- 目錄
【第1篇 少先隊大隊干部競選的活動總結(jié)范文
為了能給少先隊員提供一個成長、自主的舞臺，發(fā)揮少先隊員主人翁的精神，進一步完善學校的少先大隊組織，增強少先隊員的參與意識、民主意識和競爭意識，紅旗小學少先大隊每年都秉承公開、公平、公正的原則，進行新一輪大隊委競選活動，10月23日下午，紅旗小學少先隊大隊委干部競選活動在莊嚴的《中國少年先鋒隊隊歌》中拉開帷幕，來自四至六年級的32名隊員積極踴躍參加了這次活動。
在主持人的介紹下，32名參加大隊委競選的少先隊員相繼登臺亮相，面對三十六名少先隊員代表評委，大家都充滿信心。大賽進行的過程中，每一位競選人用他們鏗鏘有力的演講，展示了自己對少先隊工作的那份熱情，闡述了他們對大隊委職責的獨到見解和做好工作的堅定決心，展示了“紅旗少先隊員”的自信風采。博得了場下隊員的熱烈掌聲。依據(jù)公開、公正、公平、能者居上的原則，經(jīng)過2個小時的激烈角逐，評選結(jié)果出來，由黎珊等12位同學擔任大隊干部。
最后，學校劉校長上臺對本次競選活動進行總結(jié)。她對這次活動給予了充分肯定，對參與競選的同學們給予了熱情鼓勵和高度評價，同時，要求落選的同學也不要氣餒，認真查找自己的不足之處，只要肯努力，肯攀登，機會就會屬于你。希望有更多的同學參與到今后的大隊委競選活動中來，多給自己一些鍛煉的機會，積極主動為同學們服務，健康快樂地成長。
【第2篇 班干部競選成功的總結(jié)體會
“上課了，請大家回到教室，準備上課。”每當聽到這個溫和的聲音，都能使我的心情平靜下來，可今天有點與眾不同，我的心臟不受控制，一直在打鼓，因為馬上就要競選班干部了！
老師走了進來，臉上還是一如既往地掛著平常而又“深不可測”的微說：“現(xiàn)在我們來競選班干部，并依次做好演講”第一個競選的是團支部書記。隨著大家熱烈的掌聲，__同學用自己的別出心裁的ppt開始了演講，她自己美妙的聲音再配上獨一無二的ppt，真是讓人陶醉其中了，也給他的對手___增加了壓力，可___在同學們的心目中畢竟是如同神一樣的無法超越的人物，他打敗了強大的對手也無可厚非。
時間過得好快啊！同學們一個一個地上去又一個一個地下來，有的略帶羞澀，而有的自信又略有些傲氣。終于輪到我了！我地即緊張又激動，我深吸了一口氣，從容地拿起演講稿，走上講臺，這張演講稿，我準備了好久，已經(jīng)讀得滾瓜爛熟，我面帶微笑，可是沒人知道這時的我已經(jīng)是兩腿發(fā)抖，雙手直顫??！我努力地使自己平靜并說：“尊敬的老師，親愛的同學們，我這次要‘應聘’的職務是課間管理員和生活委員……”話音剛落，班級就立即爆發(fā)出洪水般的掌聲。
這掌聲中包含著鼓勵，包含著信任，包含著期待，望著同學們帶著友善的眼神，我突然感到前所未有的力量與責任，我下定決心，如果我競選成功，定會盡心盡力的工作，為同學們服務，那不是凌駕于同學的權(quán)力，更不是讓我趾高氣昂的資本，如果沒有當選，也會成為我的一次寶貴經(jīng)驗，總結(jié)失敗教訓，爭取下一次的成功，或許同學們看出了我實力，感受到了我的真誠，我如愿以償。
我笑了，這笑容有成功的喜悅，但，更多的是責任，我知道，從今天起，任重而道遠！
【第3篇 學生會干部競選總結(jié)
“江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年”
親愛的同學們，你們是風華正茂的一代，就象早上七八點種的太陽，意氣風發(fā)而又朝氣蓬勃。未來的世界是屬于你們的，一定要勇做搏風擊浪的時代弄潮兒。聽了你們精彩的演講，實在振奮人心！身為班級干部的你們襟懷坦蕩，銳意進取，將來一定是大有作為的。在此也提出幾點希望，讓我們大家在以后的以班主任為中心的班級管理工作中相互共勉。
（1）、團結(jié)就是力量：一個國家的好壞，在于國家是否統(tǒng)一。一個班級的好壞，在于班內(nèi)是否團結(jié)。做為一個班干。我們要明白這一條道理。在平時管理班集體的時候，為同學們做事的時候，處處應該為同學著想。
（2）發(fā)揮個人所長：在班上，每一個同學都各有所長，每一個同學都是優(yōu)秀的。要是看不到自己班同學的優(yōu)點，就不是一個合格的班干。我們應該合理地調(diào)動每一個同學，發(fā)揮他們專長。讓他們在適當?shù)膱龊习l(fā)揮出自己最優(yōu)秀的地方。這樣，就能讓班上的榮譽一個接一個的來。
（3）公正、無私：在班上面。不能因為一個同學犯錯，而這個同學又是自己的好朋友而手下留情。這樣做的惡果，只會導致同學的不滿，令民怨四起。無論做人還是做事，都要一事同仁。用客觀的分析來確定每一件事的好壞。偏幫哪一個人最終都只會令班級分裂。因為，你不可信。
（4）當然，“有責任心、勤奮、以身作則”這三條是必不可少的。作為一個班干。身在其中，親受其感。那當你做每一件事時，你都會得到其他班干的支持，得到班集體、同學的支持。那工作就會事半功倍。
（5）．學習不好的學生干部，往往很難在同學中建立威信。這和業(yè)務不強的領(lǐng)導，很難在工作中使人信服一樣。所以奉勸各位班級干部一定要將學習放在工作的首位。
（6）不要把自己看成是領(lǐng)導，要把自己看成是志愿者和服務者。一個成功的領(lǐng)導者，必然是一個誠心誠意的服務者和志愿者。
（7）成為同學和老師甚至校方交流的橋梁。踏上工作崗位后你會發(fā)現(xiàn)，一種溝通兩個不同群體的能力，是非常寶貴的。
（8）民主。很多班級上的事情，要民主和透明，要讓大家一起參與決定，要發(fā)揮大家的積極性完成。
（9）實實在在，不要搞形式主義。不要為搞活動而搞活動，為了宣傳而宣傳。多把學習有余的精力花在替大家排憂解難上。
（10）謙讓。學生干部往往會在很多方面都獲得優(yōu)先的機會。要把這些機會留給大家，不要獨占。
從班集體中來，到班集體中去。堅持以班為中心，以同學謀利益為工作的出發(fā)點，相信我們的工作會一帆風順，得心應手。很快就成為老師和學校的得力助手。同時我也相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力，我們將會共同創(chuàng)造出我們大貴中學輝煌燦爛的明天。
【第4篇 學生會干部競選的總結(jié)
學生會干部競選的總結(jié)
“江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年”
親愛的同學們，你們是風華正茂的一代，就象早上七八點種的太陽，意氣風發(fā)而又朝氣蓬勃。未來的世界是屬于你們的，一定要勇做搏風擊浪的時代弄潮兒。聽了你們精彩的演講，實在振奮人心！身為班級干部的你們襟懷坦蕩，銳意進取，將來一定是大有作為的。在此也提出幾點希望，讓我們大家在以后的以班主任為中心的班級管理工作中相互共勉。
（1）、團結(jié)就是力量：一個國家的好壞，在于國家是否統(tǒng)一。一個班級的好壞，在于班內(nèi)是否團結(jié)。做為一個班干。我們要明白這一條道理。在平時管理班集體的時候，為同學們做事的時候，處處應該為同學著想。
（2）發(fā)揮個人所長：在班上，每一個同學都各有所長，每一個同學都是優(yōu)秀的。要是看不到自己班同學的優(yōu)點，就不是一個合格的班干。我們應該合理地調(diào)動每一個同學，發(fā)揮他們專長。讓他們在適當?shù)膱龊习l(fā)揮出自己最優(yōu)秀的地方。這樣，就能讓班上的榮譽一個接一個的來。
（3）公正、無私：在班上面。不能因為一個同學犯錯，而這個同學又是自己的好朋友而手下留情。這樣做的惡果，只會導致同學的不滿，令民怨四起。無論做人還是做事，都要一事同仁。用客觀的分析來確定每一件事的好壞。偏幫哪一個人最終都只會令班級分裂。因為，你不可信。
（4）當然，“有責任心、勤奮、以身作則”這三條是必不可少的。作為一個班干。身在其中，親受其感。那當你做每一件事時，你都會得到其他班干的支持，得到班集體、同學的.支持。那工作就會事半功倍。
（5）．學習不好的學生干部，往往很難在同學中建立威信。這和業(yè)務不強的領(lǐng)導，很難在工作中使人信服一樣。所以奉勸各位班級干部一定要將學習放在工作的首位。
（6）不要把自己看成是領(lǐng)導，要把自己看成是志愿者和服務者。一個成功的領(lǐng)導者，必然是一個誠心誠意的服務者和志愿者。
（7）成為同學和老師甚至校方交流的橋梁。踏上工作崗位后你會發(fā)現(xiàn)，一種溝通兩個不同群體的能力，是非常寶貴的。
（8）民主。很多班級上的事情，要民主和透明，要讓大家一起參與決定，要發(fā)揮大家的積極性完成。
（9）實實在在，不要搞形式主義。不要為搞活動而搞活動，為了宣傳而宣傳。多把學習有余的精力花在替大家排憂解難上。
（10）謙讓。學生干部往往會在很多方面都獲得優(yōu)先的機會。要把這些機會留給大家，不要獨占。
從班集體中來，到班集體中去。堅持以班為中心，以同學謀利益為工作的出發(fā)點，相信我們的工作會一帆風順，得心應手。很快就成為老師和學校的得力助手。同時我也相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力，我們將會共同創(chuàng)造出我們大貴中學輝煌燦爛的明天。
