學習階段總結(jié)（十六篇）

【第1篇 統(tǒng)計局機關效能年活動學習階段總結(jié)

統(tǒng)計局機關效能年活動學習階段總結(jié)

按照市委、市政府工作部署和市機關效能辦的工作要求，我局緊緊圍繞“提高機關效能、倡行機關文化建設”的活動主題，廣泛宣傳動員，認真制定機關效能年活動實施方案，層層分解任務，狠抓督辦落實，圓滿完成了學習動員階段的各項任務?，F(xiàn)將學習動員階段的工作總結(jié)如下：

一、加強領導，統(tǒng)一認識

加強機關效能建設，是深入實踐科學發(fā)展觀、進一步提高機關工作效率，創(chuàng)建高水平執(zhí)行力，一流機關效能的有效舉措。全市召開機關效能年活動動員大會后，我局領導十分重視，立即召開了班子會，研究部署我局如何開展機關效能建設活動，在第一時間成立了領導小組，由局黨組書記、局長劉日東擔任組長，章健強副局長具體分管，盧信敏副調(diào)研員協(xié)管，負責局效能建設工作，并成立了局效能辦公室，具體負責效能建設工作的部署、督查、考核和報送相關資料。之后召開了全局干部職工大會，傳達學習了我市開展效能建設年活動的實施方案，重點學習了李安澤同志的重要講話精神，統(tǒng)一大家思想認識，使全局干部職工迅速投入到效能建設活動中來。在深入調(diào)研分析的基礎上，結(jié)合本單位實際，制定下發(fā)了局機關效能建設實施方案，明確了我局機關效能建設活動的目標任務，即在五個方面要取得明顯效果：一是機關行政行為要明顯規(guī)范；二是機關工作效率要明顯提高，辦事程序和辦事環(huán)節(jié)進一步簡化；三是服務意識要明顯增強，人民群眾的滿意度要明顯提升；四是機關干部素質(zhì)要明顯提高，為領導決策服務、經(jīng)濟社會發(fā)展服務、為群眾服務的本領有新的增強；五是機關工作作風要明顯改進，市委、市政府決策部署得到高質(zhì)量、高標準地貫徹執(zhí)行；力爭把我局建設成為辦事效率最高、工作作風最優(yōu)、行政執(zhí)行力最強、群眾辦事最方便、工作成效最出色的一流團隊。

二、強化宣傳，全面發(fā)動

為使我局機關效能年建設活動有條不絮的進行，根據(jù)市里的安排，并結(jié)合我局實際，制定了《市統(tǒng)計局機關效能年活動工作安排表》，同時圍繞“什么是效能，什么是效能建設，為什么要開展效能建設，怎樣開展效能建設”等一系列問題，積極開展多形式、多層次、全方位的學習宣傳教育工作，進一步掀起學習實踐科學發(fā)展觀新高潮。三個月來我局組織全體干部認真學習了胡錦濤同志在十七大、十七屆三中全會上的重要講話、深入學習了市委六屆五次全會精神、全市機關效能年活動動員大會精神和《關于在全市開展機關效能年活動的實施方案》、《新余市優(yōu)化政務環(huán)境辦法》、《新余市行政問責辦法》等工作制度、工作紀律。在新余統(tǒng)計網(wǎng)開辟機關效能年活動專題報道。結(jié)合全市創(chuàng)建文明城市活動，開展了從我做起，規(guī)范自己言行的活動；開展了“換位思想”、假如“我是來辦事”的活動。通過一系列的宣傳發(fā)動工作，切實提高了我局干部職工搞好機關效能年活動的自覺性和責任感，在全局上下營造了一種人人講效能、處處抓效能、事事高效能的濃厚氛圍。

三、建章立制，強化監(jiān)督

按照規(guī)范化、科學化的要求，為切實做好統(tǒng)計工作，更好地為經(jīng)濟建設服務，我局進一步制定和完善了各項規(guī)章制度。實行首問責任制、一次性告知制、限時辦結(jié)制、服務承諾制，公開服務項目、內(nèi)容、承諾服務質(zhì)量和完成時限；工作人員考核機制，完善考核方法，健全考核內(nèi)容，落實考核獎懲；制定規(guī)范各專業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)“三審一評”制度，規(guī)范統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集、整理、評估、上報管理和發(fā)布工作制度；制定《市統(tǒng)計局政務公開工作實施辦法》；發(fā)文調(diào)整《市統(tǒng)計局政務公開工作領導小組》；為提高數(shù)據(jù)質(zhì)量，制定了加強統(tǒng)計執(zhí)法力度，規(guī)范統(tǒng)計執(zhí)法辦法；制定為黨政領導和社會各界提供統(tǒng)計優(yōu)質(zhì)服務辦法。完善監(jiān)督管理制度，同時在網(wǎng)上公布投訴電話，接受社會和群眾監(jiān)督，提醒全局干部職工時刻牢記各項制度要求，做到自覺遵守，使各項制度在機關效能建設中真正發(fā)揮作用。為使活動開展落到實處，我局明確局長為全局效能建設第一責任人，各科室負責人為本科室效能建設的第一責任人，專門召開會議，要求各科室隊長談年度工作打算，特別是針對效能建設年活動，如何把本科室隊的工作提升到更高的水平談創(chuàng)新。堅持效能建設和業(yè)務工作兩手抓，把機關效能建設作為年度考核工作的重要內(nèi)容。平時局效能辦加強對此項工作的督查，確保每個階段工作落到實處。

四、明確工作重點，分類細化責任

20__年是我市應對國際金融危機沖擊，努力保持經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展態(tài)勢的關鍵一年，為全力服務好市委、市政府中心工作，創(chuàng)建最優(yōu)發(fā)展環(huán)境，我局黨組對20__年的工作多次召開會議進行研究部署，提出了以科學發(fā)展觀為指導，圍繞市委、市政府提出的“保發(fā)展、保民生、保穩(wěn)定”的要求，認真做好統(tǒng)計工作，真實反映我市經(jīng)濟社會全貌，為市委市政府領導決策提供最直接、最真實的服務。緊緊圍繞“七大考核”，積極協(xié)調(diào)社會各界，準確把市委市政府帶領全市人民奮斗的社會經(jīng)濟發(fā)展結(jié)果反映出來。為實現(xiàn)“保增長、保民生、保穩(wěn)定”作出貢獻。

總之，三個月來，我 局在機關效能年建設活動中，做了一些有益的工作，但是與上級的要求相比，還存在一定的差距，主要是開展學習方面，在系統(tǒng)性方面、在時間安排上有時多時少的情況，工作忙時，可能學習的次數(shù)少一些，工作緩時學習次數(shù)多一些；其次是少數(shù)人認為我局是業(yè)務單位，平時工作本來就非常繁忙，辦事效率本來就非常高，不需要再開展效能建設年活動，思想認識存在誤區(qū)，對開展效能建設年活動認識不足。在下一階段，我們將繼續(xù)做好政治工作，使全局干部職工來一次再統(tǒng)

一、再提高。關于下一階段的工作，我局將認真按照市委市政府的要求，結(jié)合我局實際，以及我局制定的工作安排表，認真做好每項工作，力爭使我局各項工作達到“五個最好”，園滿完成工作任務。

【第2篇 作風整頓教育學習階段總結(jié)

作風整頓教育學習階段總結(jié)

文章標題：作風整頓教育學習階段總結(jié)

縣委機關作風教育整頓領導小組辦公室：

按照《中共__省委辦公廳關于在全省縣及縣以上黨政機關開展作風教育整頓活動的通知》、《中共__市委辦公室關于在全市縣及縣以上黨政機關開展作風教育整頓活動的通知》和《中共__縣委辦公室關于在全縣黨政機關開展作風教育整頓活動的通知》要求，和縣委的安排部署，我局黨組高度重視，專題研究了__系統(tǒng)作風教育整頓活動的內(nèi)容，要求和方法步驟，制定了切實可行的實施方案，召開動員部署大會，同時認真組織開展縣__系統(tǒng)作風教育整頓活動。目前，第一階段的工作基本結(jié)束，現(xiàn)將有關情況匯報如下：

一、精心組織，周密部署，確保作風教育整頓活動不走過場。

局黨組緊緊圍繞縣委政府的工作要求和有關精神認真研究縣__系統(tǒng)存在的問題，結(jié)合具體實際提出《__縣__局開展作風教育整頓活動實施方案》，明確了縣__系統(tǒng)開展作風教育整頓活動的指導思想和目標要求、總體安排及方法步驟、組織領導。通過開展作風教育整頓活動，認真分析存在問題，提出切實可行的整改措施，逐步達到領導干部和職工的大局意識明顯增強、服務水平明顯提升、辦事效率明顯提高、工作機制明顯創(chuàng)新、工作合力明顯增強、工作作風明顯改進，為推進經(jīng)濟社會發(fā)展的歷史性跨越，建設“繁榮富裕秀美文明和諧新__”發(fā)揮好參謀助手作用。

二、加強組織領導，統(tǒng)一思想認識，切實保障作風教育整頓活動落到實處。

為扎實推進縣__系統(tǒng)作風教育整頓活動的開展，我局成立了縣__系統(tǒng)作風教育整頓活動領導小組，局主要領導擔任組長，局黨組成員擔任副組長，領導小組下設辦公室，負責具體組織實施。

三、狠抓細化、明確任務，確保作風教育整頓活動取得實效。

認真安排部署好各個階段的活動內(nèi)容，確?？h__系統(tǒng)作風教育整頓活動“學習動員、查找問題、整改落實、總結(jié)提高”四個階段的各項工作落到實處。我局作風教育整頓活動領導小組認真研究提出了各個階段的活動內(nèi)容，對各階段的工作進行了細化，明確職責、任務和完成的時間，為作風教育整頓活動順利完成奠定堅實基礎。

四、抓好學習，打好基礎，努力提高干部職工的思想素質(zhì)和業(yè)務水平。

在學習動員階段，主要采取黨組、支部牽頭學，干部職工自己學等方式，認真學習了胡錦濤、吳官正同志在中紀委七次全會上的講話，學習《始終做到“三個代表”是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源》等《江澤民文選》中的重要篇目，

在學習上，局主要領導及黨組成員以身作則，親自帶頭學，起到了很好的效果。廣大干部職工認真做好學習筆記，通過學習，提高認識，端正態(tài)度，打牢思想基礎，增強了搞好開展作風教育整頓活動的積極性、自覺性和主動性。在學習安排上，合理安排時間，在“五一”長假期間也安排了自學內(nèi)容，正確處理好學習與工作的關系，做到學習與工作“兩不誤、雙促進”。

總的來說，__系統(tǒng)作風教育整頓活動，在局黨組的高度重視下，第一階段的工作措施得力，整個活動進展有序，推進扎實，邊學邊改，進一步完善了相關管理制度,達到了預期的效果和目的，為查找問題階段、整改實階段、總結(jié)提高階段奠定了良好的基礎。

《作風整頓教育學習階段總結(jié)》來源于酷貓寫作范文網(wǎng)網(wǎng)，歡迎閱讀作風整頓教育學習階段總結(jié)。

【第3篇 市檢察院先進性教育活動動員學習階段工作總結(jié)

今年1月以來，我院根據(jù)市委和上級院的部署，在市委督導組的督導、幫助下，緊緊圍繞“提高黨員素質(zhì)、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的總體目標，突出“強化法律監(jiān)督，維護公平正義”主題，積極開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。在學習動員階段，從一開始便采取各種有力措施，高起點、高標準、高質(zhì)量、嚴要求運作，并不斷創(chuàng)新載體，豐富學習形式，下大力氣抓好思想發(fā)動和理論學習，取得了較明顯成效。

一、基本情況

我院共有110名黨員，除3名黨員借調(diào)高檢院辦案以臨時黨小組形式組織學習，2名離退休黨員因病住院實行送學上門外，其余105名黨員干警均參加集中學習，參學率為100%；完成了《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》1文章的學習，集中學習時間累計達53小時；開展了三個專題大討論、學習心得交流等活動，提煉出了我院共產(chǎn)黨員先進性的具體要求；開展了以院領導深入基層調(diào)研為形式的主題實踐活動，并為貧困學生捐資人民幣5400元；每位干警均按要求做好學習筆記，撰寫心得體會、專題討論發(fā)言提綱和學習階段小結(jié)；編發(fā)先進性教育活動簡報10期、出宣傳專欄2期、宣傳稿件被媒體采用。

二、主要做法

1、抓組織領導，落實責任。及時制定下發(fā)了先進性教育活動實施方案及第一階段學習計劃安排等文件，進行了動員部署，成立了以黨組書記、檢察長陳承平為組長，黨組副書記、副檢察長林良慶為副組長，其余黨組成員為成員的先進性教育活動領導小組，抽人組成辦公室負責日常工作。建立健全了領導小組及辦公室例會制度、不定期與市委督導組溝通聯(lián)系制度、聽取各學習小組匯報制度等等。明確黨組書記、檢察長為教育活動第一責任人，負總責；副檢察長、黨組成員對分管部門開展教育活動負責；每位院領導掛鉤聯(lián)系一個基層院和一個支部，抓督促指導；各黨支部書記、各處室負責人對本部門開展教育活動負責，履行具體組織實施的責任。

2、狠抓集中學習培訓。做到“六到位”：

學習機構(gòu)到位。根據(jù)黨員占我院干警大多數(shù)的實際，把教育活動的對象從黨員擴大到全院干警，并根據(jù)有些支部黨員人數(shù)偏少的實際，把機關16個黨支部整合成7個學習小組，并在各學習小組指定正副組長和信息員、督查員和聯(lián)絡員，各負其責。為每個學習小組配發(fā)考勤本和會議記錄本、為每位干警發(fā)放專用的學習筆記本。

學習對象到位。規(guī)定在集中學習期間原則上不得請假，因特殊情況確實需要請假外出的及時補課；在借調(diào)高檢院辦案的黨員中成立臨時黨小組，帶去學習材料，利用辦案間隙開展學習討論；對從基層院抽調(diào)到我院辦案的黨員干警，將其黨組織關系臨時轉(zhuǎn)入我院，參加我院學習小組學習；對年老體弱、行動不便的離退休黨員，由所在學習小組送學上門。全院110名黨員中，除2名離退休黨員（于聲信、張端發(fā)）因生病住院實行送學上門，3名黨員（張偉明、廖健、陳達華）借調(diào)高檢院辦案以臨時黨小組形式組織學習外，其余105名黨員干警均參加集中學習，參學率為100%。

學習要求到位。確保學習內(nèi)容：采取集中學習與個人自學結(jié)合、通讀原著與討論交流相結(jié)合、理論測試與個人自查相結(jié)合等形式，認真組織學習《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》、《江澤民論加強和改進執(zhí)政黨建設（專題摘編）》、近期中央領導的重要講話等等，在通讀一遍的基礎上進行精讀。確保學習時間：統(tǒng)籌兼顧，周密安排，妥善處理工學矛盾，確定每周五白天和晚上為黨組中心組和各學習小組的集中學習時間，集中學習時間累計達53小時。確保學習紀律：嚴格執(zhí)行學習考勤制度、請銷假制度和補課制度，每次集中學習均有簽到。確保學習質(zhì)量：每位干警均按要求做好學習筆記，撰寫心得體會、專題討論發(fā)言提綱和學習階段小結(jié)，確保做到真學、真懂、真信、真用。行裝處羅月華同志帶病堅持學習，克服右手掌疼痛時常發(fā)作導致五指不能伸展的困難，堅持做完全部筆記；離崗待退干部施開榮同志不顧體弱和路途遠，堅持每次按時參加院里的集中學習，風雨無阻，從不遲到早退；宣傳處鄧加煌同志的學習筆記記錄工整、層次分明、字數(shù)已達3萬字。

學習引導到位。積極為先進性教育活動造勢，一環(huán)扣一環(huán)，一波接一波，把先進性教育活動不斷引向深入。一是通過動員大會造勢，統(tǒng)一思想，提高認識，打好基礎；二是通過邀請古田會議紀念館館長傅柒生作“發(fā)揚古田會議精神、保持共產(chǎn)黨員先進性”專題輔導講座、組織觀看谷文昌等先進事跡錄像、先進性教育活動系列黨課講座錄像、聽取張仁和同志先進事跡巡回報告等造勢，促使干警進一步對照黨員先進性要求進行剖析，查找差距，明確整改方向。三是通過表彰2023年度全市檢察機關先進單位集體和個人，開展向身邊優(yōu)秀黨員、“十佳檢察官”郭祖霖學習活動，使干警學有榜樣、趕有方向，進一步掀起“學先進、趕先進”高潮。

學習示范到位。院領導帶頭學習，帶頭做好學習筆記，帶頭撰寫心得體會和專題討論發(fā)言提綱，做到先學一步、學多一點、學深一點、學好一點，并主動要求先進性教育辦每次首先從院領導開始檢查或抽查學習情況，為其他干警作表率；院黨組書記、教育活動領導小組組長陳承平帶頭為全院干警上了一堂題為《充分發(fā)揮檢察機關共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，推進檢察工作創(chuàng)新發(fā)展》的黨課；領導除參加中心組學習外，還以普通黨員的身份，參加所在學習小組的學習，帶動學習小組的學習討論活動；院領導結(jié)合各自分工，多次深入掛鉤聯(lián)系的學習小組和基層院加強調(diào)研指導，及時發(fā)現(xiàn)并幫助解決問題。

學習督查到位。自覺接受市委督導組的監(jiān)督、指導，加強溝通聯(lián)系，主動、及時匯報工作安排和學習活動情況，對督導組的意見及時認真研究落實。學習一段時間后及時組織開展“回頭看”，專門召開領導小組擴大會，聽取各學習小組匯報學習情況，發(fā)現(xiàn)存在問題，提出下一步要求；先由干警和學習小組自查，而后由先進性教育辦組成檢查組，對學習小組考勤本、會議記錄本、干警學習筆記本等進行全面檢查或不定期抽查，確保不留“死角”。市院黨組書記、教育活動領導小組組長陳承平多次深入各學習小組集中學習點督查學習進展情況，確保人員、時間、內(nèi)容、質(zhì)量“四到位”。

3、積極開展主題實踐活動。根據(jù)市委先進性教育活動領導小組關于開展黨員領導干部下基層“訪民情、受教育、辦實事、促發(fā)展”活動的要求，2月下旬，我院結(jié)合實際，由院領導開展兩項調(diào)研活動：一是分頭深入掛鉤的基層院，與基層院班子成員和部分黨員干警座談，聽取基層檢察干警對市院的反映及意見建議，問計于基層；二是分別與所分管處室的干警座談，結(jié)合了解各處室今年的工作思路，征求對院領導的意見和建議，問計于干警。調(diào)研結(jié)束后，及時召開先進性教育活動領導小組會議，匯總調(diào)研情況，對調(diào)研收集的意見建議進行認真梳理歸納，將好的意見建議吸納進我院今年的工作思路。為進一步廣泛征求意見，我院還在辦公室樓一樓大廳設置“先進性教育意見建議箱”，要求每位干警為改進檢察工作提一條意見或建議，截止目前已收到意見建議條。

結(jié)合調(diào)研還開展幫扶貧困生活動。由七個黨支部與上杭縣古田鎮(zhèn)?？哟?名貧困學生掛鉤，結(jié)成“對子”，截止目前全院干警已為貧困學生捐資人民幣5400元。

4、深入開展專題討論活動。以學習小組為單位，圍繞為什么要加強黨的先進性建設，什么是黨員的先進性、新時期共產(chǎn)黨員保持先進性的基本要求，怎樣在各自崗位上體現(xiàn)黨的先進性、充分發(fā)揮先鋒模范作用等三個專題，先后開展三次討論，每個黨員在討論前均做好充分準備，擬好詳細的發(fā)言提綱；制定了“新時期檢察機關共產(chǎn)黨員先進性的具體要求（討論稿）”，組織全院干警大討論；召開了集中學習心得交流會，黨組成員及七個學習小組推薦的代表作了交流發(fā)言。在討論的基礎上，提煉出了體現(xiàn)時代精神、符合我院實際，彰顯閩西特色的保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，作為分析評議階段對照檢查的具體標尺。

5、邊學邊查邊改。我院要求黨組、黨支部、黨員個人對照黨章和黨員先進性要求，結(jié)合對照通過調(diào)研收集的意見建議，對號入座，切實查找并解決檢察工作和隊伍建設中存在的問題，從群眾意見最大、最不滿意的事情改起，從群眾最希望辦、又能夠辦好的整改做起，狠抓落實。特別要求切實改進機關作風，查找并解決在機關作風方面存在的辦事拖拉、效率低、不負責任、推諉、工作不認真、不落實等問題；切實改進為基層服務的作風，查找并解決高高在上、對下指導不力、不具體等問題，真正讓基層、讓群眾看到先進性教育的成效。每位干警均初步查找出了各自在思想、工作、作風、紀律等方面存在的問題和差距，剖析了根源，為開展分析評議和整改提高奠定了基礎。

三、學習動員階段取得的初步成效

1、提高了對開展先進性教育活動重要性和緊迫性的認識，克服和糾正了認為檢察機關教育活動年年搞、老一套，或者無所謂、與已無關的各種錯誤思想認識，增強了積極參與先進性教育活動的自覺性，更加全身心投入先進性教育活動中。

2、黨員思想素質(zhì)有了明顯提高。通過學習培訓，全體黨員進一步明確了開展先進性教育活動的目的意義、指導思想、目標要求和方法步驟，加深了對“三個代表”重要思想時代背景、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、歷史地位的認識和理解，宗旨意識、大局意識和“立檢為公、執(zhí)法為民”觀念有了進一步增強，黨員的理論修養(yǎng)和綜合素質(zhì)有了提高。

3、明確了新時期保持檢察機關共產(chǎn)黨員先進性的具體標準和要求。即：堅持共產(chǎn)主義理想信念，樹立先進的執(zhí)法理念，充分履行法律監(jiān)督職責；堅持“立檢為公，執(zhí)法為民”的執(zhí)法宗旨，辦理好每一個案件、履行好每一個具體執(zhí)法活動；把求真務實的職業(yè)作風和“忠誠、公正、清廉、嚴明”的職業(yè)道德貫穿于執(zhí)法活動的全過程；勤奮學習，努力成為專家型、實干型的檢察官，不斷提高履行法律監(jiān)督職責的能力和本領；熱愛本職工作，無私奉獻，創(chuàng)造一流工作業(yè)績。

4、促進了工作開展。隨著思想認識的提高，絕大多數(shù)黨員能夠從自身實際出發(fā)，自覺地把保持共產(chǎn)黨員先進性的標準落實到工作崗位上，體現(xiàn)在具體行動中，充分發(fā)揮先鋒模范作用，當好勤奮學習、努力工作、開拓創(chuàng)新、廉潔自律的表率，講大局、講奉獻、主動加班加點做工作的干警明顯增多，推動了各項工作的深入開展。

四、動員學習階段存在的問題

1、對先進性教育活動必要性、重要性的認識不平衡，有深有淺，個別黨員同志還不夠到位，有的滿足于一般地看了、讀了、聽了、記了，對學習內(nèi)容理解不全面，思考不深入，浮于表面。

2、在理論聯(lián)系實際方面做得不夠，少數(shù)黨員同志學習討論沒有緊密結(jié)合本單位、本部門和本人的實際，分析不準，體會不深，一般化。

3、學以致用、邊學邊查邊改的氛圍還不夠濃厚，有的黨員同志結(jié)合自身實際有針對性地解決問題的思路辦法不多、重點不夠突出。

4、有的黨員同志沒能妥善處理好工學矛盾，存在重工作輕學習或重學習輕工作兩種傾向，學習工作相結(jié)合、兩不誤、兩促進方面成效不夠明顯等等。

這些問題我們將在下一步工作中認真加以解決。

五、下步工作安排

近期我院將轉(zhuǎn)入分析評議階段，擬在該階段開展“六個一”活動：

1、召開一次分析評議階段動員會。

2、開展一次開門納諫活動。采取走訪部分人大代表、政協(xié)委員、民營企業(yè)家、掛鉤鄉(xiāng)村、“檢察三員”，召開座談會，發(fā)放意見表等方式，廣泛征求黨員和群眾的意見。

3、開展一次多層次談心活動。由檢察長與班子成員談心，班子成員與分管處室正副職談心，處室負責人與一般干警談心，溝通思想，相互提醒，增進了解和團結(jié)，為召開專題組織生活會作好前期準備工作。

4、撰寫一份黨性分析材料。要求每位黨員干警對照黨章規(guī)定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件，總結(jié)自己近年來的思想、工作和作風等方面的情況，重點查找存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源，形成黨性分析材料。

5、開好一次專題組織生活會。以黨支部為單位召開專題組織生活會，每個黨員按照準備好的黨性分析材料逐個進行對照檢查、自我批評，黨員之間進行相互評議，開展批評。根據(jù)評議意見，認真修改各自的黨性分析材料。

6、召開一次黨員領導干部專題民主生活會。

在此基礎上，召開支委會，由黨支部根據(jù)民主評議的情況、征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)，提出對每個黨員的評議意見，向黨員反饋，指出其存在問題，并一定范圍向群眾通報評議情況，并為整改提高階段做好準備。

市檢察院先進性教育活動動員學習階段總結(jié)

【第4篇 國土資源系統(tǒng)領導干部先進性學習階段個人總結(jié)

自從開展保持先進性教育活動以來，自己能夠嚴格按照既定學習計劃，深入地學習。通過第一個階段的集中學習、討論及個人自學，對先進性教育活動的重大意義和作用有了進一步認識，從而為第二階段分析問題查擺問題打下了良好的思想基礎。進入第二個階段以來，自己能夠按照把整改貫穿始終的要求，邊學習、邊整改、邊提高，找出問題，分析了原因，提出了今后努力的方向?，F(xiàn)將學習情況總結(jié)如下：

一、總結(jié)學習情況

按照既定學習計劃，進入第二個階段以來，根據(jù)支部提出的評議意見和建議，找出了自己存在的突出問題，撰寫了3000字的黨性分析材料，組織開展了黨員之間的談心活動，并且積極組織參加了黨支部的民主生活會，在會上針對自己的不足分析了原因，提出了今后努力的方向，黨員之間開展了批評與自我批評，這一系列活動使自己深受裨益。

二、主要收獲

通過進一步學習，使我對開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的意義有了更深層次地認識，并且對很多問題進行了思考。作為一個黨員，一言一行關系著黨的形象必須時時保持政治上的覺醒，處處按照黨員標準嚴格要求自己，不斷提高黨員的覺悟，增強政治意識，保持黨員先進性。而要保持黨員的先進性首先就是要解決好“為什么人”的問題，牢固樹立全心全意為人民服務的觀念。黨的一切活動都有一個“為什么人”的問題，每個黨員領導干部也一樣。而這個問題歸根結(jié)底是世界觀問題。共產(chǎn)黨員和領導干部要圍繞強化宗旨觀念，加強學習改造，真正從世界觀、人生觀、價值觀上解決好“參加革命為什么，在領導崗位上做什么，將來身后留什么”的問題，常思貪欲之害，常棄非分之想，常修為官之德，決不能三心二意為人民，七心八意為自己，甚至一心一意為自己。其次，要進一步解決好“靠什么人”的問題,切實把人民群眾的積極性引導好，保護好，發(fā)揮好。最后要進一步解決好黨員干部“怕什么”的問題，切實接受人民群眾的監(jiān)督。鄧小平同志曾經(jīng)說過，黨員干部一要怕黨，二要怕群眾，這種怕是對人民群眾有敬畏之感，時時把自己置于人民群眾的監(jiān)督之下，實施擔心被人民群眾拋棄，這種怕由黨與人民群眾的根本關系決定的。如果對群眾無敬畏之心，而是有輕蔑之意，只怕脫離領導，不怕脫離群眾，只會人亡政息。

三、自己存在的突出問題

按照黨的十六大和十六屆三中、四中全會的要求，對照“三個代表”重要思想和《黨章》規(guī)定的義務，對照征求到的意見和建議以及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進性事跡，聯(lián)系個人思想和工作實際，現(xiàn)自我剖析如下：

1、全心全意為人民服務的宗旨觀念有所淡化

在推行土地收購儲備制度、制訂相關法規(guī)政策時，考慮實現(xiàn)政府土地最大利益化多，考慮滿足企業(yè)利益少，在實際工作中，把領導滿意不滿意作為衡量工作的標準，對群眾是否滿意考慮不多。

2、工作作風不夠扎實，工作浮在表面上多，深入調(diào)查研究少，說的多，干的少，抓大面多，抓典型少，研究共性的多，研究突出問題少。

3、創(chuàng)新意識不夠，創(chuàng)新能力不強。而對新形勢、新情況、新問題沒有做到與時俱進。沒有及時轉(zhuǎn)變觀念，更新知識，學習緊迫感不強。特別是任務重時，以干代學，對單位業(yè)務知識培訓抓得少，人員結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，沒有及時組織專業(yè)知識培訓學習。

四、今后努力的方向

1、加強理論學習，提高政治素質(zhì)，進一步鑒定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念。要系統(tǒng)學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀、正確政績觀，用心武裝自己的頭腦，規(guī)范自己的行為，指導自己的工作。

2、牢記“兩個務必”，強化宗旨觀念，努力實踐“三個代表”重要思想。作為一名黨員干部要努力發(fā)揮自己的先進性，一要牢固樹立群眾觀念，真正做到在任何時候任何情況下，與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變、全心全意為人民服務的宗旨觀念不能忘。并且要牢記毛主席關于“兩個務必”的諄諄教導，謙虛謹慎、不驕不躁，以一個普通黨員的身份，正確對待同志、對待群眾，對待自己。

3、改進作風，提高執(zhí)政能力，為國土資源管理事業(yè)發(fā)展做出貢獻。一是要認真改進思想作風，二是要改進工作作風，三是要堅持立黨為公，執(zhí)政為民。

兩個階段以來的學習，使我重新審視自我，覺得很有收獲，更是對自己思想靈魂的洗禮。我要從認真的思想認識高度投入到這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，用理論學習改造自身的思想意識，用實際行動實踐黨員的先進性要求，努力為黨增輝。

【第5篇 學習階段情況總結(jié)及轉(zhuǎn)段申請報告(典型示范版)

省委先進性教育辦公室：

從3月24日至4月28日，我辦先教試點工作領導小組及辦公室嚴格按照中央和省委的指示要求，在省委先教辦和第25巡視組的安排部署和幫助指導下，采取有效措施， 集中10個學習日，組織全辦10個機關黨支部和115名機關黨員(含57名離退休黨員)，完成了保持共產(chǎn)黨員先進性教育學習階段的各項任務。各級黨組織和全體黨員同志，以高度的政治責任感和良好的精神狀態(tài)，積極投入第一階段的思想發(fā)動、學習討論、查找問題、制定先進性具體要求和不合格黨具體表現(xiàn)等各項工作之中，較好地解決了工學矛盾，保證了學習效果，為教育順利轉(zhuǎn)入先進性分析評議階段，奠定了思想理論基礎。

一、基本做法及特點

進入教育學習階段后，我們始終抓住第一階段的主要環(huán)節(jié)做工作，著力從提高思想認識，激發(fā)內(nèi)在動力;打牢理論基礎，堅定理想信念;發(fā)揮模范作用，查找突出問題;強化黨員意識，細化先進要求;嚴格學習紀律，保證學習效果五個方面下功夫，求實效。各黨支部和絕大多數(shù)黨員同志嚴格按照系統(tǒng)學習，全面把握，深入領會，學以致用，邊學邊改的要求，采取主要領導作動員，上級領導講黨課，邀請專家作報告，直接領導搞輔導等方法，把原文學習、專題輔導、典型引路、座談討論、交流心得有機結(jié)合起來，按照規(guī)定的時間、人員、方法、程序和要求。學完規(guī)定的兩個讀本的30篇文章，從而深化了學習效果，達到了預期目的。

(一)貫穿思想發(fā)動，激活內(nèi)在動力

針對這次先進性教育試點歷時長、要求嚴、標準高、任務重的特點，我們始終堅持把思想發(fā)動、啟發(fā)自覺作為教育的首要工作和關鍵環(huán)節(jié)來抓，從一開始就做到教育每推進一步，思想發(fā)動就跟進一步，確保思想發(fā)動不間斷，有的放矢搞教育。一是營造良好氛圍，調(diào)動積極因素。在辦里先教試點領導小組和先教辦的組織和協(xié)調(diào)下，充分利用橫幅、標語、簡報、網(wǎng)絡、投送新聞稿和辦公室擺放黨旗國旗等形式營造教育聲勢，活躍學習氛圍，使全體黨員同志在濃厚的輿論氛圍中自覺接受了教育和熏陶。二是明確教育的重要性，激發(fā)黨員的自覺性。在辦里集中動員和認真領會上級精神的基礎上，各黨支部采取反復學習原文、廣泛開展討論、剖析正反典型、表明學習態(tài)度、明確教育措施等方法，深入搞發(fā)思想發(fā)動和談心交心活動，引導大家從全面貫徹'三個代表'重要思想、推進新時期黨的建設的偉大工程、實現(xiàn)黨在新世紀的奮斗目標，解決黨員隊伍存在的突出問題和履行外事工作'兩個服務'職能等方面，認清開展先進性教育的重要性必要性，增強保持黨員先進性教育的責任感和緊迫感。三是運用先進典型，激勵全體黨中、先教辦結(jié)合近幾年來涌現(xiàn)的典型，在認真醞釀和征求意見的基礎上，推選出在群眾中具有感召力、說服力和影響力的原省外辦副主任楊家聲同志和秘書處黨支部作為全辦黨員學習的先進典型，通過開展'學習鄭培民，爭做好公仆'、'學習身邊的人，辦好群眾的事'、'為黨旗增輝、為國旗爭光'等主題活動，激勵黨員找準差距、奮發(fā)向上、永葆先進。四是抓好幫帶培訓，活躍支部工作。我們把搞好教育活動的著力點和基礎放在抓黨支部書記上，通過一級抓一級，一級帶一級，調(diào)動支部書記抓學習教育的積極性和創(chuàng)造性。教育展開后，采取以會代訓的形式，先后5次召開黨組書記、機關黨委書記、黨支部書記的'三級書記聯(lián)席會'，通過聽取情況匯報、傳達上級精神、征求意見建議、組織討論交流、定期分析情況、明確階段任務的方式，教方法、明任務、指路子，使支部書記真正成為教育的組織者和明白人，創(chuàng)造性地抓好本支部教育工作的落實。五是注重教育引導，端正學習態(tài)度。在學習教育中，各級注意發(fā)現(xiàn)和糾正黨員認識上不足和偏差，針對少數(shù)黨員認為本次教育安排的學習內(nèi)容是以往學過的、讀過的、存在著'重復厭倦、多此一舉'等模糊認識，我們及時加強教育引導，明確提出了'黨員的先進性首先體現(xiàn)在學習的積極性和創(chuàng)造性上'的要求，并對安排的學習內(nèi)容賦予了新的任務、新的標準和新的實踐，使大家端正了思想認識，聯(lián)系各自思想和工作實際，把自己擺進去，系統(tǒng)學習，溫故知新，精研細讀，深入思考，確保了學習熱情不減、標準不降、勁頭不松。

(二)緊扣教育主題，確保學習的高起點

為確保先進性教育的高起點、高質(zhì)量，我們注重用'三個代表'重要思想作指導，切實把對'三個代表'重要思想的學習和領會作為主線貫穿于教育的學習階段。一是堅持以'三個代表'為指導，搞好教育發(fā)動。引導黨員從保持黨的先進性，實踐黨的宗旨，建設高素質(zhì)的黨員隊伍，落實外事工作'兩個服務'職能，推進我省對外開放和跨越式發(fā)展的高度，進一步深化了對踐行'三個代表'，保持黨員先進性的認識。二是堅持以'三個代表'為主線，搞好學習思考。學習中，我們堅持把'三個代表'重要思想作為主線貫穿學習階段整個過程，結(jié)合貫徹十六大精神，對學習內(nèi)容賦予新標準、新要求，搞好理性思考。通過系統(tǒng)學習兩個讀本、領會上級精神、聽取領導上黨課、邀請專家搞輔導和運用典型作報告，幫助黨員同志加深理解'三個代表'的深刻內(nèi)涵和指導意義，明確'三個代表'落實到外事崗位和黨員個人的實踐要求，明確落實到加強黨性修養(yǎng)、樹立正確'三觀'的實踐要求，找準實踐'三個代表'重要思想與保持黨員先進性的結(jié)合點和切入點。三是堅持以'三個代表'為依據(jù)，查找個人存在的突出問題。在學習教育中，各支部注重邊學邊查邊改，切實運用'三個代表'重要思想來對照查找自身在保持先進性上存在的問題和差距，從理論的高度和現(xiàn)實的角度談認識，找根源，確保了查找問題的高度和深度。四是堅持以'三個代表'為標準，開展先進性要求大討論。各支部和廣大黨員堅持從實踐'三個代表'的高度去深刻認識和理解，從保持黨員先進性的要求去深刻領會和把握，從解決思想問題的需要出發(fā)去深刻體會和實踐先進性的具體要求，在'三上三下'廣泛開展大討論和征求意見中，發(fā)揮黨員主體作用和集體智慧，結(jié)合外事部門和外事工作的特點，確立了以'十個好'為主要內(nèi)容的黨員先進性具體要求，列出了'十個方面'的不合格黨員具體表現(xiàn)，確保了討論細化的高起點和高標準，體現(xiàn)了廣泛的民主性和較強的適用性，使廣大黨員在積極熱烈的討論氛圍中接受了對'三個代表'和黨的先進性的再教育和再認識。

(三)抓住主要環(huán)節(jié)，確保'五個覆蓋'

在教育學習中，我們注重從理論引導、典型啟示、支部工作、討論交流、示范帶頭五個環(huán)節(jié)入手，通過落實'五個覆蓋'的要求，激發(fā)了黨員學習的內(nèi)動力和黨支部抓教育的積極性，有力推進了教育活動的扎實開展。一是抓好理論引導，使黨員的思想境界提高起來。教育開始后，我們在集中動員的基礎上，進行深入的層層思想發(fā)動和談心交心活動，通過本辦領導陳桂生講黨課，聽取省委副書記蔣巨峰和省政協(xié)副主席孫同川等省級領導上黨課，邀請省級機關黨校教授霍欽宏作輔導等形式，使黨員同志加深了對'三個代表'重要思想和保持黨員先進性的認識理解，進一步提高了思想境界。二是抓好典型啟示，使黨員對自身保持先進性的現(xiàn)實差距明確出來。一方面，運用正面典型和先進事跡教育黨員，切身領悟做官、做人、做事的道理;另一方面，運用反面典型案例警示黨員，使廣大黨員在形象教育中進一步明確了自身在保持先進性上存在的差距。三是抓好支部工作，使黨支部在學習教育中的自主作用發(fā)揮出來。我們把抓好黨支部的工作作好搞好教育的基礎和保證來抓。從體制上，注重明確支部書記具體領導、具體組織、具體落實的職責;從方法上，注重加強支部書記的培訓，通過以會代訓，召開'三級書記聯(lián)席會'等形式，教方法、指路子、給任務，搞好傳幫帶，使支部書記真正成為教育的組織者和明白人;從落實上，注重發(fā)揮支部在教育中的自主作用，只要是不違反政策原則、不違背方案要求，不脫離單位實際的意見建議，我們都給予積極采納，對有實用價值和指導意義的方法經(jīng)驗，我們都及時予以總結(jié)推廣和表揚，最大限度地調(diào)動了黨支部教育活動的積極性、自主性和創(chuàng)造性，活躍了黨支部這一關鍵層面的工作。四是抓好討論交流，使黨員學習的內(nèi)在動力激發(fā)出來。為防止黨員出現(xiàn)厭倦、消極和懈怠情緒，我們對學習的內(nèi)容不斷賦予新標準、新任務，要求黨員人人參加討論發(fā)言、人人通讀兩個讀本、人人撰寫體會文章、人人交流心得感受，人人參加考核驗收，通過以讀促學、以寫促學、以考促學的方式，定期出題目、給范圍、明任務、提要求，把黨員的興奮點和注意力集中到學習教育活動上來，使黨員受教育的主動性、實效性得到了明顯增強。五是抓好示范帶頭，使領導的榜樣作用發(fā)揮出來。在教育學習中，各級領導干部黨員充分發(fā)揮示范帶頭作用，做到了帶頭討論發(fā)言、帶頭撰寫文章、帶頭聽取意見、帶頭遵守學習紀律、帶頭邊學邊改，8天以普通黨員身份參加教育活動，又以良好的姿態(tài)接受了群眾監(jiān)督。在4月25日上午組織的學習討論交流會上，上臺發(fā)言的9名黨員都是自愿帶頭的處以上干部，為教育活動的扎實開展起到了良好的導向作用，形成了'一級帶著一級學，一級做給一級看'的教育學習風氣。

(四)注重聯(lián)系實際，拓展學習效果

為防止學用脫節(jié)，解決'鉆不進去，深不下去，用不起來'的問題，我們有針對性引導大家從書本走向社會，從理論走向?qū)嵺`，使大家達到學有所思、學有所用、學有所獲的目的。一是聯(lián)系當前的國際國內(nèi)形勢，搞好學習思考。教育學習中，大家對伊拉克戰(zhàn)爭和國內(nèi)'非典'問題極為關注，思想十分活躍，我們把這兩個問題納入討論范圍，引導黨員運用所學的理論成果，運用馬克思主義立場、觀點和方法，運用中央的外交政策和重大決策，看待和處理問題，進一步深化了對'落后就要挨打'、'作風不實就要誤黨、誤國、誤人民群眾'的認識和理解，增強了堅信黨的領導，堅持執(zhí)政為民，致力于國力提高的政治緊迫感和責任感。二是聯(lián)系社會現(xiàn)實，劃清是非界限。大家聯(lián)系社會消極腐敗現(xiàn)象，運用馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力權(quán)、地位觀、利益觀的理論觀點，結(jié)合個人思想實際，批駁了把人民賦予的權(quán)力'私有化'、'庸俗化'和'商品化'的現(xiàn)象，剖析了腐敗分子從人民領導淪落為人民罪人的根源，認清了權(quán)力異化的危害和表現(xiàn)，劃清了是非美丑界限。三是聯(lián)系個人思想實際，查找存在問題。注重引導黨員同志借助理論武器的力量，從保持先進性的高度，談認識、查問題、看危害、找根源，促使大家?guī)е鴨栴}學理論，對照標準找差距，運用觀點挖根源，確保了查找問題的高度和深化。四是聯(lián)系外事工作實際，細化具體要求、表現(xiàn)。在掌握理論觀點、悟出基本道理中，廣大黨員結(jié)合外事部門和外事工作的特點，對照'三個代表'的要求，聯(lián)系外事工作'為中央總體外交和我省經(jīng)濟建設服務'的職能，深入思考怎樣保持先進性的問題，認真細化了黨員先進性具體要求和不合格黨員具體表現(xiàn)，實現(xiàn)了從'怎樣學、怎樣看' 到'怎樣用、怎樣做'的轉(zhuǎn)變。

(五)采取有力措施，促進'三個落實'

各支部始終把堅持自我學習、自我教育、自我提高作為培養(yǎng)黨員先進意識，提高解決自身問題能力的首要任務貫穿于教育全過程，以落實教育基本制度，嚴格學習紀律為保證，確保了學習教育和正常工作'兩不誤、雙促進'。在教育學習中，我們推行和落實了'十個一'制度。即：從上到下成立一個先進性教育的相應組織，分工專人負責抓好教育落實;辦領導每人建立一個聯(lián)系點，以普通黨員身份參加支部的各項活動，自覺接受監(jiān)督，搞好幫助指導;規(guī)定的學習時間、人員和內(nèi)容，必須一次不缺，一人不漏、不少地完成;每次學習討論搞好參學考勤登記，建立一人一份學習檔案;每周一次支部書記會，分析查找問題，搞好面上指導;每人一個專用讀書筆記，搞好學習記錄;各階段每人撰寫心得體會，促進學習深入;每次大會交流，各支部指定一名黨員代表發(fā)言，促進學習提高;階段結(jié)束組織一次學習測試，檢查學習效果;各支部寫階段小結(jié)和轉(zhuǎn)段申請，提煉經(jīng)驗做法。從而在制度上有效保證了人員、時間、內(nèi)容的落實，提高了學習教育的質(zhì)量。

二、取得的初步成效及收獲

通過先進性教育，大家普遍感到收獲很大，受益匪淺，效果明顯，是歷次教育少有的，主要表現(xiàn)在'五個明確，五個增強'。

(一)明確了開展黨員先進性教育的重大意義，激發(fā)了黨員參加學習、接受教育的積極性。通過辦黨組、機關黨委、各支部三級聯(lián)動，層層發(fā)動，使大家從全面貫徹'三個代表'重要思想，推進新時期黨的建設的偉大工程、實現(xiàn)黨在新世紀新階段的奮斗目標、解決黨員隊伍存在的突出問題、完成我省跨越式發(fā)展任務等'五個方面'，認清了開展黨員先進性教育的重大意義，解決了'為什么學'、'學什么'、'怎樣學'的思想認識問題，激發(fā)和調(diào)動了廣大黨員學習教育的積極性，從而克服了教育前存在的'重復'、'厭倦'、'畏難'、'無用'情緒，消除了'怕'、'滿'、'懶'、'躁'的不良心理。

(二)明確了保持黨員先進性的重要性和必要性，增強了責任感。大家聯(lián)系自身思想和工作實際，聯(lián)系黨在新世紀的奮斗目標、聯(lián)系國際國內(nèi)的形勢，從'五個需要'上，明確了保持黨員先進性的重要性和必要性，即：從全面貫徹'三個代表'重要思想、鞏固黨的執(zhí)政地位、堅持發(fā)展為第一要務的需要上，看清了保持黨員先進性的重要性;從我國加入世貿(mào)組織、轉(zhuǎn)變政府職能、適應新形勢、新挑戰(zhàn)的需要上，認清了保持黨員先進性的必要性;從實現(xiàn)全面建設小康社會的新目標、我省跨越式發(fā)展的新任務和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的新環(huán)境的需要上，增強了保持黨員先進性的緊迫性;從解決新時期黨員隊伍發(fā)生的新變化、我們黨面臨的'兩大'新考驗、我辦黨員隊伍存在的新問題的需要上，增強了保持黨員先進性的堅定性;從履行外事工作'兩個服務'的職能、推進外事工作改革、創(chuàng)新和發(fā)展、促進我省對外開放的需要上，強化了保持黨員先進性的自覺性，增強了保持共產(chǎn)黨員先進性的政治責任感和緊迫感。

(三)明確了樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的方法要求，增強了改造'三觀'的緊迫感

教育學習中，我們突出了'樹黨員先進形象，做對外開放標兵'這一主題，把牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀、人生觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀作為了教育學習的核心內(nèi)容，作為堅定理想信念、保持黨員先進性的關鍵和保證來落實。通過學習，使大家從所學理論中找出了樹立正確'三觀'的方法，在思想上牢固樹立了正確的權(quán)力觀和行為準則。即：樹立權(quán)力是人民賦予的觀念，正確對待組織;樹立領導就是服務的觀念，正確對待群眾;樹立做官就是奉獻的觀念，正確對待個人;樹立權(quán)力必須受到制約的觀念，正確對待監(jiān)督。作為省級外事機關的黨員，要堅定理想信念，保持先進性，必須做到'三觀'當頭，內(nèi)外兼修，不斷改造，與時俱進，畢生追求。

(四)明確了在保持先進性上存在的問題和差距，增強了邊學邊查邊改的自覺性

我們注重把學以致用、邊學邊查邊改結(jié)合起來，始終把查擺和解決問題作為學習階段的著眼點和整個教育的落腳點。通過學習理論、開展討論、明確目標，把辦里提出的要解決的'七個方面'的問題交給各支部和黨員，發(fā)動群眾運用學習成果，找準自身問題，努力把教育學習的過程作為查擺和解決問題的全過程。辦里先教辦按照像、準、實的要求，精心設置黨組織和黨員基本情況征求意見表;采取調(diào)查找、領導點、群眾評、自己查、組織議的方法，力求把單位黨員隊伍和黨組織的問題摸準找實。學習階段，辦領導還分頭走訪了省級14個與外事工作密切相關的部門，征求了市州外辦和省級機關、企業(yè)、高校的意見，在機關和下屬事業(yè)單位發(fā)出測評表130余份，對收集的意見和反映進行了分類整理，轉(zhuǎn)達到各支部和黨員，對副廳級以上干部黨員的征求意見表，由省委巡視組織了測評和分析。各支部和黨員個人之間也展開了交叉征求意見，主動找差距，注重邊學邊用、邊查邊改、促進帶著問題學理論，運用觀點挖根源，防止就事論事、就現(xiàn)象到現(xiàn)象的問題發(fā)生，做到了在查找問題中深化教育學習，在學習教育中找準和解決問題，增強了教育學習的針對性和有效性。

(五)明確了黨員先進性的具體要求，增強了落實先進性要求的堅定性

為使我辦機關黨員先進性具體要求和不合格黨員具體表現(xiàn)的研討制定更加貼切合理，具有可行性和操作性，我們注重從落實和體現(xiàn)'三個代表'重要思想、《黨章》對黨員先進性的規(guī)定、從執(zhí)政黨黨員、省級機關黨員和外事工作、外事部門的特點'五個方面'去把握和考慮，采取'三上三下'的方法，深入開展學習討論，在廣泛征求意見和集中黨員智慧的基礎，精心推敲，反復修改，形成了以'十好'為主要內(nèi)容的黨員先進性具體要求和'十個'方面的不合格黨員具體表現(xiàn)。我辦機關黨員先進性具體要求涵蓋了政治品質(zhì)、思想覺悟、服務意識、工作作風、業(yè)務能力、創(chuàng)新精神、個人形象、敬業(yè)精神、道德情操、表率作用等十個方面內(nèi)容，貫穿了'三個代表'重要思想這一主線，體現(xiàn)了與時俱進要求，使廣大黨員在先進性要求大討論中提高了思想境界，增強了黨性觀念和貫徹落實的堅定性。

三、存在的不足和下步打算

雖然這次我辦的先進性教育開局好、起步好、勢頭好，基本達到了預期效果和目的，但與中央和省委的要求尚存在一定差距，主要表現(xiàn)在五個方面：一是發(fā)展不平衡，開展學習討論的高度、深度不夠，創(chuàng)新方法不多，特點不鮮明;二是少數(shù)處級干部黨員，對抓學習與抓工作，抓自身與抓支部，抓個人與抓黨員的關系處理不夠好，有顧此失彼現(xiàn)象;三是對外出學習、臨時因公出差和窗口服務部門的缺課黨員的補學補課工作抓得不及時;四是個別黨員同志還沒完全把自己擺進去，滿足于一般性的讀了、聽了、寫了，潛心鉆研、融會貫通不夠，聯(lián)系實際消化理解不夠;五是先教辦的同志忙于事務性工作多，抓具體指導和督促幫助不夠，及時收集、歸納、提煉經(jīng)驗做法不夠。為此，在下步工作中，我們要從五個方面繼續(xù)努力，抓好落實。一是繼續(xù)抓好各級的思想發(fā)動，確保全辦黨員參加教育的思想不散、熱情不減、標準不降;二是繼續(xù)抓好理論學習活動，側(cè)重于運用、思考、把握上下功夫，確保先進性分析評議的高度和深度;三是繼續(xù)抓好查擺和解決問題的落實，確保教育的針對性和實效性;四是繼續(xù)抓好教育的創(chuàng)新工作，努力摸索適應外事系統(tǒng)開展先進性教育的方法、經(jīng)驗，爭取能夠出一些經(jīng)驗、成果;五是繼續(xù)抓好工學矛盾的處理，抓好缺課人員的補課工作，保證機關黨員集中精力搞教育，防止'虎頭蛇尾'、前功盡棄，以鞏固良好的教育勢頭。

四、轉(zhuǎn)段申請報告

自3月24日省委召開動員大會至4月28日，我辦完成了10天的學習日，共計72個學習時，其中全辦組織集中學習4天，30個學習時，各支部組織學習討論6天，42個學習時，參加教育學習的機關黨員115人(含57名離退休黨員)，完成了省委規(guī)定的教育人員、時間、內(nèi)容和程序。主要進行了以下十五個方面的工作。一是搞好層層思想動員，激勵和調(diào)動黨員參加教育的積極性，在黨組書記張君高參加外交部組織培訓的情況下，由黨組副書記陳桂生作了深入扎實的教育動員;二是分別聽取了辦黨組副書記陳桂生、省委副書記蔣巨峰、省政協(xié)副主席孫同川所講的黨課報告;三是邀請省直機關黨校教授霍欽宏來辦里進行了保持黨員先進性的專題輔導;四是采取以會代訓的方式，對10名機關黨支部書記進行了5次培訓;五是采取'走出去學'的形式，組織黨員到彭州寶山村進行學習考察，聽取了村支書賈正方同志的先進事跡報告;六是確立了'樹黨員先進形象，做對外開放標兵'的教育主題口號和目標;七是形成了以'十好'為主要內(nèi)容的省外辦機關共產(chǎn)黨員先進性具體要求和'十個方面'的不合格黨員具體表現(xiàn);八是在全辦范圍內(nèi)分層次進行了黨組織和黨員基本情況征求意見工作;九是制定和落實了'十個一'的教育學習制度;十是組織開展了機關黨員先進性教育學習體會交流會，9名黨員代表上臺發(fā)言;十一是在職機關黨員完成了每人心得體會文章，目前已全部上交5，下步在總結(jié)大會上還將予以評比;十二是組織在職機關黨員進行了先進性教育學習測試，平均成績達到96分以上;十三是在各黨支部進行小結(jié)的基礎上，先教辦對各支部落實學習計劃、會議記錄、學習考勤、補課、個人筆記、體會文章等進行了檢查驗收，評選教育學習先進單位和個人;十四是學習階段結(jié)束前征求了黨外群眾意見，了解下屬單位對我辦機關黨員先進性教育學習階段的反映，有針對性地做好工作;十五是進行查漏補缺，做好第一階段的考核、評比、總結(jié)工作，做好轉(zhuǎn)段前的各項準備工作。

綜上所述，我們認為我辦的先進性教育學習階段的工作，做到了組織嚴密、方法靈活、扎實有效，達到了'五個覆蓋'和省上提出的要求，群眾反響也較好。為此，特申請省委先進性教育辦公室批準我辦的先進性教育試點工作轉(zhuǎn)入先進分析評議階段。

特此報告

二○○_年_月_日

【第6篇 機關單位科學發(fā)展觀活動學習階段總結(jié)

我(機關單位名稱)學習調(diào)研階段認真按照上級黨委的部署，切實把學習實踐科學發(fā)展觀活動作為當前一項重要政治任務來抓，認真做好了動員部署，組織了多種形式的集中學習和專題小組討論等各項工作，確保學習實踐活動扎實開展，形成了學習實踐活動起步快、開局好、進展比較順利的局面，取得了初步成效。為下階段活動的開展打下扎實的基礎。

一、行動迅速，動員到位。我局認真圍繞“提高思想認識、破解發(fā)展難題、創(chuàng)新體制機制、加強黨的建設、促進科學發(fā)展”的目標要求，做好廣泛的動員發(fā)動工作，使廣大黨員干部充分認識開展學習實踐活動的重大意義，通過學習全面把握科學發(fā)展觀的內(nèi)涵實質(zhì)，迅速把思想和行動統(tǒng)一到黨中央和上級黨委的部署和要求上來。

全市動員大會在3月25日召開后，我局立即行動，于3月20日組織全體黨員收看市學習實踐科學發(fā)展觀活動專題報告會的實況轉(zhuǎn)播。緊接著，在3月21日上午我局召開深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會，對學習實踐活動作動員和部署。全局干部職工參加了會議。會上，黨組書記、局長明確提出：要以科學發(fā)展觀為重要指導，破解難題、完善思路、解決問題、創(chuàng)新機制，使科學發(fā)展觀成為推動我局工作進展的強大動力。通過開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，著力解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，充分發(fā)揮國土資源對經(jīng)濟社會發(fā)展的保障和促進作用，推動國土房管工作的實際成果來衡量和檢驗學習實踐活動的成效。在學習過程中要突出“重實效、重提高、重民生”，要把握發(fā)展機遇，開創(chuàng)工作新局面。“重實效”即是要緊扣工作實際來深化學習，在找準問題、切實解決問題、建立長效機制上狠下功夫，把是否真正推動了實際工作，是否真正解決了工作中存在的突出問題；“重提高”即是在活動中要注重學習與推進工作結(jié)合，通過學習真正促進各項工作的提高；“重民生”即是必須把“人民群眾得實惠”作為檢查學習實踐活動的重要標準。

局黨組還根據(jù)市委的要求，成立了局深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組，由局黨組書記、局長任組長，并設立辦公室。各黨支部也按要求相應地明確了責任人并制訂好具體學習計劃和安排，明確一把手負總責，形成一級抓一級、層層抓落實的工作機制，確保學習實踐活動深入開展，做到了人員、時間、內(nèi)容“三個落實”。

二、領導帶頭，氛圍濃厚。我局堅持“分層次、有重點、重實效”的原則，通過組織集中學習與個人自學相結(jié)合，開展專題輔導與領導干部宣講相結(jié)合等多種形式開展學習教育活動，統(tǒng)一思想，提高認識。為確保學習質(zhì)量和效果，還統(tǒng)一印發(fā)了科學發(fā)展觀學習資料、筆記本，要求大家認真記學習筆記，撰寫心得體會。局黨組成員以身作則，做到了“五個帶頭”，即帶頭系統(tǒng)學習，帶頭討論發(fā)言、帶頭撰寫心得體會、帶頭聽取意見、帶頭遵守學習紀律。每次集中學習討論都以普通黨員干部身份參加，自覺接受一般黨員干部監(jiān)督，為學習教育活動的扎實開展起到了良好的導向作用，形成了“一級帶著一級學”的良好學風，起到很好的標桿示范作用，有力地推動學習實踐活動向縱深推進。

我局要求全體黨員干部要認認真真閱讀規(guī)定讀物和輔助資料，要堅持聯(lián)系實際，邊學邊做、以干促學，突出科學發(fā)展觀的實踐特征，在學習中促進實踐、在實踐中深化認識，善于融會貫通，真正使科學發(fā)展的理念、觀念內(nèi)化到每個黨員干部的靈魂深處，成為規(guī)范和指引大家做好工作的準則和指南，真正推動工作的開展的提高。

相關專題：科學發(fā)展觀活動總結(jié)科學發(fā)展觀階段總結(jié)機關單位科學發(fā)展觀活動學習階段總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！

【第7篇 畜牧局思想作風紀律整頓學習階段總結(jié)

根據(jù)市委和市局黨組的安排意見，市____迅速展開思想作風紀律教育整頓活動，從3月5日—15日，以“學習教育、宣傳發(fā)動”為主的第一階段活動已圓滿結(jié)束?，F(xiàn)總結(jié)

一、領導高度重視，強化組織保證，迅速掀起學習熱潮。為認真扎實地搞好這次整頓活動，市____黨總支高度重視，立即召開了黨總支擴大會學習討論，成立了專門的組織機構(gòu)，明確中心主任是第一責任人，班子成員各司其職，干部職工共同參與，同時，結(jié)合本部門實際，制定了實施方案。3月5日，中心召開了思想作風紀律教育整頓活動動員大會，學習了市委《關于在全市開展以“樹正氣、講團結(jié)、求發(fā)展”為主要內(nèi)容的思想作風紀律教育整頓活動的安排意見》和《___同志在農(nóng)業(yè)系統(tǒng)干部職工思想作風紀律教育整頓大會上的講話》，對整頓活動進行全面安排部署，要求全體職工深刻認識并理解思想作風教育整頓的必要性和重要性，把思想作風教育整頓活動落實到實際工作中去，結(jié)合單位實際，突出重點，認真學習，迅速掀起了思想作風紀律整頓的學習熱潮。 二、扎扎實實開展整頓活動。根據(jù)中心《關于開展思想作風紀律教育整頓活動的安排意見》，我們堅持從實際出發(fā)，堅持集中學習、領導先學一步、組織輔導、討論交流和個人自學相結(jié)合；堅持專題教育與處理違紀問題相結(jié)合；把教育整頓活動與全年的業(yè)務工作相結(jié)合，與黨風廉政建設相結(jié)合，與“創(chuàng)佳評差”和精神文明建設相結(jié)合，與雙創(chuàng)工作相結(jié)合的學習形式，發(fā)揚民主，實事求是，廣泛聽取意見，增強學習教育的針對性和實效性，做到教育整頓和當前工作兩促進、兩不誤。3月9日—15日，中心組織全體職工認真學習了《中共中央2023年1號文件》、《中紀委七次全會通報》、《hjt同志在中紀委七次全會上的重要講話》、《中國共產(chǎn)黨__省紀律檢查委員會第七次全體會議決議》、《___省委書記___在省紀委第七次全會的重要講話》、《奮力推經(jīng)___率先突破發(fā)展》(社論)、《___在市第三次黨代會上的報告》和《新黨章》等材料。在學習過程中，中心領導帶頭學習并進行輔導，每個黨員、干部、職工認真聽講，做好學習筆記；各支部、科室、部門認真討論，個人撰寫心得體會，努力做到學有所思、學有所悟、學有所得，進一步把整頓活動引向深入。

三、思想作風紀律整頓活動初見成效。整頓的第一階段，中心采取多種形式，比較集中和認真地抓了學習教育工作，使廣大干部職工受到了一次生動的思想教育。以這次教育活動為契機，廣大黨員、干部、職工堅持從我做起，從點滴做起，從嚴要求自己，講操守、重品行、守紀律，認真履行工作職責，思想作風建設明顯加強，中心呈現(xiàn)出良好的發(fā)展局面。由于這次整頓活動參加人數(shù)多，標準要求高，理論學習抓得扎實，有成效，職工學習積極性高，效果好，為我市畜牧獸醫(yī)體制改革順利進行和春季動物防疫、重大動物疫病防控以及食品安全工作順利進行提供了堅實的思想保障和理論保障，也為第二階段教育整頓活動順利開展奠定了堅實的基礎。

二〇〇七年三月十五日

【第8篇 2023年小學掛職學習階段性總結(jié)范文

來到__小學掛職學習已經(jīng)兩周，學校在4日召開__區(qū)教育家辦學思想實踐研討會，這一段集中的工作確實很多，忙碌而充實。自本周四，學校開始進入apec會議放假，學習告一段落。

通過和學校領導接觸，參加各項教育教學活動，回顧這一段學習的經(jīng)歷，對有些工作有了新的認識，也對學校管理有了新的思考。學校管理措施處處體現(xiàn)以人為本的理念。

現(xiàn)如今以人為本是一個流行的詞匯。在各種條幅、屏幕和大墻上隨處可見。但是如何把以人為本放在心里，落實在行動上，從以人為本的視角出發(fā)考慮問題，確實還不容易。

每天早晨七點左右，北京的天剛剛蒙蒙亮，學校門口五個穿戴整齊的保安一字排開，面朝校外，表情嚴肅，護衛(wèi)著到校的孩子。大概在七點十分左右，陸續(xù)有孩子到校，學校也沒有組織學生站隊，也沒有發(fā)班牌，孩子們?nèi)齼蓛?，有說有笑，走進校園。上學的孩子持續(xù)到七點四十五分左右，期間有學校行政人員在門口值班，對孩子們打招呼，也有身披綬帶的值周生，拿著記錄單，記錄孩子的違紀情況，主要是哪個班級的孩子沒系領巾，沒穿校服等瑣事。孩子們來到班級，很少有在樓道里閑逛的，大部分都在教室里說話，聊天兒或看書，也有的班級有小班長組織學生統(tǒng)一讀書。很輕松，很愜意，很像個學校。大概七點二十左右，有學生到校園里打掃衛(wèi)生，操場上也開始熱鬧起來，體育老師組織學生分組訓練，口號此起彼伏。

從什么時候起，學校和家庭的對立造成了大家都在為自己的利益考慮，所以就出現(xiàn)了很多大家都不肯讓一步，但是卻由學生承擔后果的事情。比如上學前每個學校的校門口都會聚集大量學生，負責的學校由值班教師組織學生排隊進校，很多的時候是大量學生聚集在門口，等待學校開門，一擁而入，像大爺大媽們在超市門前等著開門搶購特價大白菜一樣。

這樣的措施，雖然堅強了學校過早讓學生進校安全無法保障的問題，但是大量的孩子在學校門前聚集也不能保證安全，只不過一旦發(fā)生安全問題，地點不同罷了。

這便不是從以人為本的角度考慮問題。五一小學的教學樓設計無一不體現(xiàn)以人為本的視角。學校樓道寬敞，能容納下兩個班級的隊伍通過，學校每個樓層專門設計了飲水間，能為學生提供飲用水，學校沒有設計在一個樓道里相對的教室，完全保證了樓道學生的通過。學校上下樓樓梯很多，不熟悉情況還真容易走錯，但是卻保證了學生上下樓的方便，可以同時進出。

學校文化建設同樣體現(xiàn)以人為本?，F(xiàn)在很多學校文化是校長的文化，是領導層的文化，冰冷且脫離學生。五一小學的校園文化溫馨，大氣，整潔中不失溫暖。最為突出的特點是展示了學生的成績，有數(shù)學小報，書法展覽，以及美術、手工等作品。還有大量的學生演出、比賽等獲獎的照片。這樣能展示學生，給學生以自豪感和榮譽感的舞臺隨處可見。李希貴校長說學生第一。一個以人為本，充分展示學生魅力的校園才是學生的校園。

今天升旗儀式的時候發(fā)現(xiàn)一個細節(jié)。學校在全區(qū)的課間操評比中獲得一等獎，學校被評為課間操組織優(yōu)秀示范學校。學校把參與展示的三四五年級學生每班的代表請到主席臺，把學校獲得的獎牌和證書由所有上臺的同學傳遞，留影。這樣的榮譽是同學們努力所獲得的，應該讓學生感受到付出帶來的收獲。這也是以人為本。

2、學校十分重視體育、科技、藝術工作。

體育、科技和藝術方面的工作是素質(zhì)教育不能回避的內(nèi)容，也是學校提升辦學內(nèi)涵，提高辦學檔次的重要組成部分，更是學校綜合課程建設，給學生完整教育生活的前提和保障。

五一小學的體育工作很扎實，學校也有很好的體育傳統(tǒng)。學生體育鍛煉的時間充足。早晨七點十分開始，操場上陸續(xù)有學生開始活動，訓練隊能保證一個小時的時間。課間操一般做三套操，國家統(tǒng)一要求的廣播操，海淀區(qū)推廣的武術操以及學校排練的韻律操。中午各班級按安排有專門的體育鍛煉時間。學校體育活動類社團豐富，籃球、田徑、標槍、跨欄等項目應有盡有。學校還有乒乓球、羽毛球、籃球、游泳等專項訓練的場地和設施，保證了學生有效的體育鍛煉。

學校的科技工作也很出色?？萍脊δ苁引R全，除了能保證學生正常上科學課，還承擔著社團課程的上課。學?？萍挤矫嫔鐖F有機器人、單晶片測向、木工制作等等，每周二、周四放學后，每個教室都擠滿了學生，活動熱火朝天，每個學生都忙得不亦樂乎，而輔導老師卻成了配角。留下深刻印象的是機器人社團，學生們用樂高機器人的配件，組裝可以運動的機器人，用電腦軟件不斷調(diào)整數(shù)據(jù)，輸入給機器人，調(diào)整機器人的靈敏性。從實際完成看，學生們能熟練的操作，一個個像著了魔一樣，心無旁騖。這才是真正的創(chuàng)新與創(chuàng)造。

【第9篇 師德師風集中教育活動學習階段總結(jié)

師德師風集中教育活動學習階段總結(jié)

根據(jù)《中共×××縣委教育工委×××教育委員會關于認真貫徹的通知》精神，我校認真開展了師德師風集中教育活動?，F(xiàn)將此活動的學習教育階段工作小結(jié)

一．組建班子，加強領導。

為切實加強集中教育活動的領導，學校專門建立了“師德師風集中教育活動領導小組”，由校長王蜀明同志任組長，歐陽年、李大勛任副組長，周小衛(wèi)、周志高、盧成滿、張前明、譚勇、李興同志為成員，切實加強對師德師風集中教育活動的領導，把此項活動列入學校教育教學工作中的一個重要組成部分，并進一步完善了教師師德檔案記錄。 二．認真組織學習。

在學習教育階段中，學校召開了動員大會，組織全體教師學習了：新華社、人民日報、中央電視臺、光明日報、、中國教育報、中國教育電視臺等中央媒體等關于“×××搶險救災、保護學生優(yōu)秀教師群體”先進模范事跡的報道，《中共教育部黨組關于向××××××搶險救災保護學生優(yōu)秀教師群體學習的決定》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》、《中共×××委、×××人民政府關于向×××搶險救災、保護學生優(yōu)秀教師群體學習的決定》?！痢痢两坦の?、教委《關于進一步加強中小學教師職業(yè)道德建設的意見》和《關于進一步加強教師隊伍建設的意見》，還組織觀看中國教育電視臺拍攝的《為了生命的付出》和中央電視臺拍攝的《奠基中國》等專題片以及教育政策法規(guī)。

我校在此活動中，我校以初中文科、初中理科，小學語文、小學數(shù)學和綜合組五個教研組為單位，采取集中學習與個人分散學習相結(jié)合的方式，做到了學習有內(nèi)容、有記載、有體會、有考核。

三．學習教育效果顯著。

我校在師德師風學習教育階段，專門組織召開了學習動員大會，分成五個組進行集中學習和會議交流。每周學校組織一次時間不少于半個小時集中學習，出板報5期，學校情況反映兩期，并在學校網(wǎng)站上開辟了師德師風集中教育活動的專題。教師學習筆記達10____萬字，收到心得體會12。在3月24日，學校召開了師德師風集中教育活動學習教育階段總結(jié)、經(jīng)驗交流、體會暢談會。

在學習教育階段，我校注意了幾個結(jié)合：一是與“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”相結(jié)合；二是與搞好教育教學工作和強化教育科研相結(jié)合；三是與做好學生安全工作、學生鞏固工作和教育收費工作相結(jié)合；四是要與加強未成年人思想道德建設工作相結(jié)合。通過深入學習，全體教師把握了“×××搶險救災、保護學生優(yōu)秀教師群體”的精神實質(zhì)，并將其轉(zhuǎn)化為了內(nèi)在的精神動力，促進了職業(yè)道德的自我完善、自我約束、自我提高，收到了十分顯著的效果。

我校將在下階段(對照檢查)開展對教師師德師風進行綜合分析，整理本單位和個人的成績和問題，研究制定出具體針對性、實效性和可操作性的整改方案和具體措施，并聘請社會各界人士和學生家長代表進行監(jiān)督我校師德師風建設，進一步取得社會、群眾對教育的肯定和支持，增強為人民服務的意識，提高黨員干部自身素質(zhì)，辦人民滿意的教育，真正按照教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，廉潔從教。樹立“一切為了學生，為了學生的一切”的思想，以高尚的情操引導學生德、智、美全面發(fā)展，做讓人民滿意的教師。

二00五年四月

【第10篇 小學掛職學習階段性總結(jié)

來到__小學掛職學習已經(jīng)兩周，學校在4日召開__區(qū)教育家辦學思想實踐研討會，這一段集中的工作確實很多，忙碌而充實。自本周四，學校開始進入apec會議放假，學習告一段落。

通過和學校領導接觸，參加各項教育教學活動，回顧這一段學習的經(jīng)歷，對有些工作有了新的認識，也對學校管理有了新的思考。

1、學校管理措施處處體現(xiàn)以人為本的理念。

現(xiàn)如今以人為本是一個流行的詞匯。在各種條幅、屏幕和大墻上隨處可見。但是如何把以人為本放在心里，落實在行動上，從以人為本的視角出發(fā)考慮問題，確實還不容易。

每天早晨七點左右，北京的天剛剛蒙蒙亮，學校門口五個穿戴整齊的保安一字排開，面朝校外，表情嚴肅，護衛(wèi)著到校的孩子。大概在七點十分左右，陸續(xù)有孩子到校，學校也沒有組織學生站隊，也沒有發(fā)班牌，孩子們?nèi)齼蓛?，有說有笑，走進校園。上學的孩子持續(xù)到七點四十五分左右，期間有學校行政人員在門口值班，對孩子們打招呼，也有身披綬帶的值周生，拿著記錄單，記錄孩子的違紀情況，主要是哪個班級的孩子沒系領巾，沒穿校服等瑣事。孩子們來到班級，很少有在樓道里閑逛的，大部分都在教室里說話，聊天兒或看書，也有的班級有小班長組織學生統(tǒng)一讀書。很輕松，很愜意，很像個學校。大概七點二十左右，有學生到校園里打掃衛(wèi)生，操場上也開始熱鬧起來，體育老師組織學生分組訓練，口號此起彼伏。

從什么時候起，學校和家庭的對立造成了大家都在為自己的利益考慮，所以就出現(xiàn)了很多大家都不肯讓一步，但是卻由學生承擔后果的事情。比如上學前每個學校的校門口都會聚集大量學生，負責的學校由值班教師組織學生排隊進校，很多的時候是大量學生聚集在門口，等待學校開門，一擁而入，像大爺大媽們在超市門前等著開門搶購特價大白菜一樣。

這樣的措施，雖然堅強了學校過早讓學生進校安全無法保障的問題，但是大量的孩子在學校門前聚集也不能保證安全，只不過一旦發(fā)生安全問題，地點不同罷了。

這便不是從以人為本的角度考慮問題。五一小學的教學樓設計無一不體現(xiàn)以人為本的視角。學校樓道寬敞，能容納下兩個班級的隊伍通過，學校每個樓層專門設計了飲水間，能為學生提供飲用水，學校沒有設計在一個樓道里相對的教室，完全保證了樓道學生的通過。學校上下樓樓梯很多，不熟悉情況還真容易走錯，但是卻保證了學生上下樓的方便，可以同時進出。

學校文化建設同樣體現(xiàn)以人為本?，F(xiàn)在很多學校文化是校長的文化，是領導層的文化，冰冷且脫離學生。五一小學的校園文化溫馨，大氣，整潔中不失溫暖。最為突出的特點是展示了學生的成績，有數(shù)學小報，書法展覽，以及美術、手工等作品。還有大量的學生演出、比賽等獲獎的照片。這樣能展示學生，給學生以自豪感和榮譽感的舞臺隨處可見。李希貴校長說學生第一。一個以人為本，充分展示學生魅力的校園才是學生的校園。

今天升旗儀式的時候發(fā)現(xiàn)一個細節(jié)。學校在上周五全區(qū)的課間操評比中獲得一等獎，學校被評為課間操組織優(yōu)秀示范學校。學校把參與展示的三四五年級學生每班的代表請到主席臺，把學校獲得的獎牌和證書由所有上臺的同學傳遞，留影。這樣的榮譽是同學們努力所獲得的，應該讓學生感受到付出帶來的收獲。這也是以人為本。

2、學校十分重視體育、科技、藝術工作。

體育、科技和藝術方面的工作是素質(zhì)教育不能回避的內(nèi)容，也是學校提升辦學內(nèi)涵，提高辦學檔次的重要組成部分，更是學校綜合課程建設，給學生完整教育生活的前提和保障。

五一小學的體育工作很扎實，學校也有很好的體育傳統(tǒng)。學生體育鍛煉的時間充足。早晨七點十分開始，操場上陸續(xù)有學生開始活動，訓練隊能保證一個小時的時間。課間操一般做三套操，國家統(tǒng)一要求的廣播操，海淀區(qū)推廣的武術操以及學校排練的韻律操。中午各班級按安排有專門的體育鍛煉時間。學校體育活動類社團豐富，籃球、田徑、標槍、跨欄等項目應有盡有。學校還有乒乓球、羽毛球、籃球、游泳等專項訓練的場地和設施，保證了學生有效的體育鍛煉。

學校的科技工作也很出色?？萍脊δ苁引R全，除了能保證學生正常上科學課，還承擔著社團課程的上課。學校科技方面社團有機器人、單晶片測向、木工制作等等，每周二、周四放學后，每個教室都擠滿了學生，活動熱火朝天，每個學生都忙得不亦樂乎，而輔導老師卻成了配角。留下深刻印象的是機器人社團，學生們用樂高機器人的配件，組裝可以運動的機器人，用電腦軟件不斷調(diào)整數(shù)據(jù)，輸入給機器人，調(diào)整機器人的靈敏性。從實際完成看，學生們能熟練的操作，一個個像著了魔一樣，心無旁騖。這才是真正的創(chuàng)新與創(chuàng)造。

學校藝術工作更為出色。學校有金帆管樂團。金帆是北京市教委為發(fā)展各學校藝術工作專門設立的評定標準，學校的管樂團、民樂團、舞蹈團和合唱團都可以認定，但是標準和級別很高，全市共約100所。五一小學的管樂團就是金帆樂團，曾經(jīng)遠赴維也納金色大廳演出。學校藝術特色突出，同時普及性工作也很出色，有管樂團、打擊樂社團、舞蹈社團、油畫社團、剪紙社團、京劇社團等等，每個社團扎實而豐富。

不知不覺掛職學習時間已過一半。今天中午就餐時遇到了海淀區(qū)教育工委張__書記，張書記平易近人，談了很多教育的話題。張書記提醒掛職學習要解決三個問題，一是學習的是什么，二是為什么這么做，三是回去之后怎樣做?？雌饋磉€是停留在了一個層面，還要繼續(xù)深入學習。

【第11篇 法院社會主義法治理念教育學習階段總結(jié)

_月__日下午全省開展社會主義法治理念教育活動電視電話會后，我院黨組按照省、市、縣委的要求，在思想上積極相應，行動上立桿見影，把開展社會主義法治理念教育活動作為當前工作的重中之重，廣泛動員，精心組織，確保教育活動取得實效，保證司法工作服從、服務于黨的中心工作，我院的具體做法：

一、加強組織領導、把教育活動當成政治任務來抓

_月__日上午院黨組會研究決定：成立以黨組書記、院長為組長，黨組成員、副院長為副組長，其余黨組成員為成員的活動領導小組，下設辦公室，政治處副主任兼任主任，抽調(diào)黨辦主任，辦公室副主任，政治處等同志為成員。

_月__日和_月__日活動領導小組辦公室、分別下發(fā)了我院開展社會主義法治理念教育活動的通知和實施意見。確定了實現(xiàn)三個延伸、取得四大成果，為渠縣實現(xiàn)四大目標和十一&#____五規(guī)劃、社會主義新農(nóng)村建設提供強有力的司法保障的教育目標（三個延伸：實現(xiàn)法治理念教育向法治理念建設延伸、集中性教育向長期性教育延伸、一時之舉向長效制度建設延伸。在思想、調(diào)研、制度、工作四方面取得成果)。

為了全院干警對法治理念教育全部達到真學、真懂、真信、真用，明白此次教育的重要意義和積羽沉舟的哲學道理，活動領導小組在與全院中層干部集體談心、交心后、深入到各庭室講解社會主義法治理念的精髓，與此同時院里建立了黨組書記、院長與班子成員及中層干部談話制度、院長向全院干警報告工作制度、座談會和研討會制度等。

_月_日院長再次召集民一、民二庭全體干警進行座談，就當前學習的開展，如何糾正工作中的薄弱環(huán)節(jié)，如何發(fā)揚成績，學習好的典型、樹立好的典型，廣泛聽取了大家的意見。

為使此次教育活動掀起高潮，達到預期目標，_月__日和_月__日在院頂樓會議室院長結(jié)合自身工作實際，給全院干警進行了專題輔導。從社會主義法治理念產(chǎn)生的歷史背景、到如何理解社會主義法治理念的精髓、實質(zhì)、如何學習法治理念讀本，如何用法治理念指導實際工作等方面進行了輔導。在輔導時，要求全體干警在案件審判和執(zhí)行中一定要義無反顧地維護法律尊嚴，守住心靈底線。

從兩方面向全體干警講解了在當前形式下開展社會主義法治理念教育的重要意義和社會主義法治理念的基本內(nèi)涵。

活動領導小組辦公室根據(jù)領導小組的安排深入各庭室督導學習，全體干警的思想認識得到了升華，為此次教育活動取得預期效果打下了堅實基礎。

二找準載體認真實施

在此次活動集中學習階段，在院領導小組組織帶領下，全院干警全面堅持實打?qū)?，反對空對空，各庭室不但認真組織學習教育讀本，教育輔導資料和教育問答、人民法院報刊登的相關內(nèi)容，觀看法治理念教育片。而且建立了專用記錄本，人人有專用筆記本。各庭室每周必學相關內(nèi)容，學唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《社會主義好》、《八榮八恥》、《中華人民共和國國歌》。

各分管領導每周和分管庭室一同學習，并督促、指導大家學習。

為使學習緊密聯(lián)系實際工作，達到應有的目的、院黨組提出了建立“學習型、和諧型、為民型”法院及質(zhì)量立院、效率興院、管理強院、從嚴治院、向我看齊的工作方針。為使此方針落到實處，我院成功舉辦了一界法官健身運動會（此次運動會設有：男、女、籃球、乒乓球、羽毛球、拔河、登山，男子象棋、女子跳繩、呼啦圈等項目）。積極參加縣上進行的公務員法宣傳，院大門上方懸掛了宣傳公務員法的橫幅，派出精兵強將參加縣上舉辦的公務員法知識競賽和歌詠比賽，院領導親臨競賽、比賽訓練場和比賽場進行指導，參加干警深受鼓舞，賽出了較好成績，受到了縣政法委表揚。

各庭室以辦活動專欄、寫讀書筆記、心得體會、剖析材料，總結(jié)，以走出去、請進來的方式，征求黨委、人大，政府和人民群眾意見，扎實推進教育活動進行。

在學習活動中全院干警以教育活動實施意見為基準（集中學習：_月__日至_月__日、查擺整改：_月__日至_月__日、總結(jié)提高：_月__日至__月__日），以院長在各單位參加學習討論和專題輔導時結(jié)合自身工作實際講解的法治理念精髓為指導，嚴格按照領導小組的要求進行學習，邊學邊改、邊學邊用，以改進工作作風提高工作效率為目標，全力做到求真務實。加快轉(zhuǎn)變司法理念，不斷滿足渠縣經(jīng)濟建設、和諧社會建設對司法工作的要求。各庭室在案件審理中主動用中立的立場，辨證的觀點，市場經(jīng)濟的方法，黨委政府的中心工作思路和現(xiàn)代司法理念觀察、思考、分析和解決各種訴訟紛爭，堅持法律效果與社會效果、政治效果相統(tǒng)一。做到實體公正與程序公正、形象公正一齊抓，在黨委的領導下，人大的監(jiān)督和政府的支持下，自覺地以“依法治國、司法為民、公平正義、服務大局、黨的領導”指導司法實踐。全院干警心中以均初步樹立起了“中立、平等、透明、公正、高效、獨立、文明”的現(xiàn)代司法理念。在學習中以五結(jié)合達到了五增強，一是把社會主義法治理念教育同社會主義榮辱觀教育結(jié)合起來，增強全體干警知榮辱的意識；二是同鞏固和擴大保持共產(chǎn)黨先進性教育成果結(jié)合起來，增強思想的先進性；三是同“規(guī)范司法行為，促進司法公正”專項整改活動結(jié)合起來，增強公正司法的能力；四是與法院工作機制改革的實際結(jié)合起來，增強干警的創(chuàng)新能力；五是與辦案實際結(jié)合起來，增強學習的實踐能力。

三堅持司法公正、一心為民，工作效率得到了全面提高

我院在此次教育活動集中學習階段，緊密聯(lián)系實際工作，從加強司法管理的`各個環(huán)節(jié)入手，為渠縣社會主義新農(nóng)村建設，實現(xiàn)“四大目標”和“十一五”規(guī)劃提高了強有力的司法保障。

在社會主義法治男女教育活動中，我院緊密圍繞縣委建設社會主義新農(nóng)村的工作目標和思路，牢固樹立起了“群眾利益無小事”、“涉農(nóng)無小事”的觀念，在審好其它案件的同時，把審判工作重心面向農(nóng)民，面向農(nóng)村，面向農(nóng)業(yè)。

派出法庭在新農(nóng)村示范點成立了“渠縣人民法院人民法庭指導人民調(diào)解工作辦公室，公布了辦公電話，指導民間糾紛調(diào)解工作，設立了專人與村調(diào)解人員相結(jié)合。

為使社會主義法治理念真正落到“一心為民”的實處，不走過場，我院成立了院長任組長的聯(lián)合接訪領導小組，在案件的審理中，以弱勢群體為主要對象，完善了各項便民、利民措施，有效地服務當事人訴訟和群眾來信來訪。各相關庭室進一步加強了訴訟指導和訴訟風險提示，積極開展司法救助，為保障經(jīng)濟確有困難的群眾打得起官司，有理有據(jù)的人打得贏官司，全面實現(xiàn)了訴訟費減、免、緩，降低了人民群眾的訴訟成本。與此同時開展了“遠程立案”、“電話立案”、“上門立案”、“口頭立案”，“電話調(diào)解”、“巡回法庭”到老百姓的田邊、地角、地壩審案，方便普通群眾參加訴訟。

為進一步按社會主義法治理念的要求開展好各項工作，充分發(fā)揮工作效率，我院實施“四項工程”，“深化三項改革”，“開展五項活動”

第一、以加強質(zhì)量管理為中心，實施“鐵案工程”。

一是強化質(zhì)量意識。教育廣大法官確立質(zhì)量就是生命的思想，做到審理案件一絲不茍，裁判是非公正無私，以主觀公正保障客觀公正，以程序公正保障實體公正。二是狠抓質(zhì)量管理。落實案件審判責任，嚴把事實、證據(jù)、程序、法律適用“四關”，力爭案案辦成鐵案。三是嚴格質(zhì)量考評。堅持審判質(zhì)量與效率量化考評通報制度，從嚴劃等次，不定期通報，年終排座次，發(fā)現(xiàn)瑕疵不放過。四是實行責任追究。對發(fā)生司法過錯的責任人，嚴格按照最高法院“三個處分辦法”、“引咎辭職規(guī)定”、“法官懲戒規(guī)定”以及本院相關規(guī)章從嚴處理，決不姑息。

第二以提高審判效率為中心，實施“提速工程”。

一是樹立效率也是公正的理念。急當事人之所急，依法能快則快，反對久拖不決，以使當事人處于爭議狀態(tài)的權(quán)利義務關系盡快恢復為正常的社會生產(chǎn)關系，促進生產(chǎn)力的發(fā)展。二是不斷擴大簡易程序適用范圍。走普通程序簡化審、簡易程序快捷審的路子，降低訴訟成本，提高訴訟效率。三是嚴格審限管理制度。從嚴掌握排期開庭時限，對臨界審限案件出示黃牌警告，超審限者堅決“一票否決”。四是開展提速競賽活動。在庭與庭之間、法官與法官之間，進行辦案效率評比，督促久調(diào)不判、久審不結(jié)、久執(zhí)無果的案件限期結(jié)案。

第三以解決“執(zhí)行難”為重點，實施“攻堅工程”。

一是創(chuàng)新執(zhí)行方法。對那些賴債不還的被執(zhí)行人，采取“曝光制”、降低其社會信譽，督促其履行義務，以維護司法權(quán)威。二是加大執(zhí)行力度。用足用活用妥法律賦予的凍結(jié)、查封、扣押、罰款、拘留等強制執(zhí)行手段，確保生效裁判得到執(zhí)行。三是實行分權(quán)操作。四是嚴明執(zhí)行紀律，加強執(zhí)行隊伍管理，更新執(zhí)行工作理念，始終嚴明執(zhí)行紀律，確保依法文明執(zhí)行。

第四以推進量化考核為中心，實施“素質(zhì)工程”。

院黨組強調(diào)工作中要突出“四個兩手抓，兩手都要硬”——其一，自律和他律“兩手抓，兩手都要硬”。一手抓自律，以身作則，率先垂范，凡要求下面做的事，領導帶頭去做，凡禁止下面做的事，領導堅決不做，人人做到只有自身硬氣，才能讓人服氣；一手抓他律，對部屬在平時嚴格要求、嚴格管理，該誡勉的及時誡勉，該批評的嚴肅批評。其二，辦案和廉政“兩手抓，兩手都要硬”。一手抓辦案，促進質(zhì)量再提升，效率再提速；一手抓廉政，確保法官公正清廉、不出問題。其三，務實和務虛“兩手抓，兩手都要硬”。一手抓務實，多辦案、快辦案、辦鐵案；一手抓務虛，重視搞好理論學習、專題教育、專項整改，寫筆記，學唱八榮八恥歌，辦專欄，開展談心交心活動，院長劉東首先和庭室交心談心。其四，法律效果和社會效果及政治效果“兩手抓，兩手都要硬”。一手抓辦案的法律效果，確保實體公正、程序合法、經(jīng)得起歷史檢驗；一手抓辦案的社會效果和政治效果，力求案結(jié)事了、勝敗皆服、息訴罷訪，使公正裁判與維護穩(wěn)定辯證地統(tǒng)一起來。

深化“三項改革”，推進制度創(chuàng)新

堅持向改革要審判質(zhì)量、辦案效率和司法公信力，不斷推進司法制度創(chuàng)新，激發(fā)審判工作的內(nèi)部活力。

第一深化審判方式改革。

大膽推行簡便、快捷、高效、規(guī)范的庭審程序和方法。堅持搞好訴訟風險提示，繼續(xù)強化庭審功能，直接開庭，當庭舉證、質(zhì)證、認證，當庭宣判，讓勝訴者贏得堂堂正正，敗訴者輸?shù)妹髅靼装?，旁觀者聽得清清楚楚。規(guī)范對宅基地、道路等土地權(quán)屬糾紛案件的立案審查，凡權(quán)屬不清的，一律以行政確權(quán)作為前置程序，防止司法權(quán)所管轄的侵權(quán)與行政權(quán)所管轄的確權(quán)相錯位。

第二推進裁判文書改革。

在保持裁判文書基本要素完整的前提下，打破傳統(tǒng)模式，突出證據(jù)分析，強化認證說理，闡明裁判理由，提高文字質(zhì)量，力求簡潔明了，務必以理服人，使裁判文書真正成為向當事人及公眾展示司法公正形象的載體。

第三擴大人事制度改革。

嚴格實行年度量化考核，健全指標考核評價體系，營造一種優(yōu)者上、庸者下、劣者汰的競爭機制，以用人公正促進司法公正。逐步規(guī)范審判長、獨任審判員、書記員、司法警察、專業(yè)技術人員、行政人員序列化管理，根據(jù)不同崗位特點，規(guī)定不同績效標準，采取不同管理模式，促進人盡其才，盡職盡責。

三、開展“五項活動”，提升司法能力

從今年以“五項活動”作為推動本院司法能力大比武活動的有效載體，不斷提升廣大法官踐行社會主義司法理念的司法能力。

一是開展庭審觀摩講評活動。各人民法庭和審判業(yè)務庭每年各辦一件普通程序簡化審和簡易程序快捷審的案件全院組織觀摩，組織審委會委員和其他法官觀摩講評，相互切磋，取長補短，以提高駕馭庭審能力和當庭裁判水平。

二是開展裁判文書競賽展評活動。在每季度進行一次全院性裁判文書展評的基礎上，年末從每名審判人員所制作的判決書、調(diào)解書、裁定書中各隨機抽取_份，加封后由審委會組織專人分項評分，并排出名次，以督促其多出精品文書，展示司法文明。

三是開展書記員記錄評比活動。在一定的時候開庭審案，全體書記員共同記錄，由院組織的評比小組根據(jù)記錄要求逐項評比，排出名次。

四是開展效率提速競賽活動。對訴訟案件以平均審限__天、執(zhí)行案件及再審案件以平均審執(zhí)限__天作為衡量標準，對各庭及其辦案法官進行考評，一季一通報，年終排名次，以督促其加快辦案節(jié)奏，提高辦案效率。

五是實行達標評比通報制度。對每個庭、每名法官完成“_項評比”（一比結(jié)案數(shù)量，二比審判質(zhì)量，三比辦案效率，四比社會效果和政治效果，五比駕馭庭審能力，六比裁判文書水平）、“_項達標”（要求一審調(diào)解結(jié)案率、每月動態(tài)結(jié)案率、一審息訴率、二審維持率、簡易程序適用率分別達到__%以上，質(zhì)檢優(yōu)質(zhì)率達到__%以上）的情況，每月作統(tǒng)計，定期發(fā)通報，年終排名次，獎優(yōu)并罰劣，以督促其規(guī)范司法行為，促進司法公正，提升司法效率。

六是實行一季一次的執(zhí)行難案攻堅活動。在堅持搞好經(jīng)常性執(zhí)行工作的基礎上，對各個時期的積案、難案、釘子案，集中時間、人力、車輛，每季開展一次有規(guī)模、有聲勢、有力度的攻堅活動，減輕執(zhí)行壓力。

五、構(gòu)建長效機制，確保司法清廉

堅持以社會主義司法理念為指導，積極打造有利于實現(xiàn)司法公正的法院工作平臺，全力構(gòu)建能夠保證司法清廉的長效工作機制。

首先，做到學習教育經(jīng)?；?。院成立了活動領導小組，劉東院長任組長，下設辦公室，一方面，堅持抓好政治學習，當前著重抓好社會主義法治理念教育和社會主義榮辱觀教育，以確保認識明確、方向正確、行動自覺；另一方面，重視抓好業(yè)務學習，力求精通審判、公正裁判、高效辦案。與此同時，不斷強化“不愿為”的自律機制、“不敢為”的懲戒機制、“不能為”的防范機制和“不必為”的激勵機制。

其次，做到廉政建設制度化。認真落實黨風廉政建設責任制、法官談話誡勉制、職務問責制，并適時推行結(jié)案當事人回訪制，從源頭上預防和治理司法腐敗，弘揚司法正氣。本著對法律尊嚴負責、對法院形象負責、對法官本人負責的態(tài)度，凡有舉報必調(diào)查，而且一查到底，直到“水落石出”，查虛的還清白于法官，查實的嚴格追究責任。

再次，做到監(jiān)督檢查自覺化。一是自覺加強內(nèi)部監(jiān)督。一手抓對下負責，強調(diào)管事管人“兩手抓”，一手抓對上負責，務必管事管人“兩手硬”，使法官隊伍始終保持蓬勃朝氣、昂陽銳氣、浩然正氣，自重、自省、自警、自勵。二是自覺接受外部監(jiān)督。對于黨政組織、人大政協(xié)、社會各界、廣大群眾特別是人大代表、政協(xié)委員的意見、批評和建議，開門納諫，聞過則喜，即知即改，并以此為動力，推進我院司法文明建設到廉政建設制度化。我院社會主義法治理念教育現(xiàn)階段進行情況歸納起來即認識明確、方向正確、行動迅速 .

【第12篇 “三雙”教育活動學習階段工作總結(jié)

遵照港城辦黨委的安排，開展“三雙”教育學習動員階段的工作已近半，現(xiàn)把工作做一小結(jié)匯報。

一、組織黨員自覺參加“三雙”教育活動

在港城辦黨工委的精心組織下，黨支部規(guī)定，要求全體黨員必須認真、準時、自覺地、保質(zhì)保量參加“三雙”教育活動，每個黨員都能參加活動。

支部規(guī)定每周五下午三點為集中學習交流會。

組織學習《“三個代表”踐行者》一書中的先進人物事跡。

召開支部擴大會議，吸收群眾代表參加，做好學習動員階段“回頭看”工作。

二、思想動員，學習安排有序

由于黨工委思想發(fā)動深入，支部工作抓得比較緊，黨員對開展三雙教育活動重視，特別是認真學習和通讀了《黨章》和《憲法》，黨員們思想上更加明確，打消了模糊想法，提高了對開展三雙教育活動的必要性和重要性的認識，大家都能積極投入到活動中來。

黨支部根據(jù)黨工委的計劃，制定了學習動員階段的具體安排，保證了學習內(nèi)容的落實，黨員們能夠積極學習黨的十七大會議精神。同時在學習時間上也有了保障。通過學習、討論，加深了對實踐“三個代表”重要思想的理解和認識。

三、加深對“三雙”教育活動的認識

全體黨員深刻的認識到：在新的歷史條件下，堅持黨的宗旨，堅持立黨為公，執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，就要認真學習黨章，黨規(guī)，堅持為崇高理想奮斗與最廣大人民利益的一致性，堅持完成黨的各項任務與實現(xiàn)人民利益的一致性，這樣就使我們黨永遠立于不敗之地，就能克服一切困難，使黨的事業(yè)不斷地從勝利走向新的勝利。

只有廣大黨員用“黨章”和“三個代表”重要思想武裝頭腦才能奠定堅實的思想理論基礎，使廣大黨員自覺主動地貫徹“三個代表”重要思想，在思想上和實踐上保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

四、團結(jié)群眾、邊學邊改

我社區(qū)黨支部140名黨員共5個黨小組。每天的學習討論以黨小組為單位進行，大家聯(lián)系實際找出差距并及時整改。我們狠抓服務質(zhì)量，支部提出服務要做到“主動、熱情、及時、到位”，要求黨員全體努力做好服務居民，服務好社會。下一步我們準備繼續(xù)查找不足，作到主動、熱情、及時、到位。要求每位黨員思想覺悟高于群眾，為群眾真正做點實事好事。

通過召開支部擴大會，征求群眾意見，感覺到支部在基層發(fā)揮作用顯示度不夠，工作雖然做了，但有時不能體現(xiàn)支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，今后要把這個問題處理好。支部還要重視組織發(fā)展問題，對那些積極靠近黨組織的積極分子盡快幫助他們提高對黨的認識，使他們及早加入黨組織。

五、積極參加“三雙”教育活動

根據(jù)安排所有的黨員在學習動員階段每人都撰寫了心得體會，找出自己在黨性修養(yǎng)等方面的問題和差距。力爭在分析評議階段和整改提高階段繼續(xù)努力學習，永遠發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，不斷為黨旗增輝添彩。

【第13篇 工商局保持共產(chǎn)黨員先進性教育學習階段總結(jié)及轉(zhuǎn)段申請

從2月3日至3月10日，我局保持共產(chǎn)黨員先進性教育工作領導組嚴格按照盛市委和開發(fā)區(qū)黨工委、機關黨委的指示要求，在開發(fā)區(qū)黨工委和機關黨委的安排部署和幫助指導下，通過采取集中學習培訓和個人自學兩種方式，組織15名黨員（含1名轄區(qū)個體戶黨員），完成了保持共產(chǎn)黨員先進性教育學習階段的各項任務。全體黨員同志，以高度的政治責任感和良好的精神狀態(tài)，積極投入到第一階段的思想發(fā)動、學習討論、查找問題、制定先進性具體要求等各項工作之中，較好地解決了工作與學習的矛盾，保證了學習效果，為先進性學習教育階段順利轉(zhuǎn)入先進性分析評議階段，奠定了思想理論基矗

一、基本做法及特點

進入教育學習階段后，我們始終抓住第一階段的主要環(huán)節(jié)做工作，著力從提高思想認識，激發(fā)內(nèi)在動力；打牢理論基礎，堅定理想信念；發(fā)揮模范作用，查找突出問題；強化黨員意識，細化先進要求；嚴格學習紀律，保證學習效果五個方面下功夫，求實效。全體黨員同志嚴格按照系統(tǒng)學習，全面把握，深入領會，學以致用，并與分局2023年工作中提出的著力提高五種能力，重點開展“五項執(zhí)法”行動，認真搞好五項服務，大力加強五項建設，全面推進“五增五創(chuàng)”相結(jié)合，從而深化了學習效果，達到了預期目的。

（一）保持共產(chǎn)黨員先進性，從思想認識上高要求，嚴標準

分局支部委員會專門成立了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領導組，制定了實施方案等。同時，分局通過媒體進行了大力????熗肆己玫難?胺瘴а?/span>;始終堅持把思想發(fā)動、啟發(fā)自覺作為教育的首要工作和關鍵環(huán)節(jié)來抓，從一開始就做到教育活動每推進一步，思想發(fā)動就跟進一步，確保思想發(fā)動不間斷，有的放矢搞保持黨員先進性教育。一是營造良好氛圍，調(diào)動積極因素。充分利用橫幅、簡報、網(wǎng)絡、投送新聞稿、觀看電教片等形式營造學習教育聲勢，活躍學習氛圍，使全體黨員同志在濃厚的輿論氛圍中自覺接受了教育和熏陶。二是明確教育活動的重要性，激發(fā)黨員的自覺性。引導大家從全面貫徹“三個代表”重要思想、推進新時期黨的建設的偉大工程、實現(xiàn)黨在新世紀的奮斗目標，解決黨員隊伍存在的突出問題等方面，認清開展先進性教育的重要性必要性，增強保持黨員先進性教育的責任感和緊迫感。三是注重教育引導，端正學習態(tài)度。在學習教育中，我們及時加強教育引導，明確提出了“黨員的先進性首先體現(xiàn)在學習的積極性和創(chuàng)造性上”的要求，并對安排的學習內(nèi)容賦予了新的任務、新的標準和新的實踐，確定了重點學習的內(nèi)容：《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》、十六大報告，十六屆三中、四中全會《決定》，《黨章》及先進黨員的事跡等。使大家端正了思想認識，聯(lián)系各自思想和工作實際，把自己擺進去，系統(tǒng)學習，溫故知新，精研細讀，深入思考，確保了學習熱情不減、標準不降、勁頭不松。

（二）保持共產(chǎn)黨員先進性，從理論聯(lián)系實際上加強黨建

為防止學用脫節(jié)，解決“鉆不進去，深不下去，用不起來”的問題，我們有針對性引導大家從書本走向社會，從理論走向?qū)嵺`，使大家達到學有所思、學有所用、學有所獲的目的。

一是抓好理論引導，使黨員的思想境界提高起來。學習教育開始后，我們在充分動員的基礎上，集中組織黨員重點學習《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》中的篇章，嚴格簽到制度、考勤制度、請假及缺課補課制度，使黨員同志加深了對“三個代表”重要思想和保持黨員先進性的認識理解，進一步提高了思想境界。二是抓好典型啟示，使黨員對自身保持先進性的現(xiàn)實差距明確出來。一方面，通過觀看電教片運用正面典型和先進事跡教育黨員，切身領悟做官、做人、做事的道理；另一方面，運用反面典型案例警示黨員，使廣大黨員在形象教育中進一步明確了自身在保持先進性上存在的差距。三是抓好支部工作，使黨支部在學習教育中的自主作用發(fā)揮出來。我們把抓好黨支部的工作作為搞好教育的基礎和保證來抓。最大限度地調(diào)動了黨支部教育活動的積極性、自主性和創(chuàng)造性，活躍了黨支部這一關鍵層面的工作。四是抓好討論交流，使黨員學習的內(nèi)在動力激發(fā)出來。為防止黨員出現(xiàn)厭倦、消極和懈怠情緒，我們對學習的內(nèi)容不斷賦予新標準、新任務，要求黨員人人通讀教育讀本、人人撰寫體會文章、人人交流心得感受，通過以讀促學、以寫促學的方式，全體黨員對照標準認真查找不足，每位黨員記學習筆記不少與10000字，寫出學習心得，自覺征求意見，接受群眾監(jiān)督。使黨員受教育的主動性、實效性得到了明顯增強。

（三）保持共產(chǎn)黨員先進性，以黨建促監(jiān)管，以黨建促發(fā)展

在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，我們提出了“加強黨建促監(jiān)管，加強黨建促發(fā)展”的全新思路，實際工作中通過著力提高五種能力，即提高經(jīng)濟發(fā)展的促進能力，提高市場秩序的監(jiān)管能力，創(chuàng)造信用建設的引導能力，提高依法行政的執(zhí)法能力，提高執(zhí)政為民的服務能力；重點開展“五項執(zhí)法”行動，即食品安全整治，保護注冊商標專用權(quán)，打擊非法傳銷，查廣告樹誠信，合同欺詐；認真搞好五項服務，即登記管理、市場準入、拓寬服務、信用建設、拓展12315申訴舉報；大力加強五項建設，即黨組織建設、隊伍建設、法制建設、基層建設、黨風廉政建設。努力實現(xiàn)保持共產(chǎn)黨員先進性學習教育和實際發(fā)展工作達到“兩不誤、雙促進”，開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動第一階段的各項工作，通過召開動員會、自學理論、觀看電教片等系列活動，加強學習，堅持理論聯(lián)系實際，以保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，組織局班子和全體局機關工作人員，全面推進工商工作，努力實現(xiàn)工商事業(yè)的持續(xù)發(fā)展，不斷促進工商工作上臺階。

二、取得的初步成效及收獲

通過先進性教育，大家普遍感到收獲很大，受益匪淺，效果明顯，是歷次教育少有的，主要表現(xiàn)在“四個明確，四個增強”。

（一）明確了開展黨員先進性教育的重大意義，激發(fā)了黨員參加學習、接受教育的積極性。通過開發(fā)區(qū)黨工委、機關黨委、分局黨支部三級聯(lián)動，層層發(fā)動，使大家從全面貫徹“三個代表”重要思想，推進新時期黨的建設的偉大工程、實現(xiàn)黨在新世紀新階段的奮斗目標、解決黨員隊伍存在的突出問題、完成開發(fā)區(qū)經(jīng)濟跨越式發(fā)展等“五個方面”，認清了開展黨員先進性教育的重大意義，解決了“為什么學”、“學什么”、“怎樣學”的思想認識問題，激發(fā)和調(diào)動了廣大黨員學習教育的積極性，從而克服了教育前存在的“重復”、“厭倦”、“畏難”、“無用”情緒，消除了“怕”、“滿”、“懶”、“躁”的不良心理。

（二）明確了保持黨員先進性的重要性和必要性，增強了責任感。大家聯(lián)系自身思想和工作實際，聯(lián)系黨在新世紀的奮斗目標、聯(lián)系國際國內(nèi)的形勢，增強了保持黨員先進性的緊迫性，從解決新時期黨員隊伍發(fā)生的新變化、我們黨面臨的“兩大”新考驗、分局黨員隊伍存在的新問題的需要上，增強了保持黨員先進性的堅定性；從履行市場監(jiān)管工作“五項服務”的職能、推進監(jiān)管工作改革、創(chuàng)新和發(fā)展、促進我區(qū)市場監(jiān)管、經(jīng)濟發(fā)展的需要上，強化了保持黨員先進性的自覺性，增強了保持共產(chǎn)黨員先進性的政治責任感和緊迫感。

（三）明確了樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的方法要求，增強了改造“三觀”的`緊迫感

教育學習中，我們突出了“樹黨員先進形象，做市場監(jiān)管衛(wèi)士”這一主題，把牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀、人生觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀作為了教育學習的核心內(nèi)容，作為堅定理想信念、保持黨員先進性的關鍵和保證來落實。通過學習，使大家從所學理論中找出了樹立正確“三觀”的方法，在思想上牢固樹立了正確的權(quán)力觀和行為準則。即：樹立權(quán)力是人民賦予的觀念，正確對待組織；樹立領導就是服務的觀念，正確對待群眾；樹立做官就是奉獻的觀念，正確對待個人；樹立權(quán)力必須受到制約的觀念，正確對待監(jiān)督。

（四）明確了在保持先進性上存在的問題和差距，增強了邊學邊查邊改的自覺性

我們注重把學以致用、邊學邊查邊改結(jié)合起來，始終把查擺和解決問題作為學習階段的著眼點和整個教育的落腳點。通過學習理論、開展討論、明確目標，找準自身問題，努力把教育學習的過程作為查擺和解決問題的全過程。在行動中找差距，注重邊學邊用、邊查邊改、促進帶著問題學理論，運用觀點挖根源，防止就事論事、就現(xiàn)象到現(xiàn)象的問題發(fā)生，做到了在查找問題中深化教育學習，在學習教育中找準和解決問題，增強了教育學習的針對性和有效性。

三、存在的不足和下步打算

雖然這次我局黨支部的先進性教育開局好、起步好、勢頭好，基本達到了預期效果和目的，但與中央和盛市委及開發(fā)區(qū)黨工委、機關黨委的要求尚存在一定差距，主要表現(xiàn)在五個方面：一是發(fā)展不平衡，開展學習討論的高度、深度不夠，創(chuàng)新方法不多，特點不鮮明；二是個別黨員同志還沒完全把自己擺進去，滿足于一般性的讀了、聽了、寫了，潛心鉆研、融會貫通不夠，聯(lián)系實際消化理解不夠；三是監(jiān)管檢查市場的黨員同志忙于檢查市場工作多，抓具體指導和督促幫助不夠，及時收集、歸納、提煉經(jīng)驗做法不夠。為此，在下步工作中，我們要從五個方面繼續(xù)努力，抓好落實。一是繼續(xù)抓好黨員的思想發(fā)動，確保全局黨員參加教育的思想不散、熱情不減、標準不降；二是繼續(xù)抓好理論學習活動，側(cè)重于運用、思考、把握上下功夫，確保先進性分析評議的高度和深度；三是繼續(xù)抓好查擺和解決問題的落實，確保教育的針對性和實效性；四是繼續(xù)抓好教育的創(chuàng)新工作，努力摸索適應工商系統(tǒng)開展先進性教育的方法、經(jīng)驗，爭取能夠出一些經(jīng)驗、成果；五是繼續(xù)抓好工作與學習矛盾的處理，嚴格考勤、簽到、請假及缺勤補課等制度，保證支部黨員集中精力進行保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，以鞏固良好的學習教育勢頭。

四、轉(zhuǎn)段申請報告

自2月3日開發(fā)區(qū)保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動動員大會至3月10日，我局黨支部按照規(guī)定要求基本完成了第一階段的工作，參加教育學習的黨員15人（含1名轄區(qū)個體戶黨員），做到了教育活動人員、時間、內(nèi)容、質(zhì)量四落實。制定和落實了《政治理論學習制度》、《考勤制度》、《請假及缺課補課制度》等制度；黨員完成了每人心得體會文章及一本學習筆記，目前已全部上交；在黨支部進行小結(jié)的基礎上，對黨員落實學習計劃、會議記錄、學習考勤、補課、個人筆記、體會文章等進行了檢查驗收，進行查漏補缺，做好第一階段的考核、評比、總結(jié)工作，做好轉(zhuǎn)段前的各項準備工作。

可以說，我支部的先進性教育學習階段的工作，做到了組織嚴密、方法靈活、扎實有效，達到了開發(fā)區(qū)黨工委和機關黨委提出的要求，群眾反響也較好。為此，特申請開發(fā)區(qū)機關黨委先進性教育活動領導組辦公室批準我支部的先進性教育學習工作階段轉(zhuǎn)入先進性分析評議階段。

特此報告

【第14篇 副食城黨的群眾路線教育實踐活動學習階段總結(jié)

根據(jù)區(qū)委區(qū)政府的統(tǒng)一部署要求，結(jié)合《副食城黨的群眾路線教育實踐活動學習實施方案》，副食城黨支部學習教育實踐活動從2月10開始，教育實踐活動的學習以副食城班子成員、中層以上管理人員和黨員干部為重點，全面開展群眾路線教育實踐活動的學習。

一、前期準備工作

活動開始前，副食城黨支部做了充分的準備工作：春節(jié)上班開始，成立了副食城教育實踐活動學習領導小組；制訂了詳實的學習方案；摸清黨員經(jīng)營戶的情況，建立黨員管理臺帳和花名冊；準備學習資料和學習筆記本。做到每個班子成員和黨員人人都有學習筆記本，對學習活動明確要求，要求寫學習心得。

二、集中學習

2月13日，根據(jù)學習活動安排，在副食城會議室組織班子成員、黨員和全體員工參加集中學習。黨支部書記黃兵帶領大家集中學習了《___在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話》，使大家充分認識到開展群眾路線活動的重大意義，并重點講解了'四風'表現(xiàn)以及'照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病'的總要求十二字方針；副主任姜志玲帶領大家學習了《厲行節(jié)約 反對浪費》部分章節(jié)；紀檢書記姚開明帶領大家學習了《論群眾路線》部分內(nèi)容；辦公室主任唐大勝帶領大家學習討論了《聯(lián)系服務群眾經(jīng)驗做法》，《損害群眾利益典型案例》中正反各兩方面的案例。并進行了'怎樣為經(jīng)營戶服好務'和'我為經(jīng)營戶做什么'的大討論。并要求參加學習員工結(jié)合自己實際情況寫出深刻感悟及存在的問題。

對不能參加集中學習的黨員經(jīng)營戶，采取上門送資料的方式開展自學，要求他們搞好自學，并寫出學習心得。

三、總結(jié)與剖析

通過學習尤其是對典型案例的分析，大家踴躍發(fā)言、各抒己見，深刻領悟重要論述，把黨的路線、方針、政策吃深、吃透，打牢思想基礎，在平時的工作中自覺執(zhí)行黨的`群眾路線。(www.koomao.com)副食城支部對每個黨員進行了面對面交心，認真探討市場管理新模式，如垃圾袋裝化、市場秩序整改等。認真聽取了對班子成員和黨員的服務態(tài)度和服務質(zhì)量以及工作作風的意見。結(jié)合副食城實際，重點在公務招待、消費方面形成嚴格制度，進行公示公開；在副食城日常管理中營造'厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費'的良好氛圍，各部門要內(nèi)挖節(jié)約辦法，制定節(jié)約措施；結(jié)合自身特性，在厲行節(jié)約方面要從根本抓起，辦公室（采購）要認真梳理；關于'四風'活動，副食城將組織支委會、中層管理人員集中召開專題會，具體研究在'四風'表現(xiàn)方面存在的共性問題和個性問題，找出自身不足，就存在的共性問題和個性問題制定初步的整改方案。

四、下一階段工作

通過學習黨的群眾路線教育實踐活動，讓員工特別是中層骨干認識了自己的不足，為下一階段的工作指明了方向，為黨的群眾路線教育實踐活動打下了殷實的基礎。我們將按照區(qū)委的部署，認真扎實地開展好群眾路線教育實踐活動

【第15篇 先進性教育活動集中學習階段情況總結(jié)

根據(jù)縣委的統(tǒng)一安排，我們國稅局作為全縣開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的第一批次單位，深深感到這是對我們的信任和鞭策。在集中學習階段，本著“學習必深入，教育必扎實”的原則，做到了“三個注重”、“三個到位”、“三個結(jié)合”。

一、高度重視，做到“三個注重”

一是領導重視，注重以身作則

縣局黨組高度重視先進性教育活動，對活動的每個階段進行了細致的研究，在活動的每個環(huán)節(jié)都召開領導小組會議，進行布置。從2月中旬以來，領導小組先后召開5次專題會議討論部署教育活動。黨組實行掛鉤聯(lián)系點制度，黨組成員每人都有聯(lián)系的黨支部，并深入到聯(lián)系點檢查了解先進性教育活動開展情況，以點帶面，指導先進性教育活動的開展。黨組成員帶頭參加先進性教育活動，積極參加所在黨支部的學習；既抓好面上的先進性教育活動，又抓好聯(lián)系點的先進性教育活動；帶頭完成規(guī)定的讀書篇目，帶頭記好讀書筆記，帶頭寫好心得體會和總結(jié)。

二是建章立制，注重責任考核

縣局成立了先進教育活動領導小組和辦公室，制定了領導小組工作職責和先進性教育活動辦公室工作職責。在學習中規(guī)定了四項制度：即請銷假制度、考勤簽到制度、補課制度和結(jié)對幫扶制度，做到黨員全員參加，一個不漏。將先進性教育活動列入單位目標責任制考核，把對黨員先進性教育活動考核的情況與黨員評議評定掛鉤，與評先選優(yōu)掛鉤。通過建立和完善機制，確保先進性教育活動取得實效。

三是廣泛宣傳，注重營造氛圍

為了強化學習氛圍，我局建起了宣傳欄，在縣局內(nèi)部網(wǎng)站上開辟了先進性教育活動專欄，作為宣傳黨的重要文件，交流黨員的心得體會，報道優(yōu)秀黨員事跡，公開黨員隊伍中存在問題的一個陣地；印制了永久性宣傳標語，懸掛了宣傳橫幅；每人使用的計算機顯示屏上也制作了“永遠保持共產(chǎn)黨員先進性，牢記聚財為國、執(zhí)政為民宗旨”的口號作為屏保畫面，形成了濃厚的宣傳氛圍，激發(fā)黨員學習的主動性和自覺性。

二、高度負責，做到“三個到位”

一是認真準備，全面動員到位。

縣局分別召開了一些座談會，征求黨內(nèi)、黨外群眾意見，分析目前黨員隊伍狀況，以便有的放矢開展教育活動。2月中旬，制定了活動方案，成立了領導機構(gòu)，2月17日召開了全體黨員參加的動員大會。先進性教育辦公室給全體黨員發(fā)放了學習資料和讀書筆記本。為了保證動員面和黨員參加教育面達到100%，各支部和黨小組采取補課、送動員報告及學習資料到家庭、到床頭等辦法，使一些無法出席動員大會的離退休和生病的黨員及時得到了補課。

二是周密計劃，認真學習到位。

縣局制發(fā)了《先進性教育活動實施方案》和《學習動員階段實施方案》，要求在學習階段，每個黨員參加集中學習的時間累計不少于40個學時，學習中在學習形式上規(guī)定了“六個統(tǒng)一”，即統(tǒng)一學習內(nèi)容，統(tǒng)一組織形式，統(tǒng)一學習時間，統(tǒng)一進行輔導，統(tǒng)一辦公地點，統(tǒng)一配發(fā)制式學習筆記本。在學習內(nèi)容上必須做到“五個一”，即每學完文章，撰寫不少于500字的心得體會；每學完一個專題，撰寫不少于800字的體會文章；每學完一個專題，開展一次學習交流；每學完一個專題，開展一次學習筆記展評；每學完一個專題，組織一次書面考試。目前，全市國稅系統(tǒng)集中學習（不包括個人自學）普遍已達40學時，每人記學習筆記2，寫心得2，階段體會，總結(jié)。

為幫助黨員們加深對先進性教育活動的目的、意義和要求的理解，我們創(chuàng)新學習形式，突出一個“活”字，體現(xiàn)一個“實”字，即靈活多樣的學習方式，扎扎實實的學習效果，保證了學習階段達到預期目的。邀請縣黨校專家講授保持黨員先進性教育和科學發(fā)展觀的有關內(nèi)容，聘請縣紀委、檢察院有關人員舉辦預防職務犯罪及黨風廉政建設知識講座。積極開展“紅色教育”，組織黨員干部到紅嫂故居、跋山革命烈士陵園接受教育。大力實施“雙聯(lián)雙帶雙爭”活動，局主要領導和分管領導親自帶領導工作組成員進鄉(xiāng)入村摸底、結(jié)對，幫助村兩委制定幫扶計劃，確定幫扶項目；在深入調(diào)查研究的基礎上，局黨組確定了副科級以上黨員干部采勸一幫二”、其他黨員采勸三幫二”的形式與姚店子鎮(zhèn)埠前村42戶群眾落實了黨員聯(lián)系結(jié)對幫扶工作。3月9日、10日對幫扶戶送去了化肥等物資。

三是精心組織，學習交流到位。

按照縣委的要求，在第一階段圍繞理想信念、發(fā)展實踐、宗旨觀念、組織紀律、黨員意識、縣情實際等六專題，我們先后安排了“共產(chǎn)黨員保持先進性在本單位應有哪些具體要求？”、“如何認識保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的重要性”、“共產(chǎn)黨員如何樹立和落實科學發(fā)展觀”、“怎樣堅持兩個務必”等6次學習交流。交流中黨員踴躍發(fā)言，達到了提高認識、升華思想、鼓舞干勁的目的。

三、學習工作兩不誤，做到“三個結(jié)合”

一是先進性教育與組織收入相結(jié)合。 二是先進性教育與優(yōu)化納稅服務相結(jié)合。

在教育活動中深入開展“為納稅人服務、讓納稅人滿意”主題實踐活動，在辦稅服務廳配置配全了納稅人專用座椅、飲水機、筆、墨、報表、眼鏡等便民納施提出了納稅服務五個“零”的奮斗目標：努力做到納稅服務零距離、服務質(zhì)量零差距、服務過程零障礙、服

【第16篇 工商局先進性教育學習階段總結(jié)及轉(zhuǎn)段申請

開發(fā)區(qū)機關黨委先進性教育活動領導組辦公室：

從2月3日至3月10日，我局保持共產(chǎn)黨員先進性教育工作領導組嚴格按照省、市委和開發(fā)區(qū)黨工委、機關黨委的指示要求，在開發(fā)區(qū)黨工委和機關黨委的安排部署和幫助指導下，通過采取集中學習培訓和個人自學兩種方式，組織15名黨員（含1名轄區(qū)個體戶黨員），完成了保持共產(chǎn)黨員先進性教育學習階段的各項任務。全體黨員同志，以高度的政治責任感和良好的精神狀態(tài)，積極投入到第一階段的思想發(fā)動、學習討論、查找問題、制定先進性具體要求等各項工作之中，較好地解決了工作與學習的矛盾，保證了學習效果，為先進性學習教育階段順利轉(zhuǎn)入先進性分析評議階段，奠定了思想理論基礎。

一、基本做法及特點

進入教育學習階段后，我們始終抓住第一階段的主要環(huán)節(jié)做工作，著力從提高思想認識，激發(fā)內(nèi)在動力；打牢理論基礎，堅定理想信念；發(fā)揮模范作用，查找突出問題；強化黨員意識，細化先進要求；嚴格學習紀律，保證學習效果五個方面下功夫，求實效。全體黨員同志嚴格按照系統(tǒng)學習，全面把握，深入領會，學以致用，并與分局2023年工作中提出的著力提高五種能力，重點開展“五項執(zhí)法”行動，認真搞好五項服務，大力加強五項建設，全面推進“五增五創(chuàng)”相結(jié)合，從而深化了學習效果，達到了預期目的。

（一）保持共產(chǎn)黨員先進性，從思想認識上高要求，嚴標準

分局支部委員會專門成立了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領導組，制定了實施方案等。同時，分局通過媒體進行了大力熗肆己玫難胺瘴А?/SPAN>始終堅持把思想發(fā)動、啟發(fā)自覺作為教育的首要工作和關鍵環(huán)節(jié)來抓，從一開始就做到教育活動每推進一步，思想發(fā)動就跟進一步，確保思想發(fā)動不間斷，有的放矢搞保持黨員先進性教育。一是營造良好氛圍，調(diào)動積極因素。充分利用橫幅、簡報、網(wǎng)絡、投送新聞稿、觀看電教片等形式營造學習教育聲勢，活躍學習氛圍，使全體黨員同志在濃厚的輿論氛圍中自覺接受了教育和熏陶。二是明確教育活動的重要性，激發(fā)黨員的自覺性。引導大家從全面貫徹“三個代表”重要思想、推進新時期黨的建設的偉大工程、實現(xiàn)黨在新世紀的奮斗目標，解決黨員隊伍存在的突出問題等方面，認清開展先進性教育的重要性必要性，增強保持黨員先進性教育的責任感和緊迫感。三是注重教育引導，端正學習態(tài)度。在學習教育中，我們及時加強教育引導，明確提出了“黨員的先進性首先體現(xiàn)在學習的積極性和創(chuàng)造性上”的要求，并對安排的學習內(nèi)容賦予了新的任務、新的標準和新的實踐，確定了重點學習的內(nèi)容：《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》、十六大報告，十六屆三中、四中全會《決定》，《黨章》及先進黨員的事跡等。使大家端正了思想認識，聯(lián)系各自思想和工作實際，把自己擺進去，系統(tǒng)學習，溫故知新，精研細讀，深入思考，確保了學習熱情不減、標準不降、勁頭不松。

（二）保持共產(chǎn)黨員先進性，從理論聯(lián)系實際上加強黨建

為防止學用脫節(jié)，解決“鉆不進去，深不下去，用不起來”的問題，我們有針對性引導大家從書本走向社會，從理論走向?qū)嵺`，使大家達到學有所思、學有所用、學有所獲的目的。

一是抓好理論引導，使黨員的思想境界提高起來。學習教育開始后，我們在充分動員的基礎上，集中組織黨員重點學習《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》中的篇章，嚴格簽到制度、考勤制度、請假及缺課補課制度，使黨員同志加深了對“三個代表”重要思想和保持黨員先進性的認識理解，進一步提高了思想境界。二是抓好典型啟示，使黨員對自身保持先進性的現(xiàn)實差距明確出來。一方面，通過觀看電教片運用正面典型和先進事跡教育黨員，切身領悟做官、做人、做事的道理；另一方面，運用反面典型案例警示黨員，使廣大黨員在形象教育中進一步明確了自身在保持先進性上存在的差距。三是抓好支部工作，使黨支部在學習教育中的自主作用發(fā)揮出來。我們把抓好黨支部的工作作為搞好教育的基礎和保證來抓。最大限度地調(diào)動了黨支部教育活動的積極性、自主性和創(chuàng)造性，活躍了黨支部這一關鍵層面的工作。四是抓好討論交流，使黨員學習的內(nèi)在動力激發(fā)出來。為防止黨員出現(xiàn)厭倦、消極和懈怠情緒，我們對學習的內(nèi)容不斷賦予新標準、新任務，要求黨員人人通讀教育讀本、人人撰寫體會文章、人人交流心得感受，通過以讀促學、以寫促學的方式，全體黨員對照標準認真查找不足，每位黨員記學習筆記不少與10000字，寫出學習心得3篇，自覺征求意見，接受群眾監(jiān)督。使黨員受教育的主動性、實效性得到了明顯增強。

（三）保持共產(chǎn)黨員先進性，以黨建促監(jiān)管，以黨建促發(fā)展

在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，我們提出了“加強黨建促監(jiān)管，加強黨建促發(fā)展”的全新思路，實際工作中通過著力提高五種能力，即提高經(jīng)濟發(fā)展的促進能力，提高市場秩序的監(jiān)管能力，創(chuàng)造信用建設的引導能力，提高依法行政的執(zhí)法能力，提高執(zhí)政為民的服務能力；重點開展“五項執(zhí)法”行動，即食品安全整治，保護注冊商標專用權(quán)，打擊非法傳銷，查廣告樹誠信，合同欺詐；認真搞好五項服務，即登記管理、市場準入、拓寬服務、信用建設、拓展12315申訴舉報；大力加強五項建設，即黨組織建設、隊伍建設、法制建設、基層建設、黨風廉政建設。努力實現(xiàn)保持共產(chǎn)黨員先進性學習教育和實際發(fā)展工作達到“兩不誤、雙促進”，開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動第一階段的各項工作，通過召開動員會、自學理論、觀看電教片等系列活動，加強學習，堅持理論聯(lián)系實際，以保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，組織局班子和全體局機關工作人員，全面推進工商工作，努力實現(xiàn)工商事業(yè)的持續(xù)發(fā)展，不斷促進工商工作上臺階。

二、取得的初步成效及收獲

通過先進性教育，大家普遍感到收獲很大，受益匪淺，效果明顯，是歷次教育少有的，主要表現(xiàn)在“四個明確，四個增強”。

（一）明確了開展黨員先進性教育的重大意義，激發(fā)了黨員參加學習、接受教育的積極性。通過開發(fā)區(qū)黨工委、機關黨委、分局黨支部三級聯(lián)動，層層發(fā)動，使大家從全面貫徹“三個代表”重要思想，推進新時期黨的建設的偉大工程、實現(xiàn)黨在新世紀新階段的奮斗目標、解決黨員隊伍存在的突出問題、完成開發(fā)區(qū)經(jīng)濟跨越式發(fā)展等“五個方面”，認清了開展黨員先進性教育的重大意義，解決了“為什么學”、“學什么”、“怎樣學”的思想認識問題，激發(fā)和調(diào)動了廣大黨員學習教育的積極性，從而克服了教育前存在的“重復”、“厭倦”、“畏難”、“無用”情緒，消除了“怕”、“滿”、“懶”、“躁”的不良心理。

（二）明確了保持黨員先進性的重要性和必要性，增強了責任感。大家聯(lián)系自身思想和工作實際，聯(lián)系黨在新世紀的奮斗目標、聯(lián)系國際國內(nèi)的形勢，增強了保持黨員先進性的緊迫性，從解決新時期黨員隊伍發(fā)生的新變化、我們黨面臨的“兩大”新考驗、分局黨員隊伍存在的新問題的需要上，增強了保持黨員先進性的堅定性；從履行市場監(jiān)管工作“五項服務”的職能、推進監(jiān)管工作改革、創(chuàng)新和發(fā)展、促進我區(qū)市場監(jiān)管、經(jīng)濟發(fā)展的需要上，強化了保持黨員先進性的自覺性，增強了保持共產(chǎn)黨員先進性的政治責任感和緊迫感。

（三）明確了樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的方法要求，增強了改造“三觀”的緊迫感

教育學習中，我們突出了“樹黨員先進形象，做市場監(jiān)管衛(wèi)士”這一主題，把牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀、人生觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀作為了教育學習的核心內(nèi)容，作為堅定理想信念、保持黨員先進性的關鍵和保證來落實。通過學習，使大家從所學理論中找出了樹立正確“三觀”的方法，在思想上牢固樹立了正確的權(quán)力觀和行為準則。即：樹立權(quán)力是人民賦予的觀念，正確對待組織；樹立領導就是服務的觀念，正確對待群眾；樹立做官就是奉獻的觀念，正確對待個人；樹立權(quán)力必須受到制約的觀念，正確對待監(jiān)督。

（四）明確了在保持先進性上存在的問題和差距，增強了邊學邊查邊改的自覺性

我們注重把學以致用、邊學邊查邊改結(jié)合起來，始終把查擺和解決問題作為學習階段的著眼點和整個教育的落腳點。通過學習理論、開展討論、明確目標，找準自身問題，努力把教育學習的過程作為查擺和解決問題的全過程。在行動中找差距，注重邊學邊用、邊查邊改、促進帶著問題學理論，運用觀點挖根源，防止就事論事、就現(xiàn)象到現(xiàn)象的問題發(fā)生，做到了在查找問題中深化教育學習，在學習教育中找準和解決問題，增強了教育學習的針對性和有效性。

三、存在的不足和下步打算

雖然這次我局黨支部的先進性教育開局好、起步好、勢頭好，基本達到了預期效果和目的，但與中央和省、市委及開發(fā)區(qū)黨工委、機關黨委的要求尚存在一定差距，主要表現(xiàn)在五個方面：一是發(fā)展不平衡，開展學習討論的高度、深度不夠，創(chuàng)新方法不多，特點不鮮明；二是個別黨員同志還沒完全把自己擺進去，滿足于一般性的讀了、聽了、寫了，潛心鉆研、融會貫通不夠，聯(lián)系實際消化理解不夠；三是監(jiān)管檢查市場的黨員同志忙于檢查市場工作多，抓具體指導和督促幫助不夠，及時收集、歸納、提煉經(jīng)驗做法不夠。為此，在下步工作中，我們要從五個方面繼續(xù)努力，抓好落實。一是繼續(xù)抓好黨員的思想發(fā)動，確保全局黨員參加教育的思想不散、熱情不減、標準不降；二是繼續(xù)抓好理論學習活動，側(cè)重于運用、思考、把握上下功夫，確保先進性分析評議的高度和深度；三是繼續(xù)抓好查擺和解決問題的落實，確保教育的針對性和實效性；四是繼續(xù)抓好教育的創(chuàng)新工作，努力摸索適應工商系統(tǒng)開展先進性教育的方法、經(jīng)驗，爭取能夠出一些經(jīng)驗、成果；五是繼續(xù)抓好工作與學習矛盾的處理，嚴格考勤、簽到、請假及缺勤補課等制度，保證支部黨員集中精力進行保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，以鞏固良好的學習教育勢頭。

四、轉(zhuǎn)段申請報告

自2月3日開發(fā)區(qū)保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動動員大會至3月10日，我局黨支部按照規(guī)定要求基本完成了第一階段的工作，參加教育學習的黨員15人（含1名轄區(qū)個體戶黨員），做到了教育活動人員、時間、內(nèi)容、質(zhì)量四落實。制定和落實了《政治理論學習制度》、《考勤制度》、《請假及缺課補課制度》等制度；黨員完成了每人三篇心得體會文章及一本學習筆記，目前已全部上交；在黨支部進行小結(jié)的基礎上，對黨員落實學習計劃、會議記錄、學習考勤、補課、個人筆記、體會文章等進行了檢查驗收，進行查漏補缺，做好第一階段的考核、評比、總結(jié)工作，做好轉(zhuǎn)段前的各項準備工作。

可以說，我支部的先進性教育學習階段的工作，做到了組織嚴密、方法靈活、扎實有效，達到了開發(fā)區(qū)黨工委和機關黨委提出的要求，群眾反響也較好。為此，特申請開發(fā)區(qū)機關黨委先進性教育活動領導組辦公室批準我支部的先進性教育學習工作階段轉(zhuǎn)入先進性分析評議階段。

特此報告

二00五年三月十日