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鄉(xiāng)鎮(zhèn)暑期工作總結(jié)(四篇)

發(fā)布時間:2023-09-05 21:29:02 查看人數(shù):37

鄉(xiāng)鎮(zhèn)暑期工作總結(jié)

【第1篇 2023年暑期鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院實習(xí)總結(jié)

__鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院實習(xí)報告范文

醫(yī)院基本情況:醫(yī)院占地100余畝,建筑面積7萬2千平方米,員工1000余人,編制床位650張,設(shè)有30個臨床科室,26個醫(yī)技專業(yè)科室。

★活動時間:

__.7.10--__.8.10

★活動日程紀(jì)要:

7.10-8.10

7.10入__,安排宿舍(宿舍在醫(yī)院對面),了解醫(yī)院及周邊環(huán)境.

7.11am與院方的見面會,院方代表楊主任&王老師接待,介紹醫(yī)院概況&布局&科室及部署此次活動的總體安排.

我們由于是大三學(xué)生,專業(yè)課學(xué)習(xí)的不多,只能安排在邊緣科室.此次活動提高臨床技能意義不大,旨在熟悉醫(yī)院環(huán)境&了解醫(yī)院運作.

pm由__主任帶領(lǐng)參觀影像中心,參觀磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安_光機、腹部彩超、心臟彩超、全身彩超、全自動生化分析儀等精良進口設(shè)備,聆聽各科室老師對儀器&操作&檢測&判斷等的講解.其中對磁共振腫瘤與放療螺旋ct介入治療核醫(yī)學(xué)等科室印象深刻.

7.12-7.13周日,搬宿舍,熟悉環(huán)境.

7.12-7.19到科教科,了解醫(yī)院科研、教學(xué)等方面活動,主要參與醫(yī)院醫(yī)生繼續(xù)教育考核的相關(guān)工作,落實論文&成果報告的真實性,此外,還幫助整理實習(xí)生培訓(xùn)及資料整理工作,學(xué)習(xí)了部分碩士生畢業(yè)論文.

7.20周日,到急救中心,跟著出車.

遇到外傷病人,前臂受傷流血不止/喝農(nóng)藥的病人急救.

7.21-7.27周一至周三在b超室,有黃濤老師及范老師指導(dǎo)儀器操作及病例檢測.

周四至周日在查體辦公室,了解一卡通及查體流程,協(xié)助病人就診.

7.28-8.10分診,到各個門診部門.了解醫(yī)生診療過程,協(xié)助醫(yī)生進行身體檢查。

7.28-7.31內(nèi)科

8.1-8.3婦產(chǎn)

8.4-8.5消化內(nèi)

8.6-8.7心內(nèi)/神內(nèi)

8.8ct室

★實踐感悟

暑假之始,懷著激動又憧憬的心情,我們駕車一大早就到了__第二人民醫(yī)院,學(xué)校的老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們,從他們親切的問候和熱切的舉動中,我們摒棄了多日來的揣測及不安。由于行李很多,又拾掇了好長時間,勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊,但因為__二院給我們的第一印象是親切的,讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心,一定要在這好好的實習(xí),與醫(yī)院融為一體,不辜負(fù)老師們對我們的期望。

接下來的幾天,是科教科的__老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),由院各科室主親自指導(dǎo),讓我們了解了一些醫(yī)院生存基本常識,包括:一、醫(yī)院概況簡介。二、學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。三、治安管理的一般常識。四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五、有關(guān)儀器的使用知識的講解。六、院內(nèi)感染的講座。其間由__主任帶領(lǐng)參觀影像中心,參觀磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安_光機、腹部彩超、心臟彩超、全身彩超、全自動生化分析儀等精良進口設(shè)備,聆聽各科室老師對儀器&操作&檢測&判斷等的講解.其中對磁共振腫瘤與放療螺旋ct介入治療核醫(yī)學(xué)等科室印象深刻.

正式進入醫(yī)院工作的第一周是到科教科,以前是作為學(xué)生被動的接受醫(yī)院的管理,現(xiàn)在是積極主動地參與醫(yī)院管理工作,了解醫(yī)院科研、教學(xué)等方面活動,主要參與醫(yī)院醫(yī)生繼續(xù)教育考核的相關(guān)工作,落實論文及成果報告的真實性,此外,還幫助整理實習(xí)生培訓(xùn)及資料整理工作,學(xué)習(xí)了部分碩士生畢業(yè)論文,同時,側(cè)面的熟悉了各部門的分布人員素質(zhì),

經(jīng)過半月的醫(yī)院生活,我對醫(yī)院的情況有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的知識。首先,楊主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展?jié)摿?。同時,各科室代教老師在教學(xué)管理方面對我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定,讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來參加工作打好基礎(chǔ),醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。在此對警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝,因為他們是我們醫(yī)院實行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)務(wù)工作者的神圣和務(wù)實性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護白衣天使的神圣職權(quán),才能得到病人及同事的尊重。其次,關(guān)于臨床上具體工作,如書寫醫(yī)療文書,護理知識和院內(nèi)感染的講座,讓原本只具備理論知識的我們認(rèn)識到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知識是不行的。最后,對正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識,培養(yǎng)了人文關(guān)懷精神,患者來到醫(yī)院本來就有一定的焦慮,醫(yī)生應(yīng)當(dāng)在診療救治患者疾病的同時注意溝通,避免因相互了解不充分而導(dǎo)致醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故的發(fā)生接下來的兩周是分診,到各個門診科見習(xí)。內(nèi)科擁有很多分支,更以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主,常見的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。而二院以神內(nèi)心內(nèi)為特色科室,醫(yī)師水平較高。初入此科,有點丈二和尚摸不著頭腦的感覺,但在代教老師地指導(dǎo)下,了解了每天工作日程:基本診斷方式等。在每個科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識,很多事書本上沒有的經(jīng)驗和技巧,代教老師都和藹可親,耐心、細(xì)心、專心的教給我各項操作的注意事項和應(yīng)掌握的內(nèi)容,在這半年中,使我從一個完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生,直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個實務(wù)工作者」,心中確實有點成就感。

__網(wǎng)絡(luò)工程師實習(xí)報告我實習(xí)的單位是學(xué)院,這是一所由市教委、(集團)公司與德國基金會合作的一所探索、實踐德國雙元制職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學(xué)校。...

什么是三下鄉(xiāng)?你去那干什么?這是我三下鄉(xiāng)的時候聽到的最多的一句話了?;卮鹋笥训囊蓡柕臅r候,也多半是抱怨的。在出發(fā)前的一天晚上,要一起同行的室友都在收拾行李,我還在不緊不慢的上著網(wǎng)。

20__年__月__日,在回家剛剛一天后,為了順利地完成實習(xí)的任務(wù),我開始嘗試著自己去“找工作”。由于學(xué)習(xí)的是行政管理專業(yè)并且考慮到交通問題,我首先去的是通州區(qū)地稅局,填寫了訪客紀(jì)錄,然后打聽著找人事科科長,表達(dá)了我的意圖,但是...

__年暑期文秘實習(xí)報告范文:一年前,我期盼著早日完成畢業(yè)實習(xí),走進社會,以為這樣不用每天對著課本,不用天天看書煩惱考試的問題,可以告別簡單而重復(fù)的校園,多姿多彩的生活等著我們呢!肯定會輕松有趣多了,可如今真正實習(xí)了,才深深地...

一、實習(xí)目的成都,曾被《新周刊》雜志譽為繼北京、上海、廣州之后的中國第四城。作為悠久的歷史文化名城,成都在中國經(jīng)濟文化中的地位可見一斑。

時光如俊,一眨眼就大三了,馬上就要畢業(yè)了,很多人都很迷茫,都在想畢業(yè)之后該何去何從;而我早已有自己心儀的單位了,那就是:東風(fēng)日產(chǎn)廣大專營店。自從我五月份去哪里實習(xí)一個月多月之后我就深深的愛上這個單位和這個品牌。

十年樹木,百年樹人。三年來,我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學(xué)生為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。近兩個月的實習(xí),使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐,使虛擬教...

實習(xí)目的:熟練掌握電腦的組裝、bios設(shè)置、系統(tǒng)安裝、故障排除的過程;通過計算機的組裝,認(rèn)識計算機的硬件和結(jié)構(gòu),了解計算機的整個組裝過程和注意事項。

【第2篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道小學(xué)生暑期活動總結(jié)

_____街道在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神,以鄧_____理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以體驗教育為基本途徑,以“科學(xué)、文明、健康、服務(wù)”為主題,以進行思想理念教育為核心,以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點,以培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ),結(jié)合本校實際和特點,積極組織,開拓創(chuàng)新,與時俱進,創(chuàng)造性的開展豐富多彩的特色活動,為充分提高隊員的自主創(chuàng)新和實踐能力,為少年兒童的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進而服務(wù),使全體學(xué)生度過了又一個“安全、健康、實踐、成長”的假期。

具體總結(jié)如下:

一、 領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全

街道政府專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此項工作,各校又組織德育工作負(fù)責(zé)人全面抓指導(dǎo)落實工作,使組織管理形成網(wǎng)絡(luò)化。6月份,街道關(guān)工委根據(jù)上級文件要求,結(jié)合本街道特色,召集各校德育工作負(fù)責(zé)人,召開了會議,具體研究并實施假期工作,并要求各校以會議精神制定活動計劃,計劃要求創(chuàng)新,務(wù)實,并切實安排好暑期各項工作。經(jīng)調(diào)查,各校組織落實,準(zhǔn)備充分:

1、各校成立了由校長任組長的暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組。6月19日,召開了假期領(lǐng)導(dǎo)小組會議,具體研究并實施假期工作,按照“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、相互支持、分工負(fù)責(zé)、共同落實”的原則,安排好暑期各項工作。

2、7月1日,各校召開了班主任(輔導(dǎo)員)會議,組織學(xué)習(xí)假期工作計劃,使其進一步明確假期工作目標(biāo)及相關(guān)要求,以利對學(xué)生暑期生活的指導(dǎo)。

3、放假前,各校對全校的師生進行暑期活動總動員,提出了具體要求。同時對學(xué)生進行了安全教育(包括交通安全、用電安全、游泳安全、自我防范教育等)、法制教育、行規(guī)教育等,提高了學(xué)生在暑期中進行自我保護、自我活動、自我教育的能力。

4、擬了一份告家長書,在假期前下發(fā)給學(xué)生家長,讓每一位家長了解學(xué)校在假期中的安排及具體要求, 以爭取家庭教育的配合和支持。

二、 活動形式多樣,效果突出

假期中,我們積極引導(dǎo)全體學(xué)生在家庭生活中、少先隊活動中、社會活動中和大自然活動中去實踐、去體驗,學(xué)會自主安排,學(xué)會自理自立。 各校以假日小隊為主要組織形式,開展了許多常規(guī)性活動。全街道7所小學(xué)近3000多名學(xué)生,根據(jù)求近方便原則,成立了將近300支假日小隊,在中隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,并各自制定了有特色的假日小隊活動計劃。各校在開展常規(guī)教育實踐的基礎(chǔ)上,還開展了以下幾個特色活動:

(一)、開展“牢固樹立社會主義榮恥觀”活動

各校把暑期活動做為“榮辱觀”活動的校外延伸,具體如下:

_____小學(xué)組織學(xué)生開展了“我怎么做”討論;_____小學(xué)開展通過走進社區(qū),開展了“愛護花草樹木,關(guān)心社區(qū)建設(shè)”優(yōu)秀中小隊、隊員競賽活動;結(jié)合評選雛鷹獎?wù)?、三好生等推動爭做“八榮好隊員”活動,同時進行“我談、我做、榮辱觀”作文競賽。

【第3篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道學(xué)生暑期活動總結(jié)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道學(xué)生暑期活動總結(jié)

讓學(xué)生在實踐體驗中健康成長

--__街道學(xué)生暑期活動總結(jié)

__街道在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神,以鄧__理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以體驗教育為基本途徑,以“科學(xué)、文明、健康、服務(wù)”為主題,以進行思想理念教育為核心,以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點,以培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ),結(jié)合本校實際和特點,積極組織,開拓創(chuàng)新,與時俱進,創(chuàng)造性的開展豐富多彩的特色活動,為充分提高隊員的自主創(chuàng)新和實踐能力,為少年兒童的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進而服務(wù),使全體學(xué)生度過了又一個“安全、健康、實踐、成長”的假期。

具體總結(jié)如下:

一、 領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全

街道政府專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此項工作,各校又組織德育工作負(fù)責(zé)人全面抓指導(dǎo)落實工作,使組織管理形成網(wǎng)絡(luò)化。6月份,街道關(guān)工委根據(jù)上級文件要求,結(jié)合本街道特色,召集各校德育工作負(fù)責(zé)人,召開了會議,具體研究并實施假期工作,并要求各校以會議精神制定活動計劃,計劃要求創(chuàng)新,務(wù)實,并切實安排好暑期各項工作。經(jīng)調(diào)查,各校組織落實,準(zhǔn)備充分:

1、各校成立了由校長任組長的暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組。6月19日,召開了假期領(lǐng)導(dǎo)小組會議,具體研究并實施假期工作,按照“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、相互支持、分工負(fù)責(zé)、共同落實”的原則,安排好暑期各項工作。

2、7月1日,各校召開了班主任(輔導(dǎo)員)會議,組織學(xué)習(xí)假期工作計劃,使其進一步明確假期工作目標(biāo)及相關(guān)要求,以利對學(xué)生暑期生活的指導(dǎo)。

3、放假前,各校對全校的師生進行暑期活動總動員,提出了具體要求。同時對學(xué)生進行了安全教育(包括交通安全、用電安全、游泳安全、自我防范教育等)、法制教育、行規(guī)教育等,提高了學(xué)生在暑期中進行自我保護、自我活動、自我教育的能力。

4、擬了一份告家長書,在假期前下發(fā)給學(xué)生家長,讓每一位家長了解學(xué)校在假期中的安排及具體要求, 以爭取家庭教育的配合和支持。

二、 活動形式多樣,效果突出

假期中,我們積極引導(dǎo)全體學(xué)生在家庭生活中、少先隊活動中、社會活動中和大自然活動中去實踐、去體驗,學(xué)會自主安排,學(xué)會自理自立。 各校以假日小隊為主要組織形式,開展了許多常規(guī)性活動。全街道7所小學(xué)近3000多名學(xué)生,根據(jù)求近方便原則,成立了將近300支假日小隊,在中隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,并各自制定了有特色的假日小隊活動計劃。各校在開展常規(guī)教育實踐的基礎(chǔ)上,還開展了以下幾個特色活動:

(一)、開展“牢固樹立社會主義榮恥觀”活動

各校把暑期活動做為“八榮八恥”活動的校外延伸,具體如下:

__小學(xué)組織學(xué)生開展了“我怎么做”討論;__小學(xué)開展通過走進社區(qū),開展了“愛護花草樹木,關(guān)心社區(qū)建設(shè)”優(yōu)秀中小隊、隊員競賽活動;結(jié)合評選雛鷹獎?wù)?、三好生等推動爭做“八榮好隊員”活動,同時進行“我談、我做、八榮八恥”作文競賽。

(二)、組織開展“平安、自護、維權(quán)”小報評比大賽;

青少年學(xué)生正處在一個特殊的成長期,閱歷相對簡單,社會經(jīng)驗不夠豐富,簽別是非的能力較弱,容量受到自然災(zāi)害、意外事故和社會不良行為的傷害,所以保護青少年學(xué)生的身心健康、人身安全、維護青少年的權(quán)利,是我們每個人的責(zé)任。為此在廣大小學(xué)生開展了“平安、自護、維權(quán)”小報制作比賽。讓學(xué)生在制作小報的過程中體會快樂,學(xué)習(xí)知識。

(三)、開展“同在藍(lán)天下,我們是一家”手拉手聯(lián)誼活動;

根據(jù)我街道民工子弟多,民工子弟暑期生活單調(diào)等現(xiàn)狀,開展了以“同在藍(lán)天下,我們是一家”為主題手拉手聯(lián)誼活動,一批品學(xué)兼優(yōu)的民工子弟與本地的優(yōu)秀生一起于8月4日到__村度過了難忘的一天。同學(xué)們游覽了植物園、觀賞了野鴨戲水、竹漿造紙以及動物表演等,活動一方面拉近了孩子們之間的距離,結(jié)交了新朋友,另一方面豐富了小朋友的假期生活。同學(xué)們說:我們生活在一個地區(qū)要互相幫助,雖然我們的生活習(xí)慣不同,但要和諧和諧相處。

(四)開展了小記者夏令營活動。

為了鼓勵先進,開拓學(xué)生的視野,陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,我們和__晚報小記者???lián)合開展了優(yōu)秀小記者夏令營活動。十幾位優(yōu)秀小記者于7月3

日、4日兩天到寧波至誠學(xué)校參加了為期兩天的夏令營活動,學(xué)習(xí)了“新聞采訪”、新聞寫作、趣味數(shù)學(xué)等知識性內(nèi)容,參加了“吹蠟燭”、“釣魚”等30多項娛樂游藝活動。

(五)、開展豐富多彩的暑期培訓(xùn)活動

7月7日~224日,各校根據(jù)市假日活動中心的具體要求,并結(jié)合學(xué)校特色、教師特長、學(xué)生特點,以素質(zhì)教育為主導(dǎo)方向,規(guī)范、健康、有序地開展了周六假日活動,真正做到了假日活動,為提高學(xué)生各種技能、拓展知識,培養(yǎng)特長服務(wù)。組織開展民樂、英語、棋類、電腦、鼓號、籃球、乒乓、田徑等培訓(xùn)活動。我校根據(jù)在活動班的項目設(shè)置上采取多樣化的策略,第一二節(jié)課以原班級為單位,上智能培訓(xùn)課,以《趣味語文》、《趣味數(shù)學(xué)》為教學(xué)用書。第三四節(jié)課打破班級界限,上各種技能課,開設(shè)了民樂、書法、繪畫、科技、電腦、體育、文學(xué)、朗誦、舞蹈、棋類、英語等37個技能培訓(xùn)班,培訓(xùn)人數(shù)達(dá)1080人。并組織民樂隊學(xué)生參加了省級民樂(二胡、揚琴、琵琶、古箏、笛子)考級。文學(xué)創(chuàng)作班的6篇習(xí)作在《奉化日報》上發(fā)表。

(六)開展“我能行”體驗活動:

以體驗教育為基本途徑,切實加強少年兒童思想道德教育,大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力,努力提高他們的綜合素質(zhì),進一步加強自身建設(shè),增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力。具體活動內(nèi)容如下:

1、不讓父母操心我能行:自己的事情自己做,一、二、三年級不給父母找麻煩,四、五、六年級不讓父母幫忙做。

2、做父母的小幫手我能行:一、二年級做以前父母為自己做的事情;三、四年級幫父母做簡單家務(wù);五、六年級為父母承擔(dān)家務(wù)。

3、作業(yè)認(rèn)真完成我能行:按時按量完成暑假作業(yè)。

4、關(guān)心他人我能行:講文明,講禮貌,積極開展擁軍優(yōu)屬活動;幫助身邊有困難的人。

5、愛護公物我能行:自己要做好,發(fā)現(xiàn)要阻止。

6、保護環(huán)境我能行:環(huán)保行動,繼續(xù)開展回收舊電池、清掃活動,向居民宣傳環(huán)保知識,提高市民的環(huán)保意識,使我們的北京變得更加清潔美麗。

7、發(fā)明創(chuàng)造我能行:科技活動,讀一本科技書,做一個小發(fā)明或小制作,寫一篇小論文或小設(shè)想。

8、社區(qū)活動積極參加我能行:凡是居委會組織的活動要積極參加。

9、多讀書,讀好書我能行:讀書活動:讀一本書,寫3篇讀書筆記,畫一份以“愉快的假期”為主題的讀書小報。應(yīng)經(jīng)常到各大圖書館借閱、購書,了解書市動態(tài)。

10、做文明社會人我能行:不在社區(qū)中做不文明的事情;在社區(qū)中爭當(dāng)三禮小標(biāo)兵。

11、英語交往我能行: 能使用英語交往

12、自學(xué)“一招”我能行:一年級學(xué)會擺碗筷;二年級學(xué)會擦桌子;三年級學(xué)會刷碗筷;四年級學(xué)會掃地、墩地;五年級學(xué)會買菜;六年級學(xué)會做頓飯。

三、 做好總結(jié),表揚先進

假期結(jié)束,各班、學(xué)校都進行了認(rèn)真的總結(jié),并評選出了一批“優(yōu)秀假日小隊”, “優(yōu)秀隊長”,“假日之星”,給予了表彰,努力做到暑期工作有組織、有計劃、有措施、有落實、有檢查、有總結(jié)、有評比。

四、 各方努力配合,使活動安全有效

本次活動得到了有關(guān)部門的大力支持,并下發(fā)了一些活動經(jīng)費,各校在具體開展活動過程中,得到了家長、社會及部分實踐基地的默契配合,使活動得以順利開展,并且活動中全街道無一學(xué)生出意外事故,使活動全過程安全且起到了實效。

本次暑期活動,開展了一些有實際意義的活動,豐富了全體學(xué)生的暑期生活,充實了全體學(xué)生的精神世界,使他們在思想上,能力上,品行上都有了跨越,為社會服務(wù)打下了扎實的基礎(chǔ)。

【第4篇 暑期鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)吧調(diào)查報告總結(jié)

關(guān)于暑期鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)吧調(diào)查報告總結(jié)

今年暑假剛剛回到家就聽說我們鎮(zhèn)上開了一家網(wǎng)吧,據(jù)說現(xiàn)在是放假期間,許多中小學(xué)生都在那兒逗留。有一天,路過時也發(fā)現(xiàn)網(wǎng)吧門外車子很多,有一點那種門庭若市的感覺。還時不時地有許多中小學(xué)生模樣的人進出網(wǎng)吧。所以,我特地進了這家網(wǎng)吧作了一個小小的調(diào)查。那天,我特地提早,可是當(dāng)我來到網(wǎng)吧門口時,卻發(fā)現(xiàn)早已有許多車子停在了網(wǎng)吧的外面。進入網(wǎng)吧,里面一股難聞的香煙味道,還夾雜著許多汗味,一個小小的網(wǎng)吧,幾十臺電腦,一大早卻是人滿為患,一看,里面有一些青少年,還有一些染了頭發(fā)的看上去不是很正當(dāng)?shù)娜?,更有甚者還有一些小學(xué)生模樣的人。人小小的,有的在那里玩游戲,有的站在別人后面看得津津有味。這樣的一個環(huán)境下,我覺得有一些無奈。在農(nóng)村,許多學(xué)生放假了以后沒事可做,往年都是在家里看看電視什么的,而現(xiàn)在鎮(zhèn)上開了這家網(wǎng)吧以后卻是有許多人都整日泡在這個整天煙霧彌漫的小小網(wǎng)吧,可見不是什么好事。

我問店主有沒有空的機子,店主笑兮兮地對我說:“還好現(xiàn)在你來得早,要是再晚一點別說沒機子,過會連走路都不大方便?!薄澳悄悴皇巧夂芎冒??”我問道。店主笑意更是深深了“是啊,現(xiàn)在暑假沒事可干,許多學(xué)生都在這里玩,本來以為在這里鎮(zhèn)上開網(wǎng)吧不會有什么生意,現(xiàn)在看來是錯了,生意蠻好的,一間都不夠用了。”“那你有沒有想再開大點???”我聽說他的言下之意,連問?!笆前。前?,如果生意還是這樣子好,我想再開間大一點的?!边@一聽,我就在想,現(xiàn)在他一個人開這一家小的網(wǎng)吧就把這些沒事可做的學(xué)生搞成這樣子,要是他再開間大的,或是別人也開幾家網(wǎng)吧,不是不得了了。很可怕!

我看了看網(wǎng)吧的四面墻上,也有一些網(wǎng)吧的管理條例,上面也寫著未成年人不得入內(nèi)等,但是我看了一下網(wǎng)吧內(nèi)有不少是中小學(xué)生,反倒是成年的不多。我剛剛進來時店主也沒有向我要身份證什么的,也未問過年齡什么的。那么這些條例貼在這里不是只是作作樣子罷了?!我還看到網(wǎng)吧的管理條例上寫著網(wǎng)吧不得營業(yè)至十二點以后,于是我就問了一下店主:“你這里如果晚上來,什么時候關(guān)門?。俊钡曛飨袷强赐庑侨艘粯訉ξ艺f:“隨便你啊,你想玩到什么時候都可以!”“那你是不關(guān)門的???那要是查起來怎么辦?。俊钡曛餍α诵ξ艺f:“我開到現(xiàn)在也沒有什么人來查過,現(xiàn)在晚上天氣熱,又是暑假,晚上很多人來的,不開不劃算啊。”看來,這里的那些什么不得營業(yè)至十二點什么的都只是作作樣子,都是假的,而有關(guān)部門對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)吧這一塊的管理也還有所欠缺。

坐在我邊上的是一個看上去還蠻小的的孩子,于是我問他:“你今年讀幾年級了???你來這里你爸媽不管你嗎?”他看也不看我,只是盯著電腦屏幕上的游戲,不過他還是回答了我:“我下學(xué)期上初一了,我爸爸媽媽他們才不管我呢,他們要上班,沒空管我!”聽了這樣的一個答案,我不禁覺得現(xiàn)在的家長,特別是農(nóng)村家長對子女缺少了很多方面的教育,只是顧著忙著工作上班賺錢,這多么悲哀啊,家長工作賺錢不就是為了自己的子女嗎?可是他們卻忽略了一點,他們忽略了對自己子女應(yīng)有的關(guān)心和教育,這不是很諷刺嗎?看著邊上小孩子電腦屏幕上的游戲以及他專注的表情,我又問他:“你覺得這個游戲好玩嗎?”“是啊,好玩?。〔缓猛嫖襾砀陕??!”“那你是怎么知道有這個游戲的啊”“聽同學(xué)說的,大家都說這個游戲好玩,所以就來玩玩,想不到真得很好玩啊,你玩不玩啊?”我搖頭拒絕了。那個小孩子又很專注地投入到他的游戲世界里去了,要是他們在學(xué)習(xí)時也可以這么專注,這么有興趣,還有什么學(xué)習(xí)學(xué)不好呢?

隨后我又問了另外幾個看上去樣子不像是成年人的小孩子,才知道他們都是暑假里無聊,知道鎮(zhèn)上開了一家網(wǎng)吧,所以來玩游戲的.,有幾個還整天泡在這里??粗麄兡樕夏欠N全神貫注的樣子,我覺得心里涼涼的。本來是一個好好的暑假,是給學(xué)生們休息,或者是學(xué)習(xí)點課堂以外的東西的大好機會,可是如今他們卻在這里浪費大好的光陰,多么可惜啊!不從他們的答案里發(fā)現(xiàn)他們來這里的原因卻是一致的,因為暑假無聊,漫長,學(xué)校都沒有組織什么有價值的活動,整天在家里看電視睡覺也是件很無奈的事情,所以就喜歡上網(wǎng)吧玩游戲。當(dāng)問到他們學(xué)校里老師有沒有要求他們暑假不進網(wǎng)吧,游戲廳等等時,他們卻也是一個一致的答案:有!看起來,只是學(xué)校方面指導(dǎo)學(xué)生排暑期生活方面的安排是不夠的,而我們的家長和社會也應(yīng)該行動起來給學(xué)生們一個合理的暑期生活,讓他們過得愉快,并有益。

通過這次的去網(wǎng)吧了解情況,發(fā)現(xiàn)了小學(xué)生在暑期生活中,存在許多問題,而這些問題的解決不能是光靠學(xué)生自己或者是學(xué)校的,更需要家長和社會共同的努力!

鄉(xiāng)鎮(zhèn)暑期工作總結(jié)(四篇)

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