)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的,一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那么的新鮮,在中醫(yī)院見(jiàn)習(xí)的期間,我了解了醫(yī)院藥房的基本流程,也了解了醫(yī)院的規(guī)章制度。在煎藥房,我掌握了藥房?jī)?nèi)中藥的基本性狀,對(duì)常用中藥的特點(diǎn)認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高;在制劑室,我了解了一些中成藥如膠囊的制—作—工—藝并參與一些生產(chǎn)過(guò)程,大大地鞏固了我的藥劑理論知識(shí)。在這段期間內(nèi),我感覺(jué)自己成熟了許多,特別是知識(shí)積累方面,比以前要豐富許多,更深刻體會(huì)到了實(shí)踐對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。我把自己當(dāng)作一名正式的員工來(lái)嚴(yán)格要求自己,絲毫不馬虎,在藥房最大的感觸就是做事一定要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé),絕對(duì)不能不懂裝懂。

實(shí)踐活動(dòng)提供給了我們大學(xué)生增加進(jìn)一步了解社會(huì),培養(yǎng)自己適應(yīng)社會(huì)的能力,學(xué)習(xí)技能的一種機(jī)會(huì),每次實(shí)踐的機(jī)會(huì)我都會(huì)很珍惜,珍惜這來(lái)之不易機(jī)會(huì)。希望以后能有更多更廣闊的空間供我們大學(xué)生發(fā)揮自己的才能。

篇6寫(xiě)作要點(diǎn)184人覺(jué)得有用

醫(yī)院藥學(xué)部的實(shí)習(xí)總結(jié)該怎么寫(xiě),這是不少實(shí)習(xí)生關(guān)心的問(wèn)題。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,得把自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷好好梳理一下,不然就容易遺漏掉重要的東西。其實(shí)總結(jié)不是簡(jiǎn)單的羅列事情,而是要把學(xué)到的東西、遇到的問(wèn)題和解決辦法都整理出來(lái)。

一開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,可能有點(diǎn)摸不著頭腦,不知道從哪里開(kāi)始??梢韵劝褜?shí)習(xí)期間的主要工作記錄下來(lái),像每天做了什么、參與了哪些項(xiàng)目之類的。記得要具體,比如說(shuō)某天協(xié)助藥師配制了某種藥物,或者是跟著帶教老師學(xué)習(xí)如何處理患者用藥咨詢。這樣寫(xiě)起來(lái)就有條理了,不會(huì)顯得雜亂無(wú)章。

總結(jié)的時(shí)候不能光寫(xiě)表面的事情,得深入一些。比如在工作中遇到了什么難題,是怎么克服的,這都是很有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。像有一次我負(fù)責(zé)檢查藥品有效期,發(fā)現(xiàn)有幾盒藥快過(guò)期了,當(dāng)時(shí)有點(diǎn)手忙腳亂,后來(lái)請(qǐng)教了同事,才知道原來(lái)有個(gè)專門(mén)的系統(tǒng)可以提醒過(guò)期藥品。這樣的例子能反映出自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。有些人喜歡用一些復(fù)雜的大詞,其實(shí)這樣反而不好。要用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言把事情說(shuō)清楚就行。比如描述某個(gè)流程時(shí),說(shuō)清楚步驟就好,別弄得太過(guò)花哨。當(dāng)然,也不是說(shuō)完全不用專業(yè)術(shù)語(yǔ),像“藥品配伍禁忌”、“處方審核”這些詞還是要用的,畢竟這是藥學(xué)領(lǐng)域的常用術(shù)語(yǔ)。

有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)遇到一個(gè)問(wèn)題,就是想不起來(lái)具體細(xì)節(jié)了。這時(shí)候可以翻翻當(dāng)時(shí)的筆記,或者問(wèn)問(wèn)一起實(shí)習(xí)的小伙伴,他們可能會(huì)提醒你一些自己都忘記了的事情。而且大家的看法可能還不一樣,聽(tīng)聽(tīng)他們的總結(jié)也能學(xué)到不少東西。

還有個(gè)小建議,寫(xiě)完初稿后最好放一放,隔幾天再看一遍。這樣更容易發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,像是有沒(méi)有漏掉重要內(nèi)容,或者某些地方表達(dá)得不清楚。要是覺(jué)得某句話說(shuō)得不太順,就試著改改措辭,直到讀起來(lái)感覺(jué)順暢為止。

2025年最新醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)3000字怎么寫(xiě)(精選6篇)

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