醫(yī)院個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫 【篇1】1950字
不知不覺，我已經(jīng)快要完成在二附院近一年的實(shí)習(xí)安排。在這段不長不短的時(shí)間，回味起每一個(gè)日子，輪轉(zhuǎn)過的每一個(gè)科室，感覺都有說不完的故事，說不完的收獲。這一年，在每一個(gè)與白大褂相伴的日子里，我習(xí)慣了每天與病人的交流與溝通，習(xí)慣了每天跟別人說我去上班了，等下我馬上就下班了之類的話，因?yàn)檫@些話說出來，就好像自己有拿工資一樣的快感，雖然沒有。而我自己也清楚的認(rèn)識(shí)到，我已經(jīng)不是那個(gè)在校園中只顧捧著書本，乳臭未干的大學(xué)生了，我也已經(jīng)漸漸的融入了醫(yī)院的大熔爐，想要通過自己的努力，來實(shí)現(xiàn)什么、證明什么。
一年的實(shí)習(xí)，的收獲莫過于在臨床上的操作。這一點(diǎn)首先要感謝各個(gè)科室的老師和學(xué)長們，在實(shí)習(xí)中，不斷給予我們學(xué)習(xí)和操作的機(jī)會(huì)，不管你們是批評(píng)也好，夸獎(jiǎng)也罷，管理很嚴(yán)也好，放任自流也罷，至少，漸漸消除了我對(duì)臨床的恐懼，至少讓我對(duì)未來的生活不算失望。記得初入臨床實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室就是普外科九區(qū)，初入臨床，膽怯又不安，但是幸運(yùn)的是，在我的積極爭取下，選到了學(xué)姐給我推薦的老師董小剛，一年下來，我覺得教我最多的，臨床收獲最多的還是他，所以，還是很感謝，感謝那三個(gè)星期的耐心教導(dǎo)與幫助?；叵肫疬@一年，總是在外科的時(shí)候，日子過得更加充實(shí)，更加有意義，尤其是在九區(qū)，為了重新過一遍每個(gè)病人的化驗(yàn)單情況，經(jīng)常在七點(diǎn)十五的時(shí)候就到辦公室開始在電腦上看化驗(yàn)單，記錄下異常，然后七點(diǎn)半開始查房，提醒老師患者的異常情況，查完房，回去跟著開醫(yī)囑，接著就馬不停蹄的去趴在病人的傷口上換藥、拆線，接著收拾好就跟著下去做手術(shù)，那時(shí)候的我感覺就像是打了雞血，就算大手術(shù)早上開始做一直到下午三四點(diǎn)都不會(huì)覺得餓，覺得累，也充分證明了我是真真的女漢子，這樣的日子持續(xù)了21天，就連周末都沒有一個(gè)懶覺可以睡。每次給大傷口換藥的時(shí)候，炎熱的夏天，總是換完一個(gè)傷口后渾身都是汗，總有很多很善良的病人和病人家屬，一口一個(gè)謝謝，一口一個(gè)辛苦了，那時(shí)候就會(huì)高尚的覺得再累也是值得的。記得遇到一個(gè)早期胃癌的患者，老爺爺看著很健康，說起來應(yīng)該比我的爺爺還小那么十來歲，雖然是早期胃癌，但是心態(tài)很好，每次查房，他總是對(duì)著我笑笑，抬手跟我打招呼，那種感覺不像是醫(yī)患的關(guān)系，更像是親人，那天他做完手術(shù)，整個(gè)人虛弱了下來，躺在病床上，身上接著監(jiān)護(hù)，那是我第一次在病房里忍不住流下了眼淚，之后每次去給他換藥總是特別耐心，特別小心，手術(shù)后的虛弱傷了他的元?dú)?，但是每次換藥后，他總是雙手合十在胸前，用口型輕輕的說一聲謝謝，我想我們之間是建立了一個(gè)真誠的醫(yī)患關(guān)系，更似親人。所以，好人終究是有好報(bào)，他恢復(fù)的特別快也特別好，出院的時(shí)候，他對(duì)我們組的每一個(gè)醫(yī)生都道了別表示了感謝。之后一次行風(fēng)辦的老師說，有一位患者的回訪還提到了我，我腦海中立馬就浮現(xiàn)這位爺爺，被記住總是幸福的。
當(dāng)然，并不是每一個(gè)患者都那么待見你，也有患者看看我的胸牌，不管醫(yī)院怎么掩飾，家屬還是一眼就識(shí)別出我是實(shí)習(xí)生，那種感覺就像是自己被打了假，去換藥的時(shí)候，他們總是會(huì)說，某某某醫(yī)生在嗎，也就是我的上級(jí)醫(yī)生，我懂，他是嫌棄我級(jí)別低，我頓時(shí)不高興，回了一句不在，然后開始換藥，再一次換藥的時(shí)候從內(nèi)心開始排斥，不想去，師兄說你管他怎么說呢，我也想，對(duì)啊，我堂堂南醫(yī)大七年制實(shí)習(xí)生，還能連換藥都不能？不知是他們不好意思了，還是我的技術(shù)真的沒有那么爛，他們之后也沒再說什么，我感情用事總是不對(duì)，自己手底下的病人，不管他怎么樣，你都要用專業(yè)的態(tài)度去對(duì)待，只有你做得好了，才能證明你不是贗品。
出了普外科，感覺所有的科室都是醬油，難道是我求虐心思太重？幸運(yùn)的是，在外科，總是能跟到我所喜歡的組，普外科跟了董小剛，泌尿外科跟了楊健，腦外跟了大主任，要么就不上班，要上班，總是忙一點(diǎn)，才會(huì)讓我感覺到自己的存在感。
輪轉(zhuǎn)一年，對(duì)內(nèi)科無感，如果是忙的科室，狀態(tài)就是我不是準(zhǔn)備跑腿，就是在跑腿的路上。當(dāng)然了，跟著主任查房還是很有意思的，跟著一些愛講故事的主任，總是會(huì)聽到很多很神奇的事情，或者是他當(dāng)年的豐功偉績。我覺得在他們的腦子里，肯定有很多樹狀圖，癥狀站在頂端，往下好多分支，看不懂的人覺得很雜亂，而他自己總是有條不紊，一步步進(jìn)行著。我想良好的思維能力，其實(shí)也就是一種良好的習(xí)慣，面對(duì)病人，習(xí)慣了細(xì)致的進(jìn)行病史詢問，習(xí)慣了針對(duì)患者的病情進(jìn)行適當(dāng)完整的體格檢查，習(xí)慣了如果要診斷或者鑒別需要患者哪些檢查結(jié)果，也習(xí)慣了如果患者出現(xiàn)這樣那樣的情況選擇了最合適的藥物?？傆幸惶?，我想我的這種習(xí)慣也會(huì)養(yǎng)成。
說起來總是沒完，很久沒有寫過這么多了，原諒我的牢騷，一年的生活，回憶起來總是記不全，但是總歸留下些什么，來祭奠一下我終已逝去的青春，迎接我真正的稱呼“兒科醫(yī)生”。
篇1寫作要點(diǎn)174人覺得有用
實(shí)習(xí)總結(jié)在很多場(chǎng)合都得用到，比如醫(yī)院里的實(shí)習(xí)總結(jié)，它能反映你的工作情況和收獲。寫這種總結(jié)時(shí)，得先把這段時(shí)間的經(jīng)歷理清楚，像是參加了哪些項(xiàng)目，學(xué)到了什么技能。比如我實(shí)習(xí)期間，跟著帶教老師查房，觀察各種病例，這讓我對(duì)臨床診斷有了更深的理解。
要把學(xué)到的東西寫進(jìn)去，不僅要列出學(xué)了什么，還得結(jié)合實(shí)際案例來說。記得有一次值班，遇到一個(gè)急性闌尾炎患者，當(dāng)時(shí)就用上了實(shí)習(xí)中學(xué)到的知識(shí)，從癥狀判斷到處理方案制定，整個(gè)流程下來，算是理論聯(lián)系實(shí)踐的一次成功嘗試。
書寫注意事項(xiàng)：
關(guān)于實(shí)習(xí)中的不足也要提一下。我自己感覺在溝通方面還有提升空間，有時(shí)候跟病人解釋病情時(shí)，措辭不太恰當(dāng)，導(dǎo)致對(duì)方有些誤解。這種情況發(fā)生后，我就主動(dòng)找同事請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們是怎么和病人交流的。
寫總結(jié)的時(shí)候，時(shí)間順序不一定非要很嚴(yán)格，可以根據(jù)重要性來排列。像我在急診科實(shí)習(xí)那段經(jīng)歷特別難忘，因?yàn)槟腔貐⑴c搶救，那種緊張感至今記憶猶新。通過那次經(jīng)歷，我對(duì)急救流程更加熟悉了。
還有一點(diǎn)需要注意，就是總結(jié)里的數(shù)據(jù)最好真實(shí)可靠。我整理過自己的工作量，比如接診了多少病人，參與了多少次手術(shù)，這些數(shù)字能讓總結(jié)更有說服力。當(dāng)然，如果覺得寫起來太麻煩，也可以大致估算下，但盡量別胡編亂造。
醫(yī)院護(hù)士個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告怎么寫【篇2】 1550字
實(shí)習(xí)一個(gè)月了，好像在醫(yī)院呆了好久好久，有太多的言不由衷和情非得已說不出來，作為一個(gè)實(shí)習(xí)生真的是很辛苦，無論是精神上還是身體上，受過的委屈也只能當(dāng)一杯苦水倒進(jìn)心里，眼淚的滋味真的是只有經(jīng)歷了才會(huì)明白，剛到科室什么都不會(huì)，只能腳踏實(shí)地一步步的來，但是老師最頭痛的就是剛來實(shí)習(xí)的學(xué)生，不會(huì)做事，幫不了忙，好的老師會(huì)細(xì)心的教你，細(xì)到換藥水貼膠布怎樣做到無菌，但是說實(shí)話，這樣的老師都快滅絕了，多數(shù)老師是叫你跟到她屁股后面自己看著學(xué)，心情好的時(shí)候和你說說其中的大概，心情不好的時(shí)候就拿你出氣，我就看到過這樣一個(gè)老師，自己打針沒有打好被病人家屬說了幾句，回到護(hù)士站，對(duì)著學(xué)生把治療盤重重的丟到臺(tái)子上，碘伏灑了一桌，叫學(xué)生去洗去擦！我們一個(gè)實(shí)習(xí)生又能怎樣，還不是乖乖的去做，如果同樣的今天是我們做錯(cuò)了，不僅要被家屬罵還要被老師罵，那我們的氣又出到哪里去呢？？？我很慶幸我碰到的第一個(gè)老師，是個(gè)好老師，她很細(xì)心的教我，什么事都放心的讓我去做，讓我學(xué)到了很多東西，我很感謝她！但是她的性子卻很急，她會(huì)看我配藥配的慢的時(shí)候說，你配的這么慢，等下班都沒有配好！就把我手上的注射器搶過去！她會(huì)上主班的時(shí)候，一去就叫叫我去拿藥，那么多藥叫我一個(gè)人去點(diǎn)去抬再從一樓送到六樓，我沒有一秒鐘偷懶過，可她卻會(huì)打電話到藥房，說我拿個(gè)藥半個(gè)小時(shí)都沒回來，其他老師都說我了，病人都急死了！既然你知道那么急你怎么不和我一起下來啊，還要說這種話，不是讓我難堪嗎？？？我最討厭的就是上中班，上中班也是最累還挨罵最多的時(shí)候，就今天中午吧，每次都是我到外面隨便吃點(diǎn)再幫老師帶上去，然后我提前半個(gè)小時(shí)上班，她就坐在椅子上畫體溫單，我一個(gè)人一下跑這邊一下跑那邊的，沒坐下來休息一分鐘，都在病房里打轉(zhuǎn)，實(shí)在是忙不過來，床頭鈴一直響個(gè)不停，她居然在護(hù)士站門口喊我，玲玲，你動(dòng)作快點(diǎn)啊，這么慢，我在畫體溫還要我爬起來吧！當(dāng)時(shí)我真是全身都軟了，忙了一中午沒聽到一句鼓勵(lì)的話，居然還變成了這樣！她還特喜歡叫我做事，不管是上什么班，反正我一閑下來，就一定會(huì)找點(diǎn)事讓我做，擦桌子啊，掃地啊，拖地啊，洗治療盤啊，什么都來了，反正是我在的時(shí)候，注射班的事我就全包了！雖然有很多抱怨和不滿，但是我還是挺感謝她的，她是我第一個(gè)科的老師，能教我這么多東西，我已經(jīng)很滿足了！科里的其他老師就更不用說了，我們科還就是我們老師最好，大家一致認(rèn)為的，大家可以想象了吧，還有那個(gè)高貴的護(hù)士長，記得有一次，我老師叫我問護(hù)士長找樣藥，那個(gè)藥是貴重藥品被她鎖在柜子了，我去問她拿，她抬頭瞟了我一眼不耐煩的走到柜子前，打開，拿出來扔給我，說了句，還要我親自從椅子上爬起來幫你拿，真是的！我汗啊，我不叫你拿，我有鑰匙嗎？說話還真是搞笑，還以為你屁股粘在凳子上起不來了呢、、、還有其他老師就沒用正眼瞧過你，就連叫你做事的時(shí)候都沒好語氣！哎、、、不過聽她們說這個(gè)科的老師是這樣的，都特別的傲慢和高貴，別的科就不會(huì)這樣了！希望如此吧、、、一個(gè)月下來，總結(jié)起來就是心累！不懂的東西太多了，到處碰壁，還要聽別人的冷言冷語！忍耐是我們實(shí)習(xí)護(hù)士最應(yīng)該學(xué)習(xí)到的東西！我已經(jīng)開始學(xué)習(xí)了，希望十個(gè)月之后，我能讓心頭上的那把刀不再那么尖銳！我能用平常心去面對(duì)所有的一切，一切！
我現(xiàn)在就想這實(shí)習(xí)十個(gè)月時(shí)間快點(diǎn)結(jié)束，然后順利的工作，以后我當(dāng)上了老師，一定做一個(gè)學(xué)生崇敬并喜歡的老師！多想想自己實(shí)習(xí)時(shí)的經(jīng)歷，像對(duì)朋友一樣的對(duì)待她們，最重要的是教她們我們所掌握的東西！
我一個(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，不懂太多，卻知道，哭泣是一個(gè)人的事情，穿上護(hù)士服就必須笑著面對(duì)…實(shí)習(xí)有很多的不被理解，卻依舊為那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神堅(jiān)持著…今天過后明天開始，我又要為自己打氣加油，以最好的狀態(tài)投入到工作中！
篇2寫作要點(diǎn)214人覺得有用
在醫(yī)院實(shí)習(xí)做護(hù)士的工作，寫一份個(gè)人總結(jié)報(bào)告很重要。這份報(bào)告不僅是對(duì)自己這段時(shí)間工作的回顧，也是向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的一種方式。開頭部分最好寫清楚你在哪個(gè)科室實(shí)習(xí)，主要負(fù)責(zé)什么工作。比如說是內(nèi)科還是外科，或者是急診科之類的。這部分不用太復(fù)雜，簡明扼要就行。
接下來就要談?wù)劸唧w的工作情況了。比如說參與了多少次護(hù)理操作，處理過哪些緊急情況。記得要把一些重要的事情記錄下來，像是某個(gè)病人病情突然變化時(shí)你是怎么應(yīng)對(duì)的，有沒有學(xué)到新的技能。這些細(xì)節(jié)會(huì)讓報(bào)告顯得更加真實(shí)可信。
還有就是跟同事和患者的相處情況也不能忽略。寫一寫自己在團(tuán)隊(duì)合作中扮演的角色，是不是能夠很好地配合其他醫(yī)護(hù)人員完成任務(wù)。對(duì)于患者的態(tài)度也很關(guān)鍵，要表現(xiàn)出自己的責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)。如果有機(jī)會(huì)的話，也可以提一下自己遇到過的困難以及是如何克服的。
至于格式，一般按照時(shí)間順序來排列比較好理解。不過有時(shí)候?yàn)榱送怀鲋攸c(diǎn)，也可以先把最值得驕傲的成績放在前面說。但要注意的是，這里不是讓你夸大其詞，而是實(shí)事求是地反映實(shí)際情況。
書寫注意事項(xiàng)：
數(shù)字往往能增加說服力。比如說一共護(hù)理了多少個(gè)病人，參加過幾次培訓(xùn)等等。這些具體的數(shù)字能讓報(bào)告更有分量。
語言表達(dá)上也要注意。不要用太專業(yè)的術(shù)語堆砌，畢竟這不是學(xué)術(shù)論文。但基本的專業(yè)詞匯還是要有的，這樣才顯得專業(yè)嘛。有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間或者其他原因，草草寫幾句就完事了，這樣的結(jié)果肯定不好。所以平時(shí)就應(yīng)該養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待的習(xí)慣，哪怕只是寫個(gè)簡單的總結(jié)。
最后別忘了檢查一遍，看看有沒有明顯的錯(cuò)別字或者不通順的地方。雖然偶爾出現(xiàn)個(gè)小問題很正常，但如果太多就會(huì)影響整體效果了。畢竟誰也不想看一份滿是錯(cuò)誤的報(bào)告吧。
醫(yī)院藥房個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫【篇3】 1650字
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我對(duì)各個(gè)藥房的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù),在實(shí)習(xí)過程中我以踏實(shí)的工作作風(fēng),勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,虛心向上的學(xué)習(xí)...
個(gè)月實(shí)習(xí)的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去了,記得一開始我按照實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)的安排各就各位，是以積極的心態(tài)準(zhǔn)備迎接每一輪的工作。在剛剛結(jié)束的實(shí)習(xí)期里，我們嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，嚴(yán)格要求約束自己，不畏酷暑，認(rèn)真工作，基本做到了無差錯(cuò)事故，積極維護(hù)了醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進(jìn)行處方分析，大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此，我更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實(shí)習(xí)工作。
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我對(duì)各個(gè)藥房的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解了藥庫和藥房的工作任務(wù)，
學(xué)習(xí)的日子里我會(huì)再接再厲，以更加飽滿的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待每次工作，決不辜負(fù)醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我的教導(dǎo)和期望。
實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，
圓滿地完成了學(xué)校的實(shí)習(xí)任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是我們?cè)趯?shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。實(shí)習(xí)期間，讓我學(xué)到了很多東西，不僅使我在理論上對(duì)機(jī)械有了全新的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來說受益非淺。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。第一次親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。
篇3寫作要點(diǎn)248人覺得有用
在醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)期間，積累了不少關(guān)于藥品管理、調(diào)配以及患者咨詢的經(jīng)驗(yàn)。剛開始的時(shí)候，面對(duì)種類繁多的藥物和復(fù)雜的處方單，難免會(huì)有些手忙腳亂。每天都要仔細(xì)核對(duì)藥品名稱、劑量及有效期，這不僅考驗(yàn)記憶力，還特別需要耐心。記得有一次，因?yàn)橐粫r(shí)疏忽，將兩種外觀相似的藥瓶拿錯(cuò)了位置，幸好被同事及時(shí)發(fā)現(xiàn)，才避免了可能的用藥事故。
除了日常的藥品管理工作外，還要學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)患者的疑問。不少患者對(duì)于藥物的作用機(jī)制和服用方法不太了解，這就要求我們不僅要熟悉藥品的基本信息，還得掌握一定的溝通技巧。有時(shí)遇到情緒比較急躁的患者，需要保持冷靜，用通俗易懂的語言解釋清楚，讓他們安心。這種經(jīng)歷讓我意識(shí)到，良好的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量同樣重要。
實(shí)習(xí)過程中，我還注意到一些細(xì)節(jié)上的問題。比如，每次交接班時(shí)，都要確保工作臺(tái)面整潔有序，所有的記錄都完整無缺。有時(shí)候忙起來，容易忘記檢查某些環(huán)節(jié)，結(jié)果導(dǎo)致后續(xù)工作出現(xiàn)問題。所以，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣至關(guān)重要，這不僅能提高效率，還能減少不必要的麻煩。
書寫注意事項(xiàng)：
藥房里的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)也是不可或缺的一部分。熟練運(yùn)用這個(gè)系統(tǒng)可以幫助快速查找藥品庫存情況，合理安排補(bǔ)貨計(jì)劃。不過，偶爾也會(huì)遇到系統(tǒng)卡頓的情況，這時(shí)候就得手動(dòng)處理一些事務(wù)，因此平時(shí)要多留意系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)維護(hù)人員。
醫(yī)院護(hù)士個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1000字
醫(yī)院護(hù)士個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)
通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，本人在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，做好護(hù)士工作計(jì)劃，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)?；?，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，醫(yī)。并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以“愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決醫(yī)。
能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解，并做好護(hù)士工作總結(jié)，從總結(jié)中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從總結(jié)中成長。以上是我的個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
醫(yī)院護(hù)士個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)。
篇4寫作要點(diǎn)265人覺得有用
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，護(hù)士的工作總結(jié)需要把學(xué)到的東西整理出來。實(shí)習(xí)階段是理論聯(lián)系實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)，寫總結(jié)時(shí)要把自己的收獲歸納好。先從日常護(hù)理工作說起，比如每天接觸病人的情況，遇到的問題以及解決方法。這部分內(nèi)容得具體，比如某天處理了一位突發(fā)高燒的患者，當(dāng)時(shí)采取了哪些措施，后來效果如何。
接著談?wù)剬I(yè)技能的提升。實(shí)習(xí)期間參加了不少培訓(xùn)課程，這些都對(duì)工作有很大幫助。記得有一次跟著帶教老師學(xué)習(xí)靜脈穿刺技術(shù)，起初總是把握不好角度，經(jīng)過多次練習(xí)才慢慢熟練起來。還有就是急救技能，平時(shí)多看視頻資料，遇到緊急情況就不會(huì)手忙腳亂。
工作中難免會(huì)碰到一些棘手的事。有一次夜班，病房里一位老人突然病情加重，家屬情緒激動(dòng)，當(dāng)時(shí)心里特別緊張，不知道該怎么應(yīng)對(duì)。后來還是有經(jīng)驗(yàn)的同事幫忙安撫家屬，大家一起想辦法解決問題。這樣的經(jīng)歷其實(shí)挺寶貴的，能讓自己成長不少。
書寫注意事項(xiàng)：
溝通技巧也很重要。護(hù)理工作不僅僅是打針發(fā)藥，還需要跟病人及家屬保持良好溝通。有時(shí)候一句話說得不對(duì)勁，可能就會(huì)引發(fā)誤會(huì)。有一次給一位病人送藥，沒解釋清楚服用方法，結(jié)果被家屬投訴。這件事讓我意識(shí)到溝通時(shí)一定要耐心細(xì)致。
還有一點(diǎn)不能忽略，就是團(tuán)隊(duì)合作。護(hù)理工作不是一個(gè)人的事，大家要相互配合。比如交接班的時(shí)候，要把重點(diǎn)事項(xiàng)交代清楚，避免遺漏重要信息。有時(shí)候忙起來顧不上別的，就容易出問題。所以平時(shí)得多留意其他同事的工作狀態(tài)，互相提醒。
醫(yī)院護(hù)理個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫【篇5】 850字
醫(yī)院護(hù)理個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文
經(jīng)過實(shí)習(xí)的護(hù)理工作，我也是能做好一名護(hù)士，去把我負(fù)責(zé)的工作做好，我也是相信在今后的工作里頭，我會(huì)成為一名更加優(yōu)秀的護(hù)士，而實(shí)習(xí)期的工作，我也是認(rèn)真的去學(xué)，去按照要求做好了，對(duì)于實(shí)習(xí)，我也是要來總結(jié)一下。
來到醫(yī)院實(shí)習(xí)，我也是比較的擔(dān)心自己是否能做好工作，畢竟自己也是頭一次實(shí)習(xí)，雖然在學(xué)校學(xué)得不錯(cuò)，但是我也是清楚實(shí)習(xí)工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)是兩回事，同時(shí)我也是能感受到大家在工作中比較的忙碌，但都是有條不紊的，我也是擔(dān)心自己是否跟得上進(jìn)度，但是帶我的老師卻是比較的有耐心，一遍遍的教我們?cè)撊绾蔚娜プ觯乙彩菍W(xué)的很快，得到老師的肯定，不過也是告誡過，雖然學(xué)的快，但是在實(shí)際的操作之中要穩(wěn)，要慢，不能出差錯(cuò)，必須要謹(jǐn)慎的去做好護(hù)理的工作，我也是清楚，我們護(hù)士要對(duì)病人負(fù)責(zé)，護(hù)理不能出問題，可能小的錯(cuò)誤只是讓病人受罪，但是嚴(yán)重的話可能也是會(huì)危及到他們的生命。所以在學(xué)的時(shí)候，我也是多問，多了解細(xì)節(jié)，盡量的把護(hù)理的步驟和流程都熟悉了，再去做，也是能避免很多的問題，雖然有老師在旁邊監(jiān)督，但是我也是希望自己能盡力的獨(dú)立完成。
經(jīng)過學(xué)習(xí)，我也是在實(shí)操之中，去把工作做好，護(hù)理的步驟很多，而且不同的病人，不同的情況也是有區(qū)別的，我也是在各個(gè)科室去輪崗，去感受到不一樣的護(hù)理方式，并且在護(hù)理里面也是得到病人的肯定，我雖然是實(shí)習(xí)生，但是由于謹(jǐn)慎，而且工作也是做得穩(wěn)重，所以他們并不覺得我是實(shí)習(xí)而刁難我。工作之中遇到的問題，我也是會(huì)多去問同事，去問老師，盡量的解決問題，去讓自己工作順利的進(jìn)行，在護(hù)理的過程之中我也是遇到了一些難題，不過都妥善的被我解決了，我也是明白做好一名護(hù)士是辛苦的，不容易的，但是看到病人在我的護(hù)理下得到更好的康復(fù)，我也是感受到這份工作是讓人驕傲，很有成就感的。
實(shí)習(xí)而今結(jié)束，我也是看到自己身上有很多的地方要繼續(xù)的去提升，去改變，來讓自己變得更優(yōu)秀，護(hù)理的工作不容易做好，但是只要努力，自己嚴(yán)謹(jǐn)穩(wěn)重的去把事情都做好，也是能成為更出色的護(hù)士的，我也是對(duì)于未來，做好了準(zhǔn)備。
篇5寫作要點(diǎn)158人覺得有用
醫(yī)院護(hù)理實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫，這個(gè)問題困擾了不少同學(xué)。我覺得，寫總結(jié)的時(shí)候得先把這段時(shí)間的經(jīng)歷好好梳理一遍。每天干了什么，遇到過什么事，這些都要記清楚。像是我在實(shí)習(xí)的時(shí)候，第一天就被安排跟著老師去查房，那時(shí)候真是緊張得不行，生怕說錯(cuò)話或者做錯(cuò)事。
記得有一次值班，一個(gè)病人突然病情加重，當(dāng)時(shí)我手忙腳亂的，幸好旁邊有經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士幫忙處理，這才化險(xiǎn)為夷。這樣的事情多了，慢慢就積累了不少經(jīng)驗(yàn)。比如說遇到突發(fā)情況時(shí)，要保持冷靜，第一時(shí)間通知醫(yī)生，然后按照流程協(xié)助處理。
寫總結(jié)的時(shí)候，不能光記流水賬，得有點(diǎn)深度?？梢园炎约簩W(xué)到的東西總結(jié)出來，像護(hù)理的基本技能、溝通技巧之類的。還有就是自己的不足之處，像剛開始的時(shí)候，我對(duì)一些儀器的操作不太熟練，后來通過不斷練習(xí)才掌握。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)發(fā)現(xiàn)，很多細(xì)節(jié)其實(shí)挺重要的。比如給病人打針的時(shí)候，不僅要技術(shù)過關(guān)，還得注意跟病人說話的態(tài)度。有一次我給一位老人打針，他特別害怕，我就耐心地跟他解釋整個(gè)過程，最后他還沖我笑了，這讓我特別開心。
不過有時(shí)候也會(huì)犯糊涂，比如有一次整理病歷的時(shí)候，把兩個(gè)病人的資料搞混了，還好被同事及時(shí)發(fā)現(xiàn)。這種事情提醒我們平時(shí)工作一定要細(xì)心，養(yǎng)成良好的習(xí)慣很重要。另外，寫總結(jié)的時(shí)候要注意條理清晰，不要東一句西一句的，這樣別人看了也摸不著頭腦。
我覺得總結(jié)最重要的是真實(shí)，不管是成績還是問題，都得實(shí)事求是地寫出來。這樣才能幫助自己更好地成長。當(dāng)然，寫總結(jié)的時(shí)候也要多動(dòng)腦筋，別光顧著抄筆記，要學(xué)會(huì)提煉關(guān)鍵點(diǎn)，這樣才能寫出有質(zhì)量的東西。
2025年醫(yī)院個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)怎么寫【篇6】 2050字
導(dǎo)語通過總結(jié)，人們可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識(shí)上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識(shí)，從而得出科學(xué)的結(jié)論，以便改正缺點(diǎn)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使今后的工作少走彎路，多出成果。本文是為大家整理的2025年醫(yī)院個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)，希望能夠很好的幫助到大家。
不知不覺，我已經(jīng)快要完成在二附院近一年的實(shí)習(xí)安排。在這段不長不短的時(shí)間，回味起每一個(gè)日子，輪轉(zhuǎn)過的每一個(gè)科室，感覺都有說不完的故事，說不完的收獲。這一年，在每一個(gè)與白大褂相伴的日子里，我習(xí)慣了每天與病人的交流與溝通，習(xí)慣了每天跟別人說我去上班了，等下我馬上就下班了之類的話，因?yàn)檫@些話說出來，就好像自己有拿工資一樣的快感，雖然沒有。而我自己也清楚的認(rèn)識(shí)到，我已經(jīng)不是那個(gè)在校園中只顧捧著書本，乳臭未干的大學(xué)生了，我也已經(jīng)漸漸的融入了醫(yī)院的大熔爐，想要通過自己的努力，來實(shí)現(xiàn)什么、證明什么。
一年的實(shí)習(xí)，的收獲莫過于在臨床上的操作。這一點(diǎn)首先要感謝各個(gè)科室的老師和學(xué)長們，在實(shí)習(xí)中，不斷給予我們學(xué)習(xí)和操作的機(jī)會(huì)，不管你們是批評(píng)也好，夸獎(jiǎng)也罷，管理很嚴(yán)也好，放任自流也罷，至少，漸漸消除了我對(duì)臨床的恐懼，至少讓我對(duì)未來的生活不算失望。記得初入臨床實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室就是普外科九區(qū)，初入臨床，膽怯又不安，但是幸運(yùn)的是，在我的積極爭取下，選到了學(xué)姐給我推薦的老師董小剛，一年下來，我覺得教我最多的，臨床收獲最多的還是他，所以，還是很感謝，感謝那三個(gè)星期的耐心教導(dǎo)與幫助?；叵肫疬@一年，總是在外科的時(shí)候，日子過得更加充實(shí)，更加有意義，尤其是在九區(qū)，為了重新過一遍每個(gè)病人的化驗(yàn)單情況，經(jīng)常在七點(diǎn)十五的時(shí)候就到辦公室開始在電腦上看化驗(yàn)單，記錄下異常，然后七點(diǎn)半開始查房，提醒老師患者的異常情況，查完房，回去跟著開醫(yī)囑，接著就馬不停蹄的去趴在病人的傷口上換藥、拆線，接著收拾好就跟著下去做手術(shù)，那時(shí)候的我感覺就像是打了雞血，就算大手術(shù)早上開始做一直到下午三四點(diǎn)都不會(huì)覺得餓，覺得累，也充分證明了我是真真的女漢子，這樣的日子持續(xù)了21天，就連周末都沒有一個(gè)懶覺可以睡。每次給大傷口換藥的時(shí)候，炎熱的夏天，總是換完一個(gè)傷口后渾身都是汗，總有很多很善良的病人和病人家屬，一口一個(gè)謝謝，一口一個(gè)辛苦了，那時(shí)候就會(huì)高尚的覺得再累也是值得的。記得遇到一個(gè)早期胃癌的患者，老爺爺看著很健康，說起來應(yīng)該比我的爺爺還小那么十來歲，雖然是早期胃癌，但是心態(tài)很好，每次查房，他總是對(duì)著我笑笑，抬手跟我打招呼，那種感覺不像是醫(yī)患的關(guān)系，更像是親人，那天他做完手術(shù)，整個(gè)人虛弱了下來，躺在病床上，身上接著監(jiān)護(hù)，那是我第一次在病房里忍不住流下了眼淚，之后每次去給他換藥總是特別耐心，特別小心，手術(shù)后的虛弱傷了他的元?dú)?，但是每次換藥后，他總是雙手合十在胸前，用口型輕輕的說一聲謝謝，我想我們之間是建立了一個(gè)真誠的醫(yī)患關(guān)系，更似親人。所以，好人終究是有好報(bào)，他恢復(fù)的特別快也特別好，出院的時(shí)候，他對(duì)我們組的每一個(gè)醫(yī)生都道了別表示了感謝。之后一次行風(fēng)辦的老師說，有一位患者的回訪還提到了我，我腦海中立馬就浮現(xiàn)這位爺爺，被記住總是幸福的。
當(dāng)然，并不是每一個(gè)患者都那么待見你，也有患者看看我的胸牌，不管醫(yī)院怎么掩飾，家屬還是一眼就識(shí)別出我是實(shí)習(xí)生，那種感覺就像是自己被打了假，去換藥的時(shí)候，他們總是會(huì)說，某某某醫(yī)生在嗎，也就是我的上級(jí)醫(yī)生，我懂，他是嫌棄我級(jí)別低，我頓時(shí)不高興，回了一句不在，然后開始換藥，再一次換藥的時(shí)候從內(nèi)心開始排斥，不想去，師兄說你管他怎么說呢，我也想，對(duì)啊，我堂堂南醫(yī)大七年制實(shí)習(xí)生，還能連換藥都不能？不知是他們不好意思了，還是我的技術(shù)真的沒有那么爛，他們之后也沒再說什么，我感情用事總是不對(duì)，自己手底下的病人，不管他怎么樣，你都要用專業(yè)的態(tài)度去對(duì)待，只有你做得好了，才能證明你不是贗品。
出了普外科，感覺所有的科室都是醬油，難道是我求虐心思太重？幸運(yùn)的是，在外科，總是能跟到我所喜歡的組，普外科跟了董小剛，泌尿外科跟了楊健，腦外跟了大主任，要么就不上班，要上班，總是忙一點(diǎn)，才會(huì)讓我感覺到自己的存在感。
輪轉(zhuǎn)一年，對(duì)內(nèi)科無感，如果是忙的科室，狀態(tài)就是我不是準(zhǔn)備跑腿，就是在跑腿的路上。當(dāng)然了，跟著主任查房還是很有意思的，跟著一些愛講故事的主任，總是會(huì)聽到很多很神奇的事情，或者是他當(dāng)年的豐功偉績。我覺得在他們的腦子里，肯定有很多樹狀圖，癥狀站在頂端，往下好多分支，看不懂的人覺得很雜亂，而他自己總是有條不紊，一步步進(jìn)行著。我想良好的思維能力，其實(shí)也就是一種良好的習(xí)慣，面對(duì)病人，習(xí)慣了細(xì)致的進(jìn)行病史詢問，習(xí)慣了針對(duì)患者的病情進(jìn)行適當(dāng)完整的體格檢查，習(xí)慣了如果要診斷或者鑒別需要患者哪些檢查結(jié)果，也習(xí)慣了如果患者出現(xiàn)這樣那樣的情況選擇了最合適的藥物?？傆幸惶?，我想我的這種習(xí)慣也會(huì)養(yǎng)成。
說起來總是沒完，很久沒有寫過這么多了，原諒我的牢*，一年的生活，回憶起來總是記不全，但是總歸留下些什么，來祭奠一下我終已逝去的青春，迎接我真正的稱呼“兒科醫(yī)生”。
篇6寫作要點(diǎn)131人覺得有用
____年醫(yī)院個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)怎么寫
實(shí)習(xí)結(jié)束，要寫一份總結(jié)報(bào)告，這是對(duì)自己這段時(shí)間工作的一次梳理。寫總結(jié)不是單純地羅列事情，而是要把學(xué)到的東西提煉出來。開頭部分得先說說實(shí)習(xí)背景，比如你是哪一年開始實(shí)習(xí)的，在哪個(gè)科室輪轉(zhuǎn)的，接觸過哪些病人。這部分要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)和主要任務(wù)。
寫總結(jié)時(shí)，要把重點(diǎn)放在收獲上。比如學(xué)到了什么技能，遇到過什么難題，又是如何解決的。記得要用具體事例來支撐，這樣更有說服力。比如說有一次值班，突然來了個(gè)急癥患者，當(dāng)時(shí)手忙腳亂，后來請(qǐng)教了帶教老師，才知道應(yīng)該先穩(wěn)定生命體征。通過這件事，明白了理論和實(shí)踐結(jié)合的重要性。
還有一點(diǎn)很重要，就是要注意總結(jié)中的細(xì)節(jié)。不要只是泛泛而談，要把關(guān)鍵點(diǎn)寫清楚。比如某個(gè)檢查的操作流程，或者某種藥物的使用注意事項(xiàng)。這些都是以后工作中可能用到的知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)然，寫的時(shí)候也要顧及到保密原則，涉及病人隱私的部分要處理好。
寫總結(jié)的時(shí)候，語言要平實(shí)一些，避免太過華麗的辭藻。畢竟這是一份專業(yè)性很強(qiáng)的文檔，太花哨反而會(huì)顯得不穩(wěn)重。不過有時(shí)候也會(huì)不小心用錯(cuò)詞，比如把“護(hù)理記錄”寫成了“護(hù)理紀(jì)錄”，雖然差別不大，但還是會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。所以寫完后最好能多檢查幾遍。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里還可以適當(dāng)提一下自己的不足之處。比如對(duì)某些疾病的了解還不夠深入，或者溝通技巧有待提高。承認(rèn)不足并不是壞事，反而能顯示出你的謙虛態(tài)度。同時(shí)也能為接下來的工作指明方向，知道自己需要在哪方面下功夫。
總結(jié)不是一蹴而就的事情，寫的過程中可能會(huì)遇到卡殼的情況。這時(shí)候不妨停下來想想，是不是遺漏了一些重要的環(huán)節(jié)。比如有沒有參與過特殊病例的討論，有沒有完成過獨(dú)立的診療計(jì)劃。把這些都補(bǔ)充進(jìn)去，會(huì)讓總結(jié)更加全面。
小編友情提醒：
別忘了檢查格式是否符合醫(yī)院的要求。有些單位對(duì)字體大小、頁邊距都有明確規(guī)定。如果格式不對(duì)，即使內(nèi)容再好也可能影響評(píng)價(jià)結(jié)果。所以寫完之后，一定要仔細(xì)核對(duì)一遍，確保沒有疏漏。
