- 目錄
-
第1篇縣教育局2023年未成年人思想道德建設工作總結 第2篇民主評議黨員個人總結(思想道德) 第3篇思想道德方面?zhèn)€人總結 第4篇2023年未成年人思想道德教育工作總結范文 第5篇2023年中學未成年人思想道德建設工作總結范文 第6篇2023年市文明辦主任思想道德建設工作總結范文 第7篇街道未成年人思想道德建設工作總結 第8篇縣團委少工委上半年未成年人思想道德教育工作總結 第9篇2023年學校思想道德建設工作總結 第10篇2023交通系統(tǒng)職工思想道德建設總結 第11篇2023年上半年某鎮(zhèn)未成年人思想道德建設工作總結 第12篇思想道德工作總結模板 第13篇區(qū)未成年人思想道德建設工作總結 第14篇市文明辦主任思想道德建設工作總結 第15篇2023年11月街道未成年人思想道德建設工作總結 第16篇2023年10月街道未成年人思想道德建設工作總結范文
【第1篇 縣教育局2023年未成年人思想道德建設工作總結
XX年,全縣教育系統(tǒng)進一步深入貫徹《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,以社會主義核心價值體系引領青少年思想道德建設,以開展形式多樣的道德實踐活動為載體,完善機制,強化措施,創(chuàng)新方法,增強了未成年人思想道德建設的針對性和實效性,為全面推進中小學素質教育發(fā)揮了積極作用。
一、抓機制完善,強化隊伍建設,激發(fā)德育工作原動力
我縣德育工作堅持“德育為首,全面發(fā)展”的育人方略,實施“和諧育德”的工作思路,逐步建立科學合理的德育工作機制,強化對未成年人思想道德建設工作的領導;成立了以局長為組長的“縣未成年人思想道德建設工作領導小組”,各中小學建立和完善了以政教處(教導處)、團隊、年級組及班主任為主線的德育工作網(wǎng)絡;制訂了未成年人思想道德建設工作制度,定期召開專題會議,加大指導檢查力度,推動了未成年人思想道德建設工作不斷走向深入。
實施“雙德工程”,以優(yōu)良“師德”培養(yǎng)良好“生德”。強化師德建設,樹立全員參與、全面育人思想觀念。組織廣大教師學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展“鑄師魂、正教風、樹形象”為主題的師德師風教育活動。以良好的職業(yè)道德面對社會,以可親的師表形象走進學生心靈。引導廣大教師樹立全面質量觀,為學生終身發(fā)展負責,既教書又育人,認真做好未成年人思想道德教育工作。
狠抓班主任隊伍建設。一抓準入,選聘既年富力強、精力充沛又具有良好道德風貌、責任心強的教師作為班主任,以他們的人格魅力來影響學生。二抓培訓,實施市、縣、校三級培訓,從職責、義務、角色定位、管理方法等方面進行指導,合理確定老中青比例,以老帶新,結對互助,提高班主任隊伍素質。三抓激勵,為培養(yǎng)和造就一支優(yōu)秀的班主任隊伍,提高全縣中小學德育工作水平,選拔推薦了十名班主任參加市教育局組織的“新華杯”班主任素質展示活動,五名老師獲優(yōu)秀獎,一名老師獲三等獎。今年在層層推薦的基礎上,全縣表彰了110名中小學優(yōu)秀班主任,榮獲市級優(yōu)秀班主任39人,并號召全縣各中小學師生以他們?yōu)榘駱?,認真學習他們的先進事跡,激發(fā)全縣中小學班主任、德育工作者、所有教師關注未成年人思想道德建設工作的熱情。
二、抓制度建設,優(yōu)化考核評比,強化德育工作向心力。
教育局將各中小學開展未成年人思想道德建設工作納入年終考核,進行專項檢查,實行量化評分??偨Y成績,查找不足,表彰先進,激勵落后。在充分強調“學校、家庭、社區(qū)”三方面育人的基礎上,提出“活動育人”、“基地育人”、“環(huán)境育人”等方面的具體要求。結合我縣“文明曲沃”工作組織中小學開展“創(chuàng)文明城,做文明人,告別陋習,擁抱文明”活動。積極開展“五星”學校創(chuàng)建與評比活動,激發(fā)和調動全縣各中小學及廣大師生加強未成年人思想道德工作熱情,努力提高師生文明素養(yǎng),改善學校環(huán)境,提高管理水平?,F(xiàn)在各中小學都自覺地將學生“成人”放在“成才”之先,片面追求升學率的少了,關注學生健康成長、全面發(fā)展的多了。
三、抓教育活動,豐富內容形式,提高德育工作吸引力。
教育塑造靈魂,必須貼近學生生活,走進學生心靈,才能收到預期效果,因此提高德育活動的吸引力至關重要。我們在廣泛調研的基礎上,確立三大教育:
一是規(guī)范教育貫穿始終。好習慣可以幫助學生戰(zhàn)勝自我,贏得未來。以新頒布的《中小學生守則》和《(中)小學生日常行為規(guī)范》為契機,以開展“文明班級”、“文明宿舍”和“三好學生”評比競賽活動為抓手,強化訓練促規(guī)范。主要是從常規(guī)工作入手,抓好“五個一”訓練,搞好學生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為規(guī)范。五個一”訓練包括:整頓“一個陣容”,即抓好升旗儀式、集會、課間操的隊列,塑造學生的精神面貌;建立“一種秩序”,即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序,做到文明有序;養(yǎng)成“一種習慣”,做到語言文明、舉止大方、禮貌待人接物;堅持“一項制度”,實行衛(wèi)生責任區(qū)的包干保潔制度,使學校始終保持整潔優(yōu)美的環(huán)境;樹立“一個觀念”,即遵紀守法、尊老愛幼、團結友善光榮,引導學生爭當“學校好學生”、“家庭好孩子”、“社區(qū)好少年”。
二是適時進行心理健康教育。以服務教學、服務育人,促進學生身心健康發(fā)展為出發(fā)點,全縣中小學在條件有限的情況下,克服困難,在學生心理健康教育方面進行了有益的嘗試和探索。有的學校適時開設了生理衛(wèi)生課,正確、科學引導學生認識自身成長過程中問題;有的學校請來社會有關人士,向學生講解生理、心理方面的知識。高中建立了心理咨詢室;各個中學在每年的高(中)考之際,為考生進行“緩解緊張情緒、沉著應考方法”等方面的知識講座,深受學生及家長歡迎;班主任在考前與學生逐一談心,教育學生正確認識、對待考試;學校創(chuàng)辦了周報、???,就就如何緩解壓力、激發(fā)狀態(tài)以及學生成長中值得關注的問題進行討論,加強輿論疏導,引導學生正確認識自己,科學對待學習、生活中出現(xiàn)的問題。通過這些活動的開展,有效拓寬了中小學思想道德建設的渠道。
三是組織豐富多彩的主題教育活動。結合重大紀念日,以弘揚愛國主義、培育民族精神為主線,深入開展“主題”教育活動,先后組織了以愛國主義教育為核心的抗震救災專題教育活動;組織全縣師生觀看《永遠的雷鋒》電影,學習雷鋒精神;在山西省美德少年評選活動中,在層層認真選拔的基礎上,我縣兩名同學榮獲市級美德少年,其中實驗小學范馨園同學被推薦為省級美德少年。
四、抓德育研究,構建新課程體系,增強德育工作親和力。
加強未成年人思想道德建設,就要適應時代變化,按照中小學生身心發(fā)展規(guī)律,針對中小學生實際,不斷研究新問題,探索新渠道,構建新體系。用身邊人和事教育學生,增強教育的親和力。
研究新問題。針對新時期網(wǎng)絡信息的負面作用,進行調研,組織中小學生開展研討活動,如何揚網(wǎng)絡之長、避網(wǎng)絡之短,讓網(wǎng)絡成為新世紀青少年成長的得力助手。對農村大批留守兒童,發(fā)動廣大教職員工,奉獻愛心,幫助留守學生,適應獨立生活,培養(yǎng)自理能力,養(yǎng)成自律習慣。
開展綜合實踐活動。加強綜合實踐活動課程管理,發(fā)展學生個性特長。積極實施“2+2”項目實驗計劃,組織開展了初中畢業(yè)生綜合素質評價工作。各校還根據(jù)自身情況,成立了各種興趣小組,組織學生到社區(qū)進行文藝表演。在“學雷鋒”活動中組織學生進社區(qū)、進廠礦開展學雷鋒活動深受社會及家長的好評。
五、抓學困生幫扶,促后進生轉化,提高德育工作感染力。
“學困生”幫扶工作,是未成年人思想道德建設的一項重要工作,大而言之,事關義務教育的普及水平、事關教育方針的全面貫徹落實、事關社會的和諧穩(wěn)定;小而言之,影響學生未來、個人前途、家庭命運。我們充分認識“學困生”幫扶的重要而深遠的意義,提出了讓“學困生”“進得來、留得住、學得好”的總體要求,并要求各校認真制定并落實“學困生”幫扶管理制度,精心策劃幫扶教育活動,做到真心愛護學困生,充分尊重學困生。對貧困生,在師生中開展捐贈活動予以資助。對學習目的不明確,行為有偏差的“學困生”,堅持鼓勵、引導為主的正面教育,不刺激、不歧視、不放棄,做到“四個優(yōu)先”,即優(yōu)先提問、優(yōu)先答疑、優(yōu)先檢查、優(yōu)先表揚;落實“四個環(huán)節(jié)”,即發(fā)現(xiàn)尋找進步、肯定表揚轉變、樹立轉化典型、感染后進同學;和學困生建立平等、融洽的師生關系,和學困生交朋友,了解他們的心理動態(tài),消除他們的心理顧慮,以利把握教育時機,提高教育效果。
一年來,在上級領導的關心、支持下,全縣教育工作者精誠團結、辛勤耕耘、無私奉獻,我縣未成年人思想道德建設工作取得了一定成績,但對照上級要求還有不小差距。今后我們將牢記育人使命,堅持“立德為先”原則,走以“師德”養(yǎng)“生德”的路子,不斷強化德育研究,積極探索德育工作新途徑、新方法,奮發(fā)進取,努力開創(chuàng)我縣未成年人思想道德建設工作新局面。
曲沃縣教育局
XX年十 二月三日
【第2篇 民主評議黨員個人總結(思想道德)
要成為一名合格優(yōu)秀的共產黨員,必須擅于思考和自我鑒定,自我評價,只有這樣,才能不斷地提升自己,不斷進步。以下是小編搜集整理的民主評議黨員個人總結,歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!
民主評議黨員個人總結
轉眼一年的工作又接近尾聲了。在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。一年來,無論是思想方面,還是工作、學習和生活方面,我都有了長足的進步,在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結:
加強政治理論學習,提高個人師德修養(yǎng)
在思想上,自己能認真學習鄧小平理論三個代表重要思想及科學發(fā)展觀,平常利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢,學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件、書籍,并把它作為思想的綱領,行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學習及科學發(fā)展觀實踐學習教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動會議,在工作中起到模范帶頭作用,努力做教師的表率。同時,認真學習先進的教育教學理論,不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。
勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘,也是新時期黨對我們廣大黨員提出的指示要求,所以在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質建設為出發(fā)。堅持每天按時觀看《新聞聯(lián)播》和其他新聞節(jié)目,及時了解黨的方針政策和國內外大事。時刻注重對黨的路線方針政策的學習并認真做學習學習筆記和學習總結,使自己的思想認識水平邁上新的臺階,從而前進的動力更充足,方向也更清晰明確,思想境界進一步得到提升和升華。在思想上,我始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致,始終用馬列主義、毛澤東思想、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦,并用之于指導我的言行,衡量我的工作、思想和生活,努力奮戰(zhàn)在教育第一線,為黨和人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),奮斗不止,為社會主義現(xiàn)代化建設添磚加瓦。
作為一名共產黨員,我積極要求進步,在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,時時處處以黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下,我深深認識到要繼續(xù)深入地學習馬列主義的理論知識、鄧小平理論三個代表和科學發(fā)展觀。還及時從廣播、報紙中了解當今的國際政治形勢、社會動態(tài)及黨中央的指導方針,尤其是黨的十七大及十七大三中、四中、五中會議精神??倳浽谑叽髨蟾嬷兄赋霭呀逃旁趦?yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,提出教育是民族振興的基石,教育公平是社會公平的重要基礎。報告對實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略做出了新的部署。身為教師,我們自然會關注教育,身為職業(yè)教育戰(zhàn)線的教師,當然更加關注職業(yè)教育。從總書記的報告中,我們看到了黨中央對職業(yè)教育的關注和重視,看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。另外,我積極參加學校組織的各項政治活動,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。
立足崗位,勤奮工作,樂于奉獻
作為一名共產黨員,在工作和學習中,自己一貫堅持與時俱進,不斷開拓創(chuàng)新,自己堅決順應時代要求,更新自我,完善自我,無論作什么事,特別是涉及到人民群眾根本利益和事,都能保持清醒的頭腦,以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上,自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己,愛校愛教,愛崗愛生。踏踏實實工作,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
今年我擔任16年級的英語教學工作,我能夠深挖教材,抓好重難點,認真鉆研教材教法,精心備課,堅持寫詳案,能經(jīng)常和同學們談心。運用任務型教學法、創(chuàng)設情境法等多種教學方法,采取合作學習的方式,充分發(fā)揮學生的主體地位,給學生一個輕松愉快的語文學習氛圍,真正讓學生在樂中學,學以致用。我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會有所收獲的。所以,平時的教育教學工作,我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、認認真真地去對待,注重因材施教,不斷總結教學經(jīng)驗,學習好的教學方法,提高執(zhí)教水平。我也注意虛心地向經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師求教,經(jīng)常和同仁交流,努力夯實自己的教學基本功。
作為一名教育工作者,我十分注重自己的一言一行,時刻提醒自己要有愛崗敬業(yè)的高尚師德,以黨員標準嚴格要求自己,努力為廣大教職工樹立一個學習的榜樣。在課堂上為了給同學們樹立一名教師傳道、授業(yè)、解惑的教書育人的良好形象,嚴格執(zhí)行學校的工作安排和教學計劃,遵守校紀校規(guī),按時到校,認真做好教學的每一項工作,使自己能在正確認真地傳授知識的同時,努力地學習專業(yè)知識,不斷地充實、更新教育教學理念。在我工作有缺點的時候,有許多領導給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時,我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應涌泉相報,我將把這一份恩情轉化到以后的工作中去,將共產黨的宗旨牢記心間全心全意為人民服務,為學校服務,為孩子服務,為家長服務。
生活方面
在生活上,我尊敬領導,團結同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神,能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班,認真遵守學校作息時間,不遲到,不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人,努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
一年來,盡管自己在學習和工作方面做了許多工作,但和一個優(yōu)秀共產黨員相比,也不免存在著一些不足,在今后的學習和工作中,我要更進一步地嚴格要求自己,虛心向先進黨員學習,克服不足,爭取早日在各個方面更上一層樓。
民主評議黨員個人總結,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。
【第3篇 思想道德方面?zhèn)€人總結
思想道德方面?zhèn)€人總結篇1
時光荏苒,一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發(fā)揚成績,彌補不足,以利于今后的工作和學習,特自我鑒定如下:
一、思想道德素質方面
本人一貫具有熱愛祖國,熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng),思想上積極要求上進,認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色,以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風,堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人,努力配合班干的工作,積極參加學校和班級的活動。
二、科學文化素質方面
學習方面嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。
三、身體、心理素質方面
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助,面對壓力和挑戰(zhàn)我會勇敢的面對,不氣餒,不報怨。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。另外就是交際溝通能力還有待加強。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!天行健,君子以自強不息!
思想道德方面?zhèn)€人總結篇2
作為一名教師,本人能認真參加學校組織的政治學習,積極響應黨的號召,堅決執(zhí)行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),關心集體,樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。現(xiàn)在本人對這一學期師德方面的表現(xiàn)進行自我檢查:
1、在政治思想方面,本人長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質,學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。作為一個教師,我能忠誠于黨與人民的教育視野,做到為人師表。
2、在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質,堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系,并與家長相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施。在教育教學過程中,利用思想政治學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質,激發(fā)他們的學習積極性,努力提高教育教學質量。
3、做一個理念新的教師,新一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開,在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在語文課上,我把語文知識與學生的生活相結合,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。
在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則?!叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學習,努力形成自己的教學風格。
回顧一年來的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則,而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴著我的人生,在今后的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步!
思想道德方面?zhèn)€人總結篇3
時光如梭,兩年的大學校園生活就如白駒過隙。一學年的學習任務又已接近尾聲,回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。因為大二是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段,雖然這一學期沒有什么值得驕傲的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。在學期即將結束之時,自我鑒定如下:
一、思想道德素質方面
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。 并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。 勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
二、科學文化素質方面學習方面。
嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,掌握與專業(yè)相關的知識和技能,做到理論聯(lián)系實際,。平時注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,充分利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質。 三、身體、心理素質方面
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。,和同學團結一道,配合其他學生干部順利的完成各項工作。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
大學兩年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,同時要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,得不斷提高思想認識,完善自己,學會適應社會的發(fā)展要求。
【第4篇 2023年未成年人思想道德教育工作總結范文
一、實施道德教育行動,努力提高學生道德素質 道德教育是未成年人思想道德建設的重中之重,在實施道德教育中,我們著重抓了以下六項工作。
一是推進道德教育與學科教學互動。課堂教學是德育工作的主要渠道,我們結合思想道德教育的任務和要求,運用多種教學手段,不斷提高小學的品德與生活課、品德與社會課、中學的思想品德和思想政治課等德育課程教學的吸引力、感染力。我們把德育寓于各種學科教學之中,寓于教育教學的各個環(huán)節(jié),切實保證德育目標的落實。特別是對人文類學科增添一些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學內容,理科課程適當融入科學精神和民族精神的內容,藝術類課程適量增加民族傳統(tǒng)藝術欣賞的內容。我們把學科德育功能的更好發(fā)揮和德育目標的進一步落實作為推進教育教學改革的重要內容。在推進新課改過程中,我們重視發(fā)揮地方鄉(xiāng)土教材的德育功能,按照思想性、時代性、地方性、趣味性的原則,認真搞好鄉(xiāng)土教育和校本教育,使之成為深受廣大未成年人歡迎的思想道德教育載體。
二是深化傳統(tǒng)教育。我們深入開展“弘揚和培育民族精神月”活動,注重抓好特色學校的創(chuàng)建工作,特別是著重抓好福州則徐中學、則徐小學的禁毒教育典型;閩侯縣祥謙中學、祥謙小學的革命傳統(tǒng)教育典型;臺江區(qū)雙虹小學的愛黨教育典型;長樂師范附小與冰心文學館共建的愛心教育典型;馬尾實驗小學弘揚船政文化教育典型等。通過典型示范,探索傳統(tǒng)資源與時代內容的結合,為深入開展未成年人思想道德教育工作提供新鮮經(jīng)驗。我們還充分挖掘福州名人資源,開展傳統(tǒng)教育,如全市各地以蔡襄、林則徐、嚴復、冰心、鄭和等著名人物的事跡為背景,組織學生參觀學習,開展“弘揚民族文化,做中華好兒女”、“中國人了不起,了不起的中國人”和“尋找名人的足跡”、“尋訪三坊七巷名人故居”、“我是中華小主人,民族精神我傳承”等系列活動,激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的感情。
三是加強法制教育。我們在促進青少年學生法制教育計劃、課時、教材、師資“四落實”上下功夫,始終堅持把法制教育作為學校教育工作的重要內容。我們在年度工作計劃中對學校法制教育作出專項部署,要求學校把法制教育作為學校教育的常規(guī)工作常抓不懈。我們還突出對教育行政部門依法治教、學校依法治校以及干部教師學法用法的要求,努力構建有效的學校法制教育領導機制和實施體系。在市司法局的支持配合下,建立了法制教育培訓機制,改進教育方法與手段,增強法制課的針對性和生動性,提高教育培訓效果。各中小學校聘請法制教育校外輔導員,發(fā)揮校外輔導員的職業(yè)和專業(yè)優(yōu)勢,以提高法制教育實際效果。
【第5篇 2023年中學未成年人思想道德建設工作總結范文
根據(jù)中省市《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求和指示精神,我校未成年人思想道德建設工作,按照“德育為重、育人優(yōu)先”的工作方針,堅守“教學滲透,教書與育人并重”的課堂主陣地,堅持“思想塑行,日常養(yǎng)成與活動教育相結合”的培養(yǎng)方略,堅持“目標設定,階段實施與結果考評相結合”的工作思路,充分發(fā)揮“學校—家庭—社會”三位一體的育人功能,摸清底子,有的放矢,抓住特點,攻堅克難,建立機制,講究長效,工作風生水起,成績顯著。
近幾年來,我校先后在興平市“未成年人思想建設先進單位”評選、“平安__”征文、“少兒書畫大賽”比賽、“我渴望的綠色和諧家園”繪畫、中小學田徑運動會、中學生籃球賽、“奉航杯”青年風采大賽,__市綠色文明校園、紅旗團委、先進團支部、環(huán)境征文演講,__獲省級校園文化建設、底層應急安全管理、衛(wèi)生先進單位、中學生第七屆文學創(chuàng)作大賽,全國圖書館先進集體、中國青少年心靈成長千百萬工程心靈成長示范校園等“中省市”級眾多榮譽。
未成年人思想建設工作,有力地催生了學校教育教學質量的大發(fā)展、大跨越,特別是教學質量實現(xiàn)了“一年一高度,年年新攀升”的愿景目標,學校連續(xù)七年榮獲__市高考目標綜合考核一等獎、連續(xù)五年榮獲__市普通高中提高教育質量先進單位。
“弄潮兒向濤頭立,手把紅旗旗不濕”。在未成年人思想建設工作,我校先后涌現(xiàn)了一批具有典型性、引領性的先進集體和個人,體現(xiàn)了我校開展社會主義價值觀教育的顯著成績,印證著南郊高中德育工作厚積薄發(fā)的巨大正能量、南郊學子修德養(yǎng)性的嶄新高境界。__年度,高二年級十班閆__同學榮獲“陜西省文明小公民”光榮稱號;__年度,高二年級二班呂__、王__同學__湖勇敢救人,得到《今日__》報道,被授予“最美__人”、“__好人”等關榮稱號,校內外引起強烈反響;高二年級二班榮獲興平市優(yōu)秀團支部。
一、 領導重視,組織精心。
我校一直把未成年人思想建設工作,當做以生為本、育
人為先、促進教學、提升教育的基礎性、戰(zhàn)略性工作;一貫堅持學校一把手負責制,全面做好統(tǒng)籌、組織、實施、督評工作;一貫堅持黨支部領導下的政教、團委牽頭,級部、班級、青年志愿者落實的“一牽三”活動機制,將日常行為規(guī)范的養(yǎng)成與節(jié)假日主題教育活動的實踐相結合,活動始終堅持精細環(huán)節(jié)、夯實過程、保障結果的原則。幾年來,我校一的未成年人思想建設工作組織精心,人、事、責三位一體、落實到位。做到了年度有計劃,進度有時限,任務有分解,施行制度化,運行機制化,考評指標化。
二、 摸清底子,有的放矢?!按蠹以L活動”,刨根問到底。
為了提高未成年人思想建設工作的針對性、有效性,我
校連續(xù)多年組織全體教師利用暑假時間開展了“大家訪活動”,建立了家校聯(lián)系制度,全面摸清學生的家庭生活狀況,準確把握學生、特別是經(jīng)濟困難學生、家庭意外學生、單親家庭、留守兒童的身體、生活、學習、思想、性格、心理狀況,梳理歸納出思想品行的主要問題,制定出學業(yè)輔導、經(jīng)濟資助、親情關懷、心理健康等諸多方面的對象和措施,通過平時關注、政策扶持、心理教育等渠道,積極有效的開展學生思想建設工作。
2、“144”模式,抓好每一個。
我校實行“144”班務統(tǒng)管模式,即級部牽頭班務檢查,
一日四下班、“紀衛(wèi)學安”四檢查,實行“學生問題”和“問題學生”的跟蹤檔案記載制度,未成年人思想建設形成了“問題底線細節(jié)杜絕”和“思德日積月累養(yǎng)成”的長效機制。
三、 目標明確,實施有效。
把未成年人思想建設融入高中德育工作相結合,依據(jù)高
中學生的身心發(fā)展規(guī)律和當今社會時代特點,我校制定了明確的思想建設德育目標管理。實施學生德育階段目標管理。以“成人、成才、成功”為目標,尊重高中學生成長規(guī)律和我校學生思想實際,實行高中三個年級階段目標管理。
第一階段(高一年級):規(guī)范性德育。主要培養(yǎng)學生良好的行為習慣,規(guī)劃自己的人生目標,設計高中三年的學習生活。學會感恩,學會做事,學會溝通,學會與人相處。德育方法為,日常行為規(guī)范達標及行為習慣系列養(yǎng)成教育;學習方法指導及學習習慣培養(yǎng);感恩教育及愛校教育;法制安全教育。
第二階段(高二年級):發(fā)展性德育和深層次性教育。目標是德育走進學生心靈。方法是繼續(xù)鞏固養(yǎng)成教育成果,繼續(xù)加強行為習慣系列養(yǎng)成教育;感恩勵志教育;學習意志品質的教育與培養(yǎng),提高康挫能力,提高學習效率。以心理教育為手段,完善人格教育;樹立遠大理想,明確學習目的,增強責任感使命感教育;法制安全教育。
【第6篇 2023年市文明辦主任思想道德建設工作總結范文
我自去年擔任市文明辦主任以來,主要負責文明辦和理論工作以及年內進行的文化體制改革工作。一年來,按照全市《宣傳思想工作要點》、《精神文明建設工作要點》和文化體制改革工作的要求,狠抓各項工作的落實,完成了分管各項工作任務和領導交辦的工作任務,全市未成年人思想道德建設工作榮獲全省未成年人思想道德建設工作先進市稱號,在__市第七屆社科優(yōu)秀成果評獎中我市有25人獲獎。
一、切實提高思想政治素質。認真加強思想政治學習,不斷提高自己的政治理論水平。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,牢記全心全意為人民服務的宗旨,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,始終與黨中央保持高度一致。深入領會和把握黨的__大和__屆五中全會精神,嚴格執(zhí)行中央、省和市委、市政府的一系列重大方針、政策、措施,認真寫讀書筆記,并深入理解其中精髓。同時,注重加強對世界時事政治的了解,提高自己的政治鑒別能力,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦,與黨中央保持高度一致。
二、全面加強自身業(yè)務素質。一方面進一步學習宣傳業(yè)務知識,面對新形勢下的新任務,不斷加強宣傳業(yè)務和精神文明建設知識的學習,充分體現(xiàn)自身業(yè)務知識的與時俱進和活學活用。另一方面學習社會主義市場經(jīng)濟、法律和科學文化等知識,學習創(chuàng)新社會管理方面的經(jīng)驗,堅持學以致用,努力將學習成果轉化到實際工作中,堅持在實踐中學習、在實踐中改進、在實踐中磨練,努力適應新形勢下宣傳思想工作的發(fā)展需要。通過學習和實踐,使自己的業(yè)務水平躍上一個新的臺階。
三、扎實提高勤廉執(zhí)政能力。加強自己主觀世界的改造,努力改進工作作風,時刻把全心全意為人民服務作為自己的工作出發(fā)點和歸宿,時刻把為人民謀利益作為自己的最高行為準則,時刻經(jīng)受住市場經(jīng)濟和新形勢的嚴峻考驗,堅持群眾路線,強化公仆意識,正確對待權力、地位和名利,發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),努力適應全面建設小康社會以及構建和諧社會的需要,積極適應發(fā)展形勢的新變化,順應人民群眾的新期待,科學發(fā)展,創(chuàng)先爭優(yōu),為建設繁榮幸福新__努力奮斗。
四、組織開展文明小城鎮(zhèn)創(chuàng)建活動。按照文明小城鎮(zhèn)創(chuàng)建工作的要求,堅持以城帶鎮(zhèn)、以鎮(zhèn)帶村、城鄉(xiāng)聯(lián)動,自去年以來分別在__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)等六鎮(zhèn)開展創(chuàng)建文明小城鎮(zhèn)活動。積極實施整體美化工程、交通暢通便民工程、衛(wèi)生環(huán)境整治工程,不斷加快文明小城鎮(zhèn)創(chuàng)建步伐。通過創(chuàng)建活動,構建了良好的人文環(huán)境,促進了鎮(zhèn)域經(jīng)濟社會的發(fā)展,提高了城鎮(zhèn)的文明水平,實現(xiàn)了三個文明的協(xié)調發(fā)展。
五、開展創(chuàng)建“四個一批”活動。為扎實搞好農村精神文明建設工作,在各鎮(zhèn)組織開展了“四個一批” (即十星級文明戶創(chuàng)建、文明示范村創(chuàng)建、農村文明集市創(chuàng)建、農村文化廣場創(chuàng)建)創(chuàng)建活動,以“三會” (紅白理事會、道德評議會、婦女禁賭會)組織為依托,廣泛開展“十星級文明戶”創(chuàng)評活動,促進家庭鄰里和睦,推進鄉(xiāng)風文明和諧,從而促進了全市城鄉(xiāng)文明程度的整體提高。
六、圓滿完成文明單位評選表彰。按照“動態(tài)管理,量化考核,總量控制,保證質量”的原則,采取單位申報、擇優(yōu)推薦、逐級考核、征求意見、社會公示的辦法,__年對全市文明單位進行了認真評選。共有313個單位參加申報評選,最終有249個單位通過市委、市政府審核,市委、市政府對通過審核的各鎮(zhèn)、村街、社區(qū)和單位給予了命名表彰。同時,完成了省、__市級文明單位的推薦申報工作,我市共有78個單位被__市委、市政府評為文明單位,供電局、氣象局、第一中學、衛(wèi)生防疫站、財政局投資評審中心、__集團、__鎮(zhèn)等7個單位被河北省委、河北省人民政府評為文明單位。
七、認真做好公民思想道德建設。開展“我推薦、我評議身邊好人”活動,__派出所副所長張__入圍__年9月份“中國好人榜”,南城居民孫__入圍__年11月份“中國好人榜”,__鎮(zhèn)__村的天悅旅店經(jīng)理趙__榮登__年4月份“中國好人榜”。開展__市“長壽之星”和“十大孝星”評選活動,__年我市家住華北科技學院家屬樓的__氏和__鎮(zhèn)__村的張__2人當選廊坊市十大“長壽之星”,__村李__當選__市“十大孝星”。 在元旦、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日期間,組織開展了“我們的節(jié)日”主題實踐活動,挖掘文化底蘊,傳承中華美德,崇尚優(yōu)良傳統(tǒng),倡導文明禮儀。組織各類志愿者隊伍,深入農村、社區(qū)、廣場進行科技、醫(yī)療、衛(wèi)生、法律、心理、防災等多方面的宣傳、咨詢服務,開展形式多樣的志愿服務活動,深受廣大人民群眾喜愛。
【第7篇 街道未成年人思想道德建設工作總結
根據(jù)區(qū)上級文件精神和要求,按照年初制定的工作計劃,街道未成年人思想道德建設工作有序開展,現(xiàn)將本年工作總結如下:
一、加強隊伍建設,重視建設青少年活動陣地。
按照未成年人思想道德建設工作長效機制要求,成立了未成年人思想道德建設工作領導小組,及時調整和補充小組成人員,保證未成年人思想道德建設工作有序正常開展,對熱衷關心下一代工作的老同志要繼續(xù)鼓勵他們發(fā)揮帶頭作用,認真履行教育、關愛、服務青少年的職責,同時通過多渠道吸納更多的“五老”人員投身到關心下一步工作中來,發(fā)揮他們的余熱,為構建和諧社會貢獻一份力量。
街道秦宓社區(qū)的圖書閱覽室已面向未成年人免費開放。同時我們還積極指導社會團體、社會力量舉辦美術、書法、舞蹈、乒乓球等活動,以文體活動為載體,寓教于樂,不斷提升未成年人思想道德教育內涵。不僅豐富了未成年人校外文體生活,而且以內容鮮活、形式新穎、吸引力強等特點,使未成年人在自覺參與中思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華,遠離不良文化的侵蝕。
二、多渠道開展結對幫扶,繼續(xù)加強對留守兒童、貧困家庭子女等重點關愛。
街道關工委繼續(xù)通過多種渠道開展“一對一”結對幫扶。5月19日,街道關工委組織開展街道志愿者服務啟動儀式,聯(lián)系志愿者結對幫扶9名青少年,現(xiàn)場為他們送上了學習用品。通過志愿者幫扶,讓關愛青少延伸到學習中去。
對留守兒童、貧困家庭子女等重點關愛對象進行關愛。2月,街道關工委為轄區(qū)6名貧困青少年送上了慰問金2400元;“六一“期間,街道關工委組織工會、團委、婦聯(lián)對轄區(qū)的福利院、幼兒園的小朋友進行了慰問;7-8月,街道關工委與街道團工委、工會一道對轄區(qū)考上大學的貧困學生進行了摸底,并通過多種渠道聯(lián)系資助,確保轄區(qū)無因貧困上不起學的現(xiàn)象,最終共23名貧困大學生獲得了資助。
三、充分發(fā)揮“五老”作用,開展形式多樣積極向上的活動。
老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員具有豐富的人生閱歷和深刻的人生感悟,是黨和人民的寶貴財富。他們與青少年有著天然緊密的情感聯(lián)系,在深入細致地對青少年進行思想道德教育方面有著不可替代的獨特優(yōu)勢。在青少年德育工作中,我們緊緊圍繞加強和改進未成年人思想道德建設這一主題,充分發(fā)揮“五老”作用,突出愛國主義主線、開展形式多樣的活動,積極引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。經(jīng)常邀請“五老”為社區(qū)行為出現(xiàn)偏差的青少年進行矯正,通過法律的宣講和談心,使這些青少年能夠認識到自己的錯誤并努力改正。根據(jù)“五老”各自的特長,組織其深入學校專題講座、參加社區(qū)書畫比賽、文藝表演等多種形式的活動,促進了未成年人思想道德素質的提高,收到了良好的教育效果和社會效應。
四、利用社區(qū)陣地,組織好青少年道德實踐活動
一是開展讀好書活動。社區(qū)圖書室節(jié)假日向青少年開放,由社區(qū)工作人員或一村一大帶領青少年多讀書、讀好書。
按照街道關工委要求,我辦所有社區(qū)的圖書室均向青少年免費開放。特別是我辦秦宓社區(qū)的青年閱覽室有專人管理,極大的方便了社區(qū)青少年借閱圖書。
二是開展校外文體活動。利用社區(qū)乒乓球室、排練室、棋牌室等文體設施,組織青少年開展體育比賽,文藝表演等文體活動。
6月,街道關工委組織轄區(qū)少年在秦宓社區(qū)開展作文比賽;6月5日,街道關工委組織青少年在淮河街社區(qū)開展以“低碳減排綠色生活”為主題的演講比賽;8月關工委與街道科協(xié)一同組織青少年夏令營活動,思想道德教育。
三是邀請司法所同志在社區(qū)或轄區(qū)學校開展青少年法制教育和交通安全知識教育。
四是開展校外功課輔導。整合社區(qū)資源,將社區(qū)的退休職工、退休干部組織起來為社區(qū)的青少年進行暑期免費的書畫培訓(如淮河街社區(qū)組織開展的書畫班);整合高校資源,組織大學生志愿者為有補課需求的青少年進行義務上門家教(通過聯(lián)系四川省建筑學院的青年志愿者,現(xiàn)通過一對
一、多對一的方式對我辦9名學生進行免費家教輔導)。
總之,通過構筑學校、家庭、社會三位一體工作網(wǎng)絡,做到全民參與,齊抓共管,深入推進了未成年人思想道德建設,取得了一定成績。但還存在著不少差距,我們將總結探索適應新時期的未成年人思想道德建設工作的新路子,與時俱進,適應新形勢,扎實工作,不斷開創(chuàng)未成年人思想道德建設工作的新局面。
【第8篇 縣團委少工委上半年未成年人思想道德教育工作總結
_、在青少年中開展“民族精神代代傳”活動。開展此項活動是學習貫徹黨的十六屆五中全會精神,全面落實“三個代表”重要思想,切實加強未成年人思想道德建設的具體舉措,我縣團委、少工委于今年_月認真開展“公民道德建設月”各項活動,加強未成年人思想道德建設,_月_日組織縣直單位、“青少年維權崗”單位、“青年文明號”集體百余名團員、縣直學校千余名團員、少先隊員參加了“民族精神代代傳”全隊統(tǒng)一行動日活動,引導全縣各族青少年通過團隊的組織形式,開展學雷鋒、植綠護綠、環(huán)保清潔、扶貧幫困、助老助殘等系列活動,把民族精神的深刻主題和豐富內涵同青少年的日常生活緊密聯(lián)系起來,教育和引導廣大青少年牢記黨的性質、任務、宗旨,進一步堅定“三個離不開”思想,加強了對青少年的家庭美德、職業(yè)道德和社會公德教育,使民族精神通過青少年喜聞樂見的形式進入孩子的內心。
_、____年上半年,縣團委繼續(xù)大力開展農村青少年反邪教警示教育活動,全文編譯了《農村反邪教警示教育宣講提綱》,下發(fā)至鄉(xiāng)、村團隊組織,并大力開展宣傳活動,同時還編譯了圖文并茂的“農村反邪教警示教育宣傳單”,利用縣流動放映隊進鄉(xiāng)入村放電影之機,進行宣講,取得良好收效。
_、積極號召全縣廣大青少年向先進人物學習,在廣大基層團隊干部和各族青少年中掀起了學習卡德爾巴克的熱潮。_月__日組織全縣___余名學生代表參加了縣委組織的“雙擁工作匯報會”,地區(qū)演講團的宣讀員聲情并茂的講解了卡德爾巴克的先進事跡,全地區(qū)“雙擁先進單位”也分別作了報告,使學生們深受教育。_月,我縣多浪鄉(xiāng)中學初二(_)班買合木提吾買爾同學在縣開發(fā)區(qū)內放羊時,撿到一串重達__克的黃金項鏈,價值____余元,主動交給班主任,大家共同努力將項鏈還給了失主,團縣委、少工委授予他“拾金不昧好少年”光榮稱號,號召全縣廣大青少年向他學習。以先進人物的先進事跡感染鼓舞廣大青少年,營造學先進、當先進的良好氛圍。
_、以重大節(jié)日、紀念日為契機,開展青少年民族團結反分裂、愛國主義教育,團縣委、少工委抓住“五一勞動節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等重大節(jié)日,結合青少年特點,適時開展系列慶祝紀念活動,使廣大青少年受到深刻教育,收效良好。
二、大力開展主題教育活動,確保少先隊工作充滿活力
_、規(guī)范青年志愿者活動。今年以來,我縣團委、少工委繼續(xù)抓好青年志愿者活動,_月_日召開了以“學習雷鋒好榜樣 美麗青春獻社會”為主題的志愿服務活動動員大會,動員會上,團縣委副書記王馨作了激情洋溢的動員講話,號召全縣廣大青少年像雷鋒那樣全心全意為人民服務,大力弘揚文明新風,積極倡導奉獻、友愛、互助、進步的時代新風,自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關系的倡導者,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。隨后縣政府、公安局、國稅局、水利局、檢查院、婦幼保健站、消防中隊、人民醫(yī)院等縣直單位的團員結合各單位業(yè)務類型,積極開展了義務宣傳專業(yè)知識、免費咨詢、散發(fā)宣傳單、展示宣傳畫等系列活動,廣大學生團員、少先隊員積極開展了打掃縣城街道、清洗公共設施、為孤寡老人、殘疾人送溫暖等活動。_月__日,又隆重召開了青年志愿者招募大會,成立了青年志愿者協(xié)會,日前縣直單位團員___%加入了志愿者行列,農村團員__%加入志愿者行列。
_、舉辦““共話__輝煌巨變”青少年愛國主義圖文展。全縣____余名青少年參觀了此次展覽。展覽展出了上千張照片和一些文字資料,其中有些具有很強的教育意義,有朱德、朱镕基、王恩茂、王樂泉、司馬義鐵力瓦爾地等黨和國家領導人視察__縣的留影及題詞,有大量歷年來我縣涌現(xiàn)出的革命烈士、民族團結烈士及勞模等先進人物的照片及事跡,有大量反映五、六十年代我縣縣容縣貌及各行各業(yè)工作情況的老照片,甚至有上個世紀三、四十年代民國時期我縣的檔案圖片,還有大量反映__現(xiàn)貌的照片等等,從這些展品中我們可以清楚的看出__的輝煌巨變。
_、思想道德教育實踐活動。今年來,我縣各級少先隊組織針對少年兒童的年齡、個性和群體特點,開展了以榮辱觀教育、公民素質教育、社會公德教育、法制教育等為主要內容的教育活動,培養(yǎng)了少先隊員的自我維護意識,增強了少先隊員的道德意識和法制觀念。針對近年來邪教組織及宗教迷信活動對青少年的不良影響,團委、少工委在全縣掀起了聲勢浩大的“校園拒絕邪教、禁止宗教”活動,讓少先隊員了解邪教組織的本質,自覺遠離不法行為。
_、進一步完善和推廣青少年樓藝畫廊,動員和引導我縣廣大青少年參與“文化小區(qū)”的建設與美化,團縣委、少工委一直關注樓藝畫廊作品的'更新工作,作品種類涉及書法、繪畫、手工制作等,經(jīng)過精心裝裱后懸掛于縣園丁小區(qū)各樓道,真正把“小手畫出大文章”展現(xiàn)在小區(qū)居民面前,作品或歌頌社會文明道德新風尚,或倡導綠色環(huán)保,或反映和諧社會,創(chuàng)意生動活潑,著眼于身邊的人和事,滲透著小作者對祖國、對家鄉(xiāng)、對生活的熱愛。團縣委、少工委將進一步在全縣各學校居民小區(qū)推行此項活動,打造“棉城”新形象,建設文明和諧__!
_、一年一度的“六___一”國際兒童節(jié)到來之際,我縣團委、少工委積極組織全縣各級少先隊于_月__日開展了慶“六___一”系列主題活動。專門制定下發(fā)了《慶“六___一”活動方案》。此次慶祝活動主要突出“平安”和“歡樂”兩個主題,我縣團委、少工委與縣委宣傳部、教育局聯(lián)合舉辦了__縣“國壽杯”少年兒童書法繪畫比賽,并爭取到縣國壽保險公司的傾情贊助,提供大賽所需的所有獎品,旨在全面推動素質教育,進一步提高少年兒童藝術修養(yǎng),培養(yǎng)少年兒童健康向上的審美情趣,促進校園精神文明建設,同時也為學校與家庭、家長與學生、少先隊輔導員與家長提供交流的機會,共促“學校德育工程”和“家庭育苗工程”的育人機制工作向縱深發(fā)展,同時讓廣大少年兒童圍繞“平安___快樂”這一主題愛自然、愛他人、愛自己。
_、繼續(xù)深入開展“雛鷹爭章”活動?!半r鷹爭章”是少先隊的常項工作,我們從日常生活和學習的各個環(huán)節(jié)入手,把一枚枚“雛鷹獎章”作為目標,不斷提高少先隊員的品格和技能,積極讓少先隊員在跑、跳、玩中展現(xiàn)自己的天性,在發(fā)明、制作、實驗、表演中顯示自己的才能,在爭章中享受成功、獲得進步。
三、加強青少年維權工作,維護好青少年權益
今年來,我縣團委、少工委堅持教育、服務、創(chuàng)新、發(fā)展的工作理念,積極探索維護青少年合法權益的有效途徑和手段,不斷創(chuàng)新服務工作的載體,鞏固和發(fā)展各類陣地,健全教育服務青少年的工作體系,進一步發(fā)揮青少年維權崗的優(yōu)勢,條塊結合,齊抓共管,努力形成全社會都來關心和促進青少年健康成長的工作格局,深入推進全縣青少年維權工作的健康發(fā)展。_月_日,團縣委召開了____年度青少年維權工作會議,我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(農業(yè)企業(yè))及縣直學校少先隊輔導員,縣公、檢、法、司、工商等青少年維權崗單位負責人及代表__余人參加了會議。會議回顧了____年度青少年維權工作,安排部署了____年度青少年維權工作重點。與會下發(fā)了《____年__縣青少年維權工作要點》、《青少年維權工作參考》,同時對優(yōu)秀青少年維權崗單位進行了命名表彰。我縣各級優(yōu)秀“青少年維權崗”、“青少年維權崗”創(chuàng)建單位及公安、檢察、法院、司法、工商、城管、文體廣電等青少年維權工作相關部門,在全縣大力開展了維護青少年合法權益專項行動,從組織宣傳到專項整治,各維權部門通力合作,收效顯著。縣公安交警大隊青少年維權崗結合工作實際,充分發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢,深入青少年中宣傳交通法規(guī),制作專題版面,在各學校及鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行巡回展覽,讓廣大青少年接受直觀的警示教育;縣城鎮(zhèn)派出所青少年維權崗,認真處理涉及青少年違法案件,召集全體民警就“如何當好校外輔導員”召開了專題研討會;縣公安局積極組織經(jīng)驗豐富的民警深入學校開展法制知識專題講座;縣法院刑事審判庭專門設定了少年審判庭;縣工商局城鎮(zhèn)工商所對縣城校園周邊的商店及飲料銷售攤點進行了“三無”小食品及“三無”飲料大檢查,對不符合要求的小食品及飲料均予以沒收。
目前,__縣“人人關心下一代,人人關注下一代成長”全社會共同育人的良好氛圍已然形成。
四、關注貧困學生,做好扶貧幫困工作
縣團委、少工委多年來一直高度重視貧困生就學問題,以讓每一名適齡兒童都能上學為已任,千方百計的為此做堅持不懈地各種努力。從今年_月開始,幫助身患重病的艾山江加拉力和阿里木江尕依提同學在全縣范圍內捐款,截止目前,捐款數(shù)額已達_萬_千余元,為掙扎在生死線上的同學送去了溫暖和關愛。_月,我縣團委認真按照瓦黨宣[____]__號文件的要求,重點開展“七個一”實踐活動,_月__日團委全體成員來到英艾日克鄉(xiāng)也克里村,開展一次村容村貌整治活動,與英艾日克鄉(xiāng)也克里村民一起對該村道路、渠、林帶、居民點進行了清理;購買_袋化肥,送到貧困戶手中;與村“兩委”班子及“三老人員”進行討論,理清發(fā)展思路,大力發(fā)展林果業(yè),以發(fā)展紅棗為主;扶持一戶文化示范戶,為阿不都尼牙孜沙木沙克家送去了__多冊科技圖書,包含園藝、庭院經(jīng)濟、畜牧等方面科技知識,同時將他家定為庭院經(jīng)濟示范戶,幫助他修整院落,設計合理的布局,下午組織了一臺文藝節(jié)目,豐富了農民的業(yè)余文化生活,幫助缺少勞力的貧困戶清除田間雜草,解決了貧困戶實際困難。
從今年_月開始,團縣委、少工委積極籌備創(chuàng)建棉城“青年中心愛心超市”事宜,將社會各界人士自愿捐出的富余生活物資集中到各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的青年中心“愛心超市”,無償贈送給各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))轄區(qū)內確實需要幫助的貧困人員,并要求全縣各級團組織每季度至少開展一次向青年中心“愛心超市”捐物活動。此項目是我縣團委、少工委建立扶貧幫困長效機制的重要舉措。同時也希望通過這些行動,帶動身邊每個人都來關心貧困生,幫助貧困生。
今年我縣少工委開展了大量扎實有效地工作,在今后的工作中我們還將不斷探索和尋求少先隊教育現(xiàn)代新理念,不斷創(chuàng)新和發(fā)展少先隊教育的方式和內容,加強和深化少先隊組織建設,隊伍建設和陣地建設,切實服務素質教育,服務少年兒童健康成長。
【第9篇 2023年學校思想道德建設工作總結
自9月1日開學以來,學校在黨支部、校委會的領導下,采取多種有效措施,狠抓了師生的思想道德建設,學校出現(xiàn)了前所未有的良好局面,有力地促進了教育教學工作,現(xiàn)將本學期學校在加強師生思想道德建設,培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣方面所做的工作做如下總結:
一、加強學校思想道德建設從抓教師的師德建設入手。
教師是學校思想道德建設的具體組織者和實施者。為做好學校思想道德建設工作,學校從以下幾方面狠抓了教師師德建設,一是利用暑假集中時間讓教師觀看全國優(yōu)秀教育教師事跡報告錄像;二是加強集中學習和分散自學,讓老師學習有關教育法律法規(guī),濟南市、章丘市教育局《關于加強教師職業(yè)道德建設的規(guī)定》等文件,要求教師寫出學習筆記及體會,期末學校組織交流;三是堅持周五下午全體教師會,由學校領導結合學校實際情況對老師進行思想教育,提出具體要求。采取以上措施,使全體教師思想道德水平有了明顯提高,老師們一言一行、事事處處都為學生做出榜樣,風清氣正的學校風氣初步形成。
二、多措并舉,積極對學生進行思想道德教育。
我校目前有37個教學班2042名在校生,如果不加強學生的思想道德建設,就形不成良好的班風、校風和學風,就容易思想、紀律渙散,事故不斷。針對學校狀況,從學生一開學,學校就多措并舉,積極對學生進行思想道德教育。首先從思想教育入手,充分利用校會,升旗、班會、隊會、廣播等形式,對學生灌輸良好的切合實際的思想教育,教育他們從小講文明、懂禮貌、守紀律、愛學習、愛集體等,要求他們以學校各類優(yōu)秀少先隊員為榜樣,人人爭做各類先進學生,這樣做,避免了不切實際的思想教育,使全校學生學有目標,趕有方向,人人爭做好學生已成為學生的奮斗目標,其次確定了本學期思想教育主題,那就是抓實學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育。抓的第一項工作就是在全體師生中開展“講衛(wèi)生、從不亂扔垃圾開始的簽名活動”,在廣泛發(fā)動講清意義的基礎上,全體師生莊嚴的在橫幅上簽上了自己的名字,懸掛在學校內,督促全體師生講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,這一活動有力地促進了學校衛(wèi)生工作,一個干凈、整潔的校園呈現(xiàn)在每位師生面前,開展的第二項工作就是各級部選出紅領巾監(jiān)督員,政教處從學生干部中選出紅領巾監(jiān)督員成立紅領巾監(jiān)督崗,每天堅持檢查全體同學的日常行為,如紀律、衛(wèi)生、兩操等等。通過檢查給各班量化賦分,對于違犯學校規(guī)定的學生給所在班扣分,對做出好人好事的學生給所在班適當加分,這樣做激勵了各班的競爭意識,也為準確地進行班級評估奠定了基礎,達到了樹立良好校風的目的。三是充分利用重大節(jié)日,及時對學生進行思想教育,國慶節(jié)前夕,學校安排各班召開以“慶國慶、迎奧運”為主題的班會,
五、六年級出一期黑板報,政教處組織有關教師檢查評比評出
一、
二、三等獎,這一措施,使廣大學生不但了解了國慶、奧運有關知識,還增強了學生熱愛祖國的思想感情。
三、學校目前存在的主要問題:
目前對教師的考核辦法由于學生的考試成績占較大權重,因而教師們還是把教學放在第一位,對學生的思想品德教育只是表現(xiàn)在領導怎么布置,怎么要求就怎么辦,主動性差。雖然要求各科都要滲透思想教育,但在課堂上所占的時間,所采取的措施,還顯得蒼白無力。所以對學生的思想道德教育形不成長期的、系統(tǒng)的教育過程,致使教育效果不理想。
學校思想道德建設工作總結
繡惠鎮(zhèn)中心小學
__年年12月27日
【第10篇 2023交通系統(tǒng)職工思想道德建設總結
隨著改革開放的深入和公路交通事業(yè)的快速發(fā)展,如何加強和改進職工思想道德建設,為公路交通事業(yè)又好又快發(fā)展提供強有力的政治保證,這是時代賦予我們光榮而又神圣的任務,也是努力做好“三個服務”,即服務于國民經(jīng)濟和社會發(fā)展全局、服務于社會主義新農村建設、服務于人民群眾安全便捷出行的的強烈呼喚。
一、新形勢下交通職工思想道德
建設現(xiàn)狀
青海省總面積72萬平方公里,公路交通仍然是青海省最主要的運輸方式。受地理環(huán)境和氣候影響,公路大多穿行在荒無人煙的深山,平均海拔在3500米以上,點多線長,自然環(huán)境艱苦,空氣含氧量只有內地的50%-3-60%,大多數(shù)地區(qū)被醫(yī)學界稱之為“生命禁區(qū)”,很多地區(qū)都是一望無際的戈壁,由于公路行業(yè)的自身的特性和各種客觀因素的制約,公路人受教育的程度普遍較低,適應當前形勢變化的能力較弱。為此這個群體的思想道德狀況表現(xiàn)為
1、政治意識淡化。從廣大干部職工的政治思想來看,堅持黨的基本路線,擁護鄧--同志建設有中國特色的社會主義理論,熱愛社會主義祖國,支持改革開放,仍然是思想主流。但是在部分干部職工特別是一線職工中存在著一種政治意識淡化的傾向。主要表現(xiàn)在:談理想、信仰的人少了;關心政治、熱心政治理論學習的人少了;講社會奉獻、關心集體利益的人少了。對此,我們應引起充分的重視,正確分析引導,才能化消極因素為積極因素。
2、道德標準模糊化。隨著市場經(jīng)濟體制改革的進一步深化和社會開放程度的進一步擴大,人們在思想觀念、道德水準、價值取向、人格定位等問題上都發(fā)生了一系列變化,在這一系列變化過程中產生部分交通職工道德準則模糊甚至發(fā)生偏移的問題,如部分職工以個人主義取代集體主義;以拜金主義取代奉獻精神等等,使得人們對目前的道德狀況深感擔憂。
3、價值取向利益化。近幾年來,隨著改革開放帶來的成果和沖擊,人們的價值取向也發(fā)生了根本性的變化,逐步由政治目標化趨向經(jīng)濟利益化,這對促進社會生產力的發(fā)展有著極其重要的意義,但也導致部分職工過份重視物質利益,一切向錢看,在社會文化生活中也會奉行生產經(jīng)營活動中的等價交換原則。比如有的人會崇尚金錢至上,奉行拜金主義。有的人會把享樂作為人生的最大目的,追求奢侈糜爛的生活。也有的人會追求個人利益至上,唯利是圖,把是否有利于個人利益作為衡量事物的唯一標準和尺度,對自己有利的事就干,不利的事就不干。這對社會主義道德建設起著很大的消極作用。
4、生活目標盲目化?,F(xiàn)在,人們的生活日益充實,生活追求越來越實在,從目前職工生活目標追求來看,主要有四大趨勢,即求知、求新、求美、求樂。但同時也存在著一些問題。想開拓創(chuàng)新,但又不愿意放棄既得利益;追求高品位生活,但又有盲目攀比的傾向;追求生活享受,生活水平有了質的提高,但由于受舶來文化等因素的影響又有一定的奢侈之風、享樂主義的出現(xiàn)。這些傾向不能不引起我們的注意和重視。
二、職工思想道德建設的對策
針對交通職工思想中出現(xiàn)的這些新情況、新趨勢,思想道德建設必須開拓新思路、新途徑,才能正確把握和引導職工的思想和行為,找到和當前新形勢的“聯(lián)結點”,為做好“三個服務”奠定堅實的政治基礎。那么,應如何加強交通職工的思想道德建設呢?個人認為,至少應做到五個結合。
第一,將職工思想道德建設同職工的思想實際相結合。思想道德教育工作說到底是人的工作,要因人而異,因情況而異。要充分調查職工的思想道德狀況,有針對性地做好思想道德建設工作。首先,要堅持用科學理論武裝廣大干部職工的頭腦,鞏固和發(fā)展團結奮斗的共同思想基礎。要充分利用思想政治教育陣地,如報告會、討論會、演講會、簡報、宣傳欄、黑板報等宣傳工具,廣泛開展科學理論武裝教育,要深入學習貫徹鄧--理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,堅持理論聯(lián)系實際的原則,把學習理論與業(yè)務工作結合起來,發(fā)揮理論的先導作用,不斷提高干部職工運用科學理論分析問題、解決問題的能力,特別是提高職工適應社會主義市場經(jīng)濟,分析判斷市場經(jīng)濟發(fā)展過程中出現(xiàn)的負面影響和價值判斷的能力。通過開展形勢教育、促膝談心、個別交流等有效辦法,使全體職工充分認識加強思想道德建設的極端重要性。其次,要加強法制建設和道德教育,深入開展以憲法為核心的基本法律、社會主義市場經(jīng)濟法規(guī)以及公路法律、法規(guī)、規(guī)章的學習教育。加強路政執(zhí)法人員的法制教育、職業(yè)紀律教育,引導干部職工學法、懂法、守法,增強法律意識、法制觀念和組織紀律性,提高依法管理、依法行政、依法辦事的水平和能力。同時,要重點加強以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀的學習教育,加強對公路干部職工進行《公民基本道德規(guī)范》、社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育,加強職業(yè)思想、職業(yè)職責、職業(yè)道德、職業(yè)紀律教育和培養(yǎng),使職工不斷提高思想道德水準,正確區(qū)分
酷貓寫作網(wǎng): 美與丑、善與惡、取與舍,不斷引導職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,克服“一切向錢看”的思想,防止“一切用錢管”的做法,正確處理國家、集體和個人三者利益的關系,在處理集體利益與個人利益時,應以集體利益為重,倡導自我犧牲精神。再次,要不斷探索新形勢下交通行業(yè)職工思想政治工作的內容、形式、方法、手段和機制的創(chuàng)新,增強思想政治工作的經(jīng)
常性、針對性、實效性、主動性和創(chuàng)造性,不斷提高職工的道德覺悟,強化道德意識,形成遵守和維護社會主義思想道德的內在動力,發(fā)展健康和諧、積極向上的人際關系。
第二,將職工的思想道德建設同典型教育結合起來。不斷推出符合歷史時代的要求,體現(xiàn)高尚道德風范的先進典型,是被現(xiàn)實證明行之有效的道德教育有效方法。積極開展正反典型教育,是激勵先進、鞭策后進、弘揚正氣、遏制歪風最有效、最直接、最現(xiàn)實的一種方法。要積極培養(yǎng)和樹立體現(xiàn)時代精神和行業(yè)風尚的先進典型,通過大力宣傳典型的先進事跡,營造深厚的“比、學、趕、幫、超”氣氛,使廣大職工在精神上有所追求,在行為上效法模仿,從而形成一種弘揚正氣、人人爭當先進的文化氛圍。在正面典型教育中,要用身邊看得見、摸得著的活生生的模范典型事例去感染、鼓勵廣大職工,使他們學有榜樣,趕有目標,不斷激發(fā)他們奮發(fā)向上的進取精神和無私奉獻的“鋪路石”精神。與此同時,要充分發(fā)揮領導干部率先垂范的人格力量的示范引導作用,領導干部要運用具體真實的道德形象的示范,向職工群眾提供現(xiàn)成的道德活動方式,從而增強職工思想道德教育的說服力、感染力和實效性。在反面教育中,要選擇對單位有普遍影響和有代表性的事件,公開曝光,使廣大職工看得見危害,吸取教訓,引以為戒。從而使思想道德建設在正反面典型的幅射下得到潛移默化,不斷轉化和升華。
第三,將職工的思想道德建設同交通文化建設結合起來。交通文化是交通系統(tǒng)在長期的交通實踐活動中積累的各種具有交通行業(yè)特點的物質形式、管理制度、價值取向、行為規(guī)范、道德準則等的總和。構建良好的交通文化,其遵循的是人本理念,不管是營造一流的環(huán)境,制定嚴格的制度還是塑造文明的形象,培養(yǎng)崇高的精神,其根本目的就是關心人、愛護人、引導人、激勵人,化消極因素為積極因素,最大限度地發(fā)揮和調動人的主觀能動性??梢哉f,構建交通文化,就是美化交通環(huán)境,為交通職工思想道德建設和全面發(fā)展提供好的平臺和載體。在構建良好的交通文化,促進職工思想道德建設工作的深入過程中,要著力抓好以下幾方面:一要把弘揚時代精神和交通行業(yè)精神納入交通文化建設的重要內容。堅持以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,通過弘揚時代精神和“鋪路石”精神,把潛散于職工思想中的認識、信念、理想和追求凝聚為統(tǒng)一的的群體意識,激發(fā)職工的責任感和使命感,充分發(fā)揮交通職工的積極性和創(chuàng)造性,促進交通事業(yè)的發(fā)展。二要以學習教育為抓手。創(chuàng)建學習型行業(yè)和單位,開展各種形式和內容的學習活動,以文化人,通過學習陶冶人、提高人,使干部職工在學習教育的參與過程中,不斷完善自我,體現(xiàn)自身價值。三要以創(chuàng)優(yōu)工作為動力。把服務人民、奉獻社會作為根本要求,以內強素質、外樹形象為主要目標,以養(yǎng)好公路、保障暢通、公正執(zhí)法、誠信服務、廉潔奉公為基本內容,積極推動交通行業(yè)創(chuàng)優(yōu)工作。把創(chuàng)優(yōu)工作與強化科學管理、加強職工思想道德建設緊密結合起來,進一步樹立交通行業(yè)的良好社會形象,展示交通職工良好的精神風貌。四要以增強活力為手段。滿足職工群眾日益增長的精神文化追求和需要,是交通文化建設的中心任務和根本目的。豐富多彩的職工業(yè)余文化生活既可以給人以美的享受,又能陶冶職工情操,培養(yǎng)職工賦予深厚的文化內涵和美學底蘊。因此,要不斷組織職工開展知識競賽、書法、繪畫、攝影、詩歌朗誦、唱詠比賽等文化娛樂活動,營造有利于職工陶冶情操、提升思想境界的文化氛圍。廣泛開展“共鑄誠信”、“誠信交通”等道德實踐活動,倡導基本道德規(guī)范,用社會公益、無償服務等公眾性活動,引導職工樹立大公無私、勤政愛民的高尚情操,形成團結互助、扶貧濟困的良好風尚,形成平等友愛、融洽和諧的社會環(huán)境。
第四,將職工的思想道德建設同解決職工的實際問題相結合。隨著市場經(jīng)濟體制改革的進一步深化和社會開放程度的進一步擴大,職工的現(xiàn)實性、趨利性隨之顯性和有所增強,因此,要敢于面對單位職工道德建設方面的深層次問題,特別注意從職工的思想實際和工作、生活的迫切需要出發(fā),把職工道德建設同解決職工的實際問題結合起來,找準癥結,抓住要害部位,有的放矢,始終把職工利益放在心上,想職工之所想,急職工之所急,以職工群眾的呼聲為第一信號,熱心為職工群眾辦實事辦好事。通過關心人、理解人、尊重人而達到凝聚人心、統(tǒng)一思想的目的,使廣大職工群眾的思想與時俱進。
第五、將職工的思想道德建設同建立和完善制度體系結合起來。職工思想道德體系建設是一項艱巨的系統(tǒng)工程,沒有一套完善的運行機制,是不可能搞好這項工程的。因此,要健全有關交通行業(yè)的制度規(guī)范,不斷完善自律與他律相互補充和促進的制約機制,對干部職工的道德行為善惡作出判斷,對其行為結果作出評判。要完善約束和監(jiān)督機制,建立健全各項規(guī)章制度,綜合運用教育、經(jīng)濟、法律等手段,制約不道德行為;依據(jù)有關法律、政策和道德建設標準對職工道德建設過程中的主要環(huán)節(jié)進行有效的督導、指引;利用公眾輿論,加強對思想道德的約束和監(jiān)督,充分利用各種宣傳工具,形成強大的輿論氛圍,通過贊譽和譴責,使干部職工接受公眾的評判,從而規(guī)范自己的道德言行。健全激勵機制,將職工道德建設的情況納入年度目標責任考核體系,對在職工思想道德建設中做出貢獻的單位和個人給予物質和精神獎勵。
【第11篇 2023年上半年某鎮(zhèn)未成年人思想道德建設工作總結
施安置幫教。
(七)抓“活”活動載體,不斷拓展德育教育空間。我鎮(zhèn)充分利用課內外教育資源,組織開展未成年人德育實踐活動,使學生在自覺參與中思想感悟受到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。堅持三月的讀書節(jié)、五月的藝術節(jié)。學生參與面廣,活動豐富多彩。多年來,我鎮(zhèn)以弘揚培育愛國主義為核心,利用清明節(jié)、端午節(jié)、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)等重大節(jié)日的有利時機,積極引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
三、發(fā)揮“12355”青少年維權中心的作用,做好特殊未成年人教育引導工作。
關愛留守兒童。讓“大手牽好小手”開展——愛心助學活動,關愛留守兒童學生,加大愛留守學生“十百萬”接力行動、青年志愿者的招募和派遣工作力度。啟動留守兒童管理服務工作,采取“一對一”、“一對多”、“多對一”等多種形式的結對方式,積極發(fā)動機關干部和社會各界對家庭貧困的“留守學生”予以資助,劍南鎮(zhèn)對“留守學生”在校的學習和生活上新遇到的困難積極予以解決,使他們能安心學習、愉快學習,青年志愿者們針對學習輔導、生活幫助、心理咨詢撫慰和應急救助等需求,開展有針對性和實效性的志愿服務活動,并不定期地深入學校、班級和學生家里了解“留守學生”的學生、生活等情況,配合相關部門對關愛“留守學生”工作進行督促檢查和總結表彰,以此鞭策后進,推動工作。對家庭困難的生病留守兒童給予醫(yī)療救助金,并在社區(qū)醫(yī)療站進行免費醫(yī)治。
(二)關心農民工子女。逐步建立流入地與流出地的溝通協(xié)調機制,協(xié)調配合接納農民工子女接受義務教育,對接納進城務工人員子女為主的學校給予支持和指導。
(三)加強了對“流浪兒童”的救助保護,加大了對唆使流浪未成年人犯罪的黑惡勢力的打擊力度;與派出所一起做好未成年人中重點人口教育管理的有關工作;未成年人的父母特別是單親家庭或者其他監(jiān)護人對未成年人法制教育負有直接責任的居民委員會要督促家長對未成年人切實盡到監(jiān)護、教育職責,做好有嚴重不良行為的未成年人幫教工作。這些活動的開展讓全社會都來關注未成年人的成長,從家庭到學校到社會給未成年人的成長營造了一個更加有利的氛圍,讓青少年更加健康地成長。
(四)幫扶孤殘兒童。密切配合有關部門建立社會福利院、殘疾人康復中心等救助機構。孤兒和殘疾兒童救助所需資金納入社區(qū)救助和社會福利事業(yè)發(fā)展資金,保障其基本生活不低于當?shù)仄骄钏?。具備就讀能力的孤兒和殘疾兒童,及時協(xié)調幫助就近入學,并受到必要的照顧。開展服刑人員未成年人子女幫扶工作,采取提供最低生活保障、特困救助、家庭寄養(yǎng)等方式進行救助。
(五)教育邊緣兒童。構建有效的社會幫教網(wǎng)絡,對邊緣兒童進行心理咨詢治療和行為矯正幫教工作。充分發(fā)揮“五老”志愿者的作用,加強對邊緣兒童的幫教工作。加強法律援助機構建設,積極做好邊緣兒童的司法援助和教育挽救工作。對有嚴重不良行為的未成年學生進行思想教育、文化教育、紀律和法制教育、勞動技術教育和職業(yè)教育。
四、培養(yǎng)良好道德素質,實現(xiàn)美好未來
預防未成年人犯罪,不僅關系到家庭的幸福和社會的穩(wěn)定,而且關系到國家的前途和命運,是一項具有戰(zhàn)略意義的偉大工程,要全面貫徹“三個代表”重要思想,高度重視,按照文件精神,鎮(zhèn)黨委、政府統(tǒng)籌安排,認真落實崗位責任制,切實做好未成年人思想道德教育建設,培養(yǎng)良好的道德素質,繼承千年形成的傳統(tǒng)美德,發(fā)揚艱苦奮斗,弘揚時代精神,積極營造有利于未成年人思想道德建設的社會氛圍,凈化未所年人的成長環(huán)境
2023年上半年某鎮(zhèn)未成年人思想道德建設工作總結
2023年是實施“十二五”規(guī)劃的第一年,我鎮(zhèn)未成年人思想道德工作在市委、市府、市關工委和市文明辦的領導下,黨委、政府高度重視,把加強和改進未成年人思想道德建設工作擺在突出位置,作為精神文明建設的重中之重,列入重要日程,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,深刻領會李長春同志在全國未成年人思想道德建設工作經(jīng)驗交流會上的講話精神,切實履行黨的十七大賦予未成年人思想道德建設工作的職責和使命,為未成年人健康成長營造良好的思想、輿論及社會氛圍。現(xiàn)將我鎮(zhèn)上半年未成年人思想道德建設工作總結如下。
一、強化領導,健全未成年人思想道德建設工作體系
健全領導體制和工作機制,在領導班子換屆選舉后,及時調整了未成年人思想道德建設領導小組,迅速形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓、書記、鎮(zhèn)長親自督辦、機關干部包社區(qū)制、各社區(qū)書記為第一責任人的大格局。堅持聯(lián)席會議制度,每半年召開一次工作會,每季度召開一次聯(lián)席會,充分發(fā)揮未成年人牽頭責任單位工作積極性,開展特色鮮明的活動。堅持以《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》為依據(jù)開展工作。堅持社會監(jiān)督制度,聘請了未成年人思想道德建設工作社會義務監(jiān)督員17名,公布投訴舉報電話和信箱,充分調動廣大群眾參與監(jiān)督的積極性。做好了創(chuàng)新案例的收集、上報工作,堅持工作信息報告制度,做好了未成年人思想道德建設信息的收集、編發(fā)和報送工作,做好了相關資料的收集、整理工作。
【第12篇 思想道德工作總結模板
本學年未成年人思想道德建設工作以鄧小平理論和'____'的重要思想為指導, 深入貫徹了國家、省、市區(qū)關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見的有關精神 ,全面落實《愛國主義教育實施綱要 》和《公民道德建設實施綱要》,針對我校學生的實際情況, 堅持以人為本 ,加強了輿論環(huán)境、文化氛圍、法制環(huán)境建設,使 學生樹立了正確的理想信念,培養(yǎng)了良好的道德品質和文明行為 ,提高了學生思想道德素質。
一、加強德育隊伍建設,完善德育工作機制
學校組成由校長組織,全體教師共同參與的學校德育工作隊伍。學校領導定期組織了班主任和教師認真學習國家、省市區(qū)關于《加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》的有關精神 ,全面落實《愛國主義教育實施綱要 》和《公民道德建設實施綱要》,以及各種法律法規(guī),明確了各自所擔任的職責,提高了德育工作人員的素質。
二、加強教師職業(yè)道德教育,把德育工作擺在素質教育的首要位置。
學校調整教師職業(yè)道德及政治思想考核內容。把教師關心和做學生的思想道德建設工作做為對教師政治思想考核的重要內容,并作為評價教師、評聘職務、表彰獎勵、教師晉級的重要依據(jù)。加強教師職業(yè)道德和職業(yè)精神的教育 ,建立教師師德檔案 ,實行師德一票否決制度 ,樹立'學高為師 、德高為范'的追求目標。
學校按照上級教育部門的要求,根據(jù)學校的實際,開展了一系列師德建設活動。
1、 按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,嚴格規(guī)范教師的職業(yè)道德,教師做到以身作則,為人師表。
2、開展了全校教師尊重學生活動。號召全體教師尊重學生,關心學生,做學生的知心朋友。要求每位教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美。教師對學生實施成功教育,進行鼓勵性評價,建立了新型和諧的師生關系。
二是開展了“愛學生、講奉獻”活動,教師主動與學生談心、交朋友,解決學生學習思想問題,教師利用休息時間無償為學生輔導和補課。對待后進生,我們注意在思想、心理上以情動其心,以理引其知,以嚴導其行;在學習上進行“勸學、督學、導學”;通過這些活動的開展,很多學生在原有基礎上都有了很大提高。
三、加強學生行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學生良好道德習慣
養(yǎng)成教育是德育的基礎工程,對于培養(yǎng)學生良好道德習慣有著極其重要作用。為了讓所有的學生都清楚、了解、懂得《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的要求和內容 ,學校開展了宣傳、學習活動。
四、深入開展傳統(tǒng)美德教育,提升學生思想素質
1、愛國主義教育是學生德育工作永恒的主題,是培養(yǎng)學生愛國情操、樹立民族自信心的重要手段。
2、強化誠信教育,深化精神文明建設
誠信教育是學校德育的基石,是素質教育的內在要求。我校以開展“明禮誠信”教育活動為契機,通過“四結合”進行誠信教育,取得了良好的效果。
一是與師德建設相結合。 教師的言行直接影響著學生的思想和行為,乃至學生一生的成長。開展誠信教育,教師應以身立教,以德育德,以行導行。學校通過各種制度建設及對家長、學生承諾等方式,把誠信教育落實到全體教師的教育行為上,收到良好的教育效果。開學初,學校領導帶領全體教師向學生進行公開宣誓承諾,保證講誠信,重身教。我們要求老師做到:第一是平等誠心聽真話。教師要鼓勵學生講心里話,用自己的語言講話,引導他們不講大話套話,講真話實話。二是情理交融講真理。教師要理直氣壯地講科學真理,講黨的方針政策,不能言不由衷,要把自己的真情實感放進去,要有個人的創(chuàng)見和感受,讓學生感受到教師講的是真心話。三是言行一致做真人。
二是與學生日常行為規(guī)范相結合。一滴水能折射陽光的七彩斑斕,一個人的舉手投足,一言一行均能體現(xiàn)人的道德修養(yǎng)。誠信教育我們從大處著眼、小處入手,從要求學生不說謊話,不抄襲作業(yè),考試不作弊,明禮守紀,拾金不昧,團結友愛等基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起,教育學生懂禮貌講誠信。
三是與理想信念教育相結合。理想信念教育是誠信教育的重要組成部分,理想中包含著道德理想,信念中也包含著做人的信念。為了對學生進行理想誠信教育,我校從對學生進行誠信教育入手,開展學英雄、學先進教育活動,以英雄人物和先進人物為榜樣,教育學生樹立崇高理想和共產主義信念。
四是與家庭教育和社會教育相結合。 開展誠信教育是一項長期而艱巨的工程,只有學校、社會、家庭共同協(xié)力,才能構筑起誠信的道德大廈。誠信教育應是開放式教育,不能封閉在校園里孤立進行,我們積極爭取學生家長以及社會各界的支持配合,使之形成教育合力,通過辦好家長學校,與家庭教育有更多溝通和指導,著力營造良好誠信教育氛圍。
五、加強法制、環(huán)保、安全和健康教育,提高學生綜合素質
1、為了不斷提高師生法律意識,學校宣傳法律法規(guī)知識,還利用班會、集會等形式對學生進行經(jīng)常性的法制教育。組織學生觀看“禁煙”,“禁毒”及《預防未成年人犯罪法》等有關資料片和影片,使師生提高了知法、守法、用法的意識。
2、構建美麗校園,優(yōu)化育人環(huán)境。我校是一所村級學校,資金短缺,辦學條件有限,但我校始終把加強校園文化建設做為一項重要的工作來抓。近幾年來,我們通過多方渠道,千方百計籌措資金,積極改善辦學條件,進行了學校的基礎建設。重新修建了大門、圍墻,學校還根據(jù)實際,制定了校訓、校風、教風、學風等,形成有鮮明特色、統(tǒng)一和諧的校園理念形象,優(yōu)化了育人環(huán)境,陶冶了學生道德情操。
3、積極開展了心理健康教育,促進學生個性和諧發(fā)展。開設心理素質教育課程。此課程融知識性、趣味性、參與性和操作性為一體,從而提高學生的自我心理調節(jié)能力,全面提高學生心理素質。
4、為了確保學生的人生安全,學校開展了經(jīng)常性的教育活動。每次活動,學校都對學生進行了安全教育,班主任平時對學生進行了叮囑式的安全常規(guī)式教育,確保了學生上學放學期間的安全。
六、實施成功教育,使學困生在原有的基礎上不斷進步。
教師找學困生談話,進行溝通交流,了解情況,為他們制定思想和學習提高目標,不斷鼓勵幫助他們進步。
七、開展課外活動,豐富學生學習生活
學校利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日弘揚德育主旋律,寓愛國主義教育于各項活動中,豐富了愛國主義教育的形式和內容;強化養(yǎng)成教育,不斷提高學生的文明程度;注重隱性教育,利用板報形式,讓墻壁說話、讓環(huán)境育人,從而培養(yǎng)了學生熱愛祖國、關心社會、團結協(xié)作和積極向上的良好品格。開展 “在國旗下講話”, 讓“國旗在我心中”深入學生心中,培養(yǎng)學生愛國思想。組織學生積極參加社會活動,使學生在活動中進行自我教育。組織學生開展獻愛心捐款活動,培養(yǎng)了學生良好的道德品質,豐富了學生業(yè)余生活。
八、關心、重視學生中特殊群體的教育。
學校特別注重關心那些單親、特困家庭、留守兒童等特殊群體教育,并有針對性地對他們進行幫扶,使這部分學生對學校產生了深厚感情,樂于來我校接受規(guī)范化的義務教育,為我校的義務教育做出了應有的貢獻。
自XX年中央8號文件下發(fā)以來,我市宣傳部高度重視加強和改進未成年人思想道德建設工作,在貫徹落實中央、省委、州委工作部署中,組織和協(xié)調各相關部門和單位出實招,辦實事,推動了全市未成年人思想道德建設蓬勃開展。下面簡單總結一下:
一、基本情況
1、切實加強領導,建立健全組織機構
XX年中央8號文件下發(fā)后,市委宣傳部下發(fā)了《關于做好加強和改進未成年人思想道德建設十二件實事的通知》、《加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》、《工作任務分工》、《宣傳方案》、《“代理家長”活動實施方案》。成立了未成年人思想道德建設領導小組,并設立學校德育、家庭教育、社會教育、文化環(huán)境、輿論環(huán)境、法制環(huán)境、“代理家長”活動七個工作組,確保了加強和改進未成年人思想道德建設工作的順利開展。
為營造良好的輿論氛圍,通過市廣電局大力宣傳未成年人思想道德建設的重大意義和方針、政策,對危害未成年人健康成長的突出問題進行曝光和批評,并在《和龍新聞》設立《未成年人思想道德建設》專欄;還針對未成年人思想道德建設工作缺乏必要的教材, 投入16000元資金,組織人員編印了2500冊朝漢兩種文《青少年思想道德建設讀本》,為指導學校、社區(qū)、農村開展工作提供了可供學習的資料。
2、充分發(fā)揮職能,切實抓好12件實事
根據(jù)國家、省、州的工作部署,出實招、辦實事,制定出臺了未成年人思想道德建設十二件實事,通過扎實有效地工作,業(yè)已取得顯著成效。
一是針對無依無靠學生數(shù)量增加以及一些“留守孩子”不斷增多的實際,投資120萬元,建起了兩所“學生之家”。一所設在市五中,主要接納無依無靠的朝鮮族學生,另一所設在市六中,主要接納無依無靠的漢族學生。目前,已有9名小學生、25名中學生(其中13名朝鮮族學生)入住學生之家。為了使這些無依無靠的學生真正感受到政府的關注和社會的關愛,真正感受到家的溫暖,市里選派了7名年輕優(yōu)秀教師來負責他們的學習和思想教育,選派了4名保安人員負責他們的安全保衛(wèi)。并免收學雜費、食宿費,全部費用由政府承擔。“學生之家”的啟動,彌補了這些孩子在家庭教育和情感缺失方面的不足。
二是針對部分貧困學生急需救助的實際,由市級領導帶頭發(fā)起了“代理家長”活動。隨著活動的深入開展,我們探索了“單包”和“雙包”兩類代理機制。對家庭貧困的品學兼優(yōu)生實行“一包”代理制。調動社會力量,發(fā)揮民營企業(yè)家、個體工商業(yè)主等熱心扶困助學人士的積極性,從經(jīng)濟上進行支助,保證他能夠順利成才,同時,助學人士也能夠在這些品學兼優(yōu)生的進步、成才過程中,得到愛心回報;對家庭貧困的落后生實行“雙包”代理制,既包經(jīng)濟支助,又包思想教育。就是針對落后生找代理人難的問題,發(fā)動省、州、市直部門、單位,下達硬性代理指標,確保貧困落后生在義務教育期間,不因經(jīng)濟問題失學、輟學。同時,安排一名“五老”同志,進行思想教育代理,改變過去幫與教失衡問題,確保落后生經(jīng)濟上有人管,思想上有人問。現(xiàn)在,全市共有46名老同志擔當48名貧困落后學生的包保責任人。截止到去年11月底,已有182名貧困學生得到資助,資助金額共8.1萬元。
三是開展好思想教育,抓實宣傳教育周活動。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設宣傳教育周,目前各街道、社區(qū)紛紛行動起來,在寒暑假組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。
四是設立好法制課程,抓實未成年人法制教育。為加強法制教育,維護青少年合法權益,在全市公、檢、法司部門先選派了29名業(yè)務精、素質高的同志擔任了各學校的法制副校長;組織學生到法院參加現(xiàn)場開庭,到學校開展模擬法庭教育;在全市范圍內開展了《中小學生法律知識競賽》,參加人數(shù)達2萬人,使全市未成年人法制受教育面達100%;
五是教育系統(tǒng)健全好家訪制度,建立班主任家訪檔案,切實抓好學生的跟蹤管理。同時,改進中小學思想品德課、思想政治課的教學內容,進行互動式教育,建立有時代感的德育課堂教學模式和德育實踐活動課模式,結合重大歷史事件紀念日、重大歷史人物紀念日、杰出人物、英雄模范事跡等,自行設計了演講會、讀書會、辯論會、演唱會等載體,開展形式新穎、內容鮮活,寓教于樂的活動,加快中小學德育教學模式的改革和創(chuàng)新。并在各中小學設立了心理咨詢室,配備了兼職教師,幫助中小學生解決心理上的障礙,據(jù)統(tǒng)計,已有近二百名學生消除了心理障礙;在市五中開展了性教育試點工作,初見成效。
六是發(fā)揮好家長學校作用,抓實學生家庭教育。對和龍市六中等一些先進典型進行宣傳,并將其做法和經(jīng)驗進行推廣。家長學校每學期必須召開兩次以上家長會,交流教育子女的經(jīng)驗。
七是整治好文化市場,抓實監(jiān)督與管理。加大文化市場整治,凈化校園周邊環(huán)境。公安、文化等職能部門在取締中小學校周圍 200平方米范圍內的電子游戲廳、網(wǎng)吧、臺球室等經(jīng)營性場所,保持了對非法經(jīng)營活動的高壓態(tài)勢,中央8號文件下發(fā)以來,全市共開展治理危害未成年人出版物市場、游戲廳和網(wǎng)吧的集中整治5次,收繳非法出版物112冊、光盤315張,對9家游戲廳限期搬遷。
八是堅持好巡查制度,抓實校園及周邊環(huán)境綜合治理,確保了學校校內及周邊安全。
九是利用好教育基地,抓實學生校外活動。博物館、科技館已免費向未成年人開放,圖書館組織了豐富多彩的假期活動。充分利用教育基地開展青少年文化藝術活動,陶冶青少年思想情操。XX年寒假,市文化館組織開展青少年器樂、舞蹈、美術、聲樂等9項興趣活動;開展了想象畫、朗讀、小記者報、小制作、小發(fā)明等12項競賽,市區(qū)四所小學485名學生參加;市文化館開展文學、音樂、繪畫、歌舞、書法的概念藝術門類的鑒賞和培訓,整個假期共有243名學生參與了藝術培訓活動。今年1月末,組建了青少年“心連心藝術團”,并于2月24日,到市消防大隊進行了一場“警民共建慶團圓”的擁軍演出。
十是開發(fā)好思想道德建設實踐基地,抓實未成年人“三觀”教育。藥水洞、漁浪村、青山里、博物館、科技館、圖書館、青少年活動中心、影劇院、白花子銅像、武裝部國防教育展覽館、十三勇士紀念碑等市區(qū)及各鎮(zhèn)(村)的革命烈士紀念碑已成為未成年人思想道德建設實踐基地。
十一是創(chuàng)建好農村、社區(qū)未成年人活動室、活動園,抓實農村、社區(qū)未成年人思想道德建設。各村、社區(qū)已與當?shù)毓矙C關聯(lián)合制定《預防未成年人違法犯罪工作預案》。
十二是完善好“未成年人維權崗”,抓實未成年人維權工作,在市未成年人保護委員會(團市委)設立“未成年人維權崗”,并開通專用電話
(4222923);在全市青少年中開展了理想信念教育、網(wǎng)絡文明教育、學校法制教育;采取多種形式深化“民族精神宣傳 ”、“中國少年雛鷹行動”以及“手拉手”活動。
3、積極選樹典型,發(fā)揮示范帶動作用
社會教育典型。充分發(fā)揮團委、關工委、文惠社區(qū)各自的職能特點和部門優(yōu)勢,廣泛開展行之有效的道德實踐活動,組織“青年志愿者”、“五老”和“八大員”,開展社會實踐服務,設計活動載體,解決具體問題和實際困難。
家長學校典型。我們注重培樹了市六中家長學校典型,市六中充分發(fā)揮學校教育的主渠道作用,努力探索學校、社會、家庭“三位一體”的工作機制,組建了家長學校,建立健全家長學校的各項規(guī)章制度,每年定期對教師進行培訓,并通過設立“家長開放日”、創(chuàng)辦“家教文摘報”、召開“長成一顆珍珠”主題班會、開展“做學員的知心朋友”活動等,在學生和家長之間架設了一座橋梁,建立了科學、規(guī)范的家長學校管理模式。
“代理家長”典型。多年來,我們發(fā)現(xiàn)和選樹了自甘清貧、樂于奉獻的希望福利院院長李文哲、熱心助學的企業(yè)家葉樹民和交警大隊等單位和個人,他們熱心助學幫教的感人事跡受到了全社會的尊敬和贊揚;四抓“五老”典型。離退休老同志李光郁、吳元鎬不顧年邁體弱,十幾年如一日,傾注愛心、投身于未成年人思想道德建設事業(yè),把自己的光和熱獻給了下一代。這些先進典型,已經(jīng)成為我們工作的助推器和加速器,帶動和促進了我市未成年人思想道德建設工作廣泛深入開展。
二、目前現(xiàn)狀
XX年市委宣傳部針對未成年人思想道德實際,全面構建學校、家庭和社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡。目前,正按照年初制定的計劃開展工作。
以學校為主陣地,抓好德育工作
健全和完善德育教育工作機制,確定校長為德育工作第一責任人;建立、健全師德建設評價獎懲機制;開展百部愛國主義影視系列化教育活動;組織各中小學開展“心系祖國,健康成長”愛國主義讀書教育活動;開辦校辦少年宮活動;組織中小學生開展“做誠信人,辦誠信事”讀書實踐活動。加強團員和少先隊員的先進性教育,深化“跨越式發(fā)展與青年責任”主題教育,開展“民族精神代代傳”、“挖掘民族精神七個一”、“養(yǎng)成道德好習慣”、“爭獎章、做有志少年”、“手拉手”、希望工程幫扶等活動;制定實施《和龍市法制副校長工作考核細則》,舉行普法系列報告會小學生普法“手抄報”比賽等活動。
以家庭為主課堂,抓好家教工作
建立家庭教育指導中心,組建家庭教育講師團,開展家庭教育巡回講座和培訓;確定每年9月開展家庭教育宣傳月活動;組織家長和學生共同參與的以“我所希望的孩子”與“我所希望的父母”為主題的座談會。
以社會為大環(huán)境,抓好保障工作
加強和完善《和龍新聞》中《未成年人思想道德建設》專欄,在《今日和龍》節(jié)目中增設旨在加強和改進未成年人思想道德建設的法制講座、心理健康咨詢和才藝展示等形式多樣的小欄目;創(chuàng)建“青少年維權崗”和“法律咨詢信箱”,維護未成年人合法權益;加大對網(wǎng)吧、游戲廳、音像社等文化市場的管理力度,堅持開展文化環(huán)境專項整治,嚴厲打擊危害未成年人健康成長的違法違規(guī)活動;堅持實行巡查制度,嚴厲整治校園周邊環(huán)境。
三、存在的問題
雖然在未成年人思想道德建設工作中我們做了大量的工作,也取得了一些成績,但仍然存在著一定的問題。
一是學校德育工作沒有從根本上擺在素質教育的首要位置上,沒有真正使德育教育貫穿于素質教育的全過程,特別是把德育滲透到教育、教學的各個環(huán)節(jié)的力度還不夠,德育課程改革和創(chuàng)新還沒有實質性的進展。
二是未成年人思想道德建設領導小組下設的7個工作組的工作開展得還不夠平衡。
三是對未成年人思想道德建設工作中的特殊問題,如“控流”問題,初中以上班級的學習成績優(yōu)劣生失衡問題等都有待于進一步研究和探討。
在今后的工作中,我們將繼續(xù)做好以下三方面工作。
一是按照具體工作部署和安排,突出工作重點。探索和建立長效工作機制,在繼續(xù)抓好“未成年人思想道德建設十二件實事”基礎上,把加強和改進未成年人思想道德建設各項工作落到實處,抓出實效,不斷推動未成年人思想道德建設工作持續(xù)發(fā)展。
二是抓好未成年人思想道德建設工作中的典型人物、典型事例的選樹和宣傳工作,通過典型來引路、來帶動。各工作組都要選樹典型,并召開相應的工作經(jīng)驗交流會。年底召開全市性會議,對在未成年人思想道德建設工作中作出重要貢獻的先進集體和個人給予表彰。
三是善于總結經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新工作方法。通過多種渠道和形式,加強溝通與交流,學習其他地區(qū)的先進經(jīng)驗,同自身實際情況相結合,促進我市未成年人思想道德建設工作的開展。
是實施“十二五”規(guī)劃的第一年,我鎮(zhèn)未成年人思想道德工作在市委、市府、市關工委和市文明辦的領導下,黨委、政府高度重視,把加強和改進未成年人思想道德建設工作擺在突出位置,作為精神文明建設的重中之重,列入重要日程,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和“____”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,深刻領會__同志在全國未成年人思想道德建設工作經(jīng)驗交流會上的講話精神,切實履行黨的__大賦予未成年人思想道德建設工作的職責和使命,為未成年人健康成長營造良好的思想、輿論及社會氛圍?,F(xiàn)將我鎮(zhèn)上半年未成年人思想道德建設工作總結如下。
一、強化領導,健全未成年人思想道德建設工作體系
(一)健全領導體制和工作機制,在領導班子換屆選舉后,及時調整了未成年人思想道德建設領導小組,迅速形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓、書記、鎮(zhèn)長親自督辦、機關干部包社區(qū)制、各社區(qū)書記為第一責任人的大格局。堅持聯(lián)席會議制度,每半年召開一次工作會,每季度召開一次聯(lián)席會,充分發(fā)揮未成年人牽頭責任單位工作積極性,開展特色鮮明的活動。堅持以《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》為依據(jù)開展工作。堅持社會監(jiān)督制度,聘請了未成年人思想道德建設工作社會義務監(jiān)督員17名,公布投訴舉報電話和信箱,充分調動廣大群眾參與監(jiān)督的積極性。做好了創(chuàng)新案例的收集、上報工作,堅持工作信息報告制度,做好了未成年人思想道德建設信息的收集、編發(fā)和報送工作,做好了相關資料的收集、整理工作。
(二)完善考核體系。鎮(zhèn)黨委、政府將加強未成年人思想道德建設工程融入精神文明和法制建設,列入社會治安綜合治理工作責任目標,納入了對社區(qū)居委會的目標考核,實行獎懲逗硬,并作為重要的工作議事日程。鎮(zhèn)機關、社區(qū)有專人負責,工作有方案,措施有落實,經(jīng)費有保證,使工作順利開展,加強社區(qū)未成年人教育工作隊伍建設。自開展此項工作以來,廣泛動員全社會力量關心、愛護未成年人的成長,參與對未成年人思想道德建設工作,在做好未成年人的教育、管理,宣傳工作中有力度。堅持齊抓共管,充分發(fā)揮各方面作用,全年來無未成年人違法犯罪。大力開展了未成年人思想道德建設工作先進集體和先進個人的評比表彰活動,將評比表彰規(guī)范化、制度化。
二、增添措施,健全抓好學校、家庭、社會“三結合”教育網(wǎng)絡,確保各項目標任務落到實處
(一)加強各社區(qū)未成年人活動場所建設,加大對未成年人校外活動陣地建設、管理、利用的投入,建立有效的館(園)校外聯(lián)系制度,把校外活動列入學校教育計劃。
(二)認真牽頭組織文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,利用“三下鄉(xiāng)”活動平臺向全社區(qū)宣傳《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》和《公民道德建設實施綱要》,宣傳未成年人思想道德建設的重大意義,用實際事例讓全社會明白當前加強未成年人思想道德建設的重要性和緊迫性,使關心青少年成長、關心青少年的思想道德問題成為社會共同關注的問題,以進一步喚起每個公民的社會責任感。
(三)積極構建學校、家庭、社區(qū)“三結合”教育網(wǎng)絡。加強社區(qū)(村)未成年人教育隊伍建設,做好初中畢業(yè)生和輟學生的后續(xù)技能培訓和職業(yè)教育工作。積極探索中小學生課外活動模式,利用重大節(jié)日、紀念日、寒暑假期開展豐富多彩、寓教于樂的培育民族精神和愛國主義教育活動。在今年的3月、5月和暑假期間,鎮(zhèn)黨委政府都分別組織機關單位和各社區(qū)對貧困家庭學生、殘疾家庭學生、生活有困難的服刑人員未成年人子女春節(jié)、兒童節(jié)送溫暖活動和捐資助學活動,深化希望工程助學計劃、大學生濟困助學等活動,大力推進災后結對扶助工作,切實幫助經(jīng)濟困難的學生完成學業(yè)。
(四)為認真開展預防未成年人違法犯罪,3月5日在劍南鎮(zhèn)政府門口開展了綜治宣傳、第九個公民道德建設宣傳月和學雷鋒日活動,舉行了未成年人思想道德建設,公民道德建設,____宣傳教育。鎮(zhèn)黨委政府把加強未成年人思想道德建設列入重中之重,與司法局、團委、文化局、公安局派出所一道專題討論,不斷總結調研,推廣新經(jīng)驗,新舉措,針對現(xiàn)行勞釋吸毒人員現(xiàn)象,預防違法犯罪,培訓四有人才,從娃娃抓起。抓好對青少年“珍惜生命、遠離毒品”、“關愛留守兒童”的宣傳教育。同時,深入到全鎮(zhèn)6所中小學,為青少年學生作公民道德宣傳講座4場,從而在未成年人中倡導崇尚文明禮儀,提高中小學生識別和抵制__的能力,堅決防止毒品,__進校園。
(五)我鎮(zhèn)為豐富社區(qū)、村居民的文化生活,鎮(zhèn)團委在今年舉行了兩次電影放映會,深入到板房區(qū)、居民群眾和留守兒童中,為12個社區(qū)的群眾送去了5場愛國主義題材影片。通過觀看健康有益的影片使廣大的民居群眾接受了愛國主義思想教育,紛紛表示:要熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),發(fā)揚災區(qū)人民的“樂觀、不氣餒”的精神,共同建設和諧劍南和溫馨家園;4月26日,在玉馬社區(qū)金陵雅居開展社會治安綜合治理暨城鄉(xiāng)環(huán)境整治活動周系列活動。露天電影、文藝匯演等活動精彩紛呈,得到了居民的積極參與和高度認可。5月1日勞動節(jié),以“保護母親河,齊心促和諧”為主題,組織青年志愿者上街打掃衛(wèi)生,清理馬尾河垃圾,為綿竹這座優(yōu)美的文明衛(wèi)生城市做貢獻;5月4日青年節(jié),開展“五四表彰座談大會”,配合市團委搞好慶?;顒?;配合市上舉行“5.12”紀念活動。
(六)為進一步加強和改進未成年人思想道德建設,我鎮(zhèn)社事辦分別組織了迎祥、三星、紫巖社區(qū),配合學校搞好宣傳教育工作,開展了愛國主義教育、法制教育考察及青少年開放等工作。各學校將法制教育進入了課堂,加強了學校、家庭、社會對未成年人法制教育管理工作;舉辦市民培訓班,指導學校、教師、未成年人父母和其他監(jiān)護人有效地防止未成年人的不良行為,結合常見多發(fā)的未成年人犯罪,對不同年齡的未成年人進行針對性的預防犯罪教育,控制中小學生輟學,減少學生在校內外的違法犯罪。為保護好未成年人的合法權益,各社區(qū)動員共建單位、社區(qū)單親家庭的子女不能放任自流,做好受過幫教的青少年政治、思想、道德教育及心理健康教育工作。特別是迎祥社區(qū)居委會和城中派出所開展對失足青少年的教育工作。對失足青少年姜琦,社區(qū)主任和民警經(jīng)常關心他的生活,幫助教育他樹立重新做人的信心。社區(qū)民警經(jīng)常巡視,對轄區(qū)內青少年活動集中場所的體育館、公園,發(fā)現(xiàn)有青少年打架斗毆及時制止。使未成年人重新違法犯罪控制在萌芽狀態(tài);配合學校和文體局,凈化了校園周邊環(huán)境,現(xiàn)在學校200米內無電子游戲室、錄像廳及營業(yè)性舞廳、酒吧、咖啡廳、ok廳。配合派出所不定期地對我鎮(zhèn)網(wǎng)吧和電子游戲室等進行檢查,經(jīng)查,我鎮(zhèn)網(wǎng)吧和電子游戲定均無違法經(jīng)營現(xiàn)象。經(jīng)常開展形式多樣,未成年人喜聞樂見的法制宣傳教育活動;充分利用宣傳陣地,發(fā)揮對未成年人法制教育的作用,引導青年,學生樹立起正確的世界觀、人生觀,做到學有榜樣,行有準則;及時準確反饋工作情況信息,組織質量高的典型材料,按時報送了相關資料。積極開展有針對性的未成年人法制宣傳活動,組織和帶領居民委員會同有關部門一道做好中小學校周邊環(huán)境的治理工作,掌握暫住人口中青少年入學、就業(yè)情況,對長期流浪社區(qū)的青少年兒童,采取特殊措施安置幫教。
(七)抓“活”活動載體,不斷拓展德育教育空間。我鎮(zhèn)充分利用課內外教育資源,組織開展未成年人德育實踐活動,使學生在自覺參與中思想感悟受到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。堅持三月的讀書節(jié)、五月的藝術節(jié)。學生參與面廣,活動豐富多彩。多年來,我鎮(zhèn)以弘揚培育愛國主義為核心,利用清明節(jié)、端午節(jié)、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)等重大節(jié)日的有利時機,積極引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
三、發(fā)揮“12355”青少年維權中心的作用,做好特殊未成年人教育引導工作。
(一)關愛留守兒童。讓“大手牽好小手”開展——愛心助學活動,關愛留守兒童學生,加大愛留守學生“十百萬”接力行動、青年志愿者的招募和派遣工作力度。啟動留守兒童管理服務工作,采取“一對一”、“一對多”、“多對一”等多種形式的結對方式,積極發(fā)動機關干部和社會各界對家庭貧困的“留守學生”予以資助,劍南鎮(zhèn)對“留守學生”在校的學習和生活上新遇到的困難積極予以解決,使他們能安心學習、愉快學習,青年志愿者們針對學習輔導、生活幫助、心理撫慰和應急救助等需求,開展有針對性和實效性的志愿服務活動,并不定期地深入學校、班級和學生家里了解“留守學生”的學生、生活等情況,配合相關部門對關愛“留守學生”工作進行督促檢查和總結表彰,以此鞭策后進,推動工作。對家庭困難的生病留守兒童給予醫(yī)療救助金,并在社區(qū)醫(yī)療站進行免費醫(yī)治。
(二)關心農民工子女。逐步建立流入地與流出地的溝通協(xié)調機制,協(xié)調配合接納農民工子女接受義務教育,對接納進城務工人員子女為主的學校給予支持和指導。
(三)加強了對“流浪兒童”的救助保護,加大了對唆使流浪未成年人犯罪的黑惡勢力的打擊力度;與派出所一起做好未成年人中重點人口教育管理的有關工作;未成年人的父母特別是單親家庭或者其他監(jiān)護人對未成年人法制教育負有直接責任的居民委員會要督促家長對未成年人切實盡到監(jiān)護、教育職責,做好有嚴重不良行為的未成年人幫教工作。這些活動的開展讓全社會都來關注未成年人的成長,從家庭到學校到社會給未成年人的成長營造了一個更加有利的氛圍,讓青少年更加健康地成長。
(四)幫扶孤殘兒童。密切配合有關部門建立社會福利院、殘疾人康復中心等救助機構。孤兒和殘疾兒童救助所需資金納入社區(qū)救助和社會福利事業(yè)發(fā)展資金,保障其基本生活不低于當?shù)仄骄钏?。具備就讀能力的孤兒和殘疾兒童,及時協(xié)調幫助就近入學,并受到必要的照顧。開展服刑人員未成年人子女幫扶工作,采取提供最低生活保障、特困救助、家庭寄養(yǎng)等方式進行救助。
(五)教育邊緣兒童。構建有效的社會幫教網(wǎng)絡,對邊緣兒童進行心理治療和行為矯正幫教工作。充分發(fā)揮“五老”志愿者的作用,加強對邊緣兒童的幫教工作。加強法律援助機構建設,積極做好邊緣兒童的司法援助和教育挽救工作。對有嚴重不良行為的未成年學生進行思想教育、文化教育、紀律和法制教育、勞動技術教育和職業(yè)教育。
四、培養(yǎng)良好道德素質,實現(xiàn)美好未來
預防未成年人犯罪,不僅關系到家庭的幸福和社會的穩(wěn)定,而且關系到國家的前途和命運,是一項具有戰(zhàn)略意義的偉大工程,要全面貫徹“____”重要思想,高度重視,按照文件精神,鎮(zhèn)黨委、政府統(tǒng)籌安排,認真落實崗位責任制,切實做好未成年人思想道德教育建設,培養(yǎng)良好的道德素質,繼承千年形成的傳統(tǒng)美德,發(fā)揚艱苦奮斗,弘揚時代精神,積極營造有利于未成年人思想道德建設的社會氛圍,凈化未所年人的成長環(huán)境,把未成年人思想道德建設不斷推向前進。
今年以來,我鎮(zhèn)認真貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》,以及省市有關領導的重要講話精神,切實加強領導,精心安排部署,強化工作措施,狠抓任務落實,使我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設工作有序推進、順利開展,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢,進一步形成了黨政群齊抓共管、全社會積極參與的工作格局,全面完成了各項目標任務,為玉泉鎮(zhèn)的社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展做出了貢獻?,F(xiàn)將今年加強和改進未成年人思想道德建設工作總結匯報如下:
一、統(tǒng)一思想,充分認識加強未成年人思想道德建設的重要性。
新時期落實和加強好未成年人思想道德建設工作,既是事關建設中國特色社會主義事業(yè)后繼有人的“戰(zhàn)略工程”、“希望工程”,也是涉及千家萬戶切身利益的“民心工程”、“德政工程”,更是落實科學發(fā)展觀,實現(xiàn)提前進入全面小康社會目標、構建和諧社會,促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會全面發(fā)展、人的素質全面提高的“基礎工程”和“實事工程”。通過學習文件、傳達精神、征求意見和召開座談會等,使我鎮(zhèn)領導干部對落實和加強未成年人思想道德建設工作的重要性認識進一步提高,工作思路進一步清晰,工作目標進一步明確,工作的緊迫感、使命感和責任感進一步增強。
二、領導重視,建立健全工作機制
1、健全領導機制。我鎮(zhèn),將未成年人思想道德建設納入本部門的工作重點和目標管理,切實制定適合本鎮(zhèn)實際的工作方案,創(chuàng)新未成年人思想道德建設工作機制。建立健全了未成年人思想道德建設工作機構,為切實加強領導成立了以鎮(zhèn)長鄧強同志為組長的領導小組,并有玉泉學校校長參加,每半年召開一次主要責任單位分管領導工作會。并將未成年人思想道德建設置于社會的監(jiān)督之下,根據(jù)具體情況聘請了多名“未成年人思想道德建設工作社會義務監(jiān)督員”,充分調動了廣大人民群眾參與和監(jiān)督的積極性。做到了領導落實、人員落實、金費落實、工作落實,形成黨委統(tǒng)一領導,黨政群齊抓共管,文明委組織協(xié)調,有關部門各司其職、全社會積極參與的工作格局。
2、完善考核體系。根據(jù)上級主管部門未成年人思想道德建設目標的考核要求,我鎮(zhèn)繼續(xù)將未成年人思想道德建設納入鎮(zhèn)黨委和政府目標管理內容,實行目標考核。
三、大力加強文化建設
1、利用“5.12”三周年、“六一兒童節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“七一”建黨節(jié)、“國慶節(jié)”、“九.一八事變紀念日”、“一二.九紀念日”、“七.七盧溝橋事變紀念日”、“教師節(jié)”、“母親節(jié)”、 “中秋節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日開展如歌詠比賽、詩歌朗誦比賽、征文等豐富多彩的文藝活動。
2、立足于學校教育主渠道,扎實進行中小學思想道德教育,開展各類校園文化主題活動,引導廣大未成年人認識中華民族的歷史和傳統(tǒng),懂得感恩奮進、珍惜和平、關愛他人,從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感,引導學生樹立以熱愛祖國,報效人民為最大光榮,以損害國家利益、人民利益和民族尊嚴為最大恥辱的榮辱觀。為加強未成年人心理健康教育,每季開展一次法制教育課用鮮活的正反兩方面法制實例,教育廣大青少年學法、知法、懂法樹立正確的法制觀和人生觀。開展豐富多彩的道德實踐活動。認真貫徹落實教育部《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》,加強德育隊伍建設和校園文明建設,促進學生常規(guī)管理、養(yǎng)成教育、心理健康及文明禮儀教育,增強德育工作的針對性、實效性,為努力培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞牡掠龑<媛毴藛T,我鎮(zhèn)定期開展在校德育教師隊伍素質提高的培訓,造就了一批適應新時期德育工作的優(yōu)秀教師隊伍。努力抓好心理健康教育隊伍建設,積極培養(yǎng)心理教師和心理咨詢志愿者,在學校建立了心理健康教育服務中心,廣泛開展心理健康教育工作,探索出了一套適合我鎮(zhèn)實際情況的“衛(wèi)校共建”心理健康教育新模式,鞏固了我鎮(zhèn)警校共育成果。
四、進一步凈化、優(yōu)化未成年人的成長環(huán)境
1、加大對網(wǎng)吧的整治力度。按照取締非法、控制總量、加強監(jiān)督、完善制度的原則,抓好網(wǎng)吧的建設。實行實名制登記上網(wǎng)制度,推廣綠色上網(wǎng)軟件,認真落實未成年人不得進入營業(yè)性網(wǎng)吧的規(guī)定,認真落實在網(wǎng)吧終端設備上安裝封堵色情等不健康內容的過濾軟件,有效打擊違法行為。切實加強網(wǎng)吧義務監(jiān)督員隊伍建設,規(guī)范農村文化市場管理。派出所定期或者不定期地對網(wǎng)吧進行檢查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴懲不貸。
2、繼續(xù)開展掃黃打非。加強對營業(yè)性歌舞廳、娛樂場所、電子游戲廳、音像廳等社會文化場所的管理,進一步優(yōu)化校園周邊環(huán)境,中小學周邊兩百米內不得有互聯(lián)網(wǎng)服務營業(yè)場所和電子游戲經(jīng)營場所,嚴厲查處各種違規(guī)經(jīng)營。堅決查處各種傳播淫穢、色情、暴力、封建迷信和各種偽科學的出版物,查處含有誘惑未成年人違法犯罪和恐怖、殘忍等有關內容的游戲軟件產品,為未成年人營造良好的社會人文環(huán)境。
3、著力推行“三育模式”(警校模式、家校模式、醫(yī)校模式),充分發(fā)揮共青團、少年先鋒隊在未成年人思想道德建設中的重要作用、加強社區(qū)組織和少先隊組織建設,廣泛開展警校共育長效工作機制,加強校園及周邊工作環(huán)境治理。繼續(xù)抓好“六進”、“三見”、“七個特別”、“路隊制”等工作作法的鞏固和深化,繼續(xù)抓好“八個100%”工作目標的鞏固和發(fā)展,繼續(xù)抓好“警校共育”辦公的軟硬件設施建設和法制副校長(輔導員)隊伍建設,為我鎮(zhèn)青少年創(chuàng)造了一個良好的社會環(huán)境。
五、不斷加強陣地建設
進一步辦好家長學校,積極探索學校、家庭、社會“三結合”教育網(wǎng)絡的有效工作機制。繼續(xù)加強社區(qū)青少年教育陣建設,利用社區(qū)圖書室,開展青少年“知榮辱,樹新風”讀書教育活動,營造了一個有利于未成年人思想道德建設的社會氛圍,幫助青少年樹立正確的人生觀、價值觀。
六、繼續(xù)推進“愛心行動”工程
為進一步深化觀愛“留守學生”等特殊群體學生行動,結合我鎮(zhèn)實際抓好“幸福留守”活動,為“留守學生”營造一個溫暖的家,進一步抓好學?!傲羰貎和摇备脑?、建設工作。把關愛“留守學生”工作納入各村(社區(qū))群眾性精神文明建設工作和預防青少年犯罪工作的重要內容。認真做好流動家庭未成年人、單親家庭子女、貧困家庭子女、殘疾兒童等特殊未成年人群體的教育工作,切實加強管理、救助和保護,從實際出發(fā),為流浪、孤殘未成年人辦實事好事。認真做好我鎮(zhèn)軋鋼廠農民工子女和貧困家庭子女的就學工作。
七、發(fā)揮媒體優(yōu)勢,引導未成年人健康成長
我鎮(zhèn)加大宣傳力度,發(fā)揮鎮(zhèn)廣播輿論監(jiān)督優(yōu)勢,開辦未成年人思想道德建設專題節(jié)目和專欄,結合鄉(xiāng)村電影、歌曲和圖書的展覽展播,大張旗鼓弘揚正氣、鞭撻不正之風或不文明現(xiàn)象,引導未成年人健康成長呼吁更多的社會人士關注未成年人健康成長。
【第13篇 區(qū)未成年人思想道德建設工作總結
我區(qū)未成年人思想道德建設工作在中央、省市的正確指導下,認真貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》(中發(fā)【2023】8號),5年來,按照“立足實際、發(fā)揮優(yōu)勢、與時俱進、創(chuàng)造特色”的思路,注重開拓創(chuàng)新,將未成年人思想道德建設納入全區(qū)精神文明建設的總體規(guī)劃之中,狠抓任務落實,未成年人思想道德建設工作有序推進、順利開展,呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好局面,進一步形成了黨政群齊抓共管、全社會積極參與的工作格局,取得了顯著成效?,F(xiàn)結合我區(qū)貫徹中央8號文件的情況,將我區(qū)近5年來未成年人思想道德建設工作匯報如下:
一、堅持德育教育為先,充分發(fā)揮學校的主陣地作用
全區(qū)各中小學大力開展弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,把文化建設作為重要任務,納入國民教育全過程,納入精神文明建設全過程。以“四大建設”為主線,對未成年人思想道德建設始終常抓不懈。
以“師德師能建設”為主線,切實加強教師職業(yè)道德。將師德教育融入到師資培養(yǎng)和培訓工作中,開展德育工作教師論壇如“班主任工作論壇”、“德育工作漫談”等,促進和提高了老師們的德育交流和工作水平。
以“養(yǎng)成教育建設”為主線,不斷強化學生的行為習慣及養(yǎng)成教育。以“五小”、“四進”活動為契機,引導學生從小、從實、從真入手,積淀良好行為。建立“少先隊”大隊活動制度、“值周制度”和“班級管理制度”,形成“自我管理、自我教育、自我服務”的良好氛圍;各中小學按照“事事是德育資源,處處是德育陣地”的思路,布置校園教育設施。培養(yǎng)學生在家做個好孩子,在社區(qū)做個好少年,在學校做個好學生的教育目標。全面實施《學生體質健康標準》,各中小學堅持開展“大課間”活動,實行每天檢查、每周評比,每學期競賽制度。
以“藝術教育建設”為主線,創(chuàng)建以藝術為特色的現(xiàn)代化校園。充分發(fā)揮藝術教育資源,培養(yǎng)良好藝術教育師資,以“快樂藝術,藝術精彩”等為主題,舉辦校園藝術節(jié),開展學生個人才藝比賽、音樂、舞蹈、書畫、表演等文藝匯演,豐富了學生的課余文化生活。
以“安全法制建設”為主線,切實加強學生的安全法制教育。各中小學本著“安全首位”的原則,廣泛開展安全知識、法律知識普及課,建立“一校一警”的制度,開展“平安校園”建設活動;舉辦交通安全圖片展,長期開展“安全綠色通道”活動,護送學生過馬路,保障學生人身安全。注重校本課的開發(fā),以校本課程“我與法”、“模擬法庭”、“舉案說法”為途徑,分年級段開展系統(tǒng)的法制教育,增強了學生學法、懂法、用法的法制意識。
此外,各校普遍建立了“心理咨詢室”,配備專、兼職心理咨詢教師,解決青少年在成長中遇到的一些障礙和阻撓。
二、堅持綜合整治,全面凈化未成年人成長環(huán)境
我區(qū)多次召開全區(qū)全區(qū)學校及周邊環(huán)境專項整治工作會議,傳達了《蘭州市學校及周邊治安秩序專項整治行動方案》,組織實施了“建設工程”、“凈化工程”和“監(jiān)察工程”,集中清理整頓校園周邊環(huán)境,開展了“掃黃打非”、“網(wǎng)吧暨非法出版物”等整治工作。
成立了城關區(qū)凈化社會文化環(huán)境工作協(xié)調小組,針對校園周邊娛樂場所存在的問題,制定了《關于進一步凈化社會文化環(huán)境促進未成年人健康成長的實施意見》、《校園周邊娛樂場所、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所綜合整治實施方案》,下發(fā)了《關于貫徹落實<關于進一步凈化社會文化環(huán)境促進未成年人健康成長的`實施意見>;任務分工的通知》。對各校園周邊200米以內的娛樂場所、網(wǎng)吧、影吧等經(jīng)營場所進行檢查整治,共檢查網(wǎng)吧122多家,查扣cd光盤2700張(盤),hdvd4500張(盤),口袋本300冊,盜版教材500余冊。在學校周邊及主要地段設置文化市場舉報電話公示牌,發(fā)動文化市場義務監(jiān)督員參與市場監(jiān)督。開展了“隴劍除患行動”,對城關轄區(qū)的146家娛樂場所進行了檢查,對部分存在消防隱患的娛樂場所由消防部門下發(fā)了整改通知書。我區(qū)各工商所定期進行拉網(wǎng)式檢查,檢查經(jīng)營戶456家(其中娛樂場所13家,文化用品113家,食雜店86家,音響制品5家,其他239家),查扣游戲機6臺,游戲幣4盒,沒收“三無”產品84袋,下發(fā)責令整改通知書10份,下發(fā)詢問通知書1份,取締無照經(jīng)營6戶,罰沒款2000元。印制了《關于開展校園周邊環(huán)境專項整治的通告》600余份,向校園周邊各經(jīng)營戶,宣傳有關政策法規(guī)和規(guī)定,營造了濃厚的輿論氛圍。
動員一批“五老”參與到凈化工作中來,有網(wǎng)吧的社區(qū)均配備若干名“五老”義務監(jiān)督員,成立了“五老”志愿者網(wǎng)吧監(jiān)督小組,起到了宣傳員、信息員、巡查員、監(jiān)督員的作用。為青少年營造了一個健康優(yōu)良、奮發(fā)向上的上網(wǎng)環(huán)境和社會氛圍。
三、堅持整合社會資源,不斷豐富創(chuàng)新活動載體
注重發(fā)揮愛國主義教育基地的作用。充分發(fā)揮鄧園、八路軍辦事處、雁灘公園、少年軍校等未成年人思想道德建設示范基地對未成年人思想道德的宣傳和教育作用。利用“清明節(jié)”、“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨節(jié)、“8.26”蘭州紀念日等節(jié)日組織廣大青少年祭掃烈士墓、憑吊解放蘭州戰(zhàn)場遺址、參觀 “八路軍辦事處”抗日英雄圖片展,教育青少年了解黨的歷史,激發(fā)少年志氣,使民族精神代代相傳。
落實公益性文化設施開放政策。廣泛整合社會教育資源,加大轄區(qū)各類博物館、圖書館、科技館、文化館、少年宮、愛國主義教育基地向未成年人免費、優(yōu)惠開放力度,鼓勵支持社會力量興辦未成年人活動場所,為青少年的健康成長提供廣闊的活動空間,保證未成年人思想道德建設工作的有效開展。
創(chuàng)新活動載體,工作實效和社會影響力不斷增強。在蘭州市創(chuàng)建全國文明城市工作中先后有近萬名中小學生參加了蘭州市規(guī)范行為大匯戰(zhàn)啟動儀式、公民道德實踐月活動和“迎奧運、講文明、樹新風”城關市民祝福2023奧運活動。開展“書香社區(qū)”、“書香校園”、“書香家庭”讀書創(chuàng)建活動,在全社會掀起愛讀書、讀好書、比讀書的熱潮。確立了蘭州市第七中學等9所學校為我區(qū)未成年人道德實踐活動聯(lián)系點,從而探索總結和推廣活動組織工作的好經(jīng)驗、好做法,使實踐活動深入發(fā)展。積極開展“四點半”工程活動,各社區(qū)專門開辟場地,建立圖書室、活動室、購置一批用于未成年人校外教育工作的器材和設施,聘請校外教育輔導員及“五老”隊伍,對社區(qū)未成年人進行思想道德教育和課程輔導,組織開展美術、書法、手工制作等活動。解決了家長在孩子四點半放學后無人看管的問題,也培養(yǎng)了未成年人的道德情操和興趣愛好。5.12特大地震后,積極組織全區(qū)中小學生向隴南武都區(qū)地震重災區(qū)“給災區(qū)同學寫一封信”及對口幫扶捐衣物活動,共向隴南市武都區(qū)539所學校的中小學生發(fā)去了他們的“一封信”。有的學生還用畫畫等形式安慰并鼓勵隴南災區(qū)的小朋友要振作精神,不畏困難,努力學習,重振家園。以“做一個有道德的人”為主題,組織開展了“道德百分百-城關區(qū)未成年人‘四個一百’主題活動”(傳講百個道德故事、舉辦百題知識競賽、舉辦“畫說文明”百幅繪畫作品征集評選活動、組織評選百名道德實踐小明星)。
四、堅持關愛留守、流浪兒童,繼續(xù)加強扶貧救助工作力度
把農村留守兒童問題納入新農村建設任務,對全區(qū)農村留守兒童進行了調查摸底,建立了農村未成年人思想道德建設工作的長效機制,幫助解決留守兒童家庭實際困難,開展了形式多樣、貼近留守兒童的宣傳教育活動。
進一步做好孤殘、流浪兒童的救助工作。認真貫徹15部委《關于加強孤兒救助工作的意見》的有關精神,完善孤殘、流浪兒童救助制度,規(guī)范救助程序,做好棄嬰救助的登記工作,向福利院轉送棄嬰51名,殘疾“三無”對象2名,向區(qū)醫(yī)院轉送接受治療的棄兒5名,撥付棄嬰救助費用13萬元。
進一步做好弱勢群體的幫扶工作。啟動了社區(qū)“道德協(xié)會”機制,為流浪兒童提供生活困難援助保障,據(jù)統(tǒng)計,得到救助的未成年人達150多人,救助物資折合人民幣達2.5萬元。開展“關愛女童,奉獻真情,救助萬名貧困失學女童”活動,救助貧困兒童5名。組織了送文化下鄉(xiāng)活動,為伏龍坪和青白石街道的孩子們贈送了學習用品和2000余冊書籍。在助殘日活動中向城關區(qū)輔讀學校110名學生送去了書包,并給學校送去了5萬元錢,為殘疾學生創(chuàng)造良好的學習氛圍。
五、堅持“三位一體”教育網(wǎng)絡平臺,切實發(fā)揮學校、家庭、社會的互補作用
加強學校龍頭作用。區(qū)教育部門健全了德育工作領導小組,建立了德育全程管理工作體系,實行德育課程體制改革。開發(fā)了城關區(qū)教育局文化資源包-校本課《生命、生活、社會》及《經(jīng)典啟蒙誦讀》,在各中小學校德育教材和課堂中廣泛增加德育容量和內涵,增設法制課、心理健康課以及環(huán)保、科學等實踐活動。各中小學校利用各種法定節(jié)日、重要人物和重大事件紀念日,抓住“四入兩式一滲透”(入學、入隊、入團、入黨以及升旗儀式、18歲成人儀式,在學科教學中有機滲透)等,組織開展豐富多彩的道德教育活動,使德育工作滲透到教學過程的方方面面。在我區(qū)“萬眾一心創(chuàng)建文明城,全民動員綠化家園”主題活動中,開展了以“保護好母親河,創(chuàng)建綠色家園”為主題的清理河邊垃圾活動。開展了“拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代”拒吸煙草簽名活動。舉辦了四屆城關區(qū)“我身邊的科學”(“水”、“環(huán)保”、“鳥”、“文明家園”)主題青少年科普征文大賽和攝影展,培養(yǎng)了學生們愛科學、學科學、用科學的熱情。
注重家庭教育,奠定未成年人思想道德建設的基礎。一是在全區(qū)152個社區(qū),18個村全部成立了家庭教育指導中心,成立了城關區(qū)家庭教育協(xié)調領導小組、區(qū)家庭教育講師團,建立家長學校86所,家長示范學校11所,初步形成了覆蓋全區(qū)的3級家庭教育網(wǎng)絡。二是推進家長學校建設與發(fā)展,開展了評選“爭做合格家長、培養(yǎng)合格人才”的優(yōu)秀家長活動,宣傳他們“為國教子”的先進事跡。加強“無毒家庭”創(chuàng)建工作,被全國婦聯(lián)、國家禁毒辦確定為“無毒家庭”創(chuàng)建示范點。開展了“家教培訓”、“青少年維權崗”等宣教和創(chuàng)建活動,使以青少年為主體的“基礎工程”和以家庭教育為主體的“細胞工程”的建設得到深入和落實,開展了“十個十”實踐活動,即成立10名專家家教講師團,在10所家教示范學校建立10個父母親課堂,對10萬名父母進行家教知識傳播與培訓,在10個社區(qū)設立家教宣傳欄,向未成年人推出10個文明習慣,組織10所學校開展緬懷革命先烈,清明祭掃活動,在區(qū)屬中小學開展加強未成年人思想道德建設的10項主題活動,救助10名春蕾女童,每年向母親和孩子推薦10本愛國主義圖書。
發(fā)揮社區(qū)職能,努力拓展未成年人社會實踐的空間。
注重以重要節(jié)假日、重要紀念日為契機,積極開展各類相關主題活動。3月9日保護母親河日,組織開展以“保護母親河――綠色和諧你我同行”為主題的宣傳實踐活動,倡導綠色環(huán)保理念。6月1日兒童節(jié),組織開展以“慶六一”為主題的各類文體表演活動。舉辦了《陽光和諧親子健康環(huán)?!愤M校園慶“六一”親子科教益智活動。6月9日“世界文化遺產日”,各街道社區(qū)廣泛組織未成年人參觀了八路軍辦事處蘭州紀念館舉辦的紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利60周年主題展覽。在“6.26”國際禁毒日、綜合宣傳日等,積極開展了“珍愛生命、遠離毒品”的禁毒宣傳教育活動,廣泛宣傳“黃、賭、毒”的危害性,開展了“我是小小禁毒員”、“不讓毒品進我家”、“校園拒絕毒品”等宣傳教育活動。重視寒暑假未成年人活動的開展,填補青少年在假期的“知識空白期”,開展了寒暑假托管班”、“興趣活動班”、“愛國主義教育主題實踐活動”、“青少年志愿者”活動、“讀好文章、寫好心得、說一口普通話”為主題的“三個一”系列活動等。
注重提升未成年人思想道德和行為養(yǎng)成教育,開展各類道德實踐宣傳活動。舉辦了“除陋習、講文明、樹新風”宣傳周啟動儀式;組織“文明小使者隊伍”,開展校外文明禮儀宣傳活動,打掃樓院衛(wèi)生,清除綠地雜物活動,同時號召青少年們行動起來認領一片樓院綠地,建一片自己的“愛心”綠地,并對“愛心”綠地長期進行環(huán)境保護;開展了爭當“十佳文明少年”活動,落實建設“五小”行動目標。以“我為團旗添光彩”活動為載體,廣泛開展團組織先進性教育活動。
注重培養(yǎng)未成年人文體藝術興趣,形成全面發(fā)展的社會主義接班人。開展了“春風伴我飛起來”少年兒童風箏比賽、“我愛我家”家庭親子迎奧運手工藝美術書法競賽;舉辦了“未來之星”兒童才藝大賽、“和諧健康迎奧運”為主題的書畫攝影展覽和“保護環(huán)境愛我家園”為主題的青少年書畫大賽,為孩子們搭建了一個展現(xiàn)自我的大舞臺。
六、堅持組織領導體系建設,健全完善未成年人思想道德建設工作機制
我區(qū)高度重視加強和改進未成年人思想道德建設工作,將其納入全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃和實施社會管理、加強精神文明建設的重要范疇。形成了“黨委統(tǒng)一領導、黨政群齊抓共管,文明委組織協(xié)調,有關部門各負其責,全社會積極參與”的領導體制和工作機制。制定下發(fā)了《蘭州市城關區(qū)未成年人思想道德建設實施意見》和《重點專項工作方案》等。
加大資金投入力度,落實18萬元未成年人思想道德建設專項經(jīng)費。每年召開未成年人思想道德建設經(jīng)驗交流會,表彰先進、總結通報、促進工作,保障未成年人思想道德建設各項工作順利開展。
科學管理考核到位,建立了科學的管理機制和考核機制。將未成年人思想道德建設工作納入全年精神文明工作主要內容,納入文明委成員單位年底述職報告,納入全區(qū)精神文明建設和創(chuàng)建全國文明城市工作目標責任體系,納入基層領導班子成員平時考核內容,納入文明街道、文明社區(qū)、文明單位、文明小區(qū)、文明樓院創(chuàng)建考核驗收的主要內容和指標之一。
七、存在問題和下一步工作打算
雖然我區(qū)近幾年來在未成年人思想道德建設方面做了一些工作,取得了一定的成效,但與中央、省、市的要求相比,與未成年人健康成長的需求相比,仍然存在著差距,實際工作中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和亟待解決的問題,有待于在今后的工作中加以改進。
存在的問題:
一是隨著高新科技的廣泛運用,給未成年人學習和娛樂開辟了新途徑,但同時,腐朽落后的文化和有害信息借機傳播,腐蝕未成年人的心靈,青少年犯罪、吸毒、輟學逐年增多,網(wǎng)絡淫穢、暴力、黑惡勢力也正在向未成年人滲透,所以我們必須處理好社會大環(huán)境與未成年人成長的小環(huán)境之間的關系,營造未成年人健康成長的良好環(huán)境。
二是軟件硬件兩手抓,兩手都要硬。未成年人思想道德建設硬件方面陣地資源缺乏,一些影劇院、俱樂部、圖書館、會館等場所開放力度還不夠,僅靠區(qū)一級政府協(xié)調整合公共文體設施還力不從心,需要通過中央、省市下文,將這些資源有效利用起來,加大對未成年人免費開放和使用的力度。
三是學校德育教育改革還需深化,有流于形式的現(xiàn)象;科任教師只管教學,缺乏通過課堂主渠道對學生滲透思想道德教育。未成年人思想道德師資隊伍力量還有待加強,工作機制還有待完善和提高。
四是由于受客觀因素的影響,一些暫住人口、農民工子女,流浪兒童及農村留守兒童缺乏必要的文體教育活動。此外,貧困家庭兒童因輟學影響了這些未成年人身心道德的健康成長。希望這些問題能夠引起中央省市的高度重視。
下一步工作打算:
一是針對凈化未成年人成長的環(huán)境,我們將繼續(xù)擴大宣傳,形成強大的輿論聲勢,進一步喚起全社會對凈化社會文化環(huán)境工作的關注和重視。建立制度,形成長效機制,做到這項工作始終有人抓、有人管,使這項工作長期開展下去。二是進一步整合資源,加大投入力度,健全工作機制。鼓勵社會各界積極捐資未成年人思想道德建設事業(yè)。確保未成年人活動有陣地、有措施、有落實。確保愛國主義教育基地切實為未成年人實行免費開放。促進進一步建立責任機制、監(jiān)督機制和信息反饋機制,齊抓共管,形成合力。三是進一步加強教師職業(yè)道德教育,豐富教學內容和形式,切實將德育工作貫穿到教學的全過程。四是建立完善關愛農村留守、流浪兒童機制,利用社區(qū)及家長學校,普及家庭教育知識,開展心理健康教育講座,形成全社會關愛未成年人的良好局面。
城關區(qū)文明辦
2023年9月3日
【第14篇 市文明辦主任思想道德建設工作總結
我自去年擔任市文明辦主任以來,主要負責文明辦和理論工作以及年內進行的文化體制改革工作。一年來,按照全市《宣傳思想工作要點》、《精神文明建設工作要點》和文化體制改革工作的要求,狠抓各項工作的落實,完成了分管各項工作任務和領導交辦的工作任務,全市未成年人思想道德建設工作榮獲全省未成年人思想道德建設工作先進市稱號,在__市第七屆社科優(yōu)秀成果評獎中我市有25人獲獎。
一、切實提高思想政治素質。認真加強思想政治學習,不斷提高自己的政治理論水平。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,牢記全心全意為人民服務的宗旨,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,始終與黨中央保持高度一致。深入領會和把握黨的十七大和十七屆五中全會精神,嚴格執(zhí)行中央、省和市委、市政府的一系列重大方針、政策、措施,認真寫讀書筆記,并深入理解其中精髓。同時,注重加強對世界時事政治的了解,提高自己的政治鑒別能力,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦,與黨中央保持高度一致。
二、全面加強自身業(yè)務素質。一方面進一步學習宣傳業(yè)務知識,面對新形勢下的新任務,不斷加強宣傳業(yè)務和精神文明建設知識的學習,充分體現(xiàn)自身業(yè)務知識的與時俱進和活學活用。另一方面學習社會主義市場經(jīng)濟、法律和科學文化等知識,學習創(chuàng)新社會管理方面的經(jīng)驗,堅持學以致用,努力將學習成果轉化到實際工作中,堅持在實踐中學習、在實踐中改進、在實踐中磨練,努力適應新形勢下宣傳思想工作的發(fā)展需要。通過學習和實踐,使自己的業(yè)務水平躍上一個新的臺階。
三、扎實提高勤廉執(zhí)政能力。加強自己主觀世界的改造,努力改進工作作風,時刻把全心全意為人民服務作為自己的工作出發(fā)點和歸宿,時刻把為人民謀利益作為自己的最高行為準則,時刻經(jīng)受住市場經(jīng)濟和新形勢的嚴峻考驗,堅持群眾路線,強化公仆意識,正確對待權力、地位和名利,發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),努力適應全面建設小康社會以及構建和諧社會的需要,積極適應發(fā)展形勢的新變化,順應人民群眾的新期待,科學發(fā)展,創(chuàng)先爭優(yōu),為建設繁榮幸福新__努力奮斗。
四、組織開展文明小城鎮(zhèn)創(chuàng)建活動。按照文明小城鎮(zhèn)創(chuàng)建工作的要求,堅持以城帶鎮(zhèn)、以鎮(zhèn)帶村、城鄉(xiāng)聯(lián)動,自去年以來分別在__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)等六鎮(zhèn)開展創(chuàng)建文明小城鎮(zhèn)活動。積極實施整體美化工程、交通暢通便民工程、衛(wèi)生環(huán)境整治工程,不斷加快文明小城鎮(zhèn)創(chuàng)建步伐。通過創(chuàng)建活動,構建了良好的人文環(huán)境,促進了鎮(zhèn)域經(jīng)濟社會的發(fā)展,提高了城鎮(zhèn)的文明水平,實現(xiàn)了三個文明的協(xié)調發(fā)展。
五、開展創(chuàng)建“四個一批”活動。為扎實搞好農村精神文明建設工作,在各鎮(zhèn)組織開展了“四個一批” (即十星級文明戶創(chuàng)建、文明示范村創(chuàng)建、農村文明集市創(chuàng)建、農村文化廣場創(chuàng)建)創(chuàng)建活動,以“三會” (紅白理事會、道德評議會、婦女禁賭會)組織為依托,廣泛開展“十星級文明戶”創(chuàng)評活動,促進家庭鄰里和睦,推進鄉(xiāng)風文明和諧,從而促進了全市城鄉(xiāng)文明程度的整體提高。
八、積極開展“文明交通行動計劃”宣傳教育活動。按照中央文明辦、公安部的統(tǒng)一部署,在全市范圍內組織開展了“文明交通行動計劃”宣傳教育活動,在長途客運車站廣場舉行了 “文明交通行動計劃”啟動儀式,組織客運駕駛人參加“爭做文明駕駛人”簽名活動。今年,又舉行了以“關愛生命、文明出行”為主題的文明交通志愿服務啟動儀式、“治三超(超速超員超載)”文明交通啟動儀式和文明交通宣傳計劃行動匯報會,引導全社會“關愛生命、文明出行”。通過開展主題宣傳教育活動,提高了全民文明交通素質,增強了交通安全意識,促進了社會文明和諧。
十一、不斷強化理論武裝工作。一是做好市委中心組學習,制定下發(fā)了《__市2023年市委中心組理論學習計劃》,市委中心組成員每人撰寫讀書筆記5000多字,在《__日報》發(fā)表了我市10位市領導的體會文章。二是做好科級中心組學習指導,下發(fā)了《關于黨委(黨組)中心組理論學習的安排意見》,繼續(xù)開展黨委(黨組)中心組理論學習巡聽工作,推動了全市理論學習的開展。三是做好十七屆五中全會學習,市委中心組集中學習十七屆五中全會《公報》,及時制定下發(fā)《關于認真學習宣傳貫徹黨的十七屆五中全會精神的通知》,并在全市掀起學習十七屆五中全會精神的高潮。今年以來,為推動理論武裝工作,在積極做好中心組理論學習安排的同時,撰寫了市第五次黨代會理論解讀文章,創(chuàng)辦了理論學習輔導——《理論摘編》,舉辦了經(jīng)濟理論骨干培訓班,邀請省委黨校教授冷宣榮就“把握未來發(fā)展趨勢,開創(chuàng)地方工作新局面”,為市四套班子領導,各鎮(zhèn)區(qū)、街道和市直各部門一把手作了現(xiàn)場輔導,從而為我市實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展注入了思想動力。
十三、順利完成文化體制改革工作。2023年5月—10月,我市按照上級精神進行了文化體制改革。一是立即將文化體制改革精神形成專題報告向市委、市政府主要領導作了匯報,成立專門成立領導小組,搞好調查摸底,研究制定改革方案。二是宣傳發(fā)動,做到改革和工作兩促進。教育職工正確對待改革,精心組織各項改革工作,并促進文化工作創(chuàng)佳績。三是全面沖刺,確保改革任務如期完成。做好再發(fā)動,做好轉企改制、制播分離、公益性文化事業(yè)單位內部改革等方案制定,緊鑼密鼓以最佳的效率完成改革。通過一系列的工作,我市順利完成改革任務,通過了河北省文化體制改革驗收組的驗收。通過文化體制改革工作,新組建了文廣電局、廣播電視臺、文化行政執(zhí)法隊,評劇團、電影公司實現(xiàn)了轉企改革,公益性文化事業(yè)單位實現(xiàn)了內部機制改革,這些改革,煥發(fā)了文化隊伍的活力,激發(fā)了內在發(fā)展的動力,促進了全市文化事業(yè)和文化產業(yè)發(fā)展。
【第15篇 2023年11月街道未成年人思想道德建設工作總結
根據(jù)區(qū)上級文件精神和要求,按照年初制定的工作計劃,街道未成年人思想道德建設工作有序開展,現(xiàn)將本年工作總結
一、加強隊伍建設,重視建設青少年活動陣地。
按照未成年人思想道德建設工作長效機制要求,成立了未成年人思想道德建設工作領導小組,及時調整和補充小組成人員,保證未成年人思想道德建設工作有序正常開展,對熱衷關心下一代工作的老同志要繼續(xù)鼓勵他們發(fā)揮帶頭作用,認真履行教育、關愛、服務青少年的職責,同時通過多渠道吸納的“五老”人員投身到關心下一步工作中來,發(fā)揮他們的余熱,為構建和諧社會貢獻一份力量。
街道秦宓社區(qū)的圖書閱覽室已面向未成年人免費開放。同時我們還積極指導社會團體、社會力量舉辦美術、書法、舞蹈、乒乓球等活動,以文體活動為載體,寓教于樂,不斷提升未成年人思想道德教育內涵。不僅豐富了未成年人校外文體生活,而且以內容鮮活、形式新穎、吸引力強等特點,使未成年人在自覺參與中思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華,遠離不良文化的侵蝕。
二、多渠道開展結對幫扶,繼續(xù)加強對留守兒童、貧困家庭子女等重點關愛。
街道關工委繼續(xù)通過多種渠道開展“一對一”結對幫扶。5月19日,街道關工委組織開展街道志愿者服務啟動儀式,聯(lián)系志愿者結對幫扶9名青少年,現(xiàn)場為他們送上了學習用品。通過志愿者幫扶,讓關愛青少延伸到學習中去。
對留守兒童、貧困家庭子女等重點關愛對象進行關愛。2月,街道關工委為轄區(qū)6名貧困青少年送上了慰問金2400元;“六一“期間,街道關工委組織工會、團委、婦聯(lián)對轄區(qū)的福利院、幼兒園的小朋友進行了慰問;7-8月,街道關工委與街道團工委、工會一道對轄區(qū)考上大學的貧困學生進行了摸底,并通過多種渠道聯(lián)系資助,確保轄區(qū)無因貧困上不起學的現(xiàn)象,最終共23名貧困大學生獲得了資助。
三、充分發(fā)揮“五老”作用,開展形式多樣積極向上的活動。
老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員具有豐富的人生閱歷和深刻的人生感悟,是黨和人民的寶貴財富。他們與青少年有著天然緊密的情感聯(lián)系,在深入細致地對青少年進行思想道德教育方面有著不可替代的獨特優(yōu)勢。在青少年德育工作中,我們緊緊圍繞加強和改進未成年人思想道德建設這一主題,充分發(fā)揮“五老”作用,突出愛國主義主線、開展形式多樣的活動,積極引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。經(jīng)常邀請“五老”為社區(qū)行為出現(xiàn)偏差的青少年進行矯正,通過法律的宣講和談心,使這些青少年能夠認識到自己的錯誤并努力改正。根據(jù)“五老”各自的特長,組織其深入學校專題講座、參加社區(qū)書畫比賽、文藝表演等多種形式的活動,促進了未成年人思想道德素質的提高,收到了良好的教育效果和社會效應。
四、利用社區(qū)陣地,組織好青少年道德實踐活動
一是開展讀好書活動。社區(qū)圖書室節(jié)假日向青少年開放,由社區(qū)工作人員或一村一大帶領青少年多讀書、讀好書。
按照街道關工委要求,我辦所有社區(qū)的圖書室均向青少年免費開放。特別是我辦秦宓社區(qū)的青年閱覽室有專人管理,極大的方便了社區(qū)青少年借閱圖書。
二是開展校外文體活動。利用社區(qū)乒乓球室、排練室、棋牌室等文體設施,組織青少年開展體育比賽,文藝表演等文體活動。
6月,街道關工委組織轄區(qū)少年在秦宓社區(qū)開展作文比賽;6月5日,街道關工委組織青少年在淮河街社區(qū)開展以“低碳減排綠色生活”為主題的演講比賽;8月關工委與街道科協(xié)一同組織青少年夏令營活動,思想道德教育。
【第16篇 2023年10月街道未成年人思想道德建設工作總結范文
根據(jù)區(qū)上級文件精神和要求,按照年初制定的工作計劃,街道未成年人思想道德建設工作有序開展,現(xiàn)將本年工作總結
一、加強隊伍建設,重視建設青少年活動陣地。
按照未成年人思想道德建設工作長效機制要求,成立了未成年人思想道德建設工作領導小組,及時調整和補充小組成人員,保證未成年人思想道德建設工作有序正常開展,對熱衷關心下一代工作的老同志要繼續(xù)鼓勵他們發(fā)揮帶頭作用,認真履行教育、關愛、服務青少年的職責,同時通過多渠道吸納的“五老”人員投身到關心下一步工作中來,發(fā)揮他們的余熱,為構建和諧社會貢獻一份力量。
街道秦宓社區(qū)的圖書閱覽室已面向未成年人免費開放。同時我們還積極指導社會團體、社會力量舉辦美術、書法、舞蹈、乒乓球等活動,以文體活動為載體,寓教于樂,不斷提升未成年人思想道德教育內涵。不僅豐富了未成年人校外文體生活,而且以內容鮮活、形式新穎、吸引力強等特點,使未成年人在自覺參與中思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華,遠離不良文化的侵蝕。
二、多渠道開展結對幫扶,繼續(xù)加強對留守兒童、貧困家庭子女等重點關愛。
街道關工委繼續(xù)通過多種渠道開展“一對一”結對幫扶。5月19日,街道關工委組織開展街道志愿者服務啟動儀式,聯(lián)系志愿者結對幫扶9名青少年,現(xiàn)場為他們送上了學習用品。通過志愿者幫扶,讓關愛青少延伸到學習中去。
對留守兒童、貧困家庭子女等重點關愛對象進行關愛。2月,街道關工委為轄區(qū)6名貧困青少年送上了慰問金2400元;“六一“期間,街道關工委組織工會、團委、婦聯(lián)對轄區(qū)的福利院、幼兒園的小朋友進行了慰問;7-8月,街道關工委與街道團工委、工會一道對轄區(qū)考上大學的貧困學生進行了摸底,并通過多種渠道聯(lián)系資助,確保轄區(qū)無因貧困上不起學的現(xiàn)象,最終共23名貧困大學生獲得了資助。
三、充分發(fā)揮“五老”作用,開展形式多樣積極向上的活動。
老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員具有豐富的人生閱歷和深刻的人生感悟,是黨和人民的寶貴財富。他們與青少年有著天然緊密的情感聯(lián)系,在深入細致地對青少年進行思想道德教育方面有著不可替代的獨特優(yōu)勢。在青少年德育工作中,我們緊緊圍繞加強和改進未成年人思想道德建設這一主題,充分發(fā)揮“五老”作用,突出愛國主義主線、開展形式多樣的活動,積極引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。經(jīng)常邀請“五老”為社區(qū)行為出現(xiàn)偏差的青少年進行矯正,通過法律的宣講和談心,使這些青少年能夠認識到自己的錯誤并努力改正。根據(jù)“五老”各自的特長,組織其深入學校專題講座、參加社區(qū)書畫比賽、文藝表演等多種形式的活動,促進了未成年人思想道德素質的提高,收到了良好的教育效果和社會效應。
四、利用社區(qū)陣地,組織好青少年道德實踐活動
一是開展讀好書活動。社區(qū)圖書室節(jié)假日向青少年開放,由社區(qū)工作人員或一村一大帶領青少年多讀書、讀好書。
按照街道關工委要求,我辦所有社區(qū)的圖書室均向青少年免費開放。特別是我辦秦宓社區(qū)的青年閱覽室有專人管理,極大的方便了社區(qū)青少年借閱圖書。
二是開展校外文體活動。利用社區(qū)乒乓球室、排練室、棋牌室等文體設施,組織青少年開展體育比賽,文藝表演等文體活動。
6月,街道關工委組織轄區(qū)少年在秦宓社區(qū)開展作文比賽;6月5日,街道關工委組織青少年在淮河街社區(qū)開展以“低碳減排綠色生活”為主題的演講比賽;8月關工委與街道科協(xié)一同組織青少年夏令營活動,思想道德教育。